最新校園綜合治理工作總結(jié)(專業(yè)13篇)

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最新校園綜合治理工作總結(jié)(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-10 05:12:11     小編:MJ筆神

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行歸納與總結(jié)的過程。在寫總結(jié)時,要注重客觀性,真實地反映自己的經(jīng)驗和感悟。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人對同一問題的總結(jié)和觀點,豐富自己的思想。

校園綜合治理工作總結(jié)篇一

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,積極學習科學發(fā)展觀的重要理論,貫徹落實平安學校建設精神,切實加強學校周邊治安綜合治理平安建設工作,創(chuàng)建安全、和諧、穩(wěn)定的小學周邊環(huán)境,促進我校未成年人健康成長,確保學校師生生命財產(chǎn)得到有力的保障。

1、落實安全責任制度

校長是學校安全工作的第一責任人。校長親自抓安全工作,將加強學校安全管理工作作為學校一項重中之重的工作來抓,完善和落實安全工作制度,強化學校日常管理,簽訂層層落實安全工作責任書,將學校安全工作落到實處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制,加強應急反應機制的日常管理。

2、加強安全宣傳教育

本學期,我校繼續(xù)把安全教育納入學校正常教育教學內(nèi)容之中,充分利用宣傳教育陣地,通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應急預案的教育與演練,提高全體師生員工應對突發(fā)公共事件的能力,做到全員參與,全過程參與。根據(jù)預案內(nèi)容,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,精心組織,周密部署,邀請學校法制副校長定期給學生上課,加強安全防范的意識。與上級領導保持密切聯(lián)系,特邀派出所警員到校給學校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課,教育學生不坐“三無”車輛,不坐超載車等。

3、做好一切防范工作

學校每天做好學生出入校門的安全工作。在上學和放學時段,由學校指派值日老師、學校治安人員在校門口附近維護交通秩序,疏導車輛和人流,保證道路暢通,確保學生出入安全。

4、防止傷害事故發(fā)生

教師是學生安全的維護者和責任人,要加強對學生的安全教育和日常行為規(guī)范教育,提高學生遵守交通規(guī)則的意識和自我保護能力。凡是學校組織的校內(nèi)大型活動或外出活動,必須經(jīng)過周密安排,精心組織,并制訂相應的安全措施,明確相關(guān)人員的職責,防止學生傷害事故的發(fā)生。

總之,通過一個學期的積極努力,我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn),學生的學習生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當然,由于各種條件的限制,有些地方我們做得仍然不是很完美,但我們還要繼續(xù)努力改進。相信在上級的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是:讓學校真正成為學生成長的保護神,讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長!

校園綜合治理工作總結(jié)篇二

武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于19xx年,原名“紅旗三中”,19xx年開始辦高中,更名為“武珞路中學”。19xx年為普及初中教育,武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期,該校辦學經(jīng)費嚴重不足,教學條件滯后,校園環(huán)境差,招生困難,師資力量匱乏,是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件,引進優(yōu)秀教師,擴大辦學規(guī)模。發(fā)展到今天,學?,F(xiàn)有59個教學班,在校學生3677人,現(xiàn)有教職工178人,其中高級教師40人,學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓,新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學校操場,鋪設了塑膠跑道,增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室,建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。

武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站,人員關(guān)系極為復雜,這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境,我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園,這既是對我校工作的肯定,也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。

校園綜合治理工作總結(jié)篇三

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以加強社會治安綜合治理為重點,以“平安校園”創(chuàng)建為契機,建立健全學校安全管理長效機制,明確各部門工作職責,強化工作措施,切實維護學校正常的教育教學和生活秩序,確保師生生命財產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。

二、組織領導。

縣政府成立由縣委常委、常務副縣長石躍輝為組長,縣委常委、副縣長李光輝、副縣長、公安局長何鳳林、副縣長崔海霞任副組長,縣綜治辦、教育局、公安局、廣電局、監(jiān)察局、司法局、安監(jiān)局、財政局、文體局、衛(wèi)生局、食藥局、工商局、住建局、城管局、環(huán)保局、交通局、科技局、電力局、縣團委、消防等部門以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主管副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員的全縣校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室主任由崔海霞同志兼任,副主任由馬學明同志擔任,辦公室設在縣教育局,負責學校安全及周邊環(huán)境整治工作的組織實施。各成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要及時成立相應的領導小組,明確辦事機構(gòu)和工作人員,抓好承擔任務的落實工作。各學校也要明確一名主管安全的副校長,并成立總務安全科,落實好安全隱患排查整改目標,形成縱橫協(xié)調(diào)的安全保障體系。

三、整治內(nèi)容。

1.加強隱患排查治理力度,不斷完善學校安全管理制度。定期開展學校及周邊矛盾糾紛和安全隱患排查工作,及時掌握可能危及學生人身安全的苗頭性信息,準確了解產(chǎn)生矛盾問題的根源,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。真正把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),堅決防止把小問題釀成大事端。指導督促教育系統(tǒng)進一步完善各項安全管理制度,做好校園內(nèi)部治安保衛(wèi)工作,切實加強學校日常安全管理和應急管理,嚴防火災、交通事故、食物中毒、傳染病、擁擠踩踏、人身侵害等各類事故、事件發(fā)生。

2.徹底整治中小學、幼兒園周邊環(huán)境。徹底整治中小學、幼兒園周邊道路安全設施和交通秩序,清理整頓周邊違章建筑,查處取締違法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所、圖書報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營點、小賣部、飲食店、流動攤點等。強化對周邊流動人口、暫住人口、出租屋及歌舞廳等娛樂場所的管理,對不符合安全管理要求的,立即限期整改,整改后仍不達標準的依法予以取締。

3.加強中小學生安全法制宣傳教育。加強中小學生道路交通安全教育,及時排查中小學、幼兒園周邊的交通安全設施,加大非客運車輛接送學生的查處力度,確保校園周邊的道路交通安全。督促各中小學校進一步加強學生安全監(jiān)管,嚴格學生到校時間,避免讓學生過早到校;若有學生提前到校,要及時安排學生入校,杜絕監(jiān)管“空檔”。

4.全面排查中小學、幼兒園內(nèi)部安全隱患。各學校對照各項安全整治的內(nèi)容進行全面自查,針對存在的隱患,采取整改和保障措施。各有關(guān)部門精心組織、密切配合,對全縣所有中小學、幼兒園的各類建筑和水、電、氣等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查,加強對事故多發(fā)地區(qū)的中小學、幼兒園的安全檢查,特別要加強對校園危房、老化電氣線路等方面的檢查。對查出的安全隱患立即處理,限期整改,確保不留死角和隱患。

5.嚴肅查處侵害中小學生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的典型案件。對中小學、幼兒園周邊治安狀況進行全面檢查,逐一梳理近年來發(fā)生的針對中小學生、少年兒童的各類違法犯罪案件,嚴厲打擊針對師生的搶劫、綁架、暴力傷害、敲詐勒索等侵害人身財產(chǎn)安全的各類違法犯罪行為,對影響惡劣、社會反映強烈的案件掛牌督辦,限期偵破,堅決打擊不法分子的囂張氣焰。同時建立健全轄區(qū)中小學、幼兒園周邊治安巡邏、巡防工作責任制,明確派出所所長是轄區(qū)中小學、幼兒園治安巡邏、巡防工作第一責任人,層層落實治安防控責任。

6、大力宣傳專項整治的重要性和必要性,做到校校皆知、人人皆知。制訂具體實施方案,構(gòu)建群防群治的安全工作體系。

7、各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照各自職責,在學校自查的基礎上組織復查。對學校承諾已整改的隱患逐一檢查落實,并將自查和復查的情況進行匯總及時上報縣校園安全及周邊綜合治理工作領導小組辦公室。

8、各成員單位要在每季度末上報季度整治結(jié)果。

四、部門分工。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府:按照“屬地管理”和“誰主管,誰負責”的原則,切實履行中小學、幼兒園安全管理職責,確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責同志要親自過問,分管負責同志要經(jīng)常深入中小學、幼兒園進行檢查、指導,研究協(xié)調(diào)解決發(fā)現(xiàn)的安全管理問題。

公安局:把偵破侵害中小學生、少年兒童人身財產(chǎn)安全的各種違法犯罪活動作為工作重點,合理設置中小學、幼兒園周邊交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設施,強化交通安全管理,維護良好交通秩序;加強對中小學、幼兒園周邊出租屋、流動人口和暫住人口的管理,及時排查各種治安隱患;加強對中小學、幼兒園周邊地區(qū)的治安巡邏,尤其是對易發(fā)案的重點時段、重點路段和重點部位的治安巡邏,嚴密防范各種社會治安問題的'發(fā)生;加強對接送學生機動車駕駛員的安全教育和管理工作,做好對機動車的安全檢查,保持良好的車輛性能,查禁報廢接送學生車輛,確保行駛安全。

環(huán)保局:要加大對校園周邊及環(huán)境污染防治監(jiān)管力度。

綜治辦:負責專項整治協(xié)調(diào)工作。

教育局:督促中小學、幼兒園全面排查、限期整改校園內(nèi)部安全隱患;督促學校全面落實安全責任制,進一步健全各項安全管理制度,落實各項安全防范措施;督促學校加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生監(jiān)督制度和采購索證制度;督促學校加強對門衛(wèi)的安全保衛(wèi)意識教育,嚴格門衛(wèi)檢查、登記制度,禁止一切無關(guān)人員和車輛進入校園;全面清理整頓不合格辦學機構(gòu)和教職工人員,注重加強對維護中小學生、少年兒童安全的社會宣傳教育,充分調(diào)動和發(fā)揮社會各方面的積極性,形成全社會自覺關(guān)心、積極參與加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理工作的良好氛圍;加強對師生的心理健康教育,并通過建立心理咨詢室對在校學生的心理問題進行疏導;督促各中小學、幼兒園及時將學校及周邊治安環(huán)境整治工作出現(xiàn)的問題反饋給安全整治領導辦公室。

司法局:積極配合教育部門和學校,共同加強對在校學生的法制教育,規(guī)范法制副校長的選聘、培訓工作,為廣大師生提供法律咨詢,積極參與調(diào)解學校及周邊地區(qū)存在的矛盾糾紛。

安監(jiān)局、消防大隊:協(xié)助教育部門加強各學校的消防等安全工作的管理和指導,指導和督促學校開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳教育,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理學校周邊存在的安全隱患和安全問題。

電力局:嚴格按《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《用電檢查管理辦法》等規(guī)定,對校園周邊及校園內(nèi)電力設施安全標識、電力設施的接地、受電裝置、電力設施的安全距離、間隔、圍攔、剩余電流動作斷路器和裝設,進行隱患排查治理,及時消除校園及周邊電力設施安全隱患。

財政局:要加大校園安保設施、器材的投入。

文體局:依法規(guī)范中小學、幼兒園周邊文化娛樂場所,及時查處、取締非法、違規(guī)經(jīng)營的書刊店、音像店、電子游戲經(jīng)營場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所(網(wǎng)吧)及歌舞廳等娛樂場所。

衛(wèi)生局、食藥局:加強對中小學、幼兒園及其周邊飲食行業(yè)的監(jiān)督管理和查驗工作,開展經(jīng)常性地衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作,確保食品安全衛(wèi)生;定期開展預防傳染病知識的宣傳教育,做好相關(guān)疫苗接種工作。

工商局:加強學校及周邊食品銷售經(jīng)營的監(jiān)管,負責查處取締學校周邊無經(jīng)營執(zhí)照的各種商戶,堅決取締“黑網(wǎng)吧”。

城管局:負責校園周邊市容市貌的清理整治工作,嚴禁在校園門口及周邊200米范圍內(nèi)擺攤設點、占道經(jīng)營攤點、開設夜市。加大對校園門前和周邊流動攤點的治理,確保校園門前和周邊的交通通暢。

住建局:依法加強對中小學、幼兒園周邊市政管理,及時拆除各種違章建筑,配合有關(guān)部門加強對學校及周邊環(huán)境的整頓和管理;負責將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規(guī)劃。

交通局:加大對非客運車輛接送學生的查處,做好校園周邊的道路安全隱患的整治工作。

團縣委:加強對青少年的自我保護教育,維護青少年合法權(quán)益,積極開展預防和減少青少年違法犯罪工作。

監(jiān)察局:要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門履行職責情況進行定期或不定期檢查,確保各項工作措施到位。

科技局:會同教育局搞好學校師生地震知識的普及和地震應急演練。

五、工作措施。

(一)健全制度,強化組織領導。

l、健全組織領導制度。校園安全及周邊環(huán)境綜合治理領導小組各成員單位要認真履行職責,切實加強對學校及周邊治安綜合治理工作的組織領導,定期征求學校的意見,針對問題,及時組織整治行動,確保各項措施落到實處,努力為學校營造良好的教學與生活環(huán)境。各學校要成立相應的領導小組,定期召開會議,及時傳達有關(guān)會議精神,學習有關(guān)法律法規(guī),分析工作情況和趨勢,研究治理的重點、難點問題和解決措施,形成一把手負總責、分管校長各負其責、學校教師全員參與的良好局面。

2、健全責任追究制度。教育局要與各學校簽定《教育系統(tǒng)綜合治理及安全工作責任書》,各學校也要與內(nèi)部各處、室簽定相應的責任書,層層落實責任制,做到安全責任“橫向到邊、縱向到底”。教育局要對責任書的落實情況進行檢查,對存在問題的學校,要堅持“一票否決制”原則,對相關(guān)責任人員進行責任追究,取消學校的一切評優(yōu)評先資格,力求防患于未然;要將創(chuàng)建“平安校園”工作納入年度教育工作綜合考評范圍,確保校園安全,確保師生平安。

3、健全維穩(wěn)工作制度。要堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的工作原則,努力把矛盾和問題及時化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài);要按照重大突發(fā)事件處理有關(guān)規(guī)定,對突發(fā)事件和群體類事件,邊處置邊上報,避免事態(tài)擴大和矛盾激化;要建立分析預測、事前防范、事初化解、事中處置、信息上報、善后工作等一整套運作機制,做好矛盾化解,有效維護社會持續(xù)穩(wěn)定;要進一步轉(zhuǎn)變作風,深入基層,深入群眾,深入細致地解決好群眾反映強烈的問題,變上訪為下訪,把信訪案件和越級上訪事件減少到最低程度,做好疏導工作,把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

(二)突出重點,強化專項整治。

l、開展城區(qū)學校門前交通秩序?qū)m椪?。教育、公安、交通、城管等部門要聯(lián)合對城區(qū)學校門前交通秩序進行專項整治,確保學生交通安全。

2、開展網(wǎng)吧及非法出版物專項整治。教育、文體、工商、公安等部門要對網(wǎng)吧、校園書店的非法出版物進行專項整治,遏制在校生“泡吧”現(xiàn)象,凈化青少年健康成長的環(huán)境。

3、開展校園周邊攤點食品衛(wèi)生安全專項整治。教育、城管、衛(wèi)生、食藥、工商等部門要對校園商店、流動攤點、學校周邊的飲食店食品衛(wèi)生狀況進行專項檢查,對存在問題的校園商店依法進行整治,對影響學校環(huán)境的流動攤點堅決取締。公安、教育等部門要加強對學校周邊出租屋的檢查,徹底排查身份不明人員,消除治安隱患,確保周邊良好的治安環(huán)境。

(三)拓展途徑,強化法制教育。

l、以課堂為主渠道,加強學生法制教育。各學校要將法制教育納入學校工作計劃;加強對有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,積極幫助貧困學生完成學業(yè),防止學齡青少年過早流入社會;要進一步發(fā)揮安全副校長的作用,定期開展法制講座(每學期上法制課不少于2次),研究探索預防在校生違法犯罪的新途徑和新措施,增強法制教育工作實效。

2、以活動為主要形式,強化學校德育工作。各學校要充分利用校園廣播、黑板報等平臺和演講賽、知識競賽、主題班會等形式,開設“青少年模擬法庭”、“拒進網(wǎng)吧”和“少年兒童平安行動”等主題教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì),提高法制教育工作實效,從根本上降低在校生犯罪率。

3、以“家長學?!睘檩d體,形成法制教育工作合力。要采用學校、家庭、社會三方聯(lián)動的形式,廣泛開展平安家庭、平安社區(qū)創(chuàng)建等系列活動,將法制宣傳教育延伸到每一個社區(qū)、家庭,提高家長及社會各界學法、用法的能力和水平。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要充分認識做好學校及周邊環(huán)境整治工作的重要性。認真履行工作職能,扎實抓好承擔任務的落實,幫助學校提高處置突發(fā)事件的能力,有效防止重大治安案件和安全事故的發(fā)生,為廣大青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。6月30日前,各成員單位將工作開展情況報綜合治理工作領導小組辦公室。

(四)落實安全責任追究制。對工作不重視,組織不得力、保障不到位,導致發(fā)生學校、幼兒園重大惡性案件和安全事故的,要追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門領導和責任人的責任;對學校、幼兒園內(nèi)部安全管理責任不落實、措施不到位的,要追究校長、園長和教育部門的責任;對學校、幼兒園周邊治安秩序長期混亂、刑事治安案件頻發(fā)的,要追究轄區(qū)民警、派出所所長的責任。

校園綜合治理工作總結(jié)篇四

(一)、學校領導高度重視,全校教職員工及學生家長大力支持。

為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。

(二)、學校加強了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。

1、制定實施了學校安全工作條例,保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中,對學生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定,甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。

2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣,學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認真執(zhí)行,效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的`飲食衛(wèi)生習慣,學校關(guān)閉了小賣部,引進快餐,并加強了學生管理,現(xiàn)在的學校干凈整潔,學生衛(wèi)生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后,聯(lián)名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信,要求重視學校周邊的環(huán)境問題,結(jié)果得到了胡市長的高度重視,親筆給梁澤偲同學寫了回信,承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動,就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告,仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析,并提出了自己的解決方案,在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報,學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。

(四)、在上級教育部門的領導下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

在區(qū)教育局的領導下,認真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告,聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴重違紀學生的座談會,加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。

校園綜合治理工作總結(jié)篇五

我校在教育局及中心學校的安排部署和具體指導下,站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度,在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上,緊密結(jié)合創(chuàng)建“蘇州市依法治校先進集體”,昆山市“安全文明校園”、“社區(qū)綜合治理先進集體”、“江蘇省綠色學?!保e極投入到“昆山市精神文明提升工程”,共創(chuàng)“平安昆山”“平安社區(qū)”活動中,以預防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育,努力解決學校中突出的治安安全問題,促進了學校綜治工作的順利開展,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了學校一方凈土的平安,為學校爭創(chuàng)一流名校奠定了堅實的基礎。

一、校長重視,落實責任。

學校領導歷來重視綜合治理工作,健全綜治領導小組,把綜治工作納入學校年度總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實,對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施,學校與各處、室、組層層簽定了相應的責任書。同時,多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會議和通知的精神,特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào),領導經(jīng)常深入校園檢查督促。同時,我們還按照綜治委、教育局的要求,對責任書的落實情況堅持月查季評、年度小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患于未然。通過領導責任制和目標管理推行實施,既充分發(fā)揮了黨政主干線的核心作用,又發(fā)揮了各部門的職能作用,真正做到了齊抓共管,擔負起了保一方平安的政治責任。

二、加大安全法制宣傳力度,

一是層層召開會議,組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件,明確各自的義務和職責,力求做到人人知曉,個個明白,并響應號召,自覺遵守。

二是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了“五落實”,即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。

三是組織師生員工開展活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中,學校綜治責任人均到場組織、指導,學校綜治領導小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。

學校全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設為保證,以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質(zhì)教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。積極開展爭創(chuàng)昆山市文明單位,昆山市首屆安全文明學校。

強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。學生人手一本《小學生禮儀規(guī)范》。德育處要求人人熟知,并組織這方面的知識競賽,要求班級對照《規(guī)范》制定計劃和班級文明公約和班級建設特色。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》,學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學校健全護校值班制度和導護制度,黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,實行了胸卡佩戴制度和評比,通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅度提高。

加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化,由于社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀違法現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會,我們嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度,提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結(jié)合,讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,設立了貧困學生愛心救助基金,對特困生予以減少學費,給予適當生活補貼等,每年發(fā)放和減免費用達5000多元,避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”的策略,弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻的師德師風,組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,開展“師德大家談”的活動,將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃,制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃,作為學校經(jīng)常性的工作來抓,落實師德建設責任制,不斷完善師德建設規(guī)范,加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動,有“學雷鋒,樹新風”系列活動,法制宣傳教育活動,《昆山市民文明交通守則》學習宣傳活動等等。開展“四五”普法組織師生反復學習《義務教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》等法律法規(guī)。聘請法制教育副校長和輔導員定期到校進行法制教育,聘請昆山市司法局吳局長為教師主講《四五普法》講座,使師生的法紀意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強。組織全體教師積極參加20xx年、20xx年“四五”普法知識考試,合格率100%。

四、深入開展“創(chuàng)安”活動,綜治工作成效顯著。

學校通過創(chuàng)建昆山市首屆“安全文明校園”活動,認真貫徹創(chuàng)建意見,嚴格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃,扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉,標本兼治,重在治本”的綜治方針,既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作,挖掘內(nèi)部潛力,強化內(nèi)部管理,建立起預防機制,對重點部位實行24小時全天候監(jiān)控,隨時做到大事有人抓,小事有人管。

一是進一步完善了制度,如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,簽定責任書,明確職責義務。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日,實行全天候領導值班制度,確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉(zhuǎn)道,做到了事事有章可循,處處有人管理。

二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡。學校根據(jù)綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結(jié)合,重點突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位建立安全文明責任區(qū),增添物防設施,整改安全隱患,實行專人負責。今年,學校基建造房、建塑膠跑道、校園綠化期間,人員進出復雜,給學校管理、安全工作增加難度,但由于各校領導重視,強化了管理責任制和安全工作責任制,加強了對流動人口,暫寄住人員的管理,杜絕了流動人口、暫寄人員違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,學校未發(fā)生安全事故,維護了學校正常的教育教學秩序。

三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會上經(jīng)常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防范能力,使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。今年學校無刑事案件和消防安全事故發(fā)生。

在開展創(chuàng)建安全文明校園活動的同時,其他各方面也創(chuàng)出了成效,學校被推薦為“蘇州市依法治校先進集體”,“昆山市文明單位”,同時被評為“江蘇省綠色學校”和“蘇州市紅領巾綠色學?!?。

但是,由于學生素質(zhì)良莠不齊,綜治工作還存在一定的問題,如班級內(nèi)學生零花錢、學習用品時有發(fā)生丟失,校園周邊環(huán)境的社會治安工作中一些不安定因素依然存在,小商小販聚集學校附近,擺攤設點叫賣,學校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn),為穩(wěn)定社會秩序,促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。

校園綜合治理工作總結(jié)篇六

20xx年,在上級有關(guān)部門的正確領導下,在學校領導班子的配合支持下,經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合,我校出現(xiàn)了安全、文明、守紀的良好局面,有力地保證了全學年我校校園安全,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、成立領導小組學校成立了。

由林樹清主任任組長、邵東升副主任為副組長,安全生產(chǎn)辦主任別力克、各班班主任作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作,主任負總責,副主任主管該項工作,各班班主任具體負責本班學生的安全教育、防范、處理。善后報告等工作,全校教師、全體家長均有保障。建立健全安全制度,學校制定本學年度安全。

工作計劃。

安全防范措施食品工作預案措施制度,并在開學第一周周前會上深入學習,使全校教職員工了解熟悉,認真執(zhí)行,并根據(jù)該計劃措施,結(jié)合本班實際制定本班安全工作計劃安全防范措施,在安全課班會課生動形象深入淺出地學習,督促學生遵守執(zhí)行,促使養(yǎng)成習慣。

二、簽訂安全。

責任書。

防患于未然,學校與各位教師、學生、認真學習領會并簽訂安全責任書,按照安全責任書有關(guān)要求把握自己言行舉止,做到以人為本,關(guān)愛學生,保障學生在校安全,保證學生身心健康成長,引導學生參加各種有益的活動,及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。學校教師與家長簽訂責任書,爭取取得家長與學校配合,保障學生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項活動的安全,使家長學生的安全意識深入人心,安全防范牢記于心,盡量避免出現(xiàn)不安全事故,及早排除不安全隱患。

三、建立和完善學校各項制度。

建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告任課教師、班主任,各班及時報告學校,學校及時根據(jù)險情上報有關(guān)部門。及時處理安全隱患,安全事故,有必要的及時通報全體教師及學生,引以為戒,提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育,爭取讓家長知曉情況,有必要的與家長進行書面協(xié)定。

四、加強安全教育宣講工作。

把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。周未假前對學生交待有關(guān)安全事項,活動前對活動場地熟悉情況,排除隱患?;顒影踩熑蔚饺?。周前后通報安全事項,各班主任就事及時宣傳教育,學校定期在。

黑板報。

安全宣傳窗口廣播站開學典禮上對學生進行安全教育。展覽有關(guān)安全知識圖片,使學生身臨其境,警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。經(jīng)常教育與重點突破相結(jié)合,在開學典禮上,學校領導就交通消防毒品食品自我防范等方面進行了深入淺出生動形象的教育。分發(fā)交通安全知識宣傳單,對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生及家長進行全面具體的校內(nèi)安全教育,各班主任開學伊始對本班學生就校內(nèi)安全進行實地教育。

五、存在的主要問題及整改措施:

存在的主要問題。

1、個別教室及班級的電源插座松動,接觸不好,容易發(fā)生漏電、火災事故。

2、有的教室及宿舍玻璃松動現(xiàn)象,需要維修。

3、學校食堂需要定期徹底清掃、消毒。

整改措施:

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

2、后勤人員馬上對教室門進行調(diào)整,玻璃加固。

3、安排食堂職工定期對食堂進行清掃,餐具進行徹底消毒,杜絕安全隱患。

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校園綜合治理工作總結(jié)篇七

校園門前的臟亂差現(xiàn)象一直是學校和家長的心頭病,各種擺攤設點違章占道,亂到垃圾、亂發(fā)廣告現(xiàn)象時有發(fā)生,給學校正常的教學秩序和市容環(huán)境造成不良影響。根據(jù)這一特點,縣城市管理綜合執(zhí)法局領導深入現(xiàn)場調(diào)研,制定整治方案,對茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團進行重點管控,始終維持城市管理高壓態(tài)勢,確保整治順利進行;在茂華中學、張振武小學、實驗小學、職教集團等中小學周邊,一是針對早、中、晚,流動商販擺攤設點、占道經(jīng)營現(xiàn)象,縣城市管理綜合執(zhí)法局打破常規(guī)的執(zhí)法作息時間,采取守點、巡線、集中整治等措施,對不聽勸阻的游商堅決打擊,依法扣押其違規(guī)經(jīng)營物品;二是對學校周邊環(huán)境衛(wèi)生采取十二小時保潔的`標準進行清掃保潔,并設置了垃圾箱3個;三是對學校周邊建筑工地進行了規(guī)范,嚴格控制施工作業(yè)時間,對20余車輛建筑垃圾遺撒行為進行了教育處罰;四是對學校周邊戶外廣告進行了清理,清理牛皮癬野廣告200余處,同時與實驗小學周邊50余戶商戶進行了座談,為戶外廣告示范一條街活動做鋪墊,通過一個月的專項整治學校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

校園綜合治理工作總結(jié)篇八

為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作,營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,確保師生生命財產(chǎn)安全,我校根據(jù)上級文件精神,定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作?,F(xiàn)將這一活動的開展情況匯報如下:

(一)校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等,經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài),符合國家有關(guān)標準;制定火災逃生預案,并每月進行一次以上的'逃生疏散演練。

(二)接送學生車輛安全狀況。經(jīng)過排查,我校學生大部分住在學校周邊,個別居住較遠的學生都有家長接送,沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。

(三)學校設施、場所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查,對教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排,均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

(四)校舍及其他建筑物安全狀況。經(jīng)排查,我校校舍無存在安全隱患;校園內(nèi)圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。

(五)校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學校安全管理責任制,校園內(nèi)安全管理各項規(guī)章制度完善落實;應急管理工作體系(包括應急機構(gòu)、應急工作預案、應急演練等)健全。

(六)校園周邊安全狀況。經(jīng)排查,我校校園周邊并不存在違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等;也不存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象;校園周邊治安狀況良好;校園周邊不存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有兩家飲食店和幾家小賣部,希望有關(guān)部門定期對所經(jīng)營的食品進行檢查。

(七)安全教育落實情況。

我校充分利用升國旗、主題班會、安全課等多種形式對學生進行防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育;把安全教育納入日常教育教學課程,每月舉行一次安全緊急疏散等演練。

(八)食品衛(wèi)生安全狀況。

我校嚴格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度,做好各種宣傳,加強傳染病防治工作,長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。

校園綜合治理工作總結(jié)篇九

20xx年,我縣學校及周邊治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下,工作開展的扎實有序,取得了一定成效,現(xiàn)將我縣校園及周邊治安綜合治理工作小結(jié)如下:

校園及周邊治安環(huán)境已成為社會關(guān)注的問題之一,蓮花縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領導對此歷來高度重視,多次召開專題會議研究本縣學校及周邊治安綜合治理工作,尤其是對我縣義務教育階段學校布局下發(fā)了重要文件,做出了重要決定。

1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環(huán)境整治工作的領導,年初校園及周邊治安綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議,各成員單位對今年學校及周邊治安綜合治理工作提出了本單位的打算和設想,學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室綜合各成員單位的意見,制定了《蓮花縣20xx年學校及周邊治安綜合治理工作要點》,對我縣全年的工作進行了全面部署。

2、加強工作領導。我縣召開了學校及周邊安全隱患排查會議,并下發(fā)安全隱患排查方案,要求各校對校內(nèi)外安全隱患進行一次大規(guī)模的排查,針對排查出來的安全隱患,召開了春、秋季專項整治會議。在這形勢下,各成員單位根據(jù)自己的'工作職責,召開專題會議,布置相關(guān)工作,組織專項整治。

3、加強基礎設施建設??h教育局以迎接省政府督導評估為契機,加強了學?;A設施建設校園及周邊治安綜合治理工作總結(jié)工作總結(jié)。一是在319國道沿線學校路段設置減速帶、震蕩標線、標識牌等;二是為學校添置大量的防衛(wèi)器械。三是所有中心小學、中學和部分一般完小安裝了視頻監(jiān)控。

我縣按照什么問題突出就整治什么問題,哪里問題突出就整治哪里,什么問題反復就整治什么問題的原則,突出重點,扎實推進。在專項整治行動中,特別注重加強對農(nóng)村中小學、城鄉(xiāng)結(jié)合部等學校周邊的整治工作。對師生反映強烈的問題,各牽頭單位主要領導能做到親自過問,親自抓,直至問題徹底解決。

全縣各中小學校切實年初開學第一節(jié)課安排為學生的安全教育,把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中,切實將安全工作擺在重要位置,做到逢會必講。全縣所有學校在暑期長假來臨之際,開展法制安全教育,且印發(fā)告家長通知書,對學生進行法制安全教育。學校充分發(fā)揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用,10月下旬,由縣綜治委下發(fā)文件,統(tǒng)一安排全縣70名法制副校長在規(guī)定的時間范圍內(nèi)到學校給學生上法制教育課。全縣各中小學根據(jù)各自的實際,每學期開展了逃生演練活動。

校園綜合治理工作總結(jié)篇十

本學期學校認真加強校園及周邊治安環(huán)境治理工作,積極采取有力措施,切實做好了防范工作,有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了校園環(huán)境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行,保障保障了廣大師生人身和財產(chǎn)安全?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:

為進一步做好校園及周邊環(huán)境治理工作,切實加強對校園及周邊環(huán)境治理工作的領導,學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針,把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長,副校長為副組長,各職能部門負責人為成員的校園及周邊環(huán)境治理工作領導小組,具體負責落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報,限期整改。學校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責任狀,將安全工作納入教職員工考核的'重要內(nèi)容,貫徹“誰主管,誰負責”“誰在崗,誰負責”的原則,實行一票否決,做到職責明確,責任到人。

以綜合治理為抓手,全面加強對學校及周邊環(huán)境的綜合整治。

1.開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉(xiāng)派出所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校學生人身、財產(chǎn)可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底,有效的防止了各類治安事件的發(fā)生。

2.開展了校園周邊文化環(huán)境的排查。配合鄉(xiāng)派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳、等情況,進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環(huán)境良好。

3.開展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊對校園周邊交通標志、警示牌等進行補充和更換。保持門口出入通暢,學生每周上學、放學時段,校門口均安排保衛(wèi)人員維護秩序,提供了安全保障。

4.開展了對校園周邊飲食與飲用水衛(wèi)生狀況排查。重點排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動攤點等情況,將排查的問題及時上報。學校商店衛(wèi)生安全、證照齊全,沒有“三無”食品、過期食品,近年來學校無食物中毒事故、案件發(fā)生。加強了學校飲用水的管理,防止水源污染造成的疾病傳播。

5.開展了校園周邊建筑設施和危險品排查。重點排查了校園周邊正在施工的建設工程以及生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害、危險化學品的企業(yè),是否對師生安全構(gòu)成威脅情況的排查。

6.開展了校園內(nèi)部安全隱患排查。

(1)強化門衛(wèi)管理。實行24小時值班制、晝夜巡邏制,認真履行來客登記手續(xù),學生憑校牌進出門,物品進出校門一律憑證明。

(2)加強車輛管理。專人負責管理,定位停放。

(3)加強外來務工人員管理。對外來務工人員進行登記,辦理臨時出入證。

(4)加強對學生日常管理。嚴格學生宿舍管理制度。

(5)物防、技防情況。對學校重點部位安裝防盜門,建立校園監(jiān)控系統(tǒng),重點部位基本覆蓋。

學校堅持“預防為主,標本兼治”的方針,不斷加強學校安全工作,努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園,為實現(xiàn)學校事業(yè)的又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。全年學校沒發(fā)生過任何安全事故,教育教學秩序良好,沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件,沒有發(fā)生任何集體上訪、師生犯罪率為零。

(一)進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構(gòu),明確責任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。

(二)建立健全學校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,鞏固20xx年校園及周邊環(huán)境專項整治行動成果,積極探索長效工作機制,建立健全責任機制、協(xié)作機制,切實開展好專項整治活動,使學校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。

(三)扎實做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。結(jié)合學校實際,進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?。嚴格落實糾紛隱患定期分析排查和報告制度,針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治,校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動,做到報告及時,信息暢通。

害等緊急疏散演練,不斷提高師生處置突發(fā)事件和自我防護能力。我校將根據(jù)上級文件要求,結(jié)合實際,做好20xx年度本校綜治工作具體部署,切實維護學校及周邊治安穩(wěn)定。

校園綜合治理工作總結(jié)篇十一

x年上半年以來,在譙城區(qū)教育局和薛閣街道辦事處綜治辦、青云中心校共同領導下,我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞學生這個中心,動員全校力量,落實各項安保措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一是學校主要領導很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領導組,設有綜合辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了具體負責人頭上,嚴格制度的落實考核,對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

二是層層簽訂綜治責任書。學校與班主任,班主任與學生及家長都簽訂了責任書,要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習慣。

三是建立了校領導值周制。設立門崗監(jiān)督,加強了督促檢查,強化了過程管理。

四是在教師中,主要通過組織理論學習進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。

五是在校領導班子中,建立了綜治工作中學習制度,要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做,建立了領導成員學期初制訂廉潔勤政計劃,還建立了重大問題學校領導班子和教研組長及民主理財小組成員一起集體研究,實行辦事“兩公開一監(jiān)督”制度。

六是在教育管理學生中,堅持做到了三個結(jié)合:

a、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動,把《薛閣小學文明學生行為標準25條》、《小學一日行為規(guī)范》等教給學生,讓他們懂得應該怎么做,并且形成行為習慣,認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎,評價中有激勵校正,校正中再教育。

b、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結(jié)合,如開展“人人爭當升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應以愛學校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動,為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反復教育,有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

c、校內(nèi)、外環(huán)境建設相結(jié)合,為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的'文化建設,校園內(nèi)有兩條育人長廊,展覽了德育和學科成果的圖片,對學生進行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點,請了校外輔導員,定期舉辦家長學校等,這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

七是聘請了20名文明小衛(wèi)士,負責監(jiān)督各班學生的文明行為。

八是薛閣小學還建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責,門衛(wèi)人員按照要求按時開關(guān)門,嚴格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了學校領導值周制度和節(jié)假日值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

九是配備安裝了8個攝像頭,24小時監(jiān)督學校的門崗、大門外、三個樓梯口、操場等場景變化,確保安全穩(wěn)定,彌補了夜間的值班不足等。

由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事,學生道德行為規(guī)范率達99。5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉(zhuǎn)化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率100%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎和保證。

校園綜合治理工作總結(jié)篇十二

時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編為大家?guī)淼男@綜合治理工作總結(jié),希望大家喜歡!

一、黨政重視,齊抓共管。

抓好本部門安全穩(wěn)定是搞好我校教育教學等工作的前提和保障。為此,校領導高度重視,切實提高對綜治工作重性、緊迫性的認識,不斷加強對學校綜治工作的組織領導,明確責任目標。今年,我校進一步充實調(diào)整了校綜合治理工作小組成員,并堅持由學校黨政一把手負總責。同時,從上到下層層簽訂了治責任書,校長與副校長、副校長與各部主任、德育主任與班主任、教務主任與任課教師、總務主任與后勤工作人員,層層簽訂了責任書,責任落實到人。另外,我黨政堅持落實綜治工作例會制度,堅持每周召開工作列會,確保信息渠道暢通,出現(xiàn)新情況新問題及時處理和解決。

二、大力宣傳,全員參與。

綜合治理工作是全社會的事,不是某個領導或者某個部門的事,只有充分調(diào)動廣大師生員工的積極性,共同承擔責任,才能切實搞好治安綜合治理工作,為此,我校認真組織學生進行學習和演練,層層落實責任制,建立健全內(nèi)部防范機制,做到防火、防震、防交通事故防食物中毒、防人身意外傷害、防傳染病、防盜等,取得較好效果。

1、每學期教職員工開大會或政治學習,校領導都對全體教職員工進行法制宣傳教育和及安全教育。

2、利用張貼標語、出板報、集中宣傳教育的形式,向全體教職員工、學生進行了一次反邪教教育,并向班主任發(fā)放反邪教教育資料,在法制安全教育課上繼續(xù)向?qū)W生進行宣傳教育。

3、通過法制安全教育課,對學生大力進行法制、安全方面的宣傳教育,向?qū)W生宣傳“什么是未成年人的不良行為”“未成年人曠課有哪些危害”等法律知識,使學生曠課、打架的`行為越來越少,達到良好效果。

4、組織了全校學生進行防震演練,教育學生怎樣自救、互救,遇到災害怎樣逃生,怎樣使用干粉滅火器,增強了學生的自救知識,提高了中小學生在遇到災害時的自救能力。

5、每學期開學都利用國旗下講話和法制安全教育課對學生進行交通安全教育,通過擺事實講道理,使學生懂得遵守交通規(guī)則的重要性。減少了交通事故的發(fā)生率。

6、為了積極配合全團“綜治宣傳月”活動的開展,以各班為單位舉行了“珍愛生命,崇尚科學,破除迷信,遠離邪教”“交通安全教育月”“綜合治理宣傳月”為主題的法制安全教育課會,取得良好效果。

7、為了保障教師、學生能在校正常的工作、學習,我校領導、教師長年堅持值班。在特殊時期,與團安委會、綜治辦積極配合,安排教師值班,領導24小時帶班。白天兩名男教師,分五個重要時段:早上8點30分――9點;中午放學1點――1點15分;下午3點50――4點半;下午放學8點20――走讀生走完;晚自習9點20――11點40下班。晚班安排兩名男教師值班,時間是晚上11點――早上8點30.。中午不回家的學生由女教師值班看護,專門開三間教室,中學一間,小學兩間,分別由三名女教師負責,使學生能在教室里好好休息,下午才有精神上課。

8、為了使跑校生中午在家休息的好一些,我校專門發(fā)放了《告學生家長書》,以求得家長的理解和幫助。要求家長配合學校教育孩子,中午不要過早放孩子出門,防止發(fā)生溺水事故和其他不測。

三、健全制度,落實責任。

為了做好維護院政治穩(wěn)定工作,我校不斷修訂完善了各類突發(fā)事件工作預案等。并建立了學校值班手冊,如實登記值班情況;門衛(wèi)有值班登記,有來訪人員登記本,外來人員不可進校門;校內(nèi)工作人員出門必須持主任、班主任的批條方可放行。為學校的安全穩(wěn)定奠定了良好的基礎。

四、深入開展中小學生安全教育工作。

我校分不同的階段對全校學生進行安全教育工作,根據(jù)季節(jié),團場生產(chǎn)的不同特點,因勢利導,在必要的時候,校領導、輔導員、開展班會或開有關(guān)安全思想教育的公共課,對學生進行全方位的教育指導。例如:

1、新學期開學安全教育課。

防范于未然,安全教育從新學期抓起。新學期一開始,我校便進行安全思想教育工作,由校領導或輔導員授安全教育課程,為同學們講述如何預防溺水、防火災、防地震,如何防交通事故、怎樣防人身意外傷害、在宿舍中不能點蠟燭等一系列針對中小學生在日常學習和生活中可能遇到的問題,給出正確的防范和處置方法。這樣,就使得剛開學的學生們大大加強了安全防范教育和安全保護意識。

2、各項課外活動體育課安全指導工作。

無論學校組織哪一個活動,校領導都進行了非常周密的安排,做好了很多事前準備工作,特別是交代了安全事宜。做到安全第一。體育課、大課間體育活動,實驗課等,反復強調(diào)安全問題,確保學生上課、活動的安全。目前,很少發(fā)生體育安全事故,這和我校的安全教育工作做得到位以及同學們有很強的安全保護意識有很大的關(guān)系。

3、假期學生回家安全指導工作。

寒暑假及國慶、五一等假期是學生離校較長的時期,這時候的安全教育工作就顯得尤其重要。每至此時,全校組織集合中小學師生進行安全教育,并發(fā)放《學生假期安全告家長書》,或各班召開班會,由班主任主持,交代事情,做好安全教育工作,經(jīng)過一系列的有關(guān)安全保護措施。這樣就確保了同學們假期的安全。幾年以來,我校在假期中學生沒有發(fā)生過大事故。

4、層層到位,加強學生安全指導檢查工作。

本校教務處、團支部、大隊部積極配合,根據(jù)上級有關(guān)精神和要求,精心組織,認真落實,積極開展工作。

團支部、大隊部按照工作要求,深入細致地開展學生工作。要求做到以下幾個方面:

1.經(jīng)常到宿舍樓各個寢室檢查學生的情況,

3.每學期要與問題學生談話,解決學生的實際問題,使一些安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、輔導員組織各班召開有關(guān)班會,對學生進行思想教育工作,要求他們認真學習,同學之間互相關(guān)心、互相幫助。

二是積極開展以安全教育為主題的班會,一個學期以來,各班學生班都在輔導員老師的親自指導下,深入開展了以安全教育為主題的班會,會上輔導員老師向同學們詳細認真地講述了學生人身安全、財產(chǎn)安全、心理健康等問題的重要性和日常生活中的注意事項,同學們都受到了教育并在日常生活中運用,互相督促、互相監(jiān)督。

今后,我校在綜合治理工作上要繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好一些。

1、健康機構(gòu),強化帶領。

黌舍最終建立了以校長掛帥的“綜治”工作帶領小組,并按上級主管部分的要求進行了細致分工,建立健康了各種構(gòu)造機構(gòu),安排了詳細的當真人,美滿了各級帶領責任制。

1、建立健康了我校社會治安綜合辦理工作機制,建立了以黌舍校長為組長,副校長為副組長,各部分當真工錢成員的“綜治”安定工作帶領小組。工作小組下設“綜治”工作辦公室,辦公室由任正新同志當真。

2、建立健康了各種工作機構(gòu)。根據(jù)工作必要,其一,建立了五個專項工作組:黌舍安定保衛(wèi)工作組、消防安定工作組、矛盾膠葛排查工作組、滾動人口辦理工作組、交通安定協(xié)管工作組;其二,將黌舍安定工作按地辨別離為:普教區(qū)、特教區(qū)、門生糊口生涯區(qū)、活動區(qū)、用電辦法共五個責任區(qū),并安排了詳細的當真人;其三,落實了“綜治”安定工作責任制。

3、當真進修和理解安定工作的有關(guān)法律標準及相干文件精神,構(gòu)造各安定帶領組和廣大家生員工當真進修縣、局“綜治”工作的文件,理解文件精神,明了分工,切當貫徹履行。

2、美滿“綜治”工作規(guī)章軌制,落實各項辦理職責。

1、建立健康了各種構(gòu)造機構(gòu),履行專人當真制,根據(jù)黌舍實際,別離建立了:

黌舍安定保衛(wèi)帶領小組,當真人:趙春耀。

消防安定工作帶領小組,當真人:趙春耀,辦理責任人:周萬忠。

矛盾膠葛辦理帶領小組,當真人:向建文。

滾動人口辦理帶領小組,當真人:王秀華。

交通安定協(xié)管帶領小組,當真人:孫國華,辦理責任人:任正新。

2、健康了各種規(guī)章軌制:教誨辦理軌制、校舍安定查抄軌制、安定辦理軌制、衛(wèi)生辦理軌制、集體活動安定辦理軌制、黌舍食物衛(wèi)生監(jiān)督軌制、師德師風辦理軌制、門衛(wèi)軌制等。做到各項工作、各個部分有章可循,按章辦事,并且都與教師年末事跡考核掛鉤。

3、建立健康了有關(guān)檔案,如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合辦理工作檔案等,并由專門當真黌舍檔案工作的同志辦理。

3、狠抓教師步隊辦理,珍視師德師風構(gòu)筑。

只有高本質(zhì)的教師才華擔當起履行本質(zhì)教誨,培養(yǎng)高本質(zhì)的一代新秀的責任,才華在實際的教誨傳授中自發(fā)貫徹落實有關(guān)目標、政策,增進黌舍綜合辦理工作良性成長。

1、堅定每周一政治進修軌制。構(gòu)造教師進修《教師職業(yè)操行典范》、《師德師風教誨》、《未成年人保衛(wèi)法》、《學買賣外迫害變亂處理方法》、《消防法》、《交通法》等,以及有關(guān)的文件、文章,加強了教師師德師風的涵養(yǎng),嚴厲典范了教師的品操行動,使教師具有崇高的魂魄,真正成為“人類魂魄的工程師”。

2、當真抓好“普法進修,加強師德師風構(gòu)筑”的.進修活動,經(jīng)過議定摘抄筆記、泛論領會、查找題目、比較整改,使每位教師在思維長進步認識,并用“教師職業(yè)操行觀”教導教誨傳授工作。同時,還根據(jù)當前的工作重點,構(gòu)造職工深切進修了有關(guān)“和諧社會、溫和社區(qū)”等表面。

3、展開了“講文明,樹新風,塑形象,展新貌”的主題活動,這項活動對帶領的風格、教師的教風、黌舍的校風、門生的學風、教師的傳授工作老例、出勤、值周等軌制都進行了周全的典范,發(fā)起這項活動的搏斗目標是:創(chuàng)文明的教誨環(huán)境,優(yōu)秀的傳授質(zhì)量,精良的傳授秩序??傊?,我校教師本質(zhì)高,理念新,干勁足,青年教師大部分都能應用多媒體伎倆傳授,教師們都具有了傳承文明、開辟立異、教書育人、甘心奉獻的崇高情操,都能在實際工作中自發(fā)踐諾安定教誨、“綜治”工作的職責。

4、強化門生的操行教誨,進步師生“綜治”法律意識和自我防備本領。

1、在門生中廣泛展開“五有五無”工作。五有(講堂有規(guī)律,課間有秩序,言行有規(guī)矩,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻畫,門窗無破壞,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學平生常行動典范”發(fā)起來的,很具有期間特征,從進修、工作、衛(wèi)生、安定、安分、待人辦事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上發(fā)起“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為把握進修方法、酷好工作、傾慕干凈衛(wèi)生、具有自我保衛(wèi)意識,具有剛強意志,自發(fā)安分的好門生。

2、訂定班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際環(huán)境,門生們訂定了班級公約,利用公約來查抄本身的進修,束厄狹隘本身不良的言行。黌舍緊張當真安定的同志還根據(jù)黌舍“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關(guān)于制止上彀、制止在室內(nèi)打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的法則。

3、以黌舍紅領巾廣播站為窗口,對門生出現(xiàn)出來的好人功德進行表揚,不良行動賜與及時提醒,訂定了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任軌制,建立了校園值周辦理崗。值周分為三級辦理:帶領、教師、門生,堅定每周一晨會進行總結(jié),發(fā)揚成績,改正不良行動。

4、按期展開留守門生問卷查看會,明白留守門生風俗和行動風俗環(huán)境,救助他們建立決議信念,把握進修方法和養(yǎng)成精良的讀書風俗和行動風俗,經(jīng)過議定部分門生問卷查看會,明白了留守門生各方面都存在一些題目,為此,我們從精神上救助他們,從糊口生涯上關(guān)心他們,從進修上教導他們,從政治上指導他們,從精神上鼓勵他們,使他們遵紀守規(guī),健康成長。

為切實保障學校全體師生安全,我校一貫重視綜合治理工作,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。在教育局武??坪托|h支部的正確領導下,依據(jù)教育局武保科有關(guān)文件精神,以確保校園安全為目的,本著維護未成年人的合法權(quán)益,保護未成年人身心健康發(fā)展的原則,努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護能力。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面,下面就我校開展治安綜合治理工作匯報如下:

一、領導重視,落實有力。

我們從學校的實際出發(fā),建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全體系。學校成立以校長為組長,分管副校長、為副組長的學校綜合治理工作領導小組,認真制定好學校綜合治理工作計劃,并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施,使工作層層落實到位,求得實效,確保校園平安。

為了使學校安全工作滲透到學校工作的各個方面、各個區(qū)域、各個層面,我校不但制定了專項安全工作計劃,而且在學校總體工作計劃中突出學校安全工作,同時還在總務后勤工作計劃,德育、少先隊工作計劃、班級中隊工作計劃中突出安全工作,形成全體教師高度的安全管理意識,人人參與管理,為創(chuàng)建平安校園獻計出力。

每學年初,學校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責任狀,組織構(gòu)建了“橫向到邊,縱向到底”的責任網(wǎng)絡,班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、健全制度,措施到位。

1、建立安全綜合治理工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責,將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領導及直接責任人的責任。

2、為促進學校安全工作的深入開展,我校通過召開行政討論會,班主任專項例會,學生家長會,全校教師會等各種形式的會議,認真務實地總結(jié)近幾年來學校安全工作的經(jīng)驗與教訓,反復討論,研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施,在此基礎上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學校門衛(wèi)管理制度》、《機動車進出校管理辦法》及《學校財產(chǎn)管理制度》。領導小組分別與教導室、總務室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責任狀,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、學校成立了校安全事故應急處理領導組,建立了學校安全意外事故應急處理預案制度。

三、統(tǒng)一思想,完善管理。

1、學校結(jié)合當前的安全形勢,積極響應市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實行準入制度的號召,在武??频?牽頭下與專業(yè)保安公司簽訂了合同,聘請專業(yè)保安人員來學校配合學校做好學校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學生上下學時段嚴格按照要求進行安全保衛(wèi)任務,為學生進出學校提供了最直接的安全保障,同時更省去了家長們的后顧之憂;每天靜校后保安人員進行校內(nèi)巡視,并利用校園視頻對全校各個角落進行監(jiān)控,有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時在保安人員的配合下,嚴格做好來訪人員登記制度,并設立專門的來訪人員接待室,由被訪人在接待室接洽。

3、每學年開學初,都會進行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長簽約;各年級組組長和教導主任簽約;傳達室及后勤人員和總務主任簽約;各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負責”的原則,盡心盡責做好學校各層安全教育與管理工作。

4、加強行政護導工作,在校門口監(jiān)督老師將學生安全護送到路隊地點,并在本學年針對上下學時段學校門口的擁堵情況進行了科學的分析、調(diào)研,將一、二、三年級安排在北門,將四、五、六年級安排在南門,并且在上下學時段在校門前擺放警戒標志物,以促進家長能有效的配合學校工作。同時利用全體會時間對全體教師進行了疏導方案的宣傳和講解,利用家長信的形式對家長們進行了宣傳勸導,利用校會和班會的形式由德育大隊和班主任共同向?qū)W生進行宣傳教育,并積極鼓勵學生們勸導家長大力配合學校的此項工作。通過各方面的努力,徹底解決了學校門前上下學時段的擁堵狀況。

5、嚴格按照上級主管部門精神和要求,制定出臺了《小學機動車輛進出學校管理辦法》,管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時限以內(nèi)不得駕車出、入學校,并對校內(nèi)行車的速度提出了嚴格要求,并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域,避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象,為了更好促進這一項工作的開展,學校專門利用了教師全體會時間進行了詳細的布置和管理辦法的解讀,起到了非常好的效果。

6、食品安全的日常監(jiān)督管理,校內(nèi)沒有食堂,部分學生的午餐由資質(zhì)達標的配餐中心進行配送,學校嚴格審查、監(jiān)督配餐中心的工作管理,并按要求留好每天的飯菜小樣,以確保在校用餐師生的安全;同時學校衛(wèi)生教師經(jīng)常利用衛(wèi)生講話時間,宣傳講解食品與衛(wèi)生方面的安全知識,并教育學生不要購買校門口沒有安全保障的小食品,嚴把病從口入關(guān)。

8、開展各類安全教育活動,讓安全意識深入童心。學??倓詹糠峙c德育大隊部密切配合,每學期都安排形式多樣、內(nèi)容豐富的活動對學生進行安全教育,使每個學生都能在活動中內(nèi)化安全意識。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地,對學生進行安全教育。其次,開展了安全教育知識檢測活動,并聘請了交通隊的交通知識宣講員對學生們進行了交通安全常識方面的教育。學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間,集中對全體師生進行防火、防盜、防止觸電、防止溺水、不上社會網(wǎng)吧、不看不健康的書籍、影視的教育宣傳,做到以防為主,標本兼治。

四、關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強防范。

1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學校按照上級部門要求配有專業(yè)的保安團隊,協(xié)助學校教職工管理校園安全。

2、嚴格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度,由行政人員帶班,并認真履行值班要求,按時進行校內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并認真做好各項記錄。

3、重視消防工作,教學樓安排好了消防通道,配置了滅火器材,安排各年級各班事故發(fā)生似的應急專用疏散樓梯,學校與各班、各處室簽定消防安全責任書,嚴禁學生在學校使用明火。

4、進一步做好學生的飲水工作,學校暑假期間為同學們新安裝了自動直飲機,方便、衛(wèi)生,解決了家長們的后顧之憂。

5、后勤、體育組人員及時對學生的活動器械、電器電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。

6、加強師德教育與培訓,不準老師體罰、變相體罰學生,學校定期在教師會上明確學校狠抓此工作的力度,使廣大教師認清此方面的危害,塑造教師師德形象。

我們在綜合治理方面做了一些工作,各方面工作得到了加強,但是隨著學校外部環(huán)境進一步復雜,綜合治理工作的難度也越來越大,學校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴峻。但是,有教育局的大力支持,我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。

總之,我們一定高度重視綜合治理工作,我們會以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的組織,共同為學生撐起一片安全的藍天。

20__年我校的社會治安綜合治理工作在區(qū)教育局黨委和學校黨支部的領導下,圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、建立健全了各種組織機構(gòu)和規(guī)章制度。

1、建立健全了各種組織機構(gòu)。

例如:德育領導小組、綜治領導小組、交警學校領導小組、校務公開領導小組、經(jīng)費審核小組、教師考核領導小組、工會領導小組、工會調(diào)解小組、衛(wèi)生健教領導小組等。

這些領導小組都能責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理,使各項工作有布置、有落實、有檢查、見成效。

2、健全了各種規(guī)章制度。

教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度,這樣做到各項工作,各個部門都有章可循,按章辦事,并且都與教師年終考核掛鉤(先進教師、優(yōu)秀班主任、文明辦公室、先進部門、先進教研組等)。

二、注重了師德師風建設。

只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責任。

1、堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。學習并組織“師德師風演講比賽”,廖雁飛老師榮獲市一等獎。加強了教師師德的修養(yǎng),嚴格了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、通過談體會,摘抄筆記,使每位教師在思想上提高了認識。

3、開展了“講文明、樹新風、塑形象、展新貌”的主題活動,這項活動對領導的作風、教師的教風、個學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、考勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范,提出這項活動的奮斗口號,創(chuàng)文明的教育環(huán)境,優(yōu)秀的教學質(zhì)量,優(yōu)良的教學秩序。獻身教育、校興我榮。校衰我恥。每學期并按10%的比例評出“文明教師、文明示范班、文明標兵班、文明辦公室”等。

4、為促進學校的工作更上一個臺階,今年上半年我校申報了區(qū)級“巾幗文明示范崗”,并在這個月順利通過驗收,我校教師的工作得到了區(qū)婦聯(lián)的領導一致的肯定和嘖嘖稱贊。

5、我校青年教師多,為了調(diào)動青年教師的積極性,樹立典范,我們開展了“杰出青年”的評選活動。

總之,我校的教師素質(zhì)高、理念新、能力強,青年教師大部分都能運用多媒體手段教學,教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。

三、加強了學生的品行教育。

1、加強學生的養(yǎng)成教育。

(1)以少先隊大隊的“五自”教育為主線,即:自學、自理、自護、自強、自律。這“五自”很具有時代特征,從學習、勞動、意志、安全、守紀全方位進行要求。開學的第一周就在學生大會上提出“五自”教育要求,要求每位同學“從我做起,從身邊的小事做起”,使每位同學都成為能掌握學習方法,熱愛勞動,具有自我保護意識,具有堅強意識,自覺守紀的好學生。

(2)、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們自己制訂班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。

(3)、以“紅領巾廣播站”和“周一晨會”為窗口,對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行及時表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了循環(huán)紅旗評比細則和衛(wèi)生責任包干制,設立了衛(wèi)生監(jiān)督崗,值周分為三級管理:領導、教師、學生。堅持每周一晨會進行總結(jié),發(fā)揚成績,改正不良行為,并不斷賦予新的內(nèi)容。

(4)、定期召開潛能生幫教會和部分學生問卷調(diào)查會,了解潛能生學習習慣和行為習慣情況,幫助他們樹立信心,掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣,通過部分學生問卷調(diào)查會,了解教師上課、管理班級、收費、作業(yè)量等情況。

2、以活動促品行。

為使我校學生受到系統(tǒng)綜合性、生動活潑的教育,形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍,大隊部開展了形式多樣,有特色的一系列活動。

(1)上學期組織學生開展了“弘揚井崗精神、

提高道德素質(zhì)”讀書活動,參加區(qū)講故事比賽第一名;作文比賽二等獎;本學期組織學生開展了“我愛家鄉(xiāng)”讀書活動;參加市教研室演講比賽一等獎,并代表信州區(qū)到市里參賽,作文比賽獲一等獎有四名,二等獎四名,并申報了全國的“愛國主義讀書活動”示范基地。

(2)三月份組織了“用實際行動向雷鋒叔叔學習”的活動,四(1)中隊的同學在老師的帶領下,到雷鋒像前為雷鋒像擦洗、打掃、佩戴了紅領巾,敬獻了花藍,重溫了入隊誓詞。這些內(nèi)容被小記者拍攝作為《金色童年》欄目的資料。

(3)組織了“獻愛心”活動,上學期五年級師生到常青敬老院慰問劉水良老人,買了生日蛋糕為老人過生日,演出了節(jié)目來慰問老人,并捐了300多元錢給老人。本學期二年級陳曉鳳老師不幸身患癌癥,全體師生都捐了款,100元,幾十元的.,全校共捐款6000多元。

(4)、進行了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。4月份我校師生到茅家?guī)X烈士陵園,黃道烈士墓緬懷革命先烈,激發(fā)了學生主人翁的責任感,樹立了報效祖國的遠大志向。

(5)9月份大隊部組織了各中隊設計隊標,寫出隊標蘊含的寓意,制訂隊訓展示賽,手抄報比賽,并評了獎,這項活動充分體現(xiàn)了團隊的智慧和精神,學生動腦、動手、動口都得到了一項鍛煉。

(6)10月組織了“親近自然,體驗生活”秋游活動。這次活動三年級以上的同學進行了“現(xiàn)場炒菜比賽”,四年級同學組織了攝影活動,每個年級評出了一個優(yōu)勝獎,評出了四個“文明守紀”班,這項活動使同學們開闊了視野,體驗了生活,鍛煉了才干。

(7)利用班隊會組織“告別陋習,樹新風”、“我愛校園”等活動,促進學生良好習慣的養(yǎng)成,增強學生對校園環(huán)境的保護。

四、安全教育。

“校園安全連著千家萬戶”學校的安全工作責任重于泰山,也無時不刻地令黨乃至社會的倍加關(guān)注,我校根據(jù)“安全第一,預防為主”的方針,采取了許多切實有效的措施,并達到了預期的目的。

1、把安全工作納入了學校的重要議事日程,組織機構(gòu)落實,制度健全,責任明確。即時組織安全檢查,做到每月一次,并有記載,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除校園不安全隱患,清理校園周邊環(huán)境,營造一個良好的育人環(huán)境。

2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發(fā)的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》,并利用板報、廣播、晨會進行了安全知識、法律知識、環(huán)保等宣傳教育,請法制副校長支平同志作“法制報告”兩次,請交警隊候隊長來校作“交通安全’知識講座,并組織“小交警’’學員進行了交通指揮培訓,并且作為學校的校本課進行學習、培養(yǎng),上半年參加市組織的競賽活動獲一等獎。準備十二月初代表上饒市參加省組織的“平安行”電視大賽,學校也專門組織了《安全知識》講座,開學初各班級責任人、各部門、組、室責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀,使全體教師明確職責,堅守崗位,一切以保證學生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如:做課中操雖要求各班級整隊進出場,但為避免學生擁擠,每個樓道都指派值周教師和值周學生維護秩序;放學路隊,下斜坡為避免學生追跑擁擠,也指派值周教師和學生守護在兩邊,并要求班主任老師親自護送路隊。

4、每次外出大型活動都要進行安全教育,做好活動安排,有請示報告(報教育局),提前出通知告訴家長(活動地點,安排出發(fā)返回的時間)回校后做好總結(jié)評比。

5、今年上半年“非典”肆虐我國的部分省市,一場“有備無患,杜絕非典”在六小藏身;無硝煙戰(zhàn)役也迅速展開。

我校根據(jù)上級教育局部署,及時成立了“防非”領導小組,責任到人,各自堅守工作崗位,直接掌握預防情況,不定時地召開“防非”的緊急會議,學習文件,商討制訂預防“非典”的措施,我校除了做好宣傳、晨檢、衛(wèi)生檢查、消毒等工作外,還邀請了區(qū)衛(wèi)生防疫站的陳饒遠書記、學校衛(wèi)生科科長汪曉玲來校進行衛(wèi)生專題講座,小學生健康知識講座、小學生心理講座等。并建立了心理健康咨詢室,定期解答學生的疑難,克服心理障礙。取得防“非典”階段性勝利。本學期為預防疫情反復,制定了防“非典”方案,并在家長會和學生大會上提出了預防“非典”的要求,以防患于未然,并經(jīng)常進行個人衛(wèi)生檢查。

6、學校財產(chǎn)實行人防、物防,技防,做到24小時有人值班,每幢每層樓各組、室安裝了防盜門,每幢樓和門衛(wèi)都設立了與110聯(lián)網(wǎng)的自動報警器。

7、嚴格門衛(wèi)管理制度,嚴禁外來人員和家長進入校園,有特殊情況應填來訪登記,保證學校秩序井然,長治久安。

8、密切聯(lián)系家長。家庭是一所天然的學校,家長是孩子首任的教師,本學期召開了兩次學生家長會,開學第一周召開了全校性學生家長會,周校長親自在大會上向家長介紹了學校的情況、作息時間,對家長提了幾點要求,第二次家長會由主管德育副校長向家長宣傳學習了《未成年人保護法趴《學生意外傷害事故處理辦法》和預防“非典”的幾點要求以及安全事項,讓家長了解學校,了解孩子情況,共同教育好孩子。

以上是我校一年的工作。學校的工作是繁雜的,運轉(zhuǎn)是快節(jié)奏的,但我校具有“團結(jié)、務實、開拓、高效”的領導集體,大家心往一處想,智往一處聚,力往一處使,做到工作上分,目標上合,發(fā)揮了領導班子的整體效能,使學校的工作做到忙而不亂,有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。

20__年度,我?!熬C治”管理工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,以“健康第一,安全第一”為口號,以“預防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”為方針,形成了“人人都有責任去管,處處都有制度可循,時時都有載體可依托,事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度,切實開展一系列安全教育活動,增強了師生的安全意識和自我保護能力,營造了全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,維護了學校正常的教育教學秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,統(tǒng)一認識,讓創(chuàng)安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作,切實加強綜治工作的領導,學校把工作綜治列入重要議事日程,學校校長直接抓,副校長具體抓,學校辦公室、教導處、總務處、教務處、各科室具體分工負責組織實施。

首先,成立了學校安全工作領導小組,以校長為組長,副校長為副組長,法制副校長與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負責,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了楊樹民主中學安全保衛(wèi)組織機構(gòu),以副校長為組長,以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成,做到有險必出,有難必上,能處理和解決學校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會議,校長向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來,認識到“安全無小事”,“學生的健康和安全高于一切”,作為學校的一分子,創(chuàng)建“平安校園”,人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”,并在工作中得以貫徹落實,每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛(wèi)組以來,利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽,手抄報等活動,并以此為載體,全體動員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管,落實措施,讓綜治工作處處都有制度可循。

校園綜合治理工作總結(jié)篇十三

以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大全會精神,從講政治、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧、促發(fā)展的高度,扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安和諧校園”建設,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)群體性事件,減少各類事故的發(fā)生,使學校安全工作基礎更加牢固,安全教育更加有效,安全制度更加健全,為辦人民滿意的學校而努力。

二、工作要點

11、重視學生游泳安全教育,防止溺水事件的發(fā)生;

13、重視學校食堂的食品安全衛(wèi)生,加強軟硬件建設,保證師生身體健康,嚴格考核制度,提高學校食堂食品安全衛(wèi)生信譽度。

三、工作原則

安全綜治工作要做到“落實、仔細、教育、加強、完善、到位”,確保師生在校的平安。

四、月份工作安排

二、三月份:

1、學校開學初安全工作自查及整改

2、學校食品衛(wèi)生專項檢查

3、衛(wèi)生知識講座(春季傳染病知識)

4、學校安全教育宣傳月活動(消防、用電、交通安全等)

5、教師學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等相關(guān)的法律法規(guī)

6、學校安全檢查(每月一次)

7、消防安全教育,緊急疏散演練

8、修訂完善學校各部門安全管理制度,完善安全責任追究制度

四、五月份:

1、法制教育講座

2、交通安全講座

3、學校安全宣傳周活動

4、學生心理健康講座

5、學校安全檢查(每月一次)

六、七、八月份:

1、總結(jié)上半年學校安全工作

2、學校安全工作檔案、臺賬歸類,檢查

3、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作

4、學校校舍、安全設施維護

5、暑期安全教育(致學生家長一封信)

九月份:

1、學校開學初安全隱患排查

2、交通安全知識教育

3、禁毒禁賭教育

十、十一月份:

1、學生法制教育

2、學生校外活動情況調(diào)查,開展針對性安全教育

3、學校安全檢查

4、學校安全事故應急演練

5、衛(wèi)生知識講座(冬季疾病知識)

十二月、一月份:

1、治安安全單位考核檢查(平安和諧校園創(chuàng)建檢查)

2、做好學校20學校安全、綜治總結(jié)工作

3、做好寒假安全教育工作(致學生家長一封信)

4、學校安全檢查

5、學校安全工作檔案、臺賬歸類,歸檔

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