我們常常需要進行總結(jié)，以便更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的完整性，分段邏輯清晰，使讀者易于閱讀和理解。下面是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗分享，也許能給你帶來有益的啟示。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇一
??雖然本學(xué)期學(xué)校安全工作順利收關(guān)，但如何永?！捌桨残@”將是今后工作的努力方向，鑒次我提出以下工作設(shè)想：
??(一)、加大力度搞學(xué)校安全文化建設(shè)。
??1、例如在樓梯口設(shè)置安全溫馨提示標，教學(xué)樓通道設(shè)置小心碰頭標示，開水房設(shè)置小心防燙傷標示。
??2、每周紅領(lǐng)巾廣播室播報一次與當時安全有關(guān)的材料，每月舉辦一次與當時安全有關(guān)的墻報，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生安全知識競賽。
??(二)、繼續(xù)發(fā)揮我校傳統(tǒng)風(fēng)格。
??每逢集會必講安全。遺忘是學(xué)生的本能，只有天天講，時時講，才可讓全校學(xué)生從思想上筑起一道牢牢的防線，并教給學(xué)生安全防范技能，使學(xué)生懂安全會預(yù)防。
??(三)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
??但一些隱患的不確定性和無法提前預(yù)測將是學(xué)校安全工作的一大難點，為此每天了解全國有關(guān)學(xué)校的新聞，及時發(fā)現(xiàn)和撲捉新的學(xué)校安全隱患，做好提前防范。
??(四)、加大學(xué)校周邊安全摸底排查。
??當然，學(xué)校周遍的.安全系數(shù)雖然已經(jīng)達到了理想的程度，但是我校處縣交通繁華地帶流動大，鄰近天奕超市公路上來往車輛頻繁。安全問題隨時有可能出現(xiàn)，因此，針對這些問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。
??總之，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“強化安全教育，細化安全工作”落實到學(xué)校工作的方方面面。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇二
??護能力。五月來臨，校長王利娟給家長及學(xué)生做了安全專題報告會，教育學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學(xué)生自救方法。要求家長增強安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，同時加強學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，教育學(xué)生不乘坐非法營運的車輛。
??2、切實加強校園常規(guī)管理。
??學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點切實加強校園管理。
??一是加強了門衛(wèi)管理，校警牛長樂、何帥按時值班，嚴防外來人員無故進入校園，同時加強對學(xué)生上學(xué)期間離校進行嚴格管理。
??二是加強對校園的值班巡邏，更換以前的視頻監(jiān)控，便于及時了解學(xué)校各個角落的學(xué)生活動，同時加強了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。
??三是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查，總務(wù)主任李勝利與兩名校警對每個部室及教室電路認真排查，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。
??四是加強飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，要求學(xué)生不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。營養(yǎng)早餐的配發(fā)由李勝利主要負責(zé)，把學(xué)校衛(wèi)生飲食安全工作做到了實處。
??五是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內(nèi)容，舉辦安全知識手抄報，張貼圖片，展示了“預(yù)防傳染病知識圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。
??3、進一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。
??學(xué)校進一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)，都周密計劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
??4、深入開展學(xué)校安全大檢查。
??學(xué)校每月對安全工作進行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻等多次進行認真排查。
??5、按時向上級主管部門做好安全匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。
??一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。成績的取得離不開全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯诔煽兠媲拔覀儾粫凑醋韵?，我們決心在以后的工作中再接再厲，“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取安全工作再上一個新臺階。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇三
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長張建設(shè)為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校、班級安全工作。
建了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張建設(shè)
組員：田福來、陳鳳林、楊立勇、各班主任及后管人員，保安人員。
開學(xué)初，對學(xué)生進行了交通、消防安全的教育。統(tǒng)計了學(xué)生上下學(xué)的出行方式。向家長印發(fā)一張宣傳資料；出一期交通安全教育為主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會；舉行一次學(xué)生公交接送車突發(fā)事件應(yīng)急演練。各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴禁騎車上學(xué)。
落實護導(dǎo)工作管理制度：行政值班護導(dǎo)教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各加強門衛(wèi)保安的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，嚴禁外來一切車輛進入校園。
1.日常安全行為教育：（1）校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識。（2）幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。（3）加強法制心理健康教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
本學(xué)期正在進行煤改電工作，校園安全存在隱患，對基建場地加強了管理，平穩(wěn)的度過了本學(xué)期。
2.食品衛(wèi)生教育：（1）與少先隊配合，教育學(xué)生不買零食，杜絕“三無”食品。（2）加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
1.定期組織校舍安全檢查，每月一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3.加強三防建設(shè)，對110聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)進行了維修已經(jīng)能正常使用，重視門衛(wèi)保安工作，防盜防暴。
4、創(chuàng)衛(wèi)中，學(xué)校外墻房屋拆掉后，對我校的墻頭進行了加固。
1.電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2.體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
3.加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的`負責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負責(zé)管理，要準備好外出活動安全預(yù)案。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校安全工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的教育教學(xué)正常發(fā)展。
一.領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，姜凌校長、校玉華書記直接抓，分管安全副校長沈其澍具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、大隊部、教科室、交流處和工會等部門具體分工負責(zé)組織實施，并落實了各項安全預(yù)案與措施;長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制輪流值班制，加強校門前和公交站臺值班;每周會議都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。
通過安全檢查，我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備;滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備無過期;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;體育活動場地及專用教室安全，使用規(guī)范。
三.認真落實安全宣傳教育。
學(xué)校校辦、安全辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、大隊部積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校、校信通、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。加強管理，認真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護工作;學(xué)校配備專職校醫(yī)崔艷惠老師及心理老師陳小燕，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學(xué)生病傷，校醫(yī)室會及時給予救護;學(xué)校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容;學(xué)校聘請了法制副校長，定期與不定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。
四.加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.德育處和大隊部組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、學(xué)校櫥窗、掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一、三會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五.落實各項安全制度，防范措施落實到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校書記和安全副校長沈校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;簽訂責(zé)任書。學(xué)校與(各科室負責(zé)人、年級組長、教研組長、備課組長及班主任等)層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校發(fā)放安全告家長書，讓家長明確了自己應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全各種規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。
六.加強學(xué)校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。
堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一及時整改。放假前后，學(xué)校對校舍進行全面的安全排查整改。
七.存在的問題和今后的打算。
1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
2.社會環(huán)境對師生安全存在影響。近期，社會上的不安定因素對師生安全的影響很大，學(xué)校周邊的攤點、來來往往的車輛還存在安全隱患。
今后，我們將進一步做好安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇五
??雖然本學(xué)期學(xué)校安全工作順利收關(guān)，但如何永?！捌桨残@”將是今后工作的努力方向，鑒次我提出以下工作設(shè)想：
??（一）、加大力度搞學(xué)校安全文化建設(shè)。
??1、例如在樓梯口設(shè)置安全溫馨提示標，教學(xué)樓通道設(shè)置小心碰頭標示，開水房設(shè)置小心防燙傷標示。
??2、每周紅領(lǐng)巾廣播室播報一次與當時安全有關(guān)的材料，每月舉辦一次與當時安全有關(guān)的墻報，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生安全知識競賽。
??（二）、繼續(xù)發(fā)揮我校傳統(tǒng)風(fēng)格。
??每逢集會必講安全。遺忘是學(xué)生的本能，只有天天講，時時講，才可讓全校學(xué)生從思想上筑起一道牢牢的防線，并教給學(xué)生安全防范技能，使學(xué)生懂安全會預(yù)防。
??（三）、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
??但一些隱患的不確定性和無法提前預(yù)測將是學(xué)校安全工作的一大難點，為此每天了解全國有關(guān)學(xué)校的新聞，及時發(fā)現(xiàn)和撲捉新的學(xué)校安全隱患，做好提前防范。
??（四）、加大學(xué)校周邊安全摸底排查。
??當然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達到了理想的程度，但是我校處縣交通繁華地帶流動大，鄰近xx超市公路上來往車輛頻繁。安全問題隨時有可能出現(xiàn)，因此，針對這些問題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會出現(xiàn)的安全隱患問題作為重點，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。
??總之，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“強化安全教育，細化安全工作”落實到學(xué)校工作的方方面面。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇六
本年度，xx小學(xué)全體師生在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭志虎校長的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、完善工作制度：
本學(xué)年，對原先的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《xx小學(xué)教師值周職責(zé)》、《xx小學(xué)安全工作職責(zé)制》、《xx小學(xué)教師考勤制度》、《xx小學(xué)財務(wù)工作制度》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學(xué)管理常抓不懈：
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，科學(xué)評價教師的各項工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測）的批改、后進生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進行全面考核，優(yōu)先向煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦評優(yōu)評先。透過考核，激勵先進，大大地提高了教師的工作用心性。
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時時處處滲透安全教育。
1、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任簽訂了安全職責(zé)書。
2、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。
3、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做到了一日一小查，一月一大查，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。
4：利用每周一節(jié)主題班會活動開展好系列安全教育。本學(xué)期著重開展了防雷電，防溺水，交通安全，飲食安全，假期安全等主題安全教育。
5、對異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有肢體殘疾的幼兒家長簽訂了安全職責(zé)書;對一名傷害其他學(xué)生，行為無自控潛力的學(xué)生勸其去專業(yè)學(xué)校進行教育。
四、取得的成績：
在煌固鎮(zhèn)中心小學(xué)鄭志虎校長的引領(lǐng)下，學(xué)校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。在今年的全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，一年級語、數(shù)分別取得全鄉(xiāng)第二名的好成績，其他年級與以往比較也有很大的進步。
五、存在的主要問題：
1、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱，教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，流動性大，留守兒童較多，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變，對當前教育工作發(fā)展認識不清，對工作報應(yīng)付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。
總之，一學(xué)年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇七
1.課堂教學(xué)。把學(xué)生的安全教育滲透到學(xué)生的常規(guī)課堂中去，例如語文《地震中的父與子》一課，將防震減災(zāi)的知識滲透其中。數(shù)學(xué)課設(shè)計學(xué)生安全逃生的距離;科學(xué)課設(shè)計如何科學(xué)滅火的知識滲透，美術(shù)通過繪畫來表達對安全的重視等。
2.班主任工作。通過班主任例會案例分析，突出兩個“黃金時間”，要求班主任在晨檢時必須在第一時間(上午8：10)前聯(lián)系未上學(xué)的學(xué)生家長，問清原因;要求班主任在孩子受傷后的第一時間與家長聯(lián)系，說明情況，共同來處理。
3.值周教師。明確管理職責(zé)，精細管理要求，提升管理質(zhì)量。
4.紅領(lǐng)巾執(zhí)勤(學(xué)生干部隊伍建設(shè))。加強學(xué)生干部管理的能力，讓少先隊大隊干部、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、班級安全管理員成為老師的里的助手。
5.黨員網(wǎng)格化管理。要求黨員同志每日對所管理區(qū)域進行巡視檢查，特別關(guān)注校園衛(wèi)生死角，如：花壇里面的垃圾、走廊上的細碎垃圾、白墻上的污跡、破損的展板、長流水、長明燈及具有安全隱患的設(shè)施設(shè)備等。平時主動發(fā)現(xiàn)問題，并解決，不能解決，第一時間上報。遇到緊急情況，要一級響應(yīng)，第一時間網(wǎng)格化分頭巡視、處理。
6.德育主題活動。輕輕說、慢慢走，輕上緩下靠右行?？滦『⒆拥?2條好習(xí)慣;優(yōu)秀班級體建設(shè)12條等，作為德育的常規(guī)教育工作深入人心，為安全注入保障。
7.榜樣教育表彰：柯小雷鋒表彰、優(yōu)秀班級表彰，優(yōu)秀學(xué)生表彰等，柯小表彰成為常態(tài)，從個人到團體，為全校師生帶去正能量。
8.德育導(dǎo)師：關(guān)注關(guān)愛特殊學(xué)生，柯小教師人人成為德育導(dǎo)師，導(dǎo)師活動要有時效。德育導(dǎo)師制要求每名導(dǎo)師，帶2至5名學(xué)生，每周至少與學(xué)生談心一次，及時了解學(xué)生的思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃?？沙浞掷脤W(xué)生成長檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足點，制訂學(xué)生的改進和發(fā)展目標并指導(dǎo)其完成;做到每月與學(xué)生家長聯(lián)系，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長進行家庭教育;建立導(dǎo)師工作記錄袋，記錄師生活動的全過程。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇八
對于安全教育工作，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”的^v^文章。本學(xué)期，開展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷電安全”、“預(yù)防甲流”等主題班會，使學(xué)生多方面了解安全知識。
1、認真組織消防演練。以防火防災(zāi)為主題，本學(xué)期組織進行兩次消防演習(xí)，通過演習(xí)，對安全工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，以便有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課，學(xué)校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式，全方位宣傳安全工作。學(xué)校積極推行假日安全提醒，同時利用教職工會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《給家長一份信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、針對我校實際情況，編訂了校本安全教材，使得安全教育更具針對性；
4、充分借助廣播、黑板報、宣傳欄、班會課等陣地進行了廣泛的宣傳；
5、定期地舉行應(yīng)急演練，增強教師及學(xué)生在遇到危險時逃生、自救能力；
6、成立“義工家長”及“小小交警隊”，增強我校安全防護力量，提高學(xué)生安全自我管理能力。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇九
??回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
??這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”為中心的教學(xué)思想，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面發(fā)展。在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。
??在教學(xué)工作工作上認真負責(zé)，按時上下課每周保證授課30余節(jié)課。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練。
??總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
??轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責(zé)。在分析后進生形成的原因后，幫助他們克服缺點和毛病，因此，我是這樣對待后進生的：
??1、關(guān)心厚愛后進生。
??在學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，使逐步改正錯誤和缺點。
??2、實行前側(cè)工作。
??開學(xué)前，進行家訪，對后進生進行了前側(cè)，做到心中有數(shù)，所以本學(xué)期有針對性的對后進生進行了輔導(dǎo)。事實證明，只有全面了解后進生的情況，才能有的放矢，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。
??3、嚴中有愛，愛中有嚴。
??在班主任工作中，我體會到轉(zhuǎn)化后進生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對后進生我們只要關(guān)心、愛護他們，做深入細致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。我堅信，精誠所至，金石為開。
??同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。例如：配合體育組進行運動會的團體操、檢閱隊伍的演排，積極參與500分大檢查等。
??反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
??1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
??2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
??3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
??4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
??鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
??1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
??2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
??3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
??4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
??一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十
??安全教育十分重要，本學(xué)期，我校依據(jù)區(qū)教體局和婁店鄉(xiāng)中心校的指示精神，努力把安全工作放在各項工作的首位，時刻加強對學(xué)生進行安全教育，毫不松懈，切實確保了學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護了學(xué)校穩(wěn)定，保障了教育教學(xué)工作的有序開展。
??實際工作中，我校認真實施安全工作“一票否決制”，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全了安全工作制度，分工明確，責(zé)任到人，做到安全工作時時有人抓，處處有人管。本學(xué)期，我們的具體工作做法總結(jié)如下：
??1、開學(xué)初，組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”——安全課。對學(xué)生進行安全教育，講安全知識，如防火防震、交通、防溺水、防食物中毒等，強化師生安全意識，牢固樹立安全第一的安全觀念。
??2、學(xué)校要求每月定期出版板報、墻刊，進行評比，專門制定了安全教育版面，做好輿論氛圍的宣傳，時刻讓學(xué)生置身其中，用以增強學(xué)生安全意識。
??3、層層簽訂、分類簽訂安全責(zé)任目標承諾書及責(zé)任書，強化責(zé)任意識，促進安全工作的具體落實。
??4、建立了長效的安全排查制度，定期進行安全隱患排查，建立安全整改臺賬，制定好措施，發(fā)現(xiàn)問題，及時的無條件的解決，抓好了落實。
??5、路隊工作堅持開展，一學(xué)期以來，我校路隊沒有因為任何原因中斷過一次，學(xué)生路隊集合迅速，列隊整齊，各路隊長認真負責(zé)，路隊有記錄，有評比，很好的保障了學(xué)生了的交通安全。
??6、學(xué)校詳細制定了各種預(yù)案，內(nèi)容涵蓋火災(zāi)、地震、意外傷害、食物中毒、群體傳染病等，為應(yīng)急工作制定了可行方案，有利于安全事故的處理。
??7、學(xué)校成功進行了防火、防震安全演練，演練有預(yù)案、有方案使學(xué)生在事故發(fā)生的學(xué)會了逃生的技巧，在瞬間時間內(nèi)爭取了寶貴時間，獲得了較有價值的安全經(jīng)驗。
??8、體育和課余活動時，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
??9、學(xué)校依法下達了小賣部取締通知書，成功取締了小賣部，杜絕了小食品安全隱患。
??10、要求各班召開了安全教育主題隊會，使學(xué)生增強安全責(zé)任感，認識到安全的重要。
??11、學(xué)校十分重視安全技防工作，設(shè)有滅火器、水桶等必須的防火用具，并定期檢查防火用具過期與否，防患于未然。學(xué)校配有防割手套，警棍，以防外來侵害。
??12、實施了教師課間巡視制度，及時更正發(fā)現(xiàn)的危險行為。節(jié)日有護校制度，平時時安排專人護校，一個學(xué)期以來，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。
??13、學(xué)校開設(shè)有安全主題教育課程，課程表上墻，各年級很好的進行了落實。
??14、學(xué)校要求各班建立了高危學(xué)生排查表、問題學(xué)生、留守兒童統(tǒng)計表，指導(dǎo)制定了幫扶措施，較好的控制了校園傷害事件的發(fā)生。
??一學(xué)期以來，在全體教師的努力工作下，我們的校園安全工作達到了學(xué)期預(yù)定的工作目標，堅決杜絕了任何安全事故的發(fā)生。但是，我們會永遠牢記“安全無小事”，牢固樹立“安全第一”的思想，為打造平安校園的目標繼續(xù)努力！
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十一
??１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
??2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
??3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
??4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。
??5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
??6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
??7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
??8、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動：根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)2013年全國“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開展安全應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護和應(yīng)變的能力；在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家?；ヂ?lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責(zé)任。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十二
家長義工值勤時間為早上7：30—8：00，傍晚15：30-16：10。值勤期間積極配合交警、值周老師，適當疏導(dǎo)交通，保護學(xué)生安全過馬路;提醒家長、學(xué)生共同做好“文明過馬路禮讓斑馬線”工作，合理處理其他突發(fā)事件。
2.現(xiàn)場廣播系統(tǒng)指揮，安全用語提醒：“各位家長：您已進入xx小學(xué)校園。在校園內(nèi)請不要抽煙，請不要亂丟垃圾，請不要踩花壇，請不要跨進欄桿，做好孩子的榜樣。禮讓斑馬線，文明過馬路。學(xué)校大門左右50米，請不要停車。過馬路時，請聽從校警和家長義工的指揮。謝謝大家配合!”善意的提醒家長，一方面讓家長感受到學(xué)校的溫馨服務(wù)，另一方面也讓家長在潛移默化中接受教育，有利于提升市民的整體素質(zhì)。
3.錯時放學(xué)、設(shè)立路隊長制度。
錯時放學(xué)。學(xué)校實行“三段式”錯時分批放學(xué)制度，強化人車分流避峰措施，進一步減輕學(xué)校周邊道路的交通壓力。學(xué)期開始：一、二年級3：40放學(xué)，三、四年級3：50放學(xué)，五、六年級4：00放學(xué)。后來調(diào)整到，一、二年級3：40放學(xué)，三、四年級3：45放學(xué)，五、六年級3：50放學(xué)?？s短放學(xué)時間，緩解校門口的放學(xué)壓力。
設(shè)立路隊長。五、六年級放學(xué)隊伍到達校前廣場后，待家長接送地學(xué)生走完后，班主任把學(xué)生分成兩列，每列設(shè)一路隊長，一列往東走向步行街，另一列出校門，過斑馬線，臨時滯留學(xué)生由班主任帶回隊長室管理。
4.加強教育：交通安全“三進”課堂。
教師授課：從教育者的角度，倡導(dǎo)安全文明出行;。
柯小教師利用國旗下講話、晨間談話、中隊活動課時間，帶領(lǐng)孩子看讀本、看安全視頻、看交通標識，宣傳教育文明出行。
家長授課：從實踐者的角度，倡導(dǎo)安全文明出行;。
各種職業(yè)的柯小家長走進班級給孩子們講在日常生活中為什么要“禮讓斑馬線文明過馬路”，如何做到文明出行。
交警授課：從管理者的角度，倡導(dǎo)安全文明出行;。
xx小學(xué)邀請區(qū)交警大隊陳警官走進孩子課堂，專業(yè)講解如何文明過馬路，勸導(dǎo)家人禮讓斑馬線。
交通安全“三進”課堂，強化學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，做到安全文明出行。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起重大安全事故。本站小編為大家整理了一篇關(guān)于安全工作總結(jié)第二學(xué)期，僅供參考，更多文章盡在本站。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期，我園在上級級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在第一位
1.本學(xué)期，安全領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)負責(zé)起全園各項安全工作，每月召開安全工作會議，并對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，確保了幼兒的安全。
2.與新來園的幼兒家長簽訂了《家長安全責(zé)任狀》，明確家長的安全責(zé)任;與新保育員簽訂《保育員安全責(zé)任狀》，明確各職位安全責(zé)任，在工作中更加安全小心。
3.加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。每月組織教師對食堂衛(wèi)生情況進行檢查，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1.嚴格執(zhí)行接送制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，有特殊情況未帶卡家長，來園時填寫《來園未帶卡幼兒表》;離園時填寫《離園未帶卡幼兒表》，并由帶班老師簽字證明，家長要提前接幼兒離園的，填寫《提前離園幼兒記錄表》。
保安嚴格遵守門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度。本學(xué)期，三位保安師傅繼續(xù)實行行政班制度，保安組長鄭師傅上行政班，另外兩位實行輪換。我園要求三位保安認真對幼兒園進行巡邏防護，并填寫《保安值班和巡查記錄表》，記錄園內(nèi)出現(xiàn)的安全隱患;為了防止不良目的人員進入我園，制定了《來客登記表》，表內(nèi)要求填寫姓名、身份證號碼或電話號碼、來園目的等詳細信息，并由保安聯(lián)系來客要找的老師，經(jīng)過確認后方能入園;三位保安進行交接班時認真填寫《交接班記錄表》，并做好口頭交接工作;要求保安熟練使用監(jiān)控、紅外線燈安全設(shè)備，并填寫《技防日常監(jiān)控維修記錄表》，每月對保安進行保安工作會議并對相關(guān)安全知識及保安職責(zé)進行培訓(xùn)，更好的履行他們的職責(zé)。
2.食堂嚴格實行“六t”法管理制度，規(guī)范了食堂人員的穿戴和食堂物品擺放。陽光廚房對外開放，家長或者領(lǐng)導(dǎo)可隨時觀察廚房人員的'工作情況，提高了廚房的透明度。
3.嚴格執(zhí)行晨檢制度，每天晨間肖醫(yī)生仔細查看幼兒手指甲是否過長、口袋是否有危險物品、幼兒是否有異常狀況等，以防范幼兒從園外帶來的安全隱患，我園的衛(wèi)生保健工作在肖醫(yī)生的努力下愈加規(guī)范。
4.教師嚴格遵守值班制度，本學(xué)期安排了教師值班、行政值班和黨員先鋒崗，并要求值班期間保持通訊正常，確保了幼兒園的安全。
三、開展安全教育活動，提高幼兒防范意識
1.為了加強幼兒的安全防范意識，各班每個月開展安全教育主題活動，本學(xué)期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎么辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2.為了進一步提高我園師幼的安全意識，增強全體師幼地震時逃生、自救的能力，我園開展了地震緊急疏散演練活動，并結(jié)合全國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，將5月11日至17日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，開展了一系列安全宣傳活動。
3.做好節(jié)假日期間的安全工作，給家長發(fā)放告家長書，并且要求家長仔細閱讀后進行簽到，務(wù)必保證幼兒在節(jié)假日中安全健康;制定節(jié)假日值班表，要求值班老師按時來園，并對園內(nèi)事物進行記錄。
4.每月進行一次教職工安全知識培訓(xùn)，提高教職工在遇到安全事故時的應(yīng)急能力，
同時讓大家認識到安全工作的重要性，在思想上對安全工作提高重視。
四、定期檢查，立足防范
為了保證園內(nèi)建筑、設(shè)施、設(shè)備和園外環(huán)境的安全，每周由安保員進行檢查，并記錄在《周安全隱患登記表》;安全領(lǐng)導(dǎo)小組對本月專項安全進行詳細檢查，并記錄在《月專項安全檢查表》;安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對園內(nèi)一些安全工作進行檢查;各班教師把日常見到的一些安全隱患記錄在《班級雙周安全檢查表》進行上報，統(tǒng)一記錄在《月安全檢查表》，并在月安全工作會議中進行反饋;在學(xué)期初與學(xué)期末安全領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全隱患排查。
五、結(jié)語
一學(xué)期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起重大安全事故。在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境促進幼兒健康、快樂的成長!
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校以黨的教育方針政策為知道，堅持依法辦學(xué)，以人為本，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點，科學(xué)管理，真抓實干。在全體教師的努力下，按照學(xué)校計劃塌實向上，有效地結(jié)束本學(xué)期的工作?，F(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。
建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，依法治校，用制度管人；強化崗位職責(zé)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，，充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來，老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作到無事不請假、上海鷗課，看緊學(xué)生，自覺旅行自己職責(zé)。對學(xué)校安全和財務(wù)工作，各負其責(zé)。把師生的人身安全當作工作重心，做到常抓不懈。財務(wù)，堅持公開制度，嚴把支出關(guān)，嚴格財務(wù)人員行為。加強了學(xué)校檔案管理。同時對學(xué)校出現(xiàn)的危房，除了上報教辦領(lǐng)導(dǎo)之外，并實施危房定期檢查制度，作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度，校長定期召開代表會，請老師對學(xué)校的工作獻言獻策。
學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡，公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀，以校長為首的校委會，深入教學(xué)第一線，帶主課，擔(dān)重任。鼓勵老師們自我提高，把“先學(xué)后教‘當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手，因此，我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性，然后鼓勵老師大膽進行教學(xué)實踐，尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起，探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評價上，嚴格按照省的文件精神，多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑，促進學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動，將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話，作到會議有主題，有發(fā)言，有記錄。
一是把學(xué)生的安全教育工作當作常規(guī)工作，關(guān)心到學(xué)生方方面面，并開展生動的少先隊活動深化學(xué)生的安全意識。二是加強學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子，發(fā)揮學(xué)生的主動性，開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動，并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍，使活動有實際內(nèi)容和具體評價機制。雛鷹爭張活動，是一項內(nèi)容豐富，活動周期長，意義遠大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全體輔導(dǎo)員認真參加培訓(xùn)，力爭合格上崗，讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗，進行學(xué)生自我管理。五是認真開好了學(xué)生代表會，虛心聽取學(xué)生的意見。
按照幼兒園管理條例，，加強了對幼兒教師的管理和教育，要求他們一定要有責(zé)任心，把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位；依據(jù)幼兒的生理和心理特征，輕松活潑地進行教學(xué)。
臨時教師多而工資較低，給管理帶來一些障礙；在教研上，個別老師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階！
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十五
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會上，校長必談安全，每周四的教師例會上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實際情況，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責(zé)，防火及消防設(shè)備設(shè)施那一塊有郭淑萍老師負責(zé)，校舍安全有朱紅老師負責(zé)等，學(xué)生的安全任課教師負責(zé)，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員負責(zé)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十六
回顧一學(xué)期，忙忙碌碌，確也腳踏實地，忙碌中感覺踏實，辛苦中留下回味，不足激勵我們奮進，勤勉播種了收獲。如果說過去的一學(xué)期我們在工作中取得了一點進步，這和教研員及分管領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，今后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎?，去探索，去實踐。在新的一學(xué)期，我片要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。就上學(xué)期的得與矢總結(jié)如下：
一、 加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新觀念。
1、本學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一本理論書籍《創(chuàng)新課堂與創(chuàng)新教法》，探尋以先進的、正確的教育思想，切切實實地改革課堂教學(xué)。
2、認真學(xué)習(xí)《英語新課程標準》，把其中的“基本理念”和“實施建議”常讀且時刻牢記并內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。
二、 加強教研力度，注重實效，提高教研質(zhì)量。
1、組成以我校為中心的英語教研組，發(fā)揮組內(nèi)教研優(yōu)勢，我們互相聽課，評課，以經(jīng)驗教師帶新成員教師，以骨干教師帶全體教師；及時交流經(jīng)驗、體會、理解新課程目標，了解課改進程，把握課改脈搏。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用能力是本學(xué)期英語教學(xué)的重點。
三、縱觀四、五年級試卷，總體情況好與以往，題目適中，題型比較靈活，覆蓋面廣，難易程度適當，重點突出。既測試了同學(xué)們的單項技能，又考查了他們的綜合語言運用能力。聽力部分整體得分較高，筆試中的認讀部分作得不是太好。
四、今后的措施我們應(yīng)該從以下幾個方面努力：
1、加強詞匯教學(xué)，突出四會單詞的聽說認讀。
2、根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語的特點，在教學(xué)時一定要與語境相結(jié)合，進行句型操練時，要堅持“四位一體”，課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動，枯燥無味單一的教學(xué)根本適應(yīng)不了小學(xué)英語教學(xué)。
3、要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，教學(xué)時要緊扣教材，“死文活教”，因材施教，寓教于樂，達到讓學(xué)生進行簡單的英語交流的目的。
4、規(guī)范要求，強化技巧，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此傳授知識要過細，全面，要求學(xué)生要從嚴，并對學(xué)生的作答技能進行規(guī)范化訓(xùn)練。
總之，今后的英語教學(xué)要注重“雙基”，在培養(yǎng)聽，說，讀。寫能力上多下功夫。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十七
光陰荏冉，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣匆匆而去，為了新學(xué)期能更好地為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，現(xiàn)將上學(xué)期的工作作一總結(jié)：
沒有規(guī)矩，不成方圓。我借簽魏書生的班級管理辦法，制定班規(guī)班法。在新學(xué)期初期，先指導(dǎo)學(xué)生制定個人目標，再結(jié)合班內(nèi)實際情況，進行討論、交流，最后制定出班集體的奮斗目標。這樣，集體目標的形成就具有了全員參與性，每一個學(xué)生都會因親身參與了目標制定而積極主動地去努力。我時刻提醒他們：說了算，訂了干，一不做，二不休。在班內(nèi)樹立我為人人，人人為我的思想，實行人人有事做，事事有人做。時時有事做，事事有時做。的原則。力求讓每一個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，使全班沒有閑人和客人，人人都來體會承擔(dān)責(zé)任的酸甜苦辣，品嘗為集體、為他人盡責(zé)的辛苦和幸福，從而營造積極配合、團結(jié)一致的良好班級氛圍。這樣，他們就會始終覺得自己是集體的主人，應(yīng)該主動關(guān)心集體的事情。
為了落到實處，又制定了相應(yīng)的班級考核獎懲制度和監(jiān)督制度，利用每周的班會課自查、互查、班干部匯報總結(jié)，宣布考核分數(shù)。堅持一周一小結(jié)，一月比先進。對表現(xiàn)突出的給予表揚，有時還給點小小的獎品；而表現(xiàn)不良的同學(xué)則進行反思，找差，寫說明書，并制定出努力的方向，有時還懲罰他們表演節(jié)目。即使我不在的時候，班干部也會井井有條地組織好這雷打不動的班會課。就這樣，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成了團結(jié)、誠實、上進、和睦的班風(fēng)，提高了班級凝聚力。
我認為學(xué)生成長發(fā)展，做人是根本。因此，在工作中，我總是先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做學(xué)問?，F(xiàn)在的孩子面對父母對自己的投入，漠不關(guān)心，根本覺察不到父母的良苦用心，一點也不懂感恩和報答，在他們眼中，父母的付出是應(yīng)該的，更別說老師為他們所做的一切了。因此就出現(xiàn)了學(xué)生不管對什么總是毫不在乎，總是以自己為中心的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象我經(jīng)常給他們講關(guān)于父母的不容易，講父母無怨無悔的付出，卻不圖回報。在班內(nèi)每天講一個有關(guān)于感恩的故事，讓學(xué)生自己找、輪流講，要求帶著激情講，帶著感情講，講完后當場談感悟，寫感受。有時學(xué)生會感動得熱淚盈眶。有的還在日記中寫出感慨，覺得再不好好學(xué)習(xí)，實在是對不住自己的父母，對不住關(guān)心自己的老師。時間長了，學(xué)生感到了我的真誠，感到我是真正為他們好，我教育他們那是很在乎他們，是關(guān)心他們，不聽話當然不行，聽我的話肯定有好處。就這樣，孩子們在學(xué)習(xí)和生活中自然就接受我的觀點，逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動地規(guī)范了自己的行為，主動地和自己的父母交流，主動地和我說心理話。如六一進行評比時，有名學(xué)生雖成績較好，但未能進入優(yōu)秀少先隊員的行列，依然是寫作小明星。事后，她給我寫了張紙條：張老師，對不起，我又讓你失望了。其實我也不想原地踏步，我要齊步走。我知道自己是什么原因，就是控制不住。下學(xué)期一定會改變自己的，你看我的行動吧?？梢娝蚕脒M步，只是管不住自己罷了。下學(xué)期我也會多關(guān)心她，督促她，相信她一定會實現(xiàn)目標，成為一名優(yōu)秀少先隊員。還有一位學(xué)生期末成績揭曉后，她捧著六一的優(yōu)秀少先隊員獎狀和獎品遞給我，扭頭就走，我打開獎狀，里面夾著一封信，寫道：張老師，我對不起您，您對我很好，但我總是讓您失望。請您原諒我，我會在假期里努力&&看著看著，我的眼淚奪眶而出。平時幼稚天真的她竟然如此的懂事！這可是她的肺腑之言！我仿佛看到了她的決心和信心。
小學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)篇十八
時間真快，在忙碌中，一學(xué)期的教學(xué)就要結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，有欣慰，也有遺憾，還存在許多問題。本學(xué)期期中考試后，我擔(dān)任二三班的語文教育教學(xué)工作，兼任班主任，因此，我對這些學(xué)生不熟悉，不了解，不知道班級學(xué)生的具體優(yōu)點和缺點。為了早日了解學(xué)生，也為了學(xué)生能夠接納我，每天我總是早早到班，課間也和孩子們在一起。也正是這樣的深入學(xué)生，讓我深深的感到班主任工作的不易!班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，做了下面幾點工作：
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學(xué)生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。故此我班學(xué)生都做得比較好。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時認真的完成每一項工作。為此我們班民主選舉六位同學(xué)作為安全委員，三位同學(xué)作為衛(wèi)生委員，充分讓他們自主把班級安全和衛(wèi)生管理好，他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的'同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。
集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合孩子們美術(shù)課上學(xué)到的剪紙和折紙，在班內(nèi)開展了剪紙比賽、折紙比賽、書法比賽??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過活動，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。一段時間來，我對班上大部分學(xué)生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。
班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是無法用語言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信即使沒有最好，也一定會更好！
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