心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是對(duì)自己內(nèi)心的反思和感悟的記錄。- 寫心得體會(huì)時(shí)可以用一些具體的例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐觀點(diǎn)?！耙韵率切【幐鶕?jù)多種心得體會(huì)寫作范文整理的一些示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。”
環(huán)境工程心得體會(huì)篇一
我實(shí)習(xí)的單位是××××××學(xué)院，這是一所由××市教委、××(集團(tuán))公司與德國(guó)××基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問(wèn)，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的.事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，開始是硬件問(wèn)題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題又讓我大傷腦筋！從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝，再通過(guò)硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào)，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)間，通過(guò)自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問(wèn)老師，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過(guò)查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇二
環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一門重要課程。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域的知識(shí)有了初步的了解，并且深感環(huán)境保護(hù)的重要性。本文將結(jié)合課程的內(nèi)容和我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)，從學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)發(fā)展以及個(gè)人價(jià)值觀五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，環(huán)境工程概論課程拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。從課程內(nèi)容來(lái)看，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境工程的基本原理、環(huán)境污染的源頭、治理技術(shù)和政策法規(guī)等方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了環(huán)境工程的發(fā)展歷程和當(dāng)前的研究熱點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)到了很多環(huán)境保護(hù)的基本理論知識(shí)。這些知識(shí)為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了很好的基礎(chǔ)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深入思考。
其次，環(huán)境工程概論課程采用了多種教學(xué)方法，提高了學(xué)習(xí)效果。在這門課上，老師不僅進(jìn)行了理論講授，還組織了討論和小組活動(dòng)。這種互動(dòng)式的教學(xué)方法不僅可以增進(jìn)師生之間的溝通，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。我在小組討論中領(lǐng)悟到了集體智慧的力量，大家可以一起交流思想、解決問(wèn)題，共同提高。這種互動(dòng)式的教學(xué)方法給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的提升。
第三，課程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要作用。環(huán)境工程概論課程開設(shè)了多個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如參觀污水處理廠、模擬實(shí)驗(yàn)等，讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。在污水處理廠的參觀中，我親眼目睹了大量廢水處理的過(guò)程，了解了廢水的處理流程以及各個(gè)部分設(shè)備的作用。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)環(huán)境工程的實(shí)際操作有了更深入的了解，同時(shí)也加深了我對(duì)環(huán)境問(wèn)題的責(zé)任感。
第四，環(huán)境工程概論課程也為我們的職業(yè)發(fā)展提供了一定的指導(dǎo)。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境工程領(lǐng)域的需求不斷增加。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域的就業(yè)形勢(shì)有了更加清晰的了解，也明確了自己在其中的定位和職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到，環(huán)境工程師在環(huán)境問(wèn)題治理中起著重要的作用，可以為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。因此，我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，環(huán)境工程概論課程對(duì)我的個(gè)人價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類的重要性。環(huán)境的污染和破壞給人類帶來(lái)了巨大的危害，我們必須共同努力保護(hù)好我們的家園。作為環(huán)境工程師的學(xué)子，我要以積極的心態(tài)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保的理念。
綜上所述，通過(guò)環(huán)境工程概論課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)境工程領(lǐng)域有了更全面的了解，并且對(duì)環(huán)保事業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣。同時(shí)，課程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法也為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了很好的指導(dǎo)。這門課程的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還深刻地影響了我的個(gè)人價(jià)值觀。我相信，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇三
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景及目的（200字左右）。
環(huán)境工程是一門與環(huán)境保護(hù)和污染防治有關(guān)的學(xué)科，是近年來(lái)社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越高的學(xué)科方向。為了讓學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)也為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，許多大學(xué)都將環(huán)境工程實(shí)習(xí)作為課程的一部分。在環(huán)境工程實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們都需要深入到實(shí)踐環(huán)境中去，親手感受污染處理的流程和技術(shù)，從而更好地掌握理論知識(shí)。
第二段：分析實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字左右）。
在環(huán)境工程實(shí)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們不僅需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐環(huán)境，還需要解決各種問(wèn)題和困難。例如，實(shí)習(xí)地點(diǎn)的污染情況可能會(huì)比較嚴(yán)重，工作環(huán)境可能比較復(fù)雜且危險(xiǎn)。此外，在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們還需要解決污染處理方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等不同的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)時(shí)還要與同伴協(xié)調(diào)配合，與工作人員溝通，協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，克服重重困難。
第三段：分享實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和體驗(yàn)（300字左右）。
雖然環(huán)境工程實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但是在實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們也會(huì)獲得很多收獲和體驗(yàn)。例如，我們學(xué)習(xí)了原理和技術(shù)，學(xué)習(xí)了如何處理污染問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)試和控制機(jī)器設(shè)備。另外，實(shí)習(xí)期間，我們也積累了很多關(guān)于人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面的經(jīng)驗(yàn)，更加適應(yīng)了工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境，嫩得生活想要更加沉穩(wěn)和獨(dú)立。
第四段：總結(jié)實(shí)習(xí)后的成長(zhǎng)和提高（200字左右）。
在實(shí)踐中，同學(xué)們得以結(jié)合理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，深化理論理解，挖掘真實(shí)情境中的問(wèn)題，大大提高了污染知識(shí)的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)實(shí)踐，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)到了技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也變得更加堅(jiān)韌、實(shí)事求是、注重細(xì)節(jié)并且更有責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)中存在的環(huán)境問(wèn)題，更能體會(huì)和理解環(huán)境問(wèn)題對(duì)生態(tài)和人類健康的影響。
第五段：展望環(huán)境工程實(shí)習(xí)的未來(lái)（200字左右）。
通過(guò)環(huán)境工程實(shí)習(xí)，同學(xué)們將以更加充分的形式了解和掌握污染處理及環(huán)境保護(hù)知識(shí)并且有更深入的了解，這有助于他們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)。隨著環(huán)境問(wèn)題的加劇，許多企業(yè)需要招聘掌握管理技能和具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才，這也為環(huán)境工程實(shí)習(xí)提供了更廣闊的發(fā)展空間。今后我們也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)和污染處理問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)的目標(biāo)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇四
環(huán)境工程實(shí)習(xí)是本科階段必不可少的一環(huán)，也是學(xué)生接觸實(shí)踐最重要的環(huán)節(jié)之一。這是一個(gè)與所學(xué)課程緊密結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程，旨在讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)應(yīng)用于實(shí)踐中，同時(shí)也為學(xué)生提供了實(shí)踐交流研究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更全面的了解和認(rèn)識(shí)環(huán)境工程領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們不斷地探索、嘗試、調(diào)整和改進(jìn)，逐漸積累出了一些經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面總結(jié)環(huán)境工程實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)以后的實(shí)習(xí)工作有所幫助。
一、實(shí)踐證明理論的必要性。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到的問(wèn)題和我們所學(xué)的理論知識(shí)緊密相關(guān)。通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證理論，讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更加深刻的理解，同時(shí)也更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)在環(huán)境工程中常常會(huì)涉及到許多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)性質(zhì)，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)才能正確地開展實(shí)驗(yàn)工作。因此，在環(huán)境工程實(shí)習(xí)中，理論知識(shí)是非常必要的。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，不能僅僅關(guān)注自己的表現(xiàn)，而是要協(xié)調(diào)一起工作。合理分工、及時(shí)溝通、共同解決問(wèn)題是在實(shí)踐中最常見的團(tuán)隊(duì)合作模式。合作中的每個(gè)人都要有自己的任務(wù)，但是也要兼顧其他人的工作進(jìn)度，確保能夠準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。其中，溝通能力和協(xié)作能力非常重要。要根據(jù)不同的人和工作特點(diǎn)，選擇更加適合的溝通方式來(lái)交流，并且要善于傾聽別人的意見，從而更好地完成任務(wù)。
三、實(shí)踐思維的重要性。
實(shí)踐思維指的是在實(shí)踐操作中不斷總結(jié)、歸納和思考。實(shí)踐思維是在實(shí)踐過(guò)程中不斷探索和嘗試，通過(guò)“做”來(lái)“學(xué)”。在環(huán)境工程實(shí)習(xí)中，我們能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，在實(shí)踐中逐漸積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐思維。在實(shí)踐思維的基礎(chǔ)上，我們能夠更深刻地理解所學(xué)的理論，并能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際中去。
四、人際交往能力的提升。
在環(huán)境工程實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)不僅僅是理論和技能，還有人際交往能力。在實(shí)踐中，我們要和實(shí)習(xí)老師、同學(xué)進(jìn)行積極的互動(dòng)，及時(shí)反饋工作進(jìn)度和錯(cuò)誤，找出問(wèn)題所在，并及時(shí)解決。通過(guò)這些不斷的溝通，我們能夠更快地完成任務(wù)，并建立更加友好的工作關(guān)系。同時(shí)，在與業(yè)內(nèi)人士的互動(dòng)中，我們能夠了解到行業(yè)發(fā)展前景和趨勢(shì)，更好地為自己的未來(lái)發(fā)展做出安排。
五、對(duì)環(huán)境工程的認(rèn)識(shí)和思考。
環(huán)境工程實(shí)習(xí)讓我們更好地理解了環(huán)境工程這個(gè)領(lǐng)域，也讓我們對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展有了更深地思考。通過(guò)實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，并認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)事業(yè)的緊迫性。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯，我們會(huì)更加重視環(huán)境工程知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任。
總之，環(huán)境工程實(shí)習(xí)是一次具有很高價(jià)值的綜合實(shí)踐性活動(dòng)，它不僅提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，它對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃有很大的啟示和幫助。我們應(yīng)該珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)課程，努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，不斷優(yōu)化自己的思維方式和工作模式，為未來(lái)的人生規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇五
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年x月x日--20__年x月__日。
實(shí)習(xí)目的：借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對(duì)小型污水處理池的方法掌握，對(duì)污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對(duì)污水處理的各種分析和討論。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò)：學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：隔油池——后續(xù)處理——洗菜——污水井——調(diào)節(jié)池——排水管網(wǎng)——總排水口——總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過(guò)老師講解原理，鞏固和加深對(duì)地下水賦存的場(chǎng)所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動(dòng)特征。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對(duì)孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測(cè)定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個(gè)體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對(duì)平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個(gè)專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深我們對(duì)世界環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也是加深廣大師生對(duì)現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”，旨在讓大家通過(guò)身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過(guò)掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場(chǎng)簽名等形式的活動(dòng)來(lái)感召大家行動(dòng)起來(lái)。由于活動(dòng)準(zhǔn)備不是很充分，在活動(dòng)形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過(guò)這次活動(dòng)的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會(huì)影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛(ài)地球讓我們行動(dòng)起來(lái)”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動(dòng)力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過(guò)程，學(xué)會(huì)使用點(diǎn)荷載儀和輕型動(dòng)力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問(wèn)題，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相見報(bào)告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識(shí)更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)發(fā)展和環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)成為了環(huán)境工程學(xué)子最后的重要任務(wù)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我們不僅深入了解了環(huán)境問(wèn)題，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我不斷思考、調(diào)整方法，最終取得了一定的成果。以下是我對(duì)環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要從容應(yīng)對(duì)壓力。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且復(fù)雜的過(guò)程，需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之間，我們必須合理分配時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃研究方案。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)失敗或數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等問(wèn)題都會(huì)讓人感到沮喪，但我們需要保持積極心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不斷解決問(wèn)題。只有提高自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，才能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
其次，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只是畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，更重要的是能將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題。在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我通過(guò)實(shí)地考察、樣品采集和實(shí)驗(yàn)室分析，有效地掌握了環(huán)境工程實(shí)踐的方法和技巧。實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅需要自己努力，還需要與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的積極合作。通過(guò)與他們的交流和討論，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也豐富了自己的專業(yè)知識(shí)。
第三，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。環(huán)境工程是一個(gè)發(fā)展迅速且前沿的學(xué)科，需要我們具備創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我積極探索，不斷嘗試，提出了一些新的解決方案。通過(guò)與指導(dǎo)老師的討論和研究，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有創(chuàng)新思維的環(huán)境工程學(xué)子。在環(huán)境工程的研究領(lǐng)域中，只有持續(xù)保持創(chuàng)新思維，才能走在前沿，為環(huán)境工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)環(huán)境工程師，獨(dú)自工作是不夠的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我與同學(xué)們一起合作，互相支持和幫助。我們共同制定了實(shí)驗(yàn)方案、分析數(shù)據(jù)并討論結(jié)果。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，有效地解決問(wèn)題。此外，與指導(dǎo)老師的密切合作也對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了積極的推動(dòng)作用。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的結(jié)果，并提高自己的綜合能力。
最后，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)需要明確未來(lái)發(fā)展方向。環(huán)境工程是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)設(shè)計(jì)只是我們職業(yè)生涯的開始。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)。因此，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我不僅努力解決問(wèn)題，還積極思考自己未來(lái)的發(fā)展方向。我做了大量的閱讀和調(diào)研，與專業(yè)人士交流，為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。明確了發(fā)展方向后，我更為堅(jiān)定地走上了環(huán)境工程的道路，并且相信在未來(lái)的工作中能夠有所成就。
總之，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計(jì)是環(huán)境工程學(xué)子必經(jīng)的一道關(guān)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅學(xué)到了環(huán)境工程的理論和實(shí)踐知識(shí)，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但只要保持積極心態(tài)、加強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠克服困難，取得理想的成果。同時(shí)，明確發(fā)展方向也讓我更加堅(jiān)定地走向環(huán)境工程的道路。我相信，在未來(lái)的工作生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，為環(huán)境工程做出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇七
可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地。
色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無(wú)經(jīng)驗(yàn)人員使用。
實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二郎廟污水處理廠。
時(shí)間：xx年7月5日。
工廠概況：
武昌二郎廟污水處理廠，是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口43萬(wàn)人，主要負(fù)責(zé)收集和處理?xiàng)顖@、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水，遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬(wàn)噸/天，本期實(shí)施規(guī)模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級(jí)為一級(jí)。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工，其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施，工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境，減輕東湖、沙湖水體及長(zhǎng)江的污染。
主要單元：
作用：攔截污水中大塊渣質(zhì)，保證泵的正常運(yùn)行，和滿足后續(xù)處理的需要。
設(shè)備：機(jī)械格柵2臺(tái)，輸送機(jī)1臺(tái)，不銹鋼輕便閥門6臺(tái)。
工藝參數(shù)：柵距：20mm，安裝角度：75°，最大過(guò)水總流量：1.042立方米/秒。
提升泵房。
作用：將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實(shí)現(xiàn)重力自流。
設(shè)備：立式離心泵6臺(tái)。
工藝參數(shù)：?jiǎn)伪迷O(shè)計(jì)流量：3100立方米/小時(shí)，配套電機(jī)功率：280kw。
四聯(lián)體(細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)房、曝氣沉沙池、巴氏計(jì)量槽)。
作用：清除污水中較小的沉渣，通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流，將沙粒表面附著的有機(jī)物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計(jì)量來(lái)水量。
設(shè)備：階梯格柵機(jī)2臺(tái)，沙水分離機(jī)2臺(tái)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)2臺(tái)，吸沙機(jī)2臺(tái)。
工藝參數(shù)：曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水。
格柵柵距：6mm，有效水深：2.5m，停留時(shí)間：1.68h。
平流沉淀池。
作用：通過(guò)重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
設(shè)備：橋式刮泥撇渣機(jī)。
濃縮池。
作用：通過(guò)污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設(shè)備：橋式濃縮機(jī)2臺(tái)。
污泥脫水機(jī)房。
作用：用離心式脫水機(jī)是固液分開，是污泥進(jìn)一步減容，便于污泥的最終處理。
設(shè)備：離心機(jī)2臺(tái)，螺旋輸送機(jī)2臺(tái)，絮凝劑自動(dòng)配置系統(tǒng)1套。
工藝參數(shù)：進(jìn)泥量：241立方米/天，進(jìn)泥含水率：92%，出泥含水率：78%。
湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)。
時(shí)間：xx年7月6日。
單位概況：
湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力，1999年，監(jiān)測(cè)站貸款近100萬(wàn)美元購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設(shè)備。
儀器介紹：
cp-4900便攜式氣相色譜最新檢測(cè)器cp-490micro-gc。
生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安。
可應(yīng)用于各種場(chǎng)合，包括實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程控制現(xiàn)場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地。
色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無(wú)經(jīng)驗(yàn)人員使用。
gc-ms氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀saturn2200。
生產(chǎn)廠家：美國(guó)瓦里安。
參數(shù)：色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀saturn2200質(zhì)譜儀。
2.掃描速度：5600amu/s。
全掃描靈敏度1pg八氟萘s/n》50:1rms。
靈敏度5pg二丙酮s/n》20:1rms。
特點(diǎn)：
1.對(duì)于多種模式，saturn是靈敏度最高的臺(tái)式質(zhì)譜儀。
2.離子選擇儲(chǔ)存實(shí)現(xiàn)復(fù)雜基體中痕量化合物譜庫(kù)檢索。
3.選擇性拋出ci模式與ei模式切換不需要更換離子源。
4.直接進(jìn)樣桿實(shí)現(xiàn)固體、液體、和漿狀樣品直接進(jìn)樣。
/ms功能提供更大的選擇性和更多的結(jié)構(gòu)信息。
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環(huán)境工程心得體會(huì)篇八
環(huán)境工程概論是一門以引導(dǎo)學(xué)生初步了解環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和現(xiàn)狀為目標(biāo)的課程。在學(xué)習(xí)這門課程的過(guò)程中，我不僅了解了環(huán)境工程的基本概念和相關(guān)的科學(xué)原理，還深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。以下是我對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了系統(tǒng)和全面的認(rèn)識(shí)。課程從環(huán)境的定義、性質(zhì)和組成入手，詳細(xì)介紹了環(huán)境工程的研究領(lǐng)域和涉及的關(guān)鍵技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到環(huán)境工程學(xué)科覆蓋的范圍非常廣泛，包括水體、大氣、土壤和噪聲等環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到環(huán)境工程與其他工程學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，需要綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行研究分析。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)境工程的全貌和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類社會(huì)的意義和價(jià)值。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了環(huán)境問(wèn)題的形成原因和發(fā)展現(xiàn)狀，還了解了環(huán)境工程對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用。環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，而環(huán)境工程的任務(wù)就是通過(guò)科學(xué)的手段和技術(shù)，減少或消除這些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展不可或缺的一部分，只有通過(guò)環(huán)境工程的努力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧共存。
第三，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，培養(yǎng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。環(huán)境工程概論課程注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)大量的案例分析和實(shí)驗(yàn)操作，使我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的解決方法有了更深入的理解。學(xué)習(xí)中，我們參觀了水處理廠、廢水處理廠等環(huán)境工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，深入了解環(huán)境設(shè)備和處理過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用環(huán)境檢測(cè)儀器、處理設(shè)備，培養(yǎng)了解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的實(shí)踐能力。這種注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使我在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加深入地理解了環(huán)境工程，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第四，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力。環(huán)境問(wèn)題的復(fù)雜性和巨大性需要各個(gè)領(lǐng)域的專家和全社會(huì)的共同參與。在課程中，我們學(xué)習(xí)了環(huán)境法規(guī)和政策，了解了環(huán)保部門的職責(zé)和作用。通過(guò)小組討論和課堂演講，我們了解了不同地區(qū)和國(guó)家在環(huán)境保護(hù)方面的措施和實(shí)踐。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全社會(huì)共同責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。
最后，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程，使我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)環(huán)境工程專業(yè)有了更深入的了解，并對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)充滿了熱情。我深感環(huán)境工程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，我對(duì)未來(lái)環(huán)境工程師的角色和職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)環(huán)境工程的專業(yè)知識(shí)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)環(huán)境工程概論課程是我大學(xué)生活中非常有意義的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我全面了解了環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和實(shí)踐應(yīng)用，增長(zhǎng)了環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和意識(shí)，提高了解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也通過(guò)這門課程對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和定位。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，共同努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美麗的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇九
環(huán)境工程土建是一門涉及環(huán)境保護(hù)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的綜合性學(xué)科。它是在人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與自然環(huán)境相互作用的背景下，通過(guò)土建技術(shù)和管理手段，減少人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，同時(shí)保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量。隨著城市化進(jìn)程的加速和工業(yè)化的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)的工作越發(fā)重要，所以環(huán)境工程土建對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和人們的健康至關(guān)重要。
第二段：談?wù)摥h(huán)境工程土建的應(yīng)用范圍及技術(shù)要求。
環(huán)境工程土建的應(yīng)用范圍非常廣泛，包括市政公共工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、園林綠化工程、水利水電工程、污水處理工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理等領(lǐng)域。不同的項(xiàng)目對(duì)土建技術(shù)和管理手段的要求也不同，但都需要科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ坦芾砗图夹g(shù)支撐，以確保工程建設(shè)的質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)的效果。
在我的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了環(huán)境工程土建專業(yè)的實(shí)用性和重要性。除了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)，我們還需要了解土建材料的特性、工程測(cè)量和施工技術(shù)等方面的知識(shí)。同時(shí)，環(huán)境保護(hù)的理念也貫穿了整個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我能夠更好地掌握與環(huán)境工程土建有關(guān)的技能，比如數(shù)據(jù)分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和污染治理技術(shù)。
在畢業(yè)后，我加入了一家環(huán)境工程公司，擔(dān)任項(xiàng)目工程師的角色。在工作中，我深刻感受到了環(huán)境工程土建專業(yè)的實(shí)用性和重要性。通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我成功地設(shè)計(jì)了一些混凝土結(jié)構(gòu)工程，執(zhí)行了一些廢水處理和環(huán)境監(jiān)測(cè)方案。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作是減少環(huán)境對(duì)人類影響的重要因素。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
環(huán)境工程土建的發(fā)展與現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境持續(xù)改善緊密相連。從這個(gè)角度來(lái)看，環(huán)境工程土建專業(yè)的知識(shí)與技能將成為未來(lái)人才市場(chǎng)的熱門選擇。同時(shí)，我們也需要意識(shí)到我們的職責(zé)和義務(wù)，努力使環(huán)境可持續(xù)性得到保障。我相信，只有認(rèn)真對(duì)待環(huán)境問(wèn)題，才能更好地為人類的未來(lái)藍(lán)圖做出貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生所必須完成的一項(xiàng)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們將在企業(yè)中學(xué)習(xí)實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和技能，在從理論到實(shí)踐的過(guò)程中逐漸完善自我和加強(qiáng)自信。我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺，擁有了許多新的發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，以下是我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作內(nèi)容。
環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)主要涉及到的是CAD制圖和GIS制圖，主要工作涉及到了三個(gè)方面：現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、圖樣制作和造價(jià)預(yù)算。在現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)方面，我需要實(shí)地對(duì)所選舉的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)量，并嘗試?yán)斫夂蛯W(xué)習(xí)各種工作中使用的工具和測(cè)量?jī)x器。在圖樣制作方面，我需要按照要求把測(cè)繪出來(lái)的數(shù)據(jù)繪制成具有可讀性和易于理解的圖樣，為工程建設(shè)提供必要的參考依據(jù)。在造價(jià)預(yù)算方面，我在掌握設(shè)計(jì)圖紙和建設(shè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)方案和建設(shè)造價(jià)的計(jì)算和評(píng)估。
三、實(shí)習(xí)中的收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)了自己在工程制圖方面的潛力，深入學(xué)習(xí)并嘗試CAD和GIS制圖軟件，有效地提升了我的制圖技能水平，并明確了我未來(lái)在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。其次，我加強(qiáng)了與同事和上級(jí)之間的溝通和協(xié)作，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得了更好的工作業(yè)績(jī)。在實(shí)踐中，我也學(xué)習(xí)到更多的環(huán)保知識(shí)和技巧，更了解環(huán)境工程在實(shí)踐中的重要性和難度，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的不可代替性。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些難以克服的挑戰(zhàn)。首先，由于自身的經(jīng)驗(yàn)和技能還不夠成熟，實(shí)習(xí)過(guò)程中需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和掌握軟件知識(shí)，并要快速適應(yīng)不同的項(xiàng)目需求。其次，在現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)時(shí)，需要考慮各種環(huán)境變量的因素，包括氣候、地形、人流等等。要做到這些，需要做好大量的工作和考慮，才能保證實(shí)踐中的準(zhǔn)確性和可行性。
五、總結(jié)。
通過(guò)這次環(huán)境工程制圖實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，拓寬了自己的知識(shí)和視野，還具備了更加完善的學(xué)習(xí)和睿智的思考能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些積累能夠幫助我更充分地發(fā)揮自己的潛力，并做好屬于自己的出色工作。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他的環(huán)保工程專業(yè)的同學(xué)也要盡早參與這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，鍛煉自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)方式：
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
上海百富勤空調(diào)制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
__年7月5日——__年7月16日，共兩周。
實(shí)習(xí)學(xué)生：
__。
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
它主要包括：
__年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習(xí)目的和要求：
《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十二
環(huán)境工程土建是指通過(guò)設(shè)計(jì)和建造各類環(huán)保設(shè)施，對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行治理和改善的工程技術(shù)。近年來(lái)，隨著環(huán)境污染問(wèn)題的日益加重和環(huán)保意識(shí)的提高，環(huán)境工程土建變得越來(lái)越重要。它在城市規(guī)劃、水資源管理、廢物處理等方面發(fā)揮著重要作用，為社會(huì)提供清潔的生活環(huán)境，保護(hù)自然資源。
環(huán)境工程土建雖然是綜合性的工程學(xué)科，但仍有一些重要的技術(shù)要點(diǎn)。首先是選址問(wèn)題，即選取合適的地點(diǎn)建設(shè)環(huán)保設(shè)施。其次是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包括設(shè)施的承重能力和穩(wěn)定性。再次是材料選擇，要根據(jù)具體的環(huán)保要求選擇合適的材料。最后是工程施工，包括土方開挖、澆筑混凝土等施工工藝。以上幾點(diǎn)都是環(huán)境工程土建的關(guān)鍵性，需要在實(shí)際工作中充分考慮。
在實(shí)際的環(huán)境工程土建項(xiàng)目中，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。例如，選址時(shí)要考慮到地質(zhì)條件、既有設(shè)施的影響等因素，這需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析。另外，在施工過(guò)程中也常常會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題，例如，如何保證土方開挖的穩(wěn)定性，如何使混凝土澆筑達(dá)到設(shè)計(jì)要求等。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們需要綜合運(yùn)用地質(zhì)學(xué)、結(jié)構(gòu)工程學(xué)等專業(yè)知識(shí)，制定合理的解決方案。
在環(huán)境工程土建項(xiàng)目中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在解決問(wèn)題時(shí)，我們需要與項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)師、施工方等多個(gè)參與方進(jìn)行緊密的協(xié)作。只有當(dāng)各方能夠充分理解和尊重對(duì)方的意見，才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理項(xiàng)目中的緊急情況。有時(shí)候，項(xiàng)目可能會(huì)遇到一些意外情況，例如材料供應(yīng)延遲、設(shè)計(jì)變更等，這時(shí)候我們需要隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)采取措施，確保工程的正常進(jìn)行。
環(huán)境工程土建在未來(lái)的發(fā)展中充滿著無(wú)限的潛力。隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的要求不斷提高，環(huán)境工程土建的需求也會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。而且，隨著科技的進(jìn)步，新的環(huán)保技術(shù)和設(shè)備將會(huì)不斷涌現(xiàn)，為環(huán)境工程土建提供更多的發(fā)展空間。在未來(lái)的工作中，我希望能夠進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五段式的文章，我們對(duì)環(huán)境工程土建的背景和重要性有了初步了解，了解到了環(huán)境工程土建的技術(shù)要點(diǎn)和關(guān)鍵性，同時(shí)分享了在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案，總結(jié)了工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得，最后展望了環(huán)境工程土建的未來(lái)發(fā)展。這樣的文章結(jié)構(gòu)連貫，條理清晰，讀者可以很好地理解和接受所傳達(dá)的信息。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十三
在大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)前的最后一項(xiàng)重要任務(wù)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅需要對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，還需要具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我深深感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
首先，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程。環(huán)境工程專業(yè)的涉及面較廣，需要掌握土壤污染與治理、廢水處理與資源化利用、大氣污染控制等多個(gè)方面的知識(shí)。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，我需要將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。例如，在我設(shè)計(jì)的廢水處理項(xiàng)目中，我需要運(yùn)用自己在廢水處理課程中學(xué)到的知識(shí)，包括不同工藝方法的選擇和操作參數(shù)的確定等。通過(guò)實(shí)踐問(wèn)題解決的過(guò)程，我將課堂上的理論知識(shí)與實(shí)際工程中的應(yīng)用相結(jié)合，更加深入地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容。
其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)需要具備一定的實(shí)踐能力。環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐操作的能力培養(yǎng)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理等工作。在實(shí)地調(diào)研中，我親自走訪廢水處理廠、采集廢水樣品，并通過(guò)化驗(yàn)分析得出廢水的性質(zhì)和特點(diǎn)。在設(shè)備操作中，我需要操作廢水處理設(shè)備，對(duì)廢水進(jìn)行預(yù)處理和深度處理。在數(shù)據(jù)處理中，我需要對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，得出結(jié)論和建議。通過(guò)這些實(shí)踐工作，我不僅增加了對(duì)實(shí)際工程操作的熟悉度，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第三，畢業(yè)設(shè)計(jì)需要具備創(chuàng)新思維。環(huán)境工程是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域，而畢業(yè)設(shè)計(jì)是我發(fā)揮創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在設(shè)計(jì)廢水處理項(xiàng)目時(shí)，我需要運(yùn)用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。例如，在優(yōu)化設(shè)計(jì)中，我嘗試引進(jìn)新的工藝方法和新材料，以提高處理效果和降低處理成本。在設(shè)計(jì)方案的選擇中，我也嘗試思考結(jié)合不同工藝方法的整合優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到更好的綜合效果。通過(guò)創(chuàng)新思維，我不僅提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)的水平，也為日后工作和研究中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
第四，畢業(yè)設(shè)計(jì)需要具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我與同組的同學(xué)一起合作。我們共同分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分，緊密協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，尊重和欣賞不同的觀點(diǎn)，通過(guò)協(xié)商和溝通解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和生活中都有著重要的影響。
最后，畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和回顧。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我需要運(yùn)用自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)和技能，將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合展示。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了全面的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和需要提高的地方。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我走向社會(huì)的一個(gè)重要過(guò)程，也是從學(xué)生到專業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更加明確了自己在環(huán)境工程領(lǐng)域的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
總之，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的付出和收獲，將對(duì)我今后的工作和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我對(duì)未來(lái)充滿信心，期待能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)踐能力應(yīng)用到真正的環(huán)境工程實(shí)踐中，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十四
為了讓我們更好的理解運(yùn)用課本上學(xué)到的東西，提前實(shí)踐專業(yè)知識(shí)。2015年的第一周學(xué)校給了我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。1號(hào)元旦放假，2號(hào)就正式開始了。當(dāng)天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認(rèn)識(shí)到交通事故的危害性，更讓我們這些未來(lái)交通工程方面的工作者有一種任重道遠(yuǎn)的感覺(jué)，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無(wú)證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當(dāng)然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設(shè)施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟(jì)方面所造成的損失也是巨大的。相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家我國(guó)的交通事故相當(dāng)嚴(yán)重，隨著車輛數(shù)目的增長(zhǎng)交通事故亦呈上升趨勢(shì)。xx年發(fā)生交通事故66.75萬(wàn)起，死傷人數(shù)分別為10.4萬(wàn)和49.4萬(wàn)，直接經(jīng)濟(jì)損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬(wàn)和21.16萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)損失13.14億。相比xx年有所減少，說(shuō)明我國(guó)的交通設(shè)施狀況有所改進(jìn)，但仍需進(jìn)一步提高。
實(shí)習(xí)中我們一班分為3個(gè)組，每組自己商量選定一個(gè)路線，并交到老師那，讓他們對(duì)我們的行動(dòng)有一個(gè)大概了解也可給一些指導(dǎo)。
3號(hào)我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實(shí)習(xí)觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號(hào)線地鐵。這也是這次實(shí)習(xí)中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來(lái)緩解地面交通擁擠的一個(gè)方向。1號(hào)線：劉園至雙林全長(zhǎng)26.188公里，共設(shè)車站22座。我們乘坐的站點(diǎn)是西橫堤站----小白樓站，票價(jià)4元，相對(duì)公交是稍貴一點(diǎn)，這也是我國(guó)交通事業(yè)相對(duì)有些國(guó)家比較落后的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價(jià)比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺(tái)寬4.0m。站臺(tái)位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房?jī)?nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進(jìn)站就有種耳目一新的感覺(jué)。地鐵1號(hào)線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設(shè)五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動(dòng)系統(tǒng)。自動(dòng)售票機(jī)器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點(diǎn)自動(dòng)記費(fèi)，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲(chǔ)值票。單程票采用一次性磁卡或可重復(fù)使用的ic卡，僅限當(dāng)日使用，一次有效，并且只設(shè)成人票。儲(chǔ)值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過(guò)閘機(jī)，只需將ic卡靠近感應(yīng)板，便可順利通過(guò)乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務(wù)設(shè)施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進(jìn)老地鐵，手機(jī)、呼機(jī)一概沒(méi)有信號(hào)，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會(huì)出現(xiàn)。但由于地鐵剛營(yíng)運(yùn)不久，有些設(shè)施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國(guó)第一個(gè)設(shè)置了安全門，有了它就不會(huì)再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設(shè)施，它沿地鐵站臺(tái)邊緣設(shè)置，將列車與地鐵站臺(tái)候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動(dòng)門和不能開啟的固定門兩個(gè)部分。其中活動(dòng)門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒?dòng)門與列車門一一對(duì)應(yīng)，列車進(jìn)站并停穩(wěn)后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)打開，乘客上下列車后，活動(dòng)門與列車門同時(shí)關(guān)閉，列車才能駛離站臺(tái)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十五
20__年7月17日至20__年8月4日，我進(jìn)行了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，接下來(lái)，我將從九個(gè)方面對(duì)這次意義匪淺的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的。
作為環(huán)境學(xué)院的學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，通過(guò)這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們環(huán)境學(xué)院的學(xué)生能更好地將專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái)，從而為將來(lái)步入職場(chǎng)打下良好的基礎(chǔ)。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的如下：
1、進(jìn)一步加深并運(yùn)用己學(xué)過(guò)的專業(yè)理論知識(shí)，訓(xùn)練實(shí)際操作技能，理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能直接應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而獲得真實(shí)的職業(yè)體現(xiàn)，鍛煉提高工作能力，達(dá)到從業(yè)基本要求，更快地適應(yīng)今后工作崗位的要求，最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
2、熟悉現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)工作人員應(yīng)具有的管理技能、實(shí)踐操作技能，提高技術(shù)水平。
3、體驗(yàn)社會(huì)生活，培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
在自主選擇實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，我選擇了一家化工公司作為我的實(shí)習(xí)單位。環(huán)境專業(yè)屬于近化類的專業(yè)，并且在就業(yè)方面來(lái)看，我們環(huán)境學(xué)院的學(xué)生更傾向于在類似于化工企業(yè)的單位入職就業(yè)，所以我選擇化工公司以更好地對(duì)我們環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景與就業(yè)方向有一定的了解。
在與企業(yè)指導(dǎo)老師交接的過(guò)程中，我們決定了生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間我將在設(shè)備儀器室對(duì)公司的部分設(shè)備儀器進(jìn)行了解學(xué)習(xí)，掌握儀器的測(cè)定原理，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，必不可少的整理資料、錄入文件等也是必不可少的內(nèi)容，相信在簡(jiǎn)單但繁瑣的基本任務(wù)中，我能更加增強(qiáng)自己的紀(jì)律性與組織性，以更好適應(yīng)一年后的職場(chǎng)生活。
三、實(shí)習(xí)單位概況。
我所在的實(shí)習(xí)單位是浙江閏土股份有限公司，這是上虞兩家上市公司中的一家，作為上虞化工的龍頭企業(yè)，浙江閏土股份有限公司無(wú)疑有著其自身的亮點(diǎn)。浙江閏土股份有限公司創(chuàng)建于19__年，是一家專業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)分散、活性、陽(yáng)離子、還原、硫化、酸性等系列染料及化工中間體、紡織印染助劑、保險(xiǎn)粉、硫酸的大型企業(yè)，系國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，省"五個(gè)一批"企業(yè)，中國(guó)染料工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位，全國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)，浙江省百?gòu)?qiáng)企業(yè)，省aaa級(jí)納稅企業(yè)，公司占地面積79余萬(wàn)平方米，員工3500余人。
20__年公司被認(rèn)定為浙江省高新技術(shù)企業(yè)，20__年公司被國(guó)家科技部認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的中國(guó)大企業(yè)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)名單中，浙江閏土股份有限公司榮登第十三位。在由國(guó)家統(tǒng)計(jì)局評(píng)選的全國(guó)大中型工業(yè)企業(yè)自主創(chuàng)新能力行業(yè)十強(qiáng)企業(yè)榜單發(fā)布中，浙江閏土股份有限公司列全國(guó)行業(yè)創(chuàng)新能力第一位，摘得了行業(yè)創(chuàng)新之冠。20__年，浙江閏土股份有限公司實(shí)現(xiàn)銷售收入20億元。20____年，浙江閏土股份有限公司實(shí)現(xiàn)銷售收入30億元。閏土股份有限公司于20__年7月6日在深圳證券交易所成功上市。
可以說(shuō)，浙江閏土股份有限公司對(duì)于我們環(huán)境專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生，是一個(gè)良好的就業(yè)選擇。
四、實(shí)習(xí)崗位情況。
我所在的部門隸屬閏土股份有限公司的科技創(chuàng)新部門，而我在的科室是其中的儀器室。在我到來(lái)之前，科室中有兩個(gè)前輩，分管著三種類型的儀器，分別是：氣相色譜儀、液相色譜儀和粒徑測(cè)定儀。平時(shí)科室的任務(wù)便是將公司生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品送來(lái)進(jìn)行質(zhì)檢，給出鑒定意見。而我的企業(yè)導(dǎo)師則是在企業(yè)辦公室，平時(shí)主要對(duì)產(chǎn)品質(zhì)檢過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)與檢測(cè)。
儀器室是一個(gè)相對(duì)需要一定技術(shù)水準(zhǔn)與專業(yè)知識(shí)的科室，兩位前輩都是90年代的研究生，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)同輩人中的佼佼者了，所以平時(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中我能從他們身上學(xué)會(huì)許多課本所不能教會(huì)我的實(shí)踐知識(shí)。
儀器室外面是一個(gè)很大的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，平時(shí)的樣品配制、染料研制等都是在實(shí)驗(yàn)室中完成的。相對(duì)來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室里更多的是實(shí)習(xí)生，我也能在實(shí)驗(yàn)室里看到許多我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中有的儀器，比如：移液管、電子天平等簡(jiǎn)單儀器。
總的來(lái)說(shuō)，我所在的實(shí)習(xí)崗位是一個(gè)比較有專業(yè)水準(zhǔn)、也與環(huán)境專業(yè)息息相關(guān)的崗位。在平時(shí)的實(shí)習(xí)任務(wù)中，我對(duì)三種儀器的操作使用有了比較全面、詳實(shí)的認(rèn)知，并且可以做到對(duì)其原理有比較清晰的了解；同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)染料、粘合劑、表面活性劑等系列參數(shù)也有了一定的了解。
五、工作內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我的工作任務(wù)主要有三樣：
1、簡(jiǎn)單樣品的測(cè)定。
儀器室有三種儀器，分別是氣相色譜、液相色譜儀和粒徑測(cè)定儀。在剛到實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，我主要是看著儀器室的兩位前輩的測(cè)定操作，從樣品配制到進(jìn)樣，最后是根據(jù)儀器中走出的曲線以及結(jié)合公式計(jì)算出樣品的含量、粒徑等。而在看了兩三天后，我對(duì)整個(gè)測(cè)定過(guò)程有了大致的了解，在前輩的陪同下，對(duì)一些簡(jiǎn)單樣品的測(cè)定可以自己上手測(cè)定了。而在實(shí)習(xí)將結(jié)束的末尾，我已經(jīng)可以自己熟練地完成樣品的測(cè)定與計(jì)算了。
2、測(cè)定參數(shù)的錄入與測(cè)定報(bào)告的整理。
在測(cè)定樣品的空隙，我對(duì)往年的已經(jīng)比較破的本子中《氣相、液相參數(shù)參照表》中的參數(shù)進(jìn)行了重新的錄入。在輸入?yún)?shù)的過(guò)程中，我在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)經(jīng)常拿去問(wèn)身邊的兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，她們也都會(huì)以盡量淺顯的語(yǔ)言告訴我。盡管這對(duì)我來(lái)說(shuō)是較為陌生的領(lǐng)域，許多參數(shù)額意義（如柱溫、柱前壓等）都較為晦澀，但在反復(fù)求教的過(guò)程中，我逐漸從一無(wú)所知的狀態(tài)轉(zhuǎn)入略懂皮毛的狀態(tài)。
后面的幾天我主要是將原料分析報(bào)告表輸入表格中。原料分析報(bào)告中有批號(hào)，數(shù)量，測(cè)定參數(shù)，負(fù)責(zé)人，結(jié)論等。我的任務(wù)是將它們整理錄入excel表，以便以后的查閱。
在錄入數(shù)據(jù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不同于我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，公司里對(duì)于樣品的標(biāo)準(zhǔn)是很嚴(yán)格的。比如有時(shí)候?qū)β缺桨烦瑯?biāo)0.01g，或是不溶物過(guò)多，都會(huì)被實(shí)驗(yàn)室要求拒收。而且責(zé)任人與審核人的不同一，導(dǎo)致每個(gè)員工都要為自己測(cè)定的數(shù)據(jù)直接負(fù)責(zé)，這樣也大大降低了工作過(guò)程中有可能造成的失誤。
同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多新名詞，比如h酸、4，4酸、元明粉等，盡管這個(gè)工作看似對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，但是只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在這種與環(huán)境工程息息相關(guān)的崗位上，隨時(shí)隨地可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)書本里沒(méi)有的知識(shí)。
3、危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)的中旬的一天，我被公司派去參加了危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理培訓(xùn)，在一整天的聽課、記筆記的過(guò)程中，我也對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理知識(shí)有了一定層面的認(rèn)識(shí)。
上午的兩節(jié)課主要是講了危險(xiǎn)化學(xué)品概念與分類以及化學(xué)品安全標(biāo)簽等。同時(shí)在培訓(xùn)老師的講解下，我也了解到了各種標(biāo)志對(duì)應(yīng)的意義。
而下午的培訓(xùn)課則主要講解了安全事故的預(yù)防及處理措施。在事故預(yù)防中要注意排查生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)和危害因素，排除工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)和危害因素，注意處置危險(xiǎn)和危害物并降低到國(guó)家規(guī)定的限值內(nèi)，同時(shí)要確保能在意外事故發(fā)生時(shí)為遇險(xiǎn)人員提供自救的條件。
并且，通過(guò)培訓(xùn)老師結(jié)合實(shí)際公司因?yàn)槲ｋU(xiǎn)化學(xué)品的管理不當(dāng)發(fā)生的事故實(shí)例，我認(rèn)知到一家優(yōu)秀的公司，不僅要追求利益，還要注重公司的安全管理與員工的福祉，這樣才能長(zhǎng)久地發(fā)展。
六、相關(guān)技術(shù)內(nèi)容。
1、氣相色譜儀、液相色譜儀的測(cè)定過(guò)程。
第一步都是標(biāo)準(zhǔn)曲線（工作曲線）的繪制，為了達(dá)到這個(gè)目的需要配制不同濃度梯度的標(biāo)樣，而用于配制標(biāo)樣的藥品是甲醛的標(biāo)準(zhǔn)溶液。操作步驟和我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的實(shí)驗(yàn)別無(wú)二致，首先是用于移液管移取，然后用容量瓶稀釋。標(biāo)樣中還加入了2，4—二硝基苯肼。
然后再將需要測(cè)定的樣品進(jìn)行稱取，樣品需要設(shè)置平行樣，以增加實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。將樣品同樣稀釋至100ml后，便需要將標(biāo)樣及樣品進(jìn)行攪拌。這里的攪拌不是簡(jiǎn)單地用手搖晃瓶子，而是用超聲波攪拌器攪拌，大約用30秒左右便能將容量瓶中的溶液攪拌均勻。將攪拌均勻后的溶液用移液管分取到各個(gè)比色管中，便可以將比色管放入大杯子中用加熱器進(jìn)行加熱了。
加熱完的樣品冷卻后用打樣針根據(jù)樣品的顏色深淺取適當(dāng)樣進(jìn)行打樣，若樣品顏色過(guò)深，一般取2—5ml；顏色較淺則取5—20ml。打樣完后便等儀器中的曲線與樣品的歷史曲線形狀相似后便可以停留測(cè)定。此時(shí)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)曲線、樣品質(zhì)量、溶液體積與峰面積便可以根據(jù)公式計(jì)算出樣品容量。
2、粒度測(cè)定儀的使用方法。
實(shí)驗(yàn)室采用的是濕法測(cè)量——手動(dòng)模式，電腦中的軟件叫做mastersizer2000。首先在軟件中設(shè)置待測(cè)樣品的參數(shù)，設(shè)置完成后進(jìn)入測(cè)量模式，確定攪拌器處于工作狀態(tài)后，點(diǎn)擊軟件中的開始。粒度測(cè)定儀會(huì)先測(cè)定背景值，測(cè)定完成后，在軟件的提示下開始加入測(cè)定樣品。直到遮光度到達(dá)一定范圍時(shí)，才按下開始鍵進(jìn)行測(cè)定。軟件會(huì)自己走出多條趨勢(shì)線并生成報(bào)告。通過(guò)報(bào)告中能很輕易地讀出平均粒徑。
3、測(cè)定參數(shù)。
柱溫、柱前壓、波長(zhǎng)、柱型號(hào)、流速、含量、純度、水分、ph、含固量等。
七、設(shè)備（構(gòu)筑物）。
1、氣相色譜儀。
主要由載氣系統(tǒng)、進(jìn)樣系統(tǒng)、分離系統(tǒng)、色譜柱、檢測(cè)系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)構(gòu)成。
1、載氣系統(tǒng)包括氣源、氣體凈化器、氣路控制系統(tǒng)。
2、進(jìn)樣系統(tǒng)包括進(jìn)樣器和汽化室，它的功能是引入試樣，并使試樣瞬間汽化。
3、分離系統(tǒng)主要由色譜柱組成，是氣相色譜儀的心臟，它的功能是使試樣在柱內(nèi)運(yùn)行的同時(shí)得到分離。
5、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)目前多采用配備操作軟件包的工作站，用計(jì)算機(jī)控制，既可以對(duì)色譜數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)處理，又可對(duì)色譜系統(tǒng)的參數(shù)進(jìn)行自動(dòng)控制。
2、液相色譜儀。
液相色譜儀與氣相色譜儀的結(jié)構(gòu)類似，它是將流動(dòng)相改為高壓輸送，而色譜柱是以特殊的方法用小粒徑的填料填充而成，從而使柱效大大高于經(jīng)典液相色譜。同時(shí)柱后連有高靈敏度的檢測(cè)器，可對(duì)流出物進(jìn)行連續(xù)檢測(cè)。
3、粒度分布儀。
粒度分布儀的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，由激光室和計(jì)算機(jī)中轉(zhuǎn)站構(gòu)成。
八、操作規(guī)程要求。
1、粒度分布儀。
a）如果是粉狀樣品，先配成溶液，否則會(huì)因?yàn)槿芙獠粍?，影響檢測(cè)。
b）空白檢測(cè)時(shí)水必須是無(wú)色透明的。
c）加料時(shí)，樣品量必須控制在綠色區(qū)域范圍。
d）檢測(cè)完畢，一定要清洗管路。
2、氣相色譜儀。
a）高壓氣瓶要放在陰涼、通風(fēng)處，通過(guò)減壓閥和機(jī)器連接。
c）氫氣比較危險(xiǎn)，一定要經(jīng)常檢漏，不用時(shí)要立即關(guān)上。
d）柱子要老化后再接上檢測(cè)器，以免流失造成噴嘴堵塞。
3、液相色譜儀。
a）所使用的清洗液、流動(dòng)相需過(guò)濾，脫氣。
b）更換流動(dòng)相時(shí)必須平衡柱子。
這15天是我第一次在崗位上進(jìn)行正式實(shí)習(xí)，由于在做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我已經(jīng)決定放棄繼續(xù)讀研深造的想法，而想盡早步入職場(chǎng)生涯，所以這次實(shí)習(xí)也算得上是一種向社會(huì)生活的過(guò)渡。實(shí)習(xí)的日子過(guò)得短暫但是美好。我與同事們相處融洽，學(xué)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)全新領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的自律性與組織性，最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在崗位上是確實(shí)有用的存在。這是我第一次直接接觸到環(huán)境專業(yè)的就業(yè)前景，雖然這是一個(gè)新興專業(yè)，但是隨著國(guó)家政策的導(dǎo)向，這個(gè)專業(yè)的前景一定會(huì)越來(lái)越好。
1、耐性。
首先，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很磨性子的事情，尤其是當(dāng)我在電腦面前輸著一些繁瑣的數(shù)字的時(shí)候，有時(shí)候難免會(huì)有一些不耐煩。同時(shí)，由于這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)離我家比較遠(yuǎn)，所以每天都要以比在學(xué)校里起床更早的時(shí)間起床，而下班后又要轉(zhuǎn)車才能回家。
盡管如此，從一開始的苦不堪言，到后來(lái)的甘之如飴，我用了也不過(guò)兩天時(shí)間。大約有的時(shí)候，我覺(jué)得自己快要堅(jiān)持不下去了，可能僅僅是遇到了瓶頸期，咬牙熬過(guò)去，一切便會(huì)豁然開朗。
當(dāng)我完成了自己被分配到的那些任務(wù)后，我從中獲得的成就感與認(rèn)同感，是宅在家里無(wú)法獲得的。這大約是我過(guò)得最無(wú)愧于心的一個(gè)暑假，因?yàn)槲腋冻隽嗽S多，學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
2、求知。
學(xué)無(wú)止境并不是一句套話，不管是對(duì)于學(xué)生，還是職場(chǎng)新人，這都會(huì)是一句至理名言。盡管在大學(xué)三年我感覺(jué)學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，但是相比于我的企業(yè)導(dǎo)師，或者儀器室的兩位前輩，我感覺(jué)我所懂得的那些知識(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)不過(guò)是九牛一毛。
雖然說(shuō)是術(shù)業(yè)有專攻，但是以后當(dāng)我剛?cè)肼殘?chǎng)，我一定將抱著一顆謙卑的心向前輩、導(dǎo)師學(xué)習(xí)，我不過(guò)是眾多學(xué)生中的一員，要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
3、合作。
在實(shí)習(xí)的期間，我看到兩位前輩在測(cè)定樣品的期間，經(jīng)常互相幫忙。比如在配制樣品時(shí)，常常是一個(gè)人配制標(biāo)準(zhǔn)曲線，一個(gè)人稀釋樣品等等。合作后的工作效率勢(shì)必會(huì)比單人更高一些。
我是一個(gè)比較缺乏團(tuán)隊(duì)精神的人，在平時(shí)的小組作業(yè)中也常常只顧自己負(fù)責(zé)的那塊內(nèi)容，而不會(huì)去關(guān)注別人的進(jìn)度之類的，所以常常會(huì)遇到最終結(jié)果不盡人意的情況。相信以后不如職場(chǎng)后，我也時(shí)常會(huì)遇到需要團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)刻，我需要從現(xiàn)在開始更加注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與合作，這也要才能達(dá)到"共贏"的局面。
盡管這個(gè)暑假我在準(zhǔn)備國(guó)考，時(shí)間比較緊湊而任務(wù)比較繁重，但是在實(shí)習(xí)的每一天我都能做到全心投入，不遲到不早退，積極主動(dòng)地去幫助前輩們完成一些基本簡(jiǎn)單的工作。相信這個(gè)15天對(duì)于我拉埃說(shuō)是一筆不菲的財(cái)富，未來(lái)當(dāng)我步入職場(chǎng)生活，能從中得到一些啟發(fā)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十六
環(huán)境工程土建是一門綜合性強(qiáng)的學(xué)科，涉及面廣，在建筑施工這一環(huán)節(jié)中有著非常重要的作用。在我進(jìn)入環(huán)境工程土建這個(gè)領(lǐng)域之后，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積，我對(duì)于環(huán)境工程土建的認(rèn)知和理解也在不斷加深，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性。
首先，我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)的掌握對(duì)于環(huán)境工程土建的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為一名環(huán)境工程土建的從業(yè)人員，對(duì)于建筑施工的過(guò)程、流程和標(biāo)準(zhǔn)都必須要有一定的了解和掌握，才能夠在工作中運(yùn)用自如，保證工程建設(shè)的質(zhì)量和效率。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的訓(xùn)練，不斷提高自己的技能水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，我認(rèn)為在環(huán)境工程土建領(lǐng)域的工作中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性也是不可忽視的。一項(xiàng)環(huán)境工程土建的工程，往往涉及到眾多人員的合作，包括設(shè)計(jì)師、質(zhì)檢員、工程師、勞動(dòng)力等各個(gè)方面。如果缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，就會(huì)導(dǎo)致工程建設(shè)進(jìn)度緩慢，質(zhì)量下降，最終導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。因此，作為環(huán)境工程土建的從業(yè)人員，一定要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)溝通和協(xié)作，以達(dá)到任務(wù)的完成。
第四段：注意安全和環(huán)保。
此外，在環(huán)境工程土建工作中，安全和環(huán)保問(wèn)題也是必須要重視的。在建筑施工的過(guò)程中，時(shí)刻要注意施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題，保證工人的人身安全。同時(shí)，也要注重環(huán)境保護(hù)，在廢水處理、垃圾處理、噪音污染控制等方面，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到不影響周圍的生態(tài)環(huán)境。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和提高自我。
最后，我認(rèn)為環(huán)境工程土建的從業(yè)人員要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，建筑施工的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)也會(huì)不斷更新和完善，因此我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)的需求。只有不斷提高和完善自己，才能走得更遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ)：
總之，作為一名環(huán)境工程土建的從業(yè)人員，我們需要全面掌握專業(yè)知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作、注意安全和環(huán)保問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)和提高自我，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在環(huán)境工程土建領(lǐng)域創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，環(huán)境工程土建逐漸成為熱門專業(yè)。作為在這一領(lǐng)域工作多年的從業(yè)者，我將與大家分享我對(duì)環(huán)境工程土建的心得體會(huì)。
環(huán)境工程土建是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著城市化進(jìn)程不斷加快，環(huán)境問(wèn)題日益突出，環(huán)境工程土建的作用變得愈加重要。但是，當(dāng)前的環(huán)境工程土建仍存在一些問(wèn)題。首先，城市建設(shè)過(guò)程中，環(huán)保意識(shí)較低，導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題凸顯；其次，環(huán)境工程土建人才供給不足，高素質(zhì)的環(huán)境工程土建人才亟需培養(yǎng)。
在我多年的實(shí)踐工作中，我深切體會(huì)到了環(huán)境工程土建的許多知識(shí)和技術(shù)的重要性。首先是土建工程的設(shè)計(jì)和施工要在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。不僅要注重項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，還要充分考慮環(huán)境效益，確保工程的可持續(xù)發(fā)展。其次是環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理的技術(shù)。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和有效管理，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，減少環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)。此外，還需要掌握環(huán)境法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保工程符合相關(guān)規(guī)定。這些知識(shí)和技術(shù)的掌握對(duì)環(huán)境工程土建人才至關(guān)重要。
作為一名環(huán)境工程土建從業(yè)者，我在工作中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。首先是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，環(huán)境工程土建是一個(gè)細(xì)致入微的工作，要做好每一個(gè)環(huán)境保護(hù)細(xì)節(jié)，不留死角。其次是與相關(guān)部門緊密合作。環(huán)境工程土建往往需要與城市規(guī)劃、環(huán)保等部門緊密合作，密切協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，才能夠更好地保護(hù)環(huán)境。此外，還需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，緊跟時(shí)代的變革，以適應(yīng)環(huán)境工程土建發(fā)展的需求。
隨著社會(huì)對(duì)綠色環(huán)保的需求逐漸提高，環(huán)境工程土建的未來(lái)發(fā)展前景廣闊。首先，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境工程土建將朝著智能化、數(shù)字化方向發(fā)展，提高工作效率和質(zhì)量。其次，環(huán)境工程土建將不斷發(fā)展新技術(shù)和新材料，提高環(huán)境保護(hù)和治理的效果。同時(shí)，環(huán)境工程土建人才的培養(yǎng)將更加重視實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以應(yīng)對(duì)未來(lái)環(huán)境問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
結(jié)尾段：總結(jié)與感悟。
通過(guò)多年從事環(huán)境工程土建的工作，我對(duì)這一領(lǐng)域有了更深刻的了解。環(huán)境工程土建的重要性不容忽視，它為城市的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)作出了重要貢獻(xiàn)。然而，我們也面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為環(huán)境工程土建的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們將帶來(lái)更多創(chuàng)新的解決方案，為保護(hù)地球的美麗家園而努力。
環(huán)境工程心得體會(huì)篇十八
認(rèn)知實(shí)習(xí)，就是在我們沒(méi)有上過(guò)專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)課前，學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認(rèn)識(shí)我們將要學(xué)的東西是什么，對(duì)這專業(yè)的哪些知識(shí)比較感興趣，初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來(lái)發(fā)展方向，學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。在認(rèn)知實(shí)習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機(jī)器的操作方法，認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護(hù)方法與力度。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，增加學(xué)好本專業(yè)的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，開闊我們的眼界，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，樹立牢固的專業(yè)理想。
xx年xx月xx日星期xx，在xx污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下，環(huán)境工程xx級(jí)xx班參觀認(rèn)識(shí)了xx污水處理廠。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^xx污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學(xué)到了xx工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對(duì)xx都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
xx工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時(shí)xx得到部分去除；進(jìn)入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過(guò)排放剩余污泥的方式將磷去除，xx得到更進(jìn)一步的去除，同時(shí)xx被消化；通過(guò)含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使xx在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng)，因而該工藝具有同時(shí)生物脫氮除磷的功能。
xx工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進(jìn)行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時(shí)間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進(jìn)出水口三個(gè)部分組成。
今天的“xx污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對(duì)污水處理一無(wú)所知。更甚為未來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，接觸很多，感受很多，收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹，同時(shí)，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個(gè)月里，我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定增加，實(shí)踐能力有所見識(shí)。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學(xué)習(xí)這門專業(yè)，引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門專業(yè)。此次實(shí)習(xí)令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來(lái)計(jì)劃，使人生路走得更有方向感。
感謝學(xué)院為我們大家安排了這么多認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們不再迷茫，不再疑惑，人生更有目標(biāo)，心態(tài)更加積極，斗志更加昂揚(yáng)，意志更加堅(jiān)定，引領(lǐng)我們向夢(mèng)想前進(jìn)！
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