培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 05:54:04
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-10 05:54:04     小編:雁落霞

有效的方案設(shè)計(jì)可以提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案需要明確責(zé)任和權(quán)力,確保方案的順利執(zhí)行和監(jiān)督。在下面的范文中,我們可以看到不同問(wèn)題和情況下制定的方案及其效果。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一

感恩有您、一路同行。

1、增加在讀學(xué)員的黏度,教育孩子們懂得感恩。

2、挖掘潛在客戶。

3、擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的.社會(huì)影響力,宣傳口碑。

11月25/26下午。

中小學(xué)生、機(jī)構(gòu)全體工作人員。

指定某社區(qū)一樓廣場(chǎng)。

一、合作單位:

1、某貧困學(xué)校。

2、某捐贈(zèng)組織、公司等。

3、快遞公司。

二、合作社區(qū)。

1、挑選2——3個(gè)中高檔社區(qū)。

2、事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護(hù)學(xué)員的安全。

三、校區(qū)準(zhǔn)備:

一間大教室,感恩節(jié)黑板報(bào)、ppt、音樂(lè)。

四、物料準(zhǔn)備:

1、單頁(yè)、橫幅、h5、展架、海報(bào)。

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋。

3、凹凸定制的筆若干、空白祝??ㄈ舾伞?/p>

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準(zhǔn)備11月19日前完成。

2、活動(dòng)前一天,再次確認(rèn)社區(qū),人員、物料,準(zhǔn)備充分、

13:00—13:30簽到。

13:30—13:40領(lǐng)取物品,每人一個(gè)手提袋,5只筆,5張紀(jì)念卡,一個(gè)帽子,logo貼。

13:40—14:00。

1、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等。

14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)。

14:20—14:501、到達(dá)各組指定社區(qū),再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),按名單挨個(gè)點(diǎn)名。

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)紀(jì)律,活動(dòng)方式,歸隊(duì)時(shí)間。

14:50—15:00原地休息10分鐘。

15:00—16:30。

1、學(xué)員帶著筆和本子開(kāi)始行動(dòng),要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具;捐獻(xiàn)者送一只筆和祝??ǎㄉ弦髮W(xué)員親筆寫下自己的祝福)。

2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具。

3、16:30到指定地點(diǎn)集合。

16:30—16:40現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),按名單點(diǎn)名。

16:40—17:00返回校區(qū)。

17:00—18:00。

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具。

2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言。

整理當(dāng)天的照片,視頻,撰寫文章,制作h6,進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系家長(zhǎng)說(shuō)明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn),以及課時(shí)抵用券的使用。

請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問(wèn)題,自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二

寒假生活是快樂(lè)的,孩子們將在此期間得到放松、休息,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。為使您的孩子在寒假中過(guò)得快樂(lè)而健康,學(xué)校大隊(duì)部精心準(zhǔn)備了寒假活動(dòng),望能用您一貫的支持予以配合教育。

1、開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng),在打掃房間、洗衣服、照顧老人等過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。將活動(dòng)安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成a4紙大小,開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部,擇優(yōu)展出。

2、新年到了,要求每位少先隊(duì)員親手制作一份賀卡送給父母和親人,感謝他們一年來(lái)的關(guān)心,給他們一個(gè)新年的驚喜。

1、合理安排好自己的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間,制定出學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的每日活動(dòng)計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地履行自己的計(jì)劃。

2、品讀一本好書,在讀好書的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂(lè)趣,受到美好情感的熏陶,1—2年級(jí)制作讀書小書簽;3—4年級(jí)制作讀書手抄報(bào);5—6年級(jí)撰寫讀后感。

1—3年級(jí)環(huán)保繪畫,主題為:“愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天,共建美好家園”,要求4k大小;4—6年級(jí)環(huán)保制作,用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、碎布、電線、紙筒等廢舊物品進(jìn)行制作,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵。以上作品開(kāi)學(xué)初上交德育處,將進(jìn)行評(píng)比。

寒假是少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐的良好時(shí)機(jī),開(kāi)展“和諧家庭、感恩行動(dòng)”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,為身邊的人做一件好事,隊(duì)員們可發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為孤寡老人、殘疾人等弱勢(shì)群體或是學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)送去溫暖。雛鷹小隊(duì)自行設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng),并能將活動(dòng)安排、實(shí)施、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計(jì)成a4紙大小的展示海報(bào),開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)選“寒假金星小隊(duì)”并展出其中的優(yōu)秀作品。

注意:活動(dòng)前必須與班主任取得溝通,活動(dòng)時(shí)必須有一到兩位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同指導(dǎo),務(wù)必注意安全!

2、切實(shí)提高自身的安全意識(shí),每日量體溫,做好甲型h1n1流感預(yù)防工作。

3、家長(zhǎng)切實(shí)履行寒假期間第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

4、認(rèn)真完成寒假作業(yè),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的`活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1,學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

地點(diǎn);xx小學(xué)、

主辦單位:xx中心學(xué)校。

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)。

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序:

1、x—x;慶祝儀式、升國(guó)旗、領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞、

2、x—x;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目、

3、x—x;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

4、x—x;文娛匯演,評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分、

4、、x—x;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)、;

(1)、x月x日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳、教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(3)、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)、

(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成、

1、評(píng)比項(xiàng)目;

(1)學(xué)生作品。

(2)文娛節(jié)目。

(3)學(xué)??傇u(píng)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

(3)學(xué)??傇u(píng);一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

3、獎(jiǎng)金設(shè)置。

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

(3)、學(xué)校總評(píng):一等獎(jiǎng)x個(gè);二等獎(jiǎng)x個(gè);三等獎(jiǎng)x個(gè);

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的`快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)主題:唱響金色童年放飛遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場(chǎng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20—11:20各中隊(duì)舉行慶?;顒?dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排:

(一)入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng):

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來(lái)歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級(jí)自由購(gòu)買獎(jiǎng)品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng):

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。

四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。

本周天晚上7:00----8:00。

微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室。

一、時(shí)間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天。

二、人員安排:沒(méi)教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。

三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個(gè)有效電話,20個(gè)愿意來(lái)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),沒(méi)完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營(yíng)銷過(guò)程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。

注:電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來(lái)微遠(yuǎn)咨詢過(guò)但還沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng),內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng),帶一個(gè)人來(lái)報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目,享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

電話邀約技巧:

子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來(lái)我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位,以免到時(shí)人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn):

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過(guò)來(lái)參加的家長(zhǎng),參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排:

一:活動(dòng)前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個(gè)人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì),下發(fā)活動(dòng)流程,做好人員分工(見(jiàn)附件一),會(huì)場(chǎng)音樂(lè)響起;6:15吃飯,但前臺(tái)至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過(guò)飯的6:30開(kāi)始開(kāi)展工作;入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到,再引領(lǐng)到會(huì)議室,并找到座位。

二:活動(dòng)中:嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作,并做好機(jī)動(dòng)靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個(gè)成交量(包含文化課科目和主題活動(dòng))。

三:活動(dòng)后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總,財(cái)務(wù)做好賬目清晰,收支無(wú)誤。

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元,一對(duì)親子提16元(注:

1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎(jiǎng)金和提成按五五分成。

2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒(méi)有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。)。

附件一:活動(dòng)流程及人員安排(待完善):

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏,蘋果樹(shù)等等,抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個(gè)孩子只能摸一次,所有人坐在會(huì)議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸,在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過(guò)程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格,由家長(zhǎng)代摸,孩子在會(huì)議室外等候,實(shí)在不聽(tīng)話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱,另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前,一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想,工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情,抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢,主持人把本次活動(dòng)政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來(lái)所有老師開(kāi)始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間,抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì),趕快行動(dòng),然后說(shuō)某某報(bào)名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排,未報(bào)名的安排在后面,這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。

微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部。

20xx/3/18。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六

烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過(guò)和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國(guó)家中,無(wú)論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國(guó)烘焙食品也迎來(lái)了大發(fā)展的時(shí)期。烘焙食品是舶來(lái)名詞,來(lái)自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點(diǎn)。谷城縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場(chǎng)行情特開(kāi)展免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。

攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺(jué)體驗(yàn),本次活動(dòng)吸引學(xué)員通過(guò)鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動(dòng)的影像語(yǔ)言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂(lè)觀向上的生活理念。旨在通過(guò)攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動(dòng)活潑、互幫互助、樂(lè)于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費(fèi)烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。

我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事。

xxx。

烘焙培訓(xùn)辦公室。

學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級(jí)微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理?;顒?dòng)結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將公布在微信公眾、qq空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點(diǎn)”“我的課堂”三個(gè)方面來(lái)呈現(xiàn),記錄課堂真實(shí)的瞬間。

2、稿件要求。

用手機(jī)或相機(jī)直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過(guò)4幅,發(fā)至qq號(hào)(xx)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期)或微信公眾(學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)。

參選作品投稿截止日期20xx年12月28日,逾期提交無(wú)效。

參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

作品征集:20xx年12月20日—12月28日,采取微信群和微信公眾、qq號(hào)三個(gè)通道進(jìn)行征集。

初評(píng):20xx年12月29日—20xx年1月11日(網(wǎng)友投票,通過(guò)qq空間相冊(cè)、微信公眾兩個(gè)通道接收網(wǎng)友投票,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)70%)。

終評(píng):20xx年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)選,該項(xiàng)得分占總分?jǐn)?shù)30%)。

獲獎(jiǎng)作品公示:20xx年1月13日。

頒獎(jiǎng)典禮:擬于20xx年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)典禮上正式公布獲獎(jiǎng)名單,并頒獎(jiǎng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇七

a.以調(diào)查問(wèn)卷的形式(又將調(diào)查)進(jìn)行校園的推廣,及時(shí)掌握現(xiàn)。

階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況,順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。

b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),到初中進(jìn)行推廣工作,

這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。

c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有。

序的進(jìn)行,可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式,教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見(jiàn)。

d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站,讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的。

教學(xué)訊息。

階段二。

進(jìn)入成熟的運(yùn)作期,進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段,吸引投資商在溫州其他高校附近開(kāi)辦我們的家教連鎖店,在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。

要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放,以達(dá)到推廣作用。

階段三。

進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期。

通過(guò)網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟。

1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部,公布家教需求信息,公開(kāi)招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。

2、和初中學(xué)校商談,聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn),定期開(kāi)展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。

3、制作新窗口官方網(wǎng),在網(wǎng)上公開(kāi)招募家教老師。4、制作傳單,張貼街道布告欄,招募家教。

1、從家長(zhǎng)的角度分析:

以溫州地區(qū)為例,有錢人比較多,但是他們的文化水平都普遍不高,因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了,沒(méi)條件讓他們深造?,F(xiàn)在家里有錢了,有條件的,就會(huì)舍得給孩子投入,讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手,把孩子的興趣留在你那,家長(zhǎng)是很愿意花錢的。

2、從學(xué)生的角度分析:

學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心,都不甘走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”,成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中,如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班,那么其他的也會(huì)去,產(chǎn)生連帶效應(yīng)。

3、目標(biāo)選擇。

據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論,溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的,從小學(xué)到高中都有。

一開(kāi)始我們決定在初中生和高中生中選擇,經(jīng)過(guò)討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間,易于時(shí)間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些,對(duì)教師的要求較低些。

我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上,有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線,最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路,聲譽(yù)是十分重要的。

辦輔導(dǎo)班主要是開(kāi)頭難。如果有能力解決頭批生源,后面就好運(yùn)作多了。

針對(duì)溫州的教育環(huán)境,針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度,我們進(jìn)行自主編寫教案,輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體:分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料(與學(xué)校上課進(jìn)度一樣),雙休日專題輔導(dǎo),針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng),而影響整個(gè)的教學(xué)。

1.上課不得遲到,不得早退,碰到緊急事件或者生病而無(wú)法來(lái)上課的同學(xué),要。

及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作,老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視;

2.學(xué)生憑聽(tīng)課證進(jìn)入教室聽(tīng)課,無(wú)證者一律不得進(jìn)入教室;

3.遵守作息時(shí)間,除特殊情況外,講課時(shí)間盡量避免出進(jìn);

4.尊重老師的辛勤勞動(dòng),尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利,聽(tīng)課時(shí)不得大聲喧嘩、不。

接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽(tīng)課的其他行為,提問(wèn)請(qǐng)舉手,文明聽(tīng)課;

5.愛(ài)護(hù)公物,不得在桌椅上亂刻亂畫,保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施,損壞者照價(jià)賠償;

6.保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生,做好室內(nèi)外保潔工作,不得在教室內(nèi)亂扔,亂放雜。

物,不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄,做到無(wú)紙屑、無(wú)灰塵、無(wú)雜物、無(wú)痰跡;

7.由于我們培訓(xùn)班的對(duì)象是初中生,他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我。

們會(huì)在課間提供牛奶,以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。

8.初中生比較貪玩,放學(xué)后總喜歡邊走邊玩,以至于很晚到家。所以老師要及。

時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。

9.在培訓(xùn)期間,會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問(wèn)答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的。

培訓(xùn)成果,另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

10.老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績(jī)掛鉤,具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇八

為答謝新老學(xué)員,特舉行“默契大考驗(yàn)”活動(dòng),并贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,以達(dá)到老帶新的目的。

2019年2月13日----2月16日(4天)。

:“心相系愛(ài)相隨”

在活動(dòng)期間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送禮品。

2、活動(dòng)的內(nèi)容和方法:

在活動(dòng)期間,報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動(dòng)。(游戲可限時(shí))。

例如:兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對(duì)方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒(méi)有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

注:在游戲過(guò)程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

在限時(shí)內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送小禮物,可以在免費(fèi)贈(zèng)送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時(shí)內(nèi)沒(méi)有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。

對(duì)于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗(yàn)方法,就是擲骰子,2個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七,即可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。

1、活動(dòng)條件:

單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

在活動(dòng)期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗(yàn)游戲一次,在一個(gè)平面上擲骰子一次,兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈(zèng)一份精美的禮品,之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價(jià);若是點(diǎn)數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。

把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價(jià)的課程可以通過(guò)小程序進(jìn)行展示;。

有播放設(shè)備的',可通過(guò)音樂(lè)增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。

海報(bào)應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。

保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。

海報(bào)宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學(xué)習(xí)”

宣傳文案:

“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處?kù)o謐的地方放松心情?”

“單身的你是否在想何時(shí)才能遇見(jiàn)完美的另一半?”

”習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng),都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場(chǎng)地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動(dòng)的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇九

目的:通過(guò)試題分析、問(wèn)題診斷、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)、公益課堂、家長(zhǎng)幫等一系列活動(dòng)邀約家長(zhǎng)上門,制造人氣。

1、試卷分析:主要是針對(duì)老學(xué)員(包括班課及一對(duì)一)公立校進(jìn)行月考的學(xué)員月家長(zhǎng)約定時(shí)間找老師進(jìn)行試卷分析,請(qǐng)老師寫一份試題診斷書,之后由學(xué)管師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,通過(guò)此舉主要是從老學(xué)員中挖掘一對(duì)一。

2、問(wèn)題診斷:此項(xiàng)活動(dòng)要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子同時(shí)到校做學(xué)習(xí)能力測(cè)量表,學(xué)管師根據(jù)孩子所做試卷情況進(jìn)行打分,與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單溝通,并告訴家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)專業(yè)老師根據(jù)學(xué)員所做測(cè)試卷寫一份診斷書,并約好與家長(zhǎng)面談時(shí)間。此活動(dòng)主要針對(duì)低年級(jí),尤其是初一家長(zhǎng),與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)習(xí)慣及效率問(wèn)題。

3、一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn):根據(jù)診斷結(jié)果,告知家長(zhǎng)在活動(dòng)期間可享受一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課一次,尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理。

4、公益課堂:包括三方面:英語(yǔ)公益講堂、物理趣味實(shí)驗(yàn)課、博古通今課程。英語(yǔ)公益課堂主要面對(duì)初一學(xué)員,尤其音標(biāo)及基礎(chǔ)知識(shí),以增加低年級(jí)學(xué)員量。物理趣味實(shí)驗(yàn)課主要針對(duì)初三、初四學(xué)員,尤其是初四學(xué)員,通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,進(jìn)行一對(duì)一挖掘。博古通今課程面向初一至初三學(xué)員,以初三學(xué)員為主,主要是推會(huì)考科目課程。

5、家長(zhǎng)幫課程:這項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)幫課程告知家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)以及陪伴,讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)。

6、送禮品活動(dòng):

(1)到校即送學(xué)習(xí)禮包一份:即新華手袋一個(gè)、新華。

中性筆一支、橡皮一個(gè)、鉛筆一支。

(2)報(bào)名即送紫砂杯一個(gè)、學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)試卷、博學(xué)。

多才卡。

(3)滿20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一個(gè)、能力。

測(cè)評(píng)卷。

(4)滿4000送全年晚自習(xí)、紫砂杯、能力測(cè)評(píng)卷、

博古通今金卡。

除以上禮品兌換外還可參加新華公益課程。

1、電話邀約:未報(bào)名老學(xué)員、新學(xué)員。

3、設(shè)攤擺點(diǎn):主要是針對(duì)迎勝中學(xué),迎勝東路、計(jì)生中心、迎勝西門三個(gè)位置,家長(zhǎng)聚集較多的地方,告知活動(dòng)內(nèi)容,以及禮品的擺放。

4、大眾媒體廣告:對(duì)于禮品、以及活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間寫短文進(jìn)行宣傳。

5、學(xué)校附近的廣告牌宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。

總指導(dǎo):

指導(dǎo):

監(jiān)督人:

責(zé)任人:

1、x老師:

2)活動(dòng)當(dāng)天:接待家長(zhǎng)。

2、x老師:

2)活動(dòng)當(dāng)天:負(fù)責(zé)老學(xué)員上課接待、一對(duì)一學(xué)員接待。

3、鞏老師:

2)活動(dòng)當(dāng)天:禮品發(fā)放及記錄。

4、高老師:

2)活動(dòng)當(dāng)天:負(fù)責(zé)到校家長(zhǎng)的記錄、面談。

活動(dòng)當(dāng)天:張老師負(fù)責(zé)學(xué)員上課接待包括班課及一對(duì)一,輔以鞏老師進(jìn)行。鞏老師主要是負(fù)責(zé)禮品發(fā)放及記錄,輔助張老師進(jìn)行學(xué)員及老師接待。高老師主要負(fù)責(zé)學(xué)員及家長(zhǎng)的接待,葛老師主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待、老師接待。當(dāng)天人員調(diào)配。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十

又到了一年一度的情人節(jié),在這具有紀(jì)念意義的日子里,很多機(jī)構(gòu)都會(huì)舉行相關(guān)的營(yíng)銷活動(dòng)。20xx年情人節(jié)的活動(dòng)方案,我們幫您準(zhǔn)備好了!

為答謝新老學(xué)員,特舉行“默契大考驗(yàn)”活動(dòng),并贈(zèng)送相應(yīng)的禮品,以達(dá)到老帶新的目的。

20xx年2月13日----2月16日(4天)。

:“心相系愛(ài)相隨”

在活動(dòng)期間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成游戲的,當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送禮品。

2、活動(dòng)的內(nèi)容和方法:

在活動(dòng)期間,報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動(dòng)。(游戲可限時(shí))。

例如:兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對(duì)方的一只手握在一起,將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上,另外沒(méi)有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。

注:在游戲過(guò)程中,要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。

在限時(shí)內(nèi)完成游戲的,免費(fèi)贈(zèng)送小禮物,可以在免費(fèi)贈(zèng)送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時(shí)內(nèi)沒(méi)有完成游戲的,轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈,報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠。

對(duì)于單身的學(xué)員,也有一種游戲體驗(yàn)方法,就是擲骰子,2個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七,即可獲贈(zèng)獎(jiǎng)品。

1、活動(dòng)條件:

單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

在活動(dòng)期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶,可以體驗(yàn)游戲一次,在一個(gè)平面上擲骰子一次,兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈(zèng)一份精美的禮品,之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價(jià);若是點(diǎn)數(shù)相加不是7,在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。

把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域,能享受優(yōu)惠價(jià)的課程可以通過(guò)小程序進(jìn)行展示;。

有播放設(shè)備的,可通過(guò)音樂(lè)增添店內(nèi)浪漫的氣氛;。

海報(bào)應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方;。

保持室內(nèi)整潔,服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。

海報(bào)宣傳主題:“最浪漫的事就是和ta一起學(xué)習(xí)”

宣傳文案:

“習(xí)慣了忙碌的你,是否想找一處?kù)o謐的地方放松心情?”

“單身的你是否在想何時(shí)才能遇見(jiàn)完美的另一半?”

”習(xí)慣了平凡的生活,你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”

我們的目的就是吸引更多受眾的眼球,不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng),都要具備很強(qiáng)的吸引力;不論場(chǎng)地選擇在什么地方,都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?不論參與活動(dòng)的人有多少,抓住目標(biāo)受眾群體最重要。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十一

參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

唱響金色童年,放飛遠(yuǎn)大理想。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場(chǎng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20——11:20各中隊(duì)舉行慶?;顒?dòng)。

(一)入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng):

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來(lái)歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級(jí)自由購(gòu)買獎(jiǎng)品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標(biāo)準(zhǔn)。

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十二

1、增加在讀學(xué)員的黏度,教育孩子們懂得感恩。

2、挖掘潛在客戶。

3、擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響力,宣傳口碑。

11月25/26下午。

中小學(xué)生、機(jī)構(gòu)全體工作人員。

指定某社區(qū)一樓廣場(chǎng)。

一、合作單位:

1、某貧困學(xué)校。

2、某捐贈(zèng)組織、公司等。

3、快遞公司。

二、合作社區(qū)。

1、挑選2——3個(gè)中高檔社區(qū)。

2、事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除,并能與物業(yè)協(xié)商,維護(hù)學(xué)員的安全。

三、校區(qū)準(zhǔn)備:

一間大教室,感恩節(jié)黑板報(bào)、ppt、音樂(lè)。

四、物料準(zhǔn)備:

1、單頁(yè)、橫幅、h5、展架、海報(bào)。

2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋。

3、凹凸定制的筆若干、空白祝??ㄈ舾伞?/p>

五、截止日期

1、合作單位和社區(qū)在11月12日前聯(lián)系好;其他準(zhǔn)備11月19日前完成。

2、活動(dòng)前一天,再次確認(rèn)社區(qū),人員、物料,準(zhǔn)備充分、

13:00—13:30簽到。

13:30—13:40領(lǐng)取物品,每人一個(gè)手提袋,5只筆,5張紀(jì)念卡,一個(gè)帽子,logo貼。

13:40—14:00。

1、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等。

14:00—14:20步行前往各組指定社區(qū)。

14:20—14:501、到達(dá)各組指定社區(qū),再次清點(diǎn)學(xué)員人數(shù),按名單挨個(gè)點(diǎn)名。

2、老師再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)紀(jì)律,活動(dòng)方式,歸隊(duì)時(shí)間。

14:50—15:00原地休息10分鐘。

15:00—16:30。

1、學(xué)員帶著筆和本子開(kāi)始行動(dòng),要求社區(qū)里的大人們捐獻(xiàn)一本書或者一件文具;捐獻(xiàn)者送一只筆和祝福卡(卡上要求學(xué)員親筆寫下自己的祝福)。

2、要求90分鐘內(nèi)至少收集3本書或者文具。

3、16:30到指定地點(diǎn)集合。

16:30—16:40現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),按名單點(diǎn)名。

16:40—17:00返回校區(qū)。

17:00—18:00。

1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書籍或文具。

2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言。

3、老師總結(jié)活動(dòng),為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀(jì)念卡,并贈(zèng)送一張課時(shí)抵用券。

整理當(dāng)天的照片,視頻,撰寫文章,制作h6,進(jìn)一步宣傳。聯(lián)系家長(zhǎng)說(shuō)明孩子本次活動(dòng)的表現(xiàn),以及課時(shí)抵用券的使用。

請(qǐng)各校區(qū)酌情考慮校區(qū)周邊環(huán)境,社區(qū)距離,安全等問(wèn)題,自行調(diào)整。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十三

二、活動(dòng)地點(diǎn):x。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

二、活動(dòng)流程:

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,可推遲進(jìn)場(chǎng),以增加人員好奇心,場(chǎng)地里燈光需暗,增加詭異氣憤。

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備),先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,中間自由活動(dòng),可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的'鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。

5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。

6、結(jié)束,合影。

7、備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十四

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

20xx年10月29日上午9:00―11:00

游戲場(chǎng)地安排:各班課室

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準(zhǔn)備:

1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉朗詩(shī)“trick or treat”。

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的'盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

討糖果(10:00―11:00)

音樂(lè)聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來(lái),老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十五

一、壓實(shí)責(zé)任,成立機(jī)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保潔消毒等專責(zé)小組,明確職責(zé)并做好培訓(xùn)演練。

二、建立健全機(jī)構(gòu)與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)與教育行政部門、機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)及機(jī)構(gòu)內(nèi)有關(guān)部門和人員的聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。

三、建立員工招聘和學(xué)員招收健康監(jiān)測(cè)制度。

建立員工假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,掌握假期中本機(jī)構(gòu)人員(含新招聘員工)的行蹤和健康狀況,了解患病人員發(fā)病情況;清查所招學(xué)員(包括新舊學(xué)員)的健康狀況及疫情重點(diǎn)地區(qū)的旅行史。在復(fù)課前做好全員特別xxx,開(kāi)展復(fù)課前14天的.健康、可疑接觸經(jīng)歷、旅行經(jīng)歷的摸查。

如發(fā)現(xiàn)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅行史且返回不足14天者,要引導(dǎo)其向所在地社區(qū)報(bào)告,按照要求進(jìn)行隔離觀察。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后,健康者方可返校。

四、劃定相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的場(chǎng)所,設(shè)置機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離室,用以發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時(shí)隔離。場(chǎng)所設(shè)置和隔離要求、轉(zhuǎn)送方法參照本指引中的《學(xué)校設(shè)置新冠肺炎隔離場(chǎng)所工作指引》《各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀處置工作指引》,由所在地疾控中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

五、立即啟動(dòng)進(jìn)入機(jī)構(gòu)體溫檢測(cè)制度和人員手部消毒,嚴(yán)控人員進(jìn)出機(jī)構(gòu)管理。

六、設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠洗手液。

七、全面做好機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生與保潔消毒。

(一)對(duì)機(jī)構(gòu)全覆蓋做好清潔衛(wèi)生,整治衛(wèi)生死角,進(jìn)行鼠害監(jiān)測(cè)和滅鼠。加大每天巡查清掃消毒力度和頻率,及時(shí)清理垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

(二)加強(qiáng)對(duì)機(jī)構(gòu)物體表面和室內(nèi)空氣消毒。

八、每天做好各類教學(xué)和生活以及各類工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣。

(一)保持自然通風(fēng),每天至少開(kāi)窗2次,確保排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,保持室內(nèi)空氣流通。無(wú)法采用自然通風(fēng)的,必須采用機(jī)械通風(fēng)。

(二)做好機(jī)械通風(fēng)相關(guān)維護(hù)(集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng))。

九、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工健康監(jiān)護(hù)。若有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應(yīng)戴口罩并及時(shí)就醫(yī),避免帶病上班、上課。

十、做好機(jī)構(gòu)員工防病知識(shí)培訓(xùn)工作,組織機(jī)構(gòu)全體員工學(xué)習(xí)新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)和技能。

十一、做好機(jī)構(gòu)防護(hù)物資儲(chǔ)備。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十六

盡一切力量挖掘所有潛在顧客,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的同類機(jī)構(gòu)中站

穩(wěn)腳跟,打出優(yōu)勢(shì),打響品牌!

六月中下旬

分配點(diǎn)各中小學(xué)生

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)老師的崗前培訓(xùn),提升老師自身素質(zhì)與解說(shuō)技巧,熟悉本輔導(dǎo)中心的特點(diǎn)(包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))、發(fā)展歷史、師資力量、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)環(huán)境等基本信息,以便良好應(yīng)對(duì)招生期間學(xué)生及家長(zhǎng)提問(wèn)。

2、熟悉招生市場(chǎng),了解近年來(lái)本中心及其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式,去粗取精,避免犯同樣的錯(cuò)誤。

3、資料準(zhǔn)備:簡(jiǎn)章、海報(bào)、橫幅、報(bào)名表等。

1、市場(chǎng)調(diào)查,了解目標(biāo)市場(chǎng)。認(rèn)清自身的市場(chǎng)定位,應(yīng)了解消費(fèi)者對(duì)同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的認(rèn)知印象,此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在學(xué)生眼中的地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì),由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段。方式:以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面,以訪談、問(wèn)卷方式,收集、分析各種信息,進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類輔導(dǎo)班的比例人數(shù),老師、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)班的意見(jiàn)和看法,哪些年級(jí)的學(xué)生參加輔導(dǎo)班的幾率更高等。以此來(lái)確定目標(biāo)市場(chǎng),了解市場(chǎng)需求,從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2、打好廣告,建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡(jiǎn)章的內(nèi)容設(shè)定上,要訴諸理性、情感等諸多因素,其涵蓋了輔導(dǎo)中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、師資、課程內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛在欲望。

3、建立網(wǎng)站,提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內(nèi)容包括:課程介紹、開(kāi)課計(jì)劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻及取得的成就等。這也是取得家長(zhǎng)及學(xué)生信任,擴(kuò)大本中心影響力,提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng)立一個(gè)“新青年百度百科”,增加人們對(duì)新青年的了解,發(fā)掘潛在客戶。

4、擺臺(tái)設(shè)點(diǎn),方便即時(shí)咨詢。即在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,針對(duì)性強(qiáng),容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快,但成本較高(時(shí)間上)。在招生工作中,以個(gè)人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式,結(jié)合已經(jīng)打好的'廣告策略,動(dòng)之以情,曉之以理,發(fā)現(xiàn)有意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起報(bào)名欲望。

5、鼓舞士氣,建立教師激勵(lì)機(jī)制(其他同類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已有先例)。招生過(guò)程是非常繁瑣艱苦的,在同等待遇的條件下,要激發(fā)老師們招生的積極性,必須采取一些積極的手段,才能打破“大鍋飯”的局面。比如:按老師的招生人數(shù),適當(dāng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(具體數(shù)額由上級(jí)決定)。

6、以虛探實(shí),及時(shí)掌握對(duì)手信息。要在激勵(lì)的`市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本動(dòng)態(tài),在對(duì)手前搶占先機(jī)是出奇制勝的必備條件。在有限的市場(chǎng)中奪取主導(dǎo)地位,才是王者之道。

7、以一帶二,建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)已報(bào)名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與,并給予這樣的學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(如學(xué)習(xí)用品等)。

8、玩出花樣,打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料,用展板的形式展現(xiàn)出來(lái),著重突出新青年輔導(dǎo)中心融洽的師生關(guān)系,良好的團(tuán)隊(duì)形象,有目共睹的教學(xué)成績(jī)以及良好的口碑,用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。

1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案,隨時(shí)記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,老師在做好教學(xué)工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注學(xué)生通過(guò)作業(yè)、談話、上課態(tài)度等形式反饋的信息,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。如果有家長(zhǎng)需要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí),信息檔案的建立,可以為今后在同地區(qū)進(jìn)行的招生工作提供便利。

2、關(guān)于退費(fèi)問(wèn)題的處理方案。第一,報(bào)名前承諾,如開(kāi)課后一周或三天內(nèi)不滿意可以退費(fèi);第二,在報(bào)名時(shí)明確表明不予退費(fèi),或非本中心原因不予退費(fèi)。避免因講解不清而引起與家長(zhǎng)的沖突,損害中心形象。

3、注重教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),開(kāi)展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。夏天天氣悶熱,加上來(lái)輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目,學(xué)習(xí)起來(lái)可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中起到主導(dǎo)作用,利用一些小游戲,有意義的比賽等,以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式,既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,又能及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)本中心工作的意見(jiàn)與建議,不斷改進(jìn)并完善自身工作,把事情越做越好。

5、著重注意安全問(wèn)題,建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問(wèn)題責(zé)任重大,

教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對(duì)各種可能發(fā)生的安全事故,預(yù)先提出解決方案,未雨綢繆,在處理問(wèn)題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如:嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水,游泳;禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧;特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監(jiān)督學(xué)生,防止意外事故發(fā)生等。

6、做好教學(xué)監(jiān)督工作,保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日??记?,防止因老師無(wú)故曠到或遲到而造成無(wú)人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況,避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn),必須及時(shí)處理好這樣的事情,防止學(xué)生出現(xiàn)意外。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作,穩(wěn)定老師情緒,為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境,緩解個(gè)別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系,調(diào)節(jié)老師間的矛盾,避免因此而影響正常教學(xué)。

8、管好財(cái)務(wù),開(kāi)源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開(kāi)展的情況下,進(jìn)行合理的資源分配,盡量不要浪費(fèi),節(jié)約每一分成本資金。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十七

參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

一、活動(dòng)主題:

唱響金色童年,放飛遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容。

1、6月1日上午8:20全校師生集中操場(chǎng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、9:20——11:20各中隊(duì)舉行慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排:

(一)入隊(duì)儀式。

1、要求全體同學(xué)穿校服。

2、請(qǐng)正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。

(二)各中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng):

1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。

2、召開(kāi)簡(jiǎn)短的班會(huì),介紹六一節(jié)的來(lái)歷,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>

3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。

4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動(dòng)開(kāi)展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級(jí)自由購(gòu)買獎(jiǎng)品,以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、學(xué)生喜愛(ài)為標(biāo)準(zhǔn)。

四、注意事項(xiàng):

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)活動(dòng)方案篇十八

二、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳;

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。

四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。

本周天晚上7:00----8:00。

微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室。

一、時(shí)間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn),周六、周天全天。

二、人員安排:沒(méi)教學(xué)任務(wù)的老師全員參與,有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。

三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個(gè)有效電話,20個(gè)愿意來(lái)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),沒(méi)完成任務(wù)的自行加班完成,并做好跟蹤記錄,最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收,電話營(yíng)銷過(guò)程的引導(dǎo),任務(wù)完成監(jiān)督,結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。

注:電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來(lái)微遠(yuǎn)咨詢過(guò)但還沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)的客戶,預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng),內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng),帶一個(gè)人來(lái)報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星,內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目,享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

電話邀約技巧:

子的野外生存能力和人際交往能力,名額很有限,記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來(lái)我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位,以免到時(shí)人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn):

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過(guò)來(lái)參加的家長(zhǎng),參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排:

一:活動(dòng)前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置(人員不需要太多,因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,只需安排兩個(gè)人,包括衛(wèi)生工作),6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì),下發(fā)活動(dòng)流程,做好人員分工(見(jiàn)附件一),會(huì)場(chǎng)音樂(lè)響起;6:15吃飯,但前臺(tái)至少有兩人值班,輪崗到6:30吃飯,吃過(guò)飯的6:30開(kāi)始開(kāi)展工作;入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到,再引領(lǐng)到會(huì)議室,并找到座位。

二:活動(dòng)中:嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作,并做好機(jī)動(dòng)靈活,一切圍繞最終成交為目標(biāo),目標(biāo)是100個(gè)成交量(包含文化課科目和主題活動(dòng))。

三:活動(dòng)后:各種設(shè)備桌椅回歸原位,做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作,咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總,財(cái)務(wù)做好賬目清晰,收支無(wú)誤。

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元,另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元,一對(duì)親子提16元(注:

1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤,自己談,如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決,如果協(xié)商未果,獎(jiǎng)金和提成按五五分成。

2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的'野外大課堂老師是沒(méi)有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。)。

附件一:活動(dòng)流程及人員安排(待完善):

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏,蘋果樹(shù)等等,抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,一個(gè)孩子只能摸一次,所有人坐在會(huì)議室里,孩子站在父母旁邊,由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸,在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過(guò)程中,有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格,由家長(zhǎng)代摸,孩子在會(huì)議室外等候,實(shí)在不聽(tīng)話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱,另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前,一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想,工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情,抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢,主持人把本次活動(dòng)政策,學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,講完后接下來(lái)所有老師開(kāi)始攻單,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間,抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì),趕快行動(dòng),然后說(shuō)某某報(bào)名了,制造火爆景象。如果人數(shù)非常多,把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排,未報(bào)名的安排在后面,這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。

微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部。

20xx/3/18。

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