讀后感是我們對書籍中觸動心靈的部分進行總結(jié)和概括的一種方式。6.適當(dāng)運用比喻、象征、對比等修辭手法，豐富讀后感的表現(xiàn)形式。以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望對大家有所啟發(fā)。
青春歲月讀后感篇一
“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華正茂?！?/p>
——《青春》。
你們對青春的定義是什么呢?大多數(shù)人認為青春意味著朝氣蓬勃，年輕有活力，是屬于青年的名詞?？晌艺J為，青春與年齡無關(guān)，它可以屬于所有年齡段的人，就像文中所說的：“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華正茂。”
俗話說，有精神的人，看起來年輕。新的一年將至?xí)r，我們常會在集市里看到那些年過花甲的老人，用穩(wěn)重的手法，流暢地寫出一幅幅對聯(lián)，這些對聯(lián)不僅僅是一種文化底蘊的顯現(xiàn)，更是一種對未來的美好向往，也是老人們“青春活力”的顯現(xiàn)。
那些讓我們刻骨銘心的人，似乎青春永駐，從未逝去。雖說，歷史已成為過去，但那些傳播美好精神和思想的人，卻一直活在我們的心里。比如新文化運動的李大釗、胡適等人，他們提倡民主與科學(xué)的思想，對后來中國的文學(xué)發(fā)展有著一定的影響。比如毛澤東、朱德等人，他們?yōu)槿嗣裰\幸福而不斷奮斗，有著堅毅、勇敢的精神，使得中國得以取得民族獨立，人民也過上穩(wěn)定的生活。比如前段時間的熱點，神舟十一號的安全著陸，它也會成為歷史，但是那些科研人員卻會讓我們牢記，因為他們?yōu)槲覀冎袊茖W(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻，也為我們傳播了科研精神……這些偉人從外界接受勇敢、希望和力量，最后在這些基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的作用，傳播自己的希望和力量。我認為像他們這樣的人就是“青春永駐”的人!
我們也要學(xué)會接受這些美好的精神，同時也創(chuàng)造出屬于我們自己的精神，讓自己也成為“精神永駐”的人。魯迅先生曾說：“光是話不行，要緊的是做?！睆墓胖两瘢瑳]有人光靠話語出真知。課本上的知識也需要我們大腦不斷運轉(zhuǎn)，最后被“消化”為我們的知識。懂得某個道理，也需要一段經(jīng)歷“告訴”我們。所以我們要去實踐，敢于實踐，不斷在實踐中獲取精神“營養(yǎng)品”，創(chuàng)造屬于我們自己的精神。
實踐后得來的精神“糧食”，也要讓它發(fā)揮其價值，使其真正受益于我們。曾看過這樣的一篇新聞：“一位大學(xué)生將自己的母親殺害”?？吹綐?biāo)題的我大為震驚，新聞中的人令人唏噓不已，接受過高等教育的人，居然會做出這種事?這篇新聞也讓我明白，精神上的“糧食”不應(yīng)拘泥于形形色色的書籍與各式各樣的知識，更要把外界精神“糧食”進行內(nèi)部“消化”，使其化作我們生活中發(fā)展自我、約束自我的工具。
愿我們吸收“糧食”，孕育自我，永遠青春!
青春歲月讀后感篇二
《青春》是一本雜文集，出自于韓寒，反映了現(xiàn)代社會上的一些普遍現(xiàn)象。韓寒，曾經(jīng)被當(dāng)作反面教材，如今，他卻說著很多人不敢說的話。這本書名為《青春》，其實是在暗指我們這一代年輕人，青春即將逝去，我們需要以另一種心態(tài)來面對這個滿目瘡痍的社會。
這一代年輕人的希望在哪里？
過了少年，即將失去青年，之后步入中年；機靈，勤奮，困苦，無望。
關(guān)于理想這個東西，我覺得，它其實什么也不是，一點也不高尚，理想其實就是有一點想，是欲求的一種文藝表達。理想，方向，希望這些東西，我們年輕人都有，可是我們還是不得不去走思維定式了一般的路。
每一個時代的人都覺得自己沒有趕上一個好時代。
我覺得，一切痛苦的根源，都源于人的不滿足。在這個畸形的社會，由于欲求不滿，所以有了猜疑，嫉妒，攀比，虛榮心，也就有了上面的很多矛盾。在這個社會中，要想活的輕松，心態(tài)非常重要。心靜就是最好的。心靜不是要遠離城市喧囂和霓虹閃爍，去享受田園風(fēng)光，而是在這喧鬧的城市中還能保持平和心態(tài)的本性。這些具體來說就是：不盲目愛國，不跟風(fēng)去砸日本人的店，或是抵制家樂福；不要去追究你吃的東西是地溝油或是皮革奶；不要去對那些突然暴富或者胡作非為而發(fā)家的人嗤之以鼻；不要對社會上的一些不公平感到芬妮，因為這個社會就是這樣；不猜疑，不嫉妒，不攀比?？傊?，面對一切事情，都把心態(tài)放平和，這樣，你就會比一般人的生活要輕松許多許多。
青春歲月讀后感篇三
我隨意拿起一本書，看見了一篇文章——《青春》，我讀了一遍又一遍，然后突然明白了一個道理。
青春是人生的黃金時期，青春是人生的夏季，是由激情、熱情和活力組成的。它是人生的高峰，它熱情似火。這個季節(jié)如果沒有好好利用，在人生收獲的秋季就會兩手空空。
厄爾曼的《青春》中有這樣一句：“青春不是一段時光，不是指紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和靈活的雙膝。它是生命之源勃勃的涌泉?！斑@樣的句子亮閃閃地直入我的腦際，在我的心湖里濺起片片漣漪。青春不僅僅指人的青春面貌，更是人生的精神；狀態(tài)的體現(xiàn)。只要人的精神之泉永不衰退，青春就永不逝去。
我現(xiàn)在雖然還只是個少年，但是讀了這篇文章，依然感觸很深。過去，我總是習(xí)慣懶懶地趴在桌子上，不愿直起腰來。這樣的精神狀態(tài)就不是青春時期，也不是花季少年該有的。人，不論年長年少，都要有青春的朝氣和精神。
現(xiàn)在有些青年在生命旺盛之期，精神卻被貽惰給擊潰了。一天天渾渾噩噩，不是一事無成，就是走上犯罪的道路。他們雖然儀表堂堂，但卻外強中千，早已笑去了青春的活力，走過了人生的黃金時期。這樣的教訓(xùn)，我們該好好記取，以作前車之鑒。相反的，也有些中老年人雖然已經(jīng)失去了青春的容顏，但的心卻沒有衰竭，像盞永不熄滅的生命之燈，以無限的熱情、渴望，追求著事業(yè)和人生的成功，拭到了永葆青春的秘訣。
朋友，也許你即將度過充滿生機的青春年代，也許你才剛剛邁進青春的門檻兒，但無論如何，都記得要珍視它，千萬不要忽視它的存在。因為青春是火，能燃燒釋放生命的活力：青春是燈，能照亮人生灰暗的旅程：青春是馬達，能讓你的命運方舟動力不竭。
同學(xué)們，讓我們把握住現(xiàn)在的每一分一秒，做一個永遠的不會老去的“少年人”，讓自己青春散出耀目的光彩！
青春歲月讀后感篇四
最近剛好有機會，我又安安靜靜地坐在書桌前翻看起以前特別喜歡讀的一首詩歌：《青春》每次看到這首詩，我都會不自覺地想起高考奮斗的那段時間。
“青春不是年華，而是心境。青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。”想起我剛剛進入大學(xué)校園里的時候，還夾雜著青春歲月的稚嫩，看到大學(xué)校園里的一草一木，一磚一瓦，我的內(nèi)心都是充滿了喜悅。如今，校園里的生活都不如我之前想象中那么好，美好的面具下藏著我不知道的陰暗。
“青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年，歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。”現(xiàn)在的我好像就是快處于丟棄理想的狀態(tài)，每次盡管依然早起，但是我卻漸漸忘記了早起的意義何在？莫非只是僅僅是一種習(xí)慣？我問問自己的內(nèi)心，好像是，但又好像不是。
“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一根天線，只要你從天上人間接收美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你無不青春永駐、風(fēng)華長存?！蔽抑孕牡叵Ｍ约耗茉谧詈诎档娜兆永镆廊徊粫浬畹乃忻篮玫墓适?。就算是看清了現(xiàn)實真正面目，我依然要保持陽光心態(tài)，依然熱愛生活。
“一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭。自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕?！蔽以谒{天白云下，依然微笑。我還是十八歲的心態(tài)，勇于闖蕩，也敢于嘗試，能夠勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。
青春歲月讀后感篇五
品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;要去把正能量帶出去，那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的青春歲月人物形象讀后感作文，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
今夜無眠，看了韓寒的新書《青春》，字眼還是那么犀利直接，字字句句都是現(xiàn)實，真正的現(xiàn)實！我覺得了解現(xiàn)實并不是打擊人的，而是一種“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。
近幾年越來越多的憤青，不滿社會，不滿制度，各種不滿，各種吐槽，但我認為這些都是可以理解但不可利用的。道家有一種八卦圖用本人淺薄的知識來理解就是陰陽平衡，萬事有利必有弊。類似韓寒這樣“冒大不韙“寫作的作家不是少數(shù)，他們的存在是讓我們平常老百姓更清楚的了解社會現(xiàn)實，知道自己身處的是一個怎樣的環(huán)境，但很多人讀他們的作品帶入更多的是極其負面的感情色彩，對世事進行無限的吐槽、無限的不滿，但吐槽不滿后還是一樣的不思進取，保持現(xiàn)狀，循環(huán)反復(fù)，人生在眾多不快抱怨中結(jié)束。世界上之所以沒有”大同世界“，就是因為大同世界本就是一個不平衡的世界。認識現(xiàn)實是為了讓我們更好的了解他、適應(yīng)他、改變他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看過一本叫做”secret“的書，大致說的是只要你有一個美好的目標(biāo)、并且堅定不移的實現(xiàn)他，宇宙中的某種磁場就能感應(yīng)之，并且輸送正能量幫你實現(xiàn)目標(biāo)，用中國的一句俗語就是”有志者，事竟成“；反之，如果你每天都是活在抱怨當(dāng)中，那相應(yīng)的宇宙就會傳輸負面能量給你。如果能把”憤青“都改為”奮青“我覺得社會比我們想象中更美好，開心活是一天、不開心也是一天、那就選擇開心的活吧。
我覺得西方的感恩節(jié)是個很好的節(jié)日，感謝如韓寒一樣敢于揭露現(xiàn)實的作家，也感謝社會國家所給予我們的磨煉，更感謝父母對我們的無私奉獻。
以上純屬個人觀點，如有閱讀時感到不適的癥狀，請自動屏蔽。
我隨意拿起一本書，看見了一篇文章——《青春》，我讀了一遍又一遍，然后突然明白了一個道理。
青春是人生的黃金時期，青春是人生的夏季，是由激情、熱情和活力組成的。它是人生的高峰，它熱情似火。這個季節(jié)如果沒有好好利用，在人生收獲的秋季就會兩手空空。
厄爾曼的《青春》中有這樣一句：“青春不是一段時光，不是指紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和靈活的雙膝。它是生命之源勃勃的涌泉?！斑@樣的句子亮閃閃地直入我的腦際，在我的心湖里濺起片片漣漪。青春不僅僅指人的青春面貌，更是人生的精神；狀態(tài)的體現(xiàn)。只要人的精神之泉永不衰退，青春就永不逝去。
我現(xiàn)在雖然還只是個少年，但是讀了這篇文章，依然感觸很深。過去，我總是習(xí)慣懶懶地趴在桌子上，不愿直起腰來。這樣的精神狀態(tài)就不是青春時期，也不是花季少年該有的。人，不論年長年少，都要有青春的朝氣和精神。
現(xiàn)在有些青年在生命旺盛之期，精神卻被貽惰給擊潰了。一天天渾渾噩噩，不是一事無成，就是走上犯罪的道路。他們雖然儀表堂堂，但卻外強中千，早已笑去了青春的活力，走過了人生的黃金時期。這樣的教訓(xùn)，我們該好好記取，以作前車之鑒。相反的，也有些中老年人雖然已經(jīng)失去了青春的容顏，但的心卻沒有衰竭，像盞永不熄滅的生命之燈，以無限的熱情、渴望，追求著事業(yè)和人生的成功，拭到了永葆青春的秘訣。
朋友，也許你即將度過充滿生機的青春年代，也許你才剛剛邁進青春的門檻兒，但無論如何，都記得要珍視它，千萬不要忽視它的存在。因為青春是火，能燃燒釋放生命的活力：青春是燈，能照亮人生灰暗的旅程：青春是馬達，能讓你的命運方舟動力不竭。
同學(xué)們，讓我們把握住現(xiàn)在的每一分一秒，做一個永遠的不會老去的“少年人”，讓自己青春散出耀目的光彩！
《青春》是一本太倉促的書，無論如何的去追索，年輕只如云影掠過。
我本是一個不太那么喜歡閱讀的姑娘，由于組織了此次活動的原因，最近閱讀了這本不算那么太厚的韓寒的《青春》，給了我些許觸動。
"這里沒有末路，你從不曾孤獨"特別喜歡這種精辟簡短且富有內(nèi)涵的句子，沒有誰能一輩子陪我們走完人生這條路，你會在這條路上遇到很多人，有些人只是與你擦肩而過；有些人會陪你走一程，過了這段交集就分道揚鑣；有些人本以為是同路，走了很久才發(fā)現(xiàn)目的地不同，于是散去；還有些人想陪你久一點，可是他們力不從心。
我們會沮喪，會失落，但我們不能停。最后可能會有一個人與我們相遇，然后并肩同行，但是也不知道誰先一步，剩下的那個可能要獨自走完剩下的路程。有時候哪怕是一個人在戰(zhàn)斗，你也并不覺得孤獨，因為當(dāng)你回頭時會發(fā)現(xiàn)總有人在你身后默默支持著你。
《青春》不僅僅是記錄了一個80后學(xué)青年的一些所見所感，更是一種對社會問題的剖析與反思，他為了使祖國更加強盛，揮筆記錄下大多社會虛偽陰暗的事例。
我喜歡這位作家的書不僅僅是因為他寫的樸實而又發(fā)人深省的佳句，更是因為他的敢怒敢言。他的字干凈，溫，不卑不亢，卻時而帶點幽默的諷刺，讓我總是不經(jīng)用他與魯迅相比較。
在這本書中，有時會有一種"想說的話被說了出"的感覺。大多數(shù)人都能看到社會的現(xiàn)狀，可卻表達不出他那么幽默詼諧卻富有深意的字。他的字多了一分內(nèi)斂，少了一些浮躁；他的思想多了一份深度，少了一些感慨與惋惜，他對社會現(xiàn)象的剖析令我由衷的折服。我特別記得他寫的乞討者，通過一種對比的手法，反映了"通貨膨脹"的社會現(xiàn)象。
他的字總是那么的隨心所欲，他大多是以自己的親身經(jīng)歷引起讀者的共鳴，有他對熱點新聞的獨到見解，有他的一些賽車事跡，通過寫不同的時間給乞討者1塊錢得到不同的眼神回饋，深刻的描述了這一問題的存在，他的創(chuàng)作思路與其他人總是有些不大相同，他不僅僅是一位生活的踐行者，更是一位成功的情感表達者。
我對韓寒倒也算不上喜歡，但是卻很崇拜。他的作品沒有過多華麗的辭藻，但是即使是這些樸實的語言也能讓你為之觸動，他不會因為任何事動搖他的觀念，他認為什么是對的，什么是該闡述的，他就會毫不猶豫的寫下，正是因為他是這樣一個敢于批評，敢于說真話的人，所以我特別喜歡他的作品，通過他的小說可以跟隨他一起去體驗社會美好的。而丑陋的各種形態(tài)，在他的筆下能夠感受到一種真實。
他在最后寫到："做一個好好學(xué)習(xí)的女孩子，先學(xué)會生存，再學(xué)會更好地生存，最后學(xué)會不違心地生存",這是我讀這本書最大的收獲，也是我這一生都該不斷努力達到的目標(biāo)。
我只是站在這個舞臺上被燈光照著的小人物?！n寒。
真正開始深入的認識韓寒還是高一的時候，記得那時每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時看得是《三重門》，看著林雨翔的才華與獨傲，看著susan的美麗與知體，心中總幻想著有一天我也在小河邊遇見這樣一個女孩。
那時還小，并沒有太多對于中國式教育體制的思考，只覺得雨翔受夠了老師們的欺負，總覺得他是該反抗了，但是并沒有。之后想想，畢竟一個人的力量是有限的，一個林雨翔改變不了什么。但是卻是當(dāng)時應(yīng)試教育闖下的果，一個天才就這樣被埋沒。像極了韓寒。
但韓寒并沒有被埋沒。他敢說敢做，用身體力行證明著小人物也能夠在舞臺上熠熠生輝。
看著一路走來的韓寒，發(fā)現(xiàn)他正在一路長大。從一初的所謂的冷眼看世界，到此刻職責(zé)的社會青年，不難看出，韓寒真的長大了。
《青春》，或正是他長大的一個代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文，那是一向走路的辛苦和對現(xiàn)實丑惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對于當(dāng)時時事的感想與看法。首篇“青春”便是當(dāng)年鬧的沸沸揚揚的富士康員工跳樓事件。誰說韓寒冷眼，這是一種對于社會莫大的關(guān)心與職責(zé)。有時候，這個世界就這樣：你想說，有人不讓你說，你說多了，有人卻說你是假的。
“這些年輕人是無解的，多么可悲的事情，本就應(yīng)在心中的熱血，它卻涂在了地上?！?/p>
從開始單純的關(guān)注學(xué)校、教育，到此刻的社會，韓寒一路走著，一向在路上。青春，多么完美可愛的人生階段，只憑聽也能讓人平添幾分遐想，但是，有些人卻把它浪費在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀念自己已逝的青春時代吧。畢竟當(dāng)年的韓少慢慢的變?yōu)榱隧n老，而今也是而立之年，是個做了父親的人了。有了家庭，有了孩子，一個人輕狂的青春或許也該有個結(jié)束了，讓自己成長的腳步歇一歇，有些累了。
“因此我們在文學(xué)作品和歌詞里經(jīng)?？匆娨痪湓?，那就是讓心去流浪，當(dāng)然身體還在城市里交房貸?！?/p>
現(xiàn)實與理想總是隔著許多讓人躊躇的東西，青春的我們經(jīng)常做著現(xiàn)實不了卻又不舍得放下的夢。夢里的自己是孤傲寂寞的，至少心靈上總不愿讓別人參與。那是屬于自己一個人的夢，夢很美就像青春。漸漸的現(xiàn)實越來越的逼近，把自己的夢映襯的那么廉價，甚至一文不值，那時的我們是否還會如當(dāng)初般執(zhí)拗的追尋自己的夢呢？有時候，現(xiàn)實的殘酷不是讓你一無所有，而是讓你直接死在了想擁有的路上。
“那里你沒有末路，你從不孤獨?！逼鋵嵡啻阂膊]有我們想象中的孤獨，就算我們不可一世的不愿靠近這個世界，但我們還是有很多同路人，他們陪我們哭，陪我們笑，陪我們寫著自己內(nèi)心的文字，陪我們叛逆的做著膚淺的掙扎，陪我們自以為的反抗著這個世界———，這就是青春，有著很多很多的同路人走在一同長大的路上。
韓寒走了過來，他以自己的實際探著未知的路，他說，“我從來就不覺得理想是救贖青春的一種方式?！彼麍?zhí)著的叛逆著，做老師眼中不可一世的孩子，任憑唾沫亂飛也從未曾改變韓寒心中堅定的決心，這樣的韓寒才是真正的韓寒，才是我們眼中熟悉韓寒。
如今，我們生活在這樣一個被利益與金錢覆蓋的現(xiàn)實里，有多少人的華年就是浪費在這兩樣生不帶來死不帶去的廢物上的，又有多少人慨嘆著自己以前的夢早已漸漸遠去。此刻的我們正活在青春這個人生最美的過程上，誰也不想就這樣把自己埋沒，只是我們并沒有尋一個適宜而又合時的作為將自己的年華填滿，到底怎樣才是我們想要的生活？至少我還尚未有答案。
青春，完美多彩的年紀。而這個年紀里卻有著老少皆沒有的落寞與無奈。“人生就是在不一樣的時候豎起不一樣的手指而已。”韓寒如是說。
“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華正茂?！?/p>
——《青春》。
你們對青春的定義是什么呢?大多數(shù)人認為青春意味著朝氣蓬勃，年輕有活力，是屬于青年的名詞?？晌艺J為，青春與年齡無關(guān)，它可以屬于所有年齡段的人，就像文中所說的：“只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風(fēng)華正茂?！?/p>
俗話說，有精神的人，看起來年輕。新的一年將至?xí)r，我們常會在集市里看到那些年過花甲的老人，用穩(wěn)重的手法，流暢地寫出一幅幅對聯(lián)，這些對聯(lián)不僅僅是一種文化底蘊的顯現(xiàn)，更是一種對未來的美好向往，也是老人們“青春活力”的顯現(xiàn)。
那些讓我們刻骨銘心的人，似乎青春永駐，從未逝去。雖說，歷史已成為過去，但那些傳播美好精神和思想的人，卻一直活在我們的心里。比如新文化運動的李大釗、胡適等人，他們提倡民主與科學(xué)的思想，對后來中國的文學(xué)發(fā)展有著一定的影響。比如毛澤東、朱德等人，他們?yōu)槿嗣裰\幸福而不斷奮斗，有著堅毅、勇敢的精神，使得中國得以取得民族獨立，人民也過上穩(wěn)定的生活。比如前段時間的熱點，神舟十一號的安全著陸，它也會成為歷史，但是那些科研人員卻會讓我們牢記，因為他們?yōu)槲覀冎袊茖W(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻，也為我們傳播了科研精神……這些偉人從外界接受勇敢、希望和力量，最后在這些基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的作用，傳播自己的希望和力量。我認為像他們這樣的人就是“青春永駐”的人!
我們也要學(xué)會接受這些美好的精神，同時也創(chuàng)造出屬于我們自己的精神，讓自己也成為“精神永駐”的人。魯迅先生曾說：“光是話不行，要緊的是做。”從古至今，沒有人光靠話語出真知。課本上的知識也需要我們大腦不斷運轉(zhuǎn)，最后被“消化”為我們的知識。懂得某個道理，也需要一段經(jīng)歷“告訴”我們。所以我們要去實踐，敢于實踐，不斷在實踐中獲取精神“營養(yǎng)品”，創(chuàng)造屬于我們自己的精神。
實踐后得來的精神“糧食”，也要讓它發(fā)揮其價值，使其真正受益于我們。曾看過這樣的一篇新聞：“一位大學(xué)生將自己的母親殺害”?？吹綐?biāo)題的我大為震驚，新聞中的人令人唏噓不已，接受過高等教育的人，居然會做出這種事?這篇新聞也讓我明白，精神上的“糧食”不應(yīng)拘泥于形形色色的書籍與各式各樣的知識，更要把外界精神“糧食”進行內(nèi)部“消化”，使其化作我們生活中發(fā)展自我、約束自我的工具。
愿我們吸收“糧食”，孕育自我，永遠青春!
青春歲月讀后感篇六
《抽屜里的青春》集結(jié)了青年作家吳巖的眾多科幻小說。
起初選擇讀這本書的原因，是因為這本書的書評，蔡茂友說：“我對科幻小說是有一種先入為主的偏見。盡管時下科幻小說已從演繹知識的框架脫胎而出，思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性的結(jié)合也在日臻完美，但是總是魚目混珠、良莠難分。一些作品思想情調(diào)低下，編造荒誕離奇的情節(jié)。有的作品違背基本科學(xué)知識，宣傳一些反科學(xué)的東西。還有一些作品藝術(shù)質(zhì)量低劣，故事老套，一味地模仿外國科幻小說，人物形象概念化，為情節(jié)而設(shè)人物，沒有生活氣息，這一切都嚴重影響了科幻小說的聲譽，也阻礙了科幻小說的發(fā)展?！薄白罱晃挥讶怂蛠硪槐厩鍢?，囑我寫篇書評。說是青年作家吳巖的科幻小說集，是部力作。我卻不信，及至讀罷《星際pol。ice的最后案件》，不禁拍案稱絕?！笨吹竭@里，我想這是一本多么神奇的書，能令對科幻小說存在如此偏見的蔡茂友“拍案稱絕”，在此刻，我便決定了讀完這本我極少涉及的科幻類小說。
在我看來，科學(xué)的一切，它的源頭正是人們的想象力、創(chuàng)造力、好奇心和探索精神?！翱茖W(xué)真是個奇妙的東西”，這是我在看完這本書后的第一個感想，也正是它促使我寫下這篇讀后感。
吳巖老師是一個不可多得的幻想型作家，在這本《抽屜里的青春》中，一切的一切都顯現(xiàn)出了吳老師的想象和創(chuàng)造力之豐富。雖然這些幻想看上去似乎是那么遙不可及，是天馬行空一般的，但同時這些幻想?yún)s又緊扣著人類，緊扣著現(xiàn)代科學(xué)的進展。
這本書并不是一味的陳述無趣、枯燥的科學(xué)理論，而是一本融思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體的科幻作品，妙趣橫生，令人耳目一新，使更多的人能夠主動地去接受科學(xué)的知識，主動地去提升自己的想象能力和創(chuàng)造力，更有利于增強人們的創(chuàng)新意識。
書中提到了許許多多的幻想，有一些恰恰和現(xiàn)實相悖，如《換崗》中所提到的地球是一只經(jīng)歷了滄桑巨變的宇宙航船；地球中心根本不是巖漿，沒有液體的地慢和固體的地核，那里是一個大洞……當(dāng)然，還有一些是繼承了現(xiàn)實科學(xué)的，正如《引力的深淵》中，世上生產(chǎn)出的引力波裝置，是愛因斯坦的預(yù)言，有瘋狂的科學(xué)家用引力裝置摧毀了一架架空中公共汽車，為的是達到毀滅人類的目標(biāo)……還有很多很多，讓我不得不欽佩吳巖老師那裝滿了奇思妙想的腦袋。
在書評中我了解到“吳巖老師是專攻心理學(xué)的，但卻有著很好的文學(xué)造詣。他待人謙虛、熱情，治學(xué)勤奮、認真。而且是幾乎同時出版了分別屬于不同領(lǐng)域的兩本書——《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》和科幻小說《生死第六天》。從嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)研究到恣肆的文學(xué)想像，他都能駕輕就熟、游刃有余。從吳巖的作品中可以看出他的多方面的追求和橫溢不禁的才華”，這更是令我欽佩。
從吳巖老師的小說中，我感到了人類大腦的縝密與聰慧，人類的潛力是無窮的，哪怕是一個白癡，他都有可能成為一個世人所矚目的天才神童；同時我也體會到了人類的貪婪與腐敗，為了一個榮譽，能夠不擇手段，不惜一切代價，最后的最后還是會受人唾棄，這值得嗎？貪婪和上進心，這兩者互相牽制著，使得人類總體的科技發(fā)展水平雖高卻并沒有達到人類能發(fā)揮的極限，這是人類的缺憾。
這本書給了我無限感想，科學(xué)是如此的奇妙。
青春歲月讀后感篇七
進入大學(xué)后，總有很多困擾著自己，幾乎從來不看小說的我也被無聊逼得看起了小說。不知是那一天，在vip書城里看了看發(fā)2的時候看到了劉同寫的《誰的青春不迷?！?，一看這個書名就覺得不錯，于是就收藏了起來！
書中講述了劉同的奮斗歷程，其實大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個很看重朋友之情的人，書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢想，以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個人。
對我來說其實劉同的起步點還是挺高的，但很重要的一點是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個很善于總結(jié)的人，這個一個成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個目標(biāo)去走的，雖然過程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅定不移的走下去，就如他書上說到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
說實話，這本書就是作者的回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來更加容易動情。一字一字隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場景，儼然一組鮮活的舊交卷。
劉同的文筆很好，看的時候甚至當(dāng)哲理散文看了，最重要的是他敢于與眾不同，總是有自己獨特的看法，他的語氣讓你感覺是一個大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹，而完全不是嚴肅的刻板的長輩，有時候能從文字中感受到他的孤獨與絕望，但結(jié)尾的時候，他總能扭轉(zhuǎn)氣氛，用最美麗的言語告訴你他的人生大道理，大智慧。有時候又感覺劉同好像一個小弟弟，頑劣，隨性，30歲的他絲毫不失天真，喜歡自嘲，嘲人，一遍遍的叫著身邊人的外號，這個姐，那個哥的，都被他一次次的寫進文章中去，讓我覺得我所讀到的是一個真實的，生活化的劉同，而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。
雖然我此時依舊迷茫，但我知道了有人可以走的這么遠，這么好，難道不該為此而鼓舞嗎？名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際，不切現(xiàn)實，所之前對這種書還挺排斥的，當(dāng)然，我也不敢說劉同這本書是多么的“接地氣兒”，但《誰的青春不迷?！反_實給了我一個“舒服”的閱讀，我想我也會像劉同說的，照著自己的方式去做一個“舒服”的人，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。
你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會。
你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機會。
你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。
你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
“我曾談過一段戀愛，分手理由是因為我不夠有錢。后來我拼命賺錢，卻再也沒有遇見過那個人。
我曾被同事排擠，因為我不懂規(guī)矩。后來我懂了規(guī)矩，但再也不會用這個理由去刁難新同事。
我一直和父母抗?fàn)?，因為他們一直覺得我不那么好。后來我過得越來越好，我才知道他們只是怕我一個人過得不好。
這些年，我一直在試著了解：了解這個世界，了解更完整的自己。”——劉同。
青春歲月讀后感篇八
他們是五頭蒜，他們是五個叛逆的孩子，是敢于和老師家長作對的學(xué)生，是有朝氣，有想法的年輕人。他們和我們一樣，有正義感，有學(xué)習(xí)壓力但又有好朋友在身邊。在青春的道路上，有人掙扎，有人放棄，有人則要誓死捍衛(wèi)從心底迸發(fā)出的熱情和真誠。這本書引起我的深思。
韶華易逝，青春易老，我們又應(yīng)該如何把握這段美好時光呢？書中的柯柯，苗吟，澤宇敢于追求自己的夢想，敢于為夢想而努力。而我們呢，有幾個擁有自己的夢想，又有幾個從現(xiàn)在就為自己的夢想而努力呢?不要說夢想太遠，未來太遠，只有從現(xiàn)在開始樹立理想并為之而努力，我們才會有一個光明而美好的未來，才會把握好短暫的青春。有這樣一個故事：
年中國達人秀的舞臺上，有這樣一個男生，他憑著流動的舞步、悠揚的舞姿、富有想象力的舞蹈境界，獲得評委全票通過，最終榮登冠軍寶座。他，就是來自廣西的街舞小子卓君。他沒有參加過任何舞蹈機構(gòu)的培訓(xùn)，沒有任何老師為他指導(dǎo)，通過觀摩網(wǎng)上舞蹈視頻自學(xué)成才。就因為喜歡街舞，懷揣著舞蹈的夢想，他堅持不懈不間斷地練著，常常是為了一個動作重復(fù)上百次，甚至一個月不間斷地練習(xí)。每天下課后，他包里裝著一個小音響，獨自到學(xué)校操場上，一個人默默地揣摩新動作。因為練習(xí)，他的膝蓋多次被磨破了皮。正如一位評委所言，卓君的勝利，其實是年輕夢想的勝利。因為有夢，因為努力，因為堅持，他才會站上最高領(lǐng)獎臺，才會取得成功!
卓君的成功，給我鼓舞，我感受到，只要從心底堅持一件事，追求一件事，總會有一個好的結(jié)局，成功的墊腳石是夢想和努力：如果只有夢想而不努力，那么，一切只是空中樓閣，夢想變成了幻想；如果只去努力而沒有夢想，一生忙忙碌碌，最終卻是徒勞無功，這更是悲哀的。而卓君正是具備了夢想，努力這兩點，才會取得成功。
這個暑假，爸爸讓我學(xué)鋼琴，這讓從小自認為沒有音樂細胞的我大吃一驚。我推脫，說別人從小就學(xué)，哪像我，半路出家。其實，我也是真的這么想的?？墒?，奶奶的話卻改變了我的想法。奶奶說，學(xué)學(xué)琴，只是娛樂一下，又不是讓你成為鋼琴家。對呀，在乎這些干什么，又不是要做鋼琴家。我豁然開朗。于是，我開始了我的“藝術(shù)生涯”。我把能彈曲子做目標(biāo)，很努力卻沒有壓力地練習(xí)，雖然，有的地方也有些吃力，但經(jīng)過無數(shù)遍的堅持練習(xí)，我也能彈得很好，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以彈很多曲子了，我達到了目標(biāo)。
有時候，如果一件事不是你的最終夢想，那么，定一個目標(biāo)吧，這件事也會取得不錯的成績。
其實，無論是夢想，理想還是目標(biāo)，其最終意義都是激勵自我，讓自己做得更好。在生活中和學(xué)習(xí)中，既要有近期計劃和目標(biāo)也要有遠大的理想和志向并且付諸于行動，這是我們成功的必備條件。
小到一天的計劃：早上幾點起，今天怎么學(xué)習(xí)；繼而是近期的目標(biāo)，月考準(zhǔn)備進步幾名，哪科要進步多少分；大到未來的規(guī)劃。在青春的道路上，只有如此，我們才真正地充實過，真正地留下成長的腳印，我們才會真正地長大。我堅信：青春飛揚，夢想綻放！
青春歲月讀后感篇九
真正開始深入的認識韓寒還是高一的時候，記得那時每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時看得是《三重門》，看著林雨翔的才華與獨傲，看著susan的美麗與知體，心中總幻想著有一天我也在小河邊遇見這樣一個女孩。
那時還小，并沒有太多對于中國式教育體制的思考，只覺得雨翔受夠了老師們的欺負，總覺得他是該反抗了，但是并沒有。之后想想，畢竟一個人的力量是有限的，一個林雨翔改變不了什么。但是卻是當(dāng)時應(yīng)試教育闖下的果，一個天才就這樣被埋沒。像極了韓寒。
但韓寒并沒有被埋沒。他敢說敢做，用身體力行證明著小人物也能夠在舞臺上熠熠生輝。
看著一路走來的韓寒，發(fā)現(xiàn)他正在一路長大。從一初的所謂的冷眼看世界，到此刻職責(zé)的社會青年，不難看出，韓寒真的長大了。
《青春》，或正是他長大的一個代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文，那是一向走路的辛苦和對現(xiàn)實丑惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對于當(dāng)時時事的感想與看法。首篇“青春”便是當(dāng)年鬧的沸沸揚揚的富士康員工跳樓事件。誰說韓寒冷眼，這是一種對于社會莫大的關(guān)心與職責(zé)。有時候，這個世界就這樣：你想說，有人不讓你說，你說多了，有人卻說你是假的。
“這些年輕人是無解的，多么可悲的事情，本就應(yīng)在心中的熱血，它卻涂在了地上?！?/p>
從開始單純的關(guān)注學(xué)校、教育，到此刻的社會，韓寒一路走著，一向在路上。青春，多么完美可愛的人生階段，只憑聽也能讓人平添幾分遐想，但是，有些人卻把它浪費在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀念自己已逝的青春時代吧。畢竟當(dāng)年的韓少慢慢的變?yōu)榱隧n老，而今也是而立之年，是個做了父親的人了。有了家庭，有了孩子，一個人輕狂的青春或許也該有個結(jié)束了，讓自己成長的腳步歇一歇，有些累了。
“因此我們在文學(xué)作品和歌詞里經(jīng)?？匆娨痪湓?，那就是讓心去流浪，當(dāng)然身體還在城市里交房貸。”
現(xiàn)實與理想總是隔著許多讓人躊躇的東西，青春的我們經(jīng)常做著現(xiàn)實不了卻又不舍得放下的夢。夢里的自己是孤傲寂寞的，至少心靈上總不愿讓別人參與。那是屬于自己一個人的夢，夢很美就像青春。漸漸的現(xiàn)實越來越的逼近，把自己的夢映襯的那么廉價，甚至一文不值，那時的我們是否還會如當(dāng)初般執(zhí)拗的追尋自己的夢呢？有時候，現(xiàn)實的殘酷不是讓你一無所有，而是讓你直接死在了想擁有的路上。
“那里你沒有末路，你從不孤獨?！逼鋵嵡啻阂膊]有我們想象中的孤獨，就算我們不可一世的不愿靠近這個世界，但我們還是有很多同路人，他們陪我們哭，陪我們笑，陪我們寫著自己內(nèi)心的文字，陪我們叛逆的做著膚淺的掙扎，陪我們自以為的反抗著這個世界———，這就是青春，有著很多很多的同路人走在一同長大的路上。
韓寒走了過來，他以自己的實際探著未知的路，他說，“我從來就不覺得理想是救贖青春的一種方式。”他執(zhí)著的叛逆著，做老師眼中不可一世的孩子，任憑唾沫亂飛也從未曾改變韓寒心中堅定的決心，這樣的韓寒才是真正的韓寒，才是我們眼中熟悉韓寒。
如今，我們生活在這樣一個被利益與金錢覆蓋的現(xiàn)實里，有多少人的華年就是浪費在這兩樣生不帶來死不帶去的廢物上的，又有多少人慨嘆著自己以前的夢早已漸漸遠去。此刻的我們正活在青春這個人生最美的過程上，誰也不想就這樣把自己埋沒，只是我們并沒有尋一個適宜而又合時的作為將自己的年華填滿，到底怎樣才是我們想要的生活？至少我還尚未有答案。
青春，完美多彩的年紀。而這個年紀里卻有著老少皆沒有的落寞與無奈?！叭松褪窃诓灰粯拥臅r候豎起不一樣的手指而已。”韓寒如是說。
青春歲月讀后感篇十
韓寒的《青春》，雖是新書，多是舊文。無奈，依然心甘情愿的很喜愛，就當(dāng)是免費讀他博文的小小“代價”吧！
末尾一篇，是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書，罰我寫檢查的叫劉冰的老師來，懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來，懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來，真賤。老師打你罵你，總有一個共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律，哎！
讀韓寒的文章，有個不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫來畫去?？吹剿^的警句就畫下來，以示強調(diào)。關(guān)燈合書，一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過，說我們是一個健忘的。
說的很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過了，有的還保存下來了但再看，感覺還是挺新的。
青春，有過多少懦弱，就有過多少瘋狂。
青春歲月讀后感篇十一
青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過成長之路的我們自己？答案并沒有絕對，因為我們正是打著18歲的旗號，在名為青春的成長之路上漫步的。也許，我們時常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來的魅力。
我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時時苦惱著，因為會害怕未知的未來，會猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因為一本書，確切點說，是對自己成長至今的一次傾訴而使我更加的認識到青春的魅力，它就是金蘭都的《因為痛，所以叫青春》。
不得不說，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因為，大家都具有一個共通性，就是都曾擁有過的“青春”。每一個讀它的人，都會回憶起自己過去所經(jīng)歷的點點滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動容的小細節(jié)。
是它讓我明白了青春的意義：永遠不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機會，認準(zhǔn)了一個目標(biāo)就盡全力去達到，哪怕我們看不到未來的結(jié)局。因為站在人生路口的只能是我們自己，沒有人可以真正的去決定我們的未來，未來的路只有我們自己去走，無法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠，只要望著自己眼前的這一級臺階，認真地去走，打好穩(wěn)實的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。
我們不需要太快。也許我們曾經(jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰最后可以先到達終點，在奔跑的過程中我們?nèi)匀挥袡C會可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過程中的阻礙，哪些是我們在成長的道路上無法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長經(jīng)驗，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。
認定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個決定是否都是經(jīng)過深思熟慮的，若是認真思考過的，那就不必猶豫了，也不必去聽他人對自己的決定是何評價，因為這條路沒有人可以代替我們走完，所有一切的未來都掌握在我們自己手里，我們一旦認定了就不應(yīng)該給自己退路的機會，猶豫只會讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認定的方向前進。永遠相信自己是對的。我們應(yīng)該相信自己所做的每一個決定，即使我們現(xiàn)在看不見結(jié)局，但是我們可以憑借著自己的努力去達到自己所想要的結(jié)果。那時，我們便可以慶幸自己的決定沒有錯，并且可以就自己的奮斗史發(fā)出自己的感慨。
也許曾經(jīng)的我還在迷茫，但是這本書中淺顯易懂的道理使我醒悟，這條人生的成長之路始終是由我們自己走完的，我們應(yīng)該勇敢迎向那些必經(jīng)的歷練，使自己不斷積累，不斷成長。最終，經(jīng)歷過成長的苦痛，收獲屬于自己的青春果實。
青春歲月讀后感篇十二
之前很意外買到這樣一本書，一直長期放在書柜沒看過，都是等閑暇時才拿出來看看，到了上周才慢慢把它看完了。外表很簡單，內(nèi)容也不錯；因為我是挺喜歡這本書的名字，甚至被吸引住，所以我以前至現(xiàn)在都沉浸在這本書中；這本書中有這樣一段話，我覺得如此甚好：因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。換句話說，就是因為痛，所以叫青春。
因此我們正直在于青春期中，所以我們在這個時期中都一定會歷經(jīng)我們亙古未有的事情來鍛煉一下自己的意志，讓自己變得堅強。然后到讀完這本書，我悟出了許多。
一、要珍惜時間：
我覺得應(yīng)該要按照以下六點做好：用讀書代替游戲，用練字代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看手機，用玩貓咪代替發(fā)呆，用散步代替發(fā)牢騷，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜。
二、無論你陷入了怎樣的悲傷和低迷的情緒之中，都不能自己毀掉自己。時間會解決一切問題。
我一直非常相信一句話：“閱讀書籍是需要靠緣分的?！庇行?，在不一樣的年齡階段，會帶來的收獲和感悟是不同的；以前閱過的讀，依然會還記得這就是一本充滿正能量的書籍，對我來說是有很大的鼓舞；如今再次翻閱，又別有一番收獲。
我正直于25歲，平時我在做什么，在想什么東西，我能做什么好呢，可以做什么呢？看到這些我卻會笑一笑自己，獨自站在人生路口的我，我們這些年輕人，我們的希望會在哪里。里面有句話我很喜歡——要用最誠摯的眼神反省一下自己，大概我是不怎么了解自己，因此我肯能還有95%的潛能未被自己所利用。
年輕之該傷得起，因為這種來自對舉棋不定未來的不安，才會是人生中最本質(zhì)的問題，青春給與人生的壓力，并不是那些需要收藏的證書，而是看不到未來的不安感覺；因為看不清對未來一無所知，然而時時會感到迷茫和恐懼，只不過我想說的是：成長期，就是用來迷茫不安的。
說到所謂的奇跡就是靠一點一滴積累變成的，不要想一口吃成胖子，這就是至理名言；只要認真計劃好每一件事情，而且一邊堅持，一邊稍微調(diào)整下，往往會完成得十分精彩。懶惰的情緒誰都會有，千萬不用擔(dān)心自己會比別人走得慢，更不用因為暫時的挫折而選擇萬念俱灰，只要調(diào)整好心態(tài)，不停下腳步，最終就能抵達終點。
而且這本書的副標(biāo)題列為：“寫給獨自站在人生路口的你”，這就是一本定位給20歲左右年輕人看的書籍，但是如今已蔓延到不同年齡階層。第一次閱讀，還是在大學(xué)的時候，它使我對生活以及未來充滿著正能量，現(xiàn)在來說，經(jīng)歷過社會的磨擦后，對于這本書中的一些理論以及方法同樣有了非常深刻的理解。
作者：金蘭在書中提出了人生的鐘表，再一次喚提醒我們，既然作為一個二十歲左右的年輕人，就得處在人生鬧鐘的上午，正直是奮斗工作之時，一切卻是剛剛好；盼望提醒和勉勵自己的同時，都能去帶攜朋友們，可想而知我們的人生鐘表，其實距離一天結(jié)束還有很多時間，別再抱怨啦，別再逃避啦，別再喊老啦，相信這一切都是上天對我們最好的安排，好好的珍惜當(dāng)下努力吧！
就因為這樣，所以我更需要感謝那些曾經(jīng)帶給我痛苦與挫折的人，如果沒有你們，我就不會看清自己，也不會有所進步，更不會堅強，還不學(xué)會如何讓自己進步呢。就是因為你們的存在，我是一天比一天堅強，一天比一天有所進步，只要相信我體內(nèi)還有一個細胞在運動，我決定不會倒下，你們可以打敗我，但絕對打不倒我的哦。
青春歲月讀后感篇十三
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時候，以為世界很簡單，長大后，才發(fā)現(xiàn)是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因為責(zé)任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因為現(xiàn)實。
回望歲月，記憶中浮現(xiàn)出兒時的快樂，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，20xx年已過，當(dāng)初有點草率的決定，在一場不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全?！比松性S多個疑難問題，但有些個在不經(jīng)意間，會變成永遠，珍惜那些個不經(jīng)意的瞬間吧，讓它變成永遠成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當(dāng)你有一天回首往事，會因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說，如果時光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著離別的心聲。
被風(fēng)吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪。來不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當(dāng)我站在青春的末端回首往事才發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)初那驚艷的時光承載著我們這一段青春里的全部情感。這時的我，卻想乘著這程列車回到以前，去彌補青春的遺憾?？汕啻哼@班列車卻沒有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會成為一個個結(jié)在心上的瘡疤。
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青春歲月讀后感篇十四
茫茫書海中，許是執(zhí)念，許是因緣際會，你的名兒，便輕易留住了我的眸光——歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。略略翻過，文辭間的質(zhì)樸，句讀間的婉約，于你我，于散文，于一幀幀風(fēng)景竟是一場完美的邂逅。
中華文字亙古相傳，源遠流長，而我獨愛散文。它可以是江南舊夢間的似水年華；可以是錚錚鐵骨中的一片丹心；亦可以是時光里緩緩撥弄的影像留聲。辭藻間，遙遙隨了作者，淡了浮華，遠了名利，唯有心間的一份安寧、一份祥和，一份亟待"歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)"的執(zhí)念。
一花一葉總關(guān)禪，一曲云水釋禪心。花開蓮現(xiàn)，花落蓮成。人生猶如一盞禪茶，那些紅塵中的擦肩，那些世俗的紛亂，于慢慢漾開的漣漪中，終將歸于平靜。素衣素心，更深露重，月落霜華之時，愿為佛前一瓣青蓮，忘卻塵埃，摒棄煩亂，靜心而眠。
散了煙云，換了流年，推開韶光虛掩的重門，遙望封存在古鎮(zhèn)的人情舊物，即使歲月不知改了多少次容顏，而古鎮(zhèn)卻不敢輕易改變當(dāng)初的模樣。山一程，水一程，古樸的青石路，沉睡的斗拱，依舊那樣安然與無恙，于靜默間，于微光搖曳中，描摹著千年的舊夢。煙云繁華，是你帶我走過了如夢的西塘、丹青的婺源、水墨的徽州、風(fēng)情的麗江……指尖溜走的是清雅的文字，但抹不去的是徜徉于古鎮(zhèn)中的那一段段慵懶的記憶。
尋覓江南繁華的舊夢，是你在我的腦海中臨??；等待那朵寂寞的`蓮開，是你在我的心間描繪；打撈匆匆流逝的華年，是你在我的記憶中流連；如此細膩，如此醉人，你筆觸下的景，竟似隔窗眺望的眼，徜徉在山水古鎮(zhèn)、垂眸于青燈古剎、流連于湖光山色，如夢如幻，靜謐端雅，心中猝然涌起一絲希冀，愿投筆行萬里路，提筆書俊逸詩篇。
從一座城到一個鎮(zhèn)，從一幀山水到一場舊夢，春水說不盡朧月的婉約；閑云擋不住紙鳶的飄搖；一路風(fēng)塵拭不去歷史的煙華，一世浮生也僅僅是剎那的縮影。聽你靜靜地訴說這來往的緣分，俯瞰煙火人間，細品歲月靜好，慢享現(xiàn)世安穩(wěn)，原是如此的美，如此的醉人。
青春歲月讀后感篇十五
隨著時光的流逝，我們揮手告別了天真爛漫的童年，轉(zhuǎn)身迎來了屬于我們的青春歲月。
青春，是一個充滿活力，朝氣蓬勃的時期。這時的我們，好像總有用不完的精力，總是那么活蹦亂跳。初春的早晨，你可以在操場上看到我們奔跑的身影，也可以在教室里聽到我們朗朗的讀書聲。下課時，我們在一起嬉笑打鬧，仿佛身旁的小樹也和我們一起歡笑。
青春，是充滿荊棘的時期。在這個時期，我們離開了父母的羽翼，飛向了自己的藍天。我們必須學(xué)會飛翔，學(xué)會獨立成長。在這個過程中，我們會一次次的跌倒，但又堅強的爬起來繼續(xù)前進。即使遍體鱗傷，也擦干眼淚繼續(xù)飛翔。這時的我們，是那么的堅強，有那么的倔強。當(dāng)聽到父母呼喚時，我們不會回頭，而是繼續(xù)向前飛翔，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
青春，是充滿挑戰(zhàn)的時期。這時的我們，面對向我們招手的困難，不再是尋求父母老師的幫助，而是迎難而上，頑強抵抗。及時希望渺茫，也絕不輕言放棄。因為我們始終相信，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
青春，是充滿歡笑的時期。每當(dāng)我們戰(zhàn)勝了困難，我們會放聲大笑，毫不掩飾自己的情感。在運動會上，我們一起拼搏，一起揮灑汗水和淚水，當(dāng)最終迎來勝利時，我們擁抱在一起，一起歡笑，一起為我們的勝利鼓掌。同學(xué)之間，我們會互相幫助，不管遇到什么，都共同面對。解決了難題，我們一起歡笑。我們用歡笑，拉近了彼此之間的距離，是彼此之間更加親密。
青春，是一個充滿自信的時期。我們始終相信，再渺小的星也會發(fā)光。所以，我們努力做好自己，相信自己。失敗時，我們會在心里告訴自己:”你是最棒的”，然后繼續(xù)向前。即使我們?nèi)菝膊凰愠錾?，成績不算?yōu)異，才華不算橫溢，我們也會說：“你是獨一無二的"。
這就是青春，永遠那么信心十足。
青春歲月讀后感篇十六
拖著行李箱，邁出了那個裝滿記憶的地方，門上還清晰的寫著：說好的，友誼一萬年。
但我堅信，一定是彼此青春歲月許下的美好。
一、曲終人散場。
宿舍里的寶貝們都在忙著收拾自己的行李。兄弟情深，來不及擁抱?？赡芫鸵恍Χ朗婪蛛x。我們彼此擁抱，環(huán)繞在擁擠的屋中央，靜靜的旋轉(zhuǎn)。淚水隨著飄逸，沒有停下，只是抱得更緊了。
時間過得太快，像旋木上的孩童，只能擁有幾分幾秒的燦爛。隨之便隨著木馬放慢了步伐。抬頭望望天花板上的那盞燈，早已覆上了厚厚的一層灰。墻角仍能清晰的望見那灰色的蛛網(wǎng)。男孩，本來不應(yīng)該哭。應(yīng)該堅強的走下，不管困難有多么的強大，我們都要勇敢的走下去。
這句話，是我們當(dāng)初共同許諾的，說好不哭。但那不爭氣的淚珠，終于流出來了。隨著那紅紅的臉頰一直流到嘴角。淚是甜的，甜到心底發(fā)麻。不想分離，想要一直陪伴走下去。
二、回憶碎碎念。
耳邊突然響起了熟悉的聲音，“咣咣”，刺耳的讓人不禁捂住耳朵。那是初二開始的，因為我們老是像一群懶豬一樣，每天都能睡到午飯時間。每周里差不多有4次集體遲到。沒到周四的課間操時間，老班的辦公桌前都會圍著高矮不一的8個男生。像一堵墻一樣，快要把整個辦公桌包圍。老班便開始嘮叨了起來：“某某(我們的舍)長，你說說你們宿舍遲到幾次了，每次都不去跑操，你們都是一群死豬啊，屢教不改…”就這樣，周而復(fù)始的，老班煩了，就連我們也煩了，所以舍長便想出一個好法子，讓宿舍每天起得最早的那個拿著不銹鋼洗臉盆，叫我們起床。
自從使用這個方法后，遲到的次數(shù)的確少了。一個星期后，宿舍里還特地為此開了一個慶功宴。慶祝我們終于不遲到了。
去年夏天，我的腿受傷了，所以只好每天有人攙扶著我去上學(xué)，宿舍里的寶貝們，就一個接著一個輪流接受這個任務(wù)。
每天從早到晚，大到上下樓，小到上廁所，寶貝們都攙扶著我，漸漸地都快成了我的影子。伴著他們的精心照料，退終于好了。再去醫(yī)院復(fù)查的當(dāng)天下午，我就為他們一人買了一份禮物。抱著八份大大小小的禮物，正準(zhǔn)備大步跨進宿舍，誰知，一推開門，桌子上擺著整齊的幾個大字：“寶小盒，你終于康復(fù)了！”正當(dāng)驚訝時，寶貝們從身后撲過來，有是撒花，有是擁抱，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
三、約定不會滅。
還記得，我們曾經(jīng)共同許下了一個約定，就是長大后一定要再次相遇。這個約定淡淡的，卻給了我深刻的記憶。
太過美好，太過幸福，太過青春。一切的一切，都不會磨滅，都會隨著自己的年齡，自己的人生，自己的步伐走下去。
再次相識，是曾經(jīng)遺失的美好還是那久違的歡笑？
只好慢慢的等待，等到一起擁抱在花開的季節(jié)。
那個約定，仔細的收藏著。我相信，一定會實現(xiàn)的！
青春歲月讀后感篇十七
讀完《成長的歲月》，我認為這是一本描寫人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長，因為我覺得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對社會、生活的理解和解決方法，學(xué)會并感受對人情、人道的感動。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門，從《愛的教育》中的故事讓我體驗人與人之間的愛與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來播下努力了許久的汗水。
青春歲月讀后感篇十八
青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。
青春的我是無知的，懵懂的。剛步入初中，我認為一切都是新鮮的，有生命力的?；蛟S那時的我只認為老師只不過是教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。但是我錯了，記得剛開學(xué)的第一個晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識到錯誤。從此我開始走向了我人生第一個階段，就是要改變自己對人、事物的看法。
青春歲月的我，是堅強的，剛來的時候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個人的偉大夢想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過我的人。青春歲月，會因為我的努力而綻放光彩。
“米蘭花”的飄香，不是因為美麗，而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見證了我的成長。哪一次考試，我對自己充滿信心，指讀、細讀、多算，平時不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說：“人生只有拼搏過一次，才會沒有遺憾”。我也同意，因為我用青春去見證了奇跡的誕生與存在。
青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。
青春歲月讀后感篇十九
知青，一個讓多少人為之瘋狂過、傷心過的身份，知青年代，上山下鄉(xiāng)影響了知青們一生的命運。
劉老師通過一段段的小故事，來回憶知青、親情、友情、愛情.....記錄了生活的歲月，看得出劉老師對生活的熱愛和憧憬，寫得讓人感動，有種回味無窮，給人有種啟迪、有種親切感，文字寫的很樸實、很細膩，也留下了歲月的痕跡。
《歲月叮當(dāng)》中的知青生涯第一天，寫出了北國生涯的艱苦生活，一段經(jīng)歷了就無法讓人忘記的時間段，突出了那個時代的縮影；親情友情寫的很感人，許多感人肺腑的故事涉及天南地北的同仁、朋友、親人直至后代，捕捉了生活的點點滴滴，讓人看了很親切、很溫馨，如漿板醉了小囡囡，讓我回想到我的小時候，也愛吃漿板，也吃醉過。書中也提到了林老師，他也是大家愛戴和尊敬的好老師，充滿正能量的人。
家居變遷也突出了改革四十年的日新月異變化，從老墻門到美麗新居，給人們生活發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，也寫出了美麗寧波的.一番情趣；風(fēng)鈴逥響反映了劉老師的對寫作的執(zhí)著，寫出了作品的血肉。
游蹤足跡寫出了劉老師老師對生活的熱愛，從國內(nèi)到國外的游記，愛好廣泛。
青春歲月讀后感篇二十
一個細工花簪匠人，一個銀行退休職員，兩個加起來146歲的大叔看似性格不合，卻不知為何竟成了一輩子的摯友。
三浦紫苑，日本當(dāng)紅的新生代小說家、隨筆家，直木獎、日本書店大獎得主。1967年出生于日本東京，畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)部。在應(yīng)征出版社的編輯工作時，因應(yīng)考作文受編輯村上達朗的賞識，而被發(fā)掘出創(chuàng)作才能。
20xx年，三浦紫苑以自身的應(yīng)聘經(jīng)歷為題材，推出小說處女作《給搏斗的人一個圈》。此后，她的作品曾榮獲直木獎，20xx年，更是以全票支持的優(yōu)勢榮獲日本書店大獎。
《假如歲月足夠長》是三浦紫苑榮獲書店大獎后的全新力作，融合了她多樣的寫作特征，是三浦紫苑的“集大成之作”。
青春歲月讀后感篇二十一
向陽的天空掠過曾經(jīng)的微笑，劃過無數(shù)的淚痕，青春的籌碼遺下昨日的虹，拾珍晨曦送來的欣慰。-當(dāng)我走到那個落寞的角落，想要遺忘它的容顏，卻讓我回憶一幕幕重演。追朔它的歷史，而此時的它又是那么柔韌，讓人不惜憐惜！是現(xiàn)實，它教我——勇敢地面對一切?，F(xiàn)實很殘酷，但它蘊味無窮，即使今天累了，明天還會再流汗水，但只要你愿意，挺過了難關(guān)，你一定會成功！
轉(zhuǎn)角再看看那些明朗的月色，星星的寂寞只有云知道，水面上清晰的映出星光閃耀的影子，是它們指引我看到了，山的那邊。
秋天來了，葉子紅了，柿子也笑咧了……我長大了！
青春歲月讀后感篇二十二
在這個多姿多彩的暑假里，我讀了老師推薦的一本書《致溫涼歲月》。這本書內(nèi)容非常豐富，由很多的小故事組成，讓我記憶深刻的是那個《賣餛飩》的小故事。
故事講的是一個名叫阿錫的小學(xué)生，他的姐姐到夜校聽課去了，阿錫坐在虛掩的門背后的小竹椅上，飛快地捏著餛飩皮。姐姐是個待業(yè)青年，一直閑在家里。她就跟爸爸媽媽商量，想在家門口擺個餛飩攤子，開始的時候爸爸不同意，后來媽媽和姐姐搬出了文件和報上的說法，他也就不反對了。鋪子靠近市中心，生意很好，姐姐快快活活地忙活著，有天阿錫在店里干活的時候被同學(xué)玉輝看見，阿錫覺得非常的不好意思。他們辛苦并快樂的做著生意，可是阿寶卻嘲笑阿錫賣餛飩，認為是不好的工作，是地地道道的小餛飩販子，并且炫耀自己的'爸爸多么的好，工資多么的高。阿寶的奶奶卻恰恰相反，她夸阿錫有出息了，會做事情了，阿錫聽了也就不怕難為情了。在學(xué)校的一次購書活動上，阿錫還做了一件有意義的事情，就是當(dāng)同學(xué)買書錢不夠的時候，阿錫主動把錢借給了同學(xué)，卻因為這件事招來了阿寶的嘲諷，阿錫回去和媽媽哭訴，媽媽告訴阿錫：“咱們一不偷二不搶，靠勞動吃飯，光彩得很，那些娃子們，飯來張口，衣來伸手，才沒有出息……”阿錫的媽媽要讓阿錫從小知道過日子的艱難，學(xué)會用自己的雙手掙飯吃……后來阿寶在奶奶的教育下認識到了自己的錯誤，阿錫和阿寶也成為了好朋友。
這個故事告訴了我，不管自己多么有錢，多有勢力，或者別人是多么的窮，都不能瞧不起別人，不要去別人面前炫富，別人靠的是自己的勤勞，辛苦和踏踏實實的要把事情做好的決心，雖然他們的生活有點辛苦，但是他們都有一顆善良，熱情而大方的心，他們不是那種努力往別人身上靠，想著去沾點小便宜的人。我們應(yīng)該在有能力的基礎(chǔ)上盡量去學(xué)會幫助別人！應(yīng)該學(xué)會靠自己的雙手掙飯吃！
青春歲月讀后感篇二十三
向陽的天空掠過曾經(jīng)的微笑，劃過無數(shù)的淚痕，青春的籌碼遺下昨日的虹，拾珍晨曦送來的欣慰。-當(dāng)我走到那個落寞的角落，想要遺忘它的容顏，卻讓我回憶一幕幕重演。追朔它的歷史，而此時的它又是那么柔韌，讓人不惜憐惜！是現(xiàn)實，它教我——勇敢地面對一切?，F(xiàn)實很殘酷，但它蘊味無窮，即使今天累了，明天還會再流汗水，但只要你愿意，挺過了難關(guān)，你一定會成功！
秋天來了，葉子紅了，柿子也笑咧了……我長大了！
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