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少先隊上半年工作總結篇一
一期來，我校的少先隊工作在各級團隊組織和學校領導的直接指導下，在各中隊輔導員的協(xié)作下，通過開展各種有益的少先隊活動，使隊員們的思想覺悟提高較快，促進了學校的素質教育。下面是我校在少先隊方面的：
一、把思想道德教育作為少先隊工作的重點來抓
首先健全少先隊大隊隊干和班隊干機構，組織隊員認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生道德修養(yǎng)讀本》，每周的星期一都舉行升旗儀式，在國旗下對學生進行理想與前途和教育，使隊員從小養(yǎng)成良好的行為習慣，成為新世紀的合格小公民。積極組織隊員舉辦以“心中有祖國、心中有他人”為主題的教育活動，使全校的隊員增強愛國熱情。
一、做好征兵宣傳工作
響應上級號召，組織隊員積極做好征兵宣傳工作，組織各路隊的路隊長帶領全路隊的隊員進行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。對隊員進行了愛國主義教育，從而提高了隊員的思想素質。
二、在少先隊中開展豐富多采的隊活動，豐富了隊員們的課余生活
少先隊活動可以調節(jié)隊員們緊張的學習生活，促進了隊員們的身心健康，使隊員們全面發(fā)展。為此，學校少先隊大隊部定期組織少先隊大隊活動、主題大隊會、主題班隊會。每周星期三下午規(guī)定為各中隊少先隊活動時間，在少先隊活動中開展故事會、文藝活動以及各種有益的體育活動。例如：五六年級男、女同學分別進行籃球比賽，高、中、低年級組的拔河比賽等。在中秋、國慶期間，少先隊大隊組織隊員開展“賀中秋，迎國慶”書畫比賽，并在學校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋，迎國慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國慶”為題材的黑板報，并組織全體教師進行評獎。從而豐富了隊員們的課余生活。在元旦前夕，少先隊大隊又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。
四、做好學生的安全教育工作
1、校內安全
每天上午早讀課、下午第一節(jié)課，負責看班、上課的教師首先要檢查學生人數(shù)，如有缺席的學生缺席原因不明的，及時向學校匯報，即時做好電訪（學校編有各班學生電話通訊錄），不能電訪的，當即進行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學后不留學生。如有必要留下學生的，教師要送學生到安全的地方。同時禁止學生在校內做一些有危險的游戲、活動。保證學生在校內的安全。
2、路隊安全
我校在113線省道傍，公路上的機動車、自行車如穿梭。師生來回必須沿公路走，時刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔驚受怕，生怕學生在路上出現(xiàn)事故，學生路隊的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學校明確規(guī)定，每個學生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學放學路上必須戴上交通安全帽，每個教師負責一個路隊的安全教育工作，把每周星期二課間操時間定為開路隊會時間，由負責該路隊的教師總結上周的路隊情況，提出本周的要求。平時，我們學校還要堅持教師值日制，每天上午、下午放學后由值日教師牽上交通警示牌護送學生安全過公路。
3、定期召開安全方面的主題隊會
學校大隊和各中隊定期召開安全方面的主題隊會，豐富學生的安全知識，使學生遇到不安全的因素時學會自救。
4、其它方面安全
嚴禁學生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴禁攀高、爬樹，嚴禁玩有危險的物品，嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上公路，嚴禁學生乘坐無駕駛證人員駕駛的機動車，不許買零食和食來歷不明的食物。以保證學生的人身安全。
五、開展法制教育和禁毒教育活動
本學期經(jīng)常組織隊員開展法制教育、禁毒教育、堅決抵制參予“xx彩”等活動。教育隊員自覺抵制邪教思想，遠離毒品、遠離犯罪、遠離“xx彩”。在隊員中大力開展“講科學、倡文明、反邪教”的教育活動，進一步提高隊員的思想素質和政治意識。
六、評選先進的中隊輔導員和優(yōu)秀隊員
學期結束前組織學生評選先進中隊輔導員和優(yōu)秀隊員，主要是通過**評選，以他們平時的工作和學習態(tài)度、熱情為主要標準來衡量，進一步調動隊員的學習積極性。
少先隊上半年工作總結篇二
2大隊部第一周開始常規(guī)檢查。
3每月一事：科學購物——綠色消費的主題。
4布置學校宣傳櫥窗。
5各班完成教室環(huán)境布置，圍繞每月一事主題出好第一期板報，迎接學校檢查評比。
6綠色節(jié)日活動：3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、
3月15日消費者權益日3月22日世界水日。
7.繼續(xù)實行每周一升國旗，每周三紅領巾廣播制度。
1每月一事：與春天約會——自然的主題。
2各班出好第二期“愛國主義教育”?？诎鍒蟆?/p>
3紅領巾廣播制作緬懷烈士專欄節(jié)目。
4清明掃墓活動。
5中大隊承辦“情牽北京暢想奧運”大單元主題隊活動。
1每月一事：記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題。
2各班出好第三期板報，主題：向勞動者致敬。
少先隊上半年工作總結篇三
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本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促建設。
一學期來，我校堅持抓好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、規(guī)范隊干部會議。我校規(guī)定每周二中午12點在報告廳召開隊干部會議，總結上周情況，并布置本周少先隊活動。隊干部會議的時間、地點、人員的規(guī)范，使隊干部們在各方面都起到帶頭以及輻射作用。
3、規(guī)范開展隊活動。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，各中隊嚴格遵守隊活動的議程開展。本學期大隊部加大了對中隊隊活動的檢查力度，進一步督促了中隊輔導員嚴格規(guī)范地開展好每一次隊活動。
4、規(guī)范陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊隊員積極投稿，極大地推動了隊員寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到中隊,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5、規(guī)范常規(guī)檢查。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、中隊衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為中隊考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,中隊凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
6、加強中隊輔導員培訓。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。并能針對優(yōu)秀的輔導員進行個別輔導員，使其迅速成長為少先隊組織的引領者。
二、搞活動，促發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
（一）常規(guī)活動。
1、2月20日早晨，我校隆重舉行了“放飛中國夢承載少年情”xx——xx學年度第二學期開學典禮。徐敏勇副校長代表學校行政向全體師生致辭，對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了上學期通過不懈努力為學校爭得榮譽的同學和教師，并對全體師生提出了新的希望，勉勵教師努力工作，提高自身道德素養(yǎng)，做崇安區(qū)教育發(fā)展的中堅力量。同時也勉勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。最后號召全體師生在新的學期*同努力，走向下一個輝煌。接著六年級代表鄒xx同學代表六年級學生作了發(fā)言，她激勵同學們奮勇向前，積極耕耘，也祝福每一個同學都能收獲好的果實。新的xx，新的學期，新的夢想！我校的莘莘學子激情昂揚，放飛理想，同圓中國夢；承載希望，共譜華夏情。
3、我校隊部充分發(fā)揮紅領巾的積極作用，引導少先隊員與輔導員、家長或黨團員大朋友手拉手，向他們了解“四個xx”的內容。并通過雛鷹假日小隊的形式，引導隊員們走進博物館、展覽館，了解xx發(fā)展歷程；引導隊員走上街頭，發(fā)現(xiàn)xx新變化；領導隊員走進工業(yè)園區(qū)，知曉xx現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)。通過查找資料、學習請教、尋訪體驗等方式，感受xx的魅力。在此次區(qū)隊部開展了“十八大與我們的未來”繪畫比賽。二（4）班周xx獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。手抄報比賽中，劉xx獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
4、開學初，為了營造學校積極向上的文化氛圍，激發(fā)學生釋放活力，點燃激情，學校團支部、大隊部積極組織開展了“喜迎少代會爭當好少年”主題黑板報評比活動。這次黑板報評比活動，豐富了隊員們的文化生活，展示了黨的光輝歷程，字里行間洋溢著對*的無比熱愛之情。堅定了隊員們“永遠跟黨走”的理想信念。
5、3月12月我校大隊部結合“3月12日植樹節(jié)”開展了“愛綠護綠我參與”植樹節(jié)活動。我校青年團員老師帶領六年級的部分學生，手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到來到崇寧路社區(qū)，在社區(qū)領導和叔叔、阿姨的帶領下，參與了崇寧路社區(qū)開展的“全民義務植樹營造綠色家園”活動。通過這次活動，團員老師和隊員們樹立起了用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的強烈意識。
6、今年是3.15消費者權益日20周年，為深入推進放心消費創(chuàng)建工作，引導學生放心、理性地消費。3月15日上午，中山路工商所的叔叔、阿姨們來到我校，為同學們作了《放心消費》知識講座。工商所的叔叔們不僅深入淺出地介紹了如何放心消費，以及食品安全的重要性，還帶來了器材，當場為同學們演示了如何測量蔬菜的殘留農藥。整個講座，生動活潑，贏得了師生們的陣陣掌聲，此次活動提高了師生用法律手段維護自身權益的意識。
7、3月22日，是“世界水日”，3月22日至28日是我國水周，活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。我校積極響應上級號召，開展了與節(jié)約用水有關的活動，號召隊員們不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。隊員們在中國水周期間，開展了“節(jié)約水資源共建生態(tài)文明”黑板報評比活動，“節(jié)約水資源共建文明學?！笔殖瓐蟾傎惢顒拥鹊?。這些活動的舉辦旨在提高隊員們節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性。我校還大力倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導隊員們從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型學校。
8、4月，在清明節(jié)來臨之際，我校的隊員們滿懷著對英烈們的崇敬之情開展了“清明寄哀思網(wǎng)上祭英烈”主題活動。敬獻白色的小花，深情吟誦哀思的小詩，隊員們在心中悼念這些為國捐軀的英雄。看，那高高飄揚的隊旗，那鮮艷的紅領巾，那一個個標準的隊禮，無一不見證了隊員們對烈士的敬仰，也見證了隊員們的決心。此次網(wǎng)上祭英烈活動不僅讓隊員們切身受到了一次真正的愛國主義教育，更激勵著隊員們做一個有道德的人。
9、5月的第二周為我?！胺罏臏p災自護安全”活動周，5月16日中午，我校分管安全的秦美娟副校長為老師和隊員們做了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”的講座。秦校長通過鮮活的事例，簡明的語言，讓師生們了解了防災減災文化，樹立起了師生們防災減災意識。更告訴了師生們：要珍惜生命、熱愛生命！在安全活動周中，5月23日利用隊活動時間，我校還進行了“逃生演練”，隊員們自主拍攝了“珍愛生命，防災減災”的圖片。
10、5月31日上午，我校隊部開展了“放飛中國夢承載少年情”一年級入隊儀式。隊員的歌聲嘹亮，他們在隊旗下宣誓：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好勞動，決心邁好人生的第一步。通過舉行這次新少先隊員的入隊儀式，壯大了我校少先隊的隊伍，使少先隊員在心靈上感受到了先進力量的無尚光榮和自豪。
11、為進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進道德養(yǎng)成，全面展示我校未成年人文明風尚好形象，引導他們爭做講文明、懂禮貌、有良好行為習慣的一代新人，我校積極響應上級號召，參與了xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽活動。3月20日，xx廣播電視臺娛樂頻道《太陽谷》節(jié)目的主持人維娜姐姐還來到我們學校，和已申報的文明風尚好少年評選的隊員們一起錄制了宣傳節(jié)目。此次活動一定能向隊員們傳遞樂觀向上、知書達禮的正能量，為xx爭創(chuàng)全國文明城市做出積極的貢獻。錢怡文同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
（二）獻愛心活動
1、今年的六一兒童節(jié)，我校的隊員們過得特別有意義。不僅在學校開展了豐富多彩的自主活動，隊員們還跟隨著大隊輔導員一起走出課堂，走出教室，一起參加了在崇安寺二泉廣場舉辦的“六一愛隨行”創(chuàng)意市集愛心義賣活動，暨“青春心愿微公益”心愿認領活動。隊員們親手制作手工作品，并進行了義賣。他們還當場認領了小心愿，給貧困幼兒園的小朋友捐贈一只小書包。這次活動既是一次獻愛心的義舉，又是學校、社會注重感恩教育的實際體現(xiàn)，更是以實際行動來帶領孩子們歡度六一國際兒童節(jié)，同時也讓隊員們在生活中真正體驗了付出和收獲的.快樂。
2、今年3月5日是*為雷鋒同志題詞51周年的紀念日，我校積極響應市、區(qū)少先隊號召，開展了“英雄中隊”學雷鋒集中行動。學唱學習雷鋒精神的歌曲，閱讀有關雷鋒的書籍，出有關雷鋒的黑板報，雷鋒志愿者在行動……學雷鋒活動在我校紅紅火火地開展著。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。隊員們在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義。我校以弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
（三）經(jīng)典誦讀活動
1、我校積極開展了“中華誦少年行”讀書活動，隊員不僅自己參與讀書，也向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習慣。低年級的隊員們閱讀自己喜歡的童話書、故事書等，還制作了一張張精美的“讀書卡”中年級的隊員閱讀喜歡的科普書、文學書等，制作了一份份詳盡的“好書推薦表”。高年級的隊員閱讀紅色書籍、古詩文等，撰寫了一篇篇有意義的讀書筆記。此次活動的開展不僅提高了隊員們讀書的熱情，也大大激發(fā)了隊員們讀書的興趣！
2、5月8日，在這充滿熱烈朝氣的季節(jié)，我們榮幸地迎來了“純凈閱讀，滋養(yǎng)人生”與作家面對面活動。今天我校有幸邀請到了中國促進兒童閱讀行動大使、國際安徒生獎提名獎獲得者張之路教授來到我校，為孩子們講座，并進行簽名售書。張之路老師用幽默的語言，童趣的事例，讓孩子們沉浸在文學的世界中，想象著文學殿堂的神圣。張之路老師撰寫的書籍充滿著智慧與樂趣，讓孩子們愛不釋手。這次好書進校園活動，是我校為了提高學生閱讀能力、激發(fā)學生想象力，促進全校學生人文素質全面提升的重要活動。同時，我校也將以這次活動為契機，通過閱讀書籍潛移默化地影響學生們的心靈，幫助他們更好地認識自己、認識世界，從而確立自己的審美觀、價值觀和人生觀。
3、我校被評為了xx市“經(jīng)典誦讀示范學校”。
三、樂參賽，顯實效。
1、六（3）班張弘毅、六（5）班陳子奇、六（1）班張?zhí)N瑋、六（6）班王欣雨4位隊員在教育部基礎教育一司、共青團中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心共同主辦的全國少年兒童“心中有祖國心中有他人”主題教育活動25周年總結表彰中，榮獲“雙有”好兒童。
2、我校五（2）中隊葉晟華、六（9）中隊徐立華同學在全國少年兒童生態(tài)道德教育活動中積極參與，勇于探索，表現(xiàn)突出，被評為“生態(tài)之星”。
3、我校蘇天琪、夏浩然等10位隊員參加全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”，積極誦讀，態(tài)度認真，成績優(yōu)異，被評選為xx年度“新經(jīng)典誦讀之星”。尤靖希校長在參與全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”的過程中，積極探索，銳意創(chuàng)新，成績突出，被評選為“xx年度推動誦讀卓越人物”（校長組）。
4、我校被評為“xx市經(jīng)典誦讀示范學校”
5、紅領巾小記者團《廣益睦領中心尋訪記》在xx年“紅領巾尋訪江蘇精神爭做‘第二個率先’小主人”主題活動中，被評為優(yōu)秀活動案例。
6、在市“學稅法、講誠信”阿福小稅官稅收知識競賽中我校六（7）中隊積極參與榮獲三等獎。
7、許xx攝影的《小小交警在行動》在“我的幸福成長之路”主題攝影作品中榮獲二等獎。
8、馬xx等7位制作的郵集，獲xx市首屆“青少年一片郵集展覽”三等獎
9、周xx等6位學生在xx市中小學“誠信在我身邊”主題征文比賽中榮獲一等獎；涂xx、王xx等6位學生獲得二等獎；袁欣妤、馬逸冰等9位同學榮獲三等獎。
10、錢xx同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
11、楊華、楊珺老師在xx年xx市少年兒童口腔健康教育活動中榮獲優(yōu)秀輔導員稱號
12、二（4）班周xx在區(qū)“十八大與我們的未來”繪畫比賽中，獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。
13、劉xx在“十八大與我們的未來”手抄報比賽中，獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
14、五（1）班高軻心勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，被評為“崇安區(qū)十佳少先隊員”。喬冠云、高宇翔、夏xx3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”胡xx老師被評為區(qū)十佳優(yōu)秀輔導員。秦xx、陳xx老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員。
15、高xx和徐xx同學被評為xx市第二屆“美德少年”。車佳夢、顏夢純等15人被評為xx區(qū)“美德少年”。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了區(qū)、學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，隊員們的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，少先隊工作會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向同行學習，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊上半年工作總結篇四
繁忙快樂的一學期結束了。總結回顧一學期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。
（1）、剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
（4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動。
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
（1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。
（3）、植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰(zhàn)紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。
3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結友愛，爭強好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學生家長到學校參觀學校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學兼優(yōu)的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績突出的“先進班集體”和模范班主任進行了表彰。
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學獲得三等獎，學校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學獲得二等獎，胡博等5名同學獲得三等獎，還有兩名同學獲得優(yōu)秀獎。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
少先隊上半年工作總結篇五
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，思想?yún)R報專題及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持"文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗"的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
回顧一學期來的工作，我們在各方面均取得了較大提高。就整體來說，成績是喜人的，但也存著一定的不足，這些不足主要表現(xiàn)在：
期初制定的少先隊工作的目標與小學部學生的年齡特點不夠適應，文明禮儀教育、生活自理教育的力度有待加大。各中隊的分層次目標體系遠未落實，存在著工作的隨意性。
各大隊委員職責不明，相關委員對各自檢查小組的管理不力，大隊干部還不能有效地承擔起學生自我管理工作。
當前需要制定和完善的制度有：《優(yōu)秀學生干部評選辦法》《文明學生評比指標體系》《主題隊會集體備課制度》《生活自理能力達標要求》等。
今后，我校少先隊將以“江蘇省紅旗大隊”創(chuàng)建工作為契機，不斷自我加壓、開拓創(chuàng)新、拚搏進取，面對新的起點，我們信心十足、豪情滿懷，只要我們不懈地努力，我們有理由相信，今后，我校少先隊工作將會更上一層樓！
少先隊上半年工作總結篇六
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本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促建設。
一學期來，我校堅持抓好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、規(guī)范隊干部會議。我校規(guī)定每周二中午12點在報告廳召開隊干部會議，總結上周情況，并布置本周少先隊活動。隊干部會議的時間、地點、人員的規(guī)范，使隊干部們在各方面都起到帶頭以及輻射作用。
3、規(guī)范開展隊活動。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，各中隊嚴格遵守隊活動的議程開展。本學期大隊部加大了對中隊隊活動的檢查力度，進一步督促了中隊輔導員嚴格規(guī)范地開展好每一次隊活動。
4、規(guī)范陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊隊員積極投稿，極大地推動了隊員寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到中隊,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5、規(guī)范常規(guī)檢查。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、中隊衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為中隊考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,中隊凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
6、加強中隊輔導員培訓。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。并能針對優(yōu)秀的輔導員進行個別輔導員，使其迅速成長為少先隊組織的引領者。
二、搞活動，促發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
（一）常規(guī)活動。
1、2月20日早晨，我校隆重舉行了“放飛中國夢承載少年情”xx——xx學年度第二學期開學典禮。徐敏勇副校長代表學校行政向全體師生致辭，對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了上學期通過不懈努力為學校爭得榮譽的同學和教師，并對全體師生提出了新的希望，勉勵教師努力工作，提高自身道德素養(yǎng)，做崇安區(qū)教育發(fā)展的中堅力量。同時也勉勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。最后號召全體師生在新的學期*同努力，走向下一個輝煌。接著六年級代表鄒xx同學代表六年級學生作了發(fā)言，她激勵同學們奮勇向前，積極耕耘，也祝福每一個同學都能收獲好的果實。新的xx，新的學期，新的夢想！我校的莘莘學子激情昂揚，放飛理想，同圓中國夢；承載希望，共譜華夏情。
3、我校隊部充分發(fā)揮紅領巾的積極作用，引導少先隊員與輔導員、家長或黨團員大朋友手拉手，向他們了解“四個xx”的內容。并通過雛鷹假日小隊的形式，引導隊員們走進博物館、展覽館，了解xx發(fā)展歷程；引導隊員走上街頭，發(fā)現(xiàn)xx新變化；領導隊員走進工業(yè)園區(qū)，知曉xx現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)。通過查找資料、學習請教、尋訪體驗等方式，感受xx的魅力。在此次區(qū)隊部開展了“十八大與我們的'未來”繪畫比賽。二（4）班周xx獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。手抄報比賽中，劉xx獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
4、開學初，為了營造學校積極向上的文化氛圍，激發(fā)學生釋放活力，點燃激情，學校團支部、大隊部積極組織開展了“喜迎少代會爭當好少年”主題黑板報評比活動。這次黑板報評比活動，豐富了隊員們的文化生活，展示了黨的光輝歷程，字里行間洋溢著對*的無比熱愛之情。堅定了隊員們“永遠跟黨走”的理想信念。
5、3月12月我校大隊部結合“3月12日植樹節(jié)”開展了“愛綠護綠我參與”植樹節(jié)活動。我校青年團員老師帶領六年級的部分學生，手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到來到崇寧路社區(qū)，在社區(qū)領導和叔叔、阿姨的帶領下，參與了崇寧路社區(qū)開展的“全民義務植樹營造綠色家園”活動。通過這次活動，團員老師和隊員們樹立起了用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的強烈意識。
6、今年是3.15消費者權益日20周年，為深入推進放心消費創(chuàng)建工作，引導學生放心、理性地消費。3月15日上午，中山路工商所的叔叔、阿姨們來到我校，為同學們作了《放心消費》知識講座。工商所的叔叔們不僅深入淺出地介紹了如何放心消費，以及食品安全的重要性，還帶來了器材，當場為同學們演示了如何測量蔬菜的殘留農藥。整個講座，生動活潑，贏得了師生們的陣陣掌聲，此次活動提高了師生用法律手段維護自身權益的意識。
7、3月22日，是“世界水日”，3月22日至28日是我國水周，活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。我校積極響應上級號召，開展了與節(jié)約用水有關的活動，號召隊員們不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。隊員們在中國水周期間，開展了“節(jié)約水資源共建生態(tài)文明”黑板報評比活動，“節(jié)約水資源共建文明學?！笔殖瓐蟾傎惢顒拥鹊取＿@些活動的舉辦旨在提高隊員們節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性。我校還大力倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導隊員們從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型學校。
8、4月，在清明節(jié)來臨之際，我校的隊員們滿懷著對英烈們的崇敬之情開展了“清明寄哀思網(wǎng)上祭英烈”主題活動。敬獻白色的小花，深情吟誦哀思的小詩，隊員們在心中悼念這些為國捐軀的英雄?？矗歉吒唢h揚的隊旗，那鮮艷的紅領巾，那一個個標準的隊禮，無一不見證了隊員們對烈士的敬仰，也見證了隊員們的決心。此次網(wǎng)上祭英烈活動不僅讓隊員們切身受到了一次真正的愛國主義教育，更激勵著隊員們做一個有道德的人。
9、5月的第二周為我?！胺罏臏p災自護安全”活動周，5月16日中午，我校分管安全的秦美娟副校長為老師和隊員們做了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”的講座。秦校長通過鮮活的事例，簡明的語言，讓師生們了解了防災減災文化，樹立起了師生們防災減災意識。更告訴了師生們：要珍惜生命、熱愛生命！在安全活動周中，5月23日利用隊活動時間，我校還進行了“逃生演練”，隊員們自主拍攝了“珍愛生命，防災減災”的圖片。
10、5月31日上午，我校隊部開展了“放飛中國夢承載少年情”一年級入隊儀式。隊員的歌聲嘹亮，他們在隊旗下宣誓：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好勞動，決心邁好人生的第一步。通過舉行這次新少先隊員的入隊儀式，壯大了我校少先隊的隊伍，使少先隊員在心靈上感受到了先進力量的無尚光榮和自豪。
11、為進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進道德養(yǎng)成，全面展示我校未成年人文明風尚好形象，引導他們爭做講文明、懂禮貌、有良好行為習慣的一代新人，我校積極響應上級號召，參與了xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽活動。3月20日，xx廣播電視臺娛樂頻道《太陽谷》節(jié)目的主持人維娜姐姐還來到我們學校，和已申報的文明風尚好少年評選的隊員們一起錄制了宣傳節(jié)目。此次活動一定能向隊員們傳遞樂觀向上、知書達禮的正能量，為xx爭創(chuàng)全國文明城市做出積極的貢獻。錢怡文同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
（二）獻愛心活動
1、今年的六一兒童節(jié)，我校的隊員們過得特別有意義。不僅在學校開展了豐富多彩的自主活動，隊員們還跟隨著大隊輔導員一起走出課堂，走出教室，一起參加了在崇安寺二泉廣場舉辦的“六一愛隨行”創(chuàng)意市集愛心義賣活動，暨“青春心愿微公益”心愿認領活動。隊員們親手制作手工作品，并進行了義賣。他們還當場認領了小心愿，給貧困幼兒園的小朋友捐贈一只小書包。這次活動既是一次獻愛心的義舉，又是學校、社會注重感恩教育的實際體現(xiàn)，更是以實際行動來帶領孩子們歡度六一國際兒童節(jié)，同時也讓隊員們在生活中真正體驗了付出和收獲的快樂。
2、今年3月5日是*為雷鋒同志題詞51周年的紀念日，我校積極響應市、區(qū)少先隊號召，開展了“英雄中隊”學雷鋒集中行動。學唱學習雷鋒精神的歌曲，閱讀有關雷鋒的書籍，出有關雷鋒的黑板報，雷鋒志愿者在行動……學雷鋒活動在我校紅紅火火地開展著。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。隊員們在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義。我校以弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
（三）經(jīng)典誦讀活動
1、我校積極開展了“中華誦少年行”讀書活動，隊員不僅自己參與讀書，也向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習慣。低年級的隊員們閱讀自己喜歡的童話書、故事書等，還制作了一張張精美的“讀書卡”中年級的隊員閱讀喜歡的科普書、文學書等，制作了一份份詳盡的“好書推薦表”。高年級的隊員閱讀紅色書籍、古詩文等，撰寫了一篇篇有意義的讀書筆記。此次活動的開展不僅提高了隊員們讀書的熱情，也大大激發(fā)了隊員們讀書的興趣！
2、5月8日，在這充滿熱烈朝氣的季節(jié)，我們榮幸地迎來了“純凈閱讀，滋養(yǎng)人生”與作家面對面活動。今天我校有幸邀請到了中國促進兒童閱讀行動大使、國際安徒生獎提名獎獲得者張之路教授來到我校，為孩子們講座，并進行簽名售書。張之路老師用幽默的語言，童趣的事例，讓孩子們沉浸在文學的世界中，想象著文學殿堂的神圣。張之路老師撰寫的書籍充滿著智慧與樂趣，讓孩子們愛不釋手。這次好書進校園活動，是我校為了提高學生閱讀能力、激發(fā)學生想象力，促進全校學生人文素質全面提升的重要活動。同時，我校也將以這次活動為契機，通過閱讀書籍潛移默化地影響學生們的心靈，幫助他們更好地認識自己、認識世界，從而確立自己的審美觀、價值觀和人生觀。
3、我校被評為了xx市“經(jīng)典誦讀示范學?！?。
三、樂參賽，顯實效。
1、六（3）班張弘毅、六（5）班陳子奇、六（1）班張?zhí)N瑋、六（6）班王欣雨4位隊員在教育部基礎教育一司、共青團中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心共同主辦的全國少年兒童“心中有祖國心中有他人”主題教育活動25周年總結表彰中，榮獲“雙有”好兒童。
2、我校五（2）中隊葉晟華、六（9）中隊徐立華同學在全國少年兒童生態(tài)道德教育活動中積極參與，勇于探索，表現(xiàn)突出，被評為“生態(tài)之星”。
3、我校蘇天琪、夏浩然等10位隊員參加全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”，積極誦讀，態(tài)度認真，成績優(yōu)異，被評選為xx年度“新經(jīng)典誦讀之星”。尤靖希校長在參與全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”的過程中，積極探索，銳意創(chuàng)新，成績突出，被評選為“xx年度推動誦讀卓越人物”（校長組）。
4、我校被評為“xx市經(jīng)典誦讀示范學校”
5、紅領巾小記者團《廣益睦領中心尋訪記》在xx年“紅領巾尋訪江蘇精神爭做‘第二個率先’小主人”主題活動中，被評為優(yōu)秀活動案例。
6、在市“學稅法、講誠信”阿福小稅官稅收知識競賽中我校六（7）中隊積極參與榮獲三等獎。
7、許xx攝影的《小小交警在行動》在“我的幸福成長之路”主題攝影作品中榮獲二等獎。
8、馬xx等7位制作的郵集，獲xx市首屆“青少年一片郵集展覽”三等獎
9、周xx等6位學生在xx市中小學“誠信在我身邊”主題征文比賽中榮獲一等獎；涂xx、王xx等6位學生獲得二等獎；袁欣妤、馬逸冰等9位同學榮獲三等獎。
10、錢xx同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
11、楊華、楊珺老師在xx年xx市少年兒童口腔健康教育活動中榮獲優(yōu)秀輔導員稱號
12、二（4）班周xx在區(qū)“十八大與我們的未來”繪畫比賽中，獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。
13、劉xx在“十八大與我們的未來”手抄報比賽中，獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
14、五（1）班高軻心勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，被評為“崇安區(qū)十佳少先隊員”。喬冠云、高宇翔、夏xx3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”胡xx老師被評為區(qū)十佳優(yōu)秀輔導員。秦xx、陳xx老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員。
15、高xx和徐xx同學被評為xx市第二屆“美德少年”。車佳夢、顏夢純等15人被評為xx區(qū)“美德少年”。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了區(qū)、學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，隊員們的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，少先隊工作會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向同行學習，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊上半年工作總結篇七
繁忙快樂的一學期結束了?？偨Y回顧一學期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。
（1）、剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經(jīng)驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
（1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
（2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
（3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
（4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
（1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
（2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。
（3）、植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰(zhàn)紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。
3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結友愛，爭強好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學生家長到學校參觀學校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學兼優(yōu)的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績突出的“先進班集體”和模范班主任進行了表彰。
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學獲得三等獎，學校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學獲得二等獎，胡博等5名同學獲得三等獎，還有兩名同學獲得優(yōu)秀獎。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。
少先隊上半年工作總結篇八
班主任：董班級：五（1）日期：xx年3月學生總數(shù)33男16班干部名單周李嵐傷殘學生備忘女17隊干部名單周李劉x肖少先隊人數(shù)33三好學生留級生獨生子女數(shù)中下生10人插班生1本班學生基本情況分析學習對學生進行學習目的、學習態(tài)度的教育，幫助學生尋找適合自己的學習方法，培養(yǎng)學生刻苦學習的意志。培養(yǎng)良好的班風學風，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。關愛后進生，鼓勵他們不斷努力，不斷進步。紀律及思想落實《公民道德建設實施綱要》，要求學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度，加強學生的思想素質教育，開展愛國主義教育、民族精神教育、感恩教育、綠色環(huán)保教育等。體質鼓勵學生積極參加體育鍛煉，認真上好每一節(jié)體育課，積極參加學校的田徑、游泳比賽，認真做好兩操。讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、用眼習慣，配合體育教師做好體育鍛煉工作。干部情況班集體狀況加大力度培養(yǎng)班干部，利用課余時間培訓班干部。要求班干部要起模范帶頭作用，以身作則。班集體要有較強的凝聚力，每個學生都要有班級榮譽感。本學期班工作的任務與重點學生奮斗目標努力建設班風學風良好的文明班級。把各個學科的學習成績提高上去，爭取在期末考中取得好成績，積極參加學校各項活動。學生教育工作重點（含體衛(wèi)工作）做好學生課前安靜準備的教育的工作，抓好學生的課間紀律，防止奔跑。加強日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，出操紀律，課室衛(wèi)生、課室的整潔以及包干區(qū)衛(wèi)生等。積極配合學校參加上級主管部門的少先隊活動，多鼓勵隊員加各種比賽活動，為隊員們提供展示的舞臺和發(fā)展的空間。工作安排工作中心具體安排二、三月1、進行文明禮儀及安全教育2、紅領巾基金募捐活動；3、結合3月25日安全教育日開展安全教育活動。4、3月5日，主題班會：學雷鋒。5、第一屆獵德小學足球文化節(jié)6、墻報：誠信教育、安全教育、學雷鋒四月1、清明節(jié)教育活動2、安全法制教育3、心理健康教育4、開展清明節(jié)掃墓活動和春游5、中隊會：清明、敬老、愛老教育五月1、結合“五一”勞動節(jié)母親節(jié)進行感恩教育、愛勞動教育2、慶“六一”國際兒童節(jié)活動準備3、中隊會：愛勞動4、慶“六一”校內游園活動六月：1、抓緊復習工作，做好培優(yōu)補差的工作2、總結小干部的管理情況3、中隊墻報：愛科學教育，愛讀書教育4、準備召開家長會七月：1、完成班主任工作總結2、整理資料和存檔3、假前的安全教育。4、評選十佳之星、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部和三好學生和頒獎。5、足球文化節(jié)閉幕式，散學典禮、假期安全教育、布置假期作業(yè)班主任的自我要求面對全體學生，全面了解學生的思想，對全體學生全面負責。熱愛尊重學生，關心學生的身心健康。搞好日常組織管理工作。以身作則，為人師表，努力成為學生的表率。認真做好班務和少先隊管理工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
少先隊上半年工作總結篇九
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本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。
一、抓常規(guī)，促建設。
一學期來，我校堅持抓好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、規(guī)范升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、規(guī)范隊干部會議。我校規(guī)定每周二中午12點在報告廳召開隊干部會議，總結上周情況，并布置本周少先隊活動。隊干部會議的時間、地點、人員的規(guī)范，使隊干部們在各方面都起到帶頭以及輻射作用。
3、規(guī)范開展隊活動。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，各中隊嚴格遵守隊活動的議程開展。本學期大隊部加大了對中隊隊活動的檢查力度，進一步督促了中隊輔導員嚴格規(guī)范地開展好每一次隊活動。
4、規(guī)范陣地建設。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊隊員積極投稿，極大地推動了隊員寫稿積極性，每周的紅領巾廣播站都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點播出,責任落實到中隊,內容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。
5、規(guī)范常規(guī)檢查。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、中隊衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為中隊考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,中隊凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
6、加強中隊輔導員培訓。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。并能針對優(yōu)秀的輔導員進行個別輔導員，使其迅速成長為少先隊組織的引領者。
二、搞活動，促發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
（一）常規(guī)活動。
1、2月20日早晨，我校隆重舉行了“放飛中國夢承載少年情”xx——xx學年度第二學期開學典禮。徐敏勇副校長代表學校行政向全體師生致辭，對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了上學期通過不懈努力為學校爭得榮譽的同學和教師，并對全體師生提出了新的希望，勉勵教師努力工作，提高自身道德素養(yǎng)，做崇安區(qū)教育發(fā)展的中堅力量。同時也勉勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。最后號召全體師生在新的學期*同努力，走向下一個輝煌。接著六年級代表鄒xx同學代表六年級學生作了發(fā)言，她激勵同學們奮勇向前，積極耕耘，也祝福每一個同學都能收獲好的果實。新的xx，新的學期，新的夢想！我校的莘莘學子激情昂揚，放飛理想，同圓中國夢；承載希望，共譜華夏情。
3、我校隊部充分發(fā)揮紅領巾的積極作用，引導少先隊員與輔導員、家長或黨團員大朋友手拉手，向他們了解“四個xx”的內容。并通過雛鷹假日小隊的形式，引導隊員們走進博物館、展覽館，了解xx發(fā)展歷程；引導隊員走上街頭，發(fā)現(xiàn)xx新變化；領導隊員走進工業(yè)園區(qū)，知曉xx現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)。通過查找資料、學習請教、尋訪體驗等方式，感受xx的魅力。在此次區(qū)隊部開展了“十八大與我們的未來”繪畫比賽。二（4）班周xx獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。手抄報比賽中，劉xx獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
4、開學初，為了營造學校積極向上的文化氛圍，激發(fā)學生釋放活力，點燃激情，學校團支部、大隊部積極組織開展了“喜迎少代會爭當好少年”主題黑板報評比活動。這次黑板報評比活動，豐富了隊員們的文化生活，展示了黨的光輝歷程，字里行間洋溢著對*的無比熱愛之情。堅定了隊員們“永遠跟黨走”的理想信念。
5、3月12月我校大隊部結合“3月12日植樹節(jié)”開展了“愛綠護綠我參與”植樹節(jié)活動。我校青年團員老師帶領六年級的部分學生，手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到來到崇寧路社區(qū)，在社區(qū)領導和叔叔、阿姨的帶領下，參與了崇寧路社區(qū)開展的“全民義務植樹營造綠色家園”活動。通過這次活動，團員老師和隊員們樹立起了用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的強烈意識。
6、今年是3.15消費者權益日20周年，為深入推進放心消費創(chuàng)建工作，引導學生放心、理性地消費。3月15日上午，中山路工商所的叔叔、阿姨們來到我校，為同學們作了《放心消費》知識講座。工商所的叔叔們不僅深入淺出地介紹了如何放心消費，以及食品安全的重要性，還帶來了器材，當場為同學們演示了如何測量蔬菜的殘留農藥。整個講座，生動活潑，贏得了師生們的陣陣掌聲，此次活動提高了師生用法律手段維護自身權益的意識。
7、3月22日，是“世界水日”，3月22日至28日是我國水周，活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。我校積極響應上級號召，開展了與節(jié)約用水有關的活動，號召隊員們不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。隊員們在中國水周期間，開展了“節(jié)約水資源共建生態(tài)文明”黑板報評比活動，“節(jié)約水資源共建文明學?！笔殖瓐蟾傎惢顒拥鹊?。這些活動的舉辦旨在提高隊員們節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性。我校還大力倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導隊員們從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型學校。
8、4月，在清明節(jié)來臨之際，我校的隊員們滿懷著對英烈們的崇敬之情開展了“清明寄哀思網(wǎng)上祭英烈”主題活動。敬獻白色的小花，深情吟誦哀思的小詩，隊員們在心中悼念這些為國捐軀的英雄?？矗歉吒唢h揚的隊旗，那鮮艷的紅領巾，那一個個標準的隊禮，無一不見證了隊員們對烈士的敬仰，也見證了隊員們的決心。此次網(wǎng)上祭英烈活動不僅讓隊員們切身受到了一次真正的愛國主義教育，更激勵著隊員們做一個有道德的人。
9、5月的第二周為我?！胺罏臏p災自護安全”活動周，5月16日中午，我校分管安全的秦美娟副校長為老師和隊員們做了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”的講座。秦校長通過鮮活的.事例，簡明的語言，讓師生們了解了防災減災文化，樹立起了師生們防災減災意識。更告訴了師生們：要珍惜生命、熱愛生命！在安全活動周中，5月23日利用隊活動時間，我校還進行了“逃生演練”，隊員們自主拍攝了“珍愛生命，防災減災”的圖片。
10、5月31日上午，我校隊部開展了“放飛中國夢承載少年情”一年級入隊儀式。隊員的歌聲嘹亮，他們在隊旗下宣誓：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好勞動，決心邁好人生的第一步。通過舉行這次新少先隊員的入隊儀式，壯大了我校少先隊的隊伍，使少先隊員在心靈上感受到了先進力量的無尚光榮和自豪。
11、為進一步弘揚中華傳統(tǒng)美德，促進道德養(yǎng)成，全面展示我校未成年人文明風尚好形象，引導他們爭做講文明、懂禮貌、有良好行為習慣的一代新人，我校積極響應上級號召，參與了xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽活動。3月20日，xx廣播電視臺娛樂頻道《太陽谷》節(jié)目的主持人維娜姐姐還來到我們學校，和已申報的文明風尚好少年評選的隊員們一起錄制了宣傳節(jié)目。此次活動一定能向隊員們傳遞樂觀向上、知書達禮的正能量，為xx爭創(chuàng)全國文明城市做出積極的貢獻。錢怡文同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
（二）獻愛心活動
1、今年的六一兒童節(jié)，我校的隊員們過得特別有意義。不僅在學校開展了豐富多彩的自主活動，隊員們還跟隨著大隊輔導員一起走出課堂，走出教室，一起參加了在崇安寺二泉廣場舉辦的“六一愛隨行”創(chuàng)意市集愛心義賣活動，暨“青春心愿微公益”心愿認領活動。隊員們親手制作手工作品，并進行了義賣。他們還當場認領了小心愿，給貧困幼兒園的小朋友捐贈一只小書包。這次活動既是一次獻愛心的義舉，又是學校、社會注重感恩教育的實際體現(xiàn)，更是以實際行動來帶領孩子們歡度六一國際兒童節(jié)，同時也讓隊員們在生活中真正體驗了付出和收獲的快樂。
2、今年3月5日是*為雷鋒同志題詞51周年的紀念日，我校積極響應市、區(qū)少先隊號召，開展了“英雄中隊”學雷鋒集中行動。學唱學習雷鋒精神的歌曲，閱讀有關雷鋒的書籍，出有關雷鋒的黑板報，雷鋒志愿者在行動……學雷鋒活動在我校紅紅火火地開展著。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。隊員們在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義。我校以弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發(fā)展，讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
（三）經(jīng)典誦讀活動
1、我校積極開展了“中華誦少年行”讀書活動，隊員不僅自己參與讀書，也向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習慣。低年級的隊員們閱讀自己喜歡的童話書、故事書等，還制作了一張張精美的“讀書卡”中年級的隊員閱讀喜歡的科普書、文學書等，制作了一份份詳盡的“好書推薦表”。高年級的隊員閱讀紅色書籍、古詩文等，撰寫了一篇篇有意義的讀書筆記。此次活動的開展不僅提高了隊員們讀書的熱情，也大大激發(fā)了隊員們讀書的興趣！
2、5月8日，在這充滿熱烈朝氣的季節(jié)，我們榮幸地迎來了“純凈閱讀，滋養(yǎng)人生”與作家面對面活動。今天我校有幸邀請到了中國促進兒童閱讀行動大使、國際安徒生獎提名獎獲得者張之路教授來到我校，為孩子們講座，并進行簽名售書。張之路老師用幽默的語言，童趣的事例，讓孩子們沉浸在文學的世界中，想象著文學殿堂的神圣。張之路老師撰寫的書籍充滿著智慧與樂趣，讓孩子們愛不釋手。這次好書進校園活動，是我校為了提高學生閱讀能力、激發(fā)學生想象力，促進全校學生人文素質全面提升的重要活動。同時，我校也將以這次活動為契機，通過閱讀書籍潛移默化地影響學生們的心靈，幫助他們更好地認識自己、認識世界，從而確立自己的審美觀、價值觀和人生觀。
3、我校被評為了xx市“經(jīng)典誦讀示范學?！?。
三、樂參賽，顯實效。
1、六（3）班張弘毅、六（5）班陳子奇、六（1）班張?zhí)N瑋、六（6）班王欣雨4位隊員在教育部基礎教育一司、共青團中央少年部、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心共同主辦的全國少年兒童“心中有祖國心中有他人”主題教育活動25周年總結表彰中，榮獲“雙有”好兒童。
2、我校五（2）中隊葉晟華、六（9）中隊徐立華同學在全國少年兒童生態(tài)道德教育活動中積極參與，勇于探索，表現(xiàn)突出，被評為“生態(tài)之星”。
3、我校蘇天琪、夏浩然等10位隊員參加全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”，積極誦讀，態(tài)度認真，成績優(yōu)異，被評選為xx年度“新經(jīng)典誦讀之星”。尤靖希校長在參與全國教育科學規(guī)劃教育部課題“新經(jīng)典誦讀實驗研究”的過程中，積極探索，銳意創(chuàng)新，成績突出，被評選為“xx年度推動誦讀卓越人物”（校長組）。
4、我校被評為“xx市經(jīng)典誦讀示范學?！?/p>
5、紅領巾小記者團《廣益睦領中心尋訪記》在xx年“紅領巾尋訪江蘇精神爭做‘第二個率先’小主人”主題活動中，被評為優(yōu)秀活動案例。
6、在市“學稅法、講誠信”阿福小稅官稅收知識競賽中我校六（7）中隊積極參與榮獲三等獎。
7、許xx攝影的《小小交警在行動》在“我的幸福成長之路”主題攝影作品中榮獲二等獎。
8、馬xx等7位制作的郵集，獲xx市首屆“青少年一片郵集展覽”三等獎
9、周xx等6位學生在xx市中小學“誠信在我身邊”主題征文比賽中榮獲一等獎；涂xx、王xx等6位學生獲得二等獎；袁欣妤、馬逸冰等9位同學榮獲三等獎。
10、錢xx同學榮獲xx年xx市首屆“文明風尚好少年”全媒體選拔大賽xx市十佳“文明風尚好少年”，并入選成為xx市首批全媒體小記者、小主播。我校校被評為優(yōu)秀組織獎，楊珺老師榮獲優(yōu)秀輔導員稱號。
11、楊華、楊珺老師在xx年xx市少年兒童口腔健康教育活動中榮獲優(yōu)秀輔導員稱號
12、二（4）班周xx在區(qū)“十八大與我們的未來”繪畫比賽中，獲得一等獎；高xx、吳xx3人榮獲二等獎；肖xx等7人榮獲三等獎。
13、劉xx在“十八大與我們的未來”手抄報比賽中，獲得一等獎；周xx、鄧xx等5人榮獲二等獎；錢子蓮等7人榮獲三等獎。
14、五（1）班高軻心勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，被評為“崇安區(qū)十佳少先隊員”。喬冠云、高宇翔、夏xx3人被評為“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”胡xx老師被評為區(qū)十佳優(yōu)秀輔導員。秦xx、陳xx老師被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員。
15、高xx和徐xx同學被評為xx市第二屆“美德少年”。車佳夢、顏夢純等15人被評為xx區(qū)“美德少年”。
我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了區(qū)、學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，隊員們的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，少先隊工作會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向同行學習，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊上半年工作總結篇十
本學期，我校少先隊在校黨委、行政的關心、領導下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育及行為習慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。
2、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。
3、求真：抓好班隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
4、求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。
牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊伍，尤其是班主任隊伍的管理和建設。我校是一所以教科研為特色的學校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗豐富、有干勁是我校老師的突出特點，針對這點，我們在期初就形成了“一幫一，互助學習”風氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學習。六一期間，我校大隊部根據(jù)平時工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評出了市、區(qū)級2010年度的“先進中隊”和“優(yōu)秀輔導員”，這對大家提高工作質量無疑起到了推動作用。
1、本學期繼續(xù)開展班級自制，強化《慈湖二小一日常規(guī)》的學習，從出操、路隊、結隊集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點狠抓文明校風杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育，紅領巾督導崗加大曝光力度，使存在于學生中的不良陋習逐步糾正，并使文明習慣內化為學生的自覺行為，讓學生學習做現(xiàn)代文明人。
2、堅持班級的輪流值日制。校領導、大隊部、班隊干部齊抓共管，嚴格執(zhí)行“班級綜合治理考評細則”，努力達到學生“自我服務、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。
3、堅持晨會進行學生出操、文明禮儀點評活動，加強安全衛(wèi)生教育。督促學生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。
1、啟動“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。
xx年年度自我校第一屆書香校園啟動儀式后，先后不僅開設校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設計大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學生喜聞樂見的活動。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動，扎實推進了學校“書香滿校園”行動，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內涵。
2、結合傳統(tǒng)節(jié)日，進行主題教育活動。
清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學生過的有意義？是我校大隊部思考的又一個重點，這學期通過國旗下講話動員、晨會、班隊會宣傳，積極嘗試開展活動，取得了一定的效果。
3、愛心教育。
結合我校3月的“文明禮貌月”，在“3.5”學雷鋒日、“3·8”婦女節(jié)，開展“雷鋒在我心中”獻愛心活動，對學生進行感恩教育；5月12日是四川汶川發(fā)生地震一周年的祭日，在這天校少先隊組織開展了意義深刻的祭奠活動，升華了師生們的情感；5月22日大隊部成功開展了“今年我十歲”主題教育活動，孩子們飽含深情的朗誦，不禁讓全場的家長、老師潸然淚下，感恩教育在這里被放大、內化。
4、打破常規(guī)，舉行“校園之星·好家長”表彰大會
六·一慶?；顒印?.1當天，在新一年級學生的入隊儀式后，全校學生在節(jié)日的歡歌中，進行了“校園之星·好家長”頒獎活動，活潑的形式、激人奮進的受獎演說，把慶?；顒油葡蛄烁叱?。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?。
5、設計特色作業(yè)紙，豐富社會實踐活動。依據(jù)少先隊活動的先進理念，在這個學期繼續(xù)開展特色社會實踐活動，各班就本著鍛煉學生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動，有側重地設計了特色拓展訓練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設計，有撰寫導游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調動了學生參與的積極性和主動性，為每學期的社會實踐活動又注入了新的生命。
1、積極籌建學校家長委員會，適時組織家委會成員參與到學校的各項活動中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項活動都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權。管理方式、教學成果得到了家長們的一致認同。
2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實踐基地。與校外輔導員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習、消防知識講座、“六五”環(huán)境知識講座。提高學生應急能力和安全、環(huán)保意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實踐體驗結合起來，切實增強學生的生存能力。
一學期來，大隊部與學校各部門密切配合，指導各班級開展了豐富多彩的活動，取得了可喜的成績。獲得市級表彰的有：
表彰類別
姓名（名稱）
所在單位（班級）
先進中隊
庾根云
501
先進中隊
夏輝香
602
特色小隊
幼林小隊
二（1）中隊
優(yōu)秀少先隊輔導員
劉紅霞
二（1）中隊
優(yōu)秀少先隊輔導員
曹克俊
優(yōu)秀少先隊員
謝倩
六（1）中隊
優(yōu)秀少先隊員
胡宇坤
501
優(yōu)秀少先隊員
夏鈺俊
602
優(yōu)秀志愿輔導員
陳發(fā)躍
慈湖消防中隊
三好學生
馬婧
602
三好學生
楊彥
601
優(yōu)秀學生干部
盧格格
502
獲得區(qū)級表彰的有：慈湖二小評選《金家莊區(qū)少先隊先進集體和先進個人》名單
類別
名額
所在班級
姓名（班主任）
紅旗中隊
1
二年級中隊
班主任：劉紅霞
特色小隊
2
六（1）：
英語特色小隊
班主任：虞雪萍
五（1）：
苗苗小隊
班主任：庾根云
優(yōu)秀少先隊輔導員
1
六（1）
虞雪萍
好家長
2
六（1）
少先隊上半年工作總結篇十一
今年是我剛剛進入教師隊伍的第一年，第一次擔任少先隊輔導員的工作，而每當我看見四(4)班這一班聰明活潑的“紅領巾”，面對著他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后，心中充滿責任感。
教師的責任，是使學生德智體美勞全面發(fā)展，如沒有責任感，在“紅領巾”面前就會失去光彩，使老師的名字遜色。所以我認為教師的道德行為必須要規(guī)范。
我現(xiàn)任教的四(4)班的學生，雖然我接手他們不到一學期，但我對他們的個性、習慣十分了解，在教學過程，我不斷地遇到新的問題，但我在教育學生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長溝通。
為了輔導好少先隊工作，我每天都盡可能用最多的時間與孩子生活在一起，大課間時與他們一起運動，同時，我十分注意培養(yǎng)學生的特長、愛好，當好學生的知心朋友。面向全班學生，經(jīng)常“小題大作”發(fā)掘好的思想、精神。
我班有幾個先鋒村的學生，由于是留守兒童，所以父母不在他們身邊，因此他們的行為習慣、學習習慣都比較差，一開始我感到要轉化他們成為好生，難度十分大，但經(jīng)過我慢慢觀察，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個還是挺聽話的，于是我經(jīng)常找他談話，在談話過程中，我不忘放下老師的身份，像一個朋友一樣和他聊天，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了，因此他的成績也慢慢提了上來，不再淪為差生，在這件事上，我體會到了作為一個少先隊輔導員成功的喜悅。
作為一個少先隊輔導員，有一點是很重要的，就是以身作則。要求學生做到的，自己必須做到。在這班學生的心中，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學生進行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊干部作用，以班榮我榮，班恥我恥為主題，號召從我做起，從小事做起，做文明學生為動力，以抓班風班紀為重點促正氣，養(yǎng)成良好的學習習慣和培養(yǎng)良好的思想品德，四(4)班全體學生都很積極主動做好人好事，教室建起圖書角，每個同學都獻出一本，讓同學互相看。前段時間“心靈之聲”藝術團到我校表演，本班學生都非常踴躍為他們捐款奉獻自己的愛心。
為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我鼓勵學生積極參加班級和學校組織的各項活動，也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會，會上多讓學生發(fā)言，鍛煉他們的能力。充分利用黑板報，讓學生自己設計，編版，內容豐富，圖文并茂，提高學生的編輯能力。
要做好少先隊輔導員工作，還要結合社會、家庭齊抓共管，沒有社會、家庭的是不可能做得好的，沒有學校領導的幫助、配合更是不可能做好。因此教育質量的提高，必須受到家庭、社會學校的重視，還有教師高度的責任感和為之辛勤的付出。
少先隊上半年工作總結篇十二
以建設“品牌學?！睘槟繕?，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、全面發(fā)展”的要求，以學校工作計劃為指針，以“建設公民生活”為行動綱領，以“習慣養(yǎng)成”為突破，從基礎德育入手，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
1.品牌意識：結合學校實際，少先隊工作因地制宜，以“活動育人”的特色為抓手，開展豐富多彩的體驗教育活動。不同年級、班級甚至學科老師根據(jù)自身特點開展多層次多樣化有針對性的德育教育活動，讓兒童的道德生命在活動中成長。
2.服務意識：繼續(xù)搞好少先隊陣地建設和隊伍建設。開展少先隊優(yōu)秀中隊的評選活動，推動少先隊基層組織建設。結合少先隊重大節(jié)日開展豐富多彩的隊活動，豐富隊員生活，培養(yǎng)隊員的多種能力。全面營造良好的育人氛圍，不斷推進和深化素質教育。
1繼續(xù)推行紅領巾值日崗、開展“班風正、學風好、班級文化鮮明（班訓）”的優(yōu)秀班集體評比。從起居生活、日常禮儀、課堂要求、課間行為、集會表現(xiàn)、與人相處等方面進行長效性檢查，每天公布，每月總結，考核優(yōu)勝班級。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2本學期，大隊部將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益，努力讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。本學期起，在紅領巾廣播臺增設“行規(guī)點評”欄目，抓住“禮儀、衛(wèi)生、紀律”這三個關鍵詞，針對校園里學生的各種行為，進行麻辣點評，從日常生活的每一個細節(jié)開始，強化學生良好習慣的養(yǎng)成。另外，輔導員老師要加強廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓紅領巾廣播發(fā)揮實效。
活動對少先隊員來說是一種體驗，更是一種收獲。在某種意義上說，對他們的教育才會更加深刻。本學期，少先隊繼續(xù)開展“情牽北京暢想奧運”的第三、第四階段的綜合實踐活動，中大隊將承辦“情牽北京暢想奧運”大單元主題的觀摩隊活動。四——六年級開展“科學購物”的大單元活動。本學期，繼續(xù)深入推進習慣養(yǎng)成的主要抓手為“每月一事”和示范引領。每月一事，主題：3月，科學購物——綠色消費的主題；4月，與春天約會——自然的主題；5月，記住爸爸媽媽的生日——感恩的主題；6月，歌舞——藝術的主題。少先隊將與校長室、學校教導處聯(lián)合，更好地開展讓學生長智慧，明事理的活動，如法制教育、感恩教育、誠信教育、維權教育等。三月，開展“3.15”消費日主題活動〈綠色消費教育〉﹚；四月，帶學生走出校園，感受美麗的春天；五月舉行母親節(jié)慶祝活動，向母親表心意，學會與媽媽共同分擔家務，開展“記住爸爸媽媽的生日”活動，進行感恩教育；六一舉行大型藝術活動，讓學生用歌舞等形式慶祝自己的節(jié)日……通過各種喜聞樂見的形式，讓學生感受到倫理道德的啟迪和熏染，提高德育的整體效應。
馬克思說：人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。一支具有先進理念的教師隊伍，其本身就是現(xiàn)代校園少先隊文化的一個活的因素。本學期，我們要加強輔導員隊伍建設：
1定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流，進一步明確輔導員職責，協(xié)助班主任做好班級中的各項事務。
2逐步完善班主任的考核獎勵制度。
3新時期的少先隊輔導員，除了會搞活動、會搞管理，還要懂理論、會研究，在掌握少先隊基本理論的基礎上能夠結合實際“與時俱進”，創(chuàng)新少先隊的教育內容、教育形式、教育評價、輔導藝術。自覺發(fā)揚勤奮求實、敢于爭先、銳意創(chuàng)新的精神，不滿足于一般性地完成任務，努力創(chuàng)出少先隊工作特色。
四、逐月工作安排。
少先隊上半年工作總結篇十三
深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，對少年兒童提出的勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為開頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。以常規(guī)檢查為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對常規(guī)檢查人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為三別即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
(二)、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育。
2)、開展優(yōu)秀班集體評比活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學習區(qū)(教室、走廊、樓梯)講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。
3)、繼續(xù)開展主題手抄報活動。學校教導處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
(三)、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。
未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的心理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、寒假實踐，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、重新規(guī)范、落實常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
3、學雷鋒活動：通過介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以為他人、為集體、為社會為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動掃墓，結合看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神開展系列主題活動。
2、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。
3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
五月份：盡義務、愛勞動，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝五一國際勞動節(jié)，開展我是勞動小能手教育實踐活動。
2、迎六一節(jié)大型慶?；顒踊I備。
六、七月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
2、開展6.5世界環(huán)境保護日活動和科普宣傳周活動。
少先隊上半年工作總結篇十四
安全負責人：各班班主任及任課教師
過程：
總輔導員開頭語
主持人宣布入隊儀式開始
1、出旗
少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。
大隊旗行進到中隊旗前，中隊旗應向前傾，少先隊員開始行隊禮。（每班要求中隊長喊敬禮）
2、唱隊歌
全體立正
3、輔導員宣讀“入隊決定”
4、授巾儀式
六年級少先隊員為新隊員授戴紅領巾
5、新隊員宣誓
6、輔導員為新中隊授予中隊旗
7、新隊員發(fā)言
8、宣布大隊委及各中隊中隊長名單，并授予佩戴標志。
8、呼號：時刻準備著
9、集體舞表演《我愛北京天安門》
9、退旗、敬禮
少先隊上半年工作總結篇十五
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！弊鳛樾率兰o的學校少先隊組織，擔負著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學精神、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進少年兒童全面發(fā)展的重要任務。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊工作者在開展少先隊活動時，引導學生走向生活實踐，將少先隊活動從內容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊員在社會生活實踐中樹立創(chuàng)造的志向，體驗創(chuàng)造的快樂，還可以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造精神，增長隊員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動力，它是人們對生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊員的勇氣，特別需要為他們營造一個安全、自由的心理空間。隊員身邊的一些小事往往蘊含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導員要善于從隊員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊員身邊的點滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運用各種方法去激發(fā)隊員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊員們喜愛動畫片、木偶劇，中隊開展“我來演”的活動，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來，并通過文娛匯演的形式向全校師生演出，。當人們看到隊員們自編自導的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊員們自己之手道具時，紛紛豎起大拇指說：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊員看到自己精彩的表演，聽到眾人的夸獎，臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗到：創(chuàng)造確實是一種非?？鞓返氖虑椤?/p>
另外，還可有意識地組織隊員開展游戲活動，如編故事、編謎語、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，輔導員對孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒，因孩子多問而訓斥孩子，甚至凡事自己說了算，這樣很容易導致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導員應當認真耐心地回答隊員提出的問題，多征求隊員的意見，鼓勵隊員凡事有自己的看法和意見，用商量的口吻和隊員一起解決問題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫的金鑰匙。隊員對新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開花謝，螞蟻搬家……都會引起他們的探索欲望，輔導員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題，創(chuàng)設能引起探索的情境，引導他們自己去尋找答案?？梢越o一些內容，例如可結合雛鷹爭章的內容，放手讓隊員們設計活動方案，豐富自己的知識，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊員們的生活視野、知識領域比較狹窄，他們的設想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊集體的智慧拾遺補缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊員們以“雛鷹假日小隊”形式，分組分類搜索問題，找尋知識原線索，讓隊員們真正體驗到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中，我把中隊的隊員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書中查找這些植物的相關資料，用紙片記錄下來后，掛在每棵樹的枝干上，隊員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對河流的污染、河床的變遷及河流中的動物等進行了全方位的調查，寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報告——《讓我們一起來拯救母親河》，得到了學校師生及社會的好評。整個活動，各個小隊選取不同的對象進行社會實踐調查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調查、體驗到的點點滴滴，從這些活動及調研文字中，隊員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。
創(chuàng)新技能包括動手操作能力、使用工具能力、知識和方法的運用能力等。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動手能力入手，讓少先隊員自己動手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質；能加深少先隊員對所學知識的理解，激發(fā)他們的學習熱情；能使少先隊員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實，產(chǎn)生實際效果；能使少先隊員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗創(chuàng)新帶來的快樂，鼓勵他們做勤于動手、樂于實踐的“小能手”。輔導員要善于創(chuàng)設一些好的設想，不斷拓寬學用結合的渠道，充分利用第二課堂和社會實踐活動，廣泛組織隊員參與各種科技創(chuàng)新活動，這樣為他們提供獨立思考，勇于創(chuàng)造的機會和條件。如成立各種科技興趣小組，加強輔導，定期培訓，引導學生參與科技探索，積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實踐活動?？傊?，應注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動在培養(yǎng)隊員的創(chuàng)造素質上收到多種效果。新時代的少先隊活動，開拓了新的活動領域，如雛鷹爭章活動，社會實踐活動、手拉手、話小康活動、科技創(chuàng)新活動、民族精神代代傳活動、小主人實踐園地活動，十分鐘隊會……隊員們積極主動地探索、認識周圍事物，在獲取了知識的同時，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個性品質。
教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們多給少先隊員以寬容、支持和鼓勵，讓他們走向生活實踐，在學習中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，準備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
少先隊上半年工作總結篇十六
一、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內容。
2.重視班級文化的建設。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準時開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領巾監(jiān)督崗輪換機制，完善了紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學生進行安全教育，鍛煉學生應對突發(fā)事件的能力。配合德育處進行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災演練驗收，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習慣，營造了你追我趕爭先進的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風、校風，增強學生的集體觀念和班級凝聚力，保證學校良好的教育教學秩序得以正常進行。
3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日。為深入落實少先隊組織的根本任務，推進“紅領巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊部通過精心安排，組織各中隊進行了形式多樣的慶?；顒?，讓隊員們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
4.組織學生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學分別獲得二、三等獎。
5.組織學生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導獎，并為學校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學生的學習和業(yè)余生活。
配合德育處迎接了防震減災示范學校的檢查驗收、文化建設示范學校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。
2.認真負責地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊報隊刊的重要性，順利地完成了隊報隊刊的征訂。
3.響應團縣委和教體局的號召，聯(lián)合學校團委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向兄弟學校學習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
少先隊上半年工作總結篇十七
7、完善手拉手主題活動，開展愛心募捐，完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式，使隊員們形成關心他人，與小伙伴共同成長的良好心愿。
三、緊抓常規(guī)活動：
周一：上午8：15-8：40升旗儀式。
中午12：10—12：40小鬼當家培訓。
周二：中午12：45—1：05“小鬼當家”廣播。
周三：中午12：00—12：30中隊長例會。
周四：中午12：40——1：15大隊委員例會。
周五：中午12;00—12：30值勤中隊潔、齊、美示范員會議。
下午3點00—4：00學校鼓號隊培訓。
四、具體安排：
九月份：養(yǎng)成教育月。
1.開學典禮。
2.常規(guī)教育，抓好值周工作。
4.慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶祝活動。
5.新一屆大隊委員改選準備工作。
6.加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。
7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。
8、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
十月份：愛國主義教育月。
1.組織國慶節(jié)主題教育。
2.10月13日建隊日活動，做好發(fā)展新隊員的工作。
3.加強少先隊員安全教育、法制教育。
4.召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。
5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。
6、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
十一月份：科技活動月。
1.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。
2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。
3、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
1.開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級入團儀式。
2.評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。
1、開展好“手拉手”幫困活動。
2、做好資料收集工作和各項總結。
3、評先、評優(yōu)活動。
一、指導思想：
以學校計劃為指導思想，以“486”德育活動為抓手，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、工作重點：
(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1.提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.加強少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求，認真實施《如皋市中小學“486德育活動”工作方案》;加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
具體抓好：
(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。結合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練活動”。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
(3)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視希望來吧、少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
九月份：教育主題：尊師。
3.布置教室，出好第一期板報。
4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動。
5.大隊委培訓工作及分工工作。
6.布置本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。
7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。
8.每月之星評比。
十月：教育主題：愛國。
1.慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。
2.慶祝建隊節(jié)。
3.開展“微笑行動”系列活動。
4.每月之星評比。
十一月：教育主題：感恩。
1.11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。
3.強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
4.每月之星評比。
十二月：教育主題：健康。
1.結合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)。
2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。
3.準備“元旦”文藝活動。
4.每月之星評比。
一月：教育主題：創(chuàng)新。
1.1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。
2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導員”、“優(yōu)秀廣播員”。
4.指導少先隊員的寒假生活。
少先隊上半年工作總結篇十八
本學期，根據(jù)“雛鷹爭章手冊”的標準和中隊隊員們的爭章實際情況，通過召開中隊委員會議共同討論決定，統(tǒng)一爭定兩枚獎章：表達章和安全章。
學章。在學期初，組織全體隊員對所爭獎章“表達章”和“安全章”進行了解學習。
定章。根據(jù)“雛鷹爭章手冊”里所爭獎章的標準和訓練方法，組織全體隊員根據(jù)自己的實際情況，擬定爭章計劃。
爭章。為了使“雛鷹爭章活動”更加切實有效地開展，并結合在日常學習生活中，本中隊將“爭章”活動與“爭星”活動相結合，除了“雛鷹爭章手冊”中所規(guī)定應該完成的爭章標準以外，在考章時，一學期所獲得的“積分”還應該具備一定的分數(shù)。
考章。在學期臨近結束的六月份，是中隊考章的時間，中隊輔導員根據(jù)“標準”對全體爭章隊員進行考核。再將名單報送到大隊部進行最后的審核。
頒章。由中隊輔導員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊部進行審核。
“安全章”和“表達章”的制定，符合二年級的孩子來征訂，通過本學期的爭章，隊員們在“語言表達的完整性和安全”兩方面都有所進步。但是，還是存在個別隊員有些方面還需要進一步地培養(yǎng)。
三、爭章總結
通過一學期的努力，爭得“安全章”的有59人，爭得“表達章”的有59人。
少先隊上半年工作總結篇十九
20xx年已經(jīng)走向尾聲，我認為在這整整一年的工作實踐中，長興、橫沙兩島少先隊區(qū)域輔導塊最大的成就就在于已經(jīng)初步形成了在空間上互為拓展、在功能上互為補充的組織協(xié)同、資源協(xié)同、活動協(xié)同的協(xié)同運行機制。
兩島區(qū)域輔導塊共有5位大隊輔導員，5位大隊輔導員之間已經(jīng)達成極其暢通的信息聯(lián)絡網(wǎng)，這樣就使整個輔導塊的活動顯得特別有組織性，能夠調配一切可調配的資源，開展一切可開展的活動，共同組織少先隊員在少先隊組織中健康快樂地成長。
兩島區(qū)域輔導塊地域交通不便，兩島間來往還得坐船擺渡，同一島上學校與學校之間也因開發(fā)的原因泥濘坎坷不便成行。在這種狀況下，資源的合理利用就顯得尤為重要。無論是舞臺場館等硬件設施，還是網(wǎng)絡咨詢等軟件設施，我們都注重雙向收益，合理開發(fā)和共享。
活動如果單一而瑣碎則不會得到輔導員們和少先隊員們的重視和響應，于是兩島區(qū)域輔導塊在任何活動的舉辦過程當中都注重活動的整體性和主題性，使得學校與學校之間相互呼應，學校內部活動與活動之間也相互呼應，以期最大限度地實現(xiàn)教育效果。如“崇明縣首屆少先隊輔導員風采大賽”兩島區(qū)域塊比賽的籌劃和舉辦，就體現(xiàn)了活動協(xié)同的積極效果，獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
在今后的工作中，我們一定會像我們的名號“風帆塊”那樣，揚起前進的風帆，在少先隊組織建設的過程中走的更穩(wěn)更矯??！
少先隊上半年工作總結篇二十
本學期，我校少先隊工作將在街道教育辦及上級教育主管部門的正確領導下，認真學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，堅持以“陽光、協(xié)作、提升力”為主題，進一步實施《少先隊輔導員工作綱要》，以體驗教育為基本途徑，整合社會資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡，打造活動品牌，堅定不移地走“以特色興?！钡牡缆?，不斷開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
工作思路：
圍繞中心、服務大局、夯實基礎、強化品牌，整體推進、協(xié)調發(fā)展，在學習中創(chuàng)新，在鞏固中提高。
一、深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德教育。
1、大力開展“紅領巾心向黨”主題活動。切實把全體輔導員的思想和行動統(tǒng)一到黨的xx大精神上來；深入開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動，教育引導少年兒童進一步增進對黨感情，用少年兒童能夠理解的語言，喜聞樂見的方式宣傳中國特色社會主義理論體系，讓少年兒童認識中國特色社會主義偉大旗幟是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟，了解全面建設小康社會是黨和國家到2020年的奮斗目標。堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、深入開展“祖國發(fā)展我成長，紅領巾喜迎奧運”主題教育。圍繞全面建設小康社會的大局，抓住“六一“和改革開放30周年、08奧運會、等重要契機，以“祖國發(fā)展我成長，紅領巾喜迎奧運”為統(tǒng)一主題，以體驗教育為基本途經(jīng)，廣泛開展豐富多彩的少先隊主題活動，教育引導少年兒童深入了解祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進一步把祖國發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進步緊密結合起來，以自己的實際行動迎接奧運。奏響廣大少年兒童與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。
3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。結合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎上，開展“把我的幸福告訴你”演講比賽，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
4、全面深化“雛鷹爭章”活動。結合普及實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，在少先隊組織中廣泛、規(guī)范開展“雛鷹爭章”活動。以“雛鷹爭章”活動為主要載體，把“雛鷹獎章”作為少先隊員素質發(fā)展評價體系和激勵手段，進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。
5、大力拓展“手拉手”活動。本學期，我校少先隊要繼續(xù)深化“手拉手”活動。以進城務工就業(yè)農民子女為重點開展“同在一片藍天下，手拉手共同成長”主題活動。繼續(xù)深化與砌田小學的“手拉手”活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，舉行“優(yōu)生與后進生”的手拉手互助活動，為少年兒童提供實實在在的服務。
6、文明禮儀教育常抓不懈。本學期將根據(jù)《泉州市中小學文明禮儀教育示范校評選標準》開展文明禮儀教育活動。把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”的教育活動中，積極發(fā)動學校督導隊員的作用，重視文明班級的評比工作，做到過程認真，結果公正。本學期將以創(chuàng)建《泉州市語言文規(guī)范校》為契機，著手規(guī)范學校的文明用語等。除此之外根據(jù)《評選標準》的要求開展一系列實踐活動。（1）、在學校校園網(wǎng)開辟文明禮儀專欄和學校主題宣傳教育實踐活動動態(tài)。（2）、有開展“五個一”活動。即組織學生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明講禮貌的實事等。（3）、文明禮儀教育融入校園文化，滲透在學科教學及班級管理、團隊活動中，有工作計劃，有活動記錄。（4）、注重對家庭教育、社區(qū)教育的指導，開展學校與家庭或社區(qū)文明禮儀教育互動活動。
二、積極促進社會和諧，加大服務少年兒童和維護少年兒童合法權益工作力度。
1、廣泛開展少先隊陽光體育運動。以“迎接奧運、展示風采、快樂成長”為主題，因地、因時制宜組織少年兒童廣泛開展形式多樣、趣味性強的少先隊陽光體育運動，宣傳奧運理念，弘揚體育精神，提高健康素質，以實際行動為xx年北京奧運會營造氛圍。組織開展“紅領巾喜迎奧運”少先隊陽光體育校園白鶴拳展示活動。
2、穩(wěn)步推進“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點，推進“中國少年兒童平安行動”。利用國旗下講話，校園晨誦，即興班隊課加大服務力度。
3、扎實推進“小高甲”校本課程的開發(fā)。小高甲做為我校的校本課程及辦學特色。本學期我校將以豐富少先隊文化內涵為目標，通過小高甲戲這一實踐活動加深隊員的體驗，把認識和實踐，思想和行動統(tǒng)一起來，更好地認識學習的價值，塑造健全的人格，學會生存。
12。
少先隊上半年工作總結篇二十一
新學期，少先隊輔導員的職責落在了我這個剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項工作，我感到措手不及，一方面沒有任何經(jīng)驗，無從做起；另一方面，少先隊是學校的'重要陣地之一，如此重任交付于我，讓我倍感壓力。
雖然很不適應這份工作，但通過一個多月的摸索，在師兄師姐們的幫助下，我學到了很多，并成功完成了幾項少先隊基本工作。
首先，是文明勸導隊的管理。
我認真閱讀《小學生行為規(guī)范》細則，把它歸入文明勸導員要學習的內容，并做成表格，供學生查閱。然后，召開舊隊伍成員會議，通過試行值周，向老師和同學了解文明勸導員的處事作風，挑選好的成員，剔除沒有以身作則的成員，讓文明勸導隊成為老師們的得力助手。
其次，是大隊委競選活動。
我通過查閱一些資料，咨詢經(jīng)驗豐富的郭秋妹老師，先撰寫方案，然后組織學生報名，按競選演說和才藝展示兩大項目參賽。從第一輪初選到復賽，同學們精心準備，評委們認真考核，通過層層關卡，最終產(chǎn)生新一屆大隊委。大隊委競選結束后，我還定期召開了大隊干部會，加強管理，努力使他們成為尚思小學的模范生、帶頭人。
最后，是新隊員入隊儀式。
入隊是一項莊嚴的事，不可懈怠。旗手的訓練、隊伍的排列以及隊前教育等，每一個環(huán)節(jié)都緊密相扣，必須特別嚴謹。我沒有經(jīng)驗，對自己信心不大，但慶幸的是，班主任積極地配合我的工作，讓我的工作順利展開。我感謝他們，也從這次活動中掌握了入隊儀式的要領。
在工作的過程中，我也遇到許多困難，如時間安排上的沖突、學生的管理不夠到位等。我想，我會繼續(xù)學習，努力把少先隊工作做好。
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