最新我眼中的春節(jié)演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 07:04:19
最新我眼中的春節(jié)演講稿(實用14篇)
時間:2023-11-10 07:04:19     小編:筆硯

演講稿的成功與否不僅取決于書面材料的質(zhì)量,還取決于演講者的口才和表達能力??梢哉埮笥鸦蛲聨兔忛喲葜v稿,提供寶貴的意見和建議。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵或者傳遞重要信息,因此演講稿的選擇和準(zhǔn)備非常關(guān)鍵。

我眼中的春節(jié)演講稿篇一

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

寒假中的許多時間我都草草地虛度過去,唯有過年那幾天我是真真切切度過去。

愈利年關(guān),過年味愈濃。

排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮,垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個一個的“小星星”,轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但是聞著聞著也習(xí)慣了,這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

年味之二當(dāng)然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但是十分鐘愛喝酒。在過年這么重大的日子里,喝酒當(dāng)然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準(zhǔn)備上好的陳年老酒。在過年時,許多愛藏酒的人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們才會收斂自己對酒的吝嗇。在過年,不管是會不會喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后,香味那真是撲鼻而來。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,一咬開餃子,又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。

仔細想想,其實年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但是誰都互相夾菜,這種溫馨只有在過年才能得到。

理所當(dāng)然,年夜飯就是一家人坐在一起,舉杯共飲,開開心心。

今天,我就要當(dāng)一名觀菜員,為您介紹鑒品本人喜歡的菜肴。

年夜飯上的第一個菜:番茄黃骨魚。

番茄,寓意紅紅火火;魚,則代表年年有余。洗干凈的新鮮黃骨魚,入鍋燉煮,時間應(yīng)剛剛好,不可久煮。時間太長,魚骨會斷,魚肉會融;時間太短,湯不夠濃郁,沒有醇香。要想恰到好處,得有不一般的功力。小火燉煮至湯色濃白。同時番茄洗凈去蒂,滾刀切塊,輕輕放入魚湯中,等待湯再次翻滾,加入適量番茄醬,以增其口感,最后加入若干調(diào)料,起鍋即可食用。番茄的獨特味道飄滿屋子,嘗一口湯,鮮香酸甜,令人回味無窮,抿一口魚肉,入口既化,令人欲罷不能。

豬肋骨剁成若干小塊,加入姜、生抽、耗油、料酒及花椒、胡椒,抓勻腌制15分鐘。土豆洗凈,切成小塊,加入蒸肉米粉,攪拌均勻,將土豆置于碗底,上面鋪上豬肋骨,放入蒸鍋,開大火蒸上大概40分鐘左右,即可出鍋。品嘗一下,肋骨嫩滑,汁香濃郁,土豆吸滿油脂,軟爛可口,令人胃口大開。

年夜飯,是胃的滿足,是家人的歡聚,是幸福的滋味。

我眼中的春節(jié)演講稿篇二

在這一年,最值得記憶的是,xx一中xx校區(qū)正式落成啟用,來自xx城區(qū)、xx區(qū)、xx縣的x名統(tǒng)招的希望之子成為xx一中20xx級新生。一中優(yōu)質(zhì)資源的擴大是時代賦予我們一中人的職責(zé),是廣大市民對xx一中的認可,是xx一中乃至我市教育史上里程碑式的大事件。xx校區(qū)從建成招生到今天教育教學(xué)的順利開展并得到同學(xué)、家長和社會的認可,需要感謝全體一中教師的積極支持和努力工作,尤其要感謝在xx校區(qū)工作的班主任、學(xué)科教師、行政管理干部、后勤保障職工和生活輔導(dǎo)員們,感謝大家為xx校區(qū)、為xx校區(qū)的學(xué)生付出的心血、汗水、智慧,因為你們,xx校區(qū)才有了一個美好的開局,因為你們,xx校區(qū)一定會有美好的.未來!在此,我代表一中領(lǐng)導(dǎo)班子向xx校區(qū)全體教職員工致以誠摯的感謝和崇高的敬意!

老師、同學(xué)們,一元復(fù)始,萬象更新。20xx,我們共同圓夢;20xx,我們相約起航。我知道,未來的路上仍然會有艱難困境,一切不會一帆風(fēng)順,我們需要堅守理想、堅定信心、堅持努力,我們需要眾志成城、團結(jié)一致、顧全大局,xx一中需要一大批抱有教育理想和教育情懷的優(yōu)秀教育人不忘初心、砥礪前行,我們就一定能做出無愧于學(xué)生、家長和社會的教育業(yè)績!

新的一年開啟新的希望,新的里程追尋新的夢想。20xx,我們心懷愿景;20xx,我們充滿期待!

最后,祝同學(xué)們新年快樂,身體健康、學(xué)習(xí)進步!祝老師們工作順心、闔家幸福、萬事如意!

我眼中的春節(jié)演講稿篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一年一度的春節(jié)來臨了,今年我們是回老家過年的。

臘月三十上午,我和爸爸準(zhǔn)備貼對聯(lián)。我們先把舊的對聯(lián)撕了,撕得干干凈凈的,再貼上新的,因為辭舊迎新嘛。對聯(lián)貼好了,我就仔仔細細地讀。從對聯(lián)的詞語中,我感到中國文化的博大精深。

中午,媽媽和奶奶做飯,媽媽問大家午飯想吃什么?我報了米飯等菜。飯好后,真是太豐盛了。有牙簽肉,有雞腿,糖醋排骨等一大桌子,我們吃得津津有味。

到了夜晚,我們邊吃年夜飯,邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說法,也就是大年三十晚上不睡覺,等著新年來臨。爸爸和幾個叔叔去打牌熬夜去了,奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會。姐姐著看著就睡了,而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的,趣味的節(jié)目不時逗得我哈哈大笑。

熬到了十二點多,春晚最終看完了,我去叫正在打牌的爸爸回來放煙花。爸爸點燃了各種各樣的煙花,煙花沖天而起,在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的,黃的.,藍的,綠的,姹紫嫣紅,精彩萬分。煙花落下來打在屋頂彩鋼瓦上的聲音,就像是下雨聲,噼里啪啦的。等煙花放完了,我們大家就去睡覺了。

我眼中的春節(jié)演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

春節(jié),是我們中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。在每個人的眼里,都有著不一樣的春節(jié),當(dāng)然,我也是如此。我眼中的春節(jié),也有著它不一樣的風(fēng)俗。

在里大年三十的前幾天,在外打工的人們就準(zhǔn)備帶著一家人回去,與遠在家鄉(xiāng)的親人團聚。大包小包的拎上火車,大巴車等交通工具。無論家有多遠,無論在火車上站或坐多少小時,只要能回家,那在一年中的盼望與思念的心情,都在進家門的時候融化了。除了在趕回家的人焦急,在那些已經(jīng)到家的人們也很焦急。因為要準(zhǔn)備年貨,和過年必須品。否則,在春節(jié)假期,都沒有東西來招待客人。而年貨,在將要過年時,都成了稀缺品,瓜子,杏仁,松子,花生等,平時都沒人買的東西,在要年貨的那幾天,都是在搶。你能搶到,那你真幸運;若你搶不到,只能到別處繼續(xù)去搶。在菜場里更是如此,一個不值錢的菜,在那幾天都能夠賣到8元9元的“天價”。所以,在我眼中的春節(jié)是忙碌與興奮的。

大年初一,家家戶戶都出來拜年?!靶履旰?,新年好?!钡教幎加兄@樣的聲音,大人們對老一輩的只是拱手做輯,我們這些孩子,就要對老人們磕頭,說吉祥話“婆婆,我祝您福如東海,壽比南山”只要這些說的,做的你都做完了,老人們都會慈祥的笑著,從口袋掏出一個紅包出來給我們。若是一百的就要給媽媽,若是十塊十塊的,就自己存著,買一些學(xué)習(xí)用品。中午,桌子上擺滿了各式各樣的食物,這都是大家存了一年的獨特風(fēng)味。做客人的也毫不客氣,都在狼吞虎咽的大吃大喝,整個飯廳里彌漫著食物的味道與溫馨,思念的`味道。親朋好友歡聚一堂,在過去的一年中,幾乎見不著的,都在過年這個時候合家歡樂。所以,我眼中的春節(jié),是熱鬧,喜慶的。

吃完午飯,大人們都坐在飯桌邊聊著這過去一年開心,和不開心的事兒;而我們,用剛拿的壓歲錢,去小店買一些擦炮,小煙花等可以娛樂的小玩意兒,當(dāng)然,還有一件必需品,那就是打火機。不要認為你可以從長輩哪里要到,本來個人花了20元煙花錢,在去要打火機,這不是來找打嗎?向這些煙花之類的,都是我們超過10歲孩子自己的約定:每年買的小煙花爆竹,都是要帶著弟弟妹妹們玩的,并不能讓家人知道。不然的話,明年或下一次到他家是就不給他帶零食吃。那些沒超過10歲的孩子們被我們幾個唬的一愣一愣的,都沒敢告訴家人。我們買了打火機后,還把無趣的擦炮玩出了新花樣,那些被我們炸出來的雞鴨,看到我們臉上得意的笑容,都嚇的落荒而逃。所以,我眼中的春節(jié)是淘氣,開心的。

在除夕,家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,這是必定的,可到現(xiàn)在,在春晚播出的前幾天,報紙網(wǎng)絡(luò)上,大肆的傳播著有幾個當(dāng)紅明星的節(jié)目被刪掉了。于是,那些明星的粉絲們都在各大貼吧說自己不會看春晚,還說導(dǎo)演的腦子被驢踢了等不文明的話。仔細想想,春晚只是一個讓全國人民坐在一起大團圓的電視平臺,目的是傳播中國傳統(tǒng)文化,讓21世紀的我們銘記老祖宗留下的規(guī)矩,為什么要因為幾個當(dāng)紅的明星不在,而不去看呢?在這一次的春晚過后,網(wǎng)絡(luò)上也沒有什么誰參加過春晚后一夜爆紅的人了。為什么?因為,不僅是那些明星的粉絲沒有看,許多人也都沒有看完,春晚的節(jié)目有些老套,無味。現(xiàn)代人們看的喜劇片,相聲都不缺,干什么非要在春晚上看呢?所以,我眼中的春節(jié),是平淡,無味的。

春節(jié),一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日,希望人們可以新年快樂,工作順利!

我眼中的春節(jié)演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!

春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都有。買來的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街啊!”

人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽的'房間,開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財進寶。

一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心的話兒。而高興的則是我們,可以大把大把地賺取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點,多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!

我眼中的春節(jié)演講稿篇六

春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)在大家眼里是什么樣的呢?那么大家知道我眼中的春節(jié)演講稿怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“我眼中的春節(jié)演講稿”,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

各位朋友們:

大家好!

在我眼中,春節(jié)是一個熱鬧團圓的日子。每年春節(jié)前夕,即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家,與家人團聚,共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站,他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容,從他們匆匆的腳步中,我感受到了家對于他們的巨大吸引力和他們對于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃?zhǔn)貧q的熱鬧場面,歡聲笑語洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。

在我眼中,春節(jié)也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去,大街小巷,彩旗飄飄,紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“?!弊?、春聯(lián)或者年畫,祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝,手里拎著各種各樣的禮品,走親訪友去拜年,互相傳遞著美好的新春祝福。

在我眼中,春節(jié)還是一個讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節(jié),孩子們都會穿上父母為自己買的新衣,都會得到長輩們給的壓歲錢,他們可以在除夕夜和大人們一起守歲,可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花,可以吃到各種美味的佳肴,還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。當(dāng)夜晚來臨,美麗的煙花綻放在天空中的時候,它們和孩子們的笑臉相映成趣,構(gòu)成了一幅幅和諧的節(jié)日圖景。

在我眼中,春節(jié)更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋,種上水仙花,好讓它們在春節(jié)期間盛開。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!比藗冇寐暵暤谋耱?qū)散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說,有的地方還有“扔鞋避邪”的習(xí)俗呢!當(dāng)人們告別即將過去的一年,以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來,勾畫明天,迎接新的一年到來時,新的生活已經(jīng)在向他們招手,人們個個精神抖擻,信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。

啊,春節(jié),你讓人們嗅到了春的氣息,聽到了春的腳步。在我眼中,你就是春天的使者,帶領(lǐng)人們走進美好的生活!

我的演講完畢,謝謝!

我眼中的春節(jié)演講稿篇七

親愛的各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《我眼中的孩子》

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。而作為幼兒教師的我,便非常幸運的走近孩子,走進孩子的童心世界,我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由,而這份美麗也屬于藍天大海間自由飛翔的小鳥,擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子,因為他們是我眼中最可愛的人。

記得有一篇文章,筆者用孩子的語氣這樣說道:“我的手很小,無論在什么時候,請您不要要求我十全十美;我的腿很短,請慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面,請讓我慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對我加以過分的限制!”這,就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。

因為孩子的可愛與無邪,會使你會心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣,孩子的天真爛漫,孩子的童言無忌,都能無時無刻地圍繞你,改變你。

在我的眼中,孩子的一個溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠,無處不散發(fā)著純潔與芬芳。

在我的眼中,孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影,值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子,這就是我眼中的孩子,這些讓我每天有點疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而瑣碎的,人們常說我們的付出往往得不到同等的回報??晌乙灿兴@:孩子們每天的進步讓我欣喜和欣慰,我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。

我的演講完畢!謝謝大家。

我眼中的春節(jié)演講稿篇八

“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>

樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。

教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,我們學(xué)生的感觸是最真切的:

你給了我整片的星空,

讓我自由地來去。

你給了我一盞的明燈,

為我照亮了前方的道路。

我知道

我享有的是一份博大寬廣的愛。

在這里,我想和大家說說自己的事。對數(shù)學(xué)我一直不是很擅長,有一次,因為幾道題我跑到辦公室問老師,老師不但把這幾道題耐心地給我講解分析,又把這幾道題目相關(guān)的知識幫我又系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍,當(dāng)我豁然開朗的時候,晚自習(xí)第一節(jié)課的鈴聲響了,7:40了!“哎,對了,老師你怎么沒進班級值班呢?”,“哦,今晚我不值班!”原來老師沒有晚值班的任務(wù),因為我留到這個時候還沒有回家,我?guī)е⒕蔚男Α爸x謝您,老師!”“沒關(guān)系,趕緊進班吧!”我和老師一起走出了辦公室,她的手里還抱了一疊我們的家庭作業(yè)!

我是住宿生,平時的衣食住行自然離不開生活老師的幫助,記得有一次因為發(fā)高燒早早地返回宿舍,生活老師馬上幫我把床鋪好,并準(zhǔn)備了一大杯開水和退燒藥,迷迷糊糊中,我一直被溫暖所包圍著,很快我就沉沉地睡去,等我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)同宿舍的同學(xué)已經(jīng)睡了,而生活老師還坐在我的床頭,看見我醒了,立刻幫量了體溫,燒退了不少!“來,喝口水!”接過老師的水杯,水沒喝,一股暖流已流進了心田。

這樣的老師,數(shù)不勝數(shù),這樣的事,每天都發(fā)生在我們的身邊。

一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十二個教師節(jié)。此時此刻,親愛的老師,你們在想什么?也許,你們還在思考接下來的一堂課怎么能夠講得透徹;也許,你們還在盤算班級的各種計劃怎么樣才能制定得更周全;也許,你們什么都沒想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干已是家常便飯。親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最真摯的祝福吧:老師,您保重身體;老師,您節(jié)日快樂!

我眼中的春節(jié)演講稿篇九

我眼中的校園,是一個美麗、可愛的地方,到處都是一片生機勃勃的景象。我眼中的學(xué)校。

進入校園,一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松,屹立在校門口,好像一位威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋,到處都能看見綠樹,我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。

在教學(xué)樓里,我們的校園就有特別之處,一樓是民間文化,二樓是民族文化,三樓是奧運冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊......

我們的學(xué)校草場非常大,讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠;學(xué)校的操場真美,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪一片,春天百鳥爭鳴;學(xué)校的操場真熱鬧,有的在跳繩,有的在玩沙包,還有的在打球。

我們學(xué)校的老師,我們也很喜歡。他們不會體罰我們,有的老師生病了,還堅持給我們講課,老師也很負責(zé)任,也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛聽,很生動有趣。

我喜歡這美麗的校園,愿我們的校園越來越好。

我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們早讀時,窗外的大樹陶醉地聽著,小鳥也不唱了,瞪著大眼睛,偶爾叫兩聲仿佛在說:“好!好!”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的'朗讀聲,擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了,寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學(xué)們在操場上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤......踢毽子時的數(shù)數(shù)聲贏了比賽后的笑聲......匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴,上課了,許多同學(xué)都意猶未盡地走進教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們快樂的嬉鬧。

我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了,課堂上同學(xué)們回答問題很活躍,一雙雙小手舉得很高,一張張小口說:“叫我,叫我!”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問題的課堂。

我愛我的學(xué)校,我喜歡校園的每個角落!

提起書香四溢這個詞,大家首先想到的除了圖書館,只有學(xué)校了吧?學(xué)校在你眼中是這樣的存在呢?是能夠讓自己沉浸在知識的海洋里,還是沐浴在溫暖的友誼中呢?我眼中的學(xué)校,是苦惱的海洋,也是歡樂的樂園。

學(xué)校的定義總是離不開教育和學(xué)習(xí)。每天我們都要穿上學(xué)生制服,戴上校章,不斷地穿梭在學(xué)校與家的兩點一線之間。有人形容學(xué)校是牢籠,哪也去不了,紀律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室,心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學(xué)習(xí)也有學(xué)習(xí)的樂趣。每當(dāng)自己獨自解開難題的時候,當(dāng)自己思考良久而恍然大悟的時候,就會得到來自于內(nèi)心深處的愉悅,這是什么事情也比不上的。遺憾的是,大多數(shù)時候這種愉悅并不會持續(xù)太久,滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈?zāi)垦!?/p>

在我看來,學(xué)校的意義更在于交友,這世界上最容易交到朋友的場合,也許就是學(xué)校了吧。在這間正兒八經(jīng)的教室里,怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同,每個人的經(jīng)歷都不一樣,能教給你的也不一樣。他們給我的教導(dǎo)不是躍動于紙上,而在于平時的玩樂之中。不過近墨者黑,近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學(xué)校里面都是一流的人,他們能帶給我們的,比低級學(xué)校的多得多。這也是我認真學(xué)習(xí)的重要原因。

我眼中的春節(jié)演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

20xx年,小學(xué)生的教育發(fā)生了翻天覆地的.變化。為了鼓勵生育,減輕學(xué)生負擔(dān),教育部出臺了“雙減”政策其中的內(nèi)容主要包含三點:

一、學(xué)生不準(zhǔn)在放假期間上補習(xí)班。

二、老師不準(zhǔn)布置過量家庭作業(yè)。

三、學(xué)校除入學(xué)、期中、期末外,不能讓學(xué)生考試,不能告訴分數(shù)。

我以為,家長們的焦慮確實是個問題,但如何解決它呢,下邊是我的觀點:

在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補習(xí)班,砸進去大量的金錢,總覺得這樣才能讓孩子高人一頭,而得到的效果卻微乎其微。因為家長給孩子報太多太多的補習(xí)班,它會逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理,白白浪費時間、金錢與精力。

在“雙減”之后,在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)就變的更加重要,以前回家還能在輔導(dǎo)班補補,現(xiàn)在我們在學(xué)校,只有抓住一切世間以最高的效率學(xué)習(xí),才能保證自己不掉隊。而回家之后,我們就有大量的時間自主安排。這時候,沒有老師,沒有作業(yè),自學(xué)就顯得尤為重要。

所謂自學(xué),就是自主學(xué)習(xí)。在自學(xué)時,身邊沒有老師和家長的約束管理,自律就成了自學(xué)的基礎(chǔ)。之前的很多同學(xué)都只由他律約束自己,而他律雖然是一個人必須經(jīng)歷的過程,但自律卻是每個人在成長時必須具備的能力。

有自律的基礎(chǔ)后,我們就該知道自學(xué)要學(xué)什么。

其實,自學(xué)的過程就是查漏補缺的過程。對于自己,應(yīng)該沒有人比你更了解,你就應(yīng)該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后就想辦法把自己的漏洞補上。一個人如果永遠在發(fā)現(xiàn)漏洞與補漏洞的過程中,那么它就會逐漸變成一個完美的人。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹,那么他就是可悲的。

而“漏”怎么“查”,“缺”怎么“補”,這也是一個問題。測試是找出漏洞的最好辦法,可以買幾本練習(xí)冊,定時完成,并對照答案批改,有一點必須注意,就是一定要定時,要有緊張感,這樣才能準(zhǔn)確地找到漏洞。再買幾本有針對性的分類練習(xí)冊,抓住自己的易錯題型練,直到融會貫通,總結(jié)出方法,把漏洞徹底補上,再后繼續(xù)重復(fù)這個過程,就能夠很好的自學(xué)。

在“雙減”之后,我們的時間變多,就更要學(xué)會合理地利用它們。而要在有效地時間里收獲更多,就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事,這樣得到的收獲才能是百分之無限。

在“雙減”之后,學(xué)校不準(zhǔn)考試,不準(zhǔn)告訴分數(shù),不準(zhǔn)排名,這也是一個問題,自以為成績很好的,直到揭曉成績的時候,實際則不然。

不告訴成績,會讓我們比較茫然,不知道自己的水平在什么程度,好成績會成為我們前進的動力,差成績會激勵我們繼續(xù)前進。

面對這種情況,我們就應(yīng)該改變心態(tài),以面對考試的心態(tài)去面對平常的練習(xí),把它們當(dāng)做考試,它們能幫我們找出缺點。

最后,我想說:"雙減“之后,教育方法會發(fā)生改變,但我們只要有積極向上的心態(tài)并努力進取,不管在什么環(huán)境中,我們都能找到更好的學(xué)習(xí)方法,去達到我們的目標(biāo)!

謝謝!

我眼中的春節(jié)演講稿篇十一

今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講,現(xiàn)在,開學(xué)早已結(jié)束,這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個月的適應(yīng),想必大家對大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,也對未來的大學(xué)生活有所計劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對大學(xué)及其生活的看法。

后來,我仔細考慮過,對大學(xué)也有了一定的定義。在我看來,大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方,更是一個與社會接軌的地方,人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應(yīng)對方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時間和機會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的'大學(xué)。

說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過,就像我的家長一旦開學(xué)就問我這個問題,甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績??墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù),也沒有達到我的預(yù)期目標(biāo),這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點,一個是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的,另一個是懶惰。

之前,有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué),有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的目標(biāo)都不清楚,更別提達成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:“你背單詞了么?”我回答:“背了!”但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓(xùn)。家長注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當(dāng)然成功不了!

詩歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!币粋€人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復(fù),無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的地方,在這里沒有任何人會督促你學(xué)習(xí),一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達成自己所期待的目標(biāo)。

大學(xué)生活已然開始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上,無論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時機,為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!

我眼中的春節(jié)演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時期的我們總是活力四射的。

盼望著,盼望著,期待已久的校運會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準(zhǔn)備。

隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運動員都在用力的把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學(xué)的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們,霎時充滿活力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關(guān),使出渾身吃奶的勁往后扯,。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運動員們,我想:難道這就是青春的活力 ?真是勢不可擋啊!于是,生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時,運動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當(dāng)他們快要被(4)班拉過去的時候,我們的聲音便提高一個分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過啊!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷?。我們班的運動健兒們在聽到老師的話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!

活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主?!毕M?dāng)我們不再擁有青春時,青春的活力還會陪伴著我們。

我眼中的春節(jié)演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。

今天我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。

不知在座的同學(xué)有沒有接到剛才這樣的電話:“喂,是姜妲達同學(xué)嗎?恭喜你已經(jīng)被江中錄取了!希望你在假期里再接再厲,不忘學(xué)習(xí),為接下來的三年高中生活做好準(zhǔn)備,加油!”

這可是我第一次聽到江中老師的聲音。雖未見其人,只聞其聲,但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切,溫暖,鼓勵,甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的?是高、是矮、是胖、還是瘦?是才華橫溢、風(fēng)趣幽默,還是慷慨激昂、理智嚴謹呢……在這漫長而又好奇的等待中,8月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;8月,滿懷著金色的希望,手捧著激動的心走來。那一天,推開教室的門,霍老師已經(jīng)端坐在講臺桌上,溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓(xùn)開始了,他每天早晨天還沒有亮就從家里往學(xué)校趕,跟我們一起跑操,盯我們上早自習(xí);晚上聽完講座完又和我們講校紀校規(guī),讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境;深夜回到家,為了讓我們父母放心,每天堅持制作美篇,匯報一天的學(xué)習(xí)活動,不知犧牲了多少休息時間……“做有溫度的教育。”這就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。

“古之成大事者,不唯有創(chuàng)世之才,亦有堅忍不拔之志”;“讀書使人沉淀,思考使人進步”;“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”;“用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花。”……一句句鏗鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅韌、好學(xué)、有愛心、充滿智慧”的教育者。

同學(xué)們,如果說小學(xué)和初中老師是陽光,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個星期的學(xué)習(xí)中,他們以深厚的學(xué)識,靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞。有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為制作一個為明天上課的教學(xué)課件而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,深藏內(nèi)心的疲倦,每天給我們一個個燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識深厚,教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。

感謝您,敬愛的老師!您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光,沉潛內(nèi)心,用信心和信念去努力拼搏,用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。

一只粉筆,寫下了您輝煌的人生;一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;一間教室,放飛我們美好的夢想。您的溫度、您的學(xué)識、您的堅韌、您的智慧、您的愛心必將讓我們——x級的我們揚帆遠航。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!?/p>

老師,您好!

我眼中的春節(jié)演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《青春之心靈青春之少年——“雙減”背景下的快樂成長》。同學(xué)們,你們知道嗎?每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,又稱世界心理健康日,是由世界精神病協(xié)會在1992年發(fā)起的。今年的宣傳主題是“青春之心靈青春之少年”。

如今,青少年的心理健康越來越受到國家和社會的重視。國家頒發(fā)了“雙減”政策,“雙減”是指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān),現(xiàn)在大家參加的“5+2”課后服務(wù)就是減負的重要舉措。國家和學(xué)校都希望提高同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的幸福指數(shù),國家在行動,學(xué)校在行動,同學(xué)們,你們在行動嗎?你肯定會問,我要怎么行動呢?其實,那就是努力讓自己學(xué)得快樂,活得開心。在學(xué)習(xí)壓力之下,要做到這一點就需要大家關(guān)注自己的心理健康,能正確認識自己、悅納自己。

要能夠真正認識自己首先要學(xué)會悅納自己。所謂悅納自己,就是指要愉快地接納自己,也就是喜歡自己,它是一個人正確認識自己的前提。試想,如果一個人不喜歡自己,那怎么可能做到客觀、準(zhǔn)確、透徹地認識自己呢?因此,悅納自己是每一個能正確認識自己的人所必須擁有的一種心理狀態(tài)。我們有的同學(xué),雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,可一經(jīng)挫折就灰心喪氣,也有的人雖五官端正,相貌堂堂,但卻頹廢沮喪。古時候的夏帝,雖有權(quán)有勢,卻也感到不幸福、不快樂,這是什么原因呢?關(guān)鍵就在于一個人有沒有學(xué)會悅納自己?!叭藷o完人,金無足赤”,世界上每個人都有缺點,如果你看到自己的弱點和缺陷后,把它當(dāng)作包袱背起來,老掛在心上,那么,這樣的人就很難悅納自己。在我們的學(xué)習(xí)生活中,最不能悅納自己的,可能就是那些學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)了。

由于他們經(jīng)常受到老師與家長的批評,他們的自我評價很低,他們的優(yōu)點和長處往往會被他們的缺點所掩蓋,因此,他們更需要學(xué)會悅納自己。老師希望每——位學(xué)業(yè)成績不佳的同學(xué)都能找到自己的閃光點,樹立起信心,在老師、家長、同學(xué)的幫助下分析學(xué)業(yè)落后的原因,克服困難,改正缺點,迎頭趕上。

其次要學(xué)會溝通。要與家長溝通、與老師溝通、與同學(xué)溝通,俗話說:“旁觀者清”。在與他人的交流中,你就可以得到他人對自己的評價。雖然,他人的評價可能并不盡合理,卻對于自己正確地認識自己有很大的影響。

此外,要正確地認識自己,還要學(xué)會反省。中國古代教育家孔子曾說過:“吾日三省吾身”,說的是他每天要多次地反省自己??鬃拥木駸o疑值得我們每個人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們同學(xué)平時在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張,要做像孔子那樣“三省”似乎有些苛刻,但是,老師建議大家在每晚睡覺前不妨作一次自我反省。想一想這一天你有什么收獲,什么地方需要改進一下,以督促自己不斷進步,這對我們正確認識自己無疑也是非常有利的。

同學(xué)們,認識自己是伴隨一個人成長所必須具備的一種能力,也是一個人一生所追求的目標(biāo)之一。愿我們每位同學(xué)能從小學(xué)會正確地認識自己,使自己在未來的競爭中立于不敗之地。

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