制定方案的過程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。制定方案時需要考慮資源的合理利用和風(fēng)險的可控性。方案的成功實施離不開實際操作，以下是一些指導(dǎo)原則和步驟，供大家參考。
走進(jìn)軍營活動方案篇一
活動時間：12月。
活動地點：軍營。
活動主題：走進(jìn)軍營，豐富軍營生活。
活動目的：
2.對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育，集體主義和遵紀(jì)守法教。
育，增強(qiáng)國防觀念，弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng);。
3.促進(jìn)軍民“雙擁”，構(gòu)建社會主義“和諧社會”，“和諧軍營”，“和諧校園”。
活動內(nèi)容：
1.以分組的形式與士兵交流思想，了解士兵所需;。
2.向士兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，提高個人修養(yǎng);。
3.以靈活多樣的討論方式，與武警相互探討，增強(qiáng)愛國意識。
活動流程：
1.出發(fā)，到達(dá)軍營后，先采取分組的形式和部隊官兵結(jié)對子。
2．觀摩部隊的.新式武器裝備、器材。
3．參觀部隊營區(qū)和戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)。
4．中午同部隊?wèi)?zhàn)士們一同用餐。
5．在訓(xùn)練場實地觀看官兵的日常訓(xùn)練，并與部隊干部戰(zhàn)士進(jìn)行交流。
6．以“學(xué)生—官兵”二人組合形式，組織齊心協(xié)力跑活動。
7．和部隊官兵進(jìn)行小聯(lián)歡，通過拉歌、才藝表演等互動，增進(jìn)大學(xué)生和官兵的感情。
8.與部隊官兵合影留念。
活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果。
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。承辦單位：政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
走進(jìn)軍營活動方案篇二
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強(qiáng)的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進(jìn)綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚(yáng)了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)自律的性格，增強(qiáng)軍營文化交流，使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進(jìn)了友誼機(jī)會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進(jìn)部隊體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學(xué)生對部隊的認(rèn)識，加強(qiáng)大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強(qiáng)我們對軍事，國防的了解，弘揚(yáng)愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴(yán)格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強(qiáng)。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀(jì)律的嚴(yán)明，以及內(nèi)務(wù)整理的.熟練與規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生自立自信自強(qiáng)的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；
2)進(jìn)行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細(xì)擬定）。
3)進(jìn)行實彈打靶訓(xùn)練。
1）出發(fā)，到達(dá)部隊與官兵結(jié)對子；
2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；
3)與部隊官兵搞團(tuán)建游戲，增進(jìn)彼此感情；
4）與部隊官兵共進(jìn)午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）。
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認(rèn)真總結(jié)。
定安舊州。
海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生。
（見附表1）活動總結(jié)及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；
2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動注意事項：
1.在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負(fù)責(zé)人匯報，經(jīng)同意才可以實施；
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會。
走進(jìn)軍營活動方案篇三
公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院_級行政管理班全體同學(xué)。
主辦單位：
公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院。
_級行政管理班。
活動準(zhǔn)備。
活動宣傳：
由班長和其他班委通過短信與班群的方式通知同學(xué)們活動有關(guān)事項，并動員全班同學(xué)積極參與。
前期準(zhǔn)備：
1、由5~6名同學(xué)組成策劃組，組織策劃本次活動，同時動員全班同學(xué)積極參與。
2、聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關(guān)負(fù)責(zé)人，按實際參與人數(shù)購買景點門票。
3、聯(lián)系并確定活動當(dāng)天往返包車的價格、時間。
4、設(shè)計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)。
5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費預(yù)算)。
6、準(zhǔn)備相機(jī)，拍攝、記錄活動全程。
后期工作：
1、總結(jié)活動內(nèi)容、意義和經(jīng)驗，完成活動報告。
2、整理照片、視頻和活動記錄。
定向越野游戲策劃。
1groupphoto。
在某個指定的地點拍攝集體照。根據(jù)所抽到卡片的內(nèi)容來擺出集體大造型。
2colorread。
每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字，如紅黃白綠青藍(lán)紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發(fā)音，連續(xù)不能間斷，而且不能讀錯，否則重新開始。直到最后一個隊員把紙條讀完后才算任務(wù)完成。
3advanced你畫我猜。
4一杯茶的時間。
5兩人三腳。
兩人一組，參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來，一起前進(jìn)到指定目的地后方可解開繩索。游戲共進(jìn)行三組(以隊為單位)最終計算總共用時。
6扔空瓶。
走進(jìn)軍營活動方案篇四
活動一走進(jìn)綠色軍營（時間一天）。
活動時間：周一一天。
活動過程：
1、全體學(xué)生穿好迷彩服出發(fā)。(六、七兩班沒有迷彩服，穿校服)。
2、參觀邊防總隊的訓(xùn)練基地，了解解放軍叔叔的訓(xùn)練過程、訓(xùn)練設(shè)施，參觀解放軍叔叔的寢室（內(nèi)務(wù)）。
3、觀看解放軍叔叔的軍體表演。
4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。（乒乓操）。
5、和解放軍叔叔進(jìn)行部隊歌曲拉歌活動。（每班組織一首）。
6、中餐學(xué)生自帶（只允許孩子帶上面包和礦泉水，其他零食一概不帶），體會艱苦樸素的生活。
7、讓孩子休息半個小時左右。
8、下午就在邊防部隊訓(xùn)練的'基地，請解放軍戰(zhàn)士帶著孩子們進(jìn)行軍訓(xùn)。3點左右返回。
攝像攝影：每班請一位家長進(jìn)行負(fù)責(zé)。
報道撰稿：各班一位學(xué)生。
活動二：在校的集體軍訓(xùn)活動。
地點：學(xué)校操場。
時間：周二下午、周三下午。
活動內(nèi)容：邀請邊防部隊的解放軍叔叔進(jìn)我校，帶孩子們進(jìn)行操練。
攝像攝影：每班班主任或配班老師。
報道撰稿：各班一位學(xué)生。
配班表：
走進(jìn)軍營活動方案篇五
軍營是一個多么辛苦而又偉大的地方，不如讓我們緊身去看一看吧。下面是本站小編為你整理的走進(jìn)軍營。
活動方案。
希望對你有用!
一、指導(dǎo)思想：
武警戰(zhàn)士是共和國的衛(wèi)士，他為我們的幸福生活保駕護(hù)航，在小朋友心目中更是勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節(jié)來臨之際，我們機(jī)關(guān)一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進(jìn)軍營”聯(lián)誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發(fā)幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機(jī)關(guān)一園教師、幼兒、家長的風(fēng)采，共同度過一個難忘而有意義的聯(lián)誼會。
二、活動時間：201x年9月30日(星期五)。
三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)。
四、活動對象：機(jī)關(guān)一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士。
五、活動過程：
1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。
2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰(zhàn)士節(jié)目表演。
4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)拍照留念。
4：45——活動結(jié)束，家長帶幼兒安全回家。
主題：走進(jìn)軍營，體驗規(guī)范。
活動目的：
充分利用本地駐軍這一資源對孩子進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
活動原則。
1、實踐性原則。充分發(fā)揮學(xué)生多種感官的作用，讓學(xué)生通過參觀、學(xué)習(xí)、表演，達(dá)到受教育的目的。
2、自主性原則。學(xué)生參與活動的制訂，與教師商訂活動環(huán)節(jié)的安排。
3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，參加這一活動學(xué)生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進(jìn)一步增強(qiáng)活動的趣味性。
內(nèi)容：參觀部隊環(huán)境;觀看戰(zhàn)士表演;學(xué)習(xí)部隊隊列、整理內(nèi)務(wù)等。
時間：201x年11月5日。
地點：xx部隊。
總負(fù)責(zé)人：略。
過程安排。
(一)準(zhǔn)備階段指點指點。
1、由學(xué)校政教處、教務(wù)處派人與部隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，商談學(xué)生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。
3、參加學(xué)生：五年級(2)班全體學(xué)生。五年級學(xué)生已具備一定的活動、學(xué)習(xí)、表演能力，他們能順利完成活動任務(wù)，在活動中將受到較好的教育。
4、后勤保障：部隊營區(qū)距學(xué)校2公里，學(xué)生可步行到達(dá)?；顒訒r間半天。飲用水等自備。
5、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生要求：學(xué)生在整個活動中一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按活動程序有序地進(jìn)行，嚴(yán)禁脫離小組私自活動，嚴(yán)禁進(jìn)入軍事禁區(qū)?；顒又邪踩谝?，按序進(jìn)行。學(xué)生在活動中要有好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進(jìn)垃圾箱。
(二)實施流程：
7：40所有參加人員四甲中心小學(xué)校門口集合，整隊出發(fā);。
8：10步行到達(dá)部隊，在部隊門口列隊;。
8：15進(jìn)入部隊布置的活動會場;。
1)學(xué)生代表向部隊贈送錦旗;。
2)請部隊領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3)學(xué)生代表發(fā)言;。
4)學(xué)生代表詩歌朗誦《獻(xiàn)給軍人的詩》;。
8：50部隊?wèi)?zhàn)士軍事技能表演;。
9：20學(xué)生集體朗誦《祖國在我心中》;。
9：30部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行隊列演練;。
9：50部隊?wèi)?zhàn)士教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練(由部隊領(lǐng)導(dǎo)評選隊列標(biāo)兵);。
10：20集體參觀營區(qū)和營房;。
10：40學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)—疊被子(部隊?wèi)?zhàn)士一對一進(jìn)行教導(dǎo)，評選內(nèi)務(wù)標(biāo)兵);。
11：00部隊領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;。
11：30學(xué)生和部隊?wèi)?zhàn)士互贈紀(jì)念品;。
11：40集體返回。
總結(jié)評價。
1、學(xué)生總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行。
自我總結(jié)。
回顧，寫出。
心得體會。
在班級、校內(nèi)交流把規(guī)范落到實處。
2、班級總結(jié)評價。班主任根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等綜合評價學(xué)生，給予激勵表彰，提出相應(yīng)的建議，便于今后活動。
為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團(tuán)225營一連聯(lián)系，組織全體職工走進(jìn)軍營，開展軍民共建活動。
一、活動目的。
通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀(jì)念館，參觀官兵的內(nèi)務(wù)整理和武器裝備，觀摩部隊?wèi)?zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)、與官兵開展學(xué)習(xí)交流等形式，讓職工了解部隊嚴(yán)格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規(guī)的秩序、嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的工作熱情、和為民服務(wù)意識，以良好的精神風(fēng)貌、扎實的工作作風(fēng)，推進(jìn)泵站建設(shè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、活動時間201x年10月22日(星期二)。
三、具體安排：
1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團(tuán)抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛(wèi)值班人員留守值班)。
2、瞻仰高建成烈士紀(jì)念館(由解說員引領(lǐng)進(jìn)入革命烈士紀(jì)念館，進(jìn)入解說程序)。
3、由部隊領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀高建成生前宿舍及官兵內(nèi)務(wù)。
4、進(jìn)入高炮陣地參觀，官兵組織戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)進(jìn)演練。
5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。
6、向連隊俱樂部贈送圖書。
四、注意事項：
1、活動要懷著崇敬的心情，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
2、嚴(yán)禁在紀(jì)念館及陣地吸煙，嚴(yán)禁觸摸館內(nèi)雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴(yán)禁拍照。
3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。
走進(jìn)軍營活動方案篇六
結(jié)合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，在全社會積極實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿精神，推動全市志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。重點開展好“六項”活動。
1、開展鄰里守望志愿服務(wù)活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務(wù)活動做進(jìn)城鄉(xiāng)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
2、開展奉獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈五個方面內(nèi)容，開展“奉獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
3、開展結(jié)對幫扶志愿服務(wù)活動。民政、衛(wèi)計、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結(jié)對幫扶活動。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關(guān)心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務(wù)活動。落實機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進(jìn)行實名注冊；落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務(wù)項目的對接，鼓勵和引導(dǎo)廣大黨員立足本職、結(jié)合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步了解基層需求，密切黨群干群關(guān)系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團(tuán)體。
5、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務(wù)、工商等窗口單位，要結(jié)合職業(yè)實際，對“雷鋒崗”志愿者進(jìn)行文明禮儀、文明服務(wù)等專項培訓(xùn)，通過讓志愿者介紹業(yè)務(wù)、說明程序、文明引導(dǎo)等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網(wǎng)上學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學(xué)雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務(wù)團(tuán)體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動形式。通過官方微博、微信直播學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)微活動，進(jìn)一步提升活動的影響力。
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務(wù)站作用。利用“文明使者”志愿服務(wù)站平臺積極開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動，確保建一個成一個，建成一個發(fā)揮作用一個，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務(wù)站的考察和抽查，加強(qiáng)日常指導(dǎo)和動態(tài)管理。
2、加強(qiáng)對志愿者的培訓(xùn)。用好全國志愿服務(wù)信息管理平臺，按照分級分類、按需培訓(xùn)、注重實效的原則，抓好志愿者培訓(xùn)。各級各單位要有效整合各類培訓(xùn)資源，積極構(gòu)建布局合理、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的志愿服務(wù)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)對志愿者的專業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)。
3、做好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)登記工作。參照民政部門關(guān)于志愿服務(wù)記錄時長和評定的標(biāo)準(zhǔn)，做好志愿者志愿服務(wù)登記工作。依據(jù)志愿者服務(wù)時間和質(zhì)量給予志愿者相應(yīng)的認(rèn)定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務(wù)記錄系統(tǒng)，推動志愿服務(wù)信息平臺有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
（一）提高認(rèn)識。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動文明河南建設(shè)、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關(guān)鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)宣傳。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學(xué)雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節(jié)點，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現(xiàn)出來的學(xué)雷鋒先進(jìn)人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進(jìn)行大力宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
（三）創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系群眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強(qiáng)培育和孵化社會公益組織，穿針引線，強(qiáng)化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務(wù)社會組織有用武之地，實現(xiàn)良性發(fā)展。
（四）務(wù)求實效。堅持從嚴(yán)、從小、從實、從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實實抓好志愿服務(wù)活動，使志愿服務(wù)更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠(yuǎn)，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導(dǎo)結(jié)合起來，注重問效和落實。要善于總結(jié)群眾的好做法好經(jīng)驗，把集中活動、分散活動和常年活動有機(jī)結(jié)合起來，探索學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化經(jīng)驗，為文明河南建設(shè)提供堅實的載體支撐。
走進(jìn)軍營活動方案篇七
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創(chuàng)新。
二、活動背景、目的和意義。
活動背景：
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”小區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索小區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在小區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設(shè)計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的：
通過科研人員、設(shè)計師、老年人以及服務(wù)老年人的小區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的小區(qū)居家養(yǎng)老模式。
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設(shè)計師、大學(xué)生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx年9月—20xx年10月。
活動地點：活動的持續(xù)時間在1——1。5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機(jī)的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
走進(jìn)軍營活動方案篇八
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會是一個軍營氣息濃郁的社團(tuán)，它讓那些有參軍入伍夢的大學(xué)生完成了半個夢想。
為了能讓大家更多更真實的感受軍營文化、體驗軍營生活、增強(qiáng)國防意識。
我協(xié)會于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進(jìn)了軍營的大門。
隨后我們按照事先計劃好的活動流程依次進(jìn)行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會的風(fēng)采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會員們都能夠嚴(yán)格要求自己，依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會員在各小隊隊長的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù)，在此過程中，雖是行動迅速，但人有個別會員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領(lǐng)我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠(yuǎn)不會有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會員會干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅毅。
在即將離開部隊的一個多小時里，我們組織會員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會員積極性不強(qiáng)，該喝彩的時刻悄悄無語。
走進(jìn)軍營這次活動，必定給每一位會員都上了一堂生動而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
走進(jìn)軍營活動方案篇九
12月4日是國家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，在國家憲法日來臨之際，全省中小學(xué)校開展“國旗下講憲法”主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動形式。
中小學(xué)校在舉行升旗儀式時，以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動。宣講人可以是學(xué)校校長、教師，也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的年齡和心理特點，突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培養(yǎng)。
二、時間安排。
活動時間為11月28日上午，全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣，可適當(dāng)延后進(jìn)行。
三、工作要求。
請各市教育局切實提高認(rèn)識，把這次憲法日主題教育活動作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施，認(rèn)真組織，加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度，確保活動取得實效。各市要組織遴選“國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇，于12月2日前報省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實際，自主安排主題班會等班隊活動、開展社會實踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，有關(guān)活動的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報送渠道報送，也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。
走進(jìn)軍營活動方案篇十
秋末的陽光印在心里，喚醒了沉睡軍夢，綠色之花香滿青山綠水。
我院軍事協(xié)會是一個軍營氣息濃郁的社團(tuán)，它讓那些有參軍入伍夢的大學(xué)生完成了半個夢想。
為了能讓大家更多更真實的感受軍營文化、體驗軍營生活、增強(qiáng)國防意識。
我協(xié)會于11月1日參觀了廣州的軍區(qū)黃石75310教導(dǎo)大隊。
雖是深秋，露冷霜白，絲絲寒意，蒙眬心田豐，但整個軍械就仿佛一團(tuán)熊熊的烈焰，士氣高昂，一路上，充溢耳目的嘹亮的口號與整齊的步伐走進(jìn)了軍營的大門。
隨后我們按照事先計劃好的活動流程依次進(jìn)行，井井有條，完全體現(xiàn)了我們黃石理工學(xué)院軍事協(xié)會的風(fēng)采。
首先參觀了士兵們的宿舍，會員們都能夠嚴(yán)格要求自己，依次在士官們的帶領(lǐng)下參觀完了營房，沒有出現(xiàn)私自離隊，大鬧大吵的現(xiàn)象，勇于提問，并觀看教 官疊被子示范拍手稱贊。
然后全體會員在各小隊隊長的帶領(lǐng)下組織觀看戰(zhàn)士軍擊拳表演以及軍事格斗技術(shù)，在此過程中，雖是行動迅速，但人有個別會員私自亂跑亂叫不聽指揮。
帶領(lǐng)我們的教官黑黑的，精瘦而精神，向我們細(xì)心的介紹著戰(zhàn)士們早起晚歸，緊張而充實的軍營生活，看到的和聽到的投射到我們內(nèi)心卻是對軍人的更加崇敬和對軍旅生活的更加向往。
看著眼前生龍活虎的戰(zhàn)士敏捷而迅速的越過一道道障礙。
士官告訴我們作為一名合格的戰(zhàn)士必須有吃苦耐勞屢敗屢戰(zhàn)的精神，每個優(yōu)秀的戰(zhàn)士都是在汗水的浸泡中成長起來的，沒有不怕苦不怕累的精神，就永遠(yuǎn)不會有鋼鐵般的戰(zhàn)士。
這讓每位會員會干都受益匪淺啊!
從練兵場出來，每位會員腦海里滿滿都是戰(zhàn)士們的嚴(yán)肅與堅毅。
在即將離開部隊的一個多小時里，我們組織會員近距離的領(lǐng)略了戰(zhàn)士們的熱情與英姿。
會員與戰(zhàn)士們的一場籃球賽。
又將軍人內(nèi)心的熱情與豪爽展現(xiàn)無遺，整個賽場上都是颯爽的迷彩余影，與帥氣的動作，與近中午的陽光交映成輝，那一刻，所有人都沉浸在喝彩與鼓掌中，幾近忘去了疲勞，唯一不足的是，會員積極性不強(qiáng)，該喝彩的時刻悄悄無語。
走進(jìn)軍營這次活動，必定給每一位會員都上了一堂生動而深刻的養(yǎng)花之課——只有汗水里開出的花才是最絢麗的生活。
20**年我院社會實踐工作本著提前準(zhǔn)備、精心策劃的原則，在實踐活動開展之前做了大量細(xì)致人微的工作。
結(jié)合團(tuán)委及學(xué)校文件精神，學(xué)院對于暑期實踐工作給予高度重視，進(jìn)一步加大對暑期社會實踐的扶持力度，前期給實踐團(tuán)隊發(fā)放了共計3000余元的啟動資金。
在建國六十周年以及建軍八十二周年之際，學(xué)校注重對實踐團(tuán)隊的指導(dǎo)培訓(xùn)，在堅持“安全第一”的原則，下發(fā)了《實踐團(tuán)隊安全知識手冊》，并先后召開了兩次暑期實踐團(tuán)隊安全教育培訓(xùn)會及團(tuán)支部安全教育專題會，真正將實踐安全工作落到實處，并為實踐團(tuán)隊設(shè)計了統(tǒng)一的實踐團(tuán)隊隊旗樣式和大學(xué)生社會實踐基地銅牌樣式，做到實踐活動統(tǒng)一化，規(guī)范化，使本次實踐活動得到同學(xué)們的廣泛參與。
并委派兩名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生干部共9人奔赴實踐一線―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量、高效率地完成實踐活動。
20**年8月15日清晨6點多鐘，我們實踐隊員就紛紛出發(fā)了，7點多時我們的'隊伍在沈陽北站的客運(yùn)站會合。
經(jīng)過前期充分的準(zhǔn)備，我們的隊伍就這樣踏上了出征之路，大家大包小包的行李不少，客車七有說有笑，顯示出了良好的精神面貌。
我們相信我們能夠做得最好。
接下來的道路并不容易，在崎嶇的山路上，交通不便，我們步行前進(jìn)，行李頗多，隊伍的前進(jìn)速度不快，而時間又不允許我們放慢腳步，天氣炎熱，此時，許多女生隊員早己經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁。
感人的一幕出現(xiàn)了，許多男生主動幫她們提箱子、拿東西，我們的隊伍相當(dāng)團(tuán)結(jié)，整個隊伍互相鼓勁，好像瞬間忘卻了周身的疲憊，快速前行。
帶隊的孫老師和馬老師經(jīng)過幾天的聯(lián)系工作后非常勞累，但被我們所感染，也明顯加快了前行的腳步。
就這樣，沒過多久我們終于到達(dá)了目的地，我們夢寐以求的地方―遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師。
參觀軍營，感受嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);積極勞動，體驗拼搏精神。
當(dāng)實踐隊伍走進(jìn)遼寧陸軍預(yù)備役第一九二師高射炮兵團(tuán)的軍營，我們便感受到軍隊里的嚴(yán)肅氛圍：墻上整齊的板報，宣傳欄中氣勢恢宏的口號，還有軍營中整齊的擺設(shè)……都讓我們眼前為之一亮。
軍營的連長熱烈地歡迎了我們，我們感到旅途的疲憊立刻煙消云散了。
聽了指導(dǎo)員對軍隊的大體介紹之后，我們重新認(rèn)識了陸軍預(yù)備役的工作，他們主要負(fù)責(zé)后勤物品準(zhǔn)備等工作，是全營的支柱。
我們還在連隊士兵的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀，印象最深的就是軍人的宿舍，干凈，整齊而又統(tǒng)一，軍被如同豆腐塊一樣，這是軍人每天必須做的工作，對比反觀我們學(xué)生宿舍，可以說是臟亂差的典型，真是十分慚愧。
比起軍人我還差很遠(yuǎn)，一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
我們還在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀了軍隊儲備室，一席席整齊的被褥，一套套迷彩的軍衣軍帽……讓我們對軍隊的統(tǒng)一化管理和嚴(yán)格分工有了切身的體會。
軍人平時的訓(xùn)練非常嚴(yán)格，我們實踐隊員都在想，軍人們的業(yè)余生活是不是很單調(diào)呢?帶著這個疑問，我們走進(jìn)了軍營里的活動室，在這里，我們看到了俱樂部和活動中心，里面有臺球桌、乒乓球臺等。
活動中心配備也很完善，電視機(jī)、vcd,甚至影碟也在其中。
帶著驚喜和戀戀不舍，我們結(jié)束了宿舍樓的參觀。
籃球場附近坐著不少士兵，好奇心促使我們快步走過去。
原來他們在擦槍，非常仔細(xì)。
我們也趁機(jī)了解了一下槍的構(gòu)造。
為了更好地體驗軍人生活，實踐帶隊老師和軍隊指導(dǎo)員經(jīng)過商量，將我們帶到菜地，讓我們幫忙拔草。
雖然艷陽高照，但是看到戰(zhàn)士們熱情高漲，我們也不想甘拜下風(fēng)。
就這樣，不到一小時我們就順利完成了任務(wù)，稍感勞累，可我們無怨無悔!
身為未來的it人，我們很關(guān)注軍營里的電子設(shè)施。
在好奇心的驅(qū)使下，我們主動提出了參觀軍隊電腦等先進(jìn)設(shè)備請求，通過講解員，我們了解到軍隊里所有的電腦都無法識別外界的移動存儲設(shè)備，也就無法拷貝復(fù)制任何文件，從這小小的細(xì)節(jié)，可見我們國家軍隊里安全保密工作的嚴(yán)謹(jǐn)，以及如今科技的日新月異。
我軍對黑客的防范性和病毒的防御性都很高。
這更加趨駛我們努力學(xué)好自己的專業(yè)課，在未來報效祖國。
實踐快結(jié)束的時候，在學(xué)院指導(dǎo)教師孫老師和馬老師的帶動下，我們召開了本次軍隊實踐活動的總結(jié)會議。
大家精神飽滿，熱情高漲，我們在會議進(jìn)行過程中開展了積極討論，大家暢所欲言，各抒己見，每名隊員都說出自身的不足之處，并且表明自己今后的決心。
經(jīng)過本次討論，大家的政治素質(zhì)和軍事覺悟認(rèn)識得到了空前加強(qiáng)和提高，這在以前的活動中是絕對不可能達(dá)到的效果，可能是身臨其境才會有的感覺吧。
會議在熱烈友好的氣氛中結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們這些溫室的花朵以前的思想過于狹隘，也許是因為以前的了解并不真實，這次實踐對我們實踐的指導(dǎo)意義是不言而喻的。
短暫的實踐很快就過去了，實踐中，我們發(fā)現(xiàn)自身存在很多的問題，諸如前期與所實踐目的地聯(lián)系不足，造成實踐工作中諸多不便等。
但在面對困難時，我們團(tuán)結(jié)一心，積極應(yīng)對，使工作得以順利完成。
此次實踐中，我們深刻體會到了軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，管理井井有條。
我們實踐團(tuán)隊也用實際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)軍營了解了更多現(xiàn)實問題，樹立了正確的成才觀。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻地擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。
時代賦予人才新的含義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢。
我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈ψ叱鱿笱浪挠職?，怎么去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮?在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
走進(jìn)軍營活動方案篇十一
通過走進(jìn)農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準(zhǔn)時乘車出發(fā)。(由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)。
2、下午18:30在校門口接孩子。
(若時間有調(diào)整，會及時通過校信通告知。)。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進(jìn)入車間，每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進(jìn)行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認(rèn)識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程(備選項)。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機(jī)械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍(lán)色牛仔褲、舒適的運(yùn)動鞋參加活動。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
五、活動準(zhǔn)備及人員分工。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)活動期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確保活動按時有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負(fù)責(zé)a組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負(fù)責(zé)b組。
3、牛全岱爸爸負(fù)責(zé)配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負(fù)責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識。
4、王浩宇媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負(fù)責(zé)照相，負(fù)責(zé)攝像家長待定。
7、郝祖羲負(fù)責(zé)制作“活動紀(jì)念贈牌”。
猜你感興趣。
走進(jìn)軍營活動方案篇十二
一、活動之一：“走進(jìn)家庭聊一聊”。
組織教師多種形式家訪。走進(jìn)學(xué)生家庭，傾聽家長心聲，開展家庭教育咨詢，提高家長家庭教育水平。向家長宣傳教育法律法規(guī)，積極宣講《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，開展“宣講教育規(guī)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育”活動，共同解讀《教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
二、活動之二：“結(jié)對幫困獻(xiàn)愛心”。
組織師生一一結(jié)對活動。每位老師深入了解學(xué)生情況，關(guān)心關(guān)愛弱勢學(xué)生，結(jié)交一位家庭困難、學(xué)習(xí)困難或問題學(xué)生學(xué)生，加強(qiáng)溝通，給予更多的關(guān)懷和關(guān)愛，有針對性地開展幫扶結(jié)對，使孩子在老師的關(guān)愛中健康成長。
三、活動之三:“走進(jìn)社區(qū)宣傳忙”。
組織教師走進(jìn)社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)中開展教育咨詢服務(wù)、心理健康輔導(dǎo)、法律法規(guī)普及和科學(xué)技術(shù)幫扶等愛心奉獻(xiàn)活動。
四、活動之四：案例、活動手記征集。
開展教師征文評比活動。對“愛生三走進(jìn)”取得的成功經(jīng)驗和感人事跡進(jìn)行整理與宣傳，重點挖掘在愛生行動中凸現(xiàn)的優(yōu)秀教師，從不同側(cè)面充分展現(xiàn)“愛生三走進(jìn)”活動取得的階段性成果，撰寫成功案例或活動手記。
走進(jìn)軍營活動方案篇十三
“全面二孩”政策是指一對夫婦可以生育兩個孩子的政策。20xx年，黨的xx屆五中全會中明確提出“堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。”隨著我國人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)的變化，20世紀(jì)70-80年代實施的計劃生育政策在近幾年加快了調(diào)整的步伐。“全面二孩”政策的出臺是繼20xx年xx屆三中全會決定啟動實施“單獨二孩政策”之后的又一次人口政策的大調(diào)整(表一)。
二、我國人口現(xiàn)狀及基本特征。
根據(jù)國家統(tǒng)計局《20xx年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》公布的數(shù)據(jù)顯示，我國大陸人口已達(dá)到了13.67億人，比上年末增加了710萬人，其中，當(dāng)年出生人口為1687萬人，出生率為12.37‰，死亡人口為977萬人，人口死亡率為7.16‰，人口的自然增長率為5.21%。全國人口的結(jié)構(gòu)特征主要呈現(xiàn)為：
(一)從性別比來看，男女性別比正在逐漸縮小。20xx年總?cè)丝谛詣e比為105.06，較20xx年縮小了0.04。
(二)從年齡結(jié)構(gòu)來看，老年化程度不斷增大。20xx年全國60周歲及以上的人口占總?cè)丝诘?5.6%，較20xx年的24.6%提高了一個百分點，老齡人口也由20xx年的3.34億人，增長到了20xx年的3.5億人，增加了0.16億人。
從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)來看，人口城鎮(zhèn)化率不斷提升。我國人口城鎮(zhèn)化率由20xx年的53.73%提升到了20xx年的54.77%，增長了1.04個百分點，農(nóng)村人口減少有所放緩，但人口流動速度在不斷加快。
三、“全面二孩”政策實施的現(xiàn)實影響。
(一)對人口發(fā)展趨勢的影響。根據(jù)20xx年全國第六次人口普查公布的數(shù)據(jù)顯示，80年代、90年代和20xx年代的人口分別為2.19億、1.88億、1.47億。20xx年代的人口數(shù)量比80年代的出生人口萎縮了32.8%，而這兩個年齡段的群體還相差不到一代，實際平均生育低于1.4，，在如此較低的生育率下，幾乎每隔一代人，出生的人口就會降低1/3。目前，我國人口占全球人口比重是19%，但每年1500萬左右的新生兒仍低于世界年出生新生兒12%的比例，預(yù)計到2050年，我國的年新生兒出生約800萬，約占屆時全球人口的5%。“全面二孩”政策實施后，我國雖然會出現(xiàn)人口數(shù)量的增加，但要把目前的生育率提升到世界平均水平需要2-3代人時間。
(二)對人口結(jié)構(gòu)的影響。從歷年統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，1979年，我國的0-14歲少兒的人口約占當(dāng)時全國總?cè)丝诘?/3，而20xx年，該比例降到了1/5以下，目前也只有約16.5%，與世界平均27%相比，差距較大。20xx年，我國20-34歲年齡階段的青年人口為3.25億，預(yù)計到2030年將會降低到2.21億人。目前，我國60歲及以上人口約為2.2億人，占全部人口總數(shù)的15.5%，預(yù)計在未來數(shù)十年里，我國60歲及以上的人口平均年均凈增長600萬-1200萬左右，此刻實施“全面二孩”政策將會延緩我國成為世界上老齡化程度較高的國家之一的步伐。此外，人口性別比失衡一直是政府關(guān)注的問題，“全面二孩”政策實施后這一問題將會得到有效改善。
(三)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。未來國與國之間的競爭既是科技創(chuàng)新的競爭，同樣也是人口資源的競爭，人力資源在推動社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用和重要性正在不斷上升。如果解決不了低生育率陷阱問題，由此帶來的未富先老、財政拮據(jù)、創(chuàng)新乏力等問題就會出現(xiàn)，反過來又會阻礙經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。因此，在我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步入新常態(tài)，即將進(jìn)入人口老齡化發(fā)展階段，適時調(diào)整人口政策，允許和鼓勵“全面二孩”政策的落實，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支持，對推動社會發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮著重要作用。
四、應(yīng)對“全面二孩”政策影響的舉措。
人口政策事關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族前途的大事，20xx年第六次全國人口普查所揭露我國的人口領(lǐng)域正發(fā)生著重要變化：生育率水平偏低、年齡結(jié)構(gòu)不合理、老齡化進(jìn)程加快等等，“人口基數(shù)大、增長快”的片面認(rèn)識已不能準(zhǔn)確反映當(dāng)前我國的人口狀況。為此，在黨的xx屆五中全會上，提出了全面實施“二孩政策”，面對“二孩”政策實施后可能在經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響，應(yīng)采取積極對策予以應(yīng)對。
(一)制定落實“全面二孩”政策的具體措施。從當(dāng)前我國的人口規(guī)模、結(jié)構(gòu)特征以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實需要等分析，我國人口政策的長期目標(biāo)應(yīng)該是，要保持每年出生人口的總體穩(wěn)定，防止出現(xiàn)人口出生率的過快上漲或急劇減少，要把人口規(guī)模穩(wěn)定在資源可承受的范圍之內(nèi)，并最終將生育率穩(wěn)步提升至更替水平，要在“十三五”規(guī)劃中，明確提出各個年齡階段人口結(jié)構(gòu)預(yù)期目標(biāo)，為后期人口政策的制定提供具體的目標(biāo)引領(lǐng)。例如，其中，14歲及以下的人口比例要由目前的16.5%，未來五年里要將青少年比例再提高1-2個百分點左右，進(jìn)一步降低人口老齡化比重。
(二)完善家庭養(yǎng)育扶持政策。隨著養(yǎng)育成本的增加，即便是“全面二孩”政策的松綁，仍然有不少年輕人抱有觀望情緒，主要是現(xiàn)在的育兒成本高，政府在家庭養(yǎng)育扶持方面還沒有完全補(bǔ)齊政策短板。要讓生育政策落到實處，減輕家庭育兒經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。政府可以直接通過財政補(bǔ)貼等方式鼓勵養(yǎng)育“二孩”。譬如：像新加坡：目前，在職母親的有薪產(chǎn)假為16個星期，產(chǎn)假期間月薪分別由雇主承擔(dān)和政府支付，最高補(bǔ)還額是每月1萬元，父親還可享一周帶薪陪產(chǎn)假。
(三)改善學(xué)前教育條件。城市入托、入幼、入學(xué)耗時耗力，致使很多家庭不敢生育“二孩”，也導(dǎo)致很多農(nóng)村孩子成為留守兒童。我國城市完全有能力為此提供足夠的教育資源。中國很多行業(yè)投資過度、產(chǎn)能過剩，但對人力資源的投資卻嚴(yán)重不足。建議政府在新建公建配套幼兒園時，同步配套托兒所;同時盤活社區(qū)資源騰出空間、協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的幼兒園、公辦早教中心、民辦早教機(jī)構(gòu)等，舉辦半日制、計時制的托幼服務(wù)，讓家庭可以就近享有便捷、平價、優(yōu)質(zhì)的公共托育服務(wù);更要積極協(xié)調(diào)整合社會資源，鼓勵、引導(dǎo)社會力量有序參與公共托育服務(wù)，滿足家庭的不同層次需求。
(四)更加注重婦女兒童權(quán)益保障。為了減輕職業(yè)母親生育小孩的后顧之憂，政府應(yīng)適當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)假期間的用工成本。我國的產(chǎn)假遠(yuǎn)短于大部分低生育率國家，延長產(chǎn)假由政府買單，是維護(hù)職業(yè)母親權(quán)益的重要保障。此外，建議廢除任何歧視非婚生育的政策;充分保障非婚生孩子、補(bǔ)償失獨家庭等的合法權(quán)益;立法保護(hù)人工授精、試管嬰兒等技術(shù)輔助生育的孩子;加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、親子教育等科學(xué)理論和技術(shù)的研究，為我國公民的高素質(zhì)健康成長奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
全面二孩政策并不能改變我國出生人口的長期萎縮趨勢。如果不能大幅提升生育率，我國未來人口的極度老化和急劇萎縮難以避免，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必然會受到影響。雖然“全面二孩”政策已經(jīng)出臺，但真正要讓普通家庭愿意生，最主要的是要保障養(yǎng)育“二孩”的家庭生得起、養(yǎng)得起、養(yǎng)得好孩子?？偟脕碚f，在“十三五”期間，中國人口政策應(yīng)該從限制生育轉(zhuǎn)變?yōu)楣膭钌摺?/p>
走進(jìn)軍營活動方案篇十四
社區(qū)內(nèi)各部門
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：
將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：
六、評選作品
評委組
組長:
副組長:
成員:
七、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品，(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)
走進(jìn)軍營活動方案篇十五
1、通過實地考察，把學(xué)生的目光從課堂引向大自然，讓學(xué)生了解秋天的特征(包括動植物變化、天氣變化等)。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與動植物變化的原因，讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識，加強(qiáng)自我保健的意識。
3、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，啟發(fā)學(xué)生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。在實踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
準(zhǔn)備階段。
一、初步觀察，發(fā)現(xiàn)問題。
各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來(可寫、可畫、可拍照、可帶實物)。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
二、討論交流，提出問題。
1、各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化?
2、對于秋天，你有什么困惑的地方?提出來與大家討論(可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問)。
三、問題歸類，確定主題。
1、將大家提出的問題進(jìn)行分類。
2、確定研究的主題。
(1)秋天的天氣。
描寫秋天的成語有哪些?為什么"秋高氣爽"?霧、霜是怎樣形成的?
(2)秋天的植物。
花草樹木有什么變化?哪些莊稼在秋季成熟?為什么秋天的楓葉那么紅?
秋天的水果有哪些?吃水果有什么作用?水果吃得越多越好嗎?秋天還有哪些干果?
(4)秋天的節(jié)日。
秋天有哪些節(jié)日?這些節(jié)日有什么傳說?
實施階段。
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、探討：在研究過程中需要哪些準(zhǔn)備?如何合理安排時間與人員?
4、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案(為了便于操作，可以設(shè)計不同表格)。
5、集體交流：交流各組方案，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)。
6、分組行動：各組按照方案開展實施。(方案也可在實施過程中根據(jù)實際情況略作調(diào)整)。
活動具體操作。
第一階段準(zhǔn)備階段：
1、各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面?
2、分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究?具體時間和人員如何安排?
3、小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案.
時間：第1周。
第二階段實施階段：
1、收集資料，了解秋天的特征。
2、實地考察，從課堂到大自然，通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法初步探究秋天天氣與動植物變化原因。
時間：第2周。
第三階段課題總結(jié)階段：
對之前調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，分析，有效整合。
寫好活動報告，反思，體會。
對總結(jié)匯報課的展示做好分工安排。
時間：第3——12周。
第四階段成果展示階段：
(1)通過成果交流，進(jìn)一步提高學(xué)生觀察自然的意識，體驗活動帶來的成功喜悅。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，充分展示學(xué)生的綜合能力。
時間：第13周。
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