充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進步的機會。在寫總結的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。以下是一些總結寫作的注意事項和技巧，供大家參考。
小學生小英雄雨來讀書心得篇一
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭?？捎陙砟欠N應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的.每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。
小學生小英雄雨來讀書心得篇二
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領十分高，還經常跟村里的小朋友們比賽呢!當鬼子進村掃蕩時，雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。
小學生小英雄雨來讀書心得篇三
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
小學生小英雄雨來讀書心得篇四
前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。
本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。
在面對危境時，首先應該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇死，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠活在人們心中。除了勇敢還要機智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對手很狡猾，既要獲取有利的情報，又不能暴露身份;既要想方設法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時提供的情報稍有誤，還要面臨己方的懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險為夷，充分表明了他們的大智大勇。對他們我真是佩服得五體投地。
現在的社會里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀?，F在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會報復他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應該發(fā)揚雨來的精神，讓社會風氣越來越好。
看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。
小學生小英雄雨來讀書心得篇五
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業(yè)負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的”小八路”。
小學生小英雄雨來讀書心得篇六
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細心地指導我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙洌揖秃退斊鹆俗?，媽媽氣得轉身就走。我現在回想起來真是后悔萬分啊!
記得我剛開始學溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學了，好嗎?”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕;越膽大，就會越不怕。”從那以后，我每天都去練習逐漸找到了感覺，也領悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負有心人，我終于學會了溜旱冰，現在，我可以飛快地溜了。
讀了這本書，我深深地懂得了：我們應該好好學習，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻。同時也學會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。
小學生小英雄雨來讀書心得篇七
在這次的寒假里，我讀了《小英雄雨來》這本書，他的堅強和勇敢給我留下了深刻的'印象。
雨來他小小年紀有一個愿望，希望當上八路軍，為了當上八路軍，他為八路軍做了很多有益的事，冒著生命危險給八路軍送雞毛信，去通知八路軍大隊去救八路軍戰(zhàn)士，有一次還和八路軍一起去埋地雷并把敵人引到地雷陣，自己想辦法脫身，他是那么的勇敢!
他曾經被日軍俘虜過，日本鬼子無論是軟的，還是用硬的，他都不說出八路軍的下落。他是那么的堅強!
想想我們，遇到困難就退縮，一點也不堅強，雨來和我們的年齡一樣大，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袼敲磮詮姟⒂赂夷?如果我們像他那么堅強、勇敢，那么什么困難都難不倒我們。
所以，雨來是我們學習的榜樣，我們也要向他學習，學習他的堅強、勇敢、聰明、智慧，學習他那一有愿望，就努力實現的表現。
小學生小英雄雨來讀書心得篇八
上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。
雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的.雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮(zhèn)定遠遠不及雨來。
我們應該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。
小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話，第一次出現時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次出現時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經受各種考驗的精神支柱。
其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?真想與你一起和鬼子作斗爭?？上覀儾辉谕粋€時代，現在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
小學生小英雄雨來讀書心得篇九
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之后雨來憑著自我的機智，跳進河里逃生。
雨來的機智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應對敵人引誘和毒打，仍然堅強不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關，一個字都不說!鬼子氣急敗壞，對他嚴刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的!
我們應當向雨來學習，學習他的愛國、機智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學好本領，報效祖國。
小學生小英雄雨來讀書心得篇十
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
我深受啟發(fā)，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄??！
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。
當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。
小學生小英雄雨來讀書心得篇十一
我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。
在二戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！
小學生小英雄雨來讀書心得篇十二
我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校里突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。
看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！看來，我還真是要向雨來學習學習呢！雨來，我向你致敬！
小學生小英雄雨來讀書心得篇十三
作為現代社會的一員，小學生也必須承擔起自己的責任，要在人生的旅途中成為英雄模范，為我們的民族、社會、家庭贏得榮譽。保護環(huán)境、熱心公益、助人為樂是小學生英雄模范必須具備的品質與能力。在這篇文章中，我將分享自己對小學生英雄模范心得體會的理解。
第一段:學會保護環(huán)境，成為最亮麗的綠色小衛(wèi)士。
小學生正處在生命力旺盛的成長階段，他們的心靈非常敏感，對環(huán)境的變化也特別敏感。小學生英雄模范應該具有良好的環(huán)境保護意識，學會實踐環(huán)保，用自己的行動保護環(huán)境。個人每天的垃圾分類，關注周圍流浪動物及保護自然資源都是小學生英雄模范必須具備的品質。只有保護好我們賴以生存的環(huán)境，才能保護人類的未來！
第二段:熱心公益，成為社區(qū)亮麗的公益之星。
小學生在公益方面有著更明顯的社會責任感，他們關注周圍的人和事，并積極參與社區(qū)公益活動。小學生英雄模范要成為社區(qū)亮麗的公益之星，應該懂得贊揚和幫助別人，與朋友共同參與社區(qū)活動，無私地給予幫助和支持他人。只有做到熱心公益，才能成為一個讓人們尊敬愛戴的小學生英雄模范！
第三段:助人為樂，成為大家喜愛的小保姆。
善良是一個人最重要的品質，小學生英雄模范要在善良的基礎上幫助別人，成為大家喜愛的小保姆。來自自己種種溫暖心舉的行動，如送水給口渴的老人、幫助店主放置貨物、協(xié)助同學解決問題等屢見不鮮。只有懂得助人為樂，才能成為一個以人為本的小學生英雄模范！
積極進取是人生的重要素質，一個人只有積極進取，勇往直前，才能在繁雜的社會生活中邁出堅實的腳步。小學生英雄模范也要努力把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，不斷學習和探究，勇敢嘗試新事物，為自己的成長與社會的發(fā)展貢獻更大的力量。
第五段:總結。
小學生英雄模范心得體會是學習與探索的過程，是每一個小學生都必須承擔的社會責任，在生活和成長的路途中，小學生英雄模范應該具備良好的品質，將這些品質廣泛貫徹到語言、行為和生活中，為周圍的人們、社會、國家做出貢獻，成為我們這個時代的閃光之星！
小學生小英雄雨來讀書心得篇十四
學校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的最大努力報效國家。
小學生小英雄雨來讀書心得篇十五
先來說說《射雕英雄傳》這部書。它巧妙地利用了宋朝時宋、金、蒙古三國的微妙關系，為我們講述了一代英雄——郭靖的成長過程，以及江湖上的恩怨情仇。
郭靖的父親是水滸英雄——郭盛的后代，他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國的宋官——段天德所害。李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱卻無奈嫁給了金國六王子——完顏洪烈，楊康也改名為完顏康。
在書中，我最佩服的人就是郭靖和他的師傅——北丐洪七公了。你也許會問：黃蓉不也很好嗎?再說她那么聰明。一開始我也這么想，就連做夢中都羨慕黃蓉的聰明伶俐。當時武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個，而黃蓉既是東邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，還是丐幫幫主，簡直是于眾人寵愛于一身，但我卻不喜歡她。為什么呢?因為在書中，黃蓉處處都要耍小心眼兒，而郭靖卻純樸老實。郭靖十分講信用，說一是一，說二是二，而黃蓉卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了誠信，就像"狼來了"的故事一樣。
郭靖雖然笨，但他卻努力用功，不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎?洪七公小時候曾作過奴隸，后來不也成為了蓋世的大英雄嗎?這就充分說明了，不管你有什么缺陷，只要刻苦用功，一定能夠成功的!在這里，我同樣想說一點，那也就是認真。郭靖不光努力，還具有認真這個優(yōu)秀品質。光這兩點，即使他再笨，也可以學會一身蓋世武功了。雖然有點夸張，但認真是人必須具備的品質。你想想，如果工程師不認真，飛機少了一個零件，這可不只是寫錯了一個數那么簡單的.事情呀!郭靖也就是因為在練功時專心致志，不三心二意才有所成就的。在這點上，我和郭靖比起來，真是自行慚穢啊!雖然我聰明，但總是學習沒有進步，這不就是因為我不努力認真嗎?一次數學測驗中，我因為不認真，竟將3看成2，才沒得到滿分的。在這點上，我真應該向郭靖學習。
還有一點，在書中，桃花島黃島主樣樣精通，無所不能。而她的女兒黃蓉卻對什么都一知半解，沒一樣做得非常好的，這也是她武功不如人的緣故。如果她好好跟她的父親東邪學武功或者天文、數學等，這時她一定可以笑傲江湖，或當一名天文家、數學家了。但她卻拖泥帶水，哪個都會，但哪個都不是完全懂，所以這還不如踏踏實實專心學一樣學科呢!相信很多人都有這種毛病，比如我：常常還沒學會那個，就要學這個，最后弄得哪個都沒學好，哪個都不會。
這就是看金庸書中的能得到的好處，不僅描寫了很多精彩的故事，還能體會很多人生中的諸多的道理。
小學生小英雄雨來讀書心得篇十六
讀書是英雄成長的源泉。一個人是否有著英雄的品質，往往可以通過他的讀書習慣和心得體會來體現。無論是經典名著還是時事雜談，讀書都能夠為人提供豐富的知識和思考的素材。通過閱讀，一個人能夠廣泛了解世界，聽取各方的聲音，進而形成獨立的思考和判斷。在讀書的過程中，英雄們常常收獲頗豐，并且將這些心得實踐于生活之中，成為一代佳話。今天我來分享我自己在讀書中所體會到的英雄品質，以及對生活的啟示。
第二段：堅毅與勇氣。
作為英雄，堅毅與勇氣是邁向成就的必要品質。讀書讓我認識到了這一點。在閱讀歷史名著時，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事，比如楊家將、岳飛等等，他們在面對強敵、逆境和困難時，都能夠表現出極大的勇氣和毅力。這讓我明白，一個人所能夠達到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內心，讓我認識到只有勇往直前，做到堅持不懈，才能夠超越自我，達到更高的層次。
第三段：智慧與深思。
讀書能夠開啟我們的智慧，在閱讀中，我們能夠學到各種各樣的知識和經驗，拓寬自己的視野。與此同時，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領悟到生活的真諦。在讀書中，我深深感受到了智者的教誨和啟示，他們幫助我看清人生的本質，清晰而又深刻。例如，讀到王陽明的《心學三傳》后，我深信一句話：“萬事萬物皆明，明則無憂”，這讓我深思人生的意義和價值，更加明了自己要如何去解決問題，追求真理。
第四段：正義與社會責任。
在閱讀的過程中，我還意識到了一個人應有的正義感和社會責任。借助書籍，我們可以更加深入地了解社會的現狀，感受到一些社會問題如貧富差距、環(huán)保等的重要性。通過讀書的啟示，我深切體會到了一個人應該做出闡述并為社會正義進行斗爭的責任。例如，在讀到《霧都孤兒》這本書時，我看到了社會階層的不公和弱勢群體的困境，深感社會正義的重要性。在我的生活中，我努力提升自己的人道關懷和責任意識，力爭為社會做出一份貢獻。
第五段：謙虛與成長。
最后一個關鍵品質是謙虛與成長。在讀書的過程中，我體會到了謙卑是成長的基石。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識儲備，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學習和成長。讀書的海洋浩瀚無際，我們不能自以為是，更應該時刻保持一顆謙遜的心態(tài)。通過閱讀，我懂得了學海無涯，只有不斷地學習和成長，才能夠更好地服務于社會、服務于人類。
結語:。
讀書是英雄成長的源泉。通過讀書，英雄們能夠培養(yǎng)堅毅與勇氣，開啟心靈的智慧，并且增強自己的正義感和社會責任。在閱讀的路上，他們保持著謙虛與成長的心態(tài)，一步步關注社會現實，弘揚正義精神，為社會做出了重要貢獻。在我的讀書心得中，我也明白到了這些英雄品質的重要性，努力將其融入自己的成長之中，為成為一個合格的公民貢獻自己的力量。無論是面對光明還是陰暗，讀書的心得一直伴隨著我們，成就著我們成為更好的自己。
小學生小英雄雨來讀書心得篇十七
在抗戰(zhàn)時期，小學生不僅是祖國的未來，也是抵抗日本侵略的一份子。許多小學生在敵人入侵的危急時刻，挺身而出，用自己的勇氣和智慧為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻。他們是當之無愧的抗戰(zhàn)英雄。下面就是一個小學生抗戰(zhàn)英雄的故事，通過他的經歷，我們能夠體會到小學生在抗戰(zhàn)中的心得體會。
李明是一個小學生，也是一個普通的中國孩子。當敵人占領了村莊，他和其他小伙伴被迫離開學校，隱藏在山林中進行抵抗。他們組織學生抗日義勇軍，積極參加戰(zhàn)斗。盡管年紀小，但他們毫不退縮，奮勇殺敵。通過這段經歷，李明深刻地認識到祖國的土地需要青少年們的保護和守護，只有保家衛(wèi)國，才能守護自己的家庭和親人。他的經歷讓我們明白，小學生雖然不如成人強壯，但他們用執(zhí)著和勇氣來證明自己的價值。
在抗戰(zhàn)中，小學生不僅展現了勇敢的一面，還展示了集體智慧。他們懂得利用山林等環(huán)境優(yōu)勢，將日軍引入埋伏中，從而取得意想不到的勝利。他們還創(chuàng)造了簡易的通信工具，保持了學校與學校之間的聯絡，讓大家能夠共同戰(zhàn)斗。這些勇氣和智慧讓我們明白，小學生在面對困難時，要善于運用智慧，通過合作和創(chuàng)造力來找到解決問題的方法。
在抗戰(zhàn)的歲月里，小學生們經歷了許多艱辛和困難，但他們絲毫沒有退縮的意思。他們日夜堅守，頑強抵抗，為了爭取更多的勝利而不懈努力。小學生的堅持告訴我們，面對困境和挑戰(zhàn)時，我們不能放棄，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。
段五：結語（150字）。
小學生抗戰(zhàn)英雄們的故事，讓我們深刻地明白到年紀雖小但是擁有巨大力量。他們的勇敢、智慧和堅持，成為我們學習的榜樣。無論面對什么困難，我們都應像他們一樣勇敢、聰明且堅持不懈。讓我們學習小學生抗戰(zhàn)英雄的心得體會，為實現中國夢而努力奮斗。
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