植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園(優(yōu)秀13篇)

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植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-10 04:17:22     小編:念青松

方案應(yīng)該具備可操作性,能夠具體指導(dǎo)我們的行動。方案的制定還需要充分考慮到各利益相關(guān)者的需求和期望。下面是一些行之有效的方案案例,供大家參考和借鑒。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇一

實踐活動“我們植樹去”

1、知道3月12日是植樹節(jié),有愛護樹木的`意識。

2、能參與幼兒園的綠化行動,爭做幼兒園小主人。

策劃者:虞美人。

活動對象:中班級部。

1、小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;

2、查看。

幼兒園需要補種的樹苗。

3、植樹流程一張。

1、提出活動要求:

要求:找到需要補種小樹苗的地方,小組合作種植。

2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹。

植樹流程:挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水。

重點指導(dǎo):勞動前先分工,不爭搶。

3、參觀我們種植的小樹苗,體驗成功的喜悅。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇二

以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色。

3月12日上午第一節(jié)大課間。

中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊列)。

1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護草坪。

3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。

每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

4、小小護綠隊。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌,自己設(shè)計護樹小標語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護綠實施行動,組織部分學(xué)生成立未來花護綠小分隊,參加學(xué)校護綠實踐活動。通過活動讓孩子們增強環(huán)保意識,增添愛護花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠充滿綠色,充滿溫馨。

1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2.在組織活動的時候要確保安全工作。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇三

1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

1、收集各種樹葉。

2、教師制作幾幅粘貼畫。

3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

1.談話引題

小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

2.認識各種樹葉

小結(jié):小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

3.出示范畫

老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。

4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。

5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)。

1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評,對有創(chuàng)新的作品進行鼓勵。

3、教師對幼兒的合作情況進行評價,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇四

20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑,方便種植。

7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準備相機等設(shè)備,為活動留下照片資料。

1、升旗儀式。

2、國旗下講話。

3、種植樹苗。

(1)植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

(2)負責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。

(3)邊植樹邊講解植樹過程:

a、在標記的地方挖好一個標準樹坑。

b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

5、活動完畢,師生合影留念或在認領(lǐng)的樹前合影。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇五

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的.植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

20xx年3月10日至3月20日

行動起來,爭做護綠小使者

1.發(fā)一份倡議書

少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3.植一抹清新綠

一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇六

為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

引導(dǎo)幼兒進一步了解樹與人類的關(guān)系,增強愛護花草樹木的意識。

一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點。

二、活動地點:xx公園景區(qū)內(nèi)。

三、參加人員:小班幼兒及家長。

四、活動內(nèi)容:

1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;

2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點植樹;

3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

5.揭碑儀式、合影。

五、注意事項:

1.集合時間:3月10日上午8:30。

2.集合地點:xx公園廣場入口處。

3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇七

312是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學(xué)生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

建綠色校園,樹綠色理想。

20xx年3月10日—20xx年6月1日。

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)。

結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)。

各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3月12日,廣播操期間,由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽(3月10日—3月21日)。

以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計,設(shè)計稿必須圖文并茂,說明設(shè)計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日—3月31日)。

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日—5月30日)。

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設(shè)計方案全面得到保護。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇八

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備:

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體。

課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

設(shè)計思路:

過程:

一、講樹。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的益處)。

三、玩樹牌。

玩法:

四、種樹。

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具。

(2)種植方法。

2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇九

?。▁)班全體幼兒和老師。

1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動結(jié)束。

通過此次豐富的`實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇十

3感受大自然周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的責(zé)任感;。

4倡議綠色,做好宣傳社會。

1活動宣傳。

2準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)。

3植樹所需的工具(家長自備)。

4準備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。

5認養(yǎng)樹牌印制家長簽名條幅。

6班牌教師統(tǒng)一服裝。

7種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8準備簽字筆,一班兩支。

8宣傳條幅。

(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)。

(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)。

(3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。

(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(活動地點:xx市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口幼兒園懸掛)。

1從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

2綠化家園:教職工家長在家要開展植樹種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。

3家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由學(xué)校班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

410:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在學(xué)校班主任的組織下到__林集合。

第一組:新生組。

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”澆水。

(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動“上簽名)。

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組:老生組。

(1)組織老生家長和幼兒一起為認養(yǎng)的親子樹松土澆水。

(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式。

(4)班級合影留念。

5活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

1各班上交第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案“種植親子樹”活動總結(jié)。

3家長活動調(diào)查問卷。

4第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)。

5老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

6班級留下影像資料上交。(視頻照片)。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇十一

為紀念我國第x個全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運動x周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展x學(xué)校義務(wù)植樹活動,具體方案如下:

一、時間。

20__年3月12日上午10:00。

二、地點。

學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)。

三、活動目的。

1、情感目的:

在活動中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。增強師生之間的情感交流。獲得社會和學(xué)生家長的好感和認可。

2、能力目的:

在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會展示學(xué)校的風(fēng)采。提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。

3、知識目的:

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

四、有關(guān)事項。

1、集合。

3月12日12:00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場,清點人數(shù)以及簽到。

2、出發(fā)。

12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊老師負責(zé)學(xué)生安全,嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、到達場地。

13:00預(yù)計到達場地,清點人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項,要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護樹木的知識。

4、開始植樹。

14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,對劃分好的場地,分小組植樹。

15:00對各小組植樹成果進行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放x數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

“我和小樹同生長”

6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹上,并與小樹合影留念。

7、16:00全體師生在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇十二

1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

3、培養(yǎng)孩子的動手能力。

活動總指導(dǎo):

活動總策劃:

具體負責(zé)人:各班級教師。

本次活動具體由各班負責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等;中班幼兒可開展"我給小樹松松土、澆澆水"、我認識的小樹"等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

20xx年3月12日—4月12日。

各班自定。

各班做好活動過程、活動總結(jié),上交保教處。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動方案幼兒園篇十三

早春三月,草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡,春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)同學(xué)們愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,達到為社會、為學(xué)校、為家庭增添綠色,凈化、美化環(huán)境的`目的,我校將開展愛綠護綠的一系列行動。

系列活動之一:“我與小樹共成長”親子植樹活動

一、活動口號:“我與小樹共成長”

二、活動時間:20xx年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)

三、植樹地點:縣城周邊(另行通知)

四、參加對象:各班學(xué)生和家長,一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。

五、活動費用:180元/一大一小,230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀念品等費用)

六、活動行程:當天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐

七、交通方式:拼車/自駕

九、各家庭需自帶:水桶、鏟子等植樹用品

系列活動之二:“綠化、美化環(huán)境,從我做起”簽名活動

人人參與,愛護綠色,美化環(huán)境,不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。

系列活動之三:“我為家校添綠”活動

一、我為我家添綠:每位同學(xué)在班主任老師處領(lǐng)取花種一顆,回家悉心種植,把綠意帶回家。

二、我為學(xué)校添綠:同學(xué)們自愿把綠色植物帶來學(xué)校放置于學(xué)校、班級公共區(qū)域,為學(xué)校、為班級添一份綠色,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們,早春三月,讓我們相約小新星,擁抱大自然!

植樹名額有限,趕快行動吧!

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