演講稿是為了向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)共鳴而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料。如何運(yùn)用幽默和諷刺,使演講更加生動(dòng)有趣?總結(jié)是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書(shū)面材料,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇一
世紀(jì)風(fēng)雨艱難行,服務(wù)圓夢(mèng)農(nóng)商行?!?/p>
大家好,我叫,來(lái)自支行,20xx年,我28歲,雙胞胎媽媽。這好像并不是我今天的演講題目,但是我覺(jué)得我應(yīng)該向我的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們只要早上醒來(lái)就會(huì)開(kāi)心的打量著周?chē)囊磺?,我想他們的?mèng)想就是快快長(zhǎng)大,去了解這個(gè)新奇的世界,這也許就是一個(gè)人最早的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單而純真。談及夢(mèng)想,正是時(shí)下最令人振奮的話題,夢(mèng)想之于中國(guó),是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;夢(mèng)想之于農(nóng)商行,是創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代一流的農(nóng)村商業(yè)銀行。而我的夢(mèng)想是為農(nóng)商行圓夢(mèng)出一份力,在工作中做一名有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)好顧客的稱(chēng)職員工,今天我的演講題目就是責(zé)任擔(dān)當(dāng),服務(wù)圓夢(mèng)。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,而每一個(gè)角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任也是一種愛(ài),愛(ài)你的工作,愛(ài)你的崗位,愛(ài)你的顧客,正如我們,每當(dāng)顧客來(lái)的時(shí)候他都會(huì)熱情的和顧客打招呼,而且多年以來(lái)一直都堅(jiān)持著這樣的態(tài)度,就連剛到我都會(huì)感到很溫暖,如果有人不會(huì)填單,他會(huì)主動(dòng)幫助顧客填好,有人不明白的地方,他也會(huì)主動(dòng)的去解釋?zhuān)麆偟綍r(shí)候當(dāng)時(shí)存款不到1000萬(wàn),短短兩年后,存款額就上升到了3000萬(wàn),2019年調(diào)到,當(dāng)時(shí)存款為2019多萬(wàn),而今年到現(xiàn)在存款已經(jīng)穩(wěn)定在7000萬(wàn),如果沒(méi)有這份責(zé)任沒(méi)有這份擔(dān)當(dāng)沒(méi)有這種周到的服務(wù),又怎么會(huì)有今天這樣的成果。
勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,一種自覺(jué),更是一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神,作為一名工作在農(nóng)商行一線的員工,可能會(huì)辛苦些,會(huì)碰到形形色色的顧客,也許有的顧客會(huì)刁難你,這時(shí)你不能抱怨,也許是你服務(wù)的還不到位,顧客是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺(jué),而這種感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。服務(wù)是我們農(nóng)商的生命,是我們圓夢(mèng)的基石。用心服務(wù),這四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但它包含著多少內(nèi)涵多少艱辛多少付出,我們農(nóng)商員工正是用自己的汗水和智慧實(shí)踐著這四個(gè)大字!
古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!弊屛覀儚淖陨碜銎穑瑥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,朝著農(nóng)商行的夢(mèng)想和我們各自的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈、奮力拼搏,也為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出一股來(lái)自農(nóng)商行的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒(méi)有責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是對(duì)工作的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)責(zé)任心,離不開(kāi)周到的服務(wù),在日常工作中,小到每一筆業(yè)務(wù)的仔細(xì)把關(guān),對(duì)每一位顧客的熱情服務(wù),對(duì)每一筆帳務(wù)的記錄核查,這都是我們的責(zé)任心,平凡的工作崗位有辛酸有痛苦,勇于擔(dān)當(dāng),能把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單!勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)著偉大、鐫刻著璀璨。為圓你我的夢(mèng),圓我們農(nóng)商行的夢(mèng),我們必須立足本職、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),“不經(jīng)一番寒霜苦,哪來(lái)梅花撲鼻香!”
我們的夢(mèng)想,因?yàn)檗r(nóng)商行,有了太多的相似。在放飛夢(mèng)想的路上,我們彼此心照不宣,攜手共進(jìn),一起為農(nóng)商行的未來(lái)勵(lì)志耕耘!也許待到農(nóng)商行這棵常青樹(shù)枝繁葉茂頂天立地之時(shí),我會(huì)和自己身邊的朋友們驕傲的說(shuō),看吧!我也曾為這棵大樹(shù)辛勤的澆灌過(guò)!我的夢(mèng),農(nóng)商夢(mèng)。農(nóng)商夢(mèng),我的夢(mèng)。我的夢(mèng)由農(nóng)商夢(mèng)而生,農(nóng)商夢(mèng)載著我的夢(mèng),就這樣高飛吧!
{謝謝大家!}。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任,一種作風(fēng),是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作,說(shuō)白點(diǎn)我們每天都要和錢(qián)打交道,責(zé)任大于天;我們的信貸人員,常常為了能成功營(yíng)銷(xiāo)一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)€不被理解,面對(duì)這樣的困難,作為一個(gè)農(nóng)信人,勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶(hù)服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我淡淡的,獲得客戶(hù)的擁護(hù)。
也許你還在為數(shù)錯(cuò)了錢(qián),收了假鈔而感到擔(dān)憂(yōu),也許你還在為放出去的款收不回來(lái)而感到憂(yōu)慮。同事們,我們每天都在三尺柜臺(tái)前日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,這就是我們的工作,作為一個(gè)農(nóng)信人擔(dān)當(dāng)是我們的本色的,是我們的作風(fēng)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng),作為一個(gè)農(nóng)信人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難,吃虧在前,回報(bào)在后。始終用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒寒暑暑,從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重,面對(duì)退耕還林補(bǔ)貼,城鄉(xiāng)低保,退伍軍人補(bǔ)貼,五保戶(hù)補(bǔ)貼,糧種補(bǔ)貼等等。不厭其煩地向客戶(hù)講解,千百遍地回答著同樣的問(wèn)題??墒俏覀冝r(nóng)信人從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)信的發(fā)展。
范海平,我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理,正是她用自己的`辛勤的汗水,在向社會(huì)宣揚(yáng)著我們“講正氣、敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干,資料堆里有她疲倦的身影,申報(bào)途中她堅(jiān)定的眼神,安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則,以誠(chéng)待人,把工作中的困難事當(dāng)成了自己的家事,從不畏懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。20__年元月一個(gè)月她就完成了安裝自助設(shè)施300臺(tái)的可喜成績(jī),創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”的時(shí)代精神。
張鵬,農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對(duì)著一組組數(shù)據(jù),做著一張張報(bào)表,沒(méi)有因此而耽誤一天工作,遲報(bào)一張報(bào)表。他完全可以回家休息,但是他沒(méi)有,仍是奮斗在工作崗位上,這樣是事例何止這兩件。這,就是農(nóng)信人,用心對(duì)待工作,專(zhuān)注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn)。
在農(nóng)信社,像這樣在普通的工作崗位上,自覺(jué)演繹著平凡而精彩的奉獻(xiàn)之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或?yàn)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或風(fēng)雨無(wú)阻,下鄉(xiāng)收息,或堅(jiān)守崗位,以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景線。
“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”,這是一種責(zé)任,一種胸襟,一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng),是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟,是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)高尚的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)農(nóng)信事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個(gè)平凡的普通勞動(dòng)者,踐行,把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!
謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇三
我常常回想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。
事實(shí)比我想像中的還要糟。第二天早上,我剛到班級(jí)就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過(guò)去說(shuō):“你們?cè)趺茨茉趯W(xué)校吃零食啊?快收起來(lái)!”幾個(gè)朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食,有一個(gè)好朋友紅著臉說(shuō):“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會(huì)把這件事告訴老師的。不過(guò),下不為例!”我堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!作為班長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操聲上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng),沒(méi)有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼!我錯(cuò)了嗎?不!沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真誠(chéng)的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”這經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
伴隨著這樣的鼓勵(lì),我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,到處都有我為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時(shí)候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí),同學(xué)人最?lèi)?ài)問(wèn)我,因?yàn)槲铱偰懿淮髤捚錈┑貛退麄兘獯?遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長(zhǎng),來(lái)一下!”
我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長(zhǎng),你這么任勞任怨就不求回報(bào)嗎?”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著說(shuō):“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任?!彼麄兏吲d地叫道:“這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)羅!”
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見(jiàn)證,有力的見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)?!?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),很多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。很多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
同樣,在單位里,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的職工,不會(huì)非常好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。_年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他不顧個(gè)人安危,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,正是這種責(zé)任感,這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《工作就是責(zé)任》一書(shū)讓我懂得了從我做起的重要性,工作無(wú)小事,把細(xì)小的事做得非常到位,大事自然就做好了。面對(duì)現(xiàn)實(shí),唯一能夠改變的人就是自己,也就是說(shuō)最可怕的敵人其實(shí)正是自己?!笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,就是不容易。”這是張瑞敏說(shuō)的,這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,自己的責(zé)任是什么?沒(méi)有責(zé)任心的員工不是合格的員工,勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作,就要以事業(yè)之心做好它!經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷,滿(mǎn)懷激情的投入到工作中,積極爭(zhēng)取,無(wú)論學(xué)識(shí)、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低,只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,從現(xiàn)在做起,只要堅(jiān)持下去,一定就會(huì)成功!
老子說(shuō)過(guò):“大必出于細(xì)”也就是說(shuō)再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日、月復(fù)一月得做到位,就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的、枯燥無(wú)味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,從小事做起,小事中看責(zé)任,責(zé)任中無(wú)小事,對(duì)一位有責(zé)任心的人,小就是大!對(duì)待工作要大聲說(shuō)這是我的責(zé)任!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
也許你會(huì)問(wèn):‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。所以,規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則,人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里,就需要保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守,你就會(huì)受到大自然的懲罰,連人類(lèi)都不能例外。愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守自然規(guī)則的人,自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之,破壞環(huán)境,不遵守自然法則的人,自然也會(huì)生氣發(fā)怒,懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木,破壞境的人。
不光自然有規(guī)則,人類(lèi)也有自己的規(guī)則。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:1764年,哈佛大學(xué)的圖書(shū)館突然發(fā)生火災(zāi),正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書(shū)籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí),一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生,然后將這位學(xué)生開(kāi)除了。他說(shuō):“這位學(xué)生雖然留住了一本書(shū),我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書(shū)館的規(guī)定:不能將書(shū)帶出圖書(shū)館借閱。他卻將書(shū)私自帶出來(lái)了。他沒(méi)有遵守規(guī)定,所以被開(kāi)除了?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民,應(yīng)該遵守國(guó)家的法律。
中國(guó)是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家。中國(guó)維護(hù)世界和平,得到了越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可;反觀,霸權(quán)主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平,他將失去其他國(guó)家的尊重。
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇六
大家好。
18個(gè)春夏秋冬,6000多個(gè)日出日落,父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育,使我們一天天變得陽(yáng)光帥氣,變得亭亭玉立,逐漸地成為一個(gè)獨(dú)立的人、健全的人。在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的父母、老師也在變化,他們漸漸變老,自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺(tái),最終將把整個(gè)社會(huì)和整個(gè)世界托付給我們。所以今天,我們最應(yīng)當(dāng)做的事情,就是對(duì)他們表達(dá)感恩之情,并用自己的未來(lái)的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們有能力承擔(dān)起整個(gè)世界,我們有信心并能夠讓上一輩人放心。
當(dāng)我們走過(guò)成人門(mén),意味著我們不再是一個(gè)孩子,而是一個(gè)成人。我們?cè)摲畔氯涡浴⒑[,好好考慮一下,十八歲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上,是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們?cè)摳嬖V自己了:“長(zhǎng)大了,該擔(dān)起責(zé)任了?!蔽覀円巡辉偈歉改秆壑虚L(zhǎng)不大的孩子了,我們可以用自己的臂膀?yàn)閻?ài)我們的人撐起一片天空。
現(xiàn)在站在這里滿(mǎn)懷青春與奮斗激情進(jìn)行演講的我,也曾經(jīng)迷茫過(guò)、失落過(guò)。記得我剛升入高中時(shí),由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差,而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門(mén)門(mén)落下,成績(jī)一次次跳水,面對(duì)這一切,我失望了、害怕了、退縮了,我拼命的逃避現(xiàn)實(shí),甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時(shí)候,姥姥去世了,在她臨走的前幾天,她還在說(shuō)“王菲還有十幾天就放假了,我能等到她回來(lái)?!彼恢庇洅熘趯W(xué)校的我。而我,從未成為她的驕傲,也沒(méi)有讓她自豪,但她最疼愛(ài)的卻是最任性的我,姥姥生前最希望看見(jiàn)我上大學(xué),而從未令她引以為傲的我,也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對(duì)那最疼愛(ài)我的姥姥,我還未來(lái)得及報(bào)答,我想,我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對(duì)她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,便是我該有的擔(dān)當(dāng),我的心里裝著姥姥對(duì)我的期望,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
人生是艱苦而漫長(zhǎng)的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無(wú)限。面對(duì)苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。
著名女作家張海迪,她不但寫(xiě)出了激動(dòng)一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢(mèng)》,而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就,是離不開(kāi)她那堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。五歲時(shí)高位截癱,張海迪沒(méi)有放棄在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪。她以她頑強(qiáng)的毅力同病魔做斗爭(zhēng),最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的,但也是不夠堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)困難,我們就想放棄,那我們是否想過(guò)堅(jiān)持一下也許就能成功,我們是否想過(guò)父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任,我們的擔(dān)當(dāng),是作為社會(huì)未來(lái)的支柱,國(guó)家未來(lái)的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。
從十八歲起,我們要燃亮我們的青春。從十八歲起,我們要超越前人的足跡。從十八歲起,我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇七
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“明確責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)”。
花兒明確自己的責(zé)任,于人芬芳;樹(shù)木明確自己的責(zé)任,于人陰涼;陽(yáng)關(guān)明確自己的責(zé)任,于人溫暖。責(zé)任是心中的一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。
徐礪寒的被原諒,正是由于他內(nèi)心的崇高的責(zé)任感打動(dòng)了別人。
回望古代,再看蘇武。一身舊衣,一支杖節(jié),一副滄桑畫(huà)卷,那是經(jīng)歷歲月洗禮仍不會(huì)丟的責(zé)任支持著他,他是大漢的使節(jié),即便死去,也是大漢的靈魂,不被匈奴的利益官爵所誘,吃野草,吞寒雪,他無(wú)愿無(wú)悔,十幾年啊,那寒冷的渤海邊灑下了他多少對(duì)與大漢的思念,無(wú)數(shù)次的寒雪刺骨,他不改代表大漢的責(zé)任心,心中的一盞明燈,照亮通向大漢的道路。蘇武終回大漢,這是一段生命的奇跡。他知道自己的責(zé)任,他勇于承擔(dān)愛(ài)國(guó)的責(zé)任走出心中大道。
他們?cè)诜曳紳M(mǎn)園中打造心中澄凈的一隅,人生在世,重在知道自己該干什么,應(yīng)該干好什么,明確自己的職責(zé),并勇于擔(dān)當(dāng)。
心中一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向,明確一個(gè)責(zé)任,一直走下去。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇八
師愛(ài)是一種奉獻(xiàn),師愛(ài)是一顆愛(ài)心,師愛(ài)一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛(ài)心事業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。從這個(gè)意義上,我們可以這樣說(shuō),一名教師只有堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育有,以科學(xué)和理論武裝自己,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng),方可稱(chēng)得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅(jiān)持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個(gè)體差異,盡心盡力,用自己的拳拳愛(ài)心滴滴真情,像教自己的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過(guò)的教師,才會(huì)懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福。
我們可能要面對(duì)新的問(wèn)題,適應(yīng)新的變化,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒(méi)有腳踏實(shí)地,沒(méi)有盡職盡責(zé),沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對(duì)待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),這就是教育工作之所以神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹(shù)木趨向于陽(yáng)光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對(duì)他們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時(shí)間,是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^(guò)的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長(zhǎng),是不是幸福快樂(lè),都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛(ài)崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹(shù)立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?,具有同理心,又能帶?dòng)、幫助學(xué)生,具有影響力;樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛(ài)戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無(wú)私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠(chéng)心、信心去對(duì)待學(xué)生。愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛(ài)已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì)。但是教書(shū)育人已經(jīng)不僅僅是我們賴(lài)以謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè)。
能夠把個(gè)人的愛(ài)好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能夠把賴(lài)以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑?chē)耐聜?,誰(shuí)也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問(wèn)自己,我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
大家好!我叫/////,來(lái)自/////學(xué)校。我是一名//老師,很榮幸能參加這次演講比賽。今天我演講的題目是《責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)》。
2004年9月1日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,幾十雙天真無(wú)邪的目光一齊落到了我的身上。起立。坐下。在那整齊、劃一的課堂禮儀里,我知道一種新的生活開(kāi)始了,一顆心也不由分說(shuō)地興奮起來(lái)。在接過(guò)學(xué)生們送給我的鮮花的那一瞬,我的整個(gè)身心都顫栗起來(lái)。要知道,那每一朵花都是孩子們純潔的心靈,燃燒著孩子們的希望與孩子們的愛(ài)呀。我接過(guò)那束鮮花,我想我就是接過(guò)了一份責(zé)任。于是我在備課本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十年的風(fēng)雨兼程,十年的杏壇耕耘,我都用心呵護(hù)我自己心中那盞始終不滅的燈!
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。
每天面對(duì)莘莘學(xué)子,我似乎看到了他們的父母,那些堅(jiān)韌而樸實(shí)的背影,他們沒(méi)有耀眼的光芒,沒(méi)有虛華的外表,卻像是夜空里的星星,黑暗中的火種,用最默默無(wú)聞的方式,匯聚成燦爛的`星空,用自己的血汗描繪祖國(guó)富強(qiáng)的藍(lán)圖。我每當(dāng)走進(jìn)教室,每當(dāng)寫(xiě)下教案,每當(dāng)看到孩子們歡笑,我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)閺乃麄兩砩希铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭,乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限希望。這個(gè)時(shí)候,我便暗下決心,我甘愿做小草,樸實(shí)無(wú)華,微不足道,但卻堅(jiān)韌頑強(qiáng),魅力無(wú)比,不跟大樹(shù)比高,不與百花爭(zhēng)艷,在朝陽(yáng)光輝和落日熔金的暉映下,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、生機(jī)盎然!我也知道,我要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式去灌溉孩子們的心田,珍愛(ài)這份美麗的職業(yè),選擇平凡地堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
當(dāng)身邊的同事告訴我,小小的兒子會(huì)叫媽媽了,但卻是對(duì)著奶奶叫媽媽時(shí),我讀出了她眼中的愧疚和心疼。當(dāng)另一個(gè)同事告訴我,三歲多的女兒在電話里給他說(shuō),她要在老家好好吃飯,好好上學(xué),聽(tīng)奶奶的話,這樣爸爸就接她來(lái)爸爸媽媽身邊上縣城的幼兒園了時(shí),我讀出了他心中的辛酸和無(wú)奈。當(dāng)一個(gè)關(guān)中的老師告訴我,他趕回老家時(shí),親愛(ài)的媽媽已經(jīng)閉上了眼睛,我讀出了他的悲痛和悔恨。然而,他們一旦走上講臺(tái),面對(duì)那些純潔而天真的目光,面對(duì)一雙雙充滿(mǎn)求知渴望的眼神,他們那些因生活困頓、個(gè)人冤屈,乃至經(jīng)歷了失戀痛苦、親人亡故等種種人生不幸,他們那些滿(mǎn)腹愁腸、一腔牢騷,都百感頓消,萬(wàn)慮皆空,沒(méi)有一個(gè)不是遮掩著心靈與肉體的傷痛,將個(gè)人的不幸置之度外,用他們?nèi)康木εc學(xué)識(shí)去面對(duì)學(xué)生。在講臺(tái)上有如天馬行空,神采飛揚(yáng);又如勇士赴敵,心馳神往。是啊,有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的老師,他們?cè)谧哌M(jìn)教室前決然地抹掉被生活擠壓的淚水,用飽含熱情的微笑面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,他們是想讓學(xué)生看到生活中更多的陽(yáng)光,體會(huì)到人性中更多的真善美。因?yàn)樗麄儓?jiān)信,每一個(gè)孩子都是一顆飽滿(mǎn)的種子,只要悉心呵護(hù),只要用愛(ài)心和微笑去灌溉,他們一定會(huì)次第開(kāi)放,結(jié)成馥郁的果實(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我在這兒讀出他們的名字,向他們表示最崇高的致敬,他們分別是:(把全校教師的名字寫(xiě)下來(lái))。
作為在新時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的80后幸運(yùn)兒,我沒(méi)有吃過(guò)父輩們那些苦,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩的年代,可我們同樣肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命。朋友,我為我一名人民教師而驕傲,無(wú)論是迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室,還是披著晚霞離開(kāi)校園,我們都要把對(duì)教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我們生命中一條奔流不息的河,把教師的職責(zé)與尊嚴(yán)凝刻在我們的骨髓里,請(qǐng)祖國(guó)放心,請(qǐng)人民放心!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自218班的xx,今天我演講的主題是“做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕保?/p>
我們還是中學(xué)生,再回到我們?cè)谌粘I钪邪桑覀兪欠褚獙W(xué)習(xí)鄧小平,黃旭華的大胸懷大格局和精神呢?我們常常常會(huì)看到在宿舍休息時(shí),有同學(xué)在宿舍大聲講話嬉笑,多次提醒他卻不以為意,當(dāng)宿舍被扣分時(shí)又不承認(rèn)錯(cuò)誤,又比如在老師要求你做某些事情時(shí),你是否有出現(xiàn)不想做,做不好情況等等,那么我們應(yīng)該如何做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢?首先在自己應(yīng)做的事情高效完成,及既有速度又有質(zhì)量;其次,在付諸行動(dòng)時(shí)應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心是自愿完成,主動(dòng)完成,要做就做到最好!
世間萬(wàn)物,貨盡其用,人盡其力,各司其職,各有擔(dān)當(dāng),才能正常運(yùn)行。小至學(xué)習(xí)小組,宿舍有宿舍長(zhǎng)擔(dān)當(dāng),組員有組員的擔(dān)當(dāng),大至國(guó)家,國(guó)家能立足于世界,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),下至普通士兵,共同筑起鋼鐵長(zhǎng)城拱衛(wèi)著我們國(guó)家!
哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為自己,為家庭,為社會(huì),為國(guó)家擔(dān)責(zé)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十一
為一名教師,我該擁有什么樣的人生觀和價(jià)值觀?這是我常常思索的問(wèn)題。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是我這么多年來(lái)一直奉行的座右銘。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境??鬃釉唬喝诵校赜形?guī)?。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。?jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省。我身邊的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在同事那里學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)了如何對(duì)待工作,學(xué)會(huì)了如何對(duì)待學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的教師。在我的心目中,我身邊的每一位老師的優(yōu)點(diǎn)都像一盞明燈照耀著我的心扉,指引著我的做人方向。
來(lái)劉溝小學(xué)的第一天我就被這兒的學(xué)習(xí)氛圍,工作氛圍深深地的感染了,不自覺(jué)的就投入到教師們工作學(xué)習(xí)生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛,經(jīng)歷了劉溝小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也成長(zhǎng)起來(lái),由原來(lái)的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長(zhǎng)為如今能適應(yīng)快節(jié)奏工作,能自由運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行教學(xué),能從不同側(cè)面看待問(wèn)題,這些變化與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的。下面,我將我近年來(lái)的工作向大家作以匯報(bào):
多年來(lái),我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干,別人的事幫著干,學(xué)校的事?tīng)?zhēng)著干”。對(duì)待學(xué)校的工作,這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做,如果大家都不能主動(dòng)的話,一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒(méi)意識(shí)到,我的這種想法就是集體責(zé)任感。它支撐著我對(duì)于學(xué)校的任何工作,都能主動(dòng)參與,并力求做得最好。
我一直住在學(xué)校家屬院,一直堅(jiān)持“以校為家”,我對(duì)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜,自覺(jué)地保護(hù)。學(xué)校的電路出了問(wèn)題,我主動(dòng)去接;水龍頭壞了,我及時(shí)去換;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放學(xué)后我都要巡視學(xué)校,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決,每天我要看的就是學(xué)校的各科室是不是整理好了,窗戶(hù)是不是關(guān)了,門(mén)是不是鎖了,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要看一看。開(kāi)學(xué)前的運(yùn)書(shū)工作,都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\(yùn),大家也樂(lè)與和我一起勞動(dòng),曾經(jīng)有幾個(gè)同事說(shuō)就喜歡和老孟一起干活,能有大家這樣的認(rèn)可,再苦再累,我也樂(lè)在其中。
老婆曾多次說(shuō)我傻,多管閑事;也有朋友委婉地勸我做事不要太積極,不要累了自己。其實(shí)我也懂得輕閑的樂(lè)趣,也能感受到勞累的苦處,我也想好好地休息,也渴望生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是,我無(wú)法做到視而不見(jiàn),否則,我無(wú)法安心。說(shuō)這些不是自夸我的品德多么高尚,而是熱愛(ài)學(xué)校的情結(jié)已成為習(xí)慣,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中。在社會(huì)大環(huán)境轉(zhuǎn)型期,在各種價(jià)值觀并存中,我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛(ài)校情結(jié)會(huì)支撐著我一如既往地干下去,并力求干得更好。
會(huì)去幫助,即使幫不上什么也會(huì)陪他們思考思考,盡一分心力。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾,我都主動(dòng)去幫助調(diào)解,消除誤會(huì)、化解矛盾。
真誠(chéng)待人,在心與心之間鑿一條滿(mǎn)載真誠(chéng)的通道。正是由于我的這份真誠(chéng)和熱情,換來(lái)了大家的信任。
有這么兩句話,至今想起,心頭還是很熱乎。有次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)壞了,好幾天不能上,正好我又不在家?!斑@個(gè)網(wǎng),孟璠不來(lái)咱就沒(méi)法上?!狈浅F胀ǖ囊痪湓?,恰恰是對(duì)我熱心和能力的肯定。另一句是在申報(bào)師德先進(jìn)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):在我們校沒(méi)得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢,承擔(dān)不起這樣的夸獎(jiǎng)。但能得到他們這樣的評(píng)價(jià)和肯定,我很知足。
我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多付出一點(diǎn),就離自己的期待更近一步。我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生每多關(guān)心一點(diǎn),在外務(wù)工做生意的家長(zhǎng)們的心里就會(huì)多一份安慰和溫暖。
有句話說(shuō),己所不欲,勿施于人。不去全心的關(guān)愛(ài)學(xué)生,又期。
待誰(shuí)來(lái)真正關(guān)愛(ài)自己的孩子?愛(ài)心,良心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
在生活中在工作中在思考中,我嘗到了可憐天下父母心的滋味,更體驗(yàn)到了教師工作的價(jià)值。
我是一名普通的教師,一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余,我主持并參與了多項(xiàng)課題研究。已結(jié)題的國(guó)家、省、市級(jí)課題4個(gè),現(xiàn)主持《校園文化和學(xué)生德育生活實(shí)踐的研究》和《生活教育理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略研究》這兩個(gè)課題。
以上,是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也詮釋著我個(gè)人對(duì)教師這一行業(yè)的理解。
天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷積累人生感悟,豐盈自己的精神境界,做一名昂揚(yáng)向上、心無(wú)旁騖、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師,創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號(hào),我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵,我都將勇往直前,義無(wú)反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在。
教學(xué)。
樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無(wú)人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī);缺語(yǔ)文老師,我教語(yǔ)文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開(kāi)它,就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師,我心有愛(ài)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間,我喜歡讀書(shū),讀教育名家文集,讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開(kāi)大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長(zhǎng)教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫(xiě)xx教育的新輝煌!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
早上好!我是,今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)責(zé)任,規(guī)劃人生》。
要想活在當(dāng)下,活出精彩,最重要的一點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。只有擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,才能更好地規(guī)劃我們的人生。
現(xiàn)在,讓我們每個(gè)人都靜靜地想一想:你是否對(duì)自己負(fù)責(zé),定下人生目標(biāo),并為之不斷奮斗呢?你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)了呢?我們雖不能時(shí)刻與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上做到少讓父母操心。你又是否對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做一個(gè)文明好學(xué)生,為社會(huì)的和諧盡自己的一份力呢!
一個(gè)古希臘人說(shuō)過(guò):人是背著包袱走路的,包袱里有家庭、事業(yè)、友情……不能丟棄任何一件,因?yàn)樯厦鎸?xiě)著:責(zé)任?,F(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)生該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
首先,我們?cè)摀?dān)當(dāng)生命的責(zé)任。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、困難,特別是處在青春期的中學(xué)生,面臨中考、高考的壓力,煩惱自然不少。有時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到中學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺的事。上學(xué)期,我就聽(tīng)說(shuō)樂(lè)清有兩所中學(xué)的孩子做錯(cuò)了事卻承受不了來(lái)自老師、家長(zhǎng)的批評(píng)而輕易結(jié)束了生命,這真是令人嘆惜??!不管如何,我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),任何時(shí)候都不應(yīng)該自暴自棄,自甘墮落,要把艱難困苦當(dāng)成一種磨煉,一種考驗(yàn)。其次,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的責(zé)任。我們要有一個(gè)好態(tài)度,對(duì)每一天的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),不找借口,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓?xiě)B(tài)度決定我們的高度。第三,我們要對(duì)自我行為負(fù)責(zé)。處在青春期的我們有很強(qiáng)的逆反心理,這很正常,但我們不能固執(zhí)己見(jiàn),應(yīng)該學(xué)會(huì)控制消極的無(wú)意義的逆反情緒,戰(zhàn)勝自己,用心做事,用情做人。這樣,我們才能用全身心的喜悅迎接每一天,迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
然后,我們需要對(duì)自己的人生做一個(gè)規(guī)劃。
了解自己真正想要的是什么,能夠做的是什么,如何通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。大家知道,宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來(lái)的。讓不可能變?yōu)榭赡埽f(shuō)起來(lái)似乎是個(gè)大工程,其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是努力做好每一天。一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),就必須再設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo),再以更堅(jiān)決的態(tài)度面對(duì)它。吉鴻昌說(shuō)過(guò):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?!笔前?,我們要堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步,我們的人生我們來(lái)做主!舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!有一位擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生在短短五年時(shí)間里干過(guò)十三個(gè)行業(yè),到最后竟一事無(wú)成,只積累了每個(gè)行業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我想說(shuō),我們的人生有多少個(gè)這樣的三年、五年可以消耗?。⊥瑢W(xué)們,請(qǐng)想一想,3年的初中生活過(guò)去后,我們會(huì)在何方?現(xiàn)在,我們可能會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困惑,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn),自己距離目標(biāo)還很遠(yuǎn)。但是,同學(xué)們,如果想避免困惑和迷茫,就必須未雨綢繆,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真規(guī)劃自己接下來(lái)要走的路,為人生點(diǎn)亮一盞明燈,不“讓日子混了我們”!
人生,是一種擔(dān)當(dāng),需要認(rèn)真規(guī)劃。同學(xué)們,我們的血液里充滿(mǎn)昂揚(yáng)不息的激情,我們一定能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),勤于負(fù)責(zé),規(guī)劃人生,創(chuàng)造奇跡!祝大家前程似錦!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十四
每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!
這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹,可見(jiàn)一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦,那這黑板就會(huì)一直臟到下一節(jié)課開(kāi)始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候,才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。
其實(shí),“臟”的又何止是黑板!且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒(méi)有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。
因此,依我之見(jiàn),這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的責(zé)任,才名垂千古?!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”杜甫和范仲淹同樣心系天下,詩(shī)文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范,就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!
“天下興亡,我的責(zé)任”,任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十五
在某些時(shí)候,我會(huì)感到自己很渺小,無(wú)法付出什么,無(wú)法承擔(dān)什么;可是也是在某些時(shí)候,我會(huì)感到自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲夷軌驌?dān)當(dāng)起一份責(zé)任。
……
期中考終于結(jié)束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班里的第一名掉到了第三名,那天補(bǔ)考的數(shù)學(xué)也只有96分,老師尖銳地批評(píng)了我,我也明白,這次我真的沒(méi)考好。
可是,很多事情重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果,我在其中有付出,有努力,我就沒(méi)有遺憾,面對(duì)困難和壓力,我挺過(guò)來(lái)了,我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們,請(qǐng)不要光看著我退步的成績(jī),就責(zé)備我;同學(xué)們,請(qǐng)不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計(jì)分,就到處猜測(cè)。
你們要相信,我還有最原本的信念在,我會(huì)為夢(mèng)想不懈努力,因?yàn)?,若有?zé)任,我就能夠承擔(dān)!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十六
敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《立足崗位,敢于擔(dān)當(dāng)》。
“擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任,一種作風(fēng),是一種面對(duì)責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對(duì)困難不退縮的勇氣,是一種面對(duì)危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。我們從事的是農(nóng)村信貸工作,說(shuō)白點(diǎn)我們每天都要和錢(qián)打交道,責(zé)任大于天;我們的信貸人員,常常為了能成功營(yíng)銷(xiāo)一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋?zhuān)€不被理解,面對(duì)這樣的困難,作為一個(gè)農(nóng)信人,勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶(hù)服務(wù)宗旨。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶(hù)的擁護(hù)。
也許你還在為數(shù)錯(cuò)了錢(qián),收了假鈔而感到擔(dān)憂(yōu),也許你還在為放出去的款收不回來(lái)而感到憂(yōu)慮。同事們,我們每天都在三尺柜臺(tái)前日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡(jiǎn)單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,這就是我們的工作,作為一個(gè)農(nóng)信人擔(dān)當(dāng)是我們的本色,是我們的作風(fēng)。
擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟。擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無(wú)反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng),作為一個(gè)農(nóng)信人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難,吃虧在前,回報(bào)在后。始終用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑真誠(chéng)面對(duì)每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)寒寒暑暑,從沒(méi)有人抱怨過(guò)工作的繁重,面對(duì)退耕還林補(bǔ)貼,城鄉(xiāng)低保,退伍軍人補(bǔ)貼,五保戶(hù)補(bǔ)貼,糧種補(bǔ)貼等等。不厭其煩地向客戶(hù)講解,千百遍地回答著同樣的問(wèn)題。可是我們農(nóng)信人從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的農(nóng)信員工都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持農(nóng)信的發(fā)展。
范海平,我們農(nóng)信社電子銀行部經(jīng)理,正是她用自己的辛勤的汗水,在向社會(huì)宣揚(yáng)著我們“講正氣、敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”農(nóng)信精神。她每天都是風(fēng)風(fēng)火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦干,資料堆里有她疲倦的身影,申報(bào)途中她堅(jiān)定的眼神,安裝成功后她爽朗的笑容。她以身作則,以誠(chéng)待人,把工作中的困難事當(dāng)成了自己的家事,從不畏懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。20xx年元月一個(gè)月她就完成了安裝自助設(shè)施300臺(tái)的可喜成績(jī),創(chuàng)歷史新高。她在用心詮釋著“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”的時(shí)代精神。
張鵬,農(nóng)信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下,可他仍打著石膏纏著繃帶坐在電腦前用一只手核對(duì)著一組組數(shù)據(jù),做著一張張報(bào)表,沒(méi)有因此而耽誤一天工作,遲報(bào)一張報(bào)表。他完全可以回家休息,但是他沒(méi)有,仍是奮斗在工作崗位上,這樣是事例何止這兩件。這,就是農(nóng)信人,用心對(duì)待工作,專(zhuān)注農(nóng)信發(fā)展!在平凡的工作崗位上,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn)。
在農(nóng)信社,像這樣在普通的工作崗位上,自覺(jué)演繹著平凡而精彩的奉獻(xiàn)之歌的員工數(shù)不勝數(shù)。他們或?yàn)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或風(fēng)雨無(wú)阻,下鄉(xiāng)收息,或堅(jiān)守崗位,以社為家……成為農(nóng)信社發(fā)展進(jìn)程中一道亮麗的風(fēng)景線。
“敢擔(dān)當(dāng)、愿吃虧”,這是一種責(zé)任,一種胸襟,一種作風(fēng)。這是一種正氣之風(fēng),是一面我們農(nóng)信人不倒的旗幟,是一種不朽的精神。她不只是隨口說(shuō)出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)高尚的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為農(nóng)信社的一名員工,我感到自豪。由衷地向著我心中的農(nóng)信吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對(duì)農(nóng)信事業(yè)的無(wú)限赤誠(chéng)獻(xiàn)給你。敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),不怕吃虧、甘愿吃虧讓我們做一個(gè)平凡的普通勞動(dòng)者,踐行承諾,把農(nóng)村信用社這塊金字招牌擦亮!......
謝謝大家!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
大家好,我是來(lái)自xx一小的教xx,我今天演講的題目是《責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)源于深?lèi)?ài)》。
常常有人這樣對(duì)我說(shuō):“你是老師?挺舒服的啊!一天就上那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,還有寒暑假……”。每次聽(tīng)到這些,我只是一笑了之。只有從事了教師工作的人才能真正體會(huì)到這份工作的辛苦。繁瑣的工作,狹隘地看法曾使剛參加工作的我感到憤怒、苦惱、迷茫、動(dòng)搖。可是從事這份工作的時(shí)間越久,我卻越來(lái)越感覺(jué)到支撐著我繼續(xù)走下去,并能讓我越來(lái)越有勁頭的,是發(fā)自?xún)?nèi)心的使命感:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。
擔(dān)當(dāng)是什么?大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);秦開(kāi)美老師在千鈞一發(fā)之際,向歹徒提出:“讓孩子們先走,我留下做人質(zhì)?!?;最美教師張麗莉在汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)時(shí)毫不猶豫地飛撲上前,用自己的雙腿換取了學(xué)生的安全……這,也是擔(dān)當(dāng)!
教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),都源于對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)!大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)聲,唯有源自?xún)?nèi)心的深?lèi)?ài),才會(huì)為之默默地奉獻(xiàn)自己的青春與心血。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的。
我周?chē)睦蠋焸円彩悄倪@樣做著,用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣。我曾經(jīng)的同事蔣彩霞老師,512大地震那天,所有的老師和學(xué)生都正在撤出教學(xué)樓時(shí),當(dāng)她聽(tīng)到班上還有一個(gè)腿腳受傷的學(xué)生沒(méi)有撤出,立刻反其道而行,不顧自身安危奔向三樓教室。全體師生在相對(duì)安全的操場(chǎng),她卻吃力地背著體重與她近似相等的學(xué)生從樓上一步一步地挪下,那個(gè)滿(mǎn)頭大汗的堅(jiān)定的身影讓我的眼里忍不住泛起了淚花。她把學(xué)生的生命擺設(shè)于了自己的生命之上!
從她們的身上,我慢慢明白為什么教師是這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)。明白什么是“為人師表”,什么是“教書(shū)——育人”!我們用自己的愛(ài)擔(dān)當(dāng)著這份沉甸甸的責(zé)任,裝載著無(wú)數(shù)的希望與期許,無(wú)怨無(wú)悔地投入這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!
當(dāng)大雨傾盆,孩子拉著媽媽艱難地?cái)D過(guò)人群,非要和老師道一聲“再見(jiàn)”;下課了,孩子圍在身邊:“我最喜歡老師!”“老師,你累不累?”……節(jié)日的聲聲祝福,課堂上那一雙雙渴求知識(shí)的目光,悄悄塞入我手心的一塊糖果……這都是孩子們捧給我的心啊!難道世間還有什么東西會(huì)比這更彌足珍貴嗎?于是,我不再困惑,不再迷茫,毅然抬起頭,義無(wú)返顧地走下去。
在這個(gè)平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無(wú)法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無(wú)法體會(huì)到的幸福:付出愛(ài),收獲更多的愛(ài)!付出時(shí),我們沒(méi)有想到工資,沒(méi)有想到回報(bào),這就是一種責(zé)任的驅(qū)使,擔(dān)當(dāng)?shù)尿?qū)使,愛(ài)的驅(qū)使。三尺講臺(tái),是由多少高尚師魂鑄就的??!
冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。”也許,我不是那個(gè)隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花的人,但我愿做最優(yōu)秀的教師,高高舉起手中的紅燭,讓我的鴿群能翱翔藍(lán)天,伴我的雛鷹鵬程萬(wàn)里!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)經(jīng)典演講稿篇十八
今天的陽(yáng)光很燦爛,我的心情很激動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日,我向全校師生致以最熱烈的祝賀。
今天又是一個(gè)特殊的日子,又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了,蔣塘的xxx來(lái)了,青田的xxx來(lái)了,附小的xxx也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了,永康、武義、麗水的優(yōu)秀孩子也都來(lái)了,河南、江西的民工子弟的優(yōu)秀孩子也來(lái)了。
新同學(xué)們歡迎你!
新生的新,說(shuō)文解字,左邊為上下結(jié)構(gòu),立木,十年樹(shù)木,斤,古為刀斧,百年樹(shù)人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì),我們給你一生的前程。
過(guò)去的一年,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的`成績(jī)令人矚目,特別是09學(xué)年中考取得令人矚目的成績(jī),考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮,也向全市人民交上了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機(jī)會(huì),向初三的全體師生表示熱烈的祝賀與崇高的敬意。
中考以后,我校學(xué)生勤奮好學(xué),校風(fēng)正,班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展示,全校園丁風(fēng)采展示。五中的教師團(tuán)隊(duì)是金華市最出色的教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。五中不再是傳說(shuō),五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲與自豪!
初一、初二有了新教師,特別請(qǐng)了上屆初三老師,連續(xù)擔(dān)任初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師,社會(huì)組滕老師等,組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,全體同學(xué)向一直以來(lái)默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候與最崇高的敬意。老師們,辛苦了!
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們仰望星空,胸懷理想,腳踏實(shí)地,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!
今天我們選擇了五中,我們選擇了拼搏,五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn),愛(ài)自己的人,才愛(ài)他人,愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)未來(lái)。有愛(ài)心,才有責(zé)任。
今天講的是責(zé)任,充滿(mǎn)愛(ài)的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中,才能收獲成年時(shí)的幸福與快樂(lè)。只有付出,才有真正的收獲,才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在我們的社會(huì),讀書(shū)改變命運(yùn),是最公平的陽(yáng)光大道。
有一位學(xué)子,35歲任北大副校長(zhǎng),原來(lái)是山里的孩子,后到中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng),現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!
充滿(mǎn)愛(ài)心,明確責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么,你能做什么。在家是最優(yōu)秀的孩子,在學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)子,在社會(huì)是最優(yōu)秀的公民。未來(lái)是優(yōu)秀的成功者,做一個(gè)堂堂正正,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
錢(qián)偉長(zhǎng),面對(duì)日寇入侵,攻讀物理,抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí),科學(xué)救國(guó),終成一個(gè)大家,擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院院士,上海大學(xué)校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),先憂(yōu)后樂(lè),承當(dāng)責(zé)任。
有愛(ài)才有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng)是因?yàn)闈M(mǎn)懷理想。理想是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成的。今日五中的學(xué)子,明天是金華一中、二中的學(xué)子,未來(lái)是北大清華的學(xué)子。
追隨我心,放飛夢(mèng)想?,F(xiàn)在開(kāi)心地學(xué),開(kāi)心地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng),拼命地學(xué),拼命地玩!現(xiàn)在不搏,更待何時(shí)!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書(shū)聲,甜甜的歌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲,收獲的掌聲。
什么最美麗?愛(ài)心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛(ài)?有責(zé)任的人最可愛(ài)!
什么人最偉大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顐ゴ螅?/p>
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說(shuō)。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學(xué)年,我們向著新的偉大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力與真誠(chéng),用老師愛(ài)心、智慧與熱誠(chéng),用你聰明與勤奮,攜手前進(jìn)。
心存陽(yáng)光,胸懷理想,一中、二中向我們招手,北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想,尋夢(mèng)成真!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10053535.html】