我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表揚心得體會寫得好篇一
表揚是人際交往中常見的一種方式，無論是在工作中還是生活中，都會常常出現(xiàn)。每個人都喜歡被表揚，因為表揚可以讓他們感到被認可和肯定，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。但是，我們應該如何表揚別人？表揚有哪些技巧和方法呢？下面，本文將從個人角度出發(fā)，分享一些關于表揚的心得體會。
第二段：表揚的意義
表揚是一種積極的行為，可以帶來很多好處。首先，表揚可以讓人感到被尊重和認可，增強他們的自信心和價值感。其次，表揚可以激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性，讓他們更加努力地工作和學習。此外，表揚還可以改善人際關系，打破僵局，緩解緊張氣氛。因此，表揚是一種非常重要的社交技巧。
第三段：如何表揚他人
表揚他人需要具備一定的技巧和方法。首先，表揚要真誠，表達在事實和細節(jié)上的認可，讓被表揚者真正感到你的關注和贊賞。其次，表揚要及時，讓被表揚者感到自己在你的心中是重要的，讓他們感到積極和有動力。還要注意表揚的方式，要避免沉悶或過于華麗的語言，要用平和、親切的語調(diào)來表達。最后，要注意注重被表揚者的感受，不要過分渲染，通過適當?shù)恼{(diào)整來控制表揚的時間和強度。
第四段：表揚的效果
表揚帶來的效果是顯著的，可以有效地激勵人們?nèi)プ龈嗟氖虑?，發(fā)揮更大的潛力。表揚可以使人們更加自信，自然會表現(xiàn)出更好的表現(xiàn)和結果。此外，表揚可以打開心扉，讓人們積極參與團隊協(xié)作，形成更好的合作氛圍。在日常生活中，通過表揚，我們可以得到他人的信任和支持，緩解人際關系中的緊張局面。
第五段：總結
表揚是一種非常積極的行為，可以帶來很多好處，但是表揚也需要具備一定的技巧和方法。在表揚他人時，我們要注意以下幾點：表揚要真誠，表揚要及時，表揚要注意方式，注重被表揚者的感受。表揚的效果很顯著，可以帶來更好的支持和團隊合作，緩解人際關系中的緊張局面。希望我們每個人都能夠?qū)W會好的表揚技巧，讓表揚成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾ぞ摺?/p>
表揚心得體會寫得好篇二
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“沒有愛就沒有教育。”愛需要教育，教育更需要愛。我國現(xiàn)代教育家夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時，說過這樣一段話：教育之沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水，沒有水就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。劉振東老師也說：愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，情感，歷來被人們視為一種神奇的力量，是維系人們生存、追求和發(fā)展的動力之一。確實如此，有水才成其池塘，才有生機，才能孕育生命，水對于池塘來說是神奇的力量。愛對于教育來說也是一種神奇的力量。
一、愛能使自卑轉(zhuǎn)化成自信
在我剛接這個班的第一天，就發(fā)現(xiàn)有一位學生葵與其他人不一樣，他面黃肌瘦，兩只眼睛充滿了怯意和自卑，不敢抬頭看人;他一走路我還發(fā)現(xiàn)他的一條腿瘸著;別的孩子的衣服都是干干凈凈的，而他的衣服很破舊，還有種怎么都洗不干凈的污漬。大家都嫌棄他，不跟他做同桌。我了解他的家庭情況后，流下了同情的淚水，怎么辦?這孩子既然進了我小龍門班，就是我的一條小鯉魚了，我要照顧他。當我看見大家嫌棄他的眼光時，就像針扎一樣難受。我絕不容忍鄙視這種現(xiàn)象出現(xiàn)在孩子們的心田!當機立斷，我寫了一份倡議書，將葵的家庭情況告訴大家，并建議大家?guī)蛶涂?。我在讀倡議書的時候，大家都流下了同情的淚水，并紛紛捐出了充過飯卡之后剩余的零花錢，后來大家還自發(fā)的組織起來去其他班，為該學生籌備了錢，一共籌了900塊錢。當大家了解到九年級還有一個學生家里也很貧困時，大家就給那位學生捐贈200元，這就是愛心的傳遞。
表揚心得體會寫得好篇三
表揚心得體會，這是一個無論在生活中還是在工作中都非常重要的主題。每個人都渴望被表揚，獲得認可和贊賞，這種感覺能夠激發(fā)人的奮斗欲望和創(chuàng)造力。而對于領導者來說，表揚也是管理的有效手段，它可以激發(fā)員工的工作熱情和工作動力，進而提高整個團隊的工作效率和工作質(zhì)量。在我的人生經(jīng)歷中，我也深深地感受到了表揚的重要性，下面我將結合自己的經(jīng)歷，分享一些關于表揚心得體會的感悟和思考。
第二段：表揚能夠激發(fā)人的積極性
在我的成長過程中，曾經(jīng)有一次我被老師表揚了。當時我做題特別認真，每一道題都認真思考、精益求精。老師看到我的表現(xiàn)后，親切地夸贊了我?guī)拙?，并且及時把我的優(yōu)秀表現(xiàn)分享給了整個班級。這種表揚讓我感到很高興，我感到了自豪和滿足，從而激發(fā)了我的學習積極性。那之后，我的學習成績逐漸提高了起來，我也變得更加自信和樂觀。
第三段：表揚能夠提高員工的工作效率和工作質(zhì)量
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)當我受到領導的表揚時，我的工作效率和質(zhì)量也會有所提高。每次領導表揚我時，我總會感到自己被認可和肯定，進而更加認真地投入到工作中，希望能夠做出更好的成績，以回應領導對我的期望和信任。這種表揚與激勵相輔相成，能夠讓我的工作更加有效和高效。
第四段：表揚要及時、公正
然而，表揚也有時效性和正義性的要求。如果我們的表揚太過滯后或不夠公正，就可能對被表揚者產(chǎn)生反效果。有時候我們會發(fā)現(xiàn)，有些領導或者同事長時間沒有得到表揚，而他們的表現(xiàn)卻非常出色，因此我們要及時地發(fā)現(xiàn)、記錄并表揚這些人，給他們帶來肯定和鼓勵。同時，我們也要做到公正，不讓關系和私人偏見左右我們的職業(yè)道德和評價標準，讓表揚真正成為一種激勵和推動工作進步的力量。
第五段：結語
總之，表揚是一種非常重要的管理手段和人際交往方式，它可以激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造力，提高團隊的工作效率和質(zhì)量。在我的生活和工作中，表揚經(jīng)常給我?guī)眢@喜和快樂，而我也在學習和實踐中更加深入地認識到了表揚在人際交往中的重要作用。因此，我們應該在生活和工作中及時地發(fā)現(xiàn)表揚的機會，并用一顆平和、公正、贊賞的心去接受表揚，并用一顆感恩、進取、樂觀的心態(tài)去發(fā)掘表揚的積極價值。
表揚心得體會寫得好篇四
在今年的拔河比賽前天晚上我去查寢時刺猬頭帥說：“老師，你早點去睡覺吧，明天你還要給我們助威呢。老師，我們明天要給你個驚喜!”“別光用嘴說，沒有實際行動，加油，孩子們，我等著接收你們給我的驚喜呢!”周五上午比賽前，我對體育委員說：“趕緊將隊員召集好，看看來齊了沒有?！钡汝爢T站齊了，我去看，哈，只有兩個不是“刺猬頭”，其他13個男生都是被我整過的“刺猬頭”。我心里有底了，他們這是想用實際行動來證明他們能明白我的愛，想用拔河來證明他們不會讓我失望啊!其中有兩個還發(fā)著熱，但他們說：“老師沒事，我能行?！边@些孩子都曾屢教不改而多次犯錯，但我并沒有拋棄他們，而是靜靜的用愛來在他們的心田種上善良的向上的種子，靜靜的等著莊稼長大后的收獲。在拔河賽場上，孩子們一個個如狼似虎，就像那個“刺猬頭”說：“老師，我把吃奶的力氣都用上了?！惫Ψ虿回撚行娜?，孩子們拿了個雙冠軍，你看把他們樂得團團圍住了我，我們抱在了一起!那個高興勁就甭提了!拔河比賽結束了，我那嗓子呀，快冒煙兒了。因為孩子們備的奶我不敢喝，太涼怕胃受不了。我說：“孩子們，你們該吃吃，該喝喝，休息一下，準備去吃午飯吧，我得回家喝點水，看你們的弟弟是不是好點兒了?！?因為我兒子發(fā)熱了，從我吃過早飯出來，中間還沒回去一趟呢。)回到了住處，我給兒子倒了一碗水，讓他喝了。我剛喝了幾口水，三個小女孩就跑過來敲門：“老師，我們要給你個驚喜!請你閉上眼睛!”不由分說，他們就一個人捂住了我的眼睛，另外兩人攙著我，拽著我就往前走，還不時的提醒我，老師該拐彎兒了，老師該下樓梯了。我開玩笑的說：“哎，你們是不是在攙著新娘啊?有紅地毯嗎?”孩子們笑著說：“紅地毯在老師腳下呢，你放心的走吧?！蔽矣X得快走到教室前的國旗臺那了，這時捂著我眼睛的小手松開了：“請老師睜開眼睛!”我慢慢的睜開眼睛，哇，我太激動了，孩子們已經(jīng)排好了隊，站在國旗臺上，每個人手里都拿著個小本子，我明白了。
前幾天幾個孩子說，想讓我找領說說，在元旦聯(lián)歡會的時候，允許他們上臺表演個節(jié)目，我說那得先過我這一關呢，我這一關過不了，就別說找領導，過領導那關了?！焙⒆觽冋f：“那就先別說了，我們想給你個小驚喜啊，讓你先看看就不叫驚喜了!”這就是那個驚喜啊!看著孩子們一張張可愛的笑臉，聽著那滿含深情的朗誦，我不禁淚流滿面!這是高興的淚，是激動的淚，是成功的淚，這是愛的結晶，有多少愛才能凝聚成這滴滴淚珠呀，只有我和這幫孩子們知道，這愛的結晶是多少愛換來的，也只有我和這些孩子們知道!
是愛，使自卑的孩子有了自信;是愛，使懦弱的孩子變得勇敢;是愛使有抑郁癥的孩子變得陽光;是愛使慣犯金盆洗手，洗心革面;是愛，使孩子們拔河，屢戰(zhàn)屢勝，創(chuàng)造了永遠不敗的奇跡;是愛，使孩子們的成績越來越優(yōu)秀;是愛，使孩子們互幫互助，共同奔跑在勇躍小龍們的征途中!
此刻我更加明白了，只有愛才能使平凡的老師成為一位偉大的雕塑家，將一塊塊坯料用融入了愛的思想和感情，把他們雕塑成一件件藝術品;只有愛才能使平凡的老師成為偉大的人類靈魂的工程師;只有愛，才能將一個個小鯉魚們都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的，為圓復興中華夢而拼搏的圓夢人;只有擁有愛心的老師，才能做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的合格的領路人，為圓中國夢作出自己應盡的貢獻。親愛的，我要大聲告訴你，愛就是力量，愛是可以創(chuàng)造奇跡的偉大的力量，那么就讓愛來永伴我們的教育人生吧。
作者|滑縣焦虎鎮(zhèn)第一初級中學郭巧云
表揚心得體會寫得好篇五
表揚是一種積極的反饋，可以激勵人們?nèi)〉酶玫某煽?。但是，不是所有的表揚都能產(chǎn)生積極的效果，所以，我們需要學習如何恰當?shù)乇頁P別人，讓表揚發(fā)揮最大的作用。本文將分享我的一些表揚心得體會。
第二段：認真觀察
在表揚別人之前，我們需要認真觀察別人的表現(xiàn)，找到值得表揚的地方。這有助于我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并能夠更準確地表達我們的贊揚。同時，好的表揚需要及時給出，否則，你的表揚可能會變成一種責備。
第三段：明確表揚的目的
我們表揚別人的主要目的是激勵和鼓舞他們，使他們感到被認可和受到尊重。因此，在表揚別人時，我們需要清晰明確我們的表揚目的，讓別人知道我們認可他們的努力和成就。好的表揚不僅會激勵別人，還會讓自己更加積極地參與到工作中去。
第四段：恰當?shù)姆绞?/p>
好的表揚方式應該是恰當?shù)?。例如，如果你對某個人的表現(xiàn)感到滿意，而另一個人的表現(xiàn)更出色，那么你應該表揚出色的那個人，而不是把兩個人的成就混合在一起表揚。而且，在公共場合表揚別人比私下表揚更有利于激勵和鼓舞別人，并且可以更好地展示出你對他們的高度認可。此外，用積極的語言表達表揚效果也更好。
第五段：總結
在表揚別人時，我們需要認真觀察，明確表揚的目的，選擇恰當?shù)姆绞剑⒂梅e極的語言表達我們的贊揚。表揚是一種非常有效的激勵方式，也是我們和別人交流的重要環(huán)節(jié)之一。希望我的表揚心得體會能夠幫助大家更好地表揚他人并發(fā)揮激勵作用。
表揚心得體會寫得好篇六
自從大家了解到葵的情況后，不再鄙視他了，并且在學習和生活上也極力的幫助他。第一次上體育課，我發(fā)現(xiàn)大家都在跑操，而葵蹲在地上，低著頭。我走了過去，問葵為什么沒有同大家一塊跑操。“老師不讓我跑，怕我絆趴那?！薄澳阌X得你會絆倒那嗎?”他沉默不語?！翱?，即便是咱不小心趴那了，咱還能站起來呀，咱能站起來咱就能繼續(xù)跑呀，趴下了有啥丟人的?丟人的是咱怕趴下連跑的勇氣都沒有呀!你看哪，貝多芬即便是聾了，仍然創(chuàng)作了《命運交響曲》，在創(chuàng)作這首曲子的時候，他已經(jīng)完全失去了聽覺，創(chuàng)作這首曲子的時候，他常把一根細木棍咬在嘴里，借此感受鋼琴的震動，他用自己無法。聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的憧憬，這是頑強不屈的聲音!而你的腿只不過是上帝在擁抱你時太用力了，而導致你的腿和別的孩子的腿不一樣，你可以跑的，你完全可以追上你前面的伙伴的!試試好嗎?”慢慢的，這孩子抬起頭，滿含淚水的眼睛里閃爍著自信的光芒。我站起來，向體育老師走去。從那之后，別管是體育課上，還是跑操，你總能發(fā)現(xiàn)一個一瘸一拐的孩子在勇敢的奔跑!慢慢的，這孩子開朗了，臉上有了笑容。
二、愛就是力量一愛能使懦弱，變成勇敢!
周五《弟子規(guī)》抽簽背誦，這次抽到了鑰鑰同學。上國旗臺時，鑰從我身旁經(jīng)過，我問：“鑰，怎么樣?背熟了嗎?”她點了點頭。該鑰背誦了，但是她卻低著頭面紅耳赤，一句也背不出來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她走下了國旗臺，我問她咋回事?！袄蠋煟瑢Σ黄?我一緊張，一句都想不起來了!”我低頭一看，她的手在發(fā)抖。我握著她的手說：“沒事，孩子，咱下次繼續(xù)努力?！毕挛珙A備前，齊背《弟子規(guī)》時，我把鑰叫上講臺，指著講臺說：“來孩子，從今天起，你就在這里領著大家齊讀《弟子規(guī)》。一周、兩周，到了第三周時，鑰笑著說：“老師，我不怕啦，我不怕啦。”我握著她的手說：“孩子，祝賀你戰(zhàn)勝了自己?！痹谄吣昙壣蠈W期的一次全縣經(jīng)典誦讀初中組演講比賽中，鑰和其他三名同學朗誦的《周總理，你在哪里》還得了個全縣第一名的好成績。在以后的幾次演講比賽中，鑰都踴躍報名參加，屢戰(zhàn)屢勝。在一次家長會上，鑰的媽媽含著淚說：“感謝郭老師，扶著我女兒，從懦弱走向勇敢和自信?！?/p>
愛能醫(yī)治抑郁癥?
八年級快結束的時候俊轉(zhuǎn)入了我班，我一看就發(fā)現(xiàn)這個小孩子有點不正常，總低著頭摳指甲，一句話也不說。他的媽媽把我叫到一邊說：“這孩子有點抑郁癥，天天想著活著沒意思，就想著死了好，他不愿意住校，我讓她住在這，我也不放心，你看能不能讓他跑火?！蔽野鄾]有一個跑伙的。但我一聽到這情況，就答應了讓他跑火。他的媽媽說：“老師呀，這孩子交給您了，希望您多多關照?！蔽艺f：“請你放心吧，我會像對待自己的孩子一樣去愛他的?！边€不到半晌，就有學生向我匯報：“這個俊好嚇人呢，他掐自己的胳膊，咬自己的手，還一個勁的哭，說要找他的媽媽，他是不是有神經(jīng)病啊?”我趕緊說：“不要胡扯八道啊，他只是初來乍到，不熟悉，慢慢的就會適應的?！薄芭丁眮韰R報的學生半信半疑的走了，一邊走還一邊回頭看著我。這可咋辦，這孩子的抑郁癥可不是有一點兒，而是太嚴重了。
俗話說：一日為師，終生為父。常人理解為某人哪怕就教你一天，當你一天的師傅，你就要像尊敬和孝敬自己的父親一樣，去尊敬和孝敬某人，而我的理解是，如果某孩子做了你的學生，哪怕只有一天，他便永遠是你的學生，你便永遠是他的父親。所以既然他進了我的小龍門班，我就要像心疼自己的孩子一樣去心疼他。我立馬悄悄給幾個性格開朗，樂于助人的學生分配任務，某人負責課下陪俊聊天，某人負責陪俊去廁所，某人負責陪俊寫作業(yè)，某人負責陪俊吃飯，只要是俊在校期間，分分秒秒都有人陪著他，關心著他。剛開始，這個老師打電話說俊要找媽媽，那個學生報告說俊又哭了……慢慢的如此匯報的頻律慢慢降低了，慢慢的沒有此類的匯報了，經(jīng)過不到一學期的愛的陪伴，這孩子像變了個人一樣，話多了，愛笑了，陽光了。那天，他的媽媽說他不再說想死了，甚至自己提出了要住校?，F(xiàn)在他跟其他的孩子一樣，活潑開朗了。他的媽媽感激的說：“謝謝您，郭老師，是您讓我的孩子擺脫了抑郁癥。您是治愈我孩子抑郁癥的最好的醫(yī)生。”
四、愛就是力量一愛能使慣犯金盆洗手
常言說：金無足赤，人無完人。小孩子犯了錯，連上帝都會饒恕他的。看來古今中外，無論東方還是西方，所有神和人都會用一顆慈悲之心去饒恕一個犯了錯的孩子的。有一個周六，我發(fā)現(xiàn)放在包里的50元錢不翼而飛了，明明記得五十元錢周四還在這個包里。而這個包除了放在班里，沒在其他地方放過，這百分之百是哪個熊孩子動了手腳了。但是孩子們都回家了，如何去查。周末兩天我一直為這個事發(fā)愁，大怒，我不是因為錢，而是想著這個孩子竟然在眾目睽睽之下偷拿老師的錢，膽子也太大了，太沒良心了，如果查出他會是，非把他開除了。
周末這兩天哪，簡直像兩年那么長啊，也許這就是度日如年吧!終于，可愛的周一到來了，但我又不能直問?！巴瑢W們，你們看啊，老師這人哪是個有名的丟蛋雞呀，經(jīng)常一從包里拿東西就會一不小心把其他東西帶出去而丟掉。上周四老師的錢在班里弄丟了，估計是老師掏包里東西時不小心帶出來弄丟了，大家看看是不是那錢飄到誰的桌子下了或者桌子上，但被東西壓住了?”聽了此言，大家紛紛彎下腰，在桌下、腳下仔細的找。忽然有個孩子趴在我耳邊說：“老師，上周五我發(fā)現(xiàn)星口袋里有一張一百元的錢，都周五了，誰都不可能還有一百元錢的，要不老師你問問他吧?！毙堑陌謰屧谒麅蓺q時就離婚了，他跟他媽媽就住在姥爺家，姥爺跟舅舅住在一個院里，媽媽為了養(yǎng)活星，天天去打工，有誰這個孩子?并且在人檐下住，豈能不低頭?環(huán)境的壓抑，愛的缺乏，使得他內(nèi)向孤僻，更糟糕的是他內(nèi)心的痛苦無處發(fā)泄，斜對門的網(wǎng)吧成了他躲避痛苦的歡樂場，小學的時候，他就上網(wǎng)成了癮，經(jīng)常偷媽媽和姥爺?shù)腻X去上網(wǎng)。但無憑無據(jù)，我的錢又沒有記號，這錢不翼而飛，已經(jīng)四天了，也不知那錢已經(jīng)飛到哪去了，怎么問?不行，不能就此打住，我必須審，這孩子家里條件特殊，如果再染上偷的惡習，前途會是怎么樣呢。于是我把他叫到辦公室，給他拉了把椅子，拉著他的手，讓他坐下來。
我先問了問他最近的生活狀況，將話題轉(zhuǎn)移到了上周媽媽給他多少錢上，他說上周媽媽給了他60元，充飯卡用了50元，剩下10元錢買日用品和學習用品。我心里一沉：“那你上周五的一百元錢是從哪里來的?”“我沒有一百元錢?！薄吧现芪謇蠋熞娔憧诖锹冻隽艘话僭腻X，那一百元錢現(xiàn)在在哪兒?哪來的?”他見抵賴不過低下頭：“在鞋墊底下?！彼彦X拿了出來。“這錢是哪兒來的?”“親戚給的壓歲錢，那你的親戚都給你多少錢呀?！毙『⒕褪切『?，撒個謊言也是漏洞百出，他說這個給了五元，那個給了十元，就沒有一個一百元的?！靶牵悄愕挠H戚給你都是一百元以下的，沒有一百的呀?！薄袄褷斉挛业牧慊ㄥX不好，把我的零花錢換成了一百元的?！薄澳悄銕砭筒慌聛G了呀?你媽知道嗎?”“我偷偷拿來的?！薄澳呛?，我打電話讓你媽問問你姥爺有沒有把你的零花錢換成一百元的?！蔽页鋈チ镞_了幾分鐘，又走進了辦：“你的媽媽給你姥爺打過電話了。你姥爺說沒有給你換個一百元的零花錢。你的媽媽給你起的名字就是你媽媽對你的希望啊，因為你是他黑暗中看到的星星，你給了她光明給了他希望。你媽用勤勞的雙手掙錢養(yǎng)活你，你長大了用什么來報答你娘，養(yǎng)活你娘?你必須用自己勤勞的雙手，用自己的智慧和努力來養(yǎng)活家人，但如果你從小就養(yǎng)成了不該有的習慣，從小偷針，到長大偷金!孩子呀，你一但從小錯釀成大錯，鋃鐺入獄，誰來養(yǎng)活你的娘?”我的話音還未落，這孩子趴在桌子上嚎啕大哭，我見狀也不由的流淚滿面。我摸著他的頭說：“孩子，哭吧，把所有的委屈和痛苦都哭出來吧，哭過之后你就會好受點?！焙⒆涌蘖艘粫汉?，擦了擦眼淚，說：“老師，我錯了，我不該拿你的錢，我以后再也不犯這樣的錯了?！薄澳悄隳昧死蠋煻嗌馘X呢?”這孩子想了一下：“老師，我拿了您165元?！蔽抑恢郎倭藦埼迨?，因為我也不知道我包里有多少錢?！薄澳闶窃趺茨玫?”“老師，我這樣拿的?！彼檬直葎澚艘幌拢业奶彀?，我一看那手勢，就是一個典型的慣偷的手勢，二指拑啊。我說：“那你拿老師的錢都弄哪去了?還有多少?”這孩子說我買什么什么東西花了多少，六十五元零錢花光了，就剩下這一百元了?！澳悄銥槭裁礇]有把這一百元也花了呢?”“老師，我覺得這錢不是我的，是我偷拿老師的，老師對我們那么好，我花的時候心里也不好受，所以就沒忍心把你的一百塊錢花完?！蔽倚睦镎f：“小兔崽子，還有點良心啊!”“孩子，老師的錢不要了，你買資料用吧，你很善良，也很聰明，老師希望你能明白，人只能憑自己的勤勞智慧謀生，而不是靠竊取別人的勞動成果，那樣的話與老鼠無異!”從此那孩子再也沒有犯過那樣的錯誤。
五、愛是學生拔河獲勝的力量
六、愛的力量是使孩子們共同奔跑在勇躍小龍門的征途上
在所有的主任中，班主任是最小的主任，也是最難當?shù)闹魅?，因為現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，你是打也打不得，罵也罵不得，甚至連句難聽的話，他們都會對你有情緒。莊稼人呢都知道，荒地的雜草是除不盡的，如果你用除草劑呢，土地受污染，莊稼受毒害，那咋辦呢?最環(huán)保的辦法呢，就是在荒地里種上莊稼，這莊稼長起來了，長高了，讓荒草都長不起來了，既便長起來了，但是會慢慢的枯萎，或被莊稼擋住了陽光而長不起來了，這就是邪不壓正吧。如果我們用正來戰(zhàn)勝邪，不單使學生，改掉了壞毛病，還會給他們以向上的力量和信念。
表揚心得體會寫得好篇七
表揚會是我們學校每學期舉辦的一項重要活動，旨在表彰在學習、品德和奉獻方面做出突出貢獻的學生。最近的一次表揚會給我留下深刻的印象。通過參與表揚會，我深刻體會到了表揚的力量和價值，同時也意識到自己的不足之處。本文將從參與準備、目睹榜樣、反思成長、獲得動力和展望未來五個方面，詳細闡述我在表揚會中獲得的心得體會。
首先，參與準備是我在表揚會中的第一重要經(jīng)歷。作為班級的學習委員，我負責搜集、整理同學們的成績和表現(xiàn)情況，并和班主任一起確定獲獎的人選。這個過程讓我明白了“工欲善其事，必先利其器”的道理。為了準確獲取信息，我利用班級電子學習平臺對同學們的成績進行統(tǒng)計分析，這不僅提高了工作效率，還提供了準確的數(shù)據(jù)作為評選依據(jù)。同時，我還與班主任和其他老師進行密切合作，及時補充和核實了候選人的各項情況。通過準備工作，我學會了如何與他人合作和協(xié)調(diào)，這對我今后的工作和生活都大有裨益。
其次，目睹榜樣是我在表揚會中受益匪淺的一環(huán)。在表揚會現(xiàn)場，我有機會見證那些優(yōu)秀學生的光榮時刻，他們的取得的成績和獲得的榮譽鼓舞著我，激發(fā)起我追求卓越的渴望。我深刻認識到只要努力，付出就會有回報。同時，我也注意到，獲獎并不是唯一的成功標準，同學們平時的辛勤努力和勤奮學習才是最為重要的。在這個過程中，我意識到自己還有許多需要改進的地方，比如學習方法、時間管理等。我決心向那些榜樣學習，不斷完善自我，追求更高的目標。
第三，反思成長是我在表揚會中得到的寶貴財富。在整個表揚會的過程中，我時刻注意自己的思想和行為，不斷反思自己的優(yōu)點和不足。在和同學們的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和理解上還有很大的提升空間。我在擔任學習委員的崗位上不僅要負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)，還要及時向同學們反饋評選結果，因此有效地溝通是非常重要的。通過一次次的練習和嘗試，我逐漸掌握了和他人交流的技巧，并得到了同學們的認可和肯定。這個過程讓我認識到，只有不斷反思和改進自己，才能成長為更好的自己。
第四，獲得動力是我在表揚會中的一大收獲。表揚會讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，這給了我無限的動力和信心去追求自己的夢想。在這個過程中，同學們也給予了我很多的鼓勵和支持，這讓我感受到了團隊的力量。在未來的學習和生活中，我相信只要保持努力和堅持，就一定能取得更好的成績和更高的成就。
最后，展望未來是我在表揚會之后的一個重要思考。通過參與表揚會，我認識到自己的不足之處，同時也明白了自己的優(yōu)勢和潛力。在未來的學習和生活中，我希望能夠進一步完善自己的能力，努力有所突破。我要改進學習方法，提高學習效率，努力爭取更好的成績。同時，我還要加強自己的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，為社會做出積極的貢獻。未來的道路或許會充滿曲折和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅持不懈，努力不止，就一定能夠取得成功。
總之，通過參與表揚會，我深刻認識到了表揚的力量和價值。我意識到只有通過不斷努力和自我反思，才能不斷進步和成長。在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷追求優(yōu)秀。我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
表揚心得體會寫得好篇八
“媽媽，你去了那么久，什么時候回來呀?”望著手機視頻上那張稚嫩的臉，__只是笑著回答他“快啦快啦，等工作忙完了媽媽就馬上回來陪你!
“保護人民群眾的生命和健康安全，是我們每一個共產(chǎn)黨員應該承擔的使命。”2019年除夕夜，一場來勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎打破了這闔家歡聚的美好時刻，接到鎮(zhèn)黨委政府的疫情防控通知后，身為黨委委員的__，顧不上幼子依依不舍的哭聲，匆匆與家人告別，冒著寒風火速趕往疫情防控一線，只為防止疫情擴散，切實保障人民群眾的生命健康安全。
“疫情防控迫在眉睫，多一個人就是多一份力量!寒冷的天氣，加上之前的感冒還未痊愈，奮戰(zhàn)在前沿陣地的__感覺到輕微的發(fā)熱與不適。所幸經(jīng)過一晚上的調(diào)理觀察，第二天體溫便恢復了正常，經(jīng)醫(yī)務人員診斷，并無感染異常，這讓大家心中懸掛的石頭都放下來了。“你還是先好好休息一下吧。”面對領導和同志的關心，她只是搖搖頭，不顧疲累，一頭扎進疫情防控的工作中。
“疫情就是命令，防控就是責任!接到鎮(zhèn)黨委政府的工作安排后，__堅持以身作則履行好自己的職責。她每天帶領著干部到自己負責的村子里挨家挨戶排查重點區(qū)域返鄉(xiāng)人員，給村民量體溫、登記近段時間的行蹤、接觸人員，為困難重點管控人員送去了生活物資;借助流動宣傳車、“村村響”、微信群等，耐心宣傳疫情防控知識、發(fā)放宣傳手冊、張貼“十條禁令”，呼吁鄉(xiāng)親們不傳謠、少出門;安排人員輪班值守本村路卡，對來往人員車輛進行登記和測量，嚴防疫情蔓延。累了，就靠在椅子上瞇一會，餓了，就泡一碗方便面填飽肚子，工作很辛苦，可她卻不覺得，只要能夠?qū)σ咔榉揽毓ぷ饔袔椭?，即使日夜奮斗也在所不辭。
晚上休息前，兒子總會給她打電話開視頻，語氣中充滿著思念：“媽媽，我想你了?！笨粗鴥鹤悠谂蔚纳袂椋螄L不想陪在他身邊，但她知道自己不僅是一位母親，更是一名黨員干部。惟其艱難方顯勇毅，惟其篤行方顯珍貴，正是這全心全意為人民服務的信仰和職責，讓她在疫情面前堅守陣地、踐行使命，誓與疫情抗爭到底。
表揚心得體會寫得好篇九
第一段：表揚會的重要性（200字）
作為一個機構或者公司里的重要活動，表揚會的目的是為了展示員工的突出表現(xiàn)并激勵同事們積極向上。在過去的一段時間里，我有幸參加了自己所在公司的表揚會，我對于這個活動有了更深的體會和感受。我認為，表揚會不僅僅是一個簡單的頒獎典禮，更是一次默默付出的肯定和鼓勵，能夠有效地提高員工的士氣和工作效率。
第二段：表揚會的組織與安排（200字）
在我所在的公司，表揚會是由人力資源部門組織并協(xié)助相關部門篩選出符合條件的候選人。在表揚會之前，人力資源部門會與相關部門進行溝通，明確所表揚人員的貢獻和成就，確保每一個被表揚的人都值得。在表揚會的前一周，人力資源部門會書面通知被表揚人員和相關部門員工的出席，確保每一個有份參與的人都能適時到達。整個表揚會的組織與安排非常精心，使得表揚的對象和場景能夠更加真實和感人。
第三段：表揚會對員工的激勵（300字）
表揚會不僅僅是對員工過去工作的肯定，更是對他們未來努力的激勵。表揚會中，頒獎人不僅簡單地讀出了獲獎人的名字和獎勵內(nèi)容，還用自己親身的體會和表達方式讓表彰場景更加真實感人。被表揚的員工在全體同事面前接受表揚和榮譽，作為員工，這種公開受表揚的感覺是非常有幸福感的，也是積極向上的激勵。表揚會讓員工們意識到自己的努力和付出是被看見和肯定的，激勵他們更加努力工作，為公司創(chuàng)造更大的價值。
第四段：表揚會的員工心理價值（300字）
除了對員工的激勵，表揚會還有一個重要的作用是提高員工的心理價值感。在表揚會上，公司高層領導和同事們會親自為表彰人員頒獎并親切地和他們交流，建立更緊密的聯(lián)系。這種親密的交流不僅讓被表彰人員感受到了團隊的溫暖和凝聚力，更是加深了員工對于公司的認同感。當一個員工在公司里感受到來自領導和同事們的關心和肯定時，他們會更加熱愛這個公司，并為之付出更多的努力。表揚會的心理價值不僅僅是短暫的榮譽，更是一種對員工工作的肯定和贊賞，使得員工們對自己的工作更有自信和動力。
第五段：表揚會的連續(xù)改進（200字）
對于一個組織來說，表揚會應該是一個連續(xù)改進的過程，通過不斷的總結和反饋，使得表揚會的效果和作用能夠持續(xù)提升。參與表揚會的員工可以通過反饋意見和建議來改進活動的組織和流程。同時，公司也應該定期評估表彰標準和流程，確保每一個被表揚的員工都是真正值得表揚的。通過不斷的改進和優(yōu)化，表揚會會更好地發(fā)揮激勵員工的作用，實現(xiàn)組織和員工的共同成長。
總結：
通過參與表揚會，我深切體會到了它對員工的激勵和心理價值。作為一個員工，我對于公司的熱愛和認同感也在這個過程中得到了加深。我相信，表揚會將繼續(xù)在公司里發(fā)揮重要作用，激發(fā)員工工作的熱情和創(chuàng)造力，使得公司達到更高的業(yè)績和發(fā)展。
表揚心得體會寫得好篇十
為進入社區(qū)的居民測量體溫、在社區(qū)里張貼防疫宣傳單......這個寒假河北傳媒學院青年志愿者協(xié)會的王思佳感覺過得很有意義。王思佳是河北傳媒學院青年志愿者協(xié)會的一名干事，平常在學校她便會進行支教、獻血、捐衣等志愿活動。因此，在防控疫情的過程中，王思佳主動報名在轄區(qū)居委會做了一名志愿者。
“我平時的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣傳，幫助行動不便的老人。”王思佳說，在社區(qū)居委會做志愿者的過程中，她的主要工作是防疫宣傳，和社區(qū)工作人員向居民宣傳少出門、不串門，注意衛(wèi)生勤洗手，盡量減少外出，外出戴口罩，回家注意洗手消毒。
王思佳說：“其實是讓社區(qū)居民不信謠、不傳謠，以積極的心態(tài)配合疫情防控真的很重要?！睘榇?，她會在社區(qū)門口張貼疫情防控最新態(tài)勢、政策措施等通知，讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。王思佳還會到社區(qū)出入口，協(xié)助相關工作人員做好“三問三登記”，對進入小區(qū)的車輛、人員進行體溫監(jiān)測和信息登記。
王思佳說，父母對她的志愿活動非常支持，遇到特殊天氣他們還會打開自家的門市，讓志愿者們進去避寒避雨?！鞍謰層袝r候還會為志愿者們送熱水，給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子......”看到家人所做的一切，聽到家人對自己的勉勵，王思佳更加堅定要在這次防控疫情的過程中貢獻一份力量。
王思佳說，通過這一次當志愿者，自己心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容，就很值得。
表揚心得體會寫得好篇十一
第一段：引言（100字）
近日，我參加了學校舉行的一場表揚會。這次會議讓我深受啟發(fā)，對表揚的意義和方法有了更深入的理解，同時也明白了表揚在塑造一個積極向上的學習環(huán)境中扮演的重要角色。在這篇文章中，我將分享我對這次表揚會的體驗和體會。
第二段：表揚的重要性（200字）
表揚是一種肯定和鼓勵的方式，它能激發(fā)學生的積極性，更好地發(fā)揮學生的潛力。通過表揚，我們能夠增強學生的自信心，讓他們在學習中保持樂觀的心態(tài)。而且，表揚也能讓學生實現(xiàn)自我認同，讓他們明白自己是被看重和肯定的。這種積極的心理狀態(tài)和認同感不僅有助于學術方面的提高，還對學生的心理健康和個性發(fā)展有著積極的影響。
第三段：合適的表揚方式（300字）
在表揚學生時，我們應該采取合適的方式，讓學生感受到真誠和關懷。首先，我們要將表揚的重點集中在學生的努力和進步上，而不只是結果。這樣的表揚能夠激發(fā)學生的學習動力，讓他們更加專注于自己的學習目標。其次，表揚的方式要具體明確，需要給出詳細的例子和具體的行為，讓學生能夠清楚地明白自己被肯定的原因和表現(xiàn)。另外，我們還要注意周圍人的反應，公開表揚可以激勵其他學生向優(yōu)秀的榜樣看齊。
第四段：示范和踐行（300字）
在表揚學生時，我們應該發(fā)揮示范和引導的作用。作為教師和家長，我們應該積極提供榜樣，以自身言行來影響學生。當學生在學習，團隊合作或者其他方面有了進步時，我們要及時給予肯定和鼓勵，讓學生明白自己的努力很重要，同時也讓他們感受到關心和認同。此外，我們還應該踐行表揚，不僅僅在學?；蚣彝ブ斜頁P，更要在日常生活中發(fā)現(xiàn)和肯定他人的優(yōu)點和進步。
第五段：結語（200字）
通過這次表揚會，我深刻意識到表揚在教育中的重要性。表揚能夠激發(fā)學生的學習興趣和自信心，讓他們更加努力地投入學習。在表揚學生時，我們需要注重方式和方法，讓學生真正感受到我們的關愛和認可。同時，我們自己也應該通過提供示范和踐行，成為學生們學習的榜樣。讓表揚成為我們教育中的一部分，讓我們的肯定和鼓勵擁有更大的力量，以促進學生全面發(fā)展及積極向上。
（完）
表揚心得體會寫得好篇十二
段落一：引言（大約200字）
表揚信是一種對他人的贊賞、認可和鼓勵的方式，它能夠激發(fā)人們的信心，促使他們?nèi)〉酶玫某晒?。在我的日常生活中，我常常親身體驗到表揚信的力量，并深刻體會到了它帶來的積極影響。以下我將分享我對于表揚信的體會與感受。
段落二：表揚信的重要性（大約300字）
表揚信作為一種肯定與贊美的方式，能夠給人們帶來更多的自信和動力。當我收到一封他人所寫的表揚信時，我會感到無比的欣喜和驕傲，這種肯定和認可會讓我更加相信自己的能力，并且激發(fā)我更加努力地去追求更高的目標。表揚信也能夠增強人與人之間的信任和友好，讓人們之間的關系更加和諧和融洽。而且，表揚信的積極影響是長久的，它會陪伴我在人生的道路上，鼓勵我不斷進步和成長。
段落三：寫表揚信的技巧（大約300字）
要寫一封有效的表揚信，一定要真誠并具體地表達出自己的感受和認可。在信中可以回顧被表揚者的優(yōu)點和能力，并且指出他們所取得的成就。此外，表揚信還應該展示出對被表揚者對他人的幫助和支持的感激之情，讓被表揚者能夠感受到他們所做的一切的意義和價值。同時，表揚信的語言要親切溫暖，不要夸張和夸大其詞。寫信人應該給予被表揚者足夠的空間和時間來思考和回復?？傊?，寫表揚信是一項需要認真思考和用心付出的工作，但這樣的努力一定會得到回報。
段落四：我給他人寫表揚信的體會（大約200字）
近年來，我經(jīng)常給我的同事和朋友寫表揚信，以表達我對他們的肯定和支持。通過寫表揚信，我不僅能夠更多地關注他人的優(yōu)勢和長處，也能夠提高自己的觀察和發(fā)現(xiàn)能力。寫表揚信的過程中，我會花時間回想和回顧他人的成長歷程和付出，這讓我更加倍感滿足和開心。而且，我發(fā)現(xiàn)寫表揚信可以拉近與他人的關系，加強彼此之間的互動和交流。這種給予和接受肯定的過程，讓我們之間的友誼更加牢固和深厚。
段落五：結尾（大約200字）
通過表揚信，我們能夠激發(fā)他人的信心，讓他們更加堅定和認真地去追求自己的目標。寫表揚信不僅是對他人的贊美，也是給自己增添動力和追求進步的機會。在今后的生活中，我將繼續(xù)寫表揚信，讓它成為我與他人之間溝通和交流的重要方式。我相信，通過表揚信的力量，我們能夠一起成長和進步，創(chuàng)造更加美好的未來。
表揚心得體會寫得好篇十三
《求求你，表揚我》作為黃建新導演心理三部曲的第三部，延續(xù)了前兩部的風格，通過貼近大眾生活的小人物，小事件來反映問題，并且敘事風格必然顯示吃一種詭異且晦澀的風格，從而發(fā)人深省，引發(fā)廣大觀眾的激烈討論。在眾多的思想對撞之中，最為激烈的就是關于楊勝利的死，他到底是死沒死，在最后出現(xiàn)的楊家父子到底是古國歌的幻覺還是客觀事實。
我覺得，楊勝利是生是死都不重要，可能對于他兒子這很重要，但是對于別人，這完全是無所謂的，古國歌，他探究的只是那晚上的事情到底有沒有發(fā)生過;主編關心的是他寫的表揚的文章能不能獲獎;只有楊紅旗自己在意于父親能否在有生之年看到自己被表揚一次，在意父親的生命。故而我們其實是沒有必要去探究他是生是死的。
全片講述的故事其實很簡單，就是在一個夜里，大學生歐陽花被歹人襲擊時被樸素的民工楊紅旗挺身而出的解救了。但是楊紅旗的父親當了一輩子勞模，臨死前唯一的愿望是看到兒子得到表揚。于是孝子楊紅旗就到報社講述自己如何解救歐陽花的事跡，可是沒有人相信他，但由于他的堅持，這件事終于引起了越來越多人的重視，記者古國歌對事情的真實性進行調(diào)查。隨著調(diào)查的深入和古國歌的警察女友的幫助，證實了楊紅旗所言屬實。但女大學生卻一直采取種.種行動要阻止這件事，這一件事關她名節(jié)的事情。
這個故事表面上十分簡單，站在每一個角色的立場上，都只是做了自己應該做的事，做的理所當然。
歐陽花是一名當代女大學生，人長的還很漂亮;楊勝利是一個老農(nóng)民，是一名老的勞模，他一輩子獲得過無數(shù)的表揚，獎狀多的可以糊滿房子的四壁;楊紅旗是一名在城市打工的民工，他踏踏實實工作，非常的淳樸，但是真是普普通通，一輩子沒有收到過表揚;古國歌是一名記者，他有發(fā)掘真相的權利和義務，于是他去探究還原事件的本來面目。于是乎，從人物關系的角度上劇情似乎就是理所當然的發(fā)展了下去。歐陽花被襲擊，當然要保護自己的名節(jié)，想要掩蓋掉這件事;楊勝利作為一個光榮的勞模，在自己有了那么多的表揚之下，寄希望于兒子，希望兒子也能受到表揚;楊紅旗，救了歐陽花，但是因為他也知道名節(jié)的重要性于是不想把歐陽花說出來但是又迫于父親的期望，迫切想得到表揚;古國歌只是做一個記者該做的，去調(diào)查了事情而已。一切似乎都很合理，但是如果你再深一層的看，那就會看出很多別的縮影。
歐陽花束縛在傳統(tǒng)女性的理念中，想要為了自己的名節(jié)去扭曲客觀事實，為此不惜使用陰謀乃至獻身;楊勝利更是被虛榮壓彎了腰，有病以為國家省錢這種荒謬的理由不去看病，看到記者已經(jīng)病入膏肓卻要努力伸手指向自己的“榮譽”，一個傳統(tǒng)的中國農(nóng)民;楊紅旗，一個平庸的民工，在其父親的教導下一直堅持著“百善孝為先”的原則，傳統(tǒng)儒家文化死死的刻畫在其腦中;古國歌記者的身份使他看起來最中立，但是其實也是最掙扎的，他始終站在表揚與否的權利的兩邊左右搖擺，痛苦的掙扎。當他對事件不確定時他努力去發(fā)掘真相。但是當他了解了真象想去表揚時，卻因為道德的束縛無法表揚，最終，他辭了職，也結束了自己的感情，告別了原來的生活。
全片始于南京的古城墻——雞鳴寺，最后落幕于北京故宮，這正是中國傳統(tǒng)文化思想的一個意象表達，古國歌選擇逃脫，他逃脫的不只是原來的感情，不只是原來的生活，他更加想要逃脫的是中華幾千年傳統(tǒng)文化的束縛，但只是從南京的雞鳴寺逃到了北京的故宮，又一個高墻聳立的地方，又一個文化的旋窩，他只能透過大門，向遠方眺望。
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