心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地回顧和反思過去的經(jīng)歷。寫心得體會(huì)要注意遵循一定的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯思路,使文章更加條理清晰。閱讀范文可以拓寬我們的視野,讓我們看到更多不同的思維和表達(dá)方式。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇一
(一)維護(hù)國家榮譽(yù),響應(yīng)國家號(hào)召。尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(二)穿戴整潔得體,樸素大方。儀表莊重,和諧文雅。
(三)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體。不隨地吐痰、不亂扔廢棄物。
(四)舉止文明。不打架、不罵人、不說臟話。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
(五)情趣健康。不看宣揚(yáng)色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加迷信活動(dòng)。
(六)愛惜名譽(yù),拾金不昧,不受誘惑,不失人格。
(七)注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信,禮貌待人。
(八)尊重他人的.人格、宗教信仰和民族民俗習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。對(duì)外賓以禮相待。
(九)尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問候。回答老師問話要起立,接送物品時(shí)要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
(十)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
(十一)日常交往中禮貌待人,講話注意場合和分寸,舉止得體。待客熱情,起立迎送。
(十二)未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
(十三)不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙他人要道歉。
(十四)誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)應(yīng)表示歉意。借他人錢物要及時(shí)歸還。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
(十五)不影響鄰里正常生活,鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心,積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。
(十六)按時(shí)到校,不早退,不曠課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬,下課時(shí)請(qǐng)老師先行。
(十七)上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問和參加課堂討論。
(十八)認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。合理安排課余生活,每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。
(十九)積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種集合準(zhǔn)時(shí)到達(dá),遵守集會(huì)紀(jì)律。
(二十)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的安靜,不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。
(二十一)愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物按時(shí)歸還,損害東西主動(dòng)賠償。
(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
四、勤勞儉樸,孝敬父母。
(二十三)生活儉樸,不攀比,不亂花錢,不向家長提出不合理的生活要求。
(二十四)學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品,自己的事自己做。
(二十五)生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
(二十六)尊重、傾聽父母的意見和教導(dǎo),體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況與父母交流,禮貌回答父母的問話。
(二十七)外出和回家時(shí),向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向,未經(jīng)家長允許不在外留宿。
(二十八)體貼和幫助父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二十九)對(duì)父母和長輩有意見,要禮貌提出,當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時(shí),要耐心解釋,不頂撞、不發(fā)脾氣。
五、嚴(yán)于律已,遵守公德。
(三十)遵守國家法律、法規(guī),在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。
(三十一)遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
(三十二)遵守乘車秩序,上車自覺排隊(duì),乘車時(shí)主動(dòng)購票,不喧嘩,不擁擠,主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座,不爭搶座位。
(三十三)購物購票要按順序,對(duì)營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主或交公。
(三十五)尊重外地人,遇有問路,認(rèn)真指引。
(三十六)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三十七)珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng)。
(三十八)參觀游覽遵守秩序,不在公共場所大聲喧嘩,瞻仰烈士陵園保持肅穆。
(三十九)觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾,不起哄,不無故提前退場。
(四十)弘揚(yáng)正氣,對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭,善于斗爭,學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇二
再次重溫《中小學(xué)教師行為規(guī)范規(guī)范》,自己的思想有一個(gè)大的飛躍,對(duì)師德教育有了更深的認(rèn)識(shí)。師德規(guī)范包括八個(gè)方面的內(nèi)容,但其核心是“熱愛學(xué)生,教書育人”,每位教師只有突出這個(gè)核心,才能弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用愛實(shí)踐著師德。
教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化的重任,人類的文明,社會(huì)的進(jìn)步都離不開老師的勞動(dòng)。我作為教師隊(duì)伍中的一員,一直深愛著自己的工作,愛崗敬業(yè)。近些年來,不管什么情況,我都能堅(jiān)守崗位,踏實(shí)工作,全身心投入到工作中,不敷衍塞責(zé),力爭上好每節(jié)課。同時(shí)做到既教書又育人。
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
對(duì)于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;江澤民同志也說過:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!?/p>
綜上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。“只有在孩子們的心里播種希望,撥撒陽光,才能讓他們對(duì)生活充滿激情”學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范“八要”守則》心得體會(huì)。在今后的工作在中,我要繼續(xù)以教書育人為己任,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,教學(xué)相長。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),做一名合格的教師。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇三
每位學(xué)生都必須遵守它。
今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。
其中,最令我感慨的是:熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問這一條。
讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。
鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)。
居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
回過來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。
一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。
我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的.下午,好朋友楊一豐約我出去玩。
臨走時(shí),媽媽再三叮囑我:“四點(diǎn)之前回家”。
然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實(shí)守信、禮貌待人”的原則。
那天,來到外面,風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時(shí)一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開。
”我望著手表,啊!已經(jīng)三點(diǎn)五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。
星期一上課時(shí),雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。
那次玩留下了我的遺憾。
《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。
我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動(dòng)。
古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
”在平常的許多小事上,不也包含著這個(gè)深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。
從而實(shí)現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
預(yù)備著,時(shí)刻預(yù)備著!讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。
我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個(gè)人都要做到的。
勤儉樸素是每一個(gè)人都要做到的,特別是兒童,動(dòng)不動(dòng)就要玩具,動(dòng)不動(dòng)就要吃零食,真有很不好,很浪費(fèi)錢。
香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車去上班。
可能有人會(huì)說:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。
一個(gè)人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。
”我原來也不勤儉樸素,動(dòng)不動(dòng)就亂花錢,我現(xiàn)在不這樣了。
每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇四
“修身、齊家、治國、平天下”被認(rèn)為是任何一個(gè)人求生立世之本,理所當(dāng)然,也應(yīng)當(dāng)是我們大學(xué)生的立身之道。文明行為是一個(gè)國家、一個(gè)民族的社會(huì)風(fēng)貌、道德水準(zhǔn)、文明程度、公民素質(zhì)的重要標(biāo)志,也是一個(gè)人思想覺悟、道德修養(yǎng)、精神面貌和文化教養(yǎng)的綜合反映。
俗話說,“不以規(guī)矩,無以成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,同樣,校有校規(guī),如果學(xué)校沒有相應(yīng)治理?xiàng)l例,那么就失去了一把衡量我們大學(xué)生優(yōu)劣的尺子。
規(guī)范教育中,我學(xué)到了行為之邦最的教育。規(guī)范,給未來一片天空。我們要做到如下幾點(diǎn):
第一:注重儀表,自尊自愛。過一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮,鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識(shí)地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學(xué),你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強(qiáng),多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。,請(qǐng)現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!棒棒的身體,全身心的學(xué)習(xí),一位身強(qiáng)體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜,保護(hù)己身,儀表乃是走得直些,坐得正些。
第二:誠實(shí)守信,禮貌待人。形象,但隨后又被口出臟言,不守信給悔了??粗标柌輼洌橹写蟮溃训溃涸鴰缀螘r(shí),一諾千金,禮貌之人。做人的準(zhǔn)則,誠信待人,才會(huì)有朋友與你交心。
第三:孝敬父母。游子,但卻爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實(shí)話,一如繼往的愛,不講將來報(bào)答,云云,只希望每位同學(xué)都要對(duì)父母好點(diǎn),哪怕一句:天寒了,你多穿點(diǎn)。都行!真的!都行!學(xué)校教育了那么久,應(yīng)該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
第四:勤奮學(xué)習(xí)。一句話:為,為將來,為前途,努力吧!
讓大學(xué)生的規(guī)范沒有完全退出歷史舞臺(tái)之時(shí),唯能的便是時(shí)刻以大學(xué)生的規(guī)范來要求,時(shí)刻提醒是我們大學(xué)生??,就有希望!
但不爭的事實(shí)是,沒有《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的制約,學(xué)校會(huì)變得魚龍混雜,會(huì)被搞得烏煙瘴氣。
學(xué)校就一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,這有利于大學(xué)生自身素質(zhì),精神修為,綜合素質(zhì),有利于的價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)“四有”公民。它的性質(zhì)是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈;它像一泓清泉,蕩滌的思想;它像一縷清風(fēng),吹散著的浮躁;它像一把鑰匙,開啟秩序的大門。
當(dāng)我進(jìn)入校園的那一刻,就開始以《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的約束自己的言行舉止,處處要學(xué)習(xí)怎樣做一位好學(xué)生,文明的學(xué)生。
四季更迭,我們?cè)跅l條貫貫的“規(guī)矩”下成長,擁有了更多自主的權(quán)利,也將負(fù)擔(dān)起更多的責(zé)任。
每當(dāng)抬頭看到墻上貼的《大學(xué)生行為規(guī)范》,有人會(huì)反問,我們都已經(jīng)這么大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學(xué)習(xí)這些繁瑣的規(guī)范條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬不可摒棄的。
在大學(xué)里,空間廣闊了,生活自主了,學(xué)習(xí)也自由了,仿佛出籠子子的小鳥,輕松而快樂。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脫了家長們的“魔掌”,開始肆無忌憚地飄飄然起來,得以到忘了形。
于是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架斗毆的,夜不歸宿的?...一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了,一系列的壞毛病也養(yǎng)成了,大學(xué),原本是培育社會(huì)所需要的高等人才基地,卻成了生產(chǎn)社會(huì)“危險(xiǎn)品”的加工廠,他們自小汲取知識(shí)是為了將來能報(bào)效,奉獻(xiàn)社會(huì),卻成了危害社會(huì)的惡劣分子,污染道德風(fēng)氣的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
雖然說,我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脫離了家長的管理,可我們最終脫離不了學(xué)校的控制,乃至社會(huì)的約束,那些將學(xué)校的行為規(guī)范不放在眼里的學(xué)生,無疑是對(duì)自身的一種危害,一種對(duì)自身的不負(fù)責(zé),最終將有可能敗壞掉自己整個(gè)的青春和夢(mèng)想。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們將成為社會(huì)的接班人,生力軍,應(yīng)努力約束好自己,遵守校紀(jì)校規(guī),注重自己的一言一行,積極開展“批評(píng)和自我批評(píng)”不時(shí)檢討自己,“我這樣做對(duì)不對(duì),好不好,應(yīng)不應(yīng)該?”
我們不要與學(xué)校的規(guī)章制度相抵觸,不要把它看作是禁錮自己的枷鎖,相反,它是規(guī)范我們品行的“方框”,是衡量我們道德品行,自身素質(zhì)優(yōu)劣的標(biāo)尺。
我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),做到學(xué)校的行為校規(guī),從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭做“四有”、“五愛”的良好公民,爭做新一代高素質(zhì)文明的大學(xué)生!
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇五
教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,鉆研專業(yè)知識(shí),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師的行為規(guī)范內(nèi)涵是很寬廣的,但衡量教師的行為規(guī)范最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛幼”六個(gè)字。
孩子天真活潑、無憂無慮。正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒教師的活潑開朗會(huì)孩子以生機(jī)勃勃的好印象,能創(chuàng)建一個(gè)輕松、活潑的氣氛,會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快,逐漸形成健康、開朗的性格。
我認(rèn)為教師首先要熱愛幼兒,必須對(duì)每一個(gè)幼兒一視同仁,不能偏愛一部分幼兒,而冷淡或歧視另一部分幼兒。因?yàn)樽鳛橐幻變航處?,最大的過錯(cuò)莫過于對(duì)孩子沒有愛;對(duì)大的悲劇莫過于失去孩子對(duì)自己的愛。對(duì)于孩子來說,教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于教師心靈對(duì)孩子愛的呼喚,來自于對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。
其次要為人師表,注重身教重于言教??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。因此,幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效。第二要有高漲的工作熱情:許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,促進(jìn)他們健康快樂地成長,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán)。第三:我覺得教師要無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位幼兒的成長,一名教師應(yīng)該對(duì)幼兒無私奉獻(xiàn),熱愛幼兒,尊重、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護(hù)幼兒。第四:要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智。
作為一名教師要對(duì)自己選擇的職業(yè)無怨無悔,要為教師的職業(yè)而感到光榮。作為一名新教師的我,在平日的工作中更要毫不猶豫的嚴(yán)格要求自己,努力做好最好的自我,讓自己轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦挠捉讨髁姟?/p>
通過學(xué)習(xí),首先增加了認(rèn)識(shí),努力建立正確的行為規(guī)范。其次,知道樹立良好的師德形象的標(biāo)準(zhǔn)與措施。再者,明確自己價(jià)值體現(xiàn)的方向。同時(shí)我會(huì)把我的熱情全身心的投入到這份工作中來,忠于自己的選擇。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇六
冬天,寒風(fēng)吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個(gè)指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺??墒钦f實(shí)話,身邊的同學(xué)有的為了過一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識(shí)地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學(xué),你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強(qiáng),但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以,請(qǐng)現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學(xué)習(xí),成為一位身強(qiáng)體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜自己,保護(hù)己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學(xué),你說呢?!
體會(huì)二:誠實(shí)守信,禮貌待人。
體會(huì)三:孝敬父母。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠(yuǎn)的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實(shí)話,他們還是一如繼往的愛我們,關(guān)心我們,不講將來報(bào)答,云云,只希望每位同學(xué)都要對(duì)父母好點(diǎn),哪怕一句:天寒了,你多穿點(diǎn)。都行!真的!都行!
體會(huì)四:勤奮學(xué)習(xí)。
總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇七
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生,教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是,如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高學(xué)生自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤還有再來一次,從頭開始的機(jī)會(huì),可是一旦走進(jìn)社會(huì),就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求,通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作,我深刻體會(huì)到:此次教育活動(dòng),落實(shí)到我們每一位干警,就是要規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動(dòng)中,維護(hù)司法公正,提高司法效率,弘揚(yáng)司法正氣,保持司法廉潔,講究司法文明,樹立司法權(quán)威;就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象;就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念,嫻熟的業(yè)務(wù),高尚的情操,良好的職業(yè)道德,克己奉公的品格,全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官,在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范(試行)》、法官法、《法官行為規(guī)范(試行)》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法(試行)》等規(guī)定的學(xué)習(xí),提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性,依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán);切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時(shí)通過對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正面典型引路,學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案,模范遵守憲法、法律,艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警,都是息息相關(guān)的,一定要在思想上高度重視,行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官,我們要全面落實(shí)公開審判原則,以公開促行為規(guī)范,以公開促司法公正。在審方面,要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量,嚴(yán)格依照訴訟程序辦案,提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面,要在公開裁判結(jié)果的同時(shí),更要公開裁判理由,做到有理有據(jù),以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真,要條理清晰,層次分明,邏輯性要強(qiáng),對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì),保證法律文書高質(zhì)量,避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面,要求旁聽群眾做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣著要整潔規(guī)范,一言一行要符合法律規(guī)定,不能審判服與便裝混穿,不能在庭審中接打手機(jī),隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等,要保持庭審嚴(yán)肅,維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面,要熱情耐心,克服冷、硬、推的行為,要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒,化解矛盾,不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。
總之,我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性,向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中,腳踏實(shí)地,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處,堅(jiān)決改正,真正做到事事有規(guī)范,招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過幾周來活動(dòng)的開展和。
總結(jié)。
我對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況比較了解因此在制定細(xì)則的時(shí)候我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》從上課、上操、上學(xué)、下課、集會(huì)、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且在班級(jí)對(duì)學(xué)生詳細(xì)地逐條講解要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以,平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良,馬上對(duì)其指出,要求其改正。并且建立了班級(jí)日志,請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來,作為考核的依據(jù)。同時(shí),我也充分發(fā)揮班干部的作用,在要求他們以身作則的同時(shí),協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候,我安排班長負(fù)責(zé)維持秩序,帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀,大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面,除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外,值日組長起了很大的作用,負(fù)責(zé)好一日三掃,由于組長的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力,本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步,特別是放學(xué)前的值日,同學(xué)們都能自覺進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量,我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào),這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù),我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間,根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn),對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題向?qū)W生一一反饋,甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象,我也提出來,給學(xué)生打好預(yù)防針,使學(xué)生有則改之,無則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生,專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作,重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化,必要時(shí),與家長取得聯(lián)系,共同努力,一學(xué)期下來,已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性,班級(jí)開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動(dòng),在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況,一周一小評(píng),一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定:凡是一周內(nèi)沒有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì);一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生;一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生,就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評(píng)比,在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表揚(yáng)最多,他就可以被評(píng)為一周小明星。
一學(xué)期下來,班級(jí)學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善,當(dāng)然,也出現(xiàn)了以前沒有的新問題,在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法,更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇八
1月4日,《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》(以下簡稱《規(guī)范》)正式發(fā)布。《規(guī)范》共15條,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。
據(jù)悉,新《規(guī)范》是市教委組織專家,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,歷時(shí)一年,對(duì)現(xiàn)行的《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行修訂的。新修訂的《規(guī)范》涵蓋了中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域,從學(xué)習(xí)生活到社會(huì)交往,從個(gè)人習(xí)慣到公共生活規(guī)則,突出了導(dǎo)向性、針對(duì)性和可操作性等特點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
北京市教委基教一處處長張鳳華解讀新《規(guī)范》。
另據(jù)介紹,新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實(shí)守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等2004版《規(guī)范》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容;另一方面,對(duì)于保留內(nèi)容賦予了新的時(shí)代意義,強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。這不僅與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng),還積極適應(yīng)了我國、特別是北京市中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》的`內(nèi)容還針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題,強(qiáng)化正面倡導(dǎo),大幅減少約束性要求。例如針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象,提出“節(jié)約資源,水龍頭隨手關(guān)緊,不用燈時(shí)隨手熄滅,用餐不剩飯和菜?!钡木唧w要求;針對(duì)學(xué)生在公共場所存在的不文明行為,提出“觀看演出或比賽時(shí),遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜?!?/p>
北京市教委副主任、新聞發(fā)言人李奕主持會(huì)議。
各項(xiàng)規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時(shí),還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)與父母交流,禮貌回答問話”。在社會(huì)生活中,做到“尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息?!睘閹椭鷮W(xué)生樹立規(guī)則意識(shí),《規(guī)范》提出“認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。乘坐公交車、地鐵及購物時(shí)自覺排隊(duì),主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪?,公共場所靠右行走?!睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神,提出要“主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)?!?/p>
此外,市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人還表示,市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,不斷提升中小學(xué)生國家意識(shí)、法治意識(shí)、道德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
按照北京市教委要求,《規(guī)范》發(fā)布后,各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級(jí)顯著位置張貼,通過主題班會(huì)等形式進(jìn)行專門宣講,讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
另附:《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范(2016年修訂)》。
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),崇敬英雄模范。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會(huì)唱國歌,聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有適合的學(xué)習(xí)方法,專心聽講,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣,在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時(shí)作息,合理飲食,講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上,了解自我,有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作,遇到困難和挫折積極面對(duì)。
四、勤儉自立。熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,生活不攀比。自己事情自己做,學(xué)會(huì)管理個(gè)人生活,掌握基本的勞動(dòng)、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活,懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意,不在外邊留宿。不接受陌生人贈(zèng)予的物品。拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì),了解個(gè)人成長、社會(huì)生活必需的法律法規(guī),依法規(guī)范自身行為。明辨是非,有正義感,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞,關(guān)心父母健康,積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)與父母交流,禮貌回答問話。外出和回到家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮,主動(dòng)問好?;卮鹄蠋焼栴}要起立,進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育,正確對(duì)待老師的批評(píng)和建議,知錯(cuò)就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重,互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點(diǎn),分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。
十、誠實(shí)守信。真誠待人,信守諾言。不說謊,不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好,借別人的東西按期歸還,拾到他人的財(cái)物及時(shí)交還。
十一、舉止有禮。衣著得體,行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異,在國際交往中真誠友好,大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。乘坐公交車、地鐵及購物時(shí)自覺排隊(duì),主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪?,公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時(shí),遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然,保護(hù)動(dòng)植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源,水龍頭隨手關(guān)緊,不用燈時(shí)隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn),有社會(huì)責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò),瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論,傳播正能量。
【解讀】。
新《規(guī)范》的內(nèi)容針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題,強(qiáng)化正面倡導(dǎo),大幅減少約束性要求。
新《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)等2004版《規(guī)范》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容;另一方面,對(duì)于保留內(nèi)容賦予了新的時(shí)代意義,同時(shí)強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)等方面要求。
各項(xiàng)規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時(shí),還力求具體、可行、可檢測。《規(guī)范》提出“認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。乘坐公交車、地鐵及購物時(shí)自覺排隊(duì),主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪?,公共場所靠右行走?!睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神,提出要“主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)?!?/p>
據(jù)悉,新《規(guī)范》涵蓋北京市中小學(xué)生日常行為的主要領(lǐng)域,從學(xué)習(xí)生活到社會(huì)交往,從個(gè)人習(xí)慣到公共生活規(guī)則,突出了導(dǎo)向性、針對(duì)性和可操作性等特點(diǎn),對(duì)進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)行為規(guī)范教育具有廣泛和深遠(yuǎn)的意義。
新《規(guī)范》在集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí),彰顯北京特色、強(qiáng)化正面倡導(dǎo),大幅減少約束性要求。在行為要求上也更加細(xì)化,并將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
據(jù)市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,不斷提升中小學(xué)生國家意識(shí)、法治意識(shí)、道德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范大家談。
北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授石中英。
新《規(guī)范》條目不僅涉及到學(xué)生與自我的關(guān)系,而且涉及到學(xué)生行為與他人、與社會(huì)、與國家、與自然的關(guān)系。很好地總結(jié)和反映了中小學(xué)在立德樹人方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將一些普遍有效的做法加以概括和歸納,如傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、尊重世界各地文化差異、主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè)、合理使用網(wǎng)絡(luò)等,體現(xiàn)了較強(qiáng)的時(shí)代性和實(shí)踐性。
北京八中校長王俊成。
新《規(guī)范》和教育部頒布的《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》的要求保持一致,并將原有的條目進(jìn)行歸類、精簡、凝煉,內(nèi)容更加清晰明了,可檢測性和可操作性提高。從語言描述方面看,大大減少了教導(dǎo)性的語言,如“不”,變管教性要求為正向引導(dǎo),更易被學(xué)生接受。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長陳培榮。
與2000多字的舊版《規(guī)范》相比,新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了,但內(nèi)容更全面,凝練更加清楚?!笆萆怼焙蟮摹兑?guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰,內(nèi)容上更加接地氣,易學(xué)易行,要給這樣的變化點(diǎn)贊。
北京史家胡同小學(xué)特級(jí)教師萬平。
新修訂的《規(guī)范》有了非常具體的抓手,這些具體要求和孩子的生活接軌了。
密云區(qū)大城子學(xué)校六1班學(xué)生趙君秋。
讀了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后,感覺自己知道以后在言談舉止方面該怎么做了,特別清楚明白。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇九
小學(xué)版。
1、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。
4、尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊,不撒謊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。
9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。不做法律禁止的事?/p>
19、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的.場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。
中學(xué)版。
一、自尊自愛,注重儀表。
1、維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。
5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信等的書刊、音像制品,不聽不唱不健康等歌曲,不參加迷信活動(dòng)。
6、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
7、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信,禮貌待人。
8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
9、尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
12、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。
14、誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
15、上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。
16、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。
19、積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定。
20、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
21、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
23、正確對(duì)待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤勞儉樸,孝敬父母。
24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。
25、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。
28、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。
30、對(duì)家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時(shí)主動(dòng)關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己,遵守公德。
32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動(dòng)購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。
35、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木,愛護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動(dòng)。
38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。
40、見義勇為,敢于斗爭,對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
1.中小學(xué)生日常行為規(guī)范修訂版。
4.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范。
6.新版小學(xué)生守則與舊版小學(xué)生守則內(nèi)容。
7.專家解讀新版中小學(xué)生守則。
8.中學(xué)生守則新版。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十
小學(xué)階段主要培養(yǎng)學(xué)生初步形成尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵守紀(jì)律等基本行為習(xí)慣。中學(xué)階段在培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和自主意識(shí)的基礎(chǔ)上,提升學(xué)生道德判斷和辨別是非的能力,使學(xué)生形成自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。
(一)遵紀(jì)守法。培養(yǎng)遵紀(jì)守法習(xí)慣意識(shí)要從小抓起。要結(jié)合青少年年齡、心理特點(diǎn),強(qiáng)化法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高法律意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)懂法守法的好公民。要從學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣入手,分析成因、危害及防治,告誡廣大學(xué)生不良行為習(xí)慣是走向違法犯罪的成因之一。
(二)文明禮儀。加強(qiáng)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展必要的禮儀教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、尊敬師長、孝老愛親、和睦鄰里的行為習(xí)慣。
(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒,正確的學(xué)習(xí)方法,勤奮主動(dòng)、樂于探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(四)生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生生活有秩序,作息有規(guī)律,著裝整潔得體,儀表莊重大方的習(xí)慣,特別要禁止穿拖鞋、背心進(jìn)校園,男生留長發(fā)、胡須,女生染發(fā)、化濃妝等不良行為;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,不亂吃零食的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生不亂扔亂涂、主動(dòng)撿拾雜物等良好的'公共衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和強(qiáng)化勞動(dòng)教育,教育學(xué)生做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng);強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí),提升自我保護(hù)能力。
(五)心理健康。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取的健康的自我意識(shí)和良好的氣質(zhì),重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)教育。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生青春期心理健康、人際交往、戀愛觀的教育和行為指導(dǎo)。要有針對(duì)性的開展心理健康教育和輔導(dǎo),提高學(xué)生抵抗挫折、克服困難的習(xí)慣和能力。
(六)體育鍛煉。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種體育活動(dòng)的習(xí)慣,認(rèn)真做課間操、眼保健操,上好體育課,堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)等體育鍛煉習(xí)慣。
(七)其他專項(xiàng)教育活動(dòng)。
1.規(guī)范升旗儀式。按照《中華人民共和國國旗法》和《關(guān)于規(guī)范國歌奏唱禮儀的實(shí)施意見》(中辦發(fā)66號(hào))的要求規(guī)范升旗儀式,做到集隊(duì)快、靜、齊,進(jìn)退場有序,隊(duì)列整齊,態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范。
2.教育學(xué)生遠(yuǎn)離打架斗毆。教育引導(dǎo)學(xué)生建立正常的人際關(guān)系,善待他人,與同學(xué)友愛互助。嚴(yán)厲整治中小學(xué)校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆、以大欺小、以強(qiáng)欺弱等嚴(yán)重違紀(jì)行為,杜絕涉校人身傷害惡性案件發(fā)生。
3、教育學(xué)生遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)。嚴(yán)禁中小學(xué)生吸煙,采取措施幫助吸煙學(xué)生戒除吸煙惡習(xí),教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康文明生活習(xí)慣,打造無煙校園。同時(shí)開展禁毒宣傳教育活動(dòng),嚴(yán)防中小學(xué)生涉毒問題發(fā)生。
4.教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)。大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定禁止的時(shí)間、場合使用手機(jī),嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場行為,對(duì)沉迷手機(jī)成癮、瀏覽傳播不良信息內(nèi)容的學(xué)生,采取手段進(jìn)行懲戒和教育。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十一
6月15日,區(qū)商務(wù)局機(jī)關(guān)黨支部召開全體黨員大會(huì),開展“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論,局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。
會(huì)上,機(jī)關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國共產(chǎn)黨黨章》,集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀(jì)律等黨的基本知識(shí)。各黨小組緊緊圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論,與會(huì)的每一名黨員都認(rèn)真對(duì)照黨章,結(jié)合自身工作生活實(shí)際,談共產(chǎn)主義理想,談社會(huì)主義核心價(jià)值觀,談?wù)渭o(jì)律和政治規(guī)矩,談差距和不足,談努力方向和改進(jìn)措施,交流氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。
專題討論進(jìn)一步加深了全局黨員對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴(yán)守黨規(guī),牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動(dòng)商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去,用實(shí)際行動(dòng)和工作成果來檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十二
在現(xiàn)代職場中,文秘行為規(guī)范是每位文秘人員都應(yīng)該重視和遵守的一項(xiàng)基本要求。作為一名文秘人員,我深感行為規(guī)范對(duì)于貫徹工作原則、提升工作效率和維護(hù)工作形象的重要性。在日常的工作實(shí)踐中,我不斷總結(jié)和思考,從中領(lǐng)悟到了一些體會(huì)和心得。下面我將從工作態(tài)度、溝通能力、保守秘密、行為規(guī)范和職業(yè)道德這五個(gè)方面,談一談我的體會(huì)。
首先,良好的工作態(tài)度是文秘行為規(guī)范的基石。工作態(tài)度決定了一個(gè)人的工作效率、質(zhì)量和業(yè)績。作為一名文秘人員,我始終堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,凡事盡力而為,兢兢業(yè)業(yè)。無論是對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是同事、客戶,我都始終保持著禮貌、真誠和耐心,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在遇到問題和困難時(shí),我不會(huì)退縮或推脫,而是堅(jiān)持以積極的心態(tài)去解決,并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。
其次,良好的溝通能力是文秘行為規(guī)范的重要表現(xiàn)。作為一名文秘人員,我需要與各類人員進(jìn)行溝通,包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等等。在溝通中,我注重傾聽和理解對(duì)方的需求和意見,積極協(xié)調(diào),善于解決問題。在書面溝通中,我注重文字的準(zhǔn)確性和清晰度,讓對(duì)方能夠準(zhǔn)確理解我的意圖。在口頭溝通中,我注重語言的簡潔明了,盡量避免產(chǎn)生歧義和誤解。通過良好的溝通能力,我能夠更好地與他人合作,提高工作效率和質(zhì)量。
保守秘密是文秘行為規(guī)范的基本要求之一。在工作中,我經(jīng)常接觸到一些敏感信息和機(jī)密文件。作為一名文秘人員,我時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和嚴(yán)肅的態(tài)度,始終把保守秘密作為自己的職業(yè)操守。無論是在處理文件時(shí)還是在與他人交流中,我始終注意保護(hù)機(jī)密的安全性和完整性,不隨意泄露和傳播。只有保守秘密,才能贏得他人的信任和尊重,才能發(fā)揮文秘工作的真正價(jià)值。
行為規(guī)范是文秘人員應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則。在日常的工作中,我自覺遵守各種行為規(guī)范,包括守時(shí)、守信、守紀(jì)律等。在工作中,我非常注重時(shí)間的安排和利用,時(shí)刻保持守時(shí)的習(xí)慣,盡量提前完成任務(wù),不拖延工作時(shí)間。同時(shí),我始終堅(jiān)守誠信和正直的原則,絕不以任何借口和理由欺騙他人。在遇到困難時(shí),我也會(huì)主動(dòng)溝通和尋求幫助,而不是擅自做出決策和處理。通過自覺遵守行為規(guī)范,我能夠更好地與他人協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。
最后,良好的職業(yè)道德是文秘行為規(guī)范的核心內(nèi)容。作為一名文秘人員,我要以道德為綱,始終堅(jiān)守職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范。在工作中,我時(shí)刻保持誠實(shí)、勤勞、正直和謙虛的態(tài)度。無論是在對(duì)待工作還是對(duì)待同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶,我都始終保持良好的職業(yè)道德。在處理問題時(shí),我注重公平、公正和合理,不偏私、不徇私。通過遵守職業(yè)道德,我能夠受到他人的尊重和信任,樹立起良好的職業(yè)形象。
總之,文秘行為規(guī)范是每位文秘人員都應(yīng)當(dāng)努力遵守的一項(xiàng)基本要求,也是提升自身職業(yè)素養(yǎng)和工作能力的關(guān)鍵。通過不斷總結(jié)和思考,我深感良好的工作態(tài)度、溝通能力、保守秘密、行為規(guī)范和職業(yè)道德對(duì)于成就一名合格文秘人員的重要性。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這些方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的文秘行為規(guī)范水平,更好地為企事業(yè)單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十三
8月17日學(xué)習(xí)了員工行為規(guī)范,感觸頗深,自近期員工行為規(guī)范實(shí)施以來,各部門負(fù)責(zé)人紛紛親自帶隊(duì),最明顯的是遲到、早退基本杜絕,中午都已經(jīng)按時(shí)吃飯,車間吸煙的情況也明顯改善,但是也有一些不足,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)改善。
作為工藝部門,在學(xué)習(xí)員工行為規(guī)范過程中,我越來越感覺到其重要性。重要在它貫穿于我們工作之中、重要在他能夠杜絕風(fēng)險(xiǎn)事故的發(fā)生、重要在他能體現(xiàn)工藝部門的精神面貌、更重要的是它還能規(guī)范工藝部門的行為準(zhǔn)則。
沒有規(guī)矩,不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”,此次活動(dòng)的開展就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動(dòng)者。樹立主人翁意識(shí),確保我公司競爭力持續(xù)體現(xiàn)和在關(guān)鍵時(shí)刻合資的順利進(jìn)行。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí),了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及教訓(xùn)深刻的案例,感悟頗多。
歌德曾說:“毫無節(jié)制的活動(dòng),無論屬于什么性質(zhì),最后必定一敗涂地。”這就是告訴我們,萬事都要有規(guī)矩,一個(gè)家庭有家庭的規(guī)矩,一個(gè)國家有國家的規(guī)矩,一個(gè)企業(yè)員工,也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩,這是人類社會(huì)得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件,是保障我公司穩(wěn)定發(fā)展的必須條件,也是我們個(gè)人得以成長的必備條件。而這就是我們今天所講的“行為規(guī)范”。
工藝部門開展行為規(guī)范以來,首先進(jìn)行員工行為規(guī)范學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了一個(gè)周的時(shí)間,然后進(jìn)行大討論,分析問題,解決問題,針對(duì)遲到,很多人并不是有意識(shí)遲到,可能堵車,也有可能公交車不按照時(shí)間發(fā)車,有位年齡大的老員工說,我們可以早來會(huì),不要卡時(shí)間。他在泰山腳下住,是最遠(yuǎn)的一位員工,卻每次都能來的最早。這只是一個(gè)簡單的建議,卻很有作用,徹底杜絕了遲到早退,目前還未發(fā)現(xiàn)遲到早退,員工在7點(diǎn)45之前都能到達(dá)公司。
通過上面的一個(gè)小例子,帶動(dòng)了行為規(guī)范大討論,也總結(jié)出了一些好的建議,保證能夠按照行為規(guī)范執(zhí)行。同時(shí),又進(jìn)行了行為規(guī)范考試,經(jīng)過復(fù)習(xí)和考試,又加深了對(duì)行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)和理解,徹底掌握了行為規(guī)范。大家都能按照章程辦事。
從小事做起、從身邊做起,規(guī)范操作、按章辦事就是我公司的生命力,就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī),將認(rèn)識(shí)規(guī)范、按章辦事的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去,或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象,但我相信,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只要我們保持對(duì)行為規(guī)范的高度重視和認(rèn)識(shí),行為規(guī)范就會(huì)化為一縷陽光,照亮每一個(gè)陰暗的角落。指引我公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十四
觀鳥是一項(xiàng)讓人沉迷的活動(dòng)。它能帶給我們心靈上的放松和體驗(yàn)大自然的美好。但是,在觀鳥活動(dòng)中,我們也需要遵守一定的行為規(guī)范,以保護(hù)鳥類及其生態(tài)環(huán)境。以下是我對(duì)觀鳥行為規(guī)范心得體會(huì)的總結(jié)。
第一段:關(guān)于觀鳥行為規(guī)范的重要性。
在觀鳥活動(dòng)中,我們不僅要關(guān)注鳥類自身的美麗和神態(tài),更要考慮到鳥類生活的環(huán)境和生態(tài)保護(hù)。因此,為了保護(hù)鳥類及其生態(tài)環(huán)境,我們需要遵守一定的觀鳥行為規(guī)范。這些規(guī)范包括尊重鳥類的生活,不過度干擾鳥類,并且保持沉默和清潔。只有這樣,才能真正體驗(yàn)到觀鳥帶來的美好。
第二段:遵守規(guī)范的實(shí)踐體驗(yàn)。
在我的觀鳥旅程中,我遵守了這些規(guī)范,也有了一些實(shí)踐的體驗(yàn)。例如,在觀察白鷺的時(shí)候,我距離它們保持了一定的距離,并且沒有進(jìn)行過多的干擾。結(jié)果,白鷺們毫不在意,繼續(xù)自由地在湖中游泳。這讓我認(rèn)識(shí)到,保持距離和不打擾,是與鳥類親近的關(guān)鍵。在觀察鷺鳥時(shí),我還發(fā)現(xiàn)它們的棲息地很干凈整潔。這啟示我,如果我們保持沉默和不亂扔垃圾,能夠保障鳥類的棲息地安全和清潔。
第三段:呼吁更多人加入保護(hù)鳥類的行列。
當(dāng)然,僅有我們一人的努力是不夠的,我們需要更多的人關(guān)注保護(hù)鳥類這一重要問題。作為觀鳥活動(dòng)的愛好者,我認(rèn)為應(yīng)該積極呼吁更多的人參與到這個(gè)行列當(dāng)中。當(dāng)大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥類這一問題的重要性,才能讓這個(gè)工作更有效率。我們還可以在社交媒體上發(fā)布圖片和觀鳥經(jīng)歷,促進(jìn)大眾對(duì)鳥類保護(hù)的積極參與和關(guān)注。
第四段:保護(hù)自然生態(tài),關(guān)注環(huán)保問題。
通過觀鳥活動(dòng),我們也能培養(yǎng)出環(huán)保意識(shí)。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢幸粋€(gè)躍而出的生物都不錯(cuò)過,拍下照片,以及留下環(huán)保言論和見解,相信大家都是有所收獲的。觀鳥活動(dòng)能夠使我們深入了解環(huán)保問題,提高我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),而更好地保護(hù)生物和環(huán)境,也是我們每個(gè)人應(yīng)該履行的義務(wù)。
第五段:總結(jié)。
我們應(yīng)該通過觀鳥活動(dòng)來促進(jìn)保護(hù)鳥類和自然生態(tài)環(huán)境,而遵守觀鳥行為規(guī)范就是其中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。觀鳥行為規(guī)范的核心是尊重鳥類、保持距離和保護(hù)環(huán)境,希望我們每個(gè)人都能在觀鳥活動(dòng)中成長和進(jìn)步。同時(shí)也建議更多人加入這個(gè)愛好,積極參與到鳥類保護(hù)的行列當(dāng)中,為保護(hù)自然生態(tài)出一份力。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十五
《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來,對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。
一、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德,遵守國家法律。
維護(hù)集體榮譽(yù),關(guān)心集體利益,參加社會(huì)實(shí)踐,熱心公益活動(dòng)。
四、熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),勇于探究,不怕挫折。
五、保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。
六、尊敬師長,孝敬父母,禮貌待人,和睦鄰里,學(xué)會(huì)感恩。
七、友愛同學(xué),健康交往,善于合作,樂于助人。
八、自尊自愛,誠實(shí)守信,明辨是非,知錯(cuò)就改,文明上網(wǎng)。
九、珍愛生命,強(qiáng)身健體,注意安全,拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。
十、尊重外賓,言行得體,維護(hù)國格,關(guān)注國家安全。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十六
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。在為人民服務(wù)的任何時(shí)候,應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,全心全意的付出,還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)常性的自我批評(píng)、自我完善,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù),提高黨性修養(yǎng),除了在工作中時(shí)刻想著人民群眾的切身利益,提高自己運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力也是非常重要的。加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高理論素質(zhì),關(guān)鍵是提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。這就要我們?cè)趫?jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的基礎(chǔ)上,重視發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),用黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)自己的工作,不斷提高業(yè)務(wù)技能,同時(shí)不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,它的基本點(diǎn)是確定不變的;同時(shí),它又是不斷運(yùn)動(dòng)著的客觀實(shí)在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的積累,黨性在不同時(shí)期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手:。
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強(qiáng)的理論思維能力是正確揭示和理解社會(huì)發(fā)展規(guī)律、堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實(shí)現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力,可以增強(qiáng)共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時(shí)俱進(jìn)體現(xiàn)時(shí)代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光。
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化,才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時(shí)代的共產(chǎn)黨員一定要重視對(duì)重大實(shí)際問題進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和研究,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場、觀點(diǎn)、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。我應(yīng)該時(shí)刻用這種理想信念來激勵(lì)自己,自覺按照三個(gè)代表要求磨煉升華自己,用黨性原則對(duì)照自己,用黨紀(jì)國法規(guī)范自己,不仁之事不做,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不沾,違法之事不干,做到清清白白從政、堂堂正正做人,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中,經(jīng)受住考驗(yàn),抗得住侵蝕,守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新,當(dāng)好先鋒。
開拓創(chuàng)新,是與我國社會(huì)發(fā)展趨勢完全一致的,是對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動(dòng)改革開放事業(yè)的精神動(dòng)力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)乃至全社會(huì)的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在開拓創(chuàng)新方面走在社會(huì)的前列,要從黨性的高度,切實(shí)擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實(shí)施者的作用,即當(dāng)好先鋒,起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個(gè)顯著特征是實(shí)踐品格,換句話說,就是要在實(shí)踐中去認(rèn)識(shí)世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則,要注意對(duì)客觀實(shí)際的正確把握,最基本的方法是一切從實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實(shí),克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和情況不明決心大的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,提高審美意識(shí)和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之習(xí)慣成自然要注意發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),把馬克思主義基本理論和書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對(duì)策,轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的實(shí)踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作,避免人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,尤其是處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義,干的是非馬克思主義,對(duì)他人嚴(yán)格要求,對(duì)自己隨心所欲,公開宣傳和實(shí)際遵循的價(jià)值準(zhǔn)則不一致。增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在建設(shè)上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十七
世界上沒有教育不好的學(xué)生。當(dāng)然,這并不是否認(rèn)學(xué)生之間的差異。但作為教育者,應(yīng)讓每一位學(xué)生都能平等地享有受教育權(quán),使每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)成長,讓他們做得更好,得到充分地發(fā)展,各盡其才,各盡所得,既是我們每個(gè)教育工作者對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù),更是一種奉獻(xiàn),一種高尚的品德。
所謂“雙差生”,就是常人眼里的學(xué)習(xí)成績差,行為習(xí)慣差的學(xué)生。實(shí)際上,這兩者真的是相輔相成的呢,也就是行為習(xí)慣性差的學(xué)生必然學(xué)習(xí)成績上不去,學(xué)習(xí)成績差,沒了自信,破罐子破摔,行為習(xí)慣會(huì)更差,甚至危害他人,危害社會(huì)。
記得有位教育家說過:“一個(gè)人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好是危險(xiǎn)品,那個(gè)輕,哪個(gè)重,應(yīng)該很清楚”,這就啟發(fā)我們每一個(gè)教育工作者要重視德育,在教育過程中“力求個(gè)個(gè)成人”。所以我認(rèn)為,教育的成功,不光看他培育了多少頂端人才,更還應(yīng)看他是否真真正正讓每一位學(xué)生都得到了發(fā)展。
誰都希望自己的孩子成龍成風(fēng),誰都希望自己的學(xué)生成名成家!但在我們這個(gè)社會(huì)能成名成家的畢竟少數(shù),作為教育者,我們不得不正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),這個(gè)社會(huì)多數(shù)還都是普通人,也正是因?yàn)檫@些默默奉獻(xiàn)的普通人,扛著我們我們中國特色現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān),他們兢兢業(yè)業(yè),忍辱負(fù)重,推動(dòng)著中國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷前進(jìn)。畢竟,現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是我國千百萬大眾共同的事業(yè),要靠我們每一位公民共同努力。教育的成功,應(yīng)該是讓家長稱心,讓社會(huì)放心,而不是把哪位受教育者拒之門外,讓家長憂心,社會(huì)擔(dān)心。
當(dāng)然,要想每位同學(xué)個(gè)個(gè)成人,并非容易之事這就需要我們教育工作者既要有愛心、耐心,更要有信心和決心,有百折不撓事業(yè)心,教師不僅僅是一個(gè)職業(yè)人,更是一個(gè)人類靈魂的工程師。我任教近三十年,帶差班的這副重?fù)?dān)總是光榮地落在我身上。俗話說,有所失必有所得。代好班的老師常??畤@的是某某學(xué)生沒有良心,出了社會(huì)就不認(rèn)得老師了,我卻沒這個(gè)后顧之憂。因?yàn)槲宜鶐У膶W(xué)生,都是名師不愿要的,我把他們帶好了,個(gè)個(gè)都會(huì)感激涕零,甚至幾十幾年過去了,他們見了我,總是大老遠(yuǎn)的攆過來滔滔不絕的問寒問暖,總說著“沒有您就沒有我的今天”之類的感恩話,讓我倍感滿足。
如何轉(zhuǎn)變雙差生?讓他們有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,既是一門藝術(shù),更是一項(xiàng)偉大的事業(yè),我認(rèn)為重在以下幾點(diǎn):
讓雙差生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,絕非一日之功。高中的差生可不是一般的差,十幾年的積淀,好多壞的習(xí)慣對(duì)于他們已經(jīng)根深蒂固,要改變,需要教育者博大的愛心和耐心。對(duì)于這種情況,我首先做到的是,不放棄每一位學(xué)生。我總想,要不是當(dāng)初我的老師的無私奉獻(xiàn),我這個(gè)普通女人肯定奏響地只會(huì)是鍋瓢碗盞交響曲,哪里還能站在三尺講臺(tái)之上為人師表!我真的應(yīng)該感謝黨的男女平等政策,國家對(duì)我所施的無償教育,我應(yīng)該報(bào)效社會(huì),奉獻(xiàn)于孩子。正是由于具備了這樣的胸懷,我并不計(jì)較個(gè)人的得失。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,窮抓不舍,遇到擱淺也毫不氣餒。從每一丁點(diǎn)小事做起。比如,孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀(jì)律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣(吃零嘴、抽煙、酗酒等)、作息習(xí)慣(遲到、早退、上網(wǎng)等)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,我都給予認(rèn)真仔細(xì)地密切關(guān)注,細(xì)化到他們行為的每一個(gè)細(xì)節(jié),引導(dǎo)他們因人而異在每個(gè)時(shí)間段都制定出不同的目標(biāo)要求,不求多,不求難,只求一一兌現(xiàn)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信,讓他們深深明白,自己也很棒,也能把這一切都做得很好。天長日久,壞習(xí)慣就逐步的搬過來了,好的習(xí)慣逐步養(yǎng)成了,班風(fēng)日益好轉(zhuǎn),班風(fēng)促學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)帶班風(fēng),慢慢地,每一位學(xué)生都有了新的起色,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)自然就濃起來,學(xué)生的文化課成績也逐步得到提高。
我不求大富大貴,所以我對(duì)有錢人的孩子,有權(quán)人的孩子我都一視同仁,真誠的愛他們,關(guān)心他們,嚴(yán)格地要求他們,但不能聲色俱歷,和他們平等交談、平等對(duì)話,作他們的知心朋友。無論是生活還是學(xué)習(xí),還是內(nèi)心的隱秘世界,需要我?guī)椭?,我都?huì)及時(shí)熱情地伸出自己的雙手,竭盡所能,用我的愛心,哺育孩子的愛心,逐步的讓家庭環(huán)境好的孩子甩掉優(yōu)越感,讓家庭環(huán)境差的孩子克服掉自卑,平等地和其他學(xué)生相處。這樣,既有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,又有利于營造互相幫助、互相愛護(hù)、平等競爭氛圍,激發(fā)每位同學(xué)的上進(jìn)心。
在班級(jí)管理中,每周都及時(shí)召開班會(huì),評(píng)比出進(jìn)步明顯的學(xué)生、行為習(xí)慣最好的學(xué)生、優(yōu)秀班干部,排在黑板報(bào)的光榮榜上。這樣,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)上光榮榜,從而激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識(shí),使他們學(xué)有目標(biāo),趕有方向,每一位學(xué)生的上進(jìn)心不斷地被喚醒,從而促進(jìn)行為習(xí)慣的根本好轉(zhuǎn)。
優(yōu)秀的干部團(tuán)隊(duì),對(duì)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)有著巨大的促進(jìn)作用。每周召開一次辦委會(huì),讓班干部相互切磋,充分交流工作心得,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,增強(qiáng)和提高管理能力;及時(shí)通報(bào)班內(nèi)的各種情況,制定對(duì)策,對(duì)不同的人和事做到對(duì)癥下葯,增強(qiáng)班級(jí)管理效果;班干部力爭做到分工明確,各司其職而又不失互相協(xié)作,用班干部好的模范行為帶動(dòng)全班同學(xué),做到正人先正己,這給全班同學(xué)的習(xí)慣行為的好轉(zhuǎn)其到了督促和引導(dǎo)作用。
素質(zhì)教育的目的是讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)展,使每一位學(xué)生都得到發(fā)展。差班文化課功底較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,行為習(xí)慣較差,愛張揚(yáng)個(gè)性,夸張自由,但差班也是個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)。差班的學(xué)生往往動(dòng)手能力較強(qiáng),在文藝、美術(shù)、體育、寫作等方面都有獨(dú)到之處,與那些文化課成績優(yōu)良的學(xué)生相比他們有巨大的優(yōu)越性。所以,我們?cè)谧チ?xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí),很注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人愛好,挖撅他們的內(nèi)在潛質(zhì),讓他們的能力放量發(fā)揮,既能增強(qiáng)他們的自信,還能養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣,讓他們也能成人成才。
常聽人說“5+2=0”,這是指學(xué)校的五天教育讓放回家庭社會(huì)的兩天全抵消了。針對(duì)這種現(xiàn)狀,要想鞏固教育成果,就必須形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三維立體教育空間。學(xué)校要密切與家長的聯(lián)系,通過電話、面談、家長會(huì)、家訪等多種形式的及時(shí)溝通,及時(shí)把握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),做到心中有數(shù)。學(xué)校還要與社會(huì)組織、政府部門密切合作,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的外圍空間。學(xué)校對(duì)在外寄宿生,要定期或不定期的進(jìn)行摸底排查,及時(shí)與房主溝通,為學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成打造好的居住環(huán)境。
總之,雙差生的思想轉(zhuǎn)化和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一項(xiàng)長期艱巨龐雜的系統(tǒng)工程,不能急于求成,它需要我們教育工作者有博大的愛心,極強(qiáng)的耐心以及無私奉獻(xiàn)的責(zé)任心,還要加上工作中的悟性和靈性以及社會(huì)與家庭的廣泛支持,在良好的育人環(huán)境中,不斷啟迪同學(xué)們的情商、智商,讓他們的腦礦得到最充分地開發(fā),促使每個(gè)人成長成才,為全面提高中華民族的素質(zhì)作出自己的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十八
1、維護(hù)國家榮譽(yù)。尊敬國旗、國微,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭,不參加封建迷信活動(dòng)。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲。
7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場所。
8、愛惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘,不失人格。
二、真誠友愛,禮貌待人。
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信大學(xué)網(wǎng)仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。
11、尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問候?;卮饚熼L回話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給教師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人講話、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙別人要道歉。
16、惜時(shí)守信。答應(yīng)別人事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。珍惜時(shí)光。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。
17、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課進(jìn),起立向教師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。
18、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。
19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅住:侠戆才耪n余生活。
20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
21、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不做與會(huì)議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
四、勤勞儉樸,孝敬父母。
25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息。
26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對(duì)長輩有意見,有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。
五、嚴(yán)于律已,遵守公德。
33、遵守交通法規(guī),不違章騎馬,過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動(dòng)購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座、不爭搶座位。
35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對(duì)營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束時(shí)鼓掌致意。
39、尊重外地人,遇有問路,認(rèn)真指引。
“樸實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的校風(fēng),
“勤學(xué)、好學(xué)、敏學(xué)”的學(xué)風(fēng),
“樂教、嚴(yán)教、善教”的教風(fēng)。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇十九
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求,通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作,我深刻體會(huì)到:此次教育活動(dòng),落實(shí)到我們每一位干警,就是要“規(guī)范司法行為,促進(jìn)司法公正”。
就是要在審判活動(dòng)中,維護(hù)司法公正,提高司法效率,弘揚(yáng)司法正氣,保持司法廉潔,講究司法文明,樹立司法權(quán)威;就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象;就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念,嫻熟的業(yè)務(wù),高尚的情操,良好的職業(yè)道德,克己奉公的品格,全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官,在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范(試行)》、法官法、《法官行為規(guī)范(試行)》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法(試行)》等規(guī)定的學(xué)習(xí),提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺性,依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán);切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng),切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時(shí)通過對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí),堅(jiān)持以正面典型引路,學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案,模范遵守憲法、法律,艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)司法正氣。
行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警,都是息息相關(guān)的,一定要在思想上高度重視,行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官,我們要全面落實(shí)公開審判原則,以公開促行為規(guī)范,以公開促司法公正。在審方面,要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量,嚴(yán)格依照訴訟程序辦案,提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面,要在公開裁判結(jié)果的同時(shí),更要公開裁判理由,做到有理有據(jù),以理服人。
制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真,要條理清晰,層次分明,邏輯性要強(qiáng),對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì),保證法律文書高質(zhì)量,避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面,要求旁聽群眾做到的,首先法官要做到,在法庭上的衣著要整潔規(guī)范,一言一行要符合法律規(guī)定,不能審判服與便裝混穿,不能在庭審中接打手機(jī),隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等,要保持庭審嚴(yán)肅,維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面,要熱情耐心,克服冷、硬、推的行為,要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒,化解矛盾,不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。
總之,我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性,向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中,腳踏實(shí)地,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處,堅(jiān)決改正,真正做到事事有規(guī)范,招招有章法。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇二十
在現(xiàn)代社會(huì)中,作為組織的重要一環(huán)之一,文秘的工作顯得尤為重要。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,一些不正當(dāng)?shù)奈拿匦袨橐仓饾u浮出了水面,嚴(yán)重影響到了文秘工作的效率和環(huán)境。為了規(guī)范文秘工作,保證其高效運(yùn)轉(zhuǎn),各大組織紛紛制定了文秘行為規(guī)范。經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深感受到了文秘行為規(guī)范的必要性和重要性,并從中有所體悟和收獲。
首先,文秘行為規(guī)范強(qiáng)化了組織的執(zhí)行力。作為一個(gè)優(yōu)秀的文秘,我們必須始終以組織利益為先,遵循執(zhí)行力的原則。執(zhí)行力要求我們始終遵守規(guī)章制度,并將其貫徹到每一項(xiàng)工作中。在工作中,我深知利益的最大化是組織目標(biāo)的衡量標(biāo)準(zhǔn),所以,在完成每一項(xiàng)工作時(shí)我都盡力做到全面、準(zhǔn)確和高效。我清楚地認(rèn)識(shí)到,文秘行為規(guī)范的遵守將展示出作為文秘對(duì)組織的忠誠和責(zé)任,而這種忠誠與責(zé)任將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和尊重,進(jìn)而提高組織的執(zhí)行力。
其次,文秘行為規(guī)范增強(qiáng)了組織的形象。在工作中,我們作為文秘的行為舉止,往往代表著整個(gè)組織的形象。文秘行為規(guī)范要求我們始終保持良好的儀態(tài)和謙遜的態(tài)度,對(duì)人對(duì)事都要尊重并給予高度重視。這樣,無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,我們都能夠樹立良好的工作形象,展示出組織的專業(yè)精神和素質(zhì)風(fēng)貌。通過我自己的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)只有嚴(yán)格按照文秘行為規(guī)范來要求自己,才能夠?qū)⒐ぷ髦械募?xì)節(jié)做得更好,給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻的印象,從而提高整個(gè)組織的形象和影響力。
此外,文秘行為規(guī)范促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為文秘,我們經(jīng)常需要與各個(gè)部門和同事進(jìn)行合作。只有建立起良好的協(xié)作關(guān)系,才能保證工作的順利進(jìn)行。文秘行為規(guī)范強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),要求我們主動(dòng)與他人交流、協(xié)調(diào)和配合。在工作中,我時(shí)刻牢記著團(tuán)隊(duì)合作的重要性,與他人保持良好的溝通和協(xié)調(diào),共同完成任務(wù)。通過不斷地互相幫助和支持,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了提高,任務(wù)的完成效率也明顯提高。
最后,文秘行為規(guī)范培養(yǎng)了自身的職業(yè)素養(yǎng)。作為一名文秘,職業(yè)素養(yǎng)是我們必須具備的重要素質(zhì)之一。職業(yè)素養(yǎng)要求我們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持敬業(yè)、盡責(zé)、專業(yè)和謹(jǐn)慎的態(tài)度,做到知行合一。在工作中,我深感職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)需要長期的實(shí)踐和鍛煉,需要虛心學(xué)習(xí)和自我反省。通過遵循文秘行為規(guī)范,我逐漸樹立起了正確的工作觀念和職業(yè)道德,提高了自身的文秘能力和素質(zhì)。
綜上所述,文秘行為規(guī)范對(duì)于文秘工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和組織的發(fā)展起到了重要的作用。通過執(zhí)行力的強(qiáng)化、組織形象的增強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力的促進(jìn)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),我體悟到了文秘行為規(guī)范的意義和價(jià)值。今后,我將繼續(xù)堅(jiān)守文秘行為規(guī)范,不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇二十一
管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范不僅是我們的行為準(zhǔn)則、規(guī)章制度,技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),更是我們提高自身素質(zhì)的優(yōu)秀教材,精神食糧和紅線意識(shí)。
初看管理和學(xué)習(xí)行為規(guī)范,感覺就是一些各部門起草的一些文件,讀起來比較枯燥。然而當(dāng)有一天晚上靜下心來細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它對(duì)我們大有裨益,特別是對(duì)于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生。它幫助我們更好地了解企業(yè)文化,特別是一些現(xiàn)場的質(zhì)量、安全管理辦法,使我們能夠快速的汲取企業(yè)多年發(fā)展中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了集團(tuán)企業(yè)文化,自豪感油然而生,為自己是一名央企人而自豪,更為我們的前輩鐵道兵的“逢山鑿路,遇水架橋,鐵道兵前無險(xiǎn)阻;風(fēng)餐露宿、沐雨櫛風(fēng),鐵道兵前無困難”的鐵兵道精神無比驕傲,從而更加堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐。
還有涉及到我們切身利益的一些內(nèi)容,在該行為規(guī)范中都有詳細(xì)的闡明。比如說工資發(fā)放和管理制度,住房公積金的管理,勞動(dòng)合同的權(quán)利和義務(wù),違紀(jì)違法的處分規(guī)定,薪酬改革的意見,績效管理的辦法,員工的休假規(guī)定,社保和培訓(xùn)的規(guī)定。這不僅可以為保障我們切身利益提供法律依據(jù),也可以更加約束我們的行為,從而使我們能夠遠(yuǎn)離違法違紀(jì)。
作為一名剛進(jìn)入單位工作的員工,我們處在施工現(xiàn)場的第一線,更要規(guī)范自己的行為,平時(shí)不光是要學(xué)習(xí)技術(shù),也應(yīng)時(shí)刻調(diào)整自己的行為和心態(tài),從一名學(xué)生成長為一名員工,光是技術(shù)做好是不夠的,更要按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,還必須要加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。首先要做到“有規(guī)可循”,該管理規(guī)范的學(xué)習(xí)就是要讓我們每位員工都成為合規(guī)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、策劃者、推動(dòng)者。樹立主人翁意識(shí),確保我們競爭力持續(xù)體現(xiàn)和經(jīng)營轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行。通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí),了解了很多日常工作中的重大風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提高了自身的認(rèn)識(shí)。
歌德曾說:“毫無節(jié)制的活動(dòng),無論屬于什么性質(zhì),最后必定一敗涂地?!边@就是告訴我們,萬事都要有規(guī)矩,一個(gè)家庭有家庭的規(guī)矩,一個(gè)國家有國家的規(guī)矩,一個(gè)企業(yè)員工,也必須要有遵守企業(yè)的規(guī)矩。遵守規(guī)矩,這是人類社會(huì)得以正常運(yùn)行不可缺少的前提條件,是保障穩(wěn)定發(fā)展的必須條件,也是我們個(gè)人得以成長的必備條件。
今年是集團(tuán)公司全面深化改革,經(jīng)營轉(zhuǎn)型重要的一年,是努力打造十六局發(fā)展升級(jí)的攻堅(jiān)之年。我們心情澎湃,熱血沸騰,為能投身到企業(yè)“強(qiáng)大十六局、幸福員工,奉獻(xiàn)中國鐵建,與祖國共奮進(jìn)”共同信念的偉大事業(yè)中深感榮幸,同時(shí)也明白每個(gè)人身上肩負(fù)的責(zé)任和使命。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困難與希望并存。
從小事做起、從身邊做起,規(guī)范操作、文明合規(guī)就是我們的生命力,就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機(jī),將認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到每一件小事、每一項(xiàng)工作中去,或許短時(shí)間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些不合規(guī)的現(xiàn)象,但我相信,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,只要我們保持對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的高度重視和認(rèn)識(shí),就會(huì)化為一縷陽光,照亮每一個(gè)陰暗的角落,指引我們集團(tuán)公司穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
中小學(xué)生行為規(guī)范心得體會(huì)篇二十二
詐騙手段日新月異,可能隨時(shí)蔓延到我們的身邊,披上各種化裝,讓我們難以辨認(rèn)。為了有效的遏制和預(yù)防此類事件的發(fā)生,社會(huì)已經(jīng)開始了大力的反詐行動(dòng),引導(dǎo)和教育人們?nèi)绾畏莉_。最近,我參與了一項(xiàng)關(guān)于反詐行為規(guī)范的培訓(xùn)并積極參與宣傳,對(duì)此我有了一些心得體會(huì)。
第一部分:反詐的重要性。
詐騙手法層出不窮,成為了整個(gè)社會(huì)面臨的一個(gè)十分嚴(yán)重的問題。它們不僅可以造成個(gè)人財(cái)物及隱私泄露,同時(shí)會(huì)給人們的心理帶來創(chuàng)傷。如果不從根本上控制這種不良現(xiàn)象,那么日后難以發(fā)展起來的犯罪團(tuán)伙隨時(shí)會(huì)給社會(huì)帶來更多的負(fù)面效應(yīng)。因此,反詐行為規(guī)范的培訓(xùn)和宣傳已成為了必要的措施。
第二部分:警惕詐騙方式。
在避免被詐騙的過程中,認(rèn)知是最重要的。隨著現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步,騙子們的詐騙技巧已經(jīng)越來越復(fù)雜和高級(jí)。所以,在面對(duì)任何可疑情況時(shí),一定要進(jìn)行有意識(shí)地辨析和謹(jǐn)慎的思考。應(yīng)該注意到偽裝的電子郵件、身份和相關(guān)證書的疑問、網(wǎng)上商城的虛假促銷以及灰色地帶的合約條款。
第三部分:拒絕詐騙的態(tài)度。
我們必須自覺的激發(fā)拒絕詐騙的意識(shí),避免被帶偏心情,例如通過網(wǎng)絡(luò)看到花言巧語的話會(huì)讓我們將口袋里的錢拿出來。我們必須學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)木韬途S權(quán),如果我們發(fā)現(xiàn)了任何可疑情況,我們應(yīng)該立刻報(bào)告相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)并收集證據(jù)。
第四部分:加強(qiáng)宣傳力度。
宣傳是十分必要重要的,我們可以通過大膽喚起集體的騙局意識(shí),包括媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種方式將反詐騙的信息傳遞給公眾,讓更多人警醒和了解相關(guān)騙局,在規(guī)范的基礎(chǔ)上加強(qiáng)反欺詐宣傳的力度,讓很多人能夠從此學(xué)習(xí)和意識(shí)到詐騙事件的嚴(yán)重性。
第五部分:培養(yǎng)自己的反詐覺悟。
最重要的是我們要加強(qiáng)自己反詐的意識(shí)從而對(duì)防范詐騙行為進(jìn)行預(yù)防。我們應(yīng)該定期進(jìn)行反詐知識(shí)的學(xué)習(xí)和總結(jié),積極的提高自己的反詐覺悟,并千方百計(jì)的向周圍人輸出這種覺悟,以期減少詐騙事件的發(fā)生。
結(jié)語。
在反詐行為規(guī)范的培訓(xùn)與宣傳過程中,讓我認(rèn)識(shí)到了詐騙的嚴(yán)重性,也發(fā)現(xiàn)了我們自己在詐騙事件中的容易受害性。我們需要以科學(xué),合理的態(tài)度對(duì)待每一輪反欺詐宣傳活動(dòng),激發(fā)社會(huì)的反詐騙意識(shí),從而迎來更加友好和誠信的社會(huì)環(huán)境,杜絕不良的行徑一路傳導(dǎo)給下一代。
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