故事是用來敘述或揭示某個事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)要結(jié)合實際，具有可操作性和指導(dǎo)性?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
寫雨六年級篇一
太陽害羞的躲進烏云，天空灰蒙蒙的，毛毛細雨從空中飄落下來，雨就這樣來了。大人匆匆收好剛曬出來的衣服被單，關(guān)閉好自家的門窗。
雨，點點滴滴的飄灑向大地。雨把那沒精打彩的葉兒喚醒，變得綠油油起來。雨，把那灰蒙蒙的塵埃洗凈了，空氣變得更清新。
雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵的水花，很快便有一股水柱順勢流下束，這時，像斷線的珠子，滴滴，嗒，咚咚咚，淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧。
春雨，她包含著深情，悄悄地來到，輕快的滴灑著大地，喚醒正在冬眠的小生靈，滋潤大地！
嘀！嘀！嗒！地上濺起了一朵朵水晶般晶瑩透麗的花朵……。
雨，將把祖國大地沖刷得更加美麗。
寫雨六年級篇二
夜幕降臨了，忽然白日喧嘩的車輛聲、施工聲一下子停止了。馬路上的燈亮了，商業(yè)霓虹燈在夜晚顯的光彩奪目。在那迷人的燈火仿佛成了21世紀這個花花世界最好的對比寫照。
嘩啦啦，嘩啦啦……。
我抬頭仰望這黑色又帶有淡淡紫色的夜空，在我寬廣的視野中，我看到了透明的雨滴從高空墜落。
下雨時仰望天空，特別像是在欣賞免費的歌劇。清脆的雨聲回蕩在這茫茫的大地上，不知道為什么，雨讓我思緒萬千往事像放映機一樣在眼前閃過。
雨墜落到地上，敲打著屋檐、窗戶。這簡直就是大自然的交響樂。
雨一直下，我竟然忘記了時間，已經(jīng)11：00了我該睡了，可我的心里對這雨卻是那樣的不舍。
雨溫和的聲音，好似一首動人的搖籃曲。伴我入眼。
雨，最普通的現(xiàn)象，但卻是最美的聲音。
寫雨六年級篇三
遠望，如此自由，如此愜意。
先是一滴小小的，微不足道的細雨，接著雨點們就像跳傘兵一樣，聽著教練的命令，一個接著一個地跳了下來。有些小傘兵們迫不及待了，搶著擠著爭先恐后地飛躍而下，這才有了絲絲的細雨。
聆聽漫天花語，那是細雨打落下的——還余留著淡淡的清香；遍地的青草上，雨也在這留下了作為，那是滋潤小草與大地的生命之源。江上泛起陣陣漣漪，雨姑娘給予著自己的汗水；人們撐起傘，形成了傘花，亮麗的風景線，這也是離不開這頑皮的雨。
雨下著，人也在看著。只見雨點灑掃了整個青石路面，濕漉漉的，就像真有灑水車經(jīng)過一樣，似乎所有灰塵都被這灑水車噴出的水給洗滌了。這雨，不僅是平凡的雨，在路上，他還散發(fā)著光環(huán)呢。
我愛這雨，這不是聲勢磅礴，仿佛一切不能夠阻擋的暴雨，反而之，我還更喜歡蒙蒙細雨。云作雨滴，從天空上淌下來，悄然無聲，慢慢地在人心中流淌。細雨如銀針，仰起頭感受這番美麗，臉上酥酥麻麻的，有一種說不出來的舒服與由內(nèi)而外的痛快。在雨中，世間萬物都好像與自己隔絕，我就好像在一個空白的世界，所有都憑稀稀落落的雨點來構(gòu)成與想象。
霎時間，雨住了。很快地，太陽便從烏云中冒出頭來，閃著金光。，映出一片白云，也把我周圍花花草草上的露珠映得閃閃發(fā)光，以及天那邊的一道七彩線。沒了雨的支撐，剛才還洶涌的江立即黯淡了神采。天晴，人們也不約而同地收住了傘。
這雨真美！
寫雨六年級篇四
在暑假這漫長的時期里，我們這里曾下過許多長雨。以前我只要一聽說要下雨，我就不由的討厭它，也許是因為下雨時，我就只能無聊地待在家里，做些無聊的事。但現(xiàn)在我的想法改變了，因為我認為在雨天讀讀詩也是比較有意思的。
就在這個暑假的一個雨天里，當我寫完作業(yè)無事可做的時候，我隨意地翻閱著八年級上冊的語文書時，翻著翻著，我忽然翻到了有古詩的那一頁，于是我便讀起了詩。
讀著讀著，雨漸漸的變小了，這時我家樓頂上的積水像有節(jié)拍一般地為我讀詩打著節(jié)拍。于是我便跟著這種節(jié)拍更加起勁地讀了起來。讀著讀著，我逐漸進入了那首詩中的意境，如那“國破山河在，城春草木深”的詩人迫切希望祖國早日統(tǒng)一;如那“人生自古誰無死，留取丹心照含青”的詩人那豪放而豁達的胸襟;還有那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩人那心情喜悅之情。
詩可以讓你心如止水，讓你欲念全消。
我就這樣讀著讀著，雨漸漸地停了，我的聯(lián)想也停止了。通過這次感受，我逐漸認為雨中讀詩也是很有趣的。詩不僅可以提高我對文學(xué)的情操，還讓我在雨中找到了樂趣。
在這次暑假里，我不僅改變了我以前對雨的看法，而且我還找到了一種非常有宜的樂趣。今后，我要在這種樂趣中不斷學(xué)習，不斷找尋這種快樂中的快樂與幸福。
也許有一些人會不喜歡甚至討厭下雨天，因為一下雨有些事情就做不了了。但是我卻有些喜歡雨天。
我喜歡看美妙奇幻的雨景?？?，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風應(yīng)和出一曲動人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。
風雨過后見彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤味道的空氣也同樣讓我著迷。
雖然我也喜歡陽光明媚的日子，但是我想說：“下雨天真好!”
嘩啦啦，嘩啦啦，是誰在外面大聲的哭?哦，原來是可愛的雨兒在練聲，它還不會所以就哭了啊!雨兒說：“我練的聲音連小花都不會，練聲的人都說不好聽，雨孩子們沒精打采的落下來?！?/p>
雨兒在空中沒精打采的落了下來，碰到了很渴的烏鴉，雨兒因為不高興沒有管就落了下來，烏鴉看到了就張開大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起來。高興的小胖墩雨點更高興的對烏鴉說：“喝吧喝吧，我們的水是解渴清爽的水，喝了我們，你還能生出像天鵝一樣美麗的小烏鴉?！?/p>
雨點兒繼續(xù)往下掉，不小心掉進了樹媽媽的孩子身上，樹葉扭動身子，把身上的雨兒擦到了媽媽身上，大海老師估計都會氣壞了。媽媽越長越高，葉孩子長出了豐富的果實，雨孩子高興地說：“長吧，長吧，長得高高的到天上我家去玩吧!我們的媽媽白云早就準備好了?！?/p>
雨兒繼續(xù)往下落著，落到了玫瑰花園里，玫瑰扭動的身子想給自己洗洗澡。雨兒說：“洗吧洗吧，我的水干凈得很，洗完了你們會長的更紅更嫩?！?/p>
雨兒落到了哈哈先生的池塘里，給水池添多水，魚兒扭動著尾巴表示謝謝的意思。青蛙妹妹說：“呱呱呱，呱呱呱，我最愛的池塘?！庇陜嚎匆娏苏f：“玩吧玩吧，我也是你們的好朋友，我們一起來到池塘里玩吧”
其他雨點來到了農(nóng)民的土地里澆水，嫩芽伸出脖子一個勁兒的往上鉆，雨點兒看到了說：“快長吧，給人們帶來食物和水果，人們會夸你的。
雨兒落到了各個地方，給人們帶來了極大好處，給植物、動物們帶來了美麗環(huán)境，雨兒們高高興興的落了下來。最后，大海老師不是批評而是表揚了雨點兒，因為它們是事樂于助人的雨點。
今天上午下了一場大雨，把我們小區(qū)門口的道路給淹了。一提到下雨大人們都很不高興。因為一下雨，他們上班就會很不方便。不過，孩子們卻非常高興。那是因為我們可以瘋狂的玩水和打水仗了。
這不，今天雨快停時，我就拿了一把傘沖下樓去。和已在樓下的郭樹、樂樂準備打水仗。這時，我低頭一看，樓前小路上積水的水位已經(jīng)到了我的小腿肚。我一晃傘，說：“水仗開始!”隨后，我向郭樹踢了一腳水，只見濺起的水花向郭樹飛去。這時，郭樹飛快的把傘向前一擋，水花都濺到了他的傘上，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。緊接著郭樹奮起反擊，樂樂在一旁助陣。打了一會兒，我們每個人的衣服都濕透了，就像落湯雞一樣。
雨在我們的“戰(zhàn)火”中漸漸的停了下來，我們樓前的積水已經(jīng)不多了。我提議到大門口去玩。于是，我們便穿著濕淋淋的衣服一陣風似的跑到了大門口。只見，大門前的道路被淹了。一輛車從水面上駛過，濺起的水花比車頂還高。路旁站著的一些大人愁眉苦臉的看著路上的積水，好像在發(fā)愁路上的積水什么時候才能排完。我下水試探，水淹到了我的膝蓋。我又向郭樹踢了一腳水，郭樹一閃身，結(jié)果只有幾滴水花濺到了他的身上。緊接著，郭樹又向我踢了一腳水，我側(cè)身一躲，水沒有濺著。
就在這時，我扭頭一看。發(fā)現(xiàn)一條小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔細一看，原來這條“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追著它。眼看就要拿到了，“小船”好像有意和它的主人捉迷藏，它又跑遠了。最后，經(jīng)過一番周折終于抓到了。
我們在大門前的水里玩了好長時間，大門前的積水終于排完了。我們這群“落湯雞”也狼狽的回家換衣服了。
清晨，我在雷聲中醒來，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點點地下。
夏天的雨，最大的特點是雨后特別涼快，我感覺已經(jīng)快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂地歌唱。
這雨讓我浮想聯(lián)翩：我想，會不會是上帝的兒子尿床了，上帝洗了云彩床單之后，把水擠了下來?這雨會不會是神仙洗完澡后的洗澡水?會不會是南海觀音終于把仙魚池里的水換了換?........
下雨的時候，近看雨水亂如麻、遠看霧里千百家。
在剛剛開始下雨的時候，我聽見的雨聲是打在地上的濺起來水聲，后來，這聲音變成了雨點打在水上的聲音，那么急促，刻不容緩。這時，我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場雨。
晚上，我聽見樓下全是青蛙的歌聲，剛開始我聽的感覺不錯，可是，越來越煩直到我把耳朵堵上，實在聽不下去了，因為我正在寫這篇文章。
好了，文章寫完了，我去睡覺了。
又是雨天。
冷色的接燈實在無聊，在飄舞的雨滴上，籠罩絲絲縷縷的溫情，寫意成一幅離別。
這一句話，寫在玻璃上，雨很輕很輕，投影在心弦上，問我，溫暖的心事。這一句話，深藏春雨，只在夢中開花。
下雨的日子，我獨飲寂寞，可是杯子不寂寞，酒也好，茶也好，把心情盛過來。倒過去，看杯中風景，比唐詩宋詞都要濃，滋味在心中。
春雨綿綿，冬天就曾知道，當心靈默默的把遠去的風景鋪成純潔的天空，過去影于似的清晰又模糊，抓不住，抹不去。
我的心歌唱無數(shù)遍了，如果你真能在聽，這首歌就永遠歡暢無比。注定我的歌一定要成淚，打濕你已經(jīng)很沉重的帆影，注定我的歌會匯成激流漂起一雙夢幻的黑眼睛，在你的思念的夜河上注視你的臉，注定我的歌會花瓣似的撒蕩長長的路，在最初的五音不全和最終的深沉悠遠中都沒有沉默。
我不知道，夜靜了，感情怎靜不下來。靜了，還有夢，在黃昏的路口，曾看見夕陽映紅的那雙眼睛。那么久，夕陽都沉落了，然而那雙眼睛依然紅紅。
傘撐開我的心懷，雨在上面唱著，懷念。想過去某天，一起立在窗前，看雨閣著窗淚飛滿天。假如我沒有記住這一個時刻，亦或多年以后真的忘了，如何?那你千萬別帶它上路，我不愿在我的祝福里降下的歡樂的雨歌，在你的心里改寫成惆悵。
雨中的黃昏沒有夕陽，那雙眼睛仍然清亮。
寫雨六年級篇五
小時候，媽媽告訴我春天的風，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的幾種自然現(xiàn)象。我決心要好好觀察他們。
記得有一次，我無意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太陽像個大火球一樣烤著大地，地面滾燙滾燙的，像要燒起來了似的?？刹胚^了一會，天陰了下來，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁地叫著，要下雨了。漸漸地，烏云越來越多，越來越濃，最后把整個天空都遮住了，似乎要落下的不是雨點，而是濃濃的墨汁。接著，狂風刮個不停，它抓起塵土沙石往天空中拋;它抱住每一棵樹用力搖：小樹被它折彎了腰，大叔也痛得哇哇直叫。隨著一聲雷聲，大雨傾盆而下，雨點順著屋檐落了下來，開始像斷了線的珠子，一顆接一顆;過了一會，雨點連成了一條線，嘩嘩地流個不停，落到的上濺起無數(shù)水花，于樓下人們撐起的傘花相映成趣。沒幾分鐘，雨停了，天晴了，大地好像洗了個澡，干干凈凈的。草更綠了花兒更艷了。一條彩虹無聲無息地架在空中，像一座七色拱橋。
哦，夏天的雨不僅奇特，而且美麗。
今天是教師節(jié)，但老師們并未休息，也沒有任何前兆，更沒有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著無盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無數(shù)雨傘在地面上移動著，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來來往往，絡(luò)繹不絕。也不知過了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認識這個世界般，神情中滿是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無盡的綠色在流動，像久旱后的甘霖，滋潤干枯的心田，星星點點，滿是感動。久久無語，怔怔出神。
輪廓分明了起來，霧氣也不知在什么時候消退的干凈。山尖處，還有一點朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹木很綠，樹葉濃郁得似乎要滴出水來，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動魄!
酣暢淋漓!
也許，一切本來便是如此。我微弱的力量無法給變身邊的一切，但我可以去適應(yīng)。我會努力的，盡全力，沒有不成功的道理。
天灰蒙蒙的，似乎是穿了層灰紗，如絲如縵。光線十分柔和，陽光雖入秋卻仍如盛夏也似乎收起了利箭般的鋒芒。
人卻不灰蒙，內(nèi)心亮堂著呢。等一場雨，盼一場雨。萬物都微微低垂了頭，想迎來盛夏干烤后那份清涼。
風起了，無聲地吹過心田。
天空的顏色更濃了些。在天空這張畫布上，云彩細膩地涂畫著、變幻著。一會兒像是用墨線勾勒，一會兒像是淡墨暈染。灰是天空的主旋律，但并不單調(diào)，而顯出一種層次感。
倏忽，一條白線劃破灰色的畫布，一縷清涼落進了手中。周圍泛起了泥土的濕氣和草的清香，和著滴滴答答的聲響，還有一絲若有似無的微甜。
滴答滴答不知怎地，想到了煙雨中的村落，恬靜優(yōu)雅，又帶著柔美。再看看天上，灰的空蒙，白的迷茫。
風吹雨落，遠處的景物連成了一片。總覺得這里應(yīng)該有橙紅的漁火或連綿的山巒，好似水墨畫，只是一種朦朦朧朧的美。
沙沙沙沙如樂音，帶著明快的節(jié)奏。雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，天地間一片迷蒙，只剩下深深淺淺的灰白。
不知什么時候，雨越來越小，漸漸停了。白如刷漆的天空中，有幾絲裂縫，透出了藍天。
輕舒一口氣，嘴角微微上揚。一切都是干凈的，心中也干干凈凈。
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨聲就慷慨激越，如百鳥齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……。
今天中午，在家看書的媽媽忽然沖出房門，慌里慌張地沖下樓，我也納悶地跟了出來，一看原來黑云遮天，快要下雨了。
說是遲那時快，雨珠紛紛落下，弄得人們措手不及，大家有手忙腳亂去收衣服的;有跌跌撞撞飛奔的;還有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，時不時地摔上一兩個跟頭的，但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子，又接著玩了起來;可馬路上的行人就沒有這么幸運了，他們在馬路上奔跑、躲閃，生怕自己被淋濕了，可是最終還是成了落湯雞。
馬路旁的大樹，被風都吹跑了葉兒，可樹干卻牢牢地站著，不管是風吹雨打，它都堅守崗位;可花圃里的花兒卻遭了災(zāi)，風真是位了不起的相聲明星，瞧!它讓花兒笑得都快折了腰，連花瓣都一并笑光了，站都站不住;可雨這位游泳教練，卻還要把花姑娘活生生地扔進泳池，還不時在萬米高空中作跳水師范呢!
這場雨不僅滋潤了干涸的莊稼，還給了頑固不化的“秋老虎”以重創(chuàng)，給人們降溫解暑了，但也希望人們能注意出行安全，防寒保暖!雨真是一位出色的導(dǎo)演，導(dǎo)演著大地生靈的喜怒哀樂!
雨真是一位合格的營養(yǎng)師，滋潤著大地萬物的蓬勃生長!
寫雨六年級篇六
風雨忽然大了起來，我的雨傘上全是“叮叮咚咚”的響聲，腳下開始變的一深一淺，低頭一看，一路全市水坑。樹葉開始沙沙作響，放佛用低沉、沙啞的嗓子唱著“暴風之歌”，雨水隨風傾瀉，一會落在東頭，一會落在西頭，飄忽不定。男孩的媽媽開始變得急躁不安，兩根好看的柳眉緊緊扭在一起，她開始頻繁地與兒子換位，風刮到哪邊，雨飄到哪邊，她就移到那邊，盡力為兒子擋風遮雨。兒子卻渾然不知，只是煩躁地要求媽媽別換了，他看著都頭暈。媽媽只好放棄了換位，默默地為兒子撐著傘。慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，女人的雨傘正在一點一點地向孩子傾斜，她自己已經(jīng)半個身子暴露在雨中，頭上也綴滿了雨珠，那件藍色的長裙已經(jīng)被雨水浸濕了大半，高跟鞋也險些被水坑絆倒……她卻毫不在意，一直把傘撐在兒子的頭上。
天也像被感動了似地，雨漸漸的小了，女人緊張的身軀像是松弛了些，她松了口氣，繼續(xù)跟兒子說笑著，這種畫面讓我有似曾相識的感覺。哦！我的媽媽以前也是這樣的呀！我想起每當下雨天跟媽媽一起回家，總是看到媽媽半個身子被雨淋濕的畫面，那時的我只是吃驚，卻從沒有去認真地想過原因，直到今天！我在心理默默地念著，“媽媽，對不起！”
雨停了，太陽撥開云霧，溫暖的陽光照在女人的臉龐。我笑了，她也笑了！
寫雨六年級篇七
天空中黑乎乎的云慢慢地向東移動著，好像大兵一團一在集結(jié)兵力。時不時還劈出一道閃電來。風搖動著樹葉，發(fā)出嘩嘩的響聲，真是山雨欲來風滿樓。
啪！啪！啪！天空中無數(shù)個小水滴落下來。他們只是雨的使者。不久，大部隊就鋪天蓋地、接踵而至。它們在靠著人行道的邊上匯成小溪，然后流到下水道里。路邊的小花小草被雨打得垂頭喪氣，身上沾滿了雨珠，像是被洗了澡。
天空中電閃雷鳴，一道閃電就把整個世界照亮了。雨中朦朧的燈光，像是無數(shù)的星星為黑夜的幕布綴上閃爍的鉆石，美麗極了！
大雨還沒停。大雨兵團邁著鏗鏘有力的步伐，敲打著激越的戰(zhàn)鼓。他們有德沖進池塘，有的鉆進泥土里，頓時，大地布滿了一個個大大小小的湖泊，有點星羅棋布的感覺。汽車在雨中劃出一道道銀色的水線，雨中開出一朵朵銀色的花朵。人們在雨中驚惶地跑著。雨似乎已經(jīng)統(tǒng)治了這個世界。
驟雨初歇。天空一碧如洗，大地纖塵未染。山是朗潤的，樹是翠綠的，河水是歡快得，空氣是潔凈二透明的?？諝庵猩l(fā)出青草的味道。放眼望去，一眼可以看到十幾里外。遠處的山被一層層輕紗似的云籠罩著，如同仙境。而你的心靈也變得是那么純凈，那么美好。
雨是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶來豐富的生活體驗。我喜歡雨！
寫雨六年級篇八
昨天下午下了一場暴雨，家里所有的電器都已經(jīng)關(guān)掉。忠于抱怨的我難得沒說話，安安靜靜地趴在窗戶上看著雨點滴滴答答，突然發(fā)現(xiàn)，哪些名人作家為何這么喜歡雨，雖然這不是初春細雨，但它這并不能改變雨的意境。
春天細雨飄灑，纏纏綿綿，給人溫柔的感覺。春雨貴如油，這句話一點兒都不錯，初春就開始抱怨著趕緊下雨的父母嬸嬸們也都笑開了花，面上不喜形于色，卻在心里默默迎接這場全新的洗禮。
夏日暴雨揮霍，轟轟烈烈，給人熱情爽快之感。夏季多炎熱干燥，這一場暴雨可是難得的好東西。午后下過雨，傍晚一家圍在園子里吃飯，不用揮著蒲扇，涼涼爽爽，順帶聞著泥土的味道。
秋雨終日連綿不斷，讓人昏昏欲睡。秋雨多而長，一下起來，就不停歇，好久才能見一次太陽，雨水也不稀奇。這雨，對我們來說，轉(zhuǎn)到炎炎夏日更為合適。
冬雨較為稀少，也不細說了。
每個季節(jié)的雨都是特定的，我們也無法再去改變什么，不是么？
寫雨六年級篇九
一天，天氣炎熱無比，太陽火辣辣的，就像一個大火球，云彩好像被太陽燒化了，太陽把小草曬得打起了卷，小花為被曬得低下頭。大樹被太陽燒焦了。
正好今天小羊蘇西過生日，她邀請了青蛙淘淘、烏龜貝貝、小鴨依依和小雞花花來過生日。
在他們來的路上，小雞花花和小鴨依依突然站在地上不動了。它們兩個說自己累了，走不動了，想坐一會?！翱墒俏覀兛爝t到了。”淘淘說。
就在這時，幾朵烏云飄了過來，又來了一道閃電，嚇得他們大叫了一聲。接著，雷娃娃開始哀嚎起來。雷娃娃哀嚎完后，雨娃娃又開始哭。
一開始，淘淘、貝貝、依依和花花高興極了，他們歡呼著：“下雨了！”
可是過了一會，雨突然下大了。
一陣風吹過，一個像炸彈般的雷打到了一棵樹上，那棵樹著火了。
在家里看電視的小貓看到了，便把窗戶關(guān)上了，她看到了淘淘他們，小貓很疑惑，便出走問他們。
“你們干嘛在雨天出來呀？”小貓問。
淘淘說：“我們要去小羊蘇西家過生日，可是遇到了大雨，我們必須到蘇西家去、所以只能冒雨前行?！?/p>
小貓說：“我去給你們?nèi)∮陚恪！闭f完，向屋里跑去。
小貓出來了，不過它有些失落，說：“對不起，我只有一把傘，你們這么多人，我把傘借給誰呢？”
她對淘淘說“你需要傘嗎？”
“我不需要雨傘，因為我有一件綠色的‘雨衣’，別忘了，我還是名游泳建將呢！去問問貝貝吧，說不定貝貝還需要呢！”“我，我知道了?！?/p>
“你需要嗎，貝貝？”小貓問。
貝貝說：“我不需要傘，因為我有一個硬殼。你去問依依吧！”
小貓去問依依：“依依，你需要嗎！”
“不，我不需要，因為我的羽毛以吸水，還有，你難道不知道我會游泳嗎？”小鴨說著，便搖了搖身子，雨水果然被它甩了下來。小貓一看，小鴨果真不需要，她便去問小雞花花。
“花花，你需要傘嗎？”
“是的，我需要！我都要澆成落湯雞了！”
“這把傘就借給你用吧！”
“謝謝！”
第二天，花花來還傘了，小貓熱情地招待了它。從此，花花和小貓成為了好朋友。
寫雨六年級篇十
有一次，在一個不知名的小鎮(zhèn)上下了一場黃豆雨。嘩啦啦地灑下來，許多人走出家門看熱鬧。
“快接呀！快接呀！”在人群中冒出這樣一句話。
像是這句話提醒了人們，大家紛紛從家中拿出缸、盆等容器來接，人們喜滋滋的?？蓸窐O生悲了：黃豆雨越下越大，把人們的頭砸得痛極了，大家急忙跑進家中。“塞翁失馬，焉知非福?！狈旁谕饷娴娜萜?，因為越下越大的黃豆雨盛得滿滿的。
雨停了，人們又從家里走了出來，當他們看見那么多黃豆時，欣喜若狂。
這是一個多么歡樂的日子??！
直到現(xiàn)在小鎮(zhèn)里的人民還等著下黃豆雨哩，不過，那塊云再也沒從那兒飄過。
寫雨六年級篇十一
從前，我沒有見過家鄉(xiāng)的雨。從前，我在家鄉(xiāng)碰過雨。從前，我還記得家鄉(xiāng)的雨。
從六歲開始，我和父母一起離開家鄉(xiāng)，去了另一個地方，再也沒有回來過。我向南行駛。向窗外望去，雨正沿著窗戶慢慢落下。
久違的家終于到了，走出車門，踏上了這片熟悉又陌生的土地。雨水穿過天空，穿過山川，穿過樹林，停在我腳下，表現(xiàn)出一種熟悉感，迎面而來的氣息帶來熟悉的氣息。
伸出手掌，雨水落入手掌，冰涼冰涼，帶著熟悉、溫暖、親切的觸感，悄悄流進你的心里，讓你覺得神清氣爽。
??！我記得，這是屬于我家鄉(xiāng)的雨。老家下了一兩天雨，沒完沒了，就像一個倔強的孩子被人從心愛的玩具里搶走，哭個沒完。
是的，這是我家鄉(xiāng)的雨，溫暖，善良，獨特。
寫雨六年級篇十二
那天下午，天陰沉沉的，烏云密布，下起了大雨?，F(xiàn)在我的心情也跟著沉了下來。
放學(xué)了，我站在校門口左顧右盼，可是就是找不到我的媽媽。我又看了許多遍，可是人群中就是看不見我媽媽那嬌小、瘦弱的身影。我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，這時一陣風吹過，吹亂了我那烏黑的頭發(fā)，吹得樹上的葉子沙沙作響。
校門口越來越冷清，人群也由原來烏泱泱的一片，變得零零星星，最后只剩下兩三個人了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，卻又無可奈何，只得乖乖地站在門房間繼續(xù)無奈地等著。這時，只見一個人跑到校門口，我抬起頭往外看，真希望來的那個人是我的媽媽，可是我定睛一看，原來是我旁邊那個同學(xué)的媽媽，我失望極了。
平時被母愛包圍，從不覺得珍惜，沒想到那一刻失去了母愛的庇護，我居然品嘗到了一份被世界遺忘的孤獨!
寫雨六年級篇十三
今天我還在奶奶家玩，早上寫了會作業(yè)，散了散步，到了吃飯的時候竟然下起了一場大雨。
在沒下雨之前，一陣狂風亂襲，讓人感覺涼快極了。奶奶說：“快要下雨了?！蔽乙詾樾⌒〉囊魂囷L，不會下大雨。
緊接著，風過了下起了小雨，又停了。奶奶叫我們吃飯，我和妹妹、爸爸一起下樓，沒想到，剛到樓下就下起了大雨，我慶幸奶奶早早地收了衣服，不然全都打濕了。
隨后雨越下越大，緊接著，電閃雷鳴，狂風大雨，那大雨像天上織出的仙布。是那種既柔又白的布，那布像昆侖山清晨的白沙，讓人陶醉在山林中。那布掩蓋了白云，讓人進入一個奇妙的世界，山、樹、草、花都沉睡了，山林中的小木樁與樸素的小木樁也沉靜了。
可是我家的屋檐下，小燕子在叫，雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音好像在為它伴奏，多么好聽的自然曲。
啊！我清靜的家鄉(xiāng)！我喜歡你！
寫雨六年級篇十四
“沙啦啦！沙啦啦！”雨的腳步悄悄來臨，它從高高的天上來？它從千里之外的大山上來？誰也不知道，因為它喜歡捉迷藏。它時兒躥出云間，噼里啪啦跳下來；時兒隨風飄臨，默不作聲，讓人難以琢磨，可它那細膩的雨絲，卻滋潤著萬物的心肺。雨珠調(diào)皮地從屋檐上跳下，順勢落到窗臺上，接著“撲”的一聲，在地上消失。
你知道嗎？雨還會笑。下雨了！路上的行人紛紛舉起傘兒遮雨，忘記帶雨傘的，只有抱著頭，彎著腰，向附近的小店跑去，這種時候，天上的雨兒一笑，雨變得更大了，像豌豆一樣砸下來，砸在人們的雨傘上、肩上、樹葉上……噼里啪啦的，仿佛在彈奏迪斯科……漸漸地，雨兒不笑了，天也就張開了笑臉，滿是雨的味道。
雨，仿佛是城市中的一首小樂曲。
寫雨六年級篇十五
今天下午放學(xué)的時候，天空中突然烏云密布，讓人感覺悶的透不過氣，連學(xué)校小池中養(yǎng)的小魚也不時把頭露出水面。人們都匆匆往家趕。
我們剛到家，頓時狂風大作，透過窗戶，我看到地面的一些樹葉，塑料袋等都飛到了空中。不一會兒，風婆婆和云爺爺就帶著雨姑娘來到了人間。
“轟隆隆，”隨著一聲巨響，雷公公也來湊熱鬧了。
“叮咚叮咚，”一個個頑皮的小雨點下來了！他們飛到葉子上，飛到池塘里，飛到果園里，田地里。
看，小雨點來開工啦！他們在地上造出了一條條小溪，一個個池塘。青蛙哥哥仿佛正在給小雨點加油，“呱呱呱。”；小蝌蚪弟弟正在水中游來游去，仿佛在感謝小雨點來得及時。
突然，風婆婆帶著一行人說走就走，太陽公公趁機露出笑臉。頑皮的小雨點還是不想回去，可是沒多久，太陽公公就把他趕回家中，美麗的彩虹姑娘出現(xiàn)在天空中。
世間的萬物是多么美麗呀！
寫雨六年級篇十六
有人說，春天的雨，是少女，正直豆蔻年華;夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆;秋日的雨，是閱盡滄桑的老人。
春雨霏霏，雨慢慢地下著，猶如千萬條銀絲，蕩漾在空中，恰如穿成的珠簾，美麗極了。春雨綿綿，灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕輕地撫摸琴弦，又像蠶寶寶在吃桑葉……春雨瀟瀟，小雨珠飄落在金黃的迎春花的花瓣上，宛如串串晶瑩剔透的珍珠。
夏天的雨清涼爽快。雨，下在花園里，花兒一個個像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭，但心里卻充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來救我們了。雨，下在大樹上，大樹昂首挺胸，準備經(jīng)受暴風雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風雨來得更快一些吧!”再看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。
秋天的雨，輕輕地像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之際，我們感到地是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆之下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。秋天的雨代表著秋天夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面吧!
寫雨六年級篇十七
剛來的時候，雨，像一曲無字的歌謠，悄悄地從四面八方升起來。
仔細眺望，一陣陣“霧”朝著這個方向來了。愈來愈近，愈來愈近。漸漸地，我隱隱約約看清了：一團團“霧”好像圍著什么。哦，是山，是一座高大的山，看過去，好像仙境一般，一團團魄的“霧”圍繞著遠處的山。在這團“白霧”中，我好像看到了觀音菩薩。
慢慢的，雨聲靠近了，我邁前一步，側(cè)著耳朵仔細傾聽。我聽見了，我聽見了“嘩，嘩，嘩，嘩”一首古箏曲，好像是雨妹妹用她芊芊玉指，掄撥著琴弦，猶如一顆顆珍珠，灑落在玉盆里，異常優(yōu)美。我也看清了：白色的“霧”漸漸地，變成了雨珠。
來了，春雨姑娘邁著輕盈的腳步來了。機靈靈的、輕盈盈地灑下了雨珠。我撐起透明的傘，來到了院子里。我伸出右手，我的右手掌感受到了涼爽的雨！把手翻過來，我的手背被清涼的小雨點滋潤了。我把右手伸回來，左手不禁想摸摸在右手背上的小雨點，你看，左手是多羨慕右手啊！
我在雨中徘徊，細細觀察，我發(fā)現(xiàn)，雨，它很細，如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅，發(fā)現(xiàn)雨有一種奇妙的，說不出的氣味。我轉(zhuǎn)頭，使耳朵靠近地面，仿佛聽到了春雨與大地的呢喃聲：“滋滋滋_夠嗎？”“嗯嗯嗯——真甜！”這聲音是多么美妙??！是一首春回大地的協(xié)奏曲。
我起身，來到一株綠樹旁，我用手撫摸著它的葉子。瞧，被春雨滋潤過的顏色是多么鮮艷??！這葉子的手感，是那么鮮嫩，猶如初生嬰兒的皮膚一般。
突然，天空明亮起來，雨停了，像一曲無字的歌謠，悄悄然、輕盈盈地止住了腳步，只留下一地的碎珠。
寫雨六年級篇十八
雨是那么美，它本是烏云的孩子，上天的寵兒，卻心甘情愿的降生這個世界。
啪嗒啪嗒，聽哪，小雨點敲擊著玻璃，示意你打開窗戶看看它。
雨，有人說它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說它是調(diào)皮的小精靈，從天空跳到人間。
我卻認為，它是上天的淚，這是上天送給人類最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無色，最為純潔。
雨無處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車上，落在大叔的肩上。
雨的脾氣多變。
春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。
夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓著憤怒的心情。
秋天，她是一位憂傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶著淡淡的憂傷。
冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季里最安靜的時候就是冬天了。
它的脾氣真是多變！
我喜歡這位性格多變的孩子。
寫雨六年級篇十九
雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲溫度，也隨著雨消散了。
——題記。
雨，把天空罩著。周圍的一切，被迷霧侵蝕著，侵蝕著。蒙蒙細雨中充滿了寧靜，沒有了昔日的喧鬧，世界，仿佛停止了。
接著，雨，噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒;打在石頭上，叮咚叮咚;落在葉子上，沙啦沙啦;時而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下著。越下越大，一陣風吹來，這密如瀑布的雨點被風吹得如煙、如霧、如塵......
雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠在他鄉(xiāng)的親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。
雨，如一位彈奏者。撫摸著一個個琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個個帶著幻想色彩的音符。
雨，猶如一位舞者，掂著她輕巧的腳尖，跳著柔美的芭蕾，跳著，跳著，忘了時間，也忘了這個世界。
迷茫著......迷茫著......
滿世界，都是雨......
雨還在不停地下著，細細的雨點像牛毛，如銀針落在積水里，蕩漾起一圈圈的波紋。雨中的小路，仿佛比平時顯得安靜;雨中的空氣，讓人覺得格外清晰。我撐著傘，走在雨簾中......
清涼的風撫摸著我的臉頰，偶爾有幾滴調(diào)皮的雨點落在我的衣襟，讓人裊然回首往事，感到陣陣溫暖。
雨如朋友。我們是兩棵并肩生長的小樹，是二重唱的兩個聲部，是鏡子中的你和我，形影不離。還記得我從外地回來，在你的家里，你一點點幫我補習，一點點地跟我講重點，然而，當我考了全班第一時，你只是黯然一笑。我們的友情如雨，在我困難時，你總是默默的鼓勵我，默默給我力量。如果說我是一棵小苗，那么你便是在我奄奄一息時忽然下起來的甘露，給我看見新的希望。
雨如老師，老師像一座亮在黑夜里的燈塔，給迷途航船在黑暗中看到前進的方向;老師像沙漠里的一泓清泉，讓饑渴的人們看到生活的希望;老師更像一場春露，讓初生的小苗茁壯成長。還記得又一次考試，您說我太粗心，直到現(xiàn)在，我一直都記得您對我的敦敦教誨，您潛移默化的教導(dǎo)我，讓我從無知變得懂事，從牙牙學(xué)語變成滔滔不絕。您給我的愛如雨，正如杜甫所說“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨還在滴滴答答地下著，我把傘收著，任憑雨水淋濕我的衣服，但我卻覺得這“雨”異常溫暖。
真熱呀!太陽烤著大地，花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐，小狗熱得直伸舌頭，知了在樹上煩躁地叫著，勤勞的螞蟻還在搬家，它們的隊伍就像一根長長的`黑線。仿佛在告訴我：“快回家吧，要下大雨了!”
烏云從天邊壓來，像千軍萬馬趕走了太陽，霸占了天空。風呼呼的刮著，小樹彎下了腰，小草也在向風求饒，可是風才不理它們呢。不一會，天暗了下來。突然，一道閃電劃破了黑暗的天幕，好似一把利劍將天空劈成了兩半。
轉(zhuǎn)眼間，黃豆般的雨點從天而降，在地面砸出了銅錢一樣的圓印。漸漸地，雨越下越大，在天地間形成了密密的雨簾。伴著大風，天地間云霧迷蒙，宛如罩著縹緲的紫紗。有傘的人，得意地撐開了傘，為自己的準備而沾沾自喜?？娠L饒不了他們，把他們的傘兒吹成了喇叭形。
終于，烏云漸漸的散了，雨悄悄地停了，太陽公公出來了。雨水趕走了炎熱，大地變得涼爽了許多。小草伸直了腰桿貪婪地吮吸著夏天的甘霖。
啊!夏天的雨真美!
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