規(guī)劃好自己的時間和任務(wù)，能夠使我們更有效地完成工作和學(xué)習(xí)。好的計劃需要經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化，以適應(yīng)實際情況和需求的變化。- 計劃可以幫助我們更好地管理時間，有效應(yīng)對各種任務(wù)和工作。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇一
為將我市全國文明城市創(chuàng)建提質(zhì)工作整體同步推進(jìn)，全面提升市民的文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《全國文明城市測評體系》(20xx版)、《全國文明城市測評體系操作手冊》(20xx版)和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》(20xx版)的要求，結(jié)合我市實際，制訂本工作計劃。
以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加快建設(shè)“五個xx”、打造湖南“新增長極”、率先建成全面小康社會為引領(lǐng)，以提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，全面推進(jìn)我市全國文明城市創(chuàng)建提質(zhì)工作，為我市在實施“創(chuàng)新引領(lǐng)、開放崛起”“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、全面發(fā)展”戰(zhàn)略中營造良好的環(huán)境。
堅持“為人而創(chuàng)、為城而創(chuàng)、為xx而創(chuàng)”的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，堅持問題導(dǎo)向為抓手，攻堅克難，在強(qiáng)氛圍、夯基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、提品質(zhì)、抓落實上下功夫，緊緊圍繞創(chuàng)文工作提質(zhì)重心，不斷鞏固創(chuàng)文成果，深化創(chuàng)文內(nèi)涵，提高市民素質(zhì)，提升創(chuàng)文水平，確保成功創(chuàng)建全國文明城市。
圍繞《全國文明城市測評體系》及操作手冊內(nèi)容，結(jié)合xx實際，現(xiàn)將創(chuàng)文工作任務(wù)從網(wǎng)上資料申報、實地考察、問卷調(diào)查三個方面分解，重點任務(wù)與責(zé)任單位具體如下：
(一)對標(biāo)提質(zhì)，全力營造創(chuàng)文工作新生態(tài)。
1.全面梳理，進(jìn)一步完善創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步領(lǐng)會《全國文明城市測評體系》、《全國文明城市測評體系操作手冊》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》精神，將我市20xx年以來的各項文件要求、創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行全面梳理，對要求偏低的，進(jìn)行提標(biāo);對不完整的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行科學(xué)的補(bǔ)充完善;對遺漏的實地測評標(biāo)準(zhǔn)，按新的要求重新制定。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xxx。
2.查漏補(bǔ)缺，文明城市創(chuàng)建工作全面提質(zhì)。根據(jù)我市創(chuàng)文工作新形式的需要，結(jié)合新測評體系的要求，市創(chuàng)文辦將制定并下發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市提質(zhì)任務(wù)分解表》、及《xx市實地測評提質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，對我市文明城市創(chuàng)建提質(zhì)工作內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)任務(wù)分解，確保各項創(chuàng)文提質(zhì)工作有人管、有人盯、有人干。結(jié)合去年迎國檢的實際情況，對上報中央文明辦的42大項632個考察點位，分別由牽頭責(zé)任單位組織開展“學(xué)校及校園周邊環(huán)境”、“網(wǎng)吧及文化娛樂場所”、“農(nóng)(集)貿(mào)市場”、“商場超市”、“賓館、酒店及旅游景點”、“公園、游園及廣場”、“街巷小區(qū)環(huán)境”、“主次干道交通秩序”、“九小行業(yè)”、“窗口服務(wù)單位”、“商業(yè)大街”、“加油站”、“高鐵站、火車站、長途汽車站”、“出租車”、“文化體育場館”、“建筑工地”、“未成年人思想道德建設(shè)”等方面的創(chuàng)文攻堅提質(zhì)力度，確保各項提質(zhì)任務(wù)高質(zhì)量、高效率的落到實處。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.建章立制，努力打造文明城市創(chuàng)建新常態(tài)。各創(chuàng)文責(zé)任單位，要深刻領(lǐng)會新《測評體系》的內(nèi)容和要求，熟悉測評程序和方法，使創(chuàng)文提質(zhì)工作任務(wù)和目標(biāo)更加清晰。要對照創(chuàng)文任務(wù)分解表，結(jié)合各部門工作職能，制定科學(xué)可行工作制度，建立文明城市共建共享長效機(jī)制。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(二)強(qiáng)化宣傳，大力營造創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氛圍。
1.加大公益廣告宣傳力度。廣泛宣傳以中國夢、社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的“講文明樹新風(fēng)”公益廣告。市城區(qū)每一個宣傳點位的宣傳按照《20xx年xx市創(chuàng)文公益廣告宣傳工作方案》的要求有社會主義核心價值觀、中國夢、志愿服務(wù)精神、創(chuàng)建全國文明城市、未成年人思想道德等“講文明樹新風(fēng)”公益廣告內(nèi)容和“遵德守禮”提示牌。在醒目位置張貼或懸掛《xx市民文明公約》和《xx市民“十要十不要”基本行為規(guī)范》。確保公益廣告宣傳內(nèi)容全面，宣傳點位全覆蓋、零遺漏。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
“四進(jìn)社區(qū)”、“蘇仙嶺放歌”、“百姓大舞臺”、“電影下鄉(xiāng)”、“三下鄉(xiāng)”等群眾性文化活動中，寓教于樂，教育市民，全面提高創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和參與度、滿意度，形成全民支持、配合、參與的濃厚氛圍。
牽頭單位：市委宣傳部。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位市廣播電視臺。
3.拓寬創(chuàng)文宣傳渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面。由市城管和行政執(zhí)法局、市交警支隊牽頭協(xié)調(diào)，北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)負(fù)責(zé)組織文明勸導(dǎo)員、文明交通勸導(dǎo)員隊伍，統(tǒng)一佩裝上街宣傳創(chuàng)文工作，糾正市民不文明行為;市創(chuàng)文辦制作一批以創(chuàng)文為主要內(nèi)容的宣傳動漫、卡片、宣傳手冊進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)家庭;街道社區(qū)做好入戶走訪宣傳，要求不漏戶不漏人;xx電信公司、xx移動公司、xx聯(lián)通公司利用短信群發(fā)的方式對市內(nèi)每個手機(jī)用戶每月發(fā)一條以創(chuàng)文為主要內(nèi)容的信息(內(nèi)容由市創(chuàng)文辦提供)，同時組織抓好固定電話、手機(jī)鈴聲的設(shè)置，對所屬的集團(tuán)用戶統(tǒng)一設(shè)置創(chuàng)文宣傳的彩鈴(內(nèi)容由市創(chuàng)文辦提供)。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位、xx移動公司、xx聯(lián)通公司。
(三)緊扣重點，全力推進(jìn)測評體系指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
1.進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)。
(1)大力加強(qiáng)社會主義核心價值觀建設(shè)。把中國夢、社會主義核心價值觀宣傳教育納入各級黨校、黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，作為市民學(xué)校、道德講堂的重要內(nèi)容，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程。完善市民公約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范，開展“推薦身邊好人”活動，在街道、社區(qū)(小區(qū))、學(xué)校建立善行義舉“四德榜”和道德模范、身邊好人公示牌(欄)。以“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”為重點，開展文明家庭創(chuàng)建活動;以“美麗社區(qū)、幸福家園”為重點，開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動;以“中國夢·行動有我”為重點，開展文明校園創(chuàng)建活動;以“四型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建為重點，開展文明單位創(chuàng)建活動;以“做一個遵德守禮的xx人”為重點，評選表彰一批“最美xx人”。
牽頭單位：市委宣傳部、市文明辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(2)大力提升窗口行業(yè)文明服務(wù)水平。醫(yī)院、公交、出租、銀行、保險、郵政、通信、供電、供水、酒店、工商、稅務(wù)、派出所、政務(wù)服務(wù)等主管部門組織窗口單位進(jìn)行規(guī)范整改，要求設(shè)立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗、文明提示牌、環(huán)境整潔，有明確標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)公示，消防安全設(shè)施齊全，從業(yè)人員文明用語，禮貌待人，規(guī)范服務(wù)，建立高效投訴機(jī)制，無門難進(jìn)、臉難看、事難辦等突出問題，無吃拿卡要，慵懶散拖現(xiàn)象。
責(zé)任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、各窗口服務(wù)單位。
(3)深入推進(jìn)誠信建設(shè)制度化。加強(qiáng)社會信用體系建設(shè)，建立誠信發(fā)布、誠信獎懲為失信聯(lián)合懲戒和建立信用信息互聯(lián)互通、交換共享平臺制度，通過媒體定期公布一次企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境信用評價、納稅情況、產(chǎn)品質(zhì)量誠信“紅黑榜”和誠信企業(yè)名錄，發(fā)布食品藥品失信企業(yè)、法律失信黑名單，開展“做誠信企業(yè)”、“誠信經(jīng)營示范店”等誠信創(chuàng)建活動。建立完善企業(yè)和從業(yè)人員信用記錄，推行企業(yè)信用等級分類管理，廣泛開展“誠信”主題活動，弘揚(yáng)重信踐諾的傳統(tǒng)美德，選樹一批誠信典型，引導(dǎo)各行各業(yè)把誠信理念轉(zhuǎn)化為自覺行動。
牽頭單位：市發(fā)改委。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(4)深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治力度，加強(qiáng)文化市場管理，嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的措施辦法，打造未成年人思想道德建設(shè)工作品牌，開展“中國夢”、“美德少年”、“中華經(jīng)典涌讀”等思想道德教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;廣泛開展文明校園創(chuàng)建，建設(shè)一批高品質(zhì)的愛國主義教育基地和青少年課外活動中心，充分發(fā)揮少年宮、愛國主義教育基地、科普基地、圖書館、博物館、科技館等作用，滿足廣大未成年人多樣化的校外活動需求。進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育和社會教育，營造良好社會文化環(huán)境。
牽頭單位：市教育局。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(5)深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。大力宣傳弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，在全社會倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。組織好以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動。在重點時段，組織好春節(jié)、五一、端午、重陽、中秋、國慶等重要節(jié)日期間、大型節(jié)會活動及創(chuàng)文迎國檢期間的志愿服務(wù);在重點場所，組織好車站、公共場所、主要交通路口和重點風(fēng)景旅游區(qū)的志愿服務(wù);在重點對象上，組織好關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人的志愿服務(wù)。進(jìn)一步建立健全志愿者招募、注冊制度，不斷擴(kuò)大志愿者隊伍，拓展志愿者服務(wù)領(lǐng)域，依托機(jī)關(guān)企事業(yè)單位成立機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，依托各級黨組織成立黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，依托各級文明單位成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，依托物業(yè)公司成立社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，充分發(fā)揮社區(qū)“雷鋒之家”志愿服務(wù)工作站、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗等陣地的作用。支持幫助各類社會志愿組織開展活動。
牽頭單位：團(tuán)市委、市文明辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(6)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵、清明、端午、重陽、中秋節(jié)、元旦期間，組織開展豐富多彩、形式多樣的民俗文化活動，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典送到群眾心里，同時在節(jié)日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務(wù)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人積極參與“我們的節(jié)日”活動，在清明節(jié)期間組織“網(wǎng)上祭英烈”，“六一”期間組織“少年向上·真善美伴我行”網(wǎng)上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網(wǎng)上向國旗敬禮、爭當(dāng)五好小公民。各類媒體要充分報道“我們的節(jié)日”活動，弘揚(yáng)節(jié)日文化，營造濃郁氛圍。
牽頭單位：市文體廣新局、市教育局。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(7)深入推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)活動。加強(qiáng)“道德講堂總堂”建設(shè)，重點完善、利用好兩個xx市“道德講堂總堂”(市文化中心和市人大機(jī)關(guān))，引領(lǐng)各單位道德講堂建設(shè)和使用，全市各級文明單位輪流在總堂進(jìn)行公開示范活動展。擴(kuò)大“道德講堂”建設(shè)面，各級文明單位和機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、街道、社區(qū)及文明村鎮(zhèn)都要建“道德講堂”。利用道德模范、身邊好人、“五老”人員、專家學(xué)者通過“道德講堂”講好xx故事，傳播好xx聲音，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，確保“道德講堂”發(fā)揮實實在在的作用。
牽頭單位：市文明辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(8)深入推進(jìn)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約風(fēng)尚。廣泛開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，深入開展移風(fēng)易俗活動;堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),反對鋪張浪費(fèi)、反對婚喪大操大辦，深入推進(jìn)“文明餐桌行動”;推進(jìn)社區(qū)禁毒禁賭會全覆蓋，把毒品預(yù)防教育納入平安城市、文明城市(村鎮(zhèn)、單位)創(chuàng)建內(nèi)容。壯大志愿者隊伍，開展“美環(huán)境、新生活”、“破除迷信，崇尚科學(xué)”、“健康生活，美麗人生”、“遠(yuǎn)離賭博，和諧家庭”等志愿者活動，在全社會形成示范和帶動作用。組織中小學(xué)生開展“小手拉大手”和“我勸父母遠(yuǎn)離賭博及封建迷信”活動。用正確的思想、有益的活動引導(dǎo)群眾樹立社會新風(fēng)。
牽頭單位：市文明辦、市委政法委、市民政局。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(9)大力提升公民文明旅游素質(zhì)。市城區(qū)各級賓館酒店、出入境辦證大廳、旅行社、景區(qū)、公園、游園、車站懸掛張貼中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約和出境旅游文明行為指南，設(shè)置文明提示牌，出入境辦證大廳進(jìn)行文明出境宣傳，主要景點、景區(qū)開展文明告知、文明提醒、文明規(guī)勸;落實好行前教育、行中引導(dǎo)、行后總結(jié)制度，全面治理規(guī)范旅游市場秩序;加強(qiáng)導(dǎo)游培訓(xùn)，廣泛開展提升公民旅游文明素質(zhì)教育引導(dǎo)活動。引導(dǎo)風(fēng)景旅游區(qū)開展文明風(fēng)景旅游區(qū)創(chuàng)建活動，改善環(huán)境、完善設(shè)施、優(yōu)化服務(wù)。
牽頭單位：市旅游外事僑務(wù)局、市公安局。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
2.進(jìn)一步加大綜合治理公共環(huán)境的提質(zhì)力度。
一是全面治理公共場所環(huán)境。加強(qiáng)商業(yè)大街、城市廣場、公園、游園、景點景區(qū)、影劇院、文化體育場館等公共場所的維護(hù)管理，確保環(huán)境整潔、設(shè)施完備、功能完好。完善消防、無障礙設(shè)施、公廁、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭，設(shè)立便民學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站(崗)，安排公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。全面落實公共場所禁煙活動。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市公安局、市愛衛(wèi)辦、市公安消防支隊。
二是進(jìn)一步深化治理街巷小區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境。加大街巷小區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部的`綜合治理力度，確保環(huán)境整潔、規(guī)范管理、無占道經(jīng)營和散發(fā)小廣告現(xiàn)象，基礎(chǔ)設(shè)施完好、配備分類回收垃圾箱，完善物防、人防、消防等設(shè)施，保證道路通暢。道路、街巷路牌標(biāo)識齊全規(guī)范。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是優(yōu)化市場環(huán)境。對市城區(qū)的商場、超市、加油站、農(nóng)貿(mào)市場、食品流通企業(yè)，開展全面綜合提質(zhì)。要求證照齊全、亮證經(jīng)營、規(guī)范經(jīng)營，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔、干凈，消防設(shè)施、殘疾人無障礙設(shè)施齊全完善，加強(qiáng)食品安全執(zhí)法監(jiān)管，確保無出售三無產(chǎn)品、假冒偽劣、過期變質(zhì)食品。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
四是對社區(qū)(小區(qū))環(huán)境改造提質(zhì)。開展小區(qū)環(huán)境綜合治理，確保環(huán)境整潔、路面平整、生活垃圾封閉定點投放、及時清運(yùn)。消防、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭、文體活動等設(shè)施完好，樓道無小廣告、無亂堆亂放現(xiàn)象，照明完好。全面加強(qiáng)小區(qū)物業(yè)服務(wù)管理，暫無物業(yè)管理的小區(qū)，要指導(dǎo)成立業(yè)主委員會，實行居民自治，自我管理。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市房產(chǎn)局。
五是改善“九小”行業(yè)環(huán)境。開展小餐飲店、小熟食(副食)店、小生產(chǎn)加工場所、小百貨店、小旅店、小美容理發(fā)店、小洗浴場所、小歌舞娛樂場所、小網(wǎng)吧等“九小”行業(yè)綜合整治，確保環(huán)境整潔、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、證照齊全，從業(yè)人員持證上崗、操作規(guī)范，消防、消毒設(shè)施、五病調(diào)離等管理制度完善。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.進(jìn)一步加大治理規(guī)范公共秩序的力度。
一是加大市城區(qū)交通秩序治理力度。全面落實《最嚴(yán)格的城市管理和交通秩序綜合整治》工作任務(wù)，加強(qiáng)日常巡查和監(jiān)管。進(jìn)一步完善主次干道交通設(shè)施，交通標(biāo)識線清晰并符合國家標(biāo)準(zhǔn)、交通路口信號燈設(shè)置合理、正常運(yùn)行，全面提質(zhì)升級交通路口信號燈和交通微循環(huán)。進(jìn)一步加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳與執(zhí)法，公交車、出租車等要主動禮讓行人，強(qiáng)化限摩規(guī)電工作，杜絕電動車營運(yùn)行為;對重點路段采取限行措施，加強(qiáng)主要路口文明交通勸導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理，確保履職盡責(zé)?？茖W(xué)設(shè)置、劃定停車場所，路面無車輛亂停亂放現(xiàn)象。
責(zé)任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、市公安交警支隊、市交通運(yùn)輸局、市規(guī)劃局。
二是加強(qiáng)對車站、公交車站秩序的整治。對xx高鐵西站、xx火車站、xx汽車總站、天龍站、萬華站、城際大巴站及市城區(qū)公交站點等進(jìn)行集中治理，設(shè)置學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗、設(shè)置文明提示牌，安排公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。
三是進(jìn)一步深化文體場所秩序治理。對影劇院、體育場館、網(wǎng)吧、歌廳集中治理，設(shè)置文明提示牌、提示語和創(chuàng)文公益宣傳牌，安排公共文明引導(dǎo)志愿者，引導(dǎo)觀眾文明觀看，保持場所秩序良好、衛(wèi)生整潔。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化資料收集歸檔，按質(zhì)按量及時上報。
一是各責(zé)任單位資料上報。各責(zé)任單位按照《全國文明城市測評體系操作手冊》(網(wǎng)上申報部分)的任務(wù)分解和《20xx年創(chuàng)建全國文明城市資料網(wǎng)上申報標(biāo)準(zhǔn)》，從“xx市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)”注冊窗口上傳資料，規(guī)范文件、實景圖片每月即時上傳，說明報告類在5月30日前上報。
二是實地測評資料。街道綜合文化站、社區(qū)綜合文化服務(wù)中心、未成年人校外活動基地、愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、未成年人健康輔導(dǎo)站、道德講堂、家長學(xué)校等實際測評點要收集整理保存紙質(zhì)文檔的活動紀(jì)錄、圖片、影像等。
三是網(wǎng)上資料申報。市創(chuàng)文辦資料組對各責(zé)任單位上傳在即時進(jìn)行認(rèn)真審核，綜合組歸類整理，在中央文明辦規(guī)定的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高水平完成上傳任務(wù)。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(五)進(jìn)一步加大創(chuàng)文活動開展力度，全面提高市民共創(chuàng)共享知曉率和支持率。
一是強(qiáng)化網(wǎng)格結(jié)對共建，深化文明城市網(wǎng)格化管理。以社區(qū)網(wǎng)格化管理為抓手夯實基層基礎(chǔ)，建設(shè)美麗社區(qū)、幸福家園。要進(jìn)一步深化社區(qū)文明城市創(chuàng)建網(wǎng)格化管理結(jié)對共建工作，有條件的街道社區(qū)試點運(yùn)行網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步完善“一檔一冊一圖”，整合黨建、綜治、計生、社保等資源，完善網(wǎng)格服務(wù)團(tuán)隊，健全網(wǎng)格指導(dǎo)員、網(wǎng)格員隊伍，加強(qiáng)隊伍培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化工作責(zé)任。組織市、區(qū)直單位與社區(qū)廣泛開展各項創(chuàng)建活動，充分調(diào)動社區(qū)居民的創(chuàng)建熱情，提高市民群眾對創(chuàng)文工作的認(rèn)同感、支持度、參與度和滿意度。在結(jié)對共建的基礎(chǔ)上社區(qū)黨員回網(wǎng)格報到，網(wǎng)格成立黨支部、發(fā)揮黨員示范作用，著力構(gòu)建以黨支部書記(網(wǎng)格長)為核心、網(wǎng)格服務(wù)團(tuán)隊為補(bǔ)充、居民議事自治為基礎(chǔ)，網(wǎng)格管理、條塊結(jié)合、層級負(fù)責(zé)的文明創(chuàng)建網(wǎng)格化管理新體系、新格局。通過部門協(xié)作，依靠社會力量，利用社會資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，完善社區(qū)服務(wù)、管理、建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)“步行10分鐘服務(wù)圈”，全面提高居民群眾幸福指數(shù)。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
二是強(qiáng)化文明勸導(dǎo)，推進(jìn)路段管理責(zé)任制高質(zhì)量落實。重新調(diào)整、科學(xué)安排路段管理責(zé)任制工作，組織機(jī)關(guān)單位干部職工、志愿者每日在責(zé)任路段路口、每月15日在公交站臺開展文明勸導(dǎo)、文明引導(dǎo)活動，引導(dǎo)市民群眾養(yǎng)成文明交通、文明衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行《城市管理“十禁止”》和《最嚴(yán)格的城市管理和交通秩序綜合整治》，對市民闖紅燈、亂穿馬路、翻越防護(hù)欄、亂吐痰、亂丟垃圾、亂擺攤點等不文明行為進(jìn)行嚴(yán)管重罰，并且公開曝光，使市民不文明行為得到有效規(guī)范。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是強(qiáng)化文明指數(shù)模擬測評，全面做好迎國檢準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)借鑒安徽撫湖等地經(jīng)驗，探索建設(shè)《文明城市創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)》、《文明城市創(chuàng)建實地測評智能系統(tǒng)》，建立文明城市創(chuàng)建數(shù)字化信息管理平臺，深化文明城市創(chuàng)建責(zé)任單位的管理，提升創(chuàng)建工作的整體效能。對照《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》，繼續(xù)委托并協(xié)助國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊搞好每月一次的城市文明程度指數(shù)模擬測評，針對測評發(fā)現(xiàn)的問題，有針對的開展督查整改工作，為迎接中央文明辦組織的城市文明程度指數(shù)測評夯實基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗?！叭齾^(qū)”和市直各創(chuàng)建責(zé)任單位要按照體系的內(nèi)容和要求，扎實做好測評的各項基礎(chǔ)工作，爭取在中央文明辦組織的20xx年全國文明城市測評中取得更優(yōu)異的成績。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)文知識入心入腦，提高市民共創(chuàng)共享意識。
編發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市知識讀本》，各責(zé)任單位要有針對性的印發(fā)宣傳資料，宣傳資料要圖文并茂，通俗易懂，做到創(chuàng)文知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。要針對不同的人群眾采取不同的方式進(jìn)行培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與單獨培訓(xùn)相結(jié)合，要求機(jī)關(guān)單位干部職工、在校師生知曉率達(dá)到100%，街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)工作人員知曉率達(dá)到100%，社區(qū)居民知曉率達(dá)到98%。通過普及創(chuàng)文知識，提高市民意識，達(dá)到共創(chuàng)共享。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責(zé)任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(一)強(qiáng)化組織保障。20xx年是我市迎國檢大考年，是關(guān)鍵一年，測評標(biāo)準(zhǔn)更高，要求更嚴(yán)，各級各部門各單位務(wù)必要統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把此項工作列入重要議事日程，與單位中心工作同研究，同部署，同考核，同驗收。尤其是創(chuàng)建責(zé)任單位，一把手一定要親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，結(jié)合自身工作實際，制定切實可行的工作方案，開展形式多樣、特色鮮明的主題活動，確保創(chuàng)建工作落到實處，有成效。同時，各級各部門各單位要各盡其責(zé)，全力以赴，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管的強(qiáng)大合力，全面推進(jìn)創(chuàng)建工作。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。建立財政投入機(jī)制，強(qiáng)化創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障，把創(chuàng)建全國文明城市建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財政年度預(yù)算，用于創(chuàng)建工作宣傳、考核、機(jī)構(gòu)運(yùn)行以及相關(guān)項目支出等。繼續(xù)加大創(chuàng)建硬件投入，安排環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)，用于購置垃圾集中處理設(shè)備，促進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展。支持城市亮化、綠化、美化工程，安排專項資金用于城市綠化及市政維護(hù)等方面，進(jìn)一步優(yōu)化城市生態(tài)人居環(huán)境。
(三)發(fā)揮媒體作用。各級各部門各單位要高度重視創(chuàng)建全國文明城市的宣傳教育工作，充分利用單位的電子顯示屏、宣傳欄、櫥窗墻報、板報向單位干部職工、廣大市民宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作的重大意義、主要內(nèi)容和具體要求，引導(dǎo)他們積極參與創(chuàng)建活動，形成創(chuàng)建共識。要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳報道好各自的好做法、好經(jīng)驗、好典型，并對死角漏洞和不文明行為進(jìn)行曝光。
(四)完善考核機(jī)制。進(jìn)一步嚴(yán)格目標(biāo)考核機(jī)制。把文明城市創(chuàng)建工作列入各級各部門各單位季度創(chuàng)建工作考核、年度績效考核，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核的重要內(nèi)容，作為考評黨政一把手工作能力和政績的基本依據(jù)之一，嚴(yán)格獎優(yōu)罰劣。繼續(xù)對三區(qū)、市直重點責(zé)任單位、街道，實施創(chuàng)文工作“每兩月一調(diào)度一通報”制度?？己私Y(jié)果在全市公開通報，確保創(chuàng)建工作事事有結(jié)果，件件有著落。各地各部門各單位要根據(jù)全市創(chuàng)文工作的要求，將指標(biāo)任務(wù)細(xì)化、量化，分別明確到各工作部門、崗位和責(zé)任人、明確責(zé)任、使創(chuàng)建工作事事有人管、件件有人抓。
(五)強(qiáng)化督查問責(zé)。通過加強(qiáng)督促檢查，建立健全督查制度、定期考核制度和獎懲制度，把部門監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督結(jié)合起來，采取定期與不定期檢查、明察與暗訪、抽查與全面檢查相結(jié)合等方式，及時掌握工作動態(tài)，確保各項工作落實到位。設(shè)立投訴電話、網(wǎng)上意見箱、領(lǐng)導(dǎo)接待日、群眾信箱、調(diào)查問卷等多種形式讓群眾了解創(chuàng)文工作情況，征求群眾對創(chuàng)文工作的意見。進(jìn)一步完善考評獎懲機(jī)制，對有突出成績的單位和個人要進(jìn)行表彰獎勵，對行動遲緩、工作不到位、延誤創(chuàng)建工作進(jìn)程的部門和單位要通報批評、公開曝光，并嚴(yán)格追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇二
(一)工作成績：
1.管理工作。
在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善，根據(jù)工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度，管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設(shè)。
認(rèn)真抓好兩支隊伍建設(shè)，提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作。
(1)認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》，切實抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動，進(jìn)一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結(jié)合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力，促進(jìn)幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機(jī)制。
4.衛(wèi)生保健。
衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步得到規(guī)范，幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達(dá)到一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
5.后勤工作。
后勤各崗人員通過強(qiáng)化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務(wù)的理念，提高了工作水平。財務(wù)、財產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效，全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。
(二)、存在問題。
在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。
2.應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，不斷提高實踐工作能力。
3.在區(qū)域活動中，材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo)，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學(xué)性和應(yīng)用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5.通過進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以《科學(xué)發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為引領(lǐng)，以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學(xué)前中心各項工作為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導(dǎo)，以師資隊伍建設(shè)為保障，以“三名工程”為導(dǎo)向，促進(jìn)幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
三、工作目標(biāo)。
繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務(wù)和措施。
(一)管理工作。
1.深化規(guī)范化、科學(xué)化管理水平。
措施：
(1)嚴(yán)格按照一級一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)管理手段，深化規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民-主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風(fēng)格。
2.加強(qiáng)量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實際工作能力。
措施：
(1)進(jìn)一步完善前后勤日常評價考核機(jī)制，形成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學(xué)期末對保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評價，民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)。
措施：
(1)根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實。
4.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，建立良好的工作秩序。
進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點規(guī)范室外活動場地、室內(nèi)活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)。
5.積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！?/p>
6.推出營養(yǎng)膳食叢書。
(二)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。
1.繼續(xù)加強(qiáng)師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛的主題教育，結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關(guān)活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強(qiáng)干部隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學(xué)習(xí)《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務(wù)干部的實踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。
(3)結(jié)合本部門特點，開展干部管理的實際工作檢查、指導(dǎo)的實踐活動，每日一次。學(xué)期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個字：依法、服務(wù)、特色、效益，進(jìn)一步增強(qiáng)為教師、幼兒、家長的服務(wù)意識，開展好部門工作，并不斷總結(jié)管理實效性，在“實”上下功夫。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
措施：
(1)建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件、給機(jī)會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。
(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導(dǎo)。組織各類人員參觀學(xué)習(xí)。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機(jī)會、壓擔(dān)子、請進(jìn)來、走出去，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學(xué)期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個幼兒健康快樂成長。
1.加強(qiáng)保教工作常規(guī)管理，健全評價機(jī)制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實施五大領(lǐng)域教育。
(1)定期(每周)和隨機(jī)對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)落實保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊(yùn)含教育目標(biāo)的大環(huán)境，加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動，要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實集體備課制度，扎實實施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實踐能力。
(6)進(jìn)一步豐富活動區(qū)材料，強(qiáng)化材料投放的目標(biāo)性，提高材料的使用效益。學(xué)期末開展活動區(qū)材料評比活動。
(7)進(jìn)一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī)，參加學(xué)前科組織的“半日活動評優(yōu)”活動。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據(jù)實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識，探索形成我園的園本課程。
措施：
(1)組織各班教師、保育員學(xué)習(xí)、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施。
(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級加強(qiáng)對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo)。
(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學(xué)。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標(biāo)意識和觀察、分析幼兒的能力，并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計和組織活動。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇三
本學(xué)期我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)縣教科局的教育教學(xué)工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，提升質(zhì)量”這一中心開展工作，努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理，實施科學(xué)保教，凸顯辦園特色，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作思路。
本學(xué)期我園繼續(xù)規(guī)范管理，堅持“發(fā)展幼兒，服務(wù)家長，成就教師”的思路開展工作，強(qiáng)師德、樹師風(fēng)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教師風(fēng)貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心，強(qiáng)化特色課程，創(chuàng)新教學(xué)方法。努力做好家長工作，盡力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色幼兒園。
三、工作目標(biāo)。
1、精細(xì)化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。
2、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法，將幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練，戶外活動和七彩音符音樂作為主要內(nèi)容來抓。
3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長積分管理工作，開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。
4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。
5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，加強(qiáng)宣傳，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
6、提升服務(wù)水平，做最有愛的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
7、加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。
四、具體工作措施。
加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理平。
1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，逐步建立和完善管理層工作常規(guī)，及時調(diào)整管理策略，完善管理措施，切實提高管理水平。
2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實行教師績效考核和班級積分管理。一是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理考核制度，規(guī)范教師在一日活動中的工作，并與教師績效掛鉤。二是實行班級積分管理，建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題。
3、建立幼兒園組織機(jī)構(gòu)，做到分工明確，職責(zé)落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。嚴(yán)格值周和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責(zé)任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。
2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)技能比拼活動，通過師徒結(jié)對和園內(nèi)的培養(yǎng)，使新教師的保教水平有一個突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
3、做好教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期新教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān)，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、認(rèn)真落實教師教學(xué)工作常規(guī)，做到備課按時、規(guī)范，積極聽課評課及教學(xué)反思，認(rèn)真按時參加教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量。
1、教師要嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、加強(qiáng)春季體育運(yùn)動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動能力。將戶外活動與幼兒體能訓(xùn)練相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、依托家長積分管理辦法，繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動，中班和大班繼續(xù)在班級內(nèi)開展“故事媽媽進(jìn)課堂”和幼兒講故事活動，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達(dá)能力的提高。
5、組織實施教學(xué)成果及班級常規(guī)月考核，每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設(shè)課程進(jìn)行教學(xué)效果考核評比，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題，查缺補(bǔ)漏，限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實做好財務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進(jìn)膳食工作，確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時供應(yīng)。
5、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，實行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護(hù)理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。
7、嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和玩具。
家長工作——架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。
2、鼓勵家長參加園務(wù)管理、保教活動、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。
3、定期召開家長會，對家長進(jìn)行幼教指導(dǎo)，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。
4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理，使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”，構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務(wù)，為社會服務(wù)。
二、主要工作目標(biāo)：
1、抓隊伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化，師資隊伍精品化;。
2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;。
3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化，家長工作優(yōu)質(zhì)化;。
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;。
三、主要工作及措施。
(一)隊伍建設(shè)。
以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊伍建設(shè)：
1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(二)制度建設(shè)。
1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強(qiáng)管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進(jìn)，處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則，建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調(diào)動全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關(guān)心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各項教育方針、政策，貫徹“三個代表”和“十七大”精神，使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。
1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作，加強(qiáng)與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動，倡導(dǎo)老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學(xué)會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
(三)教學(xué)工作。
1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化。
2、重視園本教研和培訓(xùn)，繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，有計劃，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強(qiáng)園，科研興師，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本，進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究，營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作，帶動結(jié)對民辦園的共同發(fā)展，同時促進(jìn)本園工作再上新臺階。
6、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
8、重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源，增強(qiáng)家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運(yùn)用。隨時與家長取得聯(lián)系，交流幼兒情況。
10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇五
為了響應(yīng)xx市創(chuàng)建全國文明城市的號召，進(jìn)一步完善校園管理的各項規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)師生的法制觀念、安全衛(wèi)生保健意識，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德及師生良好的道德風(fēng)尚，營造和諧的人際關(guān)系，我校特制定《xx市力學(xué)小學(xué)“創(chuàng)建文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強(qiáng)校園環(huán)境、校園文化建設(shè)為重點，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動為載體，努力將力學(xué)建設(shè)成為“教師成功發(fā)展，學(xué)生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊(yùn)豐厚的和諧校園。
2、公德在我心，文明伴我行。
3、小手牽大手，文明創(chuàng)建一起走。
4、創(chuàng)建文明校園，爭做文明使者。
5、注重師德形象，播撒愛的`陽光。
6、一言一行體現(xiàn)力學(xué)形象，一舉一動展示文明風(fēng)采。
重點工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，加強(qiáng)宣傳。
2、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重師德，深入開展“愛崗敬業(yè)”活動。
4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。
5、構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。
6、改善校園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育，建設(shè)美觀、整潔、安全校園。
7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進(jìn)步，每天都有微笑”。
8、完善規(guī)范化管理，文明行為、文明秩序。
1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了由校長室領(lǐng)銜、少先隊大隊部、共青團(tuán)支部、黨支部、工會、信息處共同配合的組織，共建文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)，學(xué)校櫥窗以“建和諧校園，做文明學(xué)生”和“創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明形象”為主題向大家展示了文明創(chuàng)建的相關(guān)知識。各個班級也以“創(chuàng)文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學(xué)期的第一期黑板報。學(xué)期中將開展大隊主題會等系列活動。
2、
“小手牽大手，文明進(jìn)家庭”活動。學(xué)校將開展“遵守交通規(guī)則，從你我做起”、“網(wǎng)絡(luò)文明小使者”、“清潔文明進(jìn)社區(qū)”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。
3、“我們的節(jié)日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節(jié)日”主題文化活動，包括“文明禮儀進(jìn)課堂”、“關(guān)愛學(xué)困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導(dǎo)廣大師生傳遞友情、關(guān)愛、互助的理念，營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。
4、“快樂志愿者，文明你我他”活動。結(jié)合街道舉辦的文明交通志愿崗活動與社區(qū)活動，我校組織青年團(tuán)員教師及黨員教師開展豐富多彩的志愿者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學(xué)困生活動”“交通文明宣傳崗”等。
5、開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動。為貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，推進(jìn)“學(xué)黨章、知榮辱、樹新風(fēng)，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍;致力促進(jìn)兩個轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生;努力實現(xiàn)“四個提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。具體活動有：“標(biāo)兵倡導(dǎo)”活動，組織師德先進(jìn)事跡報告講座進(jìn)行宣傳教育;“規(guī)范反思”活動，認(rèn)真反思各類師德規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，.組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教;“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情，增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的了解和理解;“開門評議”活動，通過“教學(xué)開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風(fēng)，借助學(xué)校家長委員會的作用，開展面對面的評議;“論壇提升”活動，組織師德師風(fēng)系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。
6、開展“知心小屋心理咨詢”活動。并聘請我校有經(jīng)驗的教師心理咨詢員，負(fù)責(zé)受理全校學(xué)生心理問題，開設(shè)心理健康講座，幫助小學(xué)生提高心理素質(zhì)，塑造健康人格。
7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內(nèi)涵、拓展新時空,讓德育關(guān)注社會、立足實踐、回歸生活、責(zé)任社會、受益人生。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇六
根據(jù)柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際制訂本實施方案。
以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《xx省城市文明程度指數(shù)測評體系及責(zé)任分解(20xx年版)》(附件1)、《xx市中學(xué)“文明校園”考核評價細(xì)則》(附件2)和《xx市小學(xué)“文明校園”考核評價細(xì)則》(附件3)為指導(dǎo)，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結(jié)合文明校園建設(shè)，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)扎實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內(nèi)容的專項行動第一階段從20xx年10月1日起至12月底，為期三個月。學(xué)校門口是專項行動的重點區(qū)域，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學(xué)校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責(zé)任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負(fù)責(zé))。
通過學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)、校訊通、班級微信、qq群、學(xué)校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關(guān)心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)。
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強(qiáng)文明素養(yǎng)和責(zé)任意識教育，引導(dǎo)師生形成“文明出行”良好習(xí)慣，展現(xiàn)全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風(fēng)貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學(xué)生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎(chǔ)知識以及行走行車中的.自護(hù)自救知識，自覺維護(hù)道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導(dǎo)文明交通、摒棄交通陋習(xí)、抵制危險交通行為等內(nèi)容進(jìn)行演講或創(chuàng)作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明出行良好習(xí)慣。
三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學(xué)生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當(dāng)文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進(jìn)行一次文明出行綜合治理。針對上下學(xué)期間校園周邊交通秩序現(xiàn)狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎(chǔ)設(shè)施。及時與公安(交警)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學(xué)生上下學(xué)期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學(xué)生以步代車，引導(dǎo)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生公交車出行。繼續(xù)科學(xué)實行分年級錯時放學(xué)，制定學(xué)生整隊向校門兩側(cè)疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯(lián)動，爭做文明出行示范員。(德育處、各班主任)。
通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學(xué)生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展。
“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設(shè)置點贊墻、記錄家長文明出行的次數(shù)、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學(xué)生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導(dǎo)不文明交通行為，從而達(dá)到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構(gòu)建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的努力。
三是組建學(xué)校文明出行志愿者服務(wù)隊。在已有家長義工的基礎(chǔ)上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導(dǎo)家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導(dǎo)學(xué)生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。
(二)認(rèn)真抓好文明校園創(chuàng)建工作。(副校長室、德育處)。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《xx市中學(xué)“文明校園”考核評價細(xì)則》和《xx市小學(xué)“文明校園”考核評價細(xì)則》，扎實開展學(xué)校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。
為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，要特別關(guān)注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當(dāng)?shù)劓?zhèn)(街)政府、公安(交警)、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯(lián)系，采取必要措施，確保學(xué)校周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳，無經(jīng)營性娛樂場所;校園周邊無非法診所;校園周邊無非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售;無向未成人出售煙酒現(xiàn)象;校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現(xiàn)象，無攀折、損壞花草樹木現(xiàn)象，無亂刻亂畫現(xiàn)象。
(三)全面實施“網(wǎng)格長制”管理。(副校長室、德育處)。
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加大問題整改力度，加強(qiáng)常態(tài)化保持力度，同步推進(jìn)治標(biāo)與固本辦法，根據(jù)區(qū)教體局要求，學(xué)校實施網(wǎng)格化管理。
主要職責(zé)：
一級網(wǎng)格長：由校長、分管校長擔(dān)任。職責(zé)是每月至少一次對網(wǎng)格進(jìn)行實地巡查督查，及時掌握網(wǎng)格內(nèi)的兩項活動進(jìn)展情況;每月召開一次協(xié)調(diào)處置或溝通會議，協(xié)調(diào)解決網(wǎng)格內(nèi)的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網(wǎng)格長：由中層處室主任擔(dān)任，職責(zé)是認(rèn)真對照兩項活動要求，仔細(xì)梳理存在問題和不足之處，列出問題明細(xì)表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網(wǎng)格長會議，協(xié)調(diào)處理網(wǎng)格內(nèi)的問題。
三級網(wǎng)格長：三級網(wǎng)格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔(dān)任。職責(zé)是每日對網(wǎng)格進(jìn)行一次巡查，做到發(fā)現(xiàn)問題及時整改;收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇七
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我社區(qū)、物業(yè)所有工作人員的共同努力，社區(qū)的文明創(chuàng)建工作獲得了巨大的成效，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，我社區(qū)榮獲20xx年度文明創(chuàng)建工作一等獎，社區(qū)物業(yè)榮獲物業(yè)管理公司二等獎。同時在20xx年文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學(xué)發(fā)展觀我指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，以人為本實現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的奮斗目標(biāo)。圍繞市、縣、鎮(zhèn)三級黨委、政府制定的各項方針政策，結(jié)合縣文明辦、鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的文件精神，積極地開展精神文明創(chuàng)建活動，進(jìn)一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創(chuàng)建工作做的更好?，F(xiàn)將20xx年惠泉社區(qū)文明創(chuàng)建工作制定如下：
一、提升社區(qū)居民文明素質(zhì)，加強(qiáng)公民思想道德教育。
(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚(yáng)奮進(jìn)的輿論氛圍。將建設(shè)文明和諧綠色社區(qū)作為社區(qū)精神文明宣傳的工作重點，通過社區(qū)宣傳欄、板報等形式普及創(chuàng)建文明創(chuàng)建知識。開展并提高群眾性的文明社區(qū)建設(shè)區(qū)水平。加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)，使社區(qū)精神文明面貌再上新臺階。
(二)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，踐行社區(qū)主義核心價值體系。用堅定理想信念主導(dǎo)干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，加強(qiáng)丹過的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)以愛國主義未核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
(三)大力開閘公民道德建設(shè)時間活動。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭道德，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范;深入開展誠信教育，推進(jìn)誠信建設(shè)不斷深化;著力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡共學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二、加強(qiáng)社區(qū)宣傳教育工作的力度。
利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規(guī)和尊師重教的宣傳學(xué)習(xí)，開展專題教育活動、文體活動和社區(qū)服務(wù)活動。加強(qiáng)對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育等教育活動。大力提高社區(qū)居民道德建設(shè)水平。積極穩(wěn)妥的搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區(qū)居民的思想政治工作，加大思想道德建設(shè)，切實調(diào)高社區(qū)居民的整體思想素質(zhì)。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區(qū)文明工作。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)對社區(qū)秩序的管理。
開展經(jīng)常性的普法宣傳活動，發(fā)動轄區(qū)居民搞好群防群治、維護(hù)社區(qū)的政治穩(wěn)定。加強(qiáng)對安全文明小區(qū)的管理工作，使小區(qū)居民的安全得到保障，能夠安居樂業(yè)。妥善處理和協(xié)調(diào)民間糾紛，使民事問題及時解決。
四、努力營造良好的社會環(huán)境。
(一)努力提高居民的衛(wèi)生意識。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中，樹立社區(qū)意識，為充分認(rèn)識到社區(qū)環(huán)境建設(shè)的重要性，扎實有效地組織專人專項整治工作，加強(qiáng)管理，努力消除臟、亂、差等現(xiàn)象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛(wèi)生月活動向居民宣傳普及各類衛(wèi)生常識。
(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導(dǎo)人們認(rèn)識傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，營造更加歡快、祥和、奮進(jìn)、樂觀的社會氛圍。
(三)豐富轄區(qū)居民文化生活，提高創(chuàng)建活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志愿服務(wù)活動等，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化的精神需求。
(四)推進(jìn)志愿服務(wù)。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿者服務(wù)隊伍為基礎(chǔ)，廣泛普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注、支持和參與。組織志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚。整治環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)社會穩(wěn)定等志愿服務(wù)活動。
五、積極開展文明創(chuàng)建活動，夯實精神文明創(chuàng)建工作。
(一)結(jié)合社區(qū)實際，堅持“以人文本，重在建設(shè)”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制定完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風(fēng)氣，不斷提高居民文明素質(zhì)。
加強(qiáng)社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內(nèi)形成家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、家庭互學(xué)互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇八
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，做為大豐市民，在提高自身素質(zhì)、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強(qiáng)，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當(dāng)您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的`心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護(hù)公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學(xué)會文明用語，學(xué)會尊敬長輩。
5、學(xué)會互相謙讓，學(xué)會愛護(hù)公物。
6、學(xué)會知錯就改，學(xué)會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達(dá)明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書篇尊敬的家長：
九月初，我市將迎來全國城市文明程度指數(shù)測評“大考”，為積極響應(yīng)市委、市政府的號召，積極發(fā)揮車輛減控工作在建設(shè)文明城市中積極優(yōu)勢，最大限度地提高道路通行效率，營造良好的道路交通環(huán)境，努力實現(xiàn)文明城市建設(shè)指揮部的建設(shè)目標(biāo)，現(xiàn)向我園全體家長提出如下倡議：
盡量不開車或少開車出行，緩解路面壓力；距離較近的幼兒步行上學(xué)，距離較遠(yuǎn)的用其他代步工具；如遇園所采用錯時放學(xué)的方式，請家長積極予以配合，有效減少路面接送學(xué)生車輛的積壓情況。
讓我們?yōu)槲拿鞒鞘械膭?chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇九
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，作為大豐市民，在提高自身素質(zhì)、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強(qiáng)，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當(dāng)您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護(hù)公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學(xué)會文明用語，學(xué)會尊敬長輩。
5、學(xué)會互相謙讓，學(xué)會愛護(hù)公物。
6、學(xué)會知錯就改，學(xué)會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達(dá)明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十
不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目?biāo)——創(chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
您知道嗎？您的'行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當(dāng)您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆樱瑧?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十一
各位老師、家長、小朋友們：
為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，現(xiàn)向全體師幼及家長發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明，從我做起。柘皋是我們共同的家園，建設(shè)文明柘皋需要大家的熱情參與和共同努力。每個人都要嚴(yán)格要求自己，提高自身文明素質(zhì)，說文明話、辦文明事、做文明人。要樹立“柘皋是我家，文明靠大家”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在中心幼兒園中形成爭做文明教職工、爭做文明幼兒、爭做文明家長的良好風(fēng)尚。
二、要做到言談舉止文明有禮。用語文明禮貌，不講臟話、粗話;要講究個人衛(wèi)生，穿著端莊整潔、舉止大方得體;要尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
三、要做到公共場所文明有禮。在公共場所不隨地吐痰、亂扔垃圾;要愛護(hù)公共財產(chǎn)，不亂涂亂畫;要遵守公共場所秩序，禮讓老幼病殘，不喧嘩吵鬧，不在公共場所吸煙;在公共場所消費(fèi)要自覺有序排隊。
四、要做到出行文明有禮。駕駛機(jī)動車自覺遵守車輛管理制度和道路交通規(guī)則，不亂停亂靠，不搶道搶行，不酒后駕駛，不亂鳴喇叭，不往車外吐痰、扔雜物。
五、要做到網(wǎng)上交流文明有禮。要文明上網(wǎng)，不瀏覽、傳播有害信息;誠實友好交流，不欺詐他人;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
六、要做到接待來訪客人文明有禮。要舉止文明，主動熱情，幫助來訪者答疑解惑，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按規(guī)定程序辦事。
文明柘皋我創(chuàng)建，柘皋文明我幸福。愿大家身體力行，從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、行為文明、工作和諧的中心幼兒園盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十二
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴?。今年，它又有了新目?biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的.行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生,進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十三
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴?。今年，它又有了新目?biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當(dāng)您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆樱瑧?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十四
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴?。今年，它又有了新目?biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當(dāng)您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十五
親愛的家長朋友們：
您們好！我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的'文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十六
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣?！稓q時百問》的里說到：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！?清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候，為讓增強(qiáng)幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，讓幼兒了解和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在這一傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的各種風(fēng)俗，同時感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵?，xx年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關(guān)心和支持下，在山東人民的無幫助下，縣城。我們是城市的創(chuàng)造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長朋友， 共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng)建工作。在此，藍(lán)天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的良好習(xí)慣樹立xx縣的文明形象。
二、團(tuán)結(jié)友善從我做起。我們共同學(xué)習(xí)、工作、生活在這美麗的城市讓愛心、溫馨與我們同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習(xí)從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，和-諧出行。
各位老師，家長，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細(xì)微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，為xx成功創(chuàng)建全國文明縣城貢獻(xiàn)自己的力量。最后，祝各位家長和小朋友們玩得開心！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十七
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目?biāo)——創(chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當(dāng)您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十八
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴痢＝衲?，它又有了新目?biāo)——創(chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當(dāng)您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆?，?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為
習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩；
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十九
親愛的家長朋友們：
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴痢＝衲?，它又有了新目?biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。
一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说腵孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。
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