小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表(匯總16篇)

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小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表(匯總16篇)
時間:2023-11-10 10:19:11     小編:雨中梧

計劃是人們在實現(xiàn)目標、控制時間和資源方面的有序安排。要寫一篇較為完美的計劃,我們首先需要明確目標和任務的重要性和緊迫程度。以下是一些關于計劃制定和執(zhí)行的案例研究,探討了不同行業(yè)和領域的成功案例和失敗教訓。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇一

作為一名教師,我想做一個受學生歡迎的老師,那我必然需要傾注全新教師個人工作計劃身心的愛和努力。高尚的師德當然更為重要,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。其次,作為一個年輕教師,要真正把教學做為自己的一個習慣。為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高自身素質修養(yǎng),適應現(xiàn)代教育的需要,現(xiàn)結合自身實際情況,對自己的工作、學習制訂以下規(guī)劃:

一、自我分析。

(一)個人優(yōu)勢。

工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,

有一定的教學經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

(二)個人存在問題。

教學經(jīng)驗不足,教育教學手段和方法還很稚嫩,教育科研能力薄弱,課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待提升,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究;教育科研方面,往往停留在淺層。

二、發(fā)展目標及實施方案:

1、聽課。

每周至少聽10節(jié)課,虛心向有經(jīng)驗的教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務水平。與其他教師多切磋討論,以便更好的掌握課堂,并形成自己的教學風格。

2、匯報課。

(1)精心備課。

不但要備教材,還要備學生、備教法、學法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具及課件。

(2)認真上課。

教學方法上,提倡引導式教學,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上,要精益求精。大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學有新的突破。

(3)寫好反思。

平時多做反思,尤其是匯報課的課后反思,反思要有實效性,首先要發(fā)現(xiàn)問題,找到根結處,從問題根結處出發(fā)反思自己的教學,就能夠更好地改進我們的教學。盡量做到每課一反思,反思要有深度、有自己的特點。

3、思想?yún)R報及論文撰寫。

觀察生活,關注教學,著眼學生情況。將自己在教學、理論學習等方面的感悟寫成思想?yún)R報及論文,并爭取定期向上級領導匯報思想工作,并寫好期末論文。

4、教科研及會議。

積極參與組內、校內等各項教研活動,快速提高自己的教學水平。準時參加各項會議和活動,認真做筆記,把所學應用于實際工作中。

5、輔助工作。

全大局。

三、自我業(yè)績提升。

1、苦練基本功。

加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、寫作、計算機等基本功方面都有較大的提高。

2、師風師德。

加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

3、閱讀書籍。

平時多讀教育理論、教育教學專著、心理方面的書籍,堅持寫讀書筆記,通過閱讀提升自己的生命質量,進一步提高自己的寫作水平。

4、理論學習。

認真學習領會新課標,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

“冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格且優(yōu)秀的小學教師,我要學習的還有很多。以上計劃只是一個開始,我相信經(jīng)過自己的努力,會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,成為學生、家長、領導們信任和喜愛的老師。我會珍惜這份工作,盡快熟悉教育教學,嚴格要求自己,我將利用一切可以利用的時間,認真學習理論,以提高自身的理論和實踐能力。力爭做一名優(yōu)秀的數(shù)學教師。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇二

(1)類別分析:

經(jīng)過兩年的數(shù)學學習,學生基本達到了一定的數(shù)學基礎知識和技能水平,對學習數(shù)學有一定的興趣,愿意參加學習活動。特別是一些動手和合作學習的內容很有意思。但是,一些學習困難的學生在遇到思維深度困難的問題時會感到害怕。只有在課堂和數(shù)學學習活動中,孩子的真實學習情況才能得到充分體現(xiàn)。所以對于這些同學,我更應該注意的是保持已經(jīng)基本形成的興趣,逐漸引導思考的樂趣和成功經(jīng)驗的樂趣。此外,還有一些熱愛學生的基礎較差,計算能力和思維能力有待進一步提高。數(shù)學學習中的一些好習慣需要加強。對于這些學生來說,他們應該在這學期的教育教學中培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,增強自信心,探索良好的學習方法,采用各種激勵機制讓孩子迎頭趕上。

(2)教材分析。

這學期的教材包括以下內容:一萬以內的加減法、余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步理解、四邊形的理解、公里和噸、小時、分鐘和秒、可能性、數(shù)學的廣角和數(shù)學的實踐活動等。

1.改進寫作教學安排,體現(xiàn)計算教學改革的理念,重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。

2.量與量的教學與生活實際相聯(lián)系,注重學生的感受和體驗。

3.空間與圖形教學強調實際操作和自主探索,加強估計意識和能力的培養(yǎng)。

4.提供豐富的實踐學習材料,以反映知識的形成過程。

5.逐步培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

(一)知識和技能。

1.會寫字。會寫三位數(shù)加減,會做相應的估算和驗算。

2.能數(shù)到十一百的一位數(shù);會用兩三位數(shù)計算一位數(shù),并且會做一個估計;擅長計算除數(shù)和商為一位數(shù)的余數(shù)除法。

3.初步了解簡單分數(shù)(分母小于10),讀寫分數(shù)并知道各部分名稱,初步了解分數(shù)大小,簡單加減相同分母的分數(shù)。

4.初步認識平行四邊形,掌握矩形和正方形的特點,在正方形紙上畫出矩形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義就會計算出長方形和正方形的周長;有些物體的長度是可以估計和測量的。

5.了解長度單位公里,初步建立1公里的長度概念,知道1公里=1000米;了解質量單位噸,初步建立1噸的質量概念,知道1噸=1000kg;知道秒的時間單位,初步建立分、秒的時間概念。如果你知道1分鐘=60秒,你會對時間做一些簡單的計算。

6.初步經(jīng)驗有些事件是確定的,有些是不確定的;可以列出所有簡單實驗的可能結果,知道事件的可能性有大有小,并且可以對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

7.能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

(二)數(shù)學思考方面。

1、能運用生活經(jīng)驗,對有關數(shù)學信息作出解釋,并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中,發(fā)展空間觀念。

3、在教師的幫助下,初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

(三)解決問題方面。

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

(四)情感與態(tài)度方面。

1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。

3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。

4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。

5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

教學重點:萬以內數(shù)的加法和減法、四邊形。

教學難點:時分秒的認識、四邊形。

1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。

2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇三

一、指導思想:

二工作目標。

(一)培訓方面:本著哈市制定的“堅持、提高、發(fā)展”的原則,在中小學教師繼續(xù)教育工作中,堅持教育行政部門決策,進修院校指揮,學校是基地,校長是主要組織者、責任者的培訓機制,探索以課程課堂教學能力為中心,集中培訓,把師訓、干訓、教研、科研有機結合起來,不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。

(二)新課改方面:按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行。

三、工作重點:

(一)師德:加大師德建設工作力度,實現(xiàn)師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實好各項師德活動,開展師德達標活動,并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會。

(二)計算機培訓:三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。

(三)新教師培訓:根據(jù)國家教委對新教師在試用期內必須接受理論培訓和實踐考核的要求,教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行。集中培訓60學時,教學實踐60學時。培訓后發(fā)結業(yè)證書,作為新教師定職的必要條件。

尚志市以上級培訓,校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓。

(五)非師范類教師教育學、心理學培訓:每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓。

(六)隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展,我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術和信息技術,針對我校實際情況,配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,實行現(xiàn)代化遠程教育,形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡,建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫。

我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,調動一切積極因素,團結協(xié)作,共同推進,全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面,培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇四

以素質教育為核心,執(zhí)行課標,開發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學上,推進教師專業(yè)化進步,促進學校內涵發(fā)展。在這一年里,自我加壓,拼搏進取,創(chuàng)造20__年中考的新輝煌。

二、工作目標。

1、做好學生思想教育,塑造陽光心態(tài)。

2、抓好邊緣生,提高升學人數(shù)。

3、做好學困生,提高及格率。

4、做好家校育人工作,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管。

5、全體師生團結合作,和諧進步。

三、本學期具體工作措施。

1、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識。

加強組內教師的團結合作意識,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結進步的團隊。

2、發(fā)揮班主任的作用,增強班級凝聚力。

加強班主任的工作責任心,樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務意識,力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣。

3、協(xié)調好各科教學,保證學科均衡發(fā)展。

協(xié)調好各科教學,保證學科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學、外語、物理、化學五門學科。強化同學科教師集體備課,上好每一節(jié)課,夯實每一個知識點,不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調控制好學生的各科作業(yè)量,防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學生有較好的考核成績,增強學習自信心。

4、做好學習困難學生以及行為后進生的思想工作,穩(wěn)定學習情緒。

讓學困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個任課老師都要求做到的。包括自習課,對這類學生要有特別的要求,給以具體的輔導,保證年級的整體教學穩(wěn)定,盡量減少特差學生,為確保合格率而努力。

5、做好平時測試工作,關注學生成績并做好指導。

因為學生的水平不同,能力不同,分類指導是必不可少的。分類指導也是提高質量的保證,各學科根據(jù)學生實際水平不僅要認真抓好教材,還要認真研究總復習的變化,精心選取習題,搞好分類指導,同時作業(yè)訓練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學生不必要的負擔,讓學生有時間去思考,去自主探索,讓學生個性得到發(fā)展??荚嚈z測要突出基礎與能力,增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考??己髮Τ煽冞M行整理,面對客觀的數(shù)據(jù),分析班級、學生情況,完成對學生進行分段跟蹤分析,為下一階段調動學生學習積極性出謀劃策,年級組在確保合格率、強調平均分的同時,力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。

6、深入開展和諧動車高效課堂建設,做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動車高效課堂建設。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策。積極探索,引導創(chuàng)造有班級特色,全力表彰優(yōu)秀組長,進步之星等!

7、抓好家校配合,確保緊密聯(lián)系。

老師、家長都要認清形勢,明確目標,制定計劃,協(xié)調管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。

總之,這一年全組老師將全力以赴,盡心盡力帶好這__屆學生;即使前進的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學質量、學校聲譽,我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領導對我們的工作多多指導、幫助、支持。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇五

一、情況分析。

本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班學生基礎良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計劃:

二、工作目標。

1、根據(jù)學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。

2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。

3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學生的思想道德素質、心理素質。使思想教育滲透于各科教學中去。

4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯(lián)系。

5、有效運用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。

6、加強管理,向管理要效益,加強養(yǎng)成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。

7、抓好學生的學習,調動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發(fā)展,全面提高教育質量。

8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。

9、切實搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質的提高。

10、加強勞動觀念的教育和勞動技術的教育,全面推行素質教育。

三、主要措施。

1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務,組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項活動中去。

2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。

3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學生的行為。

4、抓好后進生的轉化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。

5、抓好班委會的建設,發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設成為先進班集體。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇六

本學期,二年級組的工作以學校工作目標為核心,以教導處工作計劃為指導,結合本年級組的實際情況,切實抓好二年級學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強年級組建設,全面提高二年級組教育、教學質量,創(chuàng)設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍,保持一個積極、協(xié)作和主動要求進步的學習型團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

二、工作目標。

貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標,落實好學校布置的每一項教學、德育工作,細化年級組每一項評比,通過抓實、落實,達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學正常有序、班風班紀優(yōu)良的嶄新風貌。

三、重點工作。

1、加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。

2、加強本年級組學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,強化學習紀律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養(yǎng)。

3、重點指導各班主任布置好班級文化建設;出好每一期黑板報。

5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。

6、配合教導處扎實搞好本年級家長開放日活動,精心組織二年級組本學期家長會。

7、切實加強家校聯(lián)系。

8、加強本年級法制教育和安全教育。

9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽,力爭達到有賽必參,有獎必拿。

四、具體措施。

1、加強班級教育的管理,進一步加強年級組的團隊建設。

組織本年級組老師認真做好學校各部門布置的常規(guī)工作,按時,保質保量地完成。加強年級組教師的師德師風建設。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時到崗,不體罰學生,熱愛學生,做到對每一位學生負責任。在加強班級管理的建設中,要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設、加強班級輿論導向,樹立學生基本的道德觀、是非觀。團結合作,和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作,提高大家的團結協(xié)作精神,群策群力,多關心兩位新加盟本年級組的新老師。

2、抓緊學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學生良好習慣。

本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在品質和行為習慣形成良好的風貌。把安全放在首位,學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,開展安全教育,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務。本學期在以往檢查學生校卡、紅領巾的基礎上,重視對學生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學生講文明,禮貌待人。

(1)文明禮儀方面:

本學期,學生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

(2)衛(wèi)生方面:

要求各班主任認真負責各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2—3名學生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查,并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

(3)課間紀律及午休紀律:

本學期,本年級組每天安排2—3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時到崗,并做好每節(jié)課課間學生紀律狀況,禁止學生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲;午休時間,各班主任必須及時到教室清點人數(shù),并跟班午休負責學生的安全和紀律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。

(4)放學走讀生路隊紀律:

各班必須在指定位置排好隊,由班主任帶隊,走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口。

(5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。

(6)認真執(zhí)行并督促各班做好小學生德育評價體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次,及時總結,及時反饋。)。

3、本學期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間,教學生練習踏步的正確姿勢,保證95%的學生都會正確踏步,按學部要求每天評選出操、最差的班級進行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進行檢查,并做好詳細的記錄。

4、家校聯(lián)系:本學期各班家訪率要達到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時反饋家訪情況。學校聯(lián)系手冊必須每天簽名,必要時寫上簡單的評語。年級組內每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對班上1—2名學生通過校訊通向家長反饋學生的學習情況。家長開放日到會率每班必須達到90%,對于到會率100%的班級組內20分獎勵,對于少于50%的班級扣除班主任10分。

5、認真落實學校布置的各項工作:

落實好各科任教師的教學常規(guī)工作。配合學部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè),做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節(jié)班會課,每一節(jié)班會課必須寫好教案,并按學部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

7、鼓勵組內師生積極參加學校內外舉行的各項活動,配合學校搞好大型活動:本學期重點抓好早操的鞏固:

(1)在體操標兵學校的基礎上,重點在準確、整齊兩方面下功夫;。

(2)開展好系列感恩教育活動;。

(3)搞好一年一度的春季運動會;。

(4)六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間,以年級組為單位,開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學生和班級都給予相應的加分獎勵,特等獎加10分,一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加3分,其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。

8、要求組內老師對工作各負其責,不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評比中力求公平公正,多勞多得,獎勵先進。

本學期將以學校工作計劃為指導思想,以教導處、政教處的工作計劃為行動指南,緊緊抓住“教學質量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念,進一步加強全體師生的常規(guī)管理,倡導優(yōu)良的教風,學風和班風,大面積提高本年級的教育教學質量。

二、工作重點。

1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓與學習,重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),營造一個學風正,教風濃,以提高教學質量為根本,學知識,學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學模式,努力提高教學效益,爭創(chuàng)一流教學成績。

1、培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣,嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學生進行“八榮八恥”、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學一日常規(guī)》的學習,培養(yǎng)學生學制度、知制度、守制度的意識和行為,加強對學生優(yōu)秀品質的培養(yǎng)。從抓學生的儀表、班級形象入手,規(guī)范學生的穿著,發(fā)型標準及要求,嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級部風貌。

2、抓好班主任隊伍的建設,加強學習,提高責任感,加強班主任工作經(jīng)驗的交流。

3、抓好全員德育工作隊伍的建設,加強團結,使全級教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調動每一個老師的積極性和主觀能動性,使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。加強任課教師的責任心,使每位教師都教好課,育好人。

4、開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和尖子生要措施到位,并及時對家長做好反饋工作。

5、堅持向課堂四十分鐘要質量。要求教師要立足課堂教學主渠道、主陣地,爭取大多數(shù)學生有問題不出課堂,提高課堂教學效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學質量。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、加強對學生的學法指導。班主任充分利用班會、任課老師利用課堂教學時間引導學生學會課前預習和課后及時復習的方法,課前給學生布置明確的預習任務,讓學生明確該怎樣預習;新課結束后,通過課后復習過關題目和過電影式的復習相結合,讓學生知道應該怎樣復習;每一單元結束后,引導學生學會小結單元知識結構的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結系統(tǒng)復習的習慣。

7、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。密切聯(lián)系學生家長,積極爭取家長對學校、班主任工作的配合。

8、嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車,不準帶食品進教學區(qū)等。

9、開展好心理健康教育。加強學生的心理疏導,認真做好后進生的轉化工作。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念,加強法制教育,做好學生的轉化工作。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇七

本學期,正學小學綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實__區(qū)、校科研處及教務處的工作計劃,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,以現(xiàn)代教育理論為指導,以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,抓常規(guī),促學科教學的規(guī)范,抓培訓與活動,促教育觀念的改變與教研水平的提升,抓課堂與科研,促教學質量的提高。

二、工作目標。

我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息技術、英語五門學科?;顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則,既安排課堂實踐,又有理論學習。

1、各教師立足本學科陣地,扎實推進素質教育,努力改革課堂教學,加強教學方法研究,重視學生學法指導,注重課堂的預設與生成,提高課堂教學有效性。使學生在和諧、平等的關系下積極主動參與教學全過程,促進學生綜合素質的提高。

2、根據(jù)學科特色,努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

3、多寫教學反思或課后備課,收集經(jīng)典的教學案例,鼓勵本組成員多寫教學體會和撰寫論文,爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎。

4、各科教師團結合作,發(fā)揮特長開展社團活動,展示學?;盍Γ嵘龑W校的品牌形象。

5、組內各教師本學期主要目標:

(1)體育教師組織體育活動——開展體育大課間活動,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神;繼續(xù)組織好校園集體舞的排練,組織學生訓練好校運動會比賽項目,爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中取得佳績;抓好體育常規(guī)教學工作,準備迎接體育“三部”測查體能部分抽測。

(2)美術教師應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng),教師學生多出好的作品;組織好瀚云軒書畫社團、藝童繪畫社團的工作開展;準備迎接區(qū)“三部”測查。

(3)音樂教師致力全面提高學生的音樂素質,善于發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦、合唱社團的開展,即可培養(yǎng)學生也可為藝術節(jié)做準備;組織好迎元旦文藝匯演。準備迎接區(qū)“三部”測查。

(4)信息技術教師應注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),向學生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術,提高應用能力。繼續(xù)組織好電腦社團工作,做好準備迎接“三部”測查工作。

(5)科學教師在做好學科常規(guī)建設的同時組織好科技社團的開展。以科研帶動對學科教學方法的深入研究,促進教師與學生的共同成長,做好準備迎接“三部”測查工作。

(6)英語教師進行學科常規(guī)建設的教學研究,不斷探索與完善小學英語教學。

過程、方法以及教學評價的模式與有效途徑,組織開展主題教研與英語社團活動,組織好英語節(jié)各項活動,并做好準備迎接“三部”測查工作。

三、具體措施。

1、解讀課標,積極導向課堂教學研究。

著力抓好師資培訓,強化課標學習,各學科小組活動要立足課堂,做到研究主題、內容、時間到位,做到互聽、互評、互教、互學共同提高,使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,提升反思能力,使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。

2、學研并舉,積極推進課程改革的實施。

以“新課程,新理念,新課堂”為指導,以適應新課程的學科教學常規(guī)建設為主題,以確立學生在新課程主體地位,形成“共同研討、共同成長”的氛圍。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例,在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效,不擺花架子,較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展,真正有利于教學,有利于教師自我提高。

3、辦好學科教研活動,提高課堂教學水平。

堅持每個單周開展教研活動,每個月找出一個學科,進行系統(tǒng)聽課和教研,通過組內教師共同聽課評課,相互學習促進,提高教學質量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內的好課、特色課,并把這些典型課例積累、整理下來,讓教師確實從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學。

要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n,要有上課情況小記與反思。在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創(chuàng)出自己本學科的特色。

5、強化繼續(xù)教育,增強自身素質。

(1)結合教導處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學中認真總結,積累經(jīng)驗,教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。

(2)結合學校安排,參加各項學習培訓。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇八

本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、學生現(xiàn)狀分析。

本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三、工作目標。

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

7、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。

8、切實加強學校、家庭、社會三結合。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10、加強對學生的心理輔導教育。

一、加強學習,提高認識。

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

二、以身立教,為人師表。

師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、加強修養(yǎng),提高素質。

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質的人民教師。

四、關愛學生,無私奉獻。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

一、自身發(fā)展。

在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育。

二、班級管理工作。

衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃。

精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。

三、教育教學。

備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標增刪改調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設詳細,生成精彩。

上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展提高的習慣。

課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。

作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇九

小學教冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現(xiàn)在,為了認真落實學校的工作計劃,為了使20__年工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。

一、專業(yè)提升,般他山之石.筑我方高墻.

1、學習交流,提高師德修養(yǎng),我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡上建立自己的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

二、教育教學。

1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育、提高。必要的家訪,每位學生至少一次,并記好家訪記錄。

3、養(yǎng)習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調”的要求,認真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

三、班級管理。

1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。

2、值日認真徹底,不留死角。依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學)各拾撿一次,并注意保持。

四、其他方面。

1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十

按照區(qū)、街道安全工作會議部署,以及安全目標和生產(chǎn)要求,堅持以人為本,全面,協(xié)調,可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀,堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立了“安全責任重于泰山“的理念,加強對安全生產(chǎn)工作的領導,提高執(zhí)法水平,做到有法必依、執(zhí)法必嚴,全面開展安全檢查,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項整治,強化基礎工作,努力實現(xiàn)服務街道安全形勢的進一步穩(wěn)定改善。

1、完成區(qū)年度工作計劃布置的重點企業(yè)、一般性企業(yè)、微小型企業(yè)、個體戶(含三小場所)的檢查任務。

2、檢查重點單位覆蓋率100%、隱患整改復查率100%、舉報投訴查辦率100%。

3、完成區(qū)年度工作計劃布置行政處罰立案數(shù)量,占被查企業(yè)數(shù)100%。

根據(jù)區(qū)安委會的要求,我街道將進一步規(guī)范和推進轄區(qū)工貿行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設。定期通過強化監(jiān)管、嚴格執(zhí)法等方法督促企業(yè)進行標準化創(chuàng)建,并落實專人負責標準化推進和統(tǒng)計上報工作。

繼續(xù)完善對專業(yè)市場的監(jiān)管制度和排查機制,重點排查轄區(qū)內的文具批發(fā)市場和衣服批發(fā)市場等領域,加大執(zhí)法力度,做好日常監(jiān)管工作。

安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作是我街道安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的重要方式,嚴格按照區(qū)安全生產(chǎn)網(wǎng)格辦的要求,各社區(qū)工作站將繼續(xù)安格巡查,排查整治存在的安全隱患,堅決杜絕零巡查的出現(xiàn),預防安全事故的發(fā)生。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十一

20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。

作為一名新調入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、指導思想。

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

二、奮斗目標。

1、使所教學生的考試成績全部合格。

2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。

3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。

4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。

三、具體措施。

1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度。

3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。

4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十二

過去的一頁,能不翻就不要翻,翻落了灰塵會迷了雙眼,那么新的一年工作計劃如何制定?下面是本站小編收集整理的個人。

歡迎閱讀。

一、建立健全人事行政管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊等。

建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,員工從進入公司到崗位變動,從日??荚u到離職,人事行政部都按照文件的程序進行操作,采取對事不對人的原則,希望能達到各項工作的合法性、嚴肅性。

二、

勞動合同。

管理。

做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度工作計劃的重點是。

1、勞動合同簽訂,續(xù)簽、終止及時性;。

2、員工轉正及時性;。

3、勞資關系(勞動糾紛次數(shù)、原因等);。

4、檔案管理完整性等描述。

三、員工評價的收集。

為進一步加強對員工在一定時期內工作能力等方面的評價,正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評價制度,從而為員工的獎懲、晉升、調整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前經(jīng)營狀況,每月收集個門店人事評價表,對每個人進行考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉崗,以保證員工隊伍的高效率、高素質。

1、做好20xx年客戶滿意度調查;。

2、20xx年底合同到期人員續(xù)簽或終止意見收集;。

3、繼續(xù)健全人員的基本信息:

借助信息系統(tǒng)繼續(xù)健全員工檔案:個人資料、學歷資料、體檢資料、考核結果、職位變動、獎懲資料等一并存入個人檔案。同時,進一步規(guī)范和建立健全入職、離職(外聘、辭退、辭職)程序及內部調入、調出等手續(xù)。

4、繼續(xù)做好招聘工作:

嚴格按程序執(zhí)行招聘工作,根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃做好人員的甄選、面試工作。采取多種方式招募人才,保障各專業(yè)用人的需求:

1)、繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡招聘的作用,積極參加各大院校、社會招聘會等多渠道招攬人才;。

3)、充分利用實習期或試用期,對招聘的人員的實際工作能力進行嚴格考察。

5、繼續(xù)強化培訓工作:

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小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十三

教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標,教育內容和教育策略,對兒童采取什么樣的態(tài)度??梢哉f,有什么樣的教育觀念就會產(chǎn)生什么樣的教育行為,它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。

本學期我除了認真閱讀幼兒園訂的《幼兒教育》書刊外,還準備多逛書城,購買一些有關幼教理論的書籍,特別是有關新時期教育的新理念,同時多上網(wǎng),關注教育形勢的變化,只有不斷學習幼兒教育知識,關注教育形勢的變化,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

高爾基說過:“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成為教育幼兒的行家?!睉獙⒔逃碚撝R轉化為教育教學實際能力,這是搞好教育教學的重要條件。

1、提高觀察和了解幼兒的能力。

教育幼兒是一門科學,只有了解幼兒才能教好幼兒,而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,由于幼兒自身控制能力差,情緒易外露,其內心活動,身體狀況常通過表情,動作或簡短語言表現(xiàn)出來,往往幼兒的一個小動作,一剎那的活動,如:幼兒很重視教師對自己的評價,并在行動中不經(jīng)意地望老師一眼;當值日生分蘋果,將小蘋果留給自己,大蘋果讓給小朋友時,常充滿希望地看看老師,教師如果能理解其外在行為所傳遞的內部信息,敏感地覺察出幼兒的最迫切需要,并根據(jù)幼兒的特點做出及時的,有利于幼兒發(fā)展的恰當反應,那么教師就贏得了教育的主動權。

幼兒教育需要具觀察的技能,教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機的觀察和有計劃的觀察中,隨機觀察時,教師應盡可能準確而又客觀的察看幼兒,要不斷提高觀察的敏銳度,盡快的捕捉到幼兒最細微的動作,探索到幼兒最細微的需要。了解幼兒某個行為的意義,并做出及時反饋;有計劃的觀察時,可先擬定觀察項目,列出觀察要點,選出有代表性的場景,進行觀察并詳盡地做下記錄。觀察一段時間后,要仔細地思考分析這些記錄材料,綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點和缺點,為幼兒設計出適宜的學習方案。

2、提高教育監(jiān)控能力。

教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識,自我調節(jié)和自我反思的能力,首先在具體的教育活動之前,我要根據(jù)教育任務,材料,幼兒的興趣與需要,幼兒的發(fā)展水平與潛能,教師自己的教育教學能力,確定適宜的教育目標,計劃各種活動,選擇活動內容與實現(xiàn)任務的策略,安排教育活動步驟,構想出各種解決問題的可能辦法,預測可能達到的效果,其次在教育過程中,隨時監(jiān)控班級情況,獲取反饋的信息,根據(jù)反饋消息,發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題及原因,及時調節(jié)活動的各環(huán)節(jié),對下一步活動進行調整和監(jiān)控,最后在一次或一階段教育活動完成后,我要進行深入終結和反思,如回顧自己組織的教育活動,反思自己的活動是否適合幼兒的實際水平,是否能有效促進幼兒發(fā)展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改進反思自身教育行為的特點與不足,對所發(fā)現(xiàn)的問題或不足,找出其主要癥結,假設一種或多種解決辦法或途徑,進行相應的調整并采取補救措施。

3、提高教育研究能力。

研究是教育對待未知事物的一種態(tài)度,面對著全體幼兒,教師對所教的內容是早已熟知。但是,幼兒怎樣理解,卻是每個人,每個不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永遠充滿著未知的因素,所以,需要我們不斷的進取學習。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十四

宣傳部是院學生會的窗口,作為宣傳部的成員,我們要用藝術的眼光、創(chuàng)新的意識、正確的理念積極投入到宣傳工作中。

1.適時舉辦書畫賽,海報設計賽,漫畫作品展等校園文化活動,既豐富了同學們的課余生活,又可以提高同學們的審美觀,同時也陶冶了同學們的情操。

2.負責本學期學生會各部舉辦活動以及所有的其他學生工作的具體時間、地點、內容的通知。

3.重大節(jié)日的宣傳。

在確定具體日期后,根據(jù)需要做好各文化節(jié)的對外宣傳。例如我校此次舉行的讀書節(jié),宣傳部可協(xié)助學習部進行宣傳。

4.用相機、文字記錄學?;顒拥木蕰r刻。

5.充分利用展板和櫥窗欄,做好學?;顒涌偨Y和宣傳工作。

6.挖掘并創(chuàng)作體現(xiàn)我校精神文明、學生工作和和學生會活動的稿件,以海報形式進行宣傳。

我認為,宣傳要達到預期最好的效果,關鍵要做到立竿見影,突出主題,瞬間抓住公眾的眼球。

重要看兩個方面:形式和內容。

只有開動腦筋,發(fā)散思維,善于創(chuàng)新,不斷變化形式,創(chuàng)新形式,優(yōu)化結構,完善內容,逐步形成獨到的工作思維方式,才能從容對待迎面的挑戰(zhàn)。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十五

一、親近學生愛護學生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎。

“誰愛學生,學生就會愛他,只有用愛才能教育學生?!蔽艺J為班主任要善于接近學生,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學生當中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會,耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。在與學生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風、學風;了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解學生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;同時還研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解學生個人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學生。

“桃李不語,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學生們。在親近與研究學生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準則。

加強學生的思想道德品質修養(yǎng)是我們的最首要任務。它直接關系到學生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

1、新生到校,我要求學生認真學習校紀和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步。

3、圍繞《中職學生十不準》制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守。并且成立五人小組管理班務,培養(yǎng)自管能力。學生基本能遵守各方面的紀律,如午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

4、開學不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學,密切與家長聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。

5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調整。做好學生的思想工作。

6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們去管理,增強個人的獨立能力和管理能力。

三、組織健全樂觀向上班干隊伍是良好班風的保證。

創(chuàng)建良好的班風,很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;。

其三,培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

除了選準班干以外,班級分為五個組,以自然座位為準,每組設立一個組長,由學生推選,組長全權負責各組的各項事務。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準時進入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,由各組組長自行負責。在學校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,各組表現(xiàn)出空前的團結和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話:“學生可以管學生的,班主任不要插手?!苯o學生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個很大的驚喜。

四、良好的學習習慣是學生成績進步的關鍵。

學生的天職是學習,因此班主任如何抓好學生們的學習才是最重要,也是最難的。因此,我對學生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學生學習熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學好問的學習習慣。并且還按學科分層次組建8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學習的自信心,并鼓勵他們積極參加特長生的培訓,揚長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學參加了美術特長生,4個同學參加了體育特長生。

小學數(shù)學教師個人年度工作計劃表篇十六

針對辦公室人手少,應急、臨時性工作多的實際,20xx年度計劃合并內勤和檔案員崗位。繼續(xù)辦好廠報,并以企業(yè)報為陣地,搞好企業(yè)文化建設工作。明確工作分工和崗位職責,進一步發(fā)揮好檔案、圖書資料的作用,積極為生產(chǎn)一線服務。

繼續(xù)執(zhí)行車輛“三定”管理制度,并延用駕駛員里程工資和安全補助等成熟的管理辦法。在考察論證的前提下,做好年度車險入保工作。20xx年度將繼續(xù)加強修車、路橋費審核控制,嚴格車輛派遣管理,通過密切勞酬關系,拉大收入差距,進而激發(fā)駕駛員文明駕駛,安全出行的工作積極性,使20xx年度車隊工作跨上新的臺階。

20xx年度辦公室意在搭建舞臺,當好跳臺。通過發(fā)揮協(xié)調優(yōu)勢,提高部室的協(xié)作效率,進一步培養(yǎng)和凝聚部室的管理合力。

20xx年度,辦公室立足本職搞協(xié)作,在自主、圓滿完成內部管理任務的同時,聯(lián)合企管部抓好績效落實和制度修訂工作。以東廠設備整改和降耗挖潛為切入點,配合生技部抓好外協(xié)和服務工作。通過內部宣傳和輿論引導,統(tǒng)一員工思想認識,激發(fā)員工增收節(jié)支的熱情,配合人力部搞好員工培訓工作。同時,協(xié)同銷售部抓好供暖宣傳服務,聯(lián)合財務部完成技改增容工程的驗收決算工作。從提高土建施工服務效率,健全零工管理手續(xù)入手,積極為生產(chǎn)車間服務。

20xx年度辦公室按照公司確定的18萬元年度通訊費用定額,進一步壓縮手機補助范圍,減少通訊開支。同時,利用通訊行業(yè)競爭的機會,簽訂定額包月協(xié)議,降低話費開支。在條件允許的情況下,落實好合同期滿后管理人員通訊工具的調整和補助兌現(xiàn)等工作,堅決完成4萬元的費用控制任務。

20xx年度,辦公室將健全完善土建的派工、驗收機制,規(guī)范工程預決算管理。通過堅決執(zhí)行月度收方制度,堅決壓縮零工用量,限度節(jié)約工程開支。我們堅信只有挺不直的脊梁,沒有帶不好的隊伍。只要規(guī)范了監(jiān)督管理體制,只要切實到位地執(zhí)行好公司的規(guī)章制度,工程管理和費用控制工作一定會有大的進步。

以東廠區(qū)衛(wèi)生清掃、綠化改造為抓手,做好20xx年度東廠區(qū)綜合辦公樓和運行廁所等的治理整頓工作。在工作范圍和覆蓋面兩方面擴大行管工作外延,在求細求精抓死抓實方面豐富行管工作的內涵,使行管職能在20xx年度發(fā)生大的變化,產(chǎn)生新的起色。

免費供餐是公司領導在企業(yè)虧損經(jīng)營情況下做出的重要舉措。抓好供餐服務是食堂工作的重中之重。把好事辦好看似簡單,在實際執(zhí)行工作中有太多的變數(shù)和困難。但在此項工作面前,辦公室已經(jīng)沒有任何退路。

目前免費供餐的管理框架已搭建完畢,關鍵是規(guī)章制度的貫徹落實。20xx年度食堂工作,將以兌現(xiàn)制度為重點,在嚴格執(zhí)行制度的基礎上,悉心征求大家意見,加強職工間的互動交流,將心比心,以心換心。堅定不移地把領導的關心變成運行員工的歡欣和開心。

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