找春天的小學(xué)作文怎么寫(四篇)

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找春天的小學(xué)作文怎么寫(四篇)
時(shí)間:2023-01-01 14:14:48     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

找春天的小學(xué)作文怎么寫篇一

我們來到小路旁,看!那些小草都神不知鬼不覺地探出頭來,連那些野花都可以算是小仙女了。

咦!那朵花邊還有蜜蜂和蝴蝶呢!喔,原來是粉如霞的桃花呀!桃花已經(jīng)開了不少了,桃花挨挨擠擠的,像一 個(gè)個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘。有的花瓣全展開了,有的'才展開了兩三朵花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的好像要破裂似的。

嘩嘩嘩,看那被解凍的小溪?dú)g快地唱起了悅耳的歌,簡(jiǎn)直是天賴般的歌。真是‘此曲只因天上有,人間能得幾回聞’。

春姑娘讓萬物復(fù)蘇,而且還讓蝴蝶花、桃花、玉蘭花等各種花都爭(zhēng)奇斗艷???許多蝴蝶花都隨著微風(fēng)翩翩起舞,不僅這樣,連桃花都比以前香—百倍,美一百倍,而且玉蘭花急得像熱鍋上的螞蟻一樣急著開花,真是爭(zhēng)奇斗艷。

給我印象最深刻的是一棵無患子樹,你們一定很驚訝吧!你們大都嫌它—直光禿禿的,而且果實(shí)也灰不溜秋的??墒撬?jīng)過風(fēng)吹曰曬都一直挺拔地站在那里,就好像—位勇敢的士衛(wèi)。

小燕子站在電線上演奏著《春天在哪里》。

啊!我找到春天了,春天就在我們的眼睛里啊!

找春天的小學(xué)作文怎么寫篇二

尋找春天寒冷的冬天悄悄地溜走了,溫暖的春天在人們不經(jīng)意間走來了。

春天在哪里?看,春天來到了原野上!紅彤彤的太陽照耀著大地暖烘烘的,小草在不停地伸著懶腰,一個(gè)勁地往上鉆;綿綿細(xì)雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。不一會(huì)兒,花兒,草兒都穿上了水晶做成的新衣裳,柳枝的手里捧著晶瑩的小珍珠,扭動(dòng)著柔軟細(xì)長(zhǎng)的腰肢,和微風(fēng)一起跳著優(yōu)美的芭蕾舞。

粉紅的桃花羞答答的露出了小臉蛋,有的才展開幾個(gè)花瓣,有的仰著頭,睜大眼睛好奇地瞅著這個(gè)新奇的世界,有的撅著個(gè)小嘴遲遲不肯“笑”出來。

它們?cè)谌~子的簇?fù)硐?,顯得更加?jì)赡鄹吁r艷,還時(shí)不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香。我躺在草地上,仰望天空。

天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),嗅到的空氣也是那么清新,我不由自主地做了一個(gè)深呼吸,幽幽的草香迎面撲來,沁人心脾!春天在哪里?聽,春天來到了小河邊!小鳥站在高高的樹枝上,唧唧喳喳唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。小溪唱著歡快的歌兒環(huán)繞著村莊。

勤勞的蜜蜂也忙碌起來,在花叢中鉆來鉆去,邊忙邊“嗡嗡嗡”地哼唱著小調(diào),偶爾還會(huì)掠過幾只春燕,啾啾地和鳴幾聲。

春天是一幅美麗無垠的山水畫,春天是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌,春天向我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)美麗的故事:春滿大地,春暖人間。用我們的慧眼去尋找春天,跟著春天的腳步前進(jìn)吧。

找春天的小學(xué)作文怎么寫篇三

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛進(jìn)夜,潤(rùn)物細(xì)無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩(shī)。

昨天也下了一場(chǎng)雨,今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。

站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來,像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉,各種各樣的花競(jìng)相開放,我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。

我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來。

這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌,像在說:“春天來了春天來了!”我抬頭向遠(yuǎn)處看往,看見一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展,一定很香的哦。

似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞,真是“兒童急走黃蝴蝶,飛進(jìn)菜花無處尋”。

我想:“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢!小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯,真是賞心悅目。

我坐在草地上,感覺地是那么的軟,摸上往涼爽爽可舒服了! 小朋友在風(fēng)中歡樂的跑著,有的還放著鷂子,真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”!一年之計(jì)在于春,我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦!

找春天的小學(xué)作文怎么寫篇四

一個(gè)春天的早晨,我們手拉手在校園里找春天。

學(xué)校里有二棵櫻花樹,一棵是白色的,一棵是粉色的。白色的那棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云,一陣微風(fēng)吹來,望去就像下雪了。

校園最美麗的地方,還是那棵白色的櫻花樹。我下課經(jīng)常到那兒,等東風(fēng)吹來,一朵朵“小白云”落在我頭上,這是一種玩法。第二種玩法是,等風(fēng)兒吹來追著“小白云”跑,看你能追到幾朵。

我們走著走著,看到一棵金桔樹,上面有許多小金桔,好似一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,掛在樹上美極了!

不知不覺,我們就走到了后花園,看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去,仿佛活潑的小精靈,在水中自由的游來游去。

在蕙蘭古井旁邊,我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“春來來了,春天來了!我喜歡春天!”

走在學(xué)校的小徑上,準(zhǔn)備回教室,我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹,它奇特在剛長(zhǎng)出來的葉子是紅色的,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了綠色。

回到教室,我回想著校園里美麗的春天,春天原來是那么的美麗,那么好玩!

只要你仔細(xì)地找,一定能找到春天,我在我的校園里就找到了美麗的春天!

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