最新三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

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最新三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:43:06     小編:雁落霞

總結(jié)可以幫助我們找到問題的癥結(jié),從而更好地解決問題。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式來增強(qiáng)說服力和可讀性。精選的寫作范文能夠幫助我們更好地了解寫作的要領(lǐng)和技巧。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇一

20xx年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了河南省“三支一扶”計(jì)劃,回到了我的家鄉(xiāng)——南陽市--開展支農(nóng)工作,投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,基層服務(wù)工作已一年有余,回首一年來的基層服務(wù)工作不禁百分感慨,這將是我的人生中一筆重要的精神財(cái)富?,F(xiàn)就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結(jié)如下:

剛到服務(wù)地--鎮(zhèn)政府時(shí),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,在生活和工作安排上給予多方面的照顧。在剛開始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和--鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)特意安排我到黨政辦公室,要求我主要協(xié)助黨政辦工作,但是聽了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨政辦工作介紹之后,心里的底氣明顯下降不少,對(duì)于如何把事情做細(xì)、做規(guī)范、做得專業(yè)、做得有特色,我還只是一個(gè)初學(xué)者。接到任務(wù)時(shí),我的確有點(diǎn)緊張,但是很快得到了同事們的理解和支持,為我熟悉業(yè)務(wù)提供了很好的幫助,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,深入學(xué)習(xí)研究,掌握基本知識(shí),并很快能夠熟悉手頭上的工作。

我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅(jiān)定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,服從黨委政府安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病,扎扎實(shí)實(shí)沉下去,主動(dòng)投身到農(nóng)村,不斷增加社會(huì)閱歷,積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。利用下班時(shí)間閱讀各種黨刊報(bào)刊雜志,撰寫讀書筆記和讀書心得,切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)人大及各部門相關(guān)政策法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步開闊了工作思路,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和針對(duì)性。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后,我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。在辦公室我主要是協(xié)助做好各項(xiàng)工作的匯報(bào)工作,把通知及時(shí)的下達(dá)給大家,把最新的信息告訴大家,并配合各部門做好辦事處的每個(gè)會(huì)議成功召開,做好“后勤保障”工作。平時(shí)大凡是一些資料整理、復(fù)印、錄入的活,卻要求足夠地耐心和細(xì)心,忙得爭分奪秒,感覺十分充實(shí)。而且在這些工作中,讓我懂得了要做好農(nóng)村辦公工作至少要具備以下幾點(diǎn):1、要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí);2、是辦事要靈活;3、是態(tài)度要熱情;4、是工作要細(xì)心;5、是辦事要高效。

在上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足?;蛟S自己有著更為年輕的心態(tài),但相比前輩們,我缺少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我該學(xué)、該做、該努力的還有太多太多。

在一年多的工作中,我在很多方面還存在不足:1、政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面,缺乏創(chuàng)新意識(shí);相關(guān)政策和法律法規(guī)的理解還不夠全面;2、在履行崗位職責(zé)中,思路還不夠開闊,創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步提高;3、服務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)該用心為百姓服務(wù),拉近與百姓的距離。

對(duì)于這些不足,我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真糾正,在以后的工作中,我會(huì)經(jīng)常自我檢討,以使自己的基層生活經(jīng)歷變得更加有意義。

在xx鎮(zhèn)不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力。

1、端正心態(tài)。繼續(xù)調(diào)整好自己的心態(tài),以謙虛的態(tài)度融入到--鎮(zhèn)政府這個(gè)大家庭中去。自己在運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決問題的能力上的欠缺,以及基層組織工作經(jīng)驗(yàn)、人際溝通能力和自我激勵(lì)能力等方面的不足,將嚴(yán)重影響到工作的效率和業(yè)績。自己要做的不僅是了解村情民意,熟悉鎮(zhèn)務(wù)工作,更要向新時(shí)代的黨建工作看齊。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長,利用有限的資源服務(wù)基層、活躍農(nóng)民文化生活,用共同進(jìn)步的力量去改變農(nóng)村。依靠自己的專業(yè)特長,創(chuàng)新思路,在服務(wù)基層的同時(shí)尋求自己的職業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)其他學(xué)長的先進(jìn)事跡,努力為--鎮(zhèn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、立足本職。做好本職工作,謙虛謹(jǐn)慎,堅(jiān)決擁護(hù)鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真總結(jié),向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,不斷提高自身各方面的素質(zhì)。

我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,充滿挑戰(zhàn)和壓力,但是作為一名志愿者,我會(huì)扎實(shí)勤奮的走下去,在農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地間馳騁,是我的希望。在這半年的服務(wù)期間,我對(duì)--鎮(zhèn)這個(gè)地理位臵優(yōu)越、民風(fēng)淳樸美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。--在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我對(duì)--鎮(zhèn)的未來充滿了希望,相信也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。

保爾柯察金說“人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,我為自己有過這樣一個(gè)絢爛的青春感到驕傲。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇二

去年我積極響應(yīng)黨和國家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了廣東省“三支一扶”,來到了粵北山區(qū)――連州市星子鎮(zhèn)清江中學(xué),投身于農(nóng)村這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春,同時(shí)實(shí)踐自己的教育理念,為相對(duì)滯后的農(nóng)村教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我的崗位任務(wù)主要是:擔(dān)任初一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)課程以及兩個(gè)班的生物學(xué)教學(xué)課程,以教學(xué)大綱為教學(xué)指導(dǎo)理論,扎實(shí)工作,努力進(jìn)取,各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量達(dá)到教學(xué)要求。下面我將自己一學(xué)期來的各方面工作情況總結(jié)如下:

一、思想方面

牢記服務(wù)誓詞,強(qiáng)化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識(shí),爭取圓滿完成“支教”使命。?

二、工作方面

對(duì)于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應(yīng)該從具體的細(xì)微的方面入手,要做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,為此我加大了備課的力度,除了認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如外,我又到書店購買了輔導(dǎo)資料,借助網(wǎng)上資源尋找教學(xué)光碟觀看教學(xué)教授方法用以提高自己教學(xué)能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細(xì)分析和構(gòu)思,試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學(xué)生接受的方式準(zhǔn)備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖說已經(jīng)有一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然匱乏,因此在以后的教育教學(xué)當(dāng)中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學(xué)為人師,行為世范”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。同時(shí)注意經(jīng)典教育理論和當(dāng)前知名教育理念的學(xué)習(xí),從思想和理論上全面提高自己。

三支一扶年度工作總結(jié) xx 市 xx 鄉(xiāng)衛(wèi)生院 2008 年從我從南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè),古人云“仁者愛醫(yī)” ,我 雖然談不上仁者,但是我從小的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生,救人于危難之 中,基層醫(yī)院不是我最好的選擇么?2009 年面對(duì)農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn) 狀,響應(yīng)新醫(yī)改抓好基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)的號(hào)召,我毅然參與“三 支一扶”的隊(duì)伍,扎根農(nóng)村,立志在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上為 群眾醫(yī)療保健事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

在省市縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我來到了 xx 鄉(xiāng)衛(wèi)生院。雖然這個(gè)衛(wèi) 生院的醫(yī)療水平及設(shè)備較我實(shí)習(xí)過的醫(yī)院有很大差距, 但是我轉(zhuǎn)念一 想:

我是來做什么的`?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī) 院,所以我不能挑剔什么? “人生有兩大快樂:一是有個(gè)夢(mèng)想,二是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想” 。一 名鄉(xiāng)村醫(yī)生, 如果能夠真正把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞 臺(tái),把當(dāng)一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè),而不僅僅是一個(gè)職業(yè) 來追求,把醫(yī)好每一個(gè)患者、做好每一臺(tái)手術(shù)作為自己最大的夢(mèng)想, 那么他就不會(huì)去埋怨放在他的手推車?yán)锏氖^太沉, 也不會(huì)僅僅是為 了養(yǎng)家糊口而機(jī)械地、消極地對(duì)待自己的工作.更不會(huì)為了索取錢財(cái) 而忘記醫(yī)生的職業(yè)操守,而是像第三位推車人一樣,認(rèn)認(rèn)真真做好每 一臺(tái)手術(shù),滿懷希望去迎接每一個(gè)黎明的到來,心甘情愿地為基層衛(wèi) 生醫(yī)療服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血! 剛來到醫(yī)院時(shí),和原來實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要 靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能 多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng) 自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)! 醫(yī)生這個(gè)職業(yè)之所以受人尊敬,關(guān)鍵在于它是救死扶傷、除人類 之病痛,助健康之完美的職業(yè)。在醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的現(xiàn)在,醫(yī)療技術(shù)成 為了醫(yī)生的生命元素,讓病人得到最臺(tái)適的治療,是每一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)生 的追求……英國著名女作家愛略特曾經(jīng)說過:

“無知固然沒有欺騙可 惡.但醫(yī)生無知的危害卻要比欺騙大得多” 。

鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象非常特殊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的患者,大多為附近的 基層群眾,以老人與小孩居多,這類人群,大多不能很好的述說病情 發(fā)展,且對(duì)于自身保健意識(shí)不強(qiáng),給他們?cè)\治,除了要細(xì)心的引導(dǎo)他 們建立科學(xué)的疾病治療概念, 同時(shí)也要培養(yǎng)他們樹立良好的衛(wèi)生保健 習(xí)慣。我如果想做好一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生,不能僅憑熱情,如果沒有 過硬的本領(lǐng),結(jié)果必然是事與愿違,害人害己, 就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水 平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開始坐門診班,直接診治病患。我時(shí)刻 提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無價(jià),所以我都要很小心翼翼,防 止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能 解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少 都是抽 1 個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),不斷的提高自己的技能水平,面對(duì)考 試,只有自己多看書、多查資料,正所謂“天道酬勤” 。 總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在涼亭坳 鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,今后不管我 在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué) 習(xí)充實(shí)自己,我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話:

“做人要 知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足” 。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù) 履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國最需要的地方。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇三

在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),工作情況簡要總結(jié)如下。

在工作中,能夠堅(jiān)守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時(shí),能夠及時(shí)與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,能及時(shí)的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時(shí),我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時(shí)觀察病人情況,能及時(shí)的向上級(jí)醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行,病人出院時(shí)能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時(shí),我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時(shí),我的不足是不耐心,如工作繁忙時(shí)、情緒差些時(shí)都會(huì)有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會(huì)在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個(gè)受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時(shí)與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

在這一年當(dāng)中,我體會(huì)到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實(shí)的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識(shí)不全面,這導(dǎo)致了面對(duì)許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識(shí)不扎實(shí),在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會(huì)在理論和實(shí)踐兩方面努力提高,做到工作正確及時(shí)有效的完成。

我深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí)。做到一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診、誤治,盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇四

繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx“xxxx”,xx“xxxx”和關(guān)于“xx大”等重要文獻(xiàn)和時(shí)事資料,爭取與黨時(shí)刻保持一致。熱愛黨組織,熱愛黨的教育事業(yè),全面履行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《教師法》等相關(guān)教育政策法規(guī)。擁護(hù)和支持校黨支部的各項(xiàng)決議和決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),悉心體會(huì),積極工作,服從分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。特別是自己是非師范類院校畢業(yè),我以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》、《中學(xué)教育學(xué)》,積極向老教師請(qǐng)教看齊,對(duì)工作精益求精,爭取保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,提高學(xué)生們的成績,為黨的教育事業(yè)注入新的活力。

牢記服務(wù)誓詞,強(qiáng)化扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的服務(wù)意識(shí),爭取圓滿完成“支教”使命。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇五

為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,20__年9月,我光榮的走上了__市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是__市__區(qū)__街道__初級(jí)中學(xué),服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長,從中收獲頗多,特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:

一、思想方面。

面對(duì)著與城市截然不同的教育方式,面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神,面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,堅(jiān)定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?,履行我出征前的誓詞,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。

在校期間,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價(jià)值觀,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。

二、生活方面。

起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。

三、工作方面。

通過在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、教學(xué)方面。

兩年來,我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過對(duì)學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了__市初中wat地理考試。

作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理,勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí),保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績,在兩年的支教工作中,所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升,班級(jí)成績名列前茅。

教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會(huì)回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長,特別對(duì)我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

教師工作是一份示范工作,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。

總之,支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn),但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái),支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”,以此來結(jié)束這次總結(jié)。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。

20xx年,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自己的方向,對(duì)未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業(yè)怎么辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。20xx年8月份經(jīng)過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開始了我的兩年的支教生涯。

一在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色。

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的.面前有些退縮了。

二、堅(jiān)定信念我更加無悔我的選擇。

“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn),來完成孩子小小的愿望。

三在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)。

教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還必須具備課堂組織教學(xué)能力。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水。

四支教讓感受到人世間更多的溫暖。

自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車,平時(shí)還在生活中給予特別的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來叫我們?nèi)愶垺?/p>

最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以積極的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

四、注意事項(xiàng)。

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則2.要注意共性、把握個(gè)性3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇七

在工作中,認(rèn)真把握各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié):認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;對(duì)待學(xué)生:平等對(duì)待,嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)信心,培優(yōu)補(bǔ)差,增強(qiáng)情意。以學(xué)生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學(xué)們的積極響應(yīng)和認(rèn)可。

對(duì)于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應(yīng)該從具體的細(xì)微的方面入手,要做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,為此我加大了備課的力度,除了認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如外,我又到書店購買了輔導(dǎo)資料,借助網(wǎng)上資源尋找教學(xué)光碟觀看教學(xué)教授方法用以提高自己教學(xué)能力,憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細(xì)分析和構(gòu)思,試圖用最簡潔明了的適宜現(xiàn)階段學(xué)生接受的方式準(zhǔn)備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上課時(shí),由于跟學(xué)生建立了信任關(guān)系,所以對(duì)知識(shí)的接受非常有利,同時(shí)注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使同學(xué)們有所經(jīng)歷,有身處實(shí)地的感覺,真切感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性。在生物課的教授上,我采取實(shí)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際的情況,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅讓同學(xué)們體會(huì)到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識(shí),深受同學(xué)們的好評(píng)和喜愛。

為了盡快熟練業(yè)務(wù),早日能達(dá)到師范類院校畢業(yè)生的教學(xué)水平,達(dá)到教學(xué)工作的要求,保質(zhì)保量完成任務(wù),我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召認(rèn)真聽課,悉心總結(jié)各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實(shí)踐,收到了良好的效果。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,幾乎每晚自習(xí)后我都加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論和新課程理念的學(xué)習(xí)與研究,同時(shí)積極參加教研組的活動(dòng)并與同事共同研究課題,并將成功的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)中,效果明顯。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組老師們不斷的指導(dǎo)與幫助,相信我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平一定還會(huì)有所提高。

雖說已經(jīng)有一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然匱乏,因此在以后的教育教學(xué)當(dāng)中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學(xué)為人師,行為世范”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。同時(shí)注意經(jīng)典教育理論和當(dāng)前知名教育理念的學(xué)習(xí),從思想和理論上全面提高自己。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇八

記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧,在后來的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨內(nèi)年報(bào)統(tǒng)計(jì)、人事勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)、機(jī)關(guān)干部統(tǒng)計(jì)中都得心應(yīng)手,較出色地完成了任務(wù),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來到仁化農(nóng)業(yè)局工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。

因?yàn)閲覍?duì)農(nóng)業(yè)的大力支持,我單位每年負(fù)責(zé)全縣的農(nóng)田水利基本建設(shè)、貧困房改造等項(xiàng)目建設(shè)也逐漸增多,有很多都比較趕,同事們加班是家常便飯的事,但都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。今年9月我單位利用國家“三電合一”項(xiàng)目在我縣的試點(diǎn),建立了面向廣大農(nóng)民的“仁化農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”,我是信息員之一。做信息員最大的感受是嗅覺要靈敏,辦事要高效,通常早上舉行會(huì)議或活動(dòng),中午就要把信息發(fā)布在網(wǎng)上。正是單位氛圍的影響,我改正了以往辦事拖拉的壞習(xí)慣。在我們?nèi)齻€(gè)“三支一扶”志愿者和同事們的“辛勤耕耘”下,我們單位負(fù)責(zé)的“三電合一”項(xiàng)目順利通過了國家農(nóng)業(yè)部的驗(yàn)收,仁化農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)的點(diǎn)擊率到目前為止也已經(jīng)達(dá)到了15萬。

繼續(xù)努力,爭取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績。在這半年的服務(wù)期間,我協(xié)助了單位的各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這半年的服務(wù)期間,我的學(xué)生氣沒有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在這半年的服務(wù)期間,我對(duì)仁化這個(gè)雖然貧窮但是山清水秀、民風(fēng)淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。仁化縣近年來在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我對(duì)仁化的未來充滿了希望,也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。

希望國家、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇九

我是一名支教老師,在我的支教工作中自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),也得到了學(xué)校的肯定。我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級(jí)中學(xué)任教。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下,自己很快地適應(yīng)了那里的生活,并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的狀況做成個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下:

在學(xué)校微機(jī)課教師缺乏的狀況下,我承擔(dān)了高一年級(jí)4個(gè)班、初一年級(jí)2個(gè)班以及初二年級(jí)1個(gè)班的微機(jī)課教學(xué)任務(wù)。同時(shí),因微機(jī)組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動(dòng)分擔(dān)了她的教學(xué)任務(wù),幫她承擔(dān)了初二年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。此刻,我總共帶了初、高中三個(gè)年級(jí)共9個(gè)班的微機(jī)課,每周18個(gè)課時(shí)。

在學(xué)校教師的要求下,我還辦起了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,主要面向?qū)W校老師,為他們培訓(xùn)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)以及網(wǎng)頁制作等方面的資料,這樣的培訓(xùn)課每周進(jìn)行一次,每次2—3課時(shí),深受學(xué)校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

總的來說,庫爾勒的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平還和北京等地有所差距,有相當(dāng)一部分的學(xué)生以前從未接觸過電腦,當(dāng)然,學(xué)生當(dāng)中也有極個(gè)別的電腦高手。學(xué)生計(jì)算機(jī)水平參差不齊這無疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)過程中,我注重從基礎(chǔ)教起、從點(diǎn)滴開始,努力把基礎(chǔ)知識(shí),基本操作形象的展示給學(xué)生,努力把晦澀的計(jì)算機(jī)術(shù)語講解的生動(dòng)搞笑。同時(shí),我還讓在北京的同學(xué)經(jīng)寄些最新計(jì)算機(jī)資料過來,適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補(bǔ)充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識(shí)面。

我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學(xué)中,對(duì)待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對(duì)于那些學(xué)得很好的學(xué)生,我鼓勵(lì)他們拋書本,去學(xué)一些課本以外的知識(shí),以此來獲得進(jìn)一步的提高;對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,我抽出業(yè)余時(shí)間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機(jī)一步一步操作,以使他們盡快對(duì)電腦熟悉起來。

“興趣是的老師”,為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,我抓住他們都很喜歡上機(jī)操作的這一心理,盡量把理論課搬到機(jī)房來上,鼓勵(lì)他們多動(dòng)手、多練習(xí)、多實(shí)踐。這樣既提高了學(xué)生們的上機(jī)操作潛力,又加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣,收到了很好的效果。

在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外,我還用心配合其他的支教團(tuán)成員開展工作,進(jìn)行學(xué)科之間的交叉教學(xué)。同時(shí),還利用計(jì)算機(jī)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),在上機(jī)時(shí)幫著學(xué)生進(jìn)行單詞記憶等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

市、校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們志愿者十分重視,給與了我們無微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便,使我們倍感溫暖。

學(xué)校不僅僅給我們帶給了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來了一臺(tái)彩色電視機(jī)。過中秋節(jié)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請(qǐng)我們出去吃飯。有一段時(shí)間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記明白了,她立刻跑到醫(yī)務(wù)室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日,市里的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙使我們很受感動(dòng),也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。

自己初為人師,在教學(xué)中和工作中難免會(huì)有不足之處,所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學(xué)校教研組的活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。

在向其他老師學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí),使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本,不應(yīng)脫離“學(xué)生”這個(gè)主體而談教育。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問狀況,學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計(jì)劃。透過向?qū)W生學(xué)習(xí),我能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學(xué)相長!

在工作中,我隨時(shí)強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”,以往我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)的大都是書本上的知識(shí),畢竟理論的東西要多一些,而此刻,在工作崗位上,只有把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,才能更好使得所學(xué)有所用!

我時(shí)刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員,思想不毫不放松,生活中、工作上時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

我能用心參加校黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),一絲不茍的參與學(xué)校黨員和支部的民主評(píng)議活動(dòng),主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)。

我還堅(jiān)持讀書看報(bào),透過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,了解國內(nèi)外大事,關(guān)注國際形勢(shì)。同時(shí),我沒有放松理論學(xué)習(xí),透過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并和其他黨員進(jìn)行討論,使得自己在思想上隨時(shí)隨地和黨持續(xù)一致,在行動(dòng)中能明辨是非,勇往直前!

在高級(jí)中學(xué)任教但是短短三個(gè)月的時(shí)間,可我卻早已融入了這個(gè)大群眾當(dāng)中,我能時(shí)刻以群眾為重,用心投身于學(xué)校的建設(shè)之中,用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

十一時(shí),我克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難,和學(xué)校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識(shí)競賽,取得了第三名的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我主動(dòng)擔(dān)任了裁判的工作,用心配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作;在學(xué)校迎接督導(dǎo)檢查期間,我承擔(dān)了學(xué)校部分文字錄入工作,幫打字室的老師減輕了負(fù)擔(dān)。我還用心協(xié)助學(xué)校團(tuán)委老師搞好團(tuán)隊(duì)工作,為了解此刻中學(xué)生的思想狀況,我和其他兩位志愿者共同設(shè)計(jì)了一份關(guān)于“中學(xué)生思想現(xiàn)狀”的調(diào)查問卷。

短短幾個(gè)月的支教生活,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時(shí)也得到了鍛煉,能夠說受益匪淺!今后的日子里,我將再接再厲,爭取更好的履行志愿者的義務(wù),圓滿完成支教任務(wù)。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十

作為一名三支一扶工作人員,我在過去的一年里收獲了許多,也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)?;仡欉@一年的工作,我認(rèn)為我的工作得到了部門及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,但也有一些需要改進(jìn)的地方。

首先,我在工作中認(rèn)真履行了職責(zé)和義務(wù),盡力解決了居民的問題并提供相關(guān)服務(wù)。同時(shí),我也積極開展社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展。其次,我參與了地方政府的扶貧工作,為貧困戶提供了必要的幫助和指導(dǎo)。

然而,我在工作中也存在一些問題。一方面,我缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能,導(dǎo)致在一些工作中表現(xiàn)不佳。另一方面,我有時(shí)會(huì)因工作壓力過大而出現(xiàn)疏忽和錯(cuò)誤。

在未來的。工作中,我會(huì)更加努力地提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),爭取成為一名優(yōu)秀的三支一扶工作人員,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁└玫姆?wù)。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十一

我是8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院,服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現(xiàn)將近5個(gè)月來在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下:

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅(jiān)辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結(jié)論,在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),在堅(jiān)苦中成長,在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來,通過平時(shí)的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂趣。

在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,為做好這項(xiàng)工作,我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會(huì),動(dòng)援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運(yùn)輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,正是因?yàn)檫@些負(fù)出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。

(五)、20xx全國三支一扶招聘政策及補(bǔ)貼政策最高4萬元招募2.7萬名;

(六)、20xx新疆三支一扶報(bào)考條件時(shí)間與工資待遇政策;

(七)、20xx內(nèi)蒙古三支一扶報(bào)考條件時(shí)間與工資待遇政策;

(八)、20xx西藏三支一扶報(bào)考條件時(shí)間與工資待遇政策;

(九)、20xx寧夏三支一扶報(bào)考條件時(shí)間與工資待遇政策;

(十)、20xx河南三支一扶報(bào)考條件時(shí)間與工資待遇政策。

茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時(shí),我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結(jié)束,我又請(qǐng)到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí),糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著在黨委書記,鄉(xiāng)長的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號(hào)等等輸入電腦。

雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來,我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺,經(jīng)驗(yàn)的不足,有許多問題無法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí),看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時(shí)也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十二

7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?!爸мr(nóng)”是一個(gè)神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機(jī)會(huì)深入基層進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉哪ゾ?,它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對(duì)自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:

首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對(duì)一篇請(qǐng)示報(bào)告的格式時(shí)也無從入手?!叭瞬粚W(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級(jí)。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤,但是給我上了生動(dòng)的一課?!凹?xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費(fèi)用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)較為繁瑣的工作,對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時(shí)記錄不及時(shí),或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí),造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過后無法核實(shí)的情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí),這樣一來,做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

做深入、做細(xì)致,這樣就不會(huì)“無事可做”。

雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過,先學(xué)會(huì)不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?!胺菍W(xué)無以廣才“,通過一年的學(xué)習(xí),我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解,業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個(gè)人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時(shí)一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時(shí),要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個(gè)單位的心臟,要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。

綜觀一年來的“支農(nóng)”工作,本人從中學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。對(duì)于學(xué)到的知識(shí),我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用;對(duì)于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補(bǔ)。今后,對(duì)待工作我還需加倍努力,積極主動(dòng),踏實(shí)工作,認(rèn)真仔細(xì),虛心學(xué)習(xí),綜合提高,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十三

時(shí)光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束。回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,自己在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在多崗位的磨練中增長了知識(shí)閱歷,在履行工作職責(zé)中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務(wù)局服務(wù)感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。

兩年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提高了工作能力?,F(xiàn)就兩年來個(gè)人服務(wù)工作情況述職如下:

學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。因此,我努力讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時(shí)刻向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國家的政策法規(guī)、方針路線,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等,做到基本知識(shí)篤學(xué),業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué),修身知識(shí)勤學(xué),急需知識(shí)先學(xué);二是讀好無字之書,即虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語言、文字表達(dá)等。在學(xué)習(xí)中,做到勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中,堅(jiān)持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,形成“學(xué)而思,思而入,入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí),自身整體素質(zhì)不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強(qiáng)。

兩年來,我堅(jiān)持以水務(wù)局工作為中心,認(rèn)真做好服務(wù)單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并創(chuàng)新地開展相關(guān)工作,以做實(shí)、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務(wù)精神。

一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書,我對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力,一方面,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,邊寫邊改,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫忙把關(guān),提出意見和建議,然后再進(jìn)行修改,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿,從而提高公文寫作水平;另一方面,堅(jiān)持做到對(duì)每天的黨報(bào)黨刊和水利報(bào)刊雜志認(rèn)真閱讀,對(duì)黨的方針政策和會(huì)議精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì),力求正確把握,對(duì)有關(guān)的水利專業(yè)知識(shí)也隨時(shí)注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累、充實(shí)、更新,特別是對(duì)水利報(bào)刊雜志上的一些新提法、新觀點(diǎn)、新技術(shù)隨時(shí)留意,并做了必要的摘錄、剪輯,為我在寫各種材料時(shí)積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我學(xué)到了更多業(yè)務(wù)知識(shí),賺取了更多的工作經(jīng)驗(yàn),這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。兩年來,我較好的完成了各類文字材料的起草、報(bào)送工作:如年度總結(jié)、相關(guān)工作匯報(bào)、主要工作目標(biāo)完成情況、以及局領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話材料等。并獲得水務(wù)局內(nèi)部20xx年度“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

二是做好水利普查工作。20xx年,全國水利普查正式開始,本次普查歷時(shí)3年,是一項(xiàng)干系國計(jì)民生的重大國情國力調(diào)查。局領(lǐng)導(dǎo)將~~~水利普查辦公室工作交給我時(shí),我深感責(zé)任重大,壓力更大。水利普查第一次開展,各地都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)普查工作涉及上百種表格,內(nèi)容紛繁復(fù)雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點(diǎn),我將水利普查培訓(xùn)教材隨時(shí)帶在身邊,采取邊工作,邊學(xué)習(xí)的方法,反復(fù)研究教材,努力弄清楚各類普查的工作流程和方法,在深入學(xué)習(xí)教材的同時(shí),我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請(qǐng)教自己在普查工作中遇到的難點(diǎn),同時(shí)也將自己體會(huì)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制,并填報(bào)和錄入~~~水利普查清查表共3000余張,清查階段標(biāo)繪上圖數(shù)據(jù)100余個(gè),以及維護(hù)水利普查軟件的正常運(yùn)行。

一是不貪不占,過好物欲關(guān)。面對(duì)生活中物質(zhì)等誘惑,能強(qiáng)化自律意識(shí),認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,見微知著,防微杜漸,時(shí)時(shí)刻刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。二是艱苦奮斗,過好享樂關(guān)?!耙凰家豢|,當(dāng)思來之不易”,在物質(zhì)生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅(jiān)持原則,過好人情關(guān)。在涉及原則的問題上嚴(yán)格把關(guān)、毫不含糊。四是堅(jiān)持實(shí)事求是,努力做到不唯書、不唯上,只唯實(shí),不照搬書本和他人經(jīng)驗(yàn),不教條式地套用上級(jí)文件,做到一切從實(shí)際出發(fā)。

回顧兩年來的志愿服務(wù)工作,總結(jié)起來可以用如下幾句話形容,就是:任務(wù)件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。取得了一些成績,這些成績的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,離不開大家的密切配合,借此機(jī)會(huì),我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點(diǎn)過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。

在看到成績的同時(shí),我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,一是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬;二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面;三是是工作方法還不夠科學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予評(píng)議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十四

本人xxxx,20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxx專業(yè),同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試,取得不錯(cuò)成績,于20xx年3月分配到xxx初中進(jìn)行服務(wù)工作。在這兩年服務(wù)工作中,本人在學(xué)校的工作安排下,一直擔(dān)任著學(xué)校的多媒體與遠(yuǎn)程接收管理員,盡心盡責(zé)為學(xué)校的多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程接收工作服務(wù),同時(shí)還擔(dān)任了x年級(jí)歷史和信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學(xué)習(xí),不斷提升自己的水平和能力,更好的進(jìn)行扶持教育工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務(wù)工作結(jié)束之際,本人將兩年來的工作服務(wù)情況匯報(bào)如下:

按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)材料匯總和軟件錄入工作,并且積極配合各科老師的多媒體教學(xué),做好多媒體教學(xué)記錄,對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備精心管理和接收。一方面,作為多媒體教室的管理員,當(dāng)科任老師要求上課時(shí),就要及時(shí)提前打開多媒體教室的門,并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具,提醒授課老師和學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng),在上課完后,要細(xì)心檢查多媒體教室的教學(xué)儀器和桌凳是否完好,并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學(xué)記錄,最后檢查門窗。另一方面,作為遠(yuǎn)程接收的管理員,要積極查看中國廣播教育資源網(wǎng),按時(shí)下載有關(guān)初中教育教學(xué)方面的教育資源,并且做好儲(chǔ)存?zhèn)浞?,以便各科任老師和學(xué)生能借鑒和觀看。在當(dāng)多媒體和遠(yuǎn)程接收管理員的這兩年里,學(xué)到的管理學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合,大大增強(qiáng)了自身的綜合業(yè)務(wù)能力。

在此期間,逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。剛開始,不但備課生澀,而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂,多虧了學(xué)校開學(xué)舉行了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng),每個(gè)新教師都拜了一個(gè)優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通,漸漸和師傅交流如何備課,如何進(jìn)行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行,如何吸引學(xué)生的注意力,如何進(jìn)行課堂提問、課堂練習(xí),如何進(jìn)行教學(xué)策略的運(yùn)用,如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠(yuǎn)程接收,所以先后拜了三位師傅,先是向教信息的x老師請(qǐng)教計(jì)算機(jī)方面的教學(xué),后又向教歷史的x老師和x老師進(jìn)行歷史課程和課堂方面的請(qǐng)教,而且在此期間,多位老師和領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課,并對(duì)我的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)說和指正。經(jīng)過多位老師和領(lǐng)導(dǎo)指教,知道了上課后要先提問學(xué)生上節(jié)課內(nèi)容掌握情況,知道了講新課前要列出本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事,提起學(xué)生的興趣、帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有策略的、有順序的'講述課程,知道了上完新課后要簡短的評(píng)述本課,知道了要如何有重點(diǎn)的布置作業(yè),漸漸地我有了課堂駕馭的能力,一節(jié)課程,我講的順暢,學(xué)生聽的也舒服。

歷史是一門注重學(xué)識(shí)的課程,為了更好上好課程,每天上新課前,我都要上網(wǎng)查找。

下本節(jié)課程有關(guān)的講法和歷史典故,并且在平時(shí)也多接觸一些歷史方面的書籍,漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?!耙糟~為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以明得失,以史為鑒,可以知興衰”,在教歷史課的過程中,我不斷的提高自己在這方面的學(xué)識(shí),不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式,不斷的向一些優(yōu)秀教師請(qǐng)教如何有效而靈活的控制課堂氣氛,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上,我把一些歷史知識(shí)與我們的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在課堂實(shí)踐的同時(shí),還時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,授課過程中哪里應(yīng)該多講哪里應(yīng)該簡潔,課堂中搗亂的學(xué)生,那些應(yīng)該批評(píng)那些應(yīng)該說服教育,經(jīng)過一年的辛勤努力,我獲得了學(xué)校認(rèn)可,得到了優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。

目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術(shù)課,更應(yīng)該要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息課的備課過程中,一般要將課本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件常識(shí)結(jié)合起來,所以這要求我們要時(shí)常關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和軟件;在教授信息課的每一節(jié)課上,給學(xué)生講一些關(guān)于本課有關(guān)的小技巧和竅門,增加學(xué)生的興趣性,這不僅是對(duì)我們自身知識(shí)的靈活運(yùn)用同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課實(shí)踐動(dòng)手的能力,所以這個(gè)過程也是對(duì)自身知識(shí)輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術(shù)課的教法上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,讓學(xué)生自己開展探究式學(xué)習(xí),討論對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象更深刻。

除了日常的多媒體、遠(yuǎn)程接收與教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)一部分的材料匯總和軟件錄入工作,譬如去年學(xué)校的“五五普法”活動(dòng)、今年共青團(tuán)基層組織等。

在這兩年的服務(wù)工作中,我以絕對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極努力的完成了校領(lǐng)導(dǎo)的安排各項(xiàng)任務(wù),極大的提高了自身的綜合能力。當(dāng)然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題,例如:工作方法欠妥,能力欠缺,性格急躁,面對(duì)這些問題我應(yīng)該反思自己,在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力,完善自身不足之處。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十五

2011年8月28日,作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來到了我的服務(wù)地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下面我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。

一、思想動(dòng)態(tài)

主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想;深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽中央人民廣播電臺(tái)的全國新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和-諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。但是想在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和十七屆一二三中全會(huì)精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實(shí)處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運(yùn)用,從根本上解決靠天吃飯的實(shí)質(zhì)問題。

一、黨建工作

我所在的青河鄉(xiāng)東強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎(chǔ)。以開拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民-主”的新農(nóng)村。

我以自己微薄的能力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:

1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)結(jié)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書刊,已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容都運(yùn)用到工作中,同時(shí)積極想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書。

二、農(nóng)業(yè)工作

赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的'減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。

2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通。互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

三、不足之處

市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?,希望我們只能支農(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績。并通過農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己?;仡欁约汗ぷ髁藥讉€(gè)月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。

主要表現(xiàn):

1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒有主動(dòng)出擊的意識(shí)。

2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。

3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。

不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書本的和非書本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索三支一扶考核個(gè)人總結(jié)。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十六

我叫xx,現(xiàn)在xx區(qū)xx中學(xué)支教。xx年我積極響應(yīng)黨和國家的"到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去"的號(hào)召,參加了xx市"三支一扶"考試,經(jīng)過選拔,幸運(yùn)了成為一名"三支一扶"志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了,在這一年里,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委政府給予了我們這些"三支一扶"志愿者非常多的關(guān)懷和幫助,讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)和工作中,現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

去年的這個(gè)時(shí)候我參加了xx市"三支一扶"計(jì)劃,經(jīng)過一年整的基層鍛煉,我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅(jiān)定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),積累基層工作的經(jīng)驗(yàn),注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學(xué)"團(tuán)結(jié)必勝"的校訓(xùn)精神,在擔(dān)任初一初二年級(jí)班主任及英語教師的職務(wù)的時(shí)候,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。

1、認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué),讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,挖掘教材,使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省,認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會(huì)。剛剛到xx中學(xué),這個(gè)已經(jīng)名聲鵲起,蓬勃發(fā)展的學(xué)校,我內(nèi)心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動(dòng)力就有多大。在這一年的英語教學(xué)過程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí),鉆研特色小組活動(dòng)方式。聯(lián)系并利用小組計(jì)分評(píng)價(jià)成功設(shè)計(jì)出了充滿個(gè)性的教學(xué)方式,如小組作業(yè)上交計(jì)分評(píng)價(jià),活躍小組周獎(jiǎng)勵(lì),課堂教學(xué)方面獨(dú)創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,以英語指路問路的動(dòng)感課堂等等。創(chuàng)新帶動(dòng)了我的教學(xué)激情,讓我的教學(xué)成績蒸蒸日上,通過不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級(jí)前三名。同時(shí)我的教學(xué)過程并不是一帆風(fēng)順的,開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固,教學(xué)成績并不理想,這時(shí),我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵(lì)和幫助,在我迷茫的時(shí)候時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津,我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)老師的課,漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢(shì),我的一切進(jìn)步和成就離不開xx中學(xué)各位老師的幫助,這也讓我初次的體會(huì)到了"團(tuán)結(jié)必勝"的內(nèi)涵。

首先,身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。xx中學(xué)是一個(gè)紀(jì)律鮮明的學(xué)校,不僅是他成功的規(guī)范式教學(xué),更是落實(shí)要求的精神,那種對(duì)待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí),讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因?yàn)殡m然軍事化的訓(xùn)練是累人的,但是成果永遠(yuǎn)是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學(xué)生們同甘共苦,一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號(hào),自然少不了我這個(gè)年輕班主任聲音和身影。

其次,用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生,命令學(xué)生,缺少對(duì)初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關(guān)系搞得緊張,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對(duì)待這個(gè)年齡段的不同學(xué)生,懂得了什么是以學(xué)生為主,注重與學(xué)生的`交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過實(shí)踐,使得個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,初二xx開始跟我說老師我要上高中,初一的xx很少不交作業(yè)了,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了激勵(lì)學(xué)生,謹(jǐn)言慎行,因?yàn)槲叶昧?,老師的一句話,?duì)學(xué)生的影響是莫大的??粗@些孩子的轉(zhuǎn)變,我感到只要一個(gè)孩子從中獲益,任何付出都是值得的。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。一年的工作經(jīng)歷,充實(shí)了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。在以后的工作中,我將以更優(yōu)異的成績回報(bào)政府和學(xué)校對(duì)我的期待,以堅(jiān)定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十七

20xx年7月,我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?!爸мr(nóng)”是一個(gè)神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機(jī)會(huì)深入基層進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉哪ゾ?,它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺收獲頗豐,對(duì)自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。

首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開始面對(duì)一篇請(qǐng)示報(bào)告的格式時(shí)也無從入手?!叭瞬粚W(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛埃?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級(jí)。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。

二.膽大心細(xì),知錯(cuò)就改。

做工作一定要細(xì)心再細(xì)心,遇到困難不要慌,寧穩(wěn)勿亂。有次我正在復(fù)印一堆文件,同事正巧也來我這里打印文件,我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來,有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤,但是給我上了生動(dòng)的一課。“細(xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。

三.溝通及時(shí),記錄詳細(xì)。

公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費(fèi)用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)較為繁瑣的工作,對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時(shí)記錄不及時(shí),或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí),造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過后無法核實(shí)的情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí),這樣一來,做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。

四.因時(shí)制宜,創(chuàng)新工作。

單位領(lǐng)導(dǎo)說過一句話:工作任務(wù)時(shí)多時(shí)少,所以時(shí)間緊迫的任務(wù)完成到一定程度即可,時(shí)間寬松的任務(wù)則要精益求精,好上加好,想方設(shè)法添磚加瓦,提高質(zhì)量,增加亮點(diǎn)。在原則允許的范圍內(nèi)創(chuàng)新,“創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力”。不是什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)安排之后再去執(zhí)行,而是要主動(dòng)出擊,“沒事找事做”,以后我要更加積極地提高工作的主動(dòng)性,把工作做深入、做細(xì)致,這樣就不會(huì)“無事可做”。

五.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),拓展知識(shí)。

雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說過,先學(xué)會(huì)不要說外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平。“非學(xué)無以廣才“,通過一年的學(xué)習(xí),我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解,業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六.做好接待,搞好服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個(gè)人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來訪時(shí)一定要熱情周到,這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時(shí),要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說:“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說是整個(gè)單位的心臟,要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓大家無后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來,也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。

和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

三支一扶年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇十八

從xx年9月份來到殘疾人聯(lián)合會(huì),在這近一年的時(shí)間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員。回顧參加工作這一年的時(shí)間里,有太多的收獲,在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在工作中增長了知識(shí)閱歷,并且提高看了個(gè)人的綜合素質(zhì)。

一年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下:

在殘聯(lián)的這近一年的時(shí)間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到excle的操作,文件資料的整理有學(xué)習(xí)到)的艱苦,生活的堅(jiān)辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以環(huán)境定結(jié)論,在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),在堅(jiān)苦中成長,在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)系統(tǒng),盡快熟悉所接社保各項(xiàng)業(yè)務(wù)。并在民生服務(wù)中心認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)郵件,打掃衛(wèi)生、寫工作簡報(bào)等基本材料。幾個(gè)月下來,通過平時(shí)的積累,我熟悉了民生服務(wù)大廳的社保日常事物的處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂趣。

xx年9月,我被分配到了吳忠市利通區(qū)上橋鎮(zhèn)人民政府,被安排在鎮(zhèn)民生服務(wù)中心社保站崗位,作為民生服務(wù)中心的一員,除了辦好本職的業(yè)務(wù)工作外,最重要的'工作就是接待來訪群眾,了解他們的需求,并作相應(yīng)的回復(fù),如果有我解決不了的問題就及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)尋求解決方法,直到群眾滿意為止?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,紛繁復(fù)雜,擺在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走訪農(nóng)戶、實(shí)地調(diào)查,為老百姓的切身利益而服務(wù)。

問領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時(shí)也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。

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