方案的成功與否往往決定了我們在特定領(lǐng)域的成就和發(fā)展。在制定方案時，我們可以參考類似問題的解決辦法，以提高效率。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學習。
績效考評工作方案篇一
根據(jù)市縣機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導小組有關(guān)年度市對縣績效管理考評方案的要求，為了切實做好我局年度績效管理工作，特制定本方案。
為了切實加強對本單位績效管理工作的領(lǐng)導，確保工作落實到位，縣人口計生局成立績效管理工作領(lǐng)導小組，組長由林局長擔任，副組長由廖主任、戴主任、林科長、溫副主任、鐘副主任擔任，成員由羅科長、彭副科長、王副科、鐘主任、小王、小方等人員組成。
按照市、縣要求，縣人口計生局年度績效管理工作把市對縣人口計生方面績效評估與市對縣人口計生目標管理考評整合起來，建立績效管理制度，認真落實人口計生目管考評14項指標，包括政策符合率、群眾滿意率、人均經(jīng)費、獎勵兌現(xiàn)率、隊伍與行風建設(shè)、合格服務所數(shù)、社會撫養(yǎng)費征收到位率、群眾知曉率、統(tǒng)計準確率、綜合避孕措施落實率、出生缺陷一級預防、出生人口性別比、流動人口管理、村（居）民自治等。
縣人口計生局績效管理工作領(lǐng)導小組根據(jù)本局領(lǐng)導工作分工及各股站工作職責，把人口計生方面的14項目管考評指標分解細化到本局領(lǐng)導及各股站，確保各責任領(lǐng)導及責任單位各負其責，協(xié)調(diào)配合，互通情況，形成合力，積極加強與各自上級對應部門的日常溝通協(xié)調(diào)，及時了解掌握各縣市區(qū)工作動態(tài)，認真核實有關(guān)指標數(shù)據(jù)，嚴格把關(guān)，確保準確無誤?！犊h人口計生局年度績效管理指標責任分工》附后。
1、制定方案。制定本單位本年度的績效管理工作方案，并報縣政府辦、縣效能辦。
2、組織實施。本局各責任領(lǐng)導及責任單位要認真對照工作方案要求，對照責任指標，各司其職，抓好各項工作的落實。
3、自查自糾。各責任領(lǐng)導及責任單位認真對照工作方案要求，開展自查，查找差距與不足，提出解決問題相應的對策、措施和辦法，限期整改。
4、落實獎懲。局黨組根據(jù)市、縣的考評結(jié)果，把績效管理各項工作的落實情況作為考評局機關(guān)干部職工的依據(jù)，對工作落實好的給予表彰獎勵，對工作績效差的給予通報批評或采取適當?shù)膽徒浯胧?/p>
績效考評工作方案篇二
2016。
年度績效考評群眾意見整改工作，切實增強我縣群眾獲得感，不斷提高群眾滿意度，結(jié)合我局實際制定本整改方案。
深入推進工作落實為目標，以工作實績考核為重點，以健全完善回應問題機制為手段，突出存在問題整改，強化措施，狠抓落實，加大力度改善民生、促進發(fā)展，不斷推進作風轉(zhuǎn)變，全面完成年度整改的各項目標任務。
以防城港市績效辦反饋涉及我局的。
2016。
年度績效考評群眾意見為整改重點，明確整改目標和責任，落實責任單位和整改措施，明確整改時限。
各股室要認真分析研究自治區(qū)
2016。
年度績效考評群眾意見中涉及我局整改內(nèi)容的意見建議，并分類梳理。必須逐條逐項落實，做到立行立改；對于確實無法整改的意見建議，必須向群眾做好解釋工作。
一是明確整改目標根據(jù)整改任務制定切實可行的整改工作方案，制定整改措施，明確目標、責任和時限，加強整改二是公開整改情況接受監(jiān)督將整改完成情況在政務信息平臺公布本單位的整改落實情況（涉密內(nèi)容除外），重點展示存在問題整改目標、措施、責任、完成時限、進展和效果等，并將公布情況報縣績效辦備案三是驗收整改成效
2017。
年
11。
月
20。
日前將整改完成情況以書面形式報送局人秘股。人秘股負責匯總交到縣績效辦。
各股室要高度重視群眾意見建議的整改，把整改工作擺上重要議事日程，要按照整改時限要求，采取倒排時間表的方式推動整改工作落實，確保整改目標按時完成
各股室要切實負起組織協(xié)調(diào)責任，深入一線組織開展工作，保證整改工作順利推進。
各股室要配合做好通過深入基層走訪、召開座談會和電話訪問等方式向廣大群眾通報整改工作進展情況，及時解答群眾關(guān)注的熱點、難點問題，積極回應社會公眾。做好正面宣傳引導，提高群眾滿意度。
績效考評工作方案篇三
為了繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。
1、師德。
2、教科研。
3、教學質(zhì)量。
4、評先評優(yōu)。
（一）師德（總分22分）。
全體在編在職教職工。
2、考核內(nèi)容。
1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動記錄）（1分）。
負責科室：行政班子評議、教務處。
2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神相應給分。
負責科室：校辦。
3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：校辦。
4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）。
負責科室：政教處。
5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）。
負責科室：政教處。
6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務師生的工作總結(jié)、存在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）。
負責科室：政教處、校辦。
7）無學生管理事故（2分）。
負責科室：校長室。
3、考核結(jié)果。
按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風范獎，獎金8∕9m1元；不樂意接受學校其他教育教學工作（一般不超過10%），獎金2∕3m1；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神給予處置。
（二）教科研（總分32分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內(nèi)容。
1）備課（5分）。
考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。
2）上課（3分）。
考核要求：(1)按時上課，不隨意調(diào)課、曠課（1分）(2)上課過程中不隨意離開課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）。
3）作業(yè)（3分）。
考核要求：（1）作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學生訂正的方案并能總結(jié)經(jīng)驗，具有推廣的可行性（1分）。
4）教研活動（3分）。
考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)的1/5（2分）(2)承擔校級讀書交流活動（1分）。
5）聽課與評課（4分）。
考核要求：(1)聽課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價，結(jié)果客觀（1分）(4)每學期撰寫1篇評課稿（1分）。
6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）。
考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）(2)有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫心得體會1000字以上（1分）。
7）教科研常規(guī)（3分）。
考核要求：(1)有參加教學論文評比或參加業(yè)務競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）。
8）教科研獲獎（3分）。
考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題結(jié)題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結(jié)題的該學期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）。
9）教學創(chuàng)新（3分）。
考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務（1分）(2)一學期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3)有撰寫課堂教學改革的體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）。
10)指導師（2分）。
考核要求：年度新老教師結(jié)隊合格（根據(jù)中永中學新老教師結(jié)對制度進行評估）。
負責科室：教科室。
2、考核結(jié)果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2∕3m2元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內(nèi)容。
每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評。
負責科室：工會、校辦。
2、考核結(jié)果。
按民意測評分數(shù)高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實獎，獎金2∕3m2元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內(nèi)容。
既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學期末全體教師對其的民意測評。
負責科室：校辦、工會、教科室。
2、考核結(jié)果。
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（三）教學質(zhì)量（總分50分）。
第一類：一線教學工作的教師。
1、考核內(nèi)容。
1）教學質(zhì)量（40分）。
考核要求：依據(jù)期末成績評估。
2）學生評教（10分）。
考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學生對教師的民測。
3）（附加分）服從教學安排（1分）。
考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。
負責科室：教務處。
2、考核結(jié)果。
按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金m3元；中間40%教學精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學精實獎，獎金2∕3m3元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員。
1、考核內(nèi)容。
1）學期工作目標達成情況（40分）。
2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據(jù)每學期末全體教師對其的民意測評）。
負責科室：各科室。
2、考核結(jié)果。
按考核分數(shù)高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師。
1、考核內(nèi)容。
既要根據(jù)一線教師的考核要求進行考核，又要根據(jù)科室工作目標達成情況和民意測評結(jié)果進行考核。
負責科室：各科室。
2、考核結(jié)果。
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（四）評先評優(yōu)。
1、符合區(qū)教育局及上級部門有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關(guān)師德要求的一票否決。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先進的主要依據(jù)。根據(jù)上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學質(zhì)量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
4、一線教學教師一學年之內(nèi)沒有開出校級（校教研組組織或?qū)W校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。
5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內(nèi)不再參加區(qū)級先進評選。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。
7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。
8、所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
注：本方案已經(jīng)校第十屆教代會通過，xxxx學年第二學期始實施。
績效考評工作方案篇四
根據(jù)蒼梧縣績效考評領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于做好指標考核初步結(jié)果復核工作和制定公眾評議意見建議整改方案的通知》精神，為積極響應社會公眾在梧州市績效考評公眾評議中提出的意見建議，認真做好整改落實，促進我局工作績效的持續(xù)穩(wěn)步提升，特制定本工作方案。
堅持以鄧小平理論、
“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹執(zhí)行黨的十八大和十八大屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以服務群眾為導向、以群眾滿意為標準，通過積極回應群眾合理訴求、全面組織開展績效整改，推進機關(guān)工作作風轉(zhuǎn)變和行政效能優(yōu)化，切實解決一批當前干部群眾最關(guān)心的社會熱點問題，進一步提高政府公信力，實現(xiàn)工作績效提升和群眾滿意度提高的雙贏目標。
2條意見建議，經(jīng)各職能科室分析梳理后，總結(jié)歸納為1項意見建議。
局醫(yī)政醫(yī)管股作為牽頭責任股室會同縣人民醫(yī)院一起對梳理歸納后的。
1項意見建議組織開展整改，其余各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，參照意見建議做好自查自糾工作。
局醫(yī)政醫(yī)管股和縣人民醫(yī)院要以積極端正的態(tài)度對社會公眾提出的意見建議開展整改落實，要根據(jù)政務公開的有關(guān)規(guī)定，把整改方案、工作進度和工作成效等內(nèi)容在單位門戶網(wǎng)站或公示欄向社會公開，全程接受社會監(jiān)督。
責任股室和責任單位按照責任分工，組織對公眾評議的意見、建議進行分析研究，細化整改措施，明確整改責任，制定整改方案報局督查考核股備案。
責任股室和責任單位按照整改時間節(jié)點和整改承諾，落實整改措施。
對整改工作開展督查總結(jié)，向社會公布整改工作成效，接受公眾監(jiān)督評議。
績效整改工作在縣績效辦的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由局督查考核股具體組織協(xié)調(diào)，各股室共同參與實施。責任股室和責任單位明確整改責任，做好責任的分解細化，確?？冃Ч娫u議意見建議整改工作的有序開展。
2017年12月22日前將整改工作總結(jié)以書面形式報局督查考核股，并及時組織對整改工作成效進行總結(jié)提煉，通過各種渠道向社會公眾開展宣傳展示。
績效考評工作方案篇五
本學期，我只擔任初二級一個班(_班)的歷史教學工作，通過一兩周的教學和觀察，發(fā)覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣，為了完成本學期的教學任務，也是為了提高歷史教學質(zhì)量，特制定以下工作計劃。
一、教學目標。
1、針對學生的實質(zhì)情況，進一步提高學生對歷史的學習興趣，使學生掌握近代歷史的事件、人物、現(xiàn)象等。
2、培養(yǎng)學生識圖、根據(jù)材料回答問題的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用有關(guān)的歷史學習資料。
3、注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務，爭取好的成績。
二、教學措施。
1、認真鉆研歷史教材和教學大綱，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進行思想教育和各種能力的培養(yǎng)。
2、根據(jù)學生情況使教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術(shù)，加強課堂教學的設(shè)計，增強興趣，以教學的直觀性，調(diào)動學生學習歷史的積極性。
3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。每一節(jié)課前進行前一節(jié)課知識點的默寫，然后布置下一節(jié)課知識點的默寫。在課堂教學中要向四十五分鐘要質(zhì)量。
4、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作，要求他們繼續(xù)端正學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。
績效考評工作方案篇六
3.1分為5部分：工作表現(xiàn)、工作技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為；
4.1工作表現(xiàn)(扣分共30分、獎勵共5分)。
4.1.1上班遲到、早退扣3分/次；
4.1.3脫崗、離崗超過10分鐘，扣3分/次；
4.1.4上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關(guān)的事情扣3分/次；
4.1.5在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人的工作扣3分/次；
4.1.6不寫請假條，無故曠工扣5分/次；
4.1.7對本崗位的設(shè)備及生產(chǎn)情況不按時制作及檢查、不保養(yǎng)扣3分/次；
4.1.8做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣5分/次。
4.1.9工作認真仔細，及時發(fā)現(xiàn)不良品，并得以控制，獎5分/次。
4.2工作技能（扣分共22分、獎勵共10分）。
4.2.1不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
4.2.2對本崗位的設(shè)備不熟悉扣3分/次；
4.2.3公司和車間組織的培訓考試不合格扣4分/次；
4.2.4因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
4.2.5對本崗位的操作方法不熟悉扣5分/次；
4.2.6熟練本崗位操作，并能帶領(lǐng)新進員工及時掌握相應技能的獎5分/次。
4.2.7生產(chǎn)現(xiàn)場8s做得好，工裝設(shè)備保養(yǎng)到位的獎5分/次。
4.3執(zhí)行制度（扣分共33分、獎勵共15分）。
4.3.1不按操作方法操作，違反工藝或自行更改工藝條件扣5分/次；
4.3.2存在跑、冒、漏檢現(xiàn)象扣2分/次；
4.3.4在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣5分/次；酗酒的扣7分/次；
4.3.5拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保等學習及培訓扣4分/次；
4.3.6未經(jīng)允許私自帶外人進入生產(chǎn)車間的扣5分/次；
4.3.7對生產(chǎn)工藝提出合理建議，并行之有效，獎5分/次。
4.3.8對生產(chǎn)過程中檢舉某些崗位漏檢的獎5分/次。
4.3.9參加公司或車間組織的相關(guān)培訓考試優(yōu)秀（超過90分）的獎5分/次。
4.4敬業(yè)與合作（共77分）。
4.4.1物料浪費未及時阻止扣4分/次；
4.4.4本崗位發(fā)生事故時該崗位操作員工不參加搶救扣10分/次；
4.4.5與同事之間打架、斗毆扣10分/次；
4.4.6破壞、損壞廠房、機器設(shè)備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
4.4.7泄露公司機密、經(jīng)營機密扣10分/次；
4.4.8無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣10分/次。
4.5日常行為（共38分）。
4.5.1上班衣著不整，不穿工作服扣3分/次；（沒有發(fā)服裝的除外）。
4.5.2故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.5.3未經(jīng)主管領(lǐng)導同意就私自外出扣3分/次；
4.5.4撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
4.5.5對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣10分/次；
4.5.6損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
4.5.7本崗位衛(wèi)生不干凈扣3分/次。
5.1員工請假（事假）超過1天，次數(shù)超過1次/月的無績效工資（獎金）。
5.3按200分數(shù)計算扣分在80分以上的進行淘汰（無績效工資）。
5.4每天的績效考核表、由部門主管統(tǒng)計后，每日上交副總核實，弄虛作假、不交或涂改扣主管全分，無績效工資。
5.5員工績效考核獎勵得分的就是嘉獎（1分就是1元錢）。
6.1部門員工每日績效考核登記表。
績效考評工作方案篇七
為保障生產(chǎn)車間安全穩(wěn)定的持續(xù)運營，高效完成公司生產(chǎn)任務，完善生產(chǎn)車間管理制度，全面評價車間主任的工作績效。同時，此考核方案的結(jié)果為員工薪資調(diào)整、教育培訓、晉升等的重要依據(jù)。
（一）公平公開原則。
1.考評標準、考評程序和考評責任人都應有明確的規(guī)定。
2.考評結(jié)果應對企業(yè)內(nèi)部全體員工公布。
3.考評應建立在客觀事實的基礎(chǔ)之上，避免摻入個人感情色彩。
4.公司生產(chǎn)車間主任都應接受考核，同一崗位考核應執(zhí)行同一標準。
（二）定量化與制度化。
1.考評標準應在可操作的基礎(chǔ)上盡量量化。同時，考核小組應依據(jù)量化的考評標準對受考評人進行考評。
2.績效考核作為員工能力與素質(zhì)的體現(xiàn)，重要的人事參考依據(jù)，應形成制度并定時執(zhí)行。
（三）溝通與反饋。
1.考評對象應參與考評過程，并有權(quán)知悉考評結(jié)果。
2.考評對象如果對考評結(jié)果有疑問，可向考評責任人提出問詢。考評責任人應予以答復。如若仍有分歧并無法解決，考評對象可向人事經(jīng)理或更高一級領(lǐng)導反映溝通。
3.參照考評結(jié)果，考評責任人可對考評對象提出改進建議。
4.考評對象應參照考評結(jié)果完善下一步工作計劃。
1.此項考核應每日執(zhí)行。
2.考評應對象應對考評結(jié)果作季度、年度總結(jié)。季度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報，年度總結(jié)應對生產(chǎn)經(jīng)理匯報并遞交總經(jīng)理。
1.人事部全面負責績效考評工作。
2.主要成員應包括：人事部績效考核專員、生產(chǎn)部經(jīng)理等。
詳情見“附表一”：（生產(chǎn)車間主任績效考核表）。
（一）7s管理。
7s管理分四項，現(xiàn)場整潔（30分）、物料分類和保存（30分）、設(shè)備維護（20分）與電力控制（20分），合計100分。
1.現(xiàn)場整潔（30分）?，F(xiàn)場整潔分衛(wèi)生情況（6分）、工件放置（6分）、工具放置（6分）、通道暢順（6分）、分管區(qū)域地臺板歸位（6分）五項，每項六分。每項評分分好中差三類，得分分別為6分、4分、1分?，F(xiàn)場整潔得分為五項實際得分之和。
2.物料分類保存（30分）。物料分類和保存分為鋼板原料分類（5分）、木料分類（5分）、螺釘分類（5分）、紙箱分類（5分）、產(chǎn)品和半成品分類（5分）、產(chǎn)品防潮防濕（5分）六項，每項五分。每項評分分好中差三類，得分分別為5分、3分、1分。物料分類保存得分為六項實際得分之和。
3.設(shè)備維護（20分）。設(shè)備維護分為機床加油（5分）、機床清潔（5分）、放假對設(shè)備的一般維護（5分）、測量工具的清理（5分）、測量工具的回放（5分）五項。每項必做，若沒做則扣除相應分數(shù)。設(shè)備維護得分為5項實際得分之和。
4.電力控制（20分）。電力控制是要求車間主任對生產(chǎn)車間及本車間員工的宿舍所有用電設(shè)備進行管控。下班期間，所有用電設(shè)備，如電燈、風扇、設(shè)備等必須停止運行。上班期間，所有員工宿舍的用電設(shè)備必須停運（有家屬在家的除外）。若出現(xiàn)一次違規(guī)，則扣除3分，直至扣完為止。
（二）內(nèi)部管理。
內(nèi)部管理分3項，員工培訓（25分）、員工流動（25分）與制度執(zhí)行（50分），合計100分。
1.員工培訓（25分）。員工培訓分員工上崗安全培訓（10分）、技能培訓（10分）、工廠基本制度（5分）三項。每項分好中差三等，等分分別為10分（5分）、6分（3分）、1分，若未執(zhí)行，則為0分。員工培訓得分為三項實際得分之和。
2.員工流動（25分）。員工流動是必然現(xiàn)象。公司允許每月有10%的員工流動。每超過百分之五，則扣除10分。直至扣完為止。
3.制度執(zhí)行（50分）。車間主任的下屬員工每出現(xiàn)一次違反廠規(guī)的行為，此項扣除5分。直至扣完為止。
（三）宏觀管理。
宏觀管理分3項，交期控制（35分）、質(zhì)量控制（35分）與生產(chǎn)全（30分），合計100分。
1.交期控制（35分）。交期控制即車間能有效完成按計劃部下達的、每天車間主任作出的生產(chǎn)進度計劃。若有一單未能按時完成，則扣除5分，直至扣完為止。
2.質(zhì)量控制（35分）。依照公司要求，產(chǎn)品合格率應為96%以上。每低一個百分點則扣除5分，直至扣完為止。
3.生產(chǎn)安全（30分）。依照公司要求，每車間應保證無重大事故，每月小事故不得多于兩次。
績效考評工作方案篇八
為了推動公司人員管理制度化和規(guī)范化，盡快完善好績效考核運行機制，使考核工作有據(jù)可依，有張可循，根據(jù)公司《關(guān)于落實績效考核工作意見的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車間。
以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結(jié)果處理按照《記分方案》執(zhí)行，40分以上進行末位淘汰。
本考核方案從20xx年2月份開始執(zhí)行。
本考核方案分為5部分：工作表現(xiàn)、業(yè)務技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內(nèi)容如下：
1.上班遲到、早退扣2分/次；
3.串崗、脫崗、離崗超過20分鐘，扣4分/次；
4.在崗位上睡崗扣6分/次；脫離崗位睡崗扣10分/次；
5.上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關(guān)的事情扣4分/次；
6.除取樣外，無故呆在車間分析室扣4分/次；
7.在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣5分/次；
8.不寫請假條，無故曠工扣6分/次；
9.對本崗位的設(shè)備及生產(chǎn)情況不按時巡查扣4分/次；
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
1.不按規(guī)定擺放物料扣2分/次；
2.對本崗位的設(shè)備不熟悉扣3分/次；
3.對本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣3分/次；
4.對本崗位的消防器材不會使用扣3分/次；
5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次；
6.公司和車間組織的考試不合格扣6分/次；
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次；
8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次；
1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次；
2.存在跑、冒、滴、漏現(xiàn)象扣2分/次；
4.動火、登高、入罐作業(yè)時未經(jīng)批準而作業(yè)扣3分/次；
5.在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣6分/次；酗酒的扣8分/次；
6.易燃易爆物品未按規(guī)定擺放扣4分/次；
7.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保學習及培訓扣4分/次；
8.私自帶兒童及外人進入生產(chǎn)區(qū)扣6分/次；
9.交接班不清楚扣6分/次。
11.向公司推薦員工而被開除、辭退的，扣推薦人10分/次。
1.無顧拖延物料反應時間扣7分/次；
3.物料泄漏未及時阻止扣4分/次；
5.不服從公司和車間領(lǐng)導指揮扣10分/次（例如不服從工作安排、臨時安排等）；
6.本崗位發(fā)生事故時該崗位操作工不參加搶救扣10分/次；
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次；
8.破壞、損壞廠房、機器設(shè)備、工具、原材料及產(chǎn)品扣20分/次。
9.泄露公司機密、經(jīng)營機密扣40分/次；
10.無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣20分/次。
1.衣著不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次；
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次；
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次；
4.故意阻擾或妨礙安全保衛(wèi)值班人員執(zhí)行任務扣10分/次；
5.沒有出門證或主管領(lǐng)導未簽字就私自外出扣4分/次；
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次；
7.對同事及家屬實施恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次；
8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
9.本崗位衛(wèi)生不干凈扣4分/次。
績效考評工作方案篇九
為確保完成集團公司的經(jīng)濟指標，充分調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，也為我社的發(fā)展提供強有力的保證，我社擬在xx年起試行新的績效考評制度。把員工的工資收入與個人業(yè)績掛鉤，以充分體現(xiàn)多勞多得，能者多得的經(jīng)營理念。通過對員工的績效考評，并以此作為獎優(yōu)罰劣的依據(jù)，可以鼓勵績效突出的員工，鞭策績效不良的員工，從而提高工作效率。并為員工調(diào)動、晉升、降職、淘汰提供客觀公正的依據(jù)。形成一股“千斤重擔大家挑，人人肩上有指標”的良好風氣，激發(fā)起員工良好的工作動機，鼓勵員工創(chuàng)造優(yōu)秀績效，使員工愿意在本企業(yè)努力工作。
對于自愿入股的員工，報經(jīng)江西南昌旅游集團有限公司同意后，可出讓一定比例的股份給員工，即每股人民幣1000元，集團公司將按出資額1：1的比例配置相應的責任股，所配責任股僅有分紅權(quán)，沒有所有權(quán)，且不得轉(zhuǎn)讓。但集團公司配股金額不超過10萬元，按先后順序配股，配完為止。
凡是應聘到旅行社工作的人員均為旅行社員工，其工資將由兩部分組成：基本工資+績效工資?；竟べY因崗位而不同，績效工資：按照所做的業(yè)務（以資金到帳為準），扣除經(jīng)營成本和必須繳納的稅款之后，計提其中的30%，每季結(jié)算一次。
1、應聘員工的個人收入組成：xx元/月/人的基本工資（由旅行社統(tǒng)一交納社保金）+績效工資。
2、在編員工的個人收入組成：現(xiàn)有的檔案基本工資+績效工資。
a、聘用員工半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門副經(jīng)理（業(yè)務副經(jīng)理、外聯(lián)副經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
b、聘用員工半年或年終完成1萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理），同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
c、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為業(yè)務總監(jiān)，同時開始享受副總經(jīng)理的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
d、聘用員工和部門經(jīng)理（業(yè)務經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理）半年或年終完成xx萬元毛利的，可以經(jīng)過績效考評后直接晉升為副總經(jīng)理，同時開始享受新的工資待遇，基本工資xx元+崗位工資xx元+電話費補貼xx元。如第二年半年考核未完成xx萬元毛利任務的，從考核之日開始拿普通員工的基本工資。
e、旅行社計調(diào)人員的個人收入xx元/月/人，為保證工作順利進行，努力降低成本，確保工作準確無誤并贏得時間，成績優(yōu)異者給予獎勵，每人計提作業(yè)費xx元/人，待團隊行程結(jié)束后計提獎勵。如因計調(diào)操作失誤給旅行社造成了經(jīng)濟損失，損失費由計調(diào)全部承擔。
f、經(jīng)過年終測評，聘用員工在測評結(jié)果公布后即日始自行解除聘用合同。
在編員工的考核辦法參照聘用員工的考核辦法執(zhí)行。如不能完成任務，又無正當理由（正當理由包括：因病住院一個月以上、外出帶團累計xx天以上、專職財務人員除外），經(jīng)過年終測評，在編員工下崗，社保金由個人繳納。如本人又要求重新上崗的，需寫書面申請，經(jīng)社辦公會討論決定。
為吸納社會及民間資本支持我社的發(fā)展，允許旅行社以外的自然人持有本社的股份，但所持股份集團暫不配股。對于支持與關(guān)心本旅行社業(yè)務的編外人員，按事先約定的辦法一團一議進行獎勵。
此方案從批準之日開始施行，試行一年。
績效考評工作方案篇十
績效考評的目的是對被考評者進行工作業(yè)績、能力、態(tài)度等的定量、定性評價，以鼓勵先進、鞭策落后，實現(xiàn)績效的持續(xù)改進，并以績效考核結(jié)果作為員工異動、培訓及薪酬變動等的依據(jù)。
二、原則。
1、公開性原則。
考評的結(jié)果要及時反饋給被考評者；考評數(shù)據(jù)要求與考核周期相吻合，而不該將本期之前的行為強加于當期的考評結(jié)果中，也不能取近期的績效和比較突出的一兩個成果來代替整個考核期的績效進行評價。
三、用語的定義。
本制度中使用的專業(yè)術(shù)語定義如下：
1、績效考評：指考評者對照工作目標或績效標準，采用一定的.考評方法，評定員工的工作任務完成情況、工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況，并將上述評定結(jié)果反饋給員工的過程?？冃Э荚u是績效考核和評價的總稱。
2、考核周期：指同一考評類型中上次考評起始與本次考評起始之間間隔的時間段。
四、考核類型本公司績效考核分為四類：
月度績效考核按考核絕對成績換算成績效等級。績效等級按以下規(guī)定換算：
五、考評者與被考評者。
1、考評者。
評價者含保衛(wèi)科長、綜合部人事管理員、人事經(jīng)理。評價者的職責如下：
評價者必須根據(jù)日常業(yè)務工作中觀察到的具體事實作出評價。必須消除對被。
評價者的好惡感、同情心等偏見，排除對上、對下的各種顧慮，做到公正有據(jù)。
不對考核期外和職務工作以外的事實和行為進行評價。2、被評價者。
（3）統(tǒng)一評價者的評價尺度。
七、考評結(jié)果的運用。
考評結(jié)果作為薪資變動、人員異動及培訓等的依據(jù)；其中：
1.月度考核：工資總額的20%為月度考核獎金，職工月度考核所得分數(shù)的百分。
數(shù)，乘以考核分數(shù)為當月考核所得獎金。即獎金=考核分數(shù)%*月工資*20%；2.季。
度考核：適用于保衛(wèi)科長。其工資總額的30%為季度考核獎金，保衛(wèi)科長。
3.年度考核：綜合一年的考核表現(xiàn)，決定是否繼續(xù)聘任、升職、加薪或者繼續(xù)。
培訓教育、辭退等；
4.試用期考核：對新進職工的錢三個月內(nèi)的考核，新進職工試用期無獎金，七。
考核分數(shù)達到70分，為合格，予以轉(zhuǎn)正聘用；60-70分，延長1個月試用期，低于60分不予錄用。對連續(xù)兩個月考核分數(shù)達到90分以上者，可以提前轉(zhuǎn)正。
5.特殊考核：其他特殊工作需要情況下的考核。
考評結(jié)果分部門、分類別由綜合部人事存檔，經(jīng)行政總監(jiān)批準方可查閱，原件不得外借。
八、考評申訴。
被考評者若認為考評結(jié)果不符合實際情況可于績效反饋后七個工作日內(nèi)向直屬上級或綜合部人事申訴。
九、本考核辦法自6月1日起實施。
（附：考核表）。
績效考核記錄表。
部年月份績效考核成績匯總表。
績效考評工作方案篇十一
依據(jù)公司理念以及在日常工作當中我們所倡導的行為，設(shè)置20xx年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標準、方案如下：
1.最佳榜樣獎1名；
2.最佳出勤獎1名；
3.最佳學習進步獎1名；
4.最佳協(xié)作獎1名；
5.最佳團隊獎1個。
1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案。
a、勇于擔當，遇到工作和問題不推諉；
b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度；
c、出色的完成本職工作，能夠達到(或超出)領(lǐng)導要求和大家的認可；
d、工作中能夠承擔起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。
2.最佳出勤獎。
a、在公司工作滿1年；
b、20xx年度期間無請假、曠工等情況；
c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；
d、工作認真負責，無利用上班時間干私事等情況。
根據(jù)考勤記錄，符合"最佳出勤獎"a、b項的有以下人員：(以下順序不代表排名先后)。
請在以上人員中選擇符合c、d項的"最佳出勤獎"候選人。
3.最佳學習進步獎。
b、通過不斷學習創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當重要(關(guān)鍵)的作用。
4.最佳協(xié)作獎。
a、在日常工作中積極主動，有效提升工作效率并避免誤解；
b、工作中言必行、行必果；
c、能夠積極主動的協(xié)調(diào)、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。
5.最佳團隊獎。
a、部門成員團結(jié)，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快；
b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著；
c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調(diào)、服務意識。
第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標準，并結(jié)合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求：每個獎項僅限推薦一人(部門)，同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)。
第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎者在年會現(xiàn)場由全體。
員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。
以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。
績效考評工作方案篇十二
為切實做好教職工績效考核工作，根據(jù)縣教育局工作意見結(jié)合我鎮(zhèn)小學實際，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以推動義務教育校園科學發(fā)展為目標，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心，著力構(gòu)建科學、規(guī)范、合理的收入分配機制，充分調(diào)動廣大教職工工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進取，努力推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
（一）堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。
我鎮(zhèn)按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育公辦校園正式工作人員。
（一）教師績效考核的主要資料是：根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對教師服從工作安排，履行崗位職責，完成校園規(guī)定的教育教學任務狀況進行全面考核，重點考核工作實績，包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。
（二）其他職工績效考核主要資料是：德、能、勤、績、廉等方面，重點考核工作實績。如考核履行校園規(guī)定的崗位職責和完成工作任務的實績，包括服務教學、服務師生等方面實績。
（一）成立領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）考核依據(jù)。
1、縣教育局關(guān)于20xx年義務教育階段校園獎勵性績效工資發(fā)放有關(guān)問題的說明。
2、相關(guān)法規(guī)、文件。
3、《xx鎮(zhèn)小學教師獎勵性績效工資考核操作細則》。
（三）考核等次。
教職工考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。以百分制計，得分在75分以上為合格以上等次；得分在60-74為基本合格；得分在59以下為不合格，優(yōu)秀比例原則上不超過15%。
有下列行為之一的，可直接評定為不合格等次：
1.不服從校園管理，以非法方式表達訴求、干擾行政機關(guān)和校園正常教育教學秩序的；
2.連續(xù)曠工超過5天以上，或一年內(nèi)累計曠工超過15日的；
3.給教育教學工作造成較大損失的；
4.體罰或變相體罰學生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費，造成不良影響的；
5.因玩忽職守造成校園重大職責事故的；
6.違反計劃生育政策的；
7.受黨內(nèi)嚴重警告及以上處分或受行政記過及以上處分，且在處分期間的；
8.違反教師道德規(guī)范，在校內(nèi)外造成必須影響的；
9.觸犯國家法律的。
對當年因?。ㄒ蚬猓?、因事請假累計超過6個月的，不予考核。
（四）嚴格考核程序。校園考核程序一般按照：被考核人進行自評（述職）、校園組織民主評議、校園考核小組進行考核、校園考核小組群眾研究確定被考核對象考核等次、校內(nèi)公示考核結(jié)果并將結(jié)果報中心校審核等程序進行，考核結(jié)果報縣教育局備案?？冃Э己艘Y(jié)合校園實際，班主任按月，其他人員按學期、年度等形式考核，且必須要注重對每位教職工每周、每月、每季度過程性考核結(jié)果的積累。
校園對教師、教干、班主任、教輔、工勤人員的考核結(jié)果，作為其績效工資分配的主要依據(jù)。同時作為崗位聘用、職務晉升、評優(yōu)評先、培養(yǎng)培訓和表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。
教師對考核結(jié)果有不同意見，能夠透過正常渠道向所在校園、中心校和縣教育局申訴。
（一）基礎(chǔ)性績效工資的發(fā)放。
按照教育局規(guī)定執(zhí)行。
（二）獎勵性績效工資的發(fā)放。
1.獎勵性績效工資主要設(shè)立的項目：班主任津貼、職業(yè)道德10%、工作量津貼30%、教學質(zhì)量獎30%、考勤獎10%、教科研獎10%、其他活動獎等項目10%。對服從工作安排、履行崗位職責、完成校園規(guī)定的教育教學及其他任務的，由校園根據(jù)對教職工績效考核的結(jié)果發(fā)放。
2.獎勵性績效工資平均數(shù)是指支付班主任費之后部分的平均獎勵性績效工資。
4.校長、副校長、中層機構(gòu)人員、村校校長每周兼課時數(shù)分別不少于同學科教師標準課時的1/4、1/3、1/2，超課時或課時不足的和教職工一樣增減津貼。
5.教輔、工勤人員的獎勵性績效工資平均數(shù)原則上不超過教師獎勵性績效工資平均數(shù)的80%，由校園考核后按年度發(fā)放（具體考核辦法由各校制定）。
6.工作調(diào)動但工資關(guān)系未隨之轉(zhuǎn)出人員，獎勵性績效工資撥入調(diào)入單位發(fā)放。
7.交流任教人員（含新畢業(yè)生）由受援校園考核，并根據(jù)考核結(jié)果由受援校園發(fā)放獎勵性績效工資。
8.督導組長、督導組副組長、協(xié)理員，教育部門審批和人事部門備案的提前退崗人員按本校獎勵性績效工資平均數(shù)發(fā)放。
9.經(jīng)縣教育行政部門認可，借用在本縣非實施義務教育校園或教育系統(tǒng)以外的人員，其獎勵性績效工資享受原校園同類型人員平均水平，由原校園發(fā)放。
10.教職工因病持有縣級醫(yī)院以上診斷證明確需請長病假的，在病假期間，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)，生活補貼和農(nóng)村校園教師補貼按原標準執(zhí)行。取消獎勵性績效工資。
11.年度考核為基本合格或不合格的人員，其基礎(chǔ)性績效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審核后從次月起分別停發(fā)3個月、6個月（已執(zhí)行此款的，前述受處分期間基礎(chǔ)性績效工資折扣不再重復執(zhí)行），停發(fā)期滿經(jīng)考核合格后按原標準發(fā)放，生活補貼按原標準發(fā)放。年度考核為基本合格的人員發(fā)所在校園獎勵性績效工資平均數(shù)的一半，年度考核為不合格的和不予考核的人員取消獎勵性績效工資。
12.對于病傷殘教職工，校園應通知其到縣勞動和社會保障部門進行病傷殘鑒定，貼合辦理病退條件的，應及時辦理病退手續(xù)。
13.無故連續(xù)曠工15天及以上的，校園應書面通知其返校，執(zhí)意不返校的，校園應予以辭退，并通知其辦理辭退手續(xù)。
14.經(jīng)組織安排，在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)中小學之間相互借用，未脫離教育教學崗位人員，獎勵性績效工資由現(xiàn)工作單位發(fā)放。
15.女性教職工在產(chǎn)假期間原則上享受所在校園教職工獎勵性績效工資的平均數(shù)。
16.對內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、培訓待崗及經(jīng)縣教育、人事部門同意分流離崗人員，其獎勵性績效工資發(fā)放按照《xx縣人民政府印發(fā)xx縣關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見（試行）的通知》（洪政發(fā)[20xx]46號）文件相關(guān)精神執(zhí)行。
17、男55周歲以上，女50周歲以上最低享受教師獎勵性績效工資平均水平。
18、成教、幼兒園教職工優(yōu)秀等次享受教師獎勵性績效工資平均水平，合格等次享受教師獎勵性績效工資平均水平的80%。
（一）義務教育校園工作人員實施績效工資后，校園不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼、補貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的，堅決予以糾正，并進行嚴肅處理。
（二）各校園在實施績效工資時，要按照維護穩(wěn)定、統(tǒng)籌兼顧、量力而行的要求，嚴格把握政策和程序，做到公平公開，規(guī)范操作，確保教師隊伍穩(wěn)定。
績效考評工作方案篇十三
按照《預算法》關(guān)于開展財政績效評價工作的規(guī)定和十九大關(guān)于“全面實施績效管理”的要求，根據(jù)《財政廳關(guān)于開展20xx年財政績效評價工作的通知》（川財績〔20xx〕3號）要求，遵循“全面覆蓋、規(guī)范實施、確保質(zhì)量、注重成效”的工作原則，結(jié)合我縣工作實際，特制定《20xx年財政績效評價工作方案》。
（一）項目支出績效評價
選取20xx年縣級預算項目24個、金額5714.3萬元，開展項目支出績效評價（詳見附件1：20xx年縣級績效評價項目評價選點表）。其中一般公共預算支出項目22個、金額4734.3萬元，涉及投資、社保、農(nóng)業(yè)、經(jīng)建、企業(yè)、教科文、行政政法等方面；政府性基金預算支出項目2個、金額980萬元，涉及城市建設(shè)方面。組織開展24個縣級級項目評價，主要涉及城市建設(shè)、人才發(fā)展、社會保障、交通發(fā)展等方面。
（二）部門整體支出績效評價
全縣20xx年137個預算單位開展部門整體支出績效自評。重點抽查曹碑鎮(zhèn)、仁和鎮(zhèn)、青崗鎮(zhèn)、大榆鎮(zhèn)、廣興鎮(zhèn)、沱牌鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)、明星鎮(zhèn)、陳古鎮(zhèn)、東岳鄉(xiāng)、瞿河鄉(xiāng)、青堤鄉(xiāng)、文升鄉(xiāng)、玉太鄉(xiāng)14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、城市行政管理執(zhí)法局、供銷合作社聯(lián)合社、農(nóng)業(yè)局、信訪局、人力資源和社會保障局、畜牧食品局、工商管理和質(zhì)量監(jiān)督局、縣委黨校、政法委10個縣級部門整體支出績效評價。
將績效評價的方案設(shè)計、指標設(shè)置、資料搜集、現(xiàn)場評價、社會調(diào)查、分析整理、報告撰寫等績效評價工作全部委托環(huán)節(jié)整體委托第三方機構(gòu)實施。按照公開、公平的原則，選定符合要求的第三方機構(gòu)。
項目支出績效評價內(nèi)容：
（1）項目決策。一是科學決策。圍繞必要性（政策依據(jù)）、可行性（政策完善）評價。二是績效目標。圍繞明確性、合理性評價。
（2）項目管理。一是資金管理。圍繞資金分配、資金使用評價。二是項目執(zhí)行。圍繞執(zhí)行規(guī)范，如管理制度健全、管理過程科學規(guī)范評價。
（3）項目績效。一是項目完成。圍繞完成數(shù)量、質(zhì)量、時效、成本評價。二是項目效益。圍繞經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益、可持續(xù)效益、公平效率、使用效率、服務對象滿意度評價。
部門整體支出績效評價內(nèi)容：
（1）預算編制。一是報送時效。圍繞基礎(chǔ)信息更新評價。二是編制質(zhì)量。圍繞預算編制準確、編制要求、預算審查評價。三是績效目標。圍繞部門整體績效目標、重點項目績效目標評價。
（2）預算執(zhí)行。一是執(zhí)行進度。圍繞資金支付進度評價。二是預算調(diào)整。圍繞執(zhí)行中期評估評價。三是行政成本。圍繞節(jié)能降耗、三公經(jīng)費評價。
（3）綜合管理。一是債務管理。圍繞債務還本付息評價。二是非稅收入執(zhí)收情況。圍繞非稅收入征收、上繳評價。三是政府采購實施計劃。圍繞政府采購實施計劃編制、執(zhí)行評價。四是資產(chǎn)管理。圍繞資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)、資產(chǎn)清查、資產(chǎn)報表上報情況評價。五是內(nèi)部控制管理。圍繞內(nèi)部控制制度設(shè)置和執(zhí)行情況評價。六是信息公開。圍繞預算公開、決算公開、績效信息公開評價。七是績效評價。圍繞評價項目覆蓋率、評價層次、評價結(jié)果報告、整改完成率評價。八是依法接受財政監(jiān)督。圍繞是否按照要求開展自查自糾、重點檢查發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀問題、存在問題是否整改到位評價。九是整體效益。圍繞整體項目績效評價結(jié)果、部門職能完成情況評價。
(一)第三方機構(gòu)職責。嚴格按照《財政廳關(guān)于印發(fā)〈四川省財政支出績效評價操作規(guī)程（試行）〉的通知》（川財績〔20xx〕2號）開展績效評價。一是收集資料。收集整理評價項目基礎(chǔ)資料，重點是通過與主管部門溝通的方式收集資料。二是梳理重點。對評價項目管理薄弱環(huán)節(jié)、問題易發(fā)點、績效內(nèi)容等進行梳理，作為評價重點和目標。三是制定方案。設(shè)定特性指標，選定現(xiàn)場評價點，制定評價計劃。編制績效評價方案。四是現(xiàn)場評價。第三方機構(gòu)評價組按照實施方案自行組織評價?，F(xiàn)場評價須規(guī)范填列《績效評價指標現(xiàn)場情況記錄表》《績效評價工作記錄》《滿意度調(diào)查問卷表》等工作底稿并整理歸檔。五是撰寫報告。第三方機構(gòu)對現(xiàn)場評價結(jié)果進行分析匯總，按項目分別撰寫分項績效評價報告，在征求相關(guān)主管部門意見并修改完善后，于11月30前提交縣財政局績效管理與基層財政管理股。
（二）被評單位職責。一是開展自評。被評單位及其主管部門根據(jù)項目指標體系、第三方機構(gòu)設(shè)計的評價方案要求開展自評，于10月30日前向第三方機構(gòu)提交項目自評報告。二是提供資料。按照第三方要求，認真收集整理，及時提供資料。三是配合評價。被評單位及其主管部門按照評價方案要求，積極配合第三方機構(gòu)開展評價工作。四是落實整改。整改績效評價發(fā)現(xiàn)的問題。
（三）績效管理股職責。一是確定第三方機構(gòu)。在9月底前按照公開、公平的原則，選定符合要求的第三方機構(gòu)。二是檢查督促。對第三方機構(gòu)績效評價進行監(jiān)督，督促被評單位及其主管部門落實好績效評價相關(guān)工作。三是總結(jié)報告。對評價報告進行梳理、分析和匯總，撰寫績效評價總體報告報市財政局和縣政府、縣人大。四是落實整改。對項目支出績效較差和出現(xiàn)問題較多的主管部門開展績效約談。對績效評價發(fā)現(xiàn)的問題進行認真整改，并在次年預算編制和資金安排中充分運用績效評價結(jié)果。五是公開評價結(jié)果。將項目支出績效評價結(jié)果在縣財政局門戶網(wǎng)站進行公開。
(一)牢固樹立績效意識，積極主動開展評價。各財政預算單位應當按照《預算法》規(guī)定和十九大關(guān)于“全面實施績效管理”的精神，進一步牢固樹立績效意識，把握績效導向的管理趨勢，強化績效理念，落實工作責任，切實提升績效管理水平。積極配合由縣財政局牽頭組織的績效評價工作，及時提供評價基礎(chǔ)資料，協(xié)調(diào)開展現(xiàn)場評價，主動公開績效結(jié)果，確保績效評價工作推進有力有序。
(二)規(guī)范評價操作流程，確保評價工作質(zhì)量。各財政預算單位、第三方機構(gòu)應全面熟悉《財政廳關(guān)于印發(fā)〈四川省財政支出績效評價操作規(guī)程（試行）〉的通知》（川財績〔20xx〕2號）要求，有序地開展績效評價相關(guān)工作。第三方機構(gòu)在評價過程中發(fā)現(xiàn)問題、研究工作、謀求對策，要做到程序規(guī)范、結(jié)果公正、報告嚴謹，客觀評價成效，如實反映問題，確?？冃гu價工作整體質(zhì)量進一步提升。
(三)嚴肅評價工作紀律，確保評價獨立真實。第三方機構(gòu)要獨立開展績效評價，保證評價結(jié)果的客觀公正，真正體現(xiàn)群眾滿意導向，具體要做到評價主體獨立、評價標準獨立、評價過程獨立，將干擾評價獨立性的外界因素降到最低。同時，第三方機構(gòu)要確保評價數(shù)據(jù)的真實性，采取現(xiàn)場核驗、邏輯分析、同類數(shù)據(jù)比較等方法核實數(shù)據(jù)，為評價結(jié)果的公平公正夯實數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
(四)強化評價結(jié)果應用，提高評價工作實效。各財政預算單位應切實強化績效評價結(jié)果應用，不斷加大應用的內(nèi)生動力和外部約束力，嚴格落實問題整改，構(gòu)建起評價結(jié)果應用與提升預算績效的良性互動長效機制。持續(xù)加強績效評價信息公開力度，積極主動公開績效評價報告，接受社會監(jiān)督。落實績效工作責任，建立績效問責制度，對績效評價結(jié)果較差、績效工作推進實施不力的應進行績效問責。第三方機構(gòu)應將績效評價過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，并提出改進完善的舉措建議，確保評價工作順利有序推進。
績效考評工作方案篇十四
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實校園教育教學工作質(zhì)量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，到達進一步調(diào)動廣大教師的工作用心性，實現(xiàn)校園各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“新甸鎮(zhèn)小南院績效考核實施方案”。方案提交教代會討論透過后隨即生效。具體資料如下：
全面貫徹黨的教育方針，增強辦學活力，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步推進校園內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師工作的用心性和創(chuàng)造性，逐步構(gòu)成內(nèi)部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作職責、崗位目標完成狀況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己说娜^程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效考核實施方案要力求科學合理。
組長：
副組長：
成員：
（一）德（10分）。
1、擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法律、法規(guī)。
2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止禮貌大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不搬弄是非，不挑撥離間，在校期間不做與教育教學活動無關(guān)的事。
3、關(guān)心愛護學生，尊重學生家長，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學生，不亂收費，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學習用品。不讓學生為自己辦私事。
4、服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，顧全大局，維護其他教師在師生中的威信，關(guān)心群眾，維護校園榮譽。
5、按時參加政治學習和業(yè)務理論學習，專心守紀，做好記錄。
若發(fā)現(xiàn)違反以上前三條之一者扣10分，違反后兩條之一者扣3分，扣完為止。
（二）能(30分)。
1、備課：教導處每學期定期、不定期檢查教案，要求：
（1）課時教案有必須的規(guī)范性，要有教學資料，教學目標，重點，難點，教學具準備；
（2）課時教案不缺課節(jié)、上下相連；
（3）與教學同步，且儲備課充足；
（4）有課后小結(jié)；
（5）有板書設(shè)計；
（6）教學目標明確、具體、有針對性。檢查教案時，不能與教學進度同步者，一次扣2分。違反其它幾條之一者一次扣1分。
2、上課：按時上課，上課前兩分鐘教師務必在教室門口準備上課，不拖堂，精神飽滿。課堂上禁止吸煙或接打電話。用心開展課堂教學模式改革實驗，踴躍參加校園、鎮(zhèn)舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽，用心承擔校園、鎮(zhèn)的觀摩課、公開課。曠課一節(jié)扣5分，上課遲到、早退每次扣1分，上課吸煙或接打電話扣1分。
3、作業(yè)批改：各學科按有效教學常規(guī)的要求按質(zhì)、按量布置作業(yè)，要求作業(yè)全收全改，批改及時認真，批改符號準確、規(guī)范，批改字體大方美觀，無缺改、錯改現(xiàn)象，不準學生對改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準確，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分；批改后，學生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣0.5分。
4、聽課與評課：堅持聽課制度，并認真評課，要求教師平均每周聽課1節(jié)（一期20節(jié)），并認真做好評議，缺一節(jié)扣1分，無評議扣0.5分。
5、教研活動：各教師應按照教導處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加一次扣2分，遲到、早退一次扣1分。
6、教學資料上交：學期計劃、總結(jié)、考試成績記錄及試卷分析、論文、教學反思、課件等資料未在規(guī)定時間內(nèi)上交的扣2分。
（三）勤（20分）。
1、嚴格執(zhí)行簽到制度，每一天簽到兩次，按校園規(guī)定按時上下班，及時簽到，嚴禁代簽，缺簽一次扣2分。
2、請假一節(jié)扣1分，事假一天扣5分，半天扣3分，病假一天扣3分，婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、上課期間嚴禁教師隨意離開教室，如有急事務必外出可向值日領(lǐng)導請假，一節(jié)內(nèi)不記考勤，若辦公時間查崗不見本人又未請假者視為曠工，半天扣3分，一天扣5分。
（辦公時間上午8：10—11：00下午2：00—4：30）。
4、校園例會或臨時通知會議，遲到一次扣1分，無故缺席者扣5分。
5、校園舉行大型群眾活動時，班主任和任課教師務必在相應班級前后負責紀律、安全，中間早退者扣3分，無故缺席者扣5分，并通報批評。
（四）績（40分）。
包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率等方面。
1、能認真履行崗位職責，扎扎實實干好本職工作。2分。
2、能做到工作務實、作風扎實、辦事快節(jié)奏、高效率。2分。
3、在期中、期末質(zhì)量調(diào)研及其它抽考中獲獎。5分。
縣級第一名5分第二名4分第三名3分。
鎮(zhèn)級第一名4分第二名3分第三名2分。
片級第一名1.5分第二名1分。
4、在本年度考核中被評為優(yōu)秀的，記1分。
5、本年度在“名師工程”評選活動中，被評為省級學科帶頭人培訓對象、市級名師的記4分；省級骨干教師培訓對象、市級學科帶頭人記3分；市級骨干教師記2分；縣級骨干教師記1分。
6、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門舉行的業(yè)務研討活動中，講授過觀摩課（示范課），并取得較好效果。片級記0.5分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記1分，縣級記2分，市級記3分，省級記4分，國家級記5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過5分）。
7、本年度在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以上教研部門舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級記0.5分；縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別記5分、4分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記7分、6分、5分。（同一課題取最高獲獎得分，不同課題可累計記分，但最多不超過7分）。
8、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的論文評選活動中，獲得縣級。
一、二、三等獎，分別記1.5分、1分、0.5分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
9、本年度在cn刊物上公開發(fā)表教育教學論文每篇記0.5分，最多不超過2分。
1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記2.5分、2分、1.5分；省級一、二、三等獎，分別記3.5分、3分、2.5分；國家級一、二、三等獎，分別記4.5分、4分、3.5分。
11、本年度在縣、鎮(zhèn)及其以上教育行政部門及教研部門開展的學科競賽活動中，榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記1.5分，省級記2分，國家級記3分。
12、本年度在教師節(jié)期間受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育主管部門和人事部門聯(lián)合表彰的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”，鎮(zhèn)級記1.5分，縣級記3分，市級記4分，省級記5分，國家級記7分；省、市、縣學術(shù)技術(shù)帶頭人分別記3分、2分、1分。
13、本年度在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣、鎮(zhèn)及其以上政府或教育行政部門表彰的，鎮(zhèn)級記0.5分，縣級記1分，市級記2分，省級記3分，國家級記5分。
14、本年度在縣及其以上教育行政部門及教研部門組織的教學（科研）成果評選活動中，獲得縣級一、二、三等獎，分別記2分、1.5分、1分；市級一、二、三等獎，分別記3分、2.5分、2分；省級一、二、三等獎，分別記4分、3.5分、3分；國家級一、二、三等獎，分別記5分、4.5分、4分。教學（科研）成果獎要有研究報告、獲獎證書（縣以上教育行政部門簽章），課題組組成人員只記前三名。
15、本年度承擔的教育科研項目、教改課題透過縣以上教育行政部門的鑒定（要有立項報告、研究報告、鑒定證書），縣、市、省、國家級分別記1分、2分、3分、4分。
16、本年度獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省、國家表彰的優(yōu)秀班主任分別加記1分、2分、3分、4分、6分。
17、本年度在鎮(zhèn)組織的大型活動中（除考試外）獲得一、二、三等獎，輔導教師鎮(zhèn)級分別記3分、2分、1分；片級分別記1.5分、1分、0.5分。
18、本年度在本校組織的大型比賽活動中，獲得第一、二名，班主任分別記3分、2分。
19、本年度在本校組織的紀律、衛(wèi)生學期總評中，獲得第一名，班主任記2分。
20、本年度在縣、鎮(zhèn)組織的質(zhì)量調(diào)研中獲得團體第一、二、三名，班主任分別記3分、2分、1分。
21、本年度在業(yè)務考核民主測評中，得票率60%—69%記0.5分，70%—79%記1分，80%以上記1.5分。
22、以上第5、8、10、11、12、13、14、15、16條，每項取最高獲獎得分，不重復記分；第5、6、7、8、10、11、12、13、14、15條須經(jīng)過逐級推薦。
上述各項業(yè)績應以文件、證書為依據(jù)，并進行公開展示，理解監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，給予通報批評。積分結(jié)果張榜公布，理解本單位廣大教師評議監(jiān)督。
1、病假兩個月、事假一個月及以上。
2、違反計劃生育政策。
3、進行有償家教、亂收費或私發(fā)教輔讀物等違反師德師風建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
4、觸犯國家法律、體罰學生、曠工超過規(guī)定的天數(shù)。
5、出現(xiàn)重大安全事故。
績效考評工作方案篇十五
2、為浮動工資及獎金的發(fā)放帶給依據(jù)。透過考核準確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動工資和獎金的發(fā)放標準。
3、透過考核，獎優(yōu)罰劣，對員工起到鞭策、促進作用。
績效考核標準的制訂要本著“規(guī)范化、程序化、標準化”原則。
學期考核：每學期末進行考核。
從工作量、工作表現(xiàn)、工作成效方面考核。
360°績效反饋是一種較為全面的績效考評方法，它是指幫忙一個組織的員工（主要是管理人員）從與自己發(fā)生工作關(guān)系的所有主體那里獲得關(guān)于本人績效信息反饋的過程。
我們利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反饋我們教師的工作。（可插圖。就是首先，自我評價的過程也是一個自我分析、自我提高的過程。其次，系主任熟悉教師的崗位職責，他提出的意見常常具有建設(shè)性和指導好處。第三，學生與教師持續(xù)著最經(jīng)常、最直接的接觸，他們的具體推薦和意見有助于教師改善教學態(tài)度、組織管理等具體環(huán)節(jié)。第四，同行具有和評價對象相同或相近的知識和背景，從事相同或者相近的教學和科研活動，他們能夠提出中肯的意見。
2.組織民主測評。
3.考核小組考核。
4.公示考核結(jié)果。
2.平級互評。
3.學生評價。
部門：參評職工姓名：職位：日期：
1．在全校范圍內(nèi)公布每年度本科教學業(yè)績考核成績優(yōu)秀的教師名單。
2．凡申報校園教學科研崗位、專職教學崗位聘任的教師，聘前考核期本科教學業(yè)績須到達有關(guān)崗位聘任要求。
3．凡申報高一級職稱的教師，其教學業(yè)績成績須到達校園有關(guān)要求。破格晉升職稱者，近三年教學業(yè)績考核務必有一年為a，對于科研成果、社會貢獻個性突出者，教學工作業(yè)績考核也須連續(xù)為b以上；近五年來教學工作業(yè)績考核累計三年為a者，優(yōu)先晉升高一級職稱；在最近三年中，其中二年教師教學工作業(yè)績考核為d者，或最近一年教師教學業(yè)績考核為e者，不得申報高一級職稱。教授、副教授教學業(yè)績考核為e者，降低一級聘用，直至合格為止。
4．在省級各類針對教師開展的評先、評優(yōu)項目中，在項目實施周期內(nèi)教學業(yè)績考核成績務必有一年為a。
5．教學業(yè)績考核成績?yōu)閐者，由學院與校園職能部門共同向教師本人發(fā)出通知，提出改善要求。
6．對教學業(yè)績考核結(jié)果連續(xù)兩年為e者，停止其教師資格，不得聘為教師。
績效考評工作方案篇十六
20xx年企業(yè)深化績效管理工作方案為深入實施科教興市、人才強市和質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)立市戰(zhàn)略，大力推進我市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進全市企業(yè)應用卓越績效管理模式，倡導先進質(zhì)量管理理念，切實提高城市的綜合競爭能力，根據(jù)《市政府關(guān)于進一步推進企業(yè)卓越績效管理和標準創(chuàng)新工作的實施意見》（錫政發(fā)〔20xx〕182號）精神，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的各項工作部署，以提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為目標，加快推進卓越績效管理模式步伐，不斷提升管理國際化水平和綜合競爭能力，進一步提高全市質(zhì)量工作水平，為加快建設(shè)創(chuàng)新型經(jīng)濟領(lǐng)軍城市作出新的更大貢獻。
圍繞“質(zhì)量提升”的總要求，在全市范圍內(nèi)積極推廣卓越績效管理理念，重點引導和推動我市新興產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)集群、省級以上名牌和規(guī)模以上企業(yè)以卓越績效為導向，不斷強化質(zhì)量管理和管理創(chuàng)新，力爭通過3年（20xx年至20xx年）的努力，全市企業(yè)的整體質(zhì)量管理水平明顯提高，抗風險和可持續(xù)發(fā)展的能力顯著增強，確保管理水平在全省乃至全國的領(lǐng)先地位。
20xx年工作任務：加強引導，年內(nèi)全市40％省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達10％（750家）以上；重點在電動自行車、現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達5家。
20xx年工作任務：強化指導，年內(nèi)全市60％省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有效貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達20％（1500家）以上;重點在生物醫(yī)藥、新材料產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達7家。
20xx年工作任務：全面推進，年內(nèi)全市省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)100%貫徹《卓越績效評價準則》標準，規(guī)模以上企業(yè)貫標率達30％（2250家）以上;重點在集成電路、機光電產(chǎn)業(yè)建立市級卓越績效管理示范基地；創(chuàng)建卓越績效達標企業(yè)10家以上；培育爭創(chuàng)“市長質(zhì)量獎”企業(yè)累計達10家以上。
首席質(zhì)量官是企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略的首席成員。建立和實施首席質(zhì)量官制度是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要途徑，是進一步落實企業(yè)質(zhì)量主體責任，在更高層面上推進質(zhì)量管理水平、提升質(zhì)量競爭力的重要抓手，廣大企業(yè)要把建立和實施首席質(zhì)量官制度作為企業(yè)發(fā)展的第一要務，把優(yōu)秀的質(zhì)量管理人才推到質(zhì)量管理的前沿，真正建立起企業(yè)的質(zhì)量文化體系，要把建立和實施首席質(zhì)量官制度作為企業(yè)質(zhì)量人才建設(shè)的重要途徑，制定切實有效的人才培訓計劃。職能部門要大力引導企業(yè)推進首席質(zhì)量官制度建設(shè)，積極傳播先進的質(zhì)量理念，倡導企業(yè)建立卓越績效管理模式，引導質(zhì)量管理人從質(zhì)量經(jīng)理人員向首席質(zhì)量官拓展，推動企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)。
市各有關(guān)職能部門要切實加強推行卓越績效管理的培訓輔導工作，全力推進企業(yè)素質(zhì)和管理水平的提升，要制定系統(tǒng)的、科學有效的教育培訓計劃，要加強與大專院校、中介機構(gòu)的聯(lián)合與協(xié)作，建立完善卓越績效管理培訓師資隊伍，積極實施“123”貫標工程，即：20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)10%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年全市規(guī)模以上企業(yè)20%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準；20xx年規(guī)模以上企業(yè)30%貫徹《卓越績效評價準則》國家標準。同時針對不同企業(yè)、不同管理層次，舉辦形式多樣的質(zhì)量管理知識培訓活動，進一步擴大培訓面。
要充分發(fā)揮“市長質(zhì)量獎”對組織管理創(chuàng)新的引領(lǐng)、推動和服務作用，使之成為全社會參與管理創(chuàng)新的重要引擎，要有計劃地將評獎范圍從工商企業(yè)向?qū)采钣兄卮笥绊懙尼t(yī)療教育機構(gòu)、非營利組織和公共管理部門擴展，提升公共服務質(zhì)量，探索行業(yè)應用模式，打造高水平的公共服務業(yè)。要深化國內(nèi)外交流，加快形成以企業(yè)為主體的管理創(chuàng)新機構(gòu)，促進技術(shù)、管理和組織創(chuàng)新，提高創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和市場應用水平，形成具有無錫特色的技術(shù)和管理創(chuàng)新雙輪驅(qū)動發(fā)展道路。
緊緊圍繞國家和省關(guān)于“質(zhì)量提升”的總體部署和要求，組織省級以上名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和行業(yè)骨干企業(yè)開展自身情況分析，包括企業(yè)主要產(chǎn)品質(zhì)量水平、市場占有情況、產(chǎn)品出口情況、企業(yè)及產(chǎn)品在同行業(yè)中的排名和地位、企業(yè)的效益和發(fā)展前景等。在此基礎(chǔ)上，以國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)、知名企業(yè)為標桿，開展“標桿對比”活動，幫助企業(yè)在質(zhì)量管理、產(chǎn)品和標準水平、計量手段、自主創(chuàng)新等方面找差距、查原因、定措施，從而不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10065693.html】
