最新三年級(jí)奇妙的想象范文(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 09:22:03
最新三年級(jí)奇妙的想象范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-10 09:22:03     小編:BW筆俠

愛與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力,對(duì)寫作有積極影響。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率,真正享受生活。

三年級(jí)奇妙的想象篇一

未來的我應(yīng)該是一位偉大的科學(xué)家,我要研究出可以抵抗任何病疾的萬能藥丸。這種藥丸既小又方便攜帶,而且永遠(yuǎn)不會(huì)過期、變質(zhì),甚至能水火不侵,遇到沙漠、河流、冰雪等地,就可以拿萬能藥丸變成你想要的東西帶你穿越這些地方。萬能藥丸的用處多極了!

那時(shí)我還要制作變大縮小丸。當(dāng)你要搬運(yùn)那些人力所不能搬運(yùn)的物品,我就用縮小丸把物件縮小,這樣就可以減少機(jī)動(dòng)力對(duì)大氣的污染,當(dāng)你家有老鼠而貓咪卻抓不到它時(shí),你就可以用縮小丸把貓變得和老鼠一般大小,讓它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一個(gè)大胃口,也可以把自己變小,這樣就算一個(gè)小蘋果也夠你吃上一天了。

未來的我還有可能是一位……啊,真希望去未來看一看,我是怎樣一個(gè)人。不過,我知道,要想把未來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只有靠現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。

三年級(jí)奇妙的想象篇二

我有一雙奇妙的鞋子,它潔白無瑕,非常神氣。它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

奇妙的鞋子像一個(gè)長(zhǎng)有翅膀的天使,會(huì)逗我開心、讓我笑。在我遇到困難時(shí),它會(huì)讓我穿得更加舒適,激勵(lì)我、幫助我。

我穿著鞋子在打籃球的時(shí)候,跳得比阿聯(lián)還高,體育金老師嚇了一大跳,說:“馬小牛,你的鞋子是在哪里買的啊,我也想去買一雙和你一樣的鞋子。

游泳課到了,當(dāng)其他小朋友脫鞋下水時(shí),我卻穿著我的鞋子下水。鞋子后面出現(xiàn)了渦輪,它推動(dòng)我游得比游泳高手都要快,一下子就沖到了第一名!

在踢球時(shí),我的鞋子更是發(fā)揮了它強(qiáng)大的實(shí)力。當(dāng)我把球從一個(gè)小朋友的褲子下面鏟過去時(shí),同時(shí),起腳抽射,球一下子把球門給踢爆了!

“叮鈴鈴……”,鬧鐘的鈴聲響起來了,原來我做了一個(gè)美夢(mèng)啊!

三年級(jí)奇妙的想象篇三

一個(gè)星期日,我覺得自己變輕了,還莫名其妙的長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。

我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀!我能用它做什么呢?

我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔,這樣我就能到達(dá)許多的地方,去那些地方快樂的玩耍。啊,多么有趣??!我想用它和飛機(jī)比比誰飛得快,再和火箭比比誰飛得高,把它們?nèi)繎?zhàn)勝。啊,多么有趣??!

我還想用它登上捉摸不透的月球,去看看在廣寒宮里的嫦娥和玉兔生活得怎么樣,再飛到月球的背面,拍上幾張奇妙的照片,為祖國做出杰出的貢獻(xiàn)。啊,多么有趣?。?/p>

正當(dāng)我在思索我還能做什么的時(shí)候,一聲“起床啦”把我叫醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!再看看外面,中午的艷陽掛的高高的,我的翅膀不見了。

三年級(jí)奇妙的想象篇四

請(qǐng)跟隨我的夢(mèng)想,看看美麗的地球!

今天做了一個(gè)神奇的夢(mèng):夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的翅膀——像蝴蝶一樣的翅膀,頭發(fā)像以前一樣長(zhǎng)到了腰部。我在空中自由飛翔,看到了許多美麗的花朵。

突然,我變成了一條色彩斑斕的魚,在夢(mèng)幻般的水下王國里游來游去。我看到水母了。它們是箱形水母。就像它們的名字一樣,它們是有很多觸須的箱形水母。它們?nèi)矶际峭该鞫利惖?。我也看到了劍魚。它們有鋒利的嘴,有和旗幟一樣的東西。難怪它們被稱為劍魚。我也看到了海豚。他們很可愛。它們的身體又長(zhǎng)又滑。

一眨眼,我就到了月亮上,我很輕,有一個(gè)坑。在月球上看地球,地球是一個(gè)被薄紗衣包圍的藍(lán)色世界。

這個(gè)夢(mèng)讓我大開眼界。難道不是一個(gè)神奇的夢(mèng)嗎?

三年級(jí)奇妙的想象篇五

奇妙的汽車可以變形,就像一個(gè)強(qiáng)壯的變形金剛。當(dāng)我坐在座椅上時(shí),它的眼睛就會(huì)發(fā)出一道光,這樣我就可以知道它的發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。一旦有壞人靠近車子,它就會(huì)拋出一張大網(wǎng)來抓壞人,這樣就不會(huì)有小偷來偷東西了。

奇妙的汽車可以飛,就像一只天使在天空上。當(dāng)堵車時(shí),只要輕輕按下紅色的按鈕,它就會(huì)立刻長(zhǎng)出一對(duì)潔白無瑕的翅膀,飛上藍(lán)天,用超音速飛到學(xué)校,送我來上學(xué),這樣我就不會(huì)遲到了。

奇妙的汽車可以看透我的心思,就像一個(gè)知心的大哥哥。當(dāng)我不開心時(shí),“知心大哥哥”就會(huì)給我講故事,逗我開心,讓我消氣;當(dāng)我開心時(shí),它就會(huì)放好聽的音樂,讓我高聲唱歌。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”我家的鬧鐘聲響起時(shí),我的美夢(mèng)被吵醒了,原來要去上學(xué)了,今天的夢(mèng)真是太精彩了!

三年級(jí)奇妙的想象篇六

如果我有一朵七色花,我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣,對(duì)著天空說:“七色花,請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫!”然后他拿出一片黃色的花瓣,對(duì)著天空說:“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子?!比缓竽贸鲆黄{(lán)色的花瓣,對(duì)著天空說:“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨,讓莊稼被雨水打濕?!比缓竽贸鲆黄G色的花瓣,對(duì)著天空說:“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書包上學(xué)?!比缓笪夷贸鲆黄{(lán)色的花瓣對(duì)天空說:“彩花,請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過來。”然后完成自己的事。

現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣,對(duì)著天空說:“五彩繽紛的花朵,請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦?!比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮?duì)著天空說:“彩花,請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦?!?/p>

這是我的理想。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

三年級(jí)奇妙的想象篇七

我想要一種房子,這座房子在云層上面,是粉紅色的。

這座房子可以飛,你想到哪里去,這座房子就會(huì)帶你到哪里去,帶我們游遍世界,領(lǐng)略世界的奇山奇景。當(dāng)你餓的時(shí)候,只要點(diǎn)“美食”按鈕,這最房子就會(huì)變成“美食”城堡,不管是哪里,都會(huì)有美食,地板、床、桌子……都會(huì)變成美味佳肴。

一進(jìn)入房子里,悅耳的音樂就會(huì)響起,音樂非常的好聽,樓梯會(huì)變成鋼琴,走上“鋼琴”樓梯,一陣音樂便會(huì)響起。

看!我的房子美嗎?

三年級(jí)奇妙的想象篇八

如果說,這世界上有一種胸納百川,無所不能的東西,那便是我了。

我穿著一件黑色大衣,我雖然個(gè)頭小,但麻雀雖小——五臟俱全。當(dāng)你們?nèi)祟愒诼糜螘r(shí)見到了一處處美麗的景區(qū),我是一個(gè)攝影機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟愐驍?shù)字太大而費(fèi)力思考時(shí),我是一個(gè)隨身攜帶的計(jì)算機(jī);當(dāng)你們?nèi)祟愊肼?lián)絡(luò)大洋彼岸的親朋好友時(shí),我是縱橫萬里的通訊員;當(dāng)你們想上知天文,下知地理時(shí),我就是萬能的電腦......

制作我也是很困難的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單算來也有14個(gè)流程:1.印刷;2.貼片;3.原件固定;4.裝鍵盤;5.裝揚(yáng)聲器;6.裝天線;7.裝屏幕等等......我和兄弟姐妹的型號(hào)不同,程序,步驟也就都不一樣。

現(xiàn)在,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),恐怕你們一上大街,都會(huì)看到每個(gè)人手里都是我們,要是現(xiàn)在生活中沒有了我們,一定會(huì)給你們?nèi)祟悗砗芏嗟牟槐恪?/p>

不管怎么說,我們手機(jī)會(huì)一只陪伴在人們身邊,永遠(yuǎn)和人類做好朋友的!

三年級(jí)奇妙的想象篇九

我是數(shù)字“0”??蓜e小瞧我,我會(huì)七十二變!

一個(gè)小女孩放學(xué)回到家,一進(jìn)家門,她驚訝地發(fā)現(xiàn)一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶里。鮮花是那樣奪目,那樣美麗,小女孩輕輕地?fù)崦艘幌迈r花,情不自禁地張開嘴巴:“哇!”小女孩的嘴形就是一個(gè)英文字母“o”。這只是我略施小計(jì)的一種罷了。

汗珠是人們勞動(dòng)的標(biāo)志,而珍珠是貝殼心血的結(jié)晶。當(dāng)我變成一顆珍珠時(shí),渾身散發(fā)出柔和的光澤,別人夸我“蚌病成珠”,我是多么自豪??!

有時(shí)候,我會(huì)變成一個(gè)圓圓的氣球。隨著涼爽的清風(fēng),我飄蕩在天空中。我低下頭,俯視著熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀!

我從輕飄飄的氣球變成了一個(gè)堅(jiān)韌而又厚實(shí)的足球。我在孩子們的腳尖上跳動(dòng),在草坪上滾動(dòng)。這時(shí),我感到自己很有份量了。尤其是在賽場(chǎng)上,當(dāng)我奔向球門的那一刻,全場(chǎng)觀眾都為我激動(dòng)地歡呼著。我是多么驕傲?。?/p>

有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷害,在和平之路上永遠(yuǎn)走下去……。

三年級(jí)奇妙的想象篇十

邁入高科技時(shí)代,在未來,許多新的科技都融入了我們的生活,這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校,所有學(xué)校都有了極大的變化。

未來的學(xué)校里,教學(xué)樓沒有了玻璃門窗,取而代之的是太陽能電池板,他能吸收并存儲(chǔ)太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈,空調(diào),電腦等都是由他供電的,真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。

走進(jìn)教學(xué)樓,自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了,這時(shí),電腦已經(jīng)取代了課本,就連老師布置的作業(yè),大家都是在電腦上完成的,多么有趣呀!學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)啦!

未來學(xué)校的操場(chǎng),可以根據(jù)學(xué)生的不同需要,利用電腦程序,自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球,就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令,操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地,還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢!

在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活,同學(xué)們肯定感到快樂又有趣!

三年級(jí)奇妙的想象篇十一

從前,有一個(gè)叫黃明的人,他很窮,但很有學(xué)問。他的知識(shí)全是自學(xué)的,他雖聰明,但很粗心。

一天,黃明撿到了一本書。過了一會(huì)兒,學(xué)校放學(xué)了,走來了一個(gè)學(xué)生,他一邊走,一邊大笑著。學(xué)生邊上的一個(gè)人問他笑什么,學(xué)生邊笑邊回答:“今天,我們班的一個(gè)人……哈哈……把‘小豬體重是8()’寫成了……哈哈……‘8(克)’,把……哈哈……把‘小兔的尾巴長(zhǎng)5()’寫成了‘5(千米)’!”黃明覺得有意思,就用樹枝和葉子做了支筆,把這事記在這本書上。

這時(shí),他家的小豬一下子就被吹飛了,他養(yǎng)的小兔的`尾巴也“嘩”地長(zhǎng)到五千米長(zhǎng)。

黃明急了,他“啪”地關(guān)上書,仔細(xì)看封面,發(fā)現(xiàn)有這幾個(gè)字:魔法書。這一看,他倒高興了!他馬上打開書,寫到:我要一百萬支筆,我要成富人,我要……哇!這些愿望全實(shí)現(xiàn)了!

從此,黃明有愿望就讓魔法書變,他不學(xué)習(xí),變笨了。一天,他向一個(gè)叫王小琪的女孩炫耀這本書??尚$饕豢捶饷?,果真寫了“王小琪”三個(gè)字。黃明只好把書還給了小琪。

現(xiàn)在,他不但失去了那些好東西,還變笨了。

黃明至今還后悔呢!

三年級(jí)奇妙的想象篇十二

今天,我想做一個(gè)木頭房子。這個(gè)木屋有很多功能,聽我說。

其次,它具有“超前”的功能。有時(shí)候想好好洗個(gè)澡,它會(huì)幫你早早放好水調(diào)好溫度,等著你去享受。每當(dāng)想吃的時(shí)候,餐桌上會(huì)出現(xiàn)一頓營養(yǎng)合理,飯后有水果零食的套餐。為了保證身體健康,每天都要去木屋的健身房打卡。打卡內(nèi)容很多,包括四個(gè)層次。第一關(guān),跑200米。第二關(guān)是50個(gè)仰臥起坐。第三關(guān),150跳繩。第四關(guān)最難。平板1分鐘,但是可以做兩次。否則木屋的所有功能都消失了,你也只有一份“望洋興嘆”。

有時(shí)候船艙會(huì)沒電。這時(shí),船艙頂部的木板會(huì)收縮,露出一塊大太陽能板。如果是大晴天,一個(gè)小時(shí)就可以充電;太陽不大的話,至少要半天;如果沒有太陽,那就不用說了。你可以用發(fā)電機(jī)。

你喜歡這個(gè)木頭房子嗎?

三年級(jí)奇妙的想象篇十三

在一個(gè)有趣的國家,有一個(gè)有趣的國王。國王在很多方面都很有趣!你所要做的就是看看他的樣子,確保你笑著哭。

他頭發(fā)凌亂,像一個(gè)鳥巢。如果喜歡,鳥可以住在里面。胡子看起來像一個(gè)不卑不亢的幻燈片。如果她不小心踩到了自己的胡子,她會(huì)立刻暴怒,扯著自己的長(zhǎng)胡子哭。衣服上的紐扣,一個(gè)會(huì)和下一個(gè)交朋友,最后,如果你聽到有人喊,“嗯?這件衣服很奇怪,還有一個(gè)額外的紐扣?!眹醮蠛按蠼幸欢ê苡腥?。

他的外表不僅有趣,法律也很有趣。有趣的國王其實(shí)很懶。法律之一是讓人們每天早上和晚上刷牙。一天晚上,一個(gè)年輕人忘了為國王刷牙,導(dǎo)致每個(gè)人徹夜未眠,因?yàn)閲踉谕砩习l(fā)出通知,要求任何人在任何時(shí)候刷牙。在法律中,也有一條法律是最有趣的。國王的勇氣像老鼠一樣膽小。他甚至需要有人陪他睡覺。即使有守衛(wèi)在國王的門前徹夜不眠,站崗守衛(wèi),國王仍然會(huì)在半夜尖叫,并經(jīng)常讓守衛(wèi)用槍抓刺客。事實(shí)上,國王只是做了惡夢(mèng)。所以兒子總是和國王睡在一起。當(dāng)他的兒子在國外學(xué)習(xí)時(shí),國王會(huì)讓一個(gè)普通人每天和他一起睡覺。

國王的法律不僅有趣,而且他吃的東西也更有趣。他經(jīng)常不喜歡皇家廚師做的食物。讓普通人去塔里的900個(gè)糖果屋,里面有器具。有時(shí)候,當(dāng)你想吃糖果時(shí),你就住在里面。什么,你擔(dān)心糖果屋會(huì)完工嗎?放心,人們已經(jīng)建了900個(gè)糖果屋!即使國王變胖了,他也不能一次吃掉900到100平方米的房子。

怎么樣了?國王有趣嗎?你喜歡嗎?

三年級(jí)奇妙的想象篇十四

如果我變成一只自由的鷹,你瞧,我多帥!我頭部是白色的,嘴像一個(gè)彎彎的鐵鉤,尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時(shí)候,像一架小飛機(jī)在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我可以時(shí)而盤旋在山巔,時(shí)而俯沖下懸崖。

如果我是一只鷹,我要飽覽長(zhǎng)江、黃河,那是中華民族的母親河,孕育了五千年?duì)N爛的中華文明;我要到萬里長(zhǎng)城的最險(xiǎn)關(guān)口,看一看中華民族的偉大貢獻(xiàn)。

我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后像一只雄鷹一樣翱翔!

三年級(jí)奇妙的想象篇十五

我對(duì)未來的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門到未來的學(xué)??纯窗?

首先,我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng),操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器,只要你對(duì)著它說你想要的球,它就會(huì)吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。

接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng),以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時(shí),老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

這就是我們未來的學(xué)校,我相信未來用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)奇妙的想象篇十六

一只活潑可愛的小兔子,和爸爸媽媽、哥哥姐姐等一家人無憂無慮,親密無間地生活在茂密的森林中。當(dāng)它看到天空中自由飛翔的小鳥,羨慕不已,心想:要是我也像小鳥那樣翱翔于蔚藍(lán)的天空中,多好呀!

有一天,它一覺醒來,感覺肩膀上好像長(zhǎng)出了什么東西,一扭頭,驚訝不已:它自己竟然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。它情不自禁地扇扇翅膀,“呀,飛起來了!”它興奮極了!

接著,小兔子又展開了翅膀,飛到了動(dòng)物樂園星球。瞧,動(dòng)物樂園星球里都是小兔子平時(shí)喜歡的游樂設(shè)施,不僅有驚險(xiǎn)刺激的過山車,還有探險(xiǎn)者最喜歡的海灘船,讓人流連忘返的摩天輪……小兔子開心極了,把所有的游樂設(shè)施都玩了個(gè)夠!

三年級(jí)奇妙的想象篇十七

“萱萱,吃飯了!”我在草地上玩得好好的,一點(diǎn)兒也不想吃飯。

“萱萱,吃飯了!”爸爸的嗓門大了許多。

我真希望變成一顆小草,這樣就沒人在我玩的時(shí)叫我吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多嫩綠嫩綠的芽從我身上冒出來,呀!我真變成一棵草啦!

你猜,我的草上會(huì)長(zhǎng)什么?當(dāng)然不是梨花啦,梔子花也不對(duì),對(duì)了一一書本。我變成了一棵長(zhǎng)滿各種名書的草:中華上下五千年、十萬個(gè)為什么、米小圈、成語故事、草原上的小木屋……風(fēng)一吹,它們就在枝頭讀起故事。

我會(huì)叫昆蟲們、小狗、小貓、小熊……來里面讀書,如果你也想讀,可以來哦!

傍晚的時(shí)候,爸爸背了一個(gè)大包過來,我的心砰砰地跳著,發(fā)出沙沙沙沙的聲音。

“你好”,爸爸向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“請(qǐng)問我可以看哪本書嗎?”我把葉子輕輕垂下,爸爸開心地看著書。

這時(shí),爸爸打開背包,從里面拿出各種好吃的東西:糖醋排骨、巧克力、香腸……他把吃的分給小動(dòng)物們,它們邊看書邊吃東西?!啊肮緡!蔽业亩亲影l(fā)出怪怪的聲音,我開始想家里的飯菜,好像看見媽媽在優(yōu)雅地吃著小龍蝦,那可是我最愛吃的東西。

忽然,我嘴里流著口水,糟糕,媽媽已經(jīng)知道我的秘密了。

三年級(jí)奇妙的想象篇十八

一天早晨,我照常起床,卻發(fā)現(xiàn)手用不了了。這一定是夢(mèng)!我想著,用手臂撞了一下床頭,“啊!好痛!”我喊道。媽媽聽見了連忙跑進(jìn)來說,“怎么了?”“我的手動(dòng)不了了!”我叫道?!皠e瞎說了,想讓我給你穿衣服就直說?!眿寢屨f著就把衣服拿過來,幫我穿完衣服又喂我吃了早飯。

如果你以為到了學(xué)校手就會(huì)放過我,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了學(xué)校,手沒有絲毫要消停的意思。我對(duì)同學(xué)說:“今天也不知道天神看我哪里不舒服,我的手動(dòng)不了啦?!蓖瑢W(xué)說:“我也是。”我驚呆了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),全班人的手都動(dòng)不了了!

手沒法動(dòng)了,也不全是壞處,好處也是有的。比如今天,老師對(duì)我們說:大家不用整書包了,今天全校人手都動(dòng)不了了,大家排好隊(duì)回家吧,而且今天沒有作業(yè)。”這可真好!但是今天吃飯都只能讓媽媽喂,嗚嗚,好丟臉!吃完飯想看書也沒法看。想跟爸爸一起玩游戲也玩不了。當(dāng)然,手不能動(dòng)了,洗臉?biāo)⒀朗遣豢赡芰?,好吧直接睡覺。睡覺前我在想,說不定明天就好了!

我覺得手還是不罷工好啊!

三年級(jí)奇妙的想象篇十九

我變成了自行車,我就會(huì)有使也使不完的勁,相信跑2000米我也一定會(huì)是第一名。

我變成了自行車,我就會(huì)天天出去玩,直到晚上才會(huì)回家,還要讓水龍頭來給我沖澡。

我變成了自行車,我就會(huì)在一天里繞西湖跑上好幾十圈,說不定還能繞雷鋒塔跑上百圈呢!

不過,如果我變成了一輛自行車,就不能吃飯、看書和畫畫了,更坑的是,我還要站著睡覺。

還有如果我變成了一輛自行車,我就更不能踢足球、打籃球這些能健康成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)了。

所以,我又覺得做一輛充滿活力的自行車,不如做一個(gè)更好的自己,讓自己與之前的自己再三挑戰(zhàn),讓自己成為在自己眼中最好的自己。所以,做一個(gè)更好的自己吧!

三年級(jí)奇妙的想象篇二十

隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了,會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多,可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天,普通的桌子會(huì)熱得出汗,而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱,反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

我可喜歡這張新型桌子了,因?yàn)樗€可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問題。只有輸入密碼,桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯(cuò),他會(huì)開啟保護(hù)模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌,如果你不是主人,那就會(huì)有危險(xiǎn)哦!

怎么樣,這張桌子奇妙哇?

三年級(jí)奇妙的想象篇二十一

一天,我在街上溜達(dá)的時(shí)候,我看見了一個(gè)金光閃閃的石頭,它是一個(gè)普通的不能再普通的石頭了。

它的顏色是黃色的,形狀是橢圓形的,像一個(gè)磚頭一樣。我用手在上面摸了摸,簡(jiǎn)直可以用圓潤(rùn)光滑來形容。

我感覺這個(gè)石頭很好看,可以當(dāng)一個(gè)收藏品,我就把它帶了回去。

上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我起晚了,我就說:“要是能讓時(shí)間倒流該多好呀!”說完沒多久,時(shí)間真的倒流了。我看了看樓下的.行人,他們都在倒著走,就連汽車也是倒著開的。我大吃一驚,只見時(shí)間從原來的八點(diǎn)到了零點(diǎn)。我立馬斷定,這就是一個(gè)有魔法的石頭。我來不及細(xì)想,穿好衣服,洗完臉背起書包就上學(xué)去了。

到了學(xué)校,第一節(jié)課是語文。語文老師走了進(jìn)來,讓我們掏出語文書,我把手往書包里掏了掏,發(fā)現(xiàn)竟然沒帶。我就在向那個(gè)石頭許了個(gè)愿:讓我的語文書回來吧!

我發(fā)現(xiàn)這次我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),原來這塊魔法石的魔力只能用一次呀!

三年級(jí)奇妙的想象篇二十二

我希望有一間長(zhǎng)滿植物,屋內(nèi)香氣怡人的綠色環(huán)保的神奇小屋。

神奇的小屋就應(yīng)該有一個(gè)神奇的外觀。春天它變成蘑菇狀,用來阻擋連綿的雨水;夏天變成雨傘狀,用來遮風(fēng)擋雨;秋天它變成花蕊狀,用來享受溫暖的陽光;冬天變成花盆狀,用來收集皚皚的白雪。

神奇的小屋當(dāng)然不能有一根根盤根錯(cuò)節(jié)的電線,因?yàn)樗兴枰哪茉炊紒碜源笞匀?。天晴的時(shí)候,小屋外墻上的太陽能晶板會(huì)加足馬力“干活”,把陽光轉(zhuǎn)變成我們需要的電能。刮風(fēng)的時(shí)候,小屋會(huì)從屋頂中央升起一個(gè)個(gè)小風(fēng)扇,它又將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成為源源的電量。

更神奇的是小屋還會(huì)“走路”呢。天涼了,它就會(huì)跟著大雁向南走;天熱了,又會(huì)動(dòng)身向北移;我想去看海邊的風(fēng)景,它就會(huì)帶我來到沙灘;我想聽聽鳥鳴,它又會(huì)帶我走進(jìn)大森林。

我相信,在不久的將來,我就會(huì)住上這樣的小屋。

三年級(jí)奇妙的想象篇二十三

我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了,我們很寂寞。春天來了,我們終于可以去旅行啦!

我們先來到了高山,這里的山脈綿延,一眼望不到邊,好壯觀啊!大樹種子決定給山脈增添一抹綠色,于是他留在了高山!

我們?cè)竭^高山來到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。

我們穿越沙漠,來到小溪邊。溪邊的地面好滑啊!如果有小朋友們來溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來,“我留在這兒,我留在這兒!”有了小草覆蓋濕滑的地面,小朋友們就安全了。

就這樣,同伴們各自留在了需要的地方,剩下我們回到了家鄉(xiāng)?;氐街魅诉@里,發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片,缺少了一些顏色。于是我們鉆進(jìn)土里,努力生長(zhǎng),開出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。

三年級(jí)奇妙的想象篇二十四

在一個(gè)寧靜的夜晚,大家都在對(duì)著流星雨許愿,可有一顆星星因?yàn)樵竿?,被迫從天上掉了下來,躺在草叢里?/p>

一天早晨,小紅出來散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星,她興奮地跑上前去,拾起這顆星星,抱在懷里,接著又回頭往家里跑,她打算做一個(gè)星星枕頭?;丶液?,小紅拿起了剪刀,一剪,哎呀,剪壞了!小紅又修了修,越修越小,最后修成了大拇指那么小,小紅生氣地把它扔回了草叢。

又是一天早晨,小明出來溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星,他大步向前,也撿起了這顆星星,把它捧在手心里,回去后把它制成了一個(gè)小夜燈,可是到了晚上,小星星的光芒太亮了,小明都睡不著覺了,第二天,那顆小星星又回到了的老地方。

這次是一天下午,珊珊也瞅見了這顆星星,她把星星制成了一個(gè)精致的發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來的星星成了一個(gè)發(fā)卡,但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的光芒。

星星終于找到自己的家啦!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10163299.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔