演講稿是一種以口頭形式表達觀點和主題的文學作品。在演講的主體，要結合具體事例、數(shù)據(jù)和論據(jù)來支持自己的觀點，并進行邏輯嚴密的論證。這些范文中運用了一些巧妙的修辭手法，使演講更具感染力。
做最好的護士演講稿篇一
我們都想超越別人，超越自己?？墒牵覀冊跊]有達到我們的目的時，我們就需要調整好自己的心態(tài)，對自己說聲：“做最好的自己!”下面是本站小編為你整理的幾篇做最好的我。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《做最好的自己》。
我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己”
每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，昌師兩年后，我分配到了奎文區(qū)南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看著同樣是農(nóng)村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現(xiàn)理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農(nóng)村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。
時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現(xiàn)著一個人民教師的夢——做最好的自己。
做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從。”教師若不是路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷?！??？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。
教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節(jié)，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。
對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)現(xiàn)自己工作的空間很大。參加工作到現(xiàn)在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。
對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。
為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。
我想，這一些都是師德的影響力。
做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦。
國學。
文化精髓《論語》《。
弟子規(guī)。
》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業(yè)至今，1997年—20xx年，在山師接受本科學歷的進修，20xx年3月到20xx年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20xx年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現(xiàn)在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。
最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。
作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。
今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!
奧斯特洛夫斯基這樣說：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！比藨斱s緊得、充分得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。
年歲。
年歲是些可愛的人，
它們送走昨天，送來昨日，
我們年輕人正是這樣度過，
最可愛的生活無憂無慮，
可是年歲它們忽然改變，
再不像過去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，
他們拿走今天，拿走明日!
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!
請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!
做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他;就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產(chǎn)生出來的，你僅是作為你而存在。第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己。
做最好的護士演講稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好！我是**。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：勞動鑄就中華復興。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿范文。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！
是勞動給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢！是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！
放飛吧，用我的勞動創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!用我的勤勞實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
做最好的護士演講稿篇三
尊敬的各位領導，各位同事，護士姐妹們：
大家好!
今天，我演講的題目是：讓奉獻托起生命的藍天。
“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴的誓言!一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉瞬間，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術，更重要的是我們的真情和愛心!
護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會有我們忙碌的身影。
微笑猶如一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質服務的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應盡的職責，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心!
平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質的服務，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊。“責任勝于能力，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導：
大家好!
生命對于每個人只有一次，人們熱愛生命，呵護生命，對于生命的珍視無以輪比。正因為生命絢麗，我們說迎接生命者是夏花之燦爛。正因為生命寶貴，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。正因為生命無價，人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務工作者一個響亮的名字——白衣天使。
做為一名醫(yī)務工作者，我為有這樣的稱號而感到光榮和自豪!
在高唱構建和諧社會主旋律的今天，在軟環(huán)境建設如火如荼的今天，做為一名醫(yī)務工作者，我和我的同事們用愛和奉獻鑄就一道靚麗的風景，用自己如脈如流的行動詮釋著白衣天使的深刻內涵：面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們任勞任怨;面對軟環(huán)境建設的日益激烈，我們責無旁貸;面對建設社會主義新農(nóng)村的召喚，我們一馬當先。因為我們的雙臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說，無私的奉獻精神是生命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視著生命，在平凡的崗位上成就我們不平凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛與奉獻是我們生命衛(wèi)士無悔的選擇。
春風，無形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無私奉獻的團隊精神所感染。在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我恥”，“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條，在這里，高揚著團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟，在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章，在這里，每個人都用實際行動展現(xiàn)著自己的人生價值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。
我驕傲，因為我是一名救死扶傷的生命衛(wèi)士。
我榮幸，因為我是身屬團結奮進、無私奉獻的團隊。
我自豪，因為在我身邊，有那么多甘于在平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績的人!
就是這些甘于平凡，默默奉獻的人，他們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的熱愛幫助患者于疾病和死神抗爭!
謝謝大家，我的演講完畢!
人們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，護士所從事的就是天底下尚的職業(yè)，呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無微不至的關心和照顧。人們說護士是天使，還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險，時刻以救死扶傷，全心全意為人民服務為天職，不負國家的人民的期望。非典期間，無數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。作為一名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的一個方面。為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優(yōu)良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第一個時間出現(xiàn)，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優(yōu)秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。此外，理想的護士應是醫(yī)生的好助手。護士應認真協(xié)調醫(yī)生的荼，仔細觀察病情，及時向醫(yī)生反映病情，在準確地完成醫(yī)囑的基礎上，為醫(yī)生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。理想的護士是醫(yī)院的好員工。每一名護士都是醫(yī)院的一份子，應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質，注重醫(yī)院的形象，團結同事，關心醫(yī)院的建設和發(fā)展。醫(yī)院就是一個大家庭，一個好護士要知道愛這個家庭，除了要做好本職工作，更應該做好醫(yī)院的主人翁，關心醫(yī)院的利益，為這個大家庭的發(fā)展貢獻自己的一點微薄力量。理想的護士應該得到滿意的報酬。
當今社會，大多企事業(yè)單位都很注重“以人為本”這樣一個理念，在醫(yī)院里，它大多體現(xiàn)醫(yī)務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人，強調整體護理，人文關懷?？偠灾?，我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉(xiāng)，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
尊敬的各位領導，各位朋友，親愛的護士姐妹們：
你們好!
非常高興今天能在這里，與大家一起分享，感受做一名護士的酸甜苦辣。做為一名護士，做為一名產(chǎn)科護士，我一直都覺得非常驕傲和自豪。因為我的工作是迎接新生命的到來，雙手托起的是明天的希望。看著一個個活潑可愛的小天使的降臨，內心會感到無比的開心和喜悅。婦幼護理事業(yè)是我所熱愛的工作，在產(chǎn)科工作八年，我已經(jīng)記不清迎接過多少個小生命，護理過多少位產(chǎn)婦，參與過多少次搶救。我深知：以積極的心態(tài)對待工作，工作也會以積極的回報回饋于你。
產(chǎn)科是個技術性強，風險性高的科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。面對兩個人的生命，產(chǎn)科護士必須有很強的責任心，擁有扎實的專業(yè)知識，掌握精湛的操作技能，工作過程中必須要嚴密觀察產(chǎn)程，容不得半點疏忽，才能確保新生兒順利安全的到來。為了努力做一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護士，在做好本職工作的同時，我深深的懂得繼續(xù)學習的重要性。參加工作以來，我一直堅持理論的學習，目前已結束護理本科自考課程。去年夏天，我還去了省婦保院進修為期三個月的產(chǎn)科護理，并努力將先進的產(chǎn)科護理理念運用到我們實踐中來。但是現(xiàn)代的護理專業(yè)發(fā)展日新月異，相應，對護理人員的要求也越來越高，所以在業(yè)余時間，我學習并通過了全國公共英語三級考試。
護士的工作好不好，產(chǎn)婦心理最清楚，我一直都認為，一個受到產(chǎn)婦和家屬贊揚與尊敬的護士，才是真正意義上的好護士。
在工作中，我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹，把新生兒當作自己孩子般關心和愛護。但是，目前大批獨生子女陸續(xù)步入母親的行列，這些孕婦都從小沒受過苦，受過累，她們不了解分娩的知識，害怕分娩的疼痛，往往視正常的分娩過程為受苦受累，沒有任何異常卻要求剖宮產(chǎn)。給我們的工作帶來的困難。
曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，進入臨產(chǎn)后，因為疼痛而大喊大叫。當時正值我值班，我給孕婦細心的講解產(chǎn)程的經(jīng)過，耐心的勸說她堅持下去，告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解，認為妻子痛成這樣，護士卻說是正常的，認為我不負責任，甚至氣勢洶洶，揮起拳頭想打。面對這種情況，當時心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對，在隨后的時間里，我一直陪伴她左右，耐心地指導孕婦如何放松自己，經(jīng)過漫長的幾個小時的產(chǎn)程，孩子終于平安降臨了。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說道歉，甚至一定要塞上紅包表示感謝，但我拒絕了。最終，產(chǎn)婦出院的時候，送來一籃鮮花以表示感激之情。
正是因為這樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育的重要性。所以在醫(yī)院開展孕婦學校之后，總是利用自己的休息時間，去給孕婦講解自然分娩的`知識，用通俗易懂的語言與孕婦溝通互動，帶領她們參觀病房，產(chǎn)房等，消除孕婦心理恐懼感，并取得了良好的效果。
在工作中我們需詳細了解孕產(chǎn)婦的細微變化，不僅是生理上的，更還是心理上的。有一位梅毒治療后的孕婦，梅毒是前一個男友傳染給她的，只有丈夫知道她的病情。正因為這樣，丈夫平時不僅不關心她，甚至以此為由，在她懷孕期間都有暴力傾向。也因為怕自己會把疾病傳給家人，她的潔癖幾乎到了變態(tài)的地步。我從孕婦平靜的語言上感受到了她心中巨大的壓抑。這樣的孕婦，極易得產(chǎn)后抑郁癥，嚴重的產(chǎn)后抑郁患者甚至會失去生活自理能力。所以，每天上班，我都要去給這位孕婦思想開導及疾病知識講解，安慰她，患上這種疾病并不是孕婦的錯，經(jīng)過正規(guī)治療后懷孕的患者，傳給胎兒的概率已經(jīng)很小，同時，不必過分與家人拉開距離，日常生活的接觸并不會傳染。最后出院的時候，產(chǎn)婦感激的拉著我的手說道：“自從患這個疾病以來，我從來都沒有和家人牽過一次的手，不敢抱一下可愛的侄女，就是害怕會把疾病傳給她們，謝謝你的開導，讓我更有勇力去面對將來的生活。
產(chǎn)科的工作雖然又辛苦，又臟，又累，但是付出的汗水會得到回報，看到的就是母子平安。但是看著一個又一個家庭幸福的從這里走出去，這些，都讓我感到自豪。有些孕婦第二胎入院生產(chǎn)，看到我，會高興地拉著孩子的手，告訴孩子這就是當年把你迎接到人間的噢!走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地叫著阿姨。這些都是我做一個產(chǎn)科護士快樂的理由。
在做好本職工作的同時，我不忘自己是一名共青團員，平時積極參加各種社會實踐活動。如自愿者行動，義務獻血，到社區(qū)送健康知識，并且與小組內另個兩位團員共同與江山上余鎮(zhèn)一位貧困兒童結成對子，盡己所能，幫助她解決實際困難和需要。
時光荏苒，轉眼工作了八年。八年前，我還是一位聽到孕婦疼痛叫喊聲時會感到害怕的小姑娘，如今已成長為科室里的骨干力量。但是醫(yī)學殿堂無止境，未來的道路更漫長。努力，我會一如既往。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產(chǎn)科護士，將是我永遠追求的夢想!
大家下午好!
我是來自血液工程科的__。今天很榮幸能夠站在這里,圍繞今年“世界獻血者日”的主題“血液質量，生命保障”，我此次演講的題目是《保障血液安全，助力國民健康》。
如果說用血安全是對一堵城墻堅韌與否的考驗，那么血液工程科的工作就好比這座城墻上負責巡視的士兵。眾所周知，設備物料工作是血液工程科重要的工作環(huán)節(jié)，必須做到嚴格，認真，細致。接下來，我工作總結了以下幾個方面來講述為保障血液安全我們科室的日常工作：
一、服務意識、貫穿全程。
在血液管理更加完善的今天，“人人為我，我為人人”的服務意識已經(jīng)滲透到血液工程科工作中的各個環(huán)節(jié)。明確分工，細化管理更是保障了中心各科室的高效工作，將服務意識深扎心底，端正和提升工作態(tài)度應成為每個人的自我要求。我們應當做到全力完善每個細節(jié)，為中心提供便捷，優(yōu)質的服務。
二、嚴格把關，杜絕出錯。
三、合理安排，有序存放。
各物料的有序存放對提高工作效率具有重要意義，為了保證各倉庫整潔，真正做到倉庫管理的井然有序，物料入庫時應嚴格按照產(chǎn)品的種類、規(guī)格進行分區(qū)擺放，并對各產(chǎn)品進行標識，劃分待檢區(qū)與合格區(qū)，使人一目了然。
四、防患未然，安全為主。
嚴格執(zhí)行倉庫安全管理和設備的正常運行是保障安全以及降低各風險隱患的重要措施。我們應做好防火、防盜、防蟲等基本工作，避免這些災害和事故的發(fā)生，這些對于確保人身、物料和設備的安全具有重要意義。
五、分工合理，積配合。
為了提高設備物料的管理，我們科室分工明確，各自負責，從而使科室整體的管理呈現(xiàn)出良好的效果。我們科室各工作人員在做好自己工作的同時，也做到了互相幫助，團結協(xié)作，這些不僅有利于提升個人的思想覺悟，更對未來工作更有著積的影響。
六、控制成本、加強管理。
在節(jié)省資源，控制成本的號召下，我們做到了規(guī)范庫存物料的核算管理以及嚴格控制物料庫存儲備，并加強了對各科室物料的使用管理，為科室物料的使用提供了參考依據(jù)。除此之外，我們也應加強對損耗控制工作的配合,對物料消耗的合理性進行細致審核，原因分析，避免出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
我想說，在血液質量管理體系進一步完善的今天，讓我們腳踏實地、真抓實干地做好每一件工作，完善每一個流程，用努力創(chuàng)造健康，用辛勤傳遞快樂，用自己的一己之力為無償獻血事業(yè)加油添彩，用責任心、細心、耐心換取獻血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們在服務中充實生命,在工作中實現(xiàn)價值，在奉獻中獲得真誠,用熱愛與執(zhí)著去鋪就血液事業(yè)的光輝大道!
做最好的護士演講稿篇四
大家好！
記得有人這樣說過，如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的自己。在我閱讀的教育名著中，我最喜歡的一本書是李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，這本書給了我工作的動力，讀他的書既像是和一位智者在對話，是那樣的樸實而自然；又像是和自己的內心在交流，是那樣的真實而心動。從這本書中我找到了自己努力的方向，找到了那份激情。在我的內心深處，我一直在不斷的為自己加油：我要努力做最好的自己，做最好的老師！那么我今天演講的題目就是《做最好的老師》。
在《做最好的老師》這本書的序言里，有一段令我感悟最深的話，今天拿來和大家共勉：“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是醫(yī)生，就要當醫(yī)術最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當一名最負責任的教師。你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個！
這段話一直激勵著我，我一定要做最好的自己，我所謂的“做最好的自己”，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。我是一名老師，就要做最好的老師。從今天開始我一定每天都要做幾個比較：我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天對學生說話是不是比昨天更有耐心？我今天對學生的態(tài)度是不是比昨天更誠懇？我今天看見學生是不是比昨天更喜歡？我今天讀的書是不是 比昨天更多？我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻？我要每天都這樣和自己比，也許每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但我相信只要堅持不懈，我就會地不斷地向“最好的老師”的境界靠近。
畢竟是孩子，孩子自有孩子的可愛之處，也自有他們的閃光點，作為老師一定要善于抓住孩子的閃光點，用愛來感化他們。我知道，我的工作中還存在著很多不足，但我始終相信路要一步一個腳印地走好。只要生活著，腳下的路就永遠向著遠方；只要目標沒有改變，人生就不會迷失方向；只要奮斗的勇氣還在，就永遠有成功的希望。就像汪國真詩里說的：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
回民小學是我又一個嶄新人生階段的起點，我感謝回民小學，給了我一份成長的沃土，給了我一個施展才能的機會。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育事業(yè)，用我最大的努力來成就孩子一生的幸福。
在今后的人生中，無論做什么事情，我都會盡自己最大的努力，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己的人生放出應有的光彩！
謝謝大家！
做最好的護士演講稿篇五
各位領導、各位老師、各位評委：
這次競爭上崗，我競兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
我年畢業(yè)于衛(wèi)校，在校三年的時間，我系統(tǒng)地學習了護理專業(yè)知識。山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業(yè)，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業(yè)的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業(yè)務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注重了把所學知識應用于臨床實踐，又注重了總結工作中的經(jīng)驗。比較深厚的專業(yè)知識使我的工作得心應手。
自參加工作以來，我先后在兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經(jīng)驗的老同志請教，學習他們的好經(jīng)驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經(jīng)驗，找出各自的規(guī)律和特點，盡快適應這一崗位的要求。---年的工作實踐使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。非凡是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節(jié)，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協(xié)助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業(yè)務能力，順利完成了繁重的工作任務。
多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速靈敏的思維能力和應變能力。自擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協(xié)調能力，能夠協(xié)助護士優(yōu)點理各種矛盾，做好各項治理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神，以改革求發(fā)展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態(tài)度贏得了病人的`贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士等稱號。今年被評為“病人最滿足的護士”，為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
以上是我競爭護士長的優(yōu)勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。假如這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動往返報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創(chuàng)造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關于醫(yī)療治理體制改革方面的決策，非凡是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部治理力度，調動同志們的工作積極性，發(fā)揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節(jié)約材料消耗，創(chuàng)造更好地經(jīng)濟效益。二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態(tài)，為樹立和維護醫(yī)院的良好形象做出自己的貢獻。
一顆紅心，兩種預備，假如這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學習，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結果如何，我都果斷服從院領導決定，端正態(tài)度，平靜心態(tài)，繼續(xù)以良好的精神狀態(tài)，正確面對。
以上是我的競爭演講，如有不當之處，請領導和同志們批評指正，謝謝大家。
做最好的護士演講稿篇六
在教師這個行當里，我是平凡再平凡不過的一個老師，和所有平凡老師一樣，生活中給予家人最少的是陪伴，卻把最多的時間耗在了學生身上，耗在痛并快樂著的教學過程。把最好的情懷和飽滿的熱情給予了學生，把沮喪的心情和疲憊的身體給予了家人。
各位領導、各位老師，大家好!我是來自藝體組的重量級參賽選手：何露朝。為什么這樣說呢？紅花需要綠葉配，我看了一下參賽的12名選手，清一色的小巧美女，混搭著我、正元，子仲，三個男神級同志。所以我至少是重量級選手之一！
我沒有飽讀詩書的淵博學識，沒有人生旅途中的強干精明，沒有談吐話語中的字斟句酌，更沒有一個演講者所應具備的氣質和文化底蘊。所以我必須得謙虛的說，講稿沒有華麗的辭藻，表演沒有專業(yè)的氣場，只有用樸實的原創(chuàng)講稿來演繹《寶中人，好老師》。
上周禮拜二下午2:30分，在銘恩樓2樓會議室教研組會上，我也較高的得票數(shù)，眾望所歸的人氣度被本教研組公推出參加學校組織的《寶中人，好老師》為主題的演講比賽，我忽然才發(fā)覺，我能講點什么呢？什么是“好老師”呢？我覺得“好老師”不是與我們敬仰的竇桂梅、李鎮(zhèn)西等名師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的；我所說的“好老師”也不敢與向倩、劉寧等“英雄教師”相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我們只是滄海一粟，我為了能有一份恬靜的生活而將教師職業(yè)作為自己的謀生手段，只是懷有一顆簡單質樸的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我們是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人，我們是學生的精神傳播者，最后把一份平淡溫馨的生活賦予于家庭的港灣。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。一位有三十年教齡的班主任老師上了一節(jié)班主任公開課，聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位班主任說：對這節(jié)課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界！”
慢慢的回顧著我20年的教學生涯，彈指一揮之間，像大多數(shù)老師一樣，20個春秋就在平淡的講課聲中，在學生的嬉笑聲中，在上下課鈴聲的交替中滑過?；仡櫧虝罚以?jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨??有汗水、歡笑也有淚水，但還有很多很多的是慚愧。因為和大多數(shù)老師一樣，我所帶的班級都是些普通班或者體育班，沒有重點班五優(yōu)班的輝煌成績，只有日復一日月復一月繁瑣的學生管理，班里很多學生都是不談學習是條龍，一談學習就是蟲。所以，每天的每天，班主任的工作就是管理管理再管理，我突然發(fā)覺自己真的很慚愧。這20年都干了些什么工作，這20年的時間都去哪兒了！
在這樣的自責與反思中，我忽然發(fā)現(xiàn)奇跡，我居然在不知不覺之中做了20年體育班的班主任，同行們，20年的班主任，不是一個簡單的數(shù)字。。。。20，每天就這樣上下樓上課，上下樓查寢室，上下樓回家，就這樣上樓下樓上樓下樓。。。這一上一下就是20年，不知道走了好多級樓梯與臺階，我沒有去數(shù)過，這讓我不的不佩服我自己，有這樣的經(jīng)歷，有這樣的韌力，這20年的平凡班主任，把調皮的學生集中到一起，和他們一起恩恩怨怨過著校園生活，曾被學生誤解過打擊過頂撞過，也曾不少被學生感動過。不挑剔老師，不挑剔班級，更不挑剔學生，只有無怨無悔的付出和為學校的發(fā)展而選擇執(zhí)行任務，只是為了能給更多成績優(yōu)秀學生創(chuàng)造出一個良好的讀書環(huán)境，為更多優(yōu)秀教師搭建一個創(chuàng)造高考奇跡的平臺，所以我敢大聲的自豪的說，學校的高考成績榜上，我及大多數(shù)普通班的老師才是真正的至高無上的無名的英雄！
這一路走來，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了我淳樸簡單的愛心和執(zhí)著著與自己喜歡職業(yè)的汗水！雖然他們在很多時候會因為學生的調皮、職稱榮譽成績的考評而發(fā)泄些小牢騷，但都不會影響他們面對學生的熱情和對工作執(zhí)著，楊柳枯了又綠，桃花開了又謝，學生來了又走，我卻還堅守在這兒，堅守著我們的樂土，堅守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡著。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我面對學生像初戀情人般的情懷！寶中像這樣無怨無悔付出的老師還有很多很多，這就是我們寶中的人這就是我們寶中好老師的“真境界”！
這種好老師的“真境界”，是一種平和的心態(tài)，是內心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容。登上講臺，教書育人；走下講臺，為人師表。我們的生活在校園，我們的生命在學生。雖然校園里里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然操場上灑下了汗滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡?！边@便是我們人生旅途的寫照。
雖然平凡，我的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我的雙手卻托舉著明天的太陽。
最后我要說：寶中人，好老師，春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是我們收獲的最好季節(jié)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
做最好的護士演講稿篇七
“最好”是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”；但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則是為自己樹立了一個更高的的人生和事業(yè)的標桿，雖然這個“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”！
我所謂的“做最好的自己”，強調的是自己和自己比——今天的自己和昨天的自己比，不斷地超越自己。這里的“自己”不是抽象的人，而是具體的張三李四；而具體的張三李四，都是有具體職業(yè)的，因此，“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達到自己能力所能達到的最好程度。
誰都渴望成為英雄豪杰、偉人巨匠，但受自身條件、社會環(huán)境等制約，真正成為藝術家、文學家、企業(yè)家的，只是少數(shù)?！叭吮热?，氣死人”，因為你比的人，處于人類文明的金字塔尖，當然越比越覺得自己無能。但是，請別忘了，雖然也許你永遠成不了“家”，但通過努力，你卻完全可以成為最好的“我”。
你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是營業(yè)員，就要當服務質量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當醫(yī)術最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當最負責的教師；甚至你哪怕只是一名“個體戶”，也要當最受顧客稱道的勞動者！你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的那一個！
曾經(jīng)有人告訴我，教師是最累的職業(yè)。如果你不喜歡這行那么你肯定帶不出什么好班級。就算你當了班主任，那也不是長久的事情。
怎么才能高高興興呢？我就多想同學們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一塊兒玩，這樣孩子們也越來越愛我了。每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中，能不高興嗎？也許有人會問：“難道就沒有讓你頭疼的學生嗎？”有??！怎么可能沒有呢？但我換一種眼光去看這些讓人頭疼的孩子，我便不再頭疼了。換一種什么眼光呢？那就是“科研”的眼光。我把教育上遇到的每一個難題（班集體建設呀、“后進生”轉化呀、早戀呀、作弊呀，等等），都當作科研課題來對待，把每一個“難教兒童”（這是蘇霍姆林斯基對“后進生”的稱謂）都當作研究對象，心態(tài)也就平靜了，教育也就從容了。每天都有新的發(fā)現(xiàn)，每天都有新的領悟，每天都有新的收獲，因而每天都有新的快樂。
想做一個“最好的教師”而已：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，認認真真對待每一次談心，開開心心組織每一次活動，我高興，學生也快樂。做這樣的教師，多么有意思！不是沒有過挫折，不是沒有產(chǎn)生過煩惱，但有一個信念支撐著我：只要我的心和學生的心緊緊地貼在一起，只要我人格的豐碑深深地鑄進學生的心靈，我就無往而不勝！也曾遭到非議和誤解，因而也有過灰心喪氣的時候，但每當這時，我就問自己，我是為誰而工作？為同事的好評嗎？為校長的表揚嗎？為獎金嗎？為職稱嗎？這些對我來說，當然也重要，但如果這些與學生的評價產(chǎn)生了沖突，我心靈的天平指針首先傾向于學生這邊！在我看來，一個教師是否“最好”，第一應該看學生的評價。教師因學生而存在，我當然也是因我的學生而存在。
所謂“最好的教師”，不是與我敬仰的于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是拿今天的“李鎮(zhèn)西”與昨天的“李鎮(zhèn)西”相比——我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智？今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫“后進?！笔遣皇潜茸蛱旄毿模课医裉焖e累的教育智慧是不是比昨天更豐富？我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻？我今天面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心？我今天聽到各種“不理解”后是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣自己和自己比，堅持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近?；蛘吒纱唷膀湴痢币稽c說，同樣是教師，今天的李鎮(zhèn)西和25年前的李鎮(zhèn)西相比，可以說是“最好的教師”了。當然，和明天相比，和未來相比，今天的李鎮(zhèn)西又不能算是“最好的教師”。不過不要緊，我還會繼續(xù)自己和自己比，反正“做最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。
一位很不知名的普通老師說：“給我一個班，我就心滿意足了。”我非常欣賞這句樸實的話，因為其中蘊涵著極不普通的教師人生哲理：生活在學生中，就是幸福，就是“最好”！
第一次當班主任就當資環(huán)系的班主任，是對自己的一個挑戰(zhàn)，我相信付出總有回報、將心比心，我是最后的贏家！
做最好的護士演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《做最好的老師》。
我認真拜讀教育名人李鎮(zhèn)西老師的一本書《做最好的老師》。對于書中的很多教育理念甚是感動，利用今天這個機會，拿來和各位老師分享，以期會有更多收獲。書中有這樣一段話：
“所謂“做最好的老師”，當然不是與于漪、錢夢龍、魏書生等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比，但我可以和自己比。就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比。我今天備課是不是比昨天更認真？我今天上課是不是比昨天更精彩？我今天找學生談心，是不是比昨天更誠懇，我今天處理突發(fā)事件，是不是比昨天更機智，我今天組織的班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫助困難生是不是比昨天更細心？我今天積累的教育智慧是不是比昨天更豐富，我今天進行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更細心，我今天所聽到的各種不理解后是不是比昨天更冷靜？每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天都這樣和自己比，堅持不懈，我就在向“最好的老師”境界靠近?；蛘吒纱唷膀湴痢币稽c說，同樣是教師，今天的李鎮(zhèn)西和25年前的李鎮(zhèn)西相比，可以說是“最好的教師”了。當然，和明天相比，和未來相比，今天的李鎮(zhèn)西又不能算是“最好的教師”。不過不要緊，我還會繼續(xù)自己和自己比，反正做“最好的教師”是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。
通過讀《做最好的老師》一書，我對比反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好老師的差距太遠了，反思后才認識到：教育上的愛，不是為了達到一個目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氛圍，運用得恰當，它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié)，也會不聲不響的體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié)，更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。
讀完此書書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服！對于一位青年教師來講，可以說為我指明了前進的方向，讓我明白了怎樣才能成為最好的老師。
（一）讓童心成為師愛的源泉。
生是老師必備的修養(yǎng)。對教師而言，是否把對學生的愛注入到教學工作之中，是衡量教育成效的試金石。沒有愛，就沒有教育。但是作為老師僅僅有愛心還是不夠的，重要的是把對學生的愛定在合適的位置上。我們愛學生，但更重要的是愛的方式。我們不能以愛為理由，讓學生背負沉重的負擔；不能以愛為籌碼，讓學生感覺到天平的失衡；不能以愛為條件，讓學生陷入功利的誤區(qū)。
21世紀，需要有親和力的老師，一直以為自己有親和力，且引以為自豪?，F(xiàn)在我才明白那只是表象的親和力，真正的親和力，是和學生有著共同的語言，容易走進學生的世界。這種有親和力的教師也被稱為時尚教師。時尚是一種美的感受，在每一個孩子心里，都希望自己的老師是美的，而這種美不僅僅是外在的，更來自內心。
（二）讓反思成為成長的捷徑。
反思——改變了教師的工作方式。反思就是用我們發(fā)現(xiàn)的眼睛、善思的頭腦、勤奮的雙手，記錄孩子成長的故事，記錄師生之間的對話，記錄班級中精彩的瞬間，記錄校園生活每一個難忘的時刻，記錄我們的所思所想……當我們養(yǎng)成記錄的習慣的時候，我們的工作、生活也會隨之進入一種全新的狀態(tài)。反思——錘煉了自己的教育思想。反思不能僅僅在腦海里短時間的掠過，反思需要我們用文字表達出來?，F(xiàn)在的我們很幸福，教師博客給我們搭建了一個很好的反思平臺，讓我們的靈感火花不再一閃而過，而是可以和無數(shù)的火花一起碰撞出絢爛的火焰，從而改變我們的工作方式、思維方式、甚至是生存狀態(tài)……現(xiàn)在的我也努力利用博客反思著：反思著我的教學，反思著我的班級管理方法，反思我成長的一步步……相信這些以后都是我的一筆寶貴財富。
制造一種讓孩子身臨其境的氛圍，孩子們的興趣很高，可惜的是距離太遠，有些表情、細節(jié)的動作沒看到，深感遺憾！總之，無論哪一方面都讓人折服，長嘆一聲，當個老師難，當個這么優(yōu)秀的老師難上加難，我們又不得不承認楊老師的才學和努力，這一切都是離不開她在工作崗位上的勤勤懇懇，刻苦鉆研，自己只有再接再厲，努力達到一個新的高度！離最好的老師越來越近！
回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。讀李老師的書，仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”！從現(xiàn)在開始，努力做好每一件小事，爭取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
做最好的護士演講稿篇九
各位評委，各位領導，各位同仁：
大家下午好!
我是__縣人民醫(yī)院的兒科的護士，我叫__。今天，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名優(yōu)秀的護士》。
“柔情的雙手，迎接生命的希望，溫馨的話語，呼喚生命在起航，輕盈的腳步，驅散病痛的陰霾，在你熟悉的夢里，我是那片最寧靜的月光……”
每當唱起這首中國護士之歌，我就禁不住心潮起伏，因為它唱出的，是對護士的理解;表達的，是對護士的尊重，詮釋的，是護理這個行業(yè)無私奉獻、大愛無疆的精神。
從踏入護士學校大門的那一天開始，我就決定了要做一名優(yōu)秀的護士。那個時候，對護士的理解很空乏，不明白“天使”兩個字里面，除了榮譽，更是一份沉甸甸的責任。直到在臨床護理工作中，我感受著工作的勞累與內心的疲憊，受委屈、加班，沒有節(jié)假日，我對“天使”的稱呼才有了更深的體會。天使，上天之使，用我心，給你心陽光;用我手，給你身健康。所以，我認為，真正做一名優(yōu)秀的護士，才無愧于“天使”這個稱呼，才無愧于我們這個行業(yè)。
站在護理第一線，我曾遇到過許多不理解的患兒家屬，但我從未退縮。記得有一位家屬，由于孩子受病痛折磨，心情煩燥，給孩子常對我惡言相向，我感到十分委屈。但身為護理人員，我無法埋怨，應該去換位思考，以理解和同情的心態(tài)，用細心、耐心、周到的護理，終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時，他真誠地對我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉，所有委屈都不算什么，聽這一聲感謝，所有付出都是值得的。
上個月我們科收治了一位先天性心臟病的早產(chǎn)患兒，體重不到20__克，來的時候面色青紫，呼吸微弱，于是我們馬上呼叫醫(yī)生，輸氧，準備搶救車，測生命體征，建靜脈通路。這時候孩子突然沒有了呼吸，情況緊急，我顧不得什么，立刻給他做人工呼吸，醫(yī)生到了后，又配合醫(yī)生繼續(xù)搶救。經(jīng)過兩個多小時的搶救，孩子終于緩過來了。事后同事問我，你當時給他做人工呼吸，不覺得臟嗎?臟?當時哪里想那么多?我只想救活他，讓他活著!
曾有人問我，當一名護士，你煩嗎?累嗎?答案是肯定的。不用我細說，在坐的護士姐妹都有切身的體驗。但是，看到患兒的康復出院，家屬的欣慰和感激，孩子天真燦爛的笑容，所有的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業(yè)的神圣，我們人生的價值!
作為一名優(yōu)秀護士，高尚的品德、親切的態(tài)度、過硬的專業(yè)技術能力，缺一不可。南丁格爾說：“能夠成為護士，是上帝的召喚，只為人是最寶貴的，能夠照顧人使他康復，是一件神圣的工作?！苯裉?，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上，辛酸埋在心底，燕尾頂在發(fā)稍，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀優(yōu)秀的護士!
姐妹們，讓我們在南丁格爾精神的指引下，乘著群眾路線教育實踐活動的東風，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為構建和諧醫(yī)患關系，實現(xiàn)我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新跨越而奮斗!
謝謝大家，我的演講完畢!
做最好的護士演講稿篇十
大家好!
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直挎這只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險!
這個故事告訴我們，自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。只有做自己意志的主人，才能主宰自己的命運。
有許多人習慣寄希望與他人，例如將自己的夢想當成孩子的未來，將自己的幸福寄托在家人的身上，將自己的前途交給別人來安排，將自己的人生安全完全交給社會制度等等。這些都是多么愚昧又可怕的想法。這樣做不但得不到想要的結果，同時還可能遭遇相反的惡果。一旦寄托依附的載體發(fā)生變故，結果可想而知。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不斷的自我提升，相信自己，能做到，能做得更好，就一定能傲立群雄!
做最好的護士演講稿篇十一
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好！我是xx。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：勞動鑄就中華復興。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動20xx演講稿范文。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民；我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林；我們看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！
是勞動給她創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢！是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！
放飛吧，用我的勞動創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!用我的勤勞實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
做最好的護士演講稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！新的學期開始了，今天，我們在這里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度完成各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立舒城路小學良好的形象。今天的主題是“我做新伙伴的小導游”，我更希望在各位老師的幫助帶領下，我們的老同學真正能幫助新同學認識校園的每一個角落，發(fā)揮真正的“小導游”的作用。
下面我就新學期對大家提幾點要求：
1、全校師生，要根據(jù)學校的安排，制定新的目標、計劃，開學伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立。
2、牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優(yōu)良品質，良好的習慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學校，老師們時時刻刻在關心著每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴；同樣，我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養(yǎng)學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點，教師正是幫助、引導學生排除這些問題的布道者，教師應該成為學生的好朋友，學校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象再發(fā)生，要建立平等、互愛的師生關系，使我校成為師生工作、學習的樂園。希望我們的學校、老師、學生都能在快樂中成長！
3、增強安全意識：我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師去引導，家長密切的配合，學生處處留心、學習，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
4、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心事和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業(yè)，培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質量的現(xiàn)代文明人。
5、強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風，為我校的教育工作作出不懈努力。同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。
做最好的護士演講稿篇十三
尊敬的老師，同學們：
大家好!
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌，沒有動人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有……也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，也許理想和現(xiàn)實總存在著差距。那么，面對這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的。
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風味;太陽雖然被人高歌，受人關注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了，而實際上，它或許比太陽更大，更亮。
做最好的護士演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同學：
大家好！
我是來自永堌中學中學九年級（2）班的學生xxx，我是5號選手。今天，我演講的題目是：做最好的.自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數(shù)人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學?？墒牵瑸榱藢W到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！
外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美?？墒牵绻阏娴淖叩綄γ嫒タ吹脑?，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做最好的護士演講稿篇十五
尊敬的老師，同學們：
怎樣去做最好的自己，不同的人心中會有不同的答案，你們理解的最好的自己是什么呢？對于我本人來說，這個話題在我不同的時期有著不同的理解，小的時候覺得自己開心就好了，根本不會想著怎樣去做好自己。上學以后，受到父母和老師的影響，他們就會告訴我要好好學習，努力讀書，成績好了才是最好的自己。到了初高中，青春期荷爾蒙激發(fā)，就會有暗戀的人，也會和同學相互攀比，那時候就會在各種場合表現(xiàn)自己，對暗戀女同學示好，幫喜歡的人打掃衛(wèi)生，提高成績排名來成就更好的自己。出了社會，做更好的自己這個話題以及離我越來越近了，除了工作壓力以外，接下來還要面臨著結婚生子、撫養(yǎng)老人等等很多問題。終會有這么一天的到來，我將會成為想我父親一樣的人，撐起一個家庭，扛得了各種生活的壓力，養(yǎng)得起父母和孩子，成為子女的榜樣，繼續(xù)去幫助更多需要幫助的人，這就是我所理解的最好的自己。
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣，一顆心與另一顆心的碰撞，需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著猜忌、懷疑，甚至戒備之心與人相處，就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實，每個人都可能成為自己生命中的"貴人"，前提條件是：你應該與人為善。你付出了真誠，就會得到相應的信任。你獻出愛心，就會得到尊重。反之，你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨，別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個人的生命里都有一只碗，碗里盛著善良、信任、寬容、真誠，也盛著虛偽、狹隘、猜忌、自私……請?zhí)蕹肜锏碾s質，然后微笑著迎接另一只碗的碰撞，并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧！
做最好的護士演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
也許你的耳邊還在回蕩著父母的嘮叨，老師的教誨，同學的忠告，也許你曾經(jīng)或正在這樣想，一定要改變自己，要變得像xx一樣充滿個性，要讓自己的未來像xx一樣成功。
但是你有沒有想過，每個人都是獨一無二的，在這個世界上找不出兩片完全相同的葉子，也找不出兩個完全相同的人。如果你一味地去模仿他人，那么就會像邯鄲學步一樣，不但沒有得到他人的個性，反而丟掉了自己的個性。
一個人的個性是由遺傳因素、家庭環(huán)境、社會背景等諸多因素決定的，舉個很簡單的例子，你不會成為第二個比爾蓋茨，因為你生不逢時，比爾是1955年10月28日出生的，等到他上大學的時候正好趕上硅谷快速發(fā)展，如果他晚出生那么幾年，那么在硅谷快速發(fā)展的時期他掌握不了必須的計算機知識；如果他早出生幾年，他做起事來又會縮手縮腳的，不敢把想法立刻付諸于現(xiàn)實。所以說他的成功多少有點運氣的成分。
這末說我們就與成功無緣了嗎？不是的，機會時刻都有，只是看你能不能抓住。我只是想說每個人的成功都是建立在特定的社會背景下的，都是不可復制的，與其花費大量的時間去閱讀名人傳記，不如自己腳踏實地的去做。只要自己曾經(jīng)奮斗過，那么無論結果如何，我們都能坦然面對。
也許你的個性過于外露而不討人喜歡，不要灰心喪氣，只要你的個性不危害別人，那就保持并發(fā)揚吧，有多少藝術家是在孤獨和寂寞中度過自己的一生的，又有多少科學家每天遭受著無數(shù)的冷嘲熱諷，只要你堅持，你也會成為他們中的一員，為人類文明的進步做出巨大貢獻，為后人所緬懷。寧做孤獨求敗的蒼鷹，不做溫順卑微的鸚鵡，盡最大的努力去發(fā)揮自己的個性吧，堅信自己的觀點，即使它聽起來是那么的荒謬，相信自己一定能成功，無論別人看你的眼光多么不屑。
相信自己，相信未來，相信付出總有回報，同時也要相信自己一定能夠成功。當然，成功對于每個人的定義都是不同的，目標可大可小，自己滿意就好。在漫長的人生之路上，沒有人可以幫你，你只能自己去探索、發(fā)現(xiàn)，也只能夠自己去耕耘、收獲，只要你付出足夠的汗水，迎接你的一定是豐碩的成果。
世間自有公道，付出總有回報，付出越多，收獲越多，不要抱怨自己的收獲不如別人的多，那是沒有任何意義的，你要看的是你的付出是否和收獲成正比。
每個人都是不可替代的，同時每個人都是不可被模仿的，從現(xiàn)在開始去探索屬于自己的成功之路吧！堅持自己的個性，堅信自己一定能成功。做最好的自己，我能！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10081654.html】
