幼兒園消防知識心得體會(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 04:17:13
幼兒園消防知識心得體會(精選18篇)
時間:2023-11-10 04:17:13     小編:琴心月

心得體會是個人在實踐中的反思和認知,能夠提升我們的自我認知和自我管理能力。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,使文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容連貫。請看下面的心得體會范文,或許能給你一些啟發(fā)。

幼兒園消防知識心得體會篇一

我國規(guī)定11月9號為全國消防日,因為火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分,老師走進了教室,然后開始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時,老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著腰快步加小跑地跑了下來,跑到操場我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了,我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)M瑢W又有秩序地排好隊伍。

幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒,那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!

演練結(jié)束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災(zāi),我們千萬不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結(jié)一致,成功疏散。

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幼兒園消防知識心得體會篇二

人類的生活離不開火,但人類也害怕著火,因為火使無數(shù)家庭支離破碎。

我是一名13歲的初中生。雖然我沒有親眼目睹火災(zāi)中絕望的眼神,但我還是從電視上學到了一兩個。太可悲了!許多火災(zāi)是由劣質(zhì)電器引起的,但大多數(shù)火災(zāi)是由人們無知的想法引起的。大多數(shù)人認為火災(zāi)不會發(fā)生在他們自己身上,但那些受到火災(zāi)洗禮的人會認為他們會在前一秒發(fā)生火災(zāi)嗎?想到這些,我不禁想起了從網(wǎng)上看到的令人震驚的悲劇。

20xx年1月11日,云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災(zāi),花了十多個小時才撲滅大火!多么慘烈的火??!消防部隊派出了500名裝備精良的士兵,他們不顧一切地沖進火場進行救援,隨時都有生命危險,無論是火災(zāi)還是火災(zāi)。這些都可以置人于死地!大火終于撲滅了,士兵們像打勝仗一樣歡呼。但是,雖然大火被撲滅了,但它造成的傷害是不可避免的!這不長一個小時,卻損失了高達1億人民幣,多么可怕的數(shù)字!如果把錢捐給紅十字會有多好啊。而這場大災(zāi)難,只是因為古城一家客棧經(jīng)營者用火不當!這個小錯誤導(dǎo)致了多么可怕的災(zāi)難!

當我還是個孩子的時候,我想我們都記得火警電話,抱著不成熟的頭,像成年人一樣,教別人注意消防安全、防火和防災(zāi)?,F(xiàn)在我們長大了,應(yīng)該越來越明智,但逐漸忽視這一點,忽視周圍的災(zāi)難,我們的心態(tài)與自己無關(guān),是導(dǎo)致大錯誤的.罪魁禍首!現(xiàn)在我們不注意這些,以后真的會發(fā)生事故,只會讓措手不及的我們束手無策!因此,我們不能對此有錯誤的想法,持有幼稚的觀點,還要掌握正確的逃生方法。

對于安全逃生的方法,我有一些建議,希望大家能學會。

如果發(fā)生火災(zāi),不要驚慌,要有一封平靜的信。我知道這對每個人來說都是非常困難的,畢竟誰不愛自己的生命呢?但在逃跑的過程中,不要說舍己為人,但看到遇險的人也不能忽視,要發(fā)揚互助精神!在保證樓梯不斷的情況下,可將浸泡過的被子放在身上迅速沖下樓梯??梢员WC安全,也可以從落水管逃生。用鮮艷的衣服在窗口會議可以讓救援部隊確定你的位置。如果生命受到嚴重威脅,可以用繩子或床單撕成條狀連接,一端綁在重物上,沿著布條滑下。

說了這么多,都是基于火災(zāi),如果每個人都有強烈而正確的防火意識,怎么會發(fā)生火災(zāi)呢?所以請珍惜生命,學習消防安全知識!

幼兒園消防知識心得體會篇三

這幾天,我班幼兒特別喜歡看描寫消防員生活的電視劇《烈火雄心》,在戶外活動時,就聽欒希杰嘴里振振有詞地說:"慈云山出小車,出云梯,出灑水車。"還有幾名幼兒也跟著嚷嚷著:"鉆石山出小車,灑水車。"邊說邊從大型滑梯中的滑桿上滑下在周圍忙碌著,把自己當作消防員。結(jié)合幼兒這一興趣點,又考慮到消防意識應(yīng)從小培養(yǎng),學會自我保護的方法。于是,我組織了以《消防英雄》為主題的探究性活動。

1、通過資料的收集、閱讀,了解消防員的工作裝備和工作對象。

2、在遇到災(zāi)情時,消防員是如何去救人的,了解逃生的方法,認識幾種常見的標志。

3、討論火情的發(fā)生原因,如何預(yù)防火情,學會設(shè)計簡單的安全標志。

活動1:集中活動《消防員》。

目的:

1、通過收集的資料,了解消防員的工作裝備和工作對象。

2、學習消防員機警、遇事不亂、大無畏的處事態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象進行探索的興趣。

準備:

1、事先請幼兒收集有關(guān)消防的資料、圖片;

2、圖畫紙、彩筆。

過程:

1、出示幼兒事先收集到的資料、圖片。

2、互相交流、討論圖片中的內(nèi)容。了解消防員的工作裝備和工作對象。

3、請幼兒為自己設(shè)計一套安全的消防設(shè)備。

4、互相交流自己的作品。

活動2:小組活動《著火了!怎么辦?》。

目的:

1、讓幼兒掌握幾種初期火情的處理方法。

2、學會在火情中的自我保護方法及逃生方法。

3、認識幾個有關(guān)的公共標志。

準備:

1、錄像機、《雪孩子》錄像帶;2、請嘉賓(消防員)到班級來過程:

1、請幼兒看錄像《雪孩子》中著火的那一部分。

2、討論:著火了!怎么辦?

3、認識幾個有關(guān)的公共標志,知道在火情中要結(jié)合一些標志進行逃生。

4、嘉賓(消防員)給幼兒講解在火情中要怎樣做?并演示消防栓的啟動方法。

在區(qū)域中請幼兒嘗試著動手做實驗:如何使火熄滅?

活動3:小組活動《火》。

目的:

1、知道火的益處與危害。

2、學會設(shè)計簡單的安全標志。提高幼兒的防火意識。

3、教育幼兒從小不玩火。

準備:圖畫紙、彩筆。

過程:

1、討論:火到底是好還是壞?知道火的益處與危害。

2、找一找周圍能引起火情的東西,教育幼兒從小不玩火,有防火意識。

3、學會設(shè)計簡單的安全標志,來提醒別人注意,加強安全宣傳。

4、共同將設(shè)計好的標志,布置成美麗的.安全海報。

活動4:小組活動《我做消防員》。

目的:

1、通過游戲鞏固對消防員的工作流程。

2、通過游戲掌握逃生路線與自救方法。

準備:

1、事先請有條件的家長帶幼兒去參觀消防局;

2、游戲場地。

過程:

請去過消防局的幼兒介紹那里的環(huán)境。

為此設(shè)計了三種游戲,游戲由淺入深的進行。

玩法(一):教師當解說員,由教師說出現(xiàn)在地火情(初期火情),練習市民對發(fā)生火情的處理與自救。

玩法(二):教師當解說員,幼兒做受困者,由活動室內(nèi)實際演習聽到警報到疏散人群,進行逃生路線的演習(練習從教室往室外疏散的逃生路線)。

玩法(三):請四名幼兒當消防員,一名幼兒當消防指揮中心接話員,其余幼兒當市民。(場地:室外)由市民發(fā)現(xiàn)火情、報警,進行初期處理,消防指揮中心發(fā)出指令;在此同時,市民要進行一些自救或是自行安全逃生。

1、在活動中,幼兒都能積極投入到活動中,學到了一些消防常識,知道消防員不僅僅是救火,還有許多的工作,是我們家庭、人身安全的守護神,是我們心目中的英雄。

2、教師能在活動中抓住幼兒的興趣點,為了能豐富幼兒的知識,教師能有效的利用多方面的教育力量,適時的給幼兒指導(dǎo),形成師生互動的關(guān)系,并能在活動中為幼兒提供觀察、操作、思考、交流與表現(xiàn)的空間和時間。

3、在探究活動中,幼兒不僅僅是學到了知識,而且還掌握了學習的方法,知道如何去查閱、收集資料,學會了互相配合、互相交流,有合作的意識。但在活動中,還有不足的地方,幼兒對自己收集的資料不知如何去介紹給同伴,還需以后加強鍛煉主題活動消防安全我知道在我們生活的周圍環(huán)境中,到處充滿著威脅孩子安全的因素,孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善,其自我保護能力相當缺乏,一不小心,就容易發(fā)生事故,觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而,健康與安全不能被動的等待給予,而應(yīng)該讓孩子主動地獲得。"授之以魚,不如授之以漁"。

幼兒園消防知識心得體會篇四

你拍一我拍一,防火安全擺第一。

你拍二我拍二,安全出口就在那。

你拍三我拍三,發(fā)生火災(zāi)快逃散。

你拍四我拍四,隨意玩火會出事。

你拍五我拍五,滅火器壞快修補。

你拍六我拍六,煙頭沒熄別亂丟。

你拍七我拍七,安全使用液化氣。

你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

你拍九我拍九,火警電話一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落實。

幼兒園消防知識心得體會篇五

消防知識是我們生活中非常重要的一部分,它關(guān)乎我們的安全和財產(chǎn)。在消防知識學習的過程中,我積累了一些心得體會,希望通過分享給大家,讓更多的人重視起消防知識的學習和實踐。下面是我關(guān)于這個話題的連貫的五段式文章。

第一段:引言。

消防知識的重要性不言而喻。它不僅是我們每個人應(yīng)該了解和掌握的基本常識,更是一個國家和社會安全的重要組成部分。通過學習消防知識,我們可以提高自身的安全意識,有效預(yù)防和處理突發(fā)火災(zāi)的危險。在這篇文章中,我將分享一些我在學習消防知識過程中的心得體會。

第二段:了解火災(zāi)的危害。

要提高對于消防知識的認識和重視,首先要了解火災(zāi)所帶來的危害。火災(zāi)不僅會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失,還會對社會造成不可估量的影響。在火災(zāi)發(fā)生后,往往會導(dǎo)致生活秩序的混亂,社會安全的動蕩。因此,我們要認識到火災(zāi)的危害性和嚴重性,在日常生活中要時刻保持警惕。

第三段:學習基本的防火知識。

學習消防知識不僅僅是知道火災(zāi)的危害,還要掌握基本的防火知識。例如,我們要學會正確使用火源和電器設(shè)備,避免電器過載或短路;熟悉滅火器的使用方法和操作步驟,能夠在火災(zāi)初期迅速采取相應(yīng)的滅火措施;了解家庭逃生通道和應(yīng)急出口的位置,以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時保護自己和他人的安全。

第四段:加強預(yù)防和應(yīng)急能力。

除了學習消防知識,我們還應(yīng)該加強預(yù)防和應(yīng)急能力。預(yù)防火災(zāi)是非常重要的,我們要堅持做好日常的防火檢查和隱患排查,及時清理易燃易爆物品,確保電線電源的安全性,并定期進行消防設(shè)施的維護和檢測。在火災(zāi)發(fā)生時,我們要冷靜應(yīng)對,迅速按照預(yù)定的逃生計劃進行疏散,避免因慌亂而造成更大的傷害。通過加強預(yù)防和應(yīng)急能力的訓練,我們能夠及時有效地應(yīng)對火災(zāi)的發(fā)生。

在學習消防知識的過程中,我意識到推廣消防知識的普及工作也非常重要。作為一個公民,我們應(yīng)該積極參與到這項工作中,通過各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識,提高整個社區(qū)的消防意識。只有通過大家的共同努力,才能建設(shè)一個更加安全和諧的社會。

總結(jié):

消防知識的學習是我們每個人的責任,它關(guān)系到我們自己的生命安全和社會的穩(wěn)定。通過了解火災(zāi)的危害,學習基本的防火知識,加強預(yù)防和應(yīng)急能力的訓練,以及普及消防知識,我們可以提高自己的安全意識,時刻保持警惕,有效預(yù)防和處理火災(zāi)的危險。希望通過這篇文章的分享,能夠引起更多人對消防知識的重視,共同建設(shè)一個安全和諧的社會。

幼兒園消防知識心得體會篇六

輕輕地拿著一盒火柴,一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育,我明白,從原始社會到現(xiàn)在,火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸,都展示了祖先的智慧和智慧,當時的火是如此的善良和溫柔。

然而,隨著人類進化的演變和自制火種的進步。雖然火在任何地方都廣泛存在,但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時起,火背上有一片黑暗的陰霾,對火的評價不再那么善良?;痖_始象征悲劇的策劃者,人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。

看著森林里頻繁的火災(zāi),報告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息;看著溫暖的家倒在煙霧中;看著紅色警察在生死線上徘徊;看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角,所有這些悲劇,不得不引起我們對消防和安全的思考。

星星之火,以燎原之勢,以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財產(chǎn),有時甚至可能危及生命,生命本來就是五彩繽紛的。然而,面對火,它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套,留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時的疏忽或暫時的粗心,寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離,消失的痕跡也不見了。但與此同時,我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感,每一次救援,每一次生死線上的猶豫,只是為了陌生人,帶來生命的希望,留下生命的警告。

俗話說:水火無情賊偷一半,火燒全光。多形象?。』鹨孕涯康纳罴t敲響了謹慎的.鳴鐘,用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個細節(jié)都充滿了火的安全,注意生活的每一個細節(jié),消除可能的隱患,建立強烈的消防意識,是每個人都可以做的事情。有時可能在不經(jīng)意的情況下,就丟了一個煙頭,便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅,將煤氣旋紐牢牢地擰緊,或是將老化的機器更新。雖然是一個小舉動,但卻是對親人的責任和承諾。

沒有人能預(yù)測災(zāi)難,但面對災(zāi)難,我們可以避免或減少傷害,所以我們也應(yīng)該學習一些逃生的方法,例如,在火災(zāi)中,不能恐慌,有序逃生,報警。同時,我們應(yīng)該掌握一些消防知識,如:火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、初始火災(zāi)救援方法。記住,隱患比明火更危險,預(yù)防比救災(zāi)更好,責任比泰山更重要。

劃一根火柴,溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞,在夜晚拉出一個關(guān)于消防的思維通道,直接到達生命的盡頭。讓火變成人類的精靈,永遠攜手。

幼兒園消防知識心得體會篇七

xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。

在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。

幼兒園消防知識心得體會篇八

公司開展了安全消防知識培訓,講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等,不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。

火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山?!敝两袢允窍拦ぷ鞯闹髦妓凇6皇够馂?zāi)造成危害,做好預(yù)防工作是最重要的,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。

消除火災(zāi)隱患、提高防火意識,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè),員工多,廠區(qū)密集,一旦發(fā)生火災(zāi),經(jīng)濟損失和名譽損失將非常的嚴重,消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓,我們還是發(fā)現(xiàn)大部分員工的防火意識比較薄弱。

不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備,隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的'重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。

消防工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域,與社會進步,經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān),一旦發(fā)生火災(zāi),不僅造成財產(chǎn)的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中,我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。

“預(yù)防為主,防范在先。關(guān)愛生命,從我做起?!边@是那天在培訓樓三樓會議室里冬季學生安全宣傳教育啟動儀式的主題。

冬天的到來,我們要提前預(yù)防。很多安全隱患在我們身邊,正如領(lǐng)導(dǎo)所說的幾點安全隱患:消防安全,寢室安全,出行安全,冬季傳染病防控。

在新聞中我們總會看到有家庭,樓房,森林因為消防安全意識欠缺而釀成重大火災(zāi),人員傷亡慘重。試想:如果能提早預(yù)防,有效處理,那這些災(zāi)難還會發(fā)生嗎在啟動儀式后的一天,學校組織了一次消防安全知識宣傳,兩大堆泡沫板,二三十個滅火器,足以看出學校對消防安全的重視。通過這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器,這將使我們終身受益。

寢室安全更加重要,防火防盜是我們時刻注意的。就在前不久,女生宿舍六棟發(fā)生盜竊事故,意外總是常有,我們要提早預(yù)防,將損失降到最小。我們離開宿舍的時候一定要關(guān)燈,關(guān)門,并檢查是否把門鎖好了,有電腦的同學最好安裝一個保險箱,避免丟失。

我們每天都會出門過馬路,雖然有紅綠燈,但是總有同學闖紅燈,只是為了那幾秒鐘。如果他們發(fā)生了事故,那就是大事情,滾滾的車輪毫不留情?!靶〖t帽”同學們每天去值班,組織同學們過馬路,我們要聽從他們的安排,尊重自己的生命。

幼兒園消防知識心得體會篇九

為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。

此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價,并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內(nèi)容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

通過培訓,該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防知識心得體會篇十

培訓內(nèi)容:

1、消防設(shè)施使用。

2、緊急情況人員疏散。

授課人:xxx。

滅火器作為撲救初期火災(zāi)常用的消防器材,因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災(zāi)危險場所得到普遍應(yīng)用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別,因此,及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵,同時也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應(yīng)當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查,例如,對于常用滅火器,不能亂動亂拆,否則會造成滅火器失去密封或影響其結(jié)構(gòu)強度,有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷,還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等,這些都有可能影響滅火器的正常使用。

在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。

1、如果您被困火災(zāi)中,您應(yīng)當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

2、發(fā)生火災(zāi)后,會產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火中出,在濃煙中采取低姿勢爬行?;馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導(dǎo)致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導(dǎo)致刺痛而睜不開。

1、發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時,首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快,要迅速逃離現(xiàn)場,向外界尋求幫助。

2、撲滅小火,爭分奪秒。當剛發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)爭分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,?小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3、小孩老人,逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發(fā)育成熟,分析問題和處理問題的能力相對薄弱,自力保護能力不強,在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人,一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。

4、大聲呼救,及時報警?!皥缶?,損失少”,一旦發(fā)現(xiàn)火情,既要積極撲救,又要及時報警。撥打火警電話時,接通后要首先確認是否是消防隊,得到肯定回答后,即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小,是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

5、生命至上,救人第一?;饒錾先绻腥耸艿交饎莸膰r,首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行,以救火保證救人的展開。

6、火災(zāi)巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災(zāi)的不二之選。此外,也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑,但電器、油鍋著火,不能用水撲滅。另外,黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

7、滅火器材,分類選擇。常用滅火器按內(nèi)部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型,不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災(zāi),不宜用于油品、電器設(shè)備等火災(zāi)。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器,可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設(shè)備等的初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、貴重設(shè)備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災(zāi)。

8、煤氣泄漏,小心謹慎。萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃氣泄漏,務(wù)必保持鎮(zhèn)定,千萬不要觸動家中任何電器開關(guān),更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查,也不能在家中打電話報警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源,然后打開窗門,讓自然風吹散泄漏氣體,如需打電話報警,應(yīng)到遠離現(xiàn)場的地方進行。

9、油鍋起火,方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆,因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災(zāi):

(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。

(2)、用手邊的`大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。

(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi),利用蔬菜、食物與著火油溫度差,使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時?;鹁妥詣酉缌?。

10、電氣火災(zāi),斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi),首先必須要切斷電源,然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火,因為水是導(dǎo)電的導(dǎo)體,著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災(zāi),在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,防止電器著火后爆炸傷人,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進行滅火。

11、房間著火,門窗慎開。如果封閉的房間里著火,看到濃煙和火焰時,應(yīng)立即盛水澆滅火焰,不要大開門窗。因為門窗一開,房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流,這就等于給房間里的大火加添助燃劑,會助長火勢蔓延。

12、火勢兇猛,撤退求援。如果火勢越燒越大,參加滅火的人員應(yīng)迅速撤離火場,等待公安消防隊前來救援。

幼兒園消防知識心得體會篇十一

學校是火災(zāi)事故的重災(zāi)區(qū),學生宿舍是學生生活、學習、休息的綜合性場所,在校學生一天中有大部分時間是在宿舍度過的。這里人員密集,易燃可燃物多,學生消防意識不強,違規(guī)使用各類電器。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故,嚴重影響社會穩(wěn)定和教學秩序。因此學生宿舍安全尤為重要。

重慶云陽消防大隊發(fā)布防火要點:

1、不亂接電源,不違規(guī)使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學生本身缺乏必要的防火安全意識,對火災(zāi)的危害性認識不足。為了完成學習任務(wù),晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價的應(yīng)急照明;為了改善伙食,買來電爐自炊;為了取暖,買來家電或者電熱毯;再加上學生之間相互效仿,宿舍火災(zāi)隱患便滋生、蔓延開來。

2、不存放易燃易爆物品。

3、定期對宿舍進行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規(guī)電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學校教學樓、圖書館等公眾場所嚴禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學生多是在宿舍吸煙。一些學生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開宿舍,可燃物遇到明火,在無人察覺的`情況下,引發(fā)火災(zāi)事故。

5、室內(nèi)無人時要關(guān)掉電器的電源開關(guān),檢查有無明火;嗅到異味要及時報告,采取措施。

6、消防設(shè)備配置齊全,愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結(jié)構(gòu)不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長,有的防火區(qū)未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設(shè)備。

幼兒園消防知識心得體會篇十二

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)別的安全隱患。

(二)常見火災(zāi)預(yù)防。

1.幼兒課室火災(zāi)預(yù)防。

(1)學校要對課室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理課室內(nèi)堆放的雜物及別的易燃物品;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防。

(2)禁止在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準占用和堵塞疏散通道;

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)備;

(9)立即撥打報警電話。

二、火場逃生基本常識。

一場火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設(shè)備等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場逃生的原則。

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)備逃生。

發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

三、火場逃生十三訣。

一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂(請記住:事前預(yù)演,將會事半功倍。)。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無阻。(請記住:自斷后路,必死無疑。)。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。(請記住:爭分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”)。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離(請記住:沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。)。

第六訣:不入險地,不貪財。(請記?。毫舻们嗌皆?,不怕沒柴燒。)。

第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐:(請記?。憾嗉雷o工具在手,總比赤手空拳好。)。

第八訣:善用通道,莫入電梯。(請記?。禾由臅r侯,乘普通電梯極危險。)。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。(請記?。耗懘笮募毦让K就在身邊。)。

第十訣:避難場所,固守待援。(請記?。簣远芎螒掷?)。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。(請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己)。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。(請記?。壕偷卮驖L雖狼狽,烈火焚身可免除:)。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。(請記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。)。

四、火場逃生八忌。

一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財物。四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。

七忌方向錯誤。八忌輕易跳樓。

幼兒園消防知識心得體會篇十三

幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所。他們年齡小,活潑好動,個人表現(xiàn)欲強,自我約束能力差,辨明是非能力差,自我保護、救護能力差。以下是小編整理的幼兒園消防安全知識,希望大家認真閱讀!

(一)常見火災(zāi)隱患

1.教室(計算機房)火災(zāi)隱患

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;

(3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;

(4)線路老化或超負荷工作;

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;

(6)在教室內(nèi)吸煙、亂扔煙頭;

(7)其他安全隱患。

2.實驗室的火災(zāi)隱患

(2)違章使用大功率用電設(shè)備,使線路超負荷工作;

(3)私自亂接電線;

(4)臥床吸煙;

(5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書或點燃蚊香;

(6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;

(7)焚燒雜物余火未滅;

(8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;

(9)手機充電器放在床上充電;

(10)其他安全隱患。

5.禮堂、報告廳的火災(zāi)隱患

(1)電線老化或線路長期超負荷工作;

(2)亂扔煙頭;

(3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;

(4)違章使用明火;

(5)安全門關(guān)閉,疏散通道不暢;

(6)場館內(nèi)嚴重超過額定人數(shù);

(二)常見火災(zāi)預(yù)防

1.教室(計算機房)火災(zāi)預(yù)防

(1)學校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;

(4)立即撥打報警電話救助:

(5)穩(wěn)定學生情緒.組織學生迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.實驗室火災(zāi)預(yù)防

(1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發(fā)火災(zāi);

(2)按規(guī)定配備消防器具;

(3)工作人員能熟練使用消防器具;

(4)實驗藥品和器材按規(guī)定有序存放:

(6)實驗結(jié)束后,指導(dǎo)老師應(yīng)及時清理殘留藥品,防止藥品發(fā)生自燃等;

(8)維護現(xiàn)場秩序,組織學生有序撤離,防止在疏散過程中發(fā)生擁擠踩踏。

3.學生宿舍火災(zāi)預(yù)防

(2)嚴禁在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;

(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準占用和堵塞疏散通道;

(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;

(10)立即撥打報警電話。

4.圖書館火災(zāi)預(yù)防

(2)嚴格控制進館人數(shù),始終保持疏散通道暢通;

(3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;

(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;

(5)按規(guī)定配備滅火器具和消防設(shè)施;

(6)工作人員能熟練使用滅火器具;

(8)穩(wěn)定現(xiàn)場師生情緒,組織學生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。

5.禮堂、報告廳火災(zāi)預(yù)防

(1)定期進行安全檢查,及時維修和更換老化線路,防止因電路老化短路引發(fā)火災(zāi);

(2)嚴禁使用明火,嚴禁吸煙和亂扔煙頭;

(3)按規(guī)定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;

(4)大功率照明設(shè)施設(shè)計布局合理;

(5)不得使用不符合規(guī)定的易燃裝飾物;

(6)場館要嚴格核定進館人數(shù);

(7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;

(9)一旦發(fā)生火險火災(zāi),現(xiàn)場工作人員要采取有效措施控制現(xiàn)場局面,穩(wěn)定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏。

一場火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內(nèi)報警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場逃生的原則

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生

發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生

在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

(三)高層建筑火災(zāi)的逃生方法

高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延迅速,疏散難度大,往往會造成人員傷亡。在火災(zāi)中,被困人員要想逃離火場,必須要有良好的心理素質(zhì),保持頭腦的清醒和鎮(zhèn)靜,利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法:

1.盡量利用高層建筑內(nèi)部設(shè)施逃生

利用高層建筑內(nèi)已有設(shè)施逃生,是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。

(1)利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時千萬不能乘坐普通電梯。

(2)利用室內(nèi)防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。

(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內(nèi)設(shè)置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。

(4)利用觀光樓梯避難逃生。

(5)利用墻邊落水管進行逃生。

(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。

2.不同位置人員的逃生方法

(l)當某一樓層某一部位起火,巨火勢已經(jīng)開始發(fā)展時,應(yīng)注意收聽廣播通知,廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等,不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。

(2)當你所在的'場所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散 時,可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰末起火的 房間,再利用這個房間的通道疏散。

(3)疏散時,如在樓梯間或過道上遇到濃煙時,要馬上停下來,千萬不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應(yīng)選擇別人易發(fā)現(xiàn)的地方,向消防隊員求救。

(4)當某一防火分區(qū)著火,樓層的大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時,被困人員可疏散到屋頂,再從相鄰未著一火樓房的樓梯間往地面疏散。

(5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時,被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方,向救援人員發(fā)出救援信號,以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn),采取施救措施。

(6)在充滿煙霧的房間、走廊里,鑒于煙氣向上的原理,在離地板近的地方,煙霧會相對較少,因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時應(yīng)匍匐前進。

(7)如果被困于樓層較低(三層以下)的位置,當火勢危及生命又無其它方法可自救時,可將室內(nèi)席夢思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。

(四)樓房下層失火的逃生與自救

如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時,可通過屋頂上的老虎窗、陽臺,沿落水管等處逃生,或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來,然后手拉繩緩緩而一下。如果上述措施行不通時,則應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號或呼喊引起樓外人員注意,設(shè)法營救。

(五)實驗室失火的逃生與自救

1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑,配備相應(yīng)的滅火器具,準備相應(yīng)的防火措施。一旦發(fā)生火災(zāi)能迅速將火撲滅。

2.迅速將室內(nèi)易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;

3,迅速將火場人員疏散到室外;

4.實驗室的試劑遇火可能產(chǎn)生有毒氣體,應(yīng)用濕毛l}1捂住口鼻,避免中毒。

(六)計算機房失火的逃生與自救

1.火勢初起時,在場老師應(yīng)立即使用滅火器撲滅,其余人員應(yīng)組織學生立即撤離火場,防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.計算機室設(shè)備、電線起火易產(chǎn)生有毒氣體,顯示器遇火易產(chǎn)生爆炸,逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。

幼兒園消防知識心得體會篇十四

3、教會孩子認一些消防標志,讓ta了解到哪里是安全出口,哪里是疏散方向;

4、告訴孩子在遇到火情時應(yīng)該彎腰匍匐前進,并向孩子演示;

5、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,幼兒園哪些地方不能呆,哪些地方能呆;

6、讓孩子記住家庭住址和父母手機號碼,便于災(zāi)情過后聯(lián)系父母。

1、房門不暢通,在門背后堆積大量雜物;

2、安全門關(guān)閉,疏散通道不暢;

3、使用大功率照明燈或電熱器;

4、線路老化或超負荷工作;

5、不按安全規(guī)定存放易燃物品;

6、用來取暖的火爐跟易燃物靠得過近;

7、幼兒聚集的場所內(nèi)嚴重超過額定人數(shù)。

幼兒園消防知識心得體會篇十五

火場逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。

1、利用疏散通道逃生。

每個建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2、自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應(yīng)用。例如:用毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3、利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生。

發(fā)生火災(zāi)時,如果上述二種方法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線)逃生,然后轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現(xiàn)傷亡。

4、尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情景下,應(yīng)進取尋找避難處所。如到陽臺、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫忙自我脫離困境。

幼兒園消防知識心得體會篇十六

每個人都在祈求平安。但天有不測風云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!皟H有絕望的人,沒有絕望的處境”,應(yīng)對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自我。所以,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。請記?。菏虑邦A(yù)演,將會事半功倍。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。請記?。涸诎踩珶o事時,必須要居安思危,給自我預(yù)留一條通路。

第三訣:通道出口,暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?,必死無疑。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。請記住:爭分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”。

第五訣:堅持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。請記?。喝藘H有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

第六訣:不入險地,不貪財物。請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。

第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐。請記?。憾嗉雷o工具在手,總比赤手空拳好。

第八訣:善用通道,莫入電梯。請記?。禾由臅r侯,乘普通電梯極危險。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。請記?。耗懘笮募毦让K就在身邊。

第十訣:避難場所,固守待援。請記?。簣远芎螒掷?/p>

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。請記住:充分暴露自我,才能爭取有效拯救自我。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。請記?。壕偷卮驖L雖狼狽,烈火焚身可免除。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。請記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。

幼兒園消防知識心得體會篇十七

為增強幼兒消防安全防范意識,將安全教育納入幼兒的一日活動中,11月6日,金池塘幼兒園中班和大班組幼兒實地參觀奉城鎮(zhèn)消防中隊,與消防員叔叔來了一次零距離的接觸。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到消防大隊,孩子們看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時,迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問題,天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暋?/p>

消防員叔叔耐心細致地回答了孩子們的問題,并介紹了消防車上各器具的名稱和用途,使孩子們認識了云梯、高壓噴射槍、泡沫噴射槍、定位器、呼救器等各種器具。消防隊員用淺顯的語言為孩子們講述了消防常識:如何預(yù)防火災(zāi)、當發(fā)生火災(zāi)時如何撥打119電話、如何逃生、火災(zāi)的危害、消防器械的演變、消防服的穿著與作用等。接著,消防員叔叔帶孩子們參觀了宿舍、圖書閱讀室、書法室、體育活動室、電腦室、臺球室。讓孩子們了解了消防員的學習與生活,更加走近消防員。此次活動孩子們了解到了消防隊員所從事的工作,知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。孩子們深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的,安全意識和自我防護能力大大提高。

幼兒園消防知識心得體會篇十八

自覺維護公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園消防安全知識科普,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一是學生宿舍防火。

學生宿舍)是學校的防火重點部位之一,全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說,生活用火是引發(fā)學生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。

為了杜絕學生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故,同學們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。

二是公共場所防火:公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處,這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散,部分師生防火意識不強,室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴重的火災(zāi)隱患,這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此,同學們在公共場所滯留時,應(yīng)掌握如下防火知識和方法:

1、清醒認識公共場所的火災(zāi)危險性,時刻提防。

2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。

3、進入公共場所,首先要了解所處場所的情況,熟悉防火通道。

4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準確判斷,能及時撲救的要及時撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。

5、要具有見義智為的精神,及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

1、睡覺時被煙霧嗆醒,應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口,把門打開一道縫,看門外是否有煙火,若煙火封門,千萬別出去!應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后,將門窗關(guān)上,這樣可以起到阻隔煙火,延緩火勢蔓延的作用。

2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。

3、當人被煙火圍困在屋內(nèi)時,應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻,搞好防護措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

4、向外沖時,假如人們的衣服著火,應(yīng)及時倒地打滾,用身體將火壓熄。如果衣服著火者只顧驚慌奔跑,別人應(yīng)將其撲倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體,使火熄滅。

1.要遵守學校的規(guī)章制度,杜絕違禁電器的使用;不要在公寓樓內(nèi)使用酒精爐、液化氣爐做飯;熄燈后不要點蠟燭看書;不要躺在床上吸煙,煙頭不要隨處亂扔;不要在樓內(nèi)焚燒垃圾。保證學生公寓的安全。

2.公寓樓內(nèi)配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設(shè)施,是保障大家安全的重要消防設(shè)備,請大家注意愛護。

3.公寓內(nèi)的應(yīng)急燈、疏散指示燈、安全出口等標識是緊急情況下,自救和逃生的重要標志,可以幫助大家沿正確的路線迅速逃離險境,大家平日要愛護這些標志,不要人為損壞,以免出現(xiàn)險情無所適從。

4.每個公寓樓的一樓都有安全出口通道,為了公寓樓和學生的人身安全,平時是上鎖的,一旦出現(xiàn)險情,這些通道可以破門而出。

5.一旦出現(xiàn)火情,大家不要慌亂,正確分析形勢,并采取相應(yīng)的措施,使用樓內(nèi)的滅火設(shè)備及時滅火,并及時撥打“119”火警電話,通報火災(zāi)地點和火情,地點要說清楚,并留下聯(lián)系電話。煙霧較大時,用濕毛巾捂住口鼻,低身沿墻上疏散指示燈,迅速脫離險境,或到較安全地帶等待,并用醒目的東西向外面求救。逃生時不要擁擠,以免發(fā)生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學,不要輕易選擇跳樓逃生的方法,可以用床單,被罩等身邊現(xiàn)有物品,打成繩結(jié)攀沿而下。

6.正確使用滅火器。電器引起的火災(zāi)必須先斷掉電源后,再用水去滅火。不要帶電滅火,以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷,噴口對準火源,按下壓把即可。

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