科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來支持我們的觀點(diǎn)。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。
讀書———讓夢(mèng)想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。
1、參與性。本次讀書節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)。
活動(dòng)形式。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí)，增長學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感，愛上文學(xué)寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí)，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí)，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑浮?/p>
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時(shí)間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會(huì)議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三
東北師范大學(xué)作為國家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)，如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè)，對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個(gè)校區(qū)。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng)，抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。
xx年10月中旬到11月末。（具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)）。
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū)，允許研究生參加）。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四
現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái)，盡情釋放你的`才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。
繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力，讓整個(gè)校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無限，個(gè)性自我展現(xiàn)
主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學(xué)校自律會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x號(hào)到x月x
活動(dòng)地點(diǎn)：華僑大學(xué)
參賽對(duì)象：全校學(xué)生
報(bào)名方式：現(xiàn)場報(bào)名
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳：
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號(hào)籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。
7、通過校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)
初賽階段
x月x號(hào)至x號(hào)，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計(jì)組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評(píng)選。
注意：在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后，將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。
評(píng)選：全體自律會(huì)，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會(huì)展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評(píng)選：1、大眾評(píng)審：晉級(jí)決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評(píng)審：邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進(jìn)行一場走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五
著眼新時(shí)代、新任務(wù)、新要求，以培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以提高青少年思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，通過廣泛開展青少年讀書征文活動(dòng)，堅(jiān)定青少年文化自信，打造關(guān)工文化教育新平臺(tái)。
放飛中國夢(mèng)，高歌新時(shí)代。
全市中小學(xué)生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以“放飛中國夢(mèng)高歌新時(shí)代”為主題，結(jié)合紀(jì)念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進(jìn)典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，努力成為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內(nèi)容真實(shí)，給人啟迪，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。
3、征文報(bào)送數(shù)量：xx高中、xx第一初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx小學(xué)各報(bào)送兩篇，九年一貫制學(xué)校初中、小學(xué)各報(bào)送一篇，其他學(xué)校均報(bào)送一篇。
4、報(bào)送時(shí)間：9月15日以前將電子文稿報(bào)送至市關(guān)工委辦公室。
聯(lián)系人：金xx。
聯(lián)系電話：xx。
報(bào)送郵箱：xx。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六
一、活動(dòng)目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)
責(zé) 任 人：馮
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)
責(zé) 任 人：
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng)：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌
4、活動(dòng)總策劃：
5、活動(dòng)發(fā)布：
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七
一、活動(dòng)目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
系列活動(dòng)一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日。
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)。
責(zé)任人：馮。
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)。
責(zé)任人：
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日。
四、其他事項(xiàng)：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。
5、活動(dòng)發(fā)布：
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八
活動(dòng)時(shí)間：12月7號(hào)（初賽）
12月9號(hào)（決賽）
活動(dòng)地點(diǎn)：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團(tuán)委
協(xié)辦單位：媒介教育協(xié)會(huì)
活動(dòng)背景及目的：鍛煉同學(xué)們口頭表達(dá)和應(yīng)變能力，激發(fā)創(chuàng)意的靈感。
前期宣傳工作：
1、制作宣傳海報(bào)，在雅苑和各系的宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、大海報(bào)兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報(bào)5張。
3、在媒介教育協(xié)會(huì)的博客網(wǎng)站上公示。
4、到各班進(jìn)行宣傳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場發(fā)50個(gè)簡單的廣告詞，選手在現(xiàn)場有5分鐘的時(shí)間背。
2、問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進(jìn)行搶答。
站起來不說編號(hào)直接回答者視為放棄此題的權(quán)利，答對(duì)題目者按編號(hào)記分，如有重分現(xiàn)象，全進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：
1、進(jìn)行廣告知識(shí)競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號(hào)，然后開始搶答，不說編號(hào)者不給分。
2、選出最終得分最高的五個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：契模仿廣告詞抽簽
現(xiàn)場抽簽決定題目和序號(hào)。之后按照序號(hào)先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺(tái)詞，并記住廣告臺(tái)詞，然后照此廣告表演。（一組時(shí)間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié)，并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演，另外用三句話表達(dá)對(duì)選手下一環(huán)節(jié)的期待。
第二環(huán)節(jié)：三句話創(chuàng)意總結(jié)
第二、自創(chuàng)三句話來表達(dá)對(duì)親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個(gè)代表闡述三句話，也可兩者互相各對(duì)對(duì)方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。）
接下來主持人說下一活動(dòng)環(huán)節(jié)的流程。選手上臺(tái)抽取下一環(huán)節(jié)的序號(hào)和題目，介紹插入的廣告小品。這時(shí)選手拿好題目，爭取時(shí)間在臺(tái)下準(zhǔn)備。
廣告小品上臺(tái)表演。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：商品創(chuàng)意廣告詞
利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號(hào)開始闡述抽取的廣告詞，兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
老師評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進(jìn)行打分。
第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)2名。
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協(xié)會(huì)
xx年xx月xx日
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九
*年4月26號(hào)-6月6號(hào)海選。
6月7號(hào)-6月10號(hào)評(píng)審。
創(chuàng)意錄制可以表達(dá)鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運(yùn)用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結(jié)、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動(dòng)主辦方平臺(tái)或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風(fēng)耳”錄制：每個(gè)音頻時(shí)長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應(yīng)用、百度手機(jī)助手等）和蘋果市場下載“順風(fēng)耳”手機(jī)app客戶端，或掃描右側(cè)二維碼安裝順風(fēng)耳后，注冊(cè)成為順風(fēng)耳會(huì)員。
進(jìn)入主界面——點(diǎn)擊“錄音”模塊——進(jìn)入錄音界面錄音——保存后進(jìn)入錄音列表，點(diǎn)擊上傳圖標(biāo)——父類別選擇“活動(dòng)專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進(jìn)入聲交所網(wǎng)站，注冊(cè)成為會(huì)員后，點(diǎn)擊首頁“聲音表情大賽”活動(dòng)宣傳新聞圖片，進(jìn)入指定任務(wù)，點(diǎn)擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實(shí)姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標(biāo)注，并在正文說明此聲音表情的相關(guān)信息和個(gè)人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請(qǐng)安徽大學(xué)、安徽廣播電視臺(tái)、全球音谷的相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)2名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金2000元人民幣。
二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元人民幣。
三等獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風(fēng)耳”手機(jī)app平臺(tái)，按最終下載排行，評(píng)選出最高人氣獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金3000元人民幣。
（注：以上兩種評(píng)選方式不設(shè)重復(fù)獲獎(jiǎng)。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風(fēng)耳”和“聲交所”兩大平臺(tái)上展示。
3.凡獲獎(jiǎng)聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，則表示音谷以獎(jiǎng)金形式購得其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，原創(chuàng)作者不再享有其知識(shí)產(chǎn)權(quán)，音谷可將該獲獎(jiǎng)作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎(jiǎng)聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達(dá)合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護(hù)創(chuàng)作者的著作權(quán)等合法權(quán)益不受損害。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下，大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非?？旖?，已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對(duì)事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學(xué)生自身的原因，我們并沒有發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好奇心，養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)。另一方面，在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面，我國大學(xué)生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于標(biāo)新立異，提出新觀點(diǎn)、新方法，為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對(duì)這種情況，我們本次活動(dòng)的目的在于開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)大學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。
此外，我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子，我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量，本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作，這也就是在醒人們的環(huán)保意識(shí)。提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。這些背景也都成為了我們開展這次活動(dòng)的.外部推動(dòng)力.
1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。
3.通過此次活動(dòng)加強(qiáng)在校大學(xué)生各方面的能力。
：初賽第十五周，決賽十六周。
全校學(xué)生。
共青團(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部。
院團(tuán)委宣傳部院團(tuán)委外聯(lián)部。
本次活動(dòng)由長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內(nèi)容是通過各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，活動(dòng)主要針對(duì)大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強(qiáng)動(dòng)手能力的活動(dòng)。
同學(xué)們通過開發(fā)自己思維，自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作，作品分為三類，一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師意見選出十五件作品，在學(xué)校食堂門口對(duì)作品進(jìn)行公開展出，由大眾進(jìn)行評(píng)選最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳實(shí)用獎(jiǎng)，最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，各一件，優(yōu)秀獎(jiǎng)六件。
１．本次活動(dòng)是由共青團(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦，院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的比賽。
２．由于本次活動(dòng)的開展以系部為單位進(jìn)行，宣傳到位，能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比較好的影響。
１．同學(xué)們對(duì)于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開展的前。
提條件。
２．學(xué)校各部門對(duì)于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開展的源泉。
前期準(zhǔn)備。
2.前期宣傳（包括海報(bào)宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳）。
活動(dòng)開展。
1.要求各系宣傳到位，第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部。
將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參加復(fù)選，過時(shí)不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽，每個(gè)系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級(jí)數(shù)三分之一。
2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學(xué)的評(píng)選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評(píng)選。最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳實(shí)用獎(jiǎng)，最佳藝術(shù)獎(jiǎng)，各一件，優(yōu)秀獎(jiǎng)六件，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。要求：作品是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)，嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設(shè)計(jì)說明。
獎(jiǎng)品：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一件，榮譽(yù)證書一個(gè),獎(jiǎng)金80元。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
學(xué)院，中央廣場（待定）。
5月10號(hào)到14號(hào)。
校內(nèi)部分：
（一）感恩母親樹。
1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹。
3.母親樹5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
校外部分：
（一）感恩母親樹：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
（二）美麗媽媽街頭留影：5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）親情電話連線：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地。
5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
母親樹祝福書簽：500張2.5000.5元=250元。
親情小靈通由商家提供。
貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：630=180元小計(jì)：360元。
即影即出照相機(jī)：商家提供。
流動(dòng)資金：200元共計(jì)：1010元。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十二
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。
低碳引領(lǐng)環(huán)保時(shí)尚,品質(zhì)生活從我做起
使廢物得到重新的利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)主辦
全院同學(xué)
征集時(shí)間：4月7日——4月18日
評(píng)選時(shí)間：4月19日——4月21日
1．各班團(tuán)支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”的事宜。并鼓勵(lì)同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進(jìn)行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進(jìn)行宣傳（展出當(dāng)天）。
3.各系社會(huì)實(shí)踐部在班級(jí)上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
4.各系派一名評(píng)委組成評(píng)委團(tuán)，在19日——21日進(jìn)行評(píng)選。
5.在所有作品中選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報(bào)。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進(jìn)行展覽（為期一周）。
1．將作品制作標(biāo)簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動(dòng)報(bào)道，上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
1. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學(xué)生盡量參與進(jìn)來。
2. 為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會(huì)成員盡量都能參與進(jìn)來。
3. 收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進(jìn)入評(píng)選流程。
4. 收集作品時(shí)，各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實(shí)登記。
5. 如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個(gè)人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6. 其他相關(guān)事項(xiàng)，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
7. 評(píng)分表
山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年3月
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十三
主題：
浪漫情人節(jié)，玫瑰溫馨送。
活動(dòng)內(nèi)容。
凡于20xx年8月25日光臨_商場任一店的情侶，牽手從入口走進(jìn)賣場，男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花，送給心愛的女士。限送300份。
氣氛布置。
(1)入口處。
在入口處用粉紅色汽球扎成一個(gè)“心”形門，有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發(fā)玫瑰花給從此門中進(jìn)入賣場的牽手情侶。
(2)商品展示區(qū)——愛情走廊。
開辟一個(gè)專區(qū)用于擺設(shè)情人節(jié)的禮品，如首飾、香水、絲巾、巧克力、皮具、化妝品等，策劃部制作一些“七夕節(jié)快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區(qū)的上空或周邊。
活動(dòng)細(xì)則。
(1)在入口處派發(fā)的男士須著黑西裝、黑皮鞋、打領(lǐng)帶，胸帶“愛情天使”標(biāo)志，英俊瀟灑;女士要求穿婚紗，化淡妝，美麗動(dòng)人。
(2)走過心形門的情侶要求其牽手才發(fā)玫瑰花，派發(fā)玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等，以活躍現(xiàn)場氣氛。
(3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝，由女士提著，男士取出派發(fā)。
(4)根據(jù)各店玫瑰花分配數(shù)量與實(shí)際客流量，選擇相應(yīng)時(shí)段派發(fā)，保證全天都有派發(fā)而又不致最后未派發(fā)完畢。
(5)“愛情天使”對(duì)所有走過“心”形門的情侶說一聲：
七夕節(jié)快樂!
部門配合。
1、策劃部。
(1)玫瑰花的采購與配送。
采購部在8月11日前采購好玫瑰花，在8月17日安排專車派發(fā)至各店。
(2)廣告制作。
由企劃部負(fù)責(zé)制作(包括戶外立牌噴畫、賣場宣傳噴畫、愛情天使標(biāo)志)在8月18日前送至各店。
(3)婚紗租賃。
由企劃部租一套婚紗，在8月17日與玫瑰花一同送至各店。
(4)dm單制作。
企劃部在8月20日前制作完畢并發(fā)至各店。
2、營運(yùn)部。
(1)入口處“心”形門及氣氛布置，在8月17日前完成。
(2)“愛情走廊”堆頭展示區(qū)商品展示布置，在8月17日前擺出，并完成氣氛布置。
(3)“愛情天使”男士西裝自備，盛花禮籃由分店提供。
(4)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛的營造。
(5)所有宣傳物品將在8月18前到達(dá)門店，請(qǐng)門店做好保管工作。
3、采購部。
按年度規(guī)劃表進(jìn)行dm單制作的配合。
活動(dòng)宣傳。
1、門口條幅。
內(nèi)容：
浪漫七夕節(jié)，玫瑰溫馨送。
2、戶外立牌噴畫(2塊)。
(1)內(nèi)容：
活動(dòng)介紹，活動(dòng)dm頁面。
(2)內(nèi)容：
愛情大看板。
主題：
說吧，說你愛我吧。
說明：
制作精美的愛情大看板噴畫一幅，上面預(yù)設(shè)了很多浪漫的真情告白，觀看的人們可以用短信的形式發(fā)送給自己的心上人。
3、入口、通道噴畫。
內(nèi)容：
七夕節(jié)形象噴畫。
4、賣場廣播宣傳(附廣播詞)供參考。
各位幸福的戀人：
你們好。
又到了一年最溫馨、最浪漫的`情人佳節(jié)，讓我們高唱著“月亮代表我的心”將愛情進(jìn)行到底。你最喜歡和她牽手相依看藍(lán)天、白云和斜陽;喜歡親吻她散著花香的秀發(fā);喜歡和她在一起的每一秒;更喜歡她多情的明眸，只要一個(gè)眼神你們就能讀懂彼此永恒不變的約定：
你們相約在蝶舞花開的時(shí)節(jié)，用情人草編織成的指環(huán)鎖定你們今生的情緣!讓每一朵玫瑰花訴說著你們愛的承諾!幸福的戀人們，趕快來參加我們的活動(dòng)吧，只要你們牽手走過本商場的愛情之門，都可以獲得愛情天使贈(zèng)送的天使玫瑰一朵，它會(huì)給你帶來一生的愛情，一世的愛人。
衷心祝愿天下有情人終成眷屬。
費(fèi)用預(yù)算。
1、dm制作費(fèi)2000元。
2、廣告制品制作費(fèi)500元。
3、玫瑰花采購費(fèi)800元。
總費(fèi)用：
約3300。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四
以春游為主題，融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會(huì)實(shí)踐等為一體，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
20xx年4月22日（周四）。
博物館、科技館。
1、參觀博物館，了解溫州歷史知識(shí)，感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館，動(dòng)手參與，親身體會(huì)各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識(shí)。
3、在科技館一樓大廳就餐，學(xué)生自帶食物，教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗，就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動(dòng)，如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)（撿垃圾、宣傳等）。
1、活動(dòng)之前，班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育，做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩，不打打鬧鬧，不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時(shí)，可以自帶一個(gè)小本子，便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后，用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
1、責(zé)任到人。
出游時(shí)，以班級(jí)為單位，每班配備兩名教師跟班出游，責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全，要求教師做到以下幾點(diǎn)：
（1）帶隊(duì)時(shí)要求一人在前，一人在后。
（2）凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合，清點(diǎn)人數(shù)。
（3）如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
（4）乘車時(shí)，要求學(xué)生一人一座，坐穩(wěn)位置，不可將頭、手伸出車外。
（5）及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。
（6）學(xué)生一律穿校服（沒有校服的要求佩戴?；眨?，教師如發(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生，應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理。
（1）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì)，帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
（2）事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌，寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼，以及少量必備的零錢。
教會(huì)學(xué)生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。
（3）衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品（如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等）。
學(xué)生一有出險(xiǎn)，衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同，立即送往醫(yī)院。
（4）學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi)，由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
（5）為確保學(xué)生飲食安全，要求學(xué)生自帶食物盡量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
（6）過馬路時(shí)，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
（1）衛(wèi)生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
（2）言語舉止文明：使用普通話與文明語，對(duì)人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時(shí)要謙讓，用餐時(shí)懂的自己的食物要與人分享。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十五
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?，讓我們進(jìn)入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動(dòng)主題：
紙的世界活動(dòng)目的:。
3、通過此次活動(dòng)，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)要求：
1、主要材料：一張a4紙。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn)：
教一a110主辦單位：
旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員：
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào)，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說。
2、決賽。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
4、后期總結(jié)。
（1）每個(gè)干事寫一份總結(jié)，并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。
（2）在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程（2）評(píng)比后教一110清潔整理2、秘書處：獎(jiǎng)狀3、通訊社:。
（1）、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念（2）、活動(dòng)報(bào)道。
旅游管理學(xué)院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
讀書會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六
2、活動(dòng)策劃書必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì)；分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3、活動(dòng)策劃書必須保存為、doc或、docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號(hào)字粗體居中，正文簡體宋體五號(hào)字不加粗，1.5倍行距；策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字；格式可參考附件中的表格。
4、作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；
5、本次活動(dòng)來稿數(shù)量不限，但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。
本次活動(dòng)為線上活動(dòng)，所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。
1、投稿郵箱：（同時(shí)接受咨詢郵件）；
2、郵件主題：校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽；
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。
學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選：
（1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作；
（2）創(chuàng)新性，活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神；
（3）完整性，活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。
1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2、所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。
3、大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
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