教師演講主持詞(優(yōu)質12篇)

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教師演講主持詞(優(yōu)質12篇)
時間:2023-11-10 03:39:21     小編:FS文字使者

哲學是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導我們認識自己和理解世界。在寫作總結時要注重條理性和邏輯性,使文章結構清晰明了。這是一些精選的總結范文,相信會對大家寫作有所幫助。

教師演講主持詞篇一

四川省××××年公選×××職位競職演講大會現在開始。

一、首先向大家介紹到會的領導和專家

省委組織部××,特邀專家×××和××(依次介紹領導和專家的姓名和單位、職務)……有×××單位機關(全體職工、下屬單位班子成員、離退休老同志代表)共××人參加今天的大會。

二、大會的主要議程是

1.請省委組織部××同志講話

2.競職演講、考評小組提問和自由提問

3.填寫信任投票表

4.投信任票

三、我宣布一下考場紀律

為了保證大會的`順利進行,會場內不準喧嘩,不準自由交談,不得對演講內容表示喝彩或質疑,不準向演講人做任何形式的提示或暗示。

四、好,下面請省委組織部××同志講話。

五、領導講話結束后

請第一位競職者入場。(競職者到演講席后)

××同志,你好。歡迎你參加今天的競職演講。我們希望通過今天的演講,增進大家對你的直接了解。你有××分鐘的時間,其中演講時間××分鐘,回答提問××分鐘。演講結束后考評組的領導和專家首先會問你一些問題,隨后是自由提問。希望你能認真和實事求是地回答這些問題,盡量反映自己的實際情況、真實想法?;卮鹨粋€問題時間不超過×分鐘。請注意語言要簡潔明了。如果沒有聽清楚問題,可以再問一次。好,現在請你開始競職演講(稍停頓一下,計時員開始計時)。

六、演講結束后

好,下面請考評小組組長××同志提問。

七、考評小組提問結束后

好,下面還有×分鐘,請大家自由提問。

八、自由提問結束后

好,××同志的競職演講和現場答問到此結束,請你由工作人員帶領,回候考室休息。

九、全部競職者演講結束后

同志們,×位同志的競職演講和現場答問已經全部結束。下面請大家在××分鐘內獨立填好信任票,并將信任票投放到投票箱內,然后回到座位。大家注意,信任票中的信任選擇欄只能選一個人,多選作無效票,不選為棄權票。

十、信任投票結束后

信任投票的結果和進入考察范圍的人選,我們將進行公告。大會結束。

教師演講主持詞篇二

童年時代誰不曾有過夢想?誰不曾有過天真的遐想?然而,你是否想過今天你坐在明亮教室里學習是多少人用鮮血換來的?那么這機會叫我們怎能不去珍惜呢!

就在那一年,中華大地狼煙滾滾血濺云霄,中國人民遭受無數痛苦,外國侵略者在中國的土地上,踐踏了我們的河山,如那秋風掃落葉般留下滿目蒼涼。

雖然國家面臨著危亡,但中國人民不曾放棄過,通過一次一次的掙扎,年中國勝利了,日本宣布無條件投降。

“大江東去浪淘盡,千古風流人物”中國她攜著塵土,踏著泥濘,一路上她努力過,奮斗過,無論面對多大的困難和打擊,在她心里永遠烙刻著兩個字“堅強”堅強給予她的力量也正是,她永不言棄的執(zhí)著。

中國面對世界各國屈辱一步步走來,是何等的艱難?然而,歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲,從抗日到今天,中國風風雨雨六十載,幾經沉浮,世紀的鐘聲已敲響,今天的中國已向世界交上一幅美麗的圖畫,明天的中國會更加富強!

戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭,不能忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)爭中的英雄們!

20__年是極不尋常的一年,20__年8月15日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日,這是一個盛大的節(jié)日,是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。牢記歷史,不忘過去。1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近,以軍事演習為名,突然向當地中國駐軍第29軍發(fā)動進攻,第29軍軍士奮起抵抗,拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此,中國結束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況,開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。

經過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn),1945年8月,日本終于宣布無條件投降。抗日戰(zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗走向振興的轉折點。中華民族從此站起來了,不再是任人宰割的東亞病夫了,中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就,跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們,就沒有我們現在美好的生活,就沒有現在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中,無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役,還是在百團大戰(zhàn)中,是無數的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示:中國人民不可侮!中華民族不可欺!

牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省__縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。

教師演講主持詞篇三

主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

合:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

主持人:微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

主持人:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會即將進入尾聲,下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語,大家歡迎!

最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。

主持人:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然慶祝第--個教師節(jié)主題班會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!

主持人:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

主持人:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續(xù)——。

主持人:乘風破浪、揚帆遠航。

合:讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!

初--班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束!謝謝大家!

教師演講主持詞篇四

教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,那么你想知道教師節(jié)主持演講發(fā)言要說些什么嗎?下面就由本站小編為你帶來教師節(jié)主持。

演講稿。

希望你喜歡。

帥男:尊敬的各位領導、各位來賓。

靚女:敬愛的老師、親愛的同事們。

合:大家下午好!

帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;。

靚女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;。

帥男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風情萬種;。

靚女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;。

帥男:翻開木子文化的成長史,是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長,一路高亢。靚女:回想走過的風風雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續(xù)堅強。

合:在這里,讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

下面請李總致辭,由李總宣布活動開始。

……。

……。

……。

……。

結束語。

靚女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

靚女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)美好未來。靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。

帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領導、老師、同事:教師節(jié)快樂。

合:愿你們身體健康、家庭幸福。

合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。

甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;。

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;。

甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);。

乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;。

甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。

乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。

甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。

甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。

乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

甲:下面有請xxx講話。

乙:我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結束,謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

在這個秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動。首先,感謝學區(qū)領導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領導的關懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請允許我向曾經關心過我的各位領導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣撸詡鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學的一位總務后勤人員,今年開學由于學校增加了兩個教學班,學校里的事特別忙,但是想到我的主要任務是教學工作,抓好教學質量,我堅持每天必須上一節(jié)課,向40分鐘要質量;孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學生的注意力特別的集中,因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無定法,貴在得法。

其次,俯首甘為孺子牛,不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

再次,關愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級沒上成,轉學過來就直接上了五年級,第一次數學成績考個位數,性格孤僻,習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,樹立轉化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后,她各方面進步都很大。

成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭取為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!

最后祝領導們、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

教師演講主持詞篇五

(男)親愛的老師們、同學們:

(合)下午好!

(男)秋光絢麗,金風送爽。

(女)在這迷人的收獲季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶?!安冀?0周年”,共同收獲教育工作的幸福,共同分享教育工作的快樂。

(男)今天,我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委,請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領導和縣直三校的校長,我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)。

(男)在此,我謹代表廣大師生向各位領導一直以來關心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)。

(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年“我愛祖國、我愛、我愛昌都”師生演講比賽。

(合)現在開始!

(女)首先,我宣布一下評分標準及獎項:本次比賽主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握、脫稿要求五部分對演講選手進行評分,實行100分制,采取現場亮分,前三位選手演講完畢再亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設組織獎、教師獎、學生獎、鼓勵獎,教師演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名;學生演講一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名和鼓勵獎兩名。下面有請縣人民政府副縣長劉忠憲同志致詞,大家歡迎。(鼓掌)。

(男)下面進行的是學生組的演講比賽:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往,60年,昌都發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我們在這喜慶昌都解60周年之際,宣下莊嚴的誓言,有請縣二中尼瑪措同學為我們演講《讓我們宣誓》。

(女)從未有一刻,我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪;從未有一刻,我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉,請欣賞同普中心校四郎班措同學為我們演講《永遠令我驕傲的祖國》。

(男)讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石,借一彎斜照宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,挑一盞冰心老人點燃的小桔燈,去表達我們中華兒女心中的中國結,請讓我們一起感受縣小學阿旺卓嘎同學帶來的《我的中國結》(一起上臺)。

(女)下面我宣布一下前兩位選手的得分情況,一號選手的得分情況是:xxxx;去掉一個最高分x=,去掉一個最低分xx,最后得分xxx;二號選手的得分情況是xxxxx;去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分是xxx。請評委為三號選手亮分。

(男)歷史證明了一切,只有付出,才有收獲;只有過去的不懈奮斗,才有今天的幸福生活,讓我們銘記歷史,珍惜幸福生活吧!有請縣一中江永措姆同學為我們演講《牢記歷史,珍惜幸福生活》。

(女)三號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為四號選手亮分;xxx我愛你祖國,無論我在世界的哪一個角落;我愛你祖國,這是您的孩子心靈的訴說,今天,我們歡聚一堂,把我們最美的頌歌獻給偉大的祖國,偉大的黨,祝福祖國繁榮昌盛。請欣賞同普中心校羅布次仁同學為我們演講《我親愛的祖國xxx中國》。

(男)四號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為五號選手亮分:xxx中華的.歷史告誡我們,沒有大的國家,就沒有小家,國家不強盛,哪有今天的新,祖國啊母親,我們永遠愛你,請欣賞縣一中益西巴姆給我們帶來的《我愛祖國,我愛》。

(女)五號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為六號選手亮分:xxx我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起,我幼小的心靈,就一直向著祖國媽媽,無論我們生在何處,都不會忘記祖國,不會忘記祖國的恩惠,有請縣二中扎西郎加同學為大家演講《愛國》。

(男)六號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為七號選手亮分:xxx在我的心里總有你把我呼喚;在我的腳下,總有你把我吸引,我的祖國,我的脈搏與你一起跳動;你的苦樂,我與你一起承擔,我的歌聲與你一起唱響,面對云天,面對大海,我把心聲吐露:“我是中國人,我愛你—中國”,下面有請縣小學王雪晶同學給我們帶來的《我愛你,中國》。(一起上臺)。

(男)學生組的演講比賽就此結束,接下來請大家欣賞教師組的精彩演講。六十年了,我們感慨萬分;六十年了,我們滿懷希望。走上幸福的生活,我們不忘歷史,我們展望未來,共同創(chuàng)建我們美好的明天吧!請欣賞縣一中鄭景玉老師演講的《六十滄??唇癯?,攜手共進創(chuàng)輝煌》。

(女)八號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為九號選手亮分:xx我們相約十月,情系大地,大地飛歌,飛歌獻給我們的祖國,我們用五千年的古鐘,鍛造一副鏗鏘的喉嚨,我們用五千年的文化,迸射出華夏兒女的深情,讓我們把最愛的頌歌獻給偉大的祖國,偉大的黨,下面讓我們一同感受縣小學康富貴老師給我們帶來的《祖國永遠在我心中》。

(男)九號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十號選手亮分:xx六十一個春秋,中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,抒寫了新中國輝煌的篇章,祖國啊!讓我們謳歌歷史,我們?yōu)槟阕院?,您永遠在我們心中蕩漾。下面請欣賞縣幼兒園陳定麗老師給我們帶來的《祖國贊歌》。

(女)十號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十一號選手亮分:xx甲子60年,昌都發(fā)生了翻天覆地的變化;一個甲子,光輝歷程,“藏東明珠”一直璀璨奪目;60年,春華秋實,康巴神韻醉漫三江,讓我們一同祝福昌都,祝福,未來更美好。有請縣二中窮達老師演講的《甲子昌都》。

(男)十一號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十二號選手亮分:xx祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母,感受著她比海還深的愛,我們無法報盡,只能說“祖國我愛你”。下面讓我們用心去感受同普中心校教師四郎措姆給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》。

(女)十二號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十三號選手亮分:xx六十年,的各項事業(yè)飛速發(fā)展,特別是的教育得到了跨越式的發(fā)展,我們每一個人都親生經歷和感受著取得的變化,也看到了這60年教育騰飛帶來的希望,有請縣二中四郎巴姆老師給我們演講《唱響新華美樂章,辦好九年教育迎接更好未來》。

(男)十三號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十四號選手亮分:xx今天,我們相聚在這里,讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡,壯美多姿,表達對我的家園xxx祖國的無限熱愛之情,請欣賞同普中心校四郎措姆老師個我們帶來的《我的家園》。

(女)十四號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十五號選手亮分:xx61年祖國的輝煌成就,令國人揚眉吐氣;60年昌都的滄桑巨變,讓藏東這塊寶地呈現出一派繁榮景象。于是,讓我們高呼,我為祖國而驕傲,我為昌都而自豪。下面有請縣小學陳昌軍老師演講的《我為祖國二驕傲,我為昌都二自豪》。

(女)十五號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十六號選手亮分:xx我們偉大的祖國,萬平方公里的土地,960少一寸也不行;個民族,56缺一不可。祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。下面,有請縣一中教師扎西旺姆給大家演講《維護民族團結,反對民族分裂》。

(男)十六號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—請評委為十七號選手亮分:xx師生的演講比賽全部結束,在這次演講比賽中,大家表現非常積極、非常踴躍,非常有激情,從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,我們看到了江達的希望,祖國的未來,謝謝你們,謝謝!!

(女)通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育,激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情,引導同學們關注祖國,關心,關愛昌都的激情,緊扣時代脈搏,將愛祖國、愛、愛昌都之情轉化為刻苦學習、奮發(fā)成才、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性,與時代共同呼吸,與祖國一起奮進。

(男)十七號選手去掉一個最高分xx,去掉一個最低分xx,最后得分—。經過評委公平、公正的評定,此次演講比賽評選出組織獎一名,教師組前三名和學生組前三名,學生組鼓勵獎兩名。下面我榮幸地公布獲獎名單,請獲獎選手依次上臺領獎。獲得江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年“我愛祖國、我愛、我愛昌都”為主題的師生演講比賽組織獎的學校是:有請劉縣為獲組織獎的學校頒獎。大家歡迎!教師組獲第一名的是:第二名:第三名:有請劉縣、四郎江村局長、夏代新局長為我們教師組的獲獎選手頒獎。

(女)學生組獲第一名的是:第二名:第三名:有請縣一中白瑪卓嘎校長、縣二中楊光旭校長、縣小學唐曉斌校長為我們的獲獎選手頒獎。(大家歡迎)獲得學生組演講比賽鼓勵獎的選手是:有請教育局教研室彭俊老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎。(大家歡迎)謝謝!謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓!

(男)有一首歌最為動人——那就是師德;。

(女)有一種愛最為神圣,那就是師愛;。

(男)有一群孩子最為可愛勇敢—那就是祖國的未來xx學生;。

(女)有一種人生最為美麗——那就是。

(合)讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!

(女)祝所有參賽選手。

(合)工作順利、學習進步!

(男)祝所有參賽學校。

(合)更上一層樓,祝我們江達教育再上新臺階。

(女)江達縣教育系統(tǒng)慶祝昌都解60周年師生演講比賽。

(合)到此結束。謝謝大家!

教師演講主持詞篇六

今年的教師節(jié)是第23個教師節(jié),也是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。

我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。

在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關系,真是太完美了!

教師演講主持詞篇七

史萌雅:金風送歡笑,丹桂花香飄。老師的節(jié)日,今天又來到。

合:——老師,您辛苦了

付貝貝:是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

是您!老師!

史萌雅:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

付:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

史:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

付:是誰——把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?是您!老師!

合:您的保護讓我們健康成長。您辛苦了!老師!

史:在教師節(jié)到來的今天,請允許我們代表全體學生給您——我最敬愛的老師,送上我們最真摯的祝福:

合:祝我們的老師:工作順利!闔家幸福!萬事如意!

付:下面我宣布“慶祝教師節(jié)演講賽”現在開始!

史:首先為我們演講的是五年級的xxx大家歡迎!

付:老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。??!老師就是這么無私!接下來由三年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,??!老師我們愛您!接下來由六年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師——您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細雨茁壯成長。接下來由四年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師——您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。接下來由六年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下來由三年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!接下來由五年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。接下來由六年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。接下來由六年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

付:老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。接下來由四年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

史:教師是太陽底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。接下來由六年級的xxx為大家演講,大家歡迎!

結束語

付:老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

史:老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

付:是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。

合:我們的老師就是好。

史:最后,讓我們用最真誠的話語對我們的老師說一聲:老師,您辛苦了,我們愛您!

合:慶祝教師節(jié)演講大賽到此結束,謝謝大家!

教師演講主持詞篇八

1、開場白:

尊敬的各位領導、各親愛的各位老師:大家晚上好!由龍城教育辦主辦,龍城街道“興泰杯呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說:“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子?!敝袊逃龑W會副會長朱永新也這樣說:“童年不是未來生活的準備期,而是一段獨特的、不可再現的生活?!?/p>

當今很多家長“望子成龍,望女成鳳”,卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認識,生怕孩子“輸在起跑線上”,而一些幼兒園由于功利思想作祟,一味迎合家長的胃口,于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。由此可見,成人將自己的規(guī)則、愿望強加給兒童,干涉了兒童的自由發(fā)展,會耽誤孩子一生的幸福。

教育部早在20xx年就下發(fā)通知,要求防止和糾正“幼教小學化”現象。20xx年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,倡導正確的幼教途徑與方法。

今天為貫徹落實教育部文件精神,積極推動我街道學前教育的深入發(fā)展和品質提升,為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺,經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發(fā)了哈美幼兒園教師參與的積極性,哈美教育機構將教師分成abc三個組別進行初賽,接著每組選出3名教師在愛聯哈美復賽,最后園內選出2名教師參加街道片區(qū)復賽。今天有18人進行初賽。

2、介紹出席評委吳云漢、王慶玲、鐘麗玲、馮燕、賴偉玲、劉利玲

3、介紹演講比賽評分標準(另附)

4、各參賽選手演講題目(另附)

5、哈美園獎項設計一等獎(1名):個人獎金50元,榮譽證書一本;二等獎(2名):個人獎金40元,榮譽證書一本;三等獎(3名):個人獎金30元,榮譽證書一本;優(yōu)秀獎(3名):個人獎金20元,榮譽證書一本;。

6、結束語

兒童是祖國的未來,民族的希望,關愛兒童是我們大家的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個兒童的身邊,為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出,各位教師的積極參與!

教師演講主持詞篇九

一、開幕詞:

甲:尊敬的各位領導

乙:親愛的老師們

合:大家下午好!

甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!

乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!

甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

乙:我們更不會忘記肩上的責任:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

甲:這,就是我們——

合:平凡但幸福的人民教師!

甲:迎著師德師風教育的春風,我?!杜c夢同行,我與嵩小共成長》師德師風演講比賽正式開始。

乙:今天,將有12位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

二、介紹領導嘉賓及評委

甲:請允許我介紹到場的各位領導嘉賓,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來。

甲:在此我想給每位選手一點溫馨提示:

1、本次比賽以總分100分評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

2、真誠希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。

3、評委的平均分作為選手的最后得分。

三、正式比賽

1、“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風景最為美麗,那就是師魂?!崩蠋焸儯@一首美麗動聽的歌聲,我們該用什么去聆聽它呢?請聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。

2、這個世界并不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現的人。與夢同行,插上夢想的翅膀,讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢》。

3、我們總會對小時候的某些經歷留下深刻的印象,長大后形成這樣那樣的情結,比如我就有很濃重的鄉(xiāng)土情結,聽說楊思娜老師有一份獨特的情結,從小就帶給她許多的感動,下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結》。

4、愛如甘泉,滋潤學生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責任,守護孩子們的茁壯成長。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責任》。

5、教師如蠟燭,用愛的光明播撒希望,教師如園丁,用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的,但我堅信這果實一定甘甜!下面請欣賞李麗娟老師的《播種希望》。

6、常言道知足常樂,所以我認為知足是一種生活智慧,滴水之恩涌泉相報,所以我說感恩是一門處世哲學。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧,運用這種哲學的,下面由黃艷老師為我們帶來《知足感恩》。

7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。下面有請李智會老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業(yè)》。

8、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學生,影響學生,關心他們的成長。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。

聽了剛才幾位教師的演講,我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員,我們應該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂,扎實工作,把全部的愛奉獻給教育事業(yè),弘揚博愛精神,高揚師德旗幟。

甲:原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

乙:是啊,師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

1、古寺郎小學蔣俊紅《堅守一方凈土,用愛寫好師德》

甲:來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請蔣老師,她演講的題目是《堅守一方凈土,用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

2、后什固小學賈艷玲《讓愛撐起這片天》

乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

3、蔡莊小學王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》

甲:有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

4、西審什小學王雪敏《愛在點滴,今生無悔》

乙:有請來自西審什小學的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點滴,今生無悔》。請李永華老師做準備。

5、古寺郎小學李永華《給學生一點愛》

甲:有請來自古寺郎小學的李永華老師演講,她演講的題目是《給學生一點愛》。有請?zhí)稃惥昀蠋熥鰷蕚洹?/p>

6、元村街小學田麗娟《讓愛心與我同行》

乙:有請來自元村街小學的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

篇章二:德高為師

甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠與我們同行。

7、元村街小學郭瑞芳《德高為師,身正為范》

甲:有請來自元村街小學的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請韓可先老師做準備。

8、百尺小學韓可先《為了心中的那份承諾》

乙:有請來自百尺小學的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

9、谷村小學李變偉《師德是教師的立身之本》

甲:有請來自谷村小學的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

10、留胄小學賴曉冉《讓愛陪我遠航》

乙:有請來自留胄小學的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

11、韓留小學楊曉如《甘為人師》

甲:有請來自韓留小學的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

12、元村街小學沙艷花《用心做事,以德服人》

乙:有請來自元村街小學的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請李麗曉老師做準備。

篇章三:放歌青春

甲:作為老師,愛是前提,德是基礎。

乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》

甲:有請東審什小學李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

14、留胄小學孫艷娟《向下扎根,向上開花》

乙:有請來自留胄小學的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請石曼曼老師做準備。

15、操守小學石曼曼《讓愛飛翔》

甲:有請來自操守小學的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

16、王莊小學付曉娜《我選擇,我無悔》

乙:有請來自王莊小學的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

17、留固什小學暴俊蕊《點燃青春,奉獻無悔》

甲:有請來自留固什小學的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點燃青春,奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

18、漲汪小學戶曉婧《在平凡中放歌》

甲:有請來自漲汪小學的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評

甲:感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

乙:現在,宣布比賽結果。

獲得本次演講比賽二等獎的選手有:

有請為他們頒獎。

甲:獲得本次演講比賽一等獎的選手有:

有請為他們頒獎。

乙:獲得本次演講比賽特等獎的選手有:

有請為他們頒獎。

祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會更好!

結束語:

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同事們

甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲:感謝十八位選手的精彩演講!

乙:元村鎮(zhèn)中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結束。

甲:學為人師樹形象,

乙:德為師范正行風。

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師,親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:今天是一個*飛揚的日子!

乙:今天是一個振奮人心的日子!

甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!

乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!

甲:我們不會忘記美麗的頌歌:

教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;

以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!

乙:我們更不會忘記責任:

教師,人類靈魂的工程師!

他們傳道,授業(yè),解惑

用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

用知識的火種,照亮著成功的彼岸;

用神奇的話語,化解旅程的冰封!

驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);

終究無悔,仍要雛鷹上云端!

甲:這,就是我們——光榮的人民教師!

乙:在這樣一個明媚的日子,為了進一步弘揚正氣,加強師德師風建設,提升教師整體素質,充分展示我校教師風采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲:今天,將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現出自己的風采。

以上幾位評委,有著豐富的臨場經驗。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動的各位領導、評委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

乙:有請姚老師為今天的演講比賽講話。

評比標準

演講內容:主題鮮明,結構精巧,富有啟發(fā)性

語言表達:普通話標準,表達流暢,抑揚頓挫

表情儀態(tài):感情充沛,儀態(tài)端莊,自然大方

甲:我宣布,“為了心中那份愛,圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。

甲(總結語):

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。

學校是培養(yǎng)花朵的花園,學校是種植棟梁的森林,學校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來,它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3號選手做準備。

乙(總結語):

“我,會善待每一個生命;我,會衷情于特殊教育事業(yè)!”多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議:請大家用掌聲來回饋*的無悔選擇!”

甲(總結語):

感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人。”向他們致敬!

每天我們忙忙碌碌,我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?,我們在工作中充實自己,我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準備。

乙(總束語):

這份快樂的起點就是和諧,快樂的過程就是幸福,快樂的終點就是美滿。是啊,我們心中的這份愛,是我們心底的明燈,照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子,衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。

甲(總結語):

感謝王老師的動情演說!關愛每一個學生,用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想,這是我校教師義不容辭的責任!

乙(總結語):

聽了張老師的演講,更堅定了我的一種信念,那就是:學生的眼睛是雪亮的,付出終有回報!我們確實應當知足——因為,我們身貧而心富。

甲(總結語):

感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發(fā)展,為他們不懼勞累,鞠躬盡瘁,無怨無悔。我想,這就是我們作為本校教師的責任。

每一株小草都有沖破泥土的夢想,每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。

乙(結束語)

每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,盡管如此,他們依舊大步向前;;一個實現夢想的人,就是一個成功的人。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火,這無私的奉獻,令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李,就是的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。甲(總結語):

“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!眾淅蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。謝謝她!

乙(總結語):

感謝于老師的出色演繹。

甲(總結語):

張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們,就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經過一番激烈的角逐,參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,經過評委的認證之后,得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎,以示鼓勵。乙:遲校長講話。

(總結語)

甲:短短一上午的時間,11名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采,也經歷了一次心靈的洗滌,師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙:愿我們的老師以這次演講為起點,在今后的教育教學中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實的人之模范!

甲:讓我們的*燃燒成明天的希望!

乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲:本次演講到此結束。

乙:謝謝大家!

教師演講主持詞篇十

合:各位領導,老師們、同學們,大家早上好!

男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,迎接第xx個教師節(jié)的到來,我們慶祝成績、放飛理想。

男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!

男:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。

合:深深地祝福您――敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

男:黃新毅副校長,陸忠舉副校長,韋建才副校長。感謝各位領導參加本次活動。

二、下面,請允許我介紹擔任本次演講比賽的評委名單,1號評委xxx老師,2號評委xxx老師,3號評委xxx老師,4號評委xxx老師,5號評委xxx老師老師,6號評委xxx老師,7號評委xxx老師。各位評委老師,你們辛苦了!

三、宣布比賽規(guī)則及評獎辦法。

(一)評分標準:

1、衣著得體大方得1分;。

2、普通話標準、流利,節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標準動聽,富有感情3分;。

4、其他1分。

(二)獎勵辦法:

1、本次比賽設一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。

2、獎金分別為:一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第xx個教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽(合)現在開始。

(男)有請1號xxx,她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)。

(女)有請2號xxx,他演講的題目是《感恩老師》。

(男)有請3號xxx,她演講的題目是《老師節(jié),感恩節(jié)》。

(女)有請4號xxx,她演講的題目是《師情暖我心》。

(男)有請5號xxx,她演講的題目是《老師,為你謳歌》。

(女)有請6號xxx,她演講的題目是《師之愛》。

(男)有請7號xxx,她演講的題目是《師恩常懷于心》。

(女)有請8號xx,她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》。

(男)有請9號xxx,她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》。

(女)有請10號xxx,她演講的題目是《感念師恩,高歌贊揚》。

五、宣布比賽結果。

六、結束語。

男:衷心感謝同學們參與演講,雖然慶祝第xx個教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!全家安康!

女:“百年大計,教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

男:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續(xù)——合:乘風破浪、揚帆遠航!憑祥高中慶祝第xx個教師節(jié)演講比賽到此結束!

教師演講主持詞篇十一

各位領導,各位老師:

大家下午好!

今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書,是為了不辱職責,不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,下面有請xxxxxx老師為大家分享《漫漫人生路,書香伴我行》。

讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠流長。下面讓我們聆聽xxxxxx老師如何養(yǎng)成讀書習慣,收獲魅力人生。

所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與xxxxxx老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然,下面請欣賞xxxxxx老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。

作為一名剛入職的新教師,專業(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習慣才能使成長之路走得更快,更遠。下面請xxxxxx老師談談自己的讀書感悟。

播種一種習慣,收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽xxxxxx老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞xxxxxx老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經歷令人敬佩,她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請xxxxxx校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

教師演講主持詞篇十二

尊敬的各位領導、各位來賓;親愛的老師、同學們:

下午好!

的感謝!市實驗學?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤站省苯處熝葜v比賽現在開始。

首先,我宣布一下評分標準及獎項:

本次比賽實行10分制,采取現場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

1、在平凡又偉大的教育工作中,愛是最美麗的語言,我們要擁有博愛之心,用愛去對待學生,影響學生,關心他們的成長。請讓老師為我們譜一首《愛之歌》。

2、教師如園丁,用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的,但果實是甜的。請聽老師的演講《播下一顆種子,等待豐碩的果實》。

3、這個世界并不缺少有夢想的人,缺少的是能夢想實現的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地,讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽老師的演講是:《放飛心中的夢想》。

4、教師是人梯,她最大的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

5、從教之路,雖歷經坎坷卻矢志不移,因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情,激情為教育燃燒。請欣賞老師的演講《與夢想同行》。

6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會有新的希望,一定能收獲新的風景。請欣賞老師的演講《愛與責任,讓我收獲教育的幸?!?。

7、愛如甘泉,滋潤學生的心田;愛是鑰匙,開啟孩子的心靈之窗;愛更是一種責任。請聽老師的演講《愛與責任》。

8、有人以為,班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤,其實不然,班主任應該和快樂連在一起。請聽老師的真實感悟《我快樂,我是班主任》。

9、教師如綠葉,為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們,讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請老師!

10、師愛是無私的,它要毫無保留的獻給所有學生;師愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;師愛是神圣的,它能凝成水x交融的情誼。請聽老師的演講《師愛無言》。

結語:有一首歌最為動人——那就是師德;有一種風景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!市實驗學?!吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤站省苯處熝葜v比賽到此結束。謝謝大家!

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