人們常常會(huì)通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)?？偨Y(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對(duì)大家有所啟示。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇一
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望各位家長(zhǎng)在寒假期間提醒孩子遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報(bào)廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全。
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚、劃船。
三、用電的安全。
要求孩子們做到以下3點(diǎn)：
1、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。
3、不參加不健康的娛樂活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
安全事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕，平安就一定會(huì)來到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右。各位家長(zhǎng)，希望我們能一起陪同孩子，樹立安全意識(shí)，過一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
很感謝你們能按時(shí)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)老師工作的支持與理解，我相信有了各位家長(zhǎng)的配合，班級(jí)的工作開展的一定會(huì)更加順利，孩子的變化一定會(huì)更大。如果說第一次家長(zhǎng)會(huì)是在匆匆中開始，在匆匆中結(jié)束的，那么這次我們是在對(duì)孩子有短暫的了解之后開始的，相對(duì)來說時(shí)間會(huì)稍長(zhǎng)些，請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺關(guān)閉手機(jī)，為我們的家長(zhǎng)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。孩子從幼兒園跨進(jìn)小學(xué)的大門，成為了小學(xué)生，一下子從無知的幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐苷?guī)教育的學(xué)生，似乎有很多困難與不適。作為家長(zhǎng)多么希望孩子能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，穩(wěn)步有序的成長(zhǎng)。在老師的關(guān)注下，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺乏的不是智商（認(rèn)知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計(jì)算能力、律動(dòng)的能力），而是雖被我們重視但沒有加以培養(yǎng)的情商（情緒、情感、意志、耐受挫折）。我們?nèi)绾伍_發(fā)和培養(yǎng)孩子的情商，以情商來推動(dòng)智商，使得情商與智商達(dá)到高度統(tǒng)一，是當(dāng)今社會(huì)作為教師，乃至家長(zhǎng)們值得關(guān)注的話題。這就是我們常說的習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。
從幼兒園到一年級(jí)，孩子進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的校園，新的老師，新的伙伴，要適應(yīng)新的作息時(shí)間，服從新的要求，為了完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)就必須遵守一定的規(guī)范，所以就需要孩子具備一定的約束力和自制力。而這些恰恰是現(xiàn)在的孩子所缺乏的非智力因素。為使孩子能夠輕松、有效完成學(xué)習(xí)任務(wù)就必須加強(qiáng)各種習(xí)慣的培養(yǎng)，注重意志品質(zhì)的開發(fā)。以良好習(xí)慣培養(yǎng)來推動(dòng)孩子智力的發(fā)展，所以在剛開學(xué)我們沒有馬上開課，更多的'是通過各種習(xí)慣訓(xùn)練讓學(xué)生初步形成正確的聽、坐、站、走等習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
本班共有學(xué)生73人，其中男生39人，女生34人，年齡均在6歲左右。他們年齡小，對(duì)學(xué)校生活充滿好奇與渴望，生性活潑好動(dòng)、天真幼稚，但依賴性強(qiáng)。特別是剛進(jìn)入學(xué)校，對(duì)一切都很陌生，沒有形成一定的是非觀念，自己約束能力和自理能力都沒有形成。學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，家長(zhǎng)素質(zhì)較高，對(duì)孩子的家庭教育較為重視，但我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生以自己為中心，持久性差，專注力不夠，意志力薄弱，行為品質(zhì)存在個(gè)體差異。
1、孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，思維活躍但上課坐不住，當(dāng)老師講課時(shí)注意聽的習(xí)慣還沒有或不夠持久，特別是其他學(xué)生在發(fā)言的時(shí)候自己更是沒有傾聽他人表達(dá)的習(xí)慣，似乎有種“事不關(guān)己”的感覺。盡管老師在課堂上非常關(guān)注并耐心指導(dǎo)，但部分孩子傾聽習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。
2、部分孩子依賴性強(qiáng)，下課不能有條理地準(zhǔn)備好下節(jié)課所需學(xué)具，直至老師提醒多次或上課以后才來準(zhǔn)備。
3、少數(shù)學(xué)生放學(xué)后不能獨(dú)立記錄家庭作業(yè)或記錄不全，回家說不清作業(yè)是什么。家庭作業(yè)不太清楚或不能按時(shí)帶來，書寫上部分學(xué)生書寫不夠規(guī)范或拼音占格位置不準(zhǔn)確。
4、下課后有些孩子不及時(shí)上廁所，喜歡瘋跑追打，不注意安全。
學(xué)具，自己認(rèn)識(shí)課表和收書、拿書的習(xí)慣，樹立獨(dú)立的意識(shí)。對(duì)于孩子記錄作業(yè)有誤的現(xiàn)象要訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述他人的話語，如讓孩子接聽電話并轉(zhuǎn)述電話內(nèi)容等，培養(yǎng)孩子聽和表達(dá)的能力。針對(duì)孩子不注意安全家長(zhǎng)就要多加提醒，用講故事的辦法讓他認(rèn)識(shí)到不講安全的危害，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)于作業(yè)書寫問題，可以在老師的指導(dǎo)下幫助孩子慢慢糾正。在家作業(yè)必須認(rèn)真寫。
1、本冊(cè)語文教材共有四個(gè)單元的拼音學(xué)習(xí)，還安排了兩個(gè)識(shí)字和四個(gè)閱讀，共十個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，相對(duì)來說任務(wù)是比較重的。拼音學(xué)習(xí)時(shí)間近兩個(gè)月，其中配有情境圖和讀音、字形及書寫的學(xué)習(xí)任務(wù)，為提高孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣，拼音教學(xué)中安排了大量?jī)焊韬蜕衷~，這些字詞只讓孩子會(huì)讀會(huì)認(rèn)，不要求會(huì)寫，體現(xiàn)了“多識(shí)少寫”的原則，所以家長(zhǎng)可以在生活中時(shí)時(shí)處處留意，讓孩子在生活中拼讀音節(jié)、識(shí)字閱讀并能用詞說話，培養(yǎng)孩子識(shí)字閱讀能力。拼音教學(xué)在整冊(cè)教材中非常重要，它是孩子準(zhǔn)確識(shí)字、寫話、閱讀的重要工具，所以為了給今后的識(shí)字閱讀打好基礎(chǔ)，請(qǐng)?jiān)诤⒆油瓿杉彝プ鳂I(yè)之后幫助孩子動(dòng)手制作拼音卡片，通過抽讀卡片提高拼讀的熟練程度。特別是當(dāng)學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)時(shí)，可以讓孩子將父母等家人的名字，家里的生活用品、家用電器等制作成拼音卡貼在相應(yīng)的實(shí)物上，既寓教于樂又提高了拼讀能力。
2、每周安排有閱讀和寫字課，主要通過寫字課和閱讀課。
了各種版本資料，我們選擇了一套寫字本和一套試卷作為寫字課和單元考試所用，但書雜費(fèi)中不包括此項(xiàng)費(fèi)用，所以為了配合我們的教學(xué)活動(dòng)，只有請(qǐng)家長(zhǎng)自己購買。
3、教會(huì)孩子在拼音本上認(rèn)識(shí)一個(gè)和一排的區(qū)別并能在指定的位置書寫姓名、班級(jí)。每晚作業(yè)配合老師提醒孩子正確的寫姿（三個(gè)一）：身正、肩平、臂開、足安放――頭離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸，三個(gè)一要牢記。
4、因自動(dòng)鉛不利于孩子書寫，所以不要給孩子準(zhǔn)備自動(dòng)鉛。每天在家為孩子削好鉛筆，不要把卷筆刀、削筆器等危險(xiǎn)品帶到學(xué)校。橡皮不要用鉛筆上自帶的，因擦拭不干凈。
孩子剛剛上學(xué)很多習(xí)慣要求不是一朝一夕就能形成的，所以作為老師和家長(zhǎng)都要反復(fù)教，教反復(fù)，在反反復(fù)復(fù)中加以形成。根據(jù)目前的情況提出以下建議，需要您的配合：
1、作息時(shí)間一定要讓孩子盡快適應(yīng)。早上7點(diǎn)起床，在家吃早飯后7：45準(zhǔn)時(shí)到班，開始早讀。放學(xué)回家后要督促孩子先完成作業(yè)并檢查書寫質(zhì)量，然后簽字。通過履行作業(yè)簽字制度讓孩子感覺到父母對(duì)他的關(guān)注。晚上多讓孩子說說學(xué)校的情況或讀讀故事書，培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣。晚上一定要孩子9：00準(zhǔn)時(shí)睡覺，保證孩子充足的休息時(shí)間。中午因上學(xué)時(shí)間還未更改，可以有適當(dāng)?shù)奈缧輹r(shí)間，2：40準(zhǔn)時(shí)到校，不要來得太早。
2、每天可以按課表準(zhǔn)備學(xué)具，但家庭作業(yè)和語數(shù)書每天必須帶上，因?yàn)槊刻煲贾米鳂I(yè)，以免孩子不知道在書上的什么地方。另外為方便孩子記錄作業(yè)或準(zhǔn)備什么學(xué)具，一定要帶上軟皮本每天讓孩子將作業(yè)記錄在上面，以便家長(zhǎng)監(jiān)督檢查或方便準(zhǔn)備學(xué)具。
3、為培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，要求每周必須給孩子剪手指甲，不允許給孩子涂紅指甲，經(jīng)常換洗衣服，穿戴要干凈、整潔，一個(gè)月或者兩個(gè)月一定要洗一次書包，每天帶些衛(wèi)生紙，脖子上不允許佩戴裝飾物。這一點(diǎn)我們每周進(jìn)行檢查，以督促孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
4、教會(huì)孩子妥善保管自己的東西，書本使用完要有序裝入書包中，不要隨意亂丟亂放以免丟失。每天檢查孩子書包、衣兜看是否帶有玩具或危險(xiǎn)物品，如小刀、玩具槍、剪刀等。
5、為保證正常的教學(xué)秩序，沒有特殊情況請(qǐng)?jiān)谒秃⒆拥叫ｉT口后不要再送到教室門口，以免打擾孩子早讀。放學(xué)后不要讓孩子私自在學(xué)校健身器或魚池邊玩耍，以免發(fā)生意外。值得說明的是晴天就在操場(chǎng)雕塑處接孩子，雨天則在武術(shù)室門口的走廊上接孩子但不要站在走廊上，以免堵住通道。為了大家的安全請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子自覺遵守雨天出校門時(shí)不要撐傘的規(guī)則。
激勵(lì)機(jī)制，不斷提出新的要求，激發(fā)孩子不斷進(jìn)步。
7、學(xué)生奶發(fā)放是每天一盒，除雙休日外，口味每天變換。興趣班即將開課，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子參與特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，豐富孩子的課余生活。上課時(shí)間、地點(diǎn)及接送孩子時(shí)間學(xué)校會(huì)另行通知。
8、學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。這是國家關(guān)心少年兒童，希望都能積極參保。并能夠踴躍參加商業(yè)保險(xiǎn)。
使用一個(gè)月。如果想使用但不是移動(dòng)用戶可以直接與“校訊通”聯(lián)系幫助換號(hào)。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇三
晚上好！感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
今天的家長(zhǎng)會(huì)，主題只有一個(gè)，那就是安全。學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們學(xué)校把學(xué)生的安全放在了首要位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。冬季來臨，學(xué)校安全工作異常嚴(yán)峻，按照肅州區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，要求各校召開家長(zhǎng)會(huì)議，要求家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的安全教育工作。今天，我就安全問題，談幾點(diǎn)要求。
一、家長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起管護(hù)孩子的責(zé)任，經(jīng)常與老師聯(lián)系，溝通學(xué)生信息，尤其是學(xué)生異常情況要及時(shí)向?qū)W校和老師反映。
家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。關(guān)注孩子的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、守紀(jì)律。很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。
1.教育孩子在校外能遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己的言行，管好自己的手腳，不搞破壞行為。
2.善于和孩子溝通，經(jīng)常與孩子談心，了解孩子的在校情況和孩子的心心理。
3.照顧好孩子的飲食起居，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
二、按時(shí)到校，不早到，不遲到。
1.家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨8:00，下午2:20。
前禁止學(xué)生到校。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
2.如果孩子上學(xué)遲到了，請(qǐng)家長(zhǎng)親自把孩子送入校園。
3.冬季天氣寒冷，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。我們一年級(jí)學(xué)生年齡小，要求必須是家長(zhǎng)親自接送。如果你要孩子自己回去，出了校門以后的安全責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，請(qǐng)不要將車停放在學(xué)校前面的馬路上，以防妨礙交通，造成不安全事故。
三、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。
學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，家長(zhǎng)必須寫好請(qǐng)假條向班主任老師請(qǐng)假，不方面寫請(qǐng)假條的須先打電話請(qǐng)假，再補(bǔ)交請(qǐng)假條。
四、防暴安全。
大家也聽過不少校園的血案，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子家長(zhǎng)沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走。
五、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。
現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的'是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒有老師的批評(píng)教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
六、關(guān)于孩子的生活問題。
1.家長(zhǎng)不要隨便給孩子零花錢，并教育孩子不要隨意花錢?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，家長(zhǎng)們每天都會(huì)給孩子一些零花錢。學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些垃圾食品吃；再就是玩，愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以我校的要求是：家長(zhǎng)不要給孩子零花錢，禁止孩子帶零食、飲料和玩具進(jìn)入校園。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，不帶剪刀、小刀等到學(xué)校來。
七、營造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子的身心健康成長(zhǎng)。
出有什么樣的父母來?？梢娂彝?duì)孩子的影響有多大吧。家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，給孩子一個(gè)愉快的生活，對(duì)孩子成長(zhǎng)非常有利，這也是教育孩子的首要條件。有良好氛圍的家庭，一般表現(xiàn)為夫妻關(guān)系和諧，互相尊重，彼此理解，對(duì)孩子給予真誠和理智的愛，家庭成員之間感情融洽，態(tài)度和善，心理相容，反映出互愛的高尚情調(diào)和積極向上的氣息。家庭氛圍不僅影響孩子的心理的健康，而且也影響孩子的身體健康。長(zhǎng)期生活在良好的家庭氛圍中的孩子，心情愉快，興趣廣泛，性格開朗，喜歡交際，他們的自身器官發(fā)育和新陳代謝良好，生活休息有序，加之適度的體育鍛煉，體質(zhì)會(huì)不斷增強(qiáng)。相反，長(zhǎng)期生活在不良家庭心理氛圍中的孩子往往會(huì)過度焦慮、心情壓抑、自我封閉、思維不靈活，甚至?xí)嬖谛睦碚系K，由此會(huì)造成孩子飲食不足、思維不靈活、身體各部的機(jī)能不能發(fā)揮最佳水平，影響身體發(fā)育。
今天說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子能嚴(yán)格要求。
祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇四
縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故，我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，能取得廣大家長(zhǎng)的支持和協(xié)助，才是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
一直以來學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全，強(qiáng)調(diào)安全無小事。
都說安全是1，其他的都是1后的0，所以，如果安全出了問題，那所有的東西對(duì)我們來說就都成了0.今天，我就想和大家就安全和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻€(gè)方面的話題：
1、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7：20才能進(jìn)入學(xué)門，中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門，2：00才會(huì)打開大門，中午這段時(shí)間有兩個(gè)多小時(shí)之久，所以，各位家長(zhǎng)完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險(xiǎn)，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時(shí)間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時(shí)間12:05以前，下午4:20放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間，避免無用的時(shí)間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。當(dāng)然，也請(qǐng)家長(zhǎng)督促自己的小孩，不要輕易的請(qǐng)假，這對(duì)孩子的一生都會(huì)有很大影響。
3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長(zhǎng)并填好請(qǐng)假條，有家長(zhǎng)親自來接。為防止不明身份的人進(jìn)入學(xué)校，所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。請(qǐng)家長(zhǎng)配合！
4、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，課前談話時(shí)間對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等。
3、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。
4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒有老師的批評(píng)教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無小事，我們一定要時(shí)時(shí)小心，萬事注意，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，這樣我們才能真正放心孩子的成長(zhǎng)。
6、幫助孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在生活中認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源，避開危險(xiǎn)物，增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是人的本能，但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。
7、告訴孩子如果遇到危險(xiǎn)該怎么辦，怎樣自救，如何求助他人？汶川大地震后，我們想到了要教會(huì)孩子怎樣逃生，去年針對(duì)小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生，我們又想到了該怎樣教會(huì)孩子虎口脫險(xiǎn)，最近各校的安全事故，再次給我們敲響了警鐘，我們?cè)撊绾谓逃⒆颖Ｈ悦?。為什么我們的安全教育總是亡羊補(bǔ)牢？學(xué)校安全教育如果沒有家庭教育來補(bǔ)充，不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián)，那只能是紙上談兵。痛定思痛，讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任，為孩子的成長(zhǎng)撐起一片平安的天空。
前面說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的安全，我們家長(zhǎng)也要不斷反省自己，看看我們每天是否做到了這樣幾點(diǎn)：
1、擁抱孩子。中國人比較含蓄內(nèi)斂，如果做不到，則可以學(xué)會(huì)微笑的面對(duì)孩子。
2、抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩，沒有目的，沒有功利，不談學(xué)習(xí)。如果有困難，則應(yīng)盡量與孩子共進(jìn)晚餐。
3、聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真聽并充滿興趣。
4、對(duì)孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。（應(yīng)多以鼓勵(lì)為主）生活節(jié)奏加快和生存壓力過大，今天，這點(diǎn)要求對(duì)孩子來說已近乎奢望，也讓家長(zhǎng)勉為其難。是啊，如果我們錯(cuò)過了小學(xué)階段，孩子一旦進(jìn)入中學(xué)，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加上青春期的叛逆，多半是沒有時(shí)間說或者無話可說。沒有小學(xué)打下的情感基礎(chǔ)，缺少心靈的溝通，我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上將要承受太多的孤獨(dú)、無助和恐懼。
如果是這樣，能說我們的孩子是在平安快樂的成長(zhǎng)嗎？如果是這樣，我們的家長(zhǎng)能不為孩子的安全和未來擔(dān)憂嗎？展望未來，我們有的是希望，有的是責(zé)任，有的是牽掛。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有太多的無奈需要我們對(duì)孩子多加呵護(hù)管教和引導(dǎo)。
5、多與班主任和副班主任聯(lián)系，記下他們的電話號(hào)碼，這樣有時(shí)可以適當(dāng)放手，共同幫助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)的能力，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的品質(zhì)。有了這些能力和品質(zhì)，我們的孩子就可以獨(dú)自一人闖天下，去追求屬于他們的幸福人生了。
另外，作為一名新接手的班主任，我還想和各位家長(zhǎng)交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有49名孩子，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，在他們身上我看到了無盡的潛力和希望，同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里有幾件事情想和各位家長(zhǎng)溝通一下，希望得到您的支持：
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇五
下午好！感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)?！鞍踩?zé)任，重于泰山”我們?nèi)w教師、家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，這邊我重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的安全教育和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多給孩子強(qiáng)調(diào)人身安全、飲食安全。食品安全問題：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)要溺愛孩子，給孩子大買一些三無食品，比如，辣條什么的，幾毛錢的；少吃燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣：白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒的等等。孩子們不懂事，作為家長(zhǎng)這些事都要時(shí)時(shí)講，天天講，直把安全意識(shí)深入孩子心中。
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們密切關(guān)注孩子的身體健康?，F(xiàn)在各種病毒基因的異變，產(chǎn)生了許多新的病癥，水痘、手足口病、流感等。一方面我們要給孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；另一方面要及時(shí)要打預(yù)防針，預(yù)防孩子的病。
（1）嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
（2）嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
（3）注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
（4）嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、在家隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
（5）嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
（6）防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
（7）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生
（8）上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識(shí)；如何使用煤氣；發(fā)生火災(zāi)時(shí)的急救措施等。記住三個(gè)電話：發(fā)生火災(zāi)撥打119；遇到交通事故撥打122；求救電話110.
家長(zhǎng)朋友們，生活中的安全關(guān)系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢記在心，用心教孩子一些安全知識(shí)，注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多本不該發(fā)生的事情就可以避免，對(duì)孩子、對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營造一方安全的環(huán)境，維護(hù)家庭和校園的幸福與和諧。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng)，學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。秋冬季來臨，乘車安全成為重點(diǎn)，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的責(zé)任。
學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括：學(xué)生上放學(xué)，自覺排隊(duì)在道上通行；不在車前、車后猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外；騎自行車不撒把、并行、競(jìng)逐；不乘坐三無車、超員車等。
現(xiàn)在在座家長(zhǎng)的孩子多是集體包車或多人合伙搭車上下學(xué)，剛才我們講了交通事故的材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。秋冬季來臨雨雪天增加，也為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全系數(shù)會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)注一下，車輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長(zhǎng)能把您孩子的'安全放在第一位，寧可每天多出幾個(gè)錢，也要讓學(xué)生乘坐合格車輛。家長(zhǎng)過的是孩子的日子，你掙錢的目的還不是要讓孩子過得比我們好嗎？別說三無車輛，即使是超員車保險(xiǎn)公司都不給賠，司機(jī)一旦沒錢賠，怎么辦？一旦出現(xiàn)一點(diǎn)事故，后悔的是我們。我們少一個(gè)學(xué)生坐超員車，車就增加一分安全，就會(huì)給乘車學(xué)生的家庭少帶來一份悲痛。
目前我校學(xué)生上學(xué)的交通狀況為：30%的學(xué)生是家長(zhǎng)親自接送，40%的學(xué)生在校接受保育服務(wù)，還有30%的學(xué)生是家長(zhǎng)共同租車接送，而據(jù)我們了解，車輛核載數(shù)為6人，按上級(jí)規(guī)定每天早晚總共只能跑4趟，最多只有12人次的運(yùn)載能力，而現(xiàn)在每趟最少10人以上，屬嚴(yán)重超載。我們學(xué)校也多次提出整改意見，但沒有效果。因?yàn)檐囕v屬家長(zhǎng)共同租車，學(xué)校無權(quán)管理。學(xué)校只有對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生作安全提示和教育的責(zé)任，再就是把放學(xué)時(shí)把學(xué)生送上車交給司機(jī)，早上由司機(jī)將學(xué)生交給學(xué)校的責(zé)任，若學(xué)生放學(xué)搭掉車由學(xué)校負(fù)責(zé)。至于路途中我們根本無法控制，也不是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，望家長(zhǎng)能夠理解。
但學(xué)生安全上學(xué)也是目前急需解決的問題。我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮和請(qǐng)示上級(jí)后為各位能夠想的辦法如下：
1、家長(zhǎng)每天親自接送學(xué)生上學(xué)和回家，確保學(xué)生安全。
2、學(xué)校為學(xué)生提供保育住宿服務(wù)，盡量減少學(xué)生在路途的危險(xiǎn)，同時(shí)也盡量減輕家長(zhǎng)每天接送的壓力，再就是經(jīng)濟(jì)上也有帳可算，在學(xué)校住宿只需交240元保育費(fèi)和晚餐費(fèi)150元即可，學(xué)生在校住宿能夠參加興趣小組，每天有教師進(jìn)行面對(duì)面學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有專人給學(xué)生清洗衣物，夜間看護(hù)。家長(zhǎng)只需周一早上送到學(xué)校，周五下午3：00到校接孩子就行了。
3、若家長(zhǎng)親自接送確實(shí)有困難，也無法接受學(xué)校保育住宿服務(wù)孩子非打車上學(xué)不可的話，家長(zhǎng)可以自由聯(lián)系車輛，但絕對(duì)要查驗(yàn)車主和司機(jī)的證件是否齊全合法（行車證、駕駛證、保險(xiǎn)含商業(yè)保險(xiǎn)），車況是否良好，核載人數(shù)多少，絕不允許超載，還要和司機(jī)簽訂安全接送合同，至于價(jià)格也由家長(zhǎng)和司機(jī)公平協(xié)商。學(xué)校概不插手和負(fù)責(zé)。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位家長(zhǎng)：
我是xxx的家長(zhǎng)，這天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
xxx在這學(xué)期的考試中成績(jī)不錯(cuò)，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的`關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。
交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說話較隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇八
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇九
你們好！
我是本班班長(zhǎng)xxx，我僅代表高三(7)班感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的高三(7)班，高三(7)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級(jí)，班級(jí)人數(shù)總共59人，在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都在這個(gè)快樂的大家庭中健康成長(zhǎng)，高三家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿。到了高三，同學(xué)們都有了危機(jī)意識(shí)，每時(shí)每刻，教室里都有同學(xué)在奮筆疾書的寫著作業(yè)，這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流，高三已過去了四分之一，高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓，在校園里度過了十幾個(gè)春秋，十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊(yùn)藏著一個(gè)夢(mèng)想：希望通過高考來實(shí)現(xiàn)我們的理想，于是高考變得神圣而莊重。
其實(shí)，到了高三，每位同學(xué)都有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，并且深深地理解家長(zhǎng)們的心情--望子成龍，望女成鳳，但誰沒有龍困險(xiǎn)灘、虎落平陽的時(shí)候，高三的心情是復(fù)雜的，高三的感受是獨(dú)特的，父母?jìng)兪俏覀冏钣H最愛的人，我們需要你們的信任、鼓勵(lì)、理解，所以，高三7班一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏，以高考優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
高三的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的，思想是最活躍的，對(duì)未來我們充滿幻想，高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì)，高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗，沒有等出來的.輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程、自強(qiáng)不息。
尊敬的各位家長(zhǎng)，再次衷心地感謝你們的支持和教誨，離高考還剩200多天，我們會(huì)為此而努力和拼搏，我們深知身為蘆中的學(xué)子，身上寄予著太多的希望。家長(zhǎng)、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功，不僅代表著我們自身的努力和價(jià)值，也飽含了父母、老師辛勤的汗水，更代表了老師、父母的榮耀，我們堅(jiān)信，20xx年的夏天，蘆中這片熱土，將是我們放飛夢(mèng)想的枝頭!
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十
敬重的各位教師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!
我是的家長(zhǎng)。很幸運(yùn)能在這兒作為家長(zhǎng)代表。
講話。
首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友，向盡心教育和關(guān)懷我們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)我們講校園又展開了什么活動(dòng)，教師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣共處，這讓我感覺孩子在這個(gè)校園，在這個(gè)班級(jí)日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(zhǎng)，我了解、支撐教師的作業(yè)，也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為，孩子的杰出思維品德教育要放在首位，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針，需求家長(zhǎng)和教師的`一起教育。與校園合作，與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話孩子不樂意和家長(zhǎng)說，而樂意和教師同學(xué)說，不樂意聽家長(zhǎng)的，而樂意聽教師和同學(xué)的。我們能夠經(jīng)過教師了解我們的孩子許多實(shí)在的主意，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育辦法、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)我們一起教育的意圖。
看著孩子一天天的前進(jìn)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn)，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助，也離不開家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴，有我們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的自豪!
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十一
大家好！
我是來自xx的xx，我今天演講的題目是：平安里撐起幸福的翅膀！
人的生命像石縫里的小草一樣頑強(qiáng)，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時(shí)，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。近年來，多少事故充斥著我們的耳膜，一次次生命的遠(yuǎn)去，都重扣我們的心，提醒著我們：守住安全，在平安里，我們才有幸福！
責(zé)任追究喚不回逝去的生命，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償不能團(tuán)圓破碎的家庭。白發(fā)蒼蒼的老父母手摯愛子的照片，只能在苦澀的淚水里回憶快樂的天倫；年幼的女兒在夢(mèng)里呼喊著爸爸的名字，醒來如迷茫的羔羊；愛妻手捧熟悉的衣物，卻是“物是人非事事休”。
我們?cè)撓蛘l討回生命？我們?cè)撓蛘l討回幸福？
回頭望，細(xì)思量。是我們的心拴上了麻痹大意的線，放松了安全的警惕。于是，安全隱患趁虛而入，轉(zhuǎn)瞬間，為我們留下了深刻的烙??；是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來臨時(shí)，手足無措，心痛不已；是我們用散漫的態(tài)度對(duì)待主宰生命的安全，把責(zé)任拋之腦后，事故卻隱藏在我們的身后，等著，等著。
他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開心的事就是在電話里聽到兒子的`笑聲，但在那一刻的安全意識(shí)淡薄里，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無盡的困難；他是父母眼中的驕子，卻無視生命的重托，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭；她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂無窮，但安全知識(shí)的匱乏，使他們?cè)诿簹庵袩o聲離去。
然而，我們懷著陽光的心去追求幸福，熱愛生命，專注生命，安全隱患就會(huì)成為我們生命中的小雨點(diǎn)，將隨風(fēng)而逝。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十二
一、用電時(shí)，要具備以下必要的安全用電知識(shí)：
1.不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸，探試電源插座內(nèi)部。
2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭，插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更新新線或者用絕緣膠布包好。
4.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
二、在學(xué)校安全用電應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.不使用、不安裝大功率用的電器，如熱得快、拉直板等。
2.宿舍里不準(zhǔn)私拉電線，亂接插頭。
3.做到及時(shí)關(guān)燈以免燈具和線路發(fā)熱引起火災(zāi)。
4.教室內(nèi)所有電源插座嚴(yán)禁為手機(jī)、電池等充電。
5.要愛護(hù)用電設(shè)備，不準(zhǔn)隨便扳動(dòng)、毀壞電器開關(guān)。
6.發(fā)生人員觸電時(shí)應(yīng)采取下列必要的救護(hù)措施：
三、實(shí)驗(yàn)研究和統(tǒng)計(jì)表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90﹪可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10﹪的救活機(jī)會(huì);而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電是應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，采取一切可能的辦法。如：
2.解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服;。
3.立即就地進(jìn)行搶救，如呼吸停止，采用人工呼吸;。
校園用電注意事項(xiàng)。
安全用電歷來都是學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)，然而每年因此發(fā)生的人身傷害以及火災(zāi)事故卻在繼續(xù)著，究其原因，主觀上是我們的防患意識(shí)淡薄，客觀上則是由于學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器、亂拉電線造成的?，F(xiàn)代的大學(xué)生宿舍，許多同學(xué)都在使用諸如充電寶，還有個(gè)別學(xué)生違規(guī)使用電熱杯、熱得快等電器，由于用電量過大，電線超負(fù)荷運(yùn)載是可想而知的，然而常常讓人意識(shí)不到的卻是安全問題。
諸如：
1、不當(dāng)使用充電器：有些同學(xué)在使用充電器時(shí)，隨意將充電器放在床鋪上或書本上，人卻離開了，結(jié)果充電時(shí)間過長(zhǎng)，引起充電器過熱;造成短路，產(chǎn)生火花，引燃床上物品，造成火災(zāi)。
2、違規(guī)用電：在實(shí)際生活中，存在嚴(yán)重的違規(guī)用電現(xiàn)象，例如：電線拖在地上，可能被硬的東西壓破，損壞絕緣體;在易燃、易爆場(chǎng)所亂拉電線，缺乏防火、防爆措施;亂拉電線常常要避人耳目，工具、材料等工作條件差，裝線往往簡(jiǎn)單;粗糙，留下隱患;不看電線粗細(xì)，任意增加用電設(shè)備形成超負(fù)荷，使電線發(fā)熱等。
這些情況，多數(shù)可能造成短路、產(chǎn)生火花或發(fā)熱起火，有的還會(huì)導(dǎo)致燃燒爆炸，甚至引起觸電傷亡事故。
為了保證安全用電，防止亂拉電線，防止由電力線路、電器引發(fā)的火災(zāi)，除了需要同學(xué)們自覺遵守以下幾點(diǎn)規(guī)定外，大家在日常生活中還要互相提醒不要留下用電隱患。
1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。
2、嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板，不要購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品，一定要選用有國家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。
3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。使用上述電線時(shí)，由于電阻過大，電線發(fā)熱或接頭處打火等原因可引起可燃物著火。
4、不得私自安裝床頭燈、臺(tái)燈，不得違章使用電爐、“熱得快”、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。
5、防止宿舍中電器長(zhǎng)期通電。電腦、充電器等發(fā)生火災(zāi)，絕大多數(shù)是因?yàn)橥姇r(shí)間長(zhǎng)，引起電器內(nèi)部變壓器發(fā)熱、短路起火。做到人走燈滅，關(guān)閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來說說安全。安全是一個(gè)永恒的主題，是一個(gè)大而全的概念，包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說，安全是一，其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質(zhì)、精神越多，財(cái)富也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全，就是要提高人的生存價(jià)值，就是在積累財(cái)富;往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強(qiáng)大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業(yè)無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業(yè)，何談?wù)?jī)、效益、共贏。
我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一個(gè)安全標(biāo)語：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對(duì)我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下：
我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心，朋友給予你的是貼心的關(guān)懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受，如果你孤身一人時(shí)，你會(huì)不會(huì)自覺注意安全，這又是另說了。
而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質(zhì)的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺規(guī)范自己的行為，自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會(huì)聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面，只有人人做到了，整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊!
從要我安全的被動(dòng)安全觀，到我要安全的主動(dòng)安全觀，再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀，需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。
讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋?
謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有人問我：“你認(rèn)為世界上最珍貴的是什么東西?”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是生命?！闭握n上中有幾句話說得好：世界因有生命的存在而變得多姿多彩。我們不僅要珍惜自己的生命，還要關(guān)愛他人的生命。
但是現(xiàn)在的社會(huì)上，卻常有一些不珍惜自己生命的人，以至于把安全像扔垃圾一樣拋到了一邊，而后果卻沒有讓人出乎意料，因?yàn)樽詈笫芎Φ娜擞肋h(yuǎn)是那些不致意安全的人，或許，這算是上帝賜予的“警告”吧!
而下面那一幕讓人看了后，會(huì)不禁嘆息，更加悲傷。不過也讓人明白了交通安全的重要性。
那一天，天氣陰沉沉的，使原本明亮的白天好象被灰暗給籠罩了似的。給人一種說不出的無奈。媽媽帶著我去外婆家吃飯，不知道為什么，我覺得心中總有一點(diǎn)哀愁。平?？刹皇沁@樣的啊!一路上，媽媽的話也少了，我也不再多說什么。在去外婆家的半路上，只看見一大群路人像螞蟻一樣窩在那么，好像在圍觀些什么吧。我對(duì)這個(gè)也產(chǎn)生了一絲興趣，于是拖著媽媽的手，大聲嚷嚷著：“媽媽，去那邊看看!”媽媽開始不答應(yīng)，但后來因?yàn)槲宜览p在那兒不動(dòng)，她也只好順著我答應(yīng)了。
走近一瞧，眼前的一切使我驚呆了：一個(gè)穿黑衣的男的，倒在那鮮紅的，流動(dòng)的血泊中，而他，也就閉上了眼睛，在這個(gè)美好的世界消失了。不知道為什么，我莫名其妙地有些傷感，而我是不認(rèn)識(shí)那個(gè)人的`，或許是真的為他悲愁可惜吧!聽過路的人說，這名男子是被汽車撞倒的，當(dāng)場(chǎng)死亡。我頓時(shí)更加難過了，一個(gè)好端端的人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩瓦@樣喪失了生命，或許，這是教訓(xùn)，老天看我們這樣平凡地對(duì)待生命，它用一個(gè)事實(shí)來證明，告訴我們不注意交通安全的后果。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十五
---那么在平時(shí)日常生活中吃到、買到不合格食品應(yīng)該向誰投訴舉報(bào)呢？帶著這些在我們自己身邊日常生活中經(jīng)常遇到的小問題，借此機(jī)會(huì)給大家講一講流通領(lǐng)域食品安全方面的知識(shí)。
1、什么叫食品?
根椐《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定：食品是指用于食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品。但是不包括以治療為目的的物品。食品應(yīng)當(dāng)無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、香、味等感官性狀。
2、什么叫食品質(zhì)量？
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織頒布的iso標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，食品質(zhì)量是由各種要素組成的，這些要素被稱為食品所具有的特性，這些特性的總和構(gòu)成了食品質(zhì)量的內(nèi)涵，也就是說，食品質(zhì)量是指食品的固有特性滿足人們明確的以及隱含的要求的能力。
3、什么叫食品安全？
2---有意或無意利用外文標(biāo)識(shí)，讓普通消費(fèi)者無法辯識(shí)；c、偽造食品標(biāo)識(shí)，如偽造生產(chǎn)日期、冒用廠名廠址，冒用質(zhì)量標(biāo)志；d、少警示說明等。
（2）食品質(zhì)量安全關(guān)注食品的污染對(duì)人類的健康、安全帶來的威脅。按食品污染的性質(zhì)來分，包括：生物性污染；化學(xué)性污染；物理性污染。按食品污染的劃分，包括：原料污染；加工過程污染；包裝污染；運(yùn)輸和儲(chǔ)存污染；銷售污染。按食品污染發(fā)生的情況來劃分，有一般性污染和意外性污染。
（3）食品質(zhì)量安全關(guān)注食品工業(yè)技術(shù)發(fā)展所帶來的質(zhì)量安全問題。如食品添加劑、食品生產(chǎn)配料、輻射食品、轉(zhuǎn)基因食品等。
5、什么是qs標(biāo)志。
4---染的安全、優(yōu)質(zhì)、營類食品。綠色食品是安全、無污染、無公害營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱。我國是1999年5月正式發(fā)布發(fā)展綠色食品并頒布了相關(guān)規(guī)定，實(shí)行的綠色食品品制度是圖形商標(biāo)、文字商標(biāo)、綠色食品標(biāo)識(shí)、許可編號(hào)和綠色食品防偽標(biāo)識(shí)的四位一體管理制度。其標(biāo)志經(jīng)國家局注冊(cè)，作為質(zhì)量標(biāo)志受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人未經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)，擅自印制使用“綠色食品”標(biāo)志或經(jīng)銷假冒“綠色食品”標(biāo)志，都屬侵犯商標(biāo)專用權(quán)或假冒商品行為。
8、保健食品標(biāo)志。
保健食品是指具有特定保健功能的食品，適宜于特定人群食用，具有調(diào)節(jié)機(jī)體功能，不以治療疾病為目的的食品。
9、商品條碼標(biāo)志。
6---名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、qs標(biāo)志。
2、幾種常用食品的識(shí)別方法：
（1）方便面的識(shí)別方法。
色澤：呈該品種特有的顏色，無焦、生現(xiàn)象，正反兩面可略有深淺差別。
氣味，氣味正常，無霉味、哈味及其他異味；
形狀：外形整齊，花紋均勻，不得有異物、焦渣；
烹調(diào)性：面條復(fù)水后，應(yīng)無明顯斷條，并條，口感不生、不粘牙。
（2）火腿腸（高溫蒸煮腸）。
外觀：腸體均勻飽滿，無損傷，表面干凈，密封良好，結(jié)扎牢固，腸衣的結(jié)扎部位無內(nèi)容物。
色澤：具有產(chǎn)品固有的色澤。
質(zhì)地：組織緊密，有彈性、切片良好，無軟骨及其他雜物、無氣孔。
風(fēng)味：咸淡適中，鮮香可口，具固有風(fēng)味，無異味。
（3）熟肉制品。
8---。
（6）冷凍飲品。
感官要求：冷凍飲品應(yīng)具有與品名相符的色澤和香味，無任何不良?xì)馕?，滋味及肉眼可見雜質(zhì)。
（7）茶飲料。
感官要求：茶飲料應(yīng)具有該產(chǎn)品應(yīng)有的色澤、香味和氣味，無異味、異臭及肉眼可見的雜質(zhì)。無渾濁、無沉淀（不包括添加果汁、乳的乳制品的茶飲料）。
（8）瓶（桶）裝飲用純凈水、瓶（桶）裝飲用水、飲用天然礦泉水。
感官要求：除色度、渾濁度有不同要求外，不得有異臭異味，不得檢出肉眼可見物。天然礦泉水：具有本礦泉水的特征性口味，不得有異臭、異味；允許有極少量的天然礦物鹽沉淀，但不得含其他異物。
（9）果、蔬汁飲料。
感官要求：果、蔬汁飲料應(yīng)具所含原料水果、蔬菜應(yīng)具有的色澤、香氣的滋味，無異味，無肉眼可見的外來雜質(zhì)。
（10）糕點(diǎn)、面包。
10---廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、更無qs標(biāo)志，但十個(gè)便宜、九個(gè)愛。它具有一定的市場(chǎng)。散裝食品雖然是工商及有關(guān)行政執(zhí)法部門監(jiān)管的重點(diǎn)，但屢堵不絕，希望同學(xué)們大家不要買、不要吃。要解決這個(gè)問題需要全社會(huì)廣大消費(fèi)者，提高認(rèn)識(shí)，共同配合。
3、買到不合格食品如何投訴：
同學(xué)們：保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)流通領(lǐng)域食品安全，是全社會(huì)的共。
12----。
家長(zhǎng)會(huì)安全知識(shí)發(fā)言稿篇十六
各位朋友們：
大家下午好。
首先，我謹(jǐn)代表大通煤業(yè)礦委對(duì)積極參加本次安全創(chuàng)業(yè)杯知識(shí)竟賽的各位選手表示熱烈的歡迎!對(duì)這次競(jìng)賽活動(dòng)的所有組織者、參與者表示衷心的感謝!
今年是全國第12個(gè)“安全生產(chǎn)月”，主題是“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”。根據(jù)各級(jí)政府、安監(jiān)部門、集團(tuán)、晉城〃高平公司對(duì)安全生產(chǎn)月工作的部署要求，我公司結(jié)合生產(chǎn)工作實(shí)際，積極落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，針對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)工作中存在問題和易發(fā)生的安全隱患，突出了以開展各種宣傳活動(dòng)為載體，廣泛深入地利用懸掛宣傳條幅、安全宣傳欄、組織觀看安全事故警示教育宣教片、全員安全培訓(xùn)、考試、安全隱患排查等形式，努力營造了安全生產(chǎn)月的濃厚氛圍。
雖然前期我們做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但安全生產(chǎn)這根弦永遠(yuǎn)也不能放松。今天，由礦安委、安監(jiān)科、調(diào)度室、綜合科組織舉辦的大通煤業(yè)第二屆“安全創(chuàng)業(yè)杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在對(duì)安全生產(chǎn)月活動(dòng)的警示教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、工作職責(zé)落實(shí)、進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)建設(shè)工作的責(zé)任感、壓力感和使命感，做一次很好的檢驗(yàn)總結(jié)，也體現(xiàn)了大通煤業(yè)企業(yè)文化、安全文化建設(shè)發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的又一步。通過開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓我們的全體干部職工今后能夠把安全生產(chǎn)方針時(shí)時(shí)刻刻永記心中。面對(duì)自己的工作、生活、學(xué)習(xí)，牢固樹立“安全就是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)，就是對(duì)家庭高度負(fù)責(zé)，就是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)”的安全意識(shí)，自覺地遵守國家、行業(yè)、公司、企業(yè)的安全法律法規(guī)、規(guī)章制度，努力促進(jìn)公司各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)管理工作又快又好的向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)大通煤業(yè)礦井建設(shè)全年安全零事故目標(biāo)。
在比賽開始之前，我想向各位參賽隊(duì)員提兩點(diǎn)要求：
一、希望各位隊(duì)員要充分認(rèn)識(shí)這次競(jìng)賽的目的意義，不要為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，要通過競(jìng)賽互相學(xué)習(xí)，找到差距，發(fā)現(xiàn)不足，提高自己，如果得不到獎(jiǎng)項(xiàng)也不要灰心，能夠參加競(jìng)賽本身就是一種收獲。
二、希望各單位參賽人員要有大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，放下包袱，輕裝上陣，積極答題，賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，充分展示大通煤業(yè)人的精神風(fēng)貌。
最后，祝愿選手們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉美硐氤煽?jī)!并預(yù)祝此次安全生產(chǎn)創(chuàng)業(yè)杯知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿成功!順祝大家平平安安，工作順利!
謝謝大家!
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