通過(guò)心得體會(huì)，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。而如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)歷，梳理出重要的事實(shí)和感悟。其次，我們要深入思考自己的成長(zhǎng)和收獲，分析出成功和失敗的原因，并從中得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然后，我們要明確心得體會(huì)的主題和目的，確保自己的表達(dá)清晰、準(zhǔn)確且有條理。接著，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式，讓讀者容易理解和接受。此外，我們還需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和語(yǔ)言的規(guī)范使用，保證心得體會(huì)的整體質(zhì)量。最后，我們可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式，不斷提高自己的寫作水平。接下來(lái)，我們將分享一些心得體會(huì)寫作的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇一
偉大的國(guó)家是通過(guò)年復(fù)一年的努力和不懈的奮斗才得以建立的。這種持續(xù)的進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)領(lǐng)域的工匠們的辛勤勞動(dòng)和專業(yè)精神。作為一名工匠，我深刻認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性，因此我積極投身于讀書(shū)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和體悟。在這里，我將分享我作為一名大國(guó)工匠的讀書(shū)心得體會(huì)，來(lái)探討工匠如何通過(guò)讀書(shū)提升自己。
首先，讀書(shū)給我?guī)?lái)了廣闊的視野。工匠們往往會(huì)沉迷于自己的專業(yè)領(lǐng)域中，過(guò)多的關(guān)注細(xì)節(jié)會(huì)讓我們失去對(duì)世界的全面了解。而通過(guò)讀書(shū)，我可以了解各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)知識(shí)，拓寬自己的眼界。這種跨界的思維方式可以激發(fā)我對(duì)創(chuàng)新和改進(jìn)的靈感，在工作中更具針對(duì)性地解決問(wèn)題。
其次，讀書(shū)提高了我的知識(shí)水平和專業(yè)技能。作為一名工匠，我們必須掌握并不斷提升自己的專業(yè)技能。通過(guò)閱讀專業(yè)書(shū)籍和研究領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，我能夠緊跟行業(yè)發(fā)展的腳步，掌握最新的技術(shù)和理論。這種不斷學(xué)習(xí)的精神使我能夠在工作中保持競(jìng)爭(zhēng)力，為我的企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，讀書(shū)培養(yǎng)了我的批判性思維能力。在工匠的職業(yè)領(lǐng)域中，正確的判斷和決策至關(guān)重要。通過(guò)閱讀各種文章、書(shū)籍和研究論文，我學(xué)會(huì)了辨別信息的真?zhèn)?，提煉有效的信息，從而做出更明智的決策。這種批判性思維能力有效地提高了我解決問(wèn)題的能力，使我在面對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加冷靜和理性地應(yīng)對(duì)。
讀書(shū)還使我從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。偉大的工匠們往往有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功的故事。通過(guò)閱讀他們的自傳、故事和修訂的工藝書(shū)籍，我能夠從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到寶貴的教訓(xùn)和智慧。這些故事和經(jīng)驗(yàn)都是他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中積攢的財(cái)富，我可以通過(guò)讀書(shū)從他們的成功和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在工作中更加得心應(yīng)手。
最后，讀書(shū)改變了我的思維方式和人生態(tài)度。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了許多不同領(lǐng)域的思想家和大師們的智慧。他們的思考方式和人生態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。例如，在讀到名人自述時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了許多他們面對(duì)困境時(shí)的勇氣和堅(jiān)持的精神。這使我更加堅(jiān)定地相信困難只是人生中的一部分，只要堅(jiān)持不懈，總能找到解決問(wèn)題的方法。
大國(guó)工匠讀書(shū)心得體會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我也并非一蹴而就。但正是通過(guò)不斷地閱讀，我逐漸領(lǐng)悟到知識(shí)的重要性，以及作為一名工匠如何通過(guò)讀書(shū)來(lái)不斷提升自己。讀書(shū)帶給我廣闊的視野、專業(yè)技能的提高、批判性思維能力和他人經(jīng)驗(yàn)的積累，最重要的是改變了我的人生態(tài)度。因此，我將堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇二
當(dāng)下的社會(huì)，雖然不斷的涌現(xiàn)著新興的職業(yè)，但手藝人的地位卻沒(méi)有消失，有些甚至更加得到了重視。其中，工匠便是一類備受尊重的職業(yè)。工匠靠的是他們的技能以及對(duì)自身行業(yè)的投入。而今年提出來(lái)的“年大國(guó)工匠”更是凸顯了國(guó)家對(duì)工匠這類職業(yè)的重視。在這其中，我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與所見(jiàn)所聞，讓我對(duì)這一職業(yè)更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加敬佩這個(gè)職業(yè)的人們。
第二段：工匠的價(jià)值。
“匠者，心也。工藝之人，莫不如此?！蔽覀?cè)谄匠Ｉ钪兴佑|到的物品，或多或少都有著工匠們的汗水和智慧。無(wú)論是手工藝品還是機(jī)械制品，都需要工匠們的精心設(shè)計(jì)和制作。工匠不是只掌握了一種技能，他們對(duì)于自身的行業(yè)都有著深刻的理解，對(duì)潛在的改進(jìn)、創(chuàng)新和提升都積極地探討和嘗試。正是這種執(zhí)著，讓工匠們成為了推動(dòng)全社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第三段：加入工匠的門檻。
在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，有很多人都在為了更好的生活而努力著。而想成為工匠，所面臨的門檻卻很高。首先，學(xué)習(xí)這一職業(yè)需要有的是持之以恒的精神，只有付出大量的時(shí)間和精力，才能夠真正熟練掌握。其次，技藝的傳承也是工匠的核心精神，只有從前人的經(jīng)驗(yàn)中繼承創(chuàng)新，才能更好的讓這一職業(yè)得以繼續(xù)發(fā)展。再次，工匠的職業(yè)素養(yǎng)要求也是很高的，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)文化知識(shí)和品德修養(yǎng)要有所了解，這是工匠的基本素養(yǎng)。
第四段：工匠精神的啟示。
工匠的職業(yè)精神其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有啟示意義。工匠不是因?yàn)楣ぷ鲉握{(diào)而產(chǎn)生抵觸，反而是在認(rèn)知工作中不斷進(jìn)步，讓自己和他人都能夠更好的提高。工匠如一棵自悟的無(wú)花果，不斷堅(jiān)韌向上，讓外界看到了他們的價(jià)值所在。對(duì)于普通人而言，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷的讓自己有進(jìn)步。這樣才能真正做到人生充實(shí)有意義。
第五段：結(jié)論。
細(xì)心的觀看工匠們的制作過(guò)程，會(huì)讓人驚嘆工匠們那份執(zhí)著與堅(jiān)韌，也會(huì)讓人感受到工匠們那份卓越的品質(zhì)和情操，這是每個(gè)工匠所擁有的精神瑰寶。而“年大國(guó)工匠”的提出，恰恰證明了國(guó)家對(duì)工匠精神的重視和鼓勵(lì)。我們也應(yīng)該從中受到啟示，努力將這一份精神持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，才是對(duì)于工匠職業(yè)的最好回報(bào)。工匠的價(jià)值不僅僅是追求專業(yè)技能的“匠心”，也不僅僅是一種職業(yè)的身份，更是一份情感的投入和價(jià)值的傳達(dá)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇三
洪家光以精妙絕倫的手藝和孜孜不倦的鉆研精神，潛心研究航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片磨削加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，自主研發(fā)出葉片磨削專用的高精度金剛石滾輪工具制造技術(shù)，39歲榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
他先后完成200多項(xiàng)技術(shù)革新，解決了300多個(gè)生產(chǎn)難題，以精益求精的“工匠精神”為飛機(jī)打造出了強(qiáng)勁的“中國(guó)心”。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇四
大國(guó)工匠進(jìn)?；顒?dòng)是近年來(lái)中國(guó)為加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)、推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化技術(shù)創(chuàng)新等方面進(jìn)行的一項(xiàng)重要措施。在這次活動(dòng)中，我有幸與一位大國(guó)工匠進(jìn)行了座談交流，并參觀了其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)所完成的項(xiàng)目。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了大國(guó)工匠精神的含義和價(jià)值。
大國(guó)工匠，顧名思義，就是具有高超技藝并能為國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域提供重大技術(shù)支持的工匠人才。大國(guó)工匠不僅擁有扎實(shí)的實(shí)踐技能，更要具備創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力。他們以工匠精神為核心，追求完美，追求卓越，不斷深化技術(shù)，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，為國(guó)家的科技事業(yè)和工業(yè)升級(jí)做出了重大貢獻(xiàn)。
作為大國(guó)工匠，他們的使命不僅在于傳承技藝，更在于培養(yǎng)新的工匠人才。因此，大國(guó)工匠進(jìn)校活動(dòng)便是為了推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，以期將所學(xué)所知傳授予更多懂得技藝、熱愛(ài)技術(shù)、有志于發(fā)展工業(yè)的年輕人。在活動(dòng)中，我們得以與大國(guó)工匠溝通交流，聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)分享，觀摩他們的技藝演示，讓我們深入認(rèn)識(shí)和了解大國(guó)工匠精神的內(nèi)涵，并著手實(shí)踐以此為目標(biāo)。
第四段：巨匠的專業(yè)水平。
在活動(dòng)中，我參觀了一位大國(guó)工匠所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)專業(yè)制造智能裝備的企業(yè)。這位大國(guó)工匠精通設(shè)計(jì)、制造、調(diào)試等方面的技能，而且還能將其一流的綜合能力轉(zhuǎn)化為多方面的實(shí)際操作，這次參觀帶來(lái)了極大啟發(fā)。觀察他的操作，我深深地被他在精益求精、喜歡創(chuàng)新的工作態(tài)度所感染，同時(shí)也感受到一位工匠追求完美、不斷創(chuàng)新的精神。
第五段：結(jié)論。
大國(guó)工匠進(jìn)校活動(dòng)，是中國(guó)培養(yǎng)高技能人才、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合的一項(xiàng)創(chuàng)新方式，是以技能傳承、創(chuàng)新精神貫徹落實(shí)國(guó)家“智能制造”發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。觀摩和私下交流期間，我感到，大國(guó)工匠們不僅擁有高超的技藝和卓越的技術(shù)能力，更重要的是對(duì)技術(shù)不斷深化和創(chuàng)新的投入和熱情。我對(duì)于這些工匠的深度欽佩，同時(shí)我也深入認(rèn)識(shí)到了工匠精神的內(nèi)涵，更加深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的不足之處。希望我們能夠向大國(guó)工匠們學(xué)習(xí)，將他們的工匠精神融入到我們的職業(yè)生涯和生活中，為科技和工業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，中國(guó)工匠精神引起了廣泛關(guān)注。作為一個(gè)大國(guó)，中國(guó)擁有眾多杰出的工匠，他們以其高超的技藝和執(zhí)著的精神，塑造了眾多精品，成就了中國(guó)制造的輝煌。然而，僅僅贊美工匠還不夠，我們應(yīng)更加深入地探尋大國(guó)工匠的心得體會(huì)，以期推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
首先，大國(guó)工匠注重細(xì)節(jié)。在他們的眼中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是完美的體現(xiàn)。無(wú)論是紡織工藝、機(jī)械制造還是瓷器制作，大國(guó)工匠都能夠做到天衣無(wú)縫。比如，傅抱石老人在創(chuàng)作山水畫(huà)時(shí)，不僅僅畫(huà)出了壯麗的秀美勝景，更注重畫(huà)中的云山石水，大家驚嘆于他的精湛技藝。大國(guó)工匠深知，細(xì)節(jié)決定一切，只有在細(xì)節(jié)處精心雕琢，才能創(chuàng)造出巔峰之作。
其次，大國(guó)工匠擁有特別的耐心和毅力。對(duì)于一位精湛的大匠來(lái)說(shuō)，年復(fù)一年的潛心修煉并不是一件容易的事情。從學(xué)徒到師傅，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的沉淀和積累。同時(shí)，工匠們也面臨著從容不迫的壓力，任何事情都不急功近利，一切都要以質(zhì)量為先。正如傳統(tǒng)文化中所說(shuō)的“水滴石穿”，大國(guó)工匠以頑強(qiáng)的耐心和毅力，開(kāi)拓出了一片又一片的新天地。
再次，大國(guó)工匠注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。中國(guó)自古以來(lái)就有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，因此大國(guó)工匠需要在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)也要勇于創(chuàng)新。比如，中國(guó)南方的雕漆工匠們?cè)诶^承了傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上，將新材料和新工藝引入到傳統(tǒng)雕漆的制作中，不斷創(chuàng)造出一件又一件藝術(shù)精品。工匠們實(shí)踐出了中國(guó)制造業(yè)的五千年輝煌，為中國(guó)工廠所帶給世界的產(chǎn)品贏得了贊譽(yù)。
還有，大國(guó)工匠重視工匠師徒傳承。從古至今，中國(guó)一直注重弟子規(guī)矩，做師父器成雙方世紀(jì)長(zhǎng)的結(jié)合，師傅傳承這個(gè)也是無(wú)可取代的傳統(tǒng)。在中國(guó)制造業(yè)中，師傅傳承既是一種意識(shí)形態(tài)，也是一種文化傳統(tǒng)。大國(guó)工匠們深知只有通過(guò)專訓(xùn)和學(xué)徒制度，培養(yǎng)出一代又一代的工匠，才能夠使中國(guó)制造業(yè)永續(xù)發(fā)展。
最后，大國(guó)工匠有感恩的心態(tài)。工匠們深知，他們的每一個(gè)作品都是源于社會(huì)的給予和期望，是廣大百姓對(duì)他們的信任。因此，他們始終保持一顆感恩的心，不忘初心，珍惜機(jī)會(huì)。大國(guó)工匠將自己寄托在每一件作品上，將自己的心與心交流，他們的作品也因此洋溢著濃濃的人情味。
總之，探尋大國(guó)工匠的心得體會(huì)需要我們深入挖掘其中的細(xì)節(jié)和真諦。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承，我們才能夠不斷發(fā)掘和培育更多的大國(guó)工匠，為中國(guó)制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同珍視工匠，謳歌工匠，共同推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)的繁榮興盛！
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇六
《大國(guó)工匠》是一部記錄中國(guó)制造業(yè)發(fā)展歷程的電視紀(jì)錄片，用近距離的鏡頭展現(xiàn)了中國(guó)工匠精益求精、追求卓越的工匠精神?？赐赀@部紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)，深切體會(huì)到工匠精神的重要性。以下是個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：傳承創(chuàng)新。
在這部紀(jì)錄片中，我們可以看到中國(guó)的工匠們不斷傳承創(chuàng)新，堅(jiān)守初心，不斷追求卓越。比如蘇州園林建筑大師陳少川，他的作品不僅傳承了古代園林建筑的特色，還加入了新的元素，做到了博采眾長(zhǎng)、卓然獨(dú)立。又比如制陶工藝中的神秘組合“水、泥、火”，廣東普寧的周宗根，在傳承了明清陶瓷琉璃工藝的同時(shí)，又加入了現(xiàn)代的創(chuàng)新元素，創(chuàng)造出了“普寧彩”。這些工匠們既傳承了中華民族的傳統(tǒng)技藝，又與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新了工藝，做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。
第三段：精益求精。
工匠精神的核心是對(duì)品質(zhì)的追求，講求精益求精。在紀(jì)錄片中，我們可以看到廣州飛機(jī)維修保障有限公司（GAMCO）的工匠們，不斷地追求卓越，每個(gè)人對(duì)質(zhì)量的要求都非常高，取得了28年來(lái)無(wú)一火災(zāi)的佳績(jī)。而浙江蘇泰集團(tuán)在生產(chǎn)建筑模板時(shí)，通過(guò)引進(jìn)德國(guó)生產(chǎn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新改革，做到了讓每塊模板合格的生產(chǎn)水準(zhǔn)。這些案例展示了工匠們精益求精的努力和對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)格要求，讓我們看到了工匠精神的追求。
第四段：技藝傳承。
工匠們的技藝傳承，是保留中華民族傳統(tǒng)文化的重要途徑。比如，在湖南章丘銅鍋制作中，銅鍋的制作早已成為一門家族傳承的手藝。老一輩工匠們不僅嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)，更將自己的經(jīng)驗(yàn)和技藝傳承給后輩。而在福建南安木雕技術(shù)中，工匠們更是通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行教育傳承，把技藝傳給下一代。這種技藝傳承的方式讓工匠精神百代相傳。
第五段：總結(jié)。
工匠精神是中華民族傳統(tǒng)文化中的重要精神和寶貴財(cái)富，它的傳承和弘揚(yáng)有助于中華民族文化的保護(hù)和創(chuàng)新?！洞髧?guó)工匠》向我們展示了中國(guó)工匠精益求精、創(chuàng)新發(fā)展的故事，讓我們深刻體會(huì)到工匠精神的力量和意義。相信未來(lái)工匠文化仍將繼續(xù)在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，讓我們?yōu)楣そ硞凕c(diǎn)贊，為工匠文化加油！
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇七
喜歡什么就喜歡什么，能進(jìn)入技能。我的文字解決了我自己對(duì)牛為什么會(huì)被技能迷住的理解，揭示了一個(gè)工匠對(duì)技能的追求的價(jià)值。從歷史的角度來(lái)看，工匠在現(xiàn)代社會(huì)之前是一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)主要是手工完成的。
工業(yè)革命后，手工作坊的生產(chǎn)被大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)所取代，手工業(yè)者逐漸被冷落。但是在機(jī)械化大批量生產(chǎn)的時(shí)代，更加注重產(chǎn)品的精度和質(zhì)量，需要更多的工藝。
焊接了火箭心臟的高鳳林，在35年內(nèi)將130多輛長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭送入太空；潛水器總裝總裝配工顧組裝了國(guó)內(nèi)第一艘深海載人潛水器小龍，觀察窗密封等級(jí)達(dá)到毛的50%；80后海上液化天然氣超凍運(yùn)輸船高級(jí)焊接技師張東偉，在薄如紙的銀瓦鋼上連續(xù)焊接4小時(shí)，無(wú)任何漏點(diǎn)。
科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在發(fā)射飛船的整個(gè)過(guò)程中，焊工比自己重要得多。
因?yàn)橐粋€(gè)小焊點(diǎn)脫落，可能是一場(chǎng)巨大災(zāi)難的開(kāi)始。蘋果現(xiàn)在風(fēng)靡全球，除了得益于創(chuàng)意和創(chuàng)新，還與喬布斯等人精益求精的手藝息息相關(guān)。
但是在儒家，一切都是劣等的，只有讀書(shū)高才是正道。工匠出不去的時(shí)候。這在一定程度上阻礙了中國(guó)古代科技的可持續(xù)發(fā)展。今天的情況不容樂(lè)觀。
人們渴望成為官員、老板、大明星，渴望創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。此外，在中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)中，仍然提倡所謂的精英教育，似乎只有培養(yǎng)出能做大事業(yè)的人才才算是成功的教育。
目前，中國(guó)對(duì)工匠和工匠精神的理解，從知識(shí)精英到普通人，缺乏客觀公正的理解。
目前，中國(guó)正在從制造大國(guó)走向制造強(qiáng)國(guó)，培養(yǎng)工匠精神迫在眉睫。學(xué)校要大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓智謀成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是職業(yè)教育和應(yīng)用技術(shù)教育。
企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的制度和機(jī)制，企業(yè)內(nèi)部要給予熟練工匠應(yīng)有的重視，更要注意政策向工匠傾斜。工匠不同于單純從事體力勞動(dòng)的人。
他們的工作閃耀著智慧、創(chuàng)造力和開(kāi)拓精神，社會(huì)各方都應(yīng)該給予他們足夠的人文關(guān)懷。
工業(yè)4.0和中國(guó)制造2025都提出了雄心勃勃的愿景。另外，最近很火的互聯(lián)網(wǎng)概念也給制造業(yè)插上了翅膀。我們迫切需要制造者的理念和工匠精神齊頭并進(jìn)，讓工匠精神成為時(shí)代的共識(shí)，引領(lǐng)中國(guó)成為創(chuàng)新者的國(guó)度。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇八
“年大國(guó)工匠”是由中華全國(guó)工商聯(lián)家具業(yè)商會(huì)主辦的全國(guó)性家具生產(chǎn)、營(yíng)銷和技能比賽。作為一名家具設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了此次比賽，并獲得了省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)參賽的過(guò)程，我深刻地體會(huì)到了“年大國(guó)工匠”比賽的意義和價(jià)值，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，收獲頗豐。
第二段：比賽的意義。
“年大國(guó)工匠”不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的技能比賽，更是促進(jìn)家具業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。從家具設(shè)計(jì)、材料選擇到工藝技術(shù)的運(yùn)用，比賽全面地考察了參賽者的設(shè)計(jì)和制造能力。比賽的主旨在于提升家具行業(yè)的整體水平，并鼓勵(lì)家具企業(yè)加強(qiáng)品牌建設(shè)，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。因此，對(duì)于工匠的成長(zhǎng)，提升他們的技能和職業(yè)素養(yǎng)具有重要的意義。
第三段：我的體會(huì)。
在比賽的過(guò)程中，我感受到了自己的無(wú)知和不足。在與其他選手的交流和合作中，我發(fā)現(xiàn)他們的專業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)都非常出色。我從他們身上學(xué)到了很多新的思路和方法，更加深入地理解了家具制造的本質(zhì)和特點(diǎn)。在比賽的實(shí)踐中，我練就了更為嚴(yán)謹(jǐn)和周全的設(shè)計(jì)思路，加強(qiáng)了與合作伙伴的溝通能力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
比賽的結(jié)果雖然重要，但其中更為重要的是整個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了從積極的角度去看待挑戰(zhàn)，不斷地完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)，從而變得更加有競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價(jià)值。作為一名年輕的家具設(shè)計(jì)師，我將會(huì)一如既往地挑戰(zhàn)自己，努力提高自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，以推動(dòng)整個(gè)家具制造業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾。
“年大國(guó)工匠”比賽成為一個(gè)全面提升家具行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的平臺(tái)，也成為家具設(shè)計(jì)師和制造商重要的展示與交流機(jī)會(huì)。通過(guò)參賽，我們不僅僅可以獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，更可以從中獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和磨煉，以及和各行各業(yè)人才的交流和合作，我們將會(huì)成為“年大國(guó)工匠”，成為具有創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力的工匠人才。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇九
觀看了大國(guó)工匠特輯，不禁贊嘆我國(guó)工匠是那么的身手不凡，他們?cè)诩妓囍猩l(fā)出的光芒是那么的耀眼，極具震撼!工匠秉持著扎扎實(shí)實(shí)干活，問(wèn)心無(wú)愧做人的敬業(yè)精神，細(xì)致用心，這是工匠的境界。匠人精神，值得我們每個(gè)大學(xué)生去學(xué)習(xí)，去傳承并弘揚(yáng)。
對(duì)我而言，匠人精神是極具震撼的。工匠們能夠日以繼夜的進(jìn)行繁雜的工作;能夠在對(duì)待自己工作上一絲不茍，細(xì)致用心;還能夠享受工作，對(duì)自己的工作有自豪感，看淡名利。工匠們擁有細(xì)致用心、不怕吃苦、嚴(yán)于律己、對(duì)工作的極致熱愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。這樣的優(yōu)秀品質(zhì)讓人敬佩，值得當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，讓我們來(lái)感受一下大工傳世中大藝法古的精妙吧!所謂工匠技藝，是從古代一代代傳下來(lái)的，有史有據(jù)。古人的智慧可謂聰明絕頂，給我們留下了珍貴的古法技藝。而我國(guó)的工匠們能從中找尋方法，結(jié)合自身熟練的技藝從而再次制造出極大價(jià)值的藝術(shù)品。在此過(guò)程中，工匠們既能感受到前人的大智慧，又能實(shí)現(xiàn)與前人的隔空碰撞、交流。
而作為觀影者的我們，透過(guò)鏡頭看到的是大國(guó)工匠們工作態(tài)度，能感受到其對(duì)工作的享受與自豪。制造宣紙的大拿毛勝利，既制作出超大三丈三宣紙，又能使“薄如蟬翼潔如雪”的極品宣紙?jiān)佻F(xiàn)。在制作超大三丈三宣紙曬紙過(guò)程中，毛勝利先是以干凈的第一刷開(kāi)頭，掌握紙張定位，再運(yùn)用嫻熟的技藝，動(dòng)作行云流水，使得曬出的每一張紙都非常平整。毛勝利雖然是個(gè)粗人，但是在對(duì)待宣紙時(shí)的那份細(xì)致用心，非常人所及。就如其在制作“薄如蟬翼潔如雪”的極品宣紙為例，制作極品宣紙的曬紙環(huán)節(jié)，毛勝利遵循古法以擦培的方式畫(huà)圈(最可行的方法)，需要用極難的點(diǎn)紙手法，用手指將紙貼上的紙點(diǎn)開(kāi)，一塊紙貼上用500張紙，每一“點(diǎn)”都需要用力，做到恰到好處才能將宣紙張張分開(kāi)。這一極其困難的的過(guò)程，都在毛勝利粗糙的手上實(shí)現(xiàn)了。極品宣紙的制成，是毛勝利對(duì)工作的細(xì)致用心態(tài)度與對(duì)工作有自豪感的情感表現(xiàn)。也是宣紙行業(yè)的驕傲。毛勝利的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)，從小事細(xì)節(jié)做起，做事細(xì)致用心，不含糊，不糊弄，一步一步地培養(yǎng)自己的“工匠精神”，從而使自己變得更加優(yōu)秀!
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十
盧仁峰從事焊接工作42年，即便左手因工傷落下殘疾，仍選擇繼續(xù)堅(jiān)守焊工崗位；他單手掌握十幾種焊接方法、練就精湛的獨(dú)臂焊接絕技。
他創(chuàng)新操作法，在我國(guó)新型主戰(zhàn)坦克等重要裝備的制造過(guò)程中，突破技術(shù)瓶頸，為國(guó)防軍工事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十一
《大國(guó)工匠》是一部關(guān)于中國(guó)制造業(yè)發(fā)展的紀(jì)錄片，通過(guò)講述中國(guó)各行業(yè)的工匠們的故事，展現(xiàn)了他們?cè)谥圃鞓I(yè)發(fā)展中扮演的重要角色。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深深體會(huì)到了工匠的價(jià)值和制造業(yè)的重要性。
第一段，簡(jiǎn)介。本文將從三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)《大國(guó)工匠》的心得體會(huì)，第一方面是我希望看到更多工匠的故事，第二方面是工匠精神的重要性，第三方面是制造業(yè)的未來(lái)。
第二段，希望看到更多工匠的故事。觀看這部紀(jì)錄片，我發(fā)現(xiàn)這里的工匠都非常優(yōu)秀，他們熱愛(ài)自己的工作，追求卓越，在他們的精神支撐和堅(jiān)持下，不僅是品質(zhì)得到了提高，也提升了產(chǎn)品的附加價(jià)值。但是，我認(rèn)為這部紀(jì)錄片還可以更好，應(yīng)該展示出更多不同的工匠和他們的故事。比如，讓我們了解一下異地從事加工行業(yè)的工匠，或者是那些生活在貧困地區(qū)卻堅(jiān)持做著自己熱愛(ài)的制作工作的工匠。這些故事不僅可以讓我們看到工匠的堅(jiān)韌和勇氣，而且可以證明制造業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)的發(fā)展。
第三段，工匠精神的重要性。在這部紀(jì)錄片中，每個(gè)工匠都展現(xiàn)了自己的工匠精神。工匠精神就是工匠們?cè)诠ぷ髦袊?yán)格要求自己的精神，追求卓越的精神。這種精神在制造業(yè)中非常重要，因?yàn)橐坏┮粋€(gè)工匠持有這樣的信念，并努力向著這個(gè)方向去努力，其制造的產(chǎn)品品質(zhì)也會(huì)得到保證。而且，一個(gè)人要贏得他的尊重和回報(bào)，需要艱苦的努力和絕不折服的精神。所以，每個(gè)制造業(yè)者都應(yīng)該具備這種精神，才能不斷完善自己的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段，制造業(yè)的未來(lái)。在紀(jì)錄片中，我們可以了解到制造業(yè)還有很大的發(fā)展空間。要想實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的真正脫胎換骨，需要更多優(yōu)秀的工匠。一個(gè)國(guó)家能否強(qiáng)大，取決于制造業(yè)和工藝的發(fā)達(dá)程度。要想在世界范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，我們必須發(fā)展制造業(yè)，擁有更雄厚的制造能力，以及出色的人才來(lái)驅(qū)動(dòng)其發(fā)展。
第五段，結(jié)論。在《大國(guó)工匠》這部紀(jì)錄片中，工匠們所展現(xiàn)的精神和實(shí)際行動(dòng)展示靈感，就像為我們畫(huà)了一副廣闊的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圖，那塑造了企業(yè)以及國(guó)家未來(lái)發(fā)展本底。這將是在全國(guó)進(jìn)行制造業(yè)發(fā)展的根基和方向保證。工匠的努力、堅(jiān)韌與品質(zhì)使得中國(guó)制造得到了全球認(rèn)同，吸引了眾多外資企業(yè)落戶中國(guó)。這個(gè)國(guó)家需要更多的工匠，需要更多人將科技成果轉(zhuǎn)化花開(kāi)結(jié)果，讓‘智造’在工匠靈魂與系統(tǒng)化運(yùn)作下更快步履踏上前進(jìn)的旅程。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十二
八位勞動(dòng)者，八位工匠。熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精。他們的成功之路就是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，成為了國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為了一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
1.鉗工胡雙錢，上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師。工作30多年來(lái)，老胡創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄。在中國(guó)新一代大飛機(jī)c919的首架樣機(jī)上，有很多老胡親手打磨出來(lái)的“前無(wú)古人”的全新零部件。
2.撈紙工周東紅，中國(guó)宣紙股份有限公司高級(jí)技師。經(jīng)他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過(guò)1克。30年來(lái)，周東紅始終堅(jiān)持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫(huà)家及國(guó)家畫(huà)院的“御用畫(huà)紙”。
3.港珠澳大橋管延安。在工作時(shí)，管延安要進(jìn)入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規(guī)定，接縫處間隙誤差要小于一毫米，他卻能做到零縫隙。僅有初中文化的他，全憑自學(xué)成為這項(xiàng)工作的第一人。他所安裝的沉管設(shè)備，已成功完成16次海底隧道對(duì)接。
4.國(guó)家高級(jí)工藝美術(shù)技師孟劍鋒。北京apec會(huì)議上，我國(guó)送給外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及夫人國(guó)禮之一——“和美”純銀絲巾果盤，是孟師傅在僅有0.6毫米的銀片上，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次的精雕細(xì)琢才打造出的“絲巾”。航天英雄、奧運(yùn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、汶川地震紀(jì)念等獎(jiǎng)?wù)露际浅鲎悦蟿︿h之手。
5.滬東中華造船集團(tuán)焊工張冬偉。殷瓦焊是世界上最難的焊接技術(shù)，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條lng船上的手工焊縫長(zhǎng)達(dá)13公里，一個(gè)針眼大小的漏點(diǎn)，都有可能帶來(lái)致命后果。張冬偉的焊接技術(shù)不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無(wú)缺。
7.航天科技集團(tuán)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院特種熔融焊接工高鳳林。焊工高鳳林35年專注火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，被稱為焊接火箭“心臟”的人。130多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭在他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛(wèi)星去月球的長(zhǎng)征三號(hào)甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰(zhàn)過(guò)的最薄記錄。
8.中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第702研究所顧秋亮。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求到達(dá)了“絲”級(jí)，在中國(guó)，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的僅有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500米載人潛水器。
“大國(guó)工匠”的感人故事生動(dòng)證明，僅有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”而在這個(gè)過(guò)程中，代表中國(guó)實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國(guó)工匠的缺失。
其實(shí)說(shuō)到底，我們每個(gè)人都是自我行業(yè)的工匠，我們都需要工匠精神，我們要向八位大國(guó)工匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神、至死不渝的奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁。對(duì)于身為人師的我們來(lái)說(shuō)，也要努力做一個(gè)充滿“匠心”氣質(zhì)的教師，不墨守成規(guī)或急功近利，而是將持續(xù)改善和創(chuàng)新當(dāng)成永恒的旋律。作為一名教育者，我們的方向不應(yīng)當(dāng)是囿于知識(shí)的傳授和灌輸，讓孩子們的時(shí)間花費(fèi)在成績(jī)單或名次上，更應(yīng)當(dāng)側(cè)重于“育”，“育”是文化，是想象力和創(chuàng)造力的喚醒和激發(fā)，培育學(xué)生的興趣和愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的思考與創(chuàng)造活力才是教育目的，僅有能培養(yǎng)孩子好奇心、提升在廣闊空間中自由思考的本事、鼓勵(lì)孩子勇于創(chuàng)新和敢于冒險(xiǎn)，并一輩子專注于的教育這一件事的工匠教師，才能做出有匠心味道的真教育。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十三
"大國(guó)工匠影視"系列片自問(wèn)世以來(lái)，就引起了廣泛關(guān)注和熱議。作為一部以大國(guó)工匠為主題的影視作品，它不僅展現(xiàn)了我國(guó)制造業(yè)的成就和創(chuàng)新力，更從一個(gè)全新的角度詮釋了工匠精神的內(nèi)涵。通過(guò)觀看這部影片，我深受觸動(dòng)，對(duì)工匠精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中領(lǐng)悟到了一些啟示。
首先，這部影片展現(xiàn)了工匠們的敬業(yè)精神。在影片中，無(wú)論是車間里的工人，還是工程師，他們都以一種飽含著對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心的態(tài)度投入到工作中。他們追求卓越，精益求精，不畏困難，不計(jì)個(gè)人得失。無(wú)論是在面對(duì)挑戰(zhàn)還是在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們始終保持著對(duì)工作的高度專注和執(zhí)著。正是這種敬業(yè)精神，讓他們?cè)诩夹g(shù)層面上取得了令人矚目的成就。
其次，這部影片還展現(xiàn)了工匠們的創(chuàng)新精神。作為制造業(yè)的一份子，工匠們不僅要掌握傳統(tǒng)的工藝技術(shù)，還要迎接新技術(shù)的挑戰(zhàn)和應(yīng)用。在影片中，我們可以看到許多工匠們通過(guò)創(chuàng)新的思維，發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，不斷推動(dòng)著科技和工藝的進(jìn)步。他們?cè)诮鉀Q工程難題、提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率等方面展現(xiàn)出了極大的創(chuàng)造力和智慧。
此外，這部影片還傳遞了工匠們對(duì)美的追求。作為完美主義者，工匠們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著精益求精的要求。無(wú)論是零件的精密加工，還是整體的外觀設(shè)計(jì)，他們都致力于創(chuàng)造出更加完美、優(yōu)美的產(chǎn)品。他們不僅注重細(xì)節(jié)，更注重產(chǎn)品的質(zhì)感與品質(zhì)。正是這種對(duì)美的追求，讓他們的作品成為藝術(shù)品，展現(xiàn)了中國(guó)制造的風(fēng)采。
另外，這部影片還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工匠精神的重要性。工匠精神不僅僅是一種職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度。無(wú)論是在制造業(yè)還是在其他領(lǐng)域，只有具備工匠精神，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中立于不敗之地。工匠精神代表了專業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神，它鼓舞著工人們追求卓越，不斷進(jìn)取，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，觀看《大國(guó)工匠影視》系列片帶給我許多感悟。工匠們的敬業(yè)、創(chuàng)新和對(duì)美的追求，讓我真正認(rèn)識(shí)到了工匠精神的偉大和重要性。這部影片不僅是對(duì)工匠們的致敬，更是對(duì)整個(gè)制造業(yè)的肯定。我相信，在工匠精神的引領(lǐng)下，中國(guó)制造業(yè)必將在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十四
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。這是一群這樣的勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
《大國(guó)工匠》第一集，就介紹了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林。38萬(wàn)公里，是“嫦娥三號(hào)”從地球到月球的距離；0。16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。0。1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差。在中國(guó)航天，53歲高鳳林的工作沒(méi)有幾個(gè)人能做得了，他給火箭焊“心臟”，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。現(xiàn)在，他又在挑戰(zhàn)一個(gè)新的極限——為我國(guó)正在研制的新一代“長(zhǎng)征五號(hào)”大運(yùn)載火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)。焊接這個(gè)手藝看似簡(jiǎn)單，但在航天領(lǐng)域，每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度、輕重，都需要經(jīng)過(guò)縝密思考。高鳳林說(shuō)，在焊接時(shí)得緊盯著微小的焊縫，一眨眼就會(huì)有閃失?！叭绻@道工序需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼。”高鳳林的專注來(lái)自于剛?cè)胄袝r(shí)的勤學(xué)苦練，航天制造要求零失誤，這一切都需要從扎實(shí)的基本功開(kāi)始。發(fā)動(dòng)機(jī)被稱為火箭的心臟，對(duì)于焊接工作來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)小小的瑕疵可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難。因此，焊接不僅需要高超的技術(shù)，更需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè)。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開(kāi)出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單，用高鳳林的話說(shuō)，就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測(cè)手感堪比光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
因此，“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十五
昨日晚上，班主任組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了中央電視臺(tái)系列片《大國(guó)工匠》，看后感觸頗深。
大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國(guó)史上的一個(gè)個(gè)奇跡，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)專業(yè)執(zhí)著，甚至是癡迷。
大國(guó)工匠中各個(gè)崗位上的高級(jí)技工，生產(chǎn)的飛機(jī)、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求十分高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問(wèn)題。飛機(jī)可能會(huì)墜落;高鐵可能會(huì)脫軌;輪船可能會(huì)沉沒(méi)。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習(xí)從為常。成為小菜一碟的事情了;中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟(jì)總質(zhì)量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開(kāi)他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c(diǎn)，當(dāng)別人休息時(shí)，他們還在一線，當(dāng)別人一家人團(tuán)聚時(shí)，他們只能獨(dú)自一人在一線奮斗。
高鳳林，是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一科研研究院首都航天機(jī)械公司特種熔融焊接工高級(jí)技師，從事火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作。在承接國(guó)家“七五”攻關(guān)項(xiàng)目，東北哈汽輪機(jī)場(chǎng)大型機(jī)車換熱器的生產(chǎn)中技術(shù)人員一年多未攻克的熔焊難關(guān)，高鳳林憑借著多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反復(fù)摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺(tái)產(chǎn)品順利交付。
此刻的我們要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁，我不是制造業(yè)專業(yè)，而是烹飪專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的理解烹飪藝術(shù)的學(xué)習(xí)。烹飪不難，但做好不易，烹飪操作技巧確實(shí)很難掌握，專業(yè)教師對(duì)我也十分的關(guān)心重視。學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，環(huán)境也熱，但苦中有樂(lè)，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一道菜肴，聽(tīng)到教師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，便會(huì)十分的開(kāi)心與自豪，可是還是會(huì)有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀，要越來(lái)越精，掌握更多的技巧，突破一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，用時(shí)間用心去練習(xí)。山外有山，人外有人，如今社會(huì)高手如云，而我，也要確立自我的目標(biāo)，我要做的就是不斷的去提高，更上一層樓!
在那里，這篇觀后感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝著技能競(jìng)賽的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十六
有一種精神叫工匠精神。工匠精神是指工匠精心雕琢，力求產(chǎn)品完美的精神。
在我的家鄉(xiāng)泉州豐澤廣場(chǎng)，有一座“鯉魚(yú)魚(yú)龍”的石球城雕。整個(gè)球體由121個(gè)花崗巖榫頭拼接而成。上面雕刻著五條翱翔盤繞的龍、三條進(jìn)化的龍頭鯉魚(yú)和十一條躍上浪尖的鯉魚(yú)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都栩栩如生，故名“鯉魚(yú)魚(yú)龍”。
我媽告訴我，這個(gè)“鯉魚(yú)、魚(yú)龍”雕塑是我們學(xué)校的杰出校友、中國(guó)工藝美術(shù)大師陸的作品。一聽(tīng)說(shuō)是我學(xué)校校友的杰作，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，心里好像很佩服陸的校友。
我是通過(guò)百度認(rèn)識(shí)這個(gè)優(yōu)秀校友的。李思大師從事木雕設(shè)計(jì)和制作已有50多年的歷史。他的印象很簡(jiǎn)單，但每一張記錄他創(chuàng)作的照片，都讓人感受到一種兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、勇于實(shí)踐、勇于探索的精神。
你看，當(dāng)他在雕刻的時(shí)候，他專注的表情意味著藝術(shù)大師在用心交流和談?wù)撍淖髌?。陸大師的藝術(shù)精品一件接一件地欣賞，他高超的技藝給我留下了深刻的印象。它必須對(duì)木刻有深厚的激情，有一絲不茍、精益求精的工匠精神，才能創(chuàng)作出如此勵(lì)志、有創(chuàng)意的作品！
我媽告訴我，我們學(xué)校有很多像魯大師李思這樣的優(yōu)秀校友，比如世界體操冠軍蔡煥宗，上海復(fù)旦大學(xué)首席教授蘇東水，泉州木偶劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王敬先，他把中國(guó)藝術(shù)瑰寶木偶藝術(shù)傳播到了世界各國(guó)。
這些校友在各行各業(yè)的崗位上，以一種熱愛(ài)和創(chuàng)造性的工作，促進(jìn)了家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的發(fā)展。我媽給我講了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀校友的故事，包括我們學(xué)校的建立和發(fā)展之路，以及它的輝煌成就。我深受感動(dòng)。從故事中我明白了什么是勞動(dòng)和創(chuàng)造之美，即在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我媽告訴我，匠人精神是時(shí)代進(jìn)步所需要的精神，是世世代代必須繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)！我認(rèn)為，就是從我們的孩子開(kāi)始，就要學(xué)習(xí)工匠精神，把這種工匠精神帶到學(xué)習(xí)中，積極進(jìn)取，努力工作.
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（200字）。
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)中顯得越來(lái)越珍貴。大國(guó)工匠是中國(guó)制造業(yè)的驕傲，他們以其精湛的技藝和扎實(shí)的工作態(tài)度，為國(guó)家的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步推動(dòng)大國(guó)工匠精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，我決定借助“大國(guó)工匠資料”叢書(shū)，來(lái)提升工匠精神，提高自己的專業(yè)技能。
第二段：領(lǐng)悟大匠融合之道（200字）。
在閱讀“大國(guó)工匠資料”過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到工匠的精神并非只是簡(jiǎn)單的手藝，更是一種融合之道。大國(guó)工匠在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還能融入創(chuàng)新元素和自身思考，形成獨(dú)特的風(fēng)格。這使他們的作品從眾多同類中脫穎而出，更加具有獨(dú)特的價(jià)值和影響力。作為一名初級(jí)工藝師，我深刻明白，要想達(dá)到大國(guó)工匠的水平，除了不斷學(xué)習(xí)和提升技術(shù)以外，還需要注重自身思考和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。
第三段：巧妙融入實(shí)踐中（200字）。
資料中的大國(guó)工匠，不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還能巧妙地將所學(xué)的東西融入到實(shí)踐中。他們通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和實(shí)際應(yīng)用的檢驗(yàn)，不斷完善和改進(jìn)自己的技術(shù)水平。這種實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，使他們能夠更好地解決問(wèn)題，提高自身的綜合能力。因此，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也要注意將所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的理論水平和技術(shù)功底。
第四段：不斷超越自我（200字）。
大國(guó)工匠的精神不僅僅表現(xiàn)在技術(shù)能力上，更表現(xiàn)在對(duì)工作的追求和對(duì)質(zhì)量的要求上。無(wú)論是技術(shù)水平還是產(chǎn)品質(zhì)量，大國(guó)工匠都追求卓越。在學(xué)習(xí)“大國(guó)工匠資料”過(guò)程中，我深入了解了大國(guó)工匠們對(duì)于自身要求的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求。他們不斷超越自我，不斷追求更高更好的成就。這種追求卓越的精神激勵(lì)著我不斷提升自己，超越自己，爭(zhēng)取在自己的領(lǐng)域取得更高的成就。
第五段：感悟工匠精神的意義（200字）。
大國(guó)工匠之所以被稱為大國(guó)工匠，不僅僅是因?yàn)樗麄冇兄鷮?shí)的技術(shù)和精湛的工藝，更重要的是他們背后的精神追求。他們用自己的聰明才智和辛勤努力，為國(guó)家的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。工匠精神是一種追求卓越，追求完美，追求真理的精神。這種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和追求。通過(guò)學(xué)習(xí)“大國(guó)工匠資料”，我深刻體會(huì)到了工匠精神的魅力和意義，我將會(huì)更加努力地去追求卓越和完美。
總結(jié)（100字）。
“大國(guó)工匠資料”給予了我對(duì)工匠精神的新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。大國(guó)工匠不僅是一種技藝的傳承者，更是一種精神的踐行者。通過(guò)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在不斷的錘煉與超越中追求卓越，我們可以更好地發(fā)揚(yáng)大國(guó)工匠的精神，為自己的事業(yè)和國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十八
精益求精，勤懇鉆研，這是我完整地將六集紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》看完之后最強(qiáng)烈的感受。在生產(chǎn)的第一線，他們都是默默無(wú)聞的勞動(dòng)者；他們平凡，只因大匠運(yùn)斤的高超技藝而偉大。從坦克焊接到火藥微雕，從造船到醫(yī)生，從古文物修復(fù)到汝窯燒制技藝的傳承與探索……不甘于已有技術(shù)水準(zhǔn)，每一次的苦心鉆研，每一次的勇敢挑戰(zhàn)，他們身上都在演繹著身為大國(guó)工匠的精神本色——追求卓越。
傳承，更是為了創(chuàng)新。中國(guó)作為禮貌古國(guó)，正是一代代的能人巧匠用自我的智慧在這棟禮貌的大廈上不斷添磚加瓦。優(yōu)秀的技藝需要傳承，但傳承的同時(shí)也需要敢于創(chuàng)新。將立體的雕刻作品拓印在二維的紙上，正是李仁青鉆研的結(jié)果。
當(dāng)教師從授業(yè)的第一天就說(shuō)，拓印自古以來(lái)就只能平面作品上完成時(shí)，普通匠人只需學(xué)會(huì)已有的東西便可，可是李仁青選擇向無(wú)人涉足的領(lǐng)域，開(kāi)始漫長(zhǎng)的摸索。前行的路是未知的，但正是他心中追求卓越的信念，才得以讓無(wú)數(shù)古文物的研究和修復(fù)得以進(jìn)行，讓人們領(lǐng)略到禮貌古國(guó)的魅力。
這樣的精神在大學(xué)尤其重要，我們經(jīng)過(guò)課堂所接收到的知識(shí)，只是前人已有的成果，若止步于此，知識(shí)不會(huì)更新，社會(huì)無(wú)法向前發(fā)展，科技也只能停滯不前。僅有在舊的成果上鉆研新的領(lǐng)域，國(guó)家社會(huì)發(fā)展才有不竭的動(dòng)力。
創(chuàng)新，是為了追求卓越。工匠們默默無(wú)聞，他們本是普普通通的工人，但因心中懷揣追求卓越的信念而發(fā)光發(fā)彩。特高壓線路作業(yè)工人王進(jìn)就是在一次又一次地尋求更高的突破，從660千伏到1000千伏，他用精湛的技藝確保了千家萬(wàn)戶的正常用電。不安于現(xiàn)有技術(shù)的他，成為了掌握特高壓帶電作業(yè)少有的頂尖技工。正是這樣一次次的嘗試和突破，我國(guó)才能成為世界上少數(shù)掌握了特高壓輸電技術(shù)的國(guó)家。
在他們身上，我能感覺(jué)到“把精益求精當(dāng)作一種信仰”，“愛(ài)較勁兒”的工作作風(fēng)。匠人們不僅僅局限于把已有的技術(shù)熟練掌握，還要要求自我做到更好。工作的每一處細(xì)節(jié)，糊弄固然容易，可是當(dāng)自我的名字印在產(chǎn)品上的那一瞬間，榮耀與職責(zé)就隨之而來(lái)。
大學(xué)，做大學(xué)問(wèn)，成大境界。每個(gè)人手中都有一把鏨子，去雕刻自我的前途，也會(huì)在將來(lái)自我的崗位上雕刻國(guó)家的未來(lái)。干好自我崗位上的事，將其做精，做細(xì)，做奇，便到達(dá)了新境界，這也是校訓(xùn)“學(xué)以精工”所要傳達(dá)的精神。追求卓越，在原有起點(diǎn)上仍然不滿足現(xiàn)狀，不故步自封，勇于向新的目標(biāo)探索，這是這個(gè)時(shí)代所需要的精神。未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技必然扮演越來(lái)越重要的主角，這更要科技工作者們敢于創(chuàng)新，追求卓越，敢想敢做，每件事都努力做到極致。
我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)大國(guó)工匠的精神，用自我雙手、智慧和膽略成就不平凡的人生。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，大國(guó)工匠成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。這些工匠們?cè)谧约旱念I(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)驚人的成就，他們的故事讓人們無(wú)不為之動(dòng)容。通過(guò)閱讀大國(guó)工匠故事，我深感他們的勤勞、智慧和奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
首先，大國(guó)工匠們的心得體會(huì)告訴我，努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域上已經(jīng)花費(fèi)了數(shù)十年的時(shí)間和精力，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，從容的背后是付出的辛勞。正如《木雕大師丁真》中所述，丁真從小便跟著師傅學(xué)習(xí)木雕，不辭辛勞，不斷磨練自己的技藝，在艱苦中發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的樂(lè)趣并成為了一代雕塑大師。這給了我很大的啟示，只有不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，才能成為真正的大匠。
其次，大國(guó)工匠們的故事告訴我，要敬業(yè)和專注。無(wú)論是《宜賓竹編蔡介平》還是《針尖上的藝術(shù)：江蘇刺繡大師黃蘭琴》，他們對(duì)自己行業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著感動(dòng)了我。他們將自己的一生都投入到工藝中，用絕對(duì)的專業(yè)態(tài)度對(duì)待自己的工作。作為一個(gè)普通人，我深深地明白只有真心熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能充分發(fā)揮自己的潛力，取得較大的成功。
此外，大國(guó)工匠們的故事也讓我領(lǐng)悟到，要追求卓越和品質(zhì)?！犊婆e畫(huà)壇才子張群泊》的故事，講述了張群泊用自己的筆觸將一幅幅山水畫(huà)作神奇地描繪出來(lái)。他對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精，不斷追求卓越和完美，使他的作品脫穎而出。這讓我深感要取得卓越的成就，一方面需要注重細(xì)節(jié)，另一方面需要有強(qiáng)大的毅力和恒心。
另外，大國(guó)工匠們的故事也告訴我，要善于創(chuàng)新和變革。《從論劍勵(lì)志到從匠心啟航：廣東寶劍打造者賴文祥》中的故事，講述了賴文祥在保留傳統(tǒng)劍匠技藝的基礎(chǔ)上，還不斷創(chuàng)新和革新，使廣東寶劍走向了國(guó)際。這讓我明白創(chuàng)新和變革是時(shí)代的要求，只有善于變革才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，大國(guó)工匠們的故事告訴我，要有奉獻(xiàn)和責(zé)任感?！督础返墓适轮?，姜過(guò)從零基礎(chǔ)開(kāi)始，通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐，創(chuàng)造出了粘土塑料袋，并將其應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中，不僅解決了社會(huì)問(wèn)題，還創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。他不僅把自己的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用于實(shí)踐，還給予他人幫助，體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神。這讓我明白要成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼?，需要有?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
綜上所述，通過(guò)閱讀大國(guó)工匠故事，我深感這些工匠們的勤勞、智慧和奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們的心得體會(huì)告訴我，努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵；敬業(yè)和專注是取得成就的條件；追求卓越和品質(zhì)是實(shí)現(xiàn)成功的要素；創(chuàng)新和變革是推動(dòng)進(jìn)步的動(dòng)力；奉獻(xiàn)和責(zé)任感是成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼车谋貍淦焚|(zhì)。我將用這些心得體會(huì)激勵(lì)自己，在自己的領(lǐng)域中不斷努力，成為一名有創(chuàng)造力和奉獻(xiàn)精神的大匠，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
大國(guó)工匠的心得體會(huì)篇二十
周建民有一雙神奇之手，工作39年來(lái)，完成創(chuàng)新成果千余項(xiàng)；他有一雙可靠之手，研制的1。6萬(wàn)余件專用量規(guī)無(wú)一發(fā)生質(zhì)量事故；他有一雙精準(zhǔn)之手，憑借眼看、耳聽(tīng)與手感，使專用量具達(dá)到微米級(jí)精度。執(zhí)著忘我、巧思鉆研，周建民用行動(dòng)詮釋著工匠精神！
工作中，周建民追求精益求精。正是這種對(duì)極致的追求，讓他創(chuàng)造了精度達(dá)到頭發(fā)絲直徑1/60的“周氏精度”。
很多次精密量具的完成是靠周建民手工研磨與微米級(jí)“對(duì)話”；
很多次技術(shù)突破是靠周建民一次又一次自加壓力把精度再一次提升一微米；
很多次技術(shù)空白的填補(bǔ)是靠他幾天幾夜沒(méi)有離開(kāi)工房的執(zhí)著；
……。
追求極致已經(jīng)融入周建民的血液中，成了一種工作習(xí)慣。正是這種對(duì)極致的追求，讓他創(chuàng)造了精度達(dá)到頭發(fā)絲六十分之一的“周氏精度”。
作為一名教育工作者，已經(jīng)有了一些教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好像后面的工作靠著已有的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)下去就可以了。看了大國(guó)工匠《周建民周氏精度如琢如磨》后覺(jué)得自己需要思考和努力的還有很多。
時(shí)代在變，我們面對(duì)的學(xué)生也在變，我如何能更準(zhǔn)確了解他們？不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同，我如何找到適合不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法？面對(duì)日漸深化的“雙減”，如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，減少學(xué)生課后繁重的負(fù)擔(dān)？在雙減背景下，如何讓不同層次學(xué)生都能得到充分發(fā)展？……面對(duì)這一切，我只有秉承追求極致的精神，不斷學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化，讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)放心，培養(yǎng)國(guó)家需要的接班人而不懈努力。
作為一名教育工作者，除了擔(dān)負(fù)著傳承文化知識(shí)，還承擔(dān)著培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的重任，其中也包含著追求極致的工匠精神。
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