高中自我介紹題目(精選21篇)

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高中自我介紹題目(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-10 05:25:11     小編:雨中梧

在快節(jié)奏的社會(huì)中,我們需要找到適合自己的放松方式。如何保持良好的心理狀態(tài),成就個(gè)人和職業(yè)發(fā)展?以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

高中自我介紹題目篇一

一、黨員教育中要堅(jiān)持“三會(huì)一課”"制度,“三會(huì)一課”"制度指哪些內(nèi)容?支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)、黨課制度。

二、新的歷史條件下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?

2、要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻(xiàn);

4、要在危急的時(shí)刻挺身而上,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

三、大學(xué)生黨員素質(zhì)提升應(yīng)注重哪幾個(gè)方面素質(zhì)提升?

1、提升大學(xué)生黨員思想政治素質(zhì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨的觀念,踐行黨的宗旨;

2、提升大學(xué)生黨員道德品行素質(zhì),在學(xué)生中發(fā)揮良好的道德示范和引領(lǐng)作用;

3、提升大學(xué)生黨員科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新思維能力,認(rèn)識(shí)和掌握真知真理;

5、提升大學(xué)生黨員身體心理素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

四、預(yù)備黨員在預(yù)備期間如何克服“船到碼頭車到站”的松懈思想。

1、要確立新的奮斗目標(biāo),對(duì)照黨章,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己學(xué)習(xí)、工作和生活。

2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自己綜合素質(zhì)。

3、要放手、大膽開展工作,努力成為學(xué)院黨團(tuán)組織得力助手。

五、預(yù)備黨員如何承擔(dān)起班級(jí)的“旗幟”的功能,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣?

1、要增強(qiáng)班級(jí)集體主義觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2、要團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦在前、享樂(lè)在后,在自己的學(xué)習(xí)、生活圈子中處處以身作則,嚴(yán)以律己、寬以待人。

3、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)成績(jī)處于班級(jí)前列。

4、在同學(xué)有困難是時(shí),要挺身而出,幫助班級(jí)弱勢(shì)群體克服困難,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

六、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)應(yīng)包括哪些內(nèi)容?預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí),應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面的申請(qǐng)。轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的內(nèi)容包括:

1、自己是什么時(shí)候被接收為預(yù)備黨員的,什么時(shí)候預(yù)備期滿,并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)。

2、自己成為預(yù)備黨員以來(lái),思想上有哪些進(jìn)步和提高,工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些成績(jī)和收獲,入黨時(shí)黨組織和同志們所指出的缺點(diǎn)在預(yù)備期間有哪些改進(jìn)。

3、入黨時(shí)應(yīng)向而未向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題,或在預(yù)備期間發(fā)生的應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題。

4、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),覺(jué)得自己還存在哪些差距,并針對(duì)自己存在的差距提出今后的努力方向,表明自己的決心。

5、對(duì)待能否按期轉(zhuǎn)正的態(tài)度。

七、哪些預(yù)備黨員需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行教育和考察?

預(yù)備黨員預(yù)備期滿后,仍不完全具備黨員條件時(shí),需要延長(zhǎng)預(yù)備期繼續(xù)進(jìn)行考察和教育,一般有以下幾種情況:

1、入黨時(shí)有某些缺點(diǎn),在預(yù)備期間轉(zhuǎn)變不明顯,不完全具備黨員條件,但本人愿意繼續(xù)接受黨組織的教育和考察,決心按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做的。

2、入黨時(shí)基本具備黨員條件,但入黨后不能嚴(yán)格要求自己,在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的缺點(diǎn),經(jīng)黨組織指出后,愿意改正的。

3、入黨后犯了一般性錯(cuò)誤,本人檢查認(rèn)識(shí)深刻,下決心改正錯(cuò)誤的。

4、入黨后雖然一般表現(xiàn)尚好,但政治素質(zhì)較差,黨組織認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行教育和考察的。延長(zhǎng)預(yù)備黨員的預(yù)備期,同取消預(yù)備黨員資格一樣,都必須經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)上級(jí)黨委批準(zhǔn)。

八、為什么規(guī)定接收新黨員要有預(yù)備期?黨章規(guī)定,申請(qǐng)入黨的人,要經(jīng)過(guò)支部大會(huì)通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn),并且經(jīng)過(guò)預(yù)備期的考察,才能成為正式黨員。預(yù)備黨員的預(yù)備期為一年。這是保證新黨員質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象雖然已經(jīng)進(jìn)行了一定時(shí)間的教育和考察,但他們?nèi)朦h后能否真正履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決議,遵守黨的紀(jì)律,充分發(fā)揮先鋒模范作用,還需要通過(guò)黨的組織生活和實(shí)際鍛煉,作進(jìn)一步的了解和考察,看他們是否真正實(shí)踐入黨誓詞,是否符合黨章規(guī)定的黨員條件。因此,黨章規(guī)定新黨員都必須有預(yù)備期。

九、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正須履行的手續(xù)?預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)有:

1、本人提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。預(yù)備黨員預(yù)備期滿前,一般應(yīng)提前一個(gè)月主動(dòng)向所在支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書面申請(qǐng)。

2、黨小組提出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的意見。

3、黨支部征求入黨介紹人和黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見。

4、支部委員會(huì)進(jìn)行審查。

5、支部大會(huì)討論、表決通過(guò)。

6、報(bào)上級(jí)黨組織審批。

十、學(xué)生黨員的先進(jìn)性在宿舍里如何體現(xiàn)?

1、及時(shí)準(zhǔn)確地了解宿舍成員思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地做好宿舍成員的思想工作,從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)氛圍、人際關(guān)系、安全紀(jì)律等方面入手,帶領(lǐng)宿舍成員形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的良好局面,促進(jìn)良好宿舍風(fēng)氣的形成。

2、掌握宿舍成員的學(xué)習(xí)狀態(tài),主動(dòng)帶頭營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛,積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),宿舍成員課程平均成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)要比上學(xué)期有一定提高。

3、積極帶頭營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍,帶領(lǐng)宿舍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)文明宿舍評(píng)比要求,積極創(chuàng)建文明宿舍。

十一、為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次?延長(zhǎng)預(yù)備期的時(shí)間為什么不能少于半年,長(zhǎng)于一年?為什么預(yù)備黨員的預(yù)備期只能延長(zhǎng)一次呢?這要從延長(zhǎng)預(yù)備期的目的說(shuō)起,是由于這些預(yù)備黨員雖然有某些較嚴(yán)重的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,不完全具備黨員條件,但他們還有改正缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的可能和決心,因此可以再給一定時(shí)間,由黨組織進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行教育、幫助,促使其成為合格的黨員。如果經(jīng)過(guò)延長(zhǎng)期的教育和考察仍不具備黨員條件,說(shuō)明他們沒(méi)有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,缺乏做一名共產(chǎn)黨員的思想覺(jué)悟和決心。對(duì)這樣的預(yù)備黨員,沒(méi)有必要再延長(zhǎng)預(yù)備期,應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格。

十二、預(yù)備黨員能否給予黨紀(jì)處分或作退黨、勸退處理?

預(yù)備黨員犯了錯(cuò)誤,不能給予黨紀(jì)處分;預(yù)備黨員信念動(dòng)搖,提出退黨,不能為其辦理退黨手續(xù);預(yù)備黨員不履行黨員義務(wù),不具備黨員條件,也不能勸告退黨。這是因?yàn)辄h紀(jì)處分、退黨和勸告退黨,都是對(duì)正式黨員的處理辦法。預(yù)備黨員凡有上述情況之一的,都應(yīng)取消其預(yù)備黨員資格或延長(zhǎng)預(yù)備期。

十三、共青團(tuán)員入黨后要否保留團(tuán)籍?

十四、從普通群眾到成為一個(gè)正式黨員須經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)步驟。

遞交入黨申請(qǐng)書、發(fā)展為積極分子、確立為發(fā)展對(duì)象,接收為預(yù)備黨員,考察期滿轉(zhuǎn)正為正式黨員。

十五、預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位,調(diào)出、調(diào)入單位黨組織應(yīng)做好哪些工作?

預(yù)備黨員調(diào)動(dòng)工作單位,如預(yù)備期已滿,調(diào)出單位黨組織應(yīng)抓緊討論他的轉(zhuǎn)正問(wèn)題。若因某些情況不能按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),調(diào)出單位黨組織應(yīng)向調(diào)入單位黨組織說(shuō)明,并盡快辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。如預(yù)備期未滿,調(diào)出單位黨組織應(yīng)把對(duì)預(yù)備黨員的教育和考察的情況,認(rèn)真負(fù)責(zé)地介紹給調(diào)入單位黨組織,并將教育和考察的有關(guān)材料轉(zhuǎn)給調(diào)入單位黨組織。調(diào)入單位黨組織對(duì)調(diào)出單位黨組織轉(zhuǎn)來(lái)的有關(guān)材料和情況介紹,要認(rèn)真對(duì)待,并落實(shí)具體措施,繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育和考察。

高中自我介紹題目篇二

一張瓜子臉上嵌著以上炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴就是我,xxx!今年10歲了,在海城市驗(yàn)軍小學(xué)三年級(jí)讀書,成績(jī)一般般。

活潑開朗就是我的性格,不是我自夸我其實(shí)也是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘哦。

我的愛(ài)好很廣泛,以下是我曾經(jīng)的兩大愛(ài)好:

一:上網(wǎng)。

以前我是個(gè)十足的“小網(wǎng)迷”,這是為什么的,還得從去年暑假說(shuō)起。

暑假,爸爸給我買了臺(tái)電腦,叫我從網(wǎng)上學(xué)習(xí),我嘴里嘀咕著:明明知道我不愛(ài)學(xué)習(xí),怎么還讓我學(xué)。正巧爸爸當(dāng)時(shí)加班,不回家,所以家里只有我一個(gè)人,憑我的性格怎么會(huì)學(xué)習(xí)呢?那天,我在網(wǎng)上隨便點(diǎn)擊時(shí),發(fā)現(xiàn)“游戲”二字,好奇心把我?guī)Я诉M(jìn)去。哇!這里的游戲可真多呀!我隨便點(diǎn)了一個(gè),就這么一個(gè)游戲就讓我上癮了,從那時(shí)起我?guī)缀趺繒r(shí)每刻,每分每秒都泡在游戲里,成績(jī)也隨之下降。那次期末考試,我還沒(méi)及格,在學(xué)校被老師批評(píng)了一頓不說(shuō),回到家還得聽爸爸的批評(píng),但這絲毫沒(méi)有減少我對(duì)游戲的迷戀程度。爸爸和姐姐想方設(shè)法幫我戒掉網(wǎng)癮,但都不管用,也不知道是爸爸自己想的“損”招,還是別人幫他想的,竟然趁我上學(xué)時(shí)把電腦寄存在同事家里,就這樣電腦離我遠(yuǎn)去了,漸漸的我戒掉了網(wǎng)癮。

二:看書。

自從上次戒掉了網(wǎng)癮,姐姐怕我學(xué)習(xí)跟不上,于是不惜重金給我買:練習(xí)冊(cè),ab卷,xx教材,課外書……剛開始我不愛(ài)寫,不愛(ài)看,但后來(lái)在姐姐的一再?gòu)?qiáng)迫下才開起書來(lái),后來(lái)漸漸的被書中的內(nèi)容吸引住了,接著我變得對(duì)書不可自拔了,后來(lái)不知是爸爸和姐姐想了什么辦法才幫我戒掉了“書癮”。

這就是我,你喜歡和我做朋友嗎?

高中自我介紹題目篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

中,動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān),而文史類的讀物,我更有我獨(dú)特的見解。認(rèn)為時(shí)間最寶貴的是生命、時(shí)間與精神。

認(rèn)為會(huì)感受與思考的.不僅使大腦,還有心靈。在這幾天中,我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué),彼此之間的溝通不僅很融洽,而且增進(jìn)了友誼。

人生地不熟的地方,我去得多了,這不是第一次也不是最后一次,因?yàn)槲遥€會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界,有人說(shuō):這樣會(huì)看得真,看得失。但我經(jīng)常用心看這個(gè)世界,原來(lái)閉上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。

高中自我介紹題目篇四

較高的政治素養(yǎng):在大學(xué)期間,我作為一名中共黨員,作為一名政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生,不斷要求自己關(guān)注時(shí)事政治,提高自身的政治素養(yǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)具備了一名公務(wù)員所需的政治素養(yǎng)。

扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力:我在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的核心課程,特別是以優(yōu)異的成績(jī)完成了《公共管理學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《當(dāng)代中國(guó)地方政府與政治》、《地方政府學(xué)》等課程的學(xué)習(xí),通過(guò)基層調(diào)研完成的畢業(yè)論文《淺論石林彝族自治縣基層彝族群眾的政治參與》更是獲得了老師的好評(píng),由于我所報(bào)考的基層崗位的公務(wù)員,所以這些課程的學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研將有助于我今后更好地開展工作。而且在大學(xué)期間,通過(guò)我的努力,我成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”,并獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間,還順利通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp考試。

較強(qiáng)的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神:在大學(xué)期間,由于長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)等團(tuán)學(xué)干部,不僅使我的組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力得到了很大的鍛煉和提高,而且使我擁有了較強(qiáng)的責(zé)任心,我?guī)ьI(lǐng)組織成員開展的豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),多次被評(píng)為院級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些經(jīng)歷都有助于我成為一名合格的公務(wù)員,做事穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎:在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎。由于我所報(bào)考的是基層崗位的公務(wù)員,基層崗位的工作內(nèi)容相對(duì)比較繁瑣,而我遇事沉著冷靜、做事細(xì)心謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)有助于我更好地開展基層工作。

缺點(diǎn)。

缺乏工作所經(jīng)驗(yàn):由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,所以缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是如果我有幸加入公務(wù)員隊(duì)伍的話,一定會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)及同事多溝通交流,多向他們學(xué)習(xí),相信通過(guò)我的努力,一定能克服缺乏工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)缺點(diǎn)。

過(guò)于追求完美:由于我在思考問(wèn)題和做事的時(shí)候都想得比較全面,所以總想把事情的每一方面,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,有時(shí)會(huì)過(guò)于追求結(jié)果的完美。

我于1986年出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,從小時(shí)候起,父母勤勤懇懇、任勞任怨的做事態(tài)度就深深影響了我,一直以來(lái)我都本著踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人的原則學(xué)習(xí)和生活,雖然求學(xué)的道路上遇到了很多坎坷,但是我一直沒(méi)有放棄奮斗,2006年以優(yōu)異的成績(jī)考入了云南大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉,我各方面的能力都有了較大提高,······優(yōu)點(diǎn)······,在業(yè)余時(shí)間,我喜歡打籃球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也使我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活都有重要影響。當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也有一些缺點(diǎn)和不足,比如說(shuō)······缺點(diǎn)······。

報(bào)考動(dòng)機(jī)。

一、我喜歡這個(gè)職業(yè)。

專業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用就業(yè)壓力、收入。

人生價(jià)值與社會(huì)需要。

二、我能夠勝任這個(gè)職業(yè)優(yōu)點(diǎn)。

報(bào)考優(yōu)勢(shì)。

1、優(yōu)點(diǎn)。

2、出身于農(nóng)村,對(duì)基層比較熟悉。

3、專業(yè)對(duì)口。

對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)。

1、對(duì)公務(wù)員崗位的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)基層崗位的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)“人大紀(jì)檢專干”崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。

1、只要國(guó)家需要,就······(結(jié)合基層崗位談)。

2、辦事認(rèn)真、一絲不茍。

(結(jié)合日常工作談)。

3、廉潔、正直無(wú)私。

(結(jié)合“廉”談)。

4、師夷長(zhǎng)技以制夷。

(結(jié)合工作和生活中要多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教談)。

5、民心可用。

(結(jié)合聯(lián)系群眾、依靠群眾談)。

最喜歡的一首歌:劉歡《得民心者得天下》原因:

1、聯(lián)系名言或領(lǐng)導(dǎo)人的講話談。

2、對(duì)工作的啟示。

(一)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要依靠群眾(二)以人為本。

(三)深入群眾、了解群眾。

座右銘:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

原因:

1、出身于農(nóng)村貧困家庭,自強(qiáng)不息。

2、通過(guò)努力,考入大學(xué),能力提高(談優(yōu)點(diǎn))。

3、今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中也會(huì)不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

1、談兼職本身的情況。

2、對(duì)自己的幫助(自己現(xiàn)在具備了哪些優(yōu)點(diǎn))。

無(wú)

1、原因;學(xué)生應(yīng)以學(xué)為主,在大學(xué)期間的心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上。

2、談自己把心思主要花在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作上的幫助(自己的優(yōu)點(diǎn))。

高中自我介紹題目篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫xx,我是個(gè)7歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難.因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè),人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧,我也很希望能和大家交朋友。

高中自我介紹題目篇六

各位老師、同學(xué)們:

下午好!

我是xxx,我思維敏捷,我手腳靈活,我5尺20寸高!羽毛球,籃球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。悠閑中,我愛(ài)看青春偶像?。恍那橛魫炛?,我愛(ài)聽音樂(lè)。“我的愛(ài)只能夠讓你一個(gè)人獨(dú)自擁有。”是我最喜歡聽的歌曲叫《夠愛(ài)》。我身邊的人常跟我說(shuō),我給他們的第一印象就是爛,耐人尋味,或者我行為習(xí)慣不好吧,又或者,我儀表不端正。

但其實(shí),真實(shí)的我和他們想象中的我迥然不同喔,我成績(jī)不錯(cuò),在班里可以名列前茅,甚至有時(shí)候能越進(jìn)級(jí)前列,只可不是碰巧額。

可知道,在背后我也下過(guò)不少苦功的,我始終相信“天才出自勤奮”對(duì)于失敗,我總是抱負(fù)著“總有一天會(huì)成功的”心態(tài),對(duì)于成功,我希望自己能收斂多點(diǎn)。

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我懂,可我就是個(gè)有點(diǎn)自大的男生。高中的我,大概是這樣的'了,我希望將來(lái)會(huì)迎來(lái)新的光芒。

謝謝大家!我的介紹完畢。

高中自我介紹題目篇七

是一名非常普通的高中生。我既沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有出色的成績(jī),但是,我有一顆純真善良的心和一個(gè)令人感到溫暖的笑容。

1997年,10月21日,下午。

一名孕婦被推進(jìn)了手術(shù)室,站在孕婦身邊的那個(gè)男人在女人即將被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻,他溫柔的笑著,邊給女人打氣,邊讓女人要放松。女人被推進(jìn)了手術(shù)室,男人站在手術(shù)室門口焦急的等待著,男人一會(huì)兒站著,一會(huì)兒蹲著,一會(huì)兒倚在墻上盯著手術(shù)室的門發(fā)呆。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,對(duì)于這對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)這是多么的漫長(zhǎng)呀!

兩個(gè)小時(shí)后手術(shù)室的門打開了,一個(gè)醫(yī)生和一個(gè)護(hù)士走了出來(lái),醫(yī)生對(duì)男人說(shuō):“恭喜您,先生。是個(gè)女兒?!蹦腥寺牶蟾咝臉O了,隨后,女人被推了出來(lái)。女人看著身邊的嬰兒開心的笑著,臉上寫滿了幸福。

故事中的這對(duì)甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸,他們的女兒就是我。

我擁有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)濃眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)大鼻子還有一張會(huì)吃的大嘴。當(dāng)然啦,有了一張會(huì)吃的大嘴,我的體重也就輕不到哪去!

我特別喜歡唱歌,特別是唱《義勇軍進(jìn)行曲》。因?yàn)槌@首歌我是永遠(yuǎn)不會(huì)唱走調(diào)的!

初二那年,我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣,他陽(yáng)光般的笑容,苗條的身材,絕美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,堅(jiān)持不懈的毅力。他就是優(yōu)質(zhì)偶像:韓庚。

韓庚的那種精神值得我去學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

最后,我希望大家如果有什么對(duì)我不滿的話,大家可以告訴我。

謝謝大家!

高中自我介紹題目篇八

同學(xué)們:

大家好,我叫xx。

我是一個(gè)活波開朗的人,不管是在家還是在外,我的話都是最多的那一個(gè),同樣,我也是最活躍的那一個(gè)。

在家里的時(shí)候,家人們都說(shuō),我就是家里的開心果,因?yàn)橹灰乙辉诩?,家里就熱熱鬧鬧的,主要是因?yàn)槲业脑捥貏e的多,有我在,家里就充滿著生氣。

而在外面的時(shí)候,我也喜歡叫叔叔阿姨,叫得可甜了,就算我不認(rèn)識(shí)這些叔叔阿姨,但是,只要我問(wèn)出了什么問(wèn)題,他們都會(huì)蹲下身,輕聲的對(duì)我解說(shuō),比如,我隨著媽媽去了超市,可是好動(dòng)的我,一進(jìn)超市就蹦蹦跳跳的離了媽媽的視線,媽媽也不擔(dān)心我,因?yàn)樗牢視?huì)在收銀臺(tái)那兒去等著她,就是在這一過(guò)程中,我看到超市里面有自己不認(rèn)識(shí)的東西,我就會(huì)向身邊的人詢問(wèn),直到弄懂為止。那些叔叔阿姨們也都很溫柔,就算他們說(shuō)了一遍我還不懂,他們還是耐心的蹲下身朝著我說(shuō)第二遍,他們都很好。

我活潑開朗,同樣的我也很懂事,這是媽媽夸獎(jiǎng)我的。在家里的時(shí)候,我會(huì)幫著媽媽一起收拾家里的衛(wèi)生,有時(shí)候我會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽洗碗,只要媽媽一瞧見我來(lái)幫她做這些事,她就會(huì)說(shuō)我懂事了,說(shuō)她的寶貝要長(zhǎng)大了。

這些很多都是別人眼中的我,那我自己眼中的我是什么樣的呢?

我覺(jué)得自己是一個(gè)粗心的小家伙,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,我做事都有些馬虎,就像幫媽媽洗碗的時(shí)候,盡管媽媽沒(méi)有說(shuō)出來(lái),但我還是意識(shí)到了,我洗的碗,有的媽媽還要洗第二遍,因?yàn)槟切┩肷线€沾了一些油漬。這可不就是我粗心嗎?既然我發(fā)現(xiàn)了自己的這一個(gè)缺點(diǎn),那么我會(huì)加油改正。

這就是我,活潑開朗,乖巧懂事,同時(shí)還有點(diǎn)小粗心。

高中自我介紹題目篇九

首先要告訴考生的是,我們講的一定是實(shí)實(shí)在在的事情,這樣考官就能從你的言談舉止當(dāng)中感受到你是怎樣的一個(gè)人。而且在介紹自己的經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)時(shí),可以使用很多發(fā)生在自己身上的實(shí)例去證明自己,當(dāng)中可以多涉及一些具體的數(shù)據(jù)使得自己的闡述更加有說(shuō)服力。而談及自己的缺點(diǎn)時(shí)我們也一定是的確存在的缺點(diǎn),只是這些缺點(diǎn)對(duì)我從事我報(bào)考的崗位影響不是很大,在以后的工作當(dāng)中也容易能夠改正。

我的愛(ài)好很多,看書,聽音樂(lè),跳舞等等。我最大的愛(ài)好是周末與朋友驢行,和朋友一起爬山、騎自行車,有時(shí)候在游山玩水之中看到美麗的風(fēng)景,我就會(huì)用手中的相機(jī)拍攝,回家之后寫點(diǎn)散文、詩(shī)歌與朋友們分享。因?yàn)轶H行,讓我看到了更多更美的風(fēng)景;因?yàn)轶H行,讓我結(jié)交了更多更好的知心朋友;因?yàn)轶H行,讓我身心得到放松,與大自然有了更加親密的接觸。

問(wèn)題二:你最崇拜誰(shuí)?

在我的心中,馬克思、愛(ài)因斯坦、佛洛依德等都是我最崇敬的人。雖然他們都是猶太人,但是他們分別在哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域作出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管世界在不斷的變化,但是我始終追求真、善、美;雖然社會(huì)在不斷的更替,但是我依然尋找最初的夢(mèng)想,我相信,只要有夢(mèng)想,我就能向我尊崇的人物靠近,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

問(wèn)題三:你的座右銘是什么?

我的座右銘是美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話:“成功=99%汗水+1%的靈感?!蔽蚁肴说囊簧m然充滿艱辛,但是我覺(jué)得只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加珍惜。我一直認(rèn)為曲折的人生之路是一筆寶貴的精神財(cái)富,如果要想取得成功,除了百分之一的靈感,更重要的是通過(guò)辛勤的耕耘,我堅(jiān)信,通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,成功一定會(huì)屬于我的。

問(wèn)題四:談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

我的缺點(diǎn)就是好面子。我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我沒(méi)有特殊的家庭背景,我的爸爸和媽媽都是“面朝黃土背朝天”普普通通的農(nóng)民。從小我就好面子,虛榮心特別強(qiáng),我既不是官二代,也不是富二代,正是因?yàn)槲业倪@個(gè)缺點(diǎn)讓我不滿足現(xiàn)實(shí),我要不斷拼搏,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。

問(wèn)題五:談一談你的一次次失敗經(jīng)歷。

問(wèn)題六:對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和賞識(shí),我一定會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)。如果這次錄用我,第一我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)工作;第二我會(huì)向書本、報(bào)刊以及強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí),不斷提升個(gè)人的專業(yè)素質(zhì);第三我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事以及各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等處理好各種關(guān)系,讓自己在更短的時(shí)間得到更好的鍛煉并迅速成長(zhǎng)期望成為單位的骨干人才。

問(wèn)題八:你最喜歡的一本書是什么?為什么?

面試中,2分鐘的自我介紹,怎樣才能多快好省地認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

自我介紹是面試中的一項(xiàng)“例牌”活動(dòng),時(shí)間往往也不長(zhǎng),2分鐘到5分鐘不等,很多時(shí)候,在實(shí)際的招聘過(guò)程中僅僅是被當(dāng)作了正式面試的一個(gè)前奏而已,未得到應(yīng)有到重視。然而,實(shí)際上,如果面試考官能夠用心,那么是可以在應(yīng)聘者的自我介紹中發(fā)現(xiàn)更多的有價(jià)值的內(nèi)容的。至少我們可以從以下幾個(gè)方面給予考慮:

一.聽他說(shuō)了什么?自我介紹中的內(nèi)容分析1.工作vs生活。

通過(guò)自我介紹,我們可以了解更多的是一個(gè)面試者的個(gè)性層面,從他的自我介紹中,可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行內(nèi)容分析:現(xiàn)實(shí)vs浪漫。有的人在自我介紹中,通篇的東西都很實(shí)在,說(shuō)到觀點(diǎn)的時(shí)候也愿意擺事實(shí)講道理,無(wú)疑,這會(huì)是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人;而有的人,則會(huì)采用另外一種方式,比如講一個(gè)小故事來(lái)介紹自己;或者通過(guò)一段詩(shī)詞來(lái)介紹自己,那么這些人就屬于浪漫型的人物了,他們往往情感豐富,有人情味,但有時(shí)候會(huì)沉迷于自己的世界顯得與現(xiàn)實(shí)脫軌。事實(shí)vs空洞。在說(shuō)明一件事情的時(shí)候,有的人愿意高屋建瓴,從理論高度去闡述;而有的人則愿意舉實(shí)際的例子,讓事實(shí)來(lái)說(shuō)明。比如說(shuō),同樣是說(shuō)自己有團(tuán)隊(duì)精神,務(wù)實(shí)的人會(huì)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子,談自己是如何搞好同寢室關(guān)系的;而務(wù)虛的人則會(huì)從理念出發(fā),說(shuō)自己堅(jiān)持了一個(gè)什么信念,又采用了幾大策略,還奉行了幾個(gè)堅(jiān)持等等,說(shuō)一些正確無(wú)比卻又毫無(wú)實(shí)際操作意義的話。注意后一種人,這種人做一些宣傳工作尚可,但要做實(shí)際工作的話有讓你頭痛的時(shí)候。

積極vs消極。一些樂(lè)觀注意者,在做自我介紹的時(shí)候,說(shuō)哪個(gè)方面都會(huì)加一個(gè)褒義到用語(yǔ)。比如介紹自己為人父,則會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”父親;說(shuō)自己為人子,也會(huì)說(shuō)自己是個(gè)“好”兒子,雖然他不見得真的如此,但天生會(huì)透露出一種樂(lè)觀精神。相反,另外一些人,會(huì)有意無(wú)意談及自己的不足,即使這個(gè)不足面試考官并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他也會(huì)談出來(lái)。比如是,有的人會(huì)強(qiáng)調(diào)自己到經(jīng)驗(yàn)有限,外貌不佳,其實(shí)并不一定表明這些人不好,只不過(guò)說(shuō)明他時(shí)常會(huì)將自己的目光聚焦到自身的缺點(diǎn)上,有的時(shí)候也不表明這些人消極,也有可能這只是一種對(duì)自己現(xiàn)狀不滿的表現(xiàn)。說(shuō)自己丑的人不見得是真的丑,更多的是表明其對(duì)自己外貌的不滿意,僅此而已。

一個(gè)人不能離開他人而存在,在自我介紹中,也會(huì)有意無(wú)意地涉及到別人。那么這個(gè)別人是以什么方式呈現(xiàn)的,在面試者言語(yǔ)中又是怎么表達(dá)的很可能會(huì)泄漏他的人際關(guān)系如何。例如,當(dāng)一個(gè)人談及自己所取得的各項(xiàng)成就時(shí),如果能夠此時(shí)對(duì)幫助他的人給予感謝,就不會(huì)是一個(gè)得意忘形、不知感恩的人(不過(guò)現(xiàn)實(shí)中我看到更多的人只顧及談及自己到成就,明顯表露出自我中心的氣勢(shì))。而一個(gè)在述說(shuō)自己跳槽經(jīng)歷的人痛斥自己的先前領(lǐng)導(dǎo),也往往暗示出他在本單位工作失敗后的表現(xiàn)。從某種意義上,可以說(shuō),“好人到眼中只有好人”,在你所談及別人的時(shí)候,在這樣一個(gè)重要的自我介紹場(chǎng)合,都不能忘記別人不好的人,他的人際關(guān)系是堪憂的。

二、看他做了什么:自我介紹中的非言語(yǔ)分析。

聲音很簡(jiǎn)單,聲音大而穩(wěn),是自信的表現(xiàn)。語(yǔ)調(diào)快而富有邏輯性,應(yīng)該是聰明人的標(biāo)志。聲音小得聽不清,明顯不自信。但是有一點(diǎn)要注意,聲音忽大忽小,有變化的,也許是撒謊的標(biāo)志。

4.說(shuō)得好。

面試畢竟是一種比較容易讓人窘迫的情境,說(shuō)得好的不多見,說(shuō)的不好的到常見。這里需要注意的是,同樣是說(shuō)得不好,不同人的表現(xiàn)也表明了不同的人格特點(diǎn)。我見過(guò)這樣的面試者,在自我介紹的時(shí)候沒(méi)詞了,不知道說(shuō)什么好,而規(guī)定的時(shí)間又沒(méi)有到,他便自己低著頭,注視著鞋面,很不自然地站在那里,一直等到“時(shí)間到”的鈴聲想起。我也見過(guò)這樣的面試者,同樣是由于太緊張都不知道說(shuō)什么了,他卻抬起頭來(lái),和各位考官說(shuō)了實(shí)話,“實(shí)在抱歉,我太緊張,都忘記說(shuō)什么了”。你看,這兩個(gè)面試者,同樣在面試中自我介紹得不好,但表現(xiàn)卻不同。這其實(shí)在某種程度上可以預(yù)示他們未來(lái)工作挫敗時(shí)的不同反應(yīng)。和面試情境一樣,在未來(lái)的工作中,如果遇到了困難,我會(huì)預(yù)測(cè)前者會(huì)獨(dú)自一個(gè)人默默支撐,即使毫無(wú)辦法,他也可能只是默默忍受;而對(duì)于后者,我會(huì)預(yù)測(cè)他在工作遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)積極求助,會(huì)在環(huán)境中去尋求解決問(wèn)題的辦法。在面試中,說(shuō)得不好時(shí)的表現(xiàn),也是一個(gè)人未來(lái)工作困境時(shí)的表現(xiàn)。上面雖然對(duì)于自我介紹時(shí)面試者的表現(xiàn)進(jìn)行了相應(yīng)的分析,但可以肯定的是,值得分析的內(nèi)容絕對(duì)不僅僅如此。比如,西北航空面試空中小姐的時(shí)候,也需要每個(gè)面試者進(jìn)行幾分鐘的自我介紹,其他的面試者也在當(dāng)場(chǎng)。你知道面試考官在測(cè)試什么嗎?他所測(cè)試的不是當(dāng)時(shí)的自我介紹者,而是在觀察當(dāng)有人在上面自我介紹的時(shí)候,下面的那些做聽眾的候選面試者們?cè)谧鍪裁?,她們能否專著、認(rèn)真而禮貌地聽別人在自我介紹,這是一種尊重別人的表現(xiàn),而對(duì)別人的尊重,恰恰是做空姐的必要的個(gè)人素質(zhì)。

五、論述題。

1.作為教師,我們應(yīng)從幾方面反思自己的語(yǔ)文。

教學(xué)。

2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勗诰C合性學(xué)習(xí)中,如何在內(nèi)容上拓展延伸,體現(xiàn)開放性3.結(jié)合教學(xué)實(shí)際,談?wù)勅绾巫寣W(xué)生通過(guò)體驗(yàn)感悟進(jìn)行有效深入的閱讀4.試論述習(xí)作教學(xué)策略。

16.多維推進(jìn)的流程設(shè)計(jì)有哪幾種方式?

五、論述題。

五、論述題。

一、前言。

群面可能對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)惡夢(mèng),因?yàn)閷?duì)面試形式的不熟悉,因?yàn)榫o張而講話不清,甚至對(duì)討論的題目毫無(wú)概念,小弟曾經(jīng)也有這樣的疑惑,不過(guò)一個(gè)學(xué)期走來(lái),成功通過(guò)了北電、安永、愛(ài)立信、美的、瑞安建業(yè)、萬(wàn)科、雀巢、ge醫(yī)療等企業(yè)的群面,還是積累了一些經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得相對(duì)單面來(lái)說(shuō),群面的技巧性還是相對(duì)多一些。個(gè)人感覺(jué)單面的不確定因素太多,很多時(shí)候都要靠面試官的喜好與心情來(lái)決定,而群面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)多一點(diǎn),也相對(duì)量化一些,所以應(yīng)對(duì)之策會(huì)多一些。現(xiàn)在把自己的一點(diǎn)。

心得體會(huì)。

寫出來(lái),希望對(duì)仍為群面煩惱的兄弟姐妹以及后來(lái)人有所幫助。

二、群面的分類1、廣義的群p只要面試官或面試者的人數(shù)多于1的面試多算群p,從面試者對(duì)面試官的角度來(lái)說(shuō),一般有1對(duì)多,多對(duì)1以及多對(duì)多:1對(duì)多:

這種面試的實(shí)質(zhì)還是單面,能夠用的技巧與單面差不多,這里就不獻(xiàn)丑了,主要要注意的是盡量照顧各位面試官的感受,在自我介紹與回答問(wèn)題的時(shí)候盡量與所有的面試官都有眼神的交流,但轉(zhuǎn)換不要太頻繁,看著一個(gè)面試官說(shuō)一段,下一段的時(shí)候看另一個(gè)面試官,盡可能表現(xiàn)自然。當(dāng)然,在思考的時(shí)候,不一定始終看著某一個(gè)面試官。多對(duì)1:這種是最猥瑣最受面試者鄙視的面試方式,產(chǎn)生根源是招聘企業(yè)的hr懶!為了節(jié)省時(shí)間,面試官希望在短時(shí)間內(nèi)從人群中挑出表現(xiàn)突出的人。一般的流程是,每個(gè)人輪流自我介紹,然后面試官提問(wèn)。根據(jù)面試者人數(shù)與面試時(shí)長(zhǎng)不同,面試官的提問(wèn)方式有所不同,人多時(shí)間少,一般就面試官挑感興趣的面試者進(jìn)行提問(wèn)。相反,人不多時(shí)間充足的話,則提出同樣的問(wèn)題,讓面試者輪流回答。對(duì)于前者,關(guān)鍵就是自我介紹。除了要精心準(zhǔn)備自己的自我介紹,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短以外,更重要的是準(zhǔn)備不同長(zhǎng)度的版本,如5秒(可用于回答“請(qǐng)用一個(gè)詞或一句話來(lái)介紹你自己”、“你最大的特點(diǎn)是什么”、“你身邊的人是如何評(píng)價(jià)你的”等單面的問(wèn)題)、30秒、1分鐘、5分鐘、10分鐘。宗旨就是在指定的時(shí)間內(nèi)盡可能突出自己(當(dāng)然是優(yōu)點(diǎn)啦),讓面試官記住自己。過(guò)了自我介紹以后,后面基本同單面。對(duì)于后者,前面所說(shuō)的自我介紹同樣適用,因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī),但更重要的是后面問(wèn)題回答。對(duì)于這個(gè)部分,雖然性質(zhì)和單面差不多,但難度更大,應(yīng)為面試官會(huì)有所對(duì)比。這就要求我們?cè)诿嬖嚽白龊贸浞值臏?zhǔn)備,包括簡(jiǎn)歷與開放性問(wèn)題。對(duì)于簡(jiǎn)歷,最好使用star法則來(lái)回答,而且努力使得自己的例子豐滿,自己所做的每一個(gè)工作與決定都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的思考的。對(duì)于開放性問(wèn)題,不僅要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)思考,還要想一下大部分的人會(huì)怎么回答,自己能夠有怎樣獨(dú)到的見解呢。做好準(zhǔn)備以后,就是面試時(shí)候回答的時(shí)機(jī)了,一般來(lái)說(shuō),面試官對(duì)不會(huì)限定面試者回答的順序,而是傾向于是否有自愿的人。對(duì)于自己比較有把握的問(wèn)題,或者有獨(dú)到見解的問(wèn)題,可以選擇主動(dòng)回答。而對(duì)于只能自能其說(shuō),毫無(wú)特色答案的問(wèn)題,則一定要主動(dòng)回答,搶占先機(jī),把自己能想到的都說(shuō)出來(lái)。最后對(duì)于毫無(wú)想法的問(wèn)題,先聽聽別人的觀點(diǎn)則是不錯(cuò)的選擇,最后做一個(gè)有保留的同意性。

總結(jié)。

是一個(gè)折中的做法。當(dāng)然,這些都沒(méi)有絕對(duì),即使所有問(wèn)題你都很有把握,也可以適當(dāng)收斂,讓其他人先答,而不要表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。

多對(duì)多:

這種面試是上面兩種的綜合版,但一般人數(shù)不會(huì)太多,需要注意的地方還是上面那些,前期準(zhǔn)備、回答時(shí)機(jī)與照顧所有面試官。2、狹義的群p上面的主要還是與單面比較類似,現(xiàn)在討論的才是真正的群面,比較常見的有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、角色扮演、辯論等方式,各有各的特點(diǎn)。下文所提到群面均是狹義的群面,以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論為主,其他方式的群面的不同點(diǎn)會(huì)另外提。

三、

群面的形式。

無(wú)論是那種方式的群面,其本的布局都差不多,多對(duì)多,一位面試官做開場(chǎng)白,包括面試流程與要求等。面試開始后,面試官不再發(fā)言,也不會(huì)參與到討論當(dāng)中,整個(gè)過(guò)程到結(jié)束全部有面試者自己掌握,面試官會(huì)分布在面試場(chǎng)地的不同角落觀察各面試者的表現(xiàn)并做記錄。當(dāng)然面試過(guò)程是有限定時(shí)間的,結(jié)束的時(shí)候面試官會(huì)宣布時(shí)間到。

有些公司會(huì)在面試開始之前讓面試者用白紙做個(gè)紙牌,上面寫上自己的名字,方便面試官辨認(rèn)。

對(duì)于面試者來(lái)說(shuō),大家都會(huì)坐到一起,而不會(huì)是并排,因?yàn)橐奖阌懻?。而通常公司都?huì)準(zhǔn)備好相關(guān)的資料與紙筆。面試正式開始后,面試者花一小段時(shí)間獨(dú)自閱讀并思考,就最后小組所需要完成的任務(wù)思考自己的意見并做適當(dāng)?shù)挠涗?。然后是各面試者輪流初步發(fā)表自己的想法。接著是自由討論。最后根據(jù)具體要求來(lái)做總結(jié)陳述,一般在向面試官做最后的陳述之前,小組內(nèi)應(yīng)該先就總結(jié)的內(nèi)容做一次匯總并達(dá)成共識(shí)或加以補(bǔ)充(這一步不一定有,北電的角色扮演就是了)。

面試結(jié)束后,公司需要回收所有的資料,包括草稿紙,所以一般會(huì)禁止面試者在資料上做筆記和記號(hào),這個(gè)要注意。而對(duì)于草稿紙來(lái)說(shuō),是不是對(duì)面試結(jié)果有所影響的話很難說(shuō),不過(guò)養(yǎng)成一個(gè)良好的筆記習(xí)慣是沒(méi)有壞處的,呵呵。

四、指導(dǎo)思想。

說(shuō)了那么多,還沒(méi)有說(shuō)什么技巧性的東西,這是為什么呢?其實(shí)個(gè)人認(rèn)為,技巧永遠(yuǎn)都是用于加分的,而討論的實(shí)質(zhì)與內(nèi)容才是關(guān)鍵,所以我們應(yīng)該關(guān)注以及思考的重點(diǎn)應(yīng)該放在討論的問(wèn)題上。

一般來(lái)說(shuō),群面的問(wèn)題都是非專業(yè)的,主要考察面試者的分析能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以,解決問(wèn)題能力以及臨場(chǎng)反應(yīng)等(其他的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等不在此部分討論)。所謂的指導(dǎo)思想,其實(shí)沒(méi)有別的,我們高中到大學(xué)一直所學(xué)的哲學(xué)就足夠用了。辯證法,兩分法、抓住主要矛盾,大局觀,世界是不斷變化發(fā)展的等等,這些都是大家學(xué)過(guò)并且很容易理解的道理,但是在平常的生活乃至面試?yán)锩?,我們都難以運(yùn)用這些道理來(lái)幫助我們分析問(wèn)題。

材料基本分析好以后,就要在論點(diǎn)或觀點(diǎn)上見高下了。在面試的時(shí)候,大家的觀點(diǎn)難免落于俗套,但還是有辦法使得自己的觀點(diǎn)盡可能豐滿的。

橫向分析:

這個(gè)是最容易的,盡量多想支持自己觀點(diǎn)的例子,可以是從同類型的,也可以從不同類型的,下面舉例說(shuō)明。當(dāng)然,小弟水平有限,不僅所舉的例子與我要說(shuō)的東西不一定相符,甚至我自己提的觀點(diǎn)也是比較弱智,所以僅供參考,大牛們見笑了。

雀巢題:

辯論:選擇越多,幸福是越多還是越少?

我方觀點(diǎn):選擇越多,幸福越多。

從生活出發(fā),衣食住行四個(gè)方向找論據(jù),校服、飯?zhí)貌耸健⒆》繎粜瓦x擇、出行交通工具等,都是選擇越多越好。發(fā)散到平時(shí)的娛樂(lè)方式,如睡前聽的音樂(lè),電視節(jié)目的多樣性等。結(jié)合當(dāng)前找工,從招聘企業(yè)和應(yīng)聘者出發(fā),都是選擇越多越好??橫向分析在辯論賽中非常有用,給以讓自己的隊(duì)友從不同方面來(lái)論證觀點(diǎn),從而讓所有人都有話可說(shuō),有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,而且對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都會(huì)給人一體的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我們的反方所提的分論點(diǎn)并沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,因此每個(gè)人起來(lái)發(fā)言的內(nèi)容都差不多,重復(fù)性就很大了。另外一個(gè)好處是,自由辯論的時(shí)候,我們很容易主導(dǎo)話題,因?yàn)榉秶鷱V,隨便都能找到例子,可以從多點(diǎn)發(fā)起攻擊。

縱向分析:

一完美自我介紹的四維度--正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方。

技巧1:內(nèi)容:正確真實(shí)。

正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心??忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?,不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要非??陀^地說(shuō)出自身存在的不足,正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系,向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

技巧2:順序:巧妙自然。

自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序,一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容;為使答題更有層次,在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。

技巧3:語(yǔ)言:精煉流暢。

為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn),我們結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例:

我是一名應(yīng)屆大學(xué)生,今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村,在農(nóng)村讀完小學(xué)之后,我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué),在那里讀完了中學(xué)和高中,并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年,我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué),成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),獲得了學(xué)士學(xué)位,同時(shí)選修了與本專業(yè)接近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè),并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位:系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí),為我將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。(表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí))。

為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力,一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),另一方面,我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí),在實(shí)踐中磨煉自己的意志,在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。(表明自己具備一定的實(shí)踐能力)。

每個(gè)人都是不完美的,我也不例外。(優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過(guò)渡句)。

我知道我也有很多不足??鬃诱f(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”在今后的工作中,我會(huì)通過(guò)自身的努力,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,不斷改正缺點(diǎn),努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。(表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度)。

從上述的分析中,我們可以發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知題考核的是考生對(duì)報(bào)考動(dòng)機(jī)的自我剖析,側(cè)重考核考生理念共鳴和思想狀況。在出題形式上,也會(huì)通過(guò)一定的場(chǎng)景對(duì)考生的心理造成一定的沖擊,來(lái)考查考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)以及人生觀、價(jià)值觀、甚至是否愛(ài)國(guó)等。

范文二。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的高興。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家。

今年?歲。漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去。成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

范文三。

進(jìn)去之后就鞠躬問(wèn)好。

“各位考官上午(下午)好,我是幾號(hào)考生,(千萬(wàn)不要說(shuō)名字否則直接判零)很榮幸能夠參加今天的面試。”

你問(wèn)完好主考官會(huì)讓你做到位子上,然后主考官給你介紹一些答題方面的事情,然后會(huì)叫你開始答題。

現(xiàn)在考察的都是綜合分析能力。

如果真的遇到這個(gè)問(wèn)題可以這樣回答。

簡(jiǎn)要的介紹你的性格學(xué)習(xí)經(jīng)歷(側(cè)重于展示你擁有做一名公務(wù)員的能力性格適應(yīng)學(xué)習(xí)知識(shí)豐富)。

然后可以在學(xué)習(xí)經(jīng)歷里面穿插一件你在大學(xué)里做過(guò)的最有意義的事情(展示你個(gè)人能力。

比如組織過(guò)什么會(huì)議啦響應(yīng)國(guó)家號(hào)召做過(guò)支教等等的)。

然后說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)就不用說(shuō)了,自然是突出有益于以后工作的優(yōu)點(diǎn)比如富有學(xué)習(xí)能力創(chuàng)新精神樂(lè)于挑戰(zhàn)思維縝密有耐心毅力等等吧。這個(gè)缺點(diǎn)不太好答,實(shí)際上是有玄機(jī)的,你這個(gè)缺點(diǎn)不能對(duì)未來(lái)發(fā)展是致命的,還要使人感覺(jué)缺點(diǎn)也很可愛(ài)。你所說(shuō)的缺點(diǎn)不是大毛病,你不能說(shuō)“我干什么都沒(méi)有耐心我很粗心大意我不能和人很好的相處我表達(dá)能力不行”這些都會(huì)讓人把你pa掉。你可以說(shuō)“我在朋友眼中是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人太過(guò)執(zhí)著有時(shí)讓我浪費(fèi)很多的時(shí)間去享受生活我要做到的事情即便付出再多我也覺(jué)得值得”總之讓考官覺(jué)得你的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。

希望能幫到你以上是我自己考公務(wù)員的經(jīng)。

范文四。

我參加貴單位的面試,有機(jī)會(huì)給我做自我介紹,深感榮幸。

(一般不能說(shuō)名字)今年____歲。希望通過(guò)這次面試能夠展示自我能力和自信,提高自我。我是____族,____。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,爭(zhēng)當(dāng)住民幫民的人民公仆,做合格的公務(wù)員。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。

俗話說(shuō):航船不能沒(méi)有方向,所以人生不能沒(méi)有理想。我希望通過(guò)我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我能夠很好地勝任這個(gè)工作。

范文五。

各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。(一般不能說(shuō)名字)現(xiàn)年____歲,漢族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對(duì)生活充滿信心。

我曾經(jīng)在____工作,在公司里先后在不同的崗位工作過(guò),開始我從事____工作,隨后因公司需要到____,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高,我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了____,如果這次能考上,我相信自己能夠在____中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。

各位考官早上好,很榮幸我能參加這次面試,我將如實(shí)反映自己的情況。

首先,介紹一下我的自然情況。(不能說(shuō)姓名)我是一號(hào)考生,今年21歲,來(lái)自古城西安,是一位剛走進(jìn)社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)四年生活對(duì)我來(lái)說(shuō)極其寶貴,在此期間我不僅充實(shí)了專業(yè)知識(shí),也提升了綜合能力,經(jīng)過(guò)四年的磨練,終于成為了一名合格的中共黨員,在以后的工作生活中我將繼續(xù)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從小成長(zhǎng)在一個(gè)公務(wù)員家庭,父母言傳身教,讓我自幼就對(duì)公務(wù)員崗位充滿了向往之情,現(xiàn)在即將走進(jìn)社會(huì),能夠?qū)崿F(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想讓我感到既興奮又緊張。其次,談?wù)勎业膶I(yè)背景。知識(shí)就是力量,培根的這句話給我很大的啟示,在軍校四年的學(xué)習(xí)生活中我注重把自己培養(yǎng)成專業(yè)型人才,因此我學(xué)習(xí)勤奮刻苦,核心主修課平均成績(jī)達(dá)到80分,連續(xù)三年綜合評(píng)分在班里名列前茅,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金一次,二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。一次性通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,取得了大學(xué)英語(yǔ)490分的好成績(jī)。為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境,學(xué)有余力時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。(崗位匹配)大學(xué)的環(huán)境自由輕松,這種環(huán)境培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,這種能力能夠幫助我盡快學(xué)習(xí)深圳邊防科員工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí),勇于創(chuàng)新,提高工作效率。

再次,我具備很強(qiáng)的工作能力。大學(xué)就像一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上能充分展示個(gè)人的才華。在校期間我不僅積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),還自己組織策劃過(guò)藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等大型活動(dòng)。過(guò)程中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),諸如凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,一定不打沒(méi)把握之仗,活動(dòng)之前要做好策劃準(zhǔn)備工作。(舉例子)我曾經(jīng)在文藝晚會(huì)中負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置和秩序維持工作。活動(dòng)之前我精心選擇得力人手,每個(gè)出口的接待和維持秩序人員明確落實(shí),做好通訊錄人手一份,保持溝通暢通,確保萬(wàn)無(wú)一失。也許這件事情微不足道,但是我堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。(職位匹配)邊檢工作與其他工作不同,它的重要意義在于守護(hù)中國(guó)的國(guó)門,維護(hù)一方安定,主要職責(zé)是對(duì)出境、入境的人員及其行李物品、交通運(yùn)輸工具及其載運(yùn)的貨物實(shí)施邊防檢查;按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)出境、入境的交通運(yùn)輸工具進(jìn)行監(jiān)護(hù)等,這些工作瑣碎細(xì)致,但我認(rèn)為正是在這樣的工作中才能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值,我們不能把為人民服務(wù)總當(dāng)成口號(hào),要在平時(shí)處理瑣碎的工作中體現(xiàn)出來(lái),螺絲釘精神在當(dāng)代依然有著積極意義。

高中自我介紹題目篇十

我以為我不會(huì)再微笑,在那個(gè)陰沉的午時(shí),我用我的淚水肢解了我最終的笑容。風(fēng)輕狂地刮著,粉紅色的成績(jī)單搖曳著,我最終的笑容已經(jīng)隨風(fēng)飄逝,無(wú)處可歸。我像一片傷殘的落葉,在風(fēng)的邊緣處掙扎,一張小條子遮蓋了我的全部,仕途確似黑暗嗎,朦朧中來(lái)到文班。

或許十七歲的年紀(jì)應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這樣的殘酷。遙想當(dāng)年的我,輕狂。一向都不是嚴(yán)格的好學(xué)生,叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來(lái),年紀(jì)稍長(zhǎng),自以為很有深度,可是是爛菜葉而已。高中以來(lái),被分到不咋地的班級(jí),更加的無(wú)法無(wú)天。此刻來(lái)到文班,可能會(huì)墊底,更加可能會(huì)奪冠,因?yàn)槲裔绕鹆恕?/p>

性格比較內(nèi)向,不大說(shuō)話,讀書較多,但也沒(méi)什么墨水。無(wú)聊時(shí)多愛(ài)亂畫,以往也學(xué)過(guò)繪畫,本想報(bào)考藝術(shù)生,誰(shuí)知爸媽極力反對(duì),此事不了了之。一向懼怕學(xué)理,但又無(wú)可奈何,國(guó)人思想偏理,所謂“學(xué)好數(shù)理化,走遍全天下都不怕”,只好耐著性子慢慢啃讀,誰(shuí)知成效不大,成績(jī)似乎是出奇的慢性子,始終不肯向前邁一步。當(dāng)成績(jī)單下來(lái)時(shí),我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,隨之而來(lái)的是一整天的小罵,第二天我便尋覓這補(bǔ)課,逃出了家門。五科的狂補(bǔ),暑假過(guò)的漫長(zhǎng),理化生仍止步不前,不得已只好轉(zhuǎn)文,開始我新的生活。

平時(shí)也多愛(ài)上網(wǎng),衣帶漸寬終不悔,為網(wǎng)消得人憔悴。當(dāng)年熱火黑客的高超技術(shù),不料資質(zhì)尚淺,在家中電腦中了n次病毒,請(qǐng)來(lái)n次維修人員之后,慘然淡出江湖。不是我膽怯,而是電腦維修期一到,再也不堪忍受那高額的費(fèi)用了。

學(xué)習(xí)方面有些臉紅,不太刻苦。平時(shí)有些懶,筆記雖有很多,但沒(méi)有一本是寫完的。在我愚昧的看來(lái),大好青春只為學(xué)習(xí)而操勞,實(shí)在不忍。但時(shí)光如白駒過(guò)隙,兩年后的人生巨檻正等著我跨越,所以我也要痛改前非,完成自我的使命。

這就是我,期望教師經(jīng)過(guò)此文加以了解我,日后多多輔導(dǎo),讓我更快的提高!

高中自我介紹題目篇十一

同學(xué)們:

大家好!我叫xxx。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng),還很好學(xué),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)哈哈。

我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子,還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)的很古怪,使人無(wú)以回答。

我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時(shí)候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累,就勸我說(shuō):“別打了,再打就累出病了?!蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉,調(diào)皮地說(shuō);“母親大人,我和爸爸壯實(shí)的很,您老人家放心好了!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋,如饑似渴地讀著每本書。有時(shí)直到書店關(guān)門,我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò),你可別笑話我。那是一個(gè)下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí),同學(xué)們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“老劉,你慘了?!彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的,同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái),就算我的又一次深刻反省吧!

高中自我介紹題目篇十二

我是來(lái)自××中學(xué)的×××,在初中擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),并得到過(guò)“××中學(xué)××獎(jiǎng)學(xué)金”。

對(duì)待工作,我信奉的原則便是:認(rèn)努力真,一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí),遵循的原則便是:踏踏實(shí)實(shí),決不馬虎。

對(duì)待生活,我崇尚的目標(biāo)便是:在生活中學(xué),在生活中完善自身。平時(shí)我喜歡翻閱各種各樣課后書,這樣不僅能放松自我,而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì),從而充實(shí)自身。

性格開朗,熱情友好,待同學(xué)友善,待師長(zhǎng)尊敬,學(xué)習(xí)努力,能給同學(xué)起到好榜樣,工作負(fù)責(zé),有自身的一套管理辦法,在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>

我成績(jī)出色,在班里。興趣愛(ài)好廣泛,能與同學(xué)融洽相處。

總之,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練,是教師的好幫手;真誠(chéng)活潑,是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷,腳踏實(shí)地的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。

高中自我介紹題目篇十三

大家好,我的名字叫x。

我是一個(gè)剛剛邁入x學(xué)大門的新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。

想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起"坦蕩平原"";鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再"配"上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。

我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。

這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)?,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。

我可不是在吹牛:記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。

那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。

也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。

但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。

這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。

可是,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。

我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

高中自我介紹題目篇十四

我是高一(5)班的潘盼,畢業(yè)于上海市恒豐中學(xué)。

進(jìn)入高中,發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負(fù)擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。

作為同學(xué)們推薦的候選人,我希望我能勝任這一光榮稱號(hào)。在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把工作做得更好、更出色?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),在團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部工作了近半學(xué)年,一路走來(lái)。不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)游刃有余。得心應(yīng)手。我在奮斗中迅速地成長(zhǎng)和提高。

我已學(xué)會(huì)關(guān)心別人,將自己的愛(ài)撒向世界的每一角落。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)義不容辭,盡綿薄之力,效犬馬之勞。積極參與,如:“愛(ài)心超市”,“慈善義賣”等公益活動(dòng)。小小的水滴,小小的沙礫能聚成浩瀚的大海,廣闊的陸地;小小的幫助能筑成溫馨的伊甸園。

站在了青春的分界玲上,我將滿心的激情建設(shè)錦繡中華。

高中自我介紹題目篇十五

我叫xx,個(gè)子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對(duì)炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動(dòng),一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來(lái)啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來(lái)就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛(ài)吧!

我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛(ài)好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛(ài)好,可最愛(ài)的還是看書。

家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來(lái)。

有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內(nèi)容里,聽了也裝沒(méi)聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說(shuō):“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒(méi)壞處?!边B媽媽也拿我沒(méi)辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn),那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事,不用說(shuō),肯定有我的份。

有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來(lái)玩。立刻,又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來(lái)了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關(guān)了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒(méi)有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒(méi)人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進(jìn)來(lái)。突然,聽見了“鬼”叫聲,開始心虛了,就在這時(shí)候,我一下跳了出來(lái)。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個(gè)“鬼”,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來(lái)。

高中自我介紹題目篇十六

大家好:

我叫xx,我畢業(yè)于xx學(xué)校,今年16歲,很高興能和大家在這里相識(shí)。

都說(shuō)高中時(shí)光,是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最美好的時(shí)光,我也很開心在最美好的時(shí)光里,能和大家一起相識(shí)、相知,并且一起學(xué)習(xí)、生活。

我的性格比較開朗,但是屬于慢熱型的那種;因此,自己也希望在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,盡快和你們打成一片。自己平時(shí)比較喜歡參加課外活動(dòng),然后也比較喜歡聽歌和跑步;我樂(lè)于助人,同學(xué)們以后有什么困難,只要我能解決的我都會(huì)幫助你們的。

高中生活艱苦也有快樂(lè),但我已準(zhǔn)備好用決心、熱情和愛(ài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我可以展翅高飛。

希望和大家在一起,能夠肥的更高、更遠(yuǎn)!

謝謝大家,我的介紹完畢。

高中自我介紹題目篇十七

我叫x,我今年15歲,我在xx中學(xué)度過(guò)了很有意義并豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識(shí)以及與人交往的方法,還有就是我對(duì)未來(lái)的希望以及我前進(jìn)的方向。

面對(duì)著如此繁重的課業(yè),我漸漸學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間,合理的運(yùn)用時(shí)間,不再像以前沒(méi)有工作重點(diǎn),而耽誤了不少時(shí)間。

我也在此期間也學(xué)會(huì)很多的經(jīng)驗(yàn),變得守紀(jì)了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我在學(xué)習(xí)上、生活上都提升一個(gè)層次。我在每天刻苦的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí),努力去取得了好成績(jī)。在努力的同時(shí)也感到了生活的充實(shí),這讓我很滿足。我的愛(ài)好是畫畫,這雖然不是學(xué)校學(xué)習(xí)的科目,不過(guò)我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒(méi)有做不好的,世上無(wú)難事,只怕有心人。這使我對(duì)人生的學(xué)習(xí)提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以后會(huì)有多一些的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的興趣。

初中三年來(lái),我也有了不少的改變,尤其是我的一些優(yōu)、缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是。而我的優(yōu)點(diǎn)則是。但是我以后也會(huì)盡力去改掉我的缺點(diǎn),并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

這三年中,我學(xué)的東西可能是有限的,但是我知道學(xué)無(wú)止境,我會(huì)一直努力下去的,無(wú)論是在課堂上還是在生活中。

當(dāng)然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學(xué)下課時(shí)嬉鬧的,有上課不專心被老師批評(píng)的,當(dāng)然也有一些被表?yè)P(yáng)的,等等。這些珍貴的記憶,我會(huì)一直留在腦海中,一生都揮之不去。

也許以后我并不會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)讀高中,但我會(huì)記住這個(gè)給過(guò)我初中三年美好生活的學(xué)校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識(shí),讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過(guò)的事情,我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),也記得自己連接的第一個(gè)電路,這些有趣而精彩的機(jī)會(huì)都是老師們給的。

初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將會(huì)繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,將來(lái)報(bào)效社會(huì)。在最后,我要謝謝老師以及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和照顧,因?yàn)橛兴麄兊膼?ài),我這三年才過(guò)得如此溫暖,仿佛與伙伴們一起學(xué)習(xí)還在昨天,而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們給予我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。

高中自我介紹題目篇十八

大家好,我的名字叫xxx,大家可以親切地叫我。

正如大家看見我一樣,當(dāng)我看見各位陌生的面孔時(shí),心里充滿了期待。未來(lái)的三年,我們將會(huì)從相識(shí)到相知,從相知到相互信任,一起成長(zhǎng)到令人期待的18歲,還要一起為了高考成績(jī)分擔(dān)快樂(lè)或痛苦。

這三年里,我們可以勾心斗角度日如年,更可以相互信任無(wú)所顧慮。

我相信我們的未來(lái)是后一種情況。

我的性格......

希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)高中三年!

這就是我,一個(gè)普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?

高中自我介紹題目篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx。我的家鄉(xiāng)是美麗的xx。過(guò)幾天就要滿x歲啦。

來(lái)到這里,我非常的興奮,因?yàn)槲矣帜茉谛碌沫h(huán)境中,找到新的朋友了。

我是一名學(xué)習(xí)一般,相貌一般,體格一般的內(nèi)向?qū)W生。很高興能和大家在同一班里學(xué)習(xí),這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學(xué)生,望在以后的日子里請(qǐng)大家多多指教。我很喜歡交朋友,我想和班上的每位同學(xué)都能成為朋友,為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們xx班能成為高一年級(jí)最閃亮的一顆星星。假如我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí),我相信,第一肯定是我們班,有句俗話說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏。在此我祝愿每位同學(xué)通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)三年后都有好成績(jī),考上自己理想的大學(xué)。

希望大家多多關(guān)照哈!謝謝大家!

高中自我介紹題目篇二十

初中男生自我介紹一:

大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是13歲。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。 初中男生自我介紹二:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們好!我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀(jì),新的學(xué)校,和各位同學(xué)老師們相處融洽,學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。

初中男生自我介紹三:

各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球??也由于開朗活潑的緣故,我很愛(ài)笑,一笑起來(lái),那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光??墒牵肴〉脙?yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。

高中自我介紹題目篇二十一

老師們、同學(xué)們:

大家好,很高興高中三年和你們度過(guò)。

本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。:

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