演講稿需要具備清晰的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言和有說(shuō)服力的論證。在寫作演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，將主要觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯清晰的排列。小編為大家精心挑選了一些演講中的經(jīng)典片段，以求給大家提供一些寫作靈感。
機(jī)遇演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
都說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家”，可是，我們班是“封建專制”，實(shí)行班級(jí)管理“班主任說(shuō)了制”。班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是老班口封的。于是，小學(xué)六年一晃而過(guò)，“小士兵”還是“小士兵”?？墒牵业摹耙靶摹眳s日益膨脹：等著吧，我這顆金子早晚會(huì)發(fā)光的!(好像有點(diǎn)自戀了，嘻嘻……)
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱：都養(yǎng)精蓄銳六年了，這回可得讓我過(guò)把“班長(zhǎng)癮”了!可是，天不遂人愿，初一的班主任繼續(xù)實(shí)施“封建專制”，我也被他“招安”口封為“語(yǔ)文課代表”。我的心頓時(shí)跌落谷底：不是說(shuō)好民主選舉的嗎?不過(guò)班主任接下來(lái)的一句話讓我又重新看到了希望的曙光：考察一個(gè)月后重新進(jìn)行班干部民主選舉!
六年的苦苦等待終于盼來(lái)了“咸魚翻身”的機(jī)會(huì)，怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒，在盡心盡職地做好我的語(yǔ)文課代表工作的同時(shí)，還有意無(wú)意地為班級(jí)做些出黑板報(bào)排課程表之類的`奉獻(xiàn)工作——起碼也要弄得些好的印象分。
老板踩著鈴聲踱入教室，笑盈盈地看著我們大家，許久不說(shuō)話。也不知道他葫蘆里到底賣的什么藥?終于，他用那并不地道的普通話說(shuō)：“同學(xué)們，今天進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)……首先是班長(zhǎng)的競(jìng)選，想當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)發(fā)表自己的競(jìng)選演講，為自己拉票!”
什么?!我的頭一下子大了。要知道，面對(duì)剛剛相處一個(gè)月還不很熟悉的同學(xué)去為自己拉票，需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的，說(shuō)不好班長(zhǎng)當(dāng)不到，反而會(huì)落得大家笑話。本小姐天性羞澀，盡管“官癮”很大，可是在這么多同學(xué)面前“厚顏”，我還沒(méi)有底氣……我的心里反復(fù)掙扎著權(quán)衡著，不禁打起了退堂鼓。教室里靜悄悄的，我抬頭看看老班，仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧，我依舊忐忑，糾結(jié)。突然，老班打破了沉寂：“下面請(qǐng)a同學(xué)上講臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！蔽姨а弁?，竟然是她!一個(gè)平時(shí)普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺(tái)上，臉因?yàn)榕d奮而紅撲撲的。我垂下頭，我知道，她勝利了。不是因?yàn)樗拿钫Z(yǔ)連珠，而是出于她從容自信的氣質(zhì)。
于是，一切順理成章，她成了我們班首任正式班長(zhǎng)，一學(xué)年，我將與班長(zhǎng)徹底無(wú)緣。由于我的不自信，錯(cuò)失了這么好的機(jī)遇。
但是，我又釋然了。機(jī)遇是靠自己爭(zhēng)取的。機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，如果不能抓住它，我們只有獨(dú)自品嘗失敗的苦酒。只有以自信的姿態(tài)去面對(duì)和把握它，才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔!
一年后，我會(huì)卷土重來(lái)的!
機(jī)遇演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”這就是說(shuō)，我們?cè)谏钪?，難免會(huì)出現(xiàn)各種失誤，犯下過(guò)錯(cuò)。譬如走路太快撞倒了一個(gè)人，一不小心打翻了同學(xué)的一瓶墨水，無(wú)意中打破了一個(gè)精致的花瓶……那么遇到了這種情況該怎么辦？正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，立刻向人道歉，并且堅(jiān)決改正。然而，這只是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會(huì)對(duì)自己的失誤進(jìn)行認(rèn)真地反思，從中獲取機(jī)遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財(cái)富。
丹麥物理學(xué)家雅各布.博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)十分值錢的花瓶，但他沒(méi)有一味地悲傷嘆息，而是俯身細(xì)心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10至100克的最少，1至10克的稍多，0.1至1克和0.1克以下的最多；同時(shí)，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊碎片的重量是次大塊碎片重量的16倍，次大塊碎片的重量是小塊碎片的16倍，小塊碎片的重量是小碎片的16倍……于是，他開(kāi)始利用這個(gè)“碎花瓶理論”來(lái)恢復(fù)古代文物、自然隕石等不知其原貌的物體，給世界考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了讓人意想不到的效果。
無(wú)獨(dú)有偶，在加拿大有一家普通公司的一名普通職員，名字叫格德納，由于長(zhǎng)期在公司里坐“冷板凳”，升遷無(wú)望，所以一直情緒不佳，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想干活。一天，格德納在復(fù)印機(jī)上影印文件，因?yàn)樗枷氩患?，竟然失手把一小瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件時(shí)，發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑色的斑塊。他抓起這張不成樣子的影印文件，雖然有點(diǎn)懊喪，但是眼中立刻閃現(xiàn)出一種欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái)，一定能有新發(fā)現(xiàn)，新創(chuàng)造……回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙——防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫字、打字以及印制圖文，但絕不可以復(fù)印，因?yàn)橐粡?fù)印，出來(lái)的`文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后，格德納與朋友合伙開(kāi)辦了一家專門生產(chǎn)防影印紙的“加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司”。后來(lái)，僅僅在兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。
試想一下，如果雅各布.博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱，悔恨交加地收拾起滿地的碎片，往垃圾桶里一倒了之，那么，人們?cè)趺磿?huì)知道垃圾里盛著一個(gè)碎花瓶的偉大理論呢？如果格德納當(dāng)時(shí)只是一味地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁嗎？也就不會(huì)有造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要只為自己的錯(cuò)誤感到失望與沮喪，你也應(yīng)該象雅各布.博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得最佳的機(jī)遇，能夠有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?，未?lái)必定是經(jīng)濟(jì)占領(lǐng)主導(dǎo)地位的世界，但不一定是有錢人的世界，也不一定是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
機(jī)遇演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
把握機(jī)遇，首先要有足夠的信心。常言到：“信心是力量的源泉”。有了信心。我們就擁有了勇氣，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，就如干涸的大地吮吸到了甘甜的雨露，生機(jī)勃勃，無(wú)限活力，因此，信念之樹愈大，我們成功的機(jī)遇就愈大。有了信心我們就獲取了前進(jìn)的動(dòng)力，一路風(fēng)雨兼程，以百倍的信心去駛向成功的彼岸。
把握機(jī)遇，就要經(jīng)的起考驗(yàn)。在我們的.生命中總會(huì)遇到許多挫折，我們要做的就是面對(duì)挫折不消沉、不畏懼，當(dāng)我們?cè)谠庥隹部琅c失敗時(shí)，在沒(méi)有外力借助時(shí)，我們就唯有執(zhí)著，唯有堅(jiān)持不懈，把這一切的考驗(yàn)當(dāng)作走向成功的墊腳石，從中汲取失敗的教訓(xùn)。人生需要百般磨練，百般捶打，生命之花才會(huì)愈堅(jiān)韌美麗?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了苦難的磨練和考驗(yàn)，我們才能迎來(lái)雨后新升的太陽(yáng)。
把握機(jī)遇，須有堅(jiān)忍不拔之志。我們常說(shuō)“無(wú)志之人難以成大事”。可見(jiàn)，我們的人生目標(biāo)在我們的生命進(jìn)程中也起著非常重要的作用，古代教育家孟子就有：“故天將大任于斯人也。必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的名言告誡人們，苦難和挫折是成功的門檻，只有跨過(guò)了這個(gè)門檻，才能走向成功的大門。凡是成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之之志。作為剛踏進(jìn)人生路途的我們，就必須練就堅(jiān)韌的意志。只有這樣，我們才能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
把握機(jī)遇，須有奮斗志精神。成功之花，人人驚羨于它的美麗，而背后的艱辛卻無(wú)人可知。人生之路，奮斗是往往不可缺少的，也是永無(wú)止盡的。奮斗使我們腳下的石子，只有腳下的石子足夠多，我們才會(huì)站得足夠高。生命因奮斗而精彩，成功因機(jī)遇而絢爛。唯有樂(lè)于奮斗之人才會(huì)更好的把握機(jī)遇，走向成功的舞臺(tái)。奮斗是我們成功的支柱，就讓我們蹋一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，嘗一路苦澀，把滿腔的熱情化為奮斗的力量，去把握人生中一個(gè)又一個(gè)靚麗的舞臺(tái)。
把握機(jī)遇，應(yīng)踏實(shí)做事，凡事只要踏踏實(shí)實(shí)去做，才能不被絆倒，所以在我們行進(jìn)的途中，我們不能只盯著遠(yuǎn)處的美景，躊躇滿志之時(shí)也要注意一下腳下，只有不被小石子絆倒，我們才能以最快的速度邁向成功。所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流。無(wú)以成江河就是這個(gè)道理。因此。我們只要用心去做每一件事，便能想成功邁向一大步。
把握機(jī)遇。要做到的還有很多很多。例如：“端正的態(tài)度，機(jī)智的頭腦、勤學(xué)好問(wèn)的精神”等等。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，它在賦予我們更多美好事物的同時(shí)，也給了我們無(wú)限的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為二十一世紀(jì)的莘莘學(xué)子們，我們應(yīng)該坦然的、幾級(jí)的去接受時(shí)代給及我們的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，為了我們美好的未來(lái)，就讓我們堅(jiān)持不懈，永不言敗，與人生共舞，與時(shí)代共進(jìn)，用無(wú)限的力量去鑄就明日的輝煌。
機(jī)遇演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇，它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”，讓商人散盡的千金“還復(fù)來(lái)”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說(shuō)來(lái)神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)不公，其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦，有預(yù)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。在科學(xué)史上，善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見(jiàn)不鮮。英國(guó)科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對(duì)付葡萄菌的辦法卻一無(wú)所獲，后來(lái)有一次，因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長(zhǎng)出了青綠色的霉斑，進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在研究做燈絲的材料時(shí)，試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢作而獲得成功。有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)聞名微生物學(xué)家巴斯德指出：“在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有預(yù)備的'頭腦”。
試想，假如費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛(ài)迪生假如不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，證實(shí)上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來(lái)玄德“三顧茅廬”，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦?tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實(shí)他們?cè)跈C(jī)碰到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的預(yù)備。現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇，躺著喊機(jī)遇，睡著夢(mèng)機(jī)遇，殊不知假如這樣，機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗，可望而不可及，即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說(shuō)去捕捉和利用了。機(jī)遇只偏愛(ài)有預(yù)備的頭腦，能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇，要害在于人們的預(yù)備，在于人們知識(shí)文化思想心理等多方面的預(yù)備，在于勤奮努力。朋友，你預(yù)備好了嗎？預(yù)備好你的頭腦，去抓住機(jī)遇，利用機(jī)遇，獲取成功吧!
機(jī)遇演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生中充滿著未知。當(dāng)你在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，是選擇勇敢地向前還是畏懼的不敢前進(jìn)。當(dāng)你在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，時(shí)果斷選擇把握機(jī)會(huì)還是猶豫不前。當(dāng)你在前進(jìn)中遇到困難時(shí)，是選擇勇氣去克服還是因害怕而退縮。為了讓我們的人生更加精彩，生命更加燦爛。我們應(yīng)該去抓住機(jī)遇，成就自己而銘記這一刻。
抓住機(jī)遇，成就自己。魯迅他就做到了這一點(diǎn)，他在當(dāng)時(shí)的封建舊中國(guó)，面對(duì)著內(nèi)心早已麻木的人民，他為了拯救國(guó)家選擇了當(dāng)醫(yī)生，但他后來(lái)意識(shí)到必須要從心靈深處去拯救人民，于是他決定棄醫(yī)從文。魯迅他：“歸納于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。他疾惡如仇，不畏強(qiáng)暴，無(wú)論是面對(duì)北洋政府，還是國(guó)民的政府，還是那屈辱的歷史，魯迅都決不妥協(xié)，絕不寬恕，他用手中的筆做武器，發(fā)揮得淋漓盡致，“地上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！痹谶@充滿荊棘的路上，魯迅盎然前進(jìn)。他抓住了當(dāng)時(shí)時(shí)代的機(jī)遇，成就了自己。
抓住機(jī)遇，成就自己。著名的丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特，在一次報(bào)告快要結(jié)束的時(shí)候，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，剛開(kāi)始他讓導(dǎo)線與磁針垂直，無(wú)事發(fā)生，但是當(dāng)他把磁針與導(dǎo)線平行放置的時(shí)候，驚奇得發(fā)現(xiàn)刺針竟然發(fā)生了偏移，磁針以相反的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。之后他又對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了多次研究，最終發(fā)現(xiàn)了電和磁的關(guān)系。巴斯德曾說(shuō)出了關(guān)于機(jī)遇的名言：“在觀察的領(lǐng)域里，給予只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦?！眾W斯特就是在做好了準(zhǔn)備之下抓住了機(jī)遇，成就了自己。
荒園里的幾個(gè)人，雖然都想要改造荒園，但是他們卻偏離了事情的重點(diǎn)，只是一味地去討論，討論該如何開(kāi)始改造荒園，一直都在猶豫不決，荒園也依舊的.荒蕪著。機(jī)遇就擺在了他們幾個(gè)人的面前，看準(zhǔn)當(dāng)下，抓住機(jī)遇，才是他們的第一要?jiǎng)?wù)。他們卻應(yīng)為只是因?yàn)橐庖?jiàn)不合而相互攻擊，錯(cuò)失了良機(jī)。
能抓住機(jī)遇的人不僅是幸運(yùn)的，更是有做準(zhǔn)備的，在機(jī)遇未來(lái)臨之前在物質(zhì)和精神方面就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這樣才能更好地抓住機(jī)遇，成就自己。
機(jī)遇演講稿篇六
同志們：
大家好！
在全校干部及骨干教師大會(huì)上，我們總結(jié)了去年取得的成績(jī)，分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，部署了20xx年的主要工作。成績(jī)可圈可點(diǎn)，形勢(shì)不容樂(lè)觀，任務(wù)依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財(cái))，即人才和錢財(cái)。面對(duì)這兩大“瓶頸”，要靠我們的努力去克服這些困難，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，集中全校教職員工的智慧，爭(zhēng)取人才隊(duì)伍建設(shè)速度明顯加快;我們要進(jìn)一步規(guī)范管理，動(dòng)員全校力量掙好錢，管好錢，用好錢，爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)情況的快速好轉(zhuǎn)。以下講三個(gè)問(wèn)題。
一、財(cái)務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)。20xx年是我校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力最大的一年。本著“保重點(diǎn)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、重民生”的原則，理性面對(duì)資金運(yùn)行困難，合理安排預(yù)算，大力壓縮辦公性經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)剛性經(jīng)費(fèi)支出。在處理涉及學(xué)校重大利益的問(wèn)題時(shí)，我們做到了有計(jì)劃、有預(yù)案，充分依靠并調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全校呈現(xiàn)出教職工團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的喜人局面。
二、學(xué)校當(dāng)前的資金形勢(shì)及存在的主要問(wèn)題與困難。由于中央和地方對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實(shí)，20xx年學(xué)校資金形勢(shì)總體向好，財(cái)政生均撥款增加到1.2萬(wàn)元，省財(cái)政預(yù)算中安排高教強(qiáng)省資金4億元，預(yù)留支持高校發(fā)展資金4億元。此外，從20xx年開(kāi)始的學(xué)費(fèi)價(jià)格不許調(diào)整的政策開(kāi)始解凍，國(guó)家有關(guān)部(委、辦)支持高校發(fā)展的專項(xiàng)資金逐漸增加。這種情況下，理性分析我們的現(xiàn)狀，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住機(jī)遇爭(zhēng)取更大投入，尚有許多問(wèn)題需要解決。
(一)資金形勢(shì)依然緊張上一年度是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行空前困難的一年，今年，盡管財(cái)政撥款形式上增加1.6億元，但資金形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。首先，我們的債務(wù)負(fù)擔(dān)依然沉重，由于國(guó)家財(cái)政及金融政策的原因，消化20xx年集中化貸后效應(yīng)及應(yīng)對(duì)剩余債務(wù)中到期部分的困難還十分棘手。第二，由于教育投入長(zhǎng)期不足造成的基礎(chǔ)設(shè)施欠賬嚴(yán)重，消防設(shè)施合格率幾乎為零，師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務(wù)十分繁重，部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)行投入甚至難以保證最基本的教學(xué)需要。第三，人才隊(duì)伍建設(shè)急需資金支持，無(wú)論是領(lǐng)軍人才引進(jìn)還是在崗教師進(jìn)修提高，近幾年資金投入都無(wú)法同兄弟院校相比，相當(dāng)一部分教師甚至十余年沒(méi)有出差參加過(guò)教學(xué)或科研會(huì)議。除此之外，還有很多項(xiàng)目急需投入，資金形勢(shì)依然十分緊張。
(二)搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展。爭(zhēng)取支持的意識(shí)和能力急需提高當(dāng)前，許多干部在為學(xué)校爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和利益上做得很好，部門工作也開(kāi)展得有聲有色，但有些干部還在一定程度上存在消極情緒，缺少闖勁與開(kāi)拓精神，工作中只會(huì)“等”和“靠”，連“要”的意識(shí)都沒(méi)有，經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有為他發(fā)揮作用提供機(jī)會(huì)。事實(shí)上，你自己對(duì)本部門的工作都沒(méi)有深入地思考，搞不清該做什么，能做什么，需要學(xué)校支持什么，這又怎么能得到學(xué)校支持?隨著各級(jí)政府不斷加大教育投入力度并引導(dǎo)更多社會(huì)資源支持教育，學(xué)校將面臨越來(lái)越多的可爭(zhēng)取資源。確保教育經(jīng)費(fèi)占gdp-總額的4%和確保高校生均撥款的政策，看似人人有份，但也不會(huì)是平均分配，每一家都有爭(zhēng)取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭(zhēng)取更將會(huì)是我有你無(wú)，要看我們有沒(méi)有這種“搶”(機(jī)會(huì))的意識(shí)和“爭(zhēng)”(支持)的能力。必須承認(rèn)，我們?cè)跔?zhēng)取外部支持的能力方面尚存很大差距，這與哈理工人的性格不無(wú)關(guān)系。“雙實(shí)雙崇”是我們的文化品質(zhì)內(nèi)涵，但搶抓機(jī)遇、爭(zhēng)取支持、謀求發(fā)展也絕不應(yīng)該成為弱項(xiàng)。全校教職工都要有搶抓機(jī)遇的意識(shí)，要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策導(dǎo)向的研究學(xué)習(xí)，正確研究判斷形勢(shì)，廣交朋友，主動(dòng)出擊，特別是要加強(qiáng)與國(guó)家有關(guān)部、委、辦以及地方政府有關(guān)廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，才有可能多得到，要在科研立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面最大限度地爭(zhēng)取支持。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，坐守田園注定將失去地位，丟掉利益，全校師生員工都要強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。有我們的“雙實(shí)”品格做保證，再加上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力，我們就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
(三)內(nèi)部管理不到位導(dǎo)致運(yùn)行成本高，運(yùn)行效率低近年來(lái)，學(xué)校加大了招標(biāo)工作力度，在規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為方面有了較大進(jìn)步。但物資采購(gòu)環(huán)節(jié)依然存在問(wèn)題，相當(dāng)數(shù)額的物資采購(gòu)資金的使用沒(méi)有實(shí)現(xiàn)招標(biāo)、采購(gòu)、支付和使用等環(huán)節(jié)的良性互動(dòng)，使用部門直接采購(gòu)的數(shù)額還很大，這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計(jì)算機(jī)耗材以及實(shí)驗(yàn)室常用通用易損部件等。對(duì)此，后勤集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制需要更加明確，資源投入與集團(tuán)內(nèi)部管理改革還需進(jìn)一步深入;節(jié)約辦與后勤集團(tuán)、資產(chǎn)處、接待中心、計(jì)劃財(cái)務(wù)處等部門的工作關(guān)系需要進(jìn)一步理順;對(duì)專業(yè)物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管還有許多工作要做，師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強(qiáng)的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟(jì)損失的情況時(shí)有發(fā)生;學(xué)校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對(duì)等現(xiàn)象存在，重點(diǎn)在場(chǎng)地出租、設(shè)備利用、水電供應(yīng)等方面。與此同時(shí)，我校人員經(jīng)費(fèi)支出占學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的比重最大，人均年支出接近10萬(wàn)，以此看來(lái)，人力資源精細(xì)化管理已成為增收節(jié)支的重要組成部分。從全校看，人員結(jié)構(gòu)不合理、定編不科學(xué)以及人浮于事等現(xiàn)象不同程度存在，在編但長(zhǎng)期不在崗或在崗時(shí)間有限者有之，在編且在崗但工作內(nèi)容基本與學(xué)校工作無(wú)關(guān)者亦有之。上述問(wèn)題我們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，那就要下定決心著手解決。
(四)部分公用經(jīng)費(fèi)因管理不善存在浪費(fèi)現(xiàn)象節(jié)約辦自成立以來(lái)工作成效顯著，在燃煤采購(gòu)、大修工程管理以及進(jìn)校服務(wù)監(jiān)管等方面做了大量工作，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都很明顯。但是學(xué)校在公共差旅費(fèi)支出、招待費(fèi)支出、公車燃油費(fèi)支出及通訊費(fèi)支出等方面做出的嘗試近年來(lái)始終成效不大，其中有方法不對(duì)的原因，但主要是工作抓得不夠?qū)?。學(xué)校公共差旅費(fèi)和招待費(fèi)等方面的支出，原則上不應(yīng)該、也不希望有明確的額度限制，只要是真正的工作需要，我們?nèi)⑴c，我們來(lái)招待，都是應(yīng)該的，甚至可以說(shuō)聯(lián)系的越多越好。因?yàn)檫@些支出越多，說(shuō)明我們對(duì)外聯(lián)系越廣，效益就有可能越大，但現(xiàn)在遇到的問(wèn)題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前，學(xué)校差旅費(fèi)支出中參加無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容會(huì)議的還占有一定比例，相比之下，我們的教師校派參加學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討的卻不占多數(shù)，這當(dāng)中雖有會(huì)議組織單位的問(wèn)題，但更多的是我們自己控制不嚴(yán)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不愿得罪人的原因。教育系統(tǒng)多年組織各系列人員出國(guó)考察，我們堅(jiān)決頂住各種壓力不參加，這也挺過(guò)來(lái)了。從這個(gè)意義上說(shuō)，出差坐飛機(jī)還是乘火車并不重要，可去可不去的不去人，必須去的盡量少去人最重要。此外，招待費(fèi)支出中除正常招待客人之外，存在很多學(xué)校內(nèi)部各部門之間或“特殊小團(tuán)體”活動(dòng)等支出，有的干部以學(xué)校工作為名，拿學(xué)校錢請(qǐng)客、送人情、拉關(guān)系，群眾中反映很壞。所以，盡管吃頓飯還要事先請(qǐng)示，校長(zhǎng)審批，聽(tīng)起來(lái)好像是笑話，但是如果不嚴(yán)格要求，我們的學(xué)校遲早要被吃垮，人心要被吃散。
(五)財(cái)務(wù)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力有待提高過(guò)去一段時(shí)間，師生員工普遍反映財(cái)務(wù)窗口的服務(wù)不盡人意，計(jì)劃財(cái)務(wù)處十分重視這些意見(jiàn)，同志們專門利用寒假時(shí)間進(jìn)行了集體研討，共同查找原因，目前，已經(jīng)在著力提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力方面形成了共識(shí)。
對(duì)于責(zé)任意識(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是想把事情做好的愿望，也就是工作良心。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)表現(xiàn)為肯投入、敢負(fù)責(zé)，敢負(fù)責(zé)就是要敢于堅(jiān)持原則。學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，一方面靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，但更重要的是靠計(jì)財(cái)處窗口工作人員的把關(guān)，我深知，堅(jiān)持原則往往要得罪人，甚至得罪領(lǐng)導(dǎo)，但是請(qǐng)大家放心工作，在理工大學(xué)任何人都不允許搞特權(quán)。
提高服務(wù)能力首先要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的發(fā)展建設(shè)是以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，我們要以服務(wù)學(xué)校中心工作為基本要求，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)和教師服務(wù)的基本理念，只有做到這些，才能增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。此外，要盡快提高業(yè)務(wù)能力，計(jì)劃財(cái)務(wù)處要在處內(nèi)開(kāi)展“練兵比武”活動(dòng)，要逐漸建立崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，所有財(cái)務(wù)工作人員都要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我提高。
(六)干部教師的大局意識(shí)、理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí)需要加強(qiáng)幾年來(lái)，學(xué)校財(cái)務(wù)一直十分困難，好不容易爭(zhēng)取到了日元貸款、中地共建、重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專項(xiàng)建設(shè)資金支持，這對(duì)學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。但今天回頭評(píng)價(jià)我們這些資金的使用效益，恐怕不能完全令人滿意。各單位會(huì)后仔細(xì)盤點(diǎn)一下，或者實(shí)驗(yàn)室管理處的同志去調(diào)查一下，有沒(méi)有評(píng)估時(shí)期購(gòu)買的設(shè)備還在實(shí)驗(yàn)室沉睡?有沒(méi)有重復(fù)購(gòu)置儀器導(dǎo)致利用率極低的現(xiàn)象?學(xué)校的錢不花白不花，不管是不是有用先買了再說(shuō)的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的，有學(xué)校的責(zé)任，也有學(xué)院的責(zé)任。今天，我們談這些問(wèn)題的'目的是面對(duì)投入增加如何管好錢、用好錢。從全?？词秩卞X，從局部看又沒(méi)能花好錢，這就要求我們各級(jí)干部都要樹立全局觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高統(tǒng)籌能力，確保有限資金發(fā)揮最大效益。
有些部門和教師個(gè)人的項(xiàng)目做得很大，經(jīng)費(fèi)充足，但許多問(wèn)題隨之而來(lái)。不按項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行的情況有，不按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷的情況也有。隨著國(guó)家對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理的不斷規(guī)范，要求部門負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí)，在法律框架下理好財(cái)，對(duì)此，計(jì)財(cái)處和科技處等相關(guān)職能部門也有義務(wù)提供相關(guān)的政策服務(wù)和理財(cái)服務(wù)。
三、全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。雖然20xx年收入有大幅增長(zhǎng)，但學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行還是難處很多。究其原因：一是我們歷史欠賬太多，資金緊張局面不可能在短期內(nèi)有明顯緩解;二是由于財(cái)政政策等原因，我們的預(yù)算難做，執(zhí)行更難，如何保證使用資金合法合規(guī)需要認(rèn)真對(duì)待。在這種形勢(shì)下，我們除了繼續(xù)過(guò)緊日子外，還要特別提出用心搞好科學(xué)預(yù)算，靠精細(xì)化管理執(zhí)行好預(yù)算，通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和審計(jì)監(jiān)察，全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)處是財(cái)務(wù)預(yù)算的編制和執(zhí)行部門，是學(xué)校重要的服務(wù)窗口之一，計(jì)財(cái)處的服務(wù)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的資金安全，事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序，事關(guān)師生員工的切身利益，也事關(guān)學(xué)校的社會(huì)形象。每一名財(cái)務(wù)工作人員必須有清醒的認(rèn)識(shí)，這個(gè)崗位的要求是嚴(yán)格的，任務(wù)是光榮的，責(zé)任是重大的。應(yīng)該說(shuō)，近幾年是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最艱難的階段，計(jì)財(cái)處為保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量卓有成效的工作，我要對(duì)計(jì)財(cái)處的同志們表示感謝。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到，與其他高校財(cái)務(wù)部門相比，我們的財(cái)務(wù)工作人員數(shù)量是多的，但業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量并非很高。這其中個(gè)別同志團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差，工作上不能相互配合;有的同志責(zé)任心不強(qiáng)，推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務(wù)意識(shí)淡薄，時(shí)常與師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來(lái)，財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，要通過(guò)自身學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)上崗和結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施盡快提高財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍整體水平，使之適應(yīng)強(qiáng)校建設(shè)的需要。榮成學(xué)院財(cái)務(wù)辦作為學(xué)校計(jì)財(cái)處的派駐機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍建設(shè)也要納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。
(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)的重要性不言而喻，沒(méi)有嚴(yán)密的規(guī)章制度，規(guī)范的管理就無(wú)從談起。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的財(cái)務(wù)管理制度，各項(xiàng)規(guī)定還將根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)的變化和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不斷加以完善。今天會(huì)上要向大家解讀的財(cái)務(wù)審批制度就是xx年修訂頒布的，為了更加方便教職員工，我們?cè)诤?jiǎn)化程序方面做了較大改動(dòng)，同時(shí)結(jié)合近兩年校內(nèi)外形勢(shì)的變化，在經(jīng)費(fèi)審批額度等方面作了適當(dāng)調(diào)整。針對(duì)公費(fèi)出差和公費(fèi)招待出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們及時(shí)出臺(tái)了兩個(gè)管理辦法，旨在嚴(yán)格控制公款旅游和公款吃喝，最大限度杜絕鋪張浪費(fèi)。剛性制度最怕的就是彈性執(zhí)行，而實(shí)現(xiàn)彈性執(zhí)行最大的突破口在領(lǐng)導(dǎo)，如果領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞特殊，那么制度就無(wú)法要求別人，最終結(jié)果只能是使制度形同虛設(shè)。所以，我們要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，不允許任何人搞特權(quán)。計(jì)財(cái)處的同志們也要大膽執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持制度面前人人平等，出了問(wèn)題我負(fù)責(zé)，不遵章辦事，查出問(wèn)題你下崗。
(三)科學(xué)編制預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算這幾年，由于連年赤字預(yù)算，導(dǎo)致我們無(wú)法做到剛性執(zhí)行預(yù)算。從今年起，隨著收入的大幅度提高，我們要力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行。要做到準(zhǔn)確預(yù)算，首先要求計(jì)財(cái)處深入基層調(diào)查研究，全面分析各單位、各部門資金需求情況，根據(jù)輕重緩急科學(xué)制定預(yù)算方案，同時(shí)要求全校積極配合，結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際需要合理調(diào)整預(yù)算方案，確保資金投向合理。項(xiàng)目一旦確定，資金必須保證按時(shí)到位，項(xiàng)目也必須按時(shí)完成。職能部門必須明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要相應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，干多少活要多少錢。同時(shí)要制定對(duì)應(yīng)經(jīng)費(fèi)的使用管理辦法和實(shí)施細(xì)則，對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的合理性、合規(guī)性、有效性和安全性負(fù)責(zé)。職能部門有義務(wù)代表學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)而不死，松而不亂。計(jì)財(cái)處也可以定期在一定范圍內(nèi)公布各部門的預(yù)算執(zhí)行情況，敦促各部門努力工作。
(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督工作財(cái)務(wù)管理重在規(guī)范預(yù)算執(zhí)行過(guò)程，除各部門負(fù)責(zé)人、計(jì)財(cái)處工作人員自覺(jué)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定外，要充分發(fā)揮審計(jì)和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。對(duì)于重要項(xiàng)目或額度較大、易出問(wèn)題的資金使用，相關(guān)職能部門要與計(jì)財(cái)處、審計(jì)處和監(jiān)察處聯(lián)合制定資金使用提示，定期審查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。清理“小金庫(kù)”要作為經(jīng)常性工作去做，各級(jí)干部都要帶頭自覺(jué)遵守學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度，不搞破例，不搞特權(quán)，力爭(zhēng)每個(gè)人都能做到在任時(shí)清清白白，離任時(shí)輕輕松松。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
機(jī)遇演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好，今天我演講的題目是《抓住機(jī)會(huì)》。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我們的機(jī)會(huì)多小啊，抓的住嗎?在座的同學(xué)又是否知道，近幾年來(lái)我校每年都有一百多名學(xué)生考上一類二類以及本科。大部分同學(xué)都能考上?？啤Ｖ攸c(diǎn)升學(xué)率為98%左右。為什么這些同學(xué)能抓主機(jī)會(huì)，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強(qiáng)。清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，這些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)也許早已背上書包去晨讀;當(dāng)我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時(shí)，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當(dāng)我們?cè)跍嘏年?yáng)光下津津有味的看著漫畫時(shí)，他們也許正在教室中背誦著長(zhǎng)篇的課文;夜深了，當(dāng)我們正享受著夢(mèng)鄉(xiāng)的甜蜜時(shí)，他們也許正在微暗的.燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學(xué)機(jī)會(huì)大，但我們是否想過(guò)，他們進(jìn)入高中后也付出了不少努力。而且他們學(xué)校上線率也不是百分之百。這足以說(shuō)明，上重點(diǎn)高中并不是考上大學(xué)的關(guān)鍵，而是我們將以什么樣的態(tài)度度過(guò)高中，是否有通過(guò)我們的努力抓住身邊的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)往往只被有所準(zhǔn)備的人抓住。
同學(xué)們，趕快伸出我們的雙手，從現(xiàn)在起開(kāi)始，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我，重?cái)M一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去迎接這三年的學(xué)習(xí)生活。用三年時(shí)間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機(jī)會(huì)一定會(huì)悄然落在我們每一個(gè)人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發(fā)吧!做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來(lái)!
謝謝!
機(jī)遇演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，是重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。
半夜，我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上，晃了晃；路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛，忽明忽暗。我似乎聽(tīng)到了這座城市沉重的呼吸聲。
我很久沒(méi)有這樣盯著窗外了。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來(lái)，讓我措手不及。我手腳冰涼。
突然，副組長(zhǎng)把我從呆滯中拉了回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服，悄悄來(lái)到宿舍門口。交接后，我們開(kāi)始站崗。寒風(fēng)吹著我的臉，外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨(dú)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著，被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著?，F(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨(dú)。突然想起一句話：“孤獨(dú)不可怕?？膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋?dú)的深淵?！边@句話喚醒了我，給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長(zhǎng)的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺(jué)，我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù)，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的'一個(gè)小時(shí)給我的感覺(jué)是又冷又長(zhǎng)，但在這短短的一個(gè)小時(shí)里，我想了很多，體會(huì)了很多。
白天回頭看“丁”的拼讀，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙的心理過(guò)程。一開(kāi)始我是根據(jù)各種思路快速拼出來(lái)的，但是一直沒(méi)拼出來(lái)。后來(lái)想放棄，但是堅(jiān)持了很久。終于在第七十三分鐘，我拼出了一個(gè)完整的“丁”字，我感受到了成功換來(lái)的努力的喜悅。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風(fēng)雨后來(lái)，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的，只要你努力，堅(jiān)持，即使沒(méi)有達(dá)到最初的目標(biāo)，也會(huì)戰(zhàn)勝自己，這也是一種成功。
我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美，價(jià)值在變化中提升。
既然選擇了山峰，就不要去想寬闊平坦的大道；既然選擇了大海，就不要想著一帆風(fēng)順；既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，就要?dú)v盡艱辛。過(guò)去的只能回憶總結(jié)，未來(lái)的只能改變。我們用自己的力量寫出一個(gè)完全不同的結(jié)局，用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無(wú)盡的永恒時(shí)空。
謝謝大家！
機(jī)遇演講稿篇九
引言：在我們?nèi)h掀起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮的的歷史時(shí)刻，在我們即將迎來(lái)黨的82歲生日之際，一個(gè)嘹亮的聲音在章丘大地震響，這就是“新機(jī)遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設(shè)濟(jì)南大城市框架下富而美的新章丘”。這是章丘建設(shè)史上劃時(shí)代的里程碑，這是章丘人民用滿懷豪氣的手筆勾畫的宏偉藍(lán)圖?！靶聶C(jī)遇、新思路、新戰(zhàn)略、新章丘”四個(gè)“新”字猶如四個(gè)最強(qiáng)有力的音符，譜寫出章丘未來(lái)建設(shè)和發(fā)展的新篇章。它以震撼人心的力量向世人宣告：一個(gè)富而美的新章丘就要崛起！
今天，我演講的題目是：
新機(jī)遇，大手筆，章丘再創(chuàng)輝煌。
新思路，大發(fā)展，古城又譜新篇。
（繡惠鎮(zhèn)李偉）。
春雷聲聲撼人心，百萬(wàn)人民皆振奮。“新機(jī)遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設(shè)濟(jì)南大城市框架下富而美的新章丘”，這猶如一曲催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌，響徹章丘百萬(wàn)人民的心間，人民為之鼓舞、為之振奮。作為我，一個(gè)土生土長(zhǎng)的章丘人，思想也產(chǎn)生了翻天覆地的變化。記得我在濟(jì)南求學(xué)之時(shí)，同學(xué)問(wèn)我你是哪里人時(shí)，我會(huì)驕傲的說(shuō)：章丘人。同學(xué)便會(huì)用領(lǐng)會(huì)的口氣說(shuō)：哦，外地的。不知為什么，我聽(tīng)了心里總有一種酸酸的感覺(jué)，再加上思鄉(xiāng)心切，我總感覺(jué)章丘和濟(jì)南隔的是那樣的遙遠(yuǎn)。而今，濟(jì)王路拓寬改建，我們即將實(shí)現(xiàn)與濟(jì)南的零距離對(duì)接，我忽然覺(jué)得：我們章丘和濟(jì)南竟然是咫尺之路。不！不僅這些，我的思想更是深受震撼。這種震撼，不僅是因?yàn)闈?jì)王路的拓寬改建，從中我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的膽識(shí)魄力，感受到了那種永不滿足、永不懈怠、永不停頓的奮進(jìn)精神。現(xiàn)在，如果再有濟(jì)南人說(shuō)我來(lái)自外地時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我是濟(jì)南人，我來(lái)自富而美的新章丘”！“新機(jī)遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設(shè)濟(jì)南大城市框架下富而美的新章丘”，眼界寬、起點(diǎn)高、氣魄大，他體現(xiàn)了先人一步的思想觀念，更體現(xiàn)了高人一籌的膽略氣魄，它將為章丘在更高層次上的定位發(fā)展、以更寬闊的視野謀劃發(fā)展構(gòu)筑起新的發(fā)展平臺(tái)，這是章丘解放思想的新起點(diǎn)、加快發(fā)展的新開(kāi)端！建設(shè)富而美的新章丘猶如一面鮮明的旗幟，給人勇氣、崔人奮進(jìn)；他更象是一聲嘹亮的號(hào)角，回蕩在章丘的每一個(gè)角落，注入了每一個(gè)人的心田！每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每一個(gè)村莊在這一號(hào)角的鼓舞下，只爭(zhēng)朝夕、加壓奮進(jìn)，紛紛奏響回映的樂(lè)章。
繡惠也不例外，作為千年古城，能不能抓住這次千載難逢的機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。對(duì)此，我們大有信心，6萬(wàn)繡惠人民涌動(dòng)著一種加快發(fā)展的強(qiáng)烈沖動(dòng)。抓機(jī)遇、勇?tīng)?zhēng)先、謀發(fā)展，一時(shí)成為繡惠干部群眾談?wù)撟疃嗟脑掝}。
曾幾何時(shí)，千年古城憑借她悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)，一直是章丘經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的中心。然而塵封的歷史只是過(guò)去，歷史的輝煌畢竟是歷史！面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)格局，繡惠的發(fā)展慢了，在清規(guī)戒律、循規(guī)蹈矩中喪失了機(jī)遇、貽誤了發(fā)展，漸漸地，繡惠發(fā)展的步伐開(kāi)始落后于這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏，怎么辦？發(fā)展靠民營(yíng)、跨越靠引辦，解放思想是關(guān)鍵，鎮(zhèn)黨委政府以海納百川的胸懷，大思路、大手筆、大氣魄地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)發(fā)展。放開(kāi)膽量、放開(kāi)政策、放開(kāi)領(lǐng)域、放開(kāi)發(fā)展，讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)唱主角、演大戲，積極引導(dǎo)民營(yíng)業(yè)戶闖大市場(chǎng)、辦大企業(yè)、當(dāng)大老板。繡惠人民思想搞活了，膽子變大了，手腳放開(kāi)了，全鎮(zhèn)很快形成了你追我趕、爭(zhēng)相發(fā)展的熱潮，“服務(wù)在群眾身邊，管理在服務(wù)中間”活動(dòng)，如一縷春風(fēng)溫暖在民營(yíng)業(yè)戶的心頭，真正以思想的大解放、觀念的大更新，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、社會(huì)的大進(jìn)步。繡江路的全線貫通更是為繡惠的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇?！敖ㄔO(shè)大市場(chǎng)、發(fā)展大商貿(mào)、搞活大流通”，繡惠人因勢(shì)利導(dǎo)、借勢(shì)發(fā)展，先后規(guī)劃了仔豬市場(chǎng)、擴(kuò)建了鋼鐵市場(chǎng)、新建了機(jī)電市場(chǎng)，一時(shí)間沿繡江路六大市場(chǎng)齊頭并舉，共同發(fā)展……物豐商活，百業(yè)俱興。2002年完成市場(chǎng)交易額3.5億元，其中僅鋼鐵市場(chǎng)年交易額就達(dá)1.5億元，利稅超過(guò)500萬(wàn)元。
民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為繡惠的發(fā)展注入了新鮮的血液，引進(jìn)引辦更為繡惠的跨越插上了騰飛的翅膀。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅(jiān)持把引進(jìn)引辦作為“要?jiǎng)?wù)之要?jiǎng)?wù)、重點(diǎn)之重點(diǎn)、中心之中心”，全黨動(dòng)員、全民參與，全力打好引進(jìn)引辦攻堅(jiān)戰(zhàn)。勝利油田花卉基地來(lái)了！香港文鑫科技開(kāi)發(fā)公司來(lái)了！濟(jì)南大橋路開(kāi)發(fā)工程來(lái)了！農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、工業(yè)項(xiàng)目、城建開(kāi)發(fā)項(xiàng)目如雨后春筍般地落戶繡惠，今年1－5月份，又有9個(gè)項(xiàng)目飛落古城，總投資達(dá)8300萬(wàn)元。在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，創(chuàng)設(shè)良好的招商環(huán)境，先后投資400多萬(wàn)元實(shí)施了古城大街立體美化工程，硬化城區(qū)道路20000余平方米；投資200余萬(wàn)元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園，“民心”工程深得民心，如今的繡惠政通人和，百業(yè)俱興，她正乘著十六大的春風(fēng)，和著時(shí)代的節(jié)拍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，大踏步跨越前進(jìn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！新的機(jī)遇已經(jīng)來(lái)臨，如何搶抓新機(jī)遇，謀劃新思路，實(shí)施新戰(zhàn)略，建設(shè)新繡惠已成為當(dāng)前的第一重任。面對(duì)這新的機(jī)遇，繡惠鎮(zhèn)黨委、政府超前規(guī)劃，確立了“高點(diǎn)規(guī)劃、擴(kuò)大城區(qū)、重點(diǎn)東移、市場(chǎng)拉動(dòng)、經(jīng)營(yíng)城鎮(zhèn)”的新思路，大膽實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)擴(kuò)城、高效能經(jīng)營(yíng)興城、高水平管理美城“三高”新戰(zhàn)略，這為繡惠經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新跨越打造了新的空間，提供了新的平臺(tái)。如今，歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，新的機(jī)遇帶來(lái)新的商機(jī)，新的思路開(kāi)辟新的航向，新的戰(zhàn)略促進(jìn)新的發(fā)展，一個(gè)嶄新的繡惠呈現(xiàn)于世人的面前。章丘的發(fā)展為繡惠提供了機(jī)遇，繡惠的發(fā)展為建設(shè)新章丘貢獻(xiàn)力量。繡江誓盟，郎山做證，在繡惠鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，6萬(wàn)繡惠人民堅(jiān)信繡惠一定會(huì)再次騰飛！號(hào)角齊鳴，千帆競(jìng)渡。在市委、市政府的英明決策下，百萬(wàn)章丘人民堅(jiān)信：章丘歷史的輝煌時(shí)刻即將到來(lái)，一個(gè)富而美的新章丘正在齊魯大地崛起！讓我們搶抓機(jī)遇，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，攜手共同走向章丘更加美好的未來(lái)！
機(jī)遇演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果我是一只小鳥，那么夢(mèng)想就是我賴以飛翔的雙翼;
如果我是一條小魚，那么夢(mèng)想就是我不可缺少的水分;
如果我是一只蚌，那么夢(mèng)想就是我醞釀已久的珍珠……
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才敢一直堅(jiān)定不移地走下去!
但是夢(mèng)想并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，只有當(dāng)你付出了艱辛的努力，你才能一步步地慢慢接近成功!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途是坎坷的，若沒(méi)有堅(jiān)定的意志，你怎能到達(dá)成功的彼岸?在中國(guó)達(dá)人秀這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們看到的不僅僅是成功與掌聲，更多的是成功背后的艱辛。
還記得那個(gè)叫做馬馭龍的少年嗎?他和我們都一樣，其實(shí)都只是一個(gè)普通的學(xué)生罷了，但是他又是極其特殊的。他的特殊就在于他對(duì)科研的熱愛(ài)與堅(jiān)持不懈的精神。你能夠想像嗎?自己視為生命的實(shí)驗(yàn)室被炸毀，而自己也被炸得血肉模糊，身上被炸出了幾個(gè)大洞，全身上下共縫了幾百針。即使是在醫(yī)院呆上一年，追風(fēng)少年馬馭龍依然沒(méi)有忘記堅(jiān)持。為了能夠重建實(shí)驗(yàn)室，他省下了坐公交的錢，每天堅(jiān)持著步行去學(xué)校。我知道馬馭龍之所以會(huì)如此的堅(jiān)定，是因?yàn)樗谥饓?mèng)!
人生如戲，你可以甩掉所有劇本，但其中有一份是真正屬于你的!如果在你自己的劇本里，你也只不過(guò)是一個(gè)跑龍?zhí)椎腵，那么你就太遜色了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，關(guān)鍵就在于你肯不肯為你的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了。
加油，相信自己，你就是奇跡。
把夢(mèng)想緊握在手上，抓住機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)!
機(jī)遇演講稿篇十一
古人論事，強(qiáng)調(diào)天時(shí)地利人和。也就是說(shuō)，事情的成功與否，在于一個(gè)配合。其實(shí)，搶占機(jī)會(huì)，也是一個(gè)配合。搶占機(jī)會(huì)，因素也是很多的，有主觀的，有客觀的，有天時(shí)的，有地利的，也有人和的。時(shí)勢(shì)造英雄，只是其中的一個(gè)重要方面。
自然，機(jī)遇具有偶然性。一個(gè)靈感的閃現(xiàn)，一件簡(jiǎn)單事情的思索，一次生命的際遇，撞出了你心靈的火花，于是，你獲得了機(jī)會(huì)，而且很快走上了成功之路。這種事情經(jīng)常存在。
有些人總是認(rèn)為機(jī)遇大多具有偶然性，僅此一點(diǎn)，你就不可能作出積極的規(guī)劃。是這樣的'吧？那么，試問(wèn)你又如何指望總有天上掉餡餅的好事呢？事實(shí)上許多盡人皆知的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都有僥幸為之的成分嗎？譬如，美國(guó)學(xué)生大多知道這樣一個(gè)故事：1928年的某一天，細(xì)菌學(xué)家亞里山大。弗萊明的培養(yǎng)皿中碰巧長(zhǎng)了霉菌，結(jié)果他發(fā)明了青霉素新藥。
然而，這些事例是否真能說(shuō)明把握機(jī)會(huì)和取得成功的根本就在與一種機(jī)緣巧合呢？試著向世界地圖投擲飛鏢，經(jīng)過(guò)1000次嘗試后，如果恰巧有3枚飛鏢標(biāo)明的位置發(fā)現(xiàn)油田，那么，這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠取代一步一個(gè)腳印、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行石油勘探呢？答案當(dāng)然是否定的。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我做的任何一件有價(jià)值的事情都非偶然，我所有的發(fā)明創(chuàng)造也并非出于巧合，而是來(lái)源于辛勤的工作?！?/p>
機(jī)會(huì)之所以成為機(jī)會(huì)，與人的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。首先你得有想法，有欲望，有目標(biāo)，而且這些都要切合實(shí)際，絕對(duì)不能超越現(xiàn)實(shí)，過(guò)于異想天開(kāi)。其次得努力，機(jī)遇有時(shí)候并不是那么明顯，甚至變換身影，需要你去辨認(rèn)，去琢磨，去思考。
機(jī)遇演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
你們好！
七月相識(shí)，八月相知。
很高興能在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相逢在**一小。
告別了我們熟悉的、習(xí)慣了的生活，離開(kāi)我們?nèi)谓潭嗄甑膶W(xué)校來(lái)到**一小，就意味著我們接受了新的挑戰(zhàn)、即將開(kāi)始新的生活。那么我們又該以怎樣的形象去迎接、去面對(duì)這新的挑戰(zhàn)呢？積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、以一個(gè)嶄新的形象步入**一小，繼續(xù)強(qiáng)化自身素質(zhì)，努力鉆研教育教學(xué)方法才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)，才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的期望。
通過(guò)這幾天的貼心接觸，我覺(jué)得你們都是那么的優(yōu)秀，每位老師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。這使本已隨遇而安的我突然間覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多……我為能和你們?cè)谝黄鸸彩露械津湴?、感到自豪！我?huì)重新振作起來(lái)，以最大的精力和努力與你們一起投身到**一小這個(gè)大家庭的建設(shè)中，為**一小輝煌的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)！
可能，在我們今后的工作中，會(huì)遇到不少的麻煩、挫折、坎坷；可能，我們今后的道路并不是一馬平川，但我相信“大浪淘沙，方顯真金本色”“暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”。相信通過(guò)我們的精誠(chéng)協(xié)作，會(huì)在**一小這個(gè)新的起點(diǎn)上，譜寫新的篇章、做出新的貢獻(xiàn)、收獲新的碩果；相信通過(guò)我們的共同裝扮，會(huì)讓**一小成為歌聲一片、書聲朗朗、笑聲蕩漾的人間天堂！
機(jī)遇演講稿篇十三
下午好，今天我演講的題目是《抓住機(jī)會(huì)》。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)，我們的機(jī)會(huì)多小啊，抓的住嗎?在座的同學(xué)又是否知道，近幾年來(lái)我校每年都有一百多名學(xué)生考上一類二類以及本科。大部分同學(xué)都能考上?？啤Ｖ攸c(diǎn)升學(xué)率為98%左右。為什么這些同學(xué)能抓主機(jī)會(huì)，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強(qiáng)。清晨，當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，這些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)也許早已背上書包去晨讀;當(dāng)我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時(shí)，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當(dāng)我們?cè)跍嘏年?yáng)光下津津有味的看著漫畫時(shí)，他們也許正在教室中背誦著長(zhǎng)篇的課文;夜深了，當(dāng)我們正享受著夢(mèng)鄉(xiāng)的甜蜜時(shí)，他們也許正在微暗的燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學(xué)機(jī)會(huì)大，但我們是否想過(guò)，他們進(jìn)入高中后也付出了不少努力。而且他們學(xué)校上線率也不是百分之百。這足以說(shuō)明，上重點(diǎn)高中并不是考上大學(xué)的關(guān)鍵，而是我們將以什么樣的態(tài)度度過(guò)高中，是否有通過(guò)我們的努力抓住身邊的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)往往只被有所準(zhǔn)備的人抓住。
同學(xué)們，趕快伸出我們的雙手，從現(xiàn)在起開(kāi)始，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我，重?cái)M一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去迎接這三年的學(xué)習(xí)生活。用三年時(shí)間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機(jī)會(huì)一定會(huì)悄然落在我們每一個(gè)人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發(fā)吧!做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來(lái)!
謝謝!
機(jī)遇演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委、朋友們：
面對(duì)這許多挑戰(zhàn)，國(guó)人沒(méi)有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無(wú)休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過(guò)許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢(mèng)播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長(zhǎng)立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案，耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，我終于迎來(lái)了第一道曙光：我的班級(jí)和那個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過(guò)來(lái)。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對(duì)工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號(hào)，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國(guó)獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評(píng)為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候，我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語(yǔ)等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)看過(guò)一場(chǎng)電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚，就是對(duì)不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
說(shuō)到這里，或許有人要問(wèn)：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過(guò)一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開(kāi)拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！在新世紀(jì)到來(lái)之際，讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌！
我的演講到此結(jié)，謝謝大家！
機(jī)遇演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)現(xiàn)在受到許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的熱烈追捧，我想我們當(dāng)中一定有一些人。他流利純正的英語(yǔ)和充滿激情的演講讓我們羨慕不已！
考不到分，經(jīng)常需要補(bǔ)考才能通過(guò)。
但是，這樣一個(gè)英語(yǔ)不好的學(xué)生，在大二的時(shí)候面臨著一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，那就是必須通過(guò)四級(jí)，否則畢業(yè)后永遠(yuǎn)拿不到學(xué)位證。哦，我能做什么？這次被逼上梁山，走投無(wú)路。沒(méi)有出路。他不得不振作起來(lái)，盡最大努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。起初，他鼓起極大的勇氣，拿著一本英語(yǔ)書去學(xué)校的亭子里朗讀英語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，但他喊出了自己的靈感。他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語(yǔ)說(shuō)得流利多了。但要意識(shí)到，這種行為在目前的`大學(xué)校園里肯定不是正常的行為，肯定會(huì)引來(lái)一些詫異的目光。大家都說(shuō)，哎，你看這小子，是不是瘋了？但是現(xiàn)在李陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入瘋狂狀態(tài)，他管得了那么多。就這樣，他每天拿著一本英語(yǔ)書，穿著一條短褲，在校園里狂叫。就這樣喊了十幾本英文原版書，他就去考英語(yǔ)了，全校第二！最讓他害怕的英語(yǔ)，帶給了他成功的喜悅！
美國(guó)科學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，世界上的人最害怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話。但今晚我站在這里。作為今晚聚會(huì)的主旨發(fā)言人，這是一次勇敢的嘗試，也是對(duì)我自己的挑戰(zhàn)！
團(tuán)隊(duì)第一信念——:自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我挑戰(zhàn)都是自救！
請(qǐng)記住，與其為過(guò)去后悔，不如為未來(lái)奮斗。我們高中教室的墻上有一個(gè)大大的“拼”字，上面有每個(gè)想奮斗的人簽名，就是說(shuō)“沒(méi)有等待的美好，只有拼出來(lái)的榮耀！”勇敢的嘗試自己，你就是贏家！好的，謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
機(jī)遇演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的內(nèi)容是：抓住機(jī)遇，做優(yōu)秀青年教師。
我們是新一代的青年教師，處在社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，可以說(shuō)我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳畛錆M機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也我們有更多的獲得成功的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)我們作為教師的自身價(jià)值。
機(jī)遇，偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，它對(duì)任何人都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。機(jī)遇是可以創(chuàng)造的，坐等機(jī)遇，必然喪失機(jī)會(huì)。機(jī)遇是不確定的，它在什么時(shí)間什么地點(diǎn)出現(xiàn)，以什么方式出現(xiàn)，都要靠我們?nèi)ネ茰y(cè)、去發(fā)現(xiàn)、去把握、去捕捉。碰到機(jī)遇是一種幸運(yùn)，就像處在這個(gè)信息時(shí)代的我們，是一群幸運(yùn)兒，而抓住機(jī)遇卻是一種能力，這就要靠我們自己不斷努力，不斷耕耘了。只有準(zhǔn)備充分，眼光精確，才能抓住機(jī)遇，把握機(jī)遇，取得成功。抓住機(jī)遇，就要提高素質(zhì)能力。素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人，一旦機(jī)遇到來(lái)就能抓住它；素質(zhì)低、能力差的人，即使機(jī)遇就在眼，也無(wú)法合理利用。
正所謂“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，任何年齡、資歷和職稱的教師，其擁有的知識(shí)都需要不斷地充實(shí)、更新。特別在當(dāng)今這樣一個(gè)知識(shí)更新較快的年代，繼續(xù)教育對(duì)我們自身而言更為迫切，因?yàn)槲覀兪侵R(shí)的灌輸者，自身落后，何談教育他人。我們要樹立繼續(xù)教育觀念和終身學(xué)習(xí)觀念，不斷充實(shí)自己的頭腦。
“學(xué)高為師，德高為范”，我們除了要擁有過(guò)硬的專業(yè)技能外，還要自覺(jué)遵守師德規(guī)范，具備敬業(yè)思想，安教樂(lè)教，不斷強(qiáng)化自身職業(yè)道德，謹(jǐn)記自己是一名人民教師，擔(dān)負(fù)著“教育”這一國(guó)家重任，注重提高自身的思想道德水平，不斷豐富自身的精神世界。
我們，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻創(chuàng)造著，才會(huì)把握好機(jī)會(huì)，讓自身的價(jià)值得到體現(xiàn)，才會(huì)取得實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的成功，才不愧對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一光榮稱號(hào)！
機(jī)遇演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
切實(shí)際幻想的人是沒(méi)有真正機(jī)會(huì)的，而應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。
兩個(gè)饑腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜：一根魚竿和一簍子魚。一個(gè)人背著魚走了，而另一個(gè)人呢，拿著魚竿尋找河流去了。結(jié)果，第一個(gè)人在魚吃完后餓死了，第二個(gè)人，千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，卻奄奄一息，沒(méi)有力氣釣魚了。
第一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)，可是沒(méi)有理想。第二個(gè)人，有理想，可是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。正式因?yàn)樗麄兏鞅紪|西，錯(cuò)過(guò)了合作的機(jī)會(huì)（共同背著魚一起尋找河流，組建未來(lái)的家園），結(jié)果卻都餓死?！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。
甲、乙、丙三人同在一外企做事。
甲是個(gè)人才，在管理方面有自己的一套本領(lǐng)，總覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到老板的賞識(shí)，常想：如果有一天能見(jiàn)到老板，有機(jī)會(huì)好好的展示一下自己的才干。
乙也常希望能遇到老板，于是他花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間去打聽(tīng)老板上下班的時(shí)間，計(jì)算好老板進(jìn)電梯的時(shí)間，希望在電梯里能和老板溝通。
丙與甲乙一樣都想晉升。于是他詳細(xì)的了解老板的'奮斗歷程，經(jīng)營(yíng)理念，最關(guān)心的問(wèn)題等等，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老板打過(guò)幾次招呼后，后來(lái)被老板叫去長(zhǎng)談了一次，不久丙就晉升到理想的職位。
甲只是空想，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，乙很聰明能夠抓住機(jī)會(huì)，而丙則是自己創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。
所以，當(dāng)自己有了美好的理想和愿望時(shí)，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬(wàn)不要等待或拖延，相信自己可以創(chuàng)造一些成功的條件和機(jī)會(huì)！
機(jī)遇演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！今天我演講的題目是搶抓機(jī)遇、臨泉必定崛起。古語(yǔ)說(shuō)的好：“得道多助，失道寡助”，它的意思就是說(shuō)得民心者得天下。只有取得民心，才是執(zhí)政者的正確途徑。這句話雖已顯得古老，但是放在如今這個(gè)年代里仍很適用。這次“奮力崛起”大討論活動(dòng)的開(kāi)展，正是這句話的最佳體現(xiàn)，在這里，借本次演講的機(jī)會(huì)，向大家談點(diǎn)我的淺顯認(rèn)識(shí)。
“奮力崛起”即是“乘勢(shì)而上，奮力崛起”。乘勢(shì)而上表示我們要搶抓機(jī)遇，奮力崛起則是代表我們?cè)趽屪C(jī)遇的時(shí)期要找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，理清工作的思路，制定出具體的工作舉措和辦法，加快發(fā)展步伐，促進(jìn)奮力崛起，前者是客觀條件，后者則為人為努力，兩者密不可分，我們要在搶抓機(jī)遇中實(shí)現(xiàn)臨泉新的發(fā)展，展現(xiàn)臨泉新的面貌。
古人尚強(qiáng)調(diào)“天時(shí)、地利、人和”的重要性，我也就從這三個(gè)方面來(lái)分析一下我們臨泉所處的優(yōu)勢(shì)。從天時(shí)來(lái)說(shuō)，十一五規(guī)劃剛剛起步，而黨中央又提出了中部崛起的號(hào)召，作為全國(guó)第一人口大縣。在中部地區(qū)，安徽東臨江、浙、滬南接吳閩越又獨(dú)擁八百里皖江黃金水道，可以說(shuō)襟三江而帶五湖，得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)心將促使安徽率先崛起。臨泉在安徽省中占有舉足輕重的地位，在安徽省臨泉應(yīng)率先崛起。在種植業(yè)方面，同城的大蒜，黃嶺的大蔥，高塘的生姜，呂寨的延秋辣椒，滑集的甜葉菊等都已暢銷全國(guó)。瓦店的山羊市場(chǎng)，廟岔的皮革市場(chǎng)聞名中外，我們的文王公司在“全國(guó)十大杰出母親”劉素敏同志帶領(lǐng)下，從默默無(wú)聞走向家喻戶曉，新生產(chǎn)的文王系列酒成為大江南北餐桌宴會(huì)上的首選美酒，我們的臨化公司經(jīng)過(guò)重組優(yōu)化，也在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳步。特別是農(nóng)村稅費(fèi)改革，使上千年的國(guó)稅皇糧已不復(fù)存在。這樣好的機(jī)遇、這么好的政策、這么好的優(yōu)勢(shì)，已成為臨泉奮力崛起的先決條件，臨泉理應(yīng)崛起。
臨泉的地理環(huán)境也十分優(yōu)越，人常道：“要致富、先修路?！睆慕煌ㄉ现v，328省道貫穿臨泉南北，經(jīng)過(guò)臨泉境內(nèi)的淮賓至沈丘鐵路也即將動(dòng)工。臨泉的水路也可經(jīng)淮河轉(zhuǎn)到長(zhǎng)江出海。臨泉處在淮北大平原上，土壤肥沃雨水豐沛，無(wú)論是糧食作物還是經(jīng)濟(jì)作物都生長(zhǎng)茂盛。這樣便利的交通及良好的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)都為臨泉的崛起提供了地利條件，臨泉必然崛起！
再談人和，在發(fā)展的過(guò)程中，人的主觀能動(dòng)性向來(lái)最要的因素，在構(gòu)建和諧的社會(huì)環(huán)境中臨泉190多萬(wàn)人在縣委、縣政府的帶領(lǐng)下已迸發(fā)出無(wú)與倫比的發(fā)展激情?！氨娙耸安窕鹧娓摺保R泉縣正變得越來(lái)越和諧，越來(lái)越美的，越來(lái)越富強(qiáng)，單看這次“奮力崛起大討論，已極大地調(diào)動(dòng)起廣大人民群眾的積極性，踴躍參與的人民群眾，開(kāi)展的如火如荼的各式各樣活動(dòng)，無(wú)不證明了臨泉人民的團(tuán)結(jié)和諧，無(wú)不證明人臨泉人民對(duì)家鄉(xiāng)的衷心熱愛(ài)，天時(shí)地利不可少，民心更是最寶貴的，得民心者得天下，得民心者得發(fā)展，真正決定臨泉是否能夠崛起的，只能是偉大的臨泉人民自己。
天時(shí)、地利、人和，正是臨泉千載難逢的奮力崛起機(jī)遇，隨著臨泉農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，隨著中部地區(qū)的漸漸崛起，臨泉?jiǎng)荼卦趽屪C(jī)遇中煥發(fā)出自己新的光彩，在奮力崛起中突出自己新的地位。但是，在發(fā)展中，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然臨泉占有很多優(yōu)勢(shì)，但與別的發(fā)達(dá)城市相比，仍存在著差距，只有正地認(rèn)識(shí)自己，學(xué)習(xí)別的地方的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“引進(jìn)與吸收”，并保持臨泉特色，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，把臨泉融入到轟轟烈烈的中部崛起的浪潮中去。臨泉就一定能夠克服困難、披荊斬棘，臨泉率先崛起的目標(biāo)就一定能夠達(dá)到。
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