2023年校園火災(zāi)緊急預(yù)案（匯總16篇）

在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對目標的規(guī)劃和實踐進行全面評估?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇一

組長：余?斌?建設(shè)路街道辦事處主任。

副組長：李林玉?建設(shè)路街道辦事處副書記。

成員：李書琴?彭俐?宋愛平?陳瑜輝。

1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場馬上組織疏散人員離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119、110），報告內(nèi)容為：“xx地方發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：xxxx”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告辦事處安委會及安全領(lǐng)導小組，組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

2、在向領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織人員救助人員、撲滅火災(zāi)。

1、要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

2、參加人員：在消防車到來之前，在確保自身安全的情況下均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器、水桶、消防水帶等。

5、無關(guān)人員要遠離火災(zāi)地的`道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

3、如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災(zāi)，應(yīng)當先切斷電源，而后組織撲救。切斷電源前，不得使用水等導電性物質(zhì)滅火。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

注：如遇領(lǐng)導調(diào)整，繼任者履行前任職責。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇二

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神，為加強學校消防安全工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案：

1、學校電路老化或亂拉亂接臨時線；

2、違章或不當使用電器；

3、食堂人員操作不當；

4、實驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當；

5、違章點燃明火；

6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。

1、校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。

2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

3、加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

1、工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學校領(lǐng)導；校領(lǐng)導即刻指揮各組行動，關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學校領(lǐng)導。

2、校領(lǐng)導在接到報告后，應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報。

校領(lǐng)導接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進行滅火。

1、起火點有學生時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的`路線有組織、迅速地疏散學生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學生情緒等待救援。

2、疏散引導小組立即到達各指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等），引領(lǐng)學生快速到達疏散集中地，盡量安慰管理好學生，不使學生走失、走散。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知學生家長。

1、領(lǐng)導小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向有關(guān)領(lǐng)導匯報情況，聯(lián)系引導110到達現(xiàn)場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

3、安全救護組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

1、組織領(lǐng)導：學校安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

2、工作小組：

總指揮：x。

副指揮：xx。

（1）疏散引導組：（東）x（南）x（西）x以及所有有關(guān)的第一第二班主任；

（2）安全救護組：（東）x（南）x（西）x以及各校區(qū)衛(wèi)生指導師；

（3）滅火行動組：（東）x（南）x（西）x組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工；

（4）通信聯(lián)絡(luò)組：x。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇三

指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。以下是小編收集的校園火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，歡迎查看！

為了有效預(yù)防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：

1、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

2、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。

組長：焦月華。

組員：各處室主任、校醫(yī)。

2、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。

（5）一般不組織學生參加滅火。

1、處置事件的組織:事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當事人所在部門領(lǐng)導。

（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。

3、處置措施：

（1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。

（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項。

（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導、校分管校長。

2、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項。

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。

2、報告程序：

（1）學生要報告班主任。

（2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導。

（4）校主要領(lǐng)導。

（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施。

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項。

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇四

為加強學校的消防

安全

一、安全領(lǐng)帶小組及分工

組 長： 張明恒 全面工作

副組長： 張永俊 主管安全

組 員：

劉玉珍 主管一年級學生安全、包括上課及課間安全

張彥治 主管二年級學生安全、包括上課及課間安全

張永俊 主管二年級學生安全、包括上課及課間安全

（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防

雨

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

二、應(yīng)急行動

應(yīng)急前準備：

領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動：

1、領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在教室各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

7、加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強

校園

三、火災(zāi)后有關(guān)行動

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和

生活

3、迅速了解和掌握學校火災(zāi)情況，及時匯總上報。

一、指導思想

為了加強消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學校正常的教學工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級領(lǐng)導和教育部門相關(guān)精神，結(jié)合商學院實際情況特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

為確保預(yù)案能夠順利有序、安全的實施，特設(shè)領(lǐng)導小組如下：

組長： 副組長：

組員：

火災(zāi)撲救組組長：

疏散引導組組長：

三、預(yù)防措施

1、加強相關(guān)責任人的教育培訓工作，強化安全意識，責任意識；

4、加大宿舍、教師等重點場所的徹查力度，不留安全死角；

5、大力宣傳，使相關(guān)人員熟悉消防器材的使用方法以及火警報警的常識性知識；

6、組織檢查消防器材是否完好，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時維修、更換，確保使用時萬無一失。

四、報警處置程序

當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施。具體

措施如下：

3、派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場；

4、各部門干部、各小組人員，按照職責分工迅速到位，組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。

五、火災(zāi)撲救的程序和措施

2、啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救；

3、如果火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消-防-隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。

七、現(xiàn)場保護措施

滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后，要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作，做好善后處置。

一、指導思想

為了加強消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護學校正常的教學工作，生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

為確保我校重點防火部位滅火預(yù)案能夠順利有序、安全的實施，特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮和滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、安全疏散組、防護救護組、后勤保障組。

1、總指揮：由學校消防安全責任人，主管副校長擔任，負責領(lǐng)導指揮滅火、疏散預(yù)案的實施。

2、現(xiàn)場指揮：由學校消防安全管理人，安全干部擔任。在總指揮的領(lǐng)導下，負責組織、指揮協(xié)調(diào)滅火、疏散預(yù)案的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進行。

3、滅火行動組：

組 長：黨支部書記

副組長：綜合辦公室主任、教務(wù)處主任、學生處主任、

成 員：保衛(wèi)處專兼職防火員、校衛(wèi)隊員，及火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導、義務(wù)消防員、工作人員組成。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組 長：黨支部書記

副組長：綜合辦、學生處、教務(wù)處。

成 員：由保衛(wèi)處、消防員和火災(zāi)現(xiàn)場值班人員組成。

職 責：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確的傳達。

5、安全疏散組：

組 長：學生處、

副組長：校安全干部、各年級組組長。

成 員：火災(zāi)發(fā)生部門的領(lǐng)導、工作人員、當值值班干部和校衛(wèi)隊員組成。 職 責：主要負責疏散著火現(xiàn)場人員、物資，并引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場。

6、防護救護組：

組 長：綜合辦主任、學生處主任。

副組長：醫(yī)務(wù)室醫(yī)生

成 員：火災(zāi)發(fā)生部門的有關(guān)年級（部門）工作人員及義務(wù)消防員。

職責：負責配合專職消防人員及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困傷員及重要物資、化學危險品等。負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序、看守搶救出來的物資，以保證滅火戰(zhàn)斗順利進行。

7、后勤保障組：

組 長：綜合辦公室主任。

副組長：。

成 員：所有工作人員。

職 責：負責保障滅火用水供應(yīng)和

其他

三、預(yù)防措施

1、學校各處（室）、年級組、教研組、圖書館、實驗室的工作人員，應(yīng)嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，經(jīng)常對本部位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄，要懂得正確使用滅火器和消防栓。學校負責安全工作同志每年組織一次對相關(guān)人員的培訓和滅火演練。

2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、演播中心、實驗室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

四、報警接警處置程序

當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火

災(zāi)相關(guān)的電源、氣源，火源，搬遷易爆物品等；同時撥打“119”火警電話，向校長室報警，要講明起火地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線；并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。各部門干部、校衛(wèi)隊員、滅火預(yù)案專業(yè)組人員，按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘趕到），組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。

五、撲救初起火災(zāi)的程序和措施

滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救（油漆、衣物起火應(yīng)用干粉滅火器撲救；電器起火應(yīng)用1211氣體類滅火器撲救）。如火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消-防-隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

安全疏散組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。

七、通訊聯(lián)絡(luò)，安全防護及救護的程序和措施

通訊聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或指揮員的指令及時通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。防護組、救護組接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車行進暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專職消-防-隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。

后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或總指揮的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備為完成滅火、疏散救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

八、現(xiàn)場保護

滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后，防護救護組要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇五

根據(jù)鎮(zhèn)學區(qū)及有關(guān)部門的要求，堅持“抓安全，除隱患”的原則，安全工作緊急預(yù)案。在學校發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

學校校長為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責人；各教師及各班主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人；班主任負責第一現(xiàn)場搶救工作和本班師生的疏散協(xié)調(diào)工作；校長與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；醫(yī)療救助組專門負責臨時救護工作。

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時：

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構(gòu)。

2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）全校以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各班主任、帶班教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

（4）疏散地點一般以學校操場為集結(jié)點，以遇緊急情況，直接疏散出校門。

1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。

2、若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導，及時將闖入者查清逐出，工作總結(jié)《安全工作緊急預(yù)案》。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關(guān)閉校門。

5、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

1、每天值日領(lǐng)導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

2、自行車要按指定地點停放，禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬校門、坐欄桿。違者通報批評。

3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生；學生在校有多晚，教師就要有多晚。

4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的進出，當天值周教師和值周班級負責進行監(jiān)督、疏導。

5、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、各班主任及各室負責人要不定期的對學校設(shè)施、照明尤其是消防設(shè)施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇六

所辦公大樓、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊，電氣設(shè)施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

2指揮機構(gòu)職責及分工。

2.1指揮機構(gòu)：

本局成立電氣火災(zāi)事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導小組”：組長：所長。

副組長：安全專職營銷專職。

成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費員。

2.2指揮機構(gòu)職責。

2.2.2領(lǐng)導小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓。

2.2.3領(lǐng)導小組人員分工。

2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負責應(yīng)急救援具體工作;。

2.2.3.6營銷專職負責參與負責電氣火災(zāi)事故后的理賠工作;。

2.2.3.9各班組兼職消防專責：負責本單位消防的日常工作;。

2.2.3.10現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災(zāi)及時匯報，在消防人員未到達前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災(zāi)目擊狀況。

所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災(zāi)事故一旦發(fā)生，現(xiàn)場負責人應(yīng)保持冷靜，現(xiàn)場工作人員或其他人員應(yīng)當保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護措施：

3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應(yīng)準確地向消防隊說明發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災(zāi)滅火。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟保衛(wèi)部、部門負責人及安全監(jiān)察部負責人，并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場。若發(fā)生人員傷亡，當事人應(yīng)向衛(wèi)生所或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。

3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領(lǐng)導、安全監(jiān)察部、經(jīng)濟保衛(wèi)部，現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進行救災(zāi)滅火;經(jīng)濟保衛(wèi)部負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關(guān)閉電梯，防止人員從電梯疏散。

3.3遇到帶電設(shè)備著火時，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進行指揮或帶領(lǐng)下進行滅火。滅火應(yīng)當使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。

3.4變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應(yīng)當使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。

3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。

3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi)，是撲救最有利的關(guān)鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災(zāi)初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應(yīng)設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。

3.7火災(zāi)發(fā)生后，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害?；馂?zāi)撲救人員在撲救火災(zāi)時，應(yīng)當加強自身防護，盡量穿戴好防護用品，現(xiàn)場有條件的`尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應(yīng)及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。

3.8遇有明火時，應(yīng)將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應(yīng)迅速就地澆滅。

3.9常用滅火器的正確使用;。

3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。

3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。

3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進。

3.10預(yù)防措施。

3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災(zāi)警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設(shè)施有效。

3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進行安全檢查排除隱患。

3.10.3安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患于未然。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇七

１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。

組長：

組員：各處室主任、校醫(yī)。

２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。

（一）火災(zāi)事故。

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。

（5）一般不組織學生參加滅火。

（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當事人所在部門領(lǐng)導。

（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。

3、處置措施：

（1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。

（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項。

（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

（三）被盜案件。

1、處置事件的`組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導、校分管校長。

2、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項。

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）食物中毒事件。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。

2、報告程序：

（1）學生要報告班主任。

（2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導。

（4）校主要領(lǐng)導。

（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施。

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項。

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇八

消防安全工作系排中小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預(yù)防和減少學?；馂?zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》的精神和要求，特制定本預(yù)案。

二、適用范圍。

適用于發(fā)生在排中小學所屬各村小學內(nèi)突發(fā)性火災(zāi)安全事故。

三、組織領(lǐng)導。

各校成立成立火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組現(xiàn)場指揮學校開展應(yīng)急處置工作。

2、學校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

四、預(yù)警預(yù)防。

1、分析可能引起事故的原因。

電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化媒氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學?；馂?zāi)的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)措施。

（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

（2）制定并完善學?；馂?zāi)事故處置預(yù)案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

（3）經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》配置學校消防設(shè)施設(shè)備，堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

五、處置流程。

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、由學校行牽頭組織學校消防安全應(yīng)急分隊、政教處、教導處、團隊、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部，指導和幫助學校共同處理。

2、啟動預(yù)案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

3、如有傷者要及時就近送往鎮(zhèn)級以上醫(yī)院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

六、善后處理。

1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，學校在中心學校公共事故應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室督導下宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展善后工作。

2、實施救濟救助。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現(xiàn)場。

3、調(diào)查總結(jié)。配合消防部門調(diào)查事故，分析原因，責任單位寫出應(yīng)急處置綜合情況書面材料，向中心學校和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

2015年3月28日。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇九

組長：

副組長：

成員：學校行政班子。

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長：（負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。

（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室__（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十

??組長：

??組員：各處室主任、校醫(yī)。

??２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

??各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

??三、任務(wù)與要求。

??學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

??學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十一

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員注意事項：

2、迅速切斷配電箱總電源；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火行動組：

（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）、了解電鋪設(shè)的線路；

（3）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）、清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點；

（5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）、了解火的走勢；

（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）、當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）、在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、安全救護組：

（1）、應(yīng)接受緊急救護的工作；

（2）、應(yīng)配備急救箱；

（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散引導組：

（1）、了解學校報警設(shè)施和廣播所在地；

（2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的'性質(zhì)；

（5）、了解火的走勢；

（6）、清楚指定的逃生路線。

四、火災(zāi)原因調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十二

??(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預(yù)案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導小組。

??(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

??1.滅火救災(zāi)組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。

??2.醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學生受傷情況，通知學生家長。

??3.警戒保衛(wèi)組組織學生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

??4.物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學生。

??(三)滅火：

??1.保安員引導消防車到達學?；馂?zāi)現(xiàn)場。

??2.應(yīng)急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

??3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。

??(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。

??(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十三

??(一)學校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。

??(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

??(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

??(四)嚴禁組織學生參加滅火。

??(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。

??(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十四

１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

二、組織機構(gòu)。

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。

組長：

組員：各處室主任、校醫(yī)。

２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

三、任務(wù)與要求。

學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。

四、類型及措施。

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。

（5）一般不組織學生參加滅火。

（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。

2、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當事人所在部門領(lǐng)導。

（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。

3、處置措施：

（1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。

（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。

4、注意事項。

（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

（三）被盜案件。

1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導、校分管校長。

2、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告。

（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項。

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）食物中毒事件。

1、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。

2、報告程序：

（1）學生要報告班主任。

（2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導。

（4）校主要領(lǐng)導。

（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門。

3、處置措施。

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4、注意事項。

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十五

為了有效預(yù)防、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：

１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。

２、建立快速反應(yīng)機制及采取有效的預(yù)防和處理措施。

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實行分級管理。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作。

組長：焦月華。

組員：各處室主任、校醫(yī)。

２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，

各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。

學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。

學校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，反應(yīng)及時，依靠科學，措施果斷的原則。

1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實驗員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應(yīng)掌握方法（略）。

（5）一般不組織學生參加滅火。

校園火災(zāi)緊急預(yù)案篇十六

校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組：

第一責任人：校長

總指揮：總務(wù)主任

醫(yī)務(wù)負責人：校醫(yī)

成員：中層干部、團委書記、班主任。

(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。

(二)警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(三)滅火救災(zāi)組：負責人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

(四)醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。

(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學秩序。

(一)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散。

(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。

(三)責任人迅速報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組，并組織學生有序疏散。

(四)學校應(yīng)急領(lǐng)導小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。

(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預(yù)案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導小組。

(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。

1、滅火救災(zāi)組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救。

2、醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學生受傷情況，通知學生家長。

3、警戒保衛(wèi)組組織學生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

4、物資保障組準備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學生。

(三)滅火：

1、保安員引導消防車到達學?；馂?zāi)現(xiàn)場。

2、應(yīng)急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

3、應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作。

(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場。

(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作。

(一)學校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，再救物”。

(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救。

(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

(四)嚴禁組織學生參加滅火。

(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。

(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

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