2023年獲獎事跡簡介(通用13篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

獲獎事跡簡介篇一

段落1：引言（150字）

獲獎是每個人都渴望的事情，因為它是對個人努力和才能的認(rèn)可。然而，在我們的周圍也總有一些人在不斷獲獎，無論是工作上的獎項，還是社會活動中的殊榮。他們的成功和經(jīng)歷給我們提供了寶貴的啟示和正能量。在這篇文章中，我將分享我對別人獲獎事跡的一些心得體會。

段落2：努力與堅持（300字）

獲獎背后的努力和堅持是不可或缺的元素。很少有人能一夜間獲得成就，而通常，獲獎?wù)咚宫F(xiàn)出的是堅持不懈的努力。一個成功的案例是我的一個朋友，他是一位天文學(xué)家。他在大學(xué)期間一直致力于天體觀測和研究，花費(fèi)了大量的時間和精力。盡管遇到了許多困難和挫折，但他從未放棄，并最終獲得了全球性的天文學(xué)獎項。通過他的事跡，我明白了努力和堅持是取得成功的重要要素。

段落3：挑戰(zhàn)與成長（300字）

獲獎背后通常伴隨著許多挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)能夠幫助一個人成長和進(jìn)步。一個令人佩服的例子是我的一位同事，她是一位心理學(xué)家。她在一項心理治療研究中遇到了許多困難，但她始終堅持下來。這項研究不僅提高了她的專業(yè)知識和技能，還為她贏得了國際性的心理學(xué)獎項。通過她的經(jīng)歷，我明白了挑戰(zhàn)是不可避免的，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅韌和成熟。

段落4：激勵與影響（300字）

別人的獲獎事跡不僅能夠激勵我們，而且還能影響我們的思維和行為模式。我曾與一位作家交談過，他獲得了多個重要文學(xué)獎項。他告訴我，他一直以來的動力都是希望通過自己的作品影響和激勵更多的人。他的經(jīng)歷使我意識到，獲獎并不是唯一的目標(biāo)，對他而言，更重要的是通過他的寫作改變?nèi)藗兊纳?。因此，我開始思考自己的行動是否能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響，并更加注重自己的價值觀和目標(biāo)。

段落5：永不放棄與追求卓越（250字）

最后，別人的獲獎事跡教會了我永不放棄和追求卓越的態(tài)度。無論是生活中的小獲勝還是大的成就，都是對個人努力的肯定。通過與獲獎?wù)叩幕雍蛢A聽他們的故事，我意識到只有不斷努力和追求卓越，我們才能夠超越自己的能力和局限性，取得更大的成功。因此，我決心成為一個奮發(fā)向前的人，永不滿足于現(xiàn)狀，并為成為一個獲獎?wù)叨^斗。

總結(jié)（100字）

在與各種獲獎?wù)呓佑|和傾聽他們的故事后，我深深體會到了努力與堅持、挑戰(zhàn)與成長、激勵與影響、永不放棄與追求卓越等對于一個人的成功至關(guān)重要。獲獎只是個人奮斗和成就的見證，通過別人的事跡，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，它們將繼續(xù)指導(dǎo)我在人生中不斷進(jìn)步和取得成就。

獲獎事跡簡介篇二

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”辛棄疾的著作《青玉案.元夕》在老師的吉他演唱下，在時隔多年后的今天，再次迸發(fā)出屬于它的光輝。

10月28日，華語流行樂男歌手、作詞人、作曲人、臺灣音樂教父陳彼得老師做客成電講壇，為大家?guī)硭囊魳泛退墓适?，本次活動由大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心主辦，格拉斯哥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院承辦。

上臺、舒展、活動，老師的登場與一般人有所不同，他說“我喜歡先動一下，我們?nèi)耸且环N動物，之所以被稱為動物，就是因為會動?！彼哪乃拇ㄔ捳{(diào)動了全場的情緒，令氣氛變得十分輕松愉快。接著，陳老師向我們講述了他家庭的故事，那是一段像言情小說的愛情，當(dāng)帥氣的空軍飛行員邂逅建國女中的美麗的高中生，他們相戀相愛，步入婚姻的殿堂，有了愛情的結(jié)晶。

陳老師開玩笑說他出生的太早了，否則應(yīng)該會像我們一樣，有如此明亮的教室，在這么美的校園里讀書，還幽默的說道：“我今天來到的是電子科技大學(xué)，不知道在坐的有沒有機(jī)器人來聽我的講座呀。”說道淵源陳老師不僅僅家鄉(xiāng)在四川成都，在他舉家遷往臺灣后，大學(xué)就讀于臺南工學(xué)院的機(jī)械工程系，也是一位典型的工科生，與我們學(xué)校的學(xué)生大體相類似。

“每個人的一生都是尋夢環(huán)游記?！泵總€人的一生都在追夢，老師在追求音樂夢想的同時也向往喝茶擺龍門陣的生活，因為年齡的問題，老師有了健忘的習(xí)慣，所以他不太愿意從事演講，但當(dāng)邀請他來到故土?xí)r，他沒有推托，陳老師記得他在1988年的時候在成都舉行了10場回鄉(xiāng)演唱會，當(dāng)時的春熙路兩邊還是法國梧桐，現(xiàn)在已經(jīng)被高樓大廈所取代。他驚訝于城市的變遷，也欣慰于故土的發(fā)展。

陳彼得老師總把報效家國作為自己的人生目標(biāo)，在提及故鄉(xiāng)、祖國的時候，陳老師的淚水順著眼眶留下，他說那是激動高興的淚水。我想，那淚水里，飽含他對家國的熱愛和對同學(xué)們的殷切希望。

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獲獎事跡簡介篇三

xx，就讀xx縣xx中學(xué)，擔(dān)任學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則,發(fā)揮了表率和帶頭作用,各方面表現(xiàn)突出。先后在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽、物理競賽中獲得一等獎，獲得市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)成員、縣級體育明星等榮譽(yù)。

作為一名學(xué)生，xx始終把學(xué)習(xí)放在第一位，勤奮進(jìn)取，腳踏實地，各科成績名列前茅。他有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲。他上課認(rèn)真聽講，發(fā)表富有進(jìn)取心的演講，課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，遇到問題時毫不退縮。對于他不理解的問題，他謙虛地咨詢同學(xué)和老師，直到找到正確答案。

作為共青團(tuán)成員，xx始終按照團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊重教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，誠實守信。在與需要幫助的人打交道時，他總是樂于盡自己的一份力量：幫助老人過馬路，在公共汽車上讓座，在路邊撿垃圾&在家里，他非常體貼父母，經(jīng)常和父母談?wù)搶W(xué)校趣聞，盡最大努力為父母分擔(dān)家務(wù)。拖地、洗碗、疊衣服等都是xx的“好把戲”，他用自己的行動給家人帶來歡樂。在學(xué)校里，他會積極、熱情地幫助生活和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。xx的物理成績很好。周末，他將花時間和幾個學(xué)生一起學(xué)習(xí)，探索新知識，克服困難。隨著時間的推移，一些害怕物理又找不到學(xué)習(xí)方向的學(xué)生不僅對物理充滿信心，而且在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣，并經(jīng)常開始做出一些物理發(fā)明。

作為學(xué)生會主席，xx的工作成績非常突出。具有較強(qiáng)的組織策劃能力，工作效率高，善于營造良好的工作氛圍。積極參與學(xué)校團(tuán)委組織工作，出色完成暑期社會實踐報告，協(xié)助開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中安排學(xué)生會工作，明確具體分工，落實責(zé)任到位，使學(xué)生會更多地參與學(xué)?；顒?。他還帶領(lǐng)志愿者參與社會服務(wù)，如參觀烈士陵墓、慰問養(yǎng)老院、向社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通服務(wù)員等。在一個又一個活動中，他總是沖到前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假參加社會實踐，把自己的知識運(yùn)用到實踐中去。在練習(xí)中，他受到了大家的高度贊揚(yáng)。

在快樂的業(yè)余生活中，xx最大的興趣是體育。他堅持參加體育鍛煉，熱衷于運(yùn)動流汗，在運(yùn)動中鍛煉出強(qiáng)健的體魄和不屈不撓的精神。xx不僅是一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動員，而且是田徑方面的專家。他是學(xué)校短跑隊的主要成員。20xx年，他在三明運(yùn)動會上獲得400米第二名，在20xx年三明中小學(xué)田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名。在20xx縣運(yùn)動會上，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4米100米接力，均獲得第一名。在學(xué)校運(yùn)動會上，他帶領(lǐng)全班奪得團(tuán)體總分第一名，多次打破學(xué)校紀(jì)錄。每天高強(qiáng)度的田徑訓(xùn)練常常使他精疲力竭，但他從未放棄。在一次又一次的扭傷和跌倒之后，他仍然選擇堅持下去。有了這種力量，xx在做任何事情時都不輕易放棄，一直在追逐自己的夢想。

獲獎事跡簡介篇四

(1)2011中國知識管理人物：攜程知識管理中心于兆鵬：

人物姓名：于兆鵬 服務(wù)機(jī)構(gòu)：攜程旅行網(wǎng)

職務(wù)：人力資源部知識管理中心總監(jiān) 事跡：

于兆鵬先生現(xiàn)任職攜程旅行網(wǎng)，有著豐富的企業(yè)信息化建設(shè)和知識管理實踐與咨詢顧問經(jīng)驗。任職三年內(nèi)完成了“發(fā)展完善攜程知識管理體系”的項目目標(biāo)：搭建了公司的知識管理門戶，完成了公司知識管理各協(xié)同模塊的建設(shè)，搭建起了各部門km協(xié)同平臺。

創(chuàng)新成果一：攜程知識管理門戶

知識管理平臺主要功能是通過信息與知識的獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新等過程，使企業(yè)內(nèi)部用戶能夠更好地知識交互，最終幫助員工更快地進(jìn)行知識查詢和問題解答。

創(chuàng)新成果二：攜程知識庫

知識分類導(dǎo)航使公司的知識資產(chǎn)井然有序，快速定位；知識評分系統(tǒng)可以獲取員工對于知識資產(chǎn)的第一手反饋，更清晰了解員工的知識需求。

創(chuàng)新成果三：攜程知識地圖

圖形化展示系統(tǒng)內(nèi)的知識分布狀態(tài)和個人在組織內(nèi)的知識結(jié)構(gòu)存在狀況。公司知識資產(chǎn)一目了然，盡在掌握。

創(chuàng)新成果四：攜程專家?guī)旌椭R服務(wù)中心

專家?guī)炜梢杂行诰驅(qū)＜译[性知識，從而有效保留專家知識，降低人員流失對組織的風(fēng)險；知識服務(wù)中心提供一個可供員工自行提出與工作相關(guān)問題的平臺，使得員工解決問題的途徑不僅限于“師傅帶徒弟”；有效地將我們?nèi)粘５膯栴}進(jìn)行積累和復(fù)用。

創(chuàng)新成果五：攜程知識社區(qū)平臺

知識社區(qū)不斷深化和研究具體知識主題的應(yīng)用，挖掘其中與業(yè)務(wù)相關(guān)的深層次知識點和創(chuàng)新點。

創(chuàng)新成果六：高管博客

高管博客使高管的聲音傳播得更遠(yuǎn)，高管博客使高管與員工間架起一座在線的橋梁。

創(chuàng)新成果七：攜程知識管理虛擬團(tuán)隊的發(fā)展

攜程知識管理虛擬團(tuán)隊通過榮譽(yù)牌實現(xiàn)團(tuán)隊成員內(nèi)在的驅(qū)動力發(fā)展；通過季度團(tuán)隊活動凝聚團(tuán)力量；通過團(tuán)隊九要素的完善發(fā)展團(tuán)隊。

(2)2011中國知識管理人物：寶鋼知識管理團(tuán)隊bkm 團(tuán)隊名稱：寶鋼知識管理團(tuán)隊bkm 服務(wù)機(jī)構(gòu)：寶山鋼鐵股份有限公司 部門：寶鋼股份科技發(fā)展部 事跡：

隨著寶鋼的不斷發(fā)展，知識創(chuàng)新、知識應(yīng)用、知識共享等知識管理活動不斷深入，寶鋼知識管理實現(xiàn)了從探索階段向試點實踐階段的轉(zhuǎn)變，目前已進(jìn)入“知識運(yùn)營”的新階段。

一、bkm團(tuán)隊簡介

在寶鋼知識管理活動中，培養(yǎng)出了一支專業(yè)化知識管理團(tuán)隊，即寶鋼bkm團(tuán)隊（bkm：baosteel knowledge management）。寶鋼的知識管理由寶鋼股份科技發(fā)展部牽頭，與股份人力資源部共同推進(jìn)，科技部負(fù)責(zé)km專題策劃、km推進(jìn)與評價激勵、bkm團(tuán)隊建設(shè)等。bkm團(tuán)隊是科技部牽頭建設(shè)的跨單元、跨領(lǐng)域團(tuán)隊，不是一個獨(dú)立的職能部門。bkm團(tuán)隊核心成員中，煉鐵、煉鋼、熱軋、冷軋等單位知識經(jīng)理均由部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。寶鋼知識管理業(yè)務(wù)范圍覆蓋寶鋼股份鋼鐵主業(yè)，寶鋼知識管理信息系統(tǒng)（bkm平臺）面向全員開放。寶鋼bkm團(tuán)隊以寶鋼股份副總經(jīng)理周建峰先生為主要負(fù)責(zé)人，核心組成包括cko、k m委員會、km核心工作小組、知識經(jīng)理、知識專員等，核心成員達(dá)20人。

1.寶鋼知識管理決策者——cko：由公司領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)審定公司km戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、年度計劃；負(fù)責(zé)公司km的總體推進(jìn)、知識型人才培養(yǎng)等。

2.寶鋼知識管理管理委員會：由各單位主管領(lǐng)導(dǎo)、各領(lǐng)域km專家組成，負(fù)責(zé)制定公司km戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃；指導(dǎo)km體系建設(shè)、政策制定、活動實施的等。

3.寶鋼知識管理核心工作小組：負(fù)責(zé)制定公司km規(guī)章制度、年度計劃、年度評價方案；負(fù)責(zé)公司km體系建設(shè)、季度推進(jìn)與評價、專題活動策劃與實施、專業(yè)化團(tuán)隊建設(shè)、bkm平臺運(yùn)行管理與建設(shè)優(yōu)化；指導(dǎo)各單位km推進(jìn)等。

4.寶鋼知識管理經(jīng)理：負(fù)責(zé)審定本單位km年度計劃、管理細(xì)則；負(fù)責(zé)本單位km綜合推進(jìn)、分享文化建設(shè)、知識型員工培養(yǎng)；指導(dǎo)本單位km三級體系建設(shè)；參與公司知識管理活動策劃等。

5.寶鋼知識管理專員：負(fù)責(zé)制定本單位km年度計劃、管理細(xì)則；負(fù)責(zé)本單位km三級體系建設(shè)；組織本單位員工參與知識分享、社區(qū)建設(shè)、在線問答等知識管理活動；推進(jìn)本單位分享文化建設(shè)；參與公司知識管理活動策劃、bkm平臺需求收集等。

二、bkm團(tuán)隊事跡分享

以寶鋼知識管理文化建設(shè)為案例來分享bkm團(tuán)隊事跡。文化建設(shè)：“多管”齊下

3.核心工作小組：策劃知識管理專題活動，營造樂于分享的文化氛圍；

（2）制作知識管理專題宣傳片：圖文并茂，易于接受;（3）知識管理榜——個人月度風(fēng)云榜、單位季度流動紅旗：你追我趕，良性競爭 4.知識專員：編制km專題材料、班組學(xué)習(xí)、廠內(nèi)巡展等：基層宣導(dǎo)，精彩紛呈。同樣，bkm團(tuán)隊在寶鋼知識管理的方方面面有著一樣精彩的“故事”。

三、

經(jīng)過bkm團(tuán)隊的共同努力，從技術(shù)知識歸整、配套機(jī)制建設(shè)、信息平臺支撐推動寶鋼知識管理深入開展，并取得了一定成效。

1.知識歸整：有的放矢

寶鋼知識管理機(jī)制建設(shè)的“三個同步”：bkm業(yè)務(wù)與配套機(jī)制完善同步、bkm精神鼓勵與物質(zhì)激勵同步、知識貢獻(xiàn)與員工職業(yè)成長同步。

3.平臺支撐：知創(chuàng)合一 以三庫兩社區(qū)為基本架構(gòu)，遵循多層架構(gòu)、屬地管理、界面友好、易于拓展的原則，構(gòu)建寶鋼技術(shù)共享平臺，實現(xiàn)知識在平臺中積累、傳承、共享與創(chuàng)新。目前，技術(shù)共享平臺日均訪問達(dá)1148人次，每篇在庫技術(shù)知識平均點擊率達(dá)7次。

4.對標(biāo)make：走向卓越

make（most admired knowledge enterprise）獎是國際知名的企業(yè)管理大獎，從多維視角全方位審視企業(yè)管理、企業(yè)文化和知識管理等方面的行為，涉及面廣，內(nèi)涵深厚。基于寶鋼知識管理所取得的成效，2011年參加國內(nèi)首屆知識管理make獎評選活動，在bkm團(tuán)隊的共同努力下，經(jīng)過為期三個月的激烈角逐，寶鋼獲得中國首屆知識管理make獎、科技創(chuàng)新單項獎、亞洲make提名獎。

(3)2011中國知識管理人物：京東方科技集團(tuán)股份有限公司徐紀(jì)罡

人物姓名：徐紀(jì)罡

服務(wù)機(jī)構(gòu)：京東方科技集團(tuán)股份有限公司 職務(wù)：資深高級研究員 事跡：

1、用一年時間初步建立了京東方研發(fā)中心的知識管理體系。項目文檔管理流程化、制度化。

2、通過各種方法說服各級領(lǐng)導(dǎo)及it組織接受了km2.0理念，網(wǎng)絡(luò)交流平臺項目得以立項。

3、重新建立文件管理系統(tǒng)，明確軟件功能需求，完成選型，項目進(jìn)行中。

4、提出“大力宣傳，激發(fā)需求”理念。通過組織全員km培訓(xùn)、將km培訓(xùn)納入新員工入職培訓(xùn)等，使km2.0理念深入人心，員工對km需求高漲，km項目豐富。促成“由員工需求推動km進(jìn)行”的局面。

5、主持推進(jìn)“項目知識挖掘”項目，將各結(jié)題項目文件整理成白話新聞稿，內(nèi)部公開發(fā)布，讓每個項目的內(nèi)容、過程、經(jīng)驗都公開化，大家可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，有力的提升了項目管理能力。

6、主持推進(jìn)“培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)化”項目，將各研究所的員工培訓(xùn)內(nèi)容制做成統(tǒng)一格式的教材，實現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容教材化、標(biāo)準(zhǔn)化。加快了新員工的學(xué)習(xí)速度。

8、在中國知識管理中心網(wǎng)站及《中國知識管理》周刊第43期上發(fā)表論文一篇，名稱《知識管理這回事兒，你懂的》。

(4)2011中國知識管理人物：聯(lián)想服務(wù)群組沈玉柱

人物姓名：沈玉柱 服務(wù)機(jī)構(gòu)：聯(lián)想服務(wù)群組 職務(wù)：知識管理經(jīng)理 事跡：

沈玉柱先生于2010年初就任聯(lián)想服務(wù)群組知識管理部門經(jīng)理職務(wù)，他憑借自己在聯(lián)想服務(wù)十年的豐富工作經(jīng)驗，開拓性地提出“聯(lián)想服務(wù)知識管理必須與業(yè)務(wù)流程緊密結(jié)合才有強(qiáng)大生命力”的創(chuàng)新觀點。在2010-2011兩年期間，他帶領(lǐng)項目團(tuán)隊完成了聯(lián)想服務(wù)知識庫系統(tǒng)的改造，并基于新平臺建立起全新的知識管理流程制度和運(yùn)營規(guī)范。此舉顛覆了2003年以來聯(lián)想服務(wù)一直貫徹的知識管理模式，成為繼2008年周志勤先生在此領(lǐng)域內(nèi)引入新思維帶來的成功后，聯(lián)想服務(wù)知識管理取得的又一次重大里程碑式的突破，為知識管理業(yè)務(wù)發(fā)展煥發(fā)了新的生機(jī)。

聯(lián)想新服務(wù)知識庫整合了原有服務(wù)知識庫cckb、wiki、診斷思路、海外知識庫的核心要素，在產(chǎn)品架構(gòu)、功能、安全和易用性等方面都得到了顯著提升。它統(tǒng)一對國內(nèi)及海外六大區(qū)域百余個國家的服務(wù)工程師與供應(yīng)商提供服務(wù)，成為聯(lián)想全球服務(wù)體系warranty及新興業(yè)務(wù)發(fā)展的有力驅(qū)動。在架構(gòu)層面，聯(lián)想新服務(wù)知識庫突破了原有系統(tǒng)單一題材發(fā)布的模式，引入知識多維度多層級分類的結(jié)構(gòu)，能夠靈活支持業(yè)務(wù)對知識存儲的多樣化需求；在安全領(lǐng)域，它提供的聯(lián)想專用下載工具，可杜絕文件地址外泄造成的隱患，同時，還通過安全級別和權(quán)限組合加強(qiáng)信息安全控制；在應(yīng)用方面，基于充分的業(yè)務(wù)分析與用戶調(diào)研，新系統(tǒng)的搜索、瀏覽、撰寫、存儲、評估等功能和用戶體驗得到了全面改善。在多終端呈現(xiàn)方面，新系統(tǒng)充分考慮到業(yè)務(wù)實際需求，支持聯(lián)想服務(wù)工程師通過樂phone和樂pad終端，隨時隨地可訪問手機(jī)端知識庫應(yīng)用。

沈玉柱先生提出的“聯(lián)想服務(wù)知識管理必須與業(yè)務(wù)流程緊密結(jié)合才有強(qiáng)大生命力”核心理念，貫穿了知識分享、知識應(yīng)用、知識存儲到價值評估的知識全生命周期。知識管理與業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，突破了原有知識來源的限制，可通過業(yè)務(wù)系統(tǒng)自動沉淀高價值case，簡單操作即可轉(zhuǎn)化為知識文檔；對知識有效性的評估，將自動通過知識在業(yè)務(wù)流程中的流轉(zhuǎn)進(jìn)行應(yīng)用情況記錄，成為知識更新和轉(zhuǎn)化的衡量依據(jù)。這是2003年聯(lián)想服務(wù)群組開始推行知識管理以來，在此領(lǐng)域內(nèi)最重要的一次突破。它改變了原有的以文檔管理為核心的知識管理模式，將人、流程、知識深度融合，開拓了吻合聯(lián)想服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢的知識管理全新模式。

獲獎事跡簡介篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是x級x科學(xué)院x教育專業(yè)的大三學(xué)生，我叫x。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài)，保持較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，努力實自己成長為全面發(fā)展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年，總成績?yōu)?389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學(xué)金的評選條件，現(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

現(xiàn)在，我為我有機(jī)會向?qū)W校申請獎學(xué)金而高興，畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是對我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，并導(dǎo)致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會說話，我比其他殘疾孩子更幸運(yùn)。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月里，通過不斷的練習(xí)，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現(xiàn)在，他是我的榜樣。當(dāng)然，我會以他為目標(biāo)，因為我沒有他有膽量，有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講。我會向他學(xué)習(xí)，在失敗中審查自我，尋求成功。

學(xué)生，就要搞好學(xué)習(xí)，在2009年我進(jìn)入大學(xué)校門時，許多學(xué)長學(xué)姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很散漫，對學(xué)習(xí)不上心。以致學(xué)習(xí)成績不好，平均分沒有達(dá)到80分。成績一直優(yōu)秀的我，從來沒有如此差過?，F(xiàn)在想來，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奮，刻苦學(xué)習(xí)。果然，皇天不負(fù)有心人，大二的成績便躋身第二名。

現(xiàn)在我的目標(biāo)是通過普通話一乙，英語六級，計算機(jī)二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學(xué)習(xí)中積極要求進(jìn)步，同時更加注重社會實踐。曾多次在外做兼職，參加義務(wù)活動，爭取在社會實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為，我知道要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅要有知識文化水平和科學(xué)文化水平，更要有奉獻(xiàn)社會的精神和將自己所學(xué)知識運(yùn)用到社會實踐中去的技能。

我的專業(yè)是語文教育，以后，我們的第一職業(yè)便會是小學(xué)語文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學(xué)生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生，教師好的行為舉止，教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取，在以后的教學(xué)生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。

今后，我將以更積極樂觀的態(tài)度，把握機(jī)會，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠(yuǎn)，我會更加努力。

我不會忘記，自己的座右銘：只要你努力，一切皆有可能。

此致

敬禮!

申請人：大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

獲獎事跡簡介篇六

附件2：

獲獎單位先進(jìn)事跡簡介

第一部分：中國糧食倉儲行業(yè)淘汰甲基溴行動項目簡介

臭氧層是指距離地球25至30公里處臭氧分子相對富集的大氣平流層,保護(hù)地球上的人類、動物和植物等生命免遭短波紫外線的傷害，被譽(yù)為地球上生物生存繁衍的保護(hù)傘。

但是目前臭氧層正在遭受破壞，為了保護(hù)人類地球生存環(huán)境，國際社會先后通過了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》及其《哥本哈根修正案》，將甲基溴正式列入受控物質(zhì)。中國政府于1996年6月批準(zhǔn)了該議定書。

為履行我國政府對《蒙特利爾議定書》所作出的承諾，在環(huán)保部和聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織的大力支持下，在多邊基金執(zhí)委會提供國際援助資金的幫助下，糧食倉儲行業(yè)于2004年7月正式啟動了甲基溴淘汰項目。三年來，分步實施了調(diào)研、培訓(xùn)教材編寫、規(guī)程編制、國內(nèi)培訓(xùn)、國外培訓(xùn)、設(shè)備援助、監(jiān)督檢查、保障技術(shù)、監(jiān)督管理機(jī)制及會議，共10個子項，取得了顯著成效，于2006年9月26日國家糧食局和環(huán)保部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于糧食倉儲行業(yè)全面停止使用甲基溴的公告》（第4號），并在國內(nèi)多種行業(yè)專業(yè)雜志和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了廣泛宣傳。

中國糧食倉儲行業(yè)甲基溴的消耗總量，已由每年的210t，減至2004年的87t，2005年的53t，2006年的11.6t，到2007年全國甲基溴消耗總量減至0t，完成了項目的總體工作目標(biāo)，成為第一個實現(xiàn)向國際社會做出承諾的中國甲基溴消費(fèi)行業(yè)。

第二部分：獲獎單位先進(jìn)事跡簡介

第一類：組織管理得力、指導(dǎo)督促到位

1、大連市糧食局

大連市糧食局對淘汰甲基溴工作精心組織、周密部署、落實責(zé)任，堅持高標(biāo)準(zhǔn)起步，高起點開局，堅持以淘汰甲基溴、切實做好甲基溴替代工作為目標(biāo)，做到了領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，積極督促并及時跟蹤，下屬的3個示范庫提前完成了甲基溴淘汰目標(biāo)。

2、山東省糧食局

山東省糧食局在該項目中積極進(jìn)行前期摸底工作，在甲基溴使用量多、淘汰任務(wù)重、示范庫多的情況下，多渠道宣傳引導(dǎo)應(yīng)用替代技術(shù)，并全程督促援助設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用等工作，圓滿完成了淘汰任務(wù)。在監(jiān)督管理機(jī)制等方面提出了合理化建議。

3、河北邯鄲市糧食局

邯鄲市糧食局在下屬倉儲企業(yè)使用甲基溴數(shù)量多、使用量大、基礎(chǔ)條件差、示范庫較多的重重壓力面前迎難而上，將淘汰工作作為政治任務(wù)列入工作重點，早安排、早部署，積極督促并跟蹤示范庫進(jìn)行設(shè)備安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、使用等各項工作，2006年提前全面停止使用了甲基溴。

第二類：首次使用替代技術(shù)，基礎(chǔ)相對薄弱，克服困難完成淘汰任務(wù)

4、天津靜海城東國家糧食儲備庫

該庫位于華北干熱儲糧區(qū)，首次接觸替代技術(shù)，積極協(xié)助設(shè)備安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、使用等，自籌資金進(jìn)行了氣密性等方面的改造，填補(bǔ)了該庫儲糧技術(shù)方面的空白，同時也在其它倉房進(jìn)行了進(jìn)一步摸索及推廣應(yīng)用，鞏固了應(yīng)用成果，在該地區(qū)有明顯的示范效應(yīng)。

5、河北邯鄲邯山國家糧食儲備庫

該庫首次接觸甲基溴替代技術(shù)，基礎(chǔ)比較薄弱，在專家和廠家的指導(dǎo)下，對示范倉進(jìn)行通風(fēng)口改造、鋪設(shè)膜下環(huán)流管道等，積極參加培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)，提升了倉儲技術(shù)人員的科技水平，并加大資金投入力度，在倉房條件不好的情況下圓滿地進(jìn)行了替代技術(shù)示范，填補(bǔ)了環(huán)流熏蒸技術(shù)的空白。

6、山東淄博東郊國家糧食儲備庫

該庫位于華北干熱儲糧區(qū)，該庫首次接觸甲基溴替代技術(shù)，積極協(xié)助設(shè)備安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、使用等示范倉的建設(shè)，在周邊地區(qū)起到很好的示范引領(lǐng)作用，積極探索準(zhǔn)低溫綠色儲糧方法，并計劃2008年在該庫全部倉房推廣應(yīng)用甲基溴替代技術(shù)。

7、遼寧大連金州國家糧食儲備庫

該庫地處東北冷濕儲糧區(qū)，通過了iso9001:2000認(rèn)證，擁有鐵路專用線，配備糧情檢測等先進(jìn)的倉儲管理設(shè)施。前期甲基溴使用量大，項目實施后自籌資金對示范倉門窗等進(jìn)行保溫密封改造，試驗表明替代技術(shù)熏蒸費(fèi)用低于甲基溴熏蒸費(fèi)用，該庫又投資40余萬元對5幢倉進(jìn)行了改造。

8、廣西柳州國家糧食儲備庫

該庫為國家計量認(rèn)證單位，物流基礎(chǔ)良好，倉型全，輻射能力強(qiáng)。氣溫全年較高，儲糧害蟲易繁殖、難防治，具有示范代表性。該庫積極進(jìn)行淘汰甲基溴示范倉建設(shè)、替代技術(shù)的宣傳、培訓(xùn)和試驗工作。并在所有倉房中采用替代技術(shù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

9、陜西八0二單位

該庫位于華北干熱儲糧區(qū)，在淘汰甲基溴項目中，積極協(xié)助設(shè)備安裝、調(diào)試、培訓(xùn)、使用等，自籌資金16余萬元對庫內(nèi)其它高大平房倉全部安裝了固定式磷化氫環(huán)流熏蒸系統(tǒng)，并摸索了一些實用儲糧方法，成為了該地區(qū)推廣應(yīng)用替代技術(shù)的基地。

10、安徽省機(jī)械化糧庫

該庫位于華中華東熱濕儲糧區(qū)，在淘汰甲基溴項目中大大帶動了企業(yè)自身的升級改造，自籌資金900萬元對庫內(nèi)所有拱板倉進(jìn)行了改造維修，包括保溫門窗、倉頂拱板板縫間上部灌柔性瀝青，提高了倉房氣密性，在該區(qū)域推廣應(yīng)用甲基溴替代技術(shù)的價值非常明顯。

第四類：替代技術(shù)應(yīng)用熟練，操作規(guī)范，培訓(xùn)推廣力度大

11、山東濱州國家糧食儲備庫

該庫在示范倉建設(shè)方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，示范倉推行精細(xì)化管理模式，替代技術(shù)應(yīng)用熟練，效果良好，被評為“紅旗小糧倉”，被作為其它倉效仿的模范倉。該庫被評為山東省糧食局規(guī)范化管理示范庫，還自主創(chuàng)新建立了藥劑殘渣處理室，對保護(hù)環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。

12、中央儲備糧邯鄲直屬庫

該庫為中央儲備糧直屬庫，早期使用甲基溴量大，在甲基溴淘汰項目執(zhí)行過程中，積極進(jìn)行示范庫的建設(shè)，自籌資金166萬元對所有倉房增加了保溫門窗、倉頂隔熱、增設(shè)壓嘈等倉房改造，并積極學(xué)習(xí)直至能熟練應(yīng)用甲基溴替代技術(shù)，

總結(jié)

13、甘肅省武威市糧食倉庫

該庫在完全處理55瓶嚴(yán)重銹蝕甲基溴后，全力以赴進(jìn)行示范倉建設(shè)，成為甘肅省替代技術(shù)的宣傳、培訓(xùn)、示范基地。并對全省儲糧技術(shù)骨干及管理人員現(xiàn)場培訓(xùn)與觀摩，推廣效應(yīng)明顯。艱苦創(chuàng)業(yè)、自籌措資金910萬元，對所有倉房進(jìn)行改造，極大地推廣應(yīng)用了替代技術(shù)。

14、廣州市海珠糧食倉庫

該庫屬于華南高溫高濕地區(qū)儲糧害蟲易繁殖、易產(chǎn)生抗性的區(qū)域，前期甲基溴使用量大。該庫示范倉為圓筒倉3號倉，采用磷化氫與二氧化碳混合熏蒸的替代技術(shù)。該庫多次派人到鄭州、聊城參加技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干，同時拉動了自身設(shè)備的升級改造。

第五類：積極推動項目實施、科研監(jiān)督及培訓(xùn)表現(xiàn)突出

15、成都糧食儲藏科學(xué)研究所

該單位為糧食儲藏技術(shù)專業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，出版《糧食儲藏》等行業(yè)權(quán)威雜志。抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員全力以赴開展甲基溴淘汰工作，先后進(jìn)行調(diào)研、庫存甲基溴的處理、替代技術(shù)選擇、培訓(xùn)教材與宣傳手冊編制、國內(nèi)外培訓(xùn)等大量工作，同時也是后續(xù)兩個長效機(jī)制建設(shè)的子項承擔(dān)單位。

16、國貿(mào)工程設(shè)計院

該單位具有商物糧工程設(shè)計甲級、民用建筑工程設(shè)計甲級、工程咨詢甲級、工程總承包甲級、工程監(jiān)理甲級等資質(zhì)資格，承擔(dān)了甲基溴淘汰項目中“監(jiān)督管理”、“國內(nèi)培訓(xùn)”等兩個子項，進(jìn)行了援助設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試的兩次監(jiān)督檢查，確保了援助設(shè)備使用效果良好。

17、安徽中谷國家糧食儲備庫

該庫在甲基溴淘汰項目中，積極進(jìn)行示范庫建設(shè)，并且能夠熟練應(yīng)用替代技術(shù)且操作規(guī)范。在“培訓(xùn)子項”中作為替代技術(shù)實倉操作的典范，培訓(xùn)表現(xiàn)突出，成為了甲基溴淘汰項目宣傳、培訓(xùn)、示范基地。并注重其它科學(xué)儲糧方法，自主研發(fā)智能通風(fēng)等許多實用儲糧新方法。

獲獎事跡簡介篇七

黃垚垚同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

獲獎事跡簡介篇八

小明同學(xué)他有著一顆善良卻真誠的心靈；有著一股執(zhí)著向上的追求；有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來，他非常勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評為學(xué)校十佳、、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關(guān)心同學(xué)、成績突出、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評。

他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常 真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達(dá)愛心。在學(xué)校里，是同學(xué)們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

他從一年級開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。

他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察，勤學(xué)好問，勇于實踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級爭取榮譽(yù)。

在校內(nèi)，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，掌握了很多的電腦知識和自然科學(xué)知識，有必須的實踐潛力。

他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質(zhì)強(qiáng)，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

獲獎事跡簡介篇九

在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

看了屠幼幼獲獎報到不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。

獲獎事跡簡介篇十

她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

她是五(3)班的班長，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號。

在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補(bǔ)課;同學(xué)之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員;因為精準(zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動會中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)!

獲獎事跡簡介篇十一

于漪

于漪，女，漢族，中共黨員，1929年2月生，江蘇鎮(zhèn)江人，上海市楊浦高級中學(xué)名譽(yù)校長，曾任全國語言學(xué)會理事、全國中學(xué)語文教學(xué)研究會副會長。她長期躬耕于中學(xué)語文教學(xué)事業(yè)，堅持教文育人，推動“人文性”寫入全國《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。主張教育思想和教學(xué)實踐同步創(chuàng)新，撰寫數(shù)百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲“全國三八紅旗手”“全國先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號。

衛(wèi)興華

衛(wèi)興華，男，漢族，中共黨員，1925年10月生，山西五臺人，中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系原主任、教授，曾任國務(wù)院學(xué)位委員會經(jīng)濟(jì)學(xué)科評議組成員。他是我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)教育家，長期從事《資本論》研究，為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國化作出重要貢獻(xiàn)，主編的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教材是全國影響力和發(fā)行量最大的教材之一。他提出的商品經(jīng)濟(jì)論、生產(chǎn)力多要素論等，在經(jīng)濟(jì)學(xué)界影響廣泛。榮獲孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎第一、二屆論文獎。

王蒙

王蒙，男，漢族，中共黨員，1934年10月生，河北南皮人，中國作家協(xié)會名譽(yù)副主席，原文化部部長，第八、九、十屆全國政協(xié)委員。他作為與共和國共同成長的文學(xué)創(chuàng)作者，見證了中國當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展之路。其作品《青春萬歲》《組織部新來的青年人》《活動變?nèi)诵巍贰哆@邊風(fēng)景》等具有代表性和開拓性意義，被譯成二十多種文字在各國出版。發(fā)掘培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年作家，為中國當(dāng)代文學(xué)繁榮發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。榮獲第九屆茅盾文學(xué)獎、全國優(yōu)秀短篇小說獎。

王文教

王文教，男，漢族，中共黨員，1933年11月生，福建南安人，原國家羽毛球隊總教練，第五、六屆全國政協(xié)委員。1954年，他為振興新中國羽毛球事業(yè)，從印尼回到祖國，曾多次獲得全國羽毛球賽男子單打、雙打冠軍。退役后先后執(zhí)教福建羽毛球隊、國家羽毛球隊，在他任總教練期間，中國羽毛球隊獲得了1982、1986、1988、1990年湯姆斯杯團(tuán)體賽冠軍，涌現(xiàn)出56個世界單項冠軍。榮獲國際羽聯(lián)“終身成就獎”。

王有德

王有德，男，回族，中共黨員，1953年9月生，寧夏靈武人，寧夏靈武白芨灘國家級自然保護(hù)區(qū)管理局原黨委書記、局長，第十屆全國人大代表。他帶領(lǐng)職工大力推進(jìn)防沙治沙，營造防風(fēng)固沙林60萬畝，控制流沙近百萬畝，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴(kuò)，呈現(xiàn)出人進(jìn)沙退的可喜局面。探索形成“寬林帶、多網(wǎng)絡(luò)、多樹種、高密度、喬灌混交”的防沙治沙模式，實現(xiàn)了“沙漠綠、場子活、職工富”的奮斗目標(biāo)，為全國防沙治沙提供了寶貴經(jīng)驗。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國先進(jìn)工作者”“全國治沙英雄”“改革先鋒”等稱號。

王啟民

王啟民，男，漢族，中共黨員，1937年9月生，浙江湖州人，大慶油田有限責(zé)任公司原總經(jīng)理助理。他發(fā)揚(yáng)“大慶精神”和“鐵人精神”，敢于挑戰(zhàn)油田開發(fā)極限，研究并提出了“分階段多次布井開發(fā)調(diào)整”理論，其中表外儲層開發(fā)利用技術(shù)突破了國內(nèi)外認(rèn)為不能開采的禁區(qū)。他主持的油田高含水后期“穩(wěn)油控水”項目研究，為大慶油田實現(xiàn)27年5000萬噸以上高產(chǎn)高效持續(xù)開發(fā)作出重要貢獻(xiàn)。榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“改革先鋒”等稱號。

王繼才

王繼才，男，漢族，中共黨員，1960年4月生，7月去世，江蘇灌云人，江蘇開山島民兵哨所原所長、燕尾鎮(zhèn)開山島村原黨支部書記。1986年開始，他和妻子奉命守衛(wèi)開山島，32年如一日排除困難、堅守孤島、為國戍海，自己動手修繕營房、建設(shè)哨所，堅持每天巡海島、護(hù)航標(biāo)、寫日志，堅決與、偷渡等不法分子作斗爭，有力捍衛(wèi)了國家利益，把人生最美好的年華無私奉獻(xiàn)給國防和海防事業(yè)。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國愛國擁軍模范”等稱號。

艾熱提·馬木提

艾熱提·馬木提，男，維吾爾族，中共黨員，1969年10月生，9月去世，皮山人，維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)皮山縣局原副局長。從警27年始終戰(zhàn)斗在基層一線，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，充分發(fā)揮反恐處突實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，事事沖鋒在前，帶領(lǐng)干警成功偵破一系列案件。209月在搜捕部a級逃犯時遇自殺式襲擊，身負(fù)重傷，經(jīng)全力搶救無效，壯烈犧牲。他以大無畏的犧牲精神詮釋了一名人民警察忠誠于黨、忠誠于人民的錚錚誓言。榮獲“全國系統(tǒng)一級英雄模范”稱號。

布茹瑪汗·毛勒朵

布茹瑪汗·毛勒朵，女，柯爾克孜族，中共黨員，1942年6月生，烏恰人，維吾爾自治區(qū)烏恰縣吉根鄉(xiāng)護(hù)邊員。她長期扎根于祖國邊疆，無怨無悔、默默無聞地將青春年華奉獻(xiàn)給祖國的守邊事業(yè)，在平均海拔4000米以上的冬古拉瑪邊防線上50多年如一日巡邊護(hù)邊，每天最少要走20公里山路，在她守護(hù)的山口，創(chuàng)造出無一例人畜越境事件的守邊業(yè)績。她積極宣傳愛國護(hù)邊工作，在邊境線的許多石頭上刻下“中國”兩個字，這些“中國石”成為當(dāng)?shù)刈o(hù)邊守邊、彰顯愛國情懷的象征。榮獲“全國愛國擁軍模范”“全國三八紅旗手”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”等稱號。

葉培建

葉培建，男，漢族，中共黨員，1945年1月生，江蘇泰興人，中國空間技術(shù)研究院技術(shù)顧問、研究員，中國科學(xué)院院士。他是嫦娥一號總設(shè)計師兼總指揮，嫦娥三號首席科學(xué)家，嫦娥二號、嫦娥四號、嫦娥五號試驗器總指揮、總設(shè)計師顧問，在各號嫦娥方案的選擇和確定、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、大型試驗策劃與驗證、嫦娥四號首次實現(xiàn)月背軟著陸等方面發(fā)揮了重要作用。榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎。

申亮亮

申亮亮，男，漢族，中共黨員，1987年8月生，年6月去世，河南溫縣人，原6530770分隊班長。他從軍報國信念堅定，軍事技能訓(xùn)練刻苦，熟練掌握連屬主戰(zhàn)裝備，精通運(yùn)輸車、瞄桿鉆車、挖掘裝載機(jī)等裝備操作，成為“一專多能”型骨干，入選集團(tuán)軍“百名專業(yè)技術(shù)能手”人才庫。2016年5月赴馬里執(zhí)行第四批維和任務(wù)，在執(zhí)行任務(wù)中遭遇恐怖襲擊，果斷指揮戰(zhàn)友向目標(biāo)射擊，在汽車炸彈瞬間將戰(zhàn)友推離，用自己的生命換回了其他人員的平安，被評為烈士并追記一等功。

朱彥夫

朱彥夫，男，漢族，中共黨員，1933年7月生，山東沂源人，山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記。1947年參軍，經(jīng)歷戰(zhàn)斗上百次，在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼，10次負(fù)傷，3次榮立戰(zhàn)功。退伍后用自己的撫恤金，建圖書室、辦夜校，幫助農(nóng)民提高文化素質(zhì)。擔(dān)任村黨支部書記25年，帶領(lǐng)群眾治山治水、脫貧致富，把一個貧窮落后的山村變成了山青水秀的富裕村。他身殘志堅，用殘肢抱筆，歷時7年創(chuàng)作兩部自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國道德模范”“全國自強(qiáng)模范”等稱號。

麥賢得

麥賢得，男，漢族，中共黨員，1945年12月生，廣東饒平人，原91708副長。1965年“八六”海戰(zhàn)中，他在彈片插在頭部、腦漿外露、鮮血模糊雙眼的情況下，堅持戰(zhàn)斗3個小時，憑著驚人的戰(zhàn)斗意志和過硬的素質(zhì)本領(lǐng)，在幾臺機(jī)器、幾十條管路、幾百個螺絲里，檢查出一個只有拇指大的被震松的油閥螺絲，成功排除故障，確保了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和艦艇安全。他的英勇戰(zhàn)斗事跡被媒體廣泛報道，在全社會引起巨大反響，被譽(yù)為“鋼鐵戰(zhàn)士”。榮立一等功，榮獲“八一勛章”和“戰(zhàn)斗英雄”“全國自強(qiáng)模范”等稱號。

李保國

李保國，男，漢族，中共黨員，1958年2月生，2016年4月去世，河北武邑人，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。他始終奮戰(zhàn)在科技興農(nóng)、脫貧攻堅和教書育人第一線，先后取得研究成果28項，獲得省部級以上獎勵18項，培育了16個山區(qū)開發(fā)治理先進(jìn)典型，帶動10萬山區(qū)農(nóng)民增收58.5億元。參與開發(fā)的聚集土壤、聚集徑流“兩聚”理論，使邢臺前南峪森林覆蓋率達(dá)到90.7%，植被覆蓋率達(dá)到94.6%。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國先進(jìn)工作者”“全國脫貧攻堅模范”“改革先鋒”等稱號。

李道豫

李道豫，男，漢族，中共黨員，1932年8月生，安徽合肥人，原中國駐美國大使，第九屆全國人大。他長期從事多邊和雙邊外交領(lǐng)域工作，深度參與我國在多個重大外交問題上的決策和處理。任常駐聯(lián)合國代表期間，穩(wěn)妥處理第一次海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)等重大復(fù)雜敏感問題，提升了我國國際話語權(quán)。任駐美國大使期間，積極宣傳我國改革發(fā)展取得的輝煌成就，巧做工作，善于斗爭，妥善處置中美關(guān)系，堅定捍衛(wèi)國家利益。

吳文俊

吳文俊，男，漢族，中共黨員，195月生，5月去世，上海市人，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員。第五、六、七、八屆全國政協(xié)委員。他對數(shù)學(xué)的核心領(lǐng)域拓?fù)鋵W(xué)作出重大貢獻(xiàn)，開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化新領(lǐng)域，對國際數(shù)學(xué)與人工智能研究影響深遠(yuǎn)。他開創(chuàng)了數(shù)學(xué)機(jī)械化研究領(lǐng)域，用算法的觀點對中國古算作了分析，同時提出用計算機(jī)自動證明幾何定理的有效方法，在國際上被稱為“吳方法”。榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

張超

張超，男，漢族，中共黨員，1986年8月生，2016年4月去世，湖南岳陽人，92950原飛行中隊長。3月，他加入艦載機(jī)，在很短的時間內(nèi)掌握了艦載戰(zhàn)斗機(jī)操縱特點和艦載飛行要領(lǐng)，飛行技戰(zhàn)術(shù)水平得到跨越式提升。2016年4月，執(zhí)行任務(wù)時突遇空中險情，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，被迫跳傘，不幸壯烈犧牲，年僅29歲。被追授為“逐夢海天的強(qiáng)軍先鋒”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，被中央軍委批準(zhǔn)為全軍掛像英模。

南仁東

南仁東，男，滿族，群眾，1945年2月生，209月去世，吉林遼源人，中國科學(xué)院國家天文臺原首席科學(xué)家兼總工程師。他潛心天文研究，堅持自主創(chuàng)新，1994年提出500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(fast)工程概念，主導(dǎo)利用貴州省喀斯特洼地作為望遠(yuǎn)鏡臺址，從論證立項到選址建設(shè)歷時22年，主持攻克了一系列技術(shù)難題，為fast重大科學(xué)工程的順利落成發(fā)揮關(guān)鍵作用。榮獲“改革先鋒”稱號。

秦怡

秦怡，女，漢族，中共黨員，1922年1月生，上海市人，上海電影集團(tuán)有限公司藝委會顧問、一級演員，第三、四、五屆全國政協(xié)委員。她堅持文藝為社會主義服務(wù)、以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，主演了《鐵道游擊隊》《青春之歌》《女籃五號》等30多部影片，塑造了多個膾炙人口的藝術(shù)形象。榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號。

都貴瑪

都貴瑪，女，蒙古族，中共黨員，1942年4月生，內(nèi)蒙古四子王旗人，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市四子王旗腦木更蘇木牧民。上世紀(jì)60年代初，年僅19歲的都貴瑪，主動承擔(dān)28名上海孤兒的養(yǎng)育任務(wù)，用半個世紀(jì)的真情付出詮釋了大愛無疆，為我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。上世紀(jì)70年代，都貴瑪自學(xué)蒙醫(yī)蒙藥和婦產(chǎn)科知識，先后挽救了40多位年輕母親的生命。榮獲“全國三八紅旗手”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”等稱號。

熱地

熱地，男，藏族，中共黨員，1938年8月生，比如人，全國人大會原副委員長，第八、九、十屆全國人大代表。他長期擔(dān)任自治區(qū)黨委重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，先后配合6位自治區(qū)黨委書記(第一書記)工作，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和主要領(lǐng)導(dǎo)同志威信，參與自治區(qū)穩(wěn)定與發(fā)展各項重大決策的研究和實施。向中央建議召開第三、四次工作座談會，就穩(wěn)定與發(fā)展的若干重大問題提出觀點和意見。他幾十年來為發(fā)展、和諧穩(wěn)定、民生改善傾注了大量心血，付出了巨大努力，贏得了各族人民的愛戴和尊重。

顧方舟

顧方舟，男，漢族，中共黨員，1926年6月生，1月去世，浙江寧波人，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長、研究員。他是我國脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者、科技攻關(guān)的先驅(qū)者。他研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗“糖丸”護(hù)佑了幾代中國人的生命健康，使中國進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時代。榮獲全國科學(xué)大會成果獎和“全國消滅脊髓灰質(zhì)炎工作先進(jìn)個人”等稱號。

高銘暄

高銘暄，男，漢族，中共黨員，1928年5月生，浙江玉環(huán)人，中國人民大學(xué)法學(xué)院教授，中國刑法學(xué)研究會名譽(yù)會長。他是當(dāng)代著名法學(xué)家和法學(xué)教育家，新中國刑法學(xué)的主要奠基者和開拓者。作為唯一全程參與新中國第一部刑法典制定的學(xué)者、新中國第一位刑法學(xué)博導(dǎo)、改革開放后第一部法學(xué)學(xué)術(shù)專著的撰寫者和第一部統(tǒng)編刑法學(xué)教科書的主編者，為我國刑法學(xué)的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究作出重大貢獻(xiàn)。

高德榮

高德榮，男，獨(dú)龍族，中共黨員，1954年3月生，云南貢山人，云南省怒江州人大會原副主任，第十屆全國人大代表。他是少數(shù)民族脫貧攻堅的帶頭人。在任期間，科學(xué)制定發(fā)展戰(zhàn)略，突出培育“水電、礦業(yè)、旅游、邊貿(mào)”為主的特色產(chǎn)業(yè)群，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。退休后，繼續(xù)駐扎在獨(dú)龍江河谷，跑工地、進(jìn)農(nóng)家，千方百計打通了獨(dú)龍江鄉(xiāng)通往山外的唯一公路，實現(xiàn)獨(dú)龍族整族脫貧，把黨和政府的關(guān)懷送到群眾家中。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人”等稱號。

郭蘭英

郭蘭英，女，漢族，中共黨員，1930年12月生，山西平遙人，中國歌劇舞劇院一級演員。她為中華民族歌劇表演體系的建立和民族演唱藝術(shù)的發(fā)展作出開拓性貢獻(xiàn)。新中國成立后，塑造了《白毛女》中的喜兒、《小二黑結(jié)婚》中的小芹等眾多光彩奪目的舞臺藝術(shù)形象。她演唱的《我的祖國》《南泥灣》《人說山西好風(fēng)光》《八月十五月兒明》等膾炙人口的歌曲，歷經(jīng)半個多世紀(jì)傳唱至今。

董建華

董建華，男，漢族，1937年7月生，浙江舟山人，全國政協(xié)副主席，第八、十、十一、十二、十三屆全國政協(xié)委員。他是香港特別行政區(qū)首任行政長官，為貫徹落實“一國兩制”方針和《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》作出重要貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)特區(qū)政府和香港各界人士，成功抵御了亞洲金融危機(jī)、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化以及“非典”疫情等帶來的種.種困難，妥善處理諸多復(fù)雜的社會政治經(jīng)濟(jì)問題，維護(hù)香港的整體利益，維護(hù)國家的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，為香港順利回歸與平穩(wěn)過渡和“一國兩制”成功實踐作出重大的歷史性貢獻(xiàn)。

程開甲

程開甲，男，漢族，中共黨員、九三學(xué)社社員，198月生，年11月去世，江蘇吳江人，原國防科工委科技委常任委員，中國科學(xué)院院士。他是我國核武器事業(yè)的開拓者、我國核試驗科學(xué)技術(shù)體系的創(chuàng)建者之一。先后參與和主持首次原子彈、氫彈試驗，以及“兩彈”結(jié)合飛行試驗等多次核試驗，為建立中國特色核試驗科學(xué)技術(shù)體系，鍛造改革開放安全屏障，推進(jìn)科技強(qiáng)國事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)。榮獲“八一勛章”“兩彈一星”功勛獎?wù)?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎和“改革先鋒”稱號。

樊錦詩

樊錦詩，女，漢族，中共黨員，1938年7月生，浙江杭州人，敦煌研究院名譽(yù)院長、研究館員，第八至十二屆全國政協(xié)委員。她是我國文物有效保護(hù)的科學(xué)探索者和實踐者，長期扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。在全國率先開展文物保護(hù)專項法規(guī)和保護(hù)規(guī)劃建設(shè)，探索形成石窟科學(xué)保護(hù)的理論與方法，為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟永久保存與永續(xù)利用作出重大貢獻(xiàn)。榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國先進(jìn)工作者”“改革先鋒”等稱號。

獲獎事跡簡介篇十二

20xx年秋，xxx同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，xxx同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織潛力成了全校師生關(guān)注的焦點，也成為了學(xué)校和老師重點培養(yǎng)的對象。

一、品德高尚，自立自強(qiáng)，自覺提高個人修養(yǎng)

xxx同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠實守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，xxx同學(xué)勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認(rèn)識，暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法，視角獨(dú)到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點培養(yǎng)對象。

xxx同學(xué)是教師子女，成績又個性優(yōu)秀，但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊老師思考到他學(xué)有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收，跟他同桌過的'同學(xué)也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥?，或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信心，以前一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。20xx年上學(xué)期，熊老師安排他們同桌，xxx同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的情緒日見開朗，同時重拾信心，學(xué)習(xí)干勁越來越足，學(xué)習(xí)成績迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名，此刻基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動情的說“我永遠(yuǎn)不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書都說不定。是xxx堅定了我學(xué)習(xí)的信心，讓我重新找回了自我?！?/p>

xxx同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此，不熟悉xxx同學(xué)的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、潛力出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐

xxx同學(xué)志向遠(yuǎn)大，知識面廣，關(guān)心時事，關(guān)注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學(xué)討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

進(jìn)入高二，xxx同學(xué)透過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長，他工作認(rèn)真踏實，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)狀況登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。xxx同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競爭意識強(qiáng)，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、合作溝通潛力等各方面都有較大的促進(jìn)，同時對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn)，xxx同學(xué)多次被評為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。20xx年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

的閱歷，鍛煉了他的交際潛力，提高了英語會話水平，當(dāng)然更重要的是，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。

三、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高

在學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)的最大特點是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。xxx同學(xué)好學(xué)會學(xué)，課堂上勤于動手動腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。xxx同學(xué)有很強(qiáng)的理解潛力、分析和推理潛力以及綜合運(yùn)用潛力，這些潛力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學(xué)生潛力要求很高，而往往只有xxx同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級(共17個班)第一名，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，獲一等獎學(xué)金。20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，xxx同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績20xx年11月，獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;20xx年10月，獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;20xx年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎;20xx年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。

總之，在xxx同學(xué)身上，充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。這天的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，xxx同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

獲獎事跡簡介篇十三

屠呦呦老人獲得了2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎，應(yīng)該說這是我們所有中國人的驕傲與自豪。但是，有些人卻體會不到老人家?guī)ьI(lǐng)她的科研團(tuán)隊付出了多少心血與汗水，卻說她老人家是“三無科學(xué)家”，簡直一派胡言。難道非得頭頂戴上幾頂帽子才算是權(quán)威科學(xué)家嗎?筆者認(rèn)為，是什么家不重要，重要的是作為科學(xué)研究項目的帶頭人能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)所有研究人員，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險阻，并獲得世界公認(rèn)。對于我們來說，重要的是如何學(xué)習(xí)屠呦呦老人無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。如果沒有這種精神，恐怕這個大獎就不是屬于我們中國人的。

據(jù)京華時報10月7日報道，沒有預(yù)告，沒有通知，北京時間5日晚間，中國中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所研究員屠呦呦在家中通過電視得知自己摘取諾獎的消息。6日上午，一直不愿接受采訪的屠呦呦終于把記者請進(jìn)家門?！爸钡降?91次實驗，我們才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分，經(jīng)過實驗，用乙醚制取的提取物，對鼠瘧猴瘧的抑制率達(dá)到了100%。為了確保安全，我們試到自己身上，大家都愿意試毒?！蓖肋线险f?！澳菚r候，她腦子里只有青蒿素，整天不著家，沒白天沒黑夜地在實驗室泡著，回家滿身都是酒精味，還得了中毒性肝炎?！崩习閮豪钔⑨撜f著，悄悄為屠呦呦遞上一杯水：“我心疼她也支持她，那個年代很多人都這樣，她從沒想得到這些榮譽(yù)?！睘榱瞬挥绊懝ぷ?，他們咬牙把不到4歲的大女兒送到別人家寄住，把尚在襁褓中的小女兒送回寧波老家。當(dāng)孩子長大了，卻不愿叫爸媽。

這就是屠呦呦老人的坎坷經(jīng)歷，這就是她熱愛自己所從事的醫(yī)學(xué)研究事業(yè)，這就是在她身上體現(xiàn)出來的中國科學(xué)家無私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，這就是她不圖名、不圖利的默默無聞精神，這就是中國科學(xué)家不講報酬、只講奉獻(xiàn)的精神，這就是中國科學(xué)家任勞任怨，俯首甘為孺子牛的創(chuàng)業(yè)與攀登精神。

有了這些精神動力，一個女科學(xué)家才能長期堅守在自己的科研崗位上毫不動搖;有了這些精神，她才能在無數(shù)次的失敗中絕不服輸;有了這些精神，她才能自力更生，從祖國的中醫(yī)醫(yī)學(xué)寶庫中找到科研的途徑，并得到有益啟示;有了這些精神，她才能在沒有條件的情況下，把自己當(dāng)作試驗品。

青蒿素是在第191次試驗中獲得成功的。但是，這種難熬的經(jīng)歷是我們這些非科研人員難以想象和難以承受的。而且，不僅她個人要承受失敗的精神壓力和打擊;而且，她要讓所有的科研人員經(jīng)得起這樣的考驗。說實話，這是相當(dāng)困難的事情;說實話，他們既要承擔(dān)自己研究中的每一次失敗，又要在失敗中為下一次的研究尋找途徑;說實話，在失敗中他們還要讓國家的科研經(jīng)費(fèi)獲得大家公認(rèn)的價值;說實話，科研中的失敗循環(huán)真的難以煎熬，但是她和她的科研團(tuán)隊人員卻終于挺過來了。而且，他們的科研成果在攻克世界醫(yī)學(xué)難題中發(fā)揮了不可替代的作用。

由此可見，獲得世界公認(rèn)的諾貝爾獎，絕不是一件急功近利的事情;由此可見，要想在諾貝爾獎方面獲得更多榮譽(yù)，中國科學(xué)家們還得在基礎(chǔ)科學(xué)研究方面付出更多的努力與無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;由此可見，中國科學(xué)家并不遜色于發(fā)達(dá)國家的科學(xué)家，沒有條件創(chuàng)造條件也能讓科研項目攀登到科學(xué)的頂峰;由此可見，我們只有永遠(yuǎn)持之以恒地堅守在科學(xué)研究的陣地上，我們才能獲得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好未來。

尊重科學(xué)、依靠科學(xué)，才能更好地發(fā)揮科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的巨大作用，才能讓我們加速實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!堅定信心，充滿智慧和勇氣，諾貝爾獎會繼續(xù)等著中國科學(xué)家去摘取桂冠。

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