2023年校長(zhǎng)講校發(fā)言稿（模板21篇）

文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。怎樣鑒賞一幅藝術(shù)作品，感受到其中蘊(yùn)含的情感？總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來(lái)新的思路。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇一

路在腳下。

——扎魯特第四中學(xué)校長(zhǎng)。

鄭云龍。

正是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。時(shí)代的號(hào)角吹響了“和諧發(fā)展”“互惠雙贏”的最強(qiáng)音。因此，在旗教體局的睿智領(lǐng)導(dǎo)之下，一股全新的辦學(xué)思路的春風(fēng)吹綠了扎魯特教育這塊芳草地。那就是——區(qū)域校際協(xié)作。

自接到《扎魯特中小學(xué)區(qū)域校際協(xié)作實(shí)施方案》時(shí)起，在包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)趙彩云書記的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校立即與巨日合中學(xué)積極籌劃，組建了以兩校校長(zhǎng)為首，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子為主體的區(qū)域協(xié)作體工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了切實(shí)可行的《校際協(xié)作體實(shí)施方案》。協(xié)作一年以來(lái)，兩所學(xué)校立足實(shí)際、坦誠(chéng)剖析、互通有無(wú)，在辦學(xué)特色、教研教改、學(xué)校管理等領(lǐng)域進(jìn)行了真摯的合作，成績(jī)喜人。

一、苦苦追尋，“特色辦學(xué)”相執(zhí)手。

“每一所學(xué)校都是獨(dú)特的”。一所學(xué)校，缺少了自己的文化。

1形象，是無(wú)品味可言的。因此努力打造自己的文化形象，尋求格正品高的治校良策，是如今學(xué)校發(fā)展的需要。在全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的過(guò)程中，注重“特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升”已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到只有創(chuàng)建學(xué)校自身的教育特色，提高一所學(xué)校辦學(xué)品位，才能滿足整個(gè)社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求。

基于這種思考，根據(jù)四中目前的發(fā)展現(xiàn)狀，我們提煉、確立了“《論語(yǔ)》治?！钡霓k學(xué)特色。以國(guó)學(xué)經(jīng)典鑄魂，以校園文化提質(zhì)，把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)深厚，管理制度完善，師生發(fā)展和諧的富有特色的品牌學(xué)校。

我們將這種辦學(xué)特色理念與巨日合中學(xué)進(jìn)行了真誠(chéng)的交流和探討，兩所學(xué)校幾乎是一拍即合！在鄭云龍校長(zhǎng)的積極籌備下，我校與協(xié)作校進(jìn)行了多次關(guān)于“特色辦學(xué)之路的探討”，并達(dá)成共識(shí)：《論語(yǔ)》內(nèi)容博大精深，行文張弛有度，語(yǔ)言典雅流暢，意蘊(yùn)深刻含蓄。治國(guó)、治家、養(yǎng)德、修身之道，無(wú)所不包。兩千多年前所極力推崇的“仁、義、禮、智、信”，對(duì)今天的社會(huì)，今天的人，仍然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此，我校牽頭制定了學(xué)校特色建設(shè)方案《論語(yǔ)治校，國(guó)學(xué)立品》。并決定在今后的工作中共同增強(qiáng)意識(shí)，以校園文化建設(shè)為抓手，從環(huán)境布局上營(yíng)造氛圍；以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為最終目標(biāo)，結(jié)合具體教學(xué)工作開(kāi)展多種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人宏圖?？傊?，力爭(zhēng)在不久的將來(lái)，把我們的學(xué)校辦成一所具有君子風(fēng)范的儒雅之校。

二、有聲有色，課堂教學(xué)勤練兵。

大力開(kāi)展校際校本教研協(xié)作活動(dòng)，提高教師們的教學(xué)水平，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，一直是我校與協(xié)作校工作的重中之重。我們緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地不放松，一年來(lái)我們與協(xié)作校開(kāi)展了四次大型教研交流活動(dòng)。為讓每次協(xié)作活動(dòng)不流于形式，真正取得實(shí)效，每次活動(dòng)前，我校和協(xié)作校都要確定活動(dòng)主題，制定嚴(yán)密的活動(dòng)方案及具體程序。每次活動(dòng)前，在已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，兩所學(xué)校的校長(zhǎng)都會(huì)親自召開(kāi)會(huì)議，安排部署各項(xiàng)工作。使蒞臨指導(dǎo)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，參與活動(dòng)的兩校教師都能有序的參加活動(dòng)。

1、“打名師牌”，營(yíng)造氛圍有奇招。

自年初與巨日合中學(xué)“牽手”伊始，就如何更好的營(yíng)造兩校教研氛圍，提高中青年教師的課堂教學(xué)水平，我們立足于兩校實(shí)際進(jìn)行了坦誠(chéng)不公的交流。四中地處教育園區(qū)，硬件設(shè)施一流，發(fā)展規(guī)模日益壯大，已成為具有一定辦學(xué)規(guī)模的“大?！薄Ｈ欢覀円睬逍训恼J(rèn)識(shí)到，從過(guò)去的“魯北鎮(zhèn)四中”到如今的“園區(qū)四中”，一場(chǎng)變革已悄然襲來(lái)，那就是如何給自治區(qū)一流的硬件設(shè)施配備一批具有一流教學(xué)水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍。而我們的協(xié)作校巨日合中學(xué)，這所地處革命老區(qū)，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的扎旗老牌學(xué)校，也面臨著如何以優(yōu)秀師資保生源的問(wèn)題。

3實(shí)的教研氛圍。我們將交流的主題確定為：“新課程背景下課堂教學(xué)有效性的策略研究”，交流的形式為“同課異構(gòu)”。隨后在征得了二中劉思超校長(zhǎng)的同意和支持后，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了扎魯特二中語(yǔ)數(shù)外三個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀名師到我校作課。我校與巨日合中學(xué)也精心選派了5名骨干教師與二中名師同臺(tái)競(jìng)藝。4月21日聽(tīng)、評(píng)課交流活動(dòng)在老師們的期盼中如期進(jìn)行。旗教研室張亞謙主任、韓國(guó)仕主任以及語(yǔ)數(shù)外三科教研員一行6人也蒞臨我校，全程參與，并做了具體的工作指導(dǎo)。

通過(guò)此次活動(dòng)，真正使老師們看到了與二中名師在教學(xué)技藝上的差距，與此同時(shí)我們也在看到差距時(shí)找到了方向。本次交流活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了兩校教師的教研熱情，使教研氛圍空前濃厚。

2、趁熱打鐵，課堂教學(xué)再練兵。

6月3日，應(yīng)協(xié)作校之邀，我校將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理三節(jié)精品課送到巨日合中學(xué)。兩校教師就“新課程背景下有效教學(xué)的策略”這一課堂教學(xué)交流的主題進(jìn)行了更進(jìn)一步的探討。這三節(jié)課受到了協(xié)作校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)，將我校與協(xié)作校的教研活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。旗教研室張亞謙主任對(duì)本次活動(dòng)的由衷贊揚(yáng)，更讓我們兩校的領(lǐng)導(dǎo)和教師信心倍增。

3、“雪中送炭”，集體備課拓思路。

4了看法后，我校于10月25日上午舉行了集體備課展示活動(dòng)。

旗教師培訓(xùn)中心英語(yǔ)教研員周瑞杰老師，巨日河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師及我校全體語(yǔ)、數(shù)、英老師全程參加了此次活動(dòng)。

整個(gè)集體備課活動(dòng)開(kāi)展的有序、扎實(shí)。完成了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，收到了良好效果。主備教師準(zhǔn)備的充分，課講的精彩；備課組的教師們對(duì)教材挖掘的深，探討的有深度；觀摩的教師們聽(tīng)到入神，參與的熱情高。笑聲和掌聲不時(shí)響起，整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著寬松、熱烈的教研氛圍。

更讓我校教師感動(dòng)的是，以鄧局長(zhǎng)、宋局長(zhǎng)為首的教體局領(lǐng)導(dǎo)一行也蒞臨我校觀摩指導(dǎo)了集體備課活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)鄧局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：以校際協(xié)作為契機(jī)，以集體備課為平臺(tái)，能夠真正的促進(jìn)教師們專業(yè)化發(fā)展，從而使教育均衡發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。隨后，鄧局長(zhǎng)又對(duì)學(xué)校的教研工作，教師們的業(yè)務(wù)提高等問(wèn)題作了具體的指導(dǎo)。鄧局長(zhǎng)一番精彩的講話鼓舞了老師們的士氣，也給我們今后的教研工作指明了方向。

4、勇于實(shí)踐，“送教下鄉(xiāng)”譜新篇。

11月22日，在旗局統(tǒng)一部署下，作為牽頭校，我校送教下鄉(xiāng)講學(xué)團(tuán)一行8人，到巨日合中學(xué)進(jìn)行了為期一上午的送教講學(xué)活動(dòng)。盡管11月已是山寒水冷，然而老師們的內(nèi)心卻是春意融融。此次送教活動(dòng)，我校教研組在校內(nèi)進(jìn)行了嚴(yán)密的集體備、講、聽(tīng)、評(píng)、改。確保所送之課的示范性、引領(lǐng)性。使校際結(jié)對(duì)幫扶取得了實(shí)效，不至淪為空談。

三、勇于創(chuàng)新，跨區(qū)協(xié)作求突破。

但隨著教研交流的不斷深入，新的問(wèn)題和困惑也隨之而來(lái)。最為顯著的是因?yàn)槿狈I(yè)的示范、引領(lǐng)，課堂教學(xué)的交流形式明顯單一，很難再縱深發(fā)展。

5因此，在充分領(lǐng)悟教體局關(guān)于《扎魯特旗中小學(xué)區(qū)域校際協(xié)作實(shí)施方案》中的指示精神，本著大膽創(chuàng)新的合作理念，我校與協(xié)作校決定跨出區(qū)域，開(kāi)展共同向地區(qū)名校通遼四中學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

通遼四中是我市名校。多年來(lái)為包括“。

一、五、鐵”在內(nèi)的重點(diǎn)高中輸送了大量的人才。近年來(lái)，通遼四中運(yùn)用學(xué)科德育、分層遞進(jìn)、精講精練、運(yùn)用現(xiàn)代媒體、自主發(fā)展、愉快教學(xué)等素質(zhì)教育的六大策略服務(wù)于課堂教學(xué)，取得了顯著效果。在通遼市中考更是連續(xù)多年都取得了驕人的成績(jī)，無(wú)愧于地區(qū)名校的稱號(hào)。因此，“與通遼四中牽手，學(xué)習(xí)教學(xué)管理、教研教改的經(jīng)驗(yàn)”成為了我校與協(xié)作校的心愿。

作為牽頭校，今年開(kāi)學(xué)初，我校與通遼四中積極取得了聯(lián)系，得到了通遼四中領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。5月20日，就如何打造“高效的語(yǔ)文課堂”，以及“如何進(jìn)行作文訓(xùn)練”等問(wèn)題，我們邀請(qǐng)到了通遼四中名師何**主任來(lái)我校送教。這三節(jié)課真正是專家水準(zhǔn)，名師風(fēng)范！給我們樹(shù)立了榜樣，讓在座的語(yǔ)文教師受益匪淺，也給我們今后的教研交流開(kāi)了一個(gè)好頭兒。接下來(lái)，就課題的實(shí)施、管理，各學(xué)科的教學(xué)研究等教研教改工作，我們會(huì)進(jìn)一步向通遼四中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以期不斷提高。

四、孜孜不懈，寄宿管理出實(shí)效。

作為兩所寄宿制中學(xué)，強(qiáng)化寄宿制學(xué)校內(nèi)部管理，一直作為學(xué)校管理的重中之重。為使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、人文化，6確保學(xué)生的安全，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心。如何找到高效的管理辦法，使學(xué)生能在安全、整潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，是兩個(gè)校長(zhǎng)共同關(guān)切的話題。寄宿制管理的細(xì)節(jié)問(wèn)題，必將成為我們兩所學(xué)校長(zhǎng)期交流的重點(diǎn)之一。

6月3日應(yīng)巨日合中學(xué)之邀，我校鄭校長(zhǎng)帶領(lǐng)主抓安全與管理的高福臣副校長(zhǎng)，以及兩名舍務(wù)管理教師深入到巨日合中學(xué)食堂、宿舍，一方面?zhèn)魉徒?jīng)驗(yàn)，一方面進(jìn)行了廣泛的探討和交流。隨后由四中牽頭制定了寄宿制學(xué)校管理的具體方案和細(xì)則，盡管兩所學(xué)校住宿、就餐的具體環(huán)境存在差異，但兩所學(xué)校的管理理念還是達(dá)成了共識(shí)——在今后的管理工作中要以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成良好的獨(dú)立自主生活的行為習(xí)慣和健康的人格人品。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，確定統(tǒng)一的活動(dòng)時(shí)間。條件成熟時(shí)，將進(jìn)行學(xué)生與老師的互訪，以期真正使協(xié)作收到實(shí)效。

五、碩果累累，區(qū)域協(xié)作顯真功。

“一朵鮮花裝扮不出春天的美麗，百花齊放能使春光旖旎“！合作一年以來(lái)我校與協(xié)作校均覺(jué)得收獲豐巨，碩果累累：

1、通過(guò)真誠(chéng)的合作，明確了特色辦學(xué)之路，為兩校今后的發(fā)展明確了方向。

2、通過(guò)真誠(chéng)的合作，促進(jìn)了一大批中青年骨干教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，為切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、通過(guò)真誠(chéng)的合作，加強(qiáng)了寄宿制管理的實(shí)效，解決了寄宿。

7制學(xué)校管理中的難題。

六、學(xué)會(huì)反思在協(xié)作中成長(zhǎng)。

區(qū)域協(xié)作活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了校際間的交流和合作的意識(shí)，使地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過(guò)合作，各所合作校能夠均衡發(fā)展、共同進(jìn)步，學(xué)校和教師得到了真正的實(shí)惠。但也存在以下問(wèn)題：

1、由于具體辦學(xué)條件的迥異，使目前校際之間合作的面還不夠?qū)挘献鳈C(jī)制還有待于完善。

2、在課堂教學(xué)方面的探討雖已見(jiàn)成效，但明顯形式還比較單一，今后還應(yīng)在教師業(yè)務(wù)的其他方面進(jìn)行深入的交流。以期使校際間的合作最大化、最優(yōu)化。

總之，“一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽(yáng)光道”！校際協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了校際間的交流和合作的意識(shí)，使地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源得到共享，發(fā)揮了更好的輻射作用。通過(guò)合作，能夠均衡發(fā)展、共同進(jìn)步，學(xué)校和教師得到了真正的實(shí)惠。同時(shí)我們也清楚的認(rèn)識(shí)到，目前的校際協(xié)作教研交流還有很長(zhǎng)的一段路要走，要想達(dá)到理想境界，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成績(jī)的普遍提高，還要繼續(xù)探索下去。既然“路在腳下”，即使“翻山涉水，兩肩霜花”，我們也一定會(huì)“一路豪歌向天涯”！

扎魯特第四中學(xué)2011.7.5。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇二

大家好！

今天我們召開(kāi)這次期中考試。

總結(jié)。

表彰家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)了各班考試的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！

這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì)，希望受到表?yè)P(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為你的父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為田莊學(xué)校爭(zhēng)光，將來(lái)考上大學(xué)，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題，有的科目，有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見(jiàn)得少?zèng)]有做過(guò)這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè)，一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做，爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。

再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇三

尊敬的輔導(dǎo)員老師、可愛(ài)的少先隊(duì)員們：

你們好！

隊(duì)員們，讓我們時(shí)刻銘記：不管將來(lái)走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都要以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩！

少先隊(duì)員們，你們像一朵朵含苞欲放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的美麗的校園里成長(zhǎng)、綻放。愿你們?cè)谛切腔鹁嫫鞄玫闹敢伦聣殉砷L(zhǎng)！

現(xiàn)在我宣布，樂(lè)善學(xué)校。

2015。

年少先隊(duì)擴(kuò)隊(duì)儀式圓滿結(jié)束！接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞精彩的文藝演出。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇四

和各位老師：

大家好！

某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，

領(lǐng)導(dǎo)。

讓我來(lái)這里主持工作，我感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)。

精神。

都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意。

為大家。

服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此！最后，歡迎段校長(zhǎng)常回家看看，常來(lái)指導(dǎo)小弟?。ê托ｉL(zhǎng)握手）。

謝謝大家！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇五

各位教官、各位教師、各位同學(xué)：

您們好！

贏得了人們的敬佩與贊譽(yù)在此我代表xxx中學(xué)全體教職工向你們致以深深的謝意與誠(chéng)摯的問(wèn)候并向你們道一聲：辛苦了！

中國(guó)。

人民解放軍是一支在革命斗爭(zhēng)中錘煉出來(lái)的能吃苦、能戰(zhàn)斗、

思想。

過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，具有鋼鐵般意志的隊(duì)伍。你們的好。

思想。

好作風(fēng)在這次軍訓(xùn)中得以充分的展露。你們對(duì)待軍訓(xùn)工作以身作則，嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。不講條件，不計(jì)報(bào)酬。在烈日酷暑下，用訓(xùn)練有素的動(dòng)作示范，用宏亮的聲音操練著你們的“學(xué)生兵”，對(duì)動(dòng)作達(dá)不到要求的同學(xué)逐一糾正，做耐心的指導(dǎo)。一天下來(lái)，雖然汗水濕透了軍衣，第二天仍然英姿颯爽地出現(xiàn)在操場(chǎng)上。幾天來(lái)，你們?nèi)死凼萘?，臉曬黑了，嗓子喊啞了，但卻沒(méi)有一句怨言。這就是我們當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你們留給我們的不僅僅是過(guò)硬的軍事技術(shù)，更是一筆讓我們終身受用的。

精神。

財(cái)富。xxx中學(xué)的歷史上會(huì)留下你們的名字，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。

我們參加軍訓(xùn)的老師們，你們的身影也和同學(xué)們一道出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，構(gòu)成了一道校園獨(dú)特的風(fēng)景線。你們?cè)谟?xùn)練中嚴(yán)格自律，身先士卒。要求學(xué)生做到的，你們必定先做到，言傳之前就進(jìn)行了有力的身教，我想同學(xué)們會(huì)看在眼里，記在心里的。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信你們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中會(huì)再接再厲，做出更大的成績(jī)。

不正是對(duì)你們吃苦的最好回報(bào)嗎！寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)能吃苦的人是生活的強(qiáng)者能吃苦的人也一定會(huì)得到成功的垂青。

上的訓(xùn)練，品質(zhì)上的訓(xùn)練，希望你們能將這次軍訓(xùn)中培養(yǎng)的好。

思想。

好品德好作風(fēng)好習(xí)慣，帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。做一個(gè)“有理想有道德有文化有紀(jì)律”的“四有”新人。

20xx年是xxx中學(xué)歷史上更加輝煌的一年。這一年我們的中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是我們xxx中學(xué)全體師生的光榮。我們不能滿足于已有的成績(jī)，要敢于爭(zhēng)先上位，一年一個(gè)新臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)。目前，我們學(xué)校又面臨一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇。我們將抓住這一機(jī)遇，努力爭(zhēng)創(chuàng)中華名校。今后，我們要切實(shí)貫徹學(xué)校制定的發(fā)展新思路，高舉素質(zhì)教育這面旗幟，提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率，把更多更好的學(xué)生輸送到高一級(jí)的學(xué)校，為我縣的教育事業(yè)再立新功。

同學(xué)們，你們將在xx年畢業(yè)，將以優(yōu)異的成績(jī)跨入高等學(xué)府，試想這是一個(gè)多么令人激動(dòng)，令人振奮的時(shí)刻。你們是一批幸運(yùn)者。同學(xué)們，牢記自己的責(zé)任，努力奮進(jìn)吧！

最后，祝。

精神。

愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇六

各位同行：

大家好！

及各位教師不辭辛勞，從前期的。

精心。

準(zhǔn)備到今天活動(dòng)的順利開(kāi)展，為我們兩校搭建了這么好的一個(gè)平臺(tái)。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發(fā)展的新。

篇

章。

，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

最后再次感謝xx學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師們，感謝全體師生為這次活動(dòng)所做的努力，希。

望大家。

今后一定到我們學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流指導(dǎo)。愿我們二校交流不斷，友誼長(zhǎng)存。預(yù)祝本次活。

動(dòng)取得圓滿成功！

謝謝大家！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好。

根據(jù)清水鎮(zhèn)九年制學(xué)校的安排，今天，能有幸在這與各位一起交流教育。

教學(xué)。

管理的得失，我感到無(wú)比榮幸！對(duì)我而言，很大程度上是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。是來(lái)求經(jīng)問(wèn)法的，更是一次“取他山之石，補(bǔ)我之需”的機(jī)會(huì)。下面，我就談一下我校教育教學(xué)實(shí)際情況和電子白板使用情況，不妥之處，還望各位批評(píng)指正。

學(xué)生的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是教學(xué)管理的中心環(huán)節(jié)，是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)和保障。大家都知道我們白塔小學(xué)，前幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)落后,生源不景氣，這兩年教育教學(xué)質(zhì)量卻逐年提升，社會(huì)口碑越來(lái)越好，最主要的是我們千方百計(jì)打造教師精英團(tuán)隊(duì)，以教師素質(zhì)的大面積提升帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收。我認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再能一個(gè)人做事也是單槍匹馬。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展和品位提高關(guān)鍵依賴于內(nèi)部全體教師的主動(dòng)參與。因此，在實(shí)施管理的過(guò)程中，我們本著“嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)管理+體貼人微的人文關(guān)懷=現(xiàn)代學(xué)校”的治校理念，時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師的思想、生活、學(xué)習(xí)和工作，多方打造教師展示才華的平臺(tái)，最大限度地張揚(yáng)教師創(chuàng)業(yè)激情，幫助教師贏取事業(yè)的成就感、人生的成功感。

一常規(guī)化教研引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)幾年來(lái)我校教師在各備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持開(kāi)展每周一次教研，45歲以下教師人人上一節(jié)公開(kāi)課的活動(dòng)，提倡教師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課。要求全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，教師跨學(xué)科跨年級(jí)相互聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與聽(tīng)課，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)。形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)大大提升了教研活動(dòng)的效率及質(zhì)量。除了做好最本質(zhì)的工作，我們還鼓勵(lì)教師積極參加論文評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、課件制作競(jìng)賽、案例反思等活動(dòng)，做到“四必”，即有活動(dòng)必參加，特別是年輕教師。參加必精選(校內(nèi)選拔)，賽前必輔導(dǎo)(比如說(shuō)我校教師參加百名教學(xué)能手課時(shí)，初賽前我校教師在教研組的組織下全員聽(tīng)課，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到了認(rèn)真磨課，力爭(zhēng)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委滿意的課堂)，參與必獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年教師積極參與教研教改，大膽展示才情，勇于沖刺，做教書育人的行家。這兩年來(lái)，我校三名教師在一師一優(yōu)課中分別獲得省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)踐證明，每一為青年教師的每一堂課都是。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)和自身提高的過(guò)程。這對(duì)所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二為特長(zhǎng)教師創(chuàng)造體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，各種各樣人才資源的合理搭配和精心組合才能共演一部宏大的喜劇。為讓有特長(zhǎng)的教師找到英雄用武之地，我們支持鼓勵(lì)他們?cè)谛@開(kāi)展各種活動(dòng)。能歌善舞的，讓他們指導(dǎo)學(xué)校文藝活動(dòng)，;熱衷電腦的負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)管理維修工作和課件開(kāi)發(fā);有體育愛(ài)好的組建乒乓球比賽，并根據(jù)活動(dòng)實(shí)際給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣使特長(zhǎng)教師也能在校園中大顯身手，讓每個(gè)教師都能抬頭走路，自信生活。

三為各類優(yōu)秀教師披戴桂冠。老師是一個(gè)特殊的注重精神生活的知識(shí)群體。他們一般淡泊名利卻重視榮譽(yù)。為此，學(xué)校非常重視對(duì)教師的激勵(lì)，每學(xué)年在校內(nèi)開(kāi)展各類優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，分別授予各類榮譽(yù)稱號(hào)。如、優(yōu)秀教師、教改標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等，提高教師工作熱情，增強(qiáng)其職業(yè)自豪感。

五加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高課堂教學(xué)實(shí)效。曾被視為高科技教育輔助工具的電子白板，全面進(jìn)駐我校各班教室。如何利用電子白板實(shí)現(xiàn)新的教學(xué)模式，如何依托電子白板提高教學(xué)效率……諸如此類的問(wèn)題擺在了我們面前。為此，我們學(xué)校焦學(xué)斌老師給全體教師進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)、使用的過(guò)程中，本人也對(duì)此受益匪淺。以前只要上課用到課件的教師，無(wú)不會(huì)在講臺(tái)前奔來(lái)走去，時(shí)而操作計(jì)算機(jī)，時(shí)而面對(duì)學(xué)生，時(shí)而進(jìn)行板書……教師上下翻飛，總給人一種忙得不亦樂(lè)乎的感覺(jué)。究其原因，是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的鼠標(biāo)鍵盤與投影屏幕是分離的，因此才產(chǎn)生了以上現(xiàn)象。由于電子白板的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，所配電子白板筆替代了鼠標(biāo)，并在軟件中集成了軟鍵盤功能，從而使得教師擺脫了上述的困境。電子白板筆在教師手中，既可以成為“鼠標(biāo)”，指點(diǎn)拖放；又可以成為“鍵盤”，輸入字符；還可以成為“粉筆”，隨意書寫。多種功能的高度集成，讓教師在教學(xué)過(guò)程中無(wú)需再奔忙于投影屏幕與講臺(tái)之間。相比傳統(tǒng)的多媒體輔助教學(xué)，學(xué)生的注意力也更容易集中，他們只需與教師一起關(guān)注電子白板即可，不再會(huì)因?yàn)榻處煹膩?lái)回走動(dòng)而分散注意力。自然的，也就提高了課堂教學(xué)的效率。同時(shí)，又因?yàn)殡娮影装迮涮总浖膹?qiáng)大功能。教師在教學(xué)過(guò)程中，可以，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材的特點(diǎn)等發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，靈活施教。而不必像傳統(tǒng)課件那樣，必須循規(guī)蹈矩受制其中。

總之，幾年來(lái)，我們既有收獲，也有教訓(xùn)，工作中還存在許多不足，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲，把工作做得更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

謝謝大家。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇八

尊敬的各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:。

××中學(xué)隆重舉行軍訓(xùn)活動(dòng)，我代表全體師生，對(duì)一向大力支持學(xué)校軍訓(xùn)活動(dòng)的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓(xùn)的全體學(xué)生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!

中學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng)，是國(guó)家教委的明確要求。正是多年的軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)了××中學(xué)良好的校風(fēng)。實(shí)踐證明，同學(xué)們參加軍訓(xùn)活動(dòng)，可以鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)，磨練意志。特別是新初一的同學(xué)，這次軍訓(xùn)是你們進(jìn)入中學(xué)的開(kāi)端，希望這次軍訓(xùn)活動(dòng)能展示你的風(fēng)采，成為你三年初中生涯的成功起點(diǎn)。

今年擔(dān)任我們軍訓(xùn)活動(dòng)的教官，他們個(gè)個(gè)技術(shù)精，作風(fēng)硬，他們不僅是非常優(yōu)秀的軍人，更是非常優(yōu)秀的教官，特別是我們這次軍訓(xùn)活動(dòng)的總指揮馮樹(shù)強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)，是河北省金牌消防中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們今天能夠接受他們的教育和訓(xùn)練，是我們同學(xué)們的榮幸，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)我們的教官表示真誠(chéng)的歡迎和感謝。為搞好這次軍訓(xùn)，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:。

1、克服驕氣，端正態(tài)度，力爭(zhēng)上好第一課。參加軍訓(xùn)是你們告別小學(xué)，走進(jìn)初中的第一課。在軍訓(xùn)中要發(fā)揚(yáng)人民解放軍特別能吃苦精神，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓(xùn)中去，為即將開(kāi)始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格訓(xùn)練。嚴(yán)明的紀(jì)律是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn)，也是我們高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)的保證。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，要有集體榮譽(yù)感，堅(jiān)決服從教官的安排，聽(tīng)從教官的指揮，不拖拖拉拉，不無(wú)故缺席，要用心用力練好每一個(gè)動(dòng)作。

3、要尊敬教官，聽(tīng)從教官教誨，堅(jiān)決服從教官的命令。要學(xué)習(xí)他們能吃苦耐勞精神和雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。軍訓(xùn)期間，不允許請(qǐng)假，有特殊情況，必須找你的教官說(shuō)明情況，教官允許方能離開(kāi)隊(duì)伍。

4、要開(kāi)展軍訓(xùn)表現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)，看誰(shuí)表現(xiàn)最刻苦，最遵守紀(jì)律，效果最好。希望同學(xué)們寫好每天的軍訓(xùn)日記，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行檢查。希望我們同學(xué)都是好樣的，政教處將進(jìn)行評(píng)比，看看那個(gè)同學(xué)表現(xiàn)最好，那個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最好，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行公布表彰。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，盡管軍訓(xùn)時(shí)間短暫，但我們相信，在教官認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，經(jīng)過(guò)你們的共同努力，一定會(huì)取得成功，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到我們預(yù)定的目的。謝謝。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇九

各位教官、各位教師、各位同學(xué)：

您們好！

回顧實(shí)驗(yàn)中學(xué)走過(guò)的十年風(fēng)雨歷程，我們經(jīng)歷了苦、辣、酸、甜，從過(guò)去的一窮二白到現(xiàn)在的校舍林立，從過(guò)去的瀕臨倒閉到現(xiàn)在小有成就。我們的路程很艱難卻也很充實(shí)。20xx年4月，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教改組進(jìn)駐學(xué)校；20xx年，一座能容納40個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓拔地而起；20xx年，擴(kuò)建學(xué)生餐廳近千平方米；20xx年，學(xué)校新建綜合實(shí)驗(yàn)樓一座。綜合樓內(nèi)設(shè)18個(gè)特長(zhǎng)活動(dòng)室，兩個(gè)電子備課室，學(xué)校購(gòu)置了價(jià)值500萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)備，現(xiàn)代化多媒體教學(xué)進(jìn)入了每一個(gè)課堂??實(shí)驗(yàn)中學(xué)十年來(lái)辦學(xué)條件的改善和提高，凝聚了全校教職員工的默默耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谄D苦的辦學(xué)條件和環(huán)境中攜手互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、克服了重重困難。更有賴于縣委、縣政府的關(guān)懷和大力支持，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有力的基礎(chǔ)和保證。

近年來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力探索新思路，不斷創(chuàng)新育人思想，制訂了實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃：“一是文化課消除‘d’級(jí)生；二是所有學(xué)生從實(shí)中畢業(yè)時(shí)德育素養(yǎng)達(dá)標(biāo)；三是每個(gè)學(xué)生必須掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)?！弊寣W(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，實(shí)驗(yàn)中學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，努力打造高效課堂。經(jīng)過(guò)幾年的摸索和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)確定了“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以導(dǎo)促學(xué)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)方針，完成了從“老師傳授知識(shí)為中心”到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”的轉(zhuǎn)變。我們始終堅(jiān)信：“一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不是老師教出來(lái)的，而是學(xué)生學(xué)出來(lái)的”。要求教師在課堂上要能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使他們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了教師教研活動(dòng)、集體備課制度，學(xué)校每星期進(jìn)行一次教研活動(dòng)，每期確立一個(gè)專題，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、教學(xué)沙龍、教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽等。教研活動(dòng)要求全員參與，積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。

加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課的管理和監(jiān)督，使這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處、顯出實(shí)效。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高僅僅依靠課堂教學(xué)是不夠的，課下的鞏固和吸收是夯實(shí)知識(shí)的必要途徑。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，形成了“三清”鞏固練習(xí)模式，即堂清、日清、周清，要求學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、每天都有新收獲、每周都有新提高。布置作業(yè)方面，我校采取“梯次作業(yè)”的方式，讓a級(jí)生“吃得好”有提高；b級(jí)c級(jí)生“吃得飽”有進(jìn)步；d級(jí)生“吃的下”有信心。針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化，我校采取了“一對(duì)一幫扶”的措施，實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度，在學(xué)習(xí)小組內(nèi)實(shí)行“師帶徒”的一對(duì)一的幫扶，小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們中間形成了互幫互助、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的良好學(xué)習(xí)氛圍，很好的提高了學(xué)困生的學(xué)業(yè)水平。

針對(duì)學(xué)生的智力差異，學(xué)校根據(jù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)果，采取了“培優(yōu)、補(bǔ)差、促中間”的措施，針對(duì)a、b、c、d級(jí)學(xué)生的不同情況，要求每個(gè)任課教師確定幫扶對(duì)象，建立幫扶檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)行一對(duì)一的指導(dǎo)，收到了優(yōu)生更優(yōu)、中間爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)困生明顯提高的良好效果。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師要用自己良好的師德、師風(fēng)、學(xué)識(shí)和人格魅力去感染和影響下一代，鑄就心靈美好、德智體美全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。

責(zé)任感牢固樹(shù)立。愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺(jué)行動(dòng)，注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專業(yè)成長(zhǎng)已蔚然成風(fēng)。十年來(lái)，我時(shí)時(shí)被老師們真誠(chéng)的工作熱情感動(dòng)著，看到老師們奔波忙碌的身影，我感動(dòng)于老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生和時(shí)間賽跑的精神；看到青年教師為了提高教學(xué)成績(jī)那焦急的眼神，我感動(dòng)于老師們那積極向上的心態(tài)；看到老教師拖著病體堅(jiān)持上課，我感動(dòng)于老驥伏櫪的執(zhí)著；看到年級(jí)部整體進(jìn)步，我感動(dòng)于老師們那無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神；看到級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任們夜間查寢的勞累，我感動(dòng)于他們以校為家的真情??我更記得老師們?cè)谌〉贸煽?jī)后的欣喜，那份成功的喜悅更加令我熱淚盈眶！

為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。自20xx年以來(lái)，學(xué)校先后組織骨干教師300多人次到桓臺(tái)、博興、洋思、東廬、廣文中學(xué)等優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師們每到一處都認(rèn)真聽(tīng)、看、思，竭力吸取那些名校的先進(jìn)觀念和方法，回校后與我校實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)出具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教育方法和理念，很好的促成了教師專業(yè)水平的提高。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中交流，在相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報(bào)課、公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、示范課、推門聽(tīng)課等多種課型。定期不定期的在教師中開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，錘煉了教師隊(duì)伍、提升了教師能力。

“名校要有名師，英才要有名師育”?！懊麕煿こ獭笔俏倚＝鼛啄晏岣呓處煂I(yè)水平的又一重大舉措。通過(guò)各種途徑加強(qiáng)教師培訓(xùn)，要求每個(gè)教師、尤其是青年教師，設(shè)計(jì)好成為合格教師、骨干教師、名師的成長(zhǎng)三步曲。已經(jīng)被評(píng)為骨干教師、名師的要圍繞自己專業(yè)，為自己列出必讀書目，不斷學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)反思和總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的工作中要切實(shí)發(fā)揮好引領(lǐng)、輻射作用。我們?cè)谌w教師中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使我們的教師隊(duì)伍成為擁有自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高能力的群體，成為一支真正一流的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，推動(dòng)我校朝著名校快速發(fā)展。

“上善若水，厚德載物”。學(xué)校是德育教育的主陣地，我校秉承“樹(shù)人先樹(shù)德，成才先成人”的德育理念，積極探索學(xué)校德育工作的新路子、新方法、新形式，形成了自己的德育特色，不僅保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，而且提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，取得了積極的成果。

我校德育教育以感恩教育為核心，以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

學(xué)生的養(yǎng)成教育是我校德育教育的重要組成部分，根據(jù)“實(shí)中學(xué)生畢業(yè)時(shí)德育素養(yǎng)要達(dá)標(biāo)”的規(guī)劃要求，我校依據(jù)每個(gè)年級(jí)的實(shí)際情況，細(xì)化了每個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)。初一新生由于年齡小，心智還不成熟，學(xué)校通過(guò)軍訓(xùn)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范。領(lǐng)著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“合格實(shí)中人”的細(xì)則和要求，使他們初步領(lǐng)會(huì)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩”的思想內(nèi)涵，迅速養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；針對(duì)初二學(xué)生思想波動(dòng)大、叛逆心理強(qiáng)、兩極分化的現(xiàn)狀，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初二學(xué)生的思想教育，強(qiáng)化良好行為，加強(qiáng)正面教育，使初二學(xué)生逐步有“他律”走向“自律”；初三學(xué)生面臨升學(xué)的壓力，情緒波動(dòng)。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師下午好!

今天我很榮幸在清河鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)的“教育質(zhì)量提升年暨樹(shù)師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”啟動(dòng)會(huì)上做表態(tài)發(fā)言。

回顧過(guò)去，我感慨頗多，我校在教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，20xx年度我校獲得了8項(xiàng)單科獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年六年級(jí)升學(xué)考試中，我校的白陽(yáng)同學(xué)，榮獲固原一中前十三名，王治偉考入固原二中的好成績(jī)，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)送來(lái)了慰問(wèn)金，家長(zhǎng)給學(xué)校送來(lái)了錦旗，又給教師披紅又戴花。在今年的統(tǒng)測(cè)中我校又獲得了9項(xiàng)單科獎(jiǎng)的好成績(jī)。其中(劉青芳所代的一年級(jí)數(shù)學(xué)以79、27好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名，王維民所代的一年級(jí)語(yǔ)文以81、24好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名，王桂玲所代的二年級(jí)數(shù)學(xué)以87、10好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，惠治梅所代的二年級(jí)語(yǔ)文以91、62榮獲全鎮(zhèn)第二名，惠治梅所代的'三年級(jí)數(shù)學(xué)以94、70榮獲全鎮(zhèn)第二名，司宏所代的三年級(jí)語(yǔ)文以82、75榮獲全鎮(zhèn)第二名，曹興隆所代的五年級(jí)數(shù)學(xué)以78、91榮獲全鎮(zhèn)第二名，劉青芳所代的五年級(jí)語(yǔ)文以86、22好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，韓風(fēng)琴所代的五年級(jí)語(yǔ)文以72、12好成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名)在看到成績(jī)的同時(shí)，我們自然而然的就會(huì)想到辛勤耕耘的老師，就會(huì)想起他們?cè)诮淌依镏v課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的情景。至今我已經(jīng)走過(guò)七營(yíng)的盤河小學(xué)、炭山中心小學(xué)、頭營(yíng)的陳莊小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)以及今天的什里小學(xué)。在這些學(xué)校里，我總是虛心向老師請(qǐng)教、向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀看齊，積累校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)，注重從教學(xué)常規(guī)管理抓起。

走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到這樣的場(chǎng)面：清晨，每間教室里書聲朗朗;課間，學(xué)生在校園里文明游戲，安全小憩;課堂，每位同學(xué)都專注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦;課后，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè)，書寫工整;校外，我們的學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)公物……全校師生都遵循從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從當(dāng)前做起的行為規(guī)范，才取得了今日優(yōu)秀的成績(jī)。

我不再想用什么華麗的詞語(yǔ)去歌頌，他們每天都用自己的言行感動(dòng)著群眾、感染著學(xué)生：我校的劉青芳老師，她患的是高血壓，曾暈倒在講臺(tái)上，但醒來(lái)后依然堅(jiān)持站在教室里給學(xué)生輔導(dǎo)、與學(xué)生交流，他的那種對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著讓我倍受感動(dòng);我?；葜蚊防蠋熌挲g較大，雖然視力不太好，但她在備寫教案方面從不落后，一科教案竟寫了滿滿四本，在教學(xué)中更是敬職敬責(zé)，正是這種可貴的精神，在中心小學(xué)舉辦的每次統(tǒng)測(cè)中，屢屢?jiàn)Z冠。這靠的是一種毅力，在這里并不是顯現(xiàn)有多少技巧。這樣的事例在我校舉不勝舉。

今天，我只想說(shuō)“有老師多次諄諄教導(dǎo)，就有學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;有老師多次嗓音沙啞的講課，就有學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的累積……”

回顧，是為了總結(jié)是為了更好的進(jìn)步和提高。今天是一個(gè)啟動(dòng)會(huì)，我希望各位老師再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康、萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)、事事順心。預(yù)祝啟動(dòng)會(huì)圓滿成功。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十一

大家好！

賽場(chǎng)英姿龍騰虎躍，捷報(bào)頻傳鑼鼓喧天。 z市

第六屆

中國(guó)

個(gè)性

領(lǐng)導(dǎo)

專家

一是緊密結(jié)合單個(gè)球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點(diǎn)和要求進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練

二是結(jié)合球技、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

突出技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組合、跑位、傳球、投籃、掩護(hù)等技、戰(zhàn)術(shù)的專項(xiàng)意識(shí)，使隊(duì)員充分發(fā)揮自身的技術(shù)特點(diǎn)，力爭(zhēng)全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練，并在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)。 “一分耕耘一分收獲”，在六運(yùn)會(huì)的比賽中，我校籃球隊(duì)榮獲女子兒童組全市第二名；z兩名隊(duì)員分獲羽毛球女子兒童組全市第三、第五名的好成績(jī)?！绑w育是一種永恒的

精神

我校提出了“健康第一” 、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)。為了使體育衛(wèi)生工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們制定了相應(yīng)的體育工作制度，并將體育衛(wèi)生保健、體育成績(jī)等統(tǒng)一納入體育專項(xiàng)考評(píng)管理中，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核?！绑w育是一種向上的激情” 。我們始終堅(jiān)持“學(xué)生的健康成才和未來(lái)發(fā)展高于一切”的理念，開(kāi)展陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè)的體育氛圍。體育器材讓學(xué)生快樂(lè)起來(lái)。我們?cè)诔浞掷煤脤W(xué)校固定體育器材的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，如橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、排球、沙包等，學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身。課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。體育課實(shí)施“快樂(lè)教育”為突破口，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè)性、健身性、實(shí)效性。

創(chuàng)造性的開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉。每天由體育組統(tǒng)一安排，班主任老師負(fù)責(zé)開(kāi)展與管理全校性的大活動(dòng)課，內(nèi)容主要有學(xué)韻律操、隊(duì)列訓(xùn)練、球類、田徑幾十個(gè)活動(dòng)單項(xiàng)。定期開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年舉行春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩次廣播操比賽。通過(guò)這些體育競(jìng)賽與活動(dòng)，檢測(cè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)了他們的進(jìn)取

精神

“體育是大家的幸?！?。它帶給我們的是陽(yáng)光、健康、快樂(lè)和積極向上。 “每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，讓我們共同領(lǐng)略體育的魅力，共同擁有健康活力的體魄，共同描繪孩子童年的七彩生活！

最后，歡迎在座的

領(lǐng)導(dǎo)

專家

謝謝大家！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

今天對(duì)阿蘭明德小學(xué)來(lái)講，是一個(gè)重要的日子，難忘的日子。我們?cè)谶@里隆重舉行阿蘭明德小學(xué)聘任顏安旺先生為名譽(yù)校長(zhǎng)的儀式。

下，在社會(huì)各界愛(ài)心人士的大力幫助下，在廣大家長(zhǎng)和老師的共同努力下，教育教學(xué)水平獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。得到了樂(lè)都區(qū)教育局，洪水鎮(zhèn)中心學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，也獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

顏安旺先生聘任為我校名譽(yù)校長(zhǎng)以后，希望能有針對(duì)性，時(shí)效性對(duì)我校辦學(xué)。

思想。

育人方法上提出更多的寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議雙方能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)溝通、交流、合作也希望更多的企業(yè)等社會(huì)力量關(guān)心、支持阿蘭地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展！我相信在顏安旺先生等知名人士的鼎力幫助和大力支持下我校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

最后，祝各位來(lái)賓、老師們，心情愉快！工作順利！

祝同學(xué)們，身體健康，學(xué)業(yè)有成！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁：

大家好！

今天，能夠參加校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，有機(jī)會(huì)和各位同仁交流切磋，自己感到非常高興。

小學(xué)創(chuàng)辦于年，位于，占地面積平方米，建筑面積平方米?，F(xiàn)有個(gè)班級(jí)，多名教職工，近名學(xué)生。屬于我們市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校連續(xù)次被市人民政府命名為市級(jí)文明單位，系市德育先進(jìn)學(xué)校、市教科研先進(jìn)集體、市群體先進(jìn)集體、市綠色學(xué)校、省園林式單位、市模范學(xué)校、市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位和市文明學(xué)校。作為基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，自己在長(zhǎng)期的學(xué)校管理改革探索實(shí)踐中，深深認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持師生為本，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，是讓基礎(chǔ)教育回歸本真，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路。今天，我發(fā)言的題目是《堅(jiān)持師生為本，凸現(xiàn)辦學(xué)特色》，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評(píng)指正。

工欲善其事必先利其器。我想，這個(gè)“器”就是硬件環(huán)境。因?yàn)樾@環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體，又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。因此，我們通過(guò)積極營(yíng)造高品位校園文化，不斷創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

眾所周知，任何一所學(xué)校如果要營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，首先，先要從美化校園環(huán)境做起，如果沒(méi)有美的校園環(huán)境，校園文化就是紙上談兵，無(wú)從談起。因此，我們本屆校領(lǐng)導(dǎo)十分重視改造校園環(huán)境和校園文化建設(shè)工作，多次召開(kāi)專門會(huì)議，研究此事。年前，面對(duì)學(xué)校比較落后的基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀，利用各種渠道籌款多萬(wàn)元，建起了平方米的教學(xué)大樓和多平方米米的圖書館、科研樓，結(jié)束了學(xué)校沒(méi)有專門的圖書收藏、閱讀場(chǎng)所和教學(xué)科研專業(yè)場(chǎng)所的歷史。同時(shí)，我們加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持讓每一面墻、每一塊土地都是宣傳教育的有力陣地，力爭(zhēng)做到了凈化、綠化、美化。圍繞建設(shè)綠色園林式學(xué)校的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的努力，建起縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)多平方米的硬化校道，多平方米綠草如茵的草坪，造型新穎的花壇花圃，種植了棵常青樹(shù)木。特別是新建的升旗廣場(chǎng)和操場(chǎng)，使廣大師生隆重舉行升國(guó)旗儀式、進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)有了寬敞平整的場(chǎng)地。而且，文化長(zhǎng)廊，貼滿了有關(guān)教育學(xué)生等內(nèi)容的，令我們校園的文化氛圍驟然大增。喜看今朝，校園內(nèi)處處綠草蔥郁，時(shí)時(shí)花果飄香，變成一所園林式學(xué)校，從而，為我校校園文化建設(shè)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們的國(guó)家是法制國(guó)家，我們的社會(huì)是法制社會(huì)，我們的學(xué)校是法制。那么，我們的學(xué)校管理上，就是要實(shí)行依法治校。而實(shí)行依法治校，就是要嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。也就是說(shuō)，需要依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)民主管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、舉辦者、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，形成教育行政部門依法行政，學(xué)校依法自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的格局。

進(jìn)一步講，學(xué)校的制度建設(shè)主要具有這樣幾個(gè)方面的作用，一是約束的功能，它明確的告訴全校員工什么事能做，什么事不能做，什么事應(yīng)該怎樣做。例如某學(xué)校針對(duì)原來(lái)偶有教師曠課現(xiàn)象，教務(wù)處教學(xué)管理規(guī)章中制定了這樣一條：教師無(wú)故曠課一節(jié)扣款200元。表面上看，該制度缺乏人性，因?yàn)榻處熒弦还?jié)課的收入達(dá)不到200元。但實(shí)際上該條款明確規(guī)范每一個(gè)教師不能缺課，扣款的條款實(shí)際上是告誡教師不要被扣款。據(jù)了解，該制度出臺(tái)后，從未有任何一個(gè)教師遭到處罰，這說(shuō)明，該制度確實(shí)起到了約束的作用。第二是激勵(lì)功能，當(dāng)大家都能規(guī)范的要求自己以后，管理者需要提升的是，學(xué)校教師怎樣將工作干的更好，相應(yīng)的規(guī)章制度設(shè)立出教師積極爭(zhēng)取進(jìn)步平臺(tái)。例如：學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和教育科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)條例中都有充分的體現(xiàn)。三是發(fā)展功能，激勵(lì)功能往往具有短期效應(yīng)，具有明確的指向，激勵(lì)的教育事件具體。教師通過(guò)經(jīng)常性的激勵(lì)，很自然的會(huì)有所發(fā)展。但學(xué)校需要教師不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。學(xué)校所開(kāi)展的“名師工程”活動(dòng)，為中青年教師發(fā)展搭建了發(fā)展平臺(tái)，提供了發(fā)展的方向。因此，制度是全校師生行動(dòng)的規(guī)范，做好制度文化建設(shè)是保證學(xué)校工作正常有序進(jìn)行的重要保證。

為了進(jìn)一步做好制度文化建設(shè)，規(guī)范師生文明行為。我們學(xué)校先后制定并完善了余項(xiàng)教育教學(xué)管理、安全、守紀(jì)等規(guī)章制度，做到了“全、細(xì)、嚴(yán)”，使事事有章可循，內(nèi)容具體明確，賞罰分明，有法可依，有章可循。

開(kāi)展特色教育活動(dòng)，不斷提高師生的綜合文化素養(yǎng)。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本、師生為本的管理理念，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的特色教育活動(dòng)，使教師不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，讓基礎(chǔ)教育回歸本真，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在此方面，我們主要是采取了“三強(qiáng)”措施。

強(qiáng)隊(duì)伍，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍；加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，學(xué)校按中心校要求，每學(xué)期做好一次教師的思想素質(zhì)考評(píng)并記錄入案；努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

強(qiáng)機(jī)制，充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，分年級(jí)以班為單位召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

強(qiáng)載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的歷史變遷、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情；充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。比如每周星期舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話。積極開(kāi)展培育和弘揚(yáng)民族精神教育。開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并使用文明禮貌用語(yǔ)。比如學(xué)校堅(jiān)持德育為首，成立音樂(lè)、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等各種興趣小組，經(jīng)常舉辦各種體育比賽與文藝活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。定期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，并大力表?yè)P(yáng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。每天早操時(shí)間都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期開(kāi)展國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

與社會(huì)社區(qū)攜手，共建書香校園。我們學(xué)校采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的辦法，請(qǐng)校外的、等社會(huì)各界，來(lái)學(xué)校講課，講述他們的讀書經(jīng)驗(yàn)。并且組織部分教師和學(xué)校管理者走出去，到外地兄弟學(xué)校，參觀打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)。具體打造書香校園活動(dòng)實(shí)施中，首先在學(xué)校，大力開(kāi)展“書香滿校園”活動(dòng)，有計(jì)劃地在學(xué)生中開(kāi)展讀名著佳篇活動(dòng)、誦背古詩(shī)文活動(dòng)、讀書比賽活動(dòng)等。我校圖書館藏書豐富，有多冊(cè)，學(xué)生人均達(dá)多冊(cè)，我們向?qū)W生開(kāi)放圖書室，完善班級(jí)圖書角，組織學(xué)生向本班圖書角捐贈(zèng)課外書，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；并要求教師每月讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期讀一本教學(xué)專著，也要求學(xué)生每月讀一本好書，每天搞抄一次好詞佳句，每周背一首古詩(shī)或名人名言。并積極開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)，使我校師生人人喜歡讀書，營(yíng)造“以書為友，以書為伴”的氛圍，使他們認(rèn)識(shí)到“生命因讀書而精彩，事業(yè)因讀書而成功”。其次，我校開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)和競(jìng)賽，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在每學(xué)期舉辦一次作文比賽和一次書法、繪畫比賽，評(píng)選出優(yōu)秀的作文及書畫作品張貼展示，還要求各班組織學(xué)生定期做好學(xué)習(xí)園地，出幾期黑板報(bào)。以此來(lái)活躍學(xué)生的第二課堂，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，滿足學(xué)生的成就感。

通過(guò)打造書香校園，共創(chuàng)精神家園，讓書卷氣成為師生最好的品格，讓打造書香校園活動(dòng)成為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

整體校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展之魂。學(xué)校要想全體教職員工把校園文化作為自覺(jué)的行為和精神的源泉，化成推動(dòng)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的美好明天”為辦學(xué)宗旨，遵循的辦學(xué)原則，確立了的校訓(xùn)，形成了的校風(fēng)，的教風(fēng)，的學(xué)風(fēng)，的工作作風(fēng)。積極的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色，為學(xué)校全面深化素質(zhì)教育提供了有力保證。前學(xué)校的教育改革正在努力順應(yīng)社會(huì)的需求，教育的需求和個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求。主動(dòng)探索不等不靠，將這種需求轉(zhuǎn)化成一種教育現(xiàn)實(shí)，讓更多的師生受益，將學(xué)校變成個(gè)性發(fā)展的天空。學(xué)校立足于學(xué)生的興趣、個(gè)性發(fā)展等方面的需要，滿足不同學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要。在這里興趣做主，興趣是起點(diǎn)，興趣是終點(diǎn)，興趣更是標(biāo)準(zhǔn)。讓小學(xué)這段時(shí)光成為學(xué)生校園里最向往的生活。讓學(xué)生從小就會(huì)培養(yǎng)興趣，懂得選擇，有向往和追求。

積極營(yíng)造高品位校園文化，不斷創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)層次，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，形成了校園文化建設(shè)的基本思路：以育人為宗旨，以豐富的課內(nèi)外文化活動(dòng)為載體，始終堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。積極創(chuàng)建“校園建筑營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園文化的整體發(fā)展和全面繁榮。

小學(xué)的學(xué)校建設(shè)發(fā)展工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，開(kāi)局良好，初見(jiàn)成效！我校因校建工作成績(jī)顯著，先后榮獲“市美麗校園”、“市文明單位”、“市德育先進(jìn)單位”、“市全文明學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)和成績(jī)的取得，是正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校上下共同努力的結(jié)果，也是兄弟學(xué)校的支持和幫助的結(jié)果。這次能夠作為學(xué)校負(fù)責(zé)人代表來(lái)參加論壇活動(dòng)，是對(duì)我校發(fā)展建設(shè)工作的鞭策和鼓勵(lì)。

同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校的基礎(chǔ)教育回歸本真，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離上級(jí)的要求還有較大的差距，在教學(xué)質(zhì)量方面與兄弟學(xué)校還有一定的差距，我校今后的各項(xiàng)工作仍“任重而道遠(yuǎn)”，仍然需要百尺竿頭更進(jìn)一步，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”與各兄弟學(xué)校共勉，我校愿與各兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，排除萬(wàn)難，為開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面而再立新功！

謝謝大家

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十四

尊敬的西安交大劉處長(zhǎng)、宋主任、楊科長(zhǎng)，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，你們好！

首先我代表蘇州中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎！

蘇州和西安一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個(gè)小家碧玉，一個(gè)大家風(fēng)范。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的`快速發(fā)展，又使蘇州同時(shí)具備了高度的國(guó)際化、現(xiàn)代化水平，教育也受益其中。

蘇州中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的蘇州府學(xué)，至今已有974年的歷史。蘇州中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢偉長(zhǎng)等40位兩院院士，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級(jí)人物。

蘇州中學(xué)1985年開(kāi)始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎(jiǎng)得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開(kāi)拓性成果，被認(rèn)為有實(shí)力申請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)。

蘇州中學(xué)被稱為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國(guó)際奧賽金牌，近7年中獲6個(gè)省高考狀元。蘇州中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力，積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”，在“力行減負(fù)增效，實(shí)施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。

xx年，我作為蘇州中學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)精英團(tuán)隊(duì)在蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國(guó)際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“蘇州中學(xué)園區(qū)?！薄Ｌ岢隽恕盀槿苏?，為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過(guò)引進(jìn)英國(guó)名校創(chuàng)辦的“蘇州德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校”，成功啟動(dòng)了“地球?qū)W習(xí)村計(jì)劃”，營(yíng)造了校園國(guó)際小社區(qū)，形成了不出校門國(guó)際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件，打造了一個(gè)校園文化與校本課程結(jié)合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。

早在xx年，我們就開(kāi)始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核、反復(fù)論證，在國(guó)內(nèi)多家名牌高中中選定了蘇州中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點(diǎn)，并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會(huì)場(chǎng)，西安交大程光旭副校長(zhǎng)和蘇州市王鴻聲副市長(zhǎng)、鮑寅初局長(zhǎng)出席了西安交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學(xué)之后，西安交大三度看中蘇州，蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。

西安交大20xx年11月對(duì)我校的考察報(bào)告中說(shuō)：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個(gè)環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng)新，與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?！薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松，基本沒(méi)有什么應(yīng)試氣氛，有利于學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?！蔽靼步淮髮?duì)我們的業(yè)績(jī)給予的高度評(píng)價(jià)、對(duì)我們?cè)谏倌臧喑修k工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們必須對(duì)西安交大負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，西安交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，我們必須像西安交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

各位同學(xué)，從今天開(kāi)始你們就是西安交大的學(xué)生了，同時(shí)你們也是蘇州中學(xué)的學(xué)生，這在蘇州中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開(kāi)始腳踏實(shí)地；另一方面作為大學(xué)生，一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，包括做人、做事、做學(xué)問(wèn)。

你們要清楚地認(rèn)識(shí)到，目前你們必須過(guò)三個(gè)關(guān)。

第一關(guān)是，遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨(dú)立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感，調(diào)整完善自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨(dú)立生活的要求。

第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來(lái)自8個(gè)省的同學(xué)，文化背景、生活習(xí)俗不盡相同，但各有所長(zhǎng)，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。

第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多?；奶厣１菊n程，在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下，一至二年完成，對(duì)誰(shuí)都是挑戰(zhàn)。過(guò)去的優(yōu)勢(shì)只能說(shuō)明過(guò)去，應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變，沒(méi)了高考?jí)毫Ρ仨殦Q之以自身內(nèi)在的動(dòng)力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來(lái)的人生戰(zhàn)略。

各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心！

各位同學(xué)要加油！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十五

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的家長(zhǎng)，今天大家能排出困難來(lái)到學(xué)校，我非常感激。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們，朋友們：

衷心的感謝和良好的祝愿。向?yàn)楦哧?yáng)教育做出貢獻(xiàn)的廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候。

過(guò)去的一年，學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)高陽(yáng)教育品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了可喜的成績(jī)。然而，所有的成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)鎮(zhèn)“十三五”的教育，作為一名基層校長(zhǎng)，我深感任重而道遠(yuǎn)。我深知自己的身上肩負(fù)著幾百名學(xué)生的求知夢(mèng)想，肩負(fù)著高陽(yáng)幾百個(gè)家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情。

為此，我要做到：

一是要做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。身為學(xué)校的引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。一定樹(shù)立大局意識(shí)，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

理育人、服務(wù)育人”的原則。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。努力提升全體師生的幸福指數(shù)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、打造有教育情懷的教師團(tuán)隊(duì)。持續(xù)深入開(kāi)展師德教育，堅(jiān)持每年評(píng)選學(xué)校最美教師，搭建課堂教學(xué)大賽平臺(tái)。讓更多的教師通過(guò)參加校內(nèi)課堂教學(xué)大賽，走向城區(qū)、市外。

作為教育工作者，我們真誠(chéng)地感受到了鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對(duì)教育的關(guān)注與支持。尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各屆人士，老師們。盡管我們的工作取得一定的成績(jī)，但我深知我們的工作離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的要求還有差距。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大教育工作者向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)承諾：我們一定不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆人士和學(xué)生家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)更加努力的工作，靜下心來(lái)辦人民滿意的教育，立德樹(shù)人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)高陽(yáng)教育更加美好的明天！

謝謝大家！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！根據(jù)脈旺鎮(zhèn)中心初中的安排，今天，能有機(jī)會(huì)在這里與各位一起交流教育教學(xué)管理的得失，我感到無(wú)比榮幸！對(duì)我而言，說(shuō)不上是“經(jīng)驗(yàn)”之談，我是抱著向年輕同志學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的。接下來(lái)，我從兩方面談?wù)勎覀冃≯W(xué)在學(xué)校管理方面的一些做法與體會(huì)。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們共同迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，我有幸接受六盤山鎮(zhèn)中心校的要求，借此平臺(tái)在這里和大家交流，我深感榮幸，倍感親切，在此表示衷心的感謝!

馬西坡小學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)工作以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量工程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。其具體做法如下：

一、抓師德工作，建設(shè)和諧的教師隊(duì)伍：

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。

機(jī)，要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

2、重視校務(wù)公開(kāi)。只要是學(xué)校的重大事情，我們都要嚴(yán)格按照民主管理的原則，在教師會(huì)上公開(kāi)討論，讓每一位教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

一所學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校主要采取了以下措施。

計(jì)劃，科目教學(xué)計(jì)劃，班級(jí)工作安排共40余份，制定教師獎(jiǎng)懲辦法，促使了學(xué)校工作的有效性。

在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。教導(dǎo)處堅(jiān)持每?jī)芍軝z查教師教案一次。每三周檢查作業(yè)一次，其中有20名學(xué)生作業(yè)書寫整齊有質(zhì)量，學(xué)校給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、開(kāi)展校本教研，促使教師學(xué)習(xí)。

我校進(jìn)一步加強(qiáng)教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。上學(xué)期學(xué)校組織教師上公開(kāi)課12節(jié)，收交教學(xué)設(shè)計(jì)12份。校長(zhǎng)聽(tīng)課達(dá)20多節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課充分調(diào)動(dòng)了教師工作的主動(dòng)性。

組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八大”報(bào)告2次；教師撰寫心得體會(huì)6份；學(xué)習(xí)筆記人手一冊(cè)，使教師們從中學(xué)到了知識(shí)，更重要是轉(zhuǎn)變了教育觀念。

四、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：

我校教師利用早自習(xí)、課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)困生的輔導(dǎo)，學(xué)校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化登記表，通過(guò)一學(xué)的期考試來(lái)看，學(xué)困生的成績(jī)有所提升，20xx年3月8日我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的的交流。在家長(zhǎng)會(huì)上，我校獎(jiǎng)勵(lì)了在第一學(xué)期期末考試中獲得單科成績(jī)第一名的學(xué)生12名，通過(guò)鼓勵(lì)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

五、創(chuàng)建安全、和諧校園：

任意識(shí)。還利用班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練活動(dòng)等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》，讓教師個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任，學(xué)校層層有落實(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生食堂食品安全操作流程。嚴(yán)格控制非工作人員進(jìn)入操作間。從業(yè)人員做到先體檢，有健康證才能上崗，加工食品時(shí)，必須穿工作服，戴工作帽并保持勤洗、勤換，做到店面衛(wèi)生清潔。各種餐具做到：一沖、二洗、三消毒。確保學(xué)生吃的舒心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。管理員做到了嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，出庫(kù)、入庫(kù)嚴(yán)格檢查，能按照《食品管理制度》嚴(yán)格操作，帳務(wù)清晰，票據(jù)齊全準(zhǔn)確，一學(xué)期下來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題。

六、工作中存在的不足和努力方向：

1、雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式、方法、工作能力、管理水平和師德素養(yǎng)等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。

2、移民搬遷學(xué)生相對(duì)減少，公用經(jīng)費(fèi)少，冬季取暖難確保。但是只要我們教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，困難必定是暫時(shí)的。

總之，我校的教育教學(xué)工作已取得了階段性的進(jìn)展，考試成績(jī)位居全鎮(zhèn)中上水平，當(dāng)然這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘；離不開(kāi)黨委、政府及各界人士的關(guān)心支持；離不開(kāi)教育體育局的正確部署；離不開(kāi)六盤山鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在這里我表示崇高的敬意和真摯的感謝!

在新的學(xué)年里，我們一定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，全面貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育而努力奮斗。最后祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福，萬(wàn)事如意！

謝謝!

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！

三月時(shí)節(jié)，春和景明，生機(jī)盎然，在這充滿希望的季節(jié)里，在今天，我們迎來(lái)20xx年中考百日沖刺。俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

驀然回首，十二年的寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，你們懷著美好憧憬，伴著師長(zhǎng)的殷殷期望，執(zhí)著地徜徉在知識(shí)的殿堂，在書海中沉浮，在實(shí)踐中磨礪。在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中，愈挫愈勇。中考臨近，希望你們能全力以赴地備戰(zhàn)中考：腳踏實(shí)地，傾力投入。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分怠惰。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)沖刺。

中考是你們?nèi)松缆返牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須準(zhǔn)備好展翅翱翔，走好這關(guān)鍵的第一步。一百天雖然是你人生長(zhǎng)卷中短暫的一筆，但它足以成就強(qiáng)者、足以給你的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你美麗的青春綻放出燦爛的光芒。

在距中考xxx天的時(shí)候，我還想囑咐大家：

首先，要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信心，更要有恒心，有毅力。因?yàn)槟繕?biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)就需堅(jiān)持，堅(jiān)持就有希望。勾踐臥薪嘗膽，祖逖聞雞起舞，達(dá)摩面壁靜修，楊時(shí)程門立雪……都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，能夠堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)有規(guī)劃，善于在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思。曾子曰“吾日三省吾身”，孔子也說(shuō)：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，成功者普遍具有自省的特質(zhì)，目的是進(jìn)行自我調(diào)整，自我完善。復(fù)習(xí)要有詳細(xì)的計(jì)劃，并依照?qǐng)?zhí)行，每天睡覺(jué)前反省自己一天的收獲，調(diào)整第二天的安排，找出必須解決的問(wèn)題，集中力量去解決。

要珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，時(shí)常鞏固。提高上課效率，復(fù)習(xí)效率，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，思考探究，為自己贏得更多的鍛煉、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。

切問(wèn)而近思，多與同學(xué)、老師探討。每門功課還存在哪些不足，怎樣才能提高，要多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，按照老師的建議去落實(shí)，并且向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

要保持良好的心態(tài)。保持心境平和，情緒的穩(wěn)定。我們要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，月考、一模、二模等，把每一次考試都當(dāng)作是中考的演練，充分準(zhǔn)備，考后認(rèn)真查找原因，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能贏得最終的勝利。

同學(xué)們！老師就像是一個(gè)麥田守望者，引領(lǐng)著你們一步又一步地邁向人生更高的階梯，期待著你們傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)好消息！在這最后的一百天里，老師會(huì)更加嚴(yán)格的要求你們，并且和你們并肩作戰(zhàn)。我們初三年級(jí)全體老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，與倫比的中考成績(jī)樹(shù)立起了優(yōu)質(zhì)教育的輝煌豐碑。五年來(lái)，我們的升學(xué)人數(shù)一直位于其他學(xué)校永不能奪走的第一。這是歷屆初三教師團(tuán)隊(duì)鑄造的傳奇。五載風(fēng)雨考驗(yàn)，這支隊(duì)伍已經(jīng)更加成熟，奇跡將再次在這個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)誕生。

歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來(lái)，是為了讓勇者更勇敢。在中考“百日沖刺”的號(hào)角吹響的時(shí)候，我誠(chéng)懇地向你們提出五個(gè)“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念、認(rèn)真、效率、超越。

一、目標(biāo)：引向成功的燈塔。目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！

二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)。拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。中考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課堂上要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得中考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。

四、效率：創(chuàng)造佳績(jī)的法寶。距離高考只剩下100天，時(shí)間可謂短暫，但是在追求執(zhí)著，目標(biāo)明確，精力高度集中，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)初中三年的總和。講究方法，提高效率，一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集。四是要做到問(wèn)題不過(guò)夜。

五是養(yǎng)成與同學(xué)相互切磋，與老師密切配合的'良好習(xí)慣。六是要張馳有度，勞逸結(jié)合，使自己每天保持健康的體魄，充沛的精力。

五、超越：壘成壯美的峰巔。同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)和教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)！我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有我們初三全體師生的團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，有全校教職員工的大力支持和配合，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！也一定要實(shí)現(xiàn)！

最后，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送給大家，衷心祝愿每一位同學(xué)在xx年的六月都能成為真正的英雄。

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇二十

大浪淘沙方顯真金本色，暴雨沖過(guò)更顯青松巍峨。親愛(ài)同學(xué)們，相信經(jīng)過(guò)磨練，你們必將會(huì)在20xx學(xué)年里開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。

在過(guò)去的學(xué)年里我院涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，大膽創(chuàng)新，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其中，共有2名同學(xué)榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，各獲得8000元獎(jiǎng)勵(lì)；1名同學(xué)榮獲省政府獎(jiǎng)學(xué)金，獲得6000元的獎(jiǎng)勵(lì)；14名同學(xué)榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，各獲得5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；有16名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，有38名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金，有61名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金。

上學(xué)年，共有38名學(xué)生獲得濰坊學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)；2名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)；10名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)；4名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；4名同學(xué)榮獲濰坊學(xué)院“文明學(xué)子”榮譽(yù)稱號(hào)；23名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

在此，我代表學(xué)院對(duì)獲得上述殊榮的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。同時(shí)，也希望你們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真工作，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)好榜樣，處處起到模范帶頭作用。

20xx級(jí)同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，人生走到另一種高度，希望你們?cè)诖髮W(xué)里能夠有充實(shí)而完美的生活，能夠?yàn)樽约悍e累更多的資本，能夠讓大學(xué)成為你們走向成功的基地。

在這里我要向大家提幾點(diǎn)要求：

一。從計(jì)劃中把握時(shí)間，從思考中肯定自我。

現(xiàn)在的你們擁有大把大把的時(shí)間，你們可以對(duì)自己進(jìn)行管理，制定計(jì)劃，同時(shí)也可以盡情揮霍，混沌度日。時(shí)間分分秒秒地過(guò)，成功者與失敗者背道而馳，在時(shí)間的作用下，終會(huì)見(jiàn)得分曉。現(xiàn)在的你們不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期，而應(yīng)是投資自己繼續(xù)充電，為今后的成功積累充足的養(yǎng)分。所以，從今天開(kāi)始，每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)，做好學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，善于積攢時(shí)間，精心使用；掌握人生的每一分每一秒，才不會(huì)虛度大學(xué)的光陰，不會(huì)讓自己的人生留下無(wú)盡的悔意。

二。從學(xué)習(xí)中尋求知識(shí)，從認(rèn)知中學(xué)會(huì)做人。

大學(xué)不同于以往的灌輸教育，不需要人云亦云，而是需要同學(xué)們有自學(xué)能力，思考和創(chuàng)新力，所以，你們要在知識(shí)的海洋中不斷遨游，只有這樣，你們才能夠以淵博的知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，大學(xué)中，評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)也并非是單一的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展。我們同樣要培養(yǎng)自身良好的思想道德修養(yǎng)和文明的言語(yǔ)行為。做一名遵守校紀(jì)校規(guī)具有高尚情操的合格的大學(xué)生，更是責(zé)無(wú)旁貸的事情。

三。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中努力提升自身價(jià)值。

每個(gè)人的大學(xué)生活都是凝聚在一個(gè)大的團(tuán)體中，而支撐這個(gè)團(tuán)體不斷進(jìn)步的橋梁就是良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，這也是你們生活在團(tuán)體中應(yīng)具備的基本素質(zhì)。團(tuán)體一但缺乏凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人的發(fā)展也就失掉了群眾基礎(chǔ)，進(jìn)而導(dǎo)致整體的衰退。所以，人人要樹(shù)立集體榮譽(yù)感，做到維護(hù)集體，個(gè)人利益服從集體利益；加強(qiáng)與其他成員之間的合作，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同促進(jìn)集體的進(jìn)步！

同學(xué)們，努力吧，為締造祖國(guó)美好的明天，為開(kāi)創(chuàng)人生美好的未來(lái)而奮斗吧！

校長(zhǎng)講校發(fā)言稿篇二十一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

在金秋歲月結(jié)碩果、艷陽(yáng)高照忙收割的喜慶日子里，我們?nèi)熒逶≈闩年?yáng)光迎來(lái)了xx年下期期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先我代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問(wèn)候，對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時(shí)，向全體同學(xué)半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀。

xx年下期，我校68名教師、1169名學(xué)生在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校制訂切實(shí)、可行、科學(xué)、合理的工作計(jì)劃進(jìn)一步深化教育改革，以校本教研為契機(jī)，以承辦全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為動(dòng)力，全面推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位。

學(xué)校的規(guī)劃布局是體現(xiàn)學(xué)校精神風(fēng)貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校”之后，繼續(xù)充分挖掘?qū)W校的育人資源，努力打造育人環(huán)境，力爭(zhēng)讓每塊墻壁都能說(shuō)話，每棵樹(shù)木皆能育人。近幾年來(lái)，我校辦學(xué)條件的改善工作是有目共睹的：xx年，擴(kuò)建了女廁所；xx年，實(shí)現(xiàn)了禮堂的改危工程；xx年，興建了一棟學(xué)生宿舍；今年，多媒體教學(xué)樓又即將竣工。如今，又趁全縣示范性學(xué)校內(nèi)部管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細(xì)微處進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅(jiān)信，環(huán)境可以改變?nèi)说囊靶?，環(huán)境可以育人。校園校貌的改變提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)不斷遠(yuǎn)揚(yáng)。承辦和平片10所學(xué)校學(xué)生演講比賽、舉辦全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是推介學(xué)校成功實(shí)踐辦學(xué)理念的一種有效方式。

二、以德立校，育人為本，狠抓學(xué)生安全管理。

德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。近年來(lái)，學(xué)校在“以德立校、育人為本”辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，德育工作正朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)化的方向發(fā)展，校紀(jì)校風(fēng)也有了較大的改變。

嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開(kāi)始，組織學(xué)生開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。本期開(kāi)學(xué)之初，各班由班主任組織學(xué)習(xí)新版〈中學(xué)生守則〉、〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉，并進(jìn)行了書面測(cè)試。政務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校通過(guò)“流動(dòng)紅旗”、“文明衛(wèi)生寢室”的評(píng)比，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)、不同層次的學(xué)生代表會(huì)，落實(shí)衛(wèi)生屬地管理制度，學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。為保障學(xué)生的安全，學(xué)校成立了由主管德育工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教人員、青年教師為組員的學(xué)校巡邏隊(duì)，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學(xué)生打架斗毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發(fā)生。

為落實(shí)德育措施，我校構(gòu)建了以家庭為基儲(chǔ)以社會(huì)為依托、以學(xué)校為主陣地的“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗講話、周五的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進(jìn)模范人物激勵(lì)學(xué)生，用生活中的故事啟發(fā)學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)委員會(huì)或家長(zhǎng)代表大會(huì)，組織開(kāi)展了“初三學(xué)生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚(yáng)民族精神演講賽”等教育活動(dòng)。在教育教學(xué)、辦學(xué)條件改善等方面廣開(kāi)言路，鼓勵(lì)家長(zhǎng)出謀劃策，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。

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