數(shù)學教師國旗下講話(通用14篇)

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數(shù)學教師國旗下講話(通用14篇)
時間:2023-11-10 05:49:13     小編:紙韻

通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識體系。終身學習是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑,我們要保持學習的熱情??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式,以下是一些總結(jié)范文,希望對您有所幫助。

數(shù)學教師國旗下講話篇一

教師和同學:

早上好!

時間過得真快,這個學期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應注意以下幾個方面:

一、思想上要引起高度重視。

期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費。

離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該說時間已經(jīng)非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節(jié)復習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業(yè),那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學習無關(guān)的事放一放,要聚精會神地投入到總復習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績報告單時才去后悔。

三、全面復習不疏漏。

一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習,要一個單元一個單元,有計劃地復習。在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重復習的效果。

四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習慣,常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

同學們,期末總復習的號角已經(jīng)吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優(yōu)異的成績,來向?qū)W校,向家長匯報的。祝同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!謝謝大家!

數(shù)學教師國旗下講話篇二

各位老師、同學:大家好!

青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學。盛夏軍訓,在烈日下砥礪意志;金秋賽場,在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學工,在實踐里啟迪未來。恰同學少年,風華正茂,人才濟濟,匯聚一堂。三年點滴,從相遇相識,到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們在感動中茁壯成長。

同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風,山高水長。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個日出日落,譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解,晚自習的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵,考試后的促膝長談。老師們言傳身教,教會我們知識,更教會我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學為人師,行為世范的風骨,我輩學子必將感念于懷,銘刻于心。

三載風雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后,一個個孤燈長明的夜晚,有堅強意志的驅(qū)動,有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當我們邁步越過雄關(guān)漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅守初心不負青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!

同學們,八天后,我們就將奔赴考場,與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考,我們勢在必得,我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請家長放心,請老師放心,請母校放心,二零一六高考,我們高三學子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!

數(shù)學教師國旗下講話篇三

烈士,給我們留下了高高的豐碑;烈士,給我們留下美好的生活;烈士,給自己刻上了無盡的光榮;烈士,給無恥者刻上了抹不去的恥辱。

又是一年清明時,今天我們賀蘭回中70名同學代表滿負全校師生的重托來到烈士陵園,緬懷先烈站在肅穆的烈士紀念堂里,我們的心情是從未有過的冷靜,以往一切的浮華此時早已淡出我們的思緒,留有的更多的是對自我的反思和對人生的思考。

斗轉(zhuǎn)星移,春華秋實,時間并沒有使人遺忘那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們,反而是使他們由時間磨礪的光芒四射。

歷史是公正的裁判官,偉大與渺小,正義與邪惡,公道與偏私,虛偽與真誠,美好與丑惡,真理與謬誤,無不通過時間的檢驗而謂涇分明,纖毫畢現(xiàn)!在這里,我們的心靈受到洗滌與升華,我們相信先輩們的血沒有白流,他們將含笑九泉緣于祖國的蒸蒸日上!

在這里,我們學會了坦然,即使是一株無名的小花,它不因牡丹的絢麗而鎖苞,默默的為春天增添一抹色彩;即使是一脈小溪,它也不因江河的淵博而干涸,默默地滋潤著一方土地,同學們,我們是21世紀的青年,我們不應忘記那些為國家、為社會、為我們做出犧牲的人們,因為我們是他們英雄行為的受益者。長眠在此的各位烈士,他們的面孔是如此的年輕、是那么的和善,他們也應有著自己美好的理想,有著自己思念的親人吧。今天他們在這里,我們看到的是他們平凡而偉大的風度,將是我們終身追求的目標,“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。面對天空,面對白云,我們不會落下淚來,因為我們知道在那白云后面是先輩們一張張慈祥而關(guān)愛的臉,他們正注視著我們,那么最好的報答便是振作。

我們將珍視每一個青春年少的日子,永遠斗志昂揚的活著。

數(shù)學教師國旗下講話篇四

各位老師、同學們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的`愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第25個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

老師、同學們:

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體/教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!

陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?

老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們,新的學期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂! 謝謝!

數(shù)學教師國旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

很高興,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒!

老師們,同學們,你們都有書嗎?有!

請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么?我聽到了,有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等,是的,書里是有許多的文字,圖畫,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,當我們的眼睛看著書里的東西,就會被吸引到另一個世界。

那個世界也許是個童話王國,正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學園地,為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題,探索你所未知的世界!

書會帶給我們驚喜,讓我們開心或者感動,讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學們,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好的!我知道,你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進了書的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經(jīng)走進了書的世界!

書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,沒有感受過的精彩,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問,去看看十萬個為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個王子或公主!

讓我們在書的陪伴下,快樂的成長,成為一個充滿智慧的探險家!

我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!

數(shù)學教師國旗下講話篇六

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學子心中!

同學們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的`未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。

同學們,難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應當心懷感恩之情去應對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自我的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。

數(shù)學教師國旗下講話篇七

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里,第x個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它。經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名xx的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是xx讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是xx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領袖。

謝謝大家!

數(shù)學教師國旗下講話篇八

親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說:節(jié)日快樂,老師!

老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

也許是因為我們年輕的沖動,我們總是會犯這樣或那樣的錯誤?,F(xiàn)在請原諒我們上課開小差,在操場上跑來跑去,撞到我們,我們帶著一些壞習慣一天天長大。我們將不再只是保證,而是用行動證明我們會是你的好學生!

親愛的老師,你是我們心中取之不盡的蠟,你肩負著神圣的職責。你在我們心中有舉足輕重的地位,我們感激你!在這個美好的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,夢想成真!

數(shù)學教師國旗下講話篇九

熱愛祖國,必須做到認識、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,行為是歸宿,是目的。

作為一個中國人:

一、樹立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達,就沒有個人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責; 我們應當正確處理國家與個人的關(guān)系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。

第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強,而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽,不做有損祖國、民族和集體的事。

第三,要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國,就要有主人翁的責任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強,勇于奉獻,為盡快把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。

作為青少年學生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中,但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關(guān)注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務等實際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過同學們的刻苦學習和積極努力, 我們在場的同學都會成長為建設社會主義祖國的棟梁之材。

送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學習態(tài)度,樹立新的學習觀,為將來建設祖國努力學習。因為熱愛祖國,人人有責!

大師說:

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的`右腦。上好每節(jié)課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴蜋C能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息

數(shù)學教師國旗下講話篇十

同學們:

今天我們來到這里,緬懷和記念革命先烈!這里長逝著幾十年前用本人的生命最直接、最激進也最使人打動地完成了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的幻想,還能在槍聲中留下最后的記念。但是,在這里,在這里倒下的戰(zhàn)士們,卻更多人連名字都沒有留下。當16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時候,當鐵普通的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進的踏板的時候,我們不曉得他們在最后的關(guān)頭的語言和思想,但這行動自己已經(jīng)表達了那根本的信念:為了共產(chǎn)主義事業(yè)……革命先烈們固然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫瑢⒂肋h澆灌著中華民族解放勝利的'鮮花。他們能為國捐軀,自在赴死,原因何在?那就是他們遵循了“先世界之憂而憂,后世界之樂而樂”的人生道德準則。我們有幸,有著這樣英勇的開拓者;我們有幸,有著這么多高風亮節(jié)的革命先輩。先烈們固然離我們遠去已有半個多世紀了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。

在我們這個時代,國家富強,社會安定穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代,先烈們用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績;他們用自己的熱血,澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。

半個多世紀過去了,同樣是在這塊土地上,從汗青的風塵中又走來一代振奮無為的青少年,我們要研究烈士崇高的愛國主義精神和堅決的社會主義信念,永遠跟黨走。我們要研究烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要研究烈士勤于研究、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產(chǎn)力,為促進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、保護世界和平與增進共同發(fā)展這三大汗青任務做出應有的進獻,這是汗青和時代賦予我們的莊嚴使命。

永遠跟黨走,就要求我們青少年強化責任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血,無數(shù)建設者揮汗水、勤耕耘,換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接力棒的青年一代,應清醒地認識到,要把我國建設成為現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,依舊是任重而道遠,面對21世紀更趨激烈的國際競爭,我們肩上的壓力更大、責任更重。我們一定要立志成為有責任感的一代青年,成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關(guān)懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。

永遠跟黨走,就要求我們刻苦研究,力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代,要不斷研究掌握先進的科學文化知識,練就報效祖國和人民的真才實學,并在實踐中不斷經(jīng)受磨煉,提高自身技能,從而把愛國情、報國志真正落到實處,成為一代有作為的青年。

同學們,我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中:努力研究,熱愛勞動,長大了為祖國建設進獻力量。我們相信,xxx也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在記念碑上,我們將以此告慰烈士的在天之靈!

數(shù)學教師國旗下講話篇十一

尊敬的教師們、同學們:

大家早上好!我是801班的劉春燕。今日我在國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天就是教師節(jié)。在此,我祝愿教師們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié),這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在歌頌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個普通的名字,可是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。

解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自我,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片,也許是團體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的教師的心中。

擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福.相信同學們多姿多彩的想法,能夠為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:教師,您辛苦啦!

尊師重教,愛在深秋。教師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心激發(fā)更多的愛心,讓尊敬教師感恩教師的暖流流淌在晨小的每一個角落。

最終,再次祝愿教師們節(jié)日歡樂!工作順利!身體健康!

數(shù)學教師國旗下講話篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子。

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子。

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子。

4、節(jié)約其他能源金點子。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們,這些環(huán)保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。

同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園,地球會水更清、天更藍。

數(shù)學教師國旗下講話篇十三

今天是第xx個教師節(jié),我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂!

在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們?nèi)沃囟肋h,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

xx中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構(gòu)建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創(chuàng)造了幾多輝煌,結(jié)出了累累碩果。

老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界??!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。

老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話?!霸少|(zhì)理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情?。〈藭r此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。

一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您?!?/p>

同學們,從現(xiàn)在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

數(shù)學教師國旗下講話篇十四

一個平平常常的節(jié)日,一個絕不平常的節(jié)日。

教師節(jié),這已不是第一個,沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀,迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀那最初的一抹霞光的日子里過節(jié),這絕對是第一回。

**的過去是輝煌的,**的明天也不會黯淡!

因為**實在有太多的好人,因為**實在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭不搶,始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽,朝朝暮暮,廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭,始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。

再也不要強調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身、人才之母的我們,有誰感受不到自己肩頭上的那副擔子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,必須無條件的付出”的責任是怎樣的一種幸福!

再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學生成才,老師有功,功德無量。我們已經(jīng)進行著還必須進行下去的事業(yè),是一種永遠情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。

一方水土一方人,**自有三中魂。

有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過,用我們的奮斗寫下了**璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過,用我們的拼搏鑄造了**偉魄!當我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們再深刻體味一下**和**人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

“千呼萬喚撼不動,任爾東西南北風”、“風來雨來,不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠不變的誓詞!

記住,嚴謹,還是嚴謹,求實,還是求實,永是**師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為**師生硯中墨;讓我們共同揮舞起**這支如椽筆,飽蘸**人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫**明天的輝煌與燦爛!

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