家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:54:17
家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-10 03:54:17     小編:FS文字使者

總結(jié)是一種對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進(jìn)行回顧和歸納的方式。在寫總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來靈感。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇一

古人云,修身、齊家、治國、平天下,欲治其國先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展,生活節(jié)奏提速,男女平分秋色,追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,各自努力在職場打拼,從而忽視了家庭建設(shè),減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題,給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來了極大影響,中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此,我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。

家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教,首先要讓家長們認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然,家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),通過家?;?dòng)、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇二

家風(fēng),是一個(gè)家庭里長期存在的習(xí)氣與風(fēng)尚,它既是長輩們舉手投足間的真情流露,也是每一名家庭成員的重要精神印記。我的爺爺今年89歲,平時(shí)沒什么喜好,卻唯獨(dú)癡迷于象棋。我家的家風(fēng),便被爺爺“刻”進(jìn)了那棋盤的方寸之間。

爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪?duì)生活的向往。爺爺一年四季都會(huì)去村頭下棋。五六點(diǎn)鐘的清晨,天邊還有一輪月色,一大早,爺爺就拎著馬扎出了門?!靶埕耵?,氣昂昂,跨過鴨綠江……”爺爺邊走邊哼著歌,一路奔向他最熱衷的“戰(zhàn)場”。村頭的小賣鋪是爺爺和棋友們的“根據(jù)地”,一群老人圍坐在棋盤前,噼里啪啦一頓“交火”。太陽快要落山時(shí),我去喊爺爺回家吃飯。夕陽下,爺爺神采奕奕,目光如炬,完全看不出是個(gè)八十多歲的老人。爺爺常說,有樂趣的生活才有意義。對(duì)爺爺來說,下棋便是他生活中最大的樂趣。爺爺?shù)募绎L(fēng)里充滿了對(duì)生活的向往,那種發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)著深深地影響了我。我愈發(fā)地體會(huì)到,無論再忙再累,都要有一個(gè)積極向上的興趣愛好,唯有如此,方能時(shí)刻對(duì)生活飽含熱情與期待。

爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪?duì)輸贏的豁達(dá)。說到底,人生是一場自我博弈。于逆境中愈挫愈勇,于順境中戒驕戒躁,這似乎都能在那小小的棋局里尋得見蹤跡。下棋,輸贏是常有的事。平日里,我經(jīng)常與爺爺切磋棋藝。于是,爺爺會(huì)擺出各種殘局讓我解,“七星聚會(huì)”“野馬操田”“大九連環(huán)”……明明看似于我有利的局勢,總能在不經(jīng)意間被爺爺翻了盤。見狀,我也只能“繳械投降”??蔂敔攨s說:“下棋,要走一步看十步,就算只剩一兵一卒,也不能輕易棄局投降?!表樉持?,稍有疏忽也會(huì)滿盤皆輸;逆境中,迎難而上方能扭轉(zhuǎn)乾坤。輸與贏,往往就在電光火石的一瞬間。爺爺?shù)募绎L(fēng),便是面對(duì)挫折時(shí)的灑脫和迎難而上,也是面對(duì)成功時(shí)的謙虛和戒驕戒躁。

爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪?duì)后輩的疼愛。窗外的夜空飄著雪花,屋內(nèi)的灶臺(tái)正咕嘟咕嘟地冒著熱氣。爺爺年紀(jì)大了,耳朵不好使,下棋便成了我們最好的“交流”方式。以前,每逢過年回老家,我都會(huì)和爺爺下上幾盤象棋。向來刻板的爺爺一改往日的嚴(yán)肅,那被歲月布滿的皺紋也平添了幾絲笑容。還記得小時(shí)候,我常常因輸了棋而大哭大鬧,耍起賴時(shí),我走兩步,爺爺走一步......嬉笑中,我們便把象棋“玩”成了新花樣。這兩年,因?yàn)樯眢w原因,爺爺很少下棋了。上次回去,我偶然間看到了窗臺(tái)邊斜放著的舊棋盤,上面落滿了灰塵,似乎還能看到“車、馬、炮”在上面叱咤,“兵、象、士”在上面交鋒,但更多的,是一幕幕我和爺爺下棋時(shí)溫馨的畫面。爺爺?shù)募绎L(fēng)里,更有對(duì)后輩濃濃的愛與親情。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇三

情獻(xiàn)給國,心交給家我從晨曦中走來,身上背著社會(huì)的穩(wěn)定,心里系著家庭的安寧。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲伴著豪邁。

我在黑夜中穿行,頭頂閃著耀眼的警徽,心里裝著家庭的溫暖。一身正義奉獻(xiàn)青春,一身正氣鑄造輝煌。

一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),和諧的家風(fēng)家訓(xùn)能夠體現(xiàn)家教和素養(yǎng)。作為一名警察,作為一個(gè)兒子,一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,我定當(dāng)以身作則,將警魂鑄入我的家庭。擔(dān)當(dāng)是我的家風(fēng)。從穿上警服的那一刻起,我們每天面對(duì)的是大大小小的警情、日日夜夜的巡邏、形形色色的犯罪分子。我們選擇了,熱愛了,勇敢的擔(dān)當(dāng)了。我要將這種擔(dān)當(dāng)獻(xiàn)給我的父母。百善孝為先,陪伴是給父母最好的禮物。下班了早點(diǎn)回家,和父母一起吃飯,夸贊母親做得一手好菜,陪父親下下象棋,關(guān)注父母的健康,讓他們放心安然地享受晚年時(shí)光。

忠誠是我的家訓(xùn)。不論是千里之外輯拿兇犯,還是在大街小巷執(zhí)行任務(wù),不論是在車水馬龍的十字路口疏通車輛,還是在人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)奮力搶救。這都是我們用汗水甚至生命鑄成的忠誠。我要將這種忠誠獻(xiàn)給我的妻子。相敬如賓,比翼雙飛。一直以來,我們在生活中相互照顧相互信任,在工作中相互理解相互支持,我們用寬容和愛卻化解矛盾。根,緊握在地下;葉,相觸在云里。

責(zé)任是我的家教。每一次配合禁毒大隊(duì)緝拿毒販,我們都毫不畏懼,沖鋒在前;很多次的巡邏執(zhí)勤,我們都貼心保護(hù)走失的小孩??這些都源自心底那一份從不敢怠慢的責(zé)任。我要將這種責(zé)任獻(xiàn)給我的女兒。言傳身教,以德養(yǎng)子。在教育孩子的過程中,我一直遵循“百教德為先”的教育原則。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì),讓她擁有健康的身體和積極樂觀的心理。是的,警察的付出太多太多。熠熠的警(jing)徽下,有一種微笑叫擔(dān)當(dāng);鐵血柔情里,有一種堅(jiān)持叫忠誠;刀光劍影中,有一種幸福叫責(zé)任。我相信有一天我們都白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,透過如水的歲月,穿過一生的紛繁,生命中最生動(dòng)鮮亮的,一定是我威嚴(yán)的警服后,那一個(gè)溫暖可愛的家。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇四

“家風(fēng)不正,對(duì)家人、親屬失管失教”,這是中紀(jì)委通報(bào)趙正永時(shí)的原話。筆者認(rèn)為,倘若趙正永家風(fēng)好,就不會(huì)淪為階下囚,還在享受著悠閑幸福的退休生活。家是人生的港灣。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要吸取教訓(xùn),搞好家風(fēng)建設(shè),用好家風(fēng)構(gòu)筑“幸福港灣”。

家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國家的“家”?!邦I(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,嚴(yán)格要求親屬子女,過好親情關(guān),教育他們樹立遵紀(jì)守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念,明白見利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情,要為全社會(huì)做表率。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,在生活紀(jì)律方面專門新增了關(guān)于家風(fēng)不正,對(duì)配偶、子女及其配偶失管失教行為及其適用的處分種類和幅度的內(nèi)容。由此,家風(fēng)問題不僅是道德問題,也是紀(jì)律問題。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)作為“必修課”,精心孕育、細(xì)心呵護(hù),用好家風(fēng)構(gòu)筑“幸福港灣”。

家風(fēng)是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,是每個(gè)個(gè)體成長的精神足印。家風(fēng)的建設(shè)、傳承,影響一個(gè)人的一生、一個(gè)家庭的現(xiàn)狀和未來??v觀已查處的大案要案,很多腐敗分子的違紀(jì)違法行為中,往往有“家族腐敗”因素。父子兵、夫妻檔、兄弟幫屢見不鮮,甚至“全家總動(dòng)員”,把公權(quán)力變成“私人訂制”,最終一起走上不歸路。蘇榮就曾在懺悔錄中寫道:“我家成了‘權(quán)錢交易所’,我就是‘所長’,老婆是‘收款員’。”這也提醒領(lǐng)導(dǎo)干部,家風(fēng)建設(shè)非小事,一定要重視起來。領(lǐng)導(dǎo)干部既要廉潔修身也要廉潔齊家,用好家風(fēng)構(gòu)筑“幸福港灣”,時(shí)刻警惕妻兒成為貪腐“導(dǎo)火索”,防止被身邊人“拉下水”,落得個(gè)樹倒猢猻散、家破人亡的下場。

“忠孝家風(fēng)萬古傳”,在繼承發(fā)揚(yáng)中孕育“好家風(fēng)”。家庭的文明氛圍必然影響家庭成員的文明氣質(zhì),由茲,在日常中逐漸涵養(yǎng)起良好的家風(fēng),并代代傳承;由茲,培育起一代又一代具有良好修養(yǎng)的杰出人才?!班嵤霞矣?xùn)”培育出幾代清官,流芳數(shù)百年?!昂眉绎L(fēng)”不但可以讓家庭和睦幸福、紅紅火火,還可以讓家族世代流芳、國家長治久安。領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承、發(fā)揚(yáng)好優(yōu)良家風(fēng)“傳家寶”,始終保持艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),在社會(huì)、家庭中率先垂范,樹好家風(fēng)標(biāo)桿?!案唢L(fēng)亮節(jié)千家頌,忠孝家風(fēng)萬古傳。”領(lǐng)導(dǎo)干部要從家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)入手,從優(yōu)秀家訓(xùn)包括的傳統(tǒng)家訓(xùn)和革命家訓(xùn)、治家持業(yè)格言、楹聯(lián)、經(jīng)典名篇、成語典故、俗話詞語中萃取精華,教育家人,啟迪后人。要根據(jù)家庭傳統(tǒng)、家庭成員職業(yè)、持家理念的不同,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷豐富家風(fēng)內(nèi)涵,積極提煉家風(fēng)特色,力促家風(fēng)多樣化、特色化,在百花齊放、精彩紛呈中創(chuàng)建家風(fēng)品牌,讓家人家庭時(shí)時(shí)銘記、處處踐行,讓家族后人代代相傳、代代受益。

“丹心滴滴化梅蘭”,在拒腐防變中孕育“好家風(fēng)”。俗話說,“家風(fēng)正,則后代正,則后代正,則源頭正,則國正?!蔽鳚h瑯琊王吉一生秉承“言宜慢,心宜善”的理念,并將其作為家規(guī)代代相傳,其后代成為中國歷史上最為顯赫的家族,被稱為中華第一望族。留聲步步垂青史,丹心滴滴化梅蘭。領(lǐng)導(dǎo)干部要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承家風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng),自覺接受優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)文化的教育和熏陶,自覺培養(yǎng)清正廉潔的從政品德,不忘初心、永葆本色,發(fā)揚(yáng)梅蘭菊竹四“君子”精神和品格,傲得了風(fēng)雪、站得住腳跟、挺得起脊梁、照得亮家人。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺將家風(fēng)建設(shè)融入靈魂、融入血脈,嚴(yán)格要求親屬子女,讓自己家庭成為注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的典范。要堅(jiān)持揚(yáng)正氣,自律自重、正心正身,崇德向善、拒腐防變,牢記宗旨、心無旁騖,把全部心思和精力都集中到辦實(shí)事解難事做好事上來,堅(jiān)決不做損公肥私、內(nèi)外勾結(jié)有損人民利益的事。

“一枝一葉總關(guān)情”,在抓小抓早中孕育“好家風(fēng)”?!凹彝ナ侨松牡谝粋€(gè)課堂,父母是孩子的第一任老師”。家庭作為社會(huì)的基本細(xì)胞,既是人們心中港灣,也是孩子成長過程中的第一所學(xué)校,家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn),孩子的思想和行為會(huì)潛移默化地受到家庭成員的影響?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要搞好家庭建設(shè),使家庭形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的好風(fēng)氣,可以讓孩子一生受益。家風(fēng)建設(shè)無小事,一枝一葉總關(guān)情。為人父、為人母的領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起,從細(xì)節(jié)抓起,以身作則、率先垂范,積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,引導(dǎo)和教育家庭成員講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng),幫助家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、家庭觀,把尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品德作為畢生追求?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,要清白做人、干凈做事,為子女作出好的榜樣,通過日常要求、家庭格言、家訓(xùn)等形式,一點(diǎn)一滴地要求,持之以恒地努力,培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、孝敬老人、遵紀(jì)守法等品德,教育子女走正道、揚(yáng)正氣,平平安安走好自己的人生道路。

“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!庇泻眉绎L(fēng)的家庭,才能成為風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕的“幸福港灣”。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇五

“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。”“小家”與“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系,有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月,才有“大家”的風(fēng)清氣正,才能更好地推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇六

家是濃縮的國,國是放大的家。那么,家風(fēng)是什么,我理解的是一個(gè)家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種特色文化的傳承。可以說,良好的家風(fēng),是家庭建設(shè)的核心,燭照著每一名家庭成員的心靈世界,成為每個(gè)人的精神源泉。

家庭是精神成長的沃土,家國情懷的邏輯起點(diǎn)在于家風(fēng)的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎(chǔ),以治國平天下為旨?xì)w,把遠(yuǎn)大理想與個(gè)人抱負(fù)、家國情懷與人生追求熔融合一,是古人的宏愿,亦是今人傳承家風(fēng)和家教的本分。

好的家風(fēng),勝過萬貫家財(cái)。孩子的世界是簡單的,他們的行為和價(jià)值取向最容易受到家庭的影響,如果孩子從小缺少良好家風(fēng)的熏陶,從小缺乏正確的價(jià)值涵養(yǎng),將來又如何在競爭激烈的社會(huì)中立足,乃至干有所成?所以,先賢們歷來重視家風(fēng)家訓(xùn)。

北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光撰寫《訓(xùn)儉示康》家訓(xùn),教育兒子及后代繼承發(fā)揚(yáng)儉樸家風(fēng),永不奢侈腐化?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事,時(shí)任禮部尚書的張英“讓他三尺”,拓展的不惟街巷之寬與道德之厚,還開化奉揚(yáng)了煦暖人心的佳美嘉善之家風(fēng)、民風(fēng)、社風(fēng)。

老一輩革命家,無不嚴(yán)格持家、奉行清正家風(fēng)。毛岸英從蘇聯(lián)留學(xué)回國后,毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學(xué)時(shí)回家要車接,劉少奇知道后嚴(yán)肅批評(píng)說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子:“近水樓臺(tái)不得月”;李先念告誡子女:“你們誰要經(jīng)商,打斷你們的腿”。這些家訓(xùn)、家規(guī),彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風(fēng)范風(fēng)骨,成為后人寶貴的精神財(cái)富。

家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。在中華文化傳統(tǒng)中,“家”具有獨(dú)特的地位,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,弘揚(yáng)家庭美德、樹立良好家風(fēng),使家庭生活充滿樂趣,更具溫馨氣氛,讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子,是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。人格塑造家風(fēng),家風(fēng)孕育人格。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)更是關(guān)系到作風(fēng)能否端正、廉潔能否守住。好的家風(fēng)能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然,家風(fēng)不正、家教不嚴(yán),相互影響、惡性循環(huán),最終會(huì)突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來,出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn),莫不緣于此。

?

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇七

家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會(huì)覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容,殊不知,一個(gè)人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。

家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無法靠近,它更是一種個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是人生迷茫和困苦時(shí)為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

一是要擁有家風(fēng)的意識(shí)。理解家風(fēng)是什么含義?會(huì)給自己帶來什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風(fēng)的體現(xiàn),作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現(xiàn),更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個(gè)家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們在平時(shí)的生活、工作中的行為準(zhǔn)則,充滿正能量的家風(fēng),思想不會(huì)被邪惡所迷惑,不會(huì)讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個(gè)人的正氣,是靠每個(gè)人的堅(jiān)持。

三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承,也許我們每個(gè)家庭不一定會(huì)有專門的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導(dǎo),一代代的發(fā)揚(yáng),就會(huì)讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書,也不是一本書??康氖巧钪械乃伎迹康氖巧钪械牟粩嗫偨Y(jié),良好的家風(fēng)定會(huì)成為人生成才道路上的`助推器。

家庭家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,從古至今,《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

作為一個(gè)尋常百姓家,我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠待人?!鄙钪?,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人,先管好小家才能影響大家。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇八

20xx年12月12日,第一屆全國文明家庭表彰大會(huì)在京舉行??倳浻H切會(huì)見全國文明家庭代表,并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)說,我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),成為人們夢想啟航的地方。希望大家注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。

家是最小國,國是最大家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是我們生活棲息的地方,也是我們充電加油的地方,是我們可靠的大后方,家庭營建好了,風(fēng)氣端正,和諧和睦,相親相愛,我們才能心無掛牽地去干工作、搞事業(yè)。而且,家庭連著國家,每個(gè)家庭都搞好了,家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。中華民族歷來重視家庭,古往今來,那些成功的杰出人物,都得益于美好家庭的支持,所以,才有無數(shù)修身齊家治國平天下的美談。正因?yàn)槿绱?,中華民族傳統(tǒng)家庭美德早已銘記在中國人的心靈中,融入中國人的血脈中,成了支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量,是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。我們所熟知的孟母三遷,岳母刺字,陸游教子有方,曾國藩家書治家,錢鐘書夫唱妻和,伉儷情深,比翼雙飛,錢學(xué)森一家患難與共,互相支持,共攀事業(yè)高峰等,都是注重家庭建設(shè)的成功范例。無論時(shí)代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展,對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會(huì)功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。因而,我們要響應(yīng)總書記的號(hào)召,動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。

家庭是人生第一個(gè)課堂,父母是孩子第一任老師,家庭教育之重要,可想而知。治國應(yīng)從治家始,治家應(yīng)從家教始。從“齊家治國”這個(gè)目的出發(fā),中華民族傳統(tǒng)文化把家庭教育看作是“國之根本”,十分重視家庭教育的作用,把教育子女看成是父母的重要責(zé)任,養(yǎng)子必教,養(yǎng)子不教不僅危害自身,也危害他人,更危害國家。宋代程頤說:“人生之樂,無如讀書;至要,無如教子?!泵鞔叫⑷嬉舱f:“愛子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也。”家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,包括做人教育、立志教育、作風(fēng)教育、處世教育、儉樸教育、勞動(dòng)教育、廉潔教育等。通過這些教育,把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導(dǎo)他們要樹立遠(yuǎn)大志向,立志做一個(gè)有所作為的人,培育他們正直的氣節(jié)和骨氣,幫助他們養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣,從而形成美好心靈,健康成長,長大后成為對(duì)國家和人民有用的人。而且,作為家庭教育的主要執(zhí)行者,家長要身教重于言教,一言一行都要做好樣子,努力用自己的模范行為來引導(dǎo)孩子,在潛移默化中,“潤物細(xì)無聲”,使孩子耳濡目染,受到美好品德的熏陶,將來成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分??倳浬羁讨赋觯骸凹彝ゲ恢皇侨藗兩眢w的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)?!奔绎L(fēng),指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,即家庭所有成員共同尊崇的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和。《顏氏家訓(xùn)》中說:“篤學(xué)修行,不墜門風(fēng)?!敝腥A民族一向有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),留下許多著名家訓(xùn)、家規(guī),成為寶貴精神財(cái)富。

好家風(fēng)有助于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對(duì)家人的影響卻是巨大的,對(duì)其成長既是一種“熏習(xí)”教育,又是其行為規(guī)范的“校正器”,更是陶冶其道德情操的天然“熔爐”。曾國藩家風(fēng)甚嚴(yán),他為家人確立的勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng),一直為曾家后人所傳承,培養(yǎng)出優(yōu)秀外交家曾紀(jì)澤等大批人才。吉鴻昌的家風(fēng)正直剛毅,父親吉筠亭要求子侄親友“做官就不許發(fā)財(cái)”,吉鴻昌以此激勵(lì)自己,廉潔正直,拼搏奮斗,成為名垂青史的一代名將。

好家風(fēng)有助于樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部要做道德楷模、社會(huì)標(biāo)桿。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,家風(fēng)關(guān)聯(lián)著黨風(fēng)政風(fēng),它是折射作風(fēng)的一面鏡子,是透視黨風(fēng)的一個(gè)窗口。自覺處理好黨性與親情、家風(fēng)與作風(fēng)的關(guān)系,才能在人民群眾中樹立良好的形象。諸葛亮寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志的家風(fēng),包拯鐵面無私、清廉剛正的家風(fēng),林則徐勇于任事、志節(jié)高清的家風(fēng),至今還影響著后人。黨的好干部焦裕祿、谷文昌、楊善洲等,不搞特殊化、不占公家便宜、嚴(yán)格管好家人的家風(fēng),更是為全社會(huì)樹立了堪為表率的形象。

好家風(fēng)有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,是社會(huì)正能量的重要源頭。社會(huì)是無數(shù)個(gè)家庭的組合,良好社會(huì)風(fēng)氣是無數(shù)家庭良好家風(fēng)的高度凝聚。廣大家庭都要自覺弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)凝聚起全社會(huì)的好風(fēng)氣。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng),繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng),并以此影響社會(huì)、影響國家,匡正風(fēng)氣,引導(dǎo)潮流。

我們有4億多家庭、13億多國人民,愿大家都能注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),努力創(chuàng)造幸福生活,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)!

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇九

弘揚(yáng)家庭美德,樹立良好家風(fēng),是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng),要以自己的思想道德情操,給家人一個(gè)榜樣。

在x省永興縣,至今流傳著大將黃克誠的家風(fēng)故事。說黃老奔走革命,40多歲才有了孩子,舐犢情深較之常人更甚,但是他對(duì)子女要求卻十分嚴(yán)格,曾給子女們立過許多家規(guī):“你們要學(xué)革命,不要學(xué)世故。千萬不可不學(xué)革命,卻把世故學(xué)會(huì)了?!薄澳銈円孔约旱呐^斗成才,不要靠我的什么關(guān)系、后門,我黃克誠是沒有什么后門可走的?!薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的,不能私用?!?/p>

何謂家風(fēng)?《辭?!分薪忉專骸凹绎L(fēng),猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚?!蔽覈且粋€(gè)有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言,如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當(dāng)家”“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦?!钡鹊?,講的都是家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響。由此看來,良好的家風(fēng),猶如一棵小樹成長時(shí)所需的空氣、土壤、陽光、水分,只有這些具備時(shí),小樹才能成長為參天大樹,才能成為棟梁之材。

有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,家風(fēng)還連著作風(fēng),影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳,家風(fēng)不正,就容易滋生腐敗??v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例,大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好,妻子兒女品德不端,有人將會(huì)利用家庭的弱點(diǎn)作為攻擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,拽其邁入貪腐之門,走上貪腐之路。

古人云:修身齊家治國平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營好了,才能把國家治理好,社會(huì)才會(huì)和諧,天下才會(huì)太平。作為黨員干部,只有樹立良好的家風(fēng),才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng),才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng),要常修家風(fēng)之課。

一方面要言行一致,做好子女的榜樣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代在發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的`領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣,從自身做起,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,經(jīng)常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一個(gè)樣,要“立言立行”,做好子女的榜樣。

另一方面要從嚴(yán)治家,在親情中升華。家事不是小事,“一室不掃,何以掃天下?”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,在干好本職工作的同時(shí),應(yīng)注意抓好家風(fēng),對(duì)自己的配偶子女,經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育,一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí),要及時(shí)制止,給予批評(píng)指正,如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國法的情況時(shí),決不包庇袒護(hù),在生活、工作中,時(shí)時(shí)處處,帶頭樹立好榜樣。

只有這樣,才能使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀,也才能端正家風(fēng),建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十

父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

我的爸爸老媽從我一出生開始就為我操碎了心,但是他們沒有一句怨言,老媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲與氣喘吁吁聲。老媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,老媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干,晚上老媽搶著干,讓姥姥休息。

因?yàn)槲业睦蠇尯芮趧冢?,我被她深深地感染了,每天我都跟老媽搶著做家?wù),忙的不亦樂乎。

這就是我家的家風(fēng)――――勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十一

什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì),勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí);在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然,還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風(fēng)。

在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中,家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們在歷史上看到,有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個(gè)人在,這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國,富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有,不在財(cái)產(chǎn)的多少,而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

家風(fēng)靠家教,每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風(fēng),把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風(fēng)是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑??词裁??就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程,就是充實(shí)、調(diào)整自己的過程。在這個(gè)過程中,做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺,就是家風(fēng)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容,就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。

博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的`家風(fēng),先哲們經(jīng)過仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風(fēng)具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴(yán)格的說,只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。

我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十二

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。

一天晚上,我去同學(xué)家玩,老媽與我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我與同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著與老媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快與同學(xué)說再見,沖下樓回家了。老媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,老媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十三

全市領(lǐng)導(dǎo)干部家庭:

“家”是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。家是最小的國,國是千千萬萬家,家國兩相依。家風(fēng)相連成民風(fēng),民風(fēng)相融匯國風(fēng)。廉潔政風(fēng)和清湛家風(fēng)猶如車之兩輪,相得益彰。政風(fēng)弊絕家風(fēng)正,家風(fēng)浩然政風(fēng)清。強(qiáng)調(diào),不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。為充分發(fā)揮家風(fēng)建設(shè)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)和廉政文化建設(shè)中的重要作用,市紀(jì)委、市婦聯(lián)聯(lián)合向全市領(lǐng)導(dǎo)干部家庭發(fā)出倡議:傳遞好家風(fēng),爭當(dāng)廉潔家!

要堅(jiān)持以德治家,讓家庭成為知禮重德的健康場所。溫馨和睦的家風(fēng)、血脈相連的親情和潛移默化的影響是幸福家庭的基礎(chǔ)。我們倡議家庭良言善行,引導(dǎo)每個(gè)家庭成員做到明禮于心、行禮于人,言行有規(guī)矩、做事有法度,樹立良好的家庭道德觀念和文明家庭風(fēng)尚。

要做到以書潤家,讓家庭成為靜心修德的快樂天堂。書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,書香讓家庭變得和睦,讓家風(fēng)變得清馨。我們倡議家庭成員多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,培育良好的閱讀生活習(xí)慣,積極建設(shè)“書香家庭”,激發(fā)家庭成員的讀書興趣、共同分享讀書體會(huì),在閱讀中增長知識(shí)、陶冶情操、凈化心靈、滋養(yǎng)美德,以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德。

要崇尚以儉持家,讓家庭成為簡約質(zhì)樸的溫馨港灣。節(jié)儉是綿亙五千年文明古國的優(yōu)良品質(zhì),是齊家、治國、平天下的傳家之寶。我們倡導(dǎo)簡約環(huán)保的生活方式,倡導(dǎo)婚喪簡辦、移風(fēng)易俗的生活態(tài)度,培養(yǎng)每個(gè)家庭成員樹立勤勞致富、不貪不占、理性消費(fèi)、綠色節(jié)儉的生活意識(shí),讓清正家風(fēng)薪火相傳,讓廉潔奉公成為家庭的家庭準(zhǔn)則。

要倡導(dǎo)以廉保家,讓家庭成為遠(yuǎn)離腐-敗的潔凈陣地。家庭是預(yù)防和抵制腐-敗的一道重要防線。國不廉則不安,家不廉則不寧,我們倡議從每個(gè)家庭成員做起,倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),塑造廉潔品德,做到潔身自好、拒腐不沾、防微杜漸,“以德治家、以廉養(yǎng)家”,用實(shí)際行動(dòng)筑牢家庭廉政防線,使家庭成為溫馨牢固的大后方。

讓我們每一個(gè)家庭都攜起手來,傳遞崇德向善的良好家風(fēng),爭當(dāng)廉潔家庭的優(yōu)秀表率,積極投身到黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動(dòng)中去,用實(shí)際行動(dòng)共同鑄就反腐倡廉的堅(jiān)固長城,為建設(shè)“清廉襄陽”、構(gòu)建平安溫馨的美好家園而共同努力!

倡議人:xuexila。

日期:xx月xx日

1.文明家風(fēng)倡議書。

2.弘揚(yáng)好家風(fēng)倡議書。

3.樹清廉家風(fēng)創(chuàng)最美家庭倡議書。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十四

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)計(jì)劃、干部教育培訓(xùn)課程、黨員組織生活日以及機(jī)關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)“家與國”、“規(guī)矩與紀(jì)律”之間有機(jī)統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時(shí)期余姚機(jī)關(guān)黨員遵紀(jì)守廉“三字經(jīng)”,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實(shí)踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。在機(jī)關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓(xùn)、族箴等活動(dòng),要求機(jī)關(guān)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵(lì)每個(gè)機(jī)關(guān)黨員親自寫(立)一個(gè)家訓(xùn),作為理家治家的準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機(jī)關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng),深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn),通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。

家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點(diǎn)”,在電視臺(tái)開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓(xùn)20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動(dòng)。設(shè)立“余姚好家風(fēng)”,通過尋找好家訓(xùn)、宣傳好家風(fēng)、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風(fēng)、傳統(tǒng)家訓(xùn)和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當(dāng)?shù)貧v史人物、革命先烈以及當(dāng)代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)3000余條。在此基礎(chǔ)上,在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動(dòng),通過發(fā)放“弘揚(yáng)家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸福”倡議書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學(xué)第一課學(xué)王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團(tuán)進(jìn)校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導(dǎo)廣大青少年繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動(dòng)家庭良好家風(fēng)的培養(yǎng)。

家庭家教家風(fēng)建設(shè)心得篇十五

中國自古流傳下來的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有著強(qiáng)烈的影響。相對(duì)于家風(fēng)來說,家訓(xùn)則顯得更為具體易懂。它就是對(duì)家庭成員的一種要求或者說是一種警示,明確地指出行為方式中的禁區(qū)。古人有每日誦其家訓(xùn)并將其熟記于心之禮,細(xì)細(xì)想來,這種傳統(tǒng)也不是全無道理的。熟記于心之后,每當(dāng)你行事之前便會(huì)不自覺地以家訓(xùn)為準(zhǔn),符合則為之,不符則拒為之。事實(shí)上,家訓(xùn)的存在是對(duì)家風(fēng)的進(jìn)一步補(bǔ)充與完善,以達(dá)到內(nèi)外共同要求的目的。最后,是我認(rèn)為最為重要的一項(xiàng)——家教。它主要是以父母雙方為主導(dǎo)的對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他任何人所不能代替的??梢哉f,家風(fēng)與家訓(xùn)的教育都是家教內(nèi)容的一部分。家教內(nèi)容體現(xiàn)在孩子成長過程中的每一分每一秒。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教的成功與否也能直接反映出你是否是一名合格的負(fù)責(zé)人的家長。尤其是在孩子的認(rèn)知階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來自于父母對(duì)他們的引導(dǎo),所以這段時(shí)期是至關(guān)重要的。人生觀、價(jià)值觀以及世界觀一旦形成,是很難再改變的。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量真的是密不可分的。要想自己的孩子能夠有一個(gè)好的未來,首先作為家長的我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,給他們一個(gè)好的家庭環(huán)境,好的家庭教育。

簡單粗暴的打罵。作為一名合格的家長,我們必須首先自己要重視這三者的存在,而后才能將其運(yùn)用到對(duì)孩子的教育中。家風(fēng)正不正,家訓(xùn)嚴(yán)不嚴(yán),家教好不好,不是別人說了算,自己孩子的未來才是最好的證明。不要等到無可挽救的地步再后悔自己當(dāng)初教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在開始擔(dān)負(fù)起自己為人父母的責(zé)任,百分百地投入自己的愛給孩子,給自己以嚴(yán)格的要求,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育助孩子成就美好的未來。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10051143.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔