夸自己學(xué)校的演講稿大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 05:55:06
夸自己學(xué)校的演講稿大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-10 05:55:06     小編:翰墨

演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該有一個(gè)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié),以及一個(gè)有力的結(jié)束語,給聽眾留下深刻的印象。那么,如何才能寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要確定演講的主題和目標(biāo)受眾,明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次,要全面收集和整理相關(guān)資料,以事實(shí)和數(shù)據(jù)為支持,增強(qiáng)演講的可信度。此外,要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,以有序的邏輯思路來展開演講內(nèi)容。同時(shí),通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法,使演講更具吸引力和影響力。優(yōu)秀演講稿賞析,助你提升演講技巧和說服力。

夸自己學(xué)校的演講稿篇一

有個(gè)牧羊人帶著兩個(gè)兒子去牧羊。一群鵝飛過天空。孩子們說:“我希望我能飛?!卑职謳е⒆觽?nèi)チ松缴稀0职终f:“我想飛就能飛?!?。孩子渴望上天,終于上天。他們是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們夢(mèng)想著飛翔,世界上第一架飛機(jī)“航海家”飛上了天空,實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛翔夢(mèng)想!

我今天演講的題目是關(guān)于自信的。題目是信心——成功的起點(diǎn)。因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)獨(dú)自去參加會(huì)議;因?yàn)樽孕?,毛遂脫穎而出;布魯諾因?yàn)樽孕哦馈W孕啪拖翊呋瘎?,可以讓你的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬,可以最大限度地燃燒自己的潛力,指引你飛向夢(mèng)想的天堂。

有人問美國億萬富翁:“洛克菲勒先生,如果你的財(cái)富一夜之間消失了,你會(huì)怎么辦?”洛克菲勒自信地笑了笑,說:“給我10年時(shí)間,再建立一個(gè)洛克菲勒帝國!”這是成功人士最重要的秘密。

賠錢的人損失很少;失去健康的人失去很多;失去信心的人會(huì)失去一切。

生活需要自信。當(dāng)你在困境中掙扎的時(shí)候,你相信自己,有勇氣放手嗎?當(dāng)你漫無目的,覺得前途一片黑暗的時(shí)候,你是否有堅(jiān)定的信念,克服困難?其實(shí)自信一直都在身邊。相信自己一點(diǎn)點(diǎn),多一點(diǎn)點(diǎn),心中無敵,天下無敵。自信的力量是無限的,自信可以創(chuàng)造奇跡。

自信是一艘遠(yuǎn)航的船,即使遠(yuǎn)航,也一定會(huì)乘風(fēng)破浪;自信是站在元葉上的蓬勃小草。即使刮風(fēng),它依然傲然挺立。即使世界很長(zhǎng),但每一個(gè)生命和事物都有自己的意義和勇氣,這是信心成功的起點(diǎn)——。

當(dāng)你總是問自己,我能成功嗎?這個(gè)時(shí)候,你很難拾起成功的花朵。當(dāng)你自信地對(duì)自己說:我會(huì)成功的時(shí)候,收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

茫茫大海,白舸爭(zhēng)流,眾生相爭(zhēng),誰是誰!自信點(diǎn),朋友!相信前方的路,相信自己的能力,奇跡永遠(yuǎn)像生命的輪回,永無止境。

謝謝!

夸自己學(xué)校的演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是自己的事情自己做。

“五·一”是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),連自己的事情都做不了。有的同學(xué)他們懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,在家里一切都由家長(zhǎng)做。有的同學(xué)還會(huì)逃避下午的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛學(xué)習(xí),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。

作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,自己的事情自己做,不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下。你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,我想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、假期里能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個(gè)快樂、有意義的“五一”!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

夸自己學(xué)校的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)的你。

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌,沒有動(dòng)人的歌喉,沒有驚人的壯舉,沒有驕人的成績(jī),沒有……也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進(jìn)???我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。

再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽雖然被人高歌,受人關(guān)注,但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了,而實(shí)際上,它或許比太陽更大,更亮。

謝謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇四

隨著期末考試的的到來,我們的初中生活已經(jīng)過去了第一學(xué)期。在絕大多數(shù)同學(xué)依然沉浸在期中考試的好成績(jī)之時(shí),一個(gè)不容置疑的事實(shí)已經(jīng)擺在每個(gè)人面前——期末,正向我們走來。所以,我們每個(gè)人必須從狂喜或失落中走出來,收拾一下心情,冷靜地看看腳下的路和遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

如果我們把高中三年的生活比作一次長(zhǎng)跑,那么,我們現(xiàn)在正處于這個(gè)漫長(zhǎng)征程的中端??邕^了小高考這個(gè)分水嶺,明年六月的終點(diǎn)線已經(jīng)越來越清晰可見。此刻,我們的學(xué)長(zhǎng),正在為最后決戰(zhàn)而礪兵秣馬。無論他們的實(shí)力如何,無論他們的沖刺是否給力,留給他們的,僅僅只有五十多天了。和他們相比,我們現(xiàn)在都是富翁,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有平等的四百多天。我們?cè)鯓佣冗^這一年多的時(shí)間?我們是用這些時(shí)間來改變自己的命運(yùn),還是像過去很多人做的那樣,把它很快揮霍一空,就在你的把握之中。

人因?yàn)橛辛四繕?biāo)而有了動(dòng)力,在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗的過程中,我們有不竭的力量。我們感覺不到疲勞,沒有時(shí)間嘆息。想想過去的幾個(gè)月難道不是嗎?在那段為小高考而努力的時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),氣氛緊張而令人振奮,不需要人督促就能自覺地學(xué)習(xí)。即使那些以前不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),也能拿起書本,發(fā)奮讀書。課堂、課間、午休、放學(xué)后,到處可見同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影,辦公室里問老師問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕,挑燈夜戰(zhàn)的大有人在。我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是順利通過小高考。

我們的努力換來了什么?分?jǐn)?shù)揭曉那天查分時(shí)的緊張,知道自己通過的喜悅,我想大家還歷歷在目吧。一分耕耘一分收獲,付出終有回報(bào)。我們每個(gè)人都感受到了奮斗的艱苦和成功的喜悅,這就是人生。

短暫的喜悅轉(zhuǎn)瞬即逝,我看到很多同學(xué)再次陷入了迷茫。沒有新的目標(biāo)填補(bǔ)內(nèi)心的空白是可怕的,我們無精打采,無所事事,課堂上重新見到了睡覺的身影和閃亮的手機(jī)屏幕。高考還很遙遠(yuǎn),高考沒有希望,這些想法讓我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣的時(shí)候,誰能首先清醒過來開始行動(dòng),誰就能領(lǐng)先一步;誰能及早地向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),誰就能將在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

都能下,困難的是如何持續(xù)地保持我們的狀態(tài)。能讓我們追趕對(duì)手的,除了意志,還有習(xí)慣。人是受習(xí)慣支配的動(dòng)物。習(xí)慣可以決定命運(yùn),慵懶的習(xí)慣會(huì)毀掉我們的前途。如果我們現(xiàn)在還沒有好的習(xí)慣,我們還來得及重新培養(yǎng),未來無限可期。

曾經(jīng)有一位同學(xué)向我表示,他決定每天背十個(gè)單詞。我說不要那么多,減半吧。從現(xiàn)在開始,每天背五個(gè)單詞,到了高考前會(huì)怎樣?你會(huì)增加兩千多個(gè)詞匯量,加上你已經(jīng)掌握的,你的詞匯量可以應(yīng)付任何考試。這就是堅(jiān)持的力量。誰能堅(jiān)持做到,誰就是最后的成功者。

一天背五個(gè)單詞不難,如果我們稍微放大一點(diǎn),每天除了完成我們的作業(yè)之外,再讀一篇短文,一篇英語閱讀理解,做三個(gè)中等的數(shù)學(xué)題……這些任務(wù)并不是很重,但是,想想有幾人能堅(jiān)持做到?如果你堅(jiān)持這樣做了,到了高考前你就已經(jīng)比別人多讀了四百多篇文章,四百多篇閱讀理解和一千三百道數(shù)學(xué)題。有了這些積累,還有什么差距不能趕上?現(xiàn)在我們就能理解,為什么成功的只是少數(shù)人。成功的人只不過是把一件事堅(jiān)持做到了底,而絕大多數(shù)人都中途放棄了。我想告訴大家,命運(yùn)本來是掌握在自己手里的,但是,我們?nèi)绻话盐諜C(jī)會(huì),不增強(qiáng)實(shí)力,最后,我們就不能為自己做主,我們要看著別人主宰我們的命運(yùn)。如果你不甘心,那么請(qǐng)從現(xiàn)在做起,并且一直堅(jiān)持做下去,向著你理想的彼岸一步一步地奮斗吧!

夸自己學(xué)校的演講稿篇五

各位老師,各位同學(xué):

20xx新年的腳步才剛剛開始,我們就迎來了一年一度區(qū)教育局對(duì)全區(qū)中小學(xué)的效能評(píng)估和教學(xué)工作大檢查,這既是我們對(duì)一年來各項(xiàng)工作認(rèn)真梳理總結(jié)的時(shí)刻,也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時(shí)機(jī)。因此,今天我國旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。

一年一度的教學(xué)工作大檢查,是對(duì)全區(qū)各所學(xué)校教學(xué)工作管理、教師的教學(xué)規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行的一次督導(dǎo),效能評(píng)估則是對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查,我們都被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,歷年的效能評(píng)估結(jié)果我們都是一等獎(jiǎng),這是對(duì)我們?nèi)w師生過去辛勤付出的肯定。

過去的一年里,我校的日常管理落實(shí)到位,各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,規(guī)范教學(xué)管理,規(guī)范作業(yè)教輔,規(guī)范考試測(cè)試,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高,愛崗敬業(yè),踐行課改,注重與學(xué)生互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)的形式方法多樣。學(xué)校各方面成績(jī)斐然,我們?cè)诙喾矫媸艿揭恢潞迷u(píng)。

過去的一年里,我們的同學(xué)以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護(hù)環(huán)境,珍惜學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù),時(shí)時(shí)以主人翁的責(zé)任感要求自己,你們的陽光自信、頑強(qiáng)拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動(dòng)人的風(fēng)景。

今天,我們將迎來檢查組全方位、多角度、細(xì)致又公允的檢驗(yàn),但我心中篤定,因?yàn)槲覍?duì)老師和同學(xué)們充滿信心,因?yàn)槟銈円恢倍荚谂ψ鲎詈玫淖约?。“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫照,我相信,我們的老師們肯定會(huì)在這次檢查中繼續(xù)以飽滿的熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,更加扎實(shí)工作,更加規(guī)范行為,更好地做好教學(xué)常規(guī),更好地展示課改課堂,你們將會(huì)給檢查者留下美滿而深刻的印象。我也相信,我們的同學(xué)在今天會(huì)將學(xué)校和教室打掃的格外干凈,會(huì)將物品整理的格外整潔,你們會(huì)用良好有序的環(huán)境來迎接客人,你們?cè)谡n間的謙和有禮,你們?cè)谡n堂的自信展示肯定會(huì)深深打動(dòng)每一位來訪的客人。

努力做最好的自己,不僅僅是我們迎接這次效能評(píng)估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度,更是我們積極進(jìn)取的人生哲學(xué),更是我們每個(gè)人孜孜不倦追求的目標(biāo)和方向!無論何時(shí)何地,努力做最好的自己,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能自省反思,才能彌補(bǔ)缺漏,才能完善自己。相信,經(jīng)過你我大家的努力,我們一定會(huì)在這次效能評(píng)估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績(jī)!我們也將在檢查組提出的問題和不足面前,積極采納檢查組好的建議,進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)管理工作。謝謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是:自己的事情自己做。

先聽老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”。

有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無憂無慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?

同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)侯就采取種種方法,讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,比如讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車,修理小家電,做簡(jiǎn)易木工,到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母,也十分注重對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子還很小時(shí),父母?jìng)兙鸵o他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?/p>

同學(xué)們,如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你會(huì)明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對(duì)要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”

如果你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,一定會(huì)在家設(shè)立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應(yīng)該堅(jiān)持說:“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責(zé)任!”

如果自己的事自己不會(huì)做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會(huì)做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會(huì)做的要學(xué)著做。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做的好孩子。

謝謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

籠中的鳥!你何必與你的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。小草!你何必與挺拔的大樹比高呢?你自有你的微妙。蘭花,你何必與牡丹計(jì)較繁華富貴呢?你自有你的芳香。石頭,你何必與馬路論寬闊呢?你自有你的堅(jiān)硬。“人無完人,金無赤足”,世間萬物都擁有著自己的獨(dú)特,其實(shí),做自己就好。

“崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右”-這便是王羲之留下給后人傳誦的《蘭亭集序》,這篇文章又豈只是文學(xué)價(jià)值高,讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書”!王羲之小時(shí)侯學(xué)練字,發(fā)現(xiàn)“之”字怎么也寫不好。他就每天對(duì)照著鵝寫,勤學(xué)苦練,成了自己的風(fēng)格。有一次,別人看了他的字都嘲笑他,“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地說:“那么,請(qǐng)問哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無言。正是因?yàn)樗淖鲎约海懦删汀疤煜碌谝恍袝?,令人人都贊之。做自己,世上找不出完全一樣的樹葉,你是獨(dú)特的,舉世無雙。

在幾千年前的今天,人人都擁有著“入仕”的思想,當(dāng)然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學(xué)習(xí),望入仕報(bào)效祖國??僧?dāng)一切如愿成為仕以后,他目睹了官場(chǎng)的黑暗,他“不為五斗米而折要”,甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠(yuǎn)奔波,來到深山里隱居,“采菊東籬下,悠然見南山”,“既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘”,過著一種令人向往,悠閑自在,與世無爭(zhēng)的生活。十個(gè)手指有長(zhǎng)短,每一個(gè)手指都有各自的作用,你不必強(qiáng)求的,你有你的閃光點(diǎn),做自己就好。

他,是楚國子民,當(dāng)他全力為國家著想時(shí),卻遭到小人的誣陷,君王的疏遠(yuǎn)流放。他內(nèi)心滿是不甘,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,他仍然一心一意想著報(bào)效國家,正在國家生死存亡之際,他不忍眼看著自己深愛的國家滅亡,卻手無縛雞之力,他毫不猶豫,抱石沉江,保留自己的那份愛國高尚情操。當(dāng)下,有許多人批評(píng)他,認(rèn)為他應(yīng)該不顧一切,挺身而出,為國家戰(zhàn)斗,哪怕捐軀!可是,屈子難道沒有想過么?那一定是他三思之后的決定,他勇敢地做自己,勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的,愿意的,無怨言無悔的。莫讓他人的思想束縛了你,做自己,無怨無悔。

做自己,你是幸福的,開心的,生命因?yàn)橛辛霜?dú)特才美麗,峭壁上的孤松,旱地里的綠芽,他們與眾不同,因而更加美麗。做自己,才是最棒的!

夸自己學(xué)校的演講稿篇八

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我演講的題目是“做自己靈魂的舵手,用青春書寫激情”

展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揚(yáng)特色是人生選擇的出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)選擇成為一種自豪,當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚,當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識(shí)成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大,并不是他們本身有多么偉大,而是因?yàn)樗麄冞x擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè),那么,每個(gè)偉人,在今天的歷史書上都不會(huì)有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個(gè)人變得偉大。

拿破侖選擇了當(dāng)時(shí)法國革命最能展示才干的軍事指揮,才使他由一個(gè)科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥;比爾?蓋茨因?yàn)檫x擇了開辟個(gè)人電腦時(shí)代,才使這個(gè)僅上過一年哈佛的準(zhǔn)大學(xué)生成為世界首富;毛澤東因?yàn)檫x擇了為中國人民解放而斗爭(zhēng)的偉大事業(yè),才使他從一位中學(xué)教員成為偉大的革命導(dǎo)師。

在我們這樣一個(gè)鼓勵(lì)奮斗,提倡通過努力奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的偉大時(shí)代,選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對(duì)自己人生的第一個(gè)選擇時(shí),我選擇了建設(shè)銀行,開始了自己的第一次歷練。在這里,我工作著,學(xué)習(xí)著,時(shí)常被感動(dòng)著。

不僅能夠獨(dú)立操作及報(bào)表核對(duì),業(yè)務(wù)方面也更加熟悉了。

銀行作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),每一個(gè)業(yè)務(wù)條線的崗位都或多或少存在著風(fēng)險(xiǎn),有的容易察覺,有的卻不易發(fā)現(xiàn),但有一點(diǎn),他們是客觀真實(shí)的存在我們的身邊,潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),認(rèn)識(shí)到工作隱患可能給自己所帶來的危害,風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生,輕則會(huì)受到處罰,影響自己工作。重則會(huì)給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個(gè)家的聲譽(yù)損失。在這兩年中,“仔細(xì),謹(jǐn)慎”成了我工作的座右銘,積極參加營運(yùn)管理部開展的各項(xiàng)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)考試,在工作中找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不斷加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。運(yùn)行中心機(jī)房貼著我們警語:我的微小失誤可能給建行帶來很大損失,我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們。隨著時(shí)間的飛逝,每當(dāng)我講給家人聽時(shí),都會(huì)由衷地說,在建行我學(xué)到了很多,工作更嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致了,看問題也比從前全面了。

獨(dú)木不成林,在營運(yùn)管理部這個(gè)集體當(dāng)中,在與同事合作中,每位同事不僅做好自己份內(nèi)事,還幫助其他同事一同干好工作,尤其在工作交流上,主動(dòng)介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量?!皥F(tuán)結(jié)一心,拼搏進(jìn)取,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)企業(yè)”這是我對(duì)這個(gè)大集體最大的感受。

就和吃便飯一樣頻繁,為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào),我們往往要犧牲自己的節(jié)假日;為了新系統(tǒng)的正常運(yùn)行,下班時(shí)間已過很久,依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風(fēng)的激勵(lì)下,部里的年輕人對(duì)工作孜孜不倦的追求,推動(dòng)著工作不斷地向前發(fā)展。

青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,激情是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生新的交響,是忠于職守,是敬業(yè),是拼搏,是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)?;赝约涸诮ㄐ械纳钪?,我不禁感慨:“建行就像一個(gè)熔爐,能在很短的時(shí)間內(nèi)使一個(gè)人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起,他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己,不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢,謝謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇九

尊敬的`老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記憶的浪花拍打著彼岸,時(shí)光的船兒駛向遠(yuǎn)方。

記憶中的自己是善良的,記憶中的自己是誠實(shí)的,記憶中的自己是勤奮的。

記得,那年我七歲,我身在異鄉(xiāng)。放學(xué)后,爸爸并未來接我回家。我懷著失望的心情去坐公交。上車后,我看到一個(gè)空位,就坐了下來,顯然已經(jīng)沒有空座位了,我還是比較幸運(yùn)的。而就在我得意洋洋之時(shí),上來了一位年過花甲的老奶奶,頭上長(zhǎng)了滿滿的銀絲,身上還穿著破爛不堪的衣服。而在她旁邊的叔叔阿姨們,都捂著鼻子和嘴巴,一臉嫌棄的樣子展現(xiàn)在我面前。似乎沒有人愿意為老奶奶讓座,這時(shí),公交車上人都坐著,而只有老奶奶站著。這一瞬間,我站了起來,為她讓座。老奶奶欣喜地坐下了,并向我說了聲謝謝。公交車上一片寂靜,所有人都把目光都投向了我。

小學(xué)成績(jī)一向很好的我,踏入初中的大門。第一次考試,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入考場(chǎng),準(zhǔn)備考試。本以為肯定會(huì)考得很好的我,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡,竟然才考了89分,滿分怎么不是100分呢?而我把真實(shí)成績(jī)告訴了對(duì)我特別嚴(yán)厲的父親。這時(shí),我感覺我誠實(shí)了許多。爸爸說:“成績(jī)好固然重要,但做人一定要誠實(shí),而想要成為學(xué)霸的你,是不是該努力了?”我慚愧地低下頭,而不像別的同齡同學(xué),只會(huì)改成績(jī)單,而不會(huì)努力地奮勇向前。而我,的確該努力了。

勤奮至關(guān)重要。隨著年齡的增加,年級(jí)的升高,作業(yè)量自然而然變大了。由于我剛轉(zhuǎn)回來,不適應(yīng)這里的作息時(shí)間,常常會(huì)有不交作業(yè)這一想象。我急了,當(dāng)時(shí)我就立志要努力學(xué)習(xí),讓自己勤奮起來。而我呢,晚上經(jīng)常在宿舍熬到十二點(diǎn),為的就是與其他同學(xué)平起平坐。即使是熬到12點(diǎn),但依舊毫無進(jìn)展。之后,我又去請(qǐng)教老師,老師告訴了我答案,之后,我可以睡得早一點(diǎn)兒起得晚一點(diǎn)兒了。成績(jī)之后呢,也不會(huì)出現(xiàn)下滑的趨勢(shì)了,別提有多開心了。

最后,我總結(jié)出一點(diǎn)道理:想要做得最好,必須通過努力,通過奮斗!只求自己奮發(fā)向上,做最好的自己。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十

大家好!今天,國旗下講話的主題是《愛自己,從愛護(hù)眼睛開始》。

我們都知道眼睛是心靈的窗戶,愛自己,就一定要愛護(hù)好眼睛。隊(duì)員們,你們知道嗎?一旦患了近視,戴上眼鏡就會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如:在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼鏡到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康,也阻礙了我們生活質(zhì)量的提高。

一個(gè)正常人,如果離開了眼睛,簡(jiǎn)直無法想象怎樣生活?看看我們周圍,真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將會(huì)是黑暗的。

因此,我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,一定要自覺的注意科學(xué)用眼。從現(xiàn)在做起,每天看書寫字堅(jiān)持三個(gè)一:眼離書本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn)。此外,還要注意乘車、坐船、走路不看書,躺著不看書,光線不強(qiáng)不看書。

親愛的隊(duì)員們,眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?為了呵護(hù)我們心靈的窗戶,為了我們五彩的明天,讓我們?yōu)榱搜劬κ萌m埃,讓視野更開闊,讓世界更明亮!讓我們一起努力愛眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛吧!

夸自己學(xué)校的演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很開心今天能夠代表自己站在這里,今天的我是一個(gè)比昨天更不同的我,但今天的.我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué),你們也依舊在做著自己,做著一個(gè)最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗,我想,我們都不應(yīng)該放棄那個(gè)原有的自己,應(yīng)該保持真實(shí),這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。

我的身邊總有這樣的一句話,那就是真實(shí)保持自我,那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在,那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的也就是外表。但當(dāng)我們和一個(gè)美的事物相處久了之后,我們會(huì)把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個(gè)人只有外表美,而沒有內(nèi)心真實(shí)的美,那么也是徒勞的。因?yàn)閷?duì)于我們一個(gè)人而言,最重要的就是真實(shí),也就是要在這紅塵之中找到最初的自己,遵循最真實(shí)的自我。

我曾經(jīng)遇到過這樣的一個(gè)女孩,她是一個(gè)非常內(nèi)向的人,周圍的人都在告訴她要多開朗一些,樂觀一些,不要總是默默無聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變,但是她沒有。有時(shí)候她會(huì)問我,為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣,那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽了心里很是感慨,我也逐漸清晰的認(rèn)識(shí)到,想要在這個(gè)大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難,但也比較簡(jiǎn)單的事情。如果你覺得它很難做到,或許是你心里不夠堅(jiān)定,如果你覺得簡(jiǎn)單,那也許就是你足夠相信自己,也足夠愛自己。

后來那個(gè)女孩從未有過改變,內(nèi)向并不是一件錯(cuò)的事情。十個(gè)人里面我相信內(nèi)向的人一定不會(huì)比外向的人少,對(duì)于性格而言,我認(rèn)為每個(gè)人都有尊重它的義務(wù),也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無法接受性格所帶來的感受,那么就請(qǐng)我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己,也盡可能的不對(duì)他人作出評(píng)價(jià),這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)們,不管是你外向或者是內(nèi)向的,不管是你受人喜歡還是默默無聞獨(dú)立行走的,你都是自己,你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光,因?yàn)槲覀兙褪亲约喊?,我們就是那個(gè)最真實(shí)的自己,最初的自己。同學(xué)們,我們要知道,在這個(gè)世界上,我們最終愛的是自己,并不是他人的眼光。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

著名電力科學(xué)家法拉第小時(shí)很窮,連飯都吃不飽。他12歲的時(shí)候上街賣報(bào),在賣報(bào)的同時(shí),還在報(bào)上識(shí)字。后來他進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書裝訂學(xué)徒工,他一邊裝訂圖書,一邊學(xué)習(xí),還把各種游泳的信心記錄下來。把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活最大的樂趣。

一次,英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯無意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”,大為吃驚,于是送給法拉第皇家學(xué)院的聽講券,主講人是英國赫赫有名的化學(xué)家戴維。聽講的過程中,他極其認(rèn)真,把認(rèn)為有用的信息記錄在了他的小本上,并作為自學(xué)用的《化學(xué)課本》。后來戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮,非常認(rèn)真,努力鉆研,發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。

法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能夠成為,并由這對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,才由一個(gè)連飯都吃不飽的報(bào)童變成了一個(gè)舉世聞名的電力科學(xué)家。他對(duì)生活不放棄,認(rèn)為自己一定能夠出人頭地。終于,他做到了,他戰(zhàn)勝自己的困難,勇敢的向電力學(xué)發(fā)展,取得了成功。

貝多芬因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了舉世聞名的音樂家;張海迪因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了著名的作家;霍金因?yàn)閼?zhàn)勝了自己,成為了眾所周知的宇宙之父。

戰(zhàn)勝自己,遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以,不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的對(duì)手是你自己,同樣,最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己,成功才會(huì)離你更近。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十三

一個(gè)人要想贏得別人的尊重,想要學(xué)會(huì)愛自己,而愛自己,是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),為了自己的美好人生,請(qǐng)從學(xué)會(huì)愛自己開始。下面了愛自己的演講稿,供你參考。

愛自己的演講稿篇1記得有一次我病的非常厲害,發(fā)燒燒到了39度多,嘴里吐著白沫,混身的抽筋媽媽爸爸看到我這樣的難受,抱起我來就往離家不遠(yuǎn)的門診跑,剛跑到樓道口不遠(yuǎn)處,爸爸因腿腳跑的急而從1樓樓梯摔到樓道口,媽媽一邊抱著我一邊去扶爸爸,爸爸暈暈呼呼的站了起來,連身上的土都不打,從媽媽得手里抱過我來便更瘋狂的往門診跑。到了門診門口由于快到春節(jié)了,門診里的醫(yī)生都回老家準(zhǔn)備過年了,媽媽這時(shí)急的大哭起來,爸爸大聲嚷到:“哭什麼,別哭了,來,你抱著東子,我敢快去找出租車‘。于是爸爸跑到大街上左等右等,這大晚上沒有一輛車經(jīng)過。媽媽看著爸爸在大街上走來走去得樣子,就大聲嚷到:”你干什麼呢?看夜景嗎?孩子都病成這樣了,還不快想辦法,等不找車就算了,趕快回家去騎自行車去。聽完媽媽說的話,爸爸就拼命往車庫跑。過了一會(huì)兒,爸爸騎著車子來了。

爸爸騎著車子托著媽媽和我到了醫(yī)院,掛了急診,經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我的病情有些穩(wěn)定。等我醒來,看見爸爸媽媽一直都在守著我,我當(dāng)時(shí)心理很難受,再看媽媽的頭發(fā)上加了幾絲白發(fā),而爸爸的手上有一條很大的傷口,還在流血。

所以從今以后我要多鍛煉身體,怎加體質(zhì)。多愛護(hù)自己以為爸爸媽媽再也不能一次又一次的被我折騰,學(xué)會(huì)愛自己就等于愛自己的父母。

“大雨后的感受我用腳步輕描淡寫著‘‘。

“看是是非非在飛聽心房猜測(cè)心房在熱鬧的人群里,怎樣面對(duì)自己‘‘。

“世界廣大而美麗還好擁有完整的自己再勇敢開始新的旅行我會(huì)放下猶豫去珍惜。

第一次聽到這首歌的時(shí)候,是躺在床上要睡覺時(shí),耳邊突然就響起了這首歌.還沒有經(jīng)過思考,一滴眼淚就劃過耳際,涼涼的.這個(gè)旋律,這個(gè)聲音,撞擊著我內(nèi)心最柔軟的地方.我從不正視自己,因?yàn)槲矣刑嗟牟蛔?,甚至有時(shí)會(huì)懦弱地把自己當(dāng)作其他人.而這一首歌竟讓我面對(duì)自己的時(shí)候多了一份坦然和安靜.雖然自己不是最好的,3但是自己是最真的啊!

沒有人安慰的時(shí)候,自己安慰自己;沒有人陪伴的時(shí)候,自己陪著自己;沒有人關(guān)心的時(shí)候,自己關(guān)心自己.就這樣疼惜自己,就這樣愛自己!

我不瘦,我有點(diǎn)胖。我穿不上那些只能塞進(jìn)骨頭的衣服褲子。我不是一個(gè)矜持的女孩子。盡管人很多,還是依然喜歡瘋狂的大笑。我不怎么可愛,我不如那些美女好看。因?yàn)槲抑皇且幻芷胀ê芷胀ǖ呐⒆?。我脾氣不怎么好,很容易就沖動(dòng)。我不喜歡說話做事慢慢吞吞,我就是這個(gè)樣子的人。我很笨,反應(yīng)慢,因?yàn)槲也皇鞘裁刺觳派倥?。我玩什么游戲都很爛,我就是不精通。我不聰明,我不怎么乖,我不會(huì)好好地照顧自己。我很奇怪。有時(shí)候會(huì)突然和親愛的朋友們大笑,有時(shí)候又會(huì)莫名其妙的哭起來。我喜歡在我傷感的時(shí)候,聽傷感的歌,雖然我會(huì)哭出來。我就是這個(gè)樣子,普通的女孩子,普通的女大學(xué)生。

4和決心;親和力強(qiáng)但心理相對(duì)脆弱等特點(diǎn)。女大學(xué)生同樣肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重?fù)?dān),她們也將是全面建設(shè)小康社會(huì)的“半邊天”。

我作為一名當(dāng)代的女大學(xué)生,關(guān)愛女大學(xué)生,也就是關(guān)愛我們自己,我認(rèn)為愛自己首先要充實(shí)自己,讓自己無論是內(nèi)在還是外在都更加美麗。

書本,是一個(gè)女子優(yōu)雅的根基,而讀書會(huì)令女子深刻儒雅。追求優(yōu)雅的女性如果胸?zé)o點(diǎn)墨,那優(yōu)雅只能是東施效顰?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,我們要讓自己的優(yōu)雅有源源不斷的泉源來滋養(yǎng)它。讀書和學(xué)習(xí),就是答案。在讀書學(xué)習(xí)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漸漸沉靜、思想升華,看到的是更深邃的人生。有人說歷史讓人智慧,哲學(xué)讓人深刻,文學(xué)讓人浪漫,宗教讓人向善,音樂讓人深沉,戲劇讓人豐富,而擁有這一切知識(shí)學(xué)養(yǎng),就能改變一個(gè)普通女大學(xué)生的命運(yùn),令其知性、高貴、善良、成功。

而外在的點(diǎn)綴也是女大學(xué)生關(guān)愛自己的體現(xiàn):無需太多斑斕的服飾、濃妝艷抹。只要每天清晨起床,對(duì)著鏡子,向自己微笑一下問聲好,穿著清爽舒適的衣服,畫上淡淡的妝,積極的迎接每一天的陽光。

其次,我認(rèn)為如果想要愛自己,就要了解自己,明白自己想要什么、在做什么??赡苓@會(huì)是一個(gè)敏感的話題,但我覺得,想要了解自己,首先應(yīng)該了解自己的身體,能夠清楚的感受一些細(xì)微的變化,從而更好的保護(hù)好自己。可以拿經(jīng)期這件事為例。一些女大學(xué)生不怎么記錄經(jīng)期的時(shí)間,有時(shí)候推遲或者提前很久也不在意,或者不注意經(jīng)期的護(hù)理,認(rèn)為這些是小題大做??墒?,近年來的相關(guān)調(diào)查研究表明,5經(jīng)期的一些不注意,會(huì)大大提高癌癥的發(fā)生率。其次應(yīng)該了解自己的感情生活。清楚自己在干什么,自尊自愛,快樂健康的去愛與被愛,為自己的大學(xué)生活留下美麗的回憶。有些女大學(xué)生,對(duì)自己的情緒控制不夠,在出現(xiàn)失戀分手后,輕微會(huì)出現(xiàn)哭泣、吵鬧、謾罵等行為,極端了可能會(huì)上演出各種慘劇。

我認(rèn)為,愛自己,是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。保護(hù)好自己,愛自己,是每位女大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

最后,關(guān)愛女大學(xué)生,關(guān)愛她們的未來。大學(xué)生面臨的最大問題,可想而知,女大學(xué)生也面臨著。由于一些用人單位還存在著偏見,“寧要武大郎,不要穆桂英”,這就給女大學(xué)生就業(yè)帶來了很大困難。實(shí)際上,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),女同學(xué)無論在學(xué)業(yè)成績(jī)還是專業(yè)發(fā)展上,都是與男同學(xué)并駕齊驅(qū)的,甚至某些方面比男生還更勝一籌。然而,由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的、主觀的、客觀的原因,女大學(xué)生在社會(huì)職業(yè)的選擇上卻往往處于劣勢(shì)。因此,女大學(xué)生們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn),并加以利用。女大學(xué)生在生理、心理、性格上與男生有著一定的區(qū)別,但是,女大學(xué)生也具有自身的優(yōu)勢(shì)。如:女生普遍具有溫柔、賢惠、細(xì)膩的性格;感知能力較強(qiáng),形象記憶較好,想像力較為豐富;尤其在語言能力上比男生更具優(yōu)勢(shì),女性一般學(xué)習(xí)掌握語言較快,語言表達(dá)清晰、流暢;另外,在外語、閱讀、精巧手工制作等方面也比男生略高一籌。這些都是女大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,關(guān)鍵在于如何發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),展示自己的才華,把握機(jī)會(huì),6選擇適合自己的行業(yè)、地區(qū)和單位,從而獲得擇業(yè)成功。

作為一名新時(shí)代的女大學(xué)生,也作為堅(jiān)強(qiáng)、自尊、快樂、青春、活力的代名詞,關(guān)愛女大學(xué)生,關(guān)愛自己,相信自己會(huì)在未來綻放出耀眼的光芒。

會(huì)有那么一天,有一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命中,他愿意包容我的缺點(diǎn),一直陪著我、會(huì)在某個(gè)路口,拉著我的手說:我一直都在!

會(huì)有那么一天,我的內(nèi)心會(huì)變得強(qiáng)大、變得更完美…。

會(huì)有那么一天,我會(huì)變得更好…我相信,會(huì)有那么一天的。我一直在變,直到我變得更好,更強(qiáng)大,更堅(jiān)強(qiáng)?一切都會(huì)好的。加油我可以。

---來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十四

我要照顧好自己才是做每件事的基礎(chǔ),不再不按時(shí)吃飯等到胃疼的趴在那不動(dòng)才后悔,我會(huì)按時(shí)吃飯盡量!

就好象人保證了三餐溫飽后才會(huì)去追逐時(shí)髦,打扮的象一個(gè)文藝青年,你吃不好怎麼去追求精神需求?所以要努力愛自己是愛他人的最大的可能!

愛自己并不是說明不愛朋友不愛父母!

愛我自己我才能去更多的時(shí)間去愛你們…。

——盲目的愛不再上演——。

總之你們也要好好愛惜自己,我們都要好好的…。

這也是一種幸福!

這是自私嗎?是不是滿腦的疑問?

劉翔奧運(yùn)退場(chǎng)我們都感到可惜甚至還有一點(diǎn)的遺憾,而我卻感到驕傲,為劉翔驕傲!他做到了愛自己。設(shè)想一下如果他拼命地去努力拖著那受傷的腿。我想以后再看到他的成績(jī)啊——幾率少。然而他做到了愛自己,讓我們又看到一個(gè)健康的他,為國家跨欄的他,為國添光的他。

愛就要理智的愛!

夸自己學(xué)校的演講稿篇十五

同學(xué)們,老師們:

大家好!

今日是x月x日,是20-年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20-年,每年x月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國家。所以也可這樣說生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

設(shè)想交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求。

1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?

6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場(chǎng)所。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十六

也許你此時(shí)很幸福,也許此時(shí)你很難過,也許此你很迷茫,也許此時(shí)你很糾結(jié),也許此是你很………你失去了對(duì)生活的興趣,但是都請(qǐng)愛上生活,-就像愛你的戀人一樣去愛她!

我們每一個(gè)人一開始都是正正方方的一個(gè)方塊,最后都被社會(huì)這個(gè)模子給消去了棱角,最后變成了圓,但是這是社會(huì)的選擇:當(dāng)你想放棄的時(shí)候想想你則呢么堅(jiān)持到這里,堅(jiān)持很難,放棄卻僅僅只需要一瞬間;生活就是這樣,就像一杯茶,苦事暫時(shí)的,會(huì)苦上一陣子,但是請(qǐng)相信不會(huì)苦上一輩子。

你要相信溫暖,美好,信任,尊嚴(yán),堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。不要頹廢,空虛,迷茫,糟踐自己,傷害別人。不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的借口。真正的酷是在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。要有任憑時(shí)間流逝,不會(huì)磨折和屈服的信念。

要好好去愛,去生活。青春如此短暫,不要嘆老。要時(shí)不時(shí)問問自己,自己在干嗎?

給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

照鏡子的時(shí)候,一定要微笑,跟自己說,我可以,我能行!

要運(yùn)動(dòng),要健康,不懶惰,不吸煙。不要晚睡晚起。

愛物質(zhì),適當(dāng)?shù)亍S肋h(yuǎn)知道精神更重要。比那些名表,名牌,時(shí)裝,更加美麗的是你自己。

被朋友傷害了的時(shí)候,別懷疑友情,但提防背叛你的人。原諒,但并不遺忘。

做人存幾分天真童心,對(duì)朋友保持一些俠義之情。

無論什么時(shí)候都不要作踐自己,就算再傷心,再無助,再孤獨(dú),要學(xué)會(huì)愛自己!不會(huì)愛自己怎么可能去會(huì)愛別人那!當(dāng)你自己學(xué)會(huì)愛自己的時(shí)候,你才有資格可以去愛他人,一個(gè)真正愛自己的人,就會(huì)愛他人,因?yàn)閻鬯瞬拍軔圩约?當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助人,當(dāng)你需要被幫助時(shí)才會(huì)看到有人來幫助你。你不僅僅是愛的是你自己,也是對(duì)父母朋友們的愛,不讓他們傷心就是最大的愛!你能快樂幸福的就是他們的最大的欣慰,最大的祝愿!

新的一年,新的開始,一切都新的,都請(qǐng)你永遠(yuǎn)的要“愛生活,愛自己”到任何時(shí)候。

夸自己學(xué)校的演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

大家好!今天我想跟大家聊一聊關(guān)于中學(xué)生日常行為規(guī)范的問題。我想大家曾經(jīng)聽到過許多關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的報(bào)告,也許有些同學(xué)對(duì)此類報(bào)告不勝其煩。這能說明所有的同學(xué)都能嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止嗎?不是的。恰恰相反,在我們五中諸如遲到,在校園亂扔垃圾,上課時(shí)影響課堂紀(jì)律等不規(guī)范的行為不時(shí)可見。究其本因,我認(rèn)為是同學(xué)們對(duì)此類問題的認(rèn)識(shí)層面過低。

現(xiàn)階段“蘋果”手機(jī)風(fēng)靡歐美,在中國也是這樣。很多中國的年輕人,特別是中學(xué)生,成為“蘋果”手機(jī)的忠實(shí)粉絲。一些同學(xué)互相攀比,更重要的是為了玩游戲,甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問一下,這種現(xiàn)象正常嗎?美國人將我們的錢從我們的口袋中掏走,卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中,其危害不僅是對(duì)個(gè)人,更是對(duì)國家和民族。這種危害堪比當(dāng)年英國人向我國輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國陸軍少將講過的一番話:“我們只需要在中國青年一代人上入手,將美國的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中,便可以達(dá)到不戰(zhàn)而瓦解中國的目的,使中國成為第二個(gè)蘇聯(lián)?!甭犃松鲜鲆幌?,我們還能夠認(rèn)為個(gè)人行為僅僅是個(gè)人的嗎?我們每個(gè)人的行為已經(jīng)和國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。

當(dāng)我們懷著無比激動(dòng)的心情邁進(jìn)五中大門的時(shí)候,我們?cè)谛睦镎f要為自己的命運(yùn)奮斗三年。時(shí)至今日,我們是否還滿懷當(dāng)年的激情,是否還能以中學(xué)生日常行為規(guī)范指導(dǎo)自己的'一言一行?我想很多人忘卻了。亞里士多德說過:“一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于其本身真正值得這些榮譽(yù)。”一些同學(xué)認(rèn)為穿著五中校服就是五中人,其實(shí)不然,五中人不僅僅穿著五中校服,他們更是言行舉止的嚴(yán)格要求者,是“誠正明毅”的忠實(shí)踐行者,是命運(yùn)征程上的偉大開拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”,擁有了這種“五中精神”,即使是我們脫下了五中校服,即使是我們身處天涯海角,我們依然可以自豪地說:“我是五中人!”

先進(jìn)的科技沒有讓中國人變成西方人,佛教也沒有讓中國人變成印度人,其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國人,我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個(gè)民族,如果為了人類的權(quán)利而起來奮斗,即使遭到失敗,以至于不能立足于世界,這是它命運(yùn)不佳的結(jié)果,而一個(gè)人若不能為了自己的生命而奮斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。

同學(xué)們,讓我們從小事入手,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,為了個(gè)人的榮耀,五中的榮耀,中華民族的榮耀而前進(jìn)!感謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇十八

七年前,我從山區(qū)來到市里,新的環(huán)境,大班額學(xué)生,繁雜的班級(jí)事務(wù),讓我焦頭爛額,一度成為了學(xué)校的”落后分子“,這樣的狀態(tài)足足持續(xù)了兩年。那種感受,真的是我教育人生中最痛苦的階段,心里時(shí)常想著真不行就打道回府,重回老家。

就在這”山窮水盡,孤單無助,心情煩躁“的時(shí)候,李書平校長(zhǎng)帶領(lǐng)我走進(jìn)了她主持的心理健康課題?,F(xiàn)在想來,這竟然幫助我走出了困境,找到了自信,逐漸走向了幸福而開心的教育人生。

一、改變,讓心情重新起航。

我記得很清楚,當(dāng)時(shí)李校長(zhǎng)主持研究的是《融合心理健康教育構(gòu)建小學(xué)和諧健康課堂教學(xué)模式》這個(gè)課題。說句實(shí)在話,我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)為參與課題就能扭轉(zhuǎn)我當(dāng)時(shí)的處境。但我無可奈何,一心只想著有領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和幫助,一定可以進(jìn)步。

為了搜集課題研究需要的課堂案例,李校長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了跟蹤聽課。每一次聽課完畢,她都細(xì)心地記錄下了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料,并結(jié)合這些資料跟我進(jìn)行思想上、方法上的交流。在這樣的交流中,我逐漸明白了自己存在的問題。對(duì)課堂教學(xué)的理解過于淺顯,缺乏認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂目標(biāo)不明、隨心所欲,缺乏心理關(guān)注等。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和分析,李校長(zhǎng)對(duì)我提出三點(diǎn)建議:一要從讀書開始,在讀書中尋找教育的智慧,二是課前要鉆研教材,把課上精、上實(shí),向四十分要質(zhì)量;三是重視學(xué)生心理健康,真正走進(jìn)孩子的心靈,激發(fā)孩子們參與學(xué)習(xí)的積極性。

在接下來的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中改變自己。

1、在讀書中尋找教育的智慧。《小學(xué)青年教師》《班主任之友》《給教師的建議》等書籍慢慢成為我的最愛!只要覺得對(duì)自己的教學(xué)有用,就照搬過來,進(jìn)行模仿,力求使自己的教學(xué)工作細(xì)致化,規(guī)范化,不再像以往一樣隨心所欲。

2、鉆研教材,用心上好每一節(jié)課。以前,課上不行我課后給學(xué)生補(bǔ)課,但效果不甚理想。有了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我把時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,爭(zhēng)取在課前多下功夫,把原來用于補(bǔ)課的時(shí)間也放在了備課上,并學(xué)會(huì)把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理。比如每節(jié)課的形近字、多音字我都會(huì)在第一課時(shí)的識(shí)字課上讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)、理解,而不是一到快要考試的時(shí)候再給孩子們施加壓力。在第二課時(shí)時(shí),我則指導(dǎo)著孩子通過重點(diǎn)詞句賞析,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵;在課堂上,密切關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng),只要發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)有不容易被孩子們接受的東西,就馬上改變自己的教學(xué)策略,力爭(zhēng)讓孩子們用喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、重視學(xué)生心理健康。根據(jù)李校長(zhǎng)的建議,我積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),走進(jìn)孩子們的心靈,站在孩子們的立場(chǎng)思考問題。通過日常的行為觀察,思想交流,我認(rèn)真剖析自己班中孩子的心理,找出表面現(xiàn)象背后的深層次原因,并通過心理健康知識(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這項(xiàng)工作,真的出乎意料。孩子們一天天的轉(zhuǎn)變讓我驚訝,他們的字體端正了,上課時(shí)學(xué)習(xí)積極性提高了,不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)了,打架的孩子少了等,讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來心理課有如此大的功效,心理知識(shí)與語文課的融合讓我的課堂增添了一份活力!

在參加課題后的第一次期中考試中,我當(dāng)時(shí)所代的的班級(jí)居然考了第四名(當(dāng)時(shí)的一年級(jí)共有八個(gè)班),對(duì)于別人來說,這成績(jī)不算好,但對(duì)于我來說,這已經(jīng)是個(gè)天大的進(jìn)步了;在那年的期末考試中,我班的平均分竟然達(dá)到99。01分,在全年級(jí)排名第一。靜心而思,只有兩個(gè)字”改變“,因?yàn)樽约旱母淖兌呦蛄诉M(jìn)步!

二、研究,讓課堂充滿情趣。

嘗到了甜頭的我,真正體會(huì)到了”科研興?!暗囊饬x所在。于是,我第一次主動(dòng)申報(bào)了教研室課題《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字方式教學(xué)初探》。但是,真正要獨(dú)立開展這樣一項(xiàng)課題,還真的不知道該如何做起。于是我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,對(duì)自己的課題進(jìn)行初步規(guī)劃;翻閱大量書籍,查閱相關(guān)資料,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

1、童趣識(shí)字法,讓孩子們充滿情趣。

剛開始學(xué)生由于知識(shí)的單薄,他們僅僅能說出”加一加“、”換一換“這些簡(jiǎn)單的識(shí)字方法,面對(duì)這種狀況,我先是極力地鼓勵(lì)他們愛上觀察,既而在教學(xué)中,進(jìn)行”拋磚引玉“。接下來的日子里,每天我都會(huì)給他們介紹一些新的識(shí)字方法,比如”編順口溜識(shí)字法“(”朋“:兩個(gè)月亮交朋友);”韻語識(shí)字法“(”胖“:半個(gè)月亮就是胖);”兒歌識(shí)字法“、”生字對(duì)話識(shí)字法“(”睛“對(duì)”清“說:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名識(shí)字法“:每接班一年級(jí)孩子,老師們最頭疼的是孩子們不會(huì)發(fā)作業(yè),因?yàn)樗麄兊淖R(shí)字量太貧乏,因此我采用每上一節(jié)語文課,就把三個(gè)孩子的姓名打在課件的首頁,一天認(rèn)識(shí)三個(gè)孩子的名字,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)作業(yè)的事情教師就不需要親力親為了。這樣做孩子們既能識(shí)字,又能認(rèn)識(shí)小朋友,加深與小朋友之間的感情,此乃”一舉兩得“。這些識(shí)字方法,充滿情趣,給孩子們帶來了無限歡樂。

3、”字理識(shí)字法“,讓孩子們明白字理。這種識(shí)字方法,是去新鄉(xiāng)親自聆聽名師黃亢美所講解的識(shí)字法。他不同于我們?nèi)粘5膫€(gè)性識(shí)字法,而是依據(jù)漢字的形成,蘊(yùn)含的意義等進(jìn)行。對(duì)于這種識(shí)字法,我目前正處于整理和搜集研究階段。但日常課堂我已經(jīng)開始了大量的實(shí)踐應(yīng)用。比如在學(xué)習(xí)的生字中有”休“這個(gè)字,我就故作神秘地對(duì)孩子們說:”今天老師讓大家猜個(gè)字謎:一個(gè)人靠著樹木睡大覺!“孩子們一聽,饒有興趣地開始在生字里找答案,當(dāng)他們找到”休“的時(shí)候,他們興奮極了,在這個(gè)時(shí)候告訴他們,這也是一種識(shí)字方法,孩子們會(huì)相當(dāng)感興趣,既而他們也會(huì)開動(dòng)自己聰明的小腦袋瓜子,開始模仿。

這些有趣的識(shí)字方法的引入,讓孩子們明顯對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們喜歡用形式多樣的識(shí)字方法識(shí)記生字。由于識(shí)字的快樂,讓他們喜歡上了閱讀。這,對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言是多么的重要,畢竟低年級(jí)的教學(xué)就是以字詞、說話為重點(diǎn)。在這項(xiàng)課題研究中,我也收獲了很多:形成自己的教學(xué)風(fēng)格;《快樂小天使》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),《我不是貪玩的小貓咪》榮獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);《一心不能二用》獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),并作為觀摩課在省研討會(huì)上觀摩;多篇研究成果獲獎(jiǎng)。

寫作,讓我與孩子一起進(jìn)步。

在研究中不斷取得成績(jī)的同時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到了反思的重要性,因?yàn)闆]有反思就沒有深刻的改進(jìn)。就這樣,我一邊精心地上課,一邊進(jìn)行著課題研究;一邊研究著,一邊學(xué)習(xí)著相關(guān)的理論知識(shí);一邊研究著,一邊進(jìn)行著教學(xué)反思。把自己的思考及時(shí)地記錄下來。

《小學(xué)低年級(jí)配畫寫話的有效指導(dǎo)方法研究》是我申報(bào)的第二個(gè)個(gè)人課題,它帶給我的已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān),而是一種激情和動(dòng)力。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的一年級(jí)孩子來說,能寫出一句完整的話就已經(jīng)不錯(cuò)了,讓他們配畫寫話確實(shí)是難上加難,當(dāng)時(shí)在孩子和家長(zhǎng)眼中似乎是一種負(fù)擔(dān)。因此在剛開始實(shí)施時(shí),家長(zhǎng)和孩子怨聲載道,我對(duì)此不做多的解釋,只是加大了讓孩子們欣賞班中優(yōu)秀作品的力度,欣賞的目的是樹立”榜樣示范“的作用;加大了孩子們的參與力度,只要孩子有一丁點(diǎn)進(jìn)步,就在班中”大肆渲染“,讓他們感受到進(jìn)步的快樂;通過一系列的激勵(lì)方式讓每個(gè)孩子都參與其中。這樣一段時(shí)間之后,孩子們自然而然就喜歡上配畫寫話了。緊接著研究又出現(xiàn)了新的問題,很多孩子不能把自己心中所想的畫面惟妙惟肖地畫下來,對(duì)他們?cè)斐闪瞬簧俚睦_,我首先對(duì)這樣的現(xiàn)象表示了理解,告訴孩子們把畫畫成卡通的或者漫畫都可以,沒有必要像書上的插圖那樣形象。既而和美術(shù)老師結(jié)合,每一星期的配畫寫話內(nèi)容一確定,讓美術(shù)老師對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。這樣一來,孩子們不再懼怕畫畫了。而對(duì)于寫話,我是這樣理解的,尊重孩子們的個(gè)性,不多做指導(dǎo)和定位,讓他們自由發(fā)揮,真實(shí)的才是最優(yōu)秀的。現(xiàn)在每星期五下午最后一節(jié)是我班雷打不動(dòng)的欣賞課――欣賞優(yōu)秀的”配畫寫話“作品,這也成為我班孩子現(xiàn)在最期待的課堂之一。為了讓孩子們更能體驗(yàn)到成功的喜悅,我?guī)ьI(lǐng)孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,把自己的作品放到網(wǎng)絡(luò)上。

《小學(xué)中年級(jí)課內(nèi)外閱讀與寫作的有機(jī)結(jié)合方法研究》是我申報(bào)的第三個(gè)個(gè)人課題,課題對(duì)于我來說,已經(jīng)成為我教學(xué)生活的一個(gè)重要議題,面對(duì)課題,沒有了先前的恐懼;面對(duì)課題,我獲得的更多的是成長(zhǎng)的喜悅。

到目前為止,我班已經(jīng)有48個(gè)孩子建立了自己的博客,發(fā)表文章共計(jì)6500余篇。當(dāng)然我當(dāng)老師的也不甘示弱,和孩子們一起比賽,到目前為止,我發(fā)表博文400余篇,學(xué)生連續(xù)四次獲得河南省校訊通”書香班級(jí)“,有10人次獲得”書香家庭“、”閱讀之星“、”科技之星“等榮譽(yù)稱號(hào),我連續(xù)四次獲得”優(yōu)秀教師“、”啟明星獎(jiǎng)“,個(gè)人和班級(jí)獲贈(zèng)圖書共計(jì)3000余元,這些成績(jī)的取得,大大激發(fā)了孩子閱讀與寫作的積極性。

現(xiàn)在我班的孩子愛識(shí)字,喜閱讀,勤寫博,他們?cè)诳鞓返仫w翔著,而我則成了他們的崇拜對(duì)象,他們每天都在和我比著寫文章,我喜歡這樣的感覺!

短短的五年中,我經(jīng)歷了”進(jìn)步,從改變自己做起。“研究,讓課堂充滿情趣?!薄皩懽?,讓我和孩子們不斷進(jìn)步?!边@一切都有力地驗(yàn)證了蘇霍姆林斯基曾說過的一句話:如果你想使教育工作給教師帶來快樂,使每天的上課不至于枯燥,單調(diào)地例行公事,那就把每個(gè)教師領(lǐng)上教育科研這條道路上來!

短短五年來,我主持研究了三項(xiàng)課題,參與了三項(xiàng)課題,六項(xiàng)課題的研究,讓我對(duì)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),相信在座的各位也會(huì)走進(jìn)課題研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送給大家六個(gè)字“思考、改變、用心”,只有這樣,我們的教育之花才能綻放得獨(dú)一無二!

夸自己學(xué)校的演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是“努力做自己的宇宙”。

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名為了高考而努力奮斗的高中生了。有人說:“學(xué)校就是一個(gè)小型的社會(huì)?!蹦敲醋屑?xì)算下來,我們已經(jīng)在不知不覺中在這個(gè)小型社會(huì)生活了十余年了。在這里,我們遇到了形形色色的人,不可避免的是有些人會(huì)說一些不太好的話。但是今天,我想告訴大家的是:不要太過在意他人之看法,要努力做自己的宇宙。

法國作家雨果曾經(jīng)說過:“不是環(huán)境成就了你,而是你造就了環(huán)境?!痹趯W(xué)校這個(gè)小型社會(huì)中成長(zhǎng),難免會(huì)遇到一些三觀不合的人。例如:當(dāng)你不和別人閑聊時(shí),會(huì)有人說你“假清高”;當(dāng)你在別人聊天時(shí)努力刷題,會(huì)有人說你“假努力”;當(dāng)你在別人討論明星八卦時(shí)低頭背書,會(huì)有人說你“不合群”……但是在這些場(chǎng)合“合群”真的是對(duì)的嗎?答案是否定的。不要去一味地“合群”在有些時(shí)候,合群反而會(huì)害了你。

努力做自己的宇宙,不必過于在意他人的眼光。像上邊的例子,他人的看法對(duì)你沒有一絲一毫的影響,別人愛怎么說愛怎么做都是他們的權(quán)利,會(huì)為自己的言行承擔(dān)責(zé)任。而我們要做的則是不予置否,不加理睬,努力向上。兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》大家都耳熟能詳,但是大家是否思考過:如果蝸牛在黃鸝鳥嘲諷他的時(shí)候就放棄了向上攀爬的信念,那他還能“一覽眾山小”嗎?肯定是不可能的。由此可知,我們不必太過在意他人的眼光,活出自己想要的樣子就夠了。就像是:在烏鴉的世界里,天鵝也是有罪的。

努力做自己的宇宙,不忘初心。在某一期的《中國詩詞大會(huì)》上,最后的冠軍爭(zhēng)奪者有兩位,一位是北大的碩士,另一位是外賣小哥。那在大家看來,誰有可能奪冠呢?毋庸置疑,大家都會(huì)選擇前者??墒墙Y(jié)果卻令人驚嘆,獲勝者是后者。眾所周知,清華、北大是中國廣大學(xué)子向往的圣地。他們的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平令人嘆服,反觀外賣小哥在人們的印象中,學(xué)習(xí)不行,知識(shí)水平低,每天為生計(jì)勞累奔波。但是結(jié)果令人驚嘆,北大碩士居然落敗了。這是為什么呢?一位是身處朗朗讀書聲的校園中。不用考慮自己的生計(jì),只需認(rèn)真學(xué)習(xí),一位身處喧鬧的社會(huì)中,每天為生計(jì)勞累奔波,只能在閑暇時(shí)間里讀書。他們的讀書所處的狀態(tài)不同,理應(yīng)是北大碩士學(xué)習(xí)效率高,但為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?我想大概是外賣小哥心里一直沒有忘記讀書,并一直為之奮斗。這也給我們一個(gè)啟示:要選擇目標(biāo),然后堅(jiān)持下去便可走向成功。這也是我們常說的不忘初心,方得始終。

努力做自己的宇宙,不要迎合任何人。當(dāng)別人在走廊,教室喧嘩時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人在游戲開黑時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人在化妝打扮時(shí),你在學(xué)習(xí)。那結(jié)果會(huì)是什么?你比他們優(yōu)秀。這些日子網(wǎng)上很流行一句話——你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。很勵(lì)志的一句話。孤獨(dú)誰都有,享受孤獨(dú)才是強(qiáng)者所為。不必故意“合群”,做好自己然后驚艷四座。

合群意味著融入群體,合群本無問題,但刻意合群就有了問題。每個(gè)人的性格都不同,有人喜歡熱鬧,有人則享受孤獨(dú)。合群會(huì)讓我們?cè)黾涌鞓?,但有時(shí)獨(dú)自前行才是最好的方式。

努力做自己的宇宙,別因他人改變自己!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

夸自己學(xué)校的演講稿篇二十

一、愛自己是一種責(zé)任,給一個(gè)愛自己的理由。

1、愛身體,不被腦袋迷惑。

前些天有人問我:“我腦袋很想看書,身體卻想睡覺,我該聽誰的?”

我的意見是聽身體的,因?yàn)橄肟磿闹皇悄X袋中某個(gè)固執(zhí)的念頭而已,而身體則是偉大存在的根器,愛自己要認(rèn)識(shí)到念頭的虛妄和身體的真實(shí)。有時(shí)候遇到一個(gè)人,腦袋很興奮,身體卻感覺不舒服,注意了,這個(gè)人和你的關(guān)系最后一定會(huì)出情況,因?yàn)樯眢w比腦袋更有智慧(愛自己,就離他遠(yuǎn)點(diǎn))。

2、放下埋怨和批判。

懂些心理學(xué)或靈性的朋友都知道,無論我們對(duì)外界的人事物有多少批判指責(zé),那都是源自內(nèi)心對(duì)自己不滿的投射。同樣第一次見一個(gè)人,有人見到很開心,有人見到很憤怒,有人見到很害怕,還有人見到就想親她,為什么會(huì)如此,因?yàn)槊總€(gè)人都把自己內(nèi)心的情節(jié)投射出去,所以心分歧,感受就分歧。

當(dāng)我們放下對(duì)外界的批判和埋怨,開始覺察自己的心中出現(xiàn)了什么時(shí),我們便開始有了愛自己的基礎(chǔ)意識(shí)。

3、像個(gè)嬰兒般活著。

見到有個(gè)1歲的孩子,她吃不到糖哭了??薜暮脗模龐寢尳o了她一個(gè)小玩具,她笑了,笑的好光輝。嬰兒們和我們一樣有情緒,但他們有了就釋放,釋放完了就放下,而我們今天有個(gè)人罵了我一句,半個(gè)月后還在生大氣。

愛自己我們就學(xué)學(xué)嬰兒吧,不在乎他人怎么看我,就是單純的存在,單純的釋放情緒表頁腳..頁眉.達(dá)自己,單純的放下一切回歸自然。

4、多關(guān)注心,少關(guān)注外界。

過多關(guān)注外界的人,一定愛自己的會(huì)少;因?yàn)閻圩约菏切牡氖?,?dāng)心一直在外尋找,誰來關(guān)注自己愛自己呢。往往喜歡名牌喜歡奢侈品的人,其實(shí)對(duì)自己的愛條件很多。

愛自己,就收回對(duì)外界的關(guān)注,享受和自己獨(dú)處的時(shí)刻,珍惜看見自己的時(shí)刻,多和自己在一起,慢慢愛就開始洋溢。

5、接納自己的不完美。

這一點(diǎn)非常重要,很多人自喻很愛自己,然后說:“我的皮膚很利劍,我的屁股很圓,我的臉蛋很美,我的文化很高,我的老公很帥”,她唯獨(dú)沒有說自己是便秘的,愛不是這個(gè)好,那個(gè)欠好,愛是一如其是,愛是無條件的接納,如果有人發(fā)自內(nèi)心告訴我:“我愛我自己,我皮膚欠好,我屁股奇特,我臉蛋畸形,但我接受我的一切,我覺得無論他人如何看我,我感覺自己美就夠了?!贝巳?,在愛自己。

6、與高能量共處。

這世界上任何東西都是能量,能量有高低之分,山水草木,古典優(yōu)雅的書畫音樂,覺醒或自覺的人,善良的動(dòng)物和影視作品都具有高能量,多與他們接觸,多融入自然和美中,能量高了自己就更好了。

如果一個(gè)朋友每天在埋怨世界,責(zé)備老公,攻擊阿貓阿狗,那么她的能量太低,你可以保存這個(gè)朋友,但建議不要經(jīng)常見面。以免陷入負(fù)面能量循環(huán)系統(tǒng)里。

7、經(jīng)常贊許自己嘉獎(jiǎng)自己。

今天有個(gè)人請(qǐng)你吃飯,你感謝他了,然后回家你有沒感謝身體陪伴你出去吃飯,感謝自己的魅力吸引了這頓飯?我經(jīng)常沒有,因?yàn)槲铱傆X得要感謝他人,卻從不感謝一直陪伴自己的自己。

頁腳..頁眉.如果有可能,記得每天感謝自己,贊許自己,甚至請(qǐng)自己吃飯送禮物給自己來嘉獎(jiǎng)自己,很快,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己越來越美麗或帥氣越來越開心了。

8、做自己喜歡做的事。

從心靈的角度看,做不喜歡的事是種壓力,做自己喜歡的事則是種動(dòng)力。當(dāng)壓力下做的事情多了,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定有很多壓抑的能量,愛自己,在生存方式上來說,需要?jiǎng)恿?。也就是說,做自己喜歡做的事就是愛自己。

9、作息規(guī)律化。

這個(gè)誰都知道,反正吃飯,睡覺,工作等等要符合生態(tài)規(guī)律。愛自己就一定要堅(jiān)持哦。

10、懂得拒絕他人。

上個(gè)月我遇到一朋友,他非常善良溫柔,可老婆要和他離婚,離婚的起因居然是他天天去外面玩游戲,我問他是什么原因?qū)е滤焯斓酵饷嫱嬗螒?,他說他也不想去玩,可朋友叫著拒絕不了。后來我發(fā)現(xiàn)他在生命中曾經(jīng)有過家人威脅他不聽話就拋棄他的經(jīng)驗(yàn),所以潛意識(shí)里討好人的念頭深刻而強(qiáng)大。

愛自己,就要聽從內(nèi)心的聲音,不為了他人喜歡去勉強(qiáng)自己,懂得拒絕人也是愛自己的表示。

11、不執(zhí)著。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)事兒;傷心的人,恐懼的人,憤怒的人,都是執(zhí)著的人。不執(zhí)著的話就讓那些傷心憤怒恐懼的念頭和情緒過去了,哪里會(huì)糾結(jié)其中無法自拔呢。

我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)事兒;喜歡爭(zhēng)辯對(duì)錯(cuò)是非的人,往往比較執(zhí)著,不執(zhí)著怎么會(huì)一點(diǎn)要證明自己呢。

佛陀說了:“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,應(yīng)做如是觀”。一切都會(huì)過去,而生命永恒。真愛自己,那就少些執(zhí)著吧。

頁腳..頁眉.二、各位老師、各位同學(xué):

大家好!我今天講話的題目是《愛自己,給心靈一片陽光》。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展的過程,按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),我們可以看出心理絕對(duì)健康的人應(yīng)該是沒有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就會(huì)遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài),我們就需要關(guān)注自己的心理健康,關(guān)愛自己。

心理學(xué)家指出,在人們的心理活動(dòng)中,自信或自卑的自我評(píng)價(jià)有很大的不同。自信的人經(jīng)常會(huì)把自己看作是有價(jià)值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來自于不接納自己。

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,他天生沒有四肢,但他上了日本著名大學(xué)----早稻田大學(xué),并成了電視臺(tái)的主播,他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué)和童年所動(dòng)的許多手術(shù)等等,他激勵(lì)了許多日本民眾,書的銷量達(dá)380萬本。2001年他幸福地走進(jìn)婚姻的殿堂,妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在接受記者采訪時(shí)說:我很滿足!

悅納自己,簡(jiǎn)而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地面對(duì)一切。

愛自己,還要關(guān)注自己的情緒,及時(shí)處理自己的不良情緒。

頁腳..頁眉.在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨(dú)?因?yàn)榭荚囀〉膫?;因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而委屈;因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個(gè)人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自己的情緒,學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的不良情緒就顯得很重要。

愛自己,就從現(xiàn)在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、寬待別人的陽光,做一個(gè)主宰命運(yùn)、享受生活的健康人!各位同學(xué),從今天開始,請(qǐng)敞開你心靈的大門,把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學(xué)傾訴,我們都很愿意為你排憂解難,我們都希望看到你的陽光笑臉,讓我們一起努力吧。謝謝大家。

頁腳.

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10091515.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔