總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過(guò)程，它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義?？偨Y(jié)需要注重邏輯性和連貫性，要將所總結(jié)的內(nèi)容有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)。以下是一些總結(jié)范文，它們涵蓋了不同層次和深度的總結(jié)內(nèi)容。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
根據(jù)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們第六督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)明溪、清流兩縣開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導(dǎo)。半年來(lái)，我們認(rèn)真履行“調(diào)查研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現(xiàn)典型”四項(xiàng)職責(zé)，努力做到“督導(dǎo)不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴(yán)不放松”，促進(jìn)了兩縣先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)、有序、健康開(kāi)展，順利完成了三個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的預(yù)期目的。
一、明確定位，當(dāng)好參謀，做到“督導(dǎo)不包辦”
市委督導(dǎo)組是督促檢查指導(dǎo)的重要力量，是市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組了解掌握基層情況的重要渠道，實(shí)施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門各單位黨委(黨組)搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要助手。因此，我們?cè)诙綄?dǎo)工作中，明確定位，做到“三個(gè)緊緊依靠”：一是緊緊依靠縣委開(kāi)展工作。市委明確，各地各部門和各單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)，總的是由黨委(黨組)負(fù)責(zé)，基層黨組織是開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的主體。因此，我們?cè)谑形冗M(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠縣委開(kāi)展工作，一方面認(rèn)真履行市委督導(dǎo)組的職責(zé)和要求，另一方面做到與縣委多溝通商量，多出點(diǎn)子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，工作到位不越位，督辦而不包辦。二是緊緊依靠各級(jí)教育辦開(kāi)展工作。在督導(dǎo)工作中，我們注重與市委先進(jìn)性教育辦和明溪、清流兩縣先進(jìn)性教育辦的溝通聯(lián)系，堅(jiān)持每周聽(tīng)取兩縣先進(jìn)性教育辦的工作匯報(bào)，參加兩縣先進(jìn)性教育辦的工作例會(huì)，并與他們一起學(xué)習(xí)文件、一起研究問(wèn)題，形成督導(dǎo)工作的整體合力。同時(shí)，我們堅(jiān)持每周向市委先進(jìn)性教育辦匯報(bào)情況，掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)的新要求、新精神，及時(shí)向兩縣傳達(dá)，并督促兩縣抓好貫徹落實(shí)。三是緊緊依靠群眾開(kāi)展工作。開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，既要使每個(gè)黨員受教育，又要通過(guò)解決突出問(wèn)題推動(dòng)各項(xiàng)工作。而解決問(wèn)題的前提條件，就是找準(zhǔn)問(wèn)題。因此，我們堅(jiān)持深入群眾、依靠群眾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)中的突出問(wèn)題，并督促有關(guān)單位進(jìn)行整改。半年來(lái)，主持召開(kāi)了21場(chǎng)黨員群眾座談會(huì)，督促整改了34個(gè)突出問(wèn)題。
二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真督導(dǎo)，做到“盡職不越位”
我們?cè)诰o緊依靠縣委開(kāi)展督導(dǎo)工作的同時(shí)，做到該說(shuō)的話要說(shuō)，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的.事要管。切實(shí)履行職責(zé)，以每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)工作的高標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)確保整個(gè)教育活動(dòng)的高質(zhì)量。
一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。兩縣的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)，起到了較好的示范表率作用。如明溪、清流兩縣縣委常委和其他縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，多學(xué)一點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)分析評(píng)議階段“八項(xiàng)任務(wù)”，在整改提高階段做到“七個(gè)帶頭”，為全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員作出表率。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，明溪、清流縣委累計(jì)召開(kāi)了中心組學(xué)習(xí)討論會(huì)24場(chǎng)、專題報(bào)告會(huì)13場(chǎng);縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課66次、作形勢(shì)報(bào)告22場(chǎng)。二是堅(jiān)持先進(jìn)典型導(dǎo)學(xué)。兩縣堅(jiān)持把開(kāi)展向張仁和同志學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)階段，引導(dǎo)廣大黨員以張仁和同志為榜樣，開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，認(rèn)真找差距、抓整改，營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。兩縣組織觀看張仁和先進(jìn)事跡電教片292場(chǎng)，召開(kāi)座談會(huì)184次，撰寫心得體會(huì)2956篇。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)討論互學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40個(gè)小時(shí)”和學(xué)習(xí)培訓(xùn)“五個(gè)落實(shí)”的要求，并把“三個(gè)專題”大討論作為重點(diǎn)，在認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，采取黨員“提”、群眾“幫”、支部“議”、集體“定”的方法步驟，提煉共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求。明溪縣委常委會(huì)，經(jīng)過(guò)多次討論，制定了“六個(gè)堅(jiān)持，六個(gè)帶好頭”的先進(jìn)性具體要求。清流縣常委會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，提練出“六個(gè)表率”的先進(jìn)性具體要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，明溪、清流兩縣共組織“三個(gè)專題”討論691次、1936.4小時(shí)，撰寫發(fā)言提綱6503份，各參學(xué)單位都按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員和離退休黨員三種類型提煉出符合本單位特點(diǎn)的先進(jìn)性具體要求。四是堅(jiān)持傳統(tǒng)教育促學(xué)。充分發(fā)揮明溪、清流革命老區(qū)、蘇區(qū)紅色資源較為豐富的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展先進(jìn)性教育。兩縣建立了“清流林畬毛澤東同志舊居”、“明溪(歸化)銅鐵嶺戰(zhàn)役”等7個(gè)革命傳統(tǒng)教育點(diǎn)。明溪縣幾套班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還集體前往古田會(huì)議會(huì)址，重溫了古田會(huì)議精神。清流縣委中心組和幾套班子在長(zhǎng)校鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念碑前召開(kāi)了學(xué)習(xí)會(huì)，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命精神。許多參學(xué)單位還組織黨員到瑞金市和本縣革命烈士紀(jì)念碑接受革命傳統(tǒng)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有56個(gè)基層黨組織、789名黨員實(shí)地接受革命傳統(tǒng)教育。
2、突出重點(diǎn)，在深入查擺中找準(zhǔn)突出問(wèn)題。進(jìn)入分析評(píng)議階段后，我們嚴(yán)格按照中央提出的“七個(gè)環(huán)節(jié)”要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了明顯成效。一是注重征求意見(jiàn)的廣泛性。按照基層黨組織、黨員、本單位非黨干部職工、離退休老干部、服務(wù)對(duì)象和群眾代表“六個(gè)必征”的范疇，采取“走下去問(wèn)、請(qǐng)上門提、座談會(huì)擺、意見(jiàn)表征、提案中理、信箱里收”的形式廣泛征求意見(jiàn)。兩縣共召開(kāi)各類征求意見(jiàn)座談會(huì)403場(chǎng)次，設(shè)置意見(jiàn)箱152個(gè)，設(shè)置熱線電話132部，發(fā)放征求意見(jiàn)表5229份，個(gè)別訪談922人(次)，共征求意見(jiàn)14623條，其中對(duì)縣四套班子及成員的意見(jiàn)和建議353條。二是注重交心談心的多樣性。采用集體談與個(gè)別談、定時(shí)談與隨時(shí)談、“事”談與“閑”談相結(jié)合等靈活多樣的方式，深入談思想、談工作、談學(xué)習(xí)、談生活。對(duì)外出的流動(dòng)黨員和異地安置的離退休黨員，采用書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行交心談心。通過(guò)談心，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，推進(jìn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩縣共開(kāi)展談心活動(dòng)14904人次，其中班子成員之間2893人次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門負(fù)責(zé)人之間3409人次，黨員之間3296人次，黨員與群眾之間5306人次。三是注重黨性分析的深刻性。按照“客觀肯定成績(jī)、重點(diǎn)查找問(wèn)題、深刻剖析原因，明確努力方向”的要求，引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真對(duì)照《黨章》、******總書記提出的“六個(gè)堅(jiān)持”和本部門、本單位黨員先進(jìn)性具體要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，從思想作風(fēng)中找不足，從工作實(shí)踐中找差距，從存在的問(wèn)題中找教訓(xùn)，許多同志幾易其稿，反復(fù)修改，力求問(wèn)題找得準(zhǔn)，根源挖得深，整改方向明，兩縣第一批參學(xué)黨員共撰寫了個(gè)人黨性分析材料2549份。同時(shí)，落實(shí)分級(jí)審閱黨性分析材料制度，修改完善個(gè)人黨性分析材料2029份，確保分析材料質(zhì)量。四是注重組織生活會(huì)的針對(duì)性。按照把組織(民主)生活會(huì)開(kāi)成“務(wù)實(shí)”會(huì)、“團(tuán)結(jié)”會(huì)、“民主”會(huì)的要求，規(guī)范組織生活會(huì)和民主生活會(huì)程序。充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，采取先第一責(zé)任人、后其他成員，先自我批評(píng)、再接受批評(píng)的方法，所督導(dǎo)單位黨員針對(duì)黨的十六大以來(lái)自身理想信念、宗旨觀念、思想作風(fēng)、遵守紀(jì)律、本職工作等方面存在的問(wèn)題，努力做到批評(píng)自己觸及靈魂、敢于揭短，批評(píng)他人實(shí)事求是、坦誠(chéng)相待，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問(wèn)題、促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。許多黨員反映，這次組織(民主)生活發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良作風(fēng)，是多年以來(lái)效果最好、收獲最大的生活會(huì)。
3、抓住關(guān)鍵，在不斷整改中服務(wù)人民群眾。我們按照“邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改”的要求，認(rèn)真抓好各個(gè)階段的整改工作，使群眾切實(shí)感受到了先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
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根據(jù)市委。
先進(jìn)性教育。
領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由2位同志組成市委第九督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)水利系統(tǒng)六個(gè)水管單位及企業(yè)的先進(jìn)性教育督導(dǎo)工作。自市委先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)后，便進(jìn)駐有關(guān)單位開(kāi)展督導(dǎo)工作。督導(dǎo)組認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委的決策部署和工作要求，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)，一邊努力做好自己的本職工作，一邊做好督導(dǎo)工作，確保六個(gè)派駐單位先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展順利?？偨Y(jié)分析評(píng)議階段的督導(dǎo)工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)高。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)，形成了良好的活動(dòng)氛圍，六個(gè)單位黨組織和廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)普遍提高。首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來(lái)抓先進(jìn)性教育活動(dòng)，主動(dòng)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的要求上來(lái)，從根本上解決了避免活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題；其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是一把手都負(fù)起了第一責(zé)任人的職責(zé)，親自掛帥，親自動(dòng)員部署，帶頭搞好學(xué)習(xí)，主動(dòng)與人談心、征求意見(jiàn)，在教育中能充分發(fā)揮黨員作用，做到了“四個(gè)帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義，把領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、掌握理論知識(shí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，作為充實(shí)頭腦、提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、促進(jìn)本職工作的極好機(jī)會(huì)，積極參與到學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)。
二是保障有力行動(dòng)快。六個(gè)單位先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組都明確了各自的分工和職責(zé)范圍，建立了相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制，為辦公室購(gòu)置配備了辦公設(shè)備，為先進(jìn)性教育活動(dòng)提供了后勤保障。各工作組成員迅速進(jìn)入角色，大膽指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展工作，形成了強(qiáng)大的工作合力。三是組織到位抓的實(shí)。六個(gè)單位為了把黨員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，真正做到組織到位、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不走過(guò)場(chǎng)、務(wù)求實(shí)效，都采取了一些相應(yīng)的措施。第一，健全制度，保證學(xué)習(xí)。先進(jìn)性教育辦公室先后都制定并下發(fā)了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)《領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點(diǎn)制度》、《督導(dǎo)檢查制度》、《學(xué)習(xí)考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動(dòng)的開(kāi)展有所遵循，有力地保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、時(shí)間、質(zhì)量的落實(shí)。第二，制定規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)地制定了《分析評(píng)議階段配檔表》，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是在汛期，為了防止汛期延誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，各單位先進(jìn)性教育辦公室，都按照上級(jí)的指示要求，結(jié)合本單位的實(shí)情，活化學(xué)習(xí)形式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保分析評(píng)議階段的集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到40個(gè)學(xué)時(shí)以上。同時(shí)，根據(jù)本系統(tǒng)的實(shí)際情況制定了各自的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
采取定期或不定期的形式對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)筆記等進(jìn)行抽查督促大家真正把學(xué)習(xí)抓起來(lái)。第三領(lǐng)導(dǎo)帶頭推進(jìn)自學(xué)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)除帶頭做表率外還要求班子成員要帶頭學(xué)習(xí)親自與黨員談心、征求意見(jiàn)給普通黨員干部做表率。第四擴(kuò)大層面延伸學(xué)習(xí)。各單位為了把學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋到全體黨員保證黨員的參與率都采取了相應(yīng)的措施對(duì)因病或出差未能參加集中學(xué)習(xí)的黨員進(jìn)行了及時(shí)補(bǔ)課對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的黨員做到了送學(xué)上門對(duì)流動(dòng)黨員群體主動(dòng)進(jìn)行了家訪、送學(xué)習(xí)資料或用信函、電話等方式聯(lián)系使黨員參與活動(dòng)面達(dá)到了99%。同時(shí)各單位還把學(xué)習(xí)活動(dòng)參與面擴(kuò)大到了入黨積極分子、黨外干部、民主黨派成員和一些其他干部職工拓展了學(xué)習(xí)教育的覆蓋面。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新。各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上能夠結(jié)合實(shí)際，在學(xué)習(xí)方式上能夠大膽探索創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。首先，從活化學(xué)習(xí)形式上下功夫。各單位都能堅(jiān)持區(qū)分不同情況，分類施學(xué)，做到“四個(gè)結(jié)合”，即：集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；讀原文與聽(tīng)輔導(dǎo)、看錄象相結(jié)合；走出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研討交流相結(jié)合。靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)了黨員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相借鑒的學(xué)習(xí)方式。其次，從拓展活動(dòng)內(nèi)容上下功夫。各單位在組織學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和《讀本》等規(guī)定內(nèi)容的同時(shí)，還注重組織黨員收看黨員電教片，把先進(jìn)人物的事跡作為學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)，在黨員中深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，將先進(jìn)性教育引向了深入。再次，從加大宣傳力度上下功夫。各單位為了及時(shí)準(zhǔn)確的反映先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，營(yíng)造良好的輿論宣傳氛圍，對(duì)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作進(jìn)行了周密部署，制作了宣傳欄，有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)，形成了先進(jìn)性教育活動(dòng)的濃厚氛圍。
下步，市委第九督導(dǎo)組要在督導(dǎo)工作中，更加注重切合所督導(dǎo)單位的工作實(shí)際，切實(shí)發(fā)揮好督導(dǎo)作用，為所督導(dǎo)單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)發(fā)揮出應(yīng)有的作用，圓滿完成任務(wù)。
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開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：
在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查。
讀書筆記。
并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
黨性分析材料。
等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。
在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。
在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路；做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào)；嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象；并撰寫了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。
雖然取得了一定成績(jī)，圓滿完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。
總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。
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督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
縣處突指揮部：
按照縣處突指揮部20119號(hào)文件要求，恰格拉克鄉(xiāng)現(xiàn)將近期維穩(wěn)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、工作開(kāi)展情況
（一）近期維穩(wěn)工作安排部署情況
自進(jìn)入“7.5”敏感期以來(lái)，恰格拉克鄉(xiāng)按照縣政法委的具體指導(dǎo)、支持下，積極開(kāi)展落實(shí)各項(xiàng)工作，全鄉(xiāng)進(jìn)入維穩(wěn)備戰(zhàn)狀態(tài)。按照、縣政府關(guān)于當(dāng)前維穩(wěn)工作的統(tǒng)一部署，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，居安思危，未雨綢繆，積極動(dòng)員社會(huì)各方面力量，建立健全社會(huì)治安防控領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制，落實(shí)社會(huì)治安各項(xiàng)措施，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
在喀什、和田相繼發(fā)生暴-力案件后，鄉(xiāng)黨委、政府多次召開(kāi)全鄉(xiāng)干部大會(huì)，認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，樹(shù)立大敵當(dāng)前的思想，進(jìn)一步統(tǒng)一干部思想，堅(jiān)持一切工作以維穩(wěn)工作為中心。
（二）宣傳教育、發(fā)動(dòng)群眾情況
府關(guān)于當(dāng)前維穩(wěn)工作安排部署傳達(dá)到每個(gè)群眾。截止目前，宣講團(tuán)已經(jīng)在43個(gè)村組（全鄉(xiāng)52個(gè)村民小組）舉行過(guò)宣講。
（三）社會(huì)面巡邏防控情況
全鄉(xiāng)重組應(yīng)急民兵分隊(duì)，集合到位158人，每日北京時(shí)間9:30—11:30,18:00—20:00進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
全鄉(xiāng)共設(shè)卡點(diǎn)6個(gè)，重要卡點(diǎn)3個(gè)。重要卡點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值守，嚴(yán)格落實(shí)盤查登記、開(kāi)包檢查制度，其中7村卡點(diǎn)配備了一條警犬。其他3個(gè)卡點(diǎn)安排有機(jī)關(guān)站所干部值班，每個(gè)卡點(diǎn)每日安排10名以上青壯年男子值守。巡邏力量由民警、聯(lián)防隊(duì)員、民兵組成，每班次3輛車，24人，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)巴扎、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)區(qū)域巡邏防控。
針對(duì)當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)，不定期的組織力量對(duì)重點(diǎn)村組進(jìn)行大清查。目前已經(jīng)對(duì)喀拉都維村、喀拉薩村、代甫臺(tái)爾村進(jìn)行過(guò)大清查，有效的掌握了一些信息，為進(jìn)一步開(kāi)展維穩(wěn)工作提供了有力保障。
（四）宗教事務(wù)管理情況
知識(shí)的非宗教教職人員政治學(xué)習(xí)制度》，使他們納入了管理視線。
聯(lián)系干部按照“3234”工作要求，加大走訪聯(lián)系次數(shù)，蹲點(diǎn)入戶。齋月期間，聯(lián)系干部將每天到清真寺檢查情況于次日上報(bào)統(tǒng)-戰(zhàn)民宗辦，日積月累，統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)題。
（五）社會(huì)穩(wěn)定信息工作
把收集維穩(wěn)信息情報(bào)任務(wù)具體量化，給每個(gè)干部下達(dá)任務(wù)數(shù)量，要求干部深入村組收集關(guān)于維穩(wěn)、非法宗教、迷信等危安信息。每日上午10:30召開(kāi)處突指揮部會(huì)議，分析研判，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的'主動(dòng)權(quán)。
（六）重點(diǎn)人群管控情況
“五幫一”幫教干部、黨員堅(jiān)持每天與在鄉(xiāng)域范圍內(nèi)重點(diǎn)人口見(jiàn)面，對(duì)3名在阿克蘇市的重點(diǎn)人員，幫教干部和派出所民警不定期到阿克蘇市見(jiàn)面。對(duì)全鄉(xiāng)1990年以來(lái)，被打擊處理過(guò)的58名危安人員，按照每名干部2-3名管控對(duì)象，安排23名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和站所長(zhǎng)輪流走訪管控。
二、存在的不足
面對(duì)維穩(wěn)的繁重任務(wù)，雖然做了一些工作，但是也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是在維穩(wěn)宣傳、制造聲勢(shì)的工作上還要進(jìn)一步下功夫。二是是獲取預(yù)警性、內(nèi)幕性、深層次情報(bào)信息的能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。
恰格拉克鄉(xiāng)綜治辦
2011年8月6日
安全和穩(wěn)定是關(guān)系發(fā)展和民生的重大問(wèn)題，是加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)促進(jìn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵所在，也是黨工委、管委會(huì)工作的重要內(nèi)容和重要職責(zé)，為此我們發(fā)展區(qū)不斷提升保安全保穩(wěn)定的能力和水平，進(jìn)一步抓好安全、維穩(wěn)工作，推進(jìn)發(fā)展區(qū)平安和諧。
一、完善社會(huì)治安防控體系，確保社會(huì)治安良好 完善社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，強(qiáng)化安監(jiān)維穩(wěn)人員、公安民警、各單位治保主任的社會(huì)治安責(zé)任，綜治維穩(wěn)中心經(jīng)常檢查各單位責(zé)任制落實(shí)情況，加大獎(jiǎng)懲力度。強(qiáng)化群防群治工作，組織轄區(qū)巡防員、保安員、群眾義務(wù)巡防隊(duì)等自治隊(duì)伍加強(qiáng)巡邏。進(jìn)一步加強(qiáng)技防設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)出租屋管理，加大出租屋隱患信息采集通報(bào)工作，確保轄區(qū)治安良好。
二、發(fā)揮綜治維穩(wěn)中心作用，積極化解矛盾
率為100%，重新犯罪率為零；做好信訪工作，組織好領(lǐng)導(dǎo)接訪、領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪等活動(dòng)，重視涉軍問(wèn)題、重大勞資糾紛以及重大工程引起的群體性上訪的化解工作；進(jìn)一步完善重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置機(jī)制，確保有效控制突發(fā)事件，確保轄區(qū)內(nèi)和諧穩(wěn)定。
三、推行“一崗雙責(zé)”，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任
全面落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持繼續(xù)開(kāi)展安全隱患大排查大整治行動(dòng)消除各類安全隱患，抓好人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患排查整治，防止重特大安全事故發(fā)生；力開(kāi)展安全法規(guī)、安全知識(shí)宣傳、培訓(xùn)；高度重視轄區(qū)食品安全，嚴(yán)厲打擊非法飲食店和食品加工場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和工廠的集體食堂和周邊餐飲的監(jiān)管；切實(shí)做好廢舊礦坑等危險(xiǎn)場(chǎng)所的監(jiān)控防范工作，嚴(yán)密防控和整治危險(xiǎn)邊坡，落實(shí)危險(xiǎn)邊坡“警示牌”制度、加強(qiáng)日常巡查和定期組織檢查。
四、分門別類切實(shí)穩(wěn)控，確保發(fā)展區(qū)安全穩(wěn)定。
一是抓好重點(diǎn)人物的監(jiān)控。對(duì)79名邪教曾習(xí)練者(尤其是三名重點(diǎn)人員每天早晚進(jìn)行專人盯控)、8名對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)退伍人員、8名到云貴邊境修公路人員、101名退職民辦教師和14名幼兒教師全部落實(shí)了包靠責(zé)任人，確保將其盯緊控牢。
切實(shí)減少了治安、刑事案件的發(fā)案率。
三是抓好企事業(yè)安全生產(chǎn)隱患排查。深入開(kāi)展學(xué)校、企業(yè)等單位的安全生產(chǎn)隱患拉網(wǎng)式排查，對(duì)轄區(qū)內(nèi)存有安全生產(chǎn)隱患的單位落實(shí)了包靠責(zé)任人，及時(shí)進(jìn)行督促整改。
四是加強(qiáng)村莊綜合管理。切實(shí)加強(qiáng)綜合管理，提高安全防范能力，進(jìn)一步增強(qiáng)安全維穩(wěn)防范意識(shí)，保護(hù)村民生命財(cái)產(chǎn)安全，有效預(yù)防和減少了違法犯罪案件的發(fā)生，提升了人民群眾的安全感、幸福感和滿意度。
五是區(qū)委安全維穩(wěn)督導(dǎo)組認(rèn)真負(fù)責(zé)全時(shí)督查，確保各項(xiàng)穩(wěn)定措施落到實(shí)處。區(qū)委安全維穩(wěn)督導(dǎo)組每天到發(fā)展區(qū)同安監(jiān)、維穩(wěn)工作人員一起到相關(guān)重點(diǎn)人員、不穩(wěn)定單位及場(chǎng)所進(jìn)行細(xì)致排查穩(wěn)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立時(shí)研究措施解決，切實(shí)把穩(wěn)定安全工作放在心上，抓在手上。
二〇一二年十二月三日
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
尊敬的xxx，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，今天我們第十督導(dǎo)組代表區(qū)委，參加了xxx領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了xxx班子和x位同志的對(duì)照檢查發(fā)言，認(rèn)為大家都講得很好、很實(shí)在，我們督導(dǎo)組成員也很受觸動(dòng)、很受教育。下面，我代表督導(dǎo)組談幾點(diǎn)體會(huì)和建議。
一、對(duì)民主生活會(huì)的總體評(píng)價(jià)。
按照區(qū)委的部署要求，xx(單位)精心組織、認(rèn)真召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。會(huì)議安排緊湊，主題鮮明，大家嚴(yán)肅認(rèn)真，聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)?四風(fēng)?，拿起了批評(píng)和自我批評(píng)的武器，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人提高解決自身問(wèn)題能力的目的，民主生活會(huì)超出預(yù)期效果。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備工作做的好。為確保民主生活會(huì)質(zhì)量，會(huì)前準(zhǔn)備高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求廣泛談心談話，消除思想顧慮。xxx帶頭與班子成員逐個(gè)推心置腹談心，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間，也都面對(duì)面開(kāi)展了談心談話，溝通思想、交換意見(jiàn)、相互了解、增進(jìn)共識(shí)。通過(guò)談心，普遍感到查擺問(wèn)題要不怕嚴(yán)、亮出問(wèn)題要不怕丑、觸及思想要不怕痛、解決問(wèn)題要不怕難。黨員領(lǐng)導(dǎo)們感嘆，?平時(shí)同級(jí)之間、上下級(jí)之間工作交流多，思想交流少，談話談心活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大。?x(單位)這次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)開(kāi)得非常嚴(yán)肅、認(rèn)真，是一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)議。班子成員之間都作了認(rèn)真發(fā)言，相互之間開(kāi)展批評(píng)很真誠(chéng)、很深切、很深刻，很有針對(duì)性。這次民主生活會(huì)讓大家照了鏡、尋了根、聚了神、補(bǔ)了腦、熱了身，開(kāi)得很成功，開(kāi)出了一個(gè)好的氛圍、好的境界，真正起到了出汗、排毒、紅臉、心跳的效果。
二是思想認(rèn)識(shí)到位，分析材料寫得好。一把手帶頭示范，敢于擔(dān)當(dāng)，為大家樹(shù)立了標(biāo)桿。xxx同志對(duì)整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展情況，抓在手上，心中有數(shù)。民主生活會(huì)上，帶頭從嚴(yán)要求，認(rèn)真查擺自己的問(wèn)題和不足，帶頭揭傷疤。同時(shí)虛心接受其他同志的批評(píng)，負(fù)責(zé)任地帶頭批評(píng)別人。班子對(duì)照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志主持起草，并至少進(jìn)行了x上x(chóng)下的修改;領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的對(duì)照檢查材料也都是數(shù)易其稿，最多的修改了xx稿。分析材料內(nèi)容集中、主題明確，體現(xiàn)?為民、務(wù)實(shí)、清廉?的要求，聚焦?四風(fēng)?，對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照先進(jìn)典型，圍繞遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、查找?四風(fēng)?方面存在的突出問(wèn)題來(lái)對(duì)照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。直面矛盾、直面問(wèn)題，敢于查找自己的問(wèn)題，問(wèn)題找得準(zhǔn)。材料還有個(gè)突出特點(diǎn)就是分析原因深刻、透徹、中肯，對(duì)今后努力的方向明確，整改措施也比較具體，可以說(shuō)是理清問(wèn)題實(shí)質(zhì)，深刻入理，虛實(shí)結(jié)合，觸及靈魂。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
根據(jù)督導(dǎo)組年初工作計(jì)劃，督導(dǎo)組基本完成了本學(xué)年的督導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、課堂教學(xué)檢查。
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作在院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下。進(jìn)行了集體聽(tīng)課125人次、涉及老師30人。從聽(tīng)課情況來(lái)看，任課教師專業(yè)知識(shí)豐富、內(nèi)容熟悉、教學(xué)效果整體令人滿意。但個(gè)別教師的課堂教學(xué)容量、信息量偏少，講授缺乏激情，師生互動(dòng)性不夠。個(gè)別青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)方法簡(jiǎn)單，課堂氣氛不活躍。
二、召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生代表座談會(huì)，充分了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)向相關(guān)部門和教師進(jìn)行反映。
在江灝書記的主持下，督導(dǎo)組召開(kāi)了20xx屆畢業(yè)生座談會(huì)學(xué)代表座談會(huì)，共計(jì)38各學(xué)生代表參加了會(huì)議。座談會(huì)上，學(xué)生代表對(duì)任課教師的教學(xué)情況、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)等工作逐一發(fā)表了看法，指出了存在的問(wèn)題，并提出了很好的建議。座談會(huì)氣氛活躍，學(xué)生代表發(fā)言踴躍，暢所欲言，增加了學(xué)生對(duì)學(xué)、學(xué)院有關(guān)工作的了解，加強(qiáng)師生的溝通。學(xué)生所提意見(jiàn)具有針對(duì)性、建設(shè)性。會(huì)議最后由王建華代表學(xué)院對(duì)學(xué)生所提問(wèn)題進(jìn)行了解釋和說(shuō)明，承諾凡是在學(xué)院職責(zé)范圍的，立即安排人員解決，對(duì)學(xué)院不能解決的涉及有關(guān)老師、教學(xué)條件的問(wèn)題，由孔令建副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，對(duì)涉及到有關(guān)學(xué)生管理、后勤保障、安全保衛(wèi)方面的問(wèn)題，由江灝副書記負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)協(xié)調(diào)解決，暫時(shí)不能解決的'要及時(shí)向?qū)W校代表反饋，并解釋說(shuō)明學(xué)校暫時(shí)存在的困難，爭(zhēng)取學(xué)生的理解。
三、召開(kāi)教師座談會(huì)，充分了解教師對(duì)教學(xué)工作、學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
12月15日，召開(kāi)了全員教師座談會(huì)，共27名教師參見(jiàn)了會(huì)議，會(huì)上教師對(duì)我院教學(xué)管理、教學(xué)研究、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作充分發(fā)表了意見(jiàn)，會(huì)議氣氛活躍，教師發(fā)言踴躍，所提意見(jiàn)和建議對(duì)提高我院教學(xué)管理和學(xué)生管理水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
五、20xx年上學(xué)期對(duì)所有班級(jí)的作業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，其中紡工07級(jí)包括機(jī)織學(xué)(2)，紡紗學(xué)(2)針織學(xué)(2)，現(xiàn)代紡織企業(yè)管理為作業(yè)本，學(xué)生做的工整，正確率高，老師批改也很及時(shí)認(rèn)真!其他還有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作品，論文心得，電子稿等等。
六、考風(fēng)考紀(jì)督查。
紡織服裝學(xué)院在今年的英語(yǔ)三四六級(jí)考試，及期末考試中，實(shí)現(xiàn)“零舞弊”、“零違紀(jì)”目標(biāo)，學(xué)生考風(fēng)良好。
七、配合協(xié)助教務(wù)處完成了教學(xué)中期檢查、教師課程教學(xué)考核等工作，進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)教打分等活動(dòng)!
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
在xx縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、科研興校、增強(qiáng)教師課改理念；以課改實(shí)施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點(diǎn)；多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過(guò)全區(qū)三百余名教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績(jī)，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
為促進(jìn)特崗教師的專業(yè)成長(zhǎng)，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)對(duì)幫扶工作。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的內(nèi)容，實(shí)行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、同科骨干教師）幫扶活動(dòng)，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對(duì)，進(jìn)行多對(duì)一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動(dòng)廣大教師通過(guò)集體備課、互相聽(tīng)課和評(píng)課，撰寫教學(xué)反思、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方式，全力促進(jìn)特崗教師向?yàn)槿藥熀徒虒W(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時(shí)間里，一些特崗教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂(lè)、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語(yǔ)等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
本年度，我們?cè)谌逍W(xué)開(kāi)展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過(guò)觀摩、實(shí)踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開(kāi)展聯(lián)片教研。同時(shí)，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動(dòng)，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進(jìn)步。這對(duì)教師專業(yè)發(fā)展無(wú)疑是一種促進(jìn)，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
“送課下鄉(xiāng)”是對(duì)農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動(dòng)，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，采用形式多樣的.方法，形成學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的格局，營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。指導(dǎo)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
程，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
切實(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進(jìn)學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進(jìn)全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊(duì)伍質(zhì)量。
充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科申報(bào)課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行專題研究；鼓勵(lì)教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實(shí)提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際，把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級(jí)學(xué)生誠(chéng)信教育實(shí)踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項(xiàng)申請(qǐng)，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開(kāi)課、競(jìng)教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競(jìng)賽的亮點(diǎn)。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組一等獎(jiǎng)，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強(qiáng)松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組二等獎(jiǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)委點(diǎn)評(píng)，參賽的各位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動(dòng)了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進(jìn)程。在實(shí)踐中打造過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨(dú)特風(fēng)格。通過(guò)教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績(jī)：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長(zhǎng)坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實(shí)踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。值得說(shuō)明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
受公管系領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，對(duì)部分老師的課程進(jìn)行聽(tīng)課。聽(tīng)了公管系五位老師的課，我們認(rèn)為，教學(xué)態(tài)度端正，備課尚認(rèn)真，講課內(nèi)容正確，邏輯層次清晰，語(yǔ)言表達(dá)流利，課件制作清楚，運(yùn)用到位。幾位老師，各有亮點(diǎn)。如程宇老師，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面，有一定的的創(chuàng)意，師生互動(dòng)自然。又如陳濟(jì)海老師，舉例典型大氣，課件與教學(xué)內(nèi)容配合密切。不足之處：有的老師照本宣科，略顯呆板;有的老師面面俱到，重點(diǎn)不突出;有的老師講課局限課本，思路不夠開(kāi)闊，知識(shí)視野較窄。
3、《應(yīng)用文寫作》教法點(diǎn)評(píng)。
《應(yīng)用文寫作》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，其理論門檻并不高，主要是指導(dǎo)學(xué)生多寫多練，在實(shí)踐中，熟習(xí)寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過(guò)程中，文種概念闡述明確，寫作理論(格式)講述清楚，通過(guò)范文分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫作知識(shí)。較為普遍的問(wèn)題是：重理論，輕實(shí)踐;重講解，輕練習(xí)。有的老師把練習(xí)的教材，作為講課教材，這是教材使用錯(cuò)位。有位老師把經(jīng)濟(jì)合同寫作課，上成經(jīng)濟(jì)合同條款解說(shuō)課。這是內(nèi)容錯(cuò)位。學(xué)院文件規(guī)定，應(yīng)用文寫作36課時(shí)，理論教學(xué)16課時(shí)，占總課時(shí)44%，技能訓(xùn)練20課時(shí)，占總課時(shí)56%。我們希望執(zhí)行到位。
以上學(xué)科教學(xué)點(diǎn)評(píng)，系學(xué)術(shù)見(jiàn)解，既然是學(xué)術(shù)范疇，必然存在有爭(zhēng)議，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，見(jiàn)仁見(jiàn)智。我們的見(jiàn)解，僅為一說(shuō)，難免偏頗，僅供參考，為拋磚引玉。
我們學(xué)院“專升本”了，部分老師的教學(xué)思路，教學(xué)方法，仍滯留在?？?高職)層次。形勢(shì)和任務(wù)，要求這些老師的教育教學(xué)理念、教學(xué)思維、教學(xué)方法，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，盡快“升本”。
三、廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，不斷提升自身素質(zhì)和能力，不斷提高督導(dǎo)工作水平。
為了盡快適應(yīng)本科教學(xué)工作的需求，我們必須、也應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，深入研究，使督導(dǎo)工作跟上“專升本”的形勢(shì)。本學(xué)期，我們采取了內(nèi)外結(jié)合的辦法，開(kāi)辟學(xué)習(xí)途徑。
一方面，走出校門，向兄弟院校學(xué)習(xí)借鑒。姜副院長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，作出安排。教務(wù)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別兩次帶領(lǐng)督導(dǎo)老師先后到福建工程學(xué)院和福建師大調(diào)研學(xué)習(xí)。由此，我們初步明確了本科教學(xué)和?？平虒W(xué)的區(qū)別，明確了本科督導(dǎo)的具體內(nèi)容和做法?；匦：?，我們進(jìn)行了認(rèn)真討論，汲取兩所高校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院的實(shí)際情況，調(diào)整了我們學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的做法。
另一方面，健全校內(nèi)學(xué)習(xí)制度，互相學(xué)習(xí)，不斷研討，共同提高。本學(xué)期開(kāi)始，規(guī)定督導(dǎo)工作例會(huì)每月一次。每次例會(huì)做到“四有”：有研討中心，有會(huì)前準(zhǔn)備(預(yù)先告知議題)，有會(huì)議小結(jié)，有會(huì)議記錄。每次例會(huì)，發(fā)言集中，時(shí)間緊湊，正正規(guī)規(guī)，頗有成效。
聽(tīng)老師講課，與老師反饋，也是我們學(xué)習(xí)、提高的好機(jī)會(huì)。我們?cè)谡n堂上，向老師學(xué)到了許多新理念、新知識(shí)，更主要學(xué)到了高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng);從青年老師身上，學(xué)到了勇于探索的精神和虛心好學(xué)的品德。
四、工作體會(huì)。
1、學(xué)院的分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)都高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，并有嫻熟的手段來(lái)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。比如，督導(dǎo)組上學(xué)期提出加強(qiáng)教研室活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，并且推薦了基礎(chǔ)部馬列教研室《概論》課的“說(shuō)課”活動(dòng)。他們都非常重視，這學(xué)期就布置開(kāi)展全院性“說(shuō)課”比賽，以比賽來(lái)正面推動(dòng)教研室活動(dòng)的開(kāi)展。這是值得我們喝彩的舉動(dòng)。
2、督導(dǎo)組與系部加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成合力，對(duì)于加強(qiáng)督導(dǎo)工作的廣泛性和針對(duì)性，起到有效的促進(jìn)作用。近年來(lái)，督導(dǎo)組與基礎(chǔ)部進(jìn)行了成功的合作，獲得可喜的成果。這主要是基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)督導(dǎo)工作的理解，對(duì)督導(dǎo)老師的信任。這種合作模式是我們學(xué)院督導(dǎo)工作的特色，我們將進(jìn)一步總結(jié)推廣。
3、努力學(xué)習(xí)，深入探討，廣泛調(diào)研，及時(shí)“充電”，方能不斷提高督導(dǎo)水平，增強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍實(shí)力。
(1)本學(xué)期外出(在大學(xué)城區(qū))調(diào)研學(xué)習(xí)、調(diào)研，投入少，收獲大。
(2)專題調(diào)研，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更深刻。
(3)督導(dǎo)組定期開(kāi)會(huì)，專題討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，形成共識(shí)。
(4)在聽(tīng)課和與老師反饋過(guò)程中，向老師學(xué)習(xí)，拉近督導(dǎo)員與老師的距離，增進(jìn)雙方的友誼。
4、姜副院長(zhǎng)對(duì)督導(dǎo)工作指導(dǎo)熱情，對(duì)督導(dǎo)老師關(guān)懷親切;教務(wù)處對(duì)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有力，這是督導(dǎo)組開(kāi)展工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。
5、廣大老師對(duì)督導(dǎo)工作的支持、理解，是我們開(kāi)展工作的深厚基礎(chǔ)。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上的宣傳，通過(guò)我們自身言行的影響，廣大老師對(duì)我們的工作越來(lái)越理解，對(duì)我們督導(dǎo)老師更加親切。我們漫步在學(xué)院大道上，老師熱情主動(dòng)向我們問(wèn)好，我們的心里十分甜美;課余時(shí)間，青年老師主動(dòng)向我們請(qǐng)教，我們深受鼓舞;不少老師真誠(chéng)地請(qǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)課，給他們指導(dǎo)，我們很受感動(dòng)。我們唯有用心工作，以答謝老師們的關(guān)愛(ài)。
五、存在問(wèn)題。
1、工作開(kāi)展不夠全面，教、學(xué)、管三個(gè)層面，“教”的督導(dǎo)工作做得較多，“管”的督導(dǎo)工作做得較少，而“學(xué)”這一頭，似乎成了督導(dǎo)的“盲點(diǎn)”。由于督導(dǎo)組老師人手不足和知識(shí)面的局限，督導(dǎo)對(duì)系部和學(xué)科的復(fù)蓋面也不夠廣。
2、qq群網(wǎng)上教學(xué)聊天室，報(bào)名者多，但沒(méi)有形成聊天的氣氛，有待加強(qiáng)，爭(zhēng)取成為青年老師討論教學(xué)方法和交流心得體會(huì)的平臺(tái)。
3、對(duì)學(xué)生的調(diào)查方面還沒(méi)有真正開(kāi)展，計(jì)劃中要召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)也沒(méi)有進(jìn)行。擬在下學(xué)期制定調(diào)查卷并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教學(xué)中學(xué)生對(duì)老師和學(xué)生自身的情況進(jìn)行了解。以明確督導(dǎo)的目標(biāo)和加強(qiáng)督導(dǎo)的效果。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作，以“學(xué)生為本”為教學(xué)督導(dǎo)理念，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學(xué)生素質(zhì)為督導(dǎo)工作的中心，以本科教學(xué)為督導(dǎo)工作的重點(diǎn)，以新開(kāi)課、開(kāi)新課的青年教師為督導(dǎo)的主要對(duì)象，積極開(kāi)展課堂教學(xué)督導(dǎo)，進(jìn)行課程教學(xué)調(diào)研，參加有關(guān)教學(xué)活動(dòng)。在姜副院長(zhǎng)關(guān)懷、指導(dǎo)下，在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全組老師辛勤工作，較圓滿完成了教務(wù)處下達(dá)的《教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃》。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的主要工作可以歸納成“五個(gè)二”。就是：
1、前往兩所本科大學(xué)學(xué)習(xí)本科教學(xué)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn);。
2、開(kāi)辦兩個(gè)教學(xué)聊天室(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)qq聊天群和實(shí)體教學(xué)聊天室);。
3、接受兩個(gè)系部(基礎(chǔ)部和公管系)的主動(dòng)邀請(qǐng)，給予他們的青年老師聽(tīng)課和指導(dǎo);。
4、參加兩個(gè)系的“說(shuō)課”比賽活動(dòng)，參加評(píng)委工作;。
5、主要對(duì)兩門課程(《大學(xué)語(yǔ)文》和《法律基礎(chǔ)》)進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、主要工作。
1、課堂教學(xué)督導(dǎo)。
聽(tīng)課，是督導(dǎo)老師教育、教學(xué)工作調(diào)研的主要途徑。通過(guò)聽(tīng)課，我們了解了老師執(zhí)行教學(xué)大綱，完成教學(xué)計(jì)劃的情況，備課態(tài)度，教學(xué)秩序，教學(xué)內(nèi)容，駕馭教材能力，教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用、效果等。本學(xué)期(從十月下旬至十二月底)共聽(tīng)了86位老師的課，聽(tīng)課按規(guī)定，我們對(duì)每位老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，給予書面評(píng)估，并量化打分，課后向老師反饋、交流。我們所聽(tīng)的課，教學(xué)進(jìn)程較為規(guī)范，教學(xué)秩序較為良好，教學(xué)氛圍和諧，未發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故。這顯示我們學(xué)院教學(xué)管理職能部門有關(guān)規(guī)定制度，執(zhí)行到位，管理到位。
2、調(diào)研了部分學(xué)科課堂教學(xué)情況。
調(diào)研的主要內(nèi)容是：本科與?？?高職)教學(xué)區(qū)別之處;基礎(chǔ)類學(xué)科如何突出基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué);實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科如何強(qiáng)化學(xué)生能力的培訓(xùn)。調(diào)研的科目有：大學(xué)語(yǔ)文，法律基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用文寫作和秘書學(xué)等。調(diào)研的具體情況，見(jiàn)后面單列總結(jié)。有關(guān)學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，本學(xué)期僅僅是開(kāi)始，下學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行。
3、參加部分系部教研活動(dòng)。
(1)參加基礎(chǔ)部的四位參加省比賽老師的指導(dǎo)工作?；A(chǔ)部有四位老師要參加全省高校《思想品德》、《概論》、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預(yù)賽，由于他們都是青年老師，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)督導(dǎo)老師參加評(píng)估、指導(dǎo)。我們聽(tīng)了試講后，在教材組織、教學(xué)內(nèi)容、教法運(yùn)用、教學(xué)環(huán)境駕馭、課件制作、板書設(shè)計(jì)、教態(tài)、甚至講課用詞等方面，與老師進(jìn)行面對(duì)面的切磋，進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，四位青年教師深受啟迪。
(2)參加會(huì)計(jì)系、金融系的說(shuō)課比賽活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)。深受系領(lǐng)導(dǎo)贊許和老師的歡迎。
4、開(kāi)展教學(xué)聊天室活動(dòng)。
學(xué)院本學(xué)期為督導(dǎo)專門安排了辦公室。我們利用辦公室進(jìn)行督導(dǎo)自身的研究和開(kāi)辟了教學(xué)聊天室，每周一下午為督導(dǎo)工作值班的時(shí)間，參加教研活動(dòng)的老師可以前來(lái)聊天。本學(xué)期從開(kāi)展以來(lái)已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學(xué)聊天室里平等輕松地進(jìn)行教學(xué)聊天，研討教學(xué)的困惑和心得，切磋教藝，促膝談心，互相學(xué)習(xí)，共同提高，深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說(shuō)：“這樣的聊天，受益匪淺”。真是：聽(tīng)君一席話，勝教多年書。
5、設(shè)立教學(xué)qq聊天群，老師們積極踴躍參加，通過(guò)qq聊天群的網(wǎng)上聊天，雖然還沒(méi)有開(kāi)展群體的聊天氣氛，但在個(gè)別老師的討論中，收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時(shí)，一直聊到深夜。
設(shè)立在督導(dǎo)室的教學(xué)聊天室活動(dòng)和網(wǎng)上開(kāi)設(shè)的qq教學(xué)聊天室活動(dòng)。是區(qū)別于其他高校的不同之處。可視為我們學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的特色。這是我院督導(dǎo)工作的嘗試，是我們開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)的創(chuàng)新。受到姜副院長(zhǎng)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。
二、部分學(xué)科課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
1、基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
本學(xué)期督導(dǎo)組對(duì)法學(xué)系派來(lái)?yè)?dān)任基礎(chǔ)部《法律基礎(chǔ)》的六位老師的講課進(jìn)行了聽(tīng)課。結(jié)論是：總體情況良好，其中除了一位偏離了教材外，其他五位老師都能緊扣教材，突出法律基礎(chǔ)知識(shí)的講授，觀點(diǎn)正確，概念清楚，知識(shí)系統(tǒng)，條理清楚，例子生動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)是：
(1)法律知識(shí)熟練，講法律頭頭是道，流暢自然，既闡述了法律內(nèi)涵，又淺顯易懂。
(2)資料豐富，講課過(guò)程，隨手拈來(lái)，尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子，對(duì)法律內(nèi)容起到很切題的的詮釋。
不足之處：
(1)沒(méi)有很好針對(duì)學(xué)生實(shí)際，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，分析學(xué)生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒(méi)有很好教育學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)利。
(2)有的老師由于資料豐富，在講堂上滔滔不絕，忽略了師生互動(dòng)這一基本教學(xué)法的使用，削弱了教學(xué)效果。
我們的態(tài)度是：“以學(xué)生為本”的理念來(lái)看，《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的“法律基礎(chǔ)”部分由法學(xué)系派老師上，總體效果是好的?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)組織形式值得進(jìn)一步探討和研究。
《大學(xué)語(yǔ)文》我們聽(tīng)了十七節(jié)課，這里介紹三種教法。第一種，分析法，從課文結(jié)構(gòu)分析入手，闡述課文內(nèi)容和寫法，歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》，介紹背景材料之后，逐段分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上概括全文內(nèi)容，詳細(xì)分析了重點(diǎn)段落，歸納寫作特點(diǎn)。備課認(rèn)真，教材熟悉，重點(diǎn)突出，條理清楚。教學(xué)能力，無(wú)可挑剔。但是，就課說(shuō)課，講的過(guò)細(xì)，留給學(xué)生的思維空間較少，不利于于培養(yǎng)的欣賞自學(xué)能力，我們認(rèn)為此教學(xué)，不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨，以課文中的一篇課文為主，進(jìn)行講解，廣泛引用名家、名著、名言，分析精辟，重點(diǎn)突出，生動(dòng)形象，引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》，其講課主旨為初唐詩(shī)意境特點(diǎn)：情感濃重，哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》，以此導(dǎo)入主課，最后講了陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，以此深化講課主旨。老師講課精彩，語(yǔ)文功底較厚，有研究能力。然而，這是講座。講座不同于上課，前者講述的主旨自選，隨意性較大，針對(duì)性不強(qiáng)，選取的材料較散，如這位老師開(kāi)篇的詩(shī)和收尾的詩(shī)，均不是課本上的。講法滿堂灌，不講究教學(xué)法和教學(xué)手段。后者，必須根據(jù)大綱要求，依照大綱規(guī)定的目的施教，內(nèi)容緊扣課本，所謂以《綱》為綱，以《本》為本;施教過(guò)程，注重師生互動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然，天人合一”，這一主旨統(tǒng)領(lǐng)下，有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對(duì)其教學(xué)目的進(jìn)行修正，根據(jù)課本上的主旨，內(nèi)容進(jìn)行整合。以分析《春江花月夜》為主，兼講課本上的其他課文，則完全符合本科語(yǔ)文教學(xué)的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求，在全面分析課文思想內(nèi)容后，找出課文的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)分析有關(guān)段句，從中悟出作品思想內(nèi)涵的人生哲理。在品味、欣賞之中，陶冶情操，提升人格品行，以達(dá)到教書育人的教學(xué)目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》，在誦讀、分析全詩(shī)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)深入分析核心段句，引導(dǎo)學(xué)生以此生發(fā)開(kāi)來(lái)，領(lǐng)會(huì)全詩(shī)意境。同時(shí)，讓學(xué)生反復(fù)吟誦詩(shī)文，在誦讀的過(guò)程中，深入詩(shī)境，領(lǐng)悟詩(shī)人“仁民愛(ài)物，心憂天下”的胸懷。此教法，給學(xué)生營(yíng)造了思維、想像的空間，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)能力。我們認(rèn)為此教法，適合本科大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
2、公管系部分教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
在縣教育局和縣教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，楠木督導(dǎo)組帶領(lǐng)廣大教育工作者積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，本著以人為本，尊重差異，發(fā)展個(gè)性，面向全體，全面發(fā)展的教學(xué)理念；以研究教法學(xué)法、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程、科研興校、增強(qiáng)教師課改理念；以課改實(shí)施為載體，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)；提高教學(xué)水平為重點(diǎn)；多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加大教育科研力度。通過(guò)全區(qū)三百余名教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了楠木督導(dǎo)組教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣督導(dǎo)組前三甲行列的佳績(jī)，現(xiàn)把本年度督導(dǎo)組的教研工作回顧如下：
為促進(jìn)特崗教師的專業(yè)成長(zhǎng)，督導(dǎo)組緊扣“傳、幫、帶”作文章，變“軟要求”為“硬規(guī)定”，突出做好一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的結(jié)對(duì)幫扶工作。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，轄區(qū)各校結(jié)合日常教育教學(xué)工作，摸清各位特崗教師的基本情況，明確每位特崗教師崗位中必須掌握的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)做的內(nèi)容，實(shí)行“1+4”（一名特崗教師由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任、同科骨干教師）幫扶活動(dòng)，積極組織學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀班主任與特崗教師結(jié)對(duì)，進(jìn)行多對(duì)一的培訓(xùn)指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展了備課、寫教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等方面的指導(dǎo)性檢查。發(fā)動(dòng)廣大教師通過(guò)集體備課、互相聽(tīng)課和評(píng)課，撰寫教學(xué)反思、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等方式，全力促進(jìn)特崗教師向?yàn)槿藥熀徒虒W(xué)骨干的轉(zhuǎn)變，不斷提高教書育人的能力。在短短的一年時(shí)間里，一些特崗教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科骨干和帶頭人，特別是在音樂(lè)、體育、現(xiàn)代信息技術(shù)、英語(yǔ)等教學(xué)中，部分特崗教師深受學(xué)生歡迎。
本年度，我們?cè)谌逍W(xué)開(kāi)展了初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研組模式，組織轄區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩蔡海先老師的《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的“讀、議、講、練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式》，讓教師通過(guò)觀摩、實(shí)踐與反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力。我區(qū)蔡海先老師多次受邀到南部中學(xué)、南部二中辦專題講座。師院附中、南充五中、南部中學(xué)、大坪督導(dǎo)組先后蒞臨我區(qū)開(kāi)展聯(lián)片教研。同時(shí)，縣教研室劉里程主任、范正興老師、嚴(yán)謹(jǐn)老師也多次到我區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)和辦培訓(xùn)講座。初中數(shù)學(xué)聯(lián)片大教研活動(dòng)，將各校老師的智慧融為一體，同研究，共進(jìn)步。這對(duì)教師專業(yè)發(fā)展無(wú)疑是一種促進(jìn)，也是一種引導(dǎo)，有利于幫助教師提高教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果，提高教師的研究能力。此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)年還要延伸到其他學(xué)科領(lǐng)域。
“送課下鄉(xiāng)”是對(duì)農(nóng)村教師繼續(xù)教育的一種有效做法，也是教研組建設(shè)中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容。農(nóng)村學(xué)校由于種種條件的限制，難有活潑生動(dòng)，效果顯著的高質(zhì)量的培訓(xùn)項(xiàng)目。我們開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)提供條件，為教師的'學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，采用形式多樣的方法，形成學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的格局，營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進(jìn)教師群體奮發(fā)向上，追求自我專業(yè)發(fā)展。
課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本年度，我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。指導(dǎo)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，學(xué)習(xí)由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。教師的整體素質(zhì)有了明顯上升。
程，常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在教學(xué)中督導(dǎo)組非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。
（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，各校將教學(xué)反思列入了教師六認(rèn)真考核內(nèi)容。
切實(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“師德表率、教學(xué)引領(lǐng)”的作用。積極促進(jìn)學(xué)科帶頭人和行政主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥研究課題，為教育科研創(chuàng)造良好的氛圍，推動(dòng)教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的形成，促進(jìn)全轄區(qū)教育教學(xué)平衡發(fā)展，提高全轄區(qū)教師隊(duì)伍質(zhì)量。
充分發(fā)揮我區(qū)教研組織合并的有利條件，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科申報(bào)課題研究，將當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行專題研究；鼓勵(lì)教師在教研方式上的創(chuàng)新研究，切實(shí)提高教科研工作的有效性。各學(xué)校能根據(jù)自己的實(shí)際，把典型的、成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為實(shí)驗(yàn)課題，如：三清小學(xué)的《培養(yǎng)中學(xué)生閱讀興趣策略研究》、《九年級(jí)學(xué)生誠(chéng)信教育實(shí)踐研究》、楠木小學(xué)的《小學(xué)生思想品德教育生活化研究》等課題以向教研室提出立項(xiàng)申請(qǐng)，這些課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。
本年度，我區(qū)組織了初中學(xué)科教師課堂教學(xué)競(jìng)賽。要求各校初中教師（年滿45周歲的除外），人人上公開(kāi)課、競(jìng)教課。10-11月各校精心組織初賽，一大批年輕教師，特別是新上崗的特崗教師脫穎而出，成為了這次課堂教學(xué)競(jìng)賽的亮點(diǎn)。11月25日在楠木中學(xué)舉行的南部縣楠木片區(qū)第六屆初中課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，敖磊、王正斌、邱麗萍、陳林、謝鋒五位老師分別榮獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組一等獎(jiǎng)，胡延娟、王璐、譚忠志、陳麗、曾建明、馬朝舉、肖永倩、趙曹丹、何錫花、何建軍、王悠、蔣軍、周超、鄭麗華、張強(qiáng)松、周小平、劉定平、寇成興、楊巧玲、張艷分獲語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)組二等獎(jiǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)委點(diǎn)評(píng)，參賽的各位教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創(chuàng)造性地使用教材的能力。有力地推動(dòng)了我區(qū)青年教師深入鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)技能的進(jìn)程。在實(shí)踐中打造過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成獨(dú)特風(fēng)格。通過(guò)教學(xué)的相互切磋，交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，把我區(qū)教育教學(xué)研究推向了新高潮。
在縣教育局、縣教研室、區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，取得了可喜的成績(jī)：三清小學(xué)主研的課題《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》、楠木鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；三清小學(xué)主研的課題《“化學(xué)式”單元“讀、議、練”學(xué)法研究》、長(zhǎng)坪鎮(zhèn)小學(xué)主研的課題《小學(xué)生感恩教育實(shí)踐與探究》獲得南充市“十一五”教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。值得說(shuō)明的是《提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的教育策略研究》和《小學(xué)群體誦讀活動(dòng)的內(nèi)容與形式研究》課題還送省立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究課題。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
按照中央和省、市委的部署，全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，市委決定,由市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向參加教育實(shí)踐活動(dòng)的地區(qū)部門單位派出20個(gè)督導(dǎo)組。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，我們第十二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)接待辦的督導(dǎo)工作。
接待辦黨組對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)到位、安排到位、籌備到位、落實(shí)到位，前期做了大量富有成效的準(zhǔn)備工作。今天，接待辦召開(kāi)會(huì)議，對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才，文龍同志部署了方案，志裔同志作了動(dòng)員講話，對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委精神，扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求，講得很好。按照市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，下面，我代表市委督導(dǎo)組講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、中央和省市委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求按照中央、省委《意見(jiàn)》和中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，市委制定下發(fā)了《關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。2月20日，市委召開(kāi)了全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，市委書記孫兆林對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作動(dòng)員部署。就認(rèn)真貫徹中央精神，著重把握教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、重要環(huán)節(jié)、基本方法，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，提出明確要求。中央和省、市委對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，主要體現(xiàn)在以下6個(gè)方面：
一是貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽(tīng)取意見(jiàn)、自我批評(píng)、相互批評(píng);“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決問(wèn)題、密切黨群干群關(guān)系。
二是突出為民務(wù)實(shí)清廉主題。引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持以人為本、人民至上，立黨為公、執(zhí)政為民;求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民;清廉為政、秉公用權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，作“為民務(wù)實(shí)清廉”的表率。
三是聚焦作風(fēng)、反對(duì)“四風(fēng)”。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決市、縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。
四是著力解決實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持把推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革發(fā)展相結(jié)合，著力破解改革發(fā)展難題，辦好惠民實(shí)事，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深化“共產(chǎn)黨員先鋒工程”、“雙聯(lián)系”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)”等載體活動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)全市改革發(fā)展的強(qiáng)大力量。
五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上;必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題;必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量;必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力;必須做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。
六是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺剖析、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)。要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌，推動(dòng)形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動(dòng)局面。
二、認(rèn)真搞好教育實(shí)踐活動(dòng)。
搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)全面深化改革、加快葫蘆島科學(xué)發(fā)展的必然要求。接待辦的黨員、干部要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署和省、市委的要求上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市委精神。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，基本遵循是中央《意見(jiàn)》、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，省委《實(shí)施意見(jiàn)》和王珉同志的重要講話，市委《實(shí)施方案》和孫兆林同志的重要講話，我們一定要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好。
第二，采取務(wù)實(shí)管用措施。全市開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)從今年1月開(kāi)始，9月基本完成。具體到每個(gè)單位，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間一般不少于3個(gè)月。采取統(tǒng)一部署、梯次展開(kāi)、壓茬進(jìn)行的辦法。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位的不同特點(diǎn)，提出不同目標(biāo)要求，分類組織實(shí)施，防止“一刀切”、“一鍋煮”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，教育實(shí)踐并重，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，注重敞開(kāi)大門、群眾參與。堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，既切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，又建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，接待辦可結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。
第三，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐載體。市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組共安排了8個(gè)載體，很翔實(shí)、很全面、很具體，接待辦要結(jié)合本身的工作實(shí)際，組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展載體活動(dòng)、聯(lián)系服務(wù)群眾，使基層群眾切實(shí)感受到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新氣象。認(rèn)真實(shí)施“四教育四增強(qiáng)理論武裝工程”，醒腦、提神、補(bǔ)“鈣”、充“養(yǎng)”，切實(shí)提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng);大力開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)“十排查、十整治”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除;深化“雙聯(lián)系”活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層、聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化機(jī)制;深入開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為社區(qū)居民辦好事、做實(shí)事、解難事;深入推進(jìn)“共產(chǎn)黨員先鋒工程”，組織基層黨組織和黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的主戰(zhàn)場(chǎng)上凝心聚力、履職盡責(zé)、發(fā)揮作用。
第四，堅(jiān)持從嚴(yán)搞活動(dòng)。在思想教育上從嚴(yán)，從解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題入手，使踐行群眾路線成為黨員、干部的普遍自覺(jué)。在整改落實(shí)上從嚴(yán)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持“準(zhǔn)、狠、韌”，下猛藥、出重拳、見(jiàn)真章，不達(dá)目的不罷休。在正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)，凡是違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過(guò)，更不能放縱。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的，要立足于批評(píng)教育、促其改進(jìn);對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整;對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，要嚴(yán)肅處理。
第五，堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神及中央和省、市委的一系列部署要求結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同保障和改善民生結(jié)合起來(lái)，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，同做好本單位各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，把黨員干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
三、扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)工作，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供保證。
我們第十二督導(dǎo)組將按照市委要求，虛心向接待辦的廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，履職盡責(zé)，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作，發(fā)揮好傳達(dá)上級(jí)精神、了解實(shí)際情況的橋梁紐帶作用，當(dāng)好接待辦開(kāi)展活動(dòng)的有力幫手，為不折不扣地落實(shí)好市委要求、推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展提供幫助和服務(wù)。
一是緊緊依靠接待辦黨組開(kāi)展工作。市委明確，各級(jí)黨委(黨組)是抓好本地區(qū)本部門本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，承擔(dān)直接責(zé)任。我們將嚴(yán)格按照市委各項(xiàng)部署要求，緊緊依靠接待辦黨組開(kāi)展督導(dǎo)工作。把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，通過(guò)參加接待辦教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)、調(diào)閱有關(guān)材料、深入基層調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動(dòng)工作，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦。
二是認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。市委明確了督導(dǎo)組的主要職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)地區(qū)部門單位教育實(shí)踐活動(dòng)，全程參與所督導(dǎo)地區(qū)部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)等，加強(qiáng)督促檢查和具體指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展。工作中，對(duì)落實(shí)市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問(wèn)題較多、工作不力的，將責(zé)其糾正、加大工作力度;對(duì)走過(guò)場(chǎng)的，將嚴(yán)肅批評(píng)，要求其端正態(tài)度、重新進(jìn)行。
三是堅(jiān)持以好的作風(fēng)開(kāi)展督導(dǎo)工作。市委要求，要以好的作風(fēng)開(kāi)展督導(dǎo)工作。我們將按照要求，切實(shí)把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過(guò)程。帶頭端正學(xué)風(fēng)，深刻理解中央和省、市委的決策部署，準(zhǔn)確把握督導(dǎo)工作職責(zé)和要求，全面了解督導(dǎo)單位實(shí)際情況，提高督導(dǎo)工作水平。帶頭求真務(wù)實(shí)，敢于堅(jiān)持原則、動(dòng)真碰硬，全面準(zhǔn)確地反映情況，一絲不茍地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。帶頭樹(shù)立良好形象，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，樹(shù)立市委督導(dǎo)組的良好形象。希望大家給予監(jiān)督和支持。
這里，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式向大家公布，聯(lián)系電話是15942927333。歡迎大家向我們反映情況，并對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
2016年馬上就要過(guò)去了，回首這一學(xué)期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過(guò)多次參加本專業(yè)學(xué)生黨支部(工商學(xué)生黨支部)的黨組織生活會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會(huì)的實(shí)際意義，通過(guò)黨組織生活會(huì)的召開(kāi)，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進(jìn)一步加深對(duì)黨的方針及政策的理解和運(yùn)用，能夠在思想上提高自己的政治覺(jué)悟，與此同時(shí)使大家在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。
在取得成績(jī)的同時(shí)也暴露出許多的缺點(diǎn)和不足。例如：黨支部的工作進(jìn)度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺(jué)悟和工作熱情不太高;黨組織生活會(huì)的內(nèi)容和形式過(guò)于單一和呆板，沒(méi)有切實(shí)聯(lián)系到實(shí)際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實(shí)際效用沒(méi)能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。
針對(duì)上述各問(wèn)題的出現(xiàn)，工商學(xué)生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來(lái)改進(jìn)和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：
1、通過(guò)及時(shí)定期的舉辦各項(xiàng)黨員組織培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員和預(yù)備黨員的思想和政治覺(jué)悟，更加明確作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)他們的歷史責(zé)任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。
2、黨組織生活會(huì)的形式和內(nèi)容應(yīng)該盡可能豐富和多彩，在教育與培養(yǎng)的目標(biāo)基礎(chǔ)上，一定程度上增強(qiáng)趣味性與時(shí)效性。
3、黨組織生活會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該盡可能的貼近大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活的實(shí)際情況，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開(kāi)討論與學(xué)習(xí)。這樣可以使大家得到更加切實(shí)的教育與感化。
4、鼓勵(lì)支持各黨員及預(yù)備黨員積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)際的動(dòng)手操作中提升自己的能力和技能，培養(yǎng)大家的積極主動(dòng)性。把大家平時(shí)掌握的知識(shí)和技術(shù)能夠運(yùn)用到實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
5、積極落實(shí)黨員導(dǎo)師制度，各黨員以及預(yù)備黨員應(yīng)主動(dòng)與自己的導(dǎo)師進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)和工作方面的交流，主動(dòng)向?qū)焻R報(bào)自己近期的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議，在導(dǎo)師的悉心教育下不斷成長(zhǎng)。
相信在新的一年里，在新的學(xué)期工作中，通過(guò)大家的共同努力我們工商學(xué)生黨支部的工作會(huì)更上一層樓。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
同志們：
按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo)工作，根據(jù)縣委安排，我們第×督導(dǎo)組共×位同志，負(fù)責(zé)對(duì)××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行督導(dǎo)。剛才，××作了動(dòng)員講話，對(duì)××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施有力，切合本單位的實(shí)際，貫徹了縣委的工作要求。下面，我代表第×督導(dǎo)組作三點(diǎn)說(shuō)明：
一、為什么要開(kāi)展督導(dǎo)工作。
1.加強(qiáng)督導(dǎo)是上級(jí)的明確要求。在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化外力推動(dòng)，加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。省委徐守盛書記、市委王群書記也分別對(duì)督導(dǎo)工作提出了具體要求，因此開(kāi)展督導(dǎo)工作是落實(shí)上級(jí)要求的必要。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)是縣委的統(tǒng)一安排和部署。為確保全縣教育實(shí)踐活動(dòng)整體推進(jìn)，縣委派出16個(gè)督導(dǎo)組，下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、縣直各單位和各分系統(tǒng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在全縣教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，楊琦明書記指出，督導(dǎo)組要敢于堅(jiān)持原則，敢于“唱黑臉”，堅(jiān)持沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。為確保督導(dǎo)工作質(zhì)量，縣委活動(dòng)辦專門組織召開(kāi)了督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議，制定下發(fā)了督導(dǎo)工作手冊(cè)，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟和工作要求。
3.加強(qiáng)督導(dǎo)是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的保證。督導(dǎo)組是縣委和全縣基層各單位之間的橋梁紐帶，既要傳達(dá)上級(jí)指示精神，又要將各單位開(kāi)展活動(dòng)的情況向上報(bào)告;既要當(dāng)好參謀，加強(qiáng)指導(dǎo)，也要認(rèn)真搞好督導(dǎo)檢查，促進(jìn)工作落實(shí);既要總結(jié)推介經(jīng)驗(yàn)典型，又不放過(guò)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查是確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展的有力保證。
按照縣委要求，督導(dǎo)組的主要職責(zé)是抓好以下十個(gè)方面的工作：一是傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神及有關(guān)要求，督促抓好落實(shí);二是向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組反映所督導(dǎo)單位情況，提出意見(jiàn)建議;三是對(duì)所督導(dǎo)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重要工作和需要上報(bào)的材料進(jìn)行審核把關(guān);四是準(zhǔn)確了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作意見(jiàn)建議;五是參加并指導(dǎo)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng);六是加強(qiáng)對(duì)所督導(dǎo)單位各個(gè)環(huán)節(jié)“回頭看”工作和突出問(wèn)題整改落實(shí)情況的督促檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺;七是總結(jié)推介所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析工作中存在的問(wèn)題，并督促解決;八是全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，并對(duì)專題民主生活會(huì)作出綜合評(píng)價(jià);九是對(duì)所督導(dǎo)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)情況和總的情況作出綜合評(píng)價(jià);十是完成縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
三、如何開(kāi)展督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)的工作，在這里我代表督導(dǎo)組表態(tài)如下：
一是定好位。我們將嚴(yán)格按照要求，緊緊依靠××(單位黨組織)開(kāi)展工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中。通過(guò)參與××(單位)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)，調(diào)閱資料等方式，了解情況、加強(qiáng)溝通、提出建議、推動(dòng)工作，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
二是履好責(zé)。我們將在全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，貫徹落實(shí)上級(jí)要求不走樣、不縮水。對(duì)落實(shí)縣委要求不到位的，我們會(huì)明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問(wèn)題較多，工作不力的，將督促?gòu)?qiáng)化工作舉措，加大工作力度;對(duì)走過(guò)場(chǎng)的，將嚴(yán)肅指出，并要求端正態(tài)度，回查補(bǔ)火。同時(shí)我們將注重總結(jié)推介典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
三是帶好頭。我們將堅(jiān)持以好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過(guò)程。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上帶頭，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，虛心向同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;堅(jiān)持在遵守紀(jì)律上帶頭，自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定和縣委“雙十禁令”等要求，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，樹(shù)立縣委督導(dǎo)組的好形象。我們的聯(lián)系電話是×××，歡迎大家積極向我們反映情況，舉報(bào)問(wèn)題，并隨時(shí)接受大家的監(jiān)督。
關(guān)于民主評(píng)議和個(gè)別談話的事情還要說(shuō)明一下，今天的動(dòng)員會(huì)上我們將組織對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，主要是聚焦“四風(fēng)”對(duì)班子和個(gè)人提出意見(jiàn)，這是活動(dòng)的一個(gè)重要步驟，是了解單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況的一個(gè)重要途徑。評(píng)議名單和相關(guān)表格已提前發(fā)給了大家，請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地填寫。會(huì)后，我們還將按縣委規(guī)定的范圍進(jìn)行個(gè)別談話，談話的主要內(nèi)容是聽(tīng)取對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評(píng)價(jià)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，聽(tīng)取對(duì)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。希望大家對(duì)我們的工作多支持、多理解、多監(jiān)督。讓我們共同努力，把教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)完成好，讓群眾滿意、組織滿意。
謝謝大家!
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
按照要求，現(xiàn)將市委第二督導(dǎo)組關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段督導(dǎo)工作總結(jié)如下。
全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，按照市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于派出市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的通知》(麗群組[2014]2號(hào))督導(dǎo)分組安排，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)的單位為市政府辦(含后勤服務(wù)中心)、市政務(wù)服務(wù)管理局、市發(fā)改委、市交通運(yùn)輸局、市環(huán)保局、市住建局、市規(guī)劃局等7個(gè)市直部門。為深入貫徹市委《關(guān)于在在全市黨員干部中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(麗發(fā)[2014]3號(hào))和全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作會(huì)議精神，第二督導(dǎo)組在狠抓“四好”上下功夫，扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)工作，使督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn)、不斷深化。
市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作培訓(xùn)會(huì)議結(jié)束后，第二督導(dǎo)組立即召開(kāi)小組工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市委有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)政策，把握原則，進(jìn)一步明確任務(wù)分工，細(xì)化工作安排，全體成員立即進(jìn)入工作狀態(tài)。同時(shí)，深入督導(dǎo)單位，主動(dòng)了解情況，交換看法，研究問(wèn)題，立足部門實(shí)際，增強(qiáng)做好督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。為確保督導(dǎo)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，召開(kāi)一次高質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)議，2月19日，第二督導(dǎo)組組織督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任召開(kāi)籌備動(dòng)員會(huì)議協(xié)調(diào)會(huì)，與督導(dǎo)單位進(jìn)行了初步溝通與交流，對(duì)做好教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了安排部署，要求督導(dǎo)單位進(jìn)一步統(tǒng)一思想，高度重視，使教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭，起好步。
根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)單位開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的督導(dǎo)檢查，第二督導(dǎo)組結(jié)合實(shí)際，及時(shí)制定督導(dǎo)工作方案，進(jìn)一步明確了督導(dǎo)工作主要職責(zé)、工作流程及任務(wù)要求。同時(shí)，在教育實(shí)踐活動(dòng)伊始便堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位做好各環(huán)節(jié)工作。
(1)會(huì)前，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。結(jié)合督導(dǎo)單位工作特點(diǎn)，認(rèn)真準(zhǔn)備督導(dǎo)組長(zhǎng)講話稿的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與督導(dǎo)單位聯(lián)系溝通，提出意見(jiàn)建議，督促督導(dǎo)單位多次不斷修改、完善切合實(shí)際、可操作的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案、主要領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)議上的講話稿，并經(jīng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)提前審閱、簽字、認(rèn)可。按照市委關(guān)于在2月28日前各單位、部門必須召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，全面啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，第二督導(dǎo)組根據(jù)各督導(dǎo)單位籌備工作情況，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量，對(duì)督導(dǎo)單位召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議合理安排時(shí)間，并報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。具體為：2月19日下午市政府辦(含后勤服務(wù)中心)，2月25日上午市政務(wù)服務(wù)管理局，2月26日上午市發(fā)改委，2月27日上午市交通運(yùn)輸局，2月27日下午市環(huán)保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市規(guī)劃局。
(2)會(huì)上，嚴(yán)明步驟關(guān)。動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)當(dāng)天，督導(dǎo)組全體成員出席，督導(dǎo)組組長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)議上作重要講話，對(duì)督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)傳達(dá)了中央、省委和市委有關(guān)精神，提出了貫徹的具體要求，進(jìn)行了具體安排部署。并在動(dòng)員會(huì)議上由督導(dǎo)組收回班子及班子成員民主評(píng)議表進(jìn)行匯總。
(3)會(huì)后，嚴(yán)守督導(dǎo)關(guān)。動(dòng)員會(huì)議結(jié)束后，督導(dǎo)組及時(shí)對(duì)督導(dǎo)單位發(fā)出談話預(yù)告，進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)班子、科(室)長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員和部分干部職工預(yù)約談話。同時(shí)，不斷深入督導(dǎo)單位，聽(tīng)取、了解、掌握教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，重點(diǎn)查看第一階段的學(xué)習(xí)教育與聽(tīng)取意見(jiàn)安排部署、會(huì)議記錄和讀書筆記規(guī)范情況，對(duì)需要進(jìn)一步改進(jìn)和強(qiáng)化的有關(guān)方面進(jìn)行了督促、落實(shí)。
在教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段督導(dǎo)過(guò)程中，第二督導(dǎo)組始終做到了“兩個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持整體推進(jìn)原則，“面對(duì)面”全程督導(dǎo)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，采取參加會(huì)議、審核材料、聽(tīng)取匯報(bào)、座談了解等方式，不定期深入各督導(dǎo)單位，采取“面對(duì)面”的方式，專項(xiàng)督導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)情況。二是堅(jiān)持突出實(shí)效原則，“背靠背”調(diào)研督導(dǎo)。深入各督導(dǎo)相關(guān)單位，“雙聯(lián)”現(xiàn)場(chǎng)，采取“背靠背”的方式，重點(diǎn)調(diào)研督導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌兼顧的實(shí)際效果，進(jìn)一步堅(jiān)定工作信心，形成強(qiáng)大合力，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
為切實(shí)履行職責(zé)，便于開(kāi)展工作，市委第二督導(dǎo)組于2月18日進(jìn)駐市文廣大樓進(jìn)行固定集中辦公，向各督導(dǎo)單位發(fā)出了督導(dǎo)工作公告，設(shè)置了征求意見(jiàn)箱，公布了聯(lián)系電話。一是嚴(yán)明工作紀(jì)律，要求全體成員按照督導(dǎo)組內(nèi)部工作分工，切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，特別是遵守保密紀(jì)律，對(duì)督導(dǎo)組掌握的重要情況不隨意泄露。二是帶頭貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市有關(guān)督導(dǎo)工作要求，堅(jiān)持把履行職責(zé)寓于服務(wù)之中，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦，用良好形象開(kāi)展督導(dǎo)工作。
按照市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和市委督導(dǎo)組的要求，督導(dǎo)單位黨(組)委高度重視，樹(shù)立大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，扎實(shí)做好第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(1)思想認(rèn)識(shí)到位。全市教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)后，各督導(dǎo)單位及時(shí)召開(kāi)黨組(黨委)會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭專題學(xué)習(xí)，研究貫徹意見(jiàn)，落實(shí)部署措施，明確了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí)，由一把手掛帥成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)準(zhǔn)備工作到位。各督導(dǎo)單位按照督導(dǎo)組的要求，做到了領(lǐng)會(huì)精神，投入精力，充分準(zhǔn)備。督導(dǎo)單位一把手抽出時(shí)間和精力，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和動(dòng)員講話進(jìn)行了親自審閱、反復(fù)修改、不斷完善，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和第一環(huán)節(jié)工作計(jì)劃。在階段性工作計(jì)劃中，進(jìn)一步明確了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)和措施，在規(guī)定動(dòng)作不變樣的前提下，自選動(dòng)作有特色，為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展注入了活力、實(shí)效。
(3)動(dòng)員部署到位。各督導(dǎo)單位加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)系，主動(dòng)征求和聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，在充分做好相關(guān)準(zhǔn)備工作并經(jīng)督導(dǎo)組認(rèn)可同意的基礎(chǔ)上，按照時(shí)間安排召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，進(jìn)行了全面安排部署。2月19日，市政府辦(含后勤服務(wù)中心)的教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)，標(biāo)志著第二督導(dǎo)組督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，會(huì)上，市長(zhǎng)和良輝在百忙之中抽空出席會(huì)議，并做了動(dòng)員講話，為嚴(yán)要求、高質(zhì)量開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，同時(shí)，也為其他督導(dǎo)單位扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出了表率。
(4)采取措施到位。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，基礎(chǔ)在深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)。為此，各督導(dǎo)單位緊緊抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)黨員干部的深入學(xué)習(xí)。采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、必學(xué)與選學(xué)相結(jié)合的辦法，在以支部為單位開(kāi)展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分批進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，規(guī)范會(huì)議記錄，統(tǒng)一讀書筆記，靈活學(xué)習(xí)方式，深化學(xué)習(xí)效果。如：市政府辦(含后勤服務(wù)中心)邀請(qǐng)市委黨校教師上黨課、專題講座等，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)教育方式;市住建局在全體黨員干部中開(kāi)展了一次互動(dòng)交流討論活動(dòng);市發(fā)改委把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為教育實(shí)踐活動(dòng)的主線，認(rèn)真聽(tīng)取基層真實(shí)意見(jiàn)，在全委領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了“三聯(lián)系、三深入”活動(dòng);市交通運(yùn)輸局直面基層開(kāi)展了“領(lǐng)導(dǎo)大走訪”調(diào)研活動(dòng)。
目前，第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)正按實(shí)施方案和時(shí)間安排有條不紊地推進(jìn)，取得了初步成效，但從第一階段督導(dǎo)工作來(lái)看，還存在一些不足之處和問(wèn)題，集中表現(xiàn)在：一是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重視程度不夠，工學(xué)矛盾突出，集中學(xué)習(xí)時(shí)間難以保障，有些滯后。二是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)宣傳發(fā)動(dòng)不夠到位，極少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有應(yīng)付的苗頭和傾向。三是督導(dǎo)組在談話過(guò)程中，個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)的談話對(duì)象多談成績(jī)、避談不足，有偏離聚焦“四風(fēng)”現(xiàn)象等。四是個(gè)別督導(dǎo)單位(部門)民主評(píng)議征求到的意見(jiàn)少，尤其是“四風(fēng)”方面的問(wèn)題少之又少，影響了下一階段活動(dòng)的效果。
針對(duì)以上情況，下一步第二督導(dǎo)組將不斷增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)與市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)的切入點(diǎn)和突破口，把工作的著力點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)、加強(qiáng)督導(dǎo)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推動(dòng)解決傾向性、苗頭性和潛在性問(wèn)題，確保督導(dǎo)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
我縣總面積3313平方公里。全縣轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處、225個(gè)行政村，33.4萬(wàn)人。我縣是環(huán)京13縣（市）之一，距北京165.5公里，與密云、懷柔兩縣接壤，共同邊界長(zhǎng)108公里，境內(nèi)京通鐵路、國(guó)道101、112線直通北京。特殊的地理位置決定了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作要有特殊要求。為確保全國(guó)“兩會(huì)”期間政治穩(wěn)定和社會(huì)安定，我縣把做好“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作，擺上重要日程，全力抓好。
一、精心安排，周密部署，召開(kāi)“三個(gè)會(huì)議”。
一是召開(kāi)全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議。2月24日全省維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議后，、縣政府高度重視，對(duì)全國(guó)“兩會(huì)”期間維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行迅速部署，全縣形成了領(lǐng)導(dǎo)上位保穩(wěn)定、部門協(xié)調(diào)搞聯(lián)動(dòng)、落實(shí)措施保穩(wěn)定的良好局面。2月25日，召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城關(guān)街道政法書記、縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的全縣維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議，分析了我縣維護(hù)穩(wěn)定工作面臨的形勢(shì)，對(duì)全國(guó)“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)及維護(hù)穩(wěn)定工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署。副書記、政法委書記到會(huì)并做重要講話。會(huì)后，印發(fā)了《縣維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好全國(guó)“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作的實(shí)施方案》，明確了工作目標(biāo)和工作任務(wù)，提出了具體工作要求。
二是召開(kāi)綜治委成員會(huì)議。2月26日，由縣政法委主持召
開(kāi)了綜治委成員單位會(huì)，安排部署全國(guó)“兩會(huì)”安全保衛(wèi)工作。主管穩(wěn)定工作的副向與會(huì)綜治委委員提出明確要求，要求各部門要結(jié)合部門實(shí)際，立足本職，充分發(fā)揮職能作用，采取各項(xiàng)有效措施，做好全國(guó)“兩會(huì)”期間的安全保衛(wèi)工作。
三是召開(kāi)鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)。2月28日，由縣綜治辦主持召開(kāi)了全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作動(dòng)員會(huì)，及時(shí)向鐵路沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各護(hù)路中隊(duì)以及相關(guān)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊部門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路工作的通知》、《鐵路護(hù)路聯(lián)防領(lǐng)導(dǎo)小組2015年全國(guó)“兩會(huì)”期間鐵路護(hù)路聯(lián)防工作方案》。會(huì)上，縣政法委專職副書記就全國(guó)“兩會(huì)”期間的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作進(jìn)行了專門部署，并提出具體要求。
二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化“三項(xiàng)措施”。
安全隱患全部整改。
購(gòu)運(yùn)手續(xù)。并按照要求暫停不符合要求的爆炸物品使用點(diǎn)。四是由公安等有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)劇毒物品、管制刀具進(jìn)行清查和收繳。
3、控路。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)京通道的安全檢查，除在巴克什營(yíng)治安檢查站備足警力外，還抽調(diào)21名警力充實(shí)到虎什哈、 馬營(yíng)子、澇洼三個(gè)進(jìn)京臨時(shí)檢查站，堅(jiān)持24小時(shí)上崗值勤，對(duì)所有過(guò)往進(jìn)京人員和車輛進(jìn)行檢查。
三是抓排查，努力把各種不安定因素消除在基層和萌芽狀態(tài)。結(jié)合我縣實(shí)際情況，有針對(duì)性地開(kāi)展矛盾糾紛集中排查、專項(xiàng)排查、攻堅(jiān)排查活動(dòng)。集中人力、物力、財(cái)力，重點(diǎn)抓好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)案件、重點(diǎn)人員的排調(diào)工作。對(duì)各級(jí)掛帳督辦的重點(diǎn)案件，進(jìn)一步加大調(diào)處力度。對(duì)新排查出的各類糾紛逐一登記造冊(cè)，明確責(zé)任人，邊排查，邊調(diào)處。目前，我縣共排查出各類矛盾糾紛236件，其中確定重點(diǎn)案件25 件，分別明確了包案領(lǐng)導(dǎo)、包案責(zé)任人進(jìn)行分包。
三、加強(qiáng)聯(lián)防，確保暢通，做到“三個(gè)強(qiáng)化”。
都必須認(rèn)真履行職責(zé)，在執(zhí)行交接牌巡護(hù)的同時(shí)，按照“三定”值勤法（即定崗、定時(shí)、定責(zé)）上崗值勤，認(rèn)真履行職責(zé)。嚴(yán)格按照“十不準(zhǔn)”的要求做好本職工作。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)控。首先，突出重點(diǎn)部位和路段的控制。我們積極組織力量把鐵路沿線的14個(gè)加油站、3個(gè)液化氣站、6個(gè)易燃易爆物品使用點(diǎn)、3個(gè)爆炸物品貯存點(diǎn)、以及16個(gè)廢舊金屬收購(gòu)站點(diǎn)等作為重點(diǎn)部位落實(shí)人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，確保不出問(wèn)題。同時(shí)，把隧道、橋梁、拐彎處和鄉(xiāng)本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊鎮(zhèn)所在地作為重點(diǎn)控制路段，一一落實(shí)責(zé)任人，進(jìn)行重點(diǎn)守護(hù)。其次，突出重點(diǎn)時(shí)間的控制。我們確定夜間為重點(diǎn)守護(hù)時(shí)間，凌晨?jī)牲c(diǎn)左右作為看護(hù)的重中之重時(shí)間段。將重點(diǎn)力量集中放在夜間進(jìn)行巡邏看護(hù)。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在全國(guó)“兩會(huì)”期間，縣從鐵路護(hù)路領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位中抽調(diào)人員組建6個(gè)督導(dǎo)組，按照縣統(tǒng)一安排，深入鐵路沿線11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，專門就鐵路護(hù)路工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并做好檢查記錄?？h護(hù)路大隊(duì)還組成2個(gè)巡查組，對(duì)全縣的護(hù)路工作進(jìn)行了全面督查，使我縣的全國(guó)“兩會(huì)”鐵路安全保衛(wèi)工作有序開(kāi)展。
四、嚴(yán)明責(zé)任，務(wù)求實(shí)效，做到“三個(gè)到位”。
責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、防范責(zé)任制。對(duì)思想麻痹、工作松懈而發(fā)生重大治安問(wèn)題的，要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)行堅(jiān)決果斷的調(diào)整。
二是督導(dǎo)到位。我縣把督導(dǎo)檢查工作作為做好全國(guó)“兩會(huì)”期間安全保衛(wèi)工作的重要一環(huán)，認(rèn)真抓好。從政法委、檢-察-院、法院、司法局等有關(guān)部門抽調(diào)人員組成4個(gè)督查小組，主要任務(wù)是對(duì)全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)城關(guān)街道辦事處和縣直有關(guān)部門的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行督查。
三是信息到位。為保證信息暢通，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（城關(guān)街道）、公安局、安監(jiān)局等縣直有關(guān)部門從3月1日起實(shí)行“每日一報(bào)”制度，每天都要向縣穩(wěn)定辦反饋情況，有事報(bào)事，無(wú)事報(bào)平安，形成全縣信息快速反應(yīng)機(jī)制。
本學(xué)期，我校根據(jù)邢臺(tái)橋西教文體局的迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)謀劃、積極準(zhǔn)備、逐步落實(shí)，為迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查做好了充分準(zhǔn)備。現(xiàn)將學(xué)校迎檢工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。
1、健全機(jī)構(gòu)，分工明確。
為加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，明確責(zé)任。
組長(zhǎng)：張本東
組員：張東群 張文杰 郝軍芳 張?zhí)K萍 張雅麗
2、充分發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一思想。
學(xué)校多次召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》和邢臺(tái)橋西教文體局關(guān)于迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極開(kāi)展工作，為順利通過(guò)省督導(dǎo)評(píng)估檢查打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)謀劃、周密部署。
為保證迎檢工作有序進(jìn)行，學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組在開(kāi)學(xué)初根據(jù)橋西教文體局的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況研究制定了《元莊小學(xué)校園文化建設(shè)方案》、《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》和《迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》。進(jìn)一步明確了工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，并將具體工作細(xì)化分解到了每一個(gè)教師身上。
二、改善教學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境
1、加大辦學(xué)投入，改善教學(xué)條件。
在邢臺(tái)橋西教文體局和泉北學(xué)區(qū)的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)器材得到大量補(bǔ)充。增添了20套學(xué)生課桌凳，增加了科學(xué)儀器1068多件、數(shù)學(xué)教具學(xué)具412件和音體美器材170余多件，增加圖書1000余冊(cè)，增添圖書櫥柜5個(gè)，各班安裝了多媒體影布，添置了多媒體移動(dòng)平臺(tái)一個(gè)，增置實(shí)驗(yàn)室器材柜4個(gè)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升，為迎接省檢提供了必要的'保障。
2、積極整改校園，優(yōu)化教育環(huán)境。
學(xué)?？朔Y金困難投入五千余元，積極進(jìn)行整改校園，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境。暑假期間，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師利用6天時(shí)間，把學(xué)校全部門窗、欄桿、墻裙進(jìn)行了油漆；9月份，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力完成校園文化建設(shè)；10月份對(duì)校園教學(xué)樓、圍墻等進(jìn)行了粉刷；檢查前，根據(jù)教育局工作安排，學(xué)校組織教師加班加點(diǎn)不分晝夜對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。
三、弘揚(yáng)民俗文化，打造特色校園。
1、深入挖掘，精心謀劃方案。
暑假內(nèi)，學(xué)校組織教師深入調(diào)查元莊村鹿城崗的文化資源，充分挖掘民俗文化村的內(nèi)涵，以“弘揚(yáng)民俗文化，從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，制定了詳細(xì)的校園文化建設(shè)方案。
2、全體動(dòng)員，打造特色校園。
開(kāi)學(xué)后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師放棄節(jié)假日和利用課余時(shí)間，不分晝夜的投入到校園文化建設(shè)中。9月中旬，即打造出主題突出、特色鮮明的校園文化。
學(xué)校東圍墻繪有以“德、智、體、美、勞”為主題的文化壁畫。校園南面和西面圍墻繪有運(yùn)動(dòng)圖畫，面對(duì)操場(chǎng)的影背墻繪有“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的壁畫。一樓至二樓的樓梯處張貼有學(xué)生的書法和繪畫作品。上下樓外墻貼有有關(guān)教育和學(xué)生養(yǎng)成等展示欄。經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師的不懈努力，一所嶄新的充滿文化氛圍的農(nóng)村小學(xué)煥然一新，生機(jī)盎然。
四、細(xì)化內(nèi)部管理，完善檔案資料。
進(jìn)一步建立健全專用教室各項(xiàng)管理制度，建立各類帳冊(cè)，做好使用記錄，做到記錄詳細(xì)，管理科學(xué)。嚴(yán)格實(shí)行儀器的盤架式管理和體育器材的定位式管理。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案，實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等，并分類裝訂成冊(cè)。
加強(qiáng)檔案資料的管理，注意原始資料的收集和整理，按照檔案管理基本要求，分門別類地進(jìn)行整理。做到分類科學(xué)、裝訂整齊、內(nèi)容豐富、檔案統(tǒng)一。通過(guò)檔案體現(xiàn)出本校在學(xué)校管理、辦學(xué)特色、課改教研、校本課程、學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)等方面的工作。
五、典型事跡
在此次迎檢過(guò)程中，全體教師上下齊心，積極準(zhǔn)備，克服困難，
不講條件，為迎檢做出了自己最大的努力。在迎檢工作中，張東群老師不分晝夜，全身心地整理檔案；在校園文化建設(shè)中，張文杰教師在網(wǎng)上查素材經(jīng)常工作到深夜，為校園文化建設(shè)出謀劃策；張?zhí)K萍、張雅麗和郝軍芳老師連續(xù)一周時(shí)間整理儀器室和圖書室。正因?yàn)槲覀冇羞@樣一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，學(xué)校的迎檢工作才能得以順利通過(guò)。
在迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作中，全體教師齊動(dòng)手、共獻(xiàn)策、講奉獻(xiàn)、憑實(shí)干，共同打造出具有山村特色的精品校園。通過(guò)此次迎檢，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)一步明確，學(xué)校的校園文化進(jìn)一步提升，學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到上級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的認(rèn)可。在今后的教育教學(xué)工作中，我校全體師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎檢中的工作作風(fēng)，抓住機(jī)遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為創(chuàng)建山村特色學(xué)校而努力奮斗！
六、存在的不足
由于我們學(xué)校規(guī)模小，資金嚴(yán)重不足，一些事情力不能及，以至一些方面與兄弟學(xué)校相比有較大差距。今后我們要多方面籌措資金，盡力改善辦學(xué)條件。
元莊小學(xué)
2011.11.24
一、 主要工作內(nèi)容
見(jiàn)《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2011年第3期》。 三、 質(zhì)量考評(píng)
1.匯總表
2.考評(píng)分析
（1） 教師考評(píng)分分布
2011（秋）學(xué)期，考評(píng)30名教師，共32人次。軍工路站一名教師開(kāi)兩門課，各聽(tīng)一次；醫(yī)專站一名教師同一門課聽(tīng)課兩次。考評(píng)平均分84.3，達(dá)到良好等級(jí)。
（2） 學(xué)生出勤率分布
2011（秋）學(xué)期，考評(píng)32門課的學(xué)生平均出勤率為48%，各教學(xué)站出勤率情況如表3所示。
3.對(duì)課堂教學(xué)的建議
（1） 狠抓學(xué)生出勤率；
（2） 樹(shù)立優(yōu)秀教師榜樣；
（3） 加強(qiáng)督導(dǎo)工作針對(duì)性。
四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)與答辯檢查
實(shí)踐證明，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)應(yīng)該成為一項(xiàng)常規(guī)的督導(dǎo)工作，凡及時(shí)聽(tīng)取指導(dǎo)的教學(xué)站（包括教學(xué)管理者、指導(dǎo)教師與全體進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生），其工作質(zhì)量就有基本的保證，本學(xué)期金山教學(xué)站的明顯進(jìn)步即為例證，而同時(shí)缺失這一環(huán)節(jié)工作指導(dǎo)的個(gè)別教學(xué)站出現(xiàn)的問(wèn)題，亦從反面提出了警示。督導(dǎo)在答辯階段所發(fā)現(xiàn)的諸多問(wèn)題，雖經(jīng)指出，亦為時(shí)已晚。今后，爭(zhēng)取在答辯前進(jìn)行抽檢、事前檢驗(yàn)，尚有改進(jìn)時(shí)間。
為了更好的貫徹落實(shí)焦煤集團(tuán)“838”安全工作部署和焦炭集團(tuán)“111235”的安全戰(zhàn)略目標(biāo)的精神，以堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立“三個(gè)敬畏”的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)化工企業(yè)保障生產(chǎn)安全“十條”規(guī)定要求，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，落實(shí)責(zé)任主體，推進(jìn)“三基”建設(shè)，完善基礎(chǔ)管理，逐步提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平和管理能力。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)公司全體干部、職工的共同努力，2015年上半年未發(fā)生一起操作事故和人生傷亡事故，圓滿完成了集團(tuán)公司下達(dá)的安全奮斗目標(biāo)。
一、培訓(xùn)方面
觀看印度博帕爾有害物質(zhì)泄漏的事故宣傳教育警示片，通過(guò)豐富多彩的宣傳教育培訓(xùn)，逐步提高職工的“自?！焙汀盎ケ！卑踩庾R(shí)，實(shí)現(xiàn)職工的“要我安全、我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。安全資格證書初訓(xùn)2人，復(fù)訓(xùn)12人，電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證培訓(xùn)26人，儀表工培訓(xùn)27人，軟水化工培訓(xùn)2人，司爐工培訓(xùn)8人，焊工培訓(xùn)2人。
二、強(qiáng)化“三基”建設(shè)，夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)
班組是企業(yè)的最基本單元，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，基層建設(shè)的重點(diǎn)是抓好基層班組建設(shè)和三基管理，持續(xù)開(kāi)展“安全合格班組”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，提升安全管理水平和班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)工作能力，完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化持續(xù)建設(shè)，提高-干部、職工的現(xiàn)場(chǎng)管理水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部走動(dòng)管理
領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)職務(wù)分工、職責(zé)權(quán)重對(duì)本企業(yè)的污染源、危險(xiǎn)源的危險(xiǎn)等級(jí)系數(shù)，實(shí)行“包片制”的走動(dòng)管理。在走動(dòng)式管理中，干部在所劃分的區(qū)域和重點(diǎn)包片崗位區(qū)域內(nèi)執(zhí)行全面管理，對(duì)“煤氣泄漏、煤氣中毒、著火、危險(xiǎn)源、污染源”等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，重點(diǎn)防護(hù)，每日領(lǐng)導(dǎo)干部在包片、包點(diǎn)區(qū)域至少兩次巡回檢查，公司督導(dǎo)組對(duì)干部每日兩次崗位檢查簽字情況進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)干部每日在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行崗位隱患檢查，以動(dòng)態(tài)檢查的形式加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，逐個(gè)消除現(xiàn)場(chǎng)的安全不穩(wěn)定因素，給崗位職工創(chuàng)造一個(gè)安全的崗位環(huán)境。
四、開(kāi)展形式多樣化的安全檢查活動(dòng)
針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的特殊性，按園區(qū)的總體部署和要求，進(jìn)行
不同程度的安全檢查，有季節(jié)性檢查、專業(yè)性檢查、安全綜合治理檢查及危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸超載專項(xiàng)檢查和大風(fēng)預(yù)警防風(fēng)專項(xiàng)檢查，雨季三防專項(xiàng)檢查，在檢查活動(dòng)中，按照安監(jiān)總局下發(fā)的隱患排查治理實(shí)施導(dǎo)則為依據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隱患大排查工作，共查出隱患486條，其中公司組織的隱患排查共查出隱患314條，焦煤五人小組查出34條，焦炭集團(tuán)安監(jiān)部查出8條，大風(fēng)預(yù)警查出8條，雨季三防查出12條，市縣安監(jiān)局查出隱患38條，標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)復(fù)審查出30條，省安監(jiān)局專家組企業(yè)安全檢查會(huì)診查出44條，按隱患排查治理“五定”原則逐項(xiàng)完成整改，整改率為99.2%（其中4條未整改1、四大車聯(lián)鎖未修復(fù)，原聯(lián)鎖是扁平編碼電纜，存在設(shè)計(jì)弊端，公司組織考察紅外線聯(lián)鎖裝置，考察后安裝2、粗苯罐區(qū)緊急切斷閥未增設(shè)，增設(shè)方案已出，11月份完工3、罐區(qū)就地液位計(jì)未裝完，已招標(biāo)，現(xiàn)正在制作4、粗苯罐區(qū)重大危險(xiǎn)源未備案，備案評(píng)價(jià)由賽福特安環(huán)科技有限公司做，評(píng)價(jià)報(bào)告出具后，由介休市安監(jiān)局組織上會(huì)評(píng)審）。
五、加強(qiáng)檢維修監(jiān)管，確保檢修安全
檢修中認(rèn)真貫徹執(zhí)行檢修“三必須”的同時(shí)，約束維檢修隊(duì)伍、承包商在檢修過(guò)程中的行為，明確承包商的安全管理范圍和職責(zé)。規(guī)范檢修制度和檢修方案宣貫制度，責(zé)任落實(shí)到人，嚴(yán)格檢修質(zhì)量，檢修隊(duì)伍要做到不投機(jī)取巧，按方案步驟檢修。
六、深入開(kāi)展崗位事故應(yīng)急演練
根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)每月開(kāi)展一次事故應(yīng)急演練的要求，公司決定事故應(yīng)急演練，公司級(jí)的事故應(yīng)急演練由安保部組織，1—4月份分別組織焦?fàn)t地下室煤氣泄漏事故應(yīng)急演練、正確佩戴煤氣防護(hù)器具應(yīng)急處置演練、燃?xì)忮仩t非正常停車，安全啟車事故應(yīng)急演練、硫酸泄漏事故應(yīng)急演練，5月份公司領(lǐng)導(dǎo)決定事故應(yīng)急演練重心下移，各車間組織班組、工段每月開(kāi)展一次崗位事故應(yīng)急演練，演練中，不排隊(duì)、不走花架子、不走形式，針對(duì)崗位事故狀態(tài)下怎樣處置，怎樣第一時(shí)間救援，讓每個(gè)職工進(jìn)行熟練掌握崗位應(yīng)急處置方案，最大程度減少事故帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。從6月份開(kāi)始，每月組織重點(diǎn)崗位事故應(yīng)急演練，特別是8月12日天津危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存爆炸事故后，公司在化產(chǎn)車間組織粗苯著火事故應(yīng)急演練，通過(guò)事故應(yīng)急演練提高員工的應(yīng)急處置能力，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（包括人力和設(shè)備等）；改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信心和應(yīng)急意識(shí)，進(jìn)一步明確應(yīng)急人員各自的職責(zé)；提高各級(jí)預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力等。
2016年安全生產(chǎn)的工作計(jì)劃
一、培訓(xùn)方面
1、根據(jù)龍?jiān)磮@區(qū)的培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行組織職工的安全培訓(xùn)。
2、積極組織設(shè)備，工藝的專業(yè)性安全培訓(xùn)。
3.由生產(chǎn)部繼續(xù)組織崗位職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)和手指口術(shù)活動(dòng)。
4.繼續(xù)組織事故應(yīng)急演練前的事故應(yīng)急演練的方案培訓(xùn)。
二、嚴(yán)格八大票證的審批管理，特別是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)和受限空間的動(dòng)火管理
四、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的管理，加強(qiáng)在值班期間的重點(diǎn)崗位巡查簽字。
七、繼續(xù)深入開(kāi)展三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的持續(xù)發(fā)展，和三基工作持續(xù)發(fā)展
八、按照龍?jiān)磮@區(qū)的事故應(yīng)急演練的要求，繼續(xù)加強(qiáng)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，加強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性
益興公司
2015年10月30日
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
共聽(tīng)了33位教師的課，線上聽(tīng)課與線下聽(tīng)課是截然不同的兩種督導(dǎo)方式，線上聽(tīng)課比線下聽(tīng)課難度加大，首先聯(lián)系聽(tīng)課老師，確定聽(tīng)課軟件系統(tǒng)需要用手機(jī)微信等方法多次聯(lián)系，不同老師用的教學(xué)軟件及方法不盡相同，因此聯(lián)系時(shí)間和精力花費(fèi)較大，要想達(dá)到好的聽(tīng)課效果，是線下聽(tīng)課時(shí)間和精力的多倍。
根據(jù)學(xué)校布置的論文抽檢，我抽檢了三位學(xué)生的論文?？傮w來(lái)說(shuō)，論文題目能夠符合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)要求。論文撰寫能體現(xiàn)學(xué)生查閱資料、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，論文表述層次較為清楚，有一定的邏輯性、學(xué)術(shù)性。但在格式上還有些問(wèn)題，相關(guān)表格沒(méi)有填寫完整，有缺相、漏項(xiàng)問(wèn)題，請(qǐng)各相關(guān)院系對(duì)學(xué)生論文所填寫的各種表格，做認(rèn)真的復(fù)查，填補(bǔ)漏項(xiàng)、缺相內(nèi)容，使各種表格達(dá)到完整無(wú)缺。
（一）課堂教學(xué)與線上教學(xué)是完全不一樣的教學(xué)方式，督導(dǎo)老師了解到的和課堂上了解的也不同，可比性不一樣。
（二）授課老師如果采用線上教學(xué)，應(yīng)該是先進(jìn)行培訓(xùn)，讓授課老師們熟練掌握這種教學(xué)工具，再實(shí)施教學(xué)。
（三）由于疫情來(lái)的突然，來(lái)不及培訓(xùn)，有的老師也是初次嘗試，我們理解授課老師采取不同的教學(xué)工具，來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)。
（四）不同的授課老師，采用不同的教學(xué)軟件，教學(xué)內(nèi)容表示的多、少方面，也不盡相同，有的多，有的.少，評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)不一樣。
（五）線上教學(xué)有一定的局限性，沒(méi)有線下教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，不能實(shí)現(xiàn)學(xué)生與老師之間的直接互動(dòng)。
對(duì)于非常時(shí)期，線上教學(xué)是必備的教學(xué)手段，也是教師應(yīng)該掌握和不可缺少的教學(xué)方法。這學(xué)期雖然沒(méi)有像往常一樣親臨課堂，聆聽(tīng)老師講課，沒(méi)有親臨院系抽檢論文，但我們還是按照學(xué)校和教學(xué)督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控辦公室提出的要求，認(rèn)真完成了線上教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
2010年馬上就要過(guò)去了，回首這一學(xué)期的工作，感受頗多。作為一名預(yù)備黨員通過(guò)多次參加本專業(yè)學(xué)生黨支部（工商學(xué)生黨支部）的黨組織生活會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會(huì)的實(shí)際意義，通過(guò)黨組織生活會(huì)的召開(kāi)，使各黨員以及預(yù)備黨員在思想上能夠進(jìn)一步加深對(duì)黨的方針及政策的理解和運(yùn)用，能夠在思想上提高自己的政治覺(jué)悟，與此同時(shí)使大家在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。
在取得成績(jī)的同時(shí)也暴露出許多的缺點(diǎn)和不足。例如：黨支部的工作進(jìn)度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預(yù)備黨員的工作覺(jué)悟和工作熱情不太高；黨組織生活會(huì)的內(nèi)容和形式過(guò)于單一和呆板，沒(méi)有切實(shí)聯(lián)系到實(shí)際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導(dǎo)師制的實(shí)際效用沒(méi)能充分發(fā)揮，在與各黨員以及預(yù)備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。
針對(duì)上述各問(wèn)題的出現(xiàn)，工商學(xué)生黨支部應(yīng)積極采取相應(yīng)的措施來(lái)改進(jìn)和提升工作質(zhì)量。具體的支部建議如下：
這樣可以使大家得到更加切實(shí)的教育與感化。
把大家平時(shí)掌握的知識(shí)和技術(shù)能夠運(yùn)用到實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
相信在新的一年里，在新的學(xué)期工作中，通過(guò)大家的共同努力我們工商學(xué)生黨支部的工作會(huì)更上一層樓。
督導(dǎo)組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七
今年上半年來(lái)，秘書組以全市黨委辦公室系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)為契機(jī)，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，狠抓本組的業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮了秘書組工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有效促進(jìn)了秘書組各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、程序化，全面提升了秘書組工作人員“三為”服務(wù)水平。
安全保密嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》和省市制定的《黨的機(jī)關(guān)公文處理細(xì)則》,嚴(yán)格規(guī)范行文規(guī)則和運(yùn)行程序，建立健全了《公文起草和校核工作規(guī)程》《公文排印規(guī)則》《文件打?。◤?fù)?。┮?guī)定》《檔案借閱制度》《保密規(guī)定》等規(guī)章制度，從公文起草校核送閱到排印都要求照章辦理；制作了《文件辦理情況跟蹤登記本》，使文件的擬辦批辦催辦記載詳實(shí)，克服了公文辦理中“逆向運(yùn)行”和“下跳子棋”的現(xiàn)象，防范了文件在辦理過(guò)程中出現(xiàn)的遺漏拖延甚至丟失等現(xiàn)象，并能隨時(shí)掌握文件的辦理情況；嚴(yán)把校核關(guān)，確保了公文觀點(diǎn)鮮明結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)文字精煉表述準(zhǔn)確無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字，格式規(guī)范標(biāo)注齊備準(zhǔn)確，印刷裝訂用印正確清晰；文件發(fā)送做到了及時(shí)安全無(wú)差錯(cuò)。為促進(jìn)上級(jí)公文管理工作的制度化規(guī)范化科學(xué)化，我們根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，配合機(jī)要室做好了機(jī)密文件的保密監(jiān)督管理工作；電報(bào)閱辦采取分管領(lǐng)導(dǎo)批閱，一般明傳電報(bào)由秘書組辦理，特提密碼電報(bào)由機(jī)要干部直接辦理，嚴(yán)格了收發(fā)手續(xù)，做到了“安全準(zhǔn)確及時(shí)”，至目前為止，尚未出現(xiàn)一起錯(cuò)辦漏辦延辦現(xiàn)象。
進(jìn)一步建立健全了《值班工作制度》、《節(jié)假日及特別防護(hù)期值班須知》，明確專人值班，日常值班做到24小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)不離人，電話鈴響三聲有人接，上傳下達(dá)暢通及時(shí)，有條不紊，并嚴(yán)格執(zhí)行了值班登記制度，值班記錄做到了填寫詳細(xì)，重大事件能及時(shí)匯報(bào)；對(duì)群眾來(lái)訪做到了耐心熱情，細(xì)心解說(shuō)，認(rèn)真做好答復(fù)和妥善處理，盡力解決上訪群眾的實(shí)際困難；對(duì)書記批辦的信訪件及時(shí)登記、辦理和督促，基本上做到了件件有回音，事事能落實(shí)。
建立了《會(huì)議服務(wù)制度》、《縣委常委會(huì)議服務(wù)工作規(guī)程》，并嚴(yán)格按照制度對(duì)召開(kāi)的每一次會(huì)議都做到了會(huì)前準(zhǔn)備到位、會(huì)中服務(wù)周到細(xì)致、會(huì)后資料整理及時(shí)。做好了第十次黨代會(huì)、縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、全市政治形勢(shì)分析會(huì)、全市信息交流會(huì)議、18次縣委常委會(huì)議等重大會(huì)議的組織服務(wù)工作；對(duì)縣委召開(kāi)的其他工作會(huì)議、辦公室召開(kāi)的工作會(huì)議等經(jīng)常性會(huì)議的會(huì)議服務(wù)工作做到了周到、及時(shí)；認(rèn)真做好了省、市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)桃調(diào)研、檢查工作和xx專家來(lái)xx斟拓廠址座談會(huì)等其他會(huì)議的會(huì)務(wù)和接待工作；編寫了縣委常委會(huì)紀(jì)要9期、書記現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要5期；整理制作了《縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議材料匯編》、《桃江縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研材料匯編》、《縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
述職報(bào)告。
匯編》等資料集。
秘書組作為縣委辦的綜合科室，發(fā)揮著協(xié)調(diào)各組室職能的作用。我們堅(jiān)持每月月初匯總編制全辦工作安排一覽表，使領(lǐng)導(dǎo)能全面掌握辦公室工作情況，又能使各組室之前相互督促各項(xiàng)工作的落實(shí)；根據(jù)全省黨委辦公室（廳）系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)方案和考評(píng)記分細(xì)則，制定了本辦優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)方案，并迎接了省委辦公廳、市委辦公室的檢查，且得到好評(píng)；多次成功組織了縣委領(lǐng)導(dǎo)出席、參加的重大活動(dòng)，做到了活動(dòng)日程詳細(xì)明了，活動(dòng)內(nèi)容周密，活動(dòng)銜接順暢。
上半年，秘書組較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也有了一定地提高，各項(xiàng)工作得到了完善和改進(jìn)。下半年，我們將繼續(xù)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線，不斷提高服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力做到辦事認(rèn)真高效率，工作負(fù)責(zé)無(wú)差錯(cuò)。
一要進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一方面通過(guò)積極、認(rèn)真參加辦公室組織的政治學(xué)習(xí)、組織本組工作人員集中學(xué)習(xí)的形式，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)；另一方面，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中討論等形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代辦公知識(shí)學(xué)習(xí)，提高參謀服務(wù)水平和服務(wù)效率。
二要進(jìn)一步加強(qiáng)橫向交流和縱向溝通。注意收集平時(shí)工作中遇到的問(wèn)題，多向省委辦公廳、市委辦公室請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與兄弟縣市秘書組的業(yè)務(wù)交流，借鑒其成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，提高全縣辦公室隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。
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