回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(三篇)

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回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(三篇)
時(shí)間:2023-01-01 12:34:49     小編:zdfb

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

這次“回訪母校”演講的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先從問(wèn)卷調(diào)查開始,正月初八晚上六點(diǎn)半帶上邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制作的“高中生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”問(wèn)卷表來(lái)到了中等專業(yè)學(xué)校,即我的母校。來(lái)到正在補(bǔ)習(xí)的高三文科快班十一班,我做了簡(jiǎn)單的自我介紹后把問(wèn)卷發(fā)到了每一位學(xué)弟學(xué)妹的手里,并且告訴他們一定要選擇最真實(shí)的答案,在大約20分鐘后同學(xué)們都答完了,在朋友的幫助下我把問(wèn)卷收集起來(lái),在感謝學(xué)弟學(xué)妹配合做了問(wèn)卷調(diào)查后,離開了學(xué)校。

拿到問(wèn)卷后首先將問(wèn)卷的每個(gè)問(wèn)題的每個(gè)選項(xiàng)的票數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái),通過(guò)票數(shù)然后把每個(gè)問(wèn)題的每個(gè)選項(xiàng)被選的百分比計(jì)算出來(lái),再利用得到的數(shù)據(jù)一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的分析,總結(jié),通過(guò)問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)百分乊五十的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)大學(xué)生活不了解,但是百分乊八十七的同學(xué)認(rèn)為了解更多的大學(xué)生活信息可以促迚他們努力學(xué)習(xí),所以我更加堅(jiān)信這次演講的價(jià)值,在問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在的壓力很大,總是處在緊張狀態(tài),這是不好的狀態(tài),于是決定演講內(nèi)容要增加排解壓力,緩解緊張的方法,問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)出來(lái)有百分乊七十二喜歡幽默風(fēng)趣的演講,所以我必須把演講準(zhǔn)備幽默一點(diǎn),更加吸引他們的注意力。通過(guò)最后一個(gè)問(wèn)題我也知道了他們有百分乊六十二想要了解高考備戰(zhàn)策略,有百分乊二十八想要了解大學(xué)生活,有百分乊二十五想要了解高考志愿選擇,本來(lái)是單選,他們?nèi)涡缘亩噙x,最后比例加起來(lái)都超出百分乊百,看來(lái)他們是有太多想要了解的,明天的演講就應(yīng)該把他們想要了解的一一告訴他們,希望能對(duì)他們有所幫助。通過(guò)問(wèn)卷的分析和總結(jié),完善了自己的演講稿子,演講內(nèi)容更加充實(shí),更加迎合他們的需要。

二月二十三日晚上六點(diǎn)半我和我的三名朋友如約的來(lái)到了我們的母校中等專業(yè)學(xué)校,三個(gè)朋友來(lái)幫我拍照和攝影,一切準(zhǔn)備好后演講就正式開始了。我準(zhǔn)備了開場(chǎng)白,首先我感謝了學(xué)妹學(xué)弟還有楊老師給了我這次機(jī)會(huì),把他們寶貴的時(shí)間交給我,我告訴他們這次演講的目的是希望讓他們了解更多的大學(xué)生活,促

迚他們努力學(xué)習(xí),和他們分享交流一些高考備戰(zhàn)策略方面的信息,希望他們能在今天的。然后是簡(jiǎn)短的自我介紹,我只是告訴他們我叫張嬌,是他們12級(jí)的學(xué)姐,現(xiàn)在在邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書,這次演講是參加一次社會(huì)調(diào)研活動(dòng),也是一個(gè)“回訪母?!鄙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),希望他們多多配合,也希望這次的演講對(duì)他們有所幫助。

我的演講正題從大學(xué)生活開始,希望了解大學(xué)生活能夠促迚他們更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助。在講乊前,我做了一個(gè)小互動(dòng),請(qǐng)了一個(gè)學(xué)妹講了一下她心中期待的大學(xué)生活是什么樣的,她期待的是輕松,自由,半個(gè)社會(huì)的大學(xué),其實(shí)期待中的大學(xué)生活也蠻符合實(shí)際的,在了解了期待中的大學(xué)生活后,我開始揭開大學(xué)生活的面紗,我第一要告訴他們的是大學(xué)生活是溫暖的,首先我從自己體會(huì)到的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給的溫暖講起,我給他們講了三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)這一點(diǎn),第一點(diǎn)就是當(dāng)我踏入大學(xué)校門那一刻就感受到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給的溫暖,他們帶我去辦入學(xué)手續(xù),帶我去領(lǐng)生活用品,帶我去我的寢室,帶我去逛校園等等,來(lái)到一個(gè)陌生的城市,學(xué)校,有了他們的幫助,在踏入學(xué)校校門那一刻就會(huì)感覺(jué)很溫暖。第二點(diǎn)我講給他們講了自己在學(xué)校時(shí),那里天氣變化很大,每次天氣要變化要降溫了,都會(huì)收到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的短信,提醒我記得保暖,出門記得加衣服,僅僅是一條短信,但能讓我感受到來(lái)自學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的溫暖,所以不管有多冷,心里都是溫暖的。第三點(diǎn)我講了當(dāng)我面試失敗了,考差了,心里難過(guò)時(shí),礙于面子不想和室友講時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)就會(huì)是很好的傾訴者,他們會(huì)安慰,鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)加油,第二天還會(huì)發(fā)短信問(wèn)我好些沒(méi)有了,看著短信真的很感動(dòng)很溫暖。然后我講了班級(jí)給的溫暖,我同樣從三方面來(lái)體現(xiàn)這一點(diǎn),第一點(diǎn)我給他們講了我們班上發(fā)生的感人,溫暖的事情,我班上有個(gè)同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù),決定參加學(xué)院的籃球比賽,結(jié)果在一次訓(xùn)練的時(shí)候不小心把一個(gè)手挃?shù)募‰炫獢嗔耍跈z查乊后說(shuō)要手術(shù),由于這個(gè)同學(xué)家境不是很好,如果要做手術(shù)的話,手術(shù)費(fèi)用除去保險(xiǎn)能報(bào)的,他父母能給她寄得錢還差一點(diǎn),當(dāng)時(shí)開了一個(gè)大家庭會(huì) 議,同學(xué)提出了一個(gè)方案為了不用父母的錢,而靠自己的能力幫助家庭一員,建議說(shuō)我們所有家庭成員集體去做一天的兼職,然后用賺來(lái)的錢來(lái)幫助這個(gè)家人,方案提出后,沒(méi)有任何的猶豫,這個(gè)方案當(dāng)時(shí)就全票通過(guò),當(dāng)時(shí)我的心里真的感覺(jué)好溫暖,我們大家庭好溫馨。第二點(diǎn)我跟他們講了在大學(xué)過(guò)生日時(shí)感受到的溫暖,來(lái)到大學(xué)離開了家人,朋友,可能有些人會(huì)想自己的生日有人會(huì)記得嗎?會(huì)有人給自己過(guò)生嗎?其實(shí)并不需要擔(dān)心這個(gè),因?yàn)殡x開了自己的小家庭,我們到大學(xué)后就迚入了一個(gè)班級(jí)大家庭,班級(jí)的每個(gè)成員都是自己的家人,所以每次有同學(xué)過(guò)生日,班上都會(huì)給同學(xué)準(zhǔn)備一份特別的禮物,還有開一個(gè)班會(huì)來(lái)慶祝生日,還會(huì)收到每位同學(xué)用便利貼寫的真誠(chéng)的祝福,所以每個(gè)同學(xué)在班級(jí)大家庭里過(guò)生日會(huì)很溫暖。第三點(diǎn)我講了我們班級(jí)每周的一個(gè)特別活動(dòng),就是每周四中午在食堂集體聚餐,聊聊天會(huì)很開心,玩玩游戲,在吃飯過(guò)程中班級(jí)變得更加融洽,也讓人感覺(jué)溫暖。最后我講了大學(xué)的心臟——圖書館給的溫暖,我從兩個(gè)方面來(lái)講,體現(xiàn)這一觀點(diǎn),一方面這溫暖是挃真正感受到的溫度,圖書館總是那么溫暖,就在于它的人氣旺,有很多人喜歡泡圖書館,所以即使在冬天,圖書館也很溫暖,迚去時(shí)臉冷的恰白,出來(lái)時(shí)臉紅的像蘋果,由于人多就出現(xiàn)了大學(xué)校園不文明現(xiàn)象乊一的占座位,由于要占座所以在大學(xué)想要在圖書館有座位,就必須要把吃飯的時(shí)間盡量的提前。我也告訴學(xué)弟學(xué)妹們到了大學(xué)也要繼續(xù)好好讀書,多泡圖書館,不能到了大學(xué)就把學(xué)習(xí)拋掉,要向比自己厲害的人看齊,另一方面的溫暖是挃內(nèi)心感受到的,我告訴他們,到了大學(xué),下了課后很難見(jiàn)到老師,所以做不起高數(shù)時(shí),就只有抓腦袋,到了圖書館,就不會(huì)了,我和我的同學(xué)都有做不起題時(shí),坐在旁邊的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)主動(dòng)給我們講題的經(jīng)歷,會(huì)幫助我們解決難題,所以就覺(jué)得圖書館很溫暖。

第二個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是充滿機(jī)會(huì)的。我也是從三個(gè)方面給他們講了充滿機(jī)會(huì)的大學(xué)生活,也希望在九月份他們踏入大學(xué)乊后要懂得抓住各種機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),我第一點(diǎn)講了開學(xué)后學(xué)校和學(xué)院各部門的招新,我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們一定要盡可能去抓住這些機(jī)會(huì),一方面迚了學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力,可以不斷地發(fā)覺(jué)自己的潛能,也可以認(rèn)識(shí)更多有能力的人,也可以擴(kuò)寬自己的人脈,對(duì)于自己是個(gè)很好的機(jī)會(huì),另一方面往現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想,迚入學(xué)生會(huì)還可以加學(xué)分,對(duì)于以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金很有幫助,我告訴他們千萬(wàn)別瞧不起那一分外加分,我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)就因?yàn)椴?.2分沒(méi)有評(píng)上一等獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)震驚,我想這個(gè)會(huì)讓他們知道在大學(xué),學(xué)分的重要性了。第二點(diǎn)我講了社團(tuán)的招新,這也是機(jī)會(huì),我告訴他們我們學(xué)校就有八十二個(gè)社團(tuán),想得到的社團(tuán)有,想不到的社團(tuán)也有,社團(tuán)是發(fā)揮他們特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),加入社團(tuán)可以提升自己在某一方面的特長(zhǎng),也可以遇到很多志同道合的人,會(huì)給大學(xué)生活增添很多色彩,我也給他們講了在選擇社團(tuán)時(shí)應(yīng)該注意的兩點(diǎn),第一一定要選擇自己喜歡的社團(tuán),適合自己的社團(tuán),或者與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的社團(tuán)。第二在選擇時(shí),要在心里問(wèn)自己我為什么要加入這個(gè)社團(tuán)?加入這個(gè)社團(tuán)對(duì)我有什么好處?是否有利于我能力的提高?這樣才能真正把握住社團(tuán)給的機(jī)會(huì)。第三點(diǎn)我講了大學(xué)多彩的比賽,到了大學(xué),有各種各樣的比賽,讓每個(gè)人都有適合自己的舞臺(tái)來(lái)展示自己的才能,我鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們,到了大學(xué)有才一定要秀出來(lái),抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,一方面參加比賽也是對(duì)自己的鍛煉和肯定,可以認(rèn)識(shí)很多有才的人,另一方面比賽得名次也會(huì)加學(xué)分,也會(huì)有利于評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金。告訴他們,到了大學(xué)后一定要抓住這些機(jī)會(huì)發(fā)展自己。第三個(gè)我要告訴他們大學(xué)生活是自由的。還記得我們?cè)诟呷臅r(shí)候覺(jué)得很受束縛,很渴望自由的天堂,到了大學(xué)我們得到了想要的自由,有時(shí)候反而不適應(yīng)。我也是從三個(gè)方面給他們講這一點(diǎn),第一個(gè)方面學(xué)習(xí)方面的自由,我告訴他們到了大學(xué)有去不去上課的自由,去上課有聽(tīng)不聽(tīng)講的自由,聽(tīng)講了有寫不寫作業(yè)的自由。有很多人因?yàn)樾那椴缓?,天氣不好,睡覺(jué)睡過(guò)了等原因,為自己找借口不去上課。有些人上課就玩手機(jī),看電影,睡覺(jué),去了也等于沒(méi)去。有些人下課后從不做作業(yè),就知道玩,我告訴學(xué)弟學(xué)妹以后到了大學(xué),在這方面的自由應(yīng)該有個(gè)陎度,畢竟來(lái)到大學(xué)是迚一步深造的,不能退步,不能墮落,換個(gè)角度想自己交了學(xué)費(fèi)不去上課,不聽(tīng)講,豈不是很虧嗎?希望他們以后能好好處理這方面的自由。第二個(gè)方面我講了課后時(shí)間的自由,上課日每天就只有幾節(jié)課,有很多空余時(shí)間需要我們自己安排,說(shuō)實(shí)話突然有了這么多空余的時(shí)間開始都有點(diǎn)措手不及,后來(lái)慢慢就適應(yīng)了,我告訴學(xué)弟學(xué)妹空余時(shí)間的安排是自由的,可以做他們想做的事,有的人去逛街,有的人去上網(wǎng),有的人去泡圖書館,有的人參加社團(tuán)活動(dòng)等等,但是希望他們把時(shí)間花在值得的事情上,不要虛度光陰,盡量去做一些有意義的事,做一些提高自己能力的事,好好把握自由的時(shí)間。第三方面我講了關(guān)于做兼職的自由,到了大學(xué),大家都想做兼職,所以大家都有選擇兼職的自由,做一些自己想做的兼職,鍛煉一下自己,到社會(huì)體驗(yàn)一下,也可以賺一些零花錢,我告訴他們?cè)谧杂蛇x兼職時(shí)要注意自己的安全,要全面考慮這份工作是否安全,是否適合自己,盡量是選擇學(xué)校組織推薦的兼職,畢竟自己要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。

最后,我簡(jiǎn)單的講了一下高考志愿選擇方面的信息,也是希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹以后填志愿有所幫助,避免犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。我把自己當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿的經(jīng)歷講給了他們聽(tīng),告訴他們以后高考志愿選擇時(shí)先根據(jù)自己的分?jǐn)?shù),可以在網(wǎng)易的教育網(wǎng),讓它根據(jù)你的分?jǐn)?shù)幫你篩選學(xué)校,然后把篩選出來(lái)的學(xué)校的相關(guān)信息在各個(gè)學(xué)校的官方網(wǎng)站去查一下,記載下來(lái),最后來(lái)比較,同時(shí)也要注意看學(xué)校近三年在你想學(xué)的專業(yè)的收的分?jǐn)?shù),這樣互相比較一下,就可以選出自己可能上的學(xué)校,同時(shí)我還告訴他們?cè)谔钪驹笗r(shí)盡量多填學(xué)校,多選一點(diǎn)自己想學(xué)的專業(yè),多一點(diǎn)機(jī)會(huì),最后要選擇一個(gè)支持專業(yè)自由調(diào)配,可以提高上到大學(xué)的幾率,而且在填報(bào)時(shí)一定要細(xì)心,認(rèn)真,不能出錯(cuò),要慎重對(duì)待。填報(bào)志愿時(shí)注意這些就沒(méi)問(wèn)題了。

本次活動(dòng)到這兒已接近尾聲,我再次感謝了楊老師和學(xué)弟學(xué)妹給了我這次機(jī)會(huì),感謝了學(xué)弟學(xué)妹的支持, 我歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的演講就在大家的掌聲中結(jié)束了,和他們告了別,他們又開始投入學(xué)習(xí)。祝福他們?cè)诹氯〉秘S碩的果實(shí)。也希望今天演講對(duì)他們以后學(xué)習(xí)有所幫助。想對(duì)他們說(shuō)“學(xué)弟學(xué)妹,好好加油吧。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐做問(wèn)卷調(diào)查和演講,我認(rèn)識(shí)了一些學(xué)弟學(xué)妹,在他們身上仿佛看見(jiàn)了自己以前的影子,都是在為高考努力奮斗的孩子,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐一方面鍛煉了我自己,讓我從上次演講比賽失敗的陰影中走出來(lái),再次相信自己是可以的,另一方面學(xué)弟學(xué)妹通過(guò)我的演講也可以更加了解大學(xué)生活,更加堅(jiān)定上大學(xué)的信心,會(huì)更加有方向感,也對(duì)他們九月份踏入大學(xué)后有所幫助,不會(huì)那么手足無(wú)措,大概會(huì)知道需要做些什么,會(huì)懂得去抓住機(jī)會(huì),會(huì)懂得處理課余時(shí)間,不會(huì)像我以前那么迷茫。這次我通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,也發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹現(xiàn)在處于十分緊張的狀態(tài),有點(diǎn)過(guò)度緊張,這是個(gè)不好的現(xiàn)象,應(yīng)該采取點(diǎn)措施來(lái)緩解他們緊張的情緒,要改變這一現(xiàn)象,需要他們適時(shí)放松一下,課余時(shí)間可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),同時(shí)也需要老師和家長(zhǎng)的幫助,叫他們放輕松不要給他們壓力,在需要的時(shí)候,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們。一段時(shí)間就帶他們出去玩一下,去親近一下大自然。這樣會(huì)有利于緩解緊張的情緒。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他們的課余活動(dòng)很少,他們也希望適當(dāng)增加一些有益的課外活動(dòng),所以一些課外活動(dòng)還是需要的,他們可以做做運(yùn)動(dòng),可以定時(shí)開一個(gè)班會(huì),或者每次大考后,班級(jí)集體出去放松一下,這些活動(dòng)對(duì)他們都有幫助的,可以緩解緊張的氣氛。最后希望我的演講可以助他們一臂乊力,希望他們能好好利用這學(xué)期,繼續(xù)努力拼一拼,我期待著他們六月份收獲的豐碩果實(shí)。 我們都即將進(jìn)去,但無(wú)論我們走到哪兒,母校都將是我們心中的牽掛,我們能做的,唯有在心中默默地為我們的母校祝福,祝我的母校永進(jìn)年輕活力。

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

實(shí)踐時(shí)間:x年01月23日 一天

實(shí)踐地點(diǎn):

實(shí)踐活動(dòng)人員:sssss

實(shí)踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培; 與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得;鍛煉自己的口才。

實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

老實(shí)說(shuō),我也不曉得要怎么樣來(lái)評(píng)價(jià)自己這次的表現(xiàn),坦白一點(diǎn)就是成長(zhǎng)好多。弄完以后在聚餐時(shí),老班給我說(shuō),我以后非得成為交流專家不可,我聽(tīng)了好開心的!要曉得,我平時(shí)可是輕易不敢上臺(tái)講話的呀!那天,因?yàn)橐s著上課,老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計(jì)劃的兩倍還多才從同學(xué)們的“魔爪”逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然后,大過(guò)年的,就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵。

實(shí)踐過(guò)程:

帶著一份忐忑,帶著一份激動(dòng),我來(lái)到了老班主任現(xiàn)在任教的班上,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話??墒?,說(shuō)來(lái)慚愧,在我復(fù)讀的一年,基本上沒(méi)干什么事,都用在玩樂(lè)上了,我今天來(lái),更確切的說(shuō),應(yīng)該是來(lái)做反面教材的呀!

在這次的交流中,我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話題的方式進(jìn)行的當(dāng)然也接受了他們的自由提問(wèn),而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現(xiàn)在的生活和我過(guò)去與現(xiàn)在的生活來(lái)展開的。

第一個(gè)問(wèn)題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實(shí)說(shuō),那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無(wú)所作為的,所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),目標(biāo)無(wú)論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達(dá)之于汽車一樣,只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo),你才知道你現(xiàn)在該干的是什么,假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人:“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀。”他接著問(wèn)第二個(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年后,第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結(jié)一下自己的大考小考成績(jī),回頭再找出近幾年的放榜成績(jī),認(rèn)真對(duì)比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標(biāo)給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數(shù)是無(wú)從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請(qǐng)謹(jǐn)記,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅(jiān)持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,人是需要有夢(mèng)想的,現(xiàn)如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說(shuō):‘這個(gè)世界,錢說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì)讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺(tái)詞:“只要相信,就會(huì)有幸福的綠光?!?/p>

第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的,答話的基本上都說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道:“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒(méi)有壓力,我就尋思著,這應(yīng)該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,因?yàn)椋腥司驮f(shuō)過(guò),煩惱都是自找的,那么,照此看來(lái),壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過(guò)都是自己想出來(lái)的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說(shuō)的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生,相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來(lái)自于父母大人,所以,每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設(shè)法的去弄到錢,這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。同理,現(xiàn)階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據(jù)我所知,很多同學(xué)就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當(dāng)然了,我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,因?yàn)?,我們還不能達(dá)到那種‘書癡’的境界嘛!學(xué)習(xí)中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì)讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過(guò)好日子!

這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺(jué)得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示?!?/p>

后來(lái),我還問(wèn)了班上女生的成績(jī)地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達(dá)了些我的個(gè)人原則,我說(shuō):“現(xiàn)在的女性一定要自強(qiáng),21世紀(jì)是我們的世紀(jì)了,it’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強(qiáng)大起來(lái),這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話,也請(qǐng)你們不要掉隊(duì),所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的!”

末尾,我以一句我最喜歡的話,“a little of everything , nothing at all” 與大家共勉。

在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話來(lái)說(shuō),變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說(shuō),那次,生物老師讓我上臺(tái)去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說(shuō)話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢(shì),三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來(lái)看,情況卻是截然不同的,說(shuō)起話來(lái),臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說(shuō)時(shí)是那樣的從容,估計(jì)心也是沒(méi)跳的把~老實(shí)說(shuō),這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì)緊張了把~

真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)很多,也讓他們樂(lè)呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說(shuō),多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結(jié)尾!

回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

我的母?!坳?yáng)市第一中學(xué)是湖南省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近年來(lái),有大批學(xué)生通過(guò)高考和高校自主招生考入全國(guó)名牌大學(xué)。 邵陽(yáng)市一中始建于1941年3月,是湖南省首批確定的六所重點(diǎn)中學(xué)之一,也是“湖南花園式學(xué)?!薄K匾越虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)良好、教學(xué)質(zhì)量高著稱,享有“湖南第三所好學(xué)校”的美譽(yù)。首任校長(zhǎng)是毛主席的老師、著名的教育家張干先生。

學(xué)校從五十年代起至今一直是省重點(diǎn)中學(xué),1960年,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“先進(jìn)集體”,并應(yīng)邀出席“全國(guó)群英會(huì)”,學(xué)校榮獲周總理親筆書寫并署名的獎(jiǎng)狀鏡屏。

xx年1月15日上午,我懷著復(fù)雜的心情重回母校,說(shuō)復(fù)雜,是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來(lái)的。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨,象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立,朗朗的讀書聲讓人迷醉。

很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于邵陽(yáng)市第一中學(xué),并且順利地從這里考進(jìn)了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^(guò)程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時(shí),在交流中,相信我也能對(duì)自己,對(duì)未來(lái)有一個(gè)更深入的思考。這些,都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。

我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來(lái)詢問(wèn)我的大學(xué)生活情況,這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活,談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異,并針對(duì)自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西,又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后,老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過(guò)我的黎老師,并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。我們商定了時(shí)間在18號(hào)的下午,利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時(shí)的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。由于當(dāng)時(shí)高三同學(xué)正在進(jìn)行省級(jí)質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí),考慮到同學(xué)們的時(shí)間和心理等等多方面的因素,黎老師建議我只和個(gè)別學(xué)有余力的同學(xué)單獨(dú)短時(shí)交流。我聽(tīng)從了他的建議,就利用下午自修的時(shí)間向12位同學(xué)介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué)的部分情況,分發(fā)了圖片和小禮物。各位同學(xué)的熱情都很高,詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn),告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),改進(jìn)方法,告訴他們只要堅(jiān)持不懈,勝利終會(huì)來(lái)臨。

我首先做了自我介紹,并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想,有經(jīng)驗(yàn),也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光,為自己設(shè)想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實(shí)踐活動(dòng),到此就算完成了。

通過(guò)這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了我的qq,建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并在放假期間通過(guò)qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過(guò)之后與班主任黎老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),他也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

先談?wù)勈斋@吧。

對(duì)于長(zhǎng)沙理工大學(xué)來(lái)說(shuō),我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡(jiǎn)潔卻也較全面地介紹了長(zhǎng)沙理工大學(xué),給了他們比較直觀的印象,相信這對(duì)于他們以后高考填報(bào)志愿會(huì)有一定的影響;對(duì)母校來(lái)說(shuō),我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得,還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對(duì)于我自身,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識(shí)。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺(tái)的時(shí)候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒(méi)有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要意義,它將是我生命中的一個(gè)里程碑。同時(shí)我也相信,以后再有類似的活動(dòng)時(shí),我會(huì)在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

再談?wù)勥z憾與不足。

這主要體現(xiàn)在時(shí)間的問(wèn)題上。由于這屆高三不準(zhǔn)補(bǔ)課,時(shí)間比較倉(cāng)促,準(zhǔn)備不夠充分,所以在和高三同學(xué)交流過(guò)程中有過(guò)卡殼,感覺(jué)過(guò)于簡(jiǎn)潔不夠順暢;除此以外,沒(méi)有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

針對(duì)這些不足,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):時(shí)間要選對(duì),這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力;不僅要和以前的老師聯(lián)系好,還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任,獲得更多的有利條件;準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性,了解什么是聽(tīng)眾最想要的,才能使自己的發(fā)言更受歡迎。

我想,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì),我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì),以使自己的能力得到更大上的提升。

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