總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
殘疾人文藝匯演主持詞篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,藝術(shù)團(tuán)的演員朋友們:
為了豐富我校的校園文化生活,更好的開(kāi)展信心教育活動(dòng),今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了北京山東殘疾人聯(lián)合藝術(shù)團(tuán),來(lái)我校做精彩的文藝演出。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政會(huì)成員以及全體師生,對(duì)藝術(shù)團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
同學(xué)們,今天上午演員們將用精彩的文藝節(jié)目向我校師生展示生命的頑強(qiáng)和人生的意義:那就是身殘志剛。一個(gè)人如果僅僅身體完整而精神空虛、意志薄弱,他的`人生必定黯淡無(wú)光,他的人生價(jià)值必定微不足道。我們今天見(jiàn)到的演員朋友,他們雖然有身體的不足,但他們內(nèi)心充實(shí)、意志堅(jiān)定、精神強(qiáng)大、理想高遠(yuǎn),他們的人生價(jià)值得到了最高的體現(xiàn),他們把生命的潛能發(fā)揮到了極致。
演員朋友們,你們的精彩演出,一定會(huì)喚醒一批沉睡的混混沌沌者,招回一批迷途的羔羊;你們精彩的表演,更會(huì)是一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的春雨,是一陣催人奮進(jìn)的春雷。在此,我再次請(qǐng)全體師生,以誠(chéng)摯的心情,響亮的掌聲,對(duì)藝術(shù)團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
最后祝藝術(shù)團(tuán)的演員朋友們演出圓滿成功!
謝謝大家!
殘疾人文藝匯演主持詞篇二
合:大家,上午好!
男:黨的十九大似春風(fēng),吹遍了祖國(guó)大地,吹綠了幸福的家園,吹進(jìn)了老百姓的心窩窩里。
女:黨的十九大報(bào)告要讓人民過(guò)上美好生活的愿景,激發(fā)了全民族文化創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意的活力,讓我們更看到了四個(gè)自信的春天。
合:現(xiàn)在開(kāi)始:
開(kāi)場(chǎng)。
(1)介紹出席活動(dòng)的嘉賓;
(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第一章人道之光殘星閃耀。
第一個(gè)節(jié)目:開(kāi)場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》。
……。
男:殘疾人因?yàn)樯眢w有著殘缺,和正常人相比,他們的一生顯得更加的不完美。
女:但是,這個(gè)世界上也有許多身殘志堅(jiān)的殘疾人,他們靠自己努力養(yǎng)活了自己,養(yǎng)活了家人,還回報(bào)了社會(huì)。
男:全國(guó)有8300多萬(wàn)殘疾人,我市也有各類殘疾人24.1萬(wàn)人,其中建檔立卡貧困殘疾人數(shù)5.4萬(wàn)人。
女:當(dāng)然,我們每個(gè)人身邊也不缺乏需要幫助的殘障人士,像xx等創(chuàng)業(yè)有成和學(xué)藝出名的殘疾人朋友,他們更在激勵(lì)著我們大家都來(lái)幫助那些被束縛的殘疾人朋友繼續(xù)前進(jìn),同送一份愛(ài)心,共獲明媚陽(yáng)光!
男:國(guó)無(wú)精神不強(qiáng);
女:人無(wú)精神不立。
男:侏儒作家王xx在我們xx家喻戶曉,尤其是長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《這個(gè)世界無(wú)須仰視》,還被中央電視臺(tái)等上百家媒體爭(zhēng)先報(bào)道。
女:是的,王xx遭遇不幸的童年,仍靠“窗外旁聽(tīng)”刻苦求學(xué),憑借著自己對(duì)閱讀與寫(xiě)作的癡愛(ài),而成為“殘疾人作家”,下面,我們就聽(tīng)聽(tīng)他的故事,掌聲有請(qǐng)!
……。
男:王xx生動(dòng)鮮活的故事,感人至深的話語(yǔ),令我們潸然淚下,深受鼓舞,祝好人一生平安。我們xx還有一個(gè)王姓創(chuàng)業(yè)名星,“無(wú)腿青年”王xx帶領(lǐng)殘疾兄妹在高空揮灑青春和汗水的創(chuàng)業(yè)故事匯,全面記錄他如何演繹令人震撼的精彩,最終證明自己存在的價(jià)值。
女:作為新時(shí)代創(chuàng)業(yè)英雄,王xx的故事感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人,希望您能伸出善行之手,讓我們一起為他鼓掌,為他點(diǎn)贊,為他分享,下面,請(qǐng)欣賞快板《身殘志堅(jiān)天地寬》,掌聲響起來(lái)!
……。
男:助殘意識(shí)人人擁有,
女:和諧家園天長(zhǎng)地久。
女:為眾多殘障人士提供切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動(dòng)社會(huì)殘疾事業(yè)的縱深發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)伴舞《新民風(fēng)靚xx》,掌聲有請(qǐng)!
第二章博愛(ài)之情緣來(lái)有您。
男:愛(ài)心隨行,
女:緣來(lái)相伴。
男:520,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,諧音“我愛(ài)你”;
女:希望社會(huì)各界力量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神,更加積極地參與關(guān)愛(ài)殘疾、扶危濟(jì)困、公益善行的活動(dòng)中來(lái),獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)之心,伸出援助之手,為普天之下殘疾人朋友傳遞一份力量,送出一份xx,請(qǐng)欣賞舞蹈《喊一聲故鄉(xiāng)xx》,掌聲有請(qǐng)!
……。
男:歲月漫漫,血脈流長(zhǎng)。有一種公益叫情懷,有一種文明叫擔(dān)當(dāng)。
男:引導(dǎo)廣大群眾在思想感情上認(rèn)同,在生活工作中踐行,把新民風(fēng)融入思想、生活、工作之中,使文明之花開(kāi)出絢麗之花、結(jié)出累累碩果!
女:一滴漢水能折射太陽(yáng)的光芒;一罐飲料也能折射一個(gè)人的修養(yǎng),請(qǐng)欣賞小品《一罐飲料》,掌聲有請(qǐng)!
……。
1:中華古典舞蹈,禮儀之大,服章之美,訴說(shuō)著華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年文化。
2:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦,薪火眷眷且為漢魂舞,請(qǐng)欣賞漢舞《禮儀之邦》,掌聲有請(qǐng)!
……。
男:致富路上并肩走,“助殘”不分你我他。他們是一群殘疾人,但殘酷的命運(yùn)并沒(méi)能摧垮他們的意志,他們奮發(fā)圖強(qiáng),以勤補(bǔ)拙,結(jié)緣紗窗,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)做,最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
女:我們身邊就有這樣一群開(kāi)朗樂(lè)觀積極的“80后”殘友,他們懂得創(chuàng)造生活,每天體驗(yàn)感恩常在;他們知道回報(bào)社會(huì),每天理解珍惜常有;他們渴望辛苦創(chuàng)業(yè),每天堅(jiān)持知足常樂(lè);他們?yōu)榍Ъ胰f(wàn)戶筑起“防護(hù)網(wǎng)”,不為自己享受,而是希望幫助更多的殘疾人尋找“生命價(jià)值的最大化”。
女:我們真摯等待更多社會(huì)有志之士參加捐書(shū)贈(zèng)書(shū)、才藝展演、創(chuàng)作小品、轉(zhuǎn)發(fā)美文等活動(dòng),幫助更多殘疾人脫貧致富,幫助更多殘疾兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!下面,請(qǐng)欣賞獨(dú)誦《無(wú)腿,我也能站起來(lái)》,掌聲有請(qǐng)!
第三章奉獻(xiàn)之歌關(guān)愛(ài)睛彩。
男:“人間處處溫曖在,世界遍種公益花”。
女:我們甘愿承擔(dān)弘揚(yáng)慈善精神的神圣責(zé)任,付出積蓄已久的真摯的誠(chéng)愛(ài),付出綠綠的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血絲,付出斑斑的白發(fā)。
男:愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方,帶給你無(wú)限溫暖。
女:下面,請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,掌聲奉獻(xiàn)!
……。
男:這首歌唱出了我們的社會(huì)責(zé)任感,呼喚著精神家園,同時(shí)也唱出了我們心底對(duì)愛(ài)的渴求,那就讓愛(ài)心傳遍四面八方。
女:愛(ài)心傳遞夢(mèng)想,聆聽(tīng)勵(lì)志故事。當(dāng)城里娃在拼爹的時(shí)候,那些山里娃卻渴望看一本有故事情懷的“感恩書(shū)”,聽(tīng)一堂有教育溫度的“勵(lì)志課”!
男:親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書(shū)友、各位老板,或許您的一本書(shū)并不貴重,或許您的一個(gè)故事并不重要,如果各位作家有更多的課外書(shū)籍和勵(lì)志故事的話,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系xx博閱學(xué)社。
女:下面,請(qǐng)欣賞xx博閱學(xué)社美女們帶來(lái)的時(shí)裝走秀,掌聲有請(qǐng)!
……。
男:追趕要脫貧,超越要攻堅(jiān)。黨的十九大精神,在xx廣袤大地回蕩,幸福的笑容在臉上蕩漾,美好的夢(mèng)想在心里飛翔。
女:扶貧要扶志,扶智貴自強(qiáng)。我們只要有溫度、有志氣、有情懷、有夢(mèng)想,就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎;我們只要勤勞肯干能吃苦,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的致富夢(mèng),請(qǐng)欣賞合誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)!
……。
男:情系殘疾兄弟姐妹,奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
女:你我同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一片沃土。
男:我們幫助殘疾人拓展生活空間,營(yíng)造參與機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值僅依靠政府的政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的共同努力,給予這個(gè)群體以尊重、理解、關(guān)心及幫扶。
女:今天是充滿真情善愛(ài)的日子,讓我們一起關(guān)注殘疾人,為每一位愿意為公益付出行動(dòng)的朋友們提供一個(gè)快樂(lè)參與的平臺(tái),用腳步與汗水丈量愛(ài)的距離,用行動(dòng)與堅(jiān)持見(jiàn)證公益的力量。
男:我昨天的殘缺,是你關(guān)注的;
女:我今天的完整,是你修復(fù)的。
合:感謝關(guān)注和支持,xx殘障人士服務(wù),每一分關(guān)愛(ài)都有力量。
男:今天演出活動(dòng)至此結(jié)束,有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)同演職人員合影留念!
女:祝各位身體健康,心想事成,夢(mèng)想成真!
合:再見(jiàn)!
殘疾人文藝匯演主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
伴隨著時(shí)光的腳步,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),首先我祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!
“六一”是大家一年中最最期盼、最最開(kāi)心的日子,“六一”是鮮花盛開(kāi)的日子,“六一”是心花怒放的日子,為了是我們的節(jié)日過(guò)得更有意義、更精彩,我們組織了這次慶“六一”活動(dòng)。活動(dòng)分兩大塊:一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類“校園之星”;二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能?chē)?yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,做文明小學(xué)生,過(guò)快樂(lè)兒童節(jié)!現(xiàn)在我宣布:列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭!
下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng):
掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員,他們是:潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林,有請(qǐng)趙校長(zhǎng)、李書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)!謝謝!
掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái),他們是:鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長(zhǎng)、李主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái),他們是:黃開(kāi)為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來(lái)、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆,請(qǐng)高校長(zhǎng)、王主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱號(hào)的同學(xué),他們是:阮子衿、鄒豐樂(lè)、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來(lái)陽(yáng)、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜,請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀!
健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿!為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,下面進(jìn)行文藝匯演!
文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
再次祝全體同學(xué):節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
祝愿我們的老師:工作順利!身體健康!
明年“六一”再會(huì)!
殘疾人文藝匯演主持詞篇四
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始:
1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者:
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者:
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了,我們相信明天將會(huì)更美好,下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者:
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是:xxx。
獲得二等獎(jiǎng)的是:xxx。
獲得一等獎(jiǎng)的是:xx。
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
(乙)365個(gè)日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的。
(甲)xx年即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿希望的xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,宜州市高中慶祝20xx年新年文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。謝謝。
殘疾人文藝匯演主持詞篇五
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的殘疾人朋友們!
合:大家上午好!
男:今天是第二十五次"全國(guó)助殘日",這次活動(dòng)的主題是"加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益"。
女:為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日,我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員,將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男:讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女:讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男:首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油,中國(guó)!》。
女:看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。
男:也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話是怎樣的一種感受......
女:此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!
男:朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
女:殘疾人都有著不幸和痛苦,但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯,這種精神恰似綻放的鮮花,向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》,演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
男:他,雖然看不見(jiàn)世界,但能夠感覺(jué)世界?;蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗,但是在音樂(lè)。
里,他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女:同志們,這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男:朋友們,這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
男:走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女:去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
男:去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女:讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男:讓我們互相關(guān)愛(ài),勇于奉獻(xiàn)。
女:讓我們攜起手來(lái),共同鑄就。
合:美好的明天!
(男:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。《讓世界充滿愛(ài)》音樂(lè)起。)。
殘疾人文藝匯演主持詞篇六
特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
每年的12月3日為國(guó)際殘疾人日,今年國(guó)際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國(guó)際助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行中州大學(xué)特殊教育學(xué)院“花開(kāi)四季”晚會(huì),歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)!他們是:
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
首先請(qǐng)講話。
有人說(shuō)青春是恣意歡騰的歲月。
有人說(shuō)年輕是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
帶著憧憬懷揣夢(mèng)想我們迎來(lái)新的考驗(yàn)。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍(lán)的藍(lán)天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開(kāi)四季,讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開(kāi),讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開(kāi)始!
一:(花開(kāi)冬季)。
萌生新芽的春,我們向你走來(lái)。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
一路歡歌一路笑語(yǔ)萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語(yǔ)萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
二:(花開(kāi)夏季)。
驕陽(yáng)似火的夏點(diǎn)燃我們心中的激情。
如泰戈?duì)査f(shuō)的“生如夏花之絢爛”,活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己,盡最大努力開(kāi)出最絢爛耀眼的花!
三:(花開(kāi)秋季)。
碩果累累的秋,我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四:(花開(kāi)冬季)。
花開(kāi)四季,這里有夢(mèng)想。
四季花開(kāi),這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說(shuō)聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布,圓滿結(jié)束。
愿花開(kāi)四季,一路芬芳!
殘疾人文藝匯演主持詞篇七
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師,同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:我是xx。
女:我是xx。
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至,
男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,
女:新年染紅了我們快樂(lè)的生活,
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
女:今晚,我們歡聚在一起,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,
男:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃,
女:今晚,我們送去我們的祝福,
男:帶著祝愿、帶著囑托,
女:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,
男:首先我們代表xx學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
黃:感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)xx學(xué)校的支持,
女:感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!
男:在這里xx學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
女:身體健康、萬(wàn)事如意!
合:現(xiàn)在我們宣布xx學(xué)校慶元旦大型文藝匯演正式開(kāi)始!
殘疾人文藝匯演主持詞篇八
乙:在座的父老鄉(xiāng)親們!
合:大家好!
甲:銀羊辭舊歲、金猴鬧新春,在此,我代表西平樂(lè)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們,拜一個(gè)晚年。
乙:祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新氣象!
甲:喧天的鑼鼓敲起來(lái),歡快的秧歌扭起來(lái),在這春光明媚的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的農(nóng)民文藝匯演。
乙:參加這次演出的完全是我鄉(xiāng)各村的農(nóng)民朋友,他們利用農(nóng)閑季節(jié)、茶余飯后,自編自演了一些反映我們新時(shí)期、農(nóng)民新形象的小節(jié)目、拿到這里來(lái)奉獻(xiàn)給大家。
甲:這次演出我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金各100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
乙:這次演出還設(shè)立了節(jié)目創(chuàng)新獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金各100元。
甲:本次演出所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品均由蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)提供贊助,在此,我代表西平樂(lè)鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演組委會(huì)向蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)表示衷心的感謝。
甲:為了體現(xiàn)公平原則,我們特別邀請(qǐng)了七名評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
乙:這七名評(píng)委分別是
西平樂(lè)鄉(xiāng)人大主席 韓排
西平樂(lè)鄉(xiāng)紀(jì)檢書(shū)記 孫志坤
西平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師 張喜榮
西平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師
甲:好,評(píng)委介紹完畢,那么本次演出究竟誰(shuí)能獨(dú)占鰲頭,我們拭目以待。
乙:下面我宣布,西平樂(lè)鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先請(qǐng)欣賞一首優(yōu)xxxxxx歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。(表演開(kāi)始)
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙:南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表;
丙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……
(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓 三人分工)
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎!
乙:南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
丙:首先,請(qǐng)欣賞康達(dá)藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開(kāi)大船》;b《半個(gè)月亮爬上來(lái)》]
演出:康達(dá)學(xué)院
甲:今天這個(gè)日子,是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子;
乙:今天這個(gè)日子,是值得我們每個(gè)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子;
甲:“一二·九”,已屬于遠(yuǎn)去的從前,它的精神始終與我們同在!
乙:“一二·九”,已屬于封存的記憶,它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在!
甲:我們相聚一堂,為即將到來(lái)的新年、新春、新起點(diǎn),而歡歌;
乙:我們滿懷豪情,為踏上“十六大”指引的小康之路,而歡歌;
甲:青春旋律,是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景;
乙:青春旋律,是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng);
甲:走向新春——
合:天地喜洋洋!
甲:走向成功——
合:天地喜洋洋!
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]
演出:護(hù)理學(xué)院
甲:我們的學(xué)校,已走過(guò)了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué),正在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!
乙:我們的校園,已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
甲:新的方向,帶給我們新的憧憬!
乙:新的方向,描繪我們新的前程!
3.[男聲獨(dú)唱《新的方向》]
演唱:一附院 任正
乙:相聲和醫(yī)學(xué)連在一起,看起來(lái)有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí),它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué),是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè);而相聲,也是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù),都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語(yǔ)言魅力,下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]
表演:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 王 哲、陳 霽
甲:鑄就醫(yī)科的鑰匙,打開(kāi)吉祥的大門(mén);
丙:攻克每一道難關(guān),開(kāi)辟吉祥的大路。
甲:天吉祥,地吉祥;
丙:你吉祥,我吉祥。
甲:把握今天,不斷創(chuàng)新;
丙:積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。
5.[舞蹈《吉祥》] 表演者:附屬腦科醫(yī)院
丙:世上沒(méi)有比生命更可貴。
來(lái)到這人間,就不要白白走一回。
有人花開(kāi)很短暫,卻留下春色千秋美;
有人看似常青藤,卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢(mèng),貴在給予,
生命的存在,就無(wú)愧無(wú)悔。
6.[男女對(duì)唱《好人好夢(mèng)》]
演唱:二附院 翟油華 張彧
丙:敦煌彩塑,那是炎黃子孫的智慧;
乙:敦煌彩塑,那是中華民族的驕傲。
丙:走過(guò)了歷史,我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌,
乙:走過(guò)了前人,我們腳踏著時(shí)代的浪潮。
丙:是的!江寧新校區(qū)的建設(shè),正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大,百尺竿頭更上一層。
乙:讓我們的業(yè)績(jī),為后人的評(píng)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)有力的驚嘆號(hào)!
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]
表演:醫(yī)政學(xué)院
甲:醫(yī)學(xué)在生活中無(wú)處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》,就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”,小偷好比“病人”,治病救人,生活才充滿陽(yáng)光。
8.[小品《警察與小偷》]
表演者:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
殘疾人文藝匯演主持詞篇九
各位代表、同志們:
今年國(guó)際殘疾人日的重點(diǎn)是殘疾問(wèn)題、人權(quán)問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題之間的相互關(guān)聯(lián)。
殘疾人是上最大的少數(shù)群體。他們極度貧困,更容易失業(yè),死亡率比普通人更高。他們常常無(wú)法充分享受公民、政治、社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。多年以來(lái),殘疾人的權(quán)利一直被忽視。近期情況有所改變,各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。但是,為確保殘疾人的充分融入,還有大量工作要做。
要確保殘疾人的平等參與,不僅要消除造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙,而且還要讓殘疾人與其他人一樣能夠獲得工作、教育、保健、信息和其他服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),目前就締結(jié)《促進(jìn)和保護(hù)殘疾人權(quán)利和尊嚴(yán)的全面綜合國(guó)際公約》而進(jìn)行的談判至關(guān)重要。我支持特設(shè)委員會(huì)的工作,希望談判取得圓滿成功。
值此國(guó)際殘疾人日之際,我們不應(yīng)該忘記,不重視殘疾人參與,就無(wú)法獲得殘疾人所作出的寶貴貢獻(xiàn)。讓我們重申我們的承諾,保障殘疾人的平等權(quán)利,讓殘疾人充分參與各自社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治生活。
殘疾人文藝匯演主持詞篇十
主持人齊:大家晚上好!
主持人2:??小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化,展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì),
主持人齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1:矯健有力、熱情歡快的花鼓舞,拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
主持人2:我們今天晚會(huì)的主題是“中華傳統(tǒng)文化”
主持人3:那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢?
主持人1:“花鼓舞”屬于“中國(guó)戲劇”文化,花鼓是我國(guó)各民族共有的一種傳統(tǒng)樂(lè)器,利用它來(lái)作為舞蹈的道具,是許多民族的習(xí)俗?;ü奈枋敲耖g歌舞,又稱地花鼓、花鼓小鑼等,主要流行于湖南、湖北、山東、山西、陜西等省。
主持人1:傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。
主持人3:(鼓掌)太棒啦?。ú嫜ь^)哼!
主持人1、2:你怎么啦?
主持人3:我為祖國(guó)驕傲!
主持人1、2:(笑)你真可愛(ài)!
主持人1:如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹,你會(huì)更驕傲呢!
主持人2:看,弟弟已經(jīng)快流口水了!
主持人1:好,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《中國(guó)年》,掌聲有請(qǐng)!
主持人3:姐姐,看著剛才的舞蹈,我就希望快點(diǎn)過(guò)年!可以穿新衣服,吃很多好吃的糖果,還可以領(lǐng)紅包!
主持人1:是呀,過(guò)年,是中國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日!我也很喜歡!但是,你想領(lǐng)紅包,得對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一些吉祥話呀!你說(shuō)說(shuō)看!
主持人3:我會(huì)祝爺爺、奶奶和外公、外婆長(zhǎng)命百歲!祝媽媽身體健康!祝爸爸升官發(fā)財(cái)!
主持人3:掌聲歡迎!
主持人1:傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著五花八門(mén)的習(xí)俗,帶給人們回味無(wú)窮的樂(lè)趣。
主持人2:中華武術(shù),也博大精深,讓人強(qiáng)身健體。
主持人1:我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù),那就是——。
主持人2:太極!
主持人2:掌聲歡迎!
主持人3:太極隊(duì)的哥哥姐姐們真厲害!
主持人2:是呀!他們代表我們學(xué)校參加?
主持人3:他們簡(jiǎn)直就是我的偶像!
主持人2:他們也是我的偶像!
主持人3:姐姐,我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊(duì)哦?
主持人2:你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!他們已經(jīng)整裝待發(fā)了!來(lái),有請(qǐng)南拳隊(duì)為我們表演《帥氣小武生》。
主持人3:太好了!我們一起鼓掌歡迎吧!
主持人1:中華武術(shù),是我們學(xué)校的驕傲,讓我們精神鼓舞!
主持人2:我們學(xué)校的同學(xué),可是“文武”雙全的哦!經(jīng)典國(guó)學(xué)、中華詩(shī)詞也浸潤(rùn)著校園,人人朗朗上口。
主持人1:接下來(lái),2年級(jí)的同學(xué),將用歌舞演繹古詩(shī)《詠鵝》。
主持人2:好期待哦!掌聲有請(qǐng)!
主持人1:臺(tái)下的同學(xué)們,看了以上的表演,你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎?
主持人3:誒,不著急,想說(shuō)的,請(qǐng)先舉手。
主持人1:對(duì)對(duì)對(duì)!先舉手再發(fā)言。
主持人3:下面,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《舉手發(fā)言》。
主持人1:掌聲響起來(lái)!
主持人2:剛才,節(jié)目中的小演員舉手告訴我:前面演繹的中國(guó)戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化很精彩!
主持人1:那接下來(lái),還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢?
主持人2:接下來(lái),我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩(shī)詞,同時(shí),還展示我校同學(xué)的書(shū)法、陶藝、美術(shù)作品。
主持人1:那不是琴棋書(shū)畫(huà)類的文化嗎?
主持人2:(豎起大拇指)對(duì)!
主持人1:我知道,陶藝,是一種民間工藝,還是古玩器物之一哦!
主持人2:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!陶藝也是我們學(xué)校的??
主持人1:接下來(lái),請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩(shī)、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。
主持人2:掌聲歡迎!
主持人1:浩浩中華,文脈悠遠(yuǎn),德化四方。
主持人2:我們熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化!在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中,我們茁壯成長(zhǎng)!
主持人3:優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,是每一個(gè)華夏兒女的驕傲!
主持人1:黃河在我們的血脈中流淌!
主持人2:長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)!
主持人3:“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣!
主持人1:因?yàn)楠?dú)具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神,中國(guó)已經(jīng)閃亮地走向世界,也打動(dòng)了世界。
主持人3:作為代表祖國(guó)未來(lái)的新一代,
主持人2:讓我們認(rèn)識(shí)中華文化之根,熔鑄中華民族之魂,
主持人1:把傳承了五千年的民族文化,
主持人1、2、3齊:更加發(fā)揚(yáng)光大!
主持人2:小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化,展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)。
主持人齊:到此結(jié)束!祝各位晚安!
殘疾人文藝匯演主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白:
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
踏著時(shí)代的節(jié)奏,懷著對(duì)青春的憧憬。
今天,我們將在這里舉行“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演。
在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
我們舞動(dòng)激情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢(mèng)想。
這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成:舞蹈、歌曲、樂(lè)器演奏、相聲和小品。
文化路三小,六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
舞蹈類串詞:
1、首先,請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)?lái)的少女時(shí)代的舞蹈gee!
2、看過(guò)一段精彩的舞蹈,接下來(lái)還有更精彩的??矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!
4、一段熱舞后,可別再沉醉在剛才的音樂(lè)中,繼續(xù)扭動(dòng)你的身體,high起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡,張子怡,高新僑等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》。
歌曲類串詞:
1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔,我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤(rùn)宇同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我相信》。
樂(lè)器類串詞:
1、聽(tīng)完一段激情的歌曲,再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂(lè)曲,請(qǐng)欣賞由王哲儀,羊文靜帶來(lái)的樂(lè)器合奏《長(zhǎng)相思》。
相聲類串詞:
1、欣賞完了優(yōu)美的樂(lè)器合奏,我們換換口味。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧,這都是什么餿主意。哎,說(shuō)到幸福,有人說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打死怪獸??纱蠹抑?,鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒(méi)有搶到,那也沒(méi)有關(guān)系。來(lái)跟申佳佳,楊小童一起唱個(gè)歌,許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來(lái)的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了,我們?cè)賮?lái)嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可??山駜?,這五元大將卻爭(zhēng)起功來(lái)了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。
小品類串詞:
1、聽(tīng)完了這風(fēng)趣幽默的相聲,你是否覺(jué)得沒(méi)有笑夠?沒(méi)關(guān)系,告訴大家一個(gè)小秘密。今天,郭達(dá)大叔也來(lái)到咱們學(xué)校啦,請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間,又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語(yǔ):
回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,優(yōu)美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅(qū)散往日的煩悶。
回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
敲醒心靈,張開(kāi)雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼,有才你就來(lái)”文藝匯演,到此結(jié)束。
謝謝大家,請(qǐng)大家有序離開(kāi),上下樓梯注意安全!
殘疾人文藝匯演主持詞篇十二
合:大家晚上好!
女:我是主持人
男:我是主持人
女:十月的陽(yáng)光燦爛明媚,十月的金風(fēng)清爽怡人
男:十月的收獲豐碩實(shí)在,十月的歌聲激昂真誠(chéng)
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)
男:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女:出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男:老師......
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)
男:下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始
男:接下來(lái),先讓我們看一看,這幾天里我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
(放視頻)
女:那么首先有請(qǐng)第六組同事為我們帶來(lái)激情的舞蹈表演!
1→2
女:我覺(jué)得把學(xué)到的東西用好了,農(nóng)行真的是未來(lái)可期!
2→3
女:感謝第四組同事為我們帶來(lái)的精彩表演,真的是感覺(jué)我們培訓(xùn)班的同事深藏不露、個(gè)個(gè)都是文藝青年啊。
男:是的,咱們這次的課程這么好,如果可以將學(xué)到的東西活學(xué)活用,相信農(nóng)行的明天一定會(huì)更好!
女:下面有請(qǐng)第三組同事為我們帶來(lái)合唱:明天會(huì)更好
3→4
男:感謝第三組同事帶來(lái)的精彩表演。那么接下來(lái)的這一組表演,可以說(shuō)匯集了各個(gè)年齡段的農(nóng)行人。
男:那讓我們看看第一組的表演,有請(qǐng)第一組同事帶來(lái)合唱:我只在乎你
4→5
女:這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊
男:說(shuō)到重要的轉(zhuǎn)折,我想到我國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人,他在英國(guó)游學(xué)的過(guò)程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫(xiě)出再別康橋這樣的作品。
女:原來(lái)這位詩(shī)人就是徐志摩啊,那么現(xiàn)在有請(qǐng)第十組同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦,再別康橋
5→6
女:剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國(guó),現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上,聆聽(tīng)民族的聲音。
男:那么有請(qǐng)第九組同事為我們演唱歌曲,烏蘭巴托的夜
6→7
7→8
女:誰(shuí)不曾年少?誰(shuí)不曾輕狂?
男:誰(shuí)沒(méi)有青春?誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?
下面有請(qǐng)第八組為大家?guī)?lái)朗誦《激揚(yáng)青春放飛使命》
8→9
男:代姐,你們的朗誦實(shí)在是太棒了!
男:說(shuō)到銀行的服務(wù),今年春晚中首次上演了銀行題材的小品,著實(shí)讓我們銀行人眼前一亮。
9→10
女:明星大堂經(jīng)理的服務(wù)的真的太棒了
女:你這是一個(gè)機(jī)會(huì)也不放過(guò)呀!
男:別!我就是開(kāi)個(gè)玩笑!還是快來(lái)下一個(gè)節(jié)目吧!
女:那接下來(lái)請(qǐng)第五組同事為我們帶來(lái),杯子舞
10→11
女:一段歡快的表演后,我們得表演也要進(jìn)入尾聲了。
男:接下來(lái)有請(qǐng)第七組同事帶來(lái)合唱,農(nóng)行歡迎你
11→中間環(huán)節(jié)
…………(老師講話)
聽(tīng)說(shuō)倪經(jīng)理十一位京劇愛(ài)好者,要不要聽(tīng)經(jīng)理給我們來(lái)兩句?
那我們也請(qǐng)張老師給大家講兩句好不好?
…………
男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
女:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
男:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
女:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
男:一曲歌唱出心中摯愛(ài),一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅
女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
男:我宣布培訓(xùn)班文藝匯演圓滿結(jié)束!
女:衷心祝愿大家工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!
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