隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
生活交響曲篇一
最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開始練琴，在一陣琴聲中，我開始了。
第一樂章—煩悶進(jìn)行曲這一樂章從中午到下午一直演奏著，除了有時(shí)伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實(shí)在太煩悶（我又習(xí)慣不睡午覺）。這一樂章就顯得很不好聽。
第二樂章—快樂協(xié)奏曲這一樂章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點(diǎn)四十分至十二點(diǎn)三十六分演奏。調(diào)嗎，這個(gè)？就是a大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)喜歡上這首曲子的。
第三樂章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請(qǐng)別以為是我爸在電視機(jī)前大吼大叫。是我在電視機(jī)前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊(duì)對(duì)富勒姆隊(duì)的比賽。實(shí)在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國家隊(duì)前鋒魯尼（rooney，我知道他英文名字）也射進(jìn)了兩例進(jìn)球。
最遺憾的就是球賽老在十一點(diǎn)開始，不然的話我會(huì)看完這一個(gè)半小時(shí)的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺了。
在床上回憶著快樂而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂的校園生活。
生活交響曲篇二
窗外下著絲絲細(xì)雨，我在雨聲中睜開朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點(diǎn)點(diǎn)剔透的“水晶”。仔細(xì)傾聽，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉?biāo)⒀?，清澈的水從出口噴流而出，水打了平滑的洗手池里，嘩嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的中一種動(dòng)人的聲音。
回到家中，不時(shí)可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會(huì)的一種象征。
在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
生活交響曲篇三
今天是周一，所以我早早地起床，吃完早餐，接著跳舞，唱著歌，高高興興的去上學(xué)了。
走進(jìn)教室，我似乎進(jìn)了吵吵鬧鬧的大菜場(chǎng)，沒有朗朗書聲。我們教室里，早自修的時(shí)候會(huì)分為三大門派，分別是補(bǔ)作王派，遲到大王派還有學(xué)霸門派，而我則是學(xué)霸門派的中級(jí)人物，叮鈴鈴，叮鈴鈴關(guān)門時(shí)間到了，遲到大王派的領(lǐng)導(dǎo)者才剛剛到呢，因?yàn)樗麄?，我們班在學(xué)校里的分?jǐn)?shù)很低。早讀時(shí)間到了，我們學(xué)霸派的領(lǐng)導(dǎo)人物，也就是班長(zhǎng)，也叫“夜殺千”開始用功了，只要“夜殺千”看到有誰在搞小動(dòng)作或是不好好看書，輕則骨折，重則粉身碎骨，超重則片甲不留。
“午飯時(shí)間到了，請(qǐng)大家有序排好隊(duì)伍，到食堂吃飯?！碑?dāng)千年老姚一說完，同學(xué)就一窩蜂的向食堂沖去，幾分鐘后，教室里便瞬間鴉雀無聲了。到了食堂，同學(xué)們立刻十分安份地坐在自己位置上，因?yàn)橹灰龊貌趴梢猿燥?，這時(shí)小a已經(jīng)伸出一只腳，做好了萬全準(zhǔn)備，大廚一叫到他，他就立刻沖上去。
“同學(xué)們，放學(xué)了，放學(xué)了?！睆V播一放好，同學(xué)們就像風(fēng)一般沖出了校門，有的立刻就回家了，有的一直在學(xué)校門口買東西。
學(xué)校生活真美好啊！
生活交響曲篇四
聲音，這是一個(gè)多么美妙的字眼！在我們的生活之中，聲音無處不在：大街上、市場(chǎng)中、學(xué)校里……都有著各種不同的聲音。這些聲音充斥著我們的生活，為我們帶來美妙與愉悅，但是，它們也有時(shí)會(huì)鬧起脾氣，發(fā)出各種尖銳刺耳的聲音，嘈雜著我們?？傊?，聲音如同一個(gè)頑皮的孩子，為我們帶來了喜悅，也給我們帶來煩惱。
早晨，就被一陣陣“叮鈴鈴”的鈴聲叫醒，鬧鐘如同一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，每天清晨準(zhǔn)時(shí)又毫不客氣地將睡夢(mèng)中叫醒，催促我去上學(xué)。
走在馬路上，只聽見汽車那“嘟嘟”的鳴笛聲，只見那一輛車子以離弦的箭一般的速度穿過馬路，只留下一個(gè)背影給路人組成，那些混雜的噪音組成了一首仿佛由破得不能再破的吉他彈奏而出的歌曲，一直充斥著我的耳畔。
路過市場(chǎng)，就更如此了。到處都是小販的吆喝聲，并一聲比一聲高，唯恐人們聽不見自己的叫賣。其中還夾雜了討價(jià)還價(jià)的聲音，仿佛海浪一般一重接著一重地沖擊著我的鼓膜。
走到校門口，就見一個(gè)個(gè)學(xué)生禮貌的問候及家長(zhǎng)對(duì)孩子的聲聲道別與祝福，這聲音聽起來是如此地美妙，令人心曠神怡。
步入校園，邁著輕快的步調(diào)來到教學(xué)樓下，就聽到各級(jí)各班的同學(xué)們那朗朗的讀書聲。為那清晨中的校園增添了一分色彩，仿佛“霓裳羽衣”般滋潤(rùn)我的心靈。
聲音在生活中其實(shí)無處不在，只要你用心傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的`深意。
生活交響曲篇五
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)生活交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們就像春天剛剛發(fā)芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過一次活動(dòng)，我們便從此變得堅(jiān)強(qiáng)，他為我們鋪平了剛剛才開始的漫長(zhǎng)人生路，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這段印在心底的深刻記憶是無法用時(shí)間磨滅的。
9月1日才開學(xué)的第一天，我們便得到要軍訓(xùn)的信息，每個(gè)人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會(huì)很輕松；而緊張的是：聽說軍訓(xùn)很辛苦，教官很嚴(yán)厲。
就這樣大家抱著復(fù)雜的心情迎來了教官們，這些教官都很強(qiáng)壯，如同松樹般挺拔，我們的教官是一排排長(zhǎng)，表情嚴(yán)肅，是個(gè)湖南人，看起來非常的嚴(yán)厲。
軍訓(xùn)開始了，我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿，教官那面無表情的'臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時(shí)間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂，教官也露出了笑臉，在那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)教官也挺和藹的。
第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內(nèi)學(xué)習(xí)。教官為我們介紹了自己，原來教官姓尹。過了一段時(shí)間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨，我們?cè)诩?xì)雨中艱苦地訓(xùn)練，在那時(shí)我才覺得解放軍戰(zhàn)士們?cè)谶吔刈o(hù)我們的家園是多么的艱苦，我不由得對(duì)不畏艱苦守衛(wèi)家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過幾天的相處，我們和教官的感情越來越好。
一周的時(shí)間如流水般已經(jīng)流走了，我們這一周的努力要知道結(jié)果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔(dān)心比賽得不到好成績(jī)，而且也清楚比賽完之后教官就要離開了，我們可能以后再也見不到我們敬愛的教官了。
我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來的成果。在教官離開的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時(shí)間可以停止，再重來一次，我一定好好珍惜和您在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的，啊！可是，時(shí)間已流走，教官，我會(huì)謹(jǐn)記您對(duì)我們的教導(dǎo)的。
在此，向尊敬的尹教官致敬！
生活交響曲篇六
滑溜到公園里，四分之一的`人都在看我們。暗爽：“嘿嘿，被人崇拜的感覺真好！”
玩夠了吧？也玩累了，一看見那些美味佳肴，肚子就開始抗議了。沖啊，為了咱們的肚皮?。ㄔ趺从殖伞霸蹅儭绷耍浚Z起一雙筷子，直往菜盤里伸，也不管夾著的是素菜還是葷菜，夾著就往嘴里送。
嗝......吃飽了......肚子成了一座小山丘，里面有素菜有葷菜有湯......嗝......
聽了這三首交響曲，感覺如何??？我的至尊感言是：睡兮！玩兮！吃兮！
生活交響曲篇七
生活中有許許多多的聲音：鳥叫，公雞叫....這樣就組成了。
明天是國慶節(jié)，媽媽答應(yīng)我們?nèi)ニ募厩嗤妫@句話一出口，“好哎，媽媽萬歲！”我和妹妹高興地手舞足蹈，激動(dòng)地說不出話來。第二天早晨，我在鬧鈴的催促下懶洋洋的起床了，吃過香軟可口的早餐。我們便去乘坐公交車。
大約坐了二十幾分鐘的公交車，終于到站了，忽然，一輛電瓶車“呼啦”一下馳了過去，帶動(dòng)著風(fēng)兒把我們的頭發(fā)吹得飄了起來，還發(fā)出“呼呼”的聲音。
到達(dá)了目的地。今天的四季青人山人海，首先聽見的就是那些阿姨和老板娘討價(jià)還叫的聲音，還有老板娘推辭地聲音浮進(jìn)我的耳朵.....，就如菜市場(chǎng)一樣。我們一家瀏覽了一遍四季青，挑選好了衣服，也看中了鞋子。伴隨著燦爛的陽光，過了個(gè)愉快的上午，快中午了，我們也該回家了。可是天有不測(cè)風(fēng)云，下午的天氣陰沉沉的，許多烏云聚在一起，好像在召開著眾大的會(huì)議一般。要下雨了，我又傷心又驚喜：傷心的是我不能出去玩了，驚喜的是我可以聽見雷公和雨兒的伴奏樂曲了。
不一會(huì)兒，雨下了起來，伴隨著雷公的聲音——“轟隆隆..轟隆隆....”果然不出我所料，雷公盡職盡責(zé)地開始上班工作了“滴答-滴答....”不停在我耳邊環(huán)繞著，幾顆雨點(diǎn)兒落在我手上，冰涼冰涼的，“嘩嘩....”雨傾瀉而下。
我聆聽著他們給我演奏的音韻，真好聽啊。雨漸漸小了，停了。鳥兒就開始啼囀起來，仿佛在享受美妙樂曲后的喜悅之情。
我要睡覺了，在睡夢(mèng)中，我仿佛也是一只鳥兒，在樹枝上歡快地歌唱.....
生活交響曲篇八
生活是一首交響曲，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而惆悵。。。即使在艱苦的環(huán)境下也有美麗的春天.
歡快時(shí)，那次我過生日，原來我準(zhǔn)備告訴全班人，但我不想就那么簡(jiǎn)單就告訴他們，于是我對(duì)我的哥們說：“今天貌似有人過生日吧?！彼f：“有么？我不知道?！碑?dāng)我聽到這句話時(shí)，我傷心極了，竟然今天是我生日都不知道，還算什么，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家時(shí)，一打開門時(shí)，燈光瞬間照在生日蛋糕上，所有人一齊跳出來說：“生日快樂?！蔽乙幌禄瘧崬榭鞓罚退麄円黄鹂駳g，這是最開心的一天。
悲傷時(shí)，我是個(gè)比較淘氣的孩子，十分喜歡跑來跳去，在我期末考試的上節(jié)的休息時(shí)間，我暫時(shí)沒去學(xué)習(xí)，上廁所回來時(shí)，看見了我們班的飛毛腿——也是我的哥們，我立刻加速?zèng)_過了他，他見我如此也開跑，我們倆并駕齊驅(qū)，胳臂碰胳臂，肩貼肩，但不料，正前方有個(gè)胖墩，我下意識(shí)的躲了一下，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了平衡，向左邊斜著倒了下去，我突然意識(shí)到我這樣臉部著地可能會(huì)毀容，腦震蕩。。。我下意識(shí)在空中轉(zhuǎn)了180°又摔在地上，當(dāng)時(shí)我痛極了，我左手,右手，左腿，右腿和肚子都出了血，我的同學(xué)立刻將我扶起來去見了老師，一路山我忍著疼痛一步一步走，終于見到了老師，老師說：“你還能不能考試了？”我堅(jiān)定的說：“能！”但最后因?yàn)樘弁次野l(fā)揮失常，考的很不好。唉！真是世道無常呀！
生活是一首交響曲，跌蕩起伏，就算一曲終了，也要唱出動(dòng)人的音符，即使遍體鱗傷也要活的精彩！
生活交響曲篇九
每個(gè)人都有自己的生活交響曲，有仇苦的，有悲傷的，還有的是開心的，酸甜苦辣咸，每個(gè)人都嘗過這個(gè)五味瓶，而有的人在埋怨，還有的人在慶幸，“保佑上帝上帝任然讓他們幸存下來”，世界當(dāng)然是什么樣子的人都有，而我們也都在其中.沒有什么特別，也沒有什么例外.
“什么，什么豆子的腳還能吃，“紙”做的菜還能吃，這我可不敢吃?！澳棠毯蜖敔斝Φ冒扬埗伎靽娏顺鰜?，而我更是不亦說乎。
有開心就當(dāng)然有傷心。而我最傷心的就是和妹妹奶奶分離的時(shí)刻。因?yàn)槲乙蛬寢屓ネ獾厣蠈W(xué)，而妹妹又太小。帶的不方便，所以媽媽說讓她跟著奶奶，等以后再讓她去。記得這年，我又要得他們分離了，爺爺為了讓妹妹不哭，不鬧，只好在我和媽媽走的時(shí)候帶她去街上玩，分散她的注意力，而我走的時(shí)候，哭的也是一個(gè)淚流滿面，從小到大，我一直跟著奶奶長(zhǎng)大，上小學(xué)才去媽媽那里，你說我對(duì)奶奶的感情能不深嗎？小時(shí)候，每次遇到什么困難都是她在我身邊幫我，教我成長(zhǎng)，教我做人。我也很愛她，不希望她受到一點(diǎn)傷害。親情總是這樣抵擋不住。
人人都有一個(gè)自己生命的交響曲，但不知他們經(jīng)歷的是什么，或許是悲傷，或許是開心，各種不同的感情，重疊在我們的生活中，讓我們期待我們以后的交響曲，期待未來。
生活交響曲篇十
音樂不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過這都是人發(fā)動(dòng)的，生活中的交響曲又是另一種。
九月的一天，風(fēng)姐姐散聚在大樹的兩旁，我一出門，她就給了我一個(gè)擁抱。這時(shí)我聽到了一段音樂，沙——沙——沙，這是秋風(fēng)吹過大樹和小草時(shí)發(fā)出的聲音，它仿佛在催促我快些前進(jìn)。
我走出門時(shí)，空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發(fā)出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好著急，還不如我的腳步來得悠閑。
時(shí)光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時(shí)間，到了食堂我又聽到了一種聲音。我想你們都已經(jīng)猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時(shí)發(fā)出的音樂，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的么？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。
洗好之后，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個(gè)人，吃飽啦吃飽啦。
后來我和同學(xué)去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來，嘀——嘀——，很溫柔，蟲子在晴天可能會(huì)唱歌，現(xiàn)在正安靜地和我聽曲子。
好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽。其實(shí)生活中的很多好聽的音樂都被埋沒了，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就可以體會(huì)到純天然交響樂的魅力，這種魅力是我們每個(gè)人都無法抗拒的。
生活交響曲篇十一
夏天的一個(gè)傍晚，夕陽隱沒了，通紅的天空下是一片格外寂靜的大地，空氣中沒有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的，或許這就是暴風(fēng)雨來臨之前的瞬間的寧靜。人們?cè)陂T口、在樹陰下，有的拿著芭蕉扇，“啪嗒啪嗒”地扇著，有的還夾雜著切切絲語，從而構(gòu)成了這一夜交響的前曲奏。
隨著夜色漸漸濃黑，不覺天空早已烏云密布，看不見一顆星星，月亮一直都沒露過面?？墒?，突然刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”地吹著，把小樹都吹得東倒西歪，樹葉拍打的聲音正好托起了曲子的音量，接著更是下起了“嘩嘩”大雨。屋外，風(fēng)聲、雨聲都像在顯示自己無窮無盡的力量。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，一道閃電劃空而過，照亮了整片天空，隨之而來的便是震耳欲聾的雷聲。雷聲無情地在深夜中敲響，把這首交響曲推向了高潮。
屋里，正在熟睡的小孩子，被這突然而來的雷聲驚醒了，便“哇哇”地哭了起來。孩子的母親聽到孩子的哭叫聲，連忙托著急促的步伐，走進(jìn)孩子的房間把燈“咔嚓”地打開了。母親把孩子抱起，一邊安慰地唱著“好寶寶、乖乖睡……”，一邊去洗條毛巾給孩子擦去臉上的淚珠。剛打開水龍頭，又一陣?yán)茁曧懫穑⒆釉俅慰奁饋?，母親連水龍頭也關(guān)不及，又再唱起兒歌，拍打著孩子的'背部。屋里水龍頭“嘀嘀”的水聲伴奏著母子的一唱一和的聲音正在抗衡著屋外的風(fēng)聲雨聲，多美妙的一段曲子。孩子的哭聲很快轉(zhuǎn)為“嚶嚶”聲，母親的哄聲也漸漸隱沒，外面隨著雷聲過后，雨“淅淅”地小了，風(fēng)也弱了。一下子，交響曲轉(zhuǎn)到了低潮。靜了不一會(huì)兒，母親為了沖杯茶，不小心把杯子打破了，“砰”一聲，孩子又叫起來了，母親立刻跑過去，不小心把小道旁的凳子碰丟了，沉重的“嘭”一聲，使這個(gè)夜又生動(dòng)起來了。一個(gè)好心的鄰居被一連串的聲音驚醒了，正要過來看看能否幫上忙，于是屋外響起了門鈴聲，“鈴鈴”的響聲伴隨著鄰居心急的“咯咯”敲門聲，屋外再次響起雨后雷。這首交響曲再被掀起高潮。
這一夜，人類的聲響與大自然的音符。
融合在一起，匯合成一首起起伏的優(yōu)美樂曲。我們生活在一個(gè)有聲有色的世界，只要我們用心聆聽，那美妙的音符和旋律就會(huì)伴隨我們度過寂寞的黃昏，伴隨我們走過漫漫的人生，有了這些聲音，人生將不再孤獨(dú)，生命將不會(huì)成為沙漠，所以，我們要熱愛我們的大自然、熱愛我們的生活，那么我們時(shí)常都能欣賞到如此和諧的生活交響曲。
生活交響曲篇十二
在學(xué)生時(shí)代，除了家，就是學(xué)校，許多人認(rèn)為這種生活很單調(diào)，我卻不以為然，覺得生活單調(diào)，是因?yàn)闆]有去發(fā)現(xiàn)生活。當(dāng)你真正去感受生活，感受身邊的每一件事時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，生活是豐富多彩的，校園生活也是豐富多彩的。
在初一學(xué)期時(shí)，體育老師準(zhǔn)備選一批人參加一個(gè)市級(jí)的體育比賽。
那天下午，我們班被集合在了一起，然后體育老師點(diǎn)了我和另外五位同學(xué)，我?guī)е闷媾c驚奇被叫了出來，什么事會(huì)輪到我呢？但又不敢問，便跟著體育老師走了。
我緊跟著老師走到了辦公室，老師轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說：“再過兩個(gè)星期，我們學(xué)校要和另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，這次比賽如果贏了，你們就可以去和市里其他學(xué)校比，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，時(shí)間緊急，明天晚上要開始集訓(xùn)?！?/p>
聽了老師的一番話，我感覺非常驚訝。但也真是這次集訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了一段不一樣的校園生活。
集訓(xùn)第一天，我們穿著學(xué)校定制的學(xué)生籃球服，在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)列。因?yàn)榛@球培訓(xùn)課剛開始，老師并沒有不布置很艱難的任務(wù)，就讓我們自己練習(xí)投球，練了一會(huì)，他對(duì)我進(jìn)行考察，讓我投10球進(jìn)7球，此提一出，我便嚇了一大跳，這么難的題，怎么會(huì)落入我手呢，我便開始謹(jǐn)慎起來，全身心投入，最后以10進(jìn)8的成績(jī)通過了考題，本以為可以開心地練習(xí)下去了。
但是，校園生活是“豐富多彩”的。
才剛練了十幾分鐘，老師又叫我過去，同樣的考題，我以為可以輕松過關(guān)，所以并沒有全心投入，最后只得了個(gè)10進(jìn)3。幾天后，我們?yōu)榱苏故疽幌录?xùn)的成果，與其他班進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)抗賽，結(jié)果大獲全勝。本就疲憊的我們剛想坐下休息一會(huì)，老師就大喝一聲：“去操場(chǎng)跑一圈，然后開始急訓(xùn)?！眲倮南矏偹查g化為烏有。
在接下來的日子里，我們吃盡了酸甜苦辣，但我也真正地明白了校園生活的意義。集訓(xùn)它教會(huì)了我責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、時(shí)間觀念意識(shí)的重要性，奏響了我生命的交響曲。
生活交響曲篇十三
驀然回首逝去的初四生活，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵。
我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跛臍q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏??！”
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉栂乱宰顭崃业臍g呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
而今的歲月正值初四路上，大家免不了有些消沉，為與朋友的即將分離而苦悶，為和老師的即將離別而不舍，又為有過初四的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。
珍惜你，充滿活力的初四歲月，你是我的最愛，我將永遠(yuǎn)珍你！
初四生活交響曲，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初四生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
生活交響曲篇十四
生活中有許多美妙的音樂，小鳥啾啾，清風(fēng)呼呼，樹葉沙沙，小河嘩嘩，汽車嘀嘀，鬧鐘答答，但是我最喜歡的是那廚房的交響曲。廚房交響曲百聽不厭，因?yàn)槟鞘且皇讗鄣馁澑琛?/p>
有一天中午，媽媽買了許多菜回來，有又大又紅的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，鮮嫩無比的小油菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。做飯時(shí)間到了，媽媽系上圍裙正準(zhǔn)備做飯，我把把媽媽拉到了沙發(fā)上，說：“您老人家今天好好休息，讓您的小公主今天孝敬您一次，平時(shí)你在做飯時(shí)我偷學(xué)了不少，今天給我個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)?！?/p>
我走進(jìn)廚房，廚房交響曲正式拉開帷幕。
交響曲的前奏是嘩嘩的水聲，我要把自己的雙手首先來個(gè)“大掃除”，在水龍頭下洗了又洗。接著我“啪”的掀開米桶蓋，“嚓嚓”舀了兩碗米倒進(jìn)鍋中，又?jǐn)Q開水龍頭，嘩嘩的水聲洗去了米中的雜質(zhì)。接著我把洗好的米放進(jìn)電飯煲中，隨著“嘀一一”的一聲響，我按下煮飯鍵，由于鍋底水沒擦干凈，通電之后，電飯煲發(fā)出“嗞嗞的”響聲，都怪我的'準(zhǔn)備工作沒做好。
前奏演奏已經(jīng)結(jié)束，間奏正式開演了，我拿起削皮刀，“嚓嚓嚓”，幾下就把黃瓜皮削得干干凈凈。我把黃瓜放在了刀板上，學(xué)著媽媽的樣子，一手按住黃瓜，一手拿著刀準(zhǔn)備給它來個(gè)“碎尸萬段”。說起來容易做起來難，剛一舉刀，這個(gè)可惡的家伙竟然在我的手中奮力一滾，刀也“咣當(dāng)”掉到了地上。好不容易制服它，在“嚓嚓”聲中，它已被我開腸破肚。切完了黃瓜，我“哐”的一聲拉開冰箱門，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，只聽“砰”地一聲，兩個(gè)雞蛋來了個(gè)親密吻別，蛋液被倒進(jìn)了碗里。隨著筷子在碗里“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的盡情舞蹈，蛋液在碗里開了花，泛起了一陣陣的微波。我隨即把煤氣罐“啪”的打開，“光”的一下放上鍋，火苗“哧哧”的竄上發(fā)。鍋熱之后，我把油倒入鍋中，鍋中一下子“絲絲”的響起來，同時(shí)冒出了一陣青煙。我趕緊把雞蛋“忽拉”一聲倒入鍋中，又“光當(dāng)光當(dāng)”翻炒了幾下，又緊接著把黃瓜倒入鍋，翻炒幾下，倒入一些鹽和雞精，便可出鍋了。我夾了一塊放進(jìn)嘴里，“叭嘰叭嘰”嘴巴，味道還不錯(cuò)。我的交響曲也就這樣接近尾聲了。
隨后剩下的旋律就要交給媽媽掌控了，悄悄的告訴你：我只會(huì)黃瓜炒雞蛋，剩下的菜我都不會(huì)做了。
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