2023年小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 09:23:15
2023年小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-10 09:23:15     小編:ZS文王

通過總結(jié),我們可以更好地理清思路、提高工作效率,進(jìn)一步提升自己。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些專業(yè)的寫作技巧和方法,如提前做好提綱、分段論述等。感興趣的同學(xué)可以閱讀一下下面的總結(jié)范文,或許會(huì)有一些新的思路和觀點(diǎn)。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風(fēng)擺夏柳的初夏,一學(xué)期又將結(jié)束,回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮職能效用。

學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,形成日常工作機(jī)制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能,為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。

在3月份新學(xué)期伊始就召開了少先大隊(duì)及各中隊(duì)干部會(huì)議,并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細(xì),責(zé)任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動(dòng)。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí),從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

3、加強(qiáng)德育教育,開展了春游踏青活動(dòng),全體師生貼近大自然,沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開展了,環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。

4、4月中旬在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下開展了“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng),設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)朗誦成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和趣味性。

5、“六一”期間開展了慶?;顒?dòng)、評(píng)選表彰48名優(yōu)秀少先隊(duì)員、舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式、全校師生文藝節(jié)目表演等等,就本期的少先隊(duì)工作得以順利開展,其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,及全體教師們的大力支持。

12345

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期, 我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡總書記對(duì)少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭(zhēng)章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢(shì),深入淺出講道理,寓教于樂搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),構(gòu)建全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí),教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

(1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對(duì)新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,以及新學(xué)期對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開展了嶄新的我們墻報(bào)評(píng)比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。

(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)兩報(bào)一刊,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí),提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加2010麥當(dāng)勞植樹節(jié)活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。

(1)在二年級(jí)開展一起來洗手的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。

(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。

(3)相應(yīng)少工委號(hào)召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行一元捐,全校捐款人民幣9986.90元,一三年級(jí)的同學(xué)制作了愛心卡,四六年級(jí)的同學(xué)寫了激勵(lì)信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語親子體驗(yàn)活動(dòng),在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識(shí)。

(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2) 小小讀書蠶小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長(zhǎng)獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)稱號(hào)。

(2)響應(yīng)國(guó)務(wù)院的號(hào)召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì),以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。

(4)開展環(huán)保剪貼畫活動(dòng),邀請(qǐng)必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí),滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以四好少年為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透胡錦濤總書記對(duì)新時(shí)代少年兒童的期望和要求。

(1)在天河區(qū)星級(jí)隊(duì)部室評(píng)比中,以高分通過達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的評(píng)定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績(jī)。

(2)結(jié)合期末考試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營(yíng)造寬松氣氛。

(3)開展期末的十星好少年評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的六星級(jí)至十星級(jí)好少年,和單項(xiàng)突出的學(xué)習(xí)進(jìn)步星、安全文明星、書寫工整星等等。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。

(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。

發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個(gè)有意義的暑假。

(1)建立健全升國(guó)旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國(guó)旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。

(2)定期召開大隊(duì)委例會(huì),商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲,及時(shí)反饋隊(duì)員意見。

(3)搞好少先隊(duì)小家務(wù)工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。

大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎(jiǎng)勵(lì),每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑,更竭誠(chéng)地為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)服務(wù)。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

。在本學(xué)期,我校大隊(duì)部以提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為契機(jī),切實(shí)結(jié)合這一指導(dǎo)思想,以體驗(yàn)教育為基本途徑深入開展一系列的少先隊(duì)工作。下面我就本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。

一、不斷完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每天按時(shí)播出,中間加插各班每天的好人好事。

2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗,配合志愿輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織dd雛鷹假日小隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。

3、重視周一升旗儀式,升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。努力抓好每周的晨會(huì)和班會(huì)。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行班會(huì)的策劃、檢查評(píng)比和反饋工作,精心組織班主任進(jìn)行班會(huì)研究,努力營(yíng)造德育研究氛圍,使之形成獨(dú)特的德育管理模式。

4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級(jí)黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評(píng)比制度。每月評(píng)比一次,起到督促、宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī)、以及國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日,寓教育于活動(dòng)之中。通過在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下講話,請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員開展愛國(guó)主義講座、舉行“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”愛國(guó)主義讀書演講比賽,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。

強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、順利開展“快樂成長(zhǎng),共創(chuàng)未來”元旦文藝匯演。

4、進(jìn)行思想道德認(rèn)知體系教育,以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園顯眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫,各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”具體內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)定社會(huì)主義政治方向,做有知識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng),九月份開始重點(diǎn)開展系列教育,各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會(huì)。低年級(jí)以“三個(gè)十”為內(nèi)容,進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級(jí)以“講誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們展開了熱烈的討論。高年級(jí)以“講衛(wèi)生,做身心健康的好少年”為內(nèi)容,同學(xué)們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況,自編自演成小品穿插于整個(gè)隊(duì)會(huì)。培養(yǎng)了少年兒童基本道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的'社會(huì)責(zé)任感,提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。

我校組織了手抄報(bào)比賽、征文比賽,提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。其中五(2)班韓小穎、六(1)班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

我們?cè)陂_展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著“一不替孩子體驗(yàn),二不放任孩子體驗(yàn)”的原則,把選擇的權(quán)利交給孩子,充分激發(fā)他們的參與熱情,使他們感受到“我是小主人”的境界,保證他們?cè)诨顒?dòng)中都有切身體會(huì)。十月份主題為“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,去掉一個(gè)壞習(xí)慣”,十一月份活動(dòng)主題為“道德展示活動(dòng)”在活動(dòng)過程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,教育效果明顯,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:“三項(xiàng)評(píng)比”工作存在著缺陷,一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣,還有,少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一,總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目,缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此,下個(gè)學(xué)期,我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng),讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng),極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。

3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào),打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物,產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人,然后,由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式,授予獎(jiǎng)牌及證書。

4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào),成立“小記者站”,提高學(xué)生的采訪與寫作能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

我們利用每周的班會(huì)課還有評(píng)星課針對(duì)孩子們最近出現(xiàn)的問題進(jìn)行思想教育,通過課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞,從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線的工作,讓孩子們明白老師的不易,通過活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛的人。

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì)課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,并且認(rèn)真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí)。

要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,如果安全出了問題,什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦?你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理?在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生體會(huì),打架對(duì)誰都沒有好處,遇到事情應(yīng)該冷靜,告訴老師,老師會(huì)幫你解決,不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理,設(shè)身處地為他們著想,慢慢地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,我解決問題也就輕松多了。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,像一面鏡子,時(shí)刻對(duì)照著學(xué)生的品德行為。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,隨時(shí)間的推移,有些習(xí)慣固定下來了,就影響學(xué)生將來的生活。對(duì)那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的,那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢?a、請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣,指出了壞習(xí)慣,接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促,改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室,做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,畚箕亂放。如果長(zhǎng)期這樣下去,學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來管這件事,迫使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物,為了保潔衛(wèi)生,我就讓學(xué)生互相督促,做到人人齊動(dòng)手,比一比誰的座位最干凈,表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。d、做操比本領(lǐng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比,那一列站得整齊,動(dòng)作協(xié)調(diào)。做操時(shí)做到快、齊、靜,讓學(xué)生互相督促,對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。

本學(xué)年不管在工作期間多苦多累,我知道可能還有一些工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),用愛心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,把我的班主任工作做得更好。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

一、工作的成效:

(一)堅(jiān)持以人為本,以“快樂體驗(yàn)”為基本途徑開展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童快樂參與 ,健康成長(zhǎng)。

1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛心幫困活動(dòng)起步的第一年,我們圍繞愛心幫困“開展”了一系列活動(dòng):在班級(jí)開展“一幫一,一對(duì)紅”的愛心結(jié)對(duì)活動(dòng);3月6日,三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛心宣傳卡片向路人發(fā)放;6月11日,我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級(jí)出車禍的學(xué)生捐款,共計(jì)1693元。

2、繼續(xù)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門,進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專門邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng),提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。

3、四月份為“讀書月”,班級(jí)建立起圖書角,全校掀起讀書熱潮,連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書,要做讀書筆記了。

4、五月份為“藝術(shù)月”,5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié),先單項(xiàng)初賽,再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏,有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦,有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國(guó)在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎(jiǎng)。

(二)重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè),重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂、積極向上的少先隊(duì)組織文化。

2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。

(三)關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期開展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”,全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。

規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作,由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì),使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。

(四)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”,使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。

為了深入德育層次化研究,我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn),結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂讀書月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng),確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求,每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為a級(jí)獎(jiǎng)?wù)?、b級(jí)獎(jiǎng)?wù)?、c級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆0嘀魅蚊吭碌卓颊?,依次評(píng)出了“愛心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”,全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。

大隊(duì)部門寫了德育層次化研究反思一篇,針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專門的分析。

2、及時(shí)撰寫活動(dòng)報(bào)道,上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站,宣傳我校活動(dòng)開展情況。

二、工作的不足:

1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間是五月初,而四月底正是期中檢測(cè),活動(dòng)日期沒有向后推,造成師生精力顧不及,表演質(zhì)量不如去年。

2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),不盡人意。由于缺乏專業(yè)教師指導(dǎo),合唱歌曲選擇偏容易,僅一個(gè)曲目。

3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力?!赌虾H?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國(guó)章》等,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,回首這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,在區(qū)少工委的關(guān)心呵護(hù)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下,在所有輔導(dǎo)員老師的全力支持下,我校少先隊(duì)以養(yǎng)成教育為核心,以“開展好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)載體,堅(jiān)持“從小、就近、抓實(shí)、抓活”的原則,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性教育,樹立了良好的少先隊(duì)形象,促進(jìn)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。一學(xué)期來,我校少先隊(duì)的工作開展得紅紅火火,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我校的少先隊(duì)工作,始終把思想品德教育擺在首位。今年開學(xué)初,我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見,擬訂了本學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃,針對(duì)我校少先隊(duì)員的行為習(xí)慣發(fā)展和成長(zhǎng)的變化,我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體隊(duì)員開展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動(dòng),來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手:

1、

每天早上及中午由學(xué)校大隊(duì)部安排執(zhí)勤隊(duì)員到各班檢查、巡視,采用集中檢查和不定時(shí)抽查的形式,檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)、兩操、紀(jì)律和衛(wèi)生情況,并認(rèn)真的做好記錄,每周評(píng)比,使學(xué)生親自參與學(xué)校常規(guī)管理工作,在參與活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級(jí)評(píng)比中日常管理得分的一項(xiàng)重要依據(jù)。

2、學(xué)期初,學(xué)校大隊(duì)部制定了升旗儀式安排表及升降國(guó)旗制度,大隊(duì)輔導(dǎo)員每周結(jié)合學(xué)校實(shí)際及重大節(jié)慶日,選擇有教育意義的主題作為國(guó)旗下講話的內(nèi)容,通過國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育。

少先隊(duì)及各中隊(duì)除了做好學(xué)期工作計(jì)劃,還對(duì)每次主題活動(dòng)做出具體的計(jì)劃。包括班隊(duì)會(huì)制度,文明禮儀管理制度,文明班、先進(jìn)班評(píng)比制度,學(xué)校、班級(jí)值日生制度,少先隊(duì)廣播制度等等,形成了制度管理、制度育人的格局。

訓(xùn)練了一批精干合格的小旗手;儀式上的師生講話水平不斷提高,主題鮮明,切合實(shí)際,教育效果好;文明班、達(dá)標(biāo)班的評(píng)比及頒牌儀式快而有序。鼓號(hào)隊(duì)更加成熟,為每次的升旗儀式增添了光彩。

通過學(xué)校生活中的事務(wù)管理,如:少先隊(duì)廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)的檢查評(píng)比等,鍛煉了他們的責(zé)任意識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽(yáng)光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。

每次班隊(duì)會(huì),做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動(dòng)活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊(duì)部組織大隊(duì)干部對(duì)每次中隊(duì)會(huì)進(jìn)行檢查,從而確保了班隊(duì)會(huì)的受教育功能。

值周行政,值周教師和值周學(xué)生互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,政令暢通。對(duì)每天檢查的學(xué)生禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄,將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評(píng)比欄公布,與考評(píng)先進(jìn)班直接掛鉤,并在每周校會(huì)上進(jìn)行講評(píng)。此項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。

著重培養(yǎng)了一批自立,精明,能干,以身作則的少先隊(duì)大隊(duì)干部。主要是通過會(huì)議討論活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,并由大隊(duì)干部自己安排任務(wù);還有平時(shí),鼓勵(lì)大隊(duì)干部在遇到困難時(shí)首先要自己想辦法解決,解決不了再互相協(xié)助,交談解決,或是與大隊(duì)輔導(dǎo)員聊天,在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣,大隊(duì)干部有了自己的主體主位,也有了克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,處事也越來越自覺,有條理,有分寸了。

1、本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)防意識(shí),法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。本學(xué)期,國(guó)旗下講話對(duì)進(jìn)校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進(jìn)教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊(duì)放學(xué)這幾個(gè)方面進(jìn)行了特別的安排。

2、充分發(fā)揮班會(huì)、中隊(duì)會(huì)的作用,開展了“好習(xí)慣伴我行”系列主題班隊(duì)會(huì)。

3、圍繞“好習(xí)慣伴我行之校園一日”,創(chuàng)編了校園好習(xí)慣兒歌,并拍成了錄像,要求學(xué)生人人會(huì)背。具體如下:

升旗禮儀歌課間禮儀歌。

升降國(guó)旗要肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;課間活動(dòng)不追跑,上下樓梯靠右行;

齊唱國(guó)歌情緒高,祖國(guó)永遠(yuǎn)在心里。說話走路都要輕,室外游戲講文明。

集會(huì)禮儀歌放學(xué)歌。

集會(huì)排隊(duì)快靜齊,不說話來不亂擠;放學(xué)排隊(duì)講秩序,集合口令快靜齊;

仔細(xì)傾聽懂禮儀,熱情鼓掌表情意。行走出門不散隊(duì),安全回家是第一。

學(xué)習(xí)生活“四輕”歌安全“七走”歌。

說話輕輕,走路輕輕,進(jìn)校謙讓走,操場(chǎng)按道走,早操挺胸走,

放文具輕輕,起立坐下輕輕。樓梯靠右走,走廊慢慢走,下課有序走,

離校排隊(duì)走。

4、本學(xué)期,我們還結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,以及每月的少先隊(duì)活動(dòng)主題,開展好各種活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國(guó)情感,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高道德素養(yǎng)。主要有:

(1)9月9日下午,我校全體師生組織開展了“愛在陽(yáng)光下,濃濃師生情”的“獻(xiàn)詩(shī)、獻(xiàn)歌、獻(xiàn)花”的教師節(jié)慶?;顒?dòng)?!袄蠋煟x謝您!”成為全校同學(xué)共同的心聲,訴說了師生們永恒不變的愛。

(2)自啟動(dòng)民族精神月活動(dòng)以來,充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、墻報(bào)、班會(huì)課、宣傳欄等多形式、多渠道地學(xué)習(xí)、感悟《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這本書,號(hào)召全體學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

9月19日,同學(xué)們觀看了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》專題節(jié)目,深受感動(dòng)。9月22日,全校各班班會(huì)課《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》,再一次感受談?wù)摽拐鹁葹?zāi)精神。緊接著要求學(xué)生搜集有關(guān)圖片資料、寫讀后感,辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。

(3)為進(jìn)一步延展、拓寬學(xué)習(xí)《挺起不屈的脊梁——學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)感人事跡》這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)涵,提高活動(dòng)實(shí)效,我校10月份開展“學(xué)英雄,我行動(dòng)”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇于承擔(dān)的品質(zhì),把學(xué)英雄落實(shí)到好習(xí)慣養(yǎng)成的行動(dòng)之中,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

(4)為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),提高師生的消防、防震應(yīng)變能力,20xx年10月14日下午,我校與鐵路小學(xué)聯(lián)合舉行了安全應(yīng)急疏散演習(xí)。

次演習(xí)的特別之處是以實(shí)戰(zhàn)出發(fā):首先帶班的老師并不都是各班班主任,而是正在上課的各任課老師,在聽到警報(bào)聲后,由他們來組織指揮正在上課的本班學(xué)生緊急疏散,而在辦公室備課的老師(包括一部分班主任)是迅速趕到指定的各樓梯口崗位,協(xié)助配合組織學(xué)生撤下樓梯,保證學(xué)生在疏散時(shí)的安全,最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個(gè)樓道、走廊、課室,確保沒有學(xué)生后再最后撤下。兩所學(xué)校的1700多名學(xué)生和老師在短短的的三、四分鐘內(nèi),從四個(gè)樓梯迅速有續(xù)地疏散到學(xué)校操場(chǎng)等安全地帶。其次在保證學(xué)生安全的前提下,模擬火災(zāi)實(shí)情,利用真實(shí)的明火,組織學(xué)生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻,在老師的組織帶領(lǐng)下貓腰迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),取得了很好的演習(xí)效果,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,提高了火災(zāi)安全事故應(yīng)急防范的技能。

(5)為了加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法;讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的路上,依法規(guī)范自己的言行,自覺成為遵紀(jì)守法的公民,12月4日早上,我校與鐵路小學(xué)全體師生聚集在操場(chǎng)上,舉行守法宣誓活動(dòng)。首先由桂園小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾老師作宣誓動(dòng)員講話,曾老師通過具體事例,深入淺出的分析,讓學(xué)生深刻體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。隨后,全體同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李朱英恬同學(xué)的帶領(lǐng)下,面對(duì)國(guó)旗宣誓,嚴(yán)以律己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

宣誓活動(dòng)結(jié)束后,我校還利用用校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等進(jìn)行廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班級(jí)開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

(6)12月19日下午,為加強(qiáng)學(xué)生的知法、守法意識(shí)、加強(qiáng)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范守則》的教育,我校舉辦了“律師義工進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)了羅湖律師義工梁潔女士利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)為桂園小學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)校園安全法律責(zé)任知識(shí)講座。

梁潔律師就刑事違法這一專題,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上發(fā)生的校園事故,針對(duì)已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進(jìn)行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學(xué)們提出倡議:爭(zhēng)做知法守法的小公民,尤其要明白權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行相關(guān)義務(wù)的重要性。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的安全法律知識(shí)教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈,受到學(xué)校師生的好評(píng),取得了明顯的教育效果,同學(xué)們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動(dòng)可以進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法制意識(shí)、提高法律素質(zhì),讓法治觀念影響師生的日常行為,共同創(chuàng)設(shè)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動(dòng)起到積極的引導(dǎo)和示范作用。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在很多不足,需要改進(jìn)的地方還很多,但是我們?cè)诠饒@這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對(duì)未來的工作充滿信心。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校少先隊(duì)組織認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施》,堅(jiān)持以德育教育為核心,以培養(yǎng)良好的少先隊(duì)員形象為目的開展了各種有教育意義的活動(dòng)。我校少先隊(duì)的主要做好了以下幾個(gè)方面工作:

抓好了少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)行并做好了“三項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng),保證了校園環(huán)境的清潔宜人。

通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證,所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,儀表等檢查,。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、督促其改正,使得學(xué)校整體教學(xué)秩序有了明顯的改觀。

教師節(jié),我們開展了“我向教師說出心里話”的活動(dòng),要求學(xué)生用的方式向老師表達(dá)自己的心意。10月份:國(guó)慶節(jié)期間,開展了我愛祖國(guó)的教育活動(dòng)。11月份:11月13日新生入隊(duì);進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng);同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動(dòng)。12月份:以紀(jì)念“12。9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī),開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生從中受到了愛祖國(guó)的教育。

繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn),分層次進(jìn)行。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的關(guān)心和支持下,少先隊(duì)員們的努力下,工作取得了一定的成績(jī),我們將繼續(xù)努力,為書院少先隊(duì)美麗的明天而奮斗。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的十分重視下,以愛心教育為主題,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以主題活動(dòng)為載體,重視學(xué)生行為規(guī)范教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)主動(dòng)性、全面性,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推進(jìn)素質(zhì)教育為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、活潑、文明的校風(fēng);勤學(xué)、好問、博學(xué)、多思的學(xué)風(fēng)。一年來,學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽、征文等活動(dòng),成績(jī)喜人,其中區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的有30余人。

xxx年初,我校大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,強(qiáng)化制度推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)整體工作的開展,完善了各項(xiàng)制度,切實(shí)的做好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。由淺入深,強(qiáng)化制度的重要性。

1、建立國(guó)旗下講話制度

嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育,規(guī)范了每周一升旗儀式,發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用,做好輪換和培訓(xùn)工作,培養(yǎng)與增強(qiáng)了隊(duì)員的國(guó)家觀念及愛國(guó)主義情感。

2、制定了《四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽制度》

開學(xué)初,學(xué)校制定了《四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽制度》,使學(xué)生們懂得了上、下樓梯靠右走。堅(jiān)決不買、不吃、不帶零食進(jìn)校園。集會(huì)時(shí)保持安靜等等細(xì)節(jié)。制定了評(píng)比原則,力圖在評(píng)比的過程中有據(jù)可查,有據(jù)可依。此外,我們還針對(duì)評(píng)比的形式和檢查人員提出了相應(yīng)的要求。從而增強(qiáng)了學(xué)校的行為規(guī)范教育的力度。

少先隊(duì)形式多樣的活動(dòng),不僅能陶冶學(xué)生情操,鍛煉學(xué)生膽量,展示學(xué)生才藝,更能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

1、“儀式滲透”響當(dāng)當(dāng)

2、入隊(duì)儀式成為了低年級(jí)孩子們心中盼望已久的神圣時(shí)刻。大隊(duì)部借“六一”活動(dòng)的東風(fēng),開展了一,二年級(jí)孩子的入隊(duì)儀式。孩子們?cè)诨顒?dòng)中唱響了屬于自己的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,看著胸前鮮紅領(lǐng)巾感到分外自豪。

3、對(duì)于孩子們來說,儀式教育有著深刻的教育意義,也是孩子們受到老師和家長(zhǎng)肯定的一次活動(dòng)。為此儀式教育是學(xué)校大隊(duì)部工作的重點(diǎn)之一。

4、“自主創(chuàng)新”樂融融,創(chuàng)辦“愛心教育”特殊活動(dòng)。對(duì)于今天的廣大青少年學(xué)生來說,愛心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。通過開展“愛的教育”活動(dòng),讓學(xué)生懂得感恩社會(huì)。音蘇老師和田祥君老師結(jié)合學(xué)校愛心教育的特色,組織策劃了“牽手智殘兒童,共同快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們從活動(dòng)的策劃、節(jié)目的選排到節(jié)目的串聯(lián)、主持,傾注了大量的精力,此項(xiàng)活動(dòng)讓孩子們?cè)鲞M(jìn)理解,消除歧視,互相關(guān)愛,并受到在場(chǎng)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

5、“放飛童心,快樂成長(zhǎng)”

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)不僅展示了學(xué)生的才藝,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,讓四小積極向上的全體風(fēng)貌在兄弟幼兒園中得到了良好的展示,受到了家長(zhǎng)和兄弟單位的好評(píng)。

大隊(duì)部的工作是非常繁瑣的,如何把大隊(duì)部的工作同學(xué)校各方面的工作有機(jī)地整合起來,就需要我們尋找到一個(gè)很好的切入點(diǎn)。在學(xué)校整體工作的推動(dòng)下,在學(xué)校特色工作的指引下,本學(xué)期大隊(duì)部確定了少先隊(duì)工作的科研課題,即“點(diǎn)燃愛心,播種希望”愛心教育活動(dòng)。少先隊(duì)的工作是為各項(xiàng)工作服務(wù)的,大隊(duì)部為了將少先隊(duì)的工作融入于學(xué)校的特色工作,使得特色工作與少先隊(duì)工作相輔相成,同時(shí)推進(jìn)為此形成了以上的課題。大隊(duì)部為了充分做好準(zhǔn)備在學(xué)校開展了一系列探究活動(dòng)”,從中嘗試尋找探究活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)的差異性和相同之處。隨著科研課題的產(chǎn)生,為了使大隊(duì)部的科研課題能夠順利地開展,我們將系統(tǒng)地制定課題實(shí)施方案,以保證課題的實(shí)施。本次少先隊(duì)課題的研究使我大隊(duì)部第一個(gè)科研課題,我們將踏踏實(shí)實(shí)的做好課題的研究和實(shí)踐工作。

這一學(xué)期的大隊(duì)部工作是忙碌而充實(shí)的,對(duì)于我這個(gè)新手來說,一切都充滿了新奇和挑戰(zhàn),縱觀一學(xué)期的工作,重新審視,我發(fā)現(xiàn)其中存在著以下不足:

1、忽視隊(duì)干部的培養(yǎng),忽視隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

2、工作不夠細(xì)致,有時(shí)候胡子眉毛一把抓。

3、在工作中有時(shí)因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間緊,我的工作態(tài)度較急躁,沒能靜心聽取同志們的意見。

針對(duì)以上不足,在新學(xué)期的工作中我將不斷完善,同時(shí)確定新一年工作的重要內(nèi)容。新一年工作展望:

在穩(wěn)步推進(jìn)中講大隊(duì)部工作做得更加規(guī)范化、著實(shí)化、系統(tǒng)化,爭(zhēng)創(chuàng)示范大隊(duì)。

1、將進(jìn)一步把大隊(duì)各項(xiàng)工作做細(xì)做扎實(shí),做到各項(xiàng)活動(dòng)前有計(jì)劃、有方案,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有總結(jié)。

2、工作中注意自己的態(tài)度多向同事們請(qǐng)教,靜下心來聽取大家的意見和建議。

本學(xué)期在各位班主任的全力支持下,較圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)。在這里我真誠(chéng)的地向各位說聲“謝謝”。我會(huì)在今后的工作中,逐漸成熟起來,我會(huì)不斷完善自己的工作方法,調(diào)整自己的工作態(tài)度。讓我和大家之間的合作更加默契,讓我們的合作更加和諧,高效!

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二

時(shí)光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個(gè)新的春天。回顧這一學(xué)期,少先隊(duì)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,使少先隊(duì)組織充滿活力,現(xiàn)將所做工作作以下總結(jié):

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。

水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,所以在開學(xué)初的日子里,就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。

為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了10名少先隊(duì)大隊(duì)干部,以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評(píng)比,評(píng)出各類示范班級(jí),并把示范班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會(huì),及時(shí)反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實(shí)效。此外,值周教師與監(jiān)督崗組長(zhǎng)一起每周對(duì)全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。

4、本學(xué)期少先隊(duì)結(jié)合我校開辦的試驗(yàn)田,讓隊(duì)員對(duì)田里的農(nóng)作物進(jìn)行包干管理。

這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了隊(duì)員的勞動(dòng)能力,而且還培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的品質(zhì)。

5、10月13日是建隊(duì)日,也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日。

我校33名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中,老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲,給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

6、根據(jù)學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)的特點(diǎn),開展活動(dòng)。

認(rèn)真利用學(xué)校體育器材室的器械,開展了“手拉手”活動(dòng)。傍晚時(shí)分,可以看到我校操場(chǎng)上極其熱鬧,學(xué)生們根據(jù)自己的愛好自由選擇,盡情地活動(dòng),有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生都是以大帶小,充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛好。促進(jìn)了綜合素質(zhì)的提高。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校少先隊(duì)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生的思想得到陶冶,靈魂得到凈化,從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

三月份,春季是傳染病的多發(fā)季,為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展了衛(wèi)生習(xí)慣知識(shí)講座。三月八日以中小隊(duì)為單位,開展“媽媽,您好”活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員向爸爸、媽媽做一件力所能及的事,并寫一篇日記。學(xué)習(xí)安全、奧運(yùn)小知識(shí)。

四月份,為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)講座。鼓勵(lì)學(xué)生做十件好事,迎六一活動(dòng)。教舉行了樹木掛牌儀式,號(hào)召學(xué)生愛護(hù)花草樹木,滲透了思想道德教育。

五月份,開展“環(huán)保教育”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生彎腰撿起身邊垃圾,綠化從我做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識(shí),掌握躲避地震方法。

六月份,開展了“慶六一”活動(dòng);組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

一個(gè)學(xué)期以來,我們?cè)谇髮?shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校少先隊(duì)圍繞學(xué)校中心工作和德育處的工作重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作,讓每個(gè)少先隊(duì)員都能在平安、和諧、綠色的學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,積極開展“我與奧運(yùn)”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員的養(yǎng)成教育為抓手,注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高,進(jìn)一步深化公民道德教育,逐步形成鮮明個(gè)性特征的少先隊(duì)工作特色?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作做如下小結(jié):

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)、名師指導(dǎo)等形式,逐步使每個(gè)輔導(dǎo)員都能成為少年兒童的引領(lǐng)者;實(shí)踐體驗(yàn)的組織者;健康成長(zhǎng)的服務(wù)者;合法就業(yè)的保護(hù)者;良好發(fā)展環(huán)境的引領(lǐng)者。

2、重視少先隊(duì)大隊(duì)干部的培養(yǎng),著力培養(yǎng)一批得力的大隊(duì)委員,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的自主管理意識(shí)。

3、加強(qiáng)中隊(duì)干部的培養(yǎng),在合理實(shí)行競(jìng)聘、輪換的前提下,指導(dǎo)他們的工作,培養(yǎng)他們的自我管理能力。

1、狠抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各中隊(duì)?wèi)?yīng)利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《聾校一日常規(guī)》,并將它作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,從中培養(yǎng)隊(duì)員五種良好習(xí)慣和六種品質(zhì)。形成“學(xué)規(guī)范——見行動(dòng)——形成習(xí)慣——鑄品質(zhì)”的大、中隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合本班實(shí)際有針對(duì)性地將這一活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督檢查力度,努力做到:認(rèn)真監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào),定時(shí)回檢,使少先隊(duì)各中隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

3、廣泛開展“我與奧運(yùn)”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動(dòng)。幫助少先隊(duì)員了解奧運(yùn),加深對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí),知道感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師。并不斷加深對(duì)少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,為少先隊(duì)增光彩。

(三)重視社會(huì)實(shí)踐鍛煉,拓寬教育途徑。

本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并堅(jiān)持做到每月一個(gè)重點(diǎn),圍繞重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,完善家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的教育路線;中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。充分利用校外活動(dòng)基地,并經(jīng)常性開展有意義的活動(dòng)。邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員參與、指導(dǎo)大、中隊(duì)活動(dòng)。

開學(xué)初我們的重點(diǎn)工作是:強(qiáng)化規(guī)范教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生。并利用開學(xué)典禮、黑板報(bào)、手抄報(bào)作為宣傳的陣地,利用國(guó)旗下講話,晨會(huì)、班會(huì)課帶領(lǐng)學(xué)生重溫《聾校一日常規(guī)》,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。通過輔導(dǎo)員例會(huì)和對(duì)干部培訓(xùn);規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為評(píng)比。三月份以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,塑造良好品質(zhì)”為重點(diǎn)。組織隊(duì)員進(jìn)行了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。出好一期爭(zhēng)做“雷鋒式”的小龍人為主題的黑板報(bào),布置好一期“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的宣傳欄。在3月8號(hào)婦女節(jié)來臨之際,組織學(xué)生向女教師獻(xiàn)禮。并開展了一次“少先隊(duì)知識(shí)”競(jìng)賽。四月份以“緬懷革命先輩,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為重點(diǎn),出好一期以“革命精神代代傳”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào),觀看了一次革命影片,組織了一次“少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)”大討論。另外還組織隊(duì)員參觀了海軍上海博覽館,在這次活動(dòng)中,隊(duì)員們受益匪淺。五月份以樹立“勞動(dòng)最光榮”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)為重點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行了一次“我是做家務(wù)小能手”的體驗(yàn)活動(dòng)。高年級(jí)組織一次“懷著一顆感恩的心”主題隊(duì)活動(dòng),為六一節(jié)的活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。六月份圍繞“快樂生活,勤奮學(xué)習(xí)”評(píng)選了“自強(qiáng)小龍人”,組織了一次“慶六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)期末召開了休業(yè)式,并對(duì)隊(duì)員的暑假生活做了指導(dǎo)。

本學(xué)期的少先隊(duì)工作雖然取得了不小的收獲,但還有很多的不足。今后的少先隊(duì)工作,我相信會(huì)越做越好。

小學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五

光陰荏苒,回首這一學(xué)期,我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下開展多姿多彩著少先隊(duì)活動(dòng),我校少先隊(duì)工作切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德教育,結(jié)合我校實(shí)際,以愛國(guó)主義教育為主線,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開展了各項(xiàng)工作,在少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成方面取得了可喜的成績(jī)。

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

(1)我校的少先隊(duì)工作重視每星期的升降旗儀式,由7—9年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé),每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊(duì)氣質(zhì)較好的少先隊(duì)員擔(dān)任,那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲,從而更自覺地愛祖國(guó)。

(2)每次國(guó)旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。

(3)每個(gè)星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題,著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事,旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得流動(dòng)紅旗的中隊(duì),給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3、根據(jù)各節(jié)慶日開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的.活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng):

1、辦好新學(xué)期第一期主題版報(bào)“生命與安全”。

2、組織了各班的讀書活動(dòng)。

3、開展為“舟曲愛心捐款活動(dòng)”堅(jiān)持學(xué)生愛心教育。

1、辦好第二期主題版報(bào)“歡慶國(guó)慶”。

2、舉行了“中小學(xué)生體操比賽”活動(dòng)。

4、重新規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則,組織檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。

1、辦好第三期主題版報(bào)“遵紀(jì)守法,愛護(hù)花草樹木、養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會(huì)。

2、開展百科知識(shí)教育活動(dòng)。

3、辦好了“生命與安全”的主題班會(huì)活動(dòng)。

1、辦好第四期主題版報(bào)“喜迎元旦”主題版報(bào)。

3、舉辦了“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽活動(dòng)。

四、可喜的昨天,希望的明天。

1、在這一年里,少先隊(duì)大隊(duì)部在各類教育少先隊(duì)工作中有效實(shí)施主體教育,活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了主體性、趣味性、實(shí)踐性、科學(xué)性、人文性,通過活動(dòng)的有效開展,使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮,使教育少先隊(duì)活動(dòng)成為孩子們童年最美的回憶。

2、存在問題。

這一學(xué)期以來,我們雖然取得了一些成績(jī),但還存在許多不足:其一,少先隊(duì)工作只重表面;對(duì)工作熱情不夠;其二,由于受安全等因素的制約,隊(duì)員們走出校門參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)夠豐富。其三,少先隊(duì)活動(dòng)形式陳舊,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),部分大隊(duì)部開展少先隊(duì)活動(dòng)拘泥于上級(jí)部署或是以常規(guī)活動(dòng)為主,純粹把“達(dá)標(biāo)”看成是活動(dòng)的主要目的,重結(jié)果,輕過程。其四,少先隊(duì)活動(dòng)各方認(rèn)識(shí)不足,沒有擺上應(yīng)有的位置。少先隊(duì)工作需要學(xué)校、少先隊(duì)組織、家長(zhǎng)及社會(huì)等各方支持和重視。目前,從調(diào)查的情況來看,少先隊(duì)工作的總體社會(huì)關(guān)注度不高。

3、改進(jìn)措施。

我們將反思總結(jié),將活動(dòng)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足以會(huì)議、書面等不同形式及時(shí)反饋,全面總結(jié)剖析,取其精華,去其糟粕。我們堅(jiān)信五寶鎮(zhèn)學(xué)校少先隊(duì)工作的明天將一片光明。

回顧這一學(xué)期以來的工作,有成功,有失敗。我們知道,對(duì)教育而言,只有創(chuàng)造性的教育,才是有質(zhì)量和效益的教育;而素質(zhì)型的輔導(dǎo)員是教育內(nèi)在本質(zhì)的要求,也是我們教育的希望?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,“百舸爭(zhēng)流,勇者為先”,我校的少先隊(duì)工作將緊跟時(shí)代的步伐,繼續(xù)深入開展各項(xiàng)有意義的教育活動(dòng),面向未來,群策群力,再創(chuàng)輝煌,我們滿懷信心,力爭(zhēng)把五寶鎮(zhèn)學(xué)校的少先隊(duì)工作推向新的高峰。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10163806.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔