最新個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 13:08:32
最新個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫(十六篇)
時(shí)間:2023-01-01 13:08:32     小編:zdfb

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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇一

一、高級(jí)系統(tǒng)工程師的職業(yè)定義:

高級(jí)軟件工程師是it行業(yè)中的重要崗位。根據(jù)開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,完成相應(yīng)模塊軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測(cè)試,查出軟件存在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。軟件開發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)需求分析、軟件代碼編寫、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)等程序。軟件開發(fā)工程師在整個(gè)過(guò)程中扮演著非常重要的角色,主要從事根據(jù)需求開發(fā)項(xiàng)目軟件工作。

二、行業(yè)背景和發(fā)展前途:

軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已成為各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。從增加值角度來(lái)看,同樣金額的出口,服務(wù)外包對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是來(lái)料加工的20倍以上;從能源消耗上看,服務(wù)外包單位gdp能耗僅為制造業(yè)的20%。這在中國(guó)政*大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以及大力發(fā)展高技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)的主旋律下是適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是符合中國(guó)社會(huì)客觀需求的??梢钥吹降氖?,未來(lái)中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大,其原因有三:首先是具有成本優(yōu)勢(shì),中國(guó)低成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是全世界公認(rèn)的。第二,具有人力資源優(yōu)勢(shì),中國(guó)是世界上人力資源極為豐富的國(guó)家,軟件和信息服務(wù)外包服務(wù)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),中國(guó)未來(lái)在軟件和信息服務(wù)外包業(yè)內(nèi)將成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的轉(zhuǎn)移承接地。第三,中國(guó)有非常龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng),這是中國(guó)吸引跨國(guó)公司進(jìn)入很重要的一個(gè)原因。

但與發(fā)展?jié)摿Σ粚?duì)稱的是,現(xiàn)今中國(guó)軟件和信息產(chǎn)業(yè)人才相當(dāng)缺乏,據(jù)調(diào)查研究顯示,當(dāng)前中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才流動(dòng)率較高,而且缺口很大。企業(yè)成立時(shí)間比較短,規(guī)模大多比較小,企業(yè)人才平均流動(dòng)率達(dá)18。28%,這和缺乏培訓(xùn)、業(yè)務(wù)來(lái)源不穩(wěn)定、報(bào)酬機(jī)制不夠合理等因素有關(guān)。同時(shí)由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,人才供不應(yīng)求,尤其是本地化人才和中高級(jí)管理人才。

市場(chǎng)需求的巨大和專業(yè)人才的缺乏令人吃驚,但這正是商機(jī)和盈利的重要突破口??梢灶A(yù)見,中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將在不久的將來(lái)成為引領(lǐng)中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),相關(guān)職業(yè)包含高級(jí)軟件工程師的人才需求將會(huì)非常巨大。

三、職業(yè)所需基本技術(shù)及素質(zhì):

1、編程開發(fā)工具。

至少熟練掌握兩到三種開發(fā)工具的使用,這是程序員的立身之本。c/c++以其高效率和高度的靈活性成為開發(fā)工具中的利器,很多系統(tǒng)級(jí)的軟件還是用c/c++編寫。而java的跨平臺(tái)和與web很好的結(jié)合是java的優(yōu)勢(shì)所在。其次,如果能掌握一種簡(jiǎn)便的可視化開發(fā)工具,如vb,powerbuilder,delphi,c++builder,則更好,這些開發(fā)工具減小了開發(fā)難度,并能夠在無(wú)形中強(qiáng)化對(duì)象模型的概念。另外,需要掌握基本的腳本語(yǔ)言,如shell,perl等。

2、數(shù)據(jù)庫(kù)。

數(shù)據(jù)庫(kù)在當(dāng)今的信息外包產(chǎn)業(yè)是很重要的。很多應(yīng)用程序都是以數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)為中心,而數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品也有不少,其中關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)仍是主流形式,所以作為高級(jí)軟件工程師而言,至少熟練掌握一兩種數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵元素非常清楚,熟練掌握sql的基本語(yǔ)法是非常重要的。

3、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議tcp/ip。

在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的今天,如果還沒(méi)有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議tcp/ip協(xié)議棧有很好的掌握就很難在it業(yè)立足。從最早的客戶/服務(wù)器結(jié)構(gòu),到今天的webservices,這一切都離不開以tcp/ip協(xié)議棧為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持,所以,深入掌握tcp/ip協(xié)議是非常必要的。

4。軟件工程與cmm。

現(xiàn)代大型軟件系統(tǒng)的開發(fā)中,工程化的開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。編程只是軟件生命周期中的其中一環(huán),本人認(rèn)為優(yōu)秀的軟件工程師應(yīng)該掌握軟件開發(fā)各個(gè)階段的基本技能,如市場(chǎng)分析,可行性分析,需求分析,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),詳細(xì)設(shè)計(jì),軟件測(cè)試等。否則就永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)程序員,而無(wú)法成為名副其實(shí)的工程師。

5、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)。

隨著中國(guó)的信息外包產(chǎn)業(yè)逐步展開,it業(yè)急需與國(guó)外相關(guān)高新技術(shù)接軌來(lái)保持在發(fā)展上不落人后。于是it業(yè)相關(guān)從業(yè)人員現(xiàn)有的英語(yǔ)水平成為限制中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與國(guó)外交流的瓶頸。一個(gè)普遍的共識(shí)是:良好的英語(yǔ)交流和閱讀能力成為衡量一個(gè)軟件工程師水平的隱性標(biāo)準(zhǔn)。所以掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)是很重要的。

6、強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神。

對(duì)于一個(gè)立志成為高級(jí)軟件工程師的人,最重要的其實(shí)是強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神。沒(méi)有比強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神更好的武器了,它是成功的工程師乃至在各行各業(yè)的成功者們永攀高峰的源泉和動(dòng)力所在。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇二

經(jīng)歷過(guò)考試的洗禮與選拔,我走上了這個(gè)讓我期待已久的崗位。作為一名新教師,為了使自己在教育事業(yè)中有更明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)規(guī)劃,正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘檫M(jìn)一步開掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。

了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思,充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。

(一)優(yōu)勢(shì)方面

1、愛崗敬業(yè):熱愛教師事業(yè),熱愛蛟河二中這個(gè)集體。

2、能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通。

2、喜歡讀書,能積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、比較容易接受新事物,能吃苦、有上進(jìn)心。

4、能夠保持熱情,有一定的忍耐力,與學(xué)生們年齡差距小,能夠更快的融入學(xué)生當(dāng)中去。

(二)不足之處

1、經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),攻破力度不夠。

2、對(duì)學(xué)生和教材把握有欠缺,不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

3、在授課的過(guò)程中,教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟,注重知識(shí)

的教授,對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。

(一)做教學(xué)實(shí)踐型的合格教師

1、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告,不斷自我反思。

2、俗話說(shuō)“要想給學(xué)生一桶水,教師就要擁有十桶水”,所以為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng)的步伐,我必須要不斷的豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,不斷的學(xué)習(xí),要有活到老學(xué)到老的精神,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,尤其在這樣一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,更需要提高自身的文化素養(yǎng)以適應(yīng)新時(shí)代的要求。

3、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。

(二)明確自我發(fā)展目標(biāo),完全實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級(jí)各類的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),每天要反思,積累好的經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。要學(xué)習(xí)廣東話,融入廣東本地人的生活,主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通,及與學(xué)困生溝通的藝術(shù)。在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

2.在學(xué)校拜周梅芳等老教師為師,積極聽課、說(shuō)課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實(shí)踐中獲得專業(yè)技能的成長(zhǎng)。

3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進(jìn)步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,尤其是書法,積極參加學(xué)習(xí),提高自己的書法水平,爭(zhēng)取在市鎮(zhèn)比賽中獲獎(jiǎng)。爭(zhēng)取培養(yǎng)一批低年級(jí)的新生,使他們?cè)诒荣愔袓渎额^角。

(三)教學(xué)相長(zhǎng),教研并進(jìn),形成初步自我教學(xué)特色

1.能基本熟練地教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力,并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。

2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為成為研究教師打下基礎(chǔ)。

其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我的計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。這個(gè)計(jì)劃符合我的實(shí)際情況,實(shí)施并不困難,希望我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇三

1.自我興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂(lè)、旅行、做小手工、看動(dòng)漫

喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等

心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒

2.自我的優(yōu)點(diǎn):

有耐心,對(duì)生活充滿信心,認(rèn)定的事情會(huì)全力以赴去做,用心的感受生活,對(duì)新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。

做事前有準(zhǔn)備,有計(jì)劃,有條理,擅長(zhǎng)合理安排時(shí)間,做完事后會(huì)自身檢討,在改善中精益求精。

求知欲強(qiáng),有好奇心,動(dòng)手潛力強(qiáng)。

3.自我的缺點(diǎn):

性格偏內(nèi)向,交際潛力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,用心主動(dòng)性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng),社會(huì)實(shí)踐潛力欠缺。

信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力,對(duì)于別人對(duì)自我的異議不服輸,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自我,有些害羞。

4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):

加強(qiáng)與他人的交流溝通,用心參與各種有益的活動(dòng),鍛煉自我了;在開始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)完成定下的任務(wù),不能放縱自我懶惰。

5.職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,可是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會(huì)計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,同時(shí)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語(yǔ)言運(yùn)用潛力、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,可是人際交往潛力欠佳。

6.職業(yè)價(jià)值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括貼合興趣愛好、機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大、出國(guó)機(jī)會(huì)多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級(jí)別和社會(huì)地位高等等。

1.社會(huì)環(huán)境分析

目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民的生活水平逐步提升,面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對(duì)求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。

2.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:會(huì)計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)潛力如何,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。

職業(yè)分析:我國(guó)現(xiàn)階段,每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。

目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,做好合理的規(guī)劃。會(huì)計(jì)就業(yè)不擇性別,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。

1.確定職業(yè)目標(biāo):

職業(yè)類型:注冊(cè)會(huì)計(jì)師

典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管

成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管,或者在會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職。

主要職業(yè)領(lǐng)域:審計(jì),稅收,會(huì)計(jì)

個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):成功考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2.未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃:

依據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃,如下:

20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,初級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證,英語(yǔ)四六級(jí)證書,同時(shí)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試做準(zhǔn)備;

20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn),透過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試;

20xx-20xx年,進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

個(gè)性發(fā)展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學(xué)自我想學(xué)的東西,盡量不留下遺憾。

身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參與體育鍛煉,提升自身素質(zhì)。

4.大三大四具體規(guī)劃:

大三:英語(yǔ)過(guò)六級(jí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試透過(guò)至少一門。

大四:簽約一家適宜發(fā)展的公司。

我們周圍的環(huán)境隨時(shí)在變動(dòng),自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會(huì)變得成熟起來(lái),因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動(dòng)的,我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)了解狀況的變化,透過(guò)對(duì)實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,做好職業(yè)目標(biāo)的考核,修改和調(diào)整,重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),確??尚行?,才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.評(píng)估的資料:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會(huì)計(jì)工作時(shí),我會(huì)思考重新選取職業(yè),并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃;在中后期工作中,假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作,爭(zhēng)取機(jī)會(huì),進(jìn)修mba課程,增加自我的管理潛力;

職業(yè)路徑評(píng)估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重,一向被排擠時(shí),我會(huì)重新選取公司;當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時(shí),我會(huì)選取離開該公司,尋求新的公司;

實(shí)施策略評(píng)估——如果短期內(nèi)工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí),我會(huì)選取休假,到外地散心修養(yǎng);如果長(zhǎng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí),我會(huì)選取其他公司;

其它因素評(píng)估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時(shí),我會(huì)選取辭職,待調(diào)理好身體之后,再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故,如需要超多資金時(shí),我會(huì)酌情選取工資較高的工作就職,如需要長(zhǎng)時(shí)間陪伴家庭時(shí),我會(huì)選取辭職,陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個(gè)家庭的開支時(shí),我會(huì)盡量縮減開支,同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用。

2、評(píng)估的時(shí)間:

一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則:

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程思考;生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行;規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),容易評(píng)估檢查,方便自我隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。人生的規(guī)劃至關(guān)重要,職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,定下計(jì)劃,就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo)!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇四

一、自我分析對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析

1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;

2、職業(yè)能力——能夠干什么;

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;

5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

自我分析小結(jié):

二、職業(yè)分析對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析

1、家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2、學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3、社會(huì)環(huán)境分析。如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),人業(yè)匹配分析

職業(yè)分析如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析

企業(yè)分析如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析

地域分析如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析

職業(yè)分析小結(jié):

三、職業(yè)定位

綜合第一部分自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素s弱勢(shì)因素w外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素o威脅因素t

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事xx行業(yè)的xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例:進(jìn)入xx類型的組織到xx地區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線管理路線等具體路徑舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx

四、計(jì)劃實(shí)施

制定短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容:

a.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估是否需要重新選擇職業(yè)?假如一直……,那么我將……

b.職業(yè)路徑評(píng)估是否需要調(diào)整發(fā)展方向?當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我就……

c.實(shí)施策略評(píng)估是否需要改變行動(dòng)策略?如果……,我就……

d.其它因素評(píng)估身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估

2、評(píng)估的時(shí)間:

一般情況下,我定期半年或一年評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

一、去“氣”養(yǎng)“氣”

這里所說(shuō)的去“氣”養(yǎng)“氣”,是指去掉自己身上的輕浮之氣,培養(yǎng)自己的和氣。要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,因?yàn)橐谏鐣?huì)上安身立命,如果太輕易暴露自己的情感就很容易受到傷害和排擠,故進(jìn)入職場(chǎng)我們第一要學(xué)習(xí)的就是去輕浮之氣,克制狂躁的情緒。

二、術(shù)業(yè)有專攻,專心做自己的事情

一個(gè)公司也類似一個(gè)社會(huì),里面是分工的。每個(gè)人都要自己負(fù)責(zé)的事情,而你所要做的就是做好自己的事情。不要羨慕或者嫉妒別人為什么工作比自己好做?那是因?yàn)閯e人一開始也是這樣,不過(guò)人家不斷地學(xué)習(xí)就掌握了。

三、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)

孔子曰“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,說(shuō)得是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要學(xué)習(xí)的精神,并且要虛心地請(qǐng)教。

四、不斷學(xué)習(xí),永無(wú)止境

對(duì)于白領(lǐng)階層來(lái)說(shuō),提高自己的技能是一切的希望!要想提高你的技能就要提高你的基本技術(shù)和專業(yè)技術(shù)。對(duì)于基礎(chǔ)的我們要不斷的積累,而對(duì)于自己的專業(yè)技術(shù),要精益求精。

在這信息發(fā)達(dá)的社會(huì),現(xiàn)代生活變化迅速,節(jié)奏加快,職場(chǎng)也瞬息萬(wàn)變的,如果你表現(xiàn)的不佳,隨時(shí)也有被炒魷魚的危險(xiǎn),所以進(jìn)入職場(chǎng)后還是要不斷地給自己充電!如何做好職業(yè)規(guī)劃,先從改變自己開始吧!

信號(hào)一:感覺(jué)自己的職業(yè)沒(méi)意思

如果你覺(jué)得目前的工作很沒(méi)意思,但一時(shí)還沒(méi)能找到合適的方向,不妨先做繼續(xù)深入的打算,利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己,同時(shí)提高未來(lái)發(fā)展的“含金量”。

信號(hào)二:工作中出現(xiàn)“不明飛行物”

信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢(shì),剛剛掌握的資訊,也許過(guò)兩天就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,如果不及時(shí)更新知識(shí),很容易被淘汰。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,正如人們常說(shuō)的:你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你就永遠(yuǎn)休息。

信號(hào)三:處于職業(yè)停滯期

人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期:總是在做著以前做過(guò)的事情,重復(fù)多于創(chuàng)新,或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào),一旦出現(xiàn)說(shuō)明你需要充電了。

信號(hào)四:職場(chǎng)之路過(guò)于順利

完全能夠勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)也比較器重,工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來(lái)是再好不過(guò),可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),實(shí)在是短視的不明智之舉。

信號(hào)五:想跳槽之前先做好準(zhǔn)備

本土企業(yè)的國(guó)際化及國(guó)際企業(yè)的本土化,使那些具有“一專多能”、精通一門外語(yǔ)、通曉國(guó)際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以,及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本,必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來(lái),達(dá)到學(xué)以致用。

有句廣告語(yǔ)說(shuō):看準(zhǔn)了再跳。我認(rèn)為是“準(zhǔn)備足了”再跳更準(zhǔn)確。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇五

核保(underwriting):是一個(gè)審核決定的過(guò)程,即根據(jù)投保申請(qǐng)書、業(yè)務(wù)人員報(bào)告書、體檢報(bào)告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險(xiǎn)人的信息資料,由核保人員進(jìn)行綜合分析,運(yùn)用數(shù)理查定法,對(duì)被保險(xiǎn)人的危險(xiǎn)加以量化,依其危險(xiǎn)程度,做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險(xiǎn)公司是否要承保這個(gè)保險(xiǎn)標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù),而承保部分又是保險(xiǎn)公司控制風(fēng)險(xiǎn)、提高保險(xiǎn)資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個(gè)步驟。

1.負(fù)責(zé)公司特定險(xiǎn)種的核賠的日常管理工作;

2.對(duì)公司的特定險(xiǎn)種核賠經(jīng)營(yíng)指標(biāo)進(jìn)行管控;

3.負(fù)責(zé)權(quán)限內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、評(píng)估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核;

4.負(fù)責(zé)對(duì)超權(quán)限的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)查、分析,并提交處理意見。

學(xué)歷要求為本科以上,因?yàn)楹吮I婕暗奖kU(xiǎn)、醫(yī)學(xué)、金融、統(tǒng)計(jì)、法律等多方面的知識(shí),因此除了要懂保險(xiǎn)、法律外,還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外,對(duì)于保險(xiǎn)精算原理以及財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí),也要有一定的了解和掌握。對(duì)于沒(méi)有核保經(jīng)驗(yàn)的新手來(lái)說(shuō),一般都要從出單、接報(bào)案等初級(jí)工作做起。

核保師——高級(jí)核保師

國(guó)際認(rèn)證:北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(huì)(alu)作為一個(gè)國(guó)際性的核保教育和研究機(jī)構(gòu),在全球核保界享有極高的地位和榮譽(yù),20xx年全球僅38人通過(guò)北美核保師資格考試。20xx年6月,我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國(guó)際資質(zhì)的國(guó)際核保師。

國(guó)內(nèi)認(rèn)證:中國(guó)人身險(xiǎn)核保師。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上,原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán)。對(duì)于已獲得北美核保師協(xié)會(huì)(alu)核保師或國(guó)際理賠師資格的人員,可由所在公司直接申請(qǐng)核保師、核賠師候選人資格??荚嚭细窈?,由資格考試評(píng)審委員會(huì)評(píng)審并報(bào)保監(jiān)會(huì)備案、審批,合格人員將由中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)資格證書。

英語(yǔ):雖然核保的工作大多是交給電腦來(lái)做,但隨著保險(xiǎn)業(yè)的國(guó)際化與專業(yè)化,很多保險(xiǎn)條款尤其是如今的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)等,都是以英文進(jìn)行描述表達(dá),因此,良好的專業(yè)英文術(shù)語(yǔ)讀寫能力,是勝任核保工作,尤其是期望能在此取得一定成績(jī)的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。

求知欲:在不少人眼里,保險(xiǎn)公司的核保中心屬于內(nèi)勤,是個(gè)很舒服的部門,不用整天出去跑單子,做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實(shí)在不可取,核保工作涉及到眾多行業(yè),對(duì)相關(guān)行業(yè)不僅要了解,甚至熟知,因此,保持一定的求知欲望,時(shí)刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識(shí),開拓眼界,是一個(gè)專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

負(fù)責(zé)的態(tài)度:核保的工作,涉及到公司利益,也關(guān)系到投保人的利益,因此,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是每個(gè)保險(xiǎn)公司對(duì)核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個(gè)關(guān),開好這個(gè)頭,做好理賠程序的第一道把關(guān)人,也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇六

歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又接近尾聲,我于20xx年7月19日來(lái)到學(xué)孚以來(lái),也將近1年半的時(shí)間了,回顧這1年半來(lái)的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識(shí)、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī),在這里表示感謝,所以在個(gè)人感覺(jué)上像保爾說(shuō)的話一樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己虛度年華而悔”。

在這一年半里,面對(duì)過(guò)去生活中的人和事,一直要求自己不斷從失敗教訓(xùn)中總結(jié)自身存在的毛病,棄去糙粕,取之精華。也得到了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),隨之也改變了少許個(gè)性、價(jià)值觀,包括從前那么多原則性的東西。回顧這一年來(lái)的工作,看到了成績(jī)也發(fā)現(xiàn)了不足,力求認(rèn)真總結(jié)今年的工作,使明年做得更好。以下是我在學(xué)孚這一年里各個(gè)方面的表現(xiàn):

圍繞公司“精誠(chéng)立人、精心立事、精品立業(yè)”的企業(yè)精神,嚴(yán)以律己,嚴(yán)格要求,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。平時(shí)遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)管理師的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

也許我沒(méi)有像其他咨詢師那樣能夠簽7萬(wàn)以上的單,但是我的單筆也是不小,每個(gè)月都能保持在20000以上,最高的一個(gè)月目前是7月份和12月份,上了40000多,因此我是很開心的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在每個(gè)月的工資都能再2100元以上,雖然不是很高,尤其這后面的3個(gè)月里,都是3000以上。當(dāng)然以上絕對(duì)不是我的目標(biāo),我的目標(biāo)是:爭(zhēng)取再20xx年里簽80000以上的單,每個(gè)月的工資也必須在3000以上,因此我的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,我會(huì)在新的一年里朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油、繼續(xù)努力。

我從來(lái)不請(qǐng)假,從來(lái)不曠工,就連生病的第二天也是一直堅(jiān)持到最后。所以我希望自己在新的一年里,也能夠保持這樣好的出勤狀態(tài)。

以上就是我各個(gè)方面的情況, 今后努力的方向隨著公司新的管理制度的實(shí)行,不斷有新的客戶,工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)能力也更高更廣,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和工作技能。雖然在生活中,在工作上,不可能每件事都一帆風(fēng)順、稱心如意,要學(xué)會(huì)以一種“容”的心態(tài)對(duì)待別人、對(duì)待自己、對(duì)待事情。這個(gè)世界沒(méi)有“完美”,但有“完善”,達(dá)不到不代表不能做,我必須以一種盡心盡責(zé)、愛崗敬業(yè)去工作;不可能樣樣順利,但可以事事盡心。

20xx年就這樣結(jié)束,在未來(lái)新的一年里,我決定運(yùn)用我在公司所學(xué)到的,在學(xué)管師這個(gè)崗位上,來(lái)更出色更快的完成我的每一項(xiàng)工作,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。就像在培訓(xùn)時(shí),董老師所說(shuō)的:做好自己的本分工作,做公司里管家,沒(méi)有什么“那不是我的事情”這樣的情況。做好公司及學(xué)生的后勤部隊(duì),為公司的每一份文件高度保密,為每位學(xué)生,每位家長(zhǎng)及老師更好的服務(wù)。

我相信20xx就是一個(gè)嶄新的未來(lái),所以我一定會(huì)好好的努力,努力跟上公司發(fā)展的步伐,與公司一同成長(zhǎng),我一直堅(jiān)信沒(méi)有最好,只有更好!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇七

針對(duì)20xx年所制職場(chǎng)規(guī)劃,無(wú)規(guī)矩不成方圓。

1、性格特點(diǎn)

該承認(rèn)年輕是容易躁動(dòng)的,自己很多時(shí)候也難以處理接二連三的活兒,正如一塊蛋糕,左手抓一塊右手抓一塊,哪塊得先吃,往往又舍不得先吃,干脆一起來(lái),這又撞了一句話:心急吃不了熱豆腐。在工作中,更多的時(shí)候是要分清輕重緩急,腦筋能靈活運(yùn)轉(zhuǎn),把工作處理妥當(dāng),有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槭虑榈姆眮y而急于求成,欲速則不達(dá)。分析下來(lái),覺(jué)得自己需要做一些整理,把每項(xiàng)手頭上的工作銜接起來(lái),以數(shù)據(jù)的形式展示出來(lái),一目了然。

2、工作歷程

20xx年1月就到了xx公司,做xx火車站調(diào)度員,針對(duì)每日火車站班列時(shí)間以及對(duì)應(yīng)車號(hào)班次,制定運(yùn)單,安排貨場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)分配裝車。主要涉及裝車時(shí)間的安排以及工人派班安排。此工作連續(xù)24小時(shí)當(dāng)值。9月參加xx科技有限公司培訓(xùn),進(jìn)行g(shù)oogle adwords廣告投放后臺(tái)管理,通過(guò)google adwords一級(jí)網(wǎng)絡(luò)考試。10月末加入xx化妝品有限公司這一大家庭,擔(dān)任零售部淘寶站內(nèi)推廣,時(shí)至如今已經(jīng)3個(gè)月有余,對(duì)公司頗有感覺(jué)。

3、職場(chǎng)定位

個(gè)人是學(xué)電子出身,比較關(guān)注數(shù)據(jù)信息。電子設(shè)備需要常規(guī)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算并運(yùn)行,加以數(shù)據(jù)調(diào)試達(dá)到精準(zhǔn)要求,再進(jìn)行量化進(jìn)行檢測(cè)。數(shù)據(jù)不僅能讓程序來(lái)執(zhí)行,更能用來(lái)體現(xiàn)性質(zhì)。再舉一個(gè)例子,大家都知道pc,每一臺(tái)pc的配置都關(guān)乎到它的性能,一臺(tái)pc價(jià)格并不意味它的好壞,其中就夾雜一個(gè)性價(jià)比的理念,那這個(gè)性價(jià)比主要由什么體現(xiàn),那就是價(jià)格和性能,而性能又如何體現(xiàn),那就是pc配置,配置的參數(shù)如何,關(guān)乎這臺(tái)pc的性能。所以針對(duì)自己而言,還是喜歡和數(shù)據(jù)打交道,它更直觀。淘寶直通車,就是以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向,針對(duì)店鋪運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行廣告分析,包括跳轉(zhuǎn)率,頁(yè)面到達(dá)率,甚至是產(chǎn)品人氣。做直通車優(yōu)化,就主要參照這些數(shù)據(jù),進(jìn)行關(guān)鍵字、廣告語(yǔ)的優(yōu)化,吸引更多的流量,目的只有一個(gè),提高營(yíng)業(yè)額。

1、小起點(diǎn)大方向

初來(lái)芳草集,給我的感覺(jué)是美好的。大家在工作中能夠互相溝通,彼此幫助,這一點(diǎn)很重要,團(tuán)結(jié)就是力量。但在那時(shí)候給我還有另一種感覺(jué),每一個(gè)部門都是獨(dú)立的,曾經(jīng)我通過(guò)經(jīng)理同意,要求設(shè)計(jì)部做一份廣告圖片,但是對(duì)方拒絕并且聲明要經(jīng)理親自去溝通,這一方面的確不盡人意,沒(méi)有誰(shuí)的工作是獨(dú)立的,也沒(méi)有誰(shuí)不是在為公司而奮斗。小起點(diǎn)大方向,我自己的想法是在芳草集,能把自己步伐站穩(wěn),然后再考慮提升的問(wèn)題。現(xiàn)階段工作,還有許多不盡人意之處,要讓別人肯定,首先要自己能肯定自己,當(dāng)覺(jué)得自己還不夠理想,我也會(huì)去穩(wěn)步提高,當(dāng)然理想總是變化的,就像自然界每天的規(guī)律,那就是成長(zhǎng)。

20xx我仍舊會(huì)朝一個(gè)方向去努力,始終堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo),一來(lái)信心永在,二來(lái)不會(huì)前功盡棄,能利用以往經(jīng)驗(yàn)。雖說(shuō)事情總在變化,正如20xx的pc運(yùn)行不到win7的程序,但是時(shí)刻要求自己,是必須的,是必要的,而機(jī)會(huì)也只留給有準(zhǔn)備的人。如果某天我也有所讓同事肯定的能力,那我希望,我能繼續(xù)做自己的崗位,當(dāng)然不是一成不變的工作,而是處理更多同事未所能及的任務(wù)。

2、奮斗心態(tài)、未來(lái)展望

年輕人具有激情,生生不息的精神,也可以說(shuō)初生牛犢不怕虎,進(jìn)入社會(huì)可以一開始什么都沒(méi)有,憑借學(xué)習(xí)去為自己奠基,正如一本書,閱讀而學(xué)習(xí)到的才是真正的價(jià)值,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是價(jià)格無(wú)法體現(xiàn)的。懷著激情的心去對(duì)待工作,也可以說(shuō)是懷著激情對(duì)待生活,兩者密不可分,一分耕耘一分收獲,今日的努力,為的是明天的美好生活,萬(wàn)不可老來(lái)自嘆力不足,悔余生。所以年輕人,朝氣蓬勃的一代,也該放下浮躁,穩(wěn)定心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待工作。

未來(lái)雖說(shuō)是一個(gè)未知數(shù),但有理想有追求??催^(guò)一部電影,謀朝篡位的奸臣說(shuō)過(guò)一句話:我們到了這一高度,如果不某朝篡位,我們還有什么理想可追求呢。當(dāng)然這只是笑話。但是在現(xiàn)實(shí)的我們,的確不能無(wú)理想,沒(méi)有理想,和死人又有何分別。說(shuō)到理想,我自己的觀點(diǎn),就是在老來(lái)能有一個(gè)幸福的家,而敢問(wèn)所有人,誰(shuí)不曾這么去想。幸福的家,這艱辛歷程是多么艱難,很多人談到理想,想到了結(jié)果,而忽略了過(guò)程,這往往造就很多挫折,看事看全面很重要,也許某一天,當(dāng)你在分分秒秒努力的時(shí)候,幸福原來(lái)就在你身邊。為理想,需奮斗。

3、創(chuàng)業(yè)理想

現(xiàn)在我也會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,但是自己人生履歷并不充分,很多時(shí)候并不了解整個(gè)市場(chǎng)狀況,這讓我感覺(jué)壓力很大,許多時(shí)候通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分析,也得不到多少可用資源。但我也相信,這條創(chuàng)業(yè)路如此迷茫,終究會(huì)漸漸明朗。天無(wú)絕人路,即使不走創(chuàng)業(yè)路,也有平凡生意路,條條大路通羅馬,關(guān)鍵,在乎自己。

未來(lái)幾年的奮斗,關(guān)乎到自己未來(lái)幾十年的命運(yùn)。一句話,拼到底。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇八

大家好!

經(jīng)過(guò)幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ),職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音,同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人發(fā)展征文比賽”,并衷心期待大家的參與?,F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下:

認(rèn)識(shí)自我,把握現(xiàn)在,規(guī)劃未來(lái)光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生,mba班畢業(yè)生(含在職班)。

二、策劃主辦單位:

光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心

三、征文對(duì)象:

1. 征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn),可結(jié)合自身特點(diǎn),談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想;或從身邊的職場(chǎng)人物說(shuō)起,立足現(xiàn)實(shí)的啟示,展望自身的職業(yè)未來(lái);或現(xiàn)身說(shuō)法,以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的感受等。征文要求貼近實(shí)際,抒發(fā)真情實(shí)感。

五、征文要求:

2. 參賽作品字?jǐn)?shù)不限,所提交的作品為電子版。

本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。

本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品價(jià)值500元

二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品價(jià)值300元

三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品價(jià)值100元

紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。

1. 電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱(liyaqi@),并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。

2. 活動(dòng)指導(dǎo)老師:職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項(xiàng)目主管武潔穎老師、mba項(xiàng)目主管水倩老師,國(guó)際mba項(xiàng)目主管李亞琦老師,雇主關(guān)系項(xiàng)目主管哈麗絲老師。

1. 參賽作品一律不予退還,請(qǐng)作者自行保留底稿。

2. 參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,即予取消比賽資格。如果是獲獎(jiǎng)作品,則取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

3. 參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者,主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評(píng)比。

4. 主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇九

1、曾經(jīng)的我

弱小無(wú)知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務(wù)教育,勃勃成長(zhǎng)。在初中三年中,努力奮斗,但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進(jìn)了中專學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

2、現(xiàn)在的我

此時(shí)此刻的我,覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了?;叵肫鸪踔械奈?,對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了,班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo),但總沒(méi)放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力,不夠刻苦,沒(méi)有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺(jué)挺好的,來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專業(yè),是因?yàn)楦杏X(jué)自己動(dòng)手能力較強(qiáng),并且對(duì)汽車有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn),比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心,做事沒(méi)有恒心等這些,在今后的工作中都會(huì)影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。

3、未來(lái)的我

未來(lái)的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的我,也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。那未來(lái)的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級(jí)技師,值得我去思索!我想我現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),接受更多的教育,投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容,每一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù),以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到,把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后,到4s店里面工作,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),在工作中進(jìn)行進(jìn)修,增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來(lái)臨一樣碩果累累。

4、自我優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn):

(1)自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂(lè)觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

(2)對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

缺點(diǎn):

(1)口才欠佳,交際面較小

(2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心。

(3)信賴隨和。

1、中國(guó)汽車維修行業(yè)面臨的形勢(shì)

近幾年汽車市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車保有量直線上升,尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20xx年底,我國(guó)汽車保有量已達(dá)到3600萬(wàn)輛,其中私人汽車保有量達(dá)到2200萬(wàn)輛。汽車保有量增長(zhǎng)特別是私人轎車保有量高速增長(zhǎng)對(duì)汽車維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,汽車維修需求明顯增加。汽車進(jìn)入家庭步伐加快,維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn),維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。

2、中國(guó)汽車維修產(chǎn)業(yè)狀況

目前,中國(guó)汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢(shì),業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續(xù)增長(zhǎng),企業(yè)數(shù)量保持高速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,隨著外資進(jìn)入,產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨規(guī)范化,品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。汽車維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮?,前景十分廣闊。未來(lái)幾年內(nèi),汽車維修將繼續(xù)保持較快增長(zhǎng),市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯,企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長(zhǎng)速度。這無(wú)疑,學(xué)習(xí)好汽修,掌握一門過(guò)硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊。

3、汽車技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

隨著汽車技術(shù)含量的增加,汽車維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專用檢測(cè)設(shè)備和儀器,為機(jī)動(dòng)車維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專用的檢測(cè)儀,就可以方便地探明汽車各系統(tǒng)的工作情況,準(zhǔn)確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障,同時(shí)對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

1、近期職業(yè)目標(biāo)——基層汽修維修人員

2、中期職業(yè)目標(biāo)——中級(jí)汽修維修技師

3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)汽修維修技師

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十

從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化。中國(guó)明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十一

職業(yè)生涯能夠成功發(fā)展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長(zhǎng)的。從事自己擅長(zhǎng)的工作,我們會(huì)工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會(huì)工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長(zhǎng)又是喜歡,那么我們必能快速?gòu)闹忻摲f而出。而這正是成功的職業(yè)規(guī)劃核心所在。為了更好的給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),企業(yè)內(nèi)部可以培養(yǎng)各個(gè)類型的企業(yè)培訓(xùn)師或培訓(xùn)講師,跟蹤式的培訓(xùn)整體員工。

有些職場(chǎng)人士很有雄心壯志,但營(yíng)銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時(shí)候卻是一種積累的過(guò)程——資歷的積累、經(jīng)驗(yàn)的積累、知識(shí)的積累,所以職業(yè)規(guī)劃不能太過(guò)好高騖遠(yuǎn),而要根據(jù)自己實(shí)際情況,一步一個(gè)腳印,層層晉升,最終方才能成就夢(mèng)想。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不是一個(gè)階段性的目標(biāo),而是一種可以貫穿自己整個(gè)職業(yè)發(fā)展生涯的遠(yuǎn)景展望,所以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須具有可持續(xù)發(fā)展性。如果職業(yè)發(fā)展目標(biāo)太過(guò)短淺,這不僅會(huì)抑制個(gè)人奮斗的熱情,而且不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1. 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。

2. 公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。

3. 協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)規(guī)劃。

4. 動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來(lái)說(shuō),組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。

5. 時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。

6. 發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。

7. 全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。

8. 全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十二

本人性格上的優(yōu)勢(shì):性格溫和,有上進(jìn)心,有耐心、有愛心、有責(zé)任心。

學(xué)科上的優(yōu)勢(shì):我是漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,參加工作幾年,對(duì)新課改推行有一定的了解。另外,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。

性格上的弱勢(shì):不太愿意表達(dá)自己的看法。

工作上的弱勢(shì):能力、經(jīng)驗(yàn)不足,眼界不開闊,所以工作起來(lái)有點(diǎn)被動(dòng),弄不清楚什么是可以主動(dòng)爭(zhēng)取的,同時(shí),也有一些職業(yè)倦怠現(xiàn)象出現(xiàn)。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。

在語(yǔ)文教學(xué)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí),形成自己的教育教學(xué)特色。

自我成長(zhǎng)方面:有自己風(fēng)格的名師。

1、 多讀書,用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。

要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書是一種省時(shí)高效的途徑,所以我要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.同時(shí)注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;

2、虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)做好反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

教學(xué)方面:請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),多給一些觀摩和參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

自我發(fā)面方面:多讀各類書籍,在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十三

自我分析

1職業(yè)興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情,想在這個(gè)行業(yè)里發(fā)展自己的研制的成品。

2職業(yè)能力——具有一定的親和力,具有一點(diǎn)的組織能力,對(duì)事情具有堅(jiān)持的精神

3個(gè)人特質(zhì)——適合干一些比較刺激的工作,不太想安于本分

4職業(yè)價(jià)值觀——家庭是最重要的,職業(yè)就是想為了創(chuàng)建一個(gè)幸福的家庭,最看重的是人際關(guān)系和自己的能力

5優(yōu)勢(shì):具有一定的人脈,和自己勇于堅(jiān)持的的精神,和肯于鉆研的牛勁,目前具有中等水平的學(xué)習(xí)能力,和較多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。劣勢(shì):自己做事情的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的決心,和有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,沒(méi)有太好的獨(dú)立性,自制能力不是太強(qiáng),缺乏上臺(tái)演講的能力和一定的口才。

職業(yè)分析

1家庭環(huán)境算一般,家人期望有一份好的工作和一份高的收入,或成立自己的企業(yè),對(duì)本人來(lái)說(shuō)影響蠻大

2學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍挺濃的,學(xué)??赡苁切碌男^(qū),沒(méi)有那種像大學(xué)的感覺(jué),感覺(jué)有點(diǎn)像高中的放大版,本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好,專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開始,來(lái)到大學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是舉行過(guò)自己的舞臺(tái)劇雖然不成功但給我學(xué)會(huì)了好多,在學(xué)校做過(guò)幾次的兼職讓我認(rèn)識(shí)到做工作真的不容易,

3社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境處于比較緊張的階段,大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,許多人都找不到工作,就說(shuō)我們本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)很好,就最近的大約50年發(fā)展前景都是很好的,畢竟說(shuō)是國(guó)家的行業(yè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學(xué),

4職業(yè)環(huán)境分析

電氣行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)很好,現(xiàn)在又大力推行智能電網(wǎng),讓我們大學(xué)生多了一個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還沒(méi)趨向飽和,

5做這個(gè)企業(yè)最好的單位是進(jìn)國(guó)營(yíng)單位或者地方的供電局,也可以開發(fā)自己獨(dú)特的企業(yè)

6地域分析:本人來(lái)說(shuō)比較想回到家鄉(xiāng)廣東去發(fā)展,廣東是一個(gè)比較開發(fā)的城市,自小就融入了當(dāng)?shù)氐奈幕氐饺ッ媾R的一個(gè)很重要的問(wèn)題是房?jī)r(jià)太貴了。

短期計(jì)劃

(大學(xué)計(jì)劃) xx年~xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到佛山供電局

… 如:大一要達(dá)到基本上拿上一些證書大二要達(dá)到提高專業(yè)的知識(shí),然后去暑假的時(shí)候去實(shí)習(xí)

或在交際方面要達(dá)到認(rèn)識(shí)多些人 如專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)好電路

職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)電氣工程師目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

中期計(jì)劃

(畢業(yè)后五年計(jì)劃) xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到自己開一間企業(yè)

… 如畢業(yè)后

第一年要打好專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐

第二年要?jiǎng)?chuàng)新或在xx方面要達(dá)到開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并生產(chǎn)專利 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 加強(qiáng)認(rèn)識(shí)這個(gè)專業(yè)的人才,盡量在這幾年組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

長(zhǎng)期計(jì)劃

(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) xx年~20xx 年 爭(zhēng)取在50歲之前把該掙的錢都掙完,然后退休

如畢業(yè)后

第十年要

第二十年要…

如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等 組建好自己的家庭,然后多出去旅游,多讀一些關(guān)于健康和國(guó)際的新聞 方向性規(guī)劃

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)1年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是:快要升上大二的我,這個(gè)學(xué)期最主要的任務(wù)就是把四級(jí)給過(guò)了,不能太落后,而且提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,多去涉及一下關(guān)于自己的權(quán)利問(wèn)題,因?yàn)榕伦约罕粍e人侵權(quán)也不知道,然后把自己強(qiáng)的科目盡可能的提上去,把自己的落后的科目不斷往上提,基本上每天的計(jì)劃是這樣的,早上7點(diǎn)起來(lái)讀書,讀十五分鐘的英語(yǔ),鞏固好自己的英語(yǔ),每個(gè)星期都要抽一個(gè)下午的時(shí)間去模擬試題,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的課程比較好,要好好調(diào)整好學(xué)習(xí)和放松的問(wèn)題,盡量每個(gè)月都要抽一天出去好好旅游一下,因?yàn)榈戎胰プ龅氖虑檎娴奶嗟?,看自己有沒(méi)有能力去競(jìng)選一下班干部和學(xué)生會(huì)提高一下自己的組織和管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)還要注意健康問(wèn)題,堅(jiān)持每天都去運(yùn)動(dòng),還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問(wèn)題,有空的時(shí)候盡量去做一些鍛煉自己意志的.事情,我基本上是每天都要拿出1個(gè)半的小時(shí)去處理一下自己的生活問(wèn)題,對(duì)于感情的問(wèn)題,就隨緣吧,感情來(lái)的時(shí)候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預(yù)習(xí)一下,給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)樗奚嵊须娔X,也要好好的控制好自己,堅(jiān)持有需要用的時(shí)候才開電腦,不能在qq和游戲上浪費(fèi)時(shí)間,這些只是作為放松的時(shí)間,但是不能沉迷

2我評(píng)估的時(shí)間為1個(gè)月左右,看一下有沒(méi)有效果,如果效果不是太明顯的話,有必要去修改一下自己的計(jì)劃,規(guī)劃調(diào)整的原則是不能本末倒置,一切都要以學(xué)習(xí)為重,其他東西為輔,不能有時(shí)候因?yàn)樨澩娑タ桃獾娜フ{(diào)整自己的計(jì)劃。

結(jié)束語(yǔ)

給自己的一句名言:堅(jiān)持堅(jiān)持還是堅(jiān)持,不能因?yàn)橛惺裁词氯嘧约旱挠?jì)劃,以俞敏洪樹的精神作為我的人生警言:人活著的方式有兩種,一種是像草一樣的活著,即使你每天都吸收養(yǎng)分,但是你永遠(yuǎn)都是草,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,即使人踩過(guò)你,但是不會(huì)因?yàn)槟愕耐炊z憫你,因?yàn)樗麄儽緛?lái)就看不到你,所以我們要像樹一樣成長(zhǎng),即使你現(xiàn)在什么都不是,只要我們有樹的種子,即使你被踩在泥土地下,但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒(méi)就算你現(xiàn)在長(zhǎng)不大,但是過(guò)了十年你一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,那時(shí)候人們會(huì)在遠(yuǎn)處就能看到你,當(dāng)人們靠近你的時(shí)候你可以給人帶來(lái)一片陰涼,死了你依然可以服務(wù)人民,生的和死的時(shí)候都是棟梁之才,這就是我們做成的標(biāo)準(zhǔn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十四

參加教育以來(lái),我主要從事語(yǔ)文教育,至今是本科學(xué)歷。但隨著課程改革的進(jìn)一步深入,我只有終身學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,才能超越自我,才能適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,在教育事業(yè)中永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此,現(xiàn)擬定個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:

我愛教育,從事小學(xué)語(yǔ)文教育教育17年以來(lái),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,愛教育事業(yè),沒(méi)有后悔。能成為人的師表,善于用好的師德影響教育學(xué)生,對(duì)同事誠(chéng)實(shí)熱情,真誠(chéng)地愛護(hù)學(xué)生。同時(shí),我積累了一定的教育經(jīng)驗(yàn),積極參加教育科研活動(dòng),可以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。但為了能在教學(xué)中做到每節(jié)課都游刃有余,得心應(yīng)手,我將認(rèn)真努力,不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。

虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為人師表,盡責(zé)建立更加和諧美麗的師生關(guān)系,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,盡量成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師。

第一學(xué)年:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐。建立終身學(xué)習(xí)觀念,抓住時(shí)間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的工作,積極投身教育科研的改革和實(shí)踐,從學(xué)生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)

第二學(xué)年:繼續(xù)認(rèn)真理解新課標(biāo)精神,掌握自己教育科目的學(xué)科特征,將理論聯(lián)系實(shí)際融入教育工作,形成自己的教育風(fēng)格。繼續(xù)積極參與教育科學(xué)研究,用科學(xué)研究的方法解決教育中的問(wèn)題,成為研究型教師。反省總結(jié)自己的教育經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真寫教育反省。

論文,爭(zhēng)取在刊物發(fā)表。

第三學(xué)年,必須在課堂教學(xué)上下大功夫,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,最終確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

做一個(gè)好讀書的老師。養(yǎng)成天天至少有半小時(shí)閱讀的好習(xí)慣,廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,每年?duì)幦¢喿x三本以上教學(xué)理論專著。在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需,讓自己成為一名有文化素養(yǎng)的教師。

做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。在新課程理論的指導(dǎo)下,從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師中請(qǐng)教,從名優(yōu)教師中汲取,勇于實(shí)踐,在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)踏實(shí)地從本職崗位做起,從一點(diǎn)一滴做起。相信只要勤奮、踏踏實(shí)實(shí)工作,潛心教學(xué),一定會(huì)在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十五

時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動(dòng)。因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過(guò)于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備,為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),及時(shí)實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái),開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

1.職業(yè)興趣:

自我評(píng)估的結(jié)果

我平時(shí)喜歡看書,尤其小說(shuō)一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂(lè),對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果

在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:

社會(huì)型social (s):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

常規(guī)型conventional (c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。

藝術(shù)型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺(jué)的,沖動(dòng)的,獨(dú)創(chuàng)的,但是無(wú)秩序的,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

職業(yè)興趣探索小結(jié)

我的興趣是與人交往,善于寫作。我對(duì)人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng),做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實(shí)際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

2.職業(yè)能力

自我評(píng)估的結(jié)果

掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌,寫作,在文學(xué)方面比較出色。擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,具備初級(jí)會(huì)計(jì)師的能力與要求,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果

在霍蘭德職業(yè)能力測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:

社會(huì)型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物,并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員)。

常規(guī)型conventional (c):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言,行為,具備相應(yīng)的能力,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂(lè)方面(歌唱家,作曲家,樂(lè)隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說(shuō)家,劇作家)。

360度評(píng)估結(jié)果

自我評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn): 做事負(fù)責(zé),仔細(xì)耐心,比較乖,樂(lè)于助人,堅(jiān)持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。

缺點(diǎn):有些固執(zhí)己見,有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)懶惰,。意志力不強(qiáng),動(dòng)手能力差,說(shuō)話比較直接。

家人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn): 大部分時(shí)候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強(qiáng)。善解人意,做事認(rèn)真。

缺點(diǎn):有點(diǎn)內(nèi)向,有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點(diǎn)苦,多鍛煉一下自己。

親密朋友評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn): 聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo) 、乖巧。很貼心,講義氣對(duì)朋友很好。

缺點(diǎn):缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),太單純,有點(diǎn)嬌氣,意志力不強(qiáng)。

同學(xué)評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn): 樂(lè)觀開朗,對(duì)熟悉的人很貼心,樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的工作能力 ,有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。

缺點(diǎn):有時(shí)固執(zhí)己見,應(yīng)該多聽取別人的意見,有時(shí)候說(shuō)話也要含蓄點(diǎn)。

職業(yè)能力探索小結(jié)

自我感覺(jué)自己能力的潛力比較強(qiáng),具有信息收集和篩選能力,準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對(duì)人比較公正寬容,注意細(xì)節(jié),在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話,我會(huì)不斷的去完善自己。

3.職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果

結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)和家庭。

職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)

注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)價(jià)值觀取向:

(1)我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

(2)我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力,以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會(huì)。

(3)希望自己能夠后的一定的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┮欢ǖ闹笇?dǎo),能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

家庭價(jià)值觀取向:

(1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚,為人踏實(shí),生活態(tài)度保守不敢冒險(xiǎn)。

(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠(chéng)度,做事勤奮踏實(shí),重視同事之間的感情,但進(jìn)取心不夠,出事比較保守。

4.個(gè)性特征

個(gè)性特征小結(jié)

(1)喜歡寧?kù)o致遠(yuǎn),集中思考問(wèn)題,不受干擾,即使將問(wèn)題與別人商談,仍滿足于自己解決問(wèn)題。

(2)喜歡按計(jì)劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié),喜歡運(yùn)用自己已有的技能,不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問(wèn)題,只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問(wèn)題的方法。

(3)對(duì)日常工作有耐心,做事準(zhǔn)確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執(zhí)行任務(wù),照章辦事。

(4)在應(yīng)對(duì)人際沖突時(shí),敏感性強(qiáng),對(duì)遲遲未能解決的問(wèn)題感到焦慮不安,如果事情變得復(fù)雜了,會(huì)覺(jué)得不耐煩,不喜歡創(chuàng)新。

1.職業(yè)目標(biāo)一

銀行專員

2.職業(yè)目標(biāo)二

會(huì)計(jì)人員

3.職業(yè)目標(biāo)三

自己創(chuàng)業(yè)

1.首選職業(yè)目標(biāo)

銀行專員

swot分析

(1)我的優(yōu)勢(shì):(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對(duì)銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。

(2 我的弱勢(shì):(weakness)經(jīng)驗(yàn)少,同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力大。比較懶,不太有上進(jìn)心,應(yīng)該好好鍛煉自己。

(3) 我的機(jī)會(huì):(opportunity)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,銀行的數(shù)量也在不斷增多,對(duì)銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優(yōu)勢(shì)。

(4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀而且競(jìng)爭(zhēng)激烈,將來(lái)我面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全國(guó)各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚,社會(huì)閱歷比我多,實(shí)力比我強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我競(jìng)爭(zhēng),我必須不斷的完善自己,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

(2)決策分析

雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的距離,但我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)再加上自己對(duì)工作的熱情與執(zhí)著,不斷充實(shí)自己.堅(jiān)持發(fā)展,未來(lái)還是美好的.前途會(huì)是光明的,天道酬勤,總會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,成功。

2.備選職業(yè)目標(biāo)一

會(huì)計(jì)人員

swot分析

(1) 我的優(yōu)勢(shì):(strength)在大學(xué)期間,有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍休^強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有較高的學(xué)習(xí)能力。

(2)我的弱勢(shì):(weakness)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)際操作能力不強(qiáng),同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

(3) 我的機(jī)會(huì):(opportunity)大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求較多,畢業(yè)前的各種招聘面試,能人得志的社會(huì)。

(4) 我面臨的挑戰(zhàn) :(threat) 國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會(huì)計(jì)人數(shù)的減少;社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)需要高級(jí)會(huì)計(jì)管理人員

(2)決策分析

生活總是充滿不斷的變動(dòng),不管遇到什么樣的改變,我們都要冷靜思考。根據(jù)實(shí)際情況分析自己,不斷調(diào)整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度,但我勢(shì)在必得,相信自己。

3.備選職業(yè)目標(biāo)二

自己創(chuàng)業(yè)

(1)我的優(yōu)勢(shì):(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識(shí)水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對(duì)事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,善于獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。

(2)我的弱勢(shì):(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,缺少經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)觀念,會(huì)急于求成,而面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時(shí),容易消沉、放棄。

(3) 我的機(jī)會(huì):(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,國(guó)家對(duì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會(huì)做出貢獻(xiàn),而又實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

(4) 我面臨的挑戰(zhàn) :(threat) 首先就是父母的反對(duì),因?yàn)楦改付紩?huì)希望孩子有一個(gè)穩(wěn)定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創(chuàng)業(yè)資金,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)都會(huì)需要一定的資金,可對(duì)于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來(lái)說(shuō),資金缺乏是一個(gè)不小的“瓶頸”。

(二)決策分析

創(chuàng)業(yè),雖然是很有難度的一個(gè)職業(yè),但也會(huì)是在我經(jīng)過(guò)思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個(gè)目標(biāo),我就一定會(huì)盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會(huì)有挑戰(zhàn),才會(huì)更加精彩,我會(huì)努力。

4.行動(dòng)計(jì)劃

(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃

在接下來(lái)的大學(xué)生活中,一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),重點(diǎn)以英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),初級(jí)會(huì)計(jì)師為準(zhǔn),主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),多家鍛煉相關(guān)方面的技能,如:記賬,開發(fā)票,打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),所以可以再空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)掙錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人。

(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃

剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說(shuō),對(duì)于不熟悉不明白的東西,應(yīng)該想辦法去驗(yàn)證,比如向老員工請(qǐng)教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。

(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃

通過(guò)幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力,以應(yīng)付琢磨不定的價(jià)格變動(dòng)或流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。在快速掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外,要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn),在了解了公司的運(yùn)行操作之后,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。

1.評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下,每年年初,我會(huì)為自己定制好一年的總目標(biāo),每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過(guò)程中若有變動(dòng),按實(shí)際情況逐漸變動(dòng),修改或重新制定相關(guān)計(jì)劃,確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。

2.評(píng)估的內(nèi)容

實(shí)施策略評(píng)估 :計(jì)劃往往趕不上變化快,我必須對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位,并不斷加以調(diào)整,致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過(guò)實(shí)情了解情況,熟悉并快速熟悉周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

職業(yè)路徑評(píng)估

(1) 在工作初期,若我沒(méi)有找到合適的工作,我會(huì)從出納,記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn);

(2) 當(dāng)工作后,若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作,我會(huì)果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。

(3) 在工作之后,若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理,我會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

我個(gè)人覺(jué)得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的,一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性;另一方面,我對(duì)這個(gè)職業(yè)還是比較感興趣的。我會(huì)好好努力??捎?jì)劃定好固然重要,但更重要的是要具體實(shí)施并取得成效,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

古人說(shuō):知人者智,自知者明;圣人者有力,自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,我對(duì)自己將來(lái)到底有什么打算都只是有一個(gè)模糊的框架,通過(guò)規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢(mèng)想,將從這里開始。我始終堅(jiān)信:有志者,事竟成!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫篇十六

所謂愿景,不是一個(gè)空泛、虛幻的概念,它應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)“成功畫面”。具體說(shuō)來(lái),你的個(gè)人“愿景”(vision)是指你想要達(dá)到什么樣的成就,你想要過(guò)什么樣的生活,你的“終極成功畫面”是怎樣的。

當(dāng)你有一個(gè)想要去實(shí)現(xiàn)的愿景,如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中,而這個(gè)成功畫面是你一心想獲得的生活、成就,或是地位、財(cái)富……這個(gè)逼真的成功畫面,如果會(huì)讓你大喊:“對(duì)!這就是我要的!”它就會(huì)帶給你無(wú)比的激情動(dòng)力,帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動(dòng)上。

作個(gè)比喻,一個(gè)“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子,你的個(gè)人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個(gè)“完成景觀圖”,就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖,再依照人生藍(lán)圖來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)你的理想與成就。

試想如果要蓋一棟高樓大廈,沒(méi)有建筑藍(lán)圖就可以開始施工嗎?對(duì)于自己的人生與事業(yè),你又怎么可以這么輕易地沒(méi)有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是,時(shí)常有人告訴我,他覺(jué)得去規(guī)劃愿景是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有什么用。

要明確地找出你的愿景,不是一件輕而易舉的事情,有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒(méi)有察覺(jué)到,可是在你的潛意識(shí)深處存在的;還有些愿景想法,可能你在往后的歲月中歷練之后,才會(huì)新產(chǎn)生出來(lái)。

定出愿景的方式也有很多種,有些方法很復(fù)雜,需要導(dǎo)師在旁指導(dǎo)協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景,最好是有位很有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師帶領(lǐng)你一步步來(lái)做,協(xié)助你而不會(huì)誤導(dǎo)你。在你還做不到這一步之前,讓我們先用以下這種比較簡(jiǎn)便的方法,幫助你定出你目前基本的愿景吧。

1、你可以直接寫在這里,或是拿一本空白筆記本,或是幾張白紙,準(zhǔn)備好;

2、想象一下,假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后,你已經(jīng)成就非凡、快樂(lè)退休的那一天……

3、拿出你之前做的“個(gè)人價(jià)值觀”,依據(jù)每一條價(jià)值觀,寫下這樣的句子:

“我已經(jīng)達(dá)到了(xx價(jià)值觀),因?yàn)槲?做了些什么),我感覺(jué)到(什么樣的快樂(lè)喜悅感覺(jué))!”

例如:“我已經(jīng)達(dá)到了‘對(duì)人誠(chéng)信’,因?yàn)槲叶嗄陙?lái)都堅(jiān)持公平誠(chéng)懇地對(duì)待所有的人,我感覺(jué)到心胸坦蕩的輕松與快樂(lè)!”

1>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀),因?yàn)槲襙________________________,

我感覺(jué)到________________________________________________________________!

2>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀),因?yàn)槲襙________________________,

我感覺(jué)到________________________________________________________________!

3>. 我已經(jīng)達(dá)到了_________________ (價(jià)值觀),因?yàn)槲襙________________________,

我感覺(jué)到________________________________________________________________!

……

4、繼續(xù)完成所有的價(jià)值觀,確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個(gè)層面,包括個(gè)人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……

5、現(xiàn)在,將這些語(yǔ)句重新整合成更明快的一小段話,語(yǔ)句順暢而意義清楚。要盡量簡(jiǎn)短好記,又不會(huì)漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想,讓你覺(jué)得“對(duì)!這就是我的愿景了”為止。

6.現(xiàn)在,將這個(gè)完成的愿景,寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬(wàn)用手冊(cè)、筆記本等“個(gè)人信息管理工具”上),每周都檢視一遍。

恭喜你完成了你基本的愿景,這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo),你人生的方向羅盤,它將會(huì)帶領(lǐng)你度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)而無(wú)憾的一生,請(qǐng)好好地保管與善用它。若有需要,應(yīng)該每隔一年左右,就重新做一次這些個(gè)人價(jià)值觀與愿景的練習(xí),看看你是否有了新的人生體驗(yàn)與想法。

如果你還無(wú)法順利地寫出你的愿景,也不要?dú)怵H,因?yàn)橐喅瞿闳松拇竽繕?biāo)計(jì)劃,可不是那么容易的一件事,你可以繼續(xù)嘗試,或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程,幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。

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