第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)（專業(yè)21篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向，提高效率和質(zhì)量。寫一篇完美的總結(jié)需要全面而客觀地審視自己所經(jīng)歷的事情。以下是一些總結(jié)范文的特點(diǎn)和寫作要點(diǎn)，希望能為大家提供一些啟示和指導(dǎo)。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的__大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，大力塑造回中新形象，學(xué)校順利完成“兩基”國檢任務(wù)。黨支部通過“五好支部”驗(yàn)收。學(xué)校面貌渙然一新。各種設(shè)施得到改善。至此年度工作已臨近結(jié)束之際，為了發(fā)揚(yáng)成績總結(jié)不足，便于今后的工作開展，下面就本學(xué)期工作簡要匯報(bào)如下：

一、立足德育首要地位、強(qiáng)化落實(shí)德育工作:。

一、在繼承以往工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮了政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)的職能作用。

2、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，把每周檢查情況及時(shí)反饋給各班主任。

3、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

4、開展了法制教育，引導(dǎo)學(xué)生做文明守法中學(xué)生。

5、進(jìn)一步利用好廣播、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò).遠(yuǎn)程教育以及校外活動(dòng)基地等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

6、開展了心理健康教育。

7、實(shí)行了行政值周工作制。

8、加強(qiáng)了年級組管理制度。

9、優(yōu)化德育陣地：

1)更好地發(fā)掘校內(nèi)教育資源，依托網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、校報(bào)、櫥窗、走廊、自辦報(bào)紙及手抄報(bào)等陣地，發(fā)揮輿論宣傳作用，更好地為師生提供展示的舞臺。

2)設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、主樓前設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、主樓道設(shè)立值日老師流動(dòng)崗，負(fù)責(zé)學(xué)生文明行為展示，糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、嚴(yán)格考核班主任工作，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。

2、堅(jiān)持開好每月一次班主任例會。

3、定期召開師德教育經(jīng)驗(yàn)交流會。

三、加強(qiáng)德育科研課題的研究。

1、定期召開研討會，使德育工作更具科學(xué)性，時(shí)代性。

2、在研討的基礎(chǔ)上，嘗試開展德育課題研究。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、搞好校園衛(wèi)生，及時(shí)提出積極的建議。

2、搞好綜合治理，保證正常的教學(xué)秩序。

四、強(qiáng)化師生安全意識，加強(qiáng)安全教育。

認(rèn)真貫徹上級有關(guān)安全工作文件精神，通過班會、思品課和教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種途徑，教育廣大學(xué)生增強(qiáng)安全意識，完善安全設(shè)施和管理制度，高度抓好學(xué)校安全工作。

(1)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全條例管理規(guī)定》，加強(qiáng)校園保衛(wèi)管理，完善崗位責(zé)任制，強(qiáng)化校警巡邏、嚴(yán)格實(shí)行師生大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)報(bào)批制度。

(2)進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)的交通安全、校內(nèi)活動(dòng)安全和飲食安全的教育。對學(xué)生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范意識教育，組織學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，安全責(zé)任落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)、部門、個(gè)人，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

(3)督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，簽訂班級安全目標(biāo)管理責(zé)任書、家長安全責(zé)任協(xié)議書、舉辦安全教育講座，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。

五、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和部門效能建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)胡__提出的關(guān)于加強(qiáng)新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè)、大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要講話精神，扎實(shí)開展“干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)。認(rèn)真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。做好行風(fēng)建設(shè)工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、嚴(yán)抓教學(xué)中心工作、推進(jìn)落實(shí)課程改革:。

一、教學(xué)常規(guī)。

1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理。

本學(xué)期是“兩基”國檢驗(yàn)收關(guān)鍵時(shí)期，搞好學(xué)籍管理由為重要，特別是對轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出的學(xué)生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取，對于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動(dòng)情況及時(shí)家訪，由班主任和包班教師先家訪，動(dòng)員不來的，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府及教育局。

2、加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)檢查。

開學(xué)初，檢查教師對本學(xué)期的工作計(jì)劃的制定，并以該計(jì)劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進(jìn)度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗(yàn)的布置和批改情況,并且如實(shí)統(tǒng)計(jì)和反饋，還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次，各個(gè)班級對教師的上課情況記載于班級日志中，每周星期五作好統(tǒng)計(jì)，下周星期一進(jìn)行公示，督促好教師上好每堂課，為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)，在檢查上課情況時(shí)，嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。

3、提高了教師的思想素質(zhì)。

為了更好的推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展，教務(wù)處注重平時(shí)與教師之間溝通。在平時(shí)的教學(xué)中，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要，教務(wù)處于平時(shí)中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況，幫助學(xué)生了解老師，要求教師關(guān)心學(xué)生，為此，教務(wù)處于6月底舉行了一次針對教師的民意測評，并且公示測評結(jié)果，從民意測評結(jié)果結(jié)合平時(shí)對教學(xué)工作的檢查表明：部分教師觀念在更新，思想素質(zhì)在不斷提高，在學(xué)生心目中的形象在不斷提升。當(dāng)然也有個(gè)別教師在學(xué)生心目中不理想。

4、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次月考、期中、期末考試，實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

5、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在半期表彰會上，大力表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長會上，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。

6、組織好各類學(xué)科競賽。根據(jù)國家、省、市教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好中學(xué)語文競賽，中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科奧林匹克賽等。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中，我校學(xué)生在物理競賽中由兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)，在語文競賽中由七名同學(xué)獲全國獎(jiǎng)，并有多個(gè)同學(xué)獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)。

7、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達(dá)251節(jié)。抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開出率，要達(dá)到和超過教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)員教師對本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由實(shí)驗(yàn)員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。

二、立足課堂、開展教研促提高。

1、立足課堂，做好校本培訓(xùn)工作。

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師根據(jù)個(gè)人的自培計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記。假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材，并做左右的筆記。

2、聽課。

教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動(dòng)。

4、集體備課。

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計(jì)，課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，寫好教學(xué)反思，共同提高。

5、公開課教學(xué)。

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動(dòng)，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報(bào)課活動(dòng)。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時(shí)，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。

6、課題研究。

緊扣教研課題，以學(xué)科課堂為依托，以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教學(xué)型研究。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

1、九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，兩次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級檢查督促此項(xiàng)工作，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

2、做好初三體育信息及理化生實(shí)驗(yàn)畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教務(wù)處和初三班主任就認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶口，組織學(xué)生信息表，并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行體育信息和理化生實(shí)驗(yàn)考試。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行四次模擬考試，為六月的中考作了準(zhǔn)備。

三、做好后勤保障工作、為學(xué)校發(fā)展增光填色：

1、深入落實(shí)上級精神，配合學(xué)校認(rèn)真作好“兩基”國檢的驗(yàn)收工作。

2、完善了總務(wù)后勤工作管理制度。

3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，完善財(cái)產(chǎn)管理制度。

4、繼續(xù)進(jìn)行校園的環(huán)境治理，積極作好春季校園的綠化、美化工作。

5、切實(shí)落實(shí)了教師灶房的開設(shè)，解決了部分教職工的住宿及生活問題。

6、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設(shè)工作。

7、解決了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等樓體的外部粉刷工作。

二、總務(wù)后勤工作具體措施及辦法：

(一)加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理不放松：學(xué)校財(cái)物管理繼續(xù)實(shí)行財(cái)物公開，群眾理財(cái)，充分體現(xiàn)群眾的參與權(quán)與知情權(quán)。

1、堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物收支兩條線，做到有總帳，有分帳，做到帳物相符。財(cái)物管理人員嚴(yán)格模范遵守財(cái)經(jīng)管理制度。

2、嚴(yán)格財(cái)物審批制度，對大型財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記入帳，對新購進(jìn)的財(cái)產(chǎn)均能做到會計(jì)，管理者和使用單位核實(shí)登記后，方可使用。

3、堅(jiān)持每月對學(xué)校的財(cái)物開支情況認(rèn)真匯總報(bào)校長室。

(二)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

1、財(cái)產(chǎn)管理尤其突出對班級財(cái)產(chǎn)管理，每月對班級財(cái)產(chǎn)檢查一次。對損壞的財(cái)物及時(shí)督促賠償，并納入考核內(nèi)容，對班級及辦公室多余的桌橙做到及時(shí)收交。

2、保管建立并更新財(cái)產(chǎn)帳目，做到收交、使用、的相關(guān)的帳目。提高使用效率。

3、對新購進(jìn)的財(cái)產(chǎn)登記入帳，建立領(lǐng)物登記冊。

4、對各種財(cái)產(chǎn)進(jìn)行有效的監(jiān)督使用，責(zé)任落實(shí)到人。

(三)完善校園的環(huán)境治理，搞好校園美化工作。

1、組織安排全體教師、勞動(dòng)班參加校園及校外義務(wù)勞動(dòng)，充分發(fā)揮了全體師生的作用，凈化、美化了校園。

2、，春季校園綠化工作做到了提前計(jì)劃，逐步落實(shí)。從種植、除草到澆水作了大量的工作。

3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作。

4、搞好校園的環(huán)境治理，盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，活動(dòng)場所。

5、全面做好校園文化建設(shè)工作。

(四)為教職工生活做好服務(wù)工作。

1、保證全體師生在夏天能喝到開水，供水盡量作到及時(shí)充分。

2、解決了部分教師住宿，及時(shí)檢查，做到公共財(cái)產(chǎn)合理有效的使用。從安全、用電等各方面做到精心的管理。

3、切實(shí)作好教師灶房的管理，從計(jì)劃、用人、實(shí)施方案到管理制度都作到了精心準(zhǔn)備。從招標(biāo)，到嚴(yán)格認(rèn)真計(jì)劃、落實(shí)、真正從學(xué)校和教師的利益出發(fā)，辦好教師灶房。從一學(xué)期的經(jīng)營情況看，基本達(dá)到了預(yù)期的目的，但有許多方面還須繼續(xù)改進(jìn)。

一年來，面對過去的成績和今年工作的重點(diǎn)，班子成員團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標(biāo)和任務(wù)。這與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大教職工的支持密不可分，在此表示感謝?？傊谶^去的一年我們做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求還有很大距離，我們清楚我們肩上的重?fù)?dān)，在今后的教育教學(xué)中，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，奮力拼搏，開創(chuàng)回中更加美好的明天!

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我校以創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的'正常開展，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。

3、長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪值制，節(jié)假日加強(qiáng)值班。

4、每周教師例會都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

1、每天有門衛(wèi)值班，門衛(wèi)配備有警棍、鋼叉。每個(gè)辦公室配備有鋼棍，教室內(nèi)有鐵鍬。

2、教學(xué)樓及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。

3、滅火器設(shè)備齊全。

4、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

1、學(xué)生進(jìn)校園不準(zhǔn)攜帶零食。

2、校園內(nèi)及周邊200米內(nèi)無攤點(diǎn)擺放現(xiàn)象。

1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教室進(jìn)行安全檢查。

2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季開始就積極與家長結(jié)合，嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發(fā)生。

5、認(rèn)真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

山子頭小學(xué)

x年7月

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇三

(一)打造"三項(xiàng)教育工程"。

1、思想教育工程。

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn)，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動(dòng)。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會，從最基本的尊長、愛師、愛國、禮貌、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出。

2、道德實(shí)踐工程。

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng)，特別是以"五講一樹"活動(dòng)為突破口，開展社會實(shí)踐活動(dòng)，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā)。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中。

3、環(huán)境育人工程。

行業(yè)規(guī)劃后，我校的校體、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時(shí)俱進(jìn)，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過圖片的展示，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識他們，喜歡他們，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學(xué)生從小學(xué)會欣賞，學(xué)會審美。我校還在校門前用五國文的形式(中文、英文、韓文、日文、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國際人。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進(jìn)了電視、電腦，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

(二)六項(xiàng)教育。

1、理想信念教育。

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會，會中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報(bào)社會、回報(bào)祖國。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等。

2、勤儉自立教育。

我校把此項(xiàng)教育放在首位，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家，專門看管班級的飲水機(jī)、電、門、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷、門、窗沒關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評出"勤儉自立"獎(jiǎng)。

3、明理誠信教育。

我校在本學(xué)期制定了"誠信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理、誠實(shí)守信的重要性，在活動(dòng)開展時(shí)全校共評出75名"誠信少先隊(duì)員"，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、互助友愛教育。

學(xué)校是個(gè)大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學(xué)生，班會課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備，以真實(shí)、生動(dòng)的各種表演形式來表達(dá)自己對學(xué)校、家庭的熱愛。并有一節(jié)班會課進(jìn)行了觀摩。

5、尊紀(jì)守法教育。

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng)，在升旗校會進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1)從增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會比賽，受到好評。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

(2)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。

(3)我校從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法治觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

4月6日星期二，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來我校贈送火災(zāi)案例和光盤，陳校長代表全體師生接受了他們的心意，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長期以來對我校的關(guān)愛。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演，從站、立、行、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng)，人人爭當(dāng)小軍人。最后，消防員叔叔深入到各班級進(jìn)行親自的指導(dǎo)，并在今后的一個(gè)月中專門針對三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們視目以待!

進(jìn)行了總結(jié)并按時(shí)上交讀后感!

自評等級：優(yōu)秀。

4月9日星期五，天文科普知識進(jìn)校園的日子，一大早，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停，看得出來，孩子們很喜歡天文知識。接下來，學(xué)校26個(gè)班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，同時(shí)增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民"，從我校的一名小記者觀察的角度，將我校開展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍-攝，從早晨的出旗、升旗、間操到廣播站、班隊(duì)會全方面的都滲透著禮儀教育。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容，使電視臺的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會時(shí)，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》。

4月14日新晚報(bào)記者來我校對我校開展的"wjk、3知心大本營在線""麗麗姐姐知心屋"進(jìn)行了采訪，主要是對學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務(wù)，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐，這項(xiàng)工作我校將長期的開展下去，真正的做到"學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友"!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進(jìn)行一年級新生入隊(duì)儀式,主題是：爭做新時(shí)代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng)，高年級的學(xué)生再次受到教育，一年級的小同學(xué)，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影。通過我校開展的禮儀教育活動(dòng)后，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學(xué)校，還是在社會，在家里，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣!

5月12日報(bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽，5人進(jìn)入市里比賽。

5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以"弘揚(yáng)民族精神"為主題的班會比賽，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶"六、一"活動(dòng)，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見識更廣闊的天空，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天，度過了一個(gè)平安、快樂、難忘的兒童節(jié)，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護(hù)綠活動(dòng)，共有十個(gè)班級主動(dòng)參與活動(dòng)，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語，提醒了同學(xué)們和路人。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線!

6月4日我校召開了春季運(yùn)動(dòng)會，口號是：趣味、安全、健康、有序，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會。

6月6--15日我校開展了"我做合格小公民"--"五小"見行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校、社會、社區(qū)、家庭、獨(dú)處時(shí)，人人爭做小伙伴、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會，受益非淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班班學(xué)習(xí)有特色，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)!下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項(xiàng)教育工程""六項(xiàng)教育"打造更好!

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇四

作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)，防火及消防設(shè)備設(shè)施那一塊有郭淑萍老師負(fù)責(zé)，校舍安全有朱紅老師負(fù)責(zé)等，學(xué)生的安全任課教師負(fù)責(zé)，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負(fù)責(zé)，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員負(fù)責(zé)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇五

新的學(xué)期又開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作也正有條不紊地開展著,作為從事學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人,無時(shí)無刻都在遵循著學(xué)校開學(xué)初所擬定學(xué)校安全無小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。下面是本站小編整理的第二學(xué)期學(xué)校安全。

歡迎閱讀。

本學(xué)期，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長王利娟做為第一責(zé)任人直接抓安全工作，教師李東成為安全負(fù)責(zé)人，具體抓安全工作，各班主任具體負(fù)責(zé)本班安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織實(shí)施安全活動(dòng)，學(xué)校還與村委會及灃東派出所民警聯(lián)系，取得外界的支持。我們以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓，班會講安全，校會講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長鳴”。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王利娟與中層領(lǐng)導(dǎo)、部室管理員、班主任簽定。

責(zé)任書。

落實(shí)安全責(zé)任制確保了全校的安全。

1、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。五月來臨，校長王利娟給家長及學(xué)生做了安全專題報(bào)告會，教育學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時(shí)教育學(xué)生自救方法。要求家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，教育學(xué)生不乘坐非法營運(yùn)的車輛。

2、切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。

一是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，校警牛長樂、何帥按時(shí)值班，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

二是加強(qiáng)對校園的值班巡邏，更換以前的視頻監(jiān)控，便于及時(shí)了解學(xué)校各個(gè)角落的學(xué)生活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

三是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，總務(wù)主任李勝利與兩名校警對每個(gè)部室及教室電路認(rèn)真排查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，要求學(xué)生不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。營養(yǎng)早餐的配發(fā)由李勝利主要負(fù)責(zé)，把學(xué)校衛(wèi)生飲食安全工作做到了實(shí)處。

五是進(jìn)行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內(nèi)容，舉辦安全知識。

手抄報(bào)。

張貼圖片展示了“預(yù)防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。

3、進(jìn)一步完善。

應(yīng)急預(yù)案。

加強(qiáng)應(yīng)急演練提高應(yīng)急處置能力。

學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個(gè)每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密計(jì)劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

學(xué)校每月對安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻等多次進(jìn)行認(rèn)真排查。

5、按時(shí)向上級主管部門做好安全匯報(bào)和及時(shí)匯報(bào)突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。

一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。成績的取得離不開全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在成績面前我們不會沾沾自喜，我們決心在以后的工作中再接再厲，“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取安全工作再上一個(gè)新臺階。

一年以來，我校對安全工作長抓不懈，始終貫徹“以人為本、安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴。為了學(xué)校的安全，我校認(rèn)真貫徹縣教育局及上級教育行政部門的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。同時(shí)，我校認(rèn)真執(zhí)行縣教育局的文件精神，認(rèn)真組織開展“校園安全生產(chǎn)督查工作”。努力做到防患未然?，F(xiàn)將我校開展安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下：

一、安全生產(chǎn)工作宗旨。

在學(xué)校安全工作中，我校始終以“以防為主、以人為本、安全第一”思想為宗旨，好不松弛地把安全工作抓實(shí)抓牢。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全生產(chǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，我校不但建立了安全工作預(yù)案、事故處理應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)成立了學(xué)校安全工作督查小組，機(jī)構(gòu)如下：

組長：陳濤。

副組長：胡燕來。

成員：董兵俠孫大從張麗張建彬穆雪寇滄堂。

二、開展督查情況。

校園安全情況、安全隱患先進(jìn)行自檢自查，內(nèi)容和項(xiàng)目包括：校舍、教室、各個(gè)功能室、學(xué)生乘坐的校車等，另外，還要求對食堂、小賣部、飲食店等店鋪的進(jìn)行安全、衛(wèi)生的項(xiàng)目檢查，確保學(xué)生所吃食物符合安全衛(wèi)生要求，徹底鏟除學(xué)生食物中毒現(xiàn)象。我校對學(xué)生大力渲染安全防范意識，通過出。

黑板報(bào)。

集隊(duì)會等方式教育學(xué)生無論是在校內(nèi)還是校園外，都應(yīng)該注意安全隱患問題。

(三)、做好雷雨天氣和汛期校園安全管理及工作。

多年以來，在雷雨汛期期間，我校非常重視各校師生的上學(xué)、放學(xué)途中的安全。因此，今年以來，我校就大力做好宣傳防雷雨、防洪水的工作意識。同時(shí)，為保證萬無一失，我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了防汛防雷領(lǐng)導(dǎo)小組。

要求各校首先做到有計(jì)劃、有目的的開展工作，安全工作的自我排查，自行整改，超出自己能力的向中心校匯報(bào)，中心校想方設(shè)法解決。要求各校做到以下幾點(diǎn)：

1、建立了安全教育制度，在每周工作要點(diǎn)中明確安全工作要點(diǎn)，并做好記錄存檔。

2、建立安全工作制度，培養(yǎng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識，明確責(zé)任分工，責(zé)任層層落實(shí)。

3、對危險(xiǎn)設(shè)施做好警示標(biāo)志，在校園內(nèi)危險(xiǎn)處標(biāo)示注意安全警句。

4、制定了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和定期對學(xué)校設(shè)施的安全檢查制度。

為使學(xué)校安全工作繼續(xù)得到加強(qiáng)，創(chuàng)建和諧校園、平安校園，在學(xué)校安全工作中，我校將繼續(xù)努力做到：

1、“看好自己的門，管好自己的人”，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。

3、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報(bào)、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

4、消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)?；瘜W(xué)藥品、易燃易爆品做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

5、學(xué)校在做好全體師生的政治思想工作，努力為師生辦實(shí)事，同時(shí)化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校安全工作更上一個(gè)新臺階。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來，我校的上級有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長石慶權(quán)任組長，副校長周云玲任副組長，校委會成員、班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防病”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。

學(xué)校安全利用會議、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生公寓管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

四、立足防范，變“堵”為“疏”。

本學(xué)期來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇六

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫?，F(xiàn)在就本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校的每一個(gè)老師，包括校長主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常早來晚走。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽課評課活動(dòng)。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機(jī)，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求，大體按照八步教學(xué)法來展開課堂教學(xué)。1)把好預(yù)習(xí)檢查關(guān)。2)重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)。3)準(zhǔn)確揭示目標(biāo)。4)提綱的呈現(xiàn)要科學(xué)。5)組織高效率的自學(xué)自練。6)做好答疑解惑和知識歸納。7)對本節(jié)知識的歸納。8)合理布置預(yù)習(xí)任務(wù)。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí)，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現(xiàn)教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。

3、開展教師聽課評課活動(dòng)。在聽課評課過程中，教師們開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。

4、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

由于措施得力，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

3.利用班會、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)，例如，各班都進(jìn)行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動(dòng)小報(bào)制作，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講安全知識。

3、堅(jiān)持開展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國夢系列教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、組織開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅(jiān)持升國旗、主題班隊(duì)會、道德講堂活動(dòng)、學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育等。

五、存在的主要問題。

1、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村，辦學(xué)條件相對十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足;新教師都是__年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。

六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)。

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問題，改善辦學(xué)條件。

2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，展望未來，我們滿懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，__小學(xué)的明天一定會更好!

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇七

1.每周利用電子大屏幕滾動(dòng)宣傳安全教育。(每周一更換內(nèi)容)。

2.各班級每周利用班隊(duì)會進(jìn)行安全教育。

3.2月26日，召開了校委會安全會議，下午，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查。

4.3月5日，我校開展了開學(xué)安全第一課。

5.3月23日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，第一小學(xué)聯(lián)合旗疾控中心來我校針對3月24日第24個(gè)世界防治結(jié)核病日開展了“開展終結(jié)結(jié)核行動(dòng)，共建共享健康中國”的宣傳活動(dòng)。

6.3月26日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，在第23個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”來臨之際，我校開展國旗下安全教育、安全主題會議、安全教育主題講座、主題班隊(duì)會等安全教育活動(dòng)。

7.3月28日開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)聯(lián)合旗消防大隊(duì)開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

8.4月12日，第一小學(xué)開展“做自己的首席平安官---平安校園行”系列活動(dòng)，下午，第一小學(xué)開展健康伴我行安全教育宣傳活動(dòng)暨道德講堂系列活動(dòng)。邀請旗人民醫(yī)院韓大夫做健康教育講座。

9.4月16日，我校對部分教職工進(jìn)行消防法規(guī)、消防安全管理制度培訓(xùn)。

10.5月3日，組織一年級組開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

11.5月12日，我校召開了全校學(xué)生家長會。

12.6月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳安全處處長張波一行5人在錫盟教育局副局長屈杰、旗教育科技局長胡格吉勒圖等人的陪同下來我校檢查指導(dǎo)校園安全管理工作。

13.6月12日，我校校安辦及主管安全管理人在公安局五樓會議室參加消防安全培訓(xùn)。

14.我校安全管理人和校安辦人員在蒙中圖書館參加有限空間安全培訓(xùn)。

15.為了切實(shí)做好禁毒宣傳教育工作，提高全體師生認(rèn)識毒品、拒絕毒品、防范毒品的能力，蘇尼特左旗第一小學(xué)于2020年6月26日開展了"珍愛生命，拒絕毒品"主題手抄報(bào)活動(dòng)。

16.每月一次的安全大排查。

17.節(jié)假日，發(fā)放致家長一封信，加強(qiáng)安全教育。

18.7月4日，在放暑假前，要求班主任利用班隊(duì)會召開一次以安全為主的主題教育班會，同時(shí)向全體學(xué)生發(fā)放了《第一小學(xué)暑假致家長的一封信》，要求家長在寒假期間切實(shí)做好每一位學(xué)生的安全教育工作，并且和蘇木嘎查學(xué)生家長簽訂《署假放假期間學(xué)生離校安全責(zé)任書》，以確?；丶覍W(xué)生的安全。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇八

一年以來，我校對安全工作長抓不懈，始終貫徹“以人為本、安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴。為了學(xué)校的安全，我校認(rèn)真貫徹縣教育局及上級教育行政部門的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。同時(shí)，我校認(rèn)真執(zhí)行縣教育局的文件精神，認(rèn)真組織開展“校園安全生產(chǎn)督查工作”。努力做到防患未然?，F(xiàn)將我校開展安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下：

一、安全生產(chǎn)工作宗旨。

在學(xué)校安全工作中，我校始終以“以防為主、以人為本、安全第一”思想為宗旨，好不松弛地把安全工作抓實(shí)抓牢。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全生產(chǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，我校不但建立了安全工作預(yù)案、事故處理應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)成立了學(xué)校安全工作督查小組，機(jī)構(gòu)如下：

組長：陳濤。

副組長：胡燕來。

成員：董兵俠孫大從張麗張建彬穆雪寇滄堂。

二、開展督查情況。

校園安全情況、安全隱患先進(jìn)行自檢自查，內(nèi)容和項(xiàng)目包括：校舍、教室、各個(gè)功能室、學(xué)生乘坐的校車等，另外，還要求對食堂、小賣部、飲食店等店鋪的進(jìn)行安全、衛(wèi)生的項(xiàng)目檢查，確保學(xué)生所吃食物符合安全衛(wèi)生要求，徹底鏟除學(xué)生食物中毒現(xiàn)象。我校對學(xué)生大力渲染安全防范意識，通過出黑板報(bào)、集隊(duì)會等方式教育學(xué)生無論是在校內(nèi)還是校園外，都應(yīng)該注意安全隱患問題。

(三)、做好雷雨天氣和汛期校園安全管理及工作。

多年以來，在雷雨汛期期間，我校非常重視各校師生的上學(xué)、放學(xué)途中的安全。因此，今年以來，我校就大力做好宣傳防雷雨、防洪水的工作意識。同時(shí)，為保證萬無一失，我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了防汛防雷領(lǐng)導(dǎo)小組。

要求各校首先做到有計(jì)劃、有目的的開展工作，安全工作的自我排查，自行整改，超出自己能力的向中心校匯報(bào)，中心校想方設(shè)法解決。要求各校做到以下幾點(diǎn)：

1、建立了安全教育制度，在每周工作要點(diǎn)中明確安全工作要點(diǎn)，并做好記錄存檔。

2、建立安全工作制度，培養(yǎng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識，明確責(zé)任分工，責(zé)任層層落實(shí)。

3、對危險(xiǎn)設(shè)施做好警示標(biāo)志，在校園內(nèi)危險(xiǎn)處標(biāo)示注意安全警句。

4、制定了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和定期對學(xué)校設(shè)施的安全檢查制度。

為使學(xué)校安全工作繼續(xù)得到加強(qiáng)，創(chuàng)建和諧校園、平安校園，在學(xué)校安全工作中，我校將繼續(xù)努力做到：

1、“看好自己的門，管好自己的人”，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。

3、重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報(bào)、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

4、消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)?；瘜W(xué)藥品、易燃易爆品做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。

5、學(xué)校在做好全體師生的政治思想工作，努力為師生辦實(shí)事，同時(shí)化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校安全工作更上一個(gè)新臺階。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇九

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來，我校的上級有關(guān)部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長石慶權(quán)任組長，副校長周云玲任副組長，校委會成員、班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防病”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。

學(xué)校安全利用會議、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

三、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生公寓管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

四、立足防范，變“堵”為“疏”。

本學(xué)期來，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十

１、利用課間操集會、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制意識。

2、3月下旬，結(jié)合安全教育日，與交警四大隊(duì)聯(lián)手組織開展了《強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報(bào)。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長的一封信》，信中就學(xué)生租車問題、相關(guān)的交通安全方面的問題作了具體的闡述，警示家長做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長簽訂預(yù)防交通安全的承諾書。

為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區(qū)“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力---與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊(duì)會觀摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導(dǎo)下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強(qiáng)了學(xué)校學(xué)生的安全應(yīng)急意識，也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十一

為確保幼兒課間安全，我園分專人看管大、中、小型玩具，根據(jù)玩具種類，有序地安排了各班每天課間活動(dòng)的玩具名稱，領(lǐng)用和收回時(shí)當(dāng)班教師、玩具管理員都要認(rèn)真檢查玩具是否損壞，特別是大型玩具要求管理員一日一報(bào)，且每周主管安全的負(fù)責(zé)人周一、周四定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。

一、疾病預(yù)防及環(huán)境衛(wèi)生管理。

我園根據(jù)上級文件精神，組織幼兒打預(yù)防針，嚴(yán)格幼兒餐前洗手，嚴(yán)格餐具消毒，并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理，每天保育員對班級桌子進(jìn)行消毒一次，對幼兒睡室進(jìn)行每周兩次紫外線消毒，門衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生清潔，且每周對全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所，進(jìn)行兩次徹底用藥滅蚊蟲，盡量避免蚊蟲滋生，從而搞好我園疾病預(yù)防和環(huán)境衛(wèi)生。

二、線路維修和消防設(shè)施管理。

為確保我園線路安全，特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次，平時(shí)園安全領(lǐng)導(dǎo)組一周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。另外，我園每間幼兒睡室、食堂、辦公樓都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查滅火器的有效率，若發(fā)現(xiàn)指針低于綠區(qū)達(dá)到紅區(qū)，立即更換整改。

三、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)格制行進(jìn)出簽名，并說明原因，每天接送幼兒時(shí)，嚴(yán)禁車輛入園，確保師生生命安全。

四、目前我園存在無力解決的安全隱患。

新教學(xué)樓地基下沉，地角及墻體開裂，上學(xué)期開裂現(xiàn)象有15公分左右，現(xiàn)在有25公分左右，且有新開裂的裂縫，二號樓后墻及一樓地板震后開裂，我們已向局領(lǐng)導(dǎo)和安全辦到了報(bào)告，計(jì)財(cái)股的廖正才老師和建設(shè)局的樂登書股長前來我園監(jiān)察，樂股長說有問題，需要及時(shí)處理，廖老師說處理外墻瓷磚。這使我們非常擔(dān)心，害怕出問題，希望上級領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查看處理。

總之，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，嚴(yán)格實(shí)施公安部“八條措施”教育部“六條措施”，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十二

總結(jié)工作,是學(xué)期結(jié)束工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教師們辛勤工作了一個(gè)學(xué)期,有必要來回顧一下，今天本站小編給大家?guī)砹说诙W(xué)期學(xué)校。

希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃。

和實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教育局各職能科室和教研室的工作要求，堅(jiān)持德育為首、教科研為中心、后勤為輔，順利有效地開展各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)師生的健康發(fā)展。下面總結(jié)如下:。

一、建設(shè)黨支部，提高黨員干部的思想覺悟。

1、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

通過開展簽訂黨員。

承諾書。

撰寫黨員“三年規(guī)劃”上示范課參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動(dòng)樹立黨員的先鋒帶頭形象爭做“五帶頭”黨員。

2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動(dòng)。

20xx年，中國共產(chǎn)黨成立九十一周年。為了慶祝建黨九十一周年，本學(xué)期，我校開展了《有句話兒對黨說》主題中隊(duì)會，“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會，“做一個(gè)幸福的教師”講座等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，豐富了師生們的黨史知識，密切了黨支委和群眾的關(guān)系，增強(qiáng)了凝聚力。

二、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高了教師的影響力。

1、開展教師閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書，培養(yǎng)了師生感情，豐富了教師們的專業(yè)知識。

2、開展教師寫字活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的寫字活動(dòng)，發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。

(二)開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

1、給力閱讀，學(xué)會閱讀。

開展了第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng)，如背誦古詩、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報(bào)及。

讀后感。

比賽等，促進(jìn)學(xué)生愛讀、樂讀、勤讀、會讀，營造了濃濃的讀書氛圍。

2、靜心習(xí)字，端正品行。

開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動(dòng)。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品，進(jìn)行了一次班級書法作品評比和班級書寫抽查，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

3、擂臺奪冠，培養(yǎng)特長。

本學(xué)期進(jìn)行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺賽初賽和決賽，共產(chǎn)生了6個(gè)單項(xiàng)冠軍和5個(gè)團(tuán)體冠軍。通過擂臺賽活動(dòng)，讓學(xué)生對毽繩體育運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長。

4、文藝匯演，豐富生活。

本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個(gè)節(jié)目，再綜合演出)，給孩子的節(jié)日增添了氣氛，豐富了孩子們的校園生活，提供了展示孩子才能的平臺。

5、舉辦畫展，陶冶情操。

舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級畫展。各年級展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級簡筆畫作品、二年級刮畫作品、三年級黑白畫作品、四年級沙紙畫作品、五年級剪紙作品、六年級農(nóng)民畫作品)各12幅。這次畫展的成功舉辦，贏得了同學(xué)們的一致贊嘆，培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力。

此外，開展了垃圾分類活動(dòng)、創(chuàng)建文明城市剪報(bào)活動(dòng)、端午節(jié)粽子比賽活動(dòng)、控?zé)熁顒?dòng)等，這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。

(三)重視課程建設(shè)，發(fā)揮了課堂育人功能。

重視課程建設(shè)，開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能，要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行思想品德教育。這些課程的建設(shè)，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造和諧校園。

1、打造了安全校園。

關(guān)注學(xué)生安全，定期進(jìn)行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練，本學(xué)期共進(jìn)行了兩次安全演練活動(dòng);關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全，每月定期對全校進(jìn)行安全隱患排查，為全體師生打造了一個(gè)安全校園。

2、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境。

講究衛(wèi)生、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，對學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì)，各班做到每月定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，每周五下午抹洗桌椅，每兩月進(jìn)行一次大掃除，少先隊(duì)每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對校園、各場室作專業(yè)的消毒和除“四害”，控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力，保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

3、營造了濃厚的校園文化氛圍。

本學(xué)期，各部門、科組、班級根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級實(shí)際和時(shí)事，每月更換相關(guān)的宣傳板報(bào)，學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督。為了使校園文化創(chuàng)建得更好，本學(xué)期專門對全體教師舉辦了一次板報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高了教師們設(shè)計(jì)板報(bào)的能力。

4、加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)教育。

堅(jiān)持在教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動(dòng)，并結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)研究活動(dòng);樹立師生的環(huán)境保護(hù)意識;結(jié)合實(shí)踐基地，發(fā)動(dòng)學(xué)生種養(yǎng)植物，對植物生長進(jìn)行跟蹤與研究，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期在學(xué)期初、學(xué)期末舉辦了家長會，在學(xué)期中期舉辦了家長開放日活動(dòng)。本學(xué)期家長開放日取得圓滿成功，此次家長開放日通過學(xué)生與家長同上一節(jié)主題班會課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時(shí)參加大課間活動(dòng)，不僅增進(jìn)了親子感情，還讓家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解。此外，本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能，保持與家長的密切聯(lián)系;每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長手冊，發(fā)揮成長手冊的評價(jià)、鼓勵(lì)、監(jiān)督的功能，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、潛心鉆研，提高師生的知識技能。

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性。

把廣州市教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《xx小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點(diǎn)。優(yōu)化過程管理，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期，各科組的教案檢查、作業(yè)抽查由科組長負(fù)責(zé)，學(xué)校采用了不定時(shí)、不定科目、不定數(shù)量的抽查方法，每兩周對學(xué)生的作業(yè)抽查一次，通過抽查了解課前準(zhǔn)備、備課、上課、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)、單元檢測反饋等常規(guī)工作，促進(jìn)了教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。認(rèn)真地強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，提高了課堂教學(xué)的有效性。

(二)構(gòu)建同伴互助平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、積極參與校際教科研活動(dòng),教師主動(dòng)承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級的教研課、研討課。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”、“基于xx部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”、中小學(xué)銜接、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等活動(dòng)。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個(gè)教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評選活動(dòng)，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。

在校內(nèi)，舉行同年級教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式，引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展。其次，建立了穩(wěn)定的“以強(qiáng)帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對子幫帶小組。通過活動(dòng)，增進(jìn)了教師間的互相了解，增強(qiáng)教師的協(xié)作意識和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師發(fā)展的動(dòng)力，構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)模式。

本學(xué)期，以行政聽課和科組教研聽課為載體進(jìn)行課例研討。把全體行政分為兩個(gè)聽課小組，每周一的第三節(jié)按計(jì)劃下班聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，與上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾。本學(xué)期共享課例有51節(jié)，絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動(dòng)要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量，提高了教師的專業(yè)水平，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究，深化課程改革。

1、以問題研究為主的課堂教學(xué)：教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，提高提問的意識和能力，以問題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué)，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，發(fā)展其高級思維。本學(xué)期，在各層次的研討課例中，老師們都能有意識地去探索和實(shí)踐，構(gòu)建一個(gè)合理的問題情景，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗(yàn)佳句，感悟課文的思想感情。

2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式。教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識。本學(xué)期，在老師們展示的課例中，大多數(shù)教師都能有意識地做到“精講多練、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型，把講課的總時(shí)間控制在15-18分鐘之內(nèi)，在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動(dòng)、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生共同歸納整理知識規(guī)律等的方法，有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。

(四)加強(qiáng)課題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制。

1、把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究平民化，常規(guī)化，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學(xué)有效性，是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個(gè)小課題繼續(xù)研究，2個(gè)一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題。20xx年又申報(bào)了11個(gè)課題，其中，6個(gè)課題得到立項(xiàng)。本次課題的申報(bào)不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu)、研究對象、研究主題、申報(bào)書的撰寫、文獻(xiàn)研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比上次進(jìn)步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項(xiàng)，但老師在填寫申報(bào)書的過程就是對自己知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命，一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí)。

2、開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

本學(xué)期，我校繼續(xù)參加了中國教育基金會“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，上交的作品共計(jì)11個(gè)，其中科學(xué)2個(gè)，數(shù)學(xué)4個(gè)，英語4個(gè)。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、參加gpp3項(xiàng)目，擴(kuò)大國際視野。本學(xué)期我校被xx區(qū)確定為國際教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校，并成功起動(dòng)和美國/帕斯科–schrader小學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運(yùn)動(dòng)交流、廣州20xx亞運(yùn)會交流三個(gè)主題的交流。以此為基礎(chǔ)的課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項(xiàng)區(qū)重點(diǎn)課題。

四、做好其它工作，保障學(xué)校工作的順利開展。

(一)堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到財(cái)務(wù)公開、公示收費(fèi)，每月教師工資公示。

(二)加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、黨、團(tuán)組織的作用，全面推進(jìn)校務(wù)公開制度，集思廣義、群策群力。

(三)調(diào)動(dòng)工會、婦委會等群眾組織的作用。加強(qiáng)溝通，努力建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境，關(guān)心退休老師教師的生活，在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動(dòng)。

(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作。培訓(xùn)保安隊(duì)長和整個(gè)保安隊(duì)伍成員,努力打造一支辦事能力強(qiáng)、思想覺悟高的保安隊(duì)伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題，嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作，做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展。

(五)完成好采購和工程建設(shè)的工作。本學(xué)期，按照上面的規(guī)定采購了四臺空調(diào)，與工程隊(duì)確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案、機(jī)器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。

(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作，使其更加常規(guī)化。

(二)開展讀書會活動(dòng)，探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng)，以讀促思，豐富知識內(nèi)涵，改變教師的理念，提高教師的教育教學(xué)水平。

(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識和能力，下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用、圖片的簡單處理、音頻視頻的簡單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化、圖片視頻的刻錄等。

這個(gè)學(xué)期對我們學(xué)校來說是不尋常的一段記憶。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、抓師德教育，樹立師表形象。

這個(gè)學(xué)期，是我們并校后實(shí)行半封閉式管理的首個(gè)學(xué)期。我們的管理者是否能借助并校這一契機(jī)，順勢而為，建立健全各項(xiàng)制度。教師能否適應(yīng)這一大家庭。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值得思考的問題。故此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把師德培訓(xùn)作為第一要素來抓，利用校本培訓(xùn)這一平臺組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)，提高教師的自身素質(zhì)，真正做到為人師表。在每一次的政治學(xué)習(xí)中，我校教師都能端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在工作中嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生、為家長、為社會樹立了良好的師德形象。

二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)。

根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中，我校除對自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評外，還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后，存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。

三、開展新課程的培訓(xùn)。

主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列，重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。

1、采取“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各學(xué)科骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

3、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們邀請結(jié)對學(xué)校新城小學(xué)的名師來校指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。

四、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：

以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開展以下培訓(xùn)活動(dòng)：

1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作。

領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課，深入教學(xué)一線，完成聽評課任務(wù)，并及時(shí)與教師交換意見，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用，各年級教研工作按計(jì)劃進(jìn)行，既豐富多彩又均衡發(fā)展。

2、調(diào)整培訓(xùn)格局。

本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，教研組為單位，把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量，我們將提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與，真實(shí)評價(jià)，提出有建設(shè)性的意見，提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的情況列入教師的年度考核。

3、開展專題講座。

本學(xué)期，我們開展了各項(xiàng)專題講座。白曉雙校長主講《小學(xué)教師心理輔導(dǎo)》，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)——《校本研究的現(xiàn)實(shí)與困惑》校骨干教師陳美嬌老師與全體教師交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》，葉永飛老師則與我們一起分享東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。

為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施，我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對新教材改革中的疑難問題，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課，名師的示范課。在評課過程中，著重對綱要精神的落實(shí)，課程理念的把握、新教材的認(rèn)識和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流。評課以教師的反思為主，共同探討在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。

5、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口，用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動(dòng)校本培訓(xùn)的開展，力爭在理論上及實(shí)踐上取得一定突破，形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題，發(fā)現(xiàn)研究資源，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。經(jīng)過教師的共同努力，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

過去的一學(xué)期，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力和密切配合下，堅(jiān)持依法治教、以德立校，堅(jiān)持解放思想、深化改革，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的原則，把“學(xué)生發(fā)展是目的，教師發(fā)展是關(guān)鍵、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點(diǎn)，抓穩(wěn)定、促和諧、創(chuàng)特色、求發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一、實(shí)施“人本管理”策略，營造和諧校園。

融制度管理與人文管理為一體，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到以理服人、以情勵(lì)人，真心實(shí)意為老師和學(xué)生服務(wù)。

(一)以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

班子建設(shè)是一面旗幟，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞學(xué)校中心工作，打造一支懂管理、精業(yè)務(wù)、聚人心、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，打造學(xué)習(xí)型班子。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級主管部門在各個(gè)時(shí)期的有關(guān)精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程新理念、新方法，大膽探索課程改革。主動(dòng)參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在一場場專題報(bào)告中、在一次次互動(dòng)研討中、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中，感悟了先進(jìn)的管理理念、催生了科學(xué)的管理方法、樹立了良好的管理形象。二是強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升課程指揮力。要求行政人員落實(shí)一條線、抓住一個(gè)面、蹲點(diǎn)一個(gè)組、深入一門學(xué)科，起到了領(lǐng)頭做用。在其中，班子成員能不斷更新教育觀念，提高管理水平，成為教育改革的管理者、合作者、參與者和先行者。行政人員主動(dòng)向廣大教師們學(xué)習(xí)，深入課堂聽課，與教師共同探索、共同研究、共同提高。一學(xué)期來，行政人員累計(jì)深入課堂聽課近160節(jié)，深入教研組活動(dòng)20次，切實(shí)提高要求領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指揮力。

三是強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)，打造服務(wù)型班子。倡導(dǎo)管理就是服務(wù)的理念，要求班子成員走進(jìn)教師、貼近學(xué)生，力爭在硬性管理上科學(xué)公正，軟性管理上增強(qiáng)感情投資：理解、關(guān)心、支持、幫助教師為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工作做到人的心坎上。本學(xué)期，行政人員以身作則，實(shí)施人本管理，首先，我們克服偏見，對所有的教師一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，盡量滿足教師的合理建議，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求，爭取多方面的意見與建議，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力，我們用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力。

(二)凝聚校園精神，促進(jìn)教師個(gè)性的張揚(yáng)。

學(xué)校重視教師的思想管理和目標(biāo)管理，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀與教育觀，增強(qiáng)責(zé)任意識，深化師德教育“八不準(zhǔn)”，弘揚(yáng)愛崗、敬業(yè)和精業(yè)精神。因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展，都離不開一支默默耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵。以學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn)，拓展“江?！蔽幕瘍?nèi)涵，大力倡導(dǎo)“海納百川，有容乃大”的文化精神，包容、欣賞每一位教師與學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長處;踐行“不積小流，無以成江海”勵(lì)志名言，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——扎扎實(shí)實(shí)，追求點(diǎn)滴進(jìn)步，已成為我們每一個(gè)教師的行走的基本路徑。

二是加強(qiáng)師德規(guī)范教育。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵，同時(shí)，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀(jì)律”落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐之中，落實(shí)到平常的點(diǎn)滴生活之中，努力做到敬業(yè)樂教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛樂善教，使師德高尚、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師自覺的追求。

三是重視青年教師的培養(yǎng)。在現(xiàn)有的教職工隊(duì)伍中，我校年輕教師位，占學(xué)校在崗55%。實(shí)踐“師徒帶教、同伴互助、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式，促進(jìn)新教師快速成長。本學(xué)期，重點(diǎn)推出青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，對青年教師有目的、有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在實(shí)際教學(xué)中，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，對青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，通過過關(guān)課、評優(yōu)課、聽課、評課、觀摩課等形式促進(jìn)青年教師在實(shí)踐中的鍛煉提高。同時(shí)，學(xué)校有搭建各類平臺，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評比課比賽、備課比賽、一學(xué)期教師匯報(bào)課活動(dòng)，在引、推、拉的過程中，我們的青年教師快速成長。這一切的一切，都離不開學(xué)校的栽培，同事的鼓勵(lì)，更離不開我們的教師通過自身的努力在成長，我們欣喜，我們教師的個(gè)性在張揚(yáng)，學(xué)校也隨之發(fā)展著。

二、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生健康快樂發(fā)展。

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。

一是注重德育教育的全員參與。樹立人人都是德育工作者的意識。在實(shí)施行為規(guī)范教育過程中，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與、人人負(fù)責(zé)的管理模式。尤其是重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，以“做一名最好的班主任”為專題，開展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)，提升班主任德育的能力。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè)。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力。在經(jīng)費(fèi)不很寬裕的條件下，學(xué)校舍得投入資金，營造美麗的校園環(huán)境，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個(gè)樹木四季長青，紅花綠草，生機(jī)盎然的花園中快樂的學(xué)習(xí)，愉悅的成長。

充分利用現(xiàn)有資源，精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的古詩墻、二樓的勵(lì)志墻等等，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人，善行實(shí)踐”、“見賢思齊、追求卓越”、“熱愛科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”等良好習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”;教室內(nèi)有序地布置著學(xué)生的繪畫、手工制作、老師們設(shè)計(jì)的版面、宣傳廊等，構(gòu)成了優(yōu)雅、美麗的校園文化風(fēng)景線。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合。堅(jiān)持教學(xué)的教育性原則，共同關(guān)注學(xué)生身心成長過程，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀、人生觀、價(jià)值觀和世界觀。要求教師充分挖掘?qū)W科知識中的德育因素，確立教學(xué)的德育目標(biāo)，并有機(jī)的融合到教學(xué)的全過程之中。同時(shí)，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣、上下樓梯靠右走、課間文明休息為著落點(diǎn)，開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動(dòng)。同時(shí)，在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變、合作學(xué)習(xí)的開展和協(xié)作精神養(yǎng)成等，如“與好習(xí)慣手拉手”、“減緩緊張的考試情緒”的班隊(duì)課和心理輔導(dǎo)課，共同聚焦學(xué)生的全面發(fā)展。

四是注重開展豐富多彩的主題活動(dòng)提升學(xué)生道德品質(zhì)。學(xué)校緊緊抓住各種教育契機(jī)開展德育活動(dòng)，如“溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)”、“我的20xx”迎世博主題系列活動(dòng)、板報(bào)手抄報(bào)評比活動(dòng)、……學(xué)生在快樂參與活動(dòng)的過程中不斷地內(nèi)化行規(guī)要求，提升思想品質(zhì)。

五是注重少先隊(duì)員自我教育。以“小學(xué)班隊(duì)一體化運(yùn)行機(jī)制的實(shí)踐研究”課題為切入點(diǎn)，提出了“見賢思齊，追求卓越”的奮斗目標(biāo)，以“五字”奮斗目標(biāo)——“敬，靜，凈、競、進(jìn)”，將世博內(nèi)容融入班隊(duì)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建和諧校園、文明校園、藝術(shù)校園，更是激勵(lì)促進(jìn)少先隊(duì)教育的新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)會感恩、誠信寬容、勤奮學(xué)習(xí)、熱情謙虛、關(guān)愛他人、尊敬長輩、堅(jiān)毅勇敢、與人分享、體驗(yàn)生活快樂的健全人格。

六是注重校外教育的拓展延伸，增強(qiáng)教育的合力。堅(jiān)持德育工作與家庭教育相融合。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，邀請交警大隊(duì)汾介中隊(duì)進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng);辦好家長學(xué)校，開展了“家校協(xié)同，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”、“良好的開端是成功的一半”、“減輕壓力，科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率”為主題的家長會，廣泛發(fā)動(dòng)社會力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

四、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量。

樹立全面教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教育質(zhì)量意識，提高學(xué)校核心競爭力充分挖掘發(fā)展?jié)摿Γ烟岣呓逃|(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。

一是重視學(xué)校課程的整體規(guī)劃。課程計(jì)劃是學(xué)校的大法，課改背景下需要學(xué)校結(jié)合實(shí)際進(jìn)行有效實(shí)施。我們嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化專課專用、專時(shí)專用，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力，讓課程成就孩子的未來。

二是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí)、教師聽課等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化。進(jìn)行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“作業(yè)有效性的探索”、“如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專題研究，同時(shí)，要求老師比作業(yè)設(shè)計(jì)要做到少而精，有選擇性、有代表性，每天要有晨練與晨檢;建立錯(cuò)題本，隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況;作業(yè)面批與講評要有針對性;復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面、全體，關(guān)注知識拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等。在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教師備課、教后反思、學(xué)生作業(yè)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋，每次檢查都根據(jù)實(shí)際情況提出指導(dǎo)意見，各教研組也在不同的階段進(jìn)行相應(yīng)的自查和預(yù)查，并做好檢查情況記錄，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理。

三是研究課堂教學(xué)，加強(qiáng)質(zhì)量流程管理。落實(shí)常規(guī)聽課、評課，把聽課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來，把隨堂聽課與跟蹤聽課結(jié)合起來，及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或探尋改進(jìn)措施，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教師互相聽課、互相議課以成為一道風(fēng)景線，新教師每周聽課都在2節(jié)以上，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽課記錄，并對課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評、總體評價(jià)和分值評價(jià)，及時(shí)反饋、交流。

四是強(qiáng)化教育綜合視導(dǎo)。以“全面視導(dǎo)與單項(xiàng)巡視相結(jié)合，以集中視導(dǎo)與分散檢查相結(jié)合、以集體視導(dǎo)與分組聽課相結(jié)合”的原則，重點(diǎn)對一年級、三年級、五年級進(jìn)行教育的綜合視導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理的過程性與指導(dǎo)性。學(xué)期初，我們關(guān)注一年級的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)，制定實(shí)施方案、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容、開展教學(xué)培訓(xùn)、落實(shí)課堂聽課、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注三年級的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教學(xué)，學(xué)期中途對三年級組進(jìn)行集中的、全面的視導(dǎo)，通過對三年級學(xué)生兩操、課間活動(dòng)、課前準(zhǔn)備、課堂學(xué)習(xí)，教師課堂教學(xué)、備課、作業(yè)布置和批改情況的觀察、檢查、聽課、交談等，多種形式的了解，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，提出有針于對性地指導(dǎo)意見。同時(shí)，也要求三年級組針對視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋整改措施，并予以積極落實(shí);關(guān)注五年級出口關(guān)教學(xué)，落實(shí)學(xué)校班子成員蹲點(diǎn)五年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)，召開畢業(yè)班教學(xué)研討會，及時(shí)了解教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，踏踏實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班教學(xué)情況的跟蹤調(diào)研工作，力爭使每一位學(xué)生高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教師的教學(xué)研究力。以教學(xué)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，根植于課堂教學(xué)研究。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校制定了校級層面的教學(xué)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，積極營造“學(xué)習(xí)型、研究型”組室的氛圍，提升教育智慧，改善思維模式，從而激活發(fā)展?jié)摿?，改善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)效。我們組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究教學(xué)節(jié)主題活動(dòng)，解讀教學(xué)節(jié)主題的思想內(nèi)涵，開展了以下系列活動(dòng)：優(yōu)秀教師教學(xué)展示、教齡滿八年的青年教師教學(xué)評比活動(dòng)、語數(shù)英學(xué)科梳理學(xué)科教材，完善“教學(xué)知識點(diǎn)歸類”整理，強(qiáng)化教師對教材的研究等等，開展課堂教學(xué)研討交流活動(dòng)引領(lǐng)全體教師通過參與“備課——說課——上課——評課”等全程活動(dòng)，讓更多教師在一次次的實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的“磨課”中研討、交流、反思、改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步成長。

六是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量流程管理。遵循課課得、天天清、周周練、月月測的教學(xué)質(zhì)量流程過程的4個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)過程考核，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑。強(qiáng)化教學(xué)過程考核，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，低耗時(shí)，高效益”，力爭做到“教學(xué)內(nèi)容精而少，教學(xué)方法活而巧，教學(xué)效果實(shí)而好”。如，11月份我們舉行了一次期中考，同時(shí)通過教師會議以教學(xué)專題研討為形式，進(jìn)行分析問題與尋找對策。

五、深化特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

樹立名品意識，加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè)，力爭早出成果，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。

一是做實(shí)教育信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的效能。高度重視市教委給予我校的遠(yuǎn)教設(shè)備，認(rèn)真制定實(shí)施方案，健全領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機(jī)構(gòu)，提倡教研組開展“問題教研”活動(dòng)，引導(dǎo)教師直面課堂教學(xué)研究教與學(xué)的設(shè)計(jì)，提高課堂質(zhì)效;開展“重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”、“關(guān)注學(xué)習(xí)困難生”和“教學(xué)節(jié)奏的藝術(shù)”教學(xué)話題的大討論;嘗試電子備課共享資源，優(yōu)化備課研究，優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，提升信息技術(shù)與學(xué)課教學(xué)整合的有效性。在全體教職員工的努力下，不論是課堂教學(xué)還是博客話題等都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)、科技教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生工作，上好三課、兩操，開展好二課活動(dòng)。完善“陽光體育。

活動(dòng)方案。

”，“珍愛生命，安全伴我在校園”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體育基本活動(dòng)能力，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生教育和心理健康教育，通過廣播、板報(bào)、媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑向?qū)W生普及生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生等知識，做好常見病的防治工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成自我保健能力。

六、齊抓共管，強(qiáng)化安全工作。

為牢固樹立“安全第一”的思想，不斷增強(qiáng)教師安全防范意識，學(xué)校與每個(gè)部門、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書”，向?qū)W生家長發(fā)放《交通安全責(zé)任書》、《告家長書》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶，同時(shí)，推行了教師護(hù)導(dǎo)制度，值班教師早上提前半小時(shí)進(jìn)行學(xué)生秩序護(hù)導(dǎo)，全程跟蹤學(xué)生，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生;開展了“消防安全”教育主題周活動(dòng)，通過全校師生消防安全演練活動(dòng)、全體教師自救自護(hù)培訓(xùn)，安全知識講座和競賽、尋找身邊的安全隱患等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助師生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長。

七、優(yōu)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識。

其他部門充分意識到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系，增強(qiáng)了服務(wù)育人的意識，提高了服務(wù)育人的水平。切實(shí)抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系，以優(yōu)化學(xué)校檔案管理;規(guī)范一年級新生招生工作，嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作，教職員工和學(xué)生要努力做到“說好普通話，寫好規(guī)范字”，規(guī)范使用祖國語言文字;加強(qiáng)學(xué)校資源庫和圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮圖書室的作用，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識，增加閱讀量，擴(kuò)大知識面;加強(qiáng)對外宣傳，提升學(xué)校品位。加強(qiáng)對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理，在區(qū)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作中以優(yōu)秀的成績回報(bào)自己的付出;規(guī)范收費(fèi)行為，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制。

我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造李家莊中心小學(xué)美好的未來。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十三

在黨的和十八屆三中全會精神的指導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真分析形勢和任務(wù)，知難而進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得可喜的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、具體成績(部分)回顧如下：

1、在縣舉辦的“走復(fù)興路圓中國夢”演講、征文活動(dòng)中再創(chuàng)佳績，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全縣教師書法比賽中，兩名老師榮獲三等獎(jiǎng)的好成績。

2、成功地舉行了學(xué)生家庭教育、防溺水的家長會;。

3、校園安全工作有了新的突破，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了大的提升。

取得上述成績，學(xué)校主要著手抓了以下工作：二、開展的主要工作。

(一)抓好隊(duì)伍的建設(shè)，確保各項(xiàng)工作的順利開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。

以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意自身的建設(shè)，十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論，加強(qiáng)了對教育和教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。大家在思想上都認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員之一，要在思想上、業(yè)務(wù)上不斷提高水平，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的，是有戰(zhàn)斗力的，因而在教師中也樹立了威信。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。

(1)辦學(xué)水平的提升，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提，以學(xué)習(xí)研究為重點(diǎn)，以考核評價(jià)為促動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，以服務(wù)學(xué)生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機(jī)制，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強(qiáng)化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能深入實(shí)際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時(shí)整改。在工作中能堅(jiān)持原則，創(chuàng)造性開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細(xì)節(jié)成為學(xué)校工作的一種文化、一種氛圍，在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊(duì)伍建設(shè)上，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，通過對“骨干教師”的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校名師工程的建設(shè);同時(shí)以課堂教學(xué)改革為突破口，努力推進(jìn)“教學(xué)案”工作實(shí)施，有效地提升課堂教學(xué)效率，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學(xué)示范和骨干帶頭作用。

(3)實(shí)施教師發(fā)展工程，努力推動(dòng)教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓(xùn)，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平，另一方面不斷擴(kuò)大對外交流，學(xué)校組織老師到結(jié)對學(xué)?！街袑W(xué)，進(jìn)行校際間的交流。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。

(4)推進(jìn)教育均衡發(fā)展，加快校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教師交流互動(dòng)。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教育科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教學(xué)案改革，為課程改革全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)抓常規(guī)，突主題，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

學(xué)校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育管理模式。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、開展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，如：古詩詞背誦比賽、走復(fù)興路圓中國夢演講比賽，真正把德育落到實(shí)處。培養(yǎng)了班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十四

1．緊緊圍繞“十三五”發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，明確發(fā)展目標(biāo)，爭創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，學(xué)校各項(xiàng)工作齊抓共進(jìn)。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3．認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與晉級選優(yōu)掛鉤。

4、召開了三屆五次教職工大會，總結(jié)了前期工作，規(guī)劃了后期工作，民主測評了中層以上領(lǐng)導(dǎo)。工會結(jié)合實(shí)際開展了教職工排球比賽，組織教職工參加全縣教職工藝術(shù)作品征集活動(dòng)，走訪慰問了重大病或困難教職工。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。

1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，做專家型管理者。善于協(xié)調(diào)，做到全方位管理、全過程投入，做服務(wù)型管理者。勇于負(fù)責(zé)，下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)，以身作則，做實(shí)干型管理者。

2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“二學(xué)一做”教育，組織黨員開展講黨課、理論學(xué)習(xí)、民主生活會、黨員義務(wù)勞動(dòng)和黨員“設(shè)崗創(chuàng)星”教育活動(dòng)，提升黨性觀念，爭創(chuàng)先鋒示范崗。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開展了一系列活動(dòng)：組織開展了師德建設(shè)動(dòng)員大會，教師簽訂了師德建設(shè)承諾書、開展了師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)、舉辦了“愛崗敬業(yè)，廉潔從教”專題講座、組織學(xué)生及家長對教師的師德師風(fēng)評價(jià)、召開了規(guī)范辦學(xué)行為大會，組織學(xué)習(xí)了《汪清縣教師職業(yè)道德考核指導(dǎo)意見》以及省州縣“治理三亂”相關(guān)文件，并簽訂了《“三亂”治理承諾書》。

本學(xué)期因幾名教師產(chǎn)假及病假，頓慧萍、幺媛、徐桂梅主任代課達(dá)半學(xué)期。

3．關(guān)注青年教師成長。一是安排青年教師匯報(bào)課，強(qiáng)化業(yè)務(wù)的磨練。二是組織青年教師參加了北京班主任培訓(xùn)、縣直學(xué)校上掛培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)等,尤其青年教師加快由年輕教師向成熟教師或骨干教師轉(zhuǎn)變。

4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育。從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。本學(xué)期開展了以外出教師學(xué)習(xí)為主、校內(nèi)講座為輔的雙軌培訓(xùn)。組織教師參加北京、長春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培訓(xùn)，外出培訓(xùn)達(dá)到135人次，培訓(xùn)費(fèi)達(dá)2.2萬元（歷年最多一次），教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%。

三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效。

1．抓學(xué)生文明教育。為學(xué)生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評。

2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日，開展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：爭創(chuàng)文明班級主題教育、班團(tuán)干部會議、經(jīng)典誦讀、安全月主題系列教育、清明祭英烈、感恩主題教育、助殘日走訪殘疾家庭、召開學(xué)生代表座談會、與陽光派出所舉辦法律知識講座、與消防大隊(duì)舉行了安全疏散演練、與治安科舉行了禁毒知識宣傳教育等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。

3．抓班級管理。召開班主任工作專題會議，及時(shí)布置和落實(shí)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。各班主任本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。張瑩教師中途接任1年1班的班主任工作，班級管理和教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶班級的班風(fēng)發(fā)生了明顯變化。

4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、教學(xué)開放日和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。相互了解學(xué)生在家、在校的表現(xiàn)、引導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子。

5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對不同年級后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。采取教師包保幫扶措施，控制學(xué)生流失。學(xué)校組織教師進(jìn)行定期和不定期的家訪，征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議，同時(shí)對有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，引導(dǎo)他們認(rèn)識不足，逐步改進(jìn)，爭取做一個(gè)對社會有用的人。

四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂。

1.抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。成立了課題組，進(jìn)行教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。

2.抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。備課力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。進(jìn)一步規(guī)范“串代課”行為，加大了教師常規(guī)工作檢查力度，開展了教師粉筆字和鋼筆字比賽，客觀公正的對每位教師的教學(xué)有一個(gè)真實(shí)的評價(jià)，并及時(shí)將評價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

3.抓課堂教學(xué)實(shí)踐，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。注重教學(xué)的過程性管理，強(qiáng)化教師對新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證開足開齊課程，確保小學(xué)科的正常開展；嚴(yán)禁早自習(xí)上課，安排教師跟班晨讀，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。

4.抓學(xué)生作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處舉辦作業(yè)展，促進(jìn)了學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化和書寫質(zhì)量。同時(shí)開展了名著誦讀評比、普通話和規(guī)范書寫手抄報(bào)評比、以及晨讀日查月評。

5.抓文體活動(dòng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字?；顒?dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，在落實(shí)學(xué)?；疽蟮那疤嵯?，通過制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨讀、主題教育活動(dòng)、班會、各類興趣小組活動(dòng)、社會實(shí)踐等均納入課程體系，給予時(shí)間保證。具體開展了初一、初二綜合知識競賽、課間跑操、春季長跑、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、訓(xùn)練隊(duì)集訓(xùn)、第七屆校園體育藝術(shù)節(jié)，在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會上田徑榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、女排第四名。

6.抓畢業(yè)班教學(xué)工作，落實(shí)一個(gè)“鉆”字。教師要研究層次教學(xué)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。采取教師包學(xué)生的措施，進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)、專題訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)。加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會，召開家長會，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。

本學(xué)期，初一學(xué)年總分及格率是90%、初二學(xué)年總分及格率是75%、初三學(xué)年總分及格率是75%(與最好20xx年持平)，總體呈現(xiàn)穩(wěn)步上升。

五、關(guān)注課題研究，提高科研水平。

1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營造以學(xué)生為本的科研氛圍，本學(xué)期舉辦了初一年級的研討課和展示課、初二年級的示范課、青年教師匯報(bào)課，出課達(dá)到37人次。

2.課題研究注重過程。我校在完成州級課題的基礎(chǔ)上，申報(bào)了州課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》和省課題《農(nóng)村初中學(xué)生自主探究與合作探究學(xué)習(xí)方式研究》。并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開展課題研究工作。本學(xué)期省級以上刊物發(fā)表論文9篇，榮獲州級以上論文證6篇，獲縣級以上、教案、教具、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)基本功、優(yōu)秀教練榮譽(yù)證書25人，榮獲縣級教學(xué)新秀1人、縣級示范課2人。

3.開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容。初二學(xué)年教師承擔(dān)了校級有效課堂教學(xué)的示范課，初一學(xué)年教師承擔(dān)了校級有效課堂教學(xué)的展示課，通過校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，落實(shí)“減負(fù)高效”的課堂教學(xué)目標(biāo)，提高了新課程的施教能力。

六、落實(shí)國檢工作，提高標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，制作展板、宣傳手冊和幻燈片；強(qiáng)化教育教學(xué)儀器管理，保證各種儀器臺帳齊全；加強(qiáng)檔案建設(shè)，注重材料的積累和規(guī)范。激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，爭取高質(zhì)量地完成國檢工作。

七、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能。

后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。財(cái)務(wù)和檔案完成了教職工財(cái)務(wù)信息、人事信息和固定資產(chǎn)信息上報(bào)。

強(qiáng)化食堂和營養(yǎng)餐管理工作，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格食品質(zhì)量，保證了師生飲食安全(王德章)。

繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，栽種了30棵松柏、種植了400㎡花草，更換了室內(nèi)外部分宣傳板，努力構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美型學(xué)校。

加大教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度。通過學(xué)校自購和教育局裝備，補(bǔ)充了音樂、體育和保健室大量儀器，改建和維修了值班室、音樂體育器材室，新建了400㎡教師停車場。

本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校初期制訂的學(xué)期目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)天林中學(xué)教育事業(yè)燦爛的明天！

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期以來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的`原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好交通安全教育工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會、隊(duì)會活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《給家長的一封信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡學(xué)生步行上學(xué)，不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的。安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增。學(xué)生中生子女越來越多，生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十六

在黨的“”和xx屆三中全會精神的指導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真分析形勢和任務(wù)，知難而進(jìn)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得可喜的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、具體成績(部分)回顧如下：

1、在縣舉辦的“走復(fù)興路圓中國夢”演講、征文活動(dòng)中再創(chuàng)佳績，在“褒禪山杯”首屆青少年漢字聽寫大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全縣教師書法比賽中，兩名老師榮獲三等獎(jiǎng)的好成績。

2、成功地舉行了學(xué)生家庭教育、防溺水的家長會;。

3、校園安全工作有了新的突破，本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，校園周邊安全環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了大的提升。

取得上述成績，學(xué)校主要著手抓了以下工作：二、開展的主要工作。

(一)抓好隊(duì)伍的建設(shè)，確保各項(xiàng)工作的順利開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的建設(shè)。

以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意自身的建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思想和xx屆三中全會精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論，加強(qiáng)了對教育和教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。大家在思想上都認(rèn)識到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員之一，要在思想上、業(yè)務(wù)上不斷提高水平，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，為老師們作出榜樣。從我們所取得的成績來看，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的，是有戰(zhàn)斗力的，因而在教師中也樹立了威信。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。

(1)辦學(xué)水平的提升，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提，以學(xué)習(xí)研究為重點(diǎn)，以考核評價(jià)為促動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，以服務(wù)學(xué)生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機(jī)制，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強(qiáng)化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，能深入實(shí)際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時(shí)整改。在工作中能堅(jiān)持原則，創(chuàng)造性開展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細(xì)節(jié)成為學(xué)校工作的一種文化、一種氛圍，在全校教師能基本形成一種理念。

(2)在教師隊(duì)伍建設(shè)上，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，我校推薦多名“骨干教師”及班主任去南京百家湖中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，通過對“骨干教師”的培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校名師工程的建設(shè);同時(shí)以課堂教學(xué)改革為突破口，努力推進(jìn)“教學(xué)案”工作實(shí)施，有效地提升課堂教學(xué)效率，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學(xué)示范和骨干帶頭作用。

(3)實(shí)施教師發(fā)展工程，努力推動(dòng)教師自主發(fā)展。一方面大力開展校本培訓(xùn)，發(fā)展教師的專業(yè)技能和水平，另一方面不斷擴(kuò)大對外交流，學(xué)校組織老師到結(jié)對學(xué)?！街袑W(xué)，進(jìn)行校際間的交流。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。

(4)推進(jìn)教育均衡發(fā)展，加快校園網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教師交流互動(dòng)。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和教育科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教學(xué)案改革，為課程改革全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)抓常規(guī)，突主題，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

學(xué)校德育工作把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育管理模式。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、開展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，如：古詩詞背誦比賽、走復(fù)興路圓中國夢演講比賽，真正把德育落到實(shí)處。培養(yǎng)了班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期，我校始終把德育放在學(xué)校一切工作的首位，堅(jiān)持“三全（全員育人、全面育人、全程育人）原則，以殘疾學(xué)生的終身發(fā)展為本，堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極開展新形勢下思想教育工作的研究，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好障礙學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期建立“雙管齊下”的障礙學(xué)生養(yǎng)成教育計(jì)劃。

（1）繼續(xù)推行日常行為規(guī)范評分制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每月進(jìn)行小結(jié)，優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（2）繼續(xù)推行每兩個(gè)星期一次的重點(diǎn)行為內(nèi)容訓(xùn)練，從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的"五自"能力，提高學(xué)生行為規(guī)范合格率。實(shí)行過程性評價(jià)、互評機(jī)制，評選行為之星。

另外，學(xué)校出臺了破壞公物賠償辦法，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為。

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)障礙學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、加強(qiáng)法制安全教育。

通過法制安全專題講座、觀看光盤等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3、開展心理健康、青春期教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要通過觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。有計(jì)劃、有針對性地開展青春期教育、性教育，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的觀念。

4、加強(qiáng)班集體建設(shè)，提高班級管理水平。

馬卡連柯的“平行影響”原理認(rèn)為，教師要影響個(gè)別學(xué)生，首先要去影響這個(gè)學(xué)生所在的集體，然后通過集體和教師一起去影響這個(gè)學(xué)生，使教育集體和教育個(gè)人同時(shí)、平行地進(jìn)行。因此，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體顯得非常重要。本學(xué)期，學(xué)校非常重視對班集體的管理，并始終貫穿整個(gè)學(xué)期。

經(jīng)綜合考核，本學(xué)期聾部二、五年級，啟智部h1、m3班被評為校級良好班集體，職技班通過xx市優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。

5、加強(qiáng)三結(jié)合教育，努力凝聚合力。

家庭教育在學(xué)生個(gè)人的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面同樣起到重要作用。學(xué)校通過家訪、建立家校聯(lián)系單、印發(fā)宣傳材料、家長開放日等形式，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，努力使學(xué)校教育與家庭教育目標(biāo)達(dá)成一致，增強(qiáng)學(xué)校教育的效果。

積極向社會宣傳學(xué)校，宣傳學(xué)生，改善對殘疾人的看法。xx市教育局退教小組等來校看望和資助學(xué)生，學(xué)校關(guān)工委也積極組織活動(dòng)關(guān)心本校學(xué)生。

6、組織各種活動(dòng)，豐富課余生活，本學(xué)期，學(xué)校德育處組織了讀書、講故事、乒乓比賽等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

7、組織了學(xué)雷鋒、清明祭掃烈士墓等常規(guī)活動(dòng)。

8、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，組織并開展藝術(shù)周活動(dòng)。

俗話說：老師是學(xué)生的一面鏡子。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教，都每時(shí)每刻影響著孩子們。本學(xué)期，在師德教育方面，我們做的是：

（1）塑造優(yōu)秀的師表風(fēng)范：我們以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，嚴(yán)于律己，讓文明的言行舉止堪為學(xué)生的表率，要求學(xué)生不能做的教師首先不能做。

（2）樹立模范的師愛形象：以敬業(yè)愛生為師德建設(shè)的核心，針對每個(gè)學(xué)生具體情況，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方，在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，使殘疾學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長。

（3）以遵章守紀(jì)為準(zhǔn)則，堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有違師德、師風(fēng)的行為發(fā)生。

重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展了考核、培訓(xùn)、交流等活動(dòng)。堅(jiān)持班內(nèi)事務(wù)首問制，并及時(shí)妥善處理好班內(nèi)事務(wù)。期末召開的為學(xué)校德育工作提建議的班主任總結(jié)會，取得很好的效果。從期末的考核匯總來看，決大部分班主任都能做好本職工作，考核優(yōu)秀。

1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育的研究。

2、加強(qiáng)班隊(duì)會的實(shí)效性。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起重大安全事故。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于安全工作總結(jié)第二學(xué)期，僅供參考，更多文章盡在本站。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期，我園在上級級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在第一位

1.本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)負(fù)責(zé)起全園各項(xiàng)安全工作，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，確保了幼兒的安全。

2.與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全責(zé)任狀》，明確家長的安全責(zé)任;與新保育員簽訂《保育員安全責(zé)任狀》，明確各職位安全責(zé)任，在工作中更加安全小心。

3.加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情況未帶卡家長，來園時(shí)填寫《來園未帶卡幼兒表》;離園時(shí)填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班老師簽字證明，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。

保安嚴(yán)格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學(xué)期，三位保安師傅繼續(xù)實(shí)行行政班制度，保安組長鄭師傅上行政班，另外兩位實(shí)行輪換。我園要求三位保安認(rèn)真對幼兒園進(jìn)行巡邏防護(hù)，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患;為了防止不良目的人員進(jìn)入我園，制定了《來客登記表》，表內(nèi)要求填寫姓名、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細(xì)信息，并由保安聯(lián)系來客要找的老師，經(jīng)過確認(rèn)后方能入園;三位保安進(jìn)行交接班時(shí)認(rèn)真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作;要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設(shè)備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對保安進(jìn)行保安工作會議并對相關(guān)安全知識及保安職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)，更好的履行他們的職責(zé)。

2.食堂嚴(yán)格實(shí)行“六t”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽光廚房對外開放，家長或者領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)觀察廚房人員的'工作情況，提高了廚房的透明度。

3.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每天晨間肖醫(yī)生仔細(xì)查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險(xiǎn)物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。

4.教師嚴(yán)格遵守值班制度，本學(xué)期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間保持通訊正常，確保了幼兒園的安全。

三、開展安全教育活動(dòng)，提高幼兒防范意識

1.為了加強(qiáng)幼兒的安全防范意識，各班每個(gè)月開展安全教育主題活動(dòng)，本學(xué)期的主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險(xiǎn)”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。

2.為了進(jìn)一步提高我園師幼的安全意識，增強(qiáng)全體師幼地震時(shí)逃生、自救的能力，我園開展了地震緊急疏散演練活動(dòng)，并結(jié)合全國第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，將5月11日至17日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動(dòng)。

3.做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長發(fā)放告家長書，并且要求家長仔細(xì)閱讀后進(jìn)行簽到，務(wù)必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康;制定節(jié)假日值班表，要求值班老師按時(shí)來園，并對園內(nèi)事物進(jìn)行記錄。

4.每月進(jìn)行一次教職工安全知識培訓(xùn)，提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急能力，

同時(shí)讓大家認(rèn)識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視。

四、定期檢查，立足防范

為了保證園內(nèi)建筑、設(shè)施、設(shè)備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進(jìn)行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》;安全領(lǐng)導(dǎo)小組對本月專項(xiàng)安全進(jìn)行詳細(xì)檢查，并記錄在《月專項(xiàng)安全檢查表》;安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對園內(nèi)一些安全工作進(jìn)行檢查;各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進(jìn)行上報(bào)，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會議中進(jìn)行反饋;在學(xué)期初與學(xué)期末安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行安全隱患排查。

五、結(jié)語

一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生一起重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境促進(jìn)幼兒健康、快樂的成長!

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇十九

在充實(shí)與忙碌中，一學(xué)期又過去了，回望這一學(xué)期的工作，樁樁件件活動(dòng)和緊張有序的日常工作，有成績鑄就的輝煌，有日積月累的高度，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、鞏固“雙高”普九工作，啟動(dòng)“教育強(qiáng)縣”工程

本學(xué)期，我校鞏固了雙高普九成果，查缺補(bǔ)漏。對照教育局“教育強(qiáng)縣”標(biāo)準(zhǔn)，縮小差距，做了很多努力，但改善辦學(xué)條件還有一段路要走，我校堅(jiān)信會在最短時(shí)間內(nèi)做好這項(xiàng)工程。

2、課改工作

課改工作是教學(xué)工作的重中之重，通過開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高了教師執(zhí)教水平，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量，深化改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教育教學(xué)管理工作

一是認(rèn)真落實(shí)教科書循環(huán)使用工作，開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了保護(hù)好書籍的教育，回收率達(dá)100%。二是做好電子化學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)使用工作。本學(xué)期在教育局的指導(dǎo)下，重新輸入了學(xué)生的電子學(xué)籍，確保學(xué)生的學(xué)籍沒有紕漏現(xiàn)象，準(zhǔn)確無誤。學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)健全。三是把控掇保學(xué)工作貫徹到教學(xué)德育等工作的方方面面，學(xué)生輟學(xué)率為0.四是深化課程改革，打造高效課堂。認(rèn)真貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》。以打造高效課堂為載體，促進(jìn)課程改革工作向縱深發(fā)展。深入開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”活動(dòng)。抓好名師、骨干教師觀摩活動(dòng)，李文明、門春玲兩位骨干教師做了示范課。舉辦第一屆校際“魅力教師，活力課堂”精英賽，并評選出李艷紅、桓秀威參加了縣片英語、語文學(xué)科精英賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線指揮教學(xué)。

4、加強(qiáng)教育科研的管理與指導(dǎo)工作

以科研興校、科研興教為目標(biāo)，加大科研成果的應(yīng)用與推廣力度，抓好“十二五“教育科研課題的實(shí)施推廣工作，鞏固市標(biāo)準(zhǔn)化科研室工作成果，抓好教育科研與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合工作。又申報(bào)了一項(xiàng)市科研課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究》，五項(xiàng)小課題也在教育教學(xué)過程中不斷深入研究推進(jìn)。申報(bào)了鐵嶺市教育科研基地，等待審批。組織剪紙教師外出考察培訓(xùn)多次，師生剪紙水平均有提高，在學(xué)校一樓走廊懸掛了以科技、安全為主題的剪紙二十多幅，并將滿族剪紙藝術(shù)申報(bào)為遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，等待審批。

5、打造陽光教育，營造廉潔從教氛圍

堅(jiān)持“陽光收費(fèi)”。進(jìn)一步完善治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，全面貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。堅(jiān)決糾正擅自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍的亂收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)集中收付，認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)禁坐收坐支，截留、挪用和私分收費(fèi)入及公款私存和設(shè)立“小金庫”等違規(guī)行為，嚴(yán)查擠占、挪用、截留教育經(jīng)費(fèi)行為。進(jìn)一步規(guī)范教育市場，按著教育局的要求，做好各項(xiàng)征訂工作，不開小差。

開學(xué)伊始，校長做了師生安全教育第一課，牢固樹立安全第一的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校，幼兒園安全管理。堅(jiān)持對師生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，保證安全教育課的課時(shí)，教師在學(xué)生放學(xué)前1分鐘提醒要注意安全。5月下旬，遼寧省食品安全啟動(dòng)儀式“食品安全進(jìn)校園”走進(jìn)我校，食品安全專家給我校五年二班學(xué)生做了食品安全講座，學(xué)生寫了很多關(guān)于食品安全方面的文章，受益匪淺。我校也被評為遼寧省食品安全示范學(xué)校。6月份，我校召開了“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，請泉頭派出所副所長畢守橋做了安全知識講座，師生表演了安全方面的歌舞等節(jié)目，把安全工作深深植根于師生的心中。我們學(xué)校幼兒園的'安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少召開一次安全工作會議、開展兩次安全隱患排查，查出隱患要及時(shí)整改。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校安全工作要時(shí)刻堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，要做到防患于未然。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理機(jī)制，針對本校實(shí)際，制定相應(yīng)的安全工作預(yù)案，適時(shí)組織師生開展演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，加強(qiáng)學(xué)校通勤車的管理，確保學(xué)生乘車安全，做好學(xué)校流感等傳染病、常見病防控工作，力爭“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、抓好德育工作

堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位，抓好德育系列教育活動(dòng)，全面完成鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設(shè)工作”測評指標(biāo)任務(wù)，做好省迎檢工作。加快我校學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)，利用社會、人文、地理等資源，開展學(xué)生大課堂工程。

2、抓好生命教育

緊緊圍繞生命教育，結(jié)合課程資源，整合學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞生命教育的開展，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，把生命教育作為素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)校的一切工作都要緊緊圍繞生命教育來規(guī)劃和實(shí)施，來評價(jià)和定位，抓好以生命教育為核心的心理健康教育、禁毒教育、感恩教育、安全教育、節(jié)約教育、預(yù)防艾滋病教育、民族精神教育、守則規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、抓好科技教育工作

以提高少年兒童科技素質(zhì)、科技愛好為目標(biāo)，按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，于4月28日召開了科技節(jié)，包括科技小發(fā)明、小制作、科技小論文和畫科普畫、科技演講、知識競賽等小學(xué)生喜聞樂見的十項(xiàng)科普教育活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力核對科學(xué)的興趣愛好，積極參加上級的科技活動(dòng)。我校三年二班宋思瑤在昌圖縣安華杯科幻畫大賽上榮獲了三等獎(jiǎng)。

4、抓好體衛(wèi)藝和國防教育工作

體育工作：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的精神，繼續(xù)大力推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目。把體、藝育人和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，努力打造精品項(xiàng)目。切實(shí)提高學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng)質(zhì)量，認(rèn)真開展體育大課間活動(dòng)，認(rèn)真做好評比檢查的準(zhǔn)備工作。

衛(wèi)生保健工作：抓好六病防治工作和學(xué)校衛(wèi)生健康檔案管理工作，抓好“甲流”等傳染病、流行病的防控工作，做到科學(xué)防控，責(zé)任到人，確保師生安全。

藝術(shù)教育工作：保證開課率，建設(shè)好“三隊(duì)”，繼續(xù)抓好剪紙活動(dòng)，實(shí)施校園藝術(shù)化和綠化工程，創(chuàng)建市級校園環(huán)境藝術(shù)化示范校。

國防教育工作：把國防教育工作納入學(xué)時(shí)，上好每一課，學(xué)生有國防意識。

5、抓好學(xué)前教育、特殊教育

（1）學(xué)前教育

20xx年，對幼兒園的墻壁進(jìn)行了粉刷和修繕工作，新購置了教學(xué)設(shè)備管理及使用工作，對新分配的幼兒教師進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)規(guī)范學(xué)前教育管理工作，杜絕大輪回和教育教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行《昌圖縣防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象和管理辦法》。繼續(xù)發(fā)揮中心幼兒園的作用，實(shí)施獻(xiàn)愛心工程。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒健康成長。

（2）特教工作

認(rèn)真貫徹好《特殊教育工作條例》，深入實(shí)施殘疾兒童“特愛工程”，按著《昌圖縣殘疾兒童少年“特愛工程”實(shí)施方案》的總體部署，不斷提高殘疾兒童入學(xué)率、畢業(yè)率、就業(yè)率，不斷提高特殊教育水平。

1、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)本學(xué)期帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，開展了師德報(bào)告，并請縣師德報(bào)告團(tuán)的兩位老師來我校做師德報(bào)告，組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范》及《昌圖縣中學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的工作熱情。進(jìn)一步大力提倡“學(xué)為人師、行為世范、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯”的高尚精神，全面提高教師師德素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、深入開展以“苦練基本功”為核心的崗位大練兵活動(dòng)，提高廣大教師的業(yè)務(wù)知識水平和教育教學(xué)能力。并選拔出李##、楊##、王##、王##、別##、王##代表小學(xué)和幼兒園參加縣教育局主辦的教師基本功大賽。

3、深化教育管理體制的改革認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)考核，把實(shí)施績效工資和加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來，積極落實(shí)好政策，根據(jù)上級文件精神，制定了本校的考核辦法和績效工資的發(fā)放辦法，把考核結(jié)果作為對班主任、科任老師流動(dòng)聘任的依據(jù)，同時(shí)做好教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。

一學(xué)期的工作結(jié)束了，取得了一些成績，但還存在不足，我們在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不斷反思，努力尋求改進(jìn)的途徑，爭取在以后的工作中做得更好。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十

20xx年度,在上級主管部門和周市鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和大力支持下,全體教職工群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進(jìn)取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2015年中考再一次取得好成績,在教育局組織的教育質(zhì)量綜合考評中再獲優(yōu)秀。

1.在教師中深入開展社會主義核心價(jià)值觀、新義務(wù)教育法等學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教師都堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德和“五個(gè)嚴(yán)格”的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教育行為。

2.做好學(xué)生的德育工作。德育處與學(xué)校關(guān)工委形成合力,堅(jiān)持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報(bào)等形式對學(xué)生開展“八禮四儀”等主題教育,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.嚴(yán)格按照教育部和省教育廳頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;

3.積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用觸摸屏等多媒體電教設(shè)備進(jìn)行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達(dá)到80%。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課,隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報(bào)一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實(shí)驗(yàn)教學(xué),每學(xué)期組織考試兩次,試后認(rèn)真分析考情,年級組進(jìn)行匯總反饋,組織召開三個(gè)年級的家長會進(jìn)行有效溝通。

2.貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3、認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)。學(xué)校成立了籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、航模隊(duì)、合唱隊(duì)、壘球隊(duì)、自行車隊(duì)等團(tuán)隊(duì)。在蘇州市中學(xué)生自行車比賽中再獲金牌總數(shù)和團(tuán)體總分第一名,女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。

4、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),做好教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思。各個(gè)教研組都舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補(bǔ)短。鼓勵(lì)教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng),在市教研室組織的青年教師大比武、青年教師評優(yōu)課、蘇州市青年教師評優(yōu)課等活動(dòng)中,我校有多位教師獲獎(jiǎng),其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎(jiǎng),馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎(jiǎng),另有二等獎(jiǎng)數(shù)人。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅(jiān)持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用,開展“書香校園”的活動(dòng)。

2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制,認(rèn)真檢查教室、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強(qiáng)交通安全教育,開展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作,確保學(xué)校周邊安全。分別舉行了火災(zāi)逃生、地震逃生等安全逃生演練,取得了很好地效果。

3、籌劃校園文化建設(shè)。新校建成后,如何將學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果很好地展示,落實(shí)環(huán)境育人的功能,是擺在我們面前的一個(gè)難題。我們發(fā)動(dòng)全校師生、退休老教師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策,設(shè)計(jì)符合本校特點(diǎn)的校園文化,目前方案已經(jīng)初步形成。

總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項(xiàng)工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認(rèn)識到,我校目前還有發(fā)展空間,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十一

從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來，在縣委縣政府和上級教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當(dāng)今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天，回顧一個(gè)學(xué)期來，我校全體教職工敢于面對教育教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時(shí)代的脈搏，堅(jiān)持以三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，認(rèn)真遵照上級教育主管部門的指示精神，以推進(jìn)新課程改革為突破口，充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動(dòng)性，以求真務(wù)實(shí)，緊抓機(jī)遇，敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施，全方位地打造育人平臺，大大地增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng)辦省一級學(xué)校，打造僑中教育新形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、狠抓德育工作，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

確立永恒的學(xué)習(xí)理念，是加強(qiáng)我們教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來，我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的xx大文件精神，充分認(rèn)識教育與人才的培養(yǎng)是實(shí)踐三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育，引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，端正師風(fēng)，樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí)，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，更好地在解放思想中進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，更新觀念，為今后進(jìn)一步做好本職工作指明了方向，為推進(jìn)我校各項(xiàng)教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在德育工作中，我校繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓(xùn)工作。

1、特別是加強(qiáng)對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細(xì)地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實(shí)際中，以開會和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

2、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級的計(jì)劃，我校今年高一招收12個(gè)班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進(jìn)行了軍訓(xùn)，在教官的嚴(yán)格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)結(jié)精神。之后，為了使新生熟悉我校校規(guī)，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí)，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育，主要體現(xiàn)在抓得“實(shí)”和“細(xì)”。經(jīng)過逐步的完善，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個(gè)完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來，我們主要抓落實(shí)。一方面，通過衛(wèi)生評比、校風(fēng)校律評比，指出不足，布置措施;另一方面，加強(qiáng)抽查和監(jiān)督，學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個(gè)方面進(jìn)行抽查，使學(xué)校的制度能落實(shí)到實(shí)處。此外，對個(gè)別學(xué)生的校外違紀(jì)，如打游戲機(jī)、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀(jì)守法。與此同時(shí)，我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)校”為宗旨，緊抓安全防范工作，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。除了堅(jiān)持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上，學(xué)生會議上，護(hù)校隊(duì)會議上等會強(qiáng)調(diào)安全，狠抓校園管理，并每周對校園進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)校有一個(gè)安全祥和、進(jìn)取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。

4、加強(qiáng)心理健康教育。本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，健全班主任與學(xué)生談話制度，同時(shí)根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，繼續(xù)辦好《心靈物語》，完善心理咨詢工作。為加大對中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實(shí)行心理輔導(dǎo)員值班時(shí)間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢時(shí)間，同時(shí)開通了電話熱線，增加了心理咨詢的方式。不僅有個(gè)別面詢、電話咨詢，還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢，共接聽電話50個(gè)以上，接待來咨詢的學(xué)生300多人次，回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動(dòng)尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。

由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達(dá)91.7%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、以創(chuàng)建等級學(xué)校為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

“上等級、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順利通過惠州市一級學(xué)校評估，實(shí)現(xiàn)了僑中師生的第一個(gè)愿望，我們將以此為起點(diǎn)，以此為動(dòng)力，繼續(xù)加快我校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的進(jìn)程。

三、完善校本培訓(xùn)體系，推進(jìn)新課程改革。

本學(xué)期來，我校繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的管理，進(jìn)一步加快我校新課程改革的步伐。在實(shí)施新課標(biāo)的過程中，我們主要做好如下的幾項(xiàng)工作：

1、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參加省級新課程培訓(xùn)的老師中，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外，所有的校領(lǐng)導(dǎo)、科組長都參加了省級培訓(xùn)，回來后又組織學(xué)習(xí)，與外校同等進(jìn)行交流，更新觀念，探討方法，取得了良好的效果。

2、重視各項(xiàng)“方案”和“計(jì)劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校，為了落實(shí)好此項(xiàng)工作，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《華僑中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》(試行)，《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實(shí)驗(yàn)裝備方案》等改革文件，現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點(diǎn)，但我們將在工作中不斷進(jìn)行摸索和充實(shí)。

3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實(shí)行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細(xì)的備課組計(jì)劃，每周有一個(gè)晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時(shí)間，中心議題一般為兩個(gè)，一是上一周教學(xué)情況分析，二是下一周教學(xué)內(nèi)容、方式的探討。將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)如何突破，如何進(jìn)行雙邊交流都拿出來討論，以集體的智慧來面對新的挑戰(zhàn)，以這種模式運(yùn)作兩個(gè)月來，情況比較良好。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進(jìn)行了檢查，對我校教師在新課標(biāo)實(shí)踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。xx年10月20日，在我校舉行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會上，我校所做的工作也受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

4、加強(qiáng)與家長的溝通。新學(xué)年開始后，我們通過各種方式與家長聯(lián)系，對社會進(jìn)行宣傳，并印發(fā)了《就新課程實(shí)施致家長的一封信》等資料，詳細(xì)地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容，對家長進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們還召開高一年級學(xué)生大會，對高一學(xué)生進(jìn)行介紹，讓學(xué)生充分了解新課程。

5、通過各種途徑，向上級機(jī)關(guān)和政府部門反映實(shí)施新課標(biāo)的重要性和面臨的困難，其中，就新課標(biāo)的裝備問題幾次向政府匯報(bào)，并多方籌集資金，以改進(jìn)辦學(xué)條件。

四、搞好后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期，我校繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施，打造育人平臺，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成績?nèi)缦拢?/p>

1、完成了地理園、生物園建設(shè)，并于開學(xué)初投入使用。

2、建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。

3、美化c座、d座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴(kuò)大3000平方米。

4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴(kuò)建了荷花池，平整了荷花池北面場地1000余平方米，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

5、重新調(diào)整青年教師的住房，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題，為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。

6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會。我校在運(yùn)動(dòng)會上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀(jì)錄。

7、為消除隱患，杜絕各類事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作，本學(xué)期多次召開總務(wù)處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識。平時(shí)加強(qiáng)督促、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象，及時(shí)采取措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視，行動(dòng)積極，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評。

本學(xué)期，雖然在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下，我們再次奪得了第六個(gè)高考進(jìn)步獎(jiǎng)和中考進(jìn)步獎(jiǎng)，但在教育和教學(xué)的實(shí)施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑：

1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元)，本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款，因此給教師的福利和申報(bào)省一級學(xué)校帶來了困難。

2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，按照新課標(biāo)的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗(yàn)收。

3、按新課程要求，現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材已落后，實(shí)驗(yàn)設(shè)施已不配套，因此本學(xué)期很多實(shí)驗(yàn)難以開設(shè)。

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