在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí)，如何應(yīng)對(duì)并處理它，是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五十字的廣播稿篇一
數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的.步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。
只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞,爆笑笑話讓你笑開(kāi)懷，激勵(lì)你超越極限，超越自我。
面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
五十字的廣播稿篇二
它是你的性格。
誠(chéng)實(shí)屬于你，它是你作人的信條。
勇敢屬于你，它教你努力開(kāi)拓。
理想屬于你，有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。
光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。
長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。
起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心，不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。
或許在摔倒的'那一刻便注定你與第一無(wú)緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。
從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。
只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。
五十字的廣播稿篇三
苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
五十字的廣播稿篇四
浩浩南海水,悠悠文昌河。一樣蔥蘢葳蕤的故土,一樣樸茂無(wú)華的村莊,普普通通的古路園村書(shū)寫著歷史的見(jiàn)證。舉世聞名的宋氏祖居就座落在這里。
宋氏祖居原居在河南安陽(yáng)，是魏國(guó)公韓琦之后，為避戰(zhàn)亂，南遷瓊州，定居文邑，住在錦山，清代遷居羅豆烏坡村，后再遷昌灑鎮(zhèn)古路園村。據(jù)族譜記載，從韓氏渡瓊始祖顯卿公(宋朝會(huì)稽縣尉、廉州太守)，繁衍到宋耀如先生為第23代裔孫，族譜上的韓教準(zhǔn)就是宋耀如原來(lái)的名字。一條血脈的情緣，使宋氏家族世系代代相傳。
這是由海外華僑捐款投建的一座書(shū)亭式仿古大門。大門正中高懸著鐫印繁榮“宋氏祖居”四個(gè)大字，于1988年仲春鄧小平親筆提寫。大門的造型，具有濃郁的民族特色，門檐是金壁輝煌的琉璃瓦，四個(gè)紫紅色的方型門柱像毓秀寶石亭亭玉立，圓弧云紋式的門框，精巧秀麗，鏤月裁云。大門造型美觀大方，莊重奇特。通過(guò)門庭窺測(cè)遠(yuǎn)方，卻是綠蘊(yùn)春輝的林陰大道。
穿過(guò)大門，有公路直接通往宋氏祖居園林。碧綠的中國(guó)臺(tái)灣相思樹(shù)整齊地排列在公路兩側(cè)，茂密的繁枝凌空合攏，宛如兩手相牽，仿佛大傘遮掩，構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三公里的綠色長(zhǎng)廊。
文昌這一片熱土早已成為海外享有盛譽(yù)的椰鄉(xiāng)、僑鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、將軍之鄉(xiāng)和排球之鄉(xiāng)。
這里更令人引以為榮的是成為宋氏三姐妹的故鄉(xiāng)。
密密匝匝的椰子樹(shù)、龍眼樹(shù)和牛酸樹(shù)掩映和簇?fù)碇乃问献婢?，座西南，向東北，是兩間矮小的正屋和四眼窄小的橫屋，磚瓦桁木結(jié)構(gòu)。正屋廳內(nèi)懸掛著宋氏三姐妹的父親宋耀如、母親倪桂珍、全家合影、宋氏三姐妹、大弟宋子文、還有堂弟韓裕豐的放大影照。側(cè)內(nèi)室有宋耀如童年睡過(guò)的床。一切的擺設(shè)都顯得簡(jiǎn)單樸實(shí)，似乎找不到弦妙的絕美之處。在朦朦朧朧的黃昏，一抹晚霞透過(guò)暗淡的樹(shù)影，照射在這座建筑物的屋頂上，卻讓你領(lǐng)略到有一種神奇的靈光和超然的氣勢(shì)。徐徐不息的海風(fēng)，為你送來(lái)了揶樹(shù)馥郁的清香;棲息的小鳥(niǎo)，為你唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌燕語(yǔ)。
文昌人曾為有“宋氏祖居”的情緣而自豪.宋耀如先生從美國(guó)回到上海,他心頭積壓的第一個(gè)期望就是回到自己的祖居,克己盡孝,走一走,看一看。對(duì)家鄉(xiāng)，宋耀如存滿了深沉的愛(ài)。1936年，宋氏三兄弟遵奉父親生前的囑咐，特乘飛機(jī)回到文昌和父老鄉(xiāng)親見(jiàn)面，成了人們的熱門話題。1949年，在全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議上，宋慶齡與張?jiān)埔轂橥俏牟婕吲d地握手以兄妹相稱。1955年，宋慶齡應(yīng)臺(tái)北海南同鄉(xiāng)會(huì)的邀請(qǐng)，親筆為《文昌縣志》封面題簽。從飄逸柔和的字體中，不難看出老人對(duì)故鄉(xiāng)所傾注的一片真情和思戀之心。宋氏祖居像一顆璀瑩的明珠，吸引著越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外友人士前來(lái)尋訪宋氏家族創(chuàng)業(yè)生輝的源泉，牽動(dòng)了海內(nèi)外文昌人愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的赤子之心。
穿過(guò)樹(shù)林中通幽小路，踏著綠茵茵地毯式的小草漫步前行，就可看見(jiàn)墓前屹立著一塊石碑，碑體上鐫刻著“清韓妣王氏之墓”。王氏就是宋氏姐妹的祖母。宋耀如曾對(duì)慈母稱贊道：“她身負(fù)重任仍文雅高貴，她飽經(jīng)折磨仍端莊美麗，沒(méi)有一個(gè)畫家能夠畫出她那崇高的神韻”。字字句句傾注了宋耀如對(duì)慈母深沉的愛(ài)。為守祖居，韓裕豐老人于1949年放棄馬來(lái)西亞優(yōu)越的生活條件，率全家回到自己的祖居盡孝道，默默地在故鄉(xiāng)這塊熱土上耕耘、勞作。每逢清明，率子孫背負(fù)藍(lán)天，三扣九拜，年復(fù)一年的祭祖，日復(fù)一日的守居。
一代天驕，國(guó)之瑰寶。我們崇敬的國(guó)母宋慶齡，尤如一顆巨星與日月同輝，名垂青史，她的一生是光輝燦爛的一生。1920xx年她勇敢地沖破舊世俗觀念，堅(jiān)定地和孫中山先生結(jié)為伉儷。從此，她將自己的生命和人類的博愛(ài)、平等、和平緊緊連結(jié)在一起，始終將祖國(guó)的前途和民族的命運(yùn)系在心間。
在叛逆炮轟總統(tǒng)府的危機(jī)時(shí)刻/她異常鎮(zhèn)靜脫離險(xiǎn)境。
在風(fēng)云幻變的緊急關(guān)頭/她是中流砥柱/贏得世人贊頌。
當(dāng)國(guó)民自制的飛機(jī)首次試航/她飛上藍(lán)天/勇敢的慶齡。
當(dāng)抗日的烽火燎原/她奔赴前線/衛(wèi)護(hù)精英。
為了維護(hù)世界和平/她運(yùn)籌帷幄/迎接黎明。
為了發(fā)展中國(guó)的福利事業(yè)/她親繪藍(lán)圖/啊/圣母和神女。
為了永恒紀(jì)念她，華僑捐資在風(fēng)景如畫的熱帶植物園中，建起“宋慶齡紀(jì)念館”，有康克清大姐親筆題寫?zhàn)^名。
陳列館展廳珍藏有100多幅珍貴的歷史圖片，展示了宋氏三姐妹在不同時(shí)期的活動(dòng)片段，翔實(shí)的反映了宋氏家族愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為維護(hù)世界和平所做出的不朽貢獻(xiàn)。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、國(guó)際友人和知名華僑瞻仰參觀陳列館后均簽名留念。
在那綠翠長(zhǎng)青、花蕙吐燕的花壇簇?fù)硐?，這里豎起了高3.2米的宋慶齡漢白玉塑像。天真活潑的孩子們向宋奶奶敬隊(duì)禮、表誓言：絕不辜負(fù)宋奶奶的殷切希望，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好接班人。
懷著對(duì)宋氏家族的敬仰，為了籌劃建設(shè)規(guī)模宏大的宋氏風(fēng)情園，文昌宋氏風(fēng)情園開(kāi)發(fā)建設(shè)有限公司總經(jīng)理吳進(jìn)勛先生曾多次專程到宋氏祖居拜訪韓愈豐老人。
一年又一年的祈盼，是韓裕豐百歲老人不老的情緣。他老人家彌留之際，雙掌并合，十指連心，仰望海天，祈盼宋氏家族全家福。
多少年來(lái)，祈盼血脈融合世代相傳是宋氏家族永恒的信念。多少年來(lái)，祈盼祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族不可阻擋的愿望。
我們祈盼人人向宋氏祖居奉獻(xiàn)出民族熱枕的愛(ài)心。
我們祈盼宋氏家族的榮耀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
五十字的廣播稿篇五
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的。
乙：我是三(5)中隊(duì)的。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?/p>
乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
五十字的廣播稿篇六
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！
乙：紅領(lǐng)巾廣播第xx期節(jié)目開(kāi)始啦！
乙：我是主持人。
甲：我是主持人。
乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲：《校園動(dòng)態(tài)》，首先請(qǐng)聽(tīng)安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果……。
甲、今天我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)。
一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)。
乙：師生相遇。
甲：老師好！
乙：請(qǐng)求老師幫助。
甲：老師，我有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白，您能不能給我再講一講？
謝謝老師。
乙：到辦公室找老師。
甲：（敲門）報(bào)告。
老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。
老師再見(jiàn)。
乙：受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng)，受到冤枉。
甲：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。
（得到表?yè)P(yáng)）謝謝老師。
（受到冤枉）老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。
乙：在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來(lái)聽(tīng)課或參觀。
甲：客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見(jiàn)！客人再見(jiàn)！
乙：二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語(yǔ)。上學(xué)出門或放學(xué)回家。
甲：爸爸（媽媽）我上學(xué)去了，再見(jiàn)。爸爸（媽媽），我放學(xué)回來(lái)了。
乙：在家需要父母幫助時(shí)。
甲：媽媽，請(qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？
媽媽，請(qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，我就遲到了。謝謝媽媽。
乙：家中來(lái)了客人。
甲：張叔叔，您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)。爸爸、媽媽，張叔叔來(lái)了。張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶。張叔叔您慢走，再見(jiàn)！
乙：隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)。
甲：王伯伯好！劉阿姨好！
王伯伯，劉阿姨再見(jiàn)，請(qǐng)您留步。
乙：去爺爺奶奶家時(shí)。
甲：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！
爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來(lái)看望爺爺、奶奶。
甲：下面是請(qǐng)你參加節(jié)目，歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)……。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
甲：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
五十字的廣播稿篇七
1、慈善—愛(ài)心—和諧。
2、和諧手牽手，博愛(ài)十元捐。
3、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
4、愛(ài)心儲(chǔ)蓄，現(xiàn)在開(kāi)始。
5、愛(ài)心匯聚，人道救助。
6、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
7、捐款捐髓，關(guān)愛(ài)生命。
8、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)貧疾農(nóng)民。
9、生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛(ài)而和諧。
10、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
11、你幫，我?guī)?，大家?guī)?；同一首歌，大家唱?/p>
12、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
13、種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。
14、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。
15、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
16、關(guān)愛(ài)生命，救助白血病患兒。
17、攜手人道，關(guān)愛(ài)生命。
18、人道為本，博愛(ài)為懷，奉獻(xiàn)為榮。
19、有愛(ài)，就有陽(yáng)光，就有雨露！
20、人道力量就是愛(ài)的力量，就是人類共同的力量！
21、安全與幸福攜手，愛(ài)心與文明同行。
22、我參與、我見(jiàn)證、我分享。
23、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)。
24、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名。
25、一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同分享真情。
26、慈心為人，善舉濟(jì)世。
27、點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚沙成塔，分分毫毫點(diǎn)石成金。
28、樂(lè)善好施，大愛(ài)無(wú)窮。
29、日行一善，從我做起。
30、弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的`紅十字精神。
31、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
32、匯聚人道力量，共建和諧社會(huì)。
33、募善款，做實(shí)事，造福困難群眾。
34、節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。
35、安全唱響生命之歌，愛(ài)心點(diǎn)燃心靈之窗。
36、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
37、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
38、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
39、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
40、春風(fēng)吹進(jìn)千萬(wàn)家，慈善聯(lián)系你我他。
五十字的廣播稿篇八
最近在單位整理東西，無(wú)意間看到了多年前《光明日?qǐng)?bào)》連載的白吉庵先生著的《胡適傳》，便再次拜讀了一遍。
記得當(dāng)時(shí)每天拿到報(bào)紙后的第一件事，就是把連載的《胡適傳》剪下來(lái)。今天許多人對(duì)胡適可能比較陌生了，因?yàn)樗畹哪甏呀?jīng)離我們比較久遠(yuǎn)了。但是，在中國(guó)近、現(xiàn)代史上，胡適絕對(duì)可以稱得上是位赫赫有名的人物。他和陳獨(dú)秀一道，是中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人，也是中國(guó)現(xiàn)代白話文學(xué)第一人。
我十分敬佩胡適的人品！敬佩他的清正廉潔！敬佩他的骨氣！敬佩他的才學(xué)！
胡適和母親包辦的年齡比他大、且識(shí)不得幾個(gè)字的原配夫人江冬秀（小腳，即纏足）白頭偕老，以他的身份地位和才華能力，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，完全可以再娶第二、第三房姨太太，或拋棄原配，找個(gè)年輕貌美的。所以，從這一點(diǎn)看，他比魯迅強(qiáng)。
胡適的清正廉潔、他的骨氣更令人欽佩。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他任四年駐美大使，離職時(shí)銀行存款只有1800美元。長(zhǎng)期在美國(guó)生活，但不愿加入美國(guó)國(guó)籍，拒絕接受美國(guó)人在住宅等方面的饋贈(zèng)。在他花甲之年，中國(guó)臺(tái)灣當(dāng)局送給他六萬(wàn)美元，被他全數(shù)退回。
我印象最深、也是我最欣賞的，是胡適曾經(jīng)對(duì)年輕人常講的一句話：你要想有益于社會(huì)，最好的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器。胡適晚年在中國(guó)臺(tái)灣某大學(xué)為即將畢業(yè)的大學(xué)生們進(jìn)行的一次題目為《一個(gè)防身藥方的三味藥》的演講也非常經(jīng)典。他送給即將步入社會(huì)的大學(xué)生們“三味藥”：第一味藥是“問(wèn)題丹”，年輕人應(yīng)總要尋找、思考幾個(gè)麻煩而有趣的問(wèn)題，并想方設(shè)法地研究解決；第二味藥是“興趣散”，每個(gè)人除了本職工作外，都應(yīng)有幾個(gè)業(yè)余愛(ài)好。他認(rèn)為：這種非職業(yè)的玩藝兒，可以使你的生活更有趣、更快樂(lè)、更有意思。有時(shí)候，一個(gè)人的業(yè)余興趣、愛(ài)好也許比他的職業(yè)還重要，還富有成果；第三味藥是“信心湯”，年輕人必須自信，要堅(jiān)信自己能夠干成一些事。他說(shuō)：努力是不會(huì)白費(fèi)的！
五十字的廣播稿篇九
愛(ài)，一個(gè)陌生而又熟悉，平凡而又偉大的名詞!每個(gè)人的一生中都充滿著愛(ài)，但并不是每個(gè)人都能察覺(jué)到這種愛(ài)的，即使它就在你的身邊。
——題記。
愛(ài)，它無(wú)形，無(wú)私，無(wú)微不至地關(guān)照著我們，這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的內(nèi)涵。海倫·凱勒的《再塑生命》中的莎莉文老師就是那個(gè)在無(wú)私且無(wú)微不至地給予海倫自我的愛(ài)的人。也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹膼?ài)，才是海倫從聾啞盲的黑暗中，從心靈的陰影中走了出來(lái)，和其它正常的孩子一樣，快樂(lè)幸福地在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)、玩耍。更使她成為了美國(guó)著名的女作家兼慈善家。莎莉文老師對(duì)海倫的愛(ài)，不就是那種無(wú)私且無(wú)微不至的愛(ài)嗎?而在我們的生活中，這種愛(ài)也是無(wú)處不在的，只但是是你未覺(jué)察到罷了。
不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)有關(guān)于愛(ài)的故事：
春節(jié)的時(shí)候，一位父親帶著兒子上街去玩。
正當(dāng)這位父親沉浸在春節(jié)的熱鬧氣氛當(dāng)中時(shí)，一陣哭聲讓他突然發(fā)現(xiàn)身邊的兒子不見(jiàn)了!他循聲望去，發(fā)現(xiàn)自我的兒子居然躲進(jìn)了一輛停在路邊的面包車底下!并且被卡在下方!見(jiàn)此情景，焦急萬(wàn)分。連忙撥打了急救電話，但他等了許久，仍不見(jiàn)救援人員前來(lái)。于是，焦急萬(wàn)分的父親做了一件幾乎不可能的事：用自我一個(gè)人的力量，僅憑雙手就把那輛車抬了起來(lái)救出了卡在下方的兒子!之后，他又去試了一下。這一次，無(wú)論他用多大的力氣，從任何方向都無(wú)法把這輛面包車抬起來(lái)!這正好應(yīng)驗(yàn)了米勒的一句名言：愛(ài)，是世界上最偉大的力量!
而這位父親對(duì)兒子的愛(ài)，也轉(zhuǎn)化為一股力量，一股能夠讓一位父親抬起一輛面包車的力量!
其實(shí)，不僅僅僅是人，就連動(dòng)物也有著偉大的愛(ài)：
經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論，它們決定馱雛燕們過(guò)海!就算犧牲它們的生命也要把雛燕們送到南方!
于是，成年燕們馱著雛燕們出發(fā)了!飛過(guò)了一半多路程后，成年燕們漸漸感到體力透支了，翅膀漸漸僵硬起來(lái)。這時(shí)候，一架架小飛機(jī)才從航母上起飛，向著目的地飛去。而成年燕們則像一架架失事的飛機(jī)，搖搖晃晃地向海里墜去，永沉海底了。
試想一下，如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠飛過(guò)這漫漫遷徒之路嗎?如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠飛抵南方去過(guò)冬嗎?如果成年燕們沒(méi)有犧牲自我，雛燕們能夠繼續(xù)生兒育女，撫育后代嗎?不，不能!如果沒(méi)有成年燕們這種無(wú)私的愛(ài)，如果沒(méi)有成年燕們這種犧牲的精神，雛燕們就不能飛過(guò)這漫漫遷徒之路;雛燕們就不能飛抵南方去過(guò)冬;雛燕們就不能繼續(xù)生兒育女，撫育后代!這一切，這一切的一切，都源于成年燕們無(wú)私的愛(ài)以及犧牲的精神!
一只魚(yú)在即將被煮熟之前，努力將肚子挺出水面，為的是保護(hù)腹中的后代;老斑羚用自我的身體給年輕斑羚當(dāng)作過(guò)懸崖的跳板，為的是能讓種族繼續(xù)繁衍;汶川大地震中，一位母親用自我的身體撐起了一棟倒塌的屋子，為的是保護(hù)身下的孩子!
愛(ài)，是夏天里的那一把扇子，為你扇走酷熱;愛(ài)，是冬天中的那一個(gè)溫暖的火爐，給你帶來(lái)溫暖;愛(ài)，是一把利劍，為你開(kāi)辟道路;愛(ài)，是一面盾牌，替你抵擋進(jìn)攻。愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)勝花朵般芬芳;如空氣般清新;似陽(yáng)光般溫暖;像水一般無(wú)孔不入，滲透到生活的每一個(gè)細(xì)微之處，讓你無(wú)時(shí)不刻地感受到溫暖與幸福。
愛(ài)，是世界上最偉大的力量，正是因?yàn)橛兴拇嬖谂c力量，才使一位父親抬起了面包車，才使雛燕們得以飛越漫漫遷徒之路，才使得許許多多的感人故事的發(fā)生，才組成了這完美的人間!
愛(ài)，它在無(wú)形中無(wú)私地給你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你無(wú)時(shí)不刻且無(wú)處不在地感受到溫暖，感受到期望，感受到光明。而莎莉文老師，就是那個(gè)在無(wú)形中無(wú)私地給海倫無(wú)微不至的愛(ài)的人，讓海倫感受到溫暖，感受到期望，感受到光明，使海倫從無(wú)邊的黑暗中走了出來(lái)，感受人世間的愛(ài)、溫暖、期望與，光明!
五十字的廣播稿篇十
第一次世界大戰(zhàn)后，鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)的巨大痛苦，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)首先倡議每年舉行為期3天的“紅十字休戰(zhàn)日”活動(dòng)。19，在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的第10屆國(guó)際紅十字大會(huì)上通過(guò)一項(xiàng)決議，向各國(guó)紅十字會(huì)推薦捷克斯洛伐克紅十字會(huì)組織紅十字休戰(zhàn)日的做法。第11屆國(guó)際紅十字大會(huì)建議在全世界范圍內(nèi)規(guī)定一天為紅十字日。
1930年第14屆國(guó)際紅十字大會(huì)設(shè)立了由捷克、比利時(shí)和紅十字會(huì)協(xié)會(huì)共同指派的委員會(huì)，實(shí)地考察捷克斯洛伐克紅十字會(huì)紅十字休戰(zhàn)日的組織工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1948年紅十字會(huì)協(xié)會(huì)召開(kāi)的執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議正式建議，今后各國(guó)紅十字會(huì)盡量選擇5月8日亨利·杜南(國(guó)際紅十字組織的創(chuàng)建人)的生日作為世界紅十字日(worldredcrossday)。同年協(xié)會(huì)第20次理事會(huì)會(huì)議批準(zhǔn)了執(zhí)行委員會(huì)的建議，正式確定每年的5月8日為世界紅十字日。此后每年的這一天，協(xié)會(huì)和紅十字國(guó)際委員會(huì)都進(jìn)行一系列紀(jì)念活動(dòng)，各國(guó)紅十字會(huì)也根據(jù)本國(guó)情況，有針對(duì)性地組織各種形式的活動(dòng)。
中國(guó)紅十字會(huì)成立于19，至今已走過(guò)百年漫長(zhǎng)歷程。中國(guó)紅十字會(huì)的各級(jí)組織遍布全國(guó)，現(xiàn)有會(huì)員近萬(wàn)，其中紅十字青少年會(huì)員約1200萬(wàn)。
五十字的廣播稿篇十一
每個(gè)人在不同的階段會(huì)迷戀上不同的東西，就像談戀愛(ài)，在小學(xué)在中學(xué)在大學(xué)，由于自身的價(jià)值觀、審美觀等的變化，對(duì)于自己心儀的女孩的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，因此喜歡過(guò)的女孩子也會(huì)在不同階段是可能不同的類型。
大學(xué)一開(kāi)始，很多師兄師姐都極大力地推薦過(guò)我們看《這些道理沒(méi)有人告訴你》和《讀大學(xué)，究竟讀什么》。
這兩本書(shū)我都買來(lái)看了，讀完之后感覺(jué)確實(shí)還不錯(cuò)，起碼那些內(nèi)容對(duì)于一個(gè)剛跨進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生來(lái)講，是很有借鑒意義的，它們教會(huì)了我們?cè)诘谝粫r(shí)間用客觀的視覺(jué)看一個(gè)自己感覺(jué)良好的大學(xué)生活，讓我們比較清楚地接觸社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的那一面。學(xué)習(xí)，考試，機(jī)構(gòu)活動(dòng)，談戀愛(ài)，兼職，工作面試等方面這兩本書(shū)都有涉及，而且很善于用自己身邊的例子來(lái)引導(dǎo)我們，讓我感覺(jué)就是自己生活的寫照。
但是前段時(shí)間在王老師的推薦下，我看了一本叫做《狼道全集》的書(shū)。讀完《狼道全集》，我的感受頗為多，完全是之前兩本無(wú)法并提的。
說(shuō)句真的，至今為止，還確實(shí)沒(méi)有一本書(shū)能像《狼道全集》這本書(shū)一樣讓我深陷迷戀，就像在大學(xué)期間找到適宜自己價(jià)值觀的女孩談的一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)一樣，也還沒(méi)有一種動(dòng)物像一樣狼能讓我感覺(jué)到有一股崇敬的感覺(jué)。
它集中了我們?nèi)祟?，無(wú)論是在學(xué)校、在職場(chǎng)、在社會(huì)還是在生活中的各類人面對(duì)各種不同競(jìng)爭(zhēng)的智慧，它教會(huì)了我們?nèi)绾卧谧约捍嬖诘氖澜缟畹幕A(chǔ)上發(fā)展到別人的世界里面去生存的原則，我只能說(shuō)，它確實(shí)是一本集個(gè)人生存智慧的書(shū)，一本值得我們每個(gè)人去讀取斟酌去實(shí)踐的好書(shū)，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)擁有我們自身生存最需要最有利的素質(zhì)行為武器。
從一個(gè)普通動(dòng)物——狼的身上，我們幾乎能找到個(gè)人在各類競(jìng)爭(zhēng)世界里生存、發(fā)展所應(yīng)具備的各種不同類型的素質(zhì)，就好比如說(shuō)，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗、犧牲等等。而且在某種程度上，這還是一份涉及團(tuán)隊(duì)管理的原則手冊(cè)，通過(guò)由淺入深地對(duì)狼群的了解，我們也幾乎能學(xué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在繁雜的社會(huì)機(jī)制殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中所應(yīng)具備的全部智慧，再好比如就是，合作、分工、策略、溝通、危機(jī)意識(shí)、消化能力等等。一個(gè)狼個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力來(lái)源于一個(gè)不分不散、不毀不滅狼群團(tuán)隊(duì)，而這個(gè)狼群團(tuán)隊(duì)的力量則在一定程度上可以戰(zhàn)勝一切，它要在面對(duì)每時(shí)每刻處于不斷變化的甚至是狂風(fēng)暴雨、雷電交加、山倒地翻的惡劣自然環(huán)境作出最有利的戰(zhàn)斗決策，在面臨比自身更強(qiáng)更壯的獅虎豹時(shí)更要學(xué)會(huì)提煉最精的團(tuán)體奮戰(zhàn)原則，在處于與人類荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗中憑借自己及團(tuán)體的智慧在手無(wú)寸鐵的基礎(chǔ)上奪得歷代生存繁衍氣息，用我們?nèi)祟惖囊痪湓?，可以說(shuō)是，在狼群團(tuán)體精神的沖擊下，一切皆有可能。
每一種競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，事實(shí)也不會(huì)改變，這幾乎是我們生存的規(guī)律，無(wú)論是個(gè)人還是一個(gè)個(gè)團(tuán)體，都無(wú)一例外地要每時(shí)每刻地面對(duì)它并從競(jìng)爭(zhēng)中突破或死亡，這就是“不是你死就是我亡”的現(xiàn)實(shí)。我知道有少部分人能突破狼的防守線做到獵人，但除此之外的大部分人都希望自己成為一個(gè)出色的狼并混在處于優(yōu)勢(shì)的狼群當(dāng)中，只是往往很多在化身為狼的過(guò)程中就被別的化身當(dāng)羊做獵物吃掉了，自己則只能成為別人進(jìn)化的犧牲品，是競(jìng)爭(zhēng)下催生的悲劇產(chǎn)物。
我特別喜歡這書(shū)里的一段話：“由于將生存當(dāng)作第一職業(yè)，狼的一生就是不斷地尋找新的獵物作為目標(biāo)。正是這種‘狼子野心’促使著狼群不斷地獵取大量食物，從而雄踞食物鏈的頂層。在狼看來(lái)，擁有野心、實(shí)踐野心，與其說(shuō)是出于自身生存與族群繁衍的需要，毋寧說(shuō)是對(duì)于自我生命價(jià)值的高度認(rèn)可。狼的血液里，奔涌著的是狂亂的野性；狼的胸腔里，搏動(dòng)的是一顆不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的過(guò)程其實(shí)和狼一樣，也是完成一個(gè)又一個(gè)人生目標(biāo)的過(guò)程。野心在人的一生當(dāng)中是必要的，是成就夢(mèng)想的第一步，沒(méi)有一點(diǎn)野心的人，只會(huì)是個(gè)一無(wú)所成的可憐蟲(chóng)，只會(huì)在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?！?/p>
本書(shū)通過(guò)對(duì)狼的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越精神的深入剖析，揭示了——在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)人如果擁有狼的這咎素質(zhì)，則他強(qiáng)大的力量足以令任何對(duì)手恐懼，取得令人矚目的成功；一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果具有了狼的這種精神，那它將無(wú)往而不勝，創(chuàng)造出巨大的輝煌。
五十字的廣播稿篇十二
同學(xué)們，5月8日是世界紅十字日。你們想了解有關(guān)知識(shí)嗎?下面就給大家介紹一下：
十九世紀(jì)中葉，在意大利的北部索爾弗里諾，法、意、奧三國(guó)軍隊(duì)發(fā)生了激戰(zhàn)，戰(zhàn)后戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍野，血染山岡，數(shù)不清的傷員躺倒在地上痛苦的呻吟著無(wú)人過(guò)問(wèn)。瑞士人亨利.杜南見(jiàn)此情景立即開(kāi)始了民間傷員救護(hù)的`宣傳和組織工作，呼吁各國(guó)成立救護(hù)團(tuán)體。經(jīng)過(guò)他的努力，1863年在瑞士成立了“救護(hù)傷兵國(guó)際委員會(huì)”組織，它就是紅十字會(huì)的前身。自此以后紅十字運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，到目前為止已有一百七十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了紅十字會(huì)。中國(guó)紅十字會(huì)也于1904在上海成立?，F(xiàn)在全國(guó)各地都建立了紅十字組織。
紅十字會(huì)是一個(gè)遍布全球的慈善救援組織，是世界各國(guó)從事日常自然災(zāi)害救濟(jì)、社會(huì)福利、急救和護(hù)理等工作的志愿團(tuán)體，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦。現(xiàn)在已經(jīng)成為全世界最龐大，也是最有影響力的組織，除了許多國(guó)家立法保障其特殊地位外，于戰(zhàn)時(shí)紅十字也常與政府、軍隊(duì)緊密合作，成為了一個(gè)人盡皆知的慈善組織。
為紀(jì)念紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利、杜南，國(guó)際紅十字會(huì)將他的生日5月8日訂為“世界紅十字日”。
1、白底紅十字：紅十字是有五個(gè)正方形拼成的，分別代表亞、歐、非、美、大洋州世界五大州。這說(shuō)明紅十字會(huì)具有國(guó)際性。
2、有些國(guó)家由于宗教信仰的原因，采用了紅新月標(biāo)志。叫紅新月會(huì)，其標(biāo)志為白底紅新月。
3、20xx年，為了逐步統(tǒng)一標(biāo)志，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)宣布了新的易于被任何宗教接受的“紅水晶”標(biāo)志，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)完全替代“紅十字”和“紅新月”標(biāo)志。
“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”
人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。
國(guó)際紅十字是世界性的，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十三
各位老師﹑同學(xué)們：
你們好!今天廣播主題是《了解紅十字》。
第一次世界大戰(zhàn)后，鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)給世界各國(guó)人民帶來(lái)的巨大痛苦，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)首先倡議每年舉行為期三天的“紅十字休戰(zhàn)日”活動(dòng)。大力宣傳紅十字會(huì)的人道思想，增進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼和合作，促進(jìn)世界和平，減少戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)。同時(shí)，結(jié)合紅十字會(huì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全國(guó)的衛(wèi)生、救濟(jì)、社會(huì)福利等方面的宣傳教育。
這些倡議和作法，受到國(guó)際紅十字界的贊賞和支持。紅十字會(huì)與紅新月會(huì)協(xié)會(huì)理事會(huì)于1922年的第二次會(huì)議上，根據(jù)已經(jīng)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，敦促各國(guó)紅十字會(huì)認(rèn)真考慮紅十字休戰(zhàn)日的作法。隨后，第十一屆國(guó)際紅十字大會(huì)再次審議后，建議在全世界范圍內(nèi)規(guī)定一天為紅十字日。
為表彰紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南的功績(jī)，國(guó)際聯(lián)合會(huì)于1948年決定將他的生日5月8日命名為世界紅十字日。
人道國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的本意是要不加歧視地救護(hù)戰(zhàn)地傷員。在國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面，努力防止并減輕人們的疾苦，不論這種痛苦發(fā)生在什么地方。本運(yùn)動(dòng)的宗旨是保護(hù)人的生命和健康;保障人類尊嚴(yán);促進(jìn)人與人之間的相互了解、友誼和合作;促進(jìn)持久和平。
公正本運(yùn)動(dòng)不因國(guó)籍、種族、宗教信仰、階級(jí)偏見(jiàn)和政治見(jiàn)解而有所歧視，僅根據(jù)需要，努力減輕人們的疾苦，優(yōu)先救濟(jì)困難最緊迫的.人。中立為了繼續(xù)得到所有人的信任，本運(yùn)動(dòng)在沖突雙方之間不采取立場(chǎng)，任何時(shí)候也不參與帶有政治、種族、宗教或意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論。獨(dú)立本運(yùn)動(dòng)是獨(dú)立的。雖然各國(guó)紅十字會(huì)是本國(guó)政府的人道助手并受本國(guó)法律的制約，但必須經(jīng)常保持獨(dú)立，以便任何時(shí)候都能按本運(yùn)動(dòng)的原則行事。
志愿本運(yùn)動(dòng)是個(gè)志愿運(yùn)動(dòng)，絕不期望以任何方式得到好處。
統(tǒng)一任何一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)紅十字會(huì)或紅新月會(huì)。它必須向所有的人開(kāi)放，必須在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展人道主義工作。普遍國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)是世界性的。在運(yùn)動(dòng)中，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年(2)班的_，今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種感恩。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。
道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
五十字的廣播稿篇十五
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機(jī)。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。
我在旁邊看著爸爸開(kāi)始斥責(zé)小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀!我在心里想，小男孩說(shuō)一句：“對(duì)不起”不就行了嗎?我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責(zé)人家小男孩了?！闭f(shuō)完，爸爸說(shuō)了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機(jī)撞到人了。”說(shuō)完，爸爸就帶著我走了。
我覺(jué)得這件事情，是爸爸不對(duì)，因?yàn)檫@件事情，爸爸也玩著手機(jī)，而玩手機(jī)的小男孩也不是故意的。
有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀看，有些人還喊“加油!加油!”就這樣，打架的人越來(lái)越兇狠。
就在這時(shí)，我勇敢地站了出來(lái)。那些人都瞪著我。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要打了!我們要禮貌用語(yǔ)，有什么事可以說(shuō)禮貌語(yǔ)言，也可以讓大家?guī)椭??！蔽乙徽f(shuō)完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)事?！边^(guò)了一會(huì)兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。
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