從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
親情賬心得體會篇一
參加關愛留守兒童的活動快兩年了，這么長時光以來，我覺得我做的還遠遠不夠，但還是有一些心得與大家分享。
對于這些孩子，要多進行家訪，及時了解他們的狀況，與他們現有監(jiān)護人進行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題及時和學校溝通，并能與學校教育同步，從而到達很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們構成必須的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。
動交流活動，了解孩子在家活動和學習狀況；了解留守兒童的個人基本狀況和家庭狀況；定期與留守兒童父母電話交流溝通，并采取針對措施，帶給必要的幫忙。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤單，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的溫暖。
以上是我的個人看法，期望能對關愛留守兒童的活動有所幫忙，幫孩子們營造一個健康的環(huán)境。
（2）：
關愛留守兒童工作心得體會
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差，因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫忙他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育
我與五（1）班張萍同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一狀況，我就經常請班上活潑開朗的同學跟他一齊玩，在班級群眾活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經常鼓勵他，我也經常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習
張萍同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的狀況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、
理解和尊重。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易構成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應當采取措施使留守兒童經常持續(xù)樂觀、穩(wěn)定、愉快的用心情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫忙。比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自我應當幫忙，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。我班同學也相處融洽，構成了一個和諧的班群眾。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的.現象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就務必深入、持久地、有聲有色地開展下去。
（3）：
在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學院攜手明天，共享成長關愛留守兒童志愿服務團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。
7月8日至7月15日的八天時光內，我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。透過開展素質拓展游戲、課業(yè)輔導、家書手機信息送親情、問卷調查等方式了解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動資料也讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我更加理解了紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行這句詩的含義。
沒有調查，就沒有發(fā)言權，只有自我親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學生帶給了一個走出校園、踏上社會，展現自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調研活動來說，了解到由于他們缺少父母的關愛與教導，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子構成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當家，他們中的絕大多數在這種狀況下仍然能夠努力學習，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
艱辛知人生，實踐長才干。透過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社
會，開闊了視野，增長了才干。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，已經不適應現代社會的發(fā)展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自我的位置，對自我有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的好處，在社會實踐中獲得知識與潛力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自我在實踐得到檢驗的知識與潛力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠發(fā)展的。
作為新時代大學生，我們不僅僅要好好學習掌握現代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自我、發(fā)展自我，使自我將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
（4）：
關愛留守兒童社會實踐心得體會
在這個炎熱的七月，我參加了淮海工學院攜手明天，共享成長關愛留守兒童志愿服務團赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。7月8日至7月15日的八天時光內，我跟隨志愿服務團為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了上海世博知識、地震避險知識等。透過開展素質拓展游戲、課業(yè)輔導、家書手機信息送親情、問卷調查等方式了解了他們的生活、學習狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動資料也讓我學到了很多書本上學不到的東西，讓我更加理解了紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行這句詩的含義。沒有調查，就沒有發(fā)言權，只有自我親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。暑期社會實踐活動為大學生帶給了一個走出校園、踏上社會，展現自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調研活動來說，了解到由于他們缺少父母的關愛與教導，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子構成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話說窮人的孩子早當家，他們中的絕大多數在這種狀況下仍然能夠努力學習，為了夢想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。
艱辛知人生，實踐長才干。透過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，已經不適應現代社會的發(fā)展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自我的位置，對自我有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的好處，在社會實踐中獲得知識與潛力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自我在實踐得到檢驗的知識與潛力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的最佳結合點，而那些只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠發(fā)展的。
展自我，使自我將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
（5）：
古往今來，家長對孩子最殷切的期許莫過于望子成龍，然而，對于怎樣去培養(yǎng)和教育孩子，每個做家長的往往感到困惑，不明白該何從入手。孩子的培養(yǎng)與教育關乎其未來的人生旅程，也關乎做家長的職責。
我班眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自我身邊一齊生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的單親教育、隔代教育、寄養(yǎng)教育的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸構成長現象令人矚目。至于這些留守兒童的生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障等五大問題對學校、家庭、社會影響頗深。在工作中，我不斷的反思著自我，努力使自我不會愧對于代理家長這個神圣的職責。現總結自我的教學工作如下：
1、密切關注兒童、增強情感投資。學校是留守兒童的第二個家，老師就是他們全權負責的父母。學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化狀況。首先讓班主任做本班留守兒童的愛心媽媽，讓全班留守兒童結對子。
2、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務、全日制寄宿等服務等。個性是生管老師謝孝忠的職責心很強，經常晚間起床幫忙小同學蓋被子，尤其是在甲型流感其間更加對學生的關心，一旦發(fā)現學生有病，立刻帶領學生去醫(yī)院治療，還要自我掏腰包。
3、學習上對他無微不至的關懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經常受到老師的表揚，還評上縣三好生，以優(yōu)異成績完成了小學的學業(yè)；趙伏棗和張小珠老師自我掏腰包買蛋糕、水果給班上的留守兒童過生日；常關心留守兒童，經常與他們一齊散步、拉家常，了解他們的具體狀況，這樣使他們親近、信任老師；每當逢年過節(jié)，學校都把他們當貴賓，在經濟十分拮據的狀況下給每位留守兒童買節(jié)日禮物。
親情賬心得體會篇二
親情船是一種特殊的旅游活動，旨在增進親子間的感情與溝通。船上提供一系列的家庭互動游戲、親子培訓課程和親子項目等，讓家庭成員在放松愉快的氛圍下度過難忘的時光。參加親情船以增進親子間的關系，建立更深層次的溝通，培養(yǎng)家庭團結力和彼此的信任為目標。
第二段：親情船的親子互動游戲和效果
親情船上的家庭互動游戲可以幫助家庭成員更好地了解彼此，并加深親子關系。這些游戲往往需要家庭成員之間的團隊合作和協(xié)調，通過困難和挑戰(zhàn)來鍛煉家庭成員的團結力和信任。同時，游戲的競爭性和有趣性也使得家庭成員之間更加活躍和積極參與，從而提高彼此的溝通效果。
第三段：親情船的親子培訓課程和意義
親情船上的親子培訓課程通常包括了解親子關系、親子溝通技巧、構建親子關系的重要性等內容，旨在幫助家長和孩子更好地理解親子關系，并提供有效的溝通方法。通過這些課程，家長和孩子都能夠學到更多關于溝通和理解的技巧，有效的化解矛盾和摒棄誤解，構建出更健康、和諧的親子關系。
第四段：親情船的親子項目和堅持
親情船上的親子項目可以是一項戶外活動、一次旅行或者其他能夠增進親子關系的活動。通過共同參與這些項目，家庭成員可以享受到樂趣和愉悅，并且更好地了解彼此。而參與親子船活動的過程中，家長和孩子需要共同努力和堅持，才能收獲更多，也會加深彼此之間的感情。
第五段：總結親情船的意義和價值
親情船活動是一種家庭互動和家庭教育的方式，通過游戲、培訓和項目等形式，幫助家庭成員更好地了解彼此、構建溝通和信任。親情船的作用不僅在于增進親子關系，更在于培養(yǎng)家庭的團結力和彼此的信任。在當今社會中，家庭成員之間的溝通和理解變得愈發(fā)重要，而親情船作為一種有效的工具和方式，可以幫助家庭成員更好地相互交流和理解。因此，在現代社會中，親情船活動逐漸成為熱門，被越來越多的家庭所重視和接納。
以上是一篇關于“親情船心得體會”的1200字的連貫五段式文章。通過介紹親情船的定義和作用，以及親子互動游戲、親子培訓課程和親子項目的體驗和效果，文章旨在表達親情船對家庭關系的重要性和價值，并推動讀者對親情船活動的參與和支持。在現代社會中，親情船活動對家庭成員的發(fā)展和家庭關系的維護起著至關重要的作用，我們應該積極參與并推廣這一寶貴的家庭教育方式。
親情賬心得體會篇三
我曾看過這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女(汶川大地震)。
那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的'被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的母女。那時，救災人員在緊張的進行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現了有生命的跡象，便迅速展開了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒有后，便想馬上離開，接著去下一個地方救災的時候，一個聲音把他們留住了——“吖!吖，吖!”，原來是一個嬰兒在這位女的下面。原來這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護著孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個電話，電話上面有這樣一個信息：“替我好好照顧著孩子!”
通過這篇報道后，我才知道這就是親情!親情多可貴啊!沒有什么能比親情更加可貴!因為親情是獨一無二的!
親情賬心得體會篇四
親情船是針對在異地工作、求學等原因而長時間與家人分離的人們設計的一個特殊旅游項目。在現代社會中，親情的聯(lián)系變得尤為重要，因為人們往往為了生計或個人發(fā)展而離開家人，這使得與家人團聚變成了一項難以實現的愿望。親情船的出現填補了家庭聯(lián)系的空白，使得分離已久的親人們能夠重新團聚。本文將就親情船的體驗進行分享和感悟。
第二段：親情船的旅行體驗感受
首先，親情船提供了一個舒適的環(huán)境和氛圍。在船上，大家可以住在一起，共進早餐、晚餐，聊聊近況，講述彼此的故事。這種親人的相處讓人倍感溫馨，既能緩解思鄉(xiāng)之情，也能增進家庭成員間的感情。
其次，親情船還提供了許多活動和娛樂設施。無論是參加船上的文化表演，還是一起游泳、打籃球、玩桌游，都能讓家人們更好地與彼此互動，共同度過有意義的時光。這些活動不僅提供了快樂的娛樂，也可以通過這些機會更深入地了解家人們的興趣愛好和生活態(tài)度。
第三段：親情船帶來的思考和感悟
親情船的旅行經歷也讓人們深思親情的重要性。有時候，當我們太過分散注意力去追逐物質和事業(yè)時，常常忽略了與父母和親人的真正溝通。親人是我們成長的根基，他們的關愛和支持是我們前行的動力。通過親情船的旅行，我們能更清晰地意識到這一點，并且更加珍惜與家人在一起的每一刻。
第四段：親情船帶來的改變和激勵
親情船的旅行經歷也給了人們一種積極的改變和激勵。在親情船上，不少人會被他人家庭的融洽和溫暖所感染，進而重新審視自己與親人的關系。親情船提供了一個傾聽與傾訴的機會，使得家庭成員之間更容易找到溝通的途徑，從而改善彼此之間的關系，并且激勵人們在平時的生活中更加珍惜與家人的相處時光。
第五段：親情船的重要性和展望
親情船不僅僅是一個旅游項目，更是呼喚人們重視家庭和親情的存在，以及家庭成員之間的交流和關心。在快節(jié)奏的現代生活中，與家人的重聚對于人們來說越來越顯得重要。親情船的成功經驗也應該引起更多旅行社和家庭成員們的共同關注，通過這樣的旅行項目，能夠讓分離已久的親人們重回團聚的理想狀態(tài)。
最后，與家人的團聚一直是人們的期望，而親情船提供了一個滿足這一期望的機會。不僅實現了與親人們傾訴的需求，還能夠讓人們反思與家人的關系。通過親情船的旅行，我們應更好地成為一個關心、支持和珍惜彼此的家庭成員。
親情賬心得體會篇五
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學實踐中，越來越強烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到，一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個成功的家庭，一個問題孩子的背后肯定有一個不成功的家庭或不理性的父母!
每個孩子身上都有許多的閃光點，而作為長輩的我們，最重要的任務就是發(fā)現并幫忙他們發(fā)揚這些閃光點。將這位老教師總結的最精辟最實用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個人吧!
在教育孩子的問題上，對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學，孩子大的時候你付出的就會越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學的計劃、正確的指導、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子，因為孩子小時候學習的重要方式是無意識或有意識的模仿。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
孩子年幼無知，動手打父母或者長輩時，我們千萬不要高興，更不能認為孩子長本事了。這時要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會認為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價值感的.途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經過時，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴，孩子將失去自信和活力，失去應對挫折的勇氣和成功的機會，甚至產生心理障礙。
不要認為孩子小時候我對他好，他長大后就會對我好，這是極大的錯誤。
因為你過分溺愛孩子，孩子會構成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是理所當然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學后將面臨困難。因為學習首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構成的關鍵期。
第二、小學一、二年級，這是學習品質、學習習慣和自我意識養(yǎng)成的關鍵期。
第三，青春期。這個時段，孩子的變化十分巨大，如果引導不好，很容易在這一時段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個安全的港灣將使孩子產生不安全感，而這會使孩子產生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現加入不良小團體、早戀等問題。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會愿意與你協(xié)商，親子關系才會和諧。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點，任何孩子都有自我的閃光點。這個閃光點也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍首。
但也永遠不要把孩子看得一無錯處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質、應對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進的家長。
親情賬心得體會篇六
親情是人類最為重要的情感之一，它貫穿我們的一生，也是我們追求幸福的基石。但是，隨著社會的不斷變遷，親情關系也變得越來越脆弱，需要我們時刻保持警惕，增強親情觀念，加強家庭聯(lián)系。本文將從親情觀的角度出發(fā)，探討親情在我們生活中的重要性及其體會與感悟。
第二段：親情觀的重要性
親情觀是對親情的認知、評價及其應對方式的理性思考，它既是譜系文化的衍生出的穩(wěn)定產物，也是時代精神的反映。親情觀是家庭和諧的基礎性價值，是愛與關懷的最高境界，這種關懷無論是在生理還是心理上都很珍貴，可以強化身體的免疫力和自信心，有助于身心健康的發(fā)展。親情觀也是社會文化多元化的便器和粘合劑，是消除沖突、協(xié)調雙方關系的橋梁。如果沒有親情觀的支持，我們的社會就可能變得極為冷漠和孤寂。
第三段：我的體驗與感悟
我的家庭是一個三代同堂的大家庭，眾口難調，常常因為瑣事起沖突。但是，經過一段時間的相處，我逐漸意識到了親情觀的重要性。首先是更加了解家人的想法、愛好及特點，進而協(xié)調了家庭的各方面問題；其次是充分地信任和支持家人，慢慢的形成了一個溫暖、和諧的家庭氛圍。在日常生活中，我經常陪伴父母散步，聽他們的聊天，關懷他們的身體健康；我也經常和孩子們一起做飯、教育孩子、玩游戲，教會他們尊重長輩、珍惜親情。這種經歷讓我深刻地體會到了親情的珍貴，讓我更加倍感親情的溫情與重要性。
第四段：踐行親情美德
親情觀的實踐是需要通過一系列的實踐與行動才能加強和鞏固的，這些行動和實踐包括：體貼關心家人的心理需求，包括思想上、生理上和行為上的需求，每天在家庭內互相表達感受，以達到促進家庭溝通和相互理解的目的。同時，要多加關心老人和孩子，這既是道德的要求，也是我們作為子女和父母的責任。我們可以通過禮物、問候、陪伴等方式來表達我們對家人的愛和關愛。還可以多在家庭活動中參與，增進家庭感情，同時改善每個人的個人心里健康。
第五段：結語
從家庭角度來說，親情觀的愛是人們借助日常實踐帶有的人性光芒，它是我們對親情一種珍愛、理解和呵護，是對傳承人類文明的貢獻，是我們在人生中第一次獲得的，并且是最珍貴的。只有通過實際行動，才能達到把美好的親情觀念落地和實踐，讓家庭關系更加和諧，人與人的心靈相通，創(chuàng)造一個溫暖美好的人間世界。
親情賬心得體會篇七
“親情”一詞是指親屬之間的關系，是人們生活中最基本、最純粹的感情之一。親情源遠流長，是人類社會的基石和世界上最珍貴的財富之一。通過對親情的深入思考和體悟，我深深地意識到親情是無價和不可替代的，并且對親情產生了深刻的感悟和體會。
首先，我意識到親情是一種默契和默默付出的無私關愛。在成長的過程中，我親身經歷了父母對我的無私付出與關懷。無論是上下學的往返，還是疾病的護理，父母都默默地守護在我的身邊。每一次我感到困難或者孤單時，他們總是在第一時間給予我溫暖和安慰。這份默契和默默付出的無私關愛使我感到無比溫暖和幸福，也使我明白了親情的無價之處。
其次，我體會到親情是一種磨煉和成長的力量。親情中的關愛和呵護不僅讓我變得堅強、自信，還讓我學會如何去面對生活中的挫折和困難。在我遭遇失敗和困境時，父母總是鼓勵我繼續(xù)前進，不斷激勵我向上。他們在我困惑和茫然的時候給予我指引和支持，讓我明白了親情是一股強大的力量，可以讓我戰(zhàn)勝困難，變得更加堅強和勇敢。
再次，我認識到親情是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶。親情是一種牢不可破的情感紐帶，將家庭成員緊密地聯(lián)系在一起。在家庭中，親情讓人們體會到父母的呵護和關懷，兄弟姐妹之間的包容和分享。無論是歡笑或是淚水，親情都能夠讓我們共同經歷，互相支持，從而形成一個穩(wěn)定而和諧的家庭。家庭是我們成長的港灣，親情也是家庭的基石，因此，我們要倍加珍惜親情，以其作為堅強的后盾，迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。
最后，我意識到親情是人生中最重要的財富之一。在工作和追求物質享受的過程中，很容易迷失自己，忽略了身邊最親近的人。然而，只有親情才能給我們真正的幸福和滿足感。親情給予我們無盡的溫暖和支持，讓我們不再感到孤獨和無助。親情也能夠帶給我們寶貴的人生經驗和智慧，讓我們在人生的道路上少走彎路，更加堅定地追求自己的理想和目標。
綜上所述，通過對親情的深入思考和體悟，我深刻地認識到親情是一種默契和默默付出的無私關愛，是一種磨煉和成長的力量，是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶，也是人生中最重要的財富之一。因此，我們要珍惜親情、感恩親情，將親情化作前行的動力，讓親情成為我們生命中最閃亮的一道風景線。
親情賬心得體會篇八
我曾看過這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女(汶川大地震)。
那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的母女。那時，救災人員在緊張的進行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現了有生命的跡象，便迅速展開了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒有后，便想馬上離開，接著去下一個地方救災的時候，一個聲音把他們留住了——“吖!吖，吖!”，原來是一個嬰兒在這位女的下面。原來這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護著孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個電話，電話上面有這樣一個信息：“替我好好照顧著孩子!”
通過這篇報道后，我才知道這就是親情!親情多可貴啊!沒有什么能比親情更加可貴!因為親情是獨一無二的!!!!!!!
親情賬心得體會篇九
親情是人類社會中最為基本、最為普遍的情感，是家庭中最重要的一種關系，是一生中最長情的陪伴和寄托。而在我的成長過程中，親情在我生命中扮演了非常重要的角色，教給我很多從書本上無法學到的東西。在此，我想談談自己對親情的認識、體會以及對這種情感的看法。
第二段：家庭對我親情的啟蒙
從我小時候時起，父母便與我日復一日地生活在一起，他們不僅幫我照料一切需要的事情，細心的照顧我，而且還通過教育，啟迪、培養(yǎng)了我健康、活潑、向上的精神質量。他們從未要求我必須做什么，而是通過耐心教導、愉快互動，讓我在生活中感到充實、快樂，這也為我以后在成長過程中打下了良好的基礎。因此，我相信，愛在家庭中的種植、澆灌乃至收獲，是我們成長中最重要的財富。
第三段：感悟親情中的孝道增值
親情中最為珍貴的品質是孝。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人的責任和義務。與此同時，孝也是最能夠引發(fā)親情觀念的情感，因為孝可以是我們與父母溝通的生命中的橋梁。經常聽到有人說“我們都長大了，父母不需要我們的孝順了?！逼鋵嵾@句話是一種誤解。在我看來，年齡的增長意味著責任與義務的增大，不斷關愛、孝順、回報父母的同時，我們所贏得的也是更多的人生價值和體驗。
第四段：領悟父母的包容與愛的神圣
親情伴隨著父母對我們的無微不至的關愛，以及他們的成長和經歷帶給我們的各種感悟。在成長過程中，我們難免會犯錯、犯傻，然而我們可以遇到極度包容及反省收獲的父母。他們總是從大局出發(fā)，對我們進行全面、透徹、深人的關懷，及時給予指導和幫助。而這種關愛和包容，更是向我們展現“愛”的神圣。在相互包容的基礎上，我們才能更好地享受親情所帶來的幸福。
第五段：總結
在我的漫長的人生路上，親情這道最美最溫暖的風景線始終陪伴著我?；仡櫸业某砷L歷程，我深深地感悟到，親情既不是一種權利或奢侈品，更不是人們所追求的事物，它是我們生命中最為基礎、不可或缺的一個情感，也是我們全生命中最為重要的財富之一。我堅信，親情的關愛與家庭的幸福，是我們在拼搏中的啟示、在能力不足中的支持、在陷入困境中的信仰。親情觀的養(yǎng)成需要我們從人性心理中發(fā)掘和增強，只有這樣，我們才能成為一個陽光、自信、獨立而又內心強大的人。
親情賬心得體會篇十
星期四下午，教室里一片沸騰，因為，為我們的中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)來了！
端午節(jié)是怎么來的呢？據說是屈原是楚懷手下的一位大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦，立下了汗馬功勞，但曹到貴族子蘭等人的強烈反對，將屈原去職，流放到沅湘流域，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩。公元前278年，親功破楚京都，屈原因傷心投江自殺，楚國百姓異常痛苦，用樹葉將將食物包裹，雨細細草葉纏上一圈，投入江海，不讓魚蝦吃屈原的尸體，一位老醫(yī)生拿了一壺雄黃酒倒入水中，說要藥死海里的魚蝦、蛟龍。以后，每年端午節(jié)就有了吃粽子，擦雄黃酒的傳說了。
還有一種說法：伍子胥是楚國人，父兄均被楚王殺害，他棄暗投明，奔向吳國五站如楚都，掘楚平王之墓，變吃三百，包殺父之仇。夫差繼位之后，拜月國，越王勾踐請和，夫差道應了，伍子胥勸夫差，應滅越國，而夫差不聽。勾踐有派人賄賂吳國大臣，陷害伍子胥，夫差相信了，就伍子胥劍，讓他自殺，伍子胥自殺后，夫差讓人把握這些的尸體投入江中，之后就有了端午節(jié)。
今天是端午節(jié)長假的最后一天，我期待著明年的端午節(jié)。
親情賬心得體會篇十一
親情樹是一種能夠幫助人們理清自己與親人之間情感紐帶的工具。在我的使用過程中，我深深感受到，親情正在這個社會中變得越來越重要。通過細心的考慮和總結，我將自己的使用心得整理成了以下的五個段落，希望與大家共勉。
第一段，認識親情樹。親情樹是一種方法，用來檢測一個人的親情紐帶。首先，需要建立一個“親情樹”，然后在樹上標出人們之間的親緣關系、情感緣起以及交流頻率等信息。在這個過程中，我們不斷加深我們對自己和親人之間的了解，并建立起一種新的關系模式。
第二段，認識自我。在制作親情樹的過程中，我發(fā)現一些我之前不曾明確意識到的感情問題。通過分析親情樹，我能夠更好地理解自己與家人之間的關系，也更好地去面對其中的阻礙。學會審視自己的心理和情感問題，我更有能力去主動地解決它們。
第三段，理解親情。親情不同于其他關系，它是從生命的起點便開始建立的。通過親情樹的制作，我學會了更深層次地去理解和欣賞親情。在親情樹中我不斷回憶起與家人之間的點滴回憶，消解了一些小矛盾和誤解，讓家人之間更近了一步。
第四段，建立聯(lián)系。親情樹更為我們提供了一個向家人溝通的平臺。我們可以根據親情樹上的標記，制定出一個更加有針對性的溝通計劃，并有目的地與家人進行一個更好、更積極、更具建設性的互動。家人之間的聯(lián)系也能在這個過程中顯著增強。
第五段，樹長成。就像樹木從小白芽長成大樹的過程，制作親情樹也需要我們的耐心和細心。親情樹并不是短促而單點的工具，它需要我們不斷耕耘和呵護，才能讓它在時間的長河中茁壯成長。每次的更新和溝通，都是一種新的收獲。
總結：對于那些追求更好的親情關系的人來說，親情樹確實是一種有效的工具。在使用的過程中，我們能夠對自己的感情問題有更清晰的認識，理解親情的真正含義，建立與家人之間更親密的聯(lián)系。這個過程或許會有些困難，但它一定值得我們去嘗試。
親情賬心得體會篇十二
親情是人類最基本的情感之一，它源遠流長，無論是古代還是現代，都被人們看作是最珍貴的財富之一。讀親情，不僅是一種感悟，更是一種成長的歷程。在讀親情的過程中，我體會到了親情的真諦和力量，讓我更加明白了親情的珍貴和重要性。
首先，讀親情讓我深刻地體會到了親情的真諦。親情不是簡單的血脈關系，更是一種關懷與關愛的情感。在成長過程中，我通過與父母的交流和互動，逐漸理解了他們的愛是無私的，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多。記得有一次，我生病了，每當我低著頭無精打采地吃藥時，爸爸總是耐心地給我講述生活的趣事，而媽媽也總是為我親自煲湯。這些細節(jié)讓我明白，親情是需要用心去維系的。無論是生活中的瑣事，還是成長中的困惑，父母總會在我身邊默默支持和鼓勵我。這種父母對子女無私的付出讓我深信，親情是無價的，應該倍加珍惜。
其次，讀親情讓我明白了親情的力量。在生活中，親人間的關愛和支持能讓我們渡過困境，給予我們強大的力量。在我大學考試失利的時候，父母沒有責備我，而是鼓勵我，讓我再次堅定信心。這種鼓勵和支持，讓我深感親情的偉大和力量。無論是在學業(yè)上、事業(yè)上還是面對生活中的挑戰(zhàn)，我們都需要親情來支撐和鼓勵。親情就像是一股源源不斷的能量，它會讓我們勇敢地面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
其次，讀親情也讓我認識到了親情的珍貴。尤其是在離家遠行或離開親人身邊的時候，我才真正意識到親情的寶貴。曾有一段時間，我因為工作需要離開了家鄉(xiāng)，來到了一個陌生的城市。剛開始的時候，我一直感到寂寞和孤獨，漸漸地，我開始思念家人了。電話里，媽媽問我是否適應新環(huán)境，爸爸關心我有沒有生活上的困難。這種思念和關心讓我淚流滿面。在這段時間里，我才真正明白親情是多么的可貴和珍稀。親情給予了我溫暖和力量，使我有勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，讀親情讓我更加明白了親情的重要性。在現代社會中，親情常常被工作和忙碌所忽略，很多人居于事業(yè)的繁忙中而忽視了親情的重要性。然而，當我們真正意識到親情的重要性時，我們會發(fā)現親情是生活的支撐和庇護。在生活的各個階段，我們都需要親情的陪伴和關心。親情的力量不僅可以讓我們獲得安慰和激勵，也可以讓我們感受到生活的真正意義和價值。
總之，讀親情是一種心靈的洗禮和震撼。通過讀親情，我深刻體會到了親情的真諦和力量，認識到了親情的珍貴和重要性。讓親情成為我們心中最重要的情感，讓我們學會珍惜與愛護我們的親人，讓我們真正體會到親情帶給我們的溫暖和力量。
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