在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會是感悟嗎篇一
春節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族最為關(guān)注的節(jié)日之一。從小到大，我都收獲了很多關(guān)于春節(jié)的美好回憶。今年的春節(jié)，我從老家去了南京拜訪親朋好友，放下了一年的忙碌，好好享受這個傳統(tǒng)節(jié)日，感悟生命中的真諦。
二段：傳統(tǒng)文化的重要性
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國文化的重要代表。家家戶戶都會張貼對聯(lián)、貼窗花、燃放煙花爆竹，參加廟會游行等活動。春節(jié)文化是中華民族數(shù)量眾多的文化元素之一，是中華文化的重要組成部分。它承載著中華民族的精神和文化。春節(jié)不僅是一次隆重的慶祝活動，更是一個民族的自我認同、傳統(tǒng)文化的傳承與保護，代表了中華民族在衣食住行、傳統(tǒng)信仰、品味審美、家庭關(guān)系、社交禮儀、人際交往、生命價值觀等方面的獨到見解。
三段：春節(jié)的家庭意義
春節(jié)是一個團圓的節(jié)日，家人們從四面八方歸家團聚，一起迎接新年。春節(jié)有爆竹的響聲、桌上的豐盛菜肴、親朋好友的問候，有年夜飯，有包餃子，有領(lǐng)紅包等表現(xiàn)愛的形式。春節(jié)是家庭和睦、愛和尚的時刻，也是人生當中最珍貴的時刻之一。在這里，我們可以忘卻一切煩惱，快樂地享受團聚帶來的幸福感。
四段：春節(jié)的商業(yè)化問題
與此同時，春節(jié)的商業(yè)化問題也開始受到廣泛關(guān)注。商業(yè)化的發(fā)展正視世界各地的重要趨勢，也在春節(jié)慶祝中得以體現(xiàn)。在其他節(jié)日之前，春節(jié)的商業(yè)化早已到達頂峰，市場上的春節(jié)用品和禮品琳瑯滿目，并且商家們推出了打折促銷，吸引了大批消費者涌入購物中心。商業(yè)化的扭曲將一些本來純樸的傳統(tǒng)文化慢慢變成了“大魚大肉”和“紅包大戰(zhàn)”。
五段：思考與感悟
在現(xiàn)代社會，商業(yè)文化變得越來越濃厚，而傳統(tǒng)文化狀況不容樂觀。對于我們來說，我們需要對文化傳統(tǒng)重視、熱愛和積極傳承并與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，發(fā)揮新時代的創(chuàng)新精神，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生機，使它們得以繼承下去。這才是現(xiàn)代時代的重要使命。
春節(jié)體現(xiàn)出中國久遠的文化，這個傳統(tǒng)節(jié)日仍然有其美麗和意義，但我們也需要意識到商業(yè)化所帶來的問題。希望我們都能像祖先一樣珍愛、繼承這個文化，讓我們的后代更好地體會到中華民族強大的文化力量。
心得體會是感悟嗎篇二
近年來，隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變和社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)家教逐漸被新興的教育模式所代替。然而，傳統(tǒng)家教仍然具有其獨特的價值，它源遠流長，是為后世積累的寶貴財富。作為一位長期從事家教工作的教師，我積累了一些關(guān)于傳統(tǒng)家教的心得和體會，希望能與大家分享。
首先，傳統(tǒng)家教注重品質(zhì)培養(yǎng)。傳統(tǒng)家教強調(diào)人格的塑造和道德修養(yǎng)。在傳統(tǒng)家教的觀念中，學生不僅僅要學會知識，更要具備高尚的品德和良好的行為習慣。因此，家教師除了關(guān)注學生的學習成績外，更注重培養(yǎng)學生的美德、自律和責任感。在家教的過程中，我常常與學生進行深度交流，傾聽他們的困惑和需求，并通過與他們共同探討和分析問題的方法，引導他們形成正確的價值觀和人生態(tài)度。
其次，傳統(tǒng)家教注重基礎(chǔ)教育。傳統(tǒng)家教認為，良好的基礎(chǔ)是學生未來發(fā)展的基石。因此，家教中我注重幫助學生夯實基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學習能力和學習方法。我會通過獨特的教學方式，加固學生在語文、數(shù)學等基礎(chǔ)學科上的學習，讓他們打牢基礎(chǔ)，為日后的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也鼓勵學生保持閱讀習慣，培養(yǎng)良好的思考能力和創(chuàng)造力，從而拓寬視野，增長見識。
第三，傳統(tǒng)家教注重自我激勵和自律。在傳統(tǒng)家教的眼中，學生需要具備自我激勵和自律的精神。我常常通過講述一些成功人士的故事，鼓勵學生積極主動地設(shè)定目標和制定計劃，并努力去實現(xiàn)。對于學習上遇到的困難和挫折，我也會積極引導學生尋找解決辦法，幫助他們樹立信心和勇氣。只有通過自我激勵和自律，學生才能更好地面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。
第四，傳統(tǒng)家教注重家庭教育。在傳統(tǒng)家教中，家長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。我常常鼓勵學生與家長保持密切的聯(lián)系和溝通，讓雙方形成良好的互動和合作模式。在家庭教育中，我會與家長一起研究孩子的性格特點和成長規(guī)律，共同制定出適合孩子的教育計劃和方法。同時，我也會為家長提供一些有益的家庭教育經(jīng)驗和資源，幫助他們更好地引導和管理孩子。
最后，傳統(tǒng)家教注重實踐和體驗。在傳統(tǒng)家教中，學生并不只是被動接受知識，更重要的是要通過實踐和體驗來鞏固和運用所學的知識。因此，我經(jīng)常組織學生進行各類實踐活動，例如社區(qū)義工、社團活動等，讓他們將課堂知識與實際生活相結(jié)合，增加學習的樂趣和實效性。通過這些實踐和體驗，學生不僅可以更深刻地理解知識，而且能夠培養(yǎng)實際操作的能力和團隊協(xié)作的精神。
總之，傳統(tǒng)家教雖然在當今社會逐漸退出舞臺，但它仍然具有其獨特的優(yōu)勢和價值。在我多年的教育實踐中，我深刻感受到傳統(tǒng)家教的力量和影響。它不僅培養(yǎng)了學生的品質(zhì)和基礎(chǔ)，而且注重激勵和自律，倡導家庭教育，并注重實踐和體驗。傳統(tǒng)家教是我們寶貴的財富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚它的精神，為學生的成長和發(fā)展做出更好的貢獻。
心得體會是感悟嗎篇三
早晨四節(jié)課的時間聆聽了王老師的演講，自己受益匪淺。王竑锜老師的演講猶如一縷陽光照入了我的心房，讓我看清了黑暗中的道路。
我們應(yīng)該要無時無刻的感激別人對自己做過的事情，他讓我們得到了不一樣的成長，也獲得了更多的力量，慢慢的儲存能量，等待時機能成熟時迸發(fā)出無窮的力量，震撼著那些曾經(jīng)“幫助”自己的每一位人，感謝他們的存在才能成就今天的自己。感謝人生旅途中每一位拉引者，帶我們走向光明！
心得體會是感悟嗎篇四
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是舊歷年中的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，可以叫“迎年”的節(jié)日。
春節(jié)家家戶戶張燈結(jié)彩，燃放鞭炮，因為以前有個傳說：很久以前，有個叫“年”的怪物會在那時給人們帶來災害，會吃人！如果人們逃跑了，“年”沒吃好就整天來大怒，可怕極了！所以人們四處亂逃，手忙腳亂。后來，人們發(fā)現(xiàn)“年”怕紅色和鞭炮聲，就每年到這時，把春聯(lián)貼在門口，并響起了鞭炮聲，又拎起紅色的燈籠，趕走“年”這個怪物。
過年時，最開心的是小孩子，可以得到一些壓歲錢，穿嶄新的衣服。每家每戶都會團聚在一起吃年夜飯，難得一家人團團圓圓地一起度過一個歡樂豐富的夜晚啊！
春節(jié)還可以放五彩繽紛的煙花。望著煙花飛到天空，綻放著祝福和喜悅，就像一張張笑臉。可惜現(xiàn)在廣州不準放煙花l，我回到湛江的時候，過年時就可以到天臺上放煙花。吃完年夜飯，我和哥哥去樓上放煙花，煙花“嘭、嘭”飛到天空，張開笑臉，好像在跟大家說：“祝你們新年好運！新年快樂！”我開始害怕得從頂樓上跑到樓下，后來，漸漸看久了，不那么怕了，還試著自己點燃煙花。我知道了，什么事都要試著做，別害怕。
春節(jié)是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，因為他是一年中最早、我最難忘的節(jié)日，我愛這豐盛快樂的春節(jié)！
【有關(guān)春節(jié)節(jié)日傳統(tǒng)作文三篇】
心得體會是感悟嗎篇五
對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們需要好好繼承和發(fā)揚，這是我國先輩留給我們的精神財富，我們要將它引進校園中，讓學生好好學習和繼承，你從中學到了什么？下面給大家?guī)淼氖莾?yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園學習心得體會，大家一起來看看。
xx鎮(zhèn)中心校非常鼓勵教師外出學習，注重教師專業(yè)成長。初冬時節(jié)，中心校領(lǐng)導組織我和xxx校長一起奔赴山東參加“第四屆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”的考察交流活動。11月17日五點多起床，一路欣賞初冬時節(jié)車窗外的美景，一路奔波六個小時，終于到達目的地，路途雖遠，興趣卻濃。為時三天的活動我們共參觀了三所小學，聆聽了四場報告，欣賞了兩節(jié)寫字課和一節(jié)傳統(tǒng)文化快樂入門課，以及傳統(tǒng)文化學習成果展示、展演。此行時時處處都讓我為之感動，感動于一群有共同目標的追夢人的堅持，感動于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在先祖圣賢的誕生地得以傳承、創(chuàng)新和發(fā)揚。
下了公共汽車，簡簡單單的一頓午飯后，我們就隨著考察團步入了濟寧學院第二附屬小學，這是一所占地僅有十九畝始建于20xx年的一所小學，從外面看，不覺得他有特殊之處，但是當我踏入校園的一剎那，便被那規(guī)劃有序、布滿傳統(tǒng)文化的一面面墻壁、一道道走廊、甚至每一個角落所吸引，目之所及，經(jīng)典無處不在。因為學校面積不大，每一面墻壁、每一道走廊都被充分利用，孔子學堂、六藝長廊、校園圖書館就布置于走廊處，既充分利用了空間，又讓每一位到此者仿佛置身于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。講解老師告訴我們，這所小學的辦學理念是以“仁愛”為核心，建立班級、課堂兩個陣地，建立一所體現(xiàn)孔子教育思想的學校，課堂上探索“學思行”的模式，德育上開展“少年君子”行動，根據(jù)年段特點，一個年級一個主題，衣冠整潔、文明禮貌、孝親敬老等。離開這所小學前聽了xxx校長的一段發(fā)自肺腑的`教育追求，他說，中國教育就要培養(yǎng)中國人，要教育出有中國心、民族魂、文化根、創(chuàng)造力的中華學子，要讓傳統(tǒng)文化教育走向育人、走向生活、走向現(xiàn)代、走向大眾，既要學進去又要走出來，要讓傳統(tǒng)文化成為學校的底色、本色，用經(jīng)典滋潤孩子的成長。最后，他還不忘推薦經(jīng)典——半部論語治天下，一句子曰益終生。
第二天，我們來到了濟南明睿小學，這是一所剛剛建校四年的新辦小學，校園文化按照“整體規(guī)劃、分步實施”的思想逐步完善，教學樓共分四層，一層一個主題：明德、明學、睿思、睿行，整個校園文化既有底色又有特色，第一層走廊文化是漢字的文明發(fā)展史，第二層走廊是經(jīng)典語錄及經(jīng)典推薦……參觀的第三所小學是濟南市中心小學，每個學校都有傳統(tǒng)文化的底色也都有自己的特色，這所小學從校園生活的點滴小事做起，教育學生從小會聽、會走、會說、會思。
如果說校園的文化建設(shè)是他的外在形象，那么教學理念、校本課程就是他的靈魂。此行，我還有幸欣賞了兩節(jié)生字教學課。
第一節(jié)識字課是xxx老師的《生字教學新法——生字開花》，丁老師的識字教學新法共有七個欄目:
一、生字認讀求本源；
二、生字巧記小秘密；
三、正確規(guī)范慢書寫；
四、生字開花朵朵艷；
五、生字檢測我能行；
六、開花結(jié)果我來摘；
七、生字活用練思維。
丁老師的課例是部編版教材小學一年級上冊識字8《小書包》，本課要求學生掌握三個生字“草、書、本”。教學時，丁老師先課件出示三個漢字的本源及演變，使學生不光認識了漢字還了解了相關(guān)的傳統(tǒng)文化；然后各用一句話“傳說很早以前，天上有十個太陽（日）?！薄笆艘槐緯?。”“橫折，橫折鉤，中間一長豎，快點把書讀”幫孩子快樂識字；第三個環(huán)節(jié)是規(guī)范書寫，她用的是田圓格的書寫法，指導孩子在田園格規(guī)范書寫每一個筆畫；第四個環(huán)節(jié)是生字開花，就是口頭組詞，首先老師給了幾個范例，然后學生組詞pk，從孩子們組的詞語中可以看出，剛剛進入小學三個月的孩子有了那么多的詞匯積累，包括詞語、成語、經(jīng)典語錄、俗語等，同時也說明這種識字教學法有值得借鑒之處；第五個環(huán)節(jié)是生字檢測，有了前面扎實的學習，檢測更是不在話下；第六個環(huán)節(jié)是開花結(jié)果，就是讓學生選一個生字說一句話，孩子們說的語句完整、生動，可見語言表達能力得到了正確的訓練；第七個環(huán)節(jié)是生字活用，就是在第六環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上增加難度，用上三個字說一句話，的確訓練了孩子的思維?？傊?，這節(jié)課用了短短的三十分鐘，孩子的學習卻收獲良多。
另一節(jié)識字課是在濟南的育秀小學學習的，整節(jié)課的環(huán)節(jié)有，聽讀課文音頻，跟老師讀，學生自讀，小老師領(lǐng)讀，賽讀，打節(jié)奏讀，然后是生字學習，生字學習的過程中融入了游戲，讓孩子在玩中學，比如，我說你找，擺字卡，打撲克，真正做到了寓教于樂。
作為一名一年級語文教師，在今后的識字教學中我會借鑒運用，使生字教學充滿樂趣，使學生的語言表達得到培養(yǎng)，使學生的思維能力得到訓練。
有了扎實的學習，傳統(tǒng)文化學習成果的展示、展演更是讓臺下的老師掌聲不斷，四年級的的孩子75首古詩文各種形式的展示表現(xiàn)了他們豐厚的經(jīng)典積累。
最后，讓我以xxx校長的話作為本文的結(jié)束語吧，中國教育就要培養(yǎng)中國人，要教育出有中國心、民族魂、文化根、創(chuàng)造力的中華學子，要讓傳統(tǒng)文化教育走向育人、走向生活、走向現(xiàn)代、走向大眾，既要學進去又要走出來，要讓傳統(tǒng)文化成為學校的底色、本色，用經(jīng)典滋潤孩子的成長。
心得體會是感悟嗎篇六
傳統(tǒng)是一個民族的根，是一個民族文化的重要組成部分。學習傳統(tǒng)，不僅能夠幫助我們更好地了解和認識自己的民族文化，還能夠讓我們從傳統(tǒng)中獲得智慧和力量。在我學習傳統(tǒng)的過程中，我深深感受到了傳統(tǒng)對我的影響和啟迪。下面，我將分享我學傳統(tǒng)的心得體會。
首先，學傳統(tǒng)讓我意識到傳統(tǒng)擁有著無窮的智慧和價值。傳統(tǒng)是歷經(jīng)千百年來人們的智慧結(jié)晶，是前人的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)。通過學習傳統(tǒng)，我明白了傳統(tǒng)之所以能夠流傳千年不衰，是因為它蘊含著深邃的哲理和人生的智慧。例如，孔子的《論語》中有著許多關(guān)于為人處事的道理和智慧，這些道理依然在今天有著重要的指導意義。通過學習傳統(tǒng)，我深深感受到了傳統(tǒng)之所以被視為寶貴的文化遺產(chǎn)的原因。
其次，學傳統(tǒng)讓我感受到傳統(tǒng)的力量和凝聚力。傳統(tǒng)是一個民族的精神家園，是一個民族凝聚力的重要來源。在學習傳統(tǒng)的過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)的凝聚力。無論是在重大節(jié)日中的傳統(tǒng)習俗、還是在傳統(tǒng)文化活動中的傳統(tǒng)歌舞，都能夠把人們的心連在一起。通過傳統(tǒng)，我找到了自己的歸屬感和認同感，讓我更加有自豪感和自信心。傳統(tǒng)的力量能夠激發(fā)人們的團結(jié)意識和愛國之情，這對一個國家的發(fā)展和繁榮起著至關(guān)重要的作用。
再次，學傳統(tǒng)使我認識到傳統(tǒng)的包容和多樣性。傳統(tǒng)是一種文化的延續(xù)，但并不意味著傳統(tǒng)是僵化和停滯不前的。相反，傳統(tǒng)是動態(tài)的，傳統(tǒng)的變化也是時代進步的體現(xiàn)。學習傳統(tǒng)幫助我理解到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的平衡與融合。傳統(tǒng)文化中匯聚了不同時期、不同地域的智慧和文化，不同的傳統(tǒng)文化之間相互融合，展現(xiàn)出了豐富多樣的文化面貌。通過學習傳統(tǒng)，我對不同傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，學會了欣賞和尊重不同文化的差異。
最后，學傳統(tǒng)讓我明白傳統(tǒng)的保護和傳承是我們每一個人的責任。作為傳統(tǒng)文化的繼承者和傳承者，我們有責任將傳統(tǒng)文化傳承下去。一個人有根，才有依托；一個民族有傳統(tǒng)，才有文化。只有我們每個人都能夠珍惜傳統(tǒng)、傳承傳統(tǒng)，才能夠保護和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。通過學習傳統(tǒng)，我堅定了保護和傳承傳統(tǒng)的決心，我將以身作則，努力傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
總之，學傳統(tǒng)讓我從中獲得了智慧和啟發(fā)，感受到了傳統(tǒng)的力量和凝聚力，并且認識到了傳統(tǒng)的包容和多樣性，明白了傳統(tǒng)的保護和傳承是我們每一個人的責任。學習傳統(tǒng)是我們每一個人的使命和責任，只有通過學習傳統(tǒng)，我們才能更好地了解和認識自己的文化，才能夠走向更加光明的未來。同時，學習傳統(tǒng)也是培養(yǎng)個人品格和修養(yǎng)的重要途徑。只有堅持學習傳統(tǒng)，我們才能夠更好地塑造自己，提升自己的素質(zhì)。讓我們一起學傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、承傳統(tǒng)，讓傳統(tǒng)文化在我們的心中更加燦爛！
心得體會是感悟嗎篇七
傳統(tǒng)文化深厚而廣泛，是中華民族的珍貴財富。其中文學作品是民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有獨特的魅力和深刻的內(nèi)涵。我們可以從傳統(tǒng)文化中學習到很多東西，特別是對于文學作品方面，它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的思想與情感。下面我將分享我個人的傳統(tǒng)文心得體會。
第一段：傳統(tǒng)文化的價值
傳統(tǒng)文化是中華民族的精神家園，具有悠久的歷史和深厚的底蘊。傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展過程中，歷經(jīng)了無數(shù)的人民的努力和奮斗。在傳統(tǒng)文化的領(lǐng)域里，我們可以學習到中國古代的思想、道德和審美等，同時也更深入地了解中華民族的智慧和精神。這樣的傳統(tǒng)文化不僅有助于我們提升文化素養(yǎng)，還能夠使我們在人生道路上更加從容和自信。
第二段：傳統(tǒng)文化的魅力
傳統(tǒng)文化在人們心中一直占據(jù)著很重要的地位，這是因為它具有無限的魅力，能夠給人們帶來精神上的享受和滿足。許多傳統(tǒng)文藝作品如《紅樓夢》、《西游記》等，都有著非凡的魅力，不同于其他文化的因素。傳統(tǒng)文藝作品中的情感因素相比其他文化更真實、更淳樸，所以它們能夠牢牢地吸引和留住人們的眼球。
第三段：傳統(tǒng)文范例的影響
傳統(tǒng)文范例給人們的影響是深遠而巨大的。傳統(tǒng)文范例是長期積累下來的文化經(jīng)驗，解決了人們的許多實際問題和疑慮，這些文化經(jīng)驗經(jīng)過了時間的檢證，成為了文化佳作。豐富的傳統(tǒng)文化范例能夠為人們提供借鑒和啟示，讓我們對自己和人生有更深入、更清晰地認識和理解，這種認識能夠不斷地推動我們?nèi)松陌l(fā)展和進步。
第四段：傳統(tǒng)文對社會的影響
傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的文化基因，還具有很高的參考價值和實際應(yīng)用價值。在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)文化的作用不僅在于提供歷史資料，而且它也能夠給人們帶來一種現(xiàn)代化的關(guān)懷和引領(lǐng)力。傳統(tǒng)文化中蘊含的思想和精神，可以激勵人們追求真善美和完美，為社會的進步和發(fā)展提供了強勁助力。
第五段：結(jié)語
總而言之，傳統(tǒng)文化不論從哪個方面都是國之瑰寶，是中華民族的文化寶庫。它們弘揚的精神和思想，深刻地影響了我們的歷史和現(xiàn)代，對我們的方向和道路具有重要的啟迪意義。信奉和沉淀傳統(tǒng)文化，不僅使我們更好地了解自己，還能夠讓我們更加深入的認識我們的文化根源，從而更好地發(fā)揮和展現(xiàn)應(yīng)有的個性和價值。
心得體會是感悟嗎篇八
在以前，年糕是過年時才有的美食，傳統(tǒng)搗年糕就應(yīng)運而生，而如今社會進步了，這些傳統(tǒng)的文化也就漸漸遺失了。不過，今日我有幸見識了一回。
媽媽說云周有傳統(tǒng)搗年糕的活動，我懷著新穎而又興致勃勃的心情去了云周。來到云周的文化大禮堂，那里圍滿了人，里三層外三層的，有的人都已經(jīng)在津津有味地嚼著香噴噴的年糕。我擠到了前面，首先看到一個大石盆，邊上放著一個大石錘，這時一位老人端著一鍋熱氣騰騰地米團走了過來，一下子就倒在大石盆里，一個中年人掄起大石錘，在米粉團中來回攪拌四五分鐘，接著把石錘舉過肩頭，再用力朝著米粉團用力砸下來，石錘再次高高舉起的空隙，只見老人用雙手快手翻面團，說時遲那時快，石錘又剛好砸下來，米團在不斷地打擊和翻轉(zhuǎn)之下，顯得更加松軟。
米團制作勝利后就可以做香香甜甜的年糕了，另一邊早有一排人馬在等待制作了，我也突發(fā)想要做一做。我拿到一個模具板塊，捏一塊米團，塞進模形，再漸漸一點一點想要脫模，沒想到第一次失敗了，拉出來的是一條模糊不成形的面團。于是有人教我要先在按板上抹一點油，再將面團在按板上不斷按壓，再漸漸塞滿模具，原來做這個還有不少講究呀。我扭頭一看只見大人們速度極快，十指齊動，他們嫻熟的捏、揉、按、壓、不一會兒就做出扁長的年糕，或是“金元寶”，或是模型“狀元糕”。但是我感覺最好吃的還是“年糕餃子”，那是以年糕米團為皮，咸菜豆腐干為餡的'包子，因外形似大餃子，最小的做出來也有我的拳頭般大小，真不愧是“大餃子”。
我第一次見識傳統(tǒng)搗年糕，我不知這傳統(tǒng)文化能走多遠，盼望能一代一代傳承下去。這時，我看到大家都圍在一起吃著熱氣騰騰的年糕，我想這才是過年特有的味道吧。
心得體會是感悟嗎篇九
我愛書法，不僅愛它的結(jié)構(gòu)，還愛它的外形，意境。甲骨文，金文……這些象形文字的演變，是一種希望，是中華文明永久傳承的希望;是一種寄托，寄托著中國人對祖國的熱愛;更是一種精神是一種精益求精，積極向上的精神。
我喜歡他們的結(jié)構(gòu)。我有時看到花體的英文，會對它甚是喜愛，那用鋼筆巧妙拼湊的美麗曲線，實在令人對其贊嘆不已。但是，這些英文始終是由一個個字母構(gòu)成，單看一個字時，只會因為其形式的優(yōu)美而喜愛，不會想到更深遠的意境。而漢字卻不同了，看以前的古文時，就算從未接觸，也可以根據(jù)其意境將其含義猜個七八不離十。那是一種漢字中的意境，意境中的詩，詩中的山水畫?？纯从妹P寫的“一”字吧，要是仔細看看“書圣”王羲之的“一”，你就會發(fā)現(xiàn)那不同尋常的美。毛筆輕輕一頓，收筆一提，就造就了如此美麗的漢字。它的結(jié)構(gòu)單一它的結(jié)構(gòu)單一，就是簡簡單單的一橫為何給人一種用千言萬語都無法描繪出來的感覺呢?似乎無法將其強硬地安在一個形容詞之上。這就是中國書法，這就是它的強大魅力!
我還愛它們的外形，意境。你看，那簡簡單單的筆畫，是那么優(yōu)雅，細膩，又有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一般的壯闊。簡單的漢字在書法家們靈活的筆下行云流水，栩栩如生地展現(xiàn)出來，似一汪清泉從山澗流下，沒有絲毫拖泥帶水。當我用眼睛仔細的欣賞這字時，仿佛被這小小的字帶到了一個奇異而美麗的地方，有“行到水窮處，坐看云起時”的一般閑適;有“更憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”一般的不舍;還有“大漠孤煙直，長河落日圓”一般的孤寂……一個小小的漢字，竟有如此深遠的意境。這，就是中國書法，這就是中國書法的強大魅力!
現(xiàn)代化的風謿洗去了糟粕，但也在侵蝕著中華文化的精華。朋友，也許你已經(jīng)很少寫字，更不用說寫毛筆字了，也許你經(jīng)常用手敲擊著骨干的鍵盤，目不轉(zhuǎn)睛地盯著熒光屏，不妨去看看名家的書法，再親手臨摹一下，你一定會重新熱愛漢字”體會到中國書法的'魅力。讓我們從新拾起蒙塵的筆，一同書寫中華文明的美麗畫卷吧!
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