小學(xué)畢業(yè)典禮方案(匯總16篇)

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小學(xué)畢業(yè)典禮方案(匯總16篇)
時間:2023-11-10 05:25:08     小編:FS文字使者

方案的制定要考慮到各種因素,包括資源、時間和風(fēng)險等。那么,如何制定一個有效的方案呢?首先,明確目標(biāo)和需求,確定問題的核心。其次,收集必要的信息和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析和評估。然后,制定多種備選方案,并進(jìn)行比較和權(quán)衡。在選擇最佳方案時,需考慮資源的可行性和實(shí)施的可行性。最后,制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,明確責(zé)任和時間節(jié)點(diǎn),確保方案的順利執(zhí)行。希望這些方案范文可以給大家提供一些啟發(fā)和思路。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇一

一、活動目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

二、活動主題:xx區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

三、時間:7月9日8:00。

四、地點(diǎn):學(xué)校報告廳。

五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生。

六、活動議程。

1、校長致辭。(不超過3分鐘)。

2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》。

3、班主任寄語:陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡。

5、學(xué)生代表發(fā)言:六(4)翁文博。

6、六(1)英語短劇《新守株待兔》。

7、表彰。

(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。

(3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》。

9、全體合唱《感恩的心》。

七、注意事項(xiàng)。

1、席位卡:周黎洪;活動落實(shí):周黎洪。

2、座位安排:周黎洪。

3、主持人:平江華胡宇軒;指導(dǎo):吳文明。

4、攝影、新聞:周黎洪李永清。

5、音響:吳文明。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

7、后勤準(zhǔn)備:陳政新。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇二

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航。

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇三

1、奏國歌;。

2、唱校歌。

六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí),踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工,向20xx屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。

此時此刻,我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的'解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

三。

(校長)。

?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)。

1、在校學(xué)生祝福詞。

3、畢業(yè)生代表感恩心語。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇四

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由表演。

(見“附件3”)。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙?。

甲:下面請欣賞同學(xué)的相聲《xxx》,以表達(dá)他們對母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《xxx》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽的二重唱《xxxx》。

甲:掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

乙:請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對母校的感激之情。

乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

(校長寄語)。

(見“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇五

參加人員:校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課教師,學(xué)生家長及學(xué)生

活動準(zhǔn)備:背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動過程:

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們,大家好.鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場,請坐。

主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著大家的成長,下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

主持人:同學(xué)們,張校長意味深長的講話,鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請優(yōu)秀家長代表王冰同學(xué)的家長發(fā)言,大家掌聲歡迎!

主持人:感謝王冰同學(xué)家長的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來,你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識,取得的每一個進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對你們深深的愛,同學(xué)們,老師的愛像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請同學(xué)代表向母校贈匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請六年級科任老師們上臺,同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。

主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達(dá)我們對老師和母校的感恩之情。

主持人:同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學(xué)生代表登臺,有請張校長、劉校長、魏校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。

主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能?;啬感?纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié),家長朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇六

:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

:7月1日上午8點(diǎn)

:學(xué)校大操場

(1)主持人:六年級兩名學(xué)生

(2)布置會場:王建平、體育組全體教師

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的.地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻(xiàn)花合影

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇七

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

xxx中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的`記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!罚杀硌?。

(見“附件3”)。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙?。

甲:下面請欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

乙:請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對母校的感激之情。

乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

(校長寄語)。

(見“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇八

主持人:主持稿:

合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

雷家店中心小學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡,回想6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:分別的時刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。

(見“附件2”)。

乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由表演。

(見“附件3”)。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙:請欣賞。

甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲:下面請欣賞同學(xué)的相聲《》,以表達(dá)他們對母校的依戀!

甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙:讓我們用勤勞的手去編織。

甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

(見“附件4”)。

甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。

乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。

甲:掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

(見“附件5”)。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學(xué)友。

乙:請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。

(見“附件6”)。

甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛心,以表達(dá)我們對母校的感激之情。

乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!

(校長寄語)。

(見“附件7”)。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!

附件1:(班主任寄語)。

親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)。

大家好!今天是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的.眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。

我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”。

附件3:(告別母校)。

春雨是您,

小草是我,

您用知識的甘露,

哺育著我的心田。

大海是您,

小舟是我,

您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

在知識的海洋里,乘風(fēng)破浪。

不管您是美麗的秋海棠,

還是芳香撲鼻的白玉蘭,

我依然不減對您的愛。

啊,我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對明天的希望。

我們渴望未來變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開始。

是你。

激起了我對知識的渴望。

是你。

助我成材,助我飛翔。

你教會了我。

贈人以鮮花,手留余香。

你教會了我。

增人以微笑,心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈予你。

我最親愛的學(xué)校。

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環(huán)繞著綠樹紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

紅領(lǐng)巾迎著太陽。

陽光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

昨晚了一天的功課。

我們來盡情歡樂。

我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風(fēng)。

附件5:(單口相聲臺詞)。

方案。

”倆要飯的打算k皇上去。撕皇榜!“咔”一下把皇榜給撕了。兩個看榜的呢,就是縣衙門里倆公差。倆公差這么一瞧:怎么著,要飯的撕皇榜?嗬,膽子太大了,一抖鎖鏈子,“嘩啦”這就要鎖。剛一抖鎖鏈子,倆要飯的一瞪眼:“干什么呀????怎么回事???難道說鎖著去給皇帝做‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”倆公差一聽:“喲,鬧了半天敢情是二位‘湯老爺’呀?”“誰姓湯???胡說八道!我們做湯?!薄岸蛔鰷睦蠣?。你跟我們縣衙門請吧。”讓到班房里頭,趕緊回稟縣官。知縣一聽怎么著?在我這縣找著做湯的人啦?嗬!該著我升官發(fā)財換紗帽。好!吩咐一聲:“即刻出迎?!壁s緊換上新官衣兒,降階相迎??h官下臺階往對面一瞧啊,差點(diǎn)把鼻子氣歪啦,怎么?對面站著倆要飯的:一臉的油泥,一身的破爛,光著兩只腳丫子,站在那兒倒背著手,瞧縣官一下臺階,沖縣官這么一點(diǎn)頭,笑嘻嘻的??h官這個氣呀,就您們倆人還面圣哪,我們這兒還有兩碗剩面?!罢婺舜竽?!來呀,拿鎖鏈子鎖上,押解進(jìn)京。”押進(jìn)南京城。朱洪武一聽怎么樣?他高興了。有人撕皇榜,做湯的人找著了,嗬,太好啦!即刻召見。這縣官呢,押著倆要飯的奔金鑾寶殿。七品知縣呢,在明、清兩代都是這個制度:沒有見皇上的資格,非得有個特別的召見,他還得先到禮部里頭言禮,三跪九叩、怎么磕頭、怎么說話,這才行哪。這縣富呢?全不懂,也沒到禮部言禮就來了。到金鑾寶殿往這兒一跪呀,凈剩了害怕了。沒別的,哆哆嗦嗦,顫顫驚驚,凈剩哆嗦了??墒强h官偷著這么一看這倆要飯的,這縣富納悶兒啦。倆要飯的怎么意思?見皇上三跪九叩?沒跪,站在那兒笑嘻嘻地沖皇上點(diǎn)頭呢??h官一瞧:啊,這倆敢情見誰都這樣???嘿嘿!這皇上還不惱?皇上沒惱。一看果然是小破廟里頭給他菜湯子喝的那個,高興啦!高興可高興啊,一看這穿著打扮,心里頭暗含著埋怨這縣官,心說:這縣官怎么這么廢物啊?你怎么不把他們倆人換兩身兒好衣服來見我呀?你這破衣嗦的,讓文武大臣、皇親國戚一看,皇上認(rèn)識要飯的,我這面子往哪兒擱呀?趕緊地就拿話找轍,站起來了?;噬隙嘣垡娙苏酒饋??這會兒站起來了,“哦!哈哈,兩位愛卿,你們?yōu)楹窝b作如此打扮來見寡人呢?”你為什么裝的這樣?。總z要飯的他不懂啊,“不!我們老這樣?”皇上一聽,行!我這句話白說啦。他老這樣?!艾F(xiàn)在我們混整啦,您看見沒有,多混上一掛鐵鏈子?!边@鎖著呢?;噬辖桀}發(fā)揮,嚇罵縣官:“糊涂的東西,大膽!給朕做‘珍珠翡翠白玉湯’的人,你怎么給上了鎖啦??。控M有此理!來呀,推出去把他殺啦!”這就完啦。這縣官跪在那兒,好家伙,磕頭猶如雞奔碎米,哆嗦得就跟蝎了虎子吃煙袋油子似的。哆里哆嗦。倆要飯的一瞧這縣官,樂啦!倆要飯的一瞧:“哎喲喲喲,嘿,這有意思啊,這別殺呀!這是個玩藝兒?。“?,萬歲!看著我們倆人的面子,饒他一死吧,因?yàn)榻o您做‘珍珠翡翠白玉湯’啊,人不夠用的,缺一個買作料的小伙計(jì)兒?!被噬弦宦牐骸澳呛茫∑饋?!買作料去!”這縣官當(dāng)了小伙計(jì)兒啦。庫里頭撥銀三百兩,另設(shè)御膳房,限三天限,要做“珍珠翡翠白玉湯”二百份。干嗎做那么多呀?皇上啊,要大宴群臣。那意思——好東西不能我一個人吃,大伙全得嘗嘗。仨人到了御膳房,縣官就給倆要飯的跪下了,“謝謝兩位老太爺救命之恩!”“甭謝啦!”“讓你買東西會嗎?”“是,兩位老太爺吩咐吧!”“你買呀,買這個一百斤菠菜,二百斤白菜,明白嗎?三百塊豆腐,四百斤糙米,兩桶雜和菜,四瓢刷家伙水,去吧!”縣官一聽這是要干什么呀?“兩位老太爺,怎么買這個?”“甭廢話,讓你買什么你就買什么,少了一樣,做得了湯不對皇上口味,拿你試問!”“哎,是!買去?!卑胩靸旱墓し蚨假I回來了。“兩位老太爺,東西都買來啦,就您說這個兩桶雜和菜呀,沒有。因?yàn)樵蹅円膊荒苡猛膺叺?,就得用膳房的。咱們這個御膳房里頭啊,大師傅說啦,一天就下來一桶雜和菜,兩桶沒有。”倆要飯的一聽,“哦?那哪兒行啊,一桶怕皇上吃著不夠味兒啊。你再問問去!”“甭問啦,是沒有!”“沒有嗎?”“不是,膳房大師傅倒說了,有幾桶是有幾桶,因?yàn)槟遣皇钱?dāng)天的,頭幾天的,那不能用?!眰z要飯的一聽,“噢,頭幾天的?嘿,那才好呢!那皇上吃著才夠味兒呢!就要那個呀!兩桶都要頭幾天的!”“哎,哎!”人不夠用的,又借了兩個御膳房的廚師傅,雜和菜也弄來了。仨人在這兒一站,“兩位老太爺,您吩咐吧,我們都干什么?”“干什么呀?你呀?”讓這御膳房的廚師傅,“你先去燜飯!啊,回來,燜飯會嗎?”“讓您說的,御膳房的大師傅還能不會燜飯嗎?”“廢話!會燜?做‘珍珠翡翠白玉湯’的飯也會燜哪?”“那不會!”“還是的!不會聽著,告訴你,做湯的這種飯,首先說燜飯時的這個米呀,不準(zhǔn)淘!別洗!倒到鍋里就燜!切完了上面的干飯全不要!就要底下的糊飯嘎巴。去!”“哎,是!”這個走啦?!皟晌焕咸珷?,我干什么呀?”“你呀,把這個白菜,跟菠菜弄一弄!”“是?!边@縣官繃不住啦,“兩位老太爺,我干什么?”“咳,你這家伙,眼睛里沒活兒,你干什么呀?給那豆腐弄碎了?!薄鞍?,豆腐是切丁兒啊,這是切片兒???”“不切!拿手抓!抓碎了,就擱那刷家飲水桶里頭泡著。那個桶可不能擱陰涼地方,得搭到太陽地兒去曬,知道嗎?”“還曬?曬多大工夫?。俊薄安徽摃r間,曬冒了泡為止?!必砣艘宦牐@是要干什么呀?這說:“他讓咱怎么做咱就怎么做,等著吧?!蹦莻€燜飯,這個就抓豆腐。就這個切菜的這個難,白菜幫子去了八九成,就要當(dāng)中那個嫩白菜心兒;那菠菜呀,甭說爛的,葉兒邊上有一點(diǎn)黃都不要,凈擇這嫩菠菜。擇了一點(diǎn)呢,打了一桶水,剛要洗,讓倆要飯的瞧見啦。倆要飯的這么一瞧:“你吃飽了撐的!這不要的東西你洗它干嗎?”“什么您不要???我這不是白菜心,嫩菠菜!”“廢話,白菜心兒,嫩菠菜呀?分做什么!‘珍珠翡翠白玉湯’這都用不著。”“那么您說用什么?”“就要那白菜幫子和那爛菠菜,那堆兒那個。”“那我就洗這個?”“甭洗?!薄氨孪次揖瓦@么切呀?”“不切!往鍋里揪!”“啊?”“讓你怎么做,你怎么做?!薄昂?,好!”那兒把豆腐都抓碎了,就把桶搭到太陽地曬著去了。什么月份兒您呢?七月中旬,那天多熱呀?一會兒就冒泡了。半天的工夫,都起了化學(xué)作用了,撲哧撲哧的,往外冒酸氣,冒臭氣!酸臭沖天。那個干飯嘎巴兒也都鬧好啦,菜也都漚好啦,三個人站在那兒沖這堆東西發(fā)愣:糊飯嘎巴兒,白菜幫子,爛菠菜,兩桶雜和菜,刷家伙水泡豆腐??h官實(shí)在繃不住了,“兩位老太爺,我們給皇上做湯不做湯?我們怎么辦呢?”倆要飯的一聽就樂啦,“哼哼,忙什么的呀?給皇上做湯忙什么呀?瞧!”用手一指這刷家伙水泡豆腐這桶,“瞧,這不是嗎?‘珍珠翡翠白玉湯’十成已經(jīng)完了八成了,就等著御宴開始時候,倒到鍋里一熱,見個開兒,然后端上去,皇上一喝,咱們就等著請功領(lǐng)賞?!笨h官一聽:“還打算領(lǐng)賞呢?腦袋不搬了家就好事啊。這還想領(lǐng)賞???”那個說:‘你也不能這么說,咱們嘗嘗怎么樣吧?”弄個勺,舀了點(diǎn)湯,擱到嘴里頭了?!靶?,有點(diǎn)意思啦!”那個說:“你光嘗湯不行,你得嘗嘗豆腐啊?!蓖暗讚泣c(diǎn)碎豆腐,嘴里一吧嗒,“行啦!夠味兒啦,夠味兒啦!”這玩兒夠什么味兒???仨人害怕。到了第三天頭上,嗬!皇宮內(nèi)院懸燈結(jié)彩,富麗堂皇,大宴群臣。好家伙,五更天大宴群臣,可是三更天,文武百官都到齊了。干嗎去那么早???他不能不早啊,每天上朝也不去那么早,這天為什么早去呀?嘿,嘿,皇上賜宴。大家都打算嘗嘗這“珍珠翡翠白玉湯”什么味兒。沒喝過這東西呀!都去啦。文武百官去的早,皇上還沒去呢。他們大伙干嗎呀?互相吹牛拍馬?!澳晷?,您喝過‘珍珠翡翠白玉湯’嗎?”“沒有。您喝過?”“我也沒有。我雖然是沒喝過,但是我聽家父說過,家父是聽徐達(dá)丞相說的。據(jù)徐達(dá)丞相說,這‘珍珠翡翠白玉湯’可是非同小可呀!據(jù)說里頭有珍珠海味,鳳肝龍髓,真是窮天下之奇珍異寶,久蒸久煉,才得制成此湯。今天我輩深受皇恩,親嘗此味,哎,真是咱們的祖德不淺吶?!蹦f這不是倒霉催的嘛,他也沒聞見過那刷鍋水、臭豆腐是什么味兒的?;ハ啻蹬?。倆要飯的出來瞧:喲嗬!全來了。人還不少,皇上還沒來呢?;噬弦部靵砝?。趕緊的預(yù)備?!班?、噔”跑到膳房里頭,“哎!御宴馬上開始。趕緊弄,回鍋熱!”“回鍋熱?老太爺,先擱什么呀?”“隨便吧!來?!薄翱︵辍币幌拢撞藥妥印⒉げ巳~先弄里頭了?!皝恚埜掳?、雜和菜、刷家伙水泡豆腐!”“咚”,全折里頭啦!“趕快燒火,趕快燒火!”一會兒工夫,湯就開啦!這不湯也開了鍋了嗎?那屋子里也呆不住人啦!酸臭酸臭的!熏腦漿子啊。仨人溜出去啦。一會兒的工夫,倆要飯的也出去了——他們倆人也受不了啦?!鞍パ?,怎么樣啦?我看看,皇上出來啦!嘿,盛!端!”一喊“盛”,“端”!嗬,二十多個小太監(jiān)排成一字長蛇陣,每人手里托著一個描金朱漆的紅盤兒,盤里頭放著這么大個兒官窯定燒的團(tuán)龍小碗兒。碗兒里頭盛的呢,就那“珍珠翡翠白玉湯”。小太監(jiān)往上端湯。文武百官,皇親國戚一看小太監(jiān)往上送湯,大家是交頭接耳?!澳晷郑裁吹胤揭?guī)矩也沒有皇宮內(nèi)院規(guī)矩大!你看這小太監(jiān)往上送湯,你看看他們多規(guī)矩,連正眼看這湯都不敢看,你看那不是,都偏著身兒,斜著臉兒呢嗎?”一看這小太監(jiān)往上送湯怎么樣?他是不敢正臉看呢,那味兒他受不了啊。可不那樣嗎?把湯端上來,頭一碗當(dāng)然先給皇上啦。往皇上桌子上一放?;噬线@么一聞呢,也仿佛有點(diǎn)惡心似的。心說:這湯怎么這味兒啊?我那年在小廟里喝它不這味啊?,F(xiàn)在怎么這個味兒啊?一愣。再一看文武百官皇親國戚,一個個緊皺雙眉,荼呆呆沖這碗湯發(fā)愣,直往后躲?;噬线@兒想什么呢?心說:這湯啊,實(shí)在是不是味兒,不是味兒是不是味兒啊,無奈有一截呀?啊,我是皇上啊,我說這湯好,我找人做的湯我哪能不喝呀?那我一定要喝。今天不但我喝,大伙全得喝。我找人做的湯嘛!當(dāng)然要喝。文武百官這發(fā)愣啊,先是那樣,現(xiàn)在不是了,這樣。那意思:就這個湯,甭說皇上,連我們也不能喝。你看著吧,這倆做湯的人,非千刀萬剮不可。心里凈這樣想呢?;噬弦豢此麄兣つ槂海噬峡蓯览?。皇上一瞧。心說;好??!合著你們就會跟我享福???這么一點(diǎn)罪都不能受?。磕銈兌闶裁囱剑磕鷤兏蓡崮兀康戎夷??等著我好啊,來吧!今兒咱們一塊兒啦。小碗端起來了,往起一站:“眾位愛卿,隨寡人一同共飲‘珍珠翡翠白玉湯’。”說完這話端起小碗,一憋氣兒“咕咚咕咚”,把這小碗湯灌下去了??胀胪莾阂粩R,坐下啦。文武百官一看可嚇壞了。“年兄,皇上喝了。咱們怎么辦呢?”“那還怎么辦呢?一塊兒往下灌吧!”都把這碗湯端起來了,擱鼻子這兒一聞差點(diǎn)吐了。怎么辦呢?不往嘴跟前送,往遠(yuǎn)處送。往遠(yuǎn)處送呢,嘴里還得拿話找轍。“年兄請!”這說;“廢話!我請你不喝就行啦!甭廢話,一塊兒喝!”甭管怎么說吧,一憋氣兒,總算把這小碗湯灌下去了,空碗往那兒一擱?;噬弦灰娢奈浒俟俣己攘耍噬细吲d啦!站起來就問:“眾位愛卿,寡人請人做的這個‘珍珠翡翠白玉湯’,你大家喝著滋味如何?”文武百官一聽這句話,站起來各伸雙指,倆大拇哥部挑起來了,可就是沒說話。怎么不說?。克炖镞€含著一口呢?;噬弦豢矗靼桌?!皇上說:“啊,眾位愛卿,你等大家不語,各伸雙指,聯(lián)已明白你等之意——你們是想每人再來兩大碗哪!”

附件6:(感恩的心歌詞)。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會珍惜。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會珍惜。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)。

花開花落我一樣會珍惜。

附件7:(校長致辭)。

同學(xué)們:

此刻,我的心情非常激動:因?yàn)榻裉焓俏覀兝准业曛行男W(xué)為2009屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!

幾年前,你們還是一個滿臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!同學(xué)們,6年來,當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn),從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著另一座校園,一座用雷小青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了雷??!同學(xué)們,當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時候,我希望雷小精神的校園會在你們心中永存,并伴隨你們的人生旅程不斷成長。

如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因?yàn)槟銈?,給我們帶來永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說,教師的心靈比較敏感,那是因?yàn)閹熒g情感的交融,心靈的碰撞;如果說,教師可能更容易產(chǎn)生成就感,那也是因?yàn)槲覀兊慕逃?,是師生共同演奏的和弦。無形中,我們已經(jīng)與校園渾然一體!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?,更加生氣勃勃?/p>

記住,學(xué)校和老師們會像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。

記住,學(xué)校的每一位老師都在看著你們,希望你們進(jìn)步,祝福你們成才。

今天,你們以是雷小的學(xué)生而榮,明天,當(dāng)你們成為社會的棟梁之時,雷小會因曾擁有你們而無限榮光!

在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績!母校的老師們期待著你們捷報頻傳!

雷小永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎你們?;丶铱纯?!

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇九

1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動主題:“告別母校,放飛理想”。

活動時間:x月x日上午。

活動地點(diǎn):學(xué)校操場。

參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。

1、主持人:xx。

2、準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處。

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。

(3)學(xué)生組織、音樂播放:體育組。

(4)錄像:拍照。

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1、校長寄語。

2、老師寄語。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、x校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生)。

5、頒發(fā)獲獎證書。

6、高校長宣布畢業(yè)生名單。

7、畢校長頒發(fā)畢業(yè)證。

8、低年級學(xué)校向高年級學(xué)生送祝福。

9、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮。

10、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

附:

詩朗誦。

告別母校。

領(lǐng)1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;。

領(lǐng)2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;。

領(lǐng)1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;。

領(lǐng)2、春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲。

我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。

領(lǐng)1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。

領(lǐng)2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方。

領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。

領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您,多少歲月一一在我們心中流淌。

(右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨。

忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手。

忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光。

忘不了,成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。

領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子,

我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光。

在這里,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有我們最難忘的恩師。

領(lǐng)2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;。

領(lǐng)1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

雙龍學(xué)校,是我們健康成長的樂園!

臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始,

明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。

這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛,

愛我們的家人、我們的老師和朋友,

愛這個社會,愛偉大的祖國,

愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學(xué)校的校門,

但在今后,不論走到哪里,。

我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,。

不會忘記各位老師的叮囑和期望,。

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸,

明天我們是外國語的驕傲。

今天我們是外國語里的一縷芬芳,

明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

告別熟悉的學(xué)校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,。

高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。

再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。

再見了,友愛的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。

再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

深深的鞠躬(同時做鞠躬動作)。

向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);。

獻(xiàn)上我們臨別的祝福:

感謝老師,。

祝您身體健康,事事如意!

祝福同學(xué),。

讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

最后,我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。

向辛勤培育我們的老師說聲:

“老師,謝謝您!”

向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲:

“外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

一、活動目的:

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

二、主題。

大標(biāo)題:“告別母校,放飛理想”

三、時間:7月x日上午。

四、地點(diǎn):架空層小舞臺。

五、參加人員:六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動準(zhǔn)備:

1、主持人:王印寧丹。

2、音響調(diào)試:xxx攝影攝像:xxx。

3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx。

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx。

5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----xxx。

6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

七、活動流程:

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。

1.校長寄語,典禮開始。

2.各班節(jié)目演出。

3.老師寄語。

4.學(xué)生代表發(fā)言。

5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮,全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

一、主題:感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。

二、時間:6月30日上午。

三、地點(diǎn):操場。

四、邀請嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長。

五、參加人員:六年級班主任、六年級全體學(xué)生。

六、活動的目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

七、活動準(zhǔn)備:

(1)主持人:

(2)人員分工:

八、活動過程:

一、感恩母校。

2、介紹嘉賓。

3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。

4、全體畢業(yè)生宣誓。

5、校長講話。

6、六(2)班表演《感恩的心》。

7、捐贈儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈品)。

二、依依惜別。

1、畢業(yè)生代表講話。

2、學(xué)生簽名教師祝福。

3、家長和孩子印手印留念。

4、向老師和家長獻(xiàn)花合影。

三、放飛夢想。

1、合唱隊(duì)和老師合唱。

2、宣布活動結(jié)束,感謝所有的家長的參與,請畢業(yè)生離校。

一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

二、時間:7月1日上午8點(diǎn)。

三、地點(diǎn):學(xué)校大操場。

四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。

五、活動準(zhǔn)備:

(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。

(2)布置會場:王建平、體育組全體教師。

六、活動的目的:

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程:

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻(xiàn)花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十一

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的.形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

告別母校,放飛理想”

:7月7日上午

:學(xué)校操場

參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生

一、活動準(zhǔn)備:

1.主持人:

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》

(3)學(xué)生組織、音樂播放

(4)錄像: 拍照:

二、活動過程:

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)

1.校長寄語

2. 老師寄語

3. 學(xué)生代表發(fā)言

4屈主任.宣布畢業(yè)生名單

5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證

6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十二

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。

xx月xx日上午8點(diǎn)。

學(xué)校大操場。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。

(1)主持人:六年級兩名學(xué)生。

(2)布置會場:xx、體育組全體教師。

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立,奏唱國歌。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們xx會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話。

我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的`師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)向老師獻(xiàn)花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。

(十)合唱《感恩的心》:

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天是社會的棟梁,

甲:今天我們歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十三

小學(xué)畢業(yè)典禮將是我們六年級孩子的第一個人生畢業(yè)典禮,下面小編整理了關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的活動方案,希望能給大家提供一些幫助。

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的'教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

(4)在 大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十四

關(guān)鍵詞:高興 祝福 感激 感謝 “最優(yōu)秀的是自己”

關(guān)鍵詞:前進(jìn) 感謝 生動細(xì)節(jié) 熱情的鼓勵 慈愛的目光 “陽光總在風(fēng)雨后”

關(guān)鍵詞:感謝 “多多了解孩子” “傾聽孩子,做孩子的朋友” “好孩子,是夸出來的” “你是最棒的” “今天有什么高興的事,老師表揚(yáng)你了嗎”

同學(xué)們,最后上一節(jié)科學(xué)課,你們想不想上?想上。這節(jié)課,不會太長,但想上得長一些,因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很激動,也有很多同學(xué)也很留念,我們聽到了整齊、嘹亮的掌聲,也看到了一些同學(xué)在講話,想越快離開越好,他不珍惜。

我代表學(xué)校向在座的一百來名即將畢業(yè)的學(xué)生表示祝賀,向嘔心瀝血、傳道授業(yè)的老師表示感謝。六年,論長不長,如生命歷程中的一朵浪花,論短不短,六歲至十二歲,人生有多少個六年,一般只有十幾個六年,而我們在小學(xué),就有六年,這六年是漫長的,這六年有父母的關(guān)心照顧,有老師嘔心瀝血、鞠躬盡瘁忘我的工作,他們要備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)你們,當(dāng)老師真的很偉大,真的很了不起,教我們?nèi)绾稳プ鋈?,勞動,無論你以后有多大的貢獻(xiàn),不要忘了老師。六年來,有同學(xué)相伴,有同學(xué)的友誼,是未來生活的一筆財富。六年來,運(yùn)動場上有你們矯健身影,課堂上,有你們朗朗書聲;藝術(shù)節(jié)上,有你們優(yōu)美舞姿,嘹亮的歌聲;早上、放學(xué),有你們六年級的`學(xué)生揮舞大掃把,打掃校園,我們的身軀長高了,我們的品質(zhì)歷練了,很令我們欣慰。再快樂的童年將慢慢遠(yuǎn)去,美麗的校園會留下你們的歌聲、身影,我們要到中學(xué)學(xué)習(xí),向雄鷹搏擊長空,人生有很多選擇和面對,你們即將面對的是中學(xué)生活。我在這兒送你們?nèi)湓挘?/p>

一是勤奮。不管上哪所學(xué)校,都離不開勤奮,“書上有路勤為徑”

二是責(zé)任感。無論在哪所中學(xué)或者上大學(xué)或者工作,要有責(zé)任感。沒有責(zé)任感,他將無所事事,沒有成績;只有責(zé)任感,才能把事情做好的可能。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十五

2、激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月第一周周四

:籃球場

1、宣布開學(xué)典禮開始。

2、歡迎新生。

3、升旗儀式。

4、校長寄語。

5、師生表演唱

1、行政監(jiān)督:張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰

2、總指揮:胥志東 周黎洪

3、總策劃:周黎洪

4、校長寄語:周黎洪

5、校園環(huán)境:總務(wù)處

6、攝 像、視頻制作:張文

7、隊(duì)禮指導(dǎo)及照相:李永清

8、升旗武警:胥志東

9、主持人訓(xùn)練:吳文明

10、國歌播放:吳新民

11、背景音樂:吳文明

12、師生歌曲互動:施春紅、張文波

13、師生表演唱:施春紅場

14、場景互動:周黎洪、吳文明

15、鼓號隊(duì):吳文明、張文波、李敏

16、學(xué)生進(jìn)退:秦雪峰、王安石

17、場地布置:體育組

18、安全文明紀(jì)律教育:班主任

1、全員參與,教師、學(xué)生(統(tǒng)一穿好夏季校服,佩戴好紅領(lǐng)巾)情緒飽滿,精神振奮。

2、全體學(xué)生提前整隊(duì)進(jìn)場站隊(duì),遵守紀(jì)律。

3、班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

4、為維護(hù)會場秩序,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動狀態(tài),不隨意走動。

小學(xué)畢業(yè)典禮方案篇十六

1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。

2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表(獎牌)。

3、班級節(jié)目

4、校長、教師、家長、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類表彰證書:xx小學(xué)畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品

7、音樂《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會前:放學(xué)校簡介宣傳片ppt

一、宣布開始 介紹來賓

二、第一部分:快樂成長

1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻,學(xué)生做講解員)

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學(xué)生及家長走紅毯、

(1)xx小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)

(2)頒獎:為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎

3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)

三、第二部分:師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分:殷切祝福

1、有請校長為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語

3、家長的囑托

五、第四部分:展翅翱翔

1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2、全場合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報演出

學(xué)生、家長、老師可以在會場、校園照相留念

20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

第一部分:開篇詞

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

我是主持人xx 我是主持人xx

師1:今天是個值得慶賀的日子,我們六年級全體師生歡聚一堂,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,向?yàn)閷W(xué)生的成長傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

師2:今天前來參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓有:

讓我們再次用掌聲感謝你們的到來。

a、親愛的同學(xué)們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時刻。

b、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。

a、六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b、感恩老師的照顧和關(guān)懷,感恩老師的幫助和提醒。

親愛的老師們,在今天這個分別的時刻,在這個充滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達(dá)不了對老師的贊美。

a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時光。

a、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,那就是我們可親可愛的數(shù)學(xué)老師,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。

(合)美麗的花園, 成長得搖籃! 辛勤的園丁, 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠(yuǎn)不會遺忘!

師1:“情系母校,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

師生合:現(xiàn)在開始。

師2:全體起立,奏國歌! 請坐!

第二部分:快樂成長

生1:在美好的時光里,在可愛的校園里,今天我們就要告別小學(xué)生活,告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師,告別我們親愛的同學(xué)。

今天,我們畢業(yè)了!

生2:回顧六年的學(xué)校生活,一幕幕都像一幅畫,都像一首詩,更像一曲動人的歌。六年來,在母校的溫暖懷抱里,我們茁壯成長!在老師的悉心關(guān)懷下,我們健康成長!在同學(xué)的愛心幫助下,我們快樂成長!

請大家觀看短片《快樂成長》。

男:尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是 年 班xxx

女: 我是 年 班xxx

男:今天,我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。

女:我謹(jǐn)代表六年級全體同學(xué)向?yàn)槲覀兏冻鲂难?、奉獻(xiàn)智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長

合:致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)

男:六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

(視頻畫面 配學(xué)生解說詞)

男:我們曾記得入隊(duì)時,大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時我們美滋滋的神情

女:我們曾記得在運(yùn)動場上我們矯健的身影,跳繩比賽驕人的體育運(yùn)動成績。我們曾記得團(tuán)體操表演一只小白鶴翩翩起舞,一樹桃花熱情開放,一棵棵柳樹裝點(diǎn)著法庫山鄉(xiāng)。

男:春華秋實(shí),一張張獎狀,記錄著著我們勤奮和汗水,一本本榮譽(yù)證書,書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話,我們愛xx小學(xué)!我們曾在xx小學(xué)度過了金色的童年!

女:短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

男:我們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。(ppt現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片、集體照片)

女:同學(xué)們,我們即將離開我們愛的,愛我們的小學(xué),踏上人生新的征程。愿我們在中學(xué)階段也能延續(xù)xx的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

男:牢記xx的校訓(xùn):“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”,敢于探索,“做最好的自己”、“做獨(dú)一無二的自己”。為母校爭光。

男:如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好

女:明天我們將帶著愛和幸福返航!

合:我們愛母校!我們愛xx!

(滾動字幕)

xx小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝每一位同學(xué)擁有一個充實(shí)難忘的中學(xué)時代!

男:看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉,我們知道這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的時刻珍藏。

女:楊校長宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定

請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單)

師2:以班級為單位,請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。

合:今天我們以xx為榮,明天xx將以我們?yōu)榘?(三遍)

生1:6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。

1、“文明之星”: 請xxx宣讀頒獎詞,有請家長和我們的xx之星,請xxx為“文明之星”頒獎。(播放頒獎音樂)

3、“安全之星” 請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎

4、“禮儀之星”請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎

5、“守紀(jì)之星”請xxx宣讀頒獎詞,請xxx為xxx頒獎

6、閱讀冠軍

7、大合唱優(yōu)秀歌星

男:時光流轉(zhuǎn)指尖,別離將至,我愿你們的身影在xx定格,留下你的光榮,留下你的驕傲與不凡。

女:愿xx留下你成長的足跡,留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

男:xx小學(xué),永遠(yuǎn)期待著有你的身影,愿xx成為你一生美好的記憶.....

第三部分:難忘師恩

男:魚兒離不開水,花兒離不開陽光,我們的成長離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師。

女:為授課教師獻(xiàn)禮。(老師上場,接受禮物播放音樂)

女:讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。

掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀(jì)念品——學(xué)生書畫作品。

男:我們就要告別小學(xué)這段時光,滿載多年來采擷的累累碩果。

我們就要告別小學(xué)這段時光,承載著母校師生的切切深情

女:感謝您,親愛的師長,您為我們插上飛翔的翅膀。

感謝您,可愛的母校,您的教導(dǎo)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合說:母校,祝福您!老師,感謝您!

任課教師不下場直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié):殷切祝福,每人說一句話

第四部分:殷切祝福

(主持語)甲:六年中,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處,我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語背景播放)

師1:感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!

師2:爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師,在今天這個碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,有請xxx代表家長把祝福送給孩子們。

生:有請校長作畢業(yè)典禮致辭

第四部分:揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

生1:我們就要離開了,請相信,我們永遠(yuǎn)不會忘記母校,永遠(yuǎn)不會忘記我們的老師。

生2:老師,請您放心:爸爸媽媽,請您放心我們長大了!

合:我們將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

生1:畢業(yè)生代表 講話

生合)再見了母校,再見了老師 ,

學(xué)生2) 稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想; 春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們 的希望!

師:我們深信:明天,xx小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴?

4、送別:與任課教師握手,畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了,今天我以xx為榮,明天xx以我為榮”的留言板上。

學(xué)生、家長、老師可以在會場照相留念。

我宣布:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

請欣賞20xx屆畢業(yè)生匯報演出:

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