總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自身的能力水平。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖、提綱等工具的使用，幫助梳理思路。以下是一些總結(jié)的實(shí)際案例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸放c參考。
月考總結(jié)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會(huì)，在這次月考中，我們九班、十班的英語都取得了進(jìn)步，這讓我倍感欣慰。我覺得，我的心血沒有白費(fèi)，付出總會(huì)有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時(shí)此刻，我更感肩上責(zé)任的重大，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個(gè)個(gè)爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學(xué)生來說，這是必須拼命的一年，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一年。這次月考后，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點(diǎn)都只有一個(gè)，那就是中考。在這條路上，也許你會(huì)倍感疲憊，也許你會(huì)迷茫失落，也許你會(huì)想裹足不前。但是同學(xué)們，請想想我們背負(fù)的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當(dāng)你就讀高中后，當(dāng)你步入大學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)后，你一定會(huì)懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時(shí)，再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜，我相信，我們都會(huì)為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個(gè)班級(jí)也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏，十班的孫海瑩、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕，還是做躺著不動(dòng)的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。在未來的學(xué)習(xí)中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報(bào)社會(huì)，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
我的講話完了，謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
首先，我非常感謝我們校領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)建這么一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)。我在這里不能說是談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谧睦蠋焸兒芏喽际俏业睦蠋熀凸ぷ魃系那拜?。我在這里只想談一些心得體會(huì)，不妥之處老師們請給予指正。下面我從三個(gè)方面談我的感受：
一、我要感謝班主任張文彬老師。
我們班數(shù)學(xué)成績這次稍稍領(lǐng)先的原因，包括去年幾次數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，這都是與文彬老師嚴(yán)格管理分不開的。他對班級(jí)的嚴(yán)格管理讓我受益匪淺。所以我很感謝文彬老師。
二、我要感謝34班學(xué)生。
老師講的再好，學(xué)生如果不聽，那么成績也不會(huì)上去。我們班學(xué)生很聽話，我講題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真聽；我布置練習(xí)題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真做。所以說我要感謝34班學(xué)生，我今天只是代表34班學(xué)生來做匯報(bào)的。
三、我淺談一下我平時(shí)在教學(xué)中的做法：
（1）備課要精挑細(xì)眩結(jié)合我們班學(xué)生基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，每節(jié)課我只設(shè)計(jì)一個(gè)類型題。這種做法，通過我觀察我發(fā)現(xiàn)一多半學(xué)生能愉快的完成任務(wù)。我認(rèn)為比起以前我每節(jié)課設(shè)計(jì)好幾個(gè)類型題學(xué)生們都一知半解來說，現(xiàn)在的一節(jié)一個(gè)類型題的效果要好的好。
（2）作業(yè)要細(xì)判細(xì)評(píng)。我每次留的作業(yè)，收上來后我會(huì)每道題，每一步都會(huì)認(rèn)真判。并且怎么樣錯(cuò)了，用的什么知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)在旁邊給學(xué)生用紅筆標(biāo)出來。一遍判完后讓學(xué)生改錯(cuò)，然后收上來再二次判，檢查學(xué)生的錯(cuò)題是否改正。對于二次判仍然有錯(cuò)的學(xué)生，我會(huì)給予講解并讓學(xué)生再改，然后我會(huì)再進(jìn)行三次判。也就是一次作業(yè)我至少會(huì)判2次甚至有時(shí)會(huì)判3次4次。
（3）讓學(xué)生舊題新做。每講完一個(gè)章節(jié)，我會(huì)把平時(shí)講的例題，做的練習(xí)題，先抄到我的筆記本上，然后再抄到黑板上，這樣做學(xué)生感覺不到我讓他們做的是舊題，他們還會(huì)全身心的去做。我每次這樣做時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不牢固的現(xiàn)象。當(dāng)我給他們判完再告訴他們這些題在書上的'第幾頁時(shí)，總有學(xué)生發(fā)出驚訝的聲音。同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)自己的不足。這種做法在我們班很適用。
（4）讓學(xué)生喜歡自己。課下常對學(xué)生問寒問暖，仔細(xì)觀察學(xué)生生活中的困難，及時(shí)給予幫助，讓學(xué)生感到我和他們很親近，讓學(xué)生打心理喜歡我。我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生喜歡哪個(gè)老師的時(shí)候，他就會(huì)樂于學(xué)習(xí)這一科，成績自然會(huì)好起來。
以上就是我對自己平時(shí)教學(xué)做法的一個(gè)小小的總結(jié)。不過，我認(rèn)為每一次考試它都具有一定的偶然性，我這科這一次考好了，并不代表我有多么優(yōu)秀，我需要向老師們學(xué)習(xí)的地方還很多很多。比如，我從海強(qiáng)的課上學(xué)到了他對數(shù)學(xué)課的收放自如；從曉利課上體會(huì)到了她在數(shù)學(xué)課上的幽默風(fēng)趣等等。每個(gè)老師都有我學(xué)習(xí)的地方。今后，我會(huì)盡我所能做的更好，爭取下次月考我不會(huì)掉隊(duì)。
月考總結(jié)講話稿篇三
同學(xué)們，首先我代表學(xué)部全體教師對在本次取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示，對同學(xué)們成長表示高度的關(guān)注。下面我針對部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上進(jìn)步以及上失誤我談一些看法，以供同學(xué)們參考。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異。
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)態(tài)度的保障，做為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿信心，相信自己沒有干不好的事情。
2、要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神，相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、要有陽光般的心情，。十四五歲正值人生花季，要始終保持快樂。
4、學(xué)習(xí)要有強(qiáng)健的體魄，要堅(jiān)持鍛煉身體，才能更好投入學(xué)習(xí)。
要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合實(shí)際，制定出長期的近期目標(biāo)。每次考試后，根據(jù)名詞和成績，給自己制定出名次目標(biāo)和成績目標(biāo)。有了奮斗目標(biāo)，自己才會(huì)向著目標(biāo)去努力、去拼搏。這就像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心中才會(huì)有無窮的力量。
2、長計(jì)劃、短安排，突出重點(diǎn)，不平均使用精力和時(shí)間。平時(shí)
計(jì)算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把任務(wù)一一列出來，做一個(gè)計(jì)劃表格，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計(jì)劃任務(wù)可以分配到一月、一周、一天，計(jì)劃內(nèi)容要嚴(yán)格執(zhí)行，并持之以恒。
3、準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，及時(shí)把錯(cuò)題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)中容易出錯(cuò)的地方就是知識(shí)掌握的漏洞，及時(shí)將這些錯(cuò)誤記錄下來，分析出錯(cuò)原因，下次不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
4、最好，善于提出問題，不打無準(zhǔn)備之仗。
5、與體力勞動(dòng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)合理安排?；ハ啻龠M(jìn)，反對死學(xué)。
：抓牢基礎(chǔ)，將字、詞、義全部克服，對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時(shí)要多閱讀，多儲(chǔ)備;對于習(xí)作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
：首先要超課時(shí)記憶單詞;其次要熟讀課文，強(qiáng)化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用，同時(shí)做好積累。
：學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，獨(dú)立思考。理解公式、定理的由來。多思考一下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時(shí)多做題，做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。
：理解聯(lián)系記憶，知識(shí)靈活運(yùn)用，要做好手腦并用，創(chuàng)造性多做實(shí)驗(yàn)，多做練習(xí)。注重物理和知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的運(yùn)用。
憶。歷史科記年代，將知識(shí)內(nèi)容串成一個(gè)個(gè)小，可已講給家人聽;地理科要學(xué)習(xí)，運(yùn)用地圖、或者地球儀，將一些地理知識(shí)趣味化、形象化、容易記憶，生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)上資料，可以觸類旁通，促進(jìn)理解。
總之，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，其實(shí)掌握了這些知識(shí)，可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來和大家一起探討，相信同學(xué)們都有一些獨(dú)到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
最后希望大家抓住青春的美好時(shí)光，駕駛著合適自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
月考總結(jié)講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年20xx屆職高三第一、二次月考總結(jié)表彰會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校對各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！對在兩次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)：
高三的復(fù)習(xí)往往有1-3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識(shí)有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住知識(shí)主干，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識(shí)技能化。其復(fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點(diǎn)談?wù)劦谝惠啅?fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識(shí)回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學(xué)得會(huì)，用得好，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強(qiáng)的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運(yùn)用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。
此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷的解決問題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進(jìn)步與提高。
還有，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們早已做好了充分的準(zhǔn)備，都樂意以最大的熱情，最扎實(shí)的工作和最無私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的'成功保駕護(hù)航。
其次我對高三的同學(xué)們講三個(gè)故事，寄托三點(diǎn)希望。
先聽一個(gè)小故事：
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本運(yùn)動(dòng)員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時(shí)，山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個(gè)子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛？過了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個(gè)記者采訪他時(shí)問了同樣的問題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手。”
十年后，山田本一退役當(dāng)了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標(biāo)志記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點(diǎn)。比賽時(shí)，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個(gè)目標(biāo)沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽，他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚(yáng)的終點(diǎn)，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠(yuǎn)的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實(shí)現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。從現(xiàn)在開始，我們將會(huì)有5次大型考試，即：本學(xué)期兩次——11月份的期中考試，學(xué)期結(jié)束時(shí)的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個(gè)下次考試的小目標(biāo)，到了高考之時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結(jié)表彰會(huì)，同時(shí)也是11月份期中考試的動(dòng)員會(huì)和準(zhǔn)備會(huì)，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己這次考試的小目標(biāo)，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取兩個(gè)月內(nèi)取得更大的進(jìn)步。
還是先給大家講個(gè)小故事：
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達(dá)山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復(fù)永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重復(fù)機(jī)械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動(dòng)下散發(fā)出龐大的動(dòng)感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺不到了苦難。當(dāng)巨石不再在他心中成為苦難的時(shí)候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動(dòng)了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對現(xiàn)實(shí)，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們高三每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實(shí)現(xiàn)。
依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達(dá)是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護(hù)措施，還有來自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險(xiǎn)可見一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達(dá)說：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失?！焙髞?，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對于每一位高三學(xué)生來說，都希望高考一次就獲得成功?？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我們無須去關(guān)注和分心。說到這，順便重申幾點(diǎn)紀(jì)律要求。一是談戀愛的問題；三是手機(jī)的問題。這些都是學(xué)習(xí)進(jìn)步的大忌。
優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能的掌握，還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，平時(shí)考試還不錯(cuò)，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí)，他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。從瓦倫達(dá)身上也可以印證這一點(diǎn)。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因?yàn)樗辛嘶嫉没际е模骸斑@次只許成功，不許失敗?！彼裕鎸Ω呖?，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識(shí)點(diǎn)我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實(shí)，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門必然是向你敞開的?！扒Э既f考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時(shí)的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí)，靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力，靠個(gè)人的勤奮與拚搏，更依賴個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切，擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實(shí)地，把握自己命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，要自信，要堅(jiān)強(qiáng)。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚(yáng)的銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你堅(jiān)毅的斗志去超越每一個(gè)極限！
最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！
謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿篇五
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，在中考成績很差的情況下，仍然讓我站在班這個(gè)很重要的崗位上。我真是受寵若驚，好像莫言得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。同時(shí)，深感責(zé)任重大，惴惴不安，生怕工作不好，提不起學(xué)生考試分?jǐn)?shù)。我國有兩句古話:“女為悅己者容”，“士為知己者死”。我不是“士”，和“死”這個(gè)字沾不上邊，談不上或生或死。但是，我也將因此不遺余力，克服內(nèi)在的、外在的困難;克服物質(zhì)的、精神的困難;尤其是克服各種帶來的種種困難?？傊?，要努力克服方方面面的困難，把提高學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，縮小與其他班級(jí)的差距，作為工作的重中之重。做到能縮小一步，絕不縮小半步!
前天，月考分?jǐn)?shù)出來以后，我心里很不是滋味。這兩個(gè)晚上翻來覆去的睡不著覺。內(nèi)心感到惶惶恐恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。我想這種情緒和精神狀態(tài)肯定搞不好工作。不知道咋辦。我在我的微博中，把這種情況向我的一個(gè)博友說了說。博友給我說了兩句話。他說的是：“寵辱不驚望天上云卷云舒，去留無意看庭前花開花落”。我想，他是叫我追求一種人生境界。覺得很好?？墒?，我是個(gè)愚人呀，我是個(gè)庸人呀，我是個(gè)凡夫俗子呀，我就是一個(gè)入不了“境界”的人呀，這兩句話對我沒有多大的用處。我只好自我調(diào)整。我這樣想，學(xué)生考試分?jǐn)?shù)差距大，也不是什么大不了的。我們搞，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，不是為了打倒某一個(gè)人，或侮滅一個(gè)人的尊嚴(yán)，來樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威;當(dāng)老師的，不是為了打倒某一個(gè)人，或侮滅一個(gè)人的尊嚴(yán)，來證明自己比別人教書高明。這是其一。其二，即使學(xué)生考試分?jǐn)?shù)差距大，我的天也塌不下來，一班的天也塌不下來，三班的天也塌不下來。何況現(xiàn)在的實(shí)際情況是，學(xué)生的認(rèn)知能力水平也基本達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，應(yīng)該具備的意識(shí)也都有了，應(yīng)該認(rèn)識(shí)的道理也都明白了。只是表達(dá)和書寫能力有所欠缺，沒能通過表達(dá)能力和書寫能力的展示轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。其三，單就考試來看，從試卷上看，我可能過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，沒有強(qiáng)調(diào)死記硬背，對學(xué)生要求不嚴(yán)，落實(shí)不夠。我想這也許這次考試差距大的重要原因。我想，只要我以后只要嚴(yán)格要求學(xué)生讀記，加強(qiáng)訓(xùn)練，我想，縮小差距，不是不可能的。其四，就我個(gè)人而言，我覺得我快要成為“過期老人”了，我的教學(xué)思想、能力和水平已經(jīng)跟不上時(shí)代了，這可能是根本原因。但，我還是可以學(xué)習(xí)的。所以，通過以上冷靜思考，我想，無論如何，我還是不能灰心，不能退卻。因?yàn)?，對于“差距大”這個(gè)我已經(jīng)聽出“霉味”的詞，我也不想再聽了。
最后，我要說的是，我本質(zhì)上是熱愛教育事業(yè)的，因?yàn)?，我認(rèn)為跟社會(huì)其他領(lǐng)域相比，這還是一塊相對比較干凈地方。對于我個(gè)人來講，如果沒有任何管理，我的教育教學(xué)不能說卓有成效，但也絕不是現(xiàn)在這個(gè)樣子!
月考總結(jié)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會(huì)，在這次月考中，我們九班、十班的英語都取得了進(jìn)步，這讓我倍感欣慰。我覺得，我的心血沒有白費(fèi)，付出總會(huì)有所收獲。我也知道，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時(shí)此刻，我更感肩上責(zé)任的重大，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，家長們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲，晚自習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我明白，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個(gè)個(gè)爭分奪秒、緊張苦讀的日子。對我來說，這是必須苦干的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對我的學(xué)生來說，這是必須拼命的一年，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一年。這次月考后，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來，明天還不確定，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗，對于初三的我們，終點(diǎn)都只有一個(gè)，那就是中考。在這條路上，也許你會(huì)倍感疲憊，也許你會(huì)迷茫失落，也許你會(huì)想裹足不前。但是同學(xué)們，請想想我們背負(fù)的期望。請想想我們立下的志向。
初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。然而，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長。當(dāng)你就讀高中后，當(dāng)你步入大學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)后，你一定會(huì)懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時(shí)，再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜，我相信，我們都會(huì)為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人，我們每一個(gè)班級(jí)也都有這樣的`好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營冬冬、王小敏，十班的孫?，?、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕，還是做躺著不動(dòng)的懶漢！
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們，有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。在未來的學(xué)習(xí)中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我，用成績回報(bào)社會(huì)，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
我的講話完了，謝謝大家！
月考總結(jié)講話稿篇七
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，自開學(xué)以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w生生的共同努力，順利地完成了第一階段的教育教學(xué)工作，并進(jìn)行了第一次月考，在這次月考中我們每個(gè)班、每一名同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。所以我們今天在這里隆重的聚會(huì)，進(jìn)行月考的表彰與總結(jié)工作。首先我代表校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示最真誠的祝賀，向辛勤工作的老師們致以最崇高的敬意。
老師們，同學(xué)們，隨著今天表彰大會(huì)的結(jié)束，我們就像一支龐大的賽車隊(duì)又進(jìn)入了下一輪的挑戰(zhàn)，我希望全體師生一如既往的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，共同劃槳，開動(dòng)我們學(xué)校這條大船，乘風(fēng)破浪劃向成功的彼岸。在此對我們?nèi)w師生提出幾點(diǎn)希望和要求：
希望我們學(xué)校的每一位老師在今后的工作中再接再厲、開拓創(chuàng)新，繼續(xù)保持不辭辛勞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，力求做到關(guān)注每一位學(xué)生，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。真情關(guān)愛，追求卓越，為我們的孩子點(diǎn)亮知識(shí)的燈盞，引領(lǐng)他們在知識(shí)的海洋中遨游，訓(xùn)練學(xué)習(xí)技巧提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們終生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
親愛的同學(xué)們，在下一階段的學(xué)習(xí)和生活中，對你們提出幾點(diǎn)新的要求，我想這也是老師對你們的殷切希望。首先我們要經(jīng)常懷著一顆感恩的心，要理解父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，請你尊重他們平凡而偉大的勞動(dòng)，因?yàn)檎怯辛怂齻內(nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的付出，才會(huì)使你們每一天都擁有成長的快樂，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”從這句詩中你們應(yīng)該體會(huì)父愛和母愛的偉大。從老師那沾滿粉筆末的雙手和那和藹的諄諄教導(dǎo)中，同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到老師的辛勞。
在今后的學(xué)習(xí)中希望你們能夠做到不驕不躁，刻苦勤奮，在此我把中國古代大教育家孔圣人的幾句名言送給大家?！皽毓识?。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！本褪且嬖V我們要經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯逃覀円?jīng)常動(dòng)腦勤于思考?！叭诵校赜形?guī)熝??！碧崾疚覀円嘞騽e人求教。“知之為知之，不知為不知，是知也。”教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)重要事實(shí)求是。“逝者如斯夫，不舍晝夜”告訴我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。我希望同學(xué)們最少能做到其中的一條，以此自勵(lì)，受益終生。
同學(xué)們老師們，真心的希望我們大家能以這次月考為契機(jī)，積極總結(jié)、反思、來提高我們的教和學(xué)。也希望把我們把這次月考當(dāng)做路途中的一個(gè)加油站，讓我們滿懷信心、鼓足干勁，爭取在下次月考中有更大的突破。
月考總結(jié)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
八年級(jí)同學(xué)們，今天我們舉行誓師大會(huì)只為了一個(gè)共同的目標(biāo)：做好生地會(huì)考，贏利一個(gè)更美好的未來。今天是4月3日，除去今天不算，離6月14日的生地畢業(yè)會(huì)考就只有70天左右了。這個(gè)時(shí)候，舉行一個(gè)特殊的集會(huì)，就是要為70天后的生地會(huì)考擂鼓助威。
現(xiàn)實(shí)和未來。
有沒有同學(xué)幻想過看到自己的未來。
有一個(gè)故事：有一群人到一個(gè)新大陸開荒，他們走在崎嶇的山路上，這時(shí)同行的一個(gè)老者說，撿幾塊石頭吧，這些都是金子。人們都累得氣喘吁吁，大多數(shù)人不相信他，也有幾個(gè)人撿了一小塊，只有很少的人撿了幾大塊。等到他們翻過高山，來到新大陸，天也亮了，撿了石頭的人一看，他們手中真的是金子。于是撿了小塊金了的人，買了自己的土地，買來了工具，翻起了土地，撿了大塊金子的人，買了大-片土地，和大機(jī)械，雇傭了很多的人來為他們開懇土地，而沒有撿拾金子的人，只能給人做奴隸，來掙錢養(yǎng)活自己。未來的人生，就是新大陸，你們現(xiàn)在就走在崎嶇的山路上，嘮叨的老師就是同行的老人，知識(shí)就是你們現(xiàn)在眼里的石塊，將來生命中的金子。如果你看到了未來，你會(huì)不會(huì)現(xiàn)在多撿兩塊石頭，哪怕再苦再累!
對你們大多數(shù)人來說，未來不一定是美好的!至少?zèng)]有你們想像中的美好，因?yàn)槟銈儾幌嘈盼覄偛抛屇隳愣鄵靸蓧K石頭的忠告。未來是無情的冷酷的。對我大多數(shù)同學(xué)來說基本是重復(fù)父母所走的道路，因?yàn)槟銈儾恢?，除此以外還有怎樣的生活，要想過一種更美好的生活，你要多讀書，了解超出你父母、周圍鄉(xiāng)村的生活，世界，并改變你自己的思想，多撿兩塊石頭。
你想過的更好，你必須有一個(gè)理想。
人因夢想而偉大，人因行動(dòng)而成功!
血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。我看到很多早讀沒有目標(biāo)，到處亂轉(zhuǎn)的人，就好像看到一群可愛的豬。我是多么希望我們每一位同學(xué)挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無愧無悔地說：從公元20__年3月6日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。
當(dāng)你有了理想。剩下就簡單了：行動(dòng)。
一位考上清華大學(xué)的學(xué)生在他的經(jīng)驗(yàn)談中這樣說：“記得那是進(jìn)入高三的第一次摸底考試，我排名37名，而學(xué)校每年能考上大學(xué)的頂多10名。我發(fā)瘋似地扔掉手中的武俠小說，然后，有生以來頭一次做這樣一道算術(shù)題：離高考還有多少天?經(jīng)再三檢驗(yàn)答案是151天。……我挺直腰板坐在書桌前寫下一段文字‘20__年x月x日，高考倒計(jì)時(shí)x天。我要拼!我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!實(shí)現(xiàn)我生命中的偉大轉(zhuǎn)折!’”
“就這樣，我的高考倒計(jì)時(shí)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。為了達(dá)到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五點(diǎn)照常起床。為了能準(zhǔn)時(shí)起床，我每晚睡前都把鬧鐘放在枕邊，并在床邊放一盆洗臉的涼水，這樣就避免了‘鬧鐘一響就關(guān)上，倒頭一覺到天亮，醒來之后好心痛’的習(xí)慣?！?/p>
“回想起來我付出了很多，起初那種感覺就像自己割自己的肉，別提多難受了，但是后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，我感覺自己渾身充滿了力量，可以戰(zhàn)勝一切的力量，當(dāng)我感覺到自己慢慢變化時(shí)，那時(shí)心情很甜?！?/p>
對于現(xiàn)在的你們來說，世界就是你們的，你想得到哪些好東西，只要你努力，你就能做到。你們每個(gè)人都能成功。
現(xiàn)在，我要和你們交流地生會(huì)考的重要性。
這兩科的會(huì)考成績要納入我們明年升學(xué)考試成績。納入升學(xué)考試成績的共有10個(gè)科目，除去明年的語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)、歷史、體育之外，就是今年的生物、地理。正因?yàn)榘四昙?jí)只有兩個(gè)會(huì)考科目，各個(gè)學(xué)校、各位學(xué)生都把100%的精力投入到這兩個(gè)學(xué)科上。你像我市最好的新營中學(xué)，去年就召開了動(dòng)員大會(huì)，每次月考不夠80分的同學(xué)，都找專門的老師補(bǔ)課。新營中學(xué)每年得雙a的同學(xué)在五百左右，而我們，只有他們的十分之一左右。差距為什么這么大，學(xué)校同樣重視，我們的教師比他們的教師還優(yōu)秀?原因是，我們的家長不重視，我們自己不重視。
生地會(huì)考是初中階段會(huì)考的起始戰(zhàn)。打好這一仗，可以為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對于我們八年級(jí)學(xué)生來說，這次考試是你們進(jìn)入中學(xué)以來面臨的第一場重要考試，也是進(jìn)入高中大門的第一道門檻，這將決定著我們會(huì)以什么樣的姿態(tài)升入到什么樣的學(xué)校。要以最好的成績升入高中，過700分吧，那么等分率要在93.3%，這個(gè)就是最優(yōu)秀同學(xué)的目標(biāo)，優(yōu)良同學(xué)最低要過實(shí)驗(yàn)高中線吧，這個(gè)得分要80%左右，如果你的數(shù)學(xué)、英語還達(dá)不到80%，也就是95分以上，你還要用地理生物來補(bǔ)，地生的成績還要更高一些，就必須得a。
最少，你如果要上高中，得分率在70%左右，那么地理生物的成績最基本的成績也要在70分以上，換句話說，如果你的地生成績達(dá)不到平均70分，明年，你基本與高中不緣無份。
所以你們必須要思想上認(rèn)識(shí)到地生會(huì)考的重要性，在任課教師及班主任老師的指導(dǎo)下全身心地投入到地生備考中，絕不能讓自己輸在起跑線上，生地會(huì)考屬于提前考試科目，能否考好，不僅僅是能否拿到中考中的兩個(gè)50的問題，而且還可能直接影響到你們對中考的信心，勢必會(huì)影響到你們明年中考的成敗。
現(xiàn)在離生地會(huì)考只有70天的時(shí)間了，在這70天當(dāng)中，是你們對8本書的最后鞏固階段，時(shí)間和精力花得越多，你的知識(shí)點(diǎn)也就越熟練。你們要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好計(jì)劃，找出你們所有的知識(shí)漏洞，平均分成70份，在70天里，完美地攻克這70個(gè)難關(guān)，取得一個(gè)漂亮的成績，為明年的中考奠定良好的基礎(chǔ)，去戰(zhàn)勝你們的強(qiáng)大的對手_新營的學(xué)生、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。
新營中學(xué)只是我們強(qiáng)大的對手，戰(zhàn)勝他們易于翻掌，人生最大的對手是?自己，
自己最大的對手是?懶惰，
最后，我要求大家：戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰!去贏取屬于自己的幸福人生。
月考總結(jié)講話稿篇九
同學(xué)們：
大家好!
首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外，態(tài)度決定一切,不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會(huì)落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
月考總結(jié)講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已過了一個(gè)多月，月考也于上周順利結(jié)束。今天，我們初二全體師生隆重集會(huì)，表彰那些在前一階段的學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的各班的優(yōu)秀生。借此機(jī)會(huì)，我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，在過去的一個(gè)多月中，可以看到：我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行月考總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一段的工作成績和找到差距，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，爭取新的進(jìn)步！在此我需要給大家講一下幾點(diǎn)：
成績的取得是可喜的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！最后，我希望大家月考的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)一流！
祝全體學(xué)生在下次月考中有更大的進(jìn)步！
謝謝！
月考總結(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，總結(jié)一下月考的考試的情況。這次考試，所有的試題，均側(cè)重基礎(chǔ)，關(guān)注了同學(xué)們的易錯(cuò)題，采用了原題再現(xiàn)的形式，試題難易程度適中。在這次考試中有一些同學(xué)，取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學(xué)們勤奮、刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，這次考試是對每位同學(xué)這一個(gè)月學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。一份耕耘，一分收獲，各班以下同學(xué)成績進(jìn)步明顯：
請?jiān)试S我向在本次考試中獲得進(jìn)步的同學(xué)說聲：你們――好樣的！但本次考試反應(yīng)出的問題也不少：
1、是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)會(huì)事。
2、是有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，導(dǎo)致本次成績低位徘徊或退步明顯。
4、部分學(xué)生考試不誠信，考試時(shí)攜帶資料、手機(jī)等電子工具抄襲。
5、書寫不認(rèn)真。
同學(xué)們，我們重視成績，但我們也要正確面對考試成績“勝不驕、敗不餒”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得成功的同學(xué)，你們要繼續(xù)保持，因?yàn)闊o論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有暴露。應(yīng)該說，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地反思，不停地拼搏。對于成績不理想的同學(xué)來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，失敗乃成功之母，那就需要注意以下四個(gè)方面―“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。包括學(xué)習(xí)、上課聽講、作業(yè)等等，要認(rèn)真高效！目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功，最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)歷程中，隨時(shí)反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)所以，要求還沒有確定期中目標(biāo)的同學(xué)們，今天馬上行動(dòng)，確立出自己的努力方向，希望同學(xué)們在不斷的超越中成長自我，成就自我。建議同學(xué)們要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、優(yōu)勢科和偏科，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
二要找一個(gè)學(xué)習(xí)競爭的對手，超越對手的同時(shí)也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，那永遠(yuǎn)也體會(huì)不到到成功的感覺。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
最后送給同學(xué)們一句話，世上無難事，只要肯登攀。5月7、8兩天期中考試，是我們在全區(qū)面前亮―劍的時(shí)刻，我們在校有效學(xué)習(xí)時(shí)間僅有10天。但我堅(jiān)信只要我們靜下心來，腳踏實(shí)地用心勤奮學(xué)習(xí)，我們就一定能迎來又一次輝煌。謝謝！
月考總結(jié)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
月考剛剛結(jié)束，有人歡喜有人愁，你在考后反思中是不是抱怨自己常常走神，總是不能集中注意力呢？也許這就是我們很多同學(xué)的共性：學(xué)習(xí)專注力不夠，學(xué)習(xí)效率低。
“君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功?！北彼握軐W(xué)家、文學(xué)家楊時(shí)的話告訴了我們：專注是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
何謂專注？專注就是思想高度集中、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到一起，讓學(xué)習(xí)效率提到最高。
上課專注可以透徹理解老師所講的知識(shí)；自習(xí)課專注可以快速解題并且不容易犯錯(cuò)；早讀專注可以熟讀課文，記住一連串的'英語單詞；在周末或假期的自主學(xué)習(xí)中，專注一小時(shí)就會(huì)復(fù)習(xí)完一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容；專注學(xué)習(xí)一天，就會(huì)把一周遺留下來的學(xué)習(xí)問題全弄懂。
一個(gè)學(xué)生擁有了專心聽講的習(xí)慣，專心做作業(yè)的習(xí)慣，專心自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成功是個(gè)必然，成績好只是一種結(jié)果，日后還會(huì)取得更大的成功。
當(dāng)然，知易行難，學(xué)習(xí)專注力需要我們用意志力長時(shí)間的踐行才能收效。同學(xué)們，讓我們專注聽課，專注學(xué)習(xí)，專注做事吧。把“專注”培養(yǎng)成自己的一種良好習(xí)慣，讓成功離我們不再遙遠(yuǎn)。
月考總結(jié)講話稿篇十三
高考是什么，曾有人這樣形容“如果你想進(jìn)入天堂，那么請參加高考；如果你想進(jìn)入地獄，那么請參加高考。”結(jié)合中國的國情，人口眾多，學(xué)生隊(duì)伍龐大，對這句話我有很深的體會(huì)與理解。
我認(rèn)為，高考是一個(gè)人何去何從的至關(guān)重要的分水嶺，是一場有特殊含義的成人禮，更是一個(gè)人展示實(shí)力謀求發(fā)展的舞臺(tái)。
我十分欣賞中央電視臺(tái)的一句公益廣告“知識(shí)可以改變命運(yùn)”。這句話是對高考重要性最精煉的概括。這里，我想介紹我的一個(gè)學(xué)生劉莎的成長經(jīng)歷，給大家分享。
同學(xué)們，劉莎的例子說明了什么？人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí)，靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力，靠個(gè)人的勤奮與拼搏，更依賴個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切，擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實(shí)地，把握自己命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來。
高考是選拔性考試，有一定的難度，沒有任何學(xué)生能輕言高考能輕松獲勝。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固方面，在科目發(fā)展的均衡方面，每個(gè)人都存在這樣或那樣的問題，面臨這樣或那樣的困難，面對困難，你有沒有勇氣去面對，你敢不敢努力去克服。
暑假，我在上海學(xué)習(xí)的時(shí)候，曾到了吳、越兩國的故地，到了吳、越爭戰(zhàn)的古戰(zhàn)場“烏鎮(zhèn)”，對“臥薪嘗膽”的故事有了更深更全面的了解，讓我對越王勾踐在逆境中，直面困難、百折不撓的堅(jiān)定意志肅然起敬?！叭г郊卓赏虆恰钡挠⑿蹥飧鸥蔀榧?lì)我忘我工作、改換局面的信念與信心。
高三的學(xué)習(xí)會(huì)有不少困難，可與越王勾踐當(dāng)初的困境無法相提并論啊。在這里，我也要講講我的另二位學(xué)生李戎、熊經(jīng)舒的故事，供大家參考。同學(xué)們，與上面?zhèn)z位同學(xué)相比，我們中的絕大多數(shù)應(yīng)該擁有比他們更好的基礎(chǔ)，別人成功的經(jīng)驗(yàn)是不是值得我們借鑒咧！如果我們擁有臥薪嘗膽的決心，有克服困難的勇氣，我們何愁不能成功！
高三最后的成功在于是否擁有積極健康的心態(tài)。好的心態(tài)能使人堅(jiān)定意志，使人斗志旺盛持久，能經(jīng)受種種考驗(yàn)。
第一種心態(tài)：豪邁型，有“天生我材必有用”的豪邁氣概。這種心態(tài)，能充分自我調(diào)節(jié)，哪怕是屢戰(zhàn)屢敗，但仍然屢敗屢戰(zhàn)（李戎）。擁有這種心態(tài)的學(xué)生，常有昂揚(yáng)的斗志，不會(huì)瞻前顧后，只會(huì)一味向前，外界的因素對這類學(xué)生形不成干擾，他們相信，二百多天的最后決戰(zhàn)，終將提升自己，為自己爭取到最好的前程，迎來燦爛的明天。
第二種心態(tài)：穩(wěn)健型，對高考的重要性有清醒的認(rèn)識(shí)，十分平衡的調(diào)節(jié)自己，保持自己全面的健康發(fā)展。
其實(shí)，從高三的早晚自習(xí)及課堂學(xué)習(xí)情況看，80%的同學(xué)都?xì)w于這一類。這類學(xué)生守紀(jì)律，懂禮貌，擁有良好的師生關(guān)系，有家庭關(guān)愛，能利用一切有利條件助自己健康成長。他們的勤奮，令教師感動(dòng)，讓家長欣慰；他們的踏實(shí)，讓同學(xué)贊嘆，讓學(xué)校放心。我希望全體同學(xué)，精誠團(tuán)結(jié)，不怕苦，不言累，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，均衡發(fā)展，提升成績。
第三種心態(tài)：改進(jìn)型，能克制個(gè)人的不良習(xí)慣，改變個(gè)人影響學(xué)習(xí)的行為，從此振作，浪子回頭（熊經(jīng)舒）。這種心態(tài)使目前暫時(shí)落后的學(xué)生，拋棄恐懼，忘掉煩惱，能讓人在高三的后一段復(fù)習(xí)時(shí)間里，加油追趕，迎頭趕上。遺憾的是，我們有少數(shù)學(xué)生不具有這種心態(tài)，少數(shù)同學(xué)仍然在虛度光陰，甚至自暴自棄。扔把抽煙、嚼檳榔、酗酒、上網(wǎng)，打臺(tái)球，甚至聚眾打牌等與學(xué)生極不相稱的不良社會(huì)習(xí)氣當(dāng)成自己的愛好，把與有不良習(xí)氣的同學(xué)甚至社會(huì)青年的交往當(dāng)成一種榮耀，為自己的成長選擇了一種錯(cuò)誤的方式。
也有個(gè)別同學(xué)面對學(xué)習(xí)上的困難缺乏勇氣，只好在課堂上睡覺，說小話，開小差來消磨時(shí)光，卻不愿集中精力，從基礎(chǔ)抓起，奮力往前趕。對這些同學(xué)我要說一聲，再不改變自己的態(tài)度和方式方法，你們將失去繼續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，各級(jí)各類學(xué)校的大門都將對你們關(guān)閉。
月考總結(jié)講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
一年一度秋風(fēng)勁，不似春光勝似春光，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，同時(shí)也是期中考試的動(dòng)員大會(huì)。
優(yōu)異的月考成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為付出勞動(dòng)有所收獲的老師感到欣慰。
當(dāng)然，面對考試成績，總是幾家歡喜幾家愁。然而，勝敗乃兵家常事。對于考試的成功，我們不能盲目樂觀。良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不斷的拼搏。這考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。
因此，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一，學(xué)習(xí)要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走。所以我想送給同學(xué)們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的`山。路就在我們自己腳下，命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。
第二，學(xué)習(xí)要講究方法。課前預(yù)習(xí)，聽課，課下復(fù)習(xí)，課后完成作業(yè)，課外反思這五個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，缺一不可。在這里，我想問同學(xué)們，你的星期天是怎樣度過的？我們每周在學(xué)校五天，在家里兩天，五加二不一定等于七，有的同學(xué)五加二大于七，而有的同學(xué)五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時(shí)機(jī)，只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài)，而你在奔跑。如果能把星期學(xué)習(xí)方法天好好利用好，你就會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七。
第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。既要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)，大目標(biāo)可以是期末考試成績達(dá)到多少，在年級(jí)占幾名，在班級(jí)占幾名。小目標(biāo)可以是在階段性考試，期中考試趕上誰？超過誰？同時(shí)還要與自己相比，比上一次進(jìn)步了多少。我們不以成績論英雄，更注重學(xué)習(xí)的過程。過程走得好，走得扎實(shí)，成績自然會(huì)好，付出與收獲是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。
同學(xué)們，只有輪回的四季，沒有輪回的人生，今天我們吹響了出征的號(hào)角，拼搏的號(hào)角。讓我們攜起手來一起用汗水去澆灌人生的希望，用自信來鑄就未來的輝煌。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言。struggleforabetterfuture?！皩淼哪?，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”送給現(xiàn)在努力的每一個(gè)人。
月考總結(jié)講話稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已過了一個(gè)多月，月考也順利結(jié)束。今天，我們初三全體師生隆重集會(huì)，表彰那些在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向本次受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學(xué)們，在過去的一個(gè)多月中，可以看到：我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充滿競爭的活力，同學(xué)們的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行這次表彰大會(huì)，就是要讓我們看到前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績和不足，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，爭取新的進(jìn)步！
在此我給大家講一下幾點(diǎn)：
成績的取得是可喜的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定的差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來，人前立下重誓――要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。究其原因是這些同學(xué)缺乏責(zé)任感，那么什么是責(zé)任感呢？簡單地說，責(zé)任感是指自覺地做好自己份內(nèi)事情的心態(tài)，也就是一個(gè)人對自己應(yīng)盡的義務(wù)、對他人的許諾和對集體委托的事認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)決實(shí)行的態(tài)度。天下興亡，匹夫有責(zé)，這是對國家的責(zé)任；我們今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁，這是對社會(huì)的責(zé)任；讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙院?，是對別人的責(zé)任，校興我榮，校衰我恥，是對學(xué)校的責(zé)任，正是因?yàn)橛辛素?zé)任，無數(shù)中學(xué)生勤奮苦學(xué)，為校爭光，那一張張獎(jiǎng)狀，即使在黑暗中也會(huì)閃出奪目的光芒；身為淄中學(xué)子的我們，應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任――學(xué)習(xí)與做人。因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會(huì)痛下決心立下誓言“我要改變我的人生”，并為此做不懈的努力，也只有責(zé)任與生命同行，才能使寶貴的青春閃耀出令人眩目的光輝。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。三是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。四是要鍛煉良好的心理素質(zhì)，充滿信心。有人說，“考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)”這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試的時(shí)候就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學(xué)們，人生離不開考試，人生本身就是一場考試，人生不拼不精彩，有句話說得好：愛拼才會(huì)贏！缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的！考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)展示你才華的舞臺(tái)。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，讓我們一起挑戰(zhàn)初三的每一次考試，共同書寫人生的新輝煌。
最后祝老師們身體健康！祝同學(xué)們在下次考試中取得更大的進(jìn)步！謝謝！
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