給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:36:07     小編:碧墨

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校園座落在閩江畔,好似一個(gè)美麗的大花園,那里有百花盛開的小操場(chǎng),有水泥鋪墊的籃球場(chǎng),有那磁磚鑄成的教學(xué)樓。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),生活已有五年之久了。但我還清楚的記得在我一年級(jí)的時(shí)候天天都是早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與老師,同學(xué),還有那美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這個(gè)充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在在著一些不盡如人意的地方。例如;校園的樓梯,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟在樓梯的邊角上,邊角上橡皮筋,網(wǎng)狀物,紙屑等更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,小徑旁,花園中,我們常常都能看見揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄;一本完好的本子,被人撕裂后,從窗戶往下扔,扔在了花草中。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)一個(gè)字以后不用橡皮擦或改正帶擦掉重寫,而是很干脆的撕下完整的一頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過廣播,貼畫,黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的知識(shí)。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理和愛護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔廢棄物的環(huán)保班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng)。

2、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集白色污染物,集中起來換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔校園的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我們的這一張建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更美好!

建議人:

日期:

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng):

在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。

縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

一、因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。

建議人:王天雨。

20xx年x月x日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇三

敬愛的校長(zhǎng):

您好!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2、不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

建議人:

年月日

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)和老師:

您好!

我是605班的學(xué)生,卞偉安哲,最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙破袋隨手一扔,還有人把它們當(dāng)成玩具,看誰投進(jìn)垃圾桶。沒扔進(jìn)就不管了。因此整體校園看上去很不整潔,垃圾筒邊垃圾成堆,一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這對(duì)我們學(xué)校的形象有損。針對(duì)這方面我以下提出幾點(diǎn)建議:

(1)我建議學(xué)??梢宰尷胺譃榭苫厥张c不可回收兩類,是為了節(jié)約自然資源。

(2)學(xué)校可以多多植樹,“綠化班級(jí)”之類有關(guān)綠化的活動(dòng),凈化學(xué)校空氣。

(3)還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西,我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門,做出相應(yīng)行動(dòng)。

(4)有些膽大同學(xué),竟帶進(jìn)校園玩耍,可以請(qǐng)值日生與值日老師加強(qiáng)管理。

請(qǐng)校長(zhǎng)與老師采納我這些建議,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)綠色家園!

605班卞偉安哲。

20xx年10月25日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇五

敬愛的校長(zhǎng):

您好。

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

1。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

2。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3。開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

祝您。

身體健康,工作順利。

此致

敬禮

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇六

尊敬的尹校長(zhǎng):

您好!

今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學(xué)校提一些意見,請(qǐng)見諒。這也是許多學(xué)生的心聲,請(qǐng)慎重思考,謝謝。

那么這樣來說,學(xué)生也可以不遵守規(guī)矩,不講誠信。學(xué)校的規(guī)矩呢,只會(huì)變成一堆垃圾,校園也會(huì)瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會(huì)變得更加文明,誠信,美好,輝煌!

這就是我的意見,有過分的地方,請(qǐng)?jiān)?,這是我、大多數(shù)同學(xué)的心聲,請(qǐng)您看了以后,一定要給我們一個(gè)答復(fù),謝謝!

此致

敬禮

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇七

親愛的大姚校長(zhǎng):

您好我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員才能報(bào)名參加,這讓許多熱愛中國舞,想學(xué)習(xí)卻無法報(bào)名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校在校隊(duì)以外,再建立一個(gè)舞蹈社團(tuán),供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社,一個(gè)給校隊(duì)同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練,另一個(gè),可以讓所有對(duì)舞蹈有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。為此,我想了一些具體的實(shí)施方法:。

第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

第三,定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。

第四,邀請(qǐng)幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。

第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報(bào)名系統(tǒng)中,供學(xué)生報(bào)名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”

以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

祝您。

青春常在。

此致

敬禮

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇八

敬愛的.校長(zhǎng):

您好!在即將離開母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失。“哎,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2.不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

4.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇九

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)美麗、空氣清新、充滿親近感的校園中已經(jīng)生活了六年。但是,在這美麗的校園中,我卻發(fā)現(xiàn)了十分不和諧的現(xiàn)象。

有時(shí)候,我會(huì)在洗手間看到零食的包裝袋,有時(shí)候還會(huì)在高年部的花園中、操場(chǎng)的下水孔、一樓的垃圾站中發(fā)現(xiàn)零食包裝袋,這是十分不和諧的現(xiàn)象。

我們大家都知道,門口的小賣部賣的零食雖然有些好吃,但他們的危害度是十分大的?,F(xiàn)在都已經(jīng)揭示了那些食品的真面目:要么就是三元食品,要么就是地溝油做出的食品,十分不衛(wèi)生。在我們學(xué)校還發(fā)生過這樣一件事:一位學(xué)生在學(xué)校門口的小賣部買了5毛錢一包的豆奶,喝了之后肚子犯毛病,生病了!5毛錢的豆奶換來的卻是幾百元的醫(yī)藥費(fèi)!這是多么的不劃算?。∥蚁M瑢W(xué)們不再吃小零食了。作為本校的小學(xué)生,我提出以下建議:

1、在早上上操時(shí),開展“零食的危害”活動(dòng),讓全校師生都意識(shí)到不合法零食的危害。

2、以“少吃零食,多的健康?!睘橹黝},于周一下午最后一節(jié)課開展班隊(duì)會(huì),讓每位同學(xué)暢談自己對(duì)不合法零食的看法。

3、現(xiàn)在中午時(shí)才有服務(wù)崗,要在早上時(shí)也安排服務(wù)崗,并檢查口袋、袋子等地方。

4、在學(xué)校公告欄掛上關(guān)于吃零食有害健康的小知識(shí),告示同學(xué)們這些知識(shí)。

5、找城管,讓那些小賣部不要再在學(xué)校門口做生意了,搬來一些學(xué)習(xí)用品店,體育用品店等。

組織吃零食這種壞現(xiàn)象需要全校師生互相克制,讓我們從現(xiàn)在開始,拒絕零食吧!

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今,我們要離開了,真有些舍不得。

現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂室,應(yīng)有盡有,大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來樓道不會(huì)擁擠,不容發(fā)生意外事故。

2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。

尊敬的校長(zhǎng),為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活,請(qǐng)接受我的建議吧!

六(1)班xx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十一

校長(zhǎng)先生:

我是高橋小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。

高橋小學(xué)是我的母校,我也是高橋小學(xué)的學(xué)子。看著母校一座座大樓拔地而起,我的心里有一種說不出的自豪。

盡管高小風(fēng)景優(yōu)美,靜謐典雅,但每次我握著食堂長(zhǎng)短不一、顏色參差的筷子,都會(huì)皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細(xì)菌,對(duì)老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會(huì)導(dǎo)致大量樹木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì),一棵生長(zhǎng)一年的樹大約可以制造100雙筷子,也就是說,哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹,一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校,可想而知,對(duì)于樹的砍伐量有多大。

最近,我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業(yè)硫磺熏兩天,使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無一消毒過程,成品還被工人踩來踩去,在地上翻動(dòng)。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子,在記者采訪時(shí)若無其事地笑談:“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生?!毕襁@些我們連名字都沒聽過的化學(xué)用劑,長(zhǎng)期攝入對(duì)健康有很大的.損害。

為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境,我在此提出亮點(diǎn)建議:

1、不再使用一次性筷子。

2、實(shí)行自帶餐具制度。

以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)可以采納。

建議人:六零七班倪子璇。

10月30日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十二

敬愛的廣漢市市長(zhǎng):

您好!

自從您接管廣漢市以后,廣漢市發(fā)生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街,路爛得不能再爛了!只要一下雨,南街就成了“無敵丑女”,本來就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺,要是旁邊有路人的話,他就會(huì)被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是,自從您接管廣漢以后,南街變了,變得漂亮,變得時(shí)尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓,爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛來南街逛了!逛逛商店,買些東西,都方便多了!你上任以后,不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切,我們都要感謝您——尊敬的市長(zhǎng)!

不僅如此,廣漢市存在一個(gè)較為嚴(yán)重,且很棘手的問題:一些不法的商販為了節(jié)約每一個(gè)月那少的可憐的攤費(fèi),就私自占用街道,躲避城管!這種人不是沒有,反而還很多,一條街,擺上幾個(gè)這樣的攤位,街道就變得很狹窄了!路人有時(shí)也會(huì)“無路可走!”街道的保護(hù)者在哪?城管在哪?不是沒有城管,而是不法商販太多!難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長(zhǎng),如果我們能加強(qiáng)打擊不法商販的力度,街道是否會(huì)更寬敞一些?商販們,如果你們能遵章守紀(jì),租個(gè)攤位,你們也就不會(huì)再出現(xiàn)在大街上了!那么,街道是否能更寬敞呢?請(qǐng)你們銘記:廣漢是我家,人人關(guān)愛她!

為了建設(shè)我們美好的家園,我提出建議,市長(zhǎng)應(yīng)親自出面呼吁大家,同時(shí)提出倡議:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!愛護(hù)我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市,而是,人人都愛的光輝城市!

一名愛家的小學(xué)生。

xx年10月14日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十三

馮堂寄宿制小學(xué)王非凡輔導(dǎo)老師:王娟親愛的老師、同學(xué):

你們好!感謝你們百忙之中閱讀一位小學(xué)生的來信。

以前,常常坐在小板凳上聽爺爺津津有味的講他小時(shí)候的事情:那時(shí)候的天很藍(lán),云很白,星空很壯觀;那時(shí)的河水清澈見底,甘甜無比······在這個(gè)新世紀(jì)里,我們同樣渴望擁有一個(gè)美麗的地球、綠色的家園,擁有湛藍(lán)的天空,以及清新的空氣。但是,由于我們?nèi)祟悓?duì)地球環(huán)境無限制的傷害,對(duì)地球資源無限的濫用,已經(jīng)導(dǎo)致我們的地球母親遍體鱗傷、奄奄一息了。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,曾經(jīng)卻是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,我們的生活水平也隨之提高了:出行有汽車,旅行有便捷的飛機(jī)、火車;夏天有空調(diào),冬天有暖氣。但,我們的生存環(huán)境呢?天空不再蔚藍(lán),河水不再清澈;遍地是生活垃圾,綠色植被在一點(diǎn)點(diǎn)減少;越來越多的疾病吞噬著我們的健康。你聽到了嗎?地球在哭泣。我們必須行動(dòng)起來,為此,我提出以下建議,希望能夠被采納:

1、我們要珍惜水資源,節(jié)約用水:淘米水可以用來澆花;淘菜水可以刷鍋;看到流水的水龍頭應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉。

2、節(jié)約用電要牢記:人來開燈,人走關(guān)燈。

3、不使用一次性用品:購物時(shí)使用環(huán)保袋,盡量減少塑料袋的使用;不使用一次性餐具,保護(hù)我們的環(huán)境和健康。

4、節(jié)約用紙:平常使用的作業(yè)本小字本等都可以在用完正面后用反面;用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起來賣廢品以供循環(huán)使用。

5、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后用掌握的豐富知識(shí)改善我們的生存環(huán)境。

叔叔阿姨、老師同學(xué)們,拯救地球就是拯救未來,善待地球就是善待自己,保護(hù)環(huán)境不只是用言語來表達(dá),更重要的是用行動(dòng)來證明。今天,我們號(hào)召世界,明天,我們還地球清潔。讓我們的地球母親停止哭泣吧!

建議人:王非凡。

20xx年12月。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十四

敬愛的校長(zhǎng):

在小學(xué)生活了六年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。

我希望學(xué)校可以多開展一些體育社團(tuán)活動(dòng),比如我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì)、游泳隊(duì)等等。體育對(duì)青少年的身體發(fā)育和成長(zhǎng)有非常大的幫助,如果開展了更多的社團(tuán)活動(dòng),就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。

我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個(gè)具體的方法。

第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。

第二,如果允許,可以建一個(gè)游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊(duì),讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,并安排一個(gè)專門的老師管理游泳池。

第三,建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),激起學(xué)生的斗志與興趣。

第五,增加課余活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇器材。

以上就是我個(gè)人的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十五

尊敬的校長(zhǎng):

您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。

2、課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

4、給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長(zhǎng)。

以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

給校長(zhǎng)的一封環(huán)保建議書篇十六

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,幾千個(gè)白晝,我常常對(duì)母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。

因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件,有了小花園,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,我希望可以修建一個(gè)小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場(chǎng),但一定要位置合理,要方便實(shí)用,因此,我提出了以下幾條建議:

一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學(xué)生親手栽下,成為“成長(zhǎng)樹”。

二、安放一些長(zhǎng)椅在花園中,學(xué)生們可以在長(zhǎng)椅上閱讀,學(xué)習(xí),聊天。

三、寫許多標(biāo)語,禁止學(xué)生踩踏草坪,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生。

四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學(xué)生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,修建一個(gè)小公園。

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