在生活中，總有一些瑣碎的細節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責任。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點，并注重文字的準確性和簡潔性?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
如何面試教師自我介紹篇一
現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
自信的精神。這些都令我獲益良多。
識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我相信在我參加工作后，一定會很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師，請領(lǐng)導老師給我機會。
教師面試自我介紹，小編 在以上的文 章中給大家分享了一些，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的.基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。
大家好,我叫甘麗麗,xx-xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范xx-xx大學音樂系。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“xx-xxx-xx”稱號、小學音樂學科教學能手、小學音樂課比賽一等獎、參加匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加?！扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言是：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
以上就是小小編為大家分享和總結(jié)的關(guān)于教師面試自我介紹的相關(guān)信息，希望同學們能夠積極地去備考，從而可以獲得面試官的青睞，順利通過教師資格證考試。
教師面試自我介紹范文一：
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我.我叫....，今年..歲.漢族，法學本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗，隨和.能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心.我以前在***實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去.成為一名數(shù)學教師是我多年以來的強烈愿望.如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
教師面試自我介紹范文二：
尊敬領(lǐng)導，您好!
我叫xx-x，是一名xx大學xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在xx-x，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
為中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
為中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務(wù)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
如何面試教師自我介紹篇二
光陰如水，我們很快就要開啟找工作的生活，自我介紹也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。那么優(yōu)秀的自我介紹都是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師面試時如何自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師，好!我叫王x，網(wǎng)名為王x，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王x教育，即“要多思教育”之意。下面我從學業(yè)成績以及鐘情教育兩方面，簡要自我介紹自己。
我20__年開始求學于__大學，原名為師范學院。正如大家不熟悉__大學，而敬仰精神一樣，我也確實深受精神的熏陶。進入大學，我就認真地規(guī)劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應(yīng)聘為校團委學生會干部，工作認真負責，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學生干部稱號;四年里，在學業(yè)上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎學金。另外，通過大學英語六級，計算機三級等學業(yè)水平考試，高于學校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時，我選擇了繼續(xù)深造，原報考中國科學教育學院，然而在應(yīng)聘中失利，后來調(diào)劑到__大學;那時，精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導資料，總結(jié)了教學方法。碩士三年里，也成事大學物理助教工作。特別是來到__大學，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學習了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。
精神：胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。
最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經(jīng)驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學習;我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。
各位考官：
您好!
我是__大學成都學院英語專業(yè)20__屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
__大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。
在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。
大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。
對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。
除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。
這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。
扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
我的名是，是__學校物理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我一直期望自己有一天能夠成一名教師，為教育事業(yè)做貢獻。
在某學院濃郁的學習環(huán)境下，我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
從小我就對老師萬分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老師那樣，把自己的知識一代一代的傳下去，把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
若有幸能到貴校任職，我會用我的實力證明一切。為貴校的發(fā)展出一份力，我堅信只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用心去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功。我會積極進取，給學生一個好的學習環(huán)境，讓學生能夠健康快樂的學習。
我叫__，本人性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在__幼兒園工作，在__幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事__工作，隨后因幼兒園需要到，有一定的工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在__中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
我叫，今年__歲。x年x月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從__年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，__年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學校。
這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我透過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。希望你們能記住我，下面通過五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本情況。
我叫_x，今年_歲，漢族，本科畢業(yè)于___英語教育專業(yè)并取得了英語專業(yè)八級證書以及高級英語教師資格證，碩士就讀于___x學院歷史專業(yè)。
或許我的情況在這里比較特殊，本科畢業(yè)之后由于個人興趣愛好的原因我考取了歷史學的碩士，在讀碩士期間我也是不斷的學習進取，在省級刊物上發(fā)表了兩篇論文。同時我也連續(xù)不斷的從事英語教師的實習以及家教工作。
通過實習以及家教經(jīng)驗加深了我對教師這個行業(yè)的熱愛，當一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是教師，從小耳濡目染讓我對教師這個行業(yè)充滿了熱愛。教師是個神圣而又偉大的職業(yè)，是培養(yǎng)一個民族和國家的棟梁和希望，那么教師承擔著重大的歷史使命。
雷鋒曾經(jīng)說過，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對教師這個職業(yè)的詮釋。所以這個職業(yè)能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自我的價值。
如何面試教師自我介紹篇三
面試自我介紹是通往求職道路的第一關(guān)，也是重要一關(guān)。所以面試時如何自我介紹，需要注意哪些技巧及注意事項呢？這是很多求職者非?？鄲绬栴}。以下為大家提供面試自我介紹的范文案例，讓求職者參考！
自我介紹時應(yīng)該記住“3p原則”：positive(自信)，personal(個性)，pertinent(中肯)。
談吐自信，就是要積極地進行自我肯定，讓面試人充分了解你的優(yōu)點與潛能。
突出個性，就是要把自己與眾不同的特點發(fā)揮出來，強調(diào)自己的專業(yè)與能力。
語氣中肯，就是要實事求是，不要言過其實，夸夸其談，也不要涉及和自己無關(guān)的事情。
小楓放棄了常規(guī)的介紹，而是著重給面試官介紹自己完成的一個項目，他還引用了導師的評價作為佐證。由于運用了一點小技巧，小楓順利闖過這種“海選”般的面試。
自我介紹時，要突出個人的優(yōu)點和特長，你可以使用一些小技巧，比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力，也可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。但無論使用哪種小技巧，都要堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類。自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的。至于談弱點時則要表現(xiàn)得坦然、樂觀、自信。
小陳去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機構(gòu)的文案寫作，面試時，對方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實踐經(jīng)歷。小陳所學的專業(yè)雖說是新聞傳播類，但偏向于紙質(zhì)媒體，對電視節(jié)目制作這一塊實踐不多。怎么辦？小陳只好將自己平時參加的一些校園活動說了一大通，聽起來挺豐富，但幾乎與電視沾不上邊。
自我介紹時要投其所好擺成績，這些成績必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中，你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人，更要告訴考官，你如何地適合這個工作崗位。那些與面試無關(guān)的內(nèi)容，即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄。
在介紹成績時，說的次序也極為重要，應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面，這樣的事情往往是你的得意之作，也可以讓面試官留下深刻的印象。
如何面試教師自我介紹篇四
大家在找工作面試時都會做自我介紹。大部分人的自我介紹都是這個套路：我是誰、我來自哪里、我的工作和學習背景、我的興趣愛好。
很多人都認為自我介紹只是一個開場白，所以一般都準備一個自我介紹的模板，面試時通用。
但其實，自我介紹是很重要的。一個好的自我介紹在一開始就能讓面試官留下深刻的印象。特別是綜合面或者boss面，一般老板都很忙，不會仔細看你的簡歷，通常都是根據(jù)你的自我介紹來展開跟你的交流。所以這個時候，一個好的自我介紹就很重要了。
其實，自我介紹也是有一些技巧的。那么，如何做自我介紹呢？
筆者認為，在介紹自己的基本信息后，還應(yīng)包括：
針對崗位的要求，介紹自己相關(guān)的經(jīng)歷。這個經(jīng)歷即可以是學校的教育背景，也可以是工作的實踐經(jīng)歷，目的是要向面試官表達你的過往經(jīng)歷和知識面已經(jīng)能覆蓋這份工作所要求的。這樣，會讓面試官一開始就建立一種印象，你的技術(shù)能力和過往經(jīng)歷是能勝任這份工作的。
介紹自己的性格優(yōu)勢，而且這個優(yōu)勢是有利于這個崗位的。工作本來就只有適不適合，所以很多老板在終面時都會通過跟你的交流看你的性格是否適合這份工作。而如果你在自我介紹中就說明了自己的性格，而恰好這個性格對于這份工作又是有優(yōu)勢的，那無疑也會給面試官一個好的初始印象。
介紹自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并表達這份工作是符合自己職業(yè)生涯規(guī)劃的。這樣，會讓面試官覺得你是一個有計劃的人，而不僅僅是隨便的找一份工作。同時，也會讓面試官覺得，這份工作是可以給公司和你帶來雙贏的結(jié)果，這無疑是老板最希望看到的。
總之，一份好的自我介紹，應(yīng)該是針對不同公司、不同崗位所定制的，它應(yīng)該能夠清楚的向面試官表達自己就是最符合這份工作的人。這樣，會大大的提高你拿到offer的概率，找到自己理想的工作。
如何面試教師自我介紹篇五
您好!
非常榮幸能有機會參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導給我這個機會。
我叫中國人才網(wǎng)，是通遼職業(yè)學院高護專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經(jīng)驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進步。
如何面試教師自我介紹篇六
面試之前可以自己預(yù)先組織好語言，并進行演練，可以對著鏡子練，也可以找朋友進行演練，或者是把自己的話錄下來自己聽，這樣便于改進。在自我介紹的過程中，語速要適中，不用過快或過慢。過快會給人一種不沉穩(wěn)的感覺，過慢會給人一種性格慢吞吞的感覺，都會降低hr的評分。
求職者在自我介紹的過程中不要千篇一律，要根據(jù)面試的崗位適當調(diào)整自我介紹的內(nèi)容，與職位有機結(jié)合的自我介紹才是面試的最高境界。舉個例子，你面試的是銷售工作，可以介紹自己性格開朗、健談、善與人溝通。最好是通過自己的優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術(shù)背景等與你面試的職位相符合。會大大增加面試成功的幾率。
但是切記不要夸大事實，給人一種你是在吹牛的感覺，這樣會在面試官面前減分。
身體語言也是重要的一環(huán)，尤其是面部表情和眼神接觸。在自我介紹的過程中要注意微笑，自信，配合適當?shù)闹w動作，會讓面試官覺得你是一個有想法又禮貌的人。曾有一項報告指出，日常的溝通，非語言性的占了70%，因此面試時一定不要忽略這一點。
如何面試教師自我介紹篇七
自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步,許多面試官提的第一個問題往往就是“能否請您做一下自我介紹?”因此,自我介紹也被稱為“面試第一問”。自我介紹時,應(yīng)該記住“3p原則”:自信(positive),個性(personal),中肯(pertinent)?；卮鹨林?突出個性,強調(diào)自己的專業(yè)與能力,語氣中肯,不要言過其實。面試官可以借機考察應(yīng)聘者的語言表達能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動向面試官推薦自己,展示才華。
一、要合理把握時間
在實踐中,有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補充一些有關(guān)自己的學歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問,這是相當不妥的,白白浪費了一次向面試官推薦自己的寶貴機會。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都壓縮在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時間,突出重點是首先要考慮的問題。
自我介紹的時間一般為3分鐘,在時間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W歷等個人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會實踐,第三分鐘可談對本職位的理想和對于本行業(yè)的'看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點,不及其余。
二、切勿采用“背誦”口吻
自我介紹可以事前準備,也可以找些朋友做練習,要突出個人的優(yōu)點和特長,應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對面試官來說,將是無法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽來流暢自然,充滿自信。在自我介紹時要調(diào)適好自己的情緒,在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及優(yōu)點時眉飛色舞、興奮不已;而在談?wù)撊秉c時無精打采、萎靡不振,這些都是不成熟的表現(xiàn)。堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類,自吹自擂一般是很難逃過面試官的眼睛的,至于談弱點時則要表現(xiàn)得坦然、樂觀、自信。
三、要與面試職位相關(guān)
自我介紹時要投其所好擺成績,這些成績必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。比如可以介紹自己做過什么項目來驗證具有某種能力,也可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。那些與面試無關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄。在介紹成績時,說的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。
如何面試教師自我介紹篇八
開門見山，簡明扼要，不要超過三分鐘（最好準備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容，以應(yīng)對不同的要求，即使在沒有時間限制的情況下，個人建議在2分鐘以內(nèi)比較好）
實事求是，適當夸張（我們可以稍微、適當?shù)拇祰u一下自己，但是切忌，不要吹過了頭，因為誠實很重要）
突出長處，但也不隱瞞短處。（面試官了解了你長處的同時，當然也想知道你的短處，因為優(yōu)點和缺點的平衡也是很大的一個考核標準，你也不會招聘一個缺點大于等于優(yōu)點的員工吧？）
所突出的`長處要與申請的職位有關(guān)。（如果你是狙擊手，讓你跟一個原始人拼長矛，你覺得你的長處能派上用場嗎？）
善于用具體事例來證明自己，說明問題，（一件事例，往往比你說一堆道理更能證明自己）
以上就是需要廣大求職者，特別是應(yīng)屆生面試自我介紹過程中一定要更加注意，因為剛剛畢業(yè)還沒有很多的面試經(jīng)驗，往往將自我介紹弄成詳細的個人情況，世界觀，哲學觀等等的介紹，其實面試官想從你的介紹中了解你的，只是上面的幾個原則而已。
如何面試教師自我介紹篇九
我的學員小呂今年剛本科畢業(yè)，連續(xù)面試了幾家公司，都掛在了第一面。
他郁悶地告訴我，尤其是最近一家公司，規(guī)模很大，但感覺面試官的架子更大，極不耐煩。他才剛說完2分鐘的自我介紹，對方就讓他離開喊下一位了。
我問小呂，你怎么做的自我介紹？是不是就把簡歷念了一遍，還是就說自己是哪個學校畢業(yè)的，興趣愛好如何等等。
小呂驚奇地說，對呀，你怎么知道？不這么說，還能怎么說？
我搖了搖頭，你這屬于完全不懂得面試官心理。
自我介紹通常是面試過程中的第一個問題，它非常關(guān)鍵，直接影響了面試官對你的第一印象，答得不好，確實可能就直接game over了。
我曾在500強從業(yè)十年，后來跨界創(chuàng)業(yè)，面試過數(shù)百候選人。我想先站在一個管理者和面試官的角度，說說候選人在回答這個問題時，最常見的幾個誤區(qū)。
誤區(qū)一：背誦一遍簡歷上的內(nèi)容。
通常，你的簡歷面試官是事先看過的，照著復(fù)述一遍，毫無亮點，信息重復(fù)，絕不可能引起面試官的任何興趣。
我之前還面試過這樣的候選人，當讓他自我介紹時，他直接懟回一句：簡歷上不是都有嗎。
潛臺詞是什么？你們這些面試官是瞎么，還是沒話找話？
顯然，這必定一開始就給人留下極糟糕的印象。
誤區(qū)二：不著重點，全是無用信息。
“您好，我是xxx大學xxx系畢業(yè)的，成績優(yōu)異。我體重75kg，身高175。我的愛好非常廣泛，我愛看電影、打籃球、打游戲、旅游……”
如果是新朋友聚會，你這樣介紹，雖然中規(guī)中矩，也沒什么大問題，但面試場合，這就叫做不著重點。
上面這段話里，沒有一句是面試官想要的，包括你的學歷信息，因為簡歷里已經(jīng)有了。所以，這全是無用信息。
至于面試官真正想要什么？咱們在后文會提到。
誤區(qū)三：缺乏時間概念。
有的人似乎天生是話癆，話匣子一打開，根本收不住。
我就曾碰到若干個這樣的候選人，明明規(guī)定了2分鐘自我介紹時間，講了5分鐘感覺還沒介紹完一半，只得強行打斷。
表面看，他們似乎容易鉆到某個細節(jié)里，拼命地延展，但實際上，透出的是事先準備不充分，只得臨場發(fā)揮，最后耽擱了時間。
如果一場面試，連最開始的自我介紹都準備不充分，在面試官看來，該候選人至少暴露出兩大問題：
其一，對應(yīng)聘的職位似乎也沒有那么上心。那么作為面試官，為什么要對你上心？
其二，時間觀念太差。這對于后續(xù)工作開展，是潛在的硬傷。
在公子看來，面試官在讓你自我介紹時，最想聽到兩點核心信息：
第一，你對應(yīng)聘崗位的興趣到底有多強？
第二，你的能力是否匹配當前崗位？
尤其像小呂所說的大企業(yè)面試，面對眾多虎視眈眈的競爭者，面試官分在每個人身上的精力本就有限。你要考慮的，當然是如何第一時間脫穎而出，讓面試官留下深刻的印象和記憶點。
公子認為，一個優(yōu)秀的自我介紹，應(yīng)該是一篇觀點鮮明、結(jié)構(gòu)清晰的觀點文。
核心觀點只有一個：毋庸置疑，我，就是最適合貴公司的人選。
結(jié)構(gòu)，推薦采用總—分—總。
我們來做個示范。如果公子去應(yīng)聘，會這樣對面試官做自我介紹：
“您好，我是焱公子，投遞簡歷前，我仔細研究過貴崗位的jd（job description），我覺得非常有吸引力，結(jié)合我自己的既往經(jīng)歷，我也堅信自己能勝任?！?/p>
這一段，是拋觀點，同時表達強烈的興趣和信心。
“我注意到，貴崗位核心要求是三點：
第一點，扎實的xx技術(shù)。
我曾在前公司擔任xx技術(shù)負責人，成功交付過若干類似項目，擁有豐富的相關(guān)經(jīng)驗。
第二點，卓越的溝通能力。
我在前公司擔任項目經(jīng)理期間，曾帶過百人團隊，需要同時跟5個不同部門協(xié)作溝通，每次都能拿到既定結(jié)果，滿足項目交付需求。
第三點，良好的抗壓能力。
我做過很多時間緊要求高的項目，內(nèi)外部壓力都極大。尤其有一次，客戶總是變更需求（此處省略若干字細節(jié)）……但我最終完成了?！?/p>
上述幾段，是結(jié)合對方崗位要求，陳述自己能勝任的分論點及論據(jù)支撐。
“綜上，我認為自己非常適合貴公司的崗位需求，謝謝。”
如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，并沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，對應(yīng)前面3點，我們?nèi)钥梢员３滞瑯拥倪壿?，只用相?yīng)替換案例：
“我有扎實的技術(shù)儲備。我的專業(yè)課成績很好，都是a+，屢次獲得過獎學金，xx實驗還獲得過學校的xx獎項。
我有很好的抗壓能力。上學期期末，我剛好要負責學校的xx活動，又要準備復(fù)習考試。我每天熬到3點，最終確保了活動的順暢進行，考試也拿到了不錯的成績?！?/p>
“綜上，我認為自己雖然還沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，但一定會很快上手，希望能有幸加入貴公司，謝謝。”
總結(jié)一下：
當面試官讓你做自我介紹時，我們首先要避開3個誤區(qū)：1、不背簡歷、2、不說無用信息、3、有時間觀念。
所以，一個優(yōu)秀的自我介紹，一定是一篇觀點鮮明、結(jié)構(gòu)清晰的觀點文，通常用總分總結(jié)構(gòu)，核心只聚焦一個點：
毋庸置疑，我，就是最適合貴公司的人選。
如何面試教師自我介紹篇十
就是要讓面試官記住你。應(yīng)聘者的個人基本信息，確實可以從簡歷上的到，但他（她）記得住嗎？各種形形色色的人，各類需求崗位，每天面試的人或許一個手指頭能數(shù)的過來，但每月，每年呢，那就是不計其數(shù)了，對我而言，除非是特別匹配的簡歷，我會多看幾眼，不然90%以上的簡歷，我都是過目就忘的，就算你來面試，我們愉悅的相處了半個小時，你走了之后或許依然不知道你叫什么，今后也不可能想起你，所以，自我介紹第一步就是要讓面試官記住你，方式有很多種，幽默生動的介紹姓名，個性的表達，反復(fù)強調(diào)記憶點，至于到每個人的具體情況，好好琢磨琢磨，只要用心，定會讓面試官記住你，這樣的動作能讓你加分。
就是說出你做過什么及你能做什么。來面試的目的無非就是讓面試官相信你可以勝任這個崗位，所以在赴約之前，一定要查閱面試崗位的工作內(nèi)容和任職要求，將這兩項內(nèi)容與你的從業(yè)經(jīng)驗有效的銜接起來，這也就是自我介紹的第二步，說出你做過什么，表達的內(nèi)容一定要與應(yīng)聘的崗位相關(guān)，在這個浮躁的年代，只有你做過什么，才能讓面試官相信你有做好這項工作的能力，這也是通知你來面試的主要原因（我指的是要求有工作經(jīng)驗的崗位），做過什么代表你的工作經(jīng)歷，但工作經(jīng)歷并不等同于工作經(jīng)驗，你更要強調(diào)的是你能做什么，具備什么樣的能力，著重介紹與應(yīng)聘崗位相匹配的能力提煉，這樣的提煉盡量的與任職要求掛鉤。一般而言，凡是應(yīng)聘者都會介紹自身的工作經(jīng)驗，但很少有人會談及收獲及對自身能力的提升，偶爾零星幾個談到了，也只是膚淺的表達，生硬的將經(jīng)驗與能力湊在一起，得不到面試官的認同，這部分內(nèi)容是值得每個人應(yīng)聘者下功夫去研究的。
談?wù)剬?yīng)聘崗位的看法以及你可能會做出的一些改進。如果自我介紹有時間限制，我倒覺得把上面兩部分的內(nèi)容講完也差不多了，如果時間比較充裕，你還可以談?wù)剬?yīng)聘崗位的一些想法，面臨的困難及可能的建議措施。我想每個面試官都傾向于有想法的人，這樣的人更能解決實際工作中出現(xiàn)的問題，而不是一味的服從領(lǐng)導安排，機械的做著重復(fù)的工作。如果可能的話，平時工作中，多搜集所處職業(yè)或行業(yè)的一些資訊，為你的下一次跳槽積蓄力量。
如何面試教師自我介紹篇十一
房產(chǎn)置業(yè)顧問，是以一個職業(yè)人的身份滿足客戶房產(chǎn)的需要，推薦最適合的而不是最貴的，最終以一種從意向到交房的一系列的專業(yè)服務(wù)完成銷售，作為置業(yè)顧問，除了職業(yè)流程的爛熟，還需要對不同客戶心理的把握對突發(fā)問題的掌控。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理了相關(guān)的面試技巧，希望對大家有用，更多資料請關(guān)注本站哦。
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致關(guān)于置業(yè)顧問面試自我介紹的技巧關(guān)于置業(yè)顧問面試自我介紹的技巧。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明.
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
談?wù)劶彝ァ?/p>
思路：
1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口關(guān)于置業(yè)顧問面試自我介紹的技巧個人簡歷。
3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。
5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。
失敗經(jīng)歷。
思路：
1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
如何面試教師自我介紹篇十二
尊敬的領(lǐng)導們：
大家好!我叫xx，畢業(yè)于xx學校xx專業(yè)，選修xx。
在學校期間，主修的專業(yè)課有xx(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的課，在其中負責工作，應(yīng)用了xx(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等，取得了的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx(此處最好說1-2樣,如學院活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。在這里應(yīng)聘貴公司的職位，是想將自己的.所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
如何面試教師自我介紹篇十三
自我介紹在面試中有著舉足輕重的作用，許多人力資源管理者認為它濃縮了求職者的精華。不僅如此，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，面試中有超過70%的面試官會首先要求求職者進行自我介紹，這無疑又賦予了它“首因效應(yīng)”的價值。因此，求職者如果想面試成功，準備好一份精彩的自我介紹十分必要。
縱觀面試時遇到的自我介紹，可謂是五花八門，以我近三十年人力資源管理的所見所聞，可以肯定地說，有70%以上的求職者不會寫自我介紹，這不僅使面試官無法了解到需要了解的信息，更給求職者拉了分、抹了黑。
那么，如何才能做出一份精彩的自我介紹呢？下面我就兩個方面談?wù)勛珜懙慕ㄗh，以供求職者們參考。
一、面試時的自我介紹應(yīng)該有哪些內(nèi)容？
面試時的自我介紹濃縮了求職者的價值精華，我非常認同這一觀點。因此，那些上來就給面試官背簡歷的求職者、朗讀散文詩的求職者、宣讀大道理的求職者……都違背了自我介紹應(yīng)“濃縮價值精華”的本意，不可能獲得面試官的青睞。
自我介紹的時間一般都會限定在3分鐘以內(nèi)，個別也有5分鐘的，但較少。以我們普通人常用的語速，整個內(nèi)容應(yīng)該在800字以內(nèi)。
自我介紹一般由三部分組成：
第一部分，引語。
這一部分也可稱為開場白，主要是告訴面試官求職者的名字、應(yīng)聘的崗位、畢業(yè)院校、來自何方等。它需要表達三層意思，一是表達對面試官的尊重；二是加深一下面試官對你的印象；三是引出你自我介紹的主題。
如，“尊敬的各位面試官（也可稱老師）大家好，我叫某某某，畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)本科學歷，來自于河北省廊坊市農(nóng)村，我應(yīng)聘的崗位是人力資源部培訓專員?！?/p>
通常，引語應(yīng)控制在100字以內(nèi)，不要過多說求職者的基本信息，因為那些東西面試官在看你的簡歷時已經(jīng)知道了，你應(yīng)該做到的就是上面所說三層意思的表達，搞的過于花哨是畫蛇添足，甚至會弄巧成拙。
第二部分，自我介紹的正文。
這是自我介紹的核心，是必須著以濃墨的部分。它是對簡歷中你的職業(yè)傾向、性格特點、能力水平、價值理念、生涯規(guī)劃等進行具體化描述的部分，目的是通過描述，讓面試官感覺到你與崗位的匹配度及可使用的價值。
它要求所講的內(nèi)容必須同時滿足三個條件，否則，就不是應(yīng)該有的。其一，簡歷中有但沒有說清楚的；其二，與應(yīng)聘崗位勝任力要求有關(guān)的；其三，與企業(yè)文化匹配有關(guān)的。
主要包括5項內(nèi)容：
1.求職動機，為什么應(yīng)聘這個職位？
如，“我之所以應(yīng)聘培訓專員這個職位，是因為我非常喜歡培訓工作，它是我職場人生不可或缺的舞臺，能夠促進我的職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)?！?/p>
2.職業(yè)傾向，我的優(yōu)勢是什么，有哪些具體成就？
如，“經(jīng)過多年的自我分析與實踐體會，我感覺到自己的文字運用及語言表達方面有著高于其它智能的優(yōu)勢。某某年我參加學校的演講比賽獲得了一等將，大學期間寫的實習報告被評為十佳報告，實習期間在某某公司擔任過3個月的講師助理，所主講的5個課程中，有4個課評都是優(yōu)等……”
3.價值理念，我崇尚什么？
這部分內(nèi)容主要是表達你的價值觀，面試官聽它的目的是與企業(yè)的核心理念進行一下初步的匹配。
如，“我堅信創(chuàng)新與勤奮是人生成長的必然要求，為此，我在大學期間就探索如何提高企業(yè)的培訓效果，先后有兩篇文章被《人力資源管理》雜志刊用?！?/p>
4.突出的業(yè)績，我的能力有什么？
如果你有非常亮點的業(yè)績（當然最好是與應(yīng)聘的職位有關(guān)）就要單獨進行描述，要客觀、具體。注意不要將團隊業(yè)績說成自己的，如果是團隊做出的，你應(yīng)該說明你在其中的角色及作用。
5.簡要剖析一下自己的缺點，并表明改進的方法與決心。這點內(nèi)容不需要太多，點到為止。
有人說還要寫上求職者的性格特點，這其實沒有必要，一方面，面試官會通過整個面試過程觀察出你的性格特點；另一方面，自我介紹并不一定真實地反映出求職者的性格。還有人說面試官可以通過自我介紹考察求職者的語言邏輯與溝通能力，這就更不靠譜了，因為有些自我介紹都不是自己寫的，且是背過的。好了，有前面的5個方面的內(nèi)容也就差不多了。
第三部分，結(jié)尾。
虎頭蛇尾式的自我介紹會令面試官給你打低分，因此，一定要結(jié)好尾。結(jié)尾要簡明扼要、畫龍點睛、積極向上，一般是展示你具有潛能，給面試官以積極向上的感覺，或表達對應(yīng)聘成功與否的態(tài)度等。但一定要短，一般控制在100字左右。
如，“如果各位老師給我這次機會，我將不負厚望，用我的汗水、努力與智慧向公司交上一份靚麗的答卷；如果各位老師認為我不適合，我會查找反省自身的不足，以厲再戰(zhàn)。我的自我介紹暫時到此，有沒說清楚的地方敬請老師們指出。再次謝謝各位老師！”
二，寫自我介紹應(yīng)該注意哪些問題？
自我介紹在起草及修改的過程中，一定要注意克服下面的5個問題：
1.突出重點，不要指望寫上你想說的所有內(nèi)容，更不要用沒有內(nèi)容的空洞文字湊時間。一方面，你無法用兩、三分鐘的時間寫出你的一切，哪怕你這些年做的事情很少很少。另一方面，對于面試官想知道的事情，他會詢問你，這你不用擔心。
2.一句一段，每部分內(nèi)容相對獨立。這樣的做的目標一方面是為了精練，井井有條；另一方面是為了進行自我介紹時的時間管理，你可以根據(jù)面試官給定的時間，自由地裁剪內(nèi)容，而不至于打亂思路。
3.圍繞職位需要，用事實說明你的能力適合。一定不要用理論去證明你的能力，而是用你做過的事實，哪怕少一點或小一點，這都沒有太大關(guān)系，因為面試官現(xiàn)在最想知道的是你的能力。
4.實事求是，有什么說什么，絕對不能張冠李戴，這是面試時自我介紹的最大忌諱。
5.一定要將自我介紹背的滾瓜爛熟。這可以提升你的信心，為后續(xù)回答面試官問題打下堅實的心理基礎(chǔ)。
另外，一定不要在自我介紹稿之外臨時發(fā)揮、添油加醋，除非面試官打斷你的介紹問你問題，或清你解釋。即便如此，在回答完問題后，也要立即接著進行自我介紹。
如何面試教師自我介紹篇十四
自我介紹。
是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。面試如何自我介紹呢？下面是本站小編為大家整理的面試自我介紹范文，僅供參考。
敬愛的先生/女士：
您好!
我是xx大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“wellbegunishalfdone”，(好的開端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎(chǔ)知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合，我還自學了有關(guān)的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務(wù)管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
在校期間一直擔任班內(nèi)團支書職位，負責召開班內(nèi)團日活動和給入黨同志出具團組織意見等工作，有很強的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;我在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團員稱號，優(yōu)秀班干部稱號，三好學生稱號。
在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工。同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷,雖然缺少工作經(jīng)驗和社會閱歷，讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!
尊敬的領(lǐng)導們，大家好!我叫，畢業(yè)于學校專業(yè)，選修。
在學校期間，主修的專業(yè)課有(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的課，在其中負責工作，應(yīng)用了(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等，取得了的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣,如學院活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。在這里應(yīng)聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
尊敬的考官：
您好!
我是一名有著20xx年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識cai》在20xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1998-20xx年獲合肥市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而飛灰煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
謝謝大家!
如何面試教師自我介紹篇十五
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個人資源。
除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個需要控制的重要方面。
情緒，做為個人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c時又無精打采、萎糜不振。
(3)談到自己的愛好是應(yīng)該注意。
有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。
有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
(4)介紹自己的家庭背景時應(yīng)該注意。
有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導。
(5)自我介紹時應(yīng)注意用詞。
有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要“絕對諸如此類的保證，似乎這些例子很多，畫蛇添足似的自我介紹，不但不會為你的形象增添色彩，反而還會“越抹越黑”!。
如何面試教師自我介紹篇十六
1：清楚自我介紹的分類，自我介紹一般分為被動型自我介紹和主動型自我介紹，明確自己在自我介紹中要用的類型。
2：需要制作一份清楚明了簡單的個人簡歷，例如像本人的姓名，擔任的工作和現(xiàn)在的單位這工作式的自我介紹的三要素，都是需要簡明的寫上的。
3：自我介紹要有適當?shù)姆执?，例如自我介紹的時間一般不要超多一分鐘，就對方感興趣的說；態(tài)度要親切自然，充滿信心，但是不能驕傲，語速要正常，語言要清晰；在介紹的時候自己所介紹的內(nèi)容都應(yīng)該是真實的，要實事求是，不能過分的夸大自己的優(yōu)點，貶低別人。
php程序員自我介紹的時候，一般都使用這幾個要點來進行來說明的。
第一關(guān)于php程序員是否有良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度，需要有工作認真、踏實，責任心以及很強的進取心。
第二關(guān)于php程序員是否有良好的客戶交流溝通能力以及需求理解能力，從而能夠擁有較強的協(xié)作精神和團隊意識。
第三關(guān)于php程序員的思維能力，就是在事件中能夠找出所引發(fā)的多種有可能的原因，以及確定行為的不同后果，從而發(fā)現(xiàn)復(fù)雜事物之間所存在的錯綜聯(lián)系，最后逐步排除不太相關(guān)的信息，準確定位問題所在。
第四關(guān)于php程序員團隊合作，程序員能夠主動愿意與他人合作，以及與其他成員進行溝通交流，彼此分享信息、知識與資源。
第五關(guān)于php程序員主動性，程序員能夠及時得發(fā)現(xiàn)機遇與問題，并且針對問題快速展開行動。
首先就是php程序員是否熟練掌握一種或以上開發(fā)語言，如知道怎么將php獨特的語法混合了c、java、perl 以及php等一些自創(chuàng)新的語法。php程序員知道如何使用，可以讓它比 cgi 或者 perl 更快速的執(zhí)行動態(tài)網(wǎng)頁。其次就是否熟悉oracle、mysql等數(shù)據(jù)庫。
下面就是還需要php程序員是否具有較強的文檔撰寫能力，因為使用php做出的動態(tài)頁面與其他的編程語相比，php是可以將程序嵌入到html文檔中去執(zhí)行的，因此能夠使執(zhí)行得效率與完全生成html標記的相比，cgi要高許多。接下來就是php程序員是否具備獨立分析和解決問題的能 力，這個能力的有無，將決定著php程序員自我介紹的成功與否，也是打動別人的支柱信息。
銀行面試試題：請作下自我介紹？
答題思路分析：考生的自我介紹可以從以下幾個方面展開：
（一）、個人專業(yè)知識的角度：
專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應(yīng)屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里，有一個很關(guān)鍵的點就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應(yīng)屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給面試官一個在校期間“無心向?qū)W，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調(diào)在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護，學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態(tài)度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經(jīng)可以適應(yīng)社會的要求。
對于非應(yīng)屆考生來說，就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經(jīng)驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應(yīng)用在工作中，但有了工作經(jīng)驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應(yīng)用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。
（二）、個人性格的角度：
談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注銀行職員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招聘職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求?？傊嗅槍π缘伢w現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。
（三）、個人經(jīng)歷的角度：
這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于應(yīng)屆生來說，主要的經(jīng)歷當然是指學校經(jīng)歷，那么在學校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學經(jīng)歷。
學校中的工作經(jīng)歷主要分為：學校團委工作經(jīng)歷（團干部）、學生會工作經(jīng)歷（學生會干部）、社團工作經(jīng)歷（社團干部）、班集體的工作經(jīng)歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調(diào)的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經(jīng)歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。
學校中的學習經(jīng)歷主要是獎學金的問題，如有獲過獎學金，可以略為陳述，如沒獲過獎學金，則可以避免談這方面的問題。
學校中的獲獎經(jīng)歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方，假如戴斌老師在面試的時候這樣說：“本人曾獲得全校第二屆“當代大學生三個代表”征文比賽的一等獎、“聯(lián)想未來”三校征文比賽一等獎……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”，面試考官會有好印象嗎？不會。而且這樣的羅列完全沒有必要，因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應(yīng)該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關(guān)從事（勝任）一定的文字處理工作”。
對于勤工助學經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的`情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對于非應(yīng)屆生，即在職人士來說，工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點來陳述，這里要特別強調(diào)的一點是，要側(cè)重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷?？傊?，一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關(guān)來說，真正需要的銀行職員，應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀律性協(xié)作性很強。通俗地說，就是自己素質(zhì)不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調(diào)的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領(lǐng)導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經(jīng)歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
通常面試官的第一問題都會讓候選人作自我介紹，一方面可以直接對候選人有所了解，另一方面也可以從中觀察候選人的表達能力，條理性和總結(jié)能力，所以建議候選人提前做下準備。內(nèi)容簡明扼要，說明自己的學歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗、主要工作職責和擅長的技能，一般時間控制在5分鐘左右，如果工作經(jīng)驗較豐富可以重點談一下最近這份工作或與應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗，不建議舉很多實例，實例可以留在后面的面試中詳細溝通。
1.自我介紹的內(nèi)容
首先請報出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時,已經(jīng)將此告訴了對方,而且考官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。
其次,你可以簡單地介紹一下你的會計相關(guān)證件、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:會計職稱、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的會計相關(guān)證件,一般只需談有會計從業(yè)證或者是會計初級職稱之類的。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時,應(yīng)避免書面語言的嚴整與拘束,而使用靈活的口頭語進行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。
接下來由這部份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己學習或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力,例如:在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你面試這個會計崗位的原因,這一點相當重要。你可以談你對面試單位或職務(wù)的認識了解,說明你選擇這個單位或崗位的強烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的“圣人”,那么考官們對你的求職動機的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時不要用過于隨便的表述。
2.自我介紹的時間
一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用一~二分鐘。
好的時間分配能突出重點,讓人印象深刻,而這就取決于你面試準備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達出你自己。有些學員不了解自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補充一些有關(guān)自己的學歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問。但也有的學員想把面試的全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機會。
3.自我介紹的重要性
通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時也是面試測評的重要指標。
4.自我介紹的要點
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會以會計崗位的要求與職業(yè)道德的重點而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點時,保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點后,也要談自己的缺點,但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。
特別指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計面試者的能力;另一方面,如果考官進一步追問有關(guān)問題,將令“有水份”的面試者下不了臺。
面試中學員的自我介紹,可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容,如你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞,請需要面試的學員務(wù)必注意。
以下是小編收集整理的兩篇范文參考
會計面試時自我介紹范文一
我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學校參加過會計實習，在實習期間我嚴格按照正式會計的標準來要求自己。我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的會計技巧，也對會計工作有了一定的認識，找到了自己的會計學習一套方法。同時，在實習當中，身邊會計無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名會計的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名會計的決心，成為一名會計也成了我的愿望。
會計面試時自我介紹范文二
經(jīng)過三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。 我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有奉獻精神， 誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，即將成為一名財務(wù)人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平能力。
在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、 《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
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