大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式（通用20篇）

作為一個(gè)重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達(dá)出自己的觀(guān)點(diǎn)和思考?？偨Y(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。以下是一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，供大家參考借鑒。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇一

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的`利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xxxx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。

雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)xxxx大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

考試作弊寫(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

因此，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

時(shí)間：

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇二

尊敬的部長(zhǎng)大人：

今天，為表示我的深刻反省，我懷著無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)我自己在“it節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識(shí)，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。

這是一次十分深刻的反省，我對(duì)于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候，只會(huì)呆呆地站著，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對(duì)于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì)死皮賴(lài)臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會(huì)感到害怕。

我真的十分深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問(wèn)題：膽子不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對(duì)于自己的工作室十分不利的。因?yàn)?，我們后勤部的宗旨是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動(dòng)地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調(diào)做事”。所以，鍛煉膽量，是解決我的問(wèn)題的，和更多不同的人，認(rèn)識(shí)更多不同的人，擴(kuò)大自己的交際圈子。

對(duì)于這次的錯(cuò)誤，可能會(huì)給部門(mén)帶來(lái)不正面的影響，可能會(huì)讓別人覺(jué)得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對(duì)此，我感到萬(wàn)分的愧疚和懊悔，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的表現(xiàn)而影響到部門(mén)，實(shí)屬不該。因此，我有如下深刻的和對(duì)自己的要求：

1、對(duì)于陌生的人事物，不要感到害怕，要表現(xiàn)的自然大方。

2、做事要有積極性，對(duì)于自己的任務(wù)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

3、對(duì)待自己的工作要有熱情，要不怕苦不怕累，以微笑面對(duì)所有的困難。

此致

敬禮

學(xué)生：__

20__年_月_日

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！今天在正常工作之時(shí)，我沒(méi)有做好自己的工作！犯下了在線(xiàn)路板上寫(xiě)字的這一低級(jí)錯(cuò)誤，并被上級(jí)主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯(cuò)誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過(guò)看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝！總之我的`行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

敬禮！

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇四

大學(xué)生檢討書(shū)(也稱(chēng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在大學(xué)學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：

在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可。也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書(shū)》。

寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“x老師”等。

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)。對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。改正錯(cuò)誤的決心與措施。

寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇五

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

篇二

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的'機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

學(xué)生檢討書(shū)結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。

稱(chēng)謂

寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

落款

寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。

特殊檢討(嚴(yán)重檢討)

遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒。

上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)范文

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話(huà)，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話(huà)違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。

其實(shí)，那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，話(huà)題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

檢討人：xxx

2015年x月x日

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好：

今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作！在線(xiàn)路板上寫(xiě)字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的`感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

發(fā)生這件事，我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

敬禮！

姓名：xxx。

xx年xx月xx日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇七

大學(xué)生檢討書(shū)格式?檢討書(shū)是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式作出檢討。就如

打架檢討書(shū)格式

檢討書(shū)范文300字

敬愛(ài)的老師:

我是你的學(xué)生：xx-x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的'尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示深刻認(rèn)識(shí)改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心！我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，美容院的培養(yǎng)！

xx月xx日因?yàn)樽约簜€(gè)人原因?qū)е鹿ぷ魇д`，未能及時(shí)給客戶(hù)資料，雖然因?yàn)閭€(gè)人原因?qū)е麓祟?lèi)事情發(fā)生，但在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任心欠缺，平時(shí)我對(duì)自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意！違反了美容院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心美容院的形象和紀(jì)律，可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了！由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。

我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒(méi)有做好，沒(méi)有根據(jù)您的要求，把客戶(hù)的'情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給美容院造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧疚老板對(duì)我的信任和關(guān)照。

再次，我這種行為還在同事之間造成了極其壞的影響，破壞了美容院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫(xiě)檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹(jǐn)慎的錯(cuò)誤。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己，積極做好美容院的一切工作，理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排！這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任！通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育！此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

在此我感謝領(lǐng)導(dǎo)的提醒和教誨，思想上我將更進(jìn)一步的反省，深入總結(jié)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督我，我以后一定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在工作中取得進(jìn)步。

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇九

尊敬的老師：

首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十

經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。

作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。

剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]多大的作用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。

我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話(huà)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話(huà)的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。

但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。

讀書(shū)十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命;也有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下，“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一、以后絕對(duì)不曠課，更不用說(shuō)遲到了;。

二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);。

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

最后，我在此做出承諾，我以后在學(xué)校不會(huì)曠課。

君子一言，駟馬難追。我一定會(huì)遵守我做出的承諾。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

在20xx年5月x日晚上，學(xué)校宿管中心在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出一個(gè)燒水棒，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的后果的發(fā)生。這一個(gè)燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開(kāi)水房打開(kāi)水的麻煩而買(mǎi)的，現(xiàn)在想想還是自己懶惰造成的。通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失，這舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時(shí)間來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。在事前我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來(lái)了極大的麻煩，我誠(chéng)懇的向所有人道歉，我深感內(nèi)疚和慚愧。我們宿舍樓層也不高，下樓打開(kāi)水也比較方便，控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

夏季的到來(lái)，使用燒水棒之類(lèi)大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不使用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全不尊重的表現(xiàn)，更是對(duì)自己生命財(cái)產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn)，也是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求，我們本應(yīng)是對(duì)社會(huì)各界做出貢獻(xiàn)的人。由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險(xiǎn)，發(fā)生事故，否則后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。今后要謹(jǐn)記安全知識(shí)，時(shí)刻注意用電安全，不使用違規(guī)電器。

我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。雖然我最近都沒(méi)怎么用燒水棒，但我也沒(méi)有對(duì)這一行為做出任何的反應(yīng)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，幸好還沒(méi)有造成更大的安全事故。雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，深表愧疚。

在深刻的自我反思之后，我認(rèn)識(shí)到自己不但沒(méi)有做到自我監(jiān)督，這也是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也是對(duì)同寢室同學(xué)和我們整個(gè)宿舍樓同學(xué)的不負(fù)責(zé)，更加辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。我決定自己對(duì)自己應(yīng)有嚴(yán)格的規(guī)章條例，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。一定要克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，做到自己的事要自己一步步做，切不可偷工減料。嚴(yán)格制止自己再次出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況，努力學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例。我非常感謝老師和宿管中心對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，讓我避免了安全事故的發(fā)生。今后要加強(qiáng)安全防范意識(shí)和集體責(zé)任感，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，不再犯錯(cuò)!

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十二

尊敬的老師：

您好!

我是--，對(duì)于今天曠課的這件事情，我深知自己很慚愧，在很多方面都是應(yīng)該要去做好的，我也反省了自己很久，我認(rèn)為自己需要努力的事情還有很多，這種行為確實(shí)不是一名學(xué)生的樣子，我為此感覺(jué)非常的慚愧，這也讓我想了很多，我認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)該要去做好的事情是比較多的，曠課的事情，我確實(shí)還是覺(jué)得自己做的不好，所以我也反省了自己良久，對(duì)于過(guò)去所發(fā)生的一些事情我也感覺(jué)無(wú)比的自責(zé)，現(xiàn)在我還是應(yīng)該要對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，今天曠課，我嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。

考慮到這段時(shí)間，自己各方面都不是很自覺(jué)，所以以后我也一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，這段時(shí)間我也覺(jué)得自己確實(shí)是做的不夠好，所以曠課的行為是嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這不是我想要看到的結(jié)果，所以這段時(shí)間我也想了很久，以后一定不會(huì)再容忍這樣的情況發(fā)生了，今天早上的時(shí)候的我一直都在拖拖拉拉，室友們?cè)缭缇推鸫擦耍墒俏覅s抱著僥幸的想法，我覺(jué)得總結(jié)遲到一下也沒(méi)有什么關(guān)系，但是這樣的想法肯定是不正確的，我沒(méi)有做好一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子，抱有僥幸心理，導(dǎo)致了我拖拉了很長(zhǎng)的時(shí)間，最后就干脆沒(méi)有去上課了，這樣下去真的是非常的不好的。

今天我反省了自己之后，我也清楚了自己接下來(lái)努力的方向，這更加是我以后需要去維持下去的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該要主動(dòng)去做好，以后一定不會(huì)再曠課了，這樣下去真的非常的不好，我一定會(huì)糾正自己這種僥幸心理，對(duì)于這次曠課的行為表示深深地自責(zé)，以后再也不會(huì)這樣了，我真的應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn)，這也讓我吸取了很久經(jīng)驗(yàn)，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該按時(shí)的上課，我也對(duì)此抱有非常多的自責(zé)，這件事情之后，我再也不會(huì)讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了，真的非常的嚴(yán)重，以后一定不會(huì)再這樣下去了，反省了自己這么久的時(shí)間的，我覺(jué)得自己還是存在很多問(wèn)題的，以后需要改的地方很有很多，我身為一名大學(xué)生，已經(jīng)不能夠像小學(xué)中學(xué)那樣，我應(yīng)該要自律。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)雖然是輕松的，節(jié)奏也是比較慢，但是我不能夠抱有這樣的想法，我應(yīng)該主動(dòng)去鉆研知識(shí)，也應(yīng)該要對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)抱有更多的信心，希望老師給我改錯(cuò)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十三

尊敬的__：

您好!

我來(lái)到咱們大學(xué)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，如今的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，但是我還是沒(méi)能管控好自身，以至于在近期犯下了一些錯(cuò)誤，其中就包含了曠課。說(shuō)起上課這件事，應(yīng)該是極為簡(jiǎn)單才對(duì)，因?yàn)閷W(xué)生的宿舍里教學(xué)樓也不遠(yuǎn)，所以上課遲到就已經(jīng)不太正常了，更何況還出現(xiàn)曠課的行為。在此，我得向老師您致歉，因?yàn)闀缯n完全是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因所導(dǎo)致的，而且也不是什么特殊原因，僅僅只是我懶惰貪玩而已。

在大一的時(shí)候，我?guī)缀蹙蜎](méi)出現(xiàn)過(guò)缺課的情況，那時(shí)候我滿(mǎn)腦子都還想著評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的事情，所以在上課的時(shí)候是很認(rèn)真的，每次還會(huì)提前趕到教室選一個(gè)好位置，有時(shí)候看到一些同學(xué)沒(méi)來(lái)上課或者半途逃課，我還有點(diǎn)嗤之以鼻，可沒(méi)想到才過(guò)了短短的一年，我自己也變得和他們一樣了，這讓我感到了迷茫和羞愧。我之所以漸漸地放縱起自己，是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里少了一種約束，而我又是一個(gè)自制力比較差的人，所以平日里那種悠閑的生活把我的習(xí)性都改變了，這才讓我減少了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，轉(zhuǎn)而把心思放在了其他的方面。

我們這些學(xué)生曠課無(wú)非就是那么幾種原因，一是在床上起不來(lái)，二是在寢室里面打游戲，三是跑到學(xué)校外面去了，而我是屬于前面這兩種。以前的時(shí)候，我每天都醒的格外的早，有早課時(shí)會(huì)提前出門(mén)吃早餐，可現(xiàn)在不同了，我起的遲，不是在開(kāi)課前幾分鐘吃完早餐趕到教師，就是提著早餐進(jìn)入教室。從這些事情也能見(jiàn)到我的改變，當(dāng)我遇到一些天氣情況比較差而且老師不太點(diǎn)名的課時(shí)，我大概率就不會(huì)去上課，我會(huì)選擇窩在寢室里繼續(xù)睡覺(jué)，當(dāng)然了，更多的時(shí)間是在用電腦玩游戲。

原本我還認(rèn)為曠課是一件小事情，只要曠的別太多就行了，可這次輔導(dǎo)員您親自找上了門(mén)來(lái)，這令我頗感意外，經(jīng)過(guò)一番交談后，我意識(shí)到了自己的身為學(xué)生的任務(wù)，并且也知曉了曠課所帶來(lái)的惡劣影響，曠課不僅會(huì)影響到自己以后的學(xué)業(yè)，也影響到了班級(jí)的形象，更會(huì)讓其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性降低，要是出現(xiàn)大規(guī)模的曠課情況，那也是對(duì)老師的不尊重?，F(xiàn)在，相信導(dǎo)員您也已經(jīng)看到了我認(rèn)錯(cuò)的決心，希望這一封檢討書(shū)能讓我從此走回正規(guī)，做一個(gè)認(rèn)真好學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年_月_日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十四

尊敬的老師：

首先我為犯下的過(guò)錯(cuò)深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己過(guò)錯(cuò)之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：。。。。。。(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。。。。。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的過(guò)錯(cuò)。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的過(guò)錯(cuò):思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)過(guò)錯(cuò)，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的過(guò)錯(cuò)，保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命過(guò)錯(cuò)有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，過(guò)錯(cuò)也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的過(guò)錯(cuò)根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述過(guò)錯(cuò)。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十五

大學(xué)里曠課應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的吧，不過(guò)曠課之后能寫(xiě)出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了!

其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問(wèn)題可不少!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……。

比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!

現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……。

現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……。

曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十六

尊敬的導(dǎo)員：

您好!

早在我踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：

20xx年x月x日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十七

敬愛(ài)的老師：

您好!

今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情向您檢討。

我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的批準(zhǔn)，晚自習(xí)擅自離開(kāi)教室的行為深感慚愧。作為一名合格的大學(xué)生，作為學(xué)生會(huì)里的工作人員，我在老師三令五申明確要求注意課堂紀(jì)律的情況下，卻沒(méi)能以身作則，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的請(qǐng)假程序的情況下，晚自習(xí)自行離開(kāi)課堂，以至于被學(xué)生會(huì)查到并批評(píng)。

我知道這樣的行為，不僅違反了學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律，更重要的是對(duì)班級(jí)形象也造成了一定的影響。因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人的錯(cuò)誤，而損害了集體的利益，我真的深感抱歉。

在我進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就下定決心要好好學(xué)習(xí)，不斷努力，好好經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。但是，當(dāng)大學(xué)生活真正開(kāi)始的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的自制力并沒(méi)有想象中那么好。

看到有同學(xué)遲到早退、逃課曠課，面對(duì)比較無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)自己原來(lái)的那些要求開(kāi)始懈怠，我漸漸放松了對(duì)自己的要求，所以才出現(xiàn)了這次逃課被學(xué)生會(huì)查到，不僅自己被批評(píng)，還給班級(jí)蒙羞。

在此，我真心地向全班同學(xué)及老師道歉：我為自己擅自離開(kāi)課堂，為班級(jí)榮譽(yù)因我受損表示深深地歉意，對(duì)不起大家!我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕這種情況的再次發(fā)生，希望能得到大家的原諒。

這次我在沒(méi)有取得老師的同意之下擅自離開(kāi)教室，首先，它是一次嚴(yán)重的違紀(jì)行為。逃課曠課對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極為羞恥的行為，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不管在小學(xué)、在中學(xué)還是在大學(xué)，我們都應(yīng)該做好自己應(yīng)該做的事情。我們?cè)阢露疅o(wú)知的小學(xué)生還能認(rèn)真聽(tīng)講為什么到大學(xué)的時(shí)候卻做不到了呢?這只能說(shuō)明一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。對(duì)此，我做了深深地反思，我曠課是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)老師的不尊重。

其次，這更是一種對(duì)自己、對(duì)老師不負(fù)責(zé)任行為的表現(xiàn)。

我心里很清楚，老師時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假制度，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，更多的還是為我們的安全著想。雖然我們認(rèn)為自己是大學(xué)生了，是成年人了，但是由于我們從小處于學(xué)校這個(gè)單純的環(huán)境中，并不知道社會(huì)的復(fù)雜性和人心的險(xiǎn)惡，因此我們的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力相對(duì)較差。老師和學(xué)校建立嚴(yán)格的規(guī)范制度，這是為我們的生命安全負(fù)責(zé)任的做法。

我想，作為一個(gè)成年人，我們更應(yīng)該去理解學(xué)校，并嚴(yán)格按這些規(guī)章制度去做。而今天，我就是一個(gè)典型的例子，雖是小錯(cuò)，但是也應(yīng)該引起我們的重視。俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，潰于蟻穴，只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，才能為我們更好的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良好的保障。

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

在此，我以自己的錯(cuò)誤來(lái)告誡大家，我們一定要遵守紀(jì)律，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)做了深刻的檢討了，希望老師能給我一次知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年_月_日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十八

尊敬的老師：

您好!

我在寢室里面養(yǎng)了寵物，也是違反了宿舍的一個(gè)規(guī)定，很抱歉也是給大家添加了麻煩更是沒(méi)有去想過(guò)自己養(yǎng)寵物也是影響了同學(xué)的，在此我也是要對(duì)自己在寢室里面來(lái)養(yǎng)寵物這個(gè)事情反省檢討。

養(yǎng)寵物這個(gè)事情，我也是沒(méi)有去征詢(xún)大家的意見(jiàn)，不過(guò)我覺(jué)得寵物那么的可愛(ài)，應(yīng)該大家都是會(huì)喜歡的，同時(shí)也是知道有不能養(yǎng)的規(guī)定，但是我想只要不被老師發(fā)現(xiàn)也是沒(méi)有關(guān)系的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)自己當(dāng)初的想法以及后面養(yǎng)寵物的行為都是錯(cuò)誤的，無(wú)論是否被老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己都是不應(yīng)該來(lái)養(yǎng)的，養(yǎng)寵物也是需要時(shí)間，而自己還是個(gè)學(xué)生，重要的事情也是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上面，而不是還去養(yǎng)寵物導(dǎo)致自己對(duì)于學(xué)習(xí)不是那么的重視。同時(shí)自己也是應(yīng)該去考慮別人的想法，不能去違反了宿舍的一個(gè)規(guī)定，學(xué)校不讓我們養(yǎng)寵物除了學(xué)習(xí)方面同時(shí)也是希望我們不要去影響到他人，畢竟一個(gè)寢室也不是我一個(gè)人在這里生活著的，也是有其他的同學(xué)，他們要學(xué)習(xí)，要生活。

自己也是比較的自私?jīng)]有去想其他的，雖然大家也是接受了我養(yǎng)寵物這件事情，但是我也是知道的確給他們添加了一些麻煩，很多時(shí)候也是要去處理寵物的一些事情，我也是感到抱歉，很對(duì)不起舍友，自己的行為卻沒(méi)有去考慮過(guò)后果，我也是把寵物送回家里了，沒(méi)有再放在寢室，真的很抱歉，老師的話(huà)我也是知道是希望我不要把心思放在這些事情上面同時(shí)也是要去為他人而著想，以前的確我是沒(méi)有寄宿的，所以也是沒(méi)有想過(guò)那么多，但是大學(xué)既然是集體的生活，那么自己要想的，要顧及的方面也是多了，同時(shí)也是要把時(shí)間去花費(fèi)在學(xué)習(xí)之中，而不是還在養(yǎng)寵物，去做其他的事情方面，這樣也是讓自己的時(shí)間耗費(fèi)掉了，考上大學(xué)不是讓我們來(lái)享受生活的，而是更多的要為以后而做好準(zhǔn)備，去讓自己真的在大學(xué)里面能學(xué)到，而不能把這機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了。

老師，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該違反了宿舍的規(guī)定，在寢室里面來(lái)養(yǎng)寵物，也是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)也是影響了他們，很抱歉，自己的行動(dòng)太沖動(dòng)了一些，完全沒(méi)有去考慮太多，也是比較的自私，以后不能再這樣，自己也是要去作出改變，同時(shí)自己也是會(huì)提醒自己要以學(xué)習(xí)為主。

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年_月_日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇十九

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我感到很羞愧，作為一個(gè)成年人，竟然還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)抹黑，給自己丟臉，更是表現(xiàn)出了自己素質(zhì)的淺低。在這里，我首先要對(duì)輔導(dǎo)員道個(gè)歉，你要管理四個(gè)班，大大小小的事情已經(jīng)夠多了，沒(méi)想到我這次逃課被學(xué)生會(huì)記了名字，后果比往常都要嚴(yán)重，您也因?yàn)槭艿搅艘恍┯绊?，很抱歉給您帶來(lái)了煩惱。因此，這封檢討是不得不寫(xiě)了，我在此鄭重的向您致歉，對(duì)不起。

大學(xué)是一個(gè)自由的校園，將我們這些長(zhǎng)期關(guān)押的小鳥(niǎo)放飛于湛藍(lán)的天空，讓我感受到了前所未有的新鮮，也許也是自己剛剛一個(gè)人獨(dú)立生活，這種新鮮感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖，這次逃課就是我長(zhǎng)期放縱自己，不嚴(yán)格要求自己的后果。如果我對(duì)自己有要求我就不會(huì)選擇逃課曠課了。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的歷程。有些人讀一個(gè)大學(xué)把自己讀廢，而有些人卻一步青云，越來(lái)越好。截然不同的后果是大學(xué)生不同心態(tài)的直接寫(xiě)照。我這次犯錯(cuò)，讓我清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)自甘墮落的自己。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)毫無(wú)追求的自己。也讓我在這瞬間，忽然醒悟過(guò)來(lái)。

這次曠課給我?guī)?lái)了一道光明，雖然違反了學(xué)校紀(jì)律，但是犯錯(cuò)之后領(lǐng)悟到的是平時(shí)渾渾噩噩永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的，果然，生活還是需要一些波濤，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們不要去做什么，應(yīng)該去做什么。“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”這句話(huà)足以體現(xiàn)了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。如果一個(gè)人不會(huì)去突破自己，一直安于現(xiàn)狀，不做任何嘗試，那么我想他也不會(huì)進(jìn)步，得不到鍛煉，從而也就一直呆在井底，無(wú)法看到更廣闊的天空。

這次教訓(xùn)給我?guī)?lái)了太多思想的醒悟，希望導(dǎo)員能看在我已經(jīng)開(kāi)悟的份上，能夠給予我一個(gè)輕緩的處罰，我相信這次之后，我一定會(huì)變成一個(gè)遵紀(jì)守法，有理想，有思想的好青年。我一定不會(huì)辜負(fù)導(dǎo)員對(duì)我的期待，也不會(huì)辜負(fù)這幾年的大學(xué)時(shí)光，我相信有朝一日，我能夠承載一條成功的帆船滿(mǎn)載而歸。也感謝導(dǎo)員這次對(duì)我的寬容，沒(méi)有對(duì)我過(guò)多的怪責(zé)，我會(huì)帶著一份感激一直往前走，不停下腳步，勇往直前，不會(huì)退縮。我會(huì)帶著更美好的明天，奔走到世界的盡頭，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為明天的祖國(guó)，為明天的自己，做一次堅(jiān)持和努力，我相信，我一定會(huì)看到那一天的！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日。

大學(xué)生個(gè)人檢討書(shū)格式篇二十

尊敬的班主任：

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課，這是對(duì)教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話(huà)，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

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