國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康(優(yōu)秀19篇)

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國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-10 03:37:08     小編:琴心月

在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素,也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇一

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活。

有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好腳板是行走出來(lái)的。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

正如陶行知爺爺說(shuō):小孩們用心讀書(shū),用力體操,學(xué)做好人,就是愛(ài)國(guó)。從今天起,讓我們比以前更認(rèn)真,堅(jiān)持做操,堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀,終有一天,我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!

我再次對(duì)大家說(shuō):我運(yùn)動(dòng),我健康!我成長(zhǎng),我快樂(lè)!祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇二

科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)能延緩機(jī)體衰老、預(yù)防疾病的發(fā)生并使受傷的機(jī)體得到康復(fù),運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)人類健康中發(fā)揮著不可替代的作用。本文是本站小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)健康的國(guó)旗下講話,僅供參考。

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康》。

毛澤東主席說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián),有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè),才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

同學(xué)們,“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性,但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康,要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法:

1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng),使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,不要一開(kāi)始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作,一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20~30分鐘為宜,以免出汗過(guò)多,體溫上升過(guò)高而引起中暑。

2.不提倡在強(qiáng)光下鍛煉:夏季中午前后,烈日當(dāng)空,氣溫最高,皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下,會(huì)造成1—2度的灼傷,并會(huì)發(fā)生中暑現(xiàn)象;紫外線還可以透過(guò)皮膚、骨骼,輻射到腦膜、視網(wǎng)膜,使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運(yùn)動(dòng)出汗多,必須及時(shí)補(bǔ)充水分,飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù),要讓水分均衡地補(bǔ)充。

如果這時(shí)大量飲水,會(huì)給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),特別是心臟增加負(fù)擔(dān)。同時(shí),飲水會(huì)使出汗更多,鹽分則進(jìn)一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等癥狀。激烈運(yùn)動(dòng)后更不能猛喝凍飲料,體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表,而消化系統(tǒng)則處于相對(duì)貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會(huì)導(dǎo)致急性胃炎;4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng),為利于身體散熱,皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激,會(huì)使體表已經(jīng)開(kāi)放的毛孔突然關(guān)閉,造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常,導(dǎo)致生病,通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”,也就是夏季感冒,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。

5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生,不要飯后馬上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí),為幫助體溫散發(fā),可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí),把帽子去掉;休息的時(shí)候,盡量把背包放下來(lái),把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。

6.最后,要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去,要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,都不改變自身的生活規(guī)律,形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。

同學(xué)們,健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有掌握了體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)和方法,并堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,愿我們的生命因運(yùn)動(dòng)而更加健康精彩!

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我健康,我快樂(lè)》。

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活。

有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好腳板是行走出來(lái)的。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

正如陶行知爺爺說(shuō):小孩們用心讀書(shū),用力體操,學(xué)做好人,就是愛(ài)國(guó)。從今天起,讓我們比以前更認(rèn)真,堅(jiān)持做操,堅(jiān)持跑步,堅(jiān)持利用正確的體育鍛煉方法強(qiáng)健我們的身體。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下練習(xí)飛翔的翅膀,終有一天,我們會(huì)勇敢地搏擊藍(lán)天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺(tái)!

我再次對(duì)大家說(shuō):我運(yùn)動(dòng),我健康!我成長(zhǎng),我快樂(lè)!祝福老師、同學(xué)身體健康!心想事成!

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。

“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)?!边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步?!边@是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間,完全是借口。

雖然20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,更高、更快、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言?!斑\(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)?!边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步?!边@是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有了身體健康,一切都等于零。同學(xué)們有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣奮發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。

只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己,為家庭,從大處說(shuō)是為國(guó)家,為人民。全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂(lè),那就運(yùn)動(dòng)吧!”

如果沒(méi)有跳高,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無(wú)法品嘗到超越的快感。

如果沒(méi)有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無(wú)緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。

如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的接力賽,就不能深深地懂得集體的力量,也無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!

運(yùn)動(dòng),是身體的語(yǔ)言,是生命的吶喊!

運(yùn)動(dòng),有許多個(gè)理由使我們愛(ài)上它。

運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。

運(yùn)動(dòng),可以緩解壓力。

運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。

運(yùn)動(dòng),超越極限的體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的初中生活!

最后預(yù)祝所有的運(yùn)動(dòng)員在澥浦中學(xué)第四十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

每一天不安定的因素有很多,要時(shí)時(shí)刻刻注意孩子們的動(dòng)向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來(lái)來(lái)回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個(gè)宿舍的人是否到齊,確保孩子們都安全的度過(guò)每一個(gè)晚上。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要珍惜時(shí)間,保護(hù)時(shí)間,熱愛(ài)生命,珍惜生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點(diǎn)燃了生活的希望。在希望中快樂(lè)成長(zhǎng),在希望中擁抱太陽(yáng)。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動(dòng)力。在平日的工作生活中,我們常常會(huì)以沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)借口,但是當(dāng)我們真正將它當(dāng)一回事,有壓力的時(shí)候,我們就會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機(jī)面前自己救助的力量。在課堂上,安全的學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,是進(jìn)步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺(jué),安全的起床,就在那一瞬間,因?yàn)樾腋:涂鞓?lè)就在我們身邊。

讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。

讓安全抱一抱,溫暖你我他。

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇五

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

同學(xué)們,第二次月質(zhì)量調(diào)查從明天下午開(kāi)始,期末考試也只剩四個(gè)星期了。你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。同學(xué)們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:“不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休”。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。

旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。這句話充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)生活搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起,下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的月質(zhì)量調(diào)查和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇六

所有運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員:

大家好!

經(jīng)過(guò)一天半的努力,中學(xué)第一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)由組委會(huì)精心組織,經(jīng)過(guò)全體工作人員和裁判的辛勤工作,經(jīng)過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員的努力,所有預(yù)定的比賽任務(wù)都圓滿完成,現(xiàn)在即將閉幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全體師生表示深深的感謝。向獲得排名和獲獎(jiǎng)班的同學(xué)表示衷心的祝賀!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校第一次搬到新校區(qū)。在緊張、緊張、精彩、公平的氣氛中,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。這次學(xué)生積極參加、師生共同參與的運(yùn)動(dòng)會(huì),集中展示了我校學(xué)生積極進(jìn)取、身體健康、立志成才的精神和綜合素質(zhì)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校一次成功的體育盛會(huì),是對(duì)我校體育工作和師生綜合素質(zhì)的一次偉大回顧。充分體現(xiàn)了我校體育事業(yè)蓬勃發(fā)展、教育教學(xué)水平不斷提高的良好態(tài)勢(shì)。來(lái)自900多名師生的600多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽,充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、拼搏的精神。經(jīng)過(guò)一天半的努力,比賽產(chǎn)生了成績(jī)、風(fēng)格、友情、水平,還有中學(xué)的風(fēng)格和包容。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全體班主任精心組織了該班運(yùn)動(dòng)員參加各種比賽,組織了班級(jí)的宣傳工作、服務(wù)工作、安全穩(wěn)定工作,充分發(fā)揮了運(yùn)動(dòng)會(huì)在班級(jí)氛圍建設(shè)中的積極作用。所有裁判員都能嚴(yán)格履行職責(zé),公正、公平地做好裁判工作,有效保障各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。從奧運(yùn)會(huì)的規(guī)劃到閉幕式,會(huì)議籌備人員、服務(wù)人員和后勤保障人員為確保奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦付出了艱辛的努力。在這里,我代表學(xué)校對(duì)大家說(shuō):“大家都辛苦了!”

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了很大的成績(jī),但美國(guó)和中國(guó)仍然存在一些不足。第一,我們第一次組織大型運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)驗(yàn)不足,準(zhǔn)備時(shí)間短,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不科學(xué),不完整。第二,有限的事件不夠全面。第三,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練工作開(kāi)展的不夠,運(yùn)動(dòng)員倉(cāng)促上陣,缺乏應(yīng)有的比賽技巧,發(fā)揮不好。第四,我們的評(píng)委和工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不是很精通,各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)不嚴(yán)謹(jǐn),一些職能部門(mén)沒(méi)有很好地發(fā)揮應(yīng)有的作用。第五,很少有學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間紀(jì)律松懈,不遵守大會(huì)的統(tǒng)一要求。這些都是會(huì)后要認(rèn)真總結(jié)的。

老師們,同學(xué)們,一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)很短,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了。希望大家能夠發(fā)揚(yáng)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所展示的競(jìng)爭(zhēng)、自尊、自信、拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,用在我們以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中。以飽滿的熱情、高昂的斗志和艱苦奮斗的精神,在中學(xué)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),以全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)。

現(xiàn)在,我宣布中秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!在逐漸變冷的冬季,我們?cè)撛鯓尤サ钟淠??冬天,是一年的末尾,但是我們的骨骼也在漸漸的變得脆弱,所以我們要加強(qiáng)鍛煉,防止體制變?nèi)?,病菌損害。

教師們、同學(xué)們,“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑的發(fā)令槍已打響,讓我們走出教室,擁抱陽(yáng)光,用安康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。為了推廣“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),享受安康”的生活理念,展開(kāi)同學(xué)們的耐力、體力和活力,增進(jìn)同學(xué)們的身心安康讓大家更好的學(xué)習(xí)與生活,在此,我代表學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出以下建議:

一、堅(jiān)持參加課間體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng),積極參加各種有趣的體育游戲活動(dòng)。

二、每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑1000米,持之以恒,增強(qiáng)心臟功能,進(jìn)步我們的身體素質(zhì)。

三、在節(jié)假日休閑的'同時(shí),不忘積極進(jìn)展各種有益于身體的體育活動(dòng),豐富我們的課余文化生活。

四、各班同學(xué)堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑鍛煉,繼承奧運(yùn)精神,在各項(xiàng)體育比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。

同學(xué)們,拿出你們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初生的太陽(yáng),去追逐我們安康的人生吧!

體育可以調(diào)節(jié)我們的心理,錘煉我們的意志,提升我們的自信心;體育可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)和友愛(ài)的品質(zhì);體育可以陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,壯美我們的人生;體育更能弘揚(yáng)我們民族的精神!

我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂(lè)!我們鍛煉我們安康我們運(yùn)動(dòng)我們快樂(lè)讓我們一齊向著明天奔跑吧!

最后,祝愿我校冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)獲得圓滿成功。

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇八

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

古希臘奧運(yùn)會(huì)阿爾菲斯河岸的巖壁上有這樣一句格言:想聰明就跑!想健康就跑!我說(shuō),如果你想快樂(lè),我們一起運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

體育是力量、智慧和美麗的競(jìng)賽。

我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為人類社會(huì)不可缺少的娛樂(lè),因?yàn)殡S著人類進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)程,運(yùn)動(dòng)在健康指數(shù)的上升中發(fā)揮著不可估量的作用。

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有利于消除疲勞,提高自信心,改善情緒。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以有效地緩解生活壓力,帶走不愉快。通過(guò)鍛煉,你會(huì)感受到生活的美好和輕松,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鍛煉也是一種浪漫。

我記得小時(shí)候看到別人像小魚(yú)一樣游來(lái)游去,開(kāi)心又舒服,我真正的“旱鴨子”就在岸上,我的心就像千萬(wàn)只螞蟻在不停地?cái)噭?dòng)。我心里癢癢的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有那么嚇人。游泳池的水很暖,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心就可以放下了。你看。我在空中翻了幾個(gè)筋斗,一頭扎進(jìn)水里。他們?cè)谒锾?,非常自由。我很羨慕??赐隃\水,我像他們一樣一頭扎進(jìn)水里。我被一口水嗆到了,腦袋一塌糊涂的出來(lái)了??磥?lái)游泳真的很難。別人告訴我,游泳的時(shí)候要用力把腳往后推,抬起頭。

在體育運(yùn)動(dòng)中,我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和生活的美好。運(yùn)動(dòng)沒(méi)有年齡限制,身份、地位、種族沒(méi)有區(qū)別。他沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么殘酷,血和淚交織在一起。它會(huì)給我們健康和幸福!

因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),我健康,因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我快樂(lè),為了快樂(lè)出發(fā),向前奔跑!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初二(4)班蔡泳泳。今天我要演講的題目是《揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之風(fēng),享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)》。

秋風(fēng)乍起,又到了運(yùn)動(dòng)健兒馳騁賽場(chǎng)的時(shí)刻,本周四周五,一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛事也即將在華附的舞臺(tái)拉開(kāi)帷幕。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“更快,更高,更強(qiáng)”的奧運(yùn)格言,正激勵(lì)著我們以無(wú)所畏懼的姿態(tài)展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美。

運(yùn)動(dòng)是磨礪自我心性的有效手段。1996年雅典奧運(yùn)會(huì)的百米賽場(chǎng)上,37歲的牙買加老將奧蒂,經(jīng)過(guò)20xx年的等待,付出巨大的努力,只為在奧運(yùn)場(chǎng)上拔得頭籌。決賽中,當(dāng)所有人聽(tīng)到犯規(guī)的槍聲都停下時(shí),她獨(dú)自沖出80米,當(dāng)所有人都為他捏了一把汗的時(shí)候,她從容淡定地再次回到起點(diǎn),目光凌厲,神情堅(jiān)毅,她以不想厄運(yùn)低頭的勇氣踐行著奧運(yùn)精神。雖然她最終還是與冠軍失之交臂,但在世人眼中,他又何嘗不是英雄,一個(gè)不甘失敗的英雄,一個(gè)敢于重來(lái)的英雄!海明威說(shuō):你可以把我打敗,但絕不能把我打倒。我們亦是如此,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們可以失敗,但絕不能退縮!

運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)合作、促進(jìn)友誼的絕佳方式。要想在運(yùn)動(dòng)中取得好成績(jī),必須有默契的協(xié)作:人人齊參與、大家都爭(zhēng)先,從而建立強(qiáng)而穩(wěn)定的班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)積極向上的良好氛圍。當(dāng)然,我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的除了發(fā)揚(yáng)努力拼搏的精神,更是促進(jìn)同學(xué)間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,希望大家秉承“比賽第二,友誼第一”的原則,真正享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

同學(xué)們,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向大家鄭重呼吁:積極參與校運(yùn)會(huì)的各項(xiàng)賽事,賽出運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自高一(21)班的xx,今天我講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》。

意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō):“運(yùn)動(dòng)是一切生命之源。”沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命的意義,缺少運(yùn)動(dòng)的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們,是祖國(guó)的未來(lái)。我們不僅要具備豐厚的文化素養(yǎng),還要具備良好的身體素質(zhì)。

泰戈?duì)栐f(shuō):“只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門(mén)?!泵恳粋€(gè)細(xì)胞的組合,每一條神經(jīng)的連動(dòng),每一塊骨骼的配合才能串起運(yùn)動(dòng)的全部。無(wú)論是歷史上運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑澜缑媲皶?shū)寫(xiě)的奇跡,還是我們身邊的人在綠茵場(chǎng)上矯健的身姿,都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。

著名教育家蔡元培先生說(shuō):“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達(dá)?!闭缦壬f(shuō),唯有擁有強(qiáng)健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發(fā)地去迎接挑戰(zhàn);唯有提高身體素質(zhì),我們的心理素質(zhì)才能得到升華,在面對(duì)挫折與磨難時(shí)多一分自信與樂(lè)觀。

運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)。它詮釋著生命的最高境界,揭示著團(tuán)結(jié)的深刻內(nèi)涵,展示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來(lái)閑庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,希望同學(xué)們既能鍛煉身體又能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用汗水書(shū)寫(xiě)青春,在運(yùn)動(dòng)中體味快樂(lè)!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十一

尊敬的老師,親

愛(ài)

同學(xué)

們:

大家早上好!今天我講話的題目是《關(guān)注健康,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào):"健康是人類第一財(cái)富,健康中有一半是心理健康。"

健康教育的目的,是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命,培養(yǎng)

珍惜

、尊重、熱愛(ài)生命的態(tài)度,增強(qiáng)對(duì)

生活

的信心和社會(huì)責(zé)任感,樹(shù)立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長(zhǎng)。

對(duì)于我們的

小學(xué)

生又如何去做呢?

第一,要有

安全

意識(shí),提高我們的自我保護(hù)能力,避免意外傷害事故。

校園

安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

第二,講究衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)自己,讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次要注意飲食衛(wèi)生;同時(shí)要

學(xué)習(xí)

預(yù)防傳染病的知識(shí),遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病,促進(jìn)身體健康。

第三,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,通過(guò)參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每天做好廣播操、眼保健操,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,做陽(yáng)光少年。隨著嚴(yán)冬的到來(lái),皮膚干燥,飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來(lái)。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期,冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力,使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,要正確面對(duì)挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。

老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,成為社會(huì)的棟梁之材。

我的講話完了,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

我今天講話的題目是:心理健康才是真正的健康。

人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重,在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無(wú)常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無(wú)所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失??;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著

班級(jí)

、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。我們

怎樣

才能擁有健康的心理?尤其是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),擁有健康的心理應(yīng)該具備以下素質(zhì):

首先,對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛(ài)。

其次,能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問(wèn)題。

第三,樂(lè)于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以

尋找

知音,建立

友情

,保持合諧的人際關(guān)系。

第四,情緒穩(wěn)定,性格開(kāi)朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開(kāi)朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十二

各位同學(xué):

今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。”這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”;“若有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒?!边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”,“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜?!边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”;“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?!边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格納底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道:“同學(xué)們,那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢?”

介紹一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。

在__年的中考中,她考出了農(nóng)村中學(xué)第一名的好成績(jī),777分,僅比__市狀元低15分。她就是今天的護(hù)旗手——__同學(xué)。

同學(xué)們,當(dāng)困難阻撓你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

今天離高考還有15天,高三的同學(xué)們,你們?cè)诨粗械慕陙?lái)取得了驕人的成績(jī)。決勝小高考,笑傲市統(tǒng)測(cè);生物競(jìng)賽奪冠,化學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),物理競(jìng)賽登頂,數(shù)學(xué)競(jìng)賽折桂。

你們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒?。在這考前最后的15天中,希望你能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)高考。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在高考之時(shí),你一定會(huì)看見(jiàn)彼岸花開(kāi),花開(kāi)不敗。

謝謝!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十三

校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!

胖叔叔?胖叔叔是誰(shuí)啊?告訴你吧!胖叔叔可是個(gè)幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫(xiě)了許許多多的書(shū)。《天上掉下個(gè)胖叔叔》、《老鼠為什么愛(ài)大米》、《快快樂(lè)樂(lè)寫(xiě)作文》、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天,胖叔叔要到我們學(xué)校來(lái)演講,我興奮不已,因?yàn)榻裉旖K于有機(jī)會(huì)可以見(jiàn)到他了。

這天早晨,太陽(yáng)可能是聽(tīng)到胖叔叔要來(lái)了,害羞及了,所以沒(méi)有爬上來(lái),只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽(tīng)到廣播通知后,各班拿著凳子,排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,很有耐心地等待胖叔叔的到來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)突然間歡呼起來(lái)。啊!胖叔叔來(lái)了!全校的師生都?xì)g呼了起來(lái)。頓時(shí),我感到全身輕飄飄的,心里興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學(xué)。你看,胖叔叔其實(shí)也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架著一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發(fā)混合在一起。外面穿著一見(jiàn)深黑色的衣服,可神氣,可威風(fēng)啦!

我們從胖叔叔和老師的口中了解到:胖叔叔真名董宏獻(xiàn),湖北人,華中師范大學(xué)中文系畢業(yè),現(xiàn)任武漢市副主席,武漢作家協(xié)會(huì)主席,國(guó)家一級(jí)作家呢!現(xiàn)在胖叔叔要講課了!我們同學(xué)都精神面貌,全神貫注地聽(tīng)胖叔叔要講的內(nèi)容。

胖叔叔一來(lái)介紹完自己后,就給我們做了一個(gè)小小的熱身游戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來(lái)。在我印象中最深刻的就是撿錢(qián)包和撿牛糞的故事了。只見(jiàn)胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結(jié)束后,老師在批同學(xué)們寫(xiě)的作文,一個(gè)接一個(gè)的批,另人驚訝的是全班同學(xué)都是寫(xiě)撿錢(qián)包,只有一位特殊的同學(xué)寫(xiě)的是撿牛糞。”胖叔叔又問(wèn)道:“同學(xué)們你們想,老師會(huì)給誰(shuí)高分呢?”胖叔叔一邊津津有味地講故事,一邊還用手做手勢(shì)。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡(jiǎn)單,是因?yàn)槟莻€(gè)寫(xiě)撿牛糞的同學(xué)很特殊,只有他一個(gè)人寫(xiě)。而另外的同學(xué)居然都是一樣的,選材非常有特色,有個(gè)性,與眾不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解釋道。

胖叔叔終于講完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老師說(shuō)十快錢(qián)買一本胖叔叔的書(shū)可以簽名,我聽(tīng)了,一下子又興奮了起來(lái)。一摸口袋,失望莫極,資金不足啊!好不容易有機(jī)會(huì)可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對(duì)待我,我可失望了!

胖叔叔真幽默風(fēng)趣,簡(jiǎn)直活像一個(gè)老頑童。胖叔叔走之前居然叫我們說(shuō):“多撿牛糞,少撿錢(qián)包!”大家聽(tīng)了都不由的哈哈大笑了起來(lái)!

母校是燦爛的一陽(yáng)光,我們是花朵,我們?cè)陉?yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)。我為我是一小生感到無(wú)比的自豪,我為我是陽(yáng)光下成長(zhǎng)出來(lái)的一朵小花感到無(wú)限的驕傲!我愛(ài)你-----城南一小!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十四

老師,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是“培養(yǎng)健康心理,走向成功人生”。如果我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:"什么是健康?"多數(shù)人一定會(huì)說(shuō):"健康就是沒(méi)有病唄!"的確,長(zhǎng)期以來(lái),人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面.其實(shí),健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人,又應(yīng)是心理健康的人.

積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,清晰的認(rèn)知,健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來(lái)社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì).人們常常把心理疾病同思想問(wèn)題混為一談,許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題去解決,結(jié)果必然是適得其反.

那么什么是心理呢心理,泛指人的思想,感情等內(nèi)心活動(dòng).是人,便有心理,便會(huì)產(chǎn)生心理疾病,而中國(guó)人卻往往不愿承認(rèn)自己有"心理疾病",因?yàn)橛^念中,我們常把"心理疾病"同"人品"等同起來(lái),發(fā)現(xiàn)有人產(chǎn)生了"心理疾病",便會(huì)罵人家是"神經(jīng)病".錯(cuò)之,錯(cuò)之;繆之千里.在美國(guó),一個(gè)成功者身邊總有兩個(gè)人,一個(gè)是律師,一個(gè)是心理學(xué)家.這足以說(shuō)明美國(guó)人是很重視心理問(wèn)題的.

世界衛(wèi)生組織報(bào)告說(shuō):全世界抑郁癥患者已經(jīng)達(dá)到2億人,已經(jīng)成了世紀(jì)病;有30%至40%求醫(yī)者有精神衛(wèi)生問(wèn)題;20%人口存在心理衛(wèi)生問(wèn)題和精神障礙;據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),自殺居意外死亡之首。

心理健康不僅與疾病、事業(yè)的成功有關(guān),還與我們的生存息息相關(guān)。杭州有個(gè)9歲的孩子張毅,小學(xué)三年級(jí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),1989年2月2日上午,被全票通過(guò)評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)天中午,姐姐張萍把茶話會(huì)上的4塊糖果帶回家,分給張毅兩塊,留給媽媽兩塊,可張毅不干,堅(jiān)持全要,并大發(fā)脾氣,踢姐姐,然后跑到樓上,反鎖在屋內(nèi),用紅領(lǐng)巾吊死在窗框上。

多么慘痛的教訓(xùn)啊!

美國(guó)心理學(xué)家卡耐基調(diào)查了各界許多名人之后認(rèn)為,一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%來(lái)自于學(xué)士和專業(yè)技術(shù),85%靠良好的心理素質(zhì)和善于處理人際關(guān)系。1976年奧運(yùn)十項(xiàng)全能冠軍詹納說(shuō):奧林匹克水平的比賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),20%是身體方面的競(jìng)技,80%是心理上的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。只有那些擁有積極的情緒,頑強(qiáng)的意志,健康的人格的人,才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn).

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我要談的主題是:培養(yǎng)健康心理,走向成功人生。

“一撇一捺寫(xiě)個(gè)人,一生一世學(xué)做人”。“人”字寫(xiě)起來(lái)確實(shí)很簡(jiǎn)單,但我們一生從沒(méi)有停止過(guò)這樣的探討:如何做一個(gè)健康、健全的人。如果有人問(wèn)我們:“你健康嗎?”也許我們會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然健康啦,我從沒(méi)生過(guò)病?!笨墒牵挥畜w格健康還算不上健康。

如果說(shuō)人的一撇就是身體健康,那么一捺便關(guān)乎心理,只有前者沒(méi)有后者,就會(huì)趴下;只有后者沒(méi)有前者,就會(huì)臥倒。身心健康兼?zhèn)?,才能相互支撐,站立起?lái),才有可能提高個(gè)人素質(zhì)。

可目前,在我們同學(xué)中,存在著這樣一些心理問(wèn)題:焦慮、頭痛、失眠、對(duì)人敵視、猜疑、嫉妒、自卑、煩躁、以我為中心、處理不好同學(xué)之間的關(guān)系等等。

那么,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)心理健康,其標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

首先是要有正確的人生態(tài)度。正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的世界觀。這樣的人,對(duì)周圍的事物有較為清醒的認(rèn)識(shí)和判斷,有遠(yuǎn)大的理想和實(shí)事求是的精神,因而他們分析問(wèn)題,處理問(wèn)題時(shí)比較客觀、穩(wěn)妥,與時(shí)代共同進(jìn)步,心態(tài)始終保持健康水平。

其次是要有滿意的心境。這是健康心理的重要內(nèi)容,擁有滿意心境的人既能接受自己,又能悅納他人,對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)湮沒(méi)于別人的議論而無(wú)所適從,他們往往處于獨(dú)立自主的狀態(tài),既不好高騖遠(yuǎn),也不急功近利,因而心境總是滿意的、愉快的,也是健康的。

第三是要有和諧的人際關(guān)系。樂(lè)于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任與友愛(ài)。因?yàn)樗麄円酝瑯拥膽B(tài)度對(duì)待別人,因而減少了很多矛盾。與人為善的人能夠與大家相互理解、彼此融洽。人際關(guān)系和諧,心理便會(huì)處于健康的狀態(tài)。

第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是良好的個(gè)性,統(tǒng)一的人格。這是健康心理的重要標(biāo)志,我們要做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅(jiān)韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽,始終保持堅(jiān)強(qiáng)的意志,誠(chéng)實(shí)正直的作風(fēng),謙虛開(kāi)朗的性格。

第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是適度的情緒,充分的理智。健康心理必須要有良好的自我控制能力,不過(guò)悲過(guò)喜、過(guò)憂過(guò)怒。要始終保持熱情飽滿、樂(lè)觀向上的情緒,而不以沮喪悲觀、反復(fù)無(wú)常的情緒面對(duì)人生。

對(duì)他人——不卑不亢、寬仁博愛(ài);對(duì)工作——敢說(shuō)敢做,拿得起放得下。

同學(xué)們,“大浪淘沙”是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律,“不相信眼淚”已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒、頑強(qiáng)的意志、清晰的認(rèn)知、健康的人格,這些都是一個(gè)人迎接未來(lái)社會(huì),必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài),才能更好的迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

最后,祝愿同學(xué)們能保持健康的心理,走向成功的人生。

謝謝!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十六

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

10月10日,是“世界精神衛(wèi)生日”,我們對(duì)于這個(gè)日子可能有些陌生。它是由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)在1992年發(fā)起的。作為傳播精神衛(wèi)生理念的重要日子,世界精神衛(wèi)生日在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越受到重視。

世界衛(wèi)生組織報(bào)告顯示,精神疾病已經(jīng)成為21世紀(jì)的重要疾病,世界人口的25%,即每四個(gè)人中就有一人在其人生的某個(gè)階段出現(xiàn)精神障礙。在我國(guó),約有1.73億人患有不同類型的精神障礙,有3000萬(wàn)左右的青少年存在不同程度的心理問(wèn)題。3000萬(wàn),這個(gè)驚人的數(shù)字牽動(dòng)了多少家長(zhǎng)、老師的心。

你是否會(huì)被某些困難壓得喘不過(guò)氣?

你是否有不被人理解的痛苦和困惑?

你是否常常被孤獨(dú)包圍,無(wú)人傾訴?

你是否會(huì)因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?

你不想犯錯(cuò),卻總是犯錯(cuò);。

你想要努力學(xué)習(xí),可是卻總管不住自己;。

你想要變得更好,但卻越來(lái)越討厭現(xiàn)在的自己;。

其實(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)一些心理問(wèn)題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對(duì)待它們。同學(xué)們,當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來(lái)時(shí),不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來(lái)自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠(chéng)的朋友,傾聽(tīng)你的訴說(shuō),與你一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè),分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。

老師關(guān)注的不僅是我們的學(xué)習(xí),還有我們的身心健康。老師希望我們擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),更希望我們是一個(gè)積極進(jìn)取、陽(yáng)光健康的孩子。老師渴望看到我們的勤奮努力,孜孜不倦,但更渴望我們能始終擁有良好的心態(tài),完善的人格。

在所有能給予你溫暖和幫助的人當(dāng)中,一定不要忘記最重要的那個(gè)就是——我們自己。正視自己,了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和愛(ài)好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個(gè)人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸?duì)自己,樹(shù)立起信心為自己鼓勁,努力去做那個(gè)最好的自己。

和別人比,可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過(guò)去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時(shí)是個(gè)多動(dòng)癥患兒,今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主;俞敏洪,一個(gè)高考兩次落榜的學(xué)生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國(guó)上市的中國(guó)教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步,我們完全可以成為最好的自己。

美好的人生需要健康的體魄,同時(shí)也離不開(kāi)健康的心理。老師們、同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),嘗試溝通,用“理解關(guān)愛(ài)”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十七

各位老師,各位同學(xué):

上午好!

我今天國(guó)旗下講話的主題是《專注成就未來(lái)》。

20--年《青年雜志》中有一片文章,說(shuō)的是兩年前一支由7名業(yè)余隊(duì)員組成的登山隊(duì)宣布攀登珠穆朗瑪峰,央視破天荒全程直播,引起了人們前所未有的熱情關(guān)注,一時(shí)間盛況空前。在這7名隊(duì)員中有兩個(gè)人尤為引人矚目,一個(gè)是深圳萬(wàn)科集團(tuán)董事長(zhǎng)王石,鼎鼎大名的房地產(chǎn)泰斗。但對(duì)于登山,他充其量是個(gè)業(yè)余愛(ài)好者,何況年過(guò)50歲。

另一個(gè)是比王石小10歲的隊(duì)員,即使負(fù)重40公斤仍然行走自如,于是人們紛紛猜測(cè):這名隊(duì)員應(yīng)該是第一個(gè)登頂?shù)模匀灰渤闪嗣襟w關(guān)注的焦點(diǎn)。

根據(jù)計(jì)劃,登山隊(duì)如期踏上征程,整個(gè)過(guò)程中,那名呼聲最高的隊(duì)員身兼數(shù)職,不斷接受采訪,不時(shí)抽空上網(wǎng),回復(fù)人們的關(guān)心和祝福,并全程跟蹤拍攝把相關(guān)圖片按時(shí)發(fā)給家鄉(xiāng)的電視臺(tái)。而王石只是默默登山。

登山隊(duì)到達(dá)海拔8300米高接近頂峰的時(shí)候,那名呼聲最高的隊(duì)員已經(jīng)體力耗盡,不得不放棄登頂,而王石卻近乎完美地登上了第一峰。這樣的結(jié)局大大出乎人們的的意料。下山后,王石欣然接受采訪,他開(kāi)心地說(shuō):自從第一腳踏上珠峰,我的心中就只有一個(gè)目標(biāo),那就是登頂,任何與此無(wú)關(guān)的事我一事不做。這就是專注。

有句格言說(shuō)得好,有專注力就是天才。專注和堅(jiān)持總是勝過(guò)聰明才智。王石的事例就足以告訴我們這個(gè)道理。同樣,學(xué)習(xí)上,只要我們有足夠的專注力,并且一直堅(jiān)持,終會(huì)到達(dá)頂峰。

那么,如何提升自己的專注力呢?

1、投入時(shí)間和精力:我們做一件事前,我們要提前規(guī)劃好時(shí)間和精力,要想做好一件事,肯定要投入時(shí)間和精力。

2、專注力訓(xùn)練:我們也是可以通過(guò)一些專注力訓(xùn)練的.方法去提升自己的專注力。

3、放下那些讓你分心的東西:想要提升自己的專注力的話,一定要放下那些讓你分心的東西,比如手機(jī),零食等,一心專注于自己將要做的事。

4、一次只做一件事:一次不要做幾件事,有的人總是覺(jué)得自己很厲害,可以一心二用,同時(shí)做幾件事,到最后可能一件都沒(méi)有做好,我們可以一次只做一件事,提升自己的專注力。

方法因人而異,希望大家結(jié)合自己的情況,在日常學(xué)習(xí)生活中,不斷提升專注力,在各方面取得優(yōu)異成績(jī)。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十八

老師們,同學(xué)們:早上好,首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,看看你們?cè)谀X子里閃現(xiàn)的第一答案是什么?問(wèn)題是:在你心目中什么是最重要?(停三秒鐘)你們的答案可能是多種多樣的,但我認(rèn)為:人生最重要的東西是健康。沒(méi)有了健康,金山銀海也只能是廢紙一堆;沒(méi)有了健康,時(shí)間再多也只能是茍延殘喘;沒(méi)有了健康,理想再高也只能是空中樓閣。所以,健康,是人類最寶貴的財(cái)富。

再問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題:什么是健康?(停三秒鐘)有的同學(xué)剛才腦子里跳出的可能是不就是身體不生病嘛!是的,沒(méi)錯(cuò),但這只是健康的一小部分,上周我校響應(yīng)教育局的號(hào)召,進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),那就是為了增強(qiáng)體魄,促進(jìn)身體健康,而真正的健康,不僅僅是生理,還包括心理和道德上。因此,真正的健康,不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾病,還要具有良好的心理狀態(tài)、社會(huì)的適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

健康是財(cái)富,健康是理念,健康是習(xí)慣。遇到了困難勇敢地迎上前,碰上了挫折依然充滿自信,失敗了依然執(zhí)著于既定的目標(biāo)走,這些都是健康,是心理的健康。碰到同學(xué)教師學(xué)會(huì)微笑問(wèn)候,他人有了困難學(xué)會(huì)熱情幫助,與同學(xué)老師有了矛盾學(xué)會(huì)友善相處,這些都是健康,是社會(huì)適應(yīng)能力的健康;隨手?jǐn)Q緊過(guò)嘩嘩流著水的水龍頭,自覺(jué)將廢棄物放入果殼箱,這些也都是健康,是道德的健康。心理的健康能讓人產(chǎn)樂(lè)觀地觀對(duì)一切,適應(yīng)能力的健康能讓人際關(guān)系和諧,道德的健康能讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。生理上、心理上的不健康,損害的可能只是個(gè)人;而一個(gè)人適應(yīng)能力尤其是道德的不健康,損害的將是他人、集體、家庭乃至國(guó)家、民族。

因此,塑造健康,就不僅僅是關(guān)注自己的養(yǎng)生之道,把握良好的生活節(jié)奏,更要締造一種陽(yáng)光的心態(tài):學(xué)會(huì)自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)參與各種有益的活動(dòng);學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)自己,愉悅地接納自己;學(xué)會(huì)與他人溝通與相處,學(xué)會(huì)對(duì)他人尊重和寬容;學(xué)會(huì)感恩父母和老師,學(xué)會(huì)服務(wù)他人服務(wù)社會(huì);學(xué)會(huì)保持一種平常的心態(tài),學(xué)會(huì)享受精彩每一天。這樣做,你不僅正在培養(yǎng)一個(gè)健康的身體,更是在培養(yǎng)一種健康的心理,一種健康的習(xí)慣和一種健康的人格,你就是在培養(yǎng)一個(gè)真正的、純粹的、健康的、于社會(huì)有用的人。

今天下午我校將迎接健康促進(jìn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,我們創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的目的不僅要倡導(dǎo)學(xué)生能自主、健康地學(xué)習(xí),充分發(fā)展自我;也要倡導(dǎo)教師能愉快、健康地工作,不斷實(shí)現(xiàn)自我。共同樹(shù)立健康第一的理念,有了健康的老師和學(xué)生才會(huì)有充滿生命活力的校園。讓我們抓住創(chuàng)建健康學(xué)校這一契機(jī),通力合作,把健康的種子播下去,努力營(yíng)造健康的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境,讓我們的生活因?yàn)榻】刀S富多彩,讓我們的生命因?yàn)榻】刀鷼馀畈?,帶著健康心態(tài),締造健康生活,走向健康未來(lái)。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!

今天我講話的題目是:擁有健康心理,成就燦爛人生。

現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,生活節(jié)奏不斷加快,人際關(guān)系更為復(fù)雜。人們的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,心理問(wèn)題也日益突出,近年來(lái)已引起社會(huì)各界的普遍重視。高中生正處于人生特殊階段,面臨著生理的、情感的茫然與迷惑,尤其面臨著升學(xué)的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理沖突。高中老師也是心理壓力最大的人群之一。在我們周圍,有的人情緒反復(fù)無(wú)常,脾氣暴燥;有的人意志消沉,悲觀失望;有的人迷戀網(wǎng)吧,厭學(xué)怕苦;有的人惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,逆反心理強(qiáng),與父母、師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)立情緒嚴(yán)重。

不健康的心理,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病,甚至上演一幕幕悲劇。良好的心理不僅有利于身體健康,更有利于優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì)精神振奮、干勁十足,思維敏捷,效率提高;反之,則會(huì)無(wú)精打采,思路堵塞,效率下降。

那么怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?

首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不自卑,也不自負(fù)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,天生我材必有用。你最大的弱點(diǎn)背后可能隱藏著巨大的能量,一旦爆發(fā)會(huì)成為撼動(dòng)世界的優(yōu)點(diǎn)。比如有些同學(xué)通過(guò)考試作弊來(lái)獲得高分,手段不光彩,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個(gè)角度折射出他想考好成績(jī)的愿望超過(guò)了一般人,這樣的同學(xué)如果能夠改變自己實(shí)現(xiàn)愿望的方式,通過(guò)自己的不懈努力,他會(huì)找到真正的、更多的成功與快樂(lè)!要想達(dá)到目標(biāo),你唯一要做的就是腳踏實(shí)地地走下這個(gè)山頭,再努力登上那個(gè)山頭,在那個(gè)更高的山峰上回頭看看自己的腳印,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的意義和自己的價(jià)值。

第二,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自對(duì)別人的愛(ài)心和尊重。與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人玫瑰,手有余香。多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們還要懂得寬容和謙讓,所謂仁者無(wú)敵,退一步海闊天空。偉人之所以偉大,就在于他們有寬廣的胸懷。西方有句格言:懷著愛(ài)心吃菜,勝過(guò)懷著恨吃牛肉。

第三,要正確看待學(xué)習(xí)。學(xué)好本領(lǐng)是學(xué)生的天職,也是我們的安身立命之本,讀書(shū)改變命運(yùn),改變自己的命運(yùn)、家庭的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)。我們可以把學(xué)習(xí)的類型分成三個(gè)層次,第一層為被動(dòng)苦學(xué),即被家長(zhǎng)、老師逼著學(xué)習(xí),這類學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程非常痛苦,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,效果可想而知;第二層為積極好學(xué),這類學(xué)生勤奮努力,良好的成績(jī)會(huì)給他帶來(lái)自信和快樂(lè),從而形成學(xué)習(xí)狀態(tài)的良性循環(huán);第三層為主動(dòng)樂(lè)學(xué),這類學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)方法,靈活駕馭知識(shí)、高效快樂(lè)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們應(yīng)該擺脫第一層,邁過(guò)第二層,到達(dá)第三層,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)好,也沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生!

第四,要正確面對(duì)挫折或失敗。生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè),可命運(yùn)似乎總給人太多的失落、痛苦和挫折。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。翩躚的蝴蝶都經(jīng)過(guò)破蛹前的痛苦掙扎,每一塊金牌都經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和淚水的浸泡。困難和挫折可以驅(qū)走惰性,使人奮進(jìn)。一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,不能代表和決定你的將來(lái)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦,都感受過(guò)失敗的沮喪,但誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流,如果你一味沉溺于過(guò)去失敗的痛苦之中,那么你不僅錯(cuò)過(guò)了昨天的時(shí)光,你還會(huì)錯(cuò)過(guò)今天的機(jī)會(huì)。英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。我們不要被暫時(shí)的失敗所屈服,要重整旗鼓,輕裝上陣,積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,那真正的成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

老師們,同學(xué)們,國(guó)外有句格言:我是我心靈的主宰。健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)心學(xué)生的人格成長(zhǎng)。不到一個(gè)月,我們就要迎來(lái)期末考試了,高三的學(xué)生只剩下一百多天就要走上高考的考場(chǎng)了,在這里,我也衷心祝愿每位同學(xué)都能掌好自我情緒之舵,以積極的心理,迎著陽(yáng)光,乘風(fēng)破浪,奮力前進(jìn),創(chuàng)造奇跡!謝謝大家!

國(guó)旗下講話運(yùn)動(dòng)與健康篇十九

女:心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

男:首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù)。要相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生。要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

女:其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

男:積極健康的心理狀態(tài)使我們成長(zhǎng)的前提,面對(duì)生活中諸多的心理問(wèn)題,六(4)中隊(duì)集體向你們提出如下建議:

(齊誦)。

學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。

學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。

學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。

學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)熱情大方。

學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微。

學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒。

學(xué)會(huì)激勵(lì)互相進(jìn)步。

面對(duì)普通不盲目攀比。

面對(duì)平凡不愛(ài)慕虛榮。

面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。

面對(duì)挫折頑強(qiáng)拼搏。

合:同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)快樂(lè)少年,共同營(yíng)造健康、和諧的校園。

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